第二课堂管理制度

香格里拉小学第二课堂活动管理制度（2012-2013学年度第一学期）

一、原则

1、自愿性原则：由学生根据自己个人的兴趣、爱好、特长自由选择，自愿报名。一旦确定，学生不得中途退出。

2、计划性原则：第二课堂活动必须有计划，做到辅导教师落实、活动内容落实、计划落实、活动地点落实。

3、多样性原则：活动内容多样化，活动形式多样化、。

4、课余性原则：第二课堂是第一课堂必要的延续和补充，常常起着第一课堂所不能代替的作用，但第二课堂与第一课堂不能并列平行的，更不能取代第一课堂。只能以第一课堂为主，课余时间才能开展第二课堂活动。

二、领导和组织

1、由副校长分管，教导处全面负责指导第二课堂。

2、把好活动内容关：

（1）是否有助于提高学生的道德素质；

（2）是否有助于发展学生的技能、技巧和创造精神；

（3）是否有助于发展学生的特长或爱好；

（4）是够有助于学生增长知识、开阔视野；

3、把好活动形式关：

（1）活动安排要有针对性，明确解决的问题，培养的技能；

（2）适合学生特点，要有趣味性，不呆板，不单调.

（3）参加的成员应有群众性，不能只让尖子生参加，而排斥和拒绝有某些方面爱好或特长的差生参加。

三、管理

1、辅导教师教学做到有计划，有总结（期末）。

2、学生一旦被确定为第二课堂活动小组成员后，不得旷课、迟到、早退。若因故需退出该活动小组，必须由本人写出申请，经辅导教师签署意见后报第二课堂活动负责领导批准后才可离开。

3、开展活动必须注意安全。

4、在室内活动时，要保持整洁，要爱护器材。损坏器材或公物者按规定赔偿。

5、第二课堂管理和平时课堂管理一样，也是一个堂课，如果发生如何事情请各个负责老师按平时教学课的处理方式去处理。