六年级上数学课件-按比例分配-人教新课标共38页
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六年级数学按比例分配-人教版
第15章大手笔 片刻之后，门开，知客当先而行，将何易带了进去。 何易一呆，他想不到，这女子竟然是甘心情愿做他的女人的。
他的飞刀，可虚可实。 宋七星退。 何易如何不清楚，刚才最惊险的，莫过于顾月楼的惊云一刀！ “什么？”游人熊眼睛睁大如铜铃，“以你的身手，胜不了他，他多大年龄？” 他经过的地方，不少帮众脸上都露出羞愧的神色。
科学实验加盟
马步端凝，含胸拔背，身子弯曲如弓。 轰隆的一声大响，拳头击在铁板上。 “为什么？” 这一句话，三年了，每天都会出现在他的脑海，已经变成了他的语录，或者信仰！ 他冲了出去！
“不用理他，处处小心！你现在已经看见，顾月楼此人，不仅武功高强，而且工于心计，你抓不到他的把柄，游人熊是不会替你主持公道的，到时候反咬你一口，以他在雪山帮的地位，说不定立马有性命之忧！” 何易这几天吃的虽然是老虎豹子人熊等大补之物，但现在吃上美酒佳肴，换了口味，竟是感觉十分的惬意，心中想：我失踪了这些天，游人熊倒没有忘了我！ 闪展腾挪，瞬息之间，何易连变一百一十八个方位！ 这一来，连水白云的脸上，都露出了震惊之色。没有谁比他更清楚自己这个弟子无剑的底细了。刚才这一招，是自己白云城武功精华中的精华，变幻莫测，虚实难料，就算是自己，手中无剑，也未必能如何易一般躲开这连环的杀着 。 何易一惊，这才想到刚才该跟常不偷一起走掉的。
“咳咳，你我一体，生死与共，难道不帮我而去帮敌人。”何易依旧赔笑。 “前辈还有什么吩咐？” 听常不偷的语气，对这位大哥还很引以为豪。 很快的，四周的啸声渐近，混杂着无数马匹的声音，还有人的叱骂声。 “算这小子运气！”
第12章阴魂不散 对何易，他已经忍了很久。 搭上箭，瞄准！ 从此以后，我就算是这黄衣道士的弟子了？ 这一番话，十分真诚，何易一时倒是找不到反驳的理由，只是道：“不不，我绝不能做什么帮主，我也做不来帮主！”
2014年新人教版六年级上册按比例分配(精) ppt课件
方法三：
一班：70× 46＋4464＋50 ＝23（棵） 44
二班：70× 46＋44＋50＝22（棵） 25
三班：70× 46＋44＋50 ＝25（棵）
方法二：
方法四： 46＋44＋50＝140（人）
46︰44︰50＝ 23︰22︰25
140÷70＝2（人） 一班：46÷2＝23（棵）
23 一班：70× 23＋22＋25 ＝23（棵）
ppt课件
8
方法一：份数法
1. 先求出总份数 2.求出每份是多少。 3.再求出各部分的量。
方法二：分数法
1先求出总份数。 2.求出各部分占总数的
几分之几。 3.再求出各部分的量。
4、最后不要忘记检验。
ppt课件
9
1. 某妇产科医院上月新生婴儿303名，男女婴儿
人数之比是51︰50。上月新生男女婴儿各有多
55 剩 已下 经的 修是的已占修这的段（路的4（），4），
剩下的占这段路的（
5
9 ）。
ppt课件
9
3
在工农业生产和日常生 活中，常常需要把一个数 量按照一定的比来进行分 配。这种分配方法通常叫 做按比例分配。
ppt课件
4
这是某种清洁剂的稀释瓶， 瓶上标明的比表示浓缩液和水的 体积之比。按照这些比，可以配 置不同 浓度的稀释液。
宽2份
长3份
思考：长与宽的比是3:2,可以看作长( )份，
宽（ )份 ,(
)是5份。
“5份“指的是哪部分的长度?
ppt课件
11
三、巩固应用，拓展思路
3. 学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给 各班。一班46人，二班44人，三班50人。三个班各应栽树 多少棵？
六年级上册数学优秀课件-按比分配(人教版)(共12张PPT)
1：4 浓缩液占的份数
水占的份数
（500mL）
返回
按比分配
回顾与反思： 浓缩液体积：水的体积
＝（ 1 ）：（ 4 ） ＝（ 100 ）：（ 400 ）
要看清楚1：4到底是 哪两个量之间的比。
答：浓缩液有100mL，水有400mL。
返回
六年级上册数学优秀课件-按比分配（ 人教版 ）(共1 2张PPT )
人教版 数学 六年级 上册
4比
按比分配
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
按比分配
课前导入
场上比分4：2，从这组比 中，你能推断出什么信息 呢？
（1）总共打了6个球。
返回
按比分配
课前导入
场上比分4：2，从这组比 中，你能推断出什么信息 呢？
（4）把总球数平均分成6份， 蓝衣运动员占其中的4份，红 衣运动员占其中的2份。
返回
六年级上册数学优秀课件-按比分配（ 人教版 ）(共1 2张PPT )
按比分配
用36米长的篱笆围成一个长方形的菜地，要求长 与宽的比是5：4，这块菜地的面积是多少平方米？
长
宽
长与宽的比是5：4
把1个长与1个宽的和平均分成9份，长 占其中的5份，宽占其中的4份。
菜地的长：36÷2Х
5 9
＝10（米）
1＋4
返回
按比分配
2
思路1：把500mL稀释液平均分成5份。
每份是：500÷5＝100(mL) 浓缩液有：100Х1＝100（mL) 水有：400Х1＝400（mL)
1：4 浓缩液占的份数
水占的份数
（500mL）
返回
按比分配
思路2：把500mL稀释液平均分成5份。
人教版六年级上册数学 按比分配 课件
(1)先求总份数； (2)再求每部分占总数的几分之几； (3)最后用乘法求出每部分是多少。
六、布置作业
练习十二第4、7、9、10、11题。
浓缩液占总体积的 1
14
1:4
水有：
500
1
4 +4
400 (mL)
回顾与反思
浓缩液体积∶水的体积 =(100) ∶ (400 ) =( 1 ) ∶ ( 4 )
答：浓缩液有_1_0_0_mL, 水有_4_0_0_mL。
要看清楚 1∶4到底 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ哪两个 量之间的 比。
小组讨论：总结按比例分配解决问题的一般方法。
1.我们在教学中学过平均分，平均分 的结果有什么特点？
2.一瓶500ml的稀释液，如果浓缩液和 水的体积比是1:4，求浓缩液和水的 体积各是多少？
在工业生产和日常生活中常常需要 把一个数按照一定的比来进行分配， 这种分配的方法通常叫做按比例分 配。这节课我们就来探究按一定的 比来进行分配的问题。
学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人 数分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班 有48人。三个班各应栽树多少棵？ 学习提示：
（1）题中要把280棵树按照什么进行分配？ （2）根据一班、二班、三班的人数怎样算出各班
栽的棵数占总棵数的几分之几？
（3）怎样分别算出各班应种的棵数？请解答。 （4）你会进行检验吗？
(1)先求总份数； (2)再求每部分占总数的几分之几； (3)最后用乘法求出每部分是多少。
1.请同学们试做课本第55页练习十二第1题。 （先独立思考解答，再组内交流订正。订正时说说
解题时先求什么？再求什么？）
某妇产医院上月新生婴儿303名，男女婴儿人数之 比是51:50.上月新生男、女婴儿各有多少人？
六、布置作业
练习十二第4、7、9、10、11题。
浓缩液占总体积的 1
14
1:4
水有：
500
1
4 +4
400 (mL)
回顾与反思
浓缩液体积∶水的体积 =(100) ∶ (400 ) =( 1 ) ∶ ( 4 )
答：浓缩液有_1_0_0_mL, 水有_4_0_0_mL。
要看清楚 1∶4到底 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ哪两个 量之间的 比。
小组讨论：总结按比例分配解决问题的一般方法。
1.我们在教学中学过平均分，平均分 的结果有什么特点？
2.一瓶500ml的稀释液，如果浓缩液和 水的体积比是1:4，求浓缩液和水的 体积各是多少？
在工业生产和日常生活中常常需要 把一个数按照一定的比来进行分配， 这种分配的方法通常叫做按比例分 配。这节课我们就来探究按一定的 比来进行分配的问题。
学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人 数分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班 有48人。三个班各应栽树多少棵？ 学习提示：
（1）题中要把280棵树按照什么进行分配？ （2）根据一班、二班、三班的人数怎样算出各班
栽的棵数占总棵数的几分之几？
（3）怎样分别算出各班应种的棵数？请解答。 （4）你会进行检验吗？
(1)先求总份数； (2)再求每部分占总数的几分之几； (3)最后用乘法求出每部分是多少。
1.请同学们试做课本第55页练习十二第1题。 （先独立思考解答，再组内交流订正。订正时说说
解题时先求什么？再求什么？）
某妇产医院上月新生婴儿303名，男女婴儿人数之 比是51:50.上月新生男、女婴儿各有多少人？
六年级上册数学课件-4.4按比分配(人教版)(共12张PPT)
人教版 数学 六年级 上册
4比
按比分配
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
按比分配
课前导入
场上比分4：2，从这组比 中，你能推断出什么信息 呢？
（1）总共打了6个球。
返回
按比分配
课前导入
场上比分4：2，从这组比 中，你能推断出什么信息 呢？
（4）把总球数平均分成6份， 蓝衣运动员占其中的4份，红 衣运动员占其中的2份。
六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
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六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
按ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分配
六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
1.通过分割试验详细记录每个分拆后 的销售 单品占 单位屠 体重量 的百分 比，由 此累计 得出销 售单品 出品率 ；
也可以把比转化为分数（分母为比的前项和后 项的和，分子为对应量所占的比），再用总量× 对应的几分之几=对应的数量。
六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
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六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
按比分配
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
长
宽
长与宽的比是5：4
把1个长与1个宽的和平均分成9份，长 占其中的5份，宽占其中的4份。
菜地的长：36÷2Х
5 9
＝10（米）
菜地的宽：36÷2Х
4 9
＝8（米）
菜地的面积：10Х8＝80（平方米） 答：这块菜地的面积是80平方米。
六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
4比
按比分配
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探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
按比分配
课前导入
场上比分4：2，从这组比 中，你能推断出什么信息 呢？
（1）总共打了6个球。
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按比分配
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场上比分4：2，从这组比 中，你能推断出什么信息 呢？
（4）把总球数平均分成6份， 蓝衣运动员占其中的4份，红 衣运动员占其中的2份。
六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
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六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
按ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分配
六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
1.通过分割试验详细记录每个分拆后 的销售 单品占 单位屠 体重量 的百分 比，由 此累计 得出销 售单品 出品率 ；
也可以把比转化为分数（分母为比的前项和后 项的和，分子为对应量所占的比），再用总量× 对应的几分之几=对应的数量。
六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
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六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
按比分配
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
长
宽
长与宽的比是5：4
把1个长与1个宽的和平均分成9份，长 占其中的5份，宽占其中的4份。
菜地的长：36÷2Х
5 9
＝10（米）
菜地的宽：36÷2Х
4 9
＝8（米）
菜地的面积：10Х8＝80（平方米） 答：这块菜地的面积是80平方米。
六年级上册数学课件-4.4按比分配（ 人教版 ）(共12 张PPT)
《用比例解决问题》比和按比例分配PPT课件-(共36张PPT)
500千克的海水中含盐25千克，120吨的海水含盐几吨？
华南服装厂3天加工西装180套，照这样 计算，要生产540套西装，需要多少天？
一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，甲地到乙地的公路长350千米。这辆汽车从甲地到乙地需要行驶多少小时？
速度
路程
时间
正
一定，
和
成
比例
等量关系是：
路程
时间
每小时打9000字
每小时打3600字
6小时
15小时
去时每小时行60千米，2小时到达株洲。
回来时每小时行75千米，1.6小时到达长沙。
大胆尝试
选择其中的三个数量编一道正比例或反比例应用题。
解：设可以站 行．
学生总数一定，每行的人数与行数成反比例。
24
＝
20×18
＝
15
答：可以站15行．
＝
24
360
工程队修一条水渠。每天修30米，
4天修完。如果每天修40米，多少天
可以修完？
40χ ＝ 30×4
40χ ＝ 120
χ ＝ 120÷40
χ ＝ 3
答：3天可以修完。
用比例解决问题
判断下列每题中的两个量是不是 成比例，成什么比例？为什么？
1、购买课本的单价一定，总价和数量。
因为
所以
2、总路程一定，速度和时间。
判断下列每题中的两个量是不是 成比例，成什么比例？为什么？
总数一定时，生产的天数和每天 生产的件数成反比例。
因为
所以
做一做
2、同学们做广播体操，每行站20人，正好站18行，如果每行 站24人，可以站多少行？
1、食堂买3桶油用了780元，照这样计算，买8桶油要多少元？
华南服装厂3天加工西装180套，照这样 计算，要生产540套西装，需要多少天？
一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，甲地到乙地的公路长350千米。这辆汽车从甲地到乙地需要行驶多少小时？
速度
路程
时间
正
一定，
和
成
比例
等量关系是：
路程
时间
每小时打9000字
每小时打3600字
6小时
15小时
去时每小时行60千米，2小时到达株洲。
回来时每小时行75千米，1.6小时到达长沙。
大胆尝试
选择其中的三个数量编一道正比例或反比例应用题。
解：设可以站 行．
学生总数一定，每行的人数与行数成反比例。
24
＝
20×18
＝
15
答：可以站15行．
＝
24
360
工程队修一条水渠。每天修30米，
4天修完。如果每天修40米，多少天
可以修完？
40χ ＝ 30×4
40χ ＝ 120
χ ＝ 120÷40
χ ＝ 3
答：3天可以修完。
用比例解决问题
判断下列每题中的两个量是不是 成比例，成什么比例？为什么？
1、购买课本的单价一定，总价和数量。
因为
所以
2、总路程一定，速度和时间。
判断下列每题中的两个量是不是 成比例，成什么比例？为什么？
总数一定时，生产的天数和每天 生产的件数成反比例。
因为
所以
做一做
2、同学们做广播体操，每行站20人，正好站18行，如果每行 站24人，可以站多少行？
1、食堂买3桶油用了780元，照这样计算，买8桶油要多少元？
人教版数学六年级上册4.3按比例分配课件(19张ppt)
7、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了全程 的，
2 5
再行驶24千米。已行的路程和未行的路程比是4：
3，
甲、乙两地相距多少千米？
8、饲养小组养的白兔和黑兔一共有18只，黑兔的只数是白 兔只数的 1，黑兔和白兔各有几只？
5
9、饲养小组养的白兔比黑兔多12只，黑兔的只数是白兔只 数的 1，黑兔和白兔各有几只？
这些都是“按比例分配”的问题 。
分配问题的一般思考步骤是： 分什么？有多少？怎样分？
分什么，有多少？
按 比
总数量
例 分
配
怎样分？ （）︰（）︰（）
应 用 题
一
求平均分的总份数
般 步
转Байду номын сангаас成
骤
求每部分占总数量的几分之几是多少？ ：
用分数乘法求出每部分是多少。
瓶子上标明的比表示浓 缩液和水的体积之比。
考一考：
1、混凝土是水泥、沙子和石子混合而成，已知水泥、沙子和石 子的比是2：3：5，要搅拌20吨这样的混凝土需要水泥、沙子和 石子各多少吨？
2、用60厘米做一个长方形框架，已知长和宽的比是3：2，这个 长方形的长和宽各是多少厘米？
3、王大爷家里的菜地有800平方米他准备用 2 种西红柿，
5
剩下的按2：1的面积种黄瓜和茄子，三种蔬菜的面积分别是 多少平方米？
在工农业生产和日 常生活中，常常需要 把一个数量按照一定 的比来进行分配。这 种分配方法通常叫做 按比例分配。
把这些橘子分 给大班和小班， 怎么分公道？
按大班和小班人数的比来分比较公道。
如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班
，应该怎样分？ 把这些橘子分
大班占2份 小班占3份
小学数学六年级上册按比例分配新
人体的奥秘
——按比例分配
科学研究表明，儿童体内水分与其他物质的
比是4:1；成人体内水分与其他物质的比是
7:3
大头儿子
我的体重是
30千克。
我的体重是 70千克。
小头爸爸
• 大头儿子体内水分及其它物 质各多少千克？
体重30千克 ？千克
？千克
水分占4份
其他物质占1份
总份数：4+1=5 （体内水分占四份，其
他物质占一份，总共五 份）
水分：30÷5×4=24kg 其他物质：30÷5×1=6kg
• 明明体内水分占总体重的 4
• 其他物质占总体重的 1 4 1
•
水分：30×
4
4 1
4
=24kg
1
• 其他物质：30×
1 4 1
=6kg
观察比较
• 请你仔细观察两种解题方法， 并说说他们有什么不同？
• 归一法：可以把比看做平均分 得的份数。
今天我的收 获是‥‥‥Biblioteka • 分数法：把比化为分数。
请你先画图再解答
• 爸爸体内水分及其它物质各 多少千克？
• 六年级一班男生女生的比是6:5，男生
占全部人数的（ 6）女生占全部人数的
的（ ）5。
11
11
• 学校把150棵树的植树任务按1:2分给
五、六年级，五六年级各分得多少棵
树？（画图并计算）
• 一种糖水是糖与水按1:19的比 例配制而成的。要配置这种糖 水2千克，需要糖和水各多少千 克？（画图并计算）
——按比例分配
科学研究表明，儿童体内水分与其他物质的
比是4:1；成人体内水分与其他物质的比是
7:3
大头儿子
我的体重是
30千克。
我的体重是 70千克。
小头爸爸
• 大头儿子体内水分及其它物 质各多少千克？
体重30千克 ？千克
？千克
水分占4份
其他物质占1份
总份数：4+1=5 （体内水分占四份，其
他物质占一份，总共五 份）
水分：30÷5×4=24kg 其他物质：30÷5×1=6kg
• 明明体内水分占总体重的 4
• 其他物质占总体重的 1 4 1
•
水分：30×
4
4 1
4
=24kg
1
• 其他物质：30×
1 4 1
=6kg
观察比较
• 请你仔细观察两种解题方法， 并说说他们有什么不同？
• 归一法：可以把比看做平均分 得的份数。
今天我的收 获是‥‥‥Biblioteka • 分数法：把比化为分数。
请你先画图再解答
• 爸爸体内水分及其它物质各 多少千克？
• 六年级一班男生女生的比是6:5，男生
占全部人数的（ 6）女生占全部人数的
的（ ）5。
11
11
• 学校把150棵树的植树任务按1:2分给
五、六年级，五六年级各分得多少棵
树？（画图并计算）
• 一种糖水是糖与水按1:19的比 例配制而成的。要配置这种糖 水2千克，需要糖和水各多少千 克？（画图并计算）
人教版数学六年级上册第四单元第3课时 按比例分配 课件(20张ppt)
②
浓缩液有：500×
1 1+4
＝100
（mL）
③ 水有：100答是否正确呢？
需要检验： （1）浓缩液＋水＝500mL （2）浓缩液︰水＝1︰4
第四部分
学以致用
学以致用
某妇产科医院上月新生婴儿303名，男女婴 儿人数之比是51︰50。上月新生男女婴儿各 有多少人？
下列解法哪个对？ ﹙ B C ﹚
A、100×
2 3＋2
B、100×
3 3＋2
C、100÷（3＋2）×3
D、100÷
3 3＋2
学以致用
学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班的人 数分配给各班。一班46人，二班44人，三班50人。 三个班各应栽树多少棵？
方法一：
46︰44︰50＝ 23︰22︰25 23＋22＋25＝70 70÷70＝1（棵） 一班：1×23＝23（棵） 二班：1×22＝22（棵） 三班：1×25＝25（棵）
探索与发现
问题：1. 题目中要分配什么？是按什么进行分配的？ 2. 500mL是配好的稀释液的体积，1︰4表示什么？ 3. 要解决的问题是什么？
探索与发现
500毫升稀释液
浓缩液
水
1份
4份
方法一： ① 总份数：4＋1＝5 ② 每份是：500÷5＝100（mL） ③ 浓缩液有：100×1＝100 （mL） ④ 水有：100×4＝400（mL）
方法一：
51＋50＝101 303÷101＝3（人） 3×51＝153（人） 3×50＝150（人）
方法二： 51＋505＝1 101 303×101＝153（人） 303× 50＝150（人）
101
答：上月新生男婴儿有153人，女婴儿有150人。
人教版数学六年级上册4-3按比分配(例2)教学课件(共22张PPT)
1+9=10
200 1 20(mL) 10
200 9 180(mL) 10
答:需要蜂蜜20 mL，水180 mL。
学以致用 3. （3/P53） 一个旅游团坐橡皮
艇漂流。每个橡皮艇上有 1 名救
生员和 7 名游客，一共有 56 人。
其中有多少名游客？多少名救生
员？
1+7=8 56 1 7(名) 8
方法一：
方法二：
每份是：303÷(51+50)=3(人) 男婴有：303 51 153(人)
51 50
男婴有：3×51=153(人)
女婴有：3×50=150(人)
女婴有：303 50 150(人)
51 50
答：新生男婴的人数为153人，新生女婴的人数为150人。
学以致用
2.（2/P53）可以用 1 份蜂蜜和 9 份水来冲兑蜂蜜水。 一个杯子的容积是 200 mL，冲兑一满杯这样的蜂蜜水， 需要蜂蜜和水各多少毫升？
56 7 49(名) 8
答:一共有49名游客，7名救生员。
学以致用
4.（4/P53）学校把栽70棵树的任务按照六年级三个 班的人数分配给各班，一班有46人，二班有44人， 三班有50人。三个班各应栽多少棵树？
46+44+50=140
70 46 23(棵) 70 44 22(棵) 70 50 25(棵)
浓缩液和水的体积分别是多少？
探索发现
阅读与理解
500mL是配好后 的稀释液的体积， 1︰4表示……
1份浓缩液
4份水
要求浓缩液 和水的体积 分别是多少。
探索发现
分析与解答
1∶4
我把总体积 平均分成5份。
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一根长80厘米的铁丝，做 成一个长方体框架，长宽高的 比是5︰3︰2，它的长宽高分别 是多少厘米？
长方形的周长是80厘米，长 和宽的比是3︰2，它的面积是 多少平方厘米？
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商店运来一批洗衣机,卖出80 台,卖出的台数与剩下的比是 2∶3,这批洗衣机一共有多少台？
年级 四年级 五年级 六年级
人数 60
80 100
等腰三角形的顶角与一个 底角的比为2︰ 1，它的顶角是 多少度？
小红期中考试数学语文的 平均分是80分，数学和语文的分 数比是3︰2，她两门各考多少分？
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鸡比鸭少210只， 鸡和鸭的只数比是2︰5 鸭有多少几只？
鸡和鸭共有210只，鸡和鸭的比是2︰5， 鸭有多少只？ 鸡有210只， 鸡和鸭的比是2︰5， 鸭有多少只？
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把三角形分成两部分， 使它们的面积比是1 ︰ ，2怎么分呢？
面积比： 1︰2
· · 底边比：1︰2
· 面积比： 2︰7
底边比： 2︰7
甲和乙的比是2︰3 乙和丙的比是3︰7 甲、乙、丙三数的比是（2︰3︰）7
甲和乙的比是2︰3 乙和丙的比是6︰7 甲、乙、丙三数的比富你的人生
按比例分配
已知六年级1班男生人数 和女生人数的比是3：2
女生人数和男生人数的比是（ ） 男生人数是女生人数的（ ） 女生人数是男生人数的（ ） 男生人数占全班人数的（ ） 女生人数占全班人数的（ ）
六年级有3个班和五年级有2个 班，共同承担了面积为100平 方米的卫生区保洁任务。
平六年均级每和个五年年级级的怎保样洁分区配是合多理少? 平六年方级米和？五年级按3：2分配。
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
六年级上数学课件-按比例分配-人教新课 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 标
鸡比鸭少210只，鸡和鸭的比是2︰5， 鸭有多少只？
男生有90人，
女生人数是男生的
2 3
女生有多少人？
男生女生一共有90人，
女生人数是男生的
2 3
女生人数和男生的比是2︰3
女生有多少人？男生有多少人？
6
5 4
高 得
3 2
爬 谁
看
1
6
5
高
4
得
3 2
爬 谁
看
1
某校要在四五六年级评选三好学 生共36名，按各年级人数分配名额， 每个年级各评选几名？
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
每个年级各分到多少本？
一批书共370本， 把它按男女生人数分给我班同学， 男女生各分到多少本？
19人
18人
一批书共370本， 把它按男女生人数分给我班同学， 男女生各分到多少本？
12人
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鸡和鸭共有210只， 鸡和鸭的只数比是2︰5 鸭有多少几只？
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求：各部分的量。 步骤：第一步求总份数；
第二步求各部分量.
解题关健在把比转化成每一个数量占总 数量的几分之几，根据求一个数的几分 之几是多少，用乘法来解答。
把下面的分数转化成比： 女生人数是男生的 2 3
一批书共370本， 把它按3︰7分给六1和六2班， 两个班各分到多少本？
一批书共370本， 把它按2︰3︰5分给四五六年级，
吴斌和吴洋过生日， 要把蛋糕按1︰1切成 两部分，你能分一分 吗？
1︰1
吴斌和吴洋过生日，
要把蛋糕按 1︰3 切成两部分，你能分
一分吗？
1︰3
把三角形分成两部分， 使它们的面积比是1︰ 1，怎么分呢？
·
把三角形分成两部分， 使它们的面积比是1︰ 1，怎么分呢？
面积比： 1︰1
· 底边比： 1︰1
六年级有3个班和五年级有2个 班，共同承担了面积为100平 方米的卫生区保洁任务。
六年级和五年级按3：2分配。
六年级的保洁区面积是五年级的( ) 五年级的保洁区面积是六年级的( ) 六年级的保洁区面积占总面积的( ) 五年级的保洁区面积占总面积的( )
按比例分配应用题基本特征：
已知： 1.总量 2.各部分量的比