人教版小学六年级品德与社会下册复习

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人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料

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人教版六年级品德与社会下册单元复习全一、填空。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4 、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5 、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

6 、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

8、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

三、交流园。

(对下面的情况你会怎么看?)(30 分)2、怎样才能与他人和谐相处呢?(3 分)设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。

3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?( 4 分)当与父母,长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间理解。

4、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?(4 分)告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。

在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。

5、男女生有交往的必要吗?(4 分)有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。

6、当我们面对冲突的时候该如何做?( 4 分)当我们面对冲突时,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定。

即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。

7、在你的心目中把朋友比作什么?为什么这样说?(4 分)1、我认为学生就是一本书,我每天读他,从中学到了很多东西,永远都读不完。

2、我认为朋友就是一面镜子,出现错误时,朋友会及时提醒。

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人教版六年级下册品德与社会复习资料学好品德是做人的基本准则,有品德才会提高自身的素养,所以从小学好品德是重要的,下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料,希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一1.在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。

2.大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。

3.合作谚语或名言警句:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

人心齐,泰山移。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

众人拾柴火焰高。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

团结就是力量。

滴水不成海,独木难成林。

4.生活离不开竞争。

竞争让我们进步,竞争让我们成长。

有了对手,人们才会有危机感,才会了竞争意识,有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。

5.有我们的生活中,竞争与合作无处不在。

竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。

在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。

竞争需要合作,合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可,同样重要。

“当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。

”这句话告诉我们:多个朋友多条路,多个敌人难走路。

6.真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的对手;真正促使你成功的的,往往是与对手的竞争。

个人有了对手,就会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力。

7.合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。

合作要建立在尊重、理解的基础上。

8.在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是“双赢”。

合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”“共享”。

人教版六年级品德与社会下册复习提纲_

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人教版六年级品德与社会下册复习提纲菜的水洗第一次碗。

12、调查你生活的周边地区,看看人们是如何处理生活垃圾的?为了不污染环境,我们如何处理这些垃圾?答:人们把垃圾随便堆放或随手乱扔。

(1)建立垃圾分类回收站。

(2)对垃圾进行回收再利用。

(3)利用科技手段,对垃圾进行焚烧发电,造福人类。

13、在我们每天扔掉的垃圾中:(1)不必要使用的或可以减少使用的有:一次性筷子和一次性塑料袋,我们应该不使用或少使用。

(2)还可继续使用的有:作业本,旧课本。

我们应该继续使用。

(3)确实无法使用,但可以回收再利用的有:废纸、废塑料、废钢铁。

我们应该积极回收。

(4)会严重污染环境的有:电池、废农药瓶。

我们应该科学处理。

14、我们会发生哪些重大自然灾害?答:地震、台风、滑坡、火山、干旱。

15、上个世纪中国发生的最大地震是:答:发生在1976年7月28日的唐山大地震。

造成二十世纪中国地震史上最悲惨的一幕,死亡24万多人重伤16万多。

高层建筑和民房几乎全部坍塌,铁轨弯曲变形,公路面开裂,工矿设施大部分毁坏。

16、连线题:(1)世界主要大地震及造成的灾害损失死亡人数最多的1201年7月,发生在地中海东部的地震造成的死亡人人数约110万人。

造成经济损失1995年1月,发生在日本神户的地震造成的经济损失最大的共达1000亿美元。

无家可归人数1976年2月4日,发生在危地马拉的地震,造成100 最多的多万人无家可归。

(2)近二十年来的世界重大自然灾害灾害时间后果萨尔诺泥石流1998年5月5日137人丧生,1500间房屋被毁,损失5亿美元。

米切尔飓风1998年10月26日一万多人丧生,22万多房间被毁,损失高达100亿美元。

俄克拉荷马城龙卷风1999年5月3日64人丧生,900多人受伤,损失10亿美元。

印度洋海啸2004年12月26日约30万人丧生。

17、东汉末年的科学家张衡发明了世界第一台测定地震方向的科学仪器---地动仪。

它是人类用科学方法观测地震的开端。

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--六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。

1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

10、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

12、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。

(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。

)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。

(×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。

(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。

(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。

(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。

人教版六年级品德与社会下册知识要点复习提纲

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人教版六年级品德与社会下册知识要点复习提纲人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。

1、会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

8、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、我会选.1、( B )行为属于哥们义气。

(第一单元,第二课,13页)A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、(A)做法不利于同学之间团结(第一单元,第二课,15页)A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( A )。

(第一单元,第三课,15页)A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( C )等方式得到有效的解决。

(第一单元,第课,18页)A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、判断题1、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

(√)(第一单元,第一课,9页)2、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。

人教品德与社会六年级下册总复习资料

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人教版小学六年级下册品德与社会复习资料六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。

1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

10、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

12、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。

(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。

)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。

(×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。

(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。

(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。

(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。

六年级下册品社复习资料

六年级下册品社复习资料

六年级下册品社复习资料在六年级下册品社这门课程的学习中,我们需要通过各种方式去了解社会生活,掌握一些实用的技能,了解我们身处的环境和社会。

作为一个提高课程,品社的重要性不言而喻。

在这里,我们就来回顾一下六年级下册品社的各个部分,整理一份复习资料。

第一单元:生活环境和文化遗产生活环境是我们生活的基础,环境卫生好坏关系到人类的健康,同样,对生态环境保护也是十分重要的。

在这一单元中,我们学习了如何正确保护和管理我们的生活环境。

同时,我们还学习了一些文化遗产,了解到这些遗产的文化意义和历史背景,为我们以后的学习和生活提供了更多的素材和思考。

第二单元:人口与经济人口问题是一个十分复杂而又常在的问题。

在这一单元中,我们了解了人口数量和结构的变化,人口迁移和流动的原因及影响等。

同时,我们还学习了有关致富和经济发展的知识,了解了一些有关现代经济和商业运作的模式。

这些知识,对我们未来的生活和工作都有着重要的指导意义。

第三单元:社会制度与民主法治社会制度是社会生活的基础,民主法治是维护社会稳定和正常运转的重要保障。

在这一单元中,我们学习了社会制度的不同类型,例如民主价值观、法制建设和社会主义建设等。

我们还学习了宪法、法律的基本知识,知道如何遵守法律,保护自己的合法权益。

这些知识对于我们建设和发展一个和谐社会都至关重要。

第四单元:科技与信息时代现代社会的信息量十分庞大,我们不得不学习使用各种科技手段和工具来获取和判断信息。

在这一单元中,我们学习了如何使用互联网和电子技术来快捷地获取和传递信息,了解了它们的好处和不足。

同时,我们还学习了一些信息技术的基本操作,例如搜索引擎、电子邮件、office等等。

第五单元:文艺与审美文化艺术是我们生活中不可或缺的一部分。

在这一单元中,我们学习了艺术和文化的基本概念,了解了艺术的类型和流派。

我们还学习了如何欣赏艺术,开拓自己的审美视野。

这些知识不仅能够丰富我们的生活,还能够培养我们的情商和个人魅力。

人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料

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--六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。

1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

10、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

12、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。

(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。

)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。

(×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。

(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。

(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。

(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。

人教版六年级下册品德与社会知识要点总复习资料

人教版六年级下册品德与社会知识要点总复习资料

人教版六年级下册品德与社会知识要点总复习资料1、朋友在我们的生活中是不可缺少的,真正的朋友会在我们不开心的时候,带来欢乐;在我们需要帮助的时候,伸出援助的双手。

2、地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境,我们的生活离不开地球。

3、2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定从2002年开始,每年9月21日为国际和平日。

4、森林就像一个巨大的吞吐机,每年吞噬大量的二氧化碳,又制造出大量的氧气,因此被人们誉为地球之肺。

5、随着年龄的增长,我们会发现,男女生在生理和心理上的差异越来越明显。

如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。

所以,我们要学会理解和尊重对方。

6、月球是距离地球最近的星球,火星是与地球最类似的星球。

7、1955年,周恩来在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。

8、东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器---- 地动仪。

9、面对突如其来的灾害,保持清醒的头脑、冷静的心态,并采取科学的方法自救和互救是非常重要的。

10、人们形象地把煤炭称为“工业的粮食”,把石油称为“工业的血液”,森林誉为“地球之肺”11、1949 年10 月1 日中华人民共和国成立。

12、热爱和平、反对战争是全世界人民共同的心声。

13、我们要崇尚科学,反对迷信和邪教。

14、1921 年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。

它标志着中国共产党的成立。

以后,我们把每年的7月 1 日作为中国共产党的诞辰纪念日。

15、1839 年6月3日,虎门海滩上林则徐亲自指挥监督销毁鸦片。

16、邓小平提出了改革开放的伟大构想。

文明,是人类和谐相处的金钥匙。

17、1901年清政府与十一国列强在北京签署了丧权辱国的《辛丑条约》。

18、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题,因为它直接影响到我们的生活。

19、1945年10 月24 日,《联合国宪章》生效,这一天成为联合国的诞生之日。

20、1984年洛杉矶第23届奥运会上,许海峰实现了中国金牌“零”的突破21、狂欢节之乡巴西,骑在羊背上的国家澳大利亚仙人掌的王国墨西哥,西方文明的摇篮希腊艺术之都巴黎,国际大都会纽约,音乐之都维也纳,22、2月2日------世界湿地日3月22日-----世界水日3月23日----世界气象日4月22日---世界地球日6月5日------世界环境日6月17日---世界防制沙漠化和干旱日9月21日----国际和平日23、写出相应事件:孙中山辛亥革命,康有为戊戌变法,邓世昌黄海海战,彭德怀百团大战,林则徐虎门销烟。

人教版六年级品德与社会下册单元复习全

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人教版六年级品德与社会下册单元复习全一、填空。

1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才 (丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

5、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对8、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

9、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。

(下面的说法正确的打“”,错误的打“”。

)(161、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。

2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。

()3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

()4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。

5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。

()7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。

8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。

人教版六年级下册品德与社会复习资料有哪些

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人教版六年级下册品德与社会复习资料有哪些学生最主要的任务是学习,考试最重要的是考前复习,你准备好考试了吗?下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料,希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一第二单元复习题一、你能填对吗1、地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境),我们的生活离不开地球。

2、水是(生命之源),成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%),成年女性为(50%)。

我们的生活离不开水,当人体内的水份减少(20%),就会导致死亡。

3、森林被誉为“(地球的肺)”,它每年吞噬着大量的(二氧化碳),又制造出大量的(氧气)。

4、人们形象的把煤炭称为(工业的粮食),把石油称为(工业的血液)。

5、(月球)是距离地球最近的星球,(火星)是与地球最类似的星球。

6、20世纪80年代,美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“(生物圈2号)”,但是这项实验最后以失败告终。

7、随着世界人口的急剧增长,很多地方出现了(人口过多)的现象,同时也带来了一系列的(社会问题)。

8、20世纪90年代以来,全球森林面积以平均每年(2.4%)的速度缩减。

1995年,全世界平均森林覆盖率为(26.6%)。

9、环境好坏越来越成为人们关注的热点问题,因为(它直接影响到我们的生活)。

10、由于(滥伐森林)、(滥垦草地),(水土流失日益严重),(荒漠化不断扩大),使得地球上的绿色越来越少。

11、随着(人口的增加)和(社会的发展),人们对水的需求量越来越大,也越来越感到水资源的(匮乏)。

目前全球的年耗水量已达(7万亿)立方米,正以每年(5%)的速度递增。

12、我国虽然水资源丰富,但是人均水资源量却比较少,仅为世界平均水平的(1/4),排名在世界第(110)位之后。

13、我国是电池(生产)和(消费)大国,电池的年产量和消费量高达(140亿)只,占世界总量的(1/3)。

人教版小学六年级下册品德与社会复习

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六年级下册品德及社会复习〔一〕一、填空:1、会及人打交道是一种〔社会生存的本领〕,掌握了这个本领会使你成为一个〔受欢送的人〕。

2、在我们的学习和,男女生无论是外在表现,还是〔内在性格〕,既有〔差异〕又有很多〔共同点〕。

3、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的〔闪光点〕,用〔欣赏的眼光〕去对待对方。

4、随着年龄的增长,我们会发现,男女生在〔心理〕和〔生理〕上的差异越来越明显,如果我们不注意对方的感受,就会出现〔冲突〕。

所以,我们要学会〔理解〕和〔尊重〕对方。

5、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象,更取决于〔内在的气质〕和〔良好的品行〕、〔修养〕。

6、朋友是我们疲惫时依靠的〔一棵大树〕,朋友是我们搏击海浪时的〔一叶扁舟〕,朋友是我们登高远眺的〔一架云梯〕,朋友是我们卧病在床时的〔一声问候〕。

7、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的〔要求〕和〔评价〕会不一样。

8、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才〔丰富多彩〕。

随着年龄的增长,男女生在〔生理〕和〔心理〕上的差异越来越明显。

9、在和朋友厢处时,好的和做法不仅能给对方带来快乐,而且还〔有益于友谊的进一步开展〕。

10、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些〔亲切的态度〕,〔欢快的谈话〕,〔同情的流露〕,〔纯真的赞美〕11、当我们发生冲突时,我们应该学会〔正确的对待〕。

二、判断:正确打“√〞,错误的打“X〞。

1、一个中正因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。

〔〕2、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光。

〔〕3、李刚的篮球很高,让他帮助训练班里的女队,他却说:“我不跟班里的任何一个女生说话,更谈不上让我帮助她们训练了!〞〔〕4、随着年龄的增长,的加深,我们可以处理好生活和学习中的一些小矛盾了。

〔〕5、大家都不喜欢向教师打小报告的人。

〔〕6、就应该是无话不说,吃喝不分,即使是当着别人的面取笑自己,也不在意。

人教版六年级下册品德与社会复习资料

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人教版六年级下册品德与社会复习资料推荐文章八年级上学期生物复习题有哪些热度:高三寒假如何合理规划复习计划热度:八年级上册有哪些华东版历史复习题热度:八年级上学期历史复习题有哪些热度:初二下册历史复习题有哪些热度:学好品德是做人的基本准则,有品德才会提高自身的素养,所以从小学好品德是重要的,下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料,希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一1.在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。

2.大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。

3.合作谚语或名言警句:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

人心齐,泰山移。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

众人拾柴火焰高。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

团结就是力量。

滴水不成海,独木难成林。

4.生活离不开竞争。

竞争让我们进步,竞争让我们成长。

有了对手,人们才会有危机感,才会了竞争意识,有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。

5.有我们的生活中,竞争与合作无处不在。

竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。

在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。

竞争需要合作,合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可,同样重要。

“当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。

”这句话告诉我们:多个朋友多条路,多个敌人难走路。

6.真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的对手;真正促使你成功的的,往往是与对手的竞争。

个人有了对手,就会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力。

7.合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。

合作要建立在尊重、理解的基础上。

8.在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是“双赢”。

人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料

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六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。

1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

10、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

12、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。

(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。

)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。

(×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。

(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。

(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。

(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。

人教版六年级品德与社会(下)复习资料 PDF

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人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料

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人教版六年级品德与社会下册单元复习全当我们面对冲突时,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正一、填空。

确的决定。

即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

7、在你的心目中把朋友比作什么?为什么这样说?( 4 分) 4 、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心1、我认为学生就是一本书,我每天读他,从中学到了很理)上的差异越来越明显。

多东西,永远都读不完。

2、我认为朋友就是一面镜子,出现错误时,朋友会及时提醒。

5 、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

六年级品德与社会复习题第三6 、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的单元谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

一、填空题7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的1、自然资源日益减少给人类带来哪些后果?如果人类失去了自然资源,就会失去人类生存的地对待)。

球。

8、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评2、1945 年10 月24 日《联合国家宣言》生效,联合国诞生。

价)和(要求)会不一样。

3、地球为人类的生存与发展提供了(丰富的物质)。

三、交流园。

(对下面的情况你会怎么看?)(30 分)4、(美国)发动了对伊拉克的战争。

5、地球是人类共同的家园,她给人类提供了(土地)、(资源),使人类在这里生存。

2、怎样才能与他人和谐相处呢?( 3 分)6、地球上的绿色越来越少,是因为(乱砍乱伐、毁林造田、森林面积减少)设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。

7、(1955)年(周总理)在(万隆会议)上提出了(处理国际关系)的和平共处五项原则。

3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?( 4 分)8、( 5 月12 日),中国(汶川)发生了(8.0)级大地震,造成经济损失(8451)亿元。

人教版六年级品德与社会下册知识要点汇集

人教版六年级品德与社会下册知识要点汇集

(各单元知识点汇总)人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。

1、会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

8、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、我会选.1、( B )行为属于哥们义气。

(第一单元,第二课,13页)A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、(A)做法不利于同学之间团结(第一单元,第二课,15页)A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( A )。

(第一单元,第三课,15页)A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( C )等方式得到有效的解决。

(第一单元,第课,18页)A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、判断题1、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

(√)(第一单元,第一课,9页)2、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。

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人教版小学六年级品德与社会下册复习文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]人教版小学六年级品德与社会下册复习资料第一单元一、填空。

1、人生旅途中,会有许多人与我们同行:(家人)、(同学)、(朋友),以及其他各种人群。

2、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

3、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

4、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

5、一个班级中正因为有了(男生)、(女生),我们的生活才(丰富多彩)。

如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

这样我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。

6、男女生在交往过程中,有许多(快乐),也会遇到各种问题,少不了(冲突)与(误解)。

7、男女生在交往中为什么会出现各种问题应怎样做答:随着年龄的增长,我们会发现,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

女同学会变得更为敏感,男同学会努力表现出像个男子汉。

如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。

所以,男生和女生交往中,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

8、随着年龄的增长,我们越来越注重自己的(形象)。

9、理想的形象当然很(惹人喜爱),可是人不可能(十全十美)。

10、怎样才能给别人留下好印象答:真正能给人留下好印象的不仅是外在的(形象),更取决于(内在的气质)和良好的(品行)、(修养)。

11、朋友在生活中有何重要作用答:朋友在我们生活中是不可缺少的。

真正的朋友会在我们不开心的时候带来(欢乐);在我们需要帮助的时候,伸出(援助)的双手。

朋友就是我们可以乘凉的大树,是我们遮风挡雨的伞。

所以朋友在学习生活中有着重要作用。

12、(父母)和(老师)都可以成为最好的朋友。

13、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

但有些不好的做法和行为,不仅给朋友带来烦恼,还会伤害朋友之间的友谊。

14、互相帮助是朋友间增加友谊的最好方法。

15、朋友的帮助,让我们渡过了许多困难。

16、朋友之间的友谊如同一棵友谊树。

有些行为像阳光、雨露一样,滋润着友谊树茁壮成长,使它枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实;而有些行为则像毛毛虫一样,侵蚀我们的友谊。

17、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

18、人人都希望在与他人交往时,互相之间能(和谐相处)。

因为和谐融洽的关系,会给我们的交往带来(乐趣)。

19、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

20、当朋友之间发生冲突怎么办答:当我们和朋友发生冲突的时候,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定,即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的的方式,我们会因此拥有更多的朋友。

21、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用(平和)的态度表述(自己的想法),努力进行(沟通),以增进相互之间的(理解)。

22、解决与父母、长辈之间的矛盾,可以采用的方法有:写信,心平气和地谈话,找人调解等。

23、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

二、交流园。

(对下面的情况你会怎么看)1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。

答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。

2、怎样才能与他人(朋友)和谐相处呢答:设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。

在朋友有困难的时候应伸出援助之手,当朋友困惑的时候给以正确的指导,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还有益于友谊的进一步发展。

3、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理答:告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。

在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。

4、男女生有交往的必要吗答:有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。

5、当我们面对冲突的时候该如何做答:当我们面对冲突时,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定。

即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。

6、在你的心目中把朋友比作什么为什么这样说答:1、我认为学生就是一本书,我每天读他,从中学到了很多东西,永远都读不完。

2、我认为朋友就是一面镜子,出现错误时,朋友会及时提醒。

7、小刚打坏了教室的玻璃,没向老师说,小洁告诉了老师。

答:小刚应该向老师勇敢地承认错误。

同时小刚不应该怨恨小洁,因为小洁的做法是正确的。

8、春游时,强强不愿和倩倩分在一组活动,嫌她太娇气。

答:强强的做法不对,因为男生、女生之间应该取长补短,互相帮助。

9、小强和小国在一块儿足球,小强不小心打碎了教室的玻璃,小国帮助小强包庇错误,还对小强说:“请放心,我什么也没看见。

”答:小国的做法不对,真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上,应勇于指出朋友的错误。

小强也应该积极向老师承认错误。

10、小兵经常欺侮小同学,他的好友小明多次劝阻他,可他就是不听,所以小明就把这件事告诉了老师。

答:小明的做法对,我们应该勇于指出朋友的缺陷,如果他还是执迷不悟,就可以通过老师或家长解决。

第二单元复习题一、你能填对吗1、地球,是宇宙的(奇迹),生命的(摇篮),人类共同的(家园)。

地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境),我们的生活离不开地球。

2、水是(生命之源),成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%),成年女性为50%,其中血浆含水(91%-92%)肌肉含水(76%),骨骼含水(23%)。

人体缺水比饥饿带来的后果更为(严重)。

当人体内水分减少10%时,生命活动会严重失调;若减少(20%),就会导致死亡。

3、森林被誉为“(地球的肺)”,它每年吞噬着大量的(二氧化碳),又制造出大量的(氧气)。

4、人们形象的把煤炭称为“(工业的粮食),把石油称为“(工业的血液)”。

5、(月球)是距离地球最近的星球,(火星)是与地球最类似的星球。

6、20世纪80年代,美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“(生物圈2号)”,但是这项实验最后以失败告终。

7、在上个世纪末,世界人口已经超过(60亿)。

目前,世界人口还在(持续增加)。

8、随着世界人口的急剧增长,很多地方出现了(人口过多)的现象,同时也带来了一系列的(社会问题)。

8、20世纪90年代以来,全球森林面积以平均每年(%)的速度缩减。

9、环境的好坏越来越成为人们关注的(热点问题),因为(它直接影响到我们的生活)。

10、由于(滥伐森林)、(滥垦草地),(水土流失日益严重),(荒漠化不断扩大),使得地球上的绿色越来越少。

11、随着(人口的增加)和(社会的发展),人们对水的需求量越来越大,也越来越感到水资源的(匮乏)。

目前全球的年耗水量已达(7万亿)立方米,正以每年(5%)的速度递增。

12、我国虽然水资源丰富,但是人均水资源量却比较少,仅为世界平均水平的(1/4),排名在世界第(110)位之后。

13、我国是电池(生产)和(消费)大国,电池的年产量和消费量高达(140亿)只,占世界总量的(1/3)。

14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,(地震)、(洪水)、(台风)、(瘟疫)……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园,甚至还会夺走宝贵的生命。

15、我国是地震多发地区,2008年5月12日下午2时28分,中国四川汶川地区发生里氏级特大地震,这是新中国成立以来破坏性最强的地震。

日本是世界着名的地震多发国。

16、1998年,(长江)、(嫩江)和(松花江)发生了特大洪水,有(3000)多人被夺走生命,几百万人痛失家园,直接经济损失高达(2000)多亿元。

长江是洪水多发的河流。

17、大自然有着自己的规律,人类无法(改变)。

但是,人们可以运用各种方法,(逐步认识它的规律),(依循规律),(采取相应的措施),减少自然灾害造成的损失。

18、很多时候,灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身,而是由于(人们的无知)和(草率行为)。

因此,(学会自救)是减少伤亡的必要条件。

19、当你被困,等待救援的时候,除了要有逃生的技巧,还需要有(坚强的信念)。

20、人们在生产和生活中,产生了大量的(废水)、(废气)和(废渣),它们(不加处理)地被排放到(大气)、(河流)和(土壤)中,污染了湛蓝的天空、清澈的河水和肥沃的土壤21、今天,人们(预测)自然灾害和(防灾)、(减灾)的方法和途径更加(多样),也更加(科学)了。

22、(东汉)时期的科学家(张衡)发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器—地动仪。

23、全球荒漠化面积已达到36亿公顷,占陆地总面积的1/4。

涉及9亿人口、100多个国家。

2月2日为世界湿地日3月22日为世界水日3月23日为世界气象日4月22日为世界地球日6月5日为世界环境日6月17为世界防治荒漠化和干旱日二、交流园。

1、为什么说森林有重要的环境价值答:因为森林不仅为我们提供木材,还能吸收二氧化碳释放出氧气,能从土壤中吸取大量的水分,再经过植物散发到空气中,另外,森林还有涵养水源,保持水土的作用。

2、自然资源日益减少,会给人类带来什么后果答:影响人们衣食住行等各方面,甚至会导致人类灭亡。

3、水是生命之源,我国水资源现的状如何答:我国水资源总量是丰富,但是人均水资源量却比较少,仅为世界平均水平的(1/4),排名在世界第(110)位之后。

缺水状况在全国范围内普遍存在,而且有不断加剧的趋势,以城市供水为例,全国大约670个城市中一半以上存在着不同程度的缺水现象,其中严重的缺水的有110多个。

4、什么是中水答:排放的生活污水、工业污水经回收、处理后达到一定的水质标准,可在一定的范围内重复使用的非饮用水,叫做“中水”。

5、地球上常发生哪些自然灾害会造成怎样的后果答:1、台风,猛烈的台方把大树连根拔起,吹倒房屋和通信设施;2、滑坡,滑坡会破坏铁路和公路设施,掩埋农田;3、火山,火山喷发会把村庄掩盖。

3、干旱,持续的干旱使土地干裂,农作物无法生长。

6、今天,人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些答:1、人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况,及时进行天气和灾情的预报。

2、人们可以通过向云层发射特殊物质的方法,进行人工降雨,抵御干旱。

3、建立风洞实验室,获得数据,用于预防地震、台风等。

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