古诗词意象意境精讲精练(附参考答案)

古诗词意象意境精讲精练

（附参考答案）

一、什么是意象和意境

1．意象

诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。简而言之，就是融合了作者主观情感的景物形象。

意象是诗歌艺术构思的形象元件，诗歌的意义就是由若干意象的内蕴所组成的。只有抓住作品的意象，以及意象所包含的旨趣，意象所体现的情调，意象的社会意义和感染作用，才能真正地鉴赏古代的诗词作品。

鉴赏具体作品的时候，不仅要着眼于它们所描写的客观物象，还应透过它们的外表，看到其中注入的意念和感情；注意主客观两方面融合的程度。

意象的作用有：

（1）借助意象（组合）营造氛围、环境或意境

以送别诗、山水诗和边塞诗为代表。如“枫叶荻花秋瑟瑟”；“青海长云暗雪山”“明月松间照，清泉石上流”、“渡头余落日，墟里上孤烟”、“大漠孤烟直，长河落日圆”“千嶂里，长烟落日孤城闭”。

（2）奠定情感基调

如柳永《雨霖铃》开头三句“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，为全词奠定了凄凉、伤感的基调。

（3）借景抒情

一切景语皆情语。凡诗歌中有描写的景物，一般都具有这一作用。

（4）衬托人物气节、品质或性格

这种作用在咏物诗中较为普遍，在表达技巧上，常用象征手法或比喻修辞，如雪、竹、梅、松、鹤、荷、平仲（银杏）、金风玉露（秋风秋露）等等，衬托人物品行高洁、性格坚毅、情感纯洁等。

2．意境

意境就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的艺术境界。它包括“意”与“境”两个因素，“意”就是诗人抒发的思想感情，“境”就是诗中所描绘的生活图景。

分析诗歌意境，一要注意物象的特点，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓住物与志的“契合点”。

3．意象与意境的关系

意象或意象的组合构成意境。主要有两种情况：其一，由一个意象构成一个意境。其二，意象组合形成意境，即由多个意象构成一幅生活图景，形成一个整体意境。

简而言之，意象与意境是点与面的关系。意象是一个个表达意义的典型物象，是主观之象，是可以感知的，具体的。意境是由意象生发出来的艺术氛围，一种情调、韵味。

二、意象分类

【方法点拨】

（一）意境分析题

1．设问方式

（1）这首诗营造了一种怎样的意境？

（2）这首诗（或某诗句）描绘了一幅怎样的画面？

（3）某几句诗描写了什么样的景物？

（4）某几句诗所描写的景物有什么特点？

2．答题步骤

第一步：描绘诗中展现的图景画面，并点出描写手法。

第二步：概括景物所营造的氛围特点。

第三步：分析其中蕴含的思想感情。

3．方法总结

意境分析三注意：

一注意：描绘图景将诗句与想象结合。描绘诗中图景，应抓住诗中的主要景

物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。

二注意：概括意境特点应多角度。概括意境特点一般用两个双音节词，这两个词最好能从不同的角度概括，角度有色彩、动静、视野、荣衰、明暗、气势等。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬淡静美、清丽隽永、感伤哀婉等，注意要能准确地体现景物的特点和情绪基调。

三注意：分析情感要具体。诗歌情感分析切忌空洞，要答具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

（二）意象特征分析型

1．设问方式

（1）分析某意象的特征。

（2）概括某意象的形象特征。

2．答题步骤

第一步：概括意象特征。

第二步：结合诗句分析意象特征。（概括题此步骤省略。）

3．方法总结

意象特征分析三关注：

一关注：诗人用来修饰描述意象的词语。

二关注：意象本身的自然属性。

三关注：诗人描写意象的修辞及衬托作用的句子。

四关注：意象在诗中常见的表意作用。

（三）意象作用型

1．设问方式

（1）某意象在诗中有什么作用？

（2）某意象在诗中的有什么内涵？

（3）某意象表达了诗人什么情感？

（4）结合诗句鉴赏诗中的某意象。

2．答题步骤

第一步：判断意象类别，概括意象特征。（结合诗句判断是画面意象、传统意象、比喻意象还是象征意象；有什么特征。）

第二步：点出形象的意义。（意象传达的作者的情感、理想、追求、品性等。）第三步：点出给读者的感受。（画面意象有画面感、传统意象引人联想、比喻意象生动形象、象征意象含蓄凝练。）

第四步：分析意象是否有结构上的作用。

3．方法总结

意象作用解题四关注：

一关注诗中意象特征。诗人在诗中描述的意象特征是符合诗人情感的。

二关注诗中意象的传统内涵。有些意象是具有传统内涵的，也能表明诗人的思想感情，观点态度。

三关注诗中抒情词句。意象最终是为抒情服务的。

四关注意象所在位置。要从意象所在位置来看其在结构中的作用。

【例题】阅读下面的唐诗，完成题目。

度破讷沙①（其二）

李益

破讷沙头雁正飞，鸊鹈泉②上战初归。

平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。

[注]①破讷沙，沙漠名。②鸊鹈泉：泉水名。

请从意境营造的角度，赏析全诗。

参考答案：

全诗描绘了戍边将士战罢归来的图景，前两句写大漠辽远、大雁高飞，既有胜利者的喜悦，也有征人的乡思；后两句写日出东南、铁衣生寒，既表现了壮阔背景上军容的整肃，也暗含了军旅生活的艰辛，诗歌撷取极具边塞特色的含蕴丰富的意象，通过喜忧、暖冷、声色等的比照映衬，营造出雄健、壮美的意境，抒写了征人慷慨悲壮的情怀。