认识浮力基础练习题
物理八年级下册9_1《认识浮力》考点精讲-同步练习 - 答案解析(沪粤版)
9.1认识浮力【教学目标】知识与技能：1.知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的大小跟那些因素有关。
2.学习用弹簧测力计测浮力的大小。
过程与方法1.通过实验与探究，感受浮力、认识浮力。
2.经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程，学习使用控制变量法。
情感态度与价值观亲身参与科学探究的过程，在活动中大胆提出自己的猜想，能实事求是地记录数据，并根据实验数据提出自己的见解，有与他人合作交流的愿望。
教学重点 1.浮力的概念的建立。
2.“称重法”测浮力。
教学难点1.浮力产生的原因。
2.浮力的大小与哪些因素有关。
【学习目标】1.了解浮力的概念及方向；2.知道浮力产生的原因；3.理解浮力的大小与什么因素有关；4.会利用称重法，测量、计算浮力。
【要点梳理】要点一、浮力1.概念：浸在液体(或气体)里的物体，受到液体或气体对它向上托的力叫浮力。
2.方向：竖直向上。
3.测量铝块浸没水中所受的浮力：（1）步骤：①如图甲，在弹簧测力计下悬挂一个铝块，读出弹簧测力计的示数，这就是铝块的重力G ；②把铝块浸没在水中（图乙所示），记录弹簧测力计的示数F 拉。
（2）结论：①弹簧测量计的示数变小，说明浸没在水中的铝块受到浮力的作用。
②浮力的大小（图丙受力分析）：=-F G F 浮拉4.浮力产生的原因： 完全浸没在液体里的物体，各个表面均受到液体的压力，由于它前后左右对应部分受到的压力大小相等、方向相反，因此而平衡，物体的上下两面浸在液体中的深度不同，对应部分所受压力的大小、方向均不同，这两个压力的合力方向向上，液体对物体上、下两面的压力差，就是液体对物体的浮力。
用公式表示为：。
要点诠释：1. 浮力的施力物体就是“液体”，受力物体就是“浸在液体中的物体”；物体间力的作用是相互的，物体受到浮力的同时，液体也受到物体对它的压力作用，这个力的大小就等于物体受到的浮力，方向和浮力的方向相反。
2.根据浮力产生的原因，上、下表面受到的压力差。
认识浮力
9．(5 分)小明利用一只可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图所示， 将一只塑料可乐瓶剪去底部(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径)。把一只乒乓球放在瓶内， 从上面倒入水，发现没有水从乒乓球与瓶颈缝中流出，且乒乓球没有上浮。此时乒乓球受到
的力有( C )
A．重力、浮力 B．重力、浮力和支持力 C．重力、压力和支持力 D．无法判断
三、作图与实验探究题(4 分＋8 分＝12 分) 18．重 10 N 的物体漂浮在水面上静止不动，请在下图中作出物体所受力的示意图。
19．如图所示是认识浮力的探究实验。
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端，如图甲实验所示，物重 G＝____5____N；
(2)当用手向上托物体时，如图乙实验所示，手对物
15 ． 如 下 图 是 一 种 起 重 机 的 简 图 ， 用 它 把 重 为 4×103 N 的货物匀速提起，若 O 为支点，且 OA＝12 m，OB＝4 m，起重机本身重力不计，吊起货物时为使
起重机不翻倒，其右边至少要配重为1_.2__×__1_0N4的物体。
16．某同学分别用如图甲、乙所示的两种方法挑着
体向上的托力 F2＝____3____N；
(3)当物体浸入水中后，如图丙实验所示，将图丙实 验与图甲、乙实验对照，说明水对物体也有向上的托力，
即浮力，水对物体的浮力 F 浮＝___2___N； (4)该实验是通过__类__比____的物理方法建立起浮力概念的。
四、计算题(10 分) 20．如图所示，一个边长为 0.1 m 的正方体物体在水中保持静止，物体的上表面距离水 面 0.2 m。求：(g 取 10 N/kg) (1)物体上、下两个表面受到的水的压强； (2)物体上、下两个表面受到的水的压力； (3)物体受到的浮力。
浮力
向正好相反，
向上的弹簧拉力和浮力之和与重力相等。
大家知道为什么液体会对浸在 其中的物体有浮力作用呢？
下面大家请看一个实验：
（蜡烛放在水在一次上浮一次不上浮）
观 察 与 实 验
图6 图7
F1
液体对上表面的压力F F1 =P1 S= ρ 液 gh1 S
方向向下
1
液体对下表面的压力F F2 =P2 S= ρ 液 gh2 S
2
F2 压力之差：
方向向上
F2－F1= ρ液gh2S－ ρ液gh2S= ρghS= ρ液gV排=F浮
加油站
如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是用 蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水，情况如 图所示。则下列说法错误的是： A、物体A一定受到浮力的作用；
7、如图所示：a、b、c三个球体积相同， 静止在水中，则 （ D ） A、a球受到的浮力大 B、b球受到的浮力大 C、c球受到的浮力大 a D、三球受到的浮力一样大
b
c
哪个小球受的压力最大？
浮力的大小与物体排开液体体积的关系
在同种液体中物体排开的液体体积越大， 受到的浮力越大 浮力的大小与液体的密度有关系 同一物体浸没在不同液体中，液体密度越大， 受到的浮力越大
6、图中的铁块挂在弹簧测力计下，浸没在水中， 现匀速缓慢向上提弹簧测力计，使物体上升， 直到其下底面恰好离开水面，在这个过程中弹 簧测力计的读数 （ ） C A、一直变大 B、一直变小
C、先保持不变，然后逐渐变大 D、先保持不变，然后逐渐变小 7、如图所示：a、b、c三个球体积相同， 静止在水中，则 （ D ） A、a球受到的浮力大 B、b球受到的浮力大 C、c球受到的浮力大 a D、三球受到的浮力一样大
9-1认识浮力
为什么淹不 死他们？是神在 保护他们吗
死 海 不 死
提纲导学
浮力产生实验
浮力产生原因的理论分析: P向下 =ρg h上 P向上 =ρg h下
F向下 = P向下 S F向上 = P向上 S
F浮 = F向上 — F向下 浮力的实质:
F向下
F向上 上 下 压力差 浮力就是液体对物体向____和向____的______。
注意： 不受 物体下表面没有液体（或与底密合）时，____ （受？）浮力。 产生浮力的条件：物体下表面必须要受到液体 向上的压力。
D、机器坏了，不产生浮力
6.一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其 浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则 该石块受到液体的浮力为 3 __N。浮力的方 向 ，施力物体是液体 ___________ 竖直向上 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用（填“受 到”、“不受到”）。 7.一个人从水底有石块的深 水区走向浅水区,脚感到越 来越疼.为什么?
思考：
两次称出的重力是否相同? 挂在弹簧测力计下并浸在液体中 物体，受到哪几个力的作用？它 们什么关系？
它们之间关系为：F浮+
F拉＝ G
称重法测浮力： F浮＝ G－F拉
得出结论：悬挂浸在液体中物体的弹簧测力计示数会 减小 托 _______，是因为物体受到液体竖直向上的____力。 １.浮力：浸在任何液体中的物体都会受到液体向 竖直向上 的____力。 托 __ _ 液体 （1）施力物体：_______ 竖直向上 （2）方向：___________ 2.称重法测浮力： F浮＝ G－F拉
浮力专题练习
浮力练习第1节认识浮力阿基米德原理1. (2022宁波改编)如图为中国自主研发的极目一号Ⅲ型浮空艇在营地升空前体积达9 060 m3的情景，已知海拔4 300 m处的空气密度约为0.8 kg/m3.此时浮空艇受到的浮力大小约为________N．(g取10 N/kg)第1题图2. (2022安徽黑白卷)已知某小球的重力为5 N，将该小球悬挂在弹簧测力计下并浸在密度为1.1×103 kg/m3的盐水中，此时弹簧测力计的示数为2.8 N，则该小球排开盐水的体积为________cm3.(g取10 N/kg)3. (2020台州)下图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是()第3题图A．①→②B．②→③C．③→④D．④→⑤4. (2022成都A卷)“奋斗者”号深潜器坐底10 909米，创造了中国载人深潜新纪录．喜欢动手的小文制作了一个深潜器模型，用弹簧测力计测量它受到的浮力．先测出它的重力为G，然后将模型浸没于水中静止(如图所示)，弹簧测力计受到的拉力为F，模型所受的浮力为F 浮．则下列说法正确的是()第4题图A. 拉力F与重力G是一对平衡力B. 模型所受浮力大小F浮＝G－FC. 模型从图示位置下移，浮力变大D. 将模型逐渐提离水面，拉力不变5. 如图所示，一边长为10 cm的实心正方体悬浮在某液体中，已知h1＝10 cm，其上表面受到液体向下的压力F1＝8 N(g取10 N/kg)，求：第5题图(1)液体的密度；(2)正方体下表面受到液体的压强；(3)正方体受到的浮力．拔高题6. (2021福建)如图，将一边长为10 cm的正方体木块放入装有某液体的圆柱形容器中．木块静止时露出液面的高度为2 cm，液面比放入前升高1 cm，容器底部受到液体的压强变化了80 Pa，则木块底部受到液体压强为______Pa，木块受到的浮力为______N．第6题图第2节物体的浮与沉平衡法计算浮力基础题1. (2022包河区一模)如图所示，将一个质量为60 g的鸡蛋轻轻放入盛有适量盐水的玻璃杯中，鸡蛋最终漂浮在盐水中保持静止状态，已知玻璃杯中盐水的密度为1.2×103 kg/m3，则此时鸡蛋所排开的盐水体积为______cm3．第1题图2. (2021自贡)将重为7 N的物体放入盛水的容器中，物体漂浮在水面上且溢出3 N的水，物体受到的浮力()A. 一定等于3 NB. 一定等于7 NC. 可能等于3 ND. 可能等于4 N3. (2022北京)甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示．将它们浸没在水中释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为F甲、F乙和F丙．下列判断正确的是()A. F甲>F乙>F丙B. F乙>F甲>F丙C. F丙>F乙>F甲D. F甲>F丙>F乙4. (2022临沂)线上教学期间，居家学习的小明进行实验探究：将水平桌面上的甲、乙两只相同的塑料杯中分别装满水，把两个质量相同的小球分别放入两杯中，两小球静止时如图所示，则()第4题图A. 甲杯中溢出水的体积小B. 乙杯中小球所受浮力大C. 甲杯底部受到水的压强小D. 两杯对桌面的压强一样大拔高题5. (2022烟台)在物理做中学实践活动中，某活动小组想要用橡皮泥做“船”浮在水面上，并探究橡皮泥“船”的装载能力．他们用一块体积为20 cm3的橡皮泥做成一只“船”，放入水中漂浮，试着向其中添加物体，发现最多只能装载25 g的物体，如图所示．查阅资料知道橡皮泥的密度为1.5×103 kg/m3.已知水的密度为1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，求：第5题图(1)将这块橡皮泥浸没在水中时所受的浮力为多少？(2)这只橡皮泥“船”装载最多物体时受到的浮力为多少？(3)该小组同学想提高橡皮泥“船”的装载能力，请你帮助他们提出一条合理化的建议．易错强化(2021昆明)一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态(如图所示)．现用手轻轻向下推一下气球，那么手离开气球后，气球和铁块的运动情况是()A. 加速向下运动B. 匀速向下运动C. 减速向下运动D. 仍然处于静止状态第3节密度、压强、浮力综合计算基础题1. 一题多设问(2022庐阳区二模)如图所示，底面积为100 cm2的溢水杯注满了水．将边长为5 cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中．木块静止时漂浮在水面上，溢水杯旁的小杯对水平桌面的压力增加了0.75 N．已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg.试计算：第1题图(1)木块受到的浮力；(2)木块的密度．拓展设问(3)木块下表面受到水的压强．2. 一题多设问(2021安徽定心卷)将底面积S＝3×10－3 m2，高h＝0.1 m的铁制实心长方体，轻轻地放入水槽中，使它静止于水槽底部，如图所示，此时槽中水深h1＝0.3 m，已知ρ铁＝7.9×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg.长方体的底面与水槽的底部不密合，求：第2题图(1)水对长方体底部的压强p1；(2)长方体受到的浮力F浮；(3)若长方体的底面与水槽的底部密合，求长方体对水槽底部的压强p2.拓展设问(4)长方体底面与水槽的底部不密合时，水槽对长方体的支持力F支．3. 一题多设问(2022合肥45中模拟)如图所示，体积为500 cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为2 N，此时水的深度为20 cm.(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g ＝10 N/kg)，求：第3题图(1)水对容器底的压强；(2)木块受到水的浮力；(3)木块的密度；(4)(选做)若剪断细线待木块静止后，试推导出木块浸入水中的深度与木块高度之比(水的密度用ρ水表示，木块的密度用ρ木表示)．拔高题4. (2022包河区寿春中学一模) 如图所示，是汽车从湖中打捞重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定v＝0.2 m/s的速度向右运动．图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间变化的图像．设t＝0 s时汽车开始提升重物，忽略水的阻力、绳重和滑轮间的摩擦，g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3.求：第4题图(1)圆柱形重物在露出水面之前所受到的浮力；(2)圆柱形重物的密度；(3)(选做)圆柱形重物未露出水面前，水对湖底的压强(设整个过程中，湖水深度不变)．微专题5大单元综合——叠加体模型一层模型应用1. 如图所示，物体A重5 N，物体B重20 N，A、B在水平向右的拉力F＝10 N的作用下做匀速直线运动，则物体B受到水平地面的摩擦力为________N.第1题图变式改变受力物体如图所示，物体A重5 N，物体B重20 N，A、B在水平向右的拉力F＝10 N的作用下做匀速直线运动，则物体B受到水平地面的摩擦力为______N，A与B之间摩擦力大小为______N.变式题图2. (2021包河区一模)如图所示，在水平拉力F＝10 N的作用下，木板甲在水平地面上向右做匀速直线运动，同时木块乙相对于地面保持静止，如果木板甲受到水平地面的滑动摩擦力大小为6 N，不计空气阻力，则弹簧测力计的示数为______N．第2题图3. A、B两个实心正方体的质量相等，棱长之比L A∶L B＝1∶2，则：第3题图(1)若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，如图所示，则地面受到的压力之比F甲∶F乙＝________．(2)若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，如图所示，则地面受到的压强之比p甲∶p乙＝________．4. (2022安徽黑白卷)装有适量水的平底圆柱形容器放置在水平桌面上，重为6 N的物体B 叠放在体积为500 cm3、重为3 N的木块A的正上方，将其整体放入容器的水中，静止时的状态如图所示，则物体B受到的浮力为______N．(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)第4题图5. (2021蜀山区一模)如图所示，长方体A、B叠放在水平地面上保持静止，下列说法正确的是()第5题图A. B对地面的压力等于B受到的重力B. A对B的压力就是A的重力C. B所受的重力和地面对B的支持力是一对平衡力D. A所受的重力和B对A的支持力是一对平衡力6. 在水平地面上放置一个长木板B，木板B上方放置一个木块A，木块A与木板B受拉力的情况如图所示，此时，木块A向左做匀速直线运动，而木板B保持静止状态，下列说法正确的是()第6题图A. 木块A受到的合力是4 NB. 木块A受到的摩擦力大小是4 NC. 木板B受到地面的摩擦力大小是6 ND. 木板B受到的摩擦力方向均向左二层模型建构7. (2022无锡改编)北京2022年冬奥会花样滑冰双人自由滑比赛中，中国组合隋文静、韩聪完美发挥，摘得冠军，如图所示是比赛中的一个场景，隋文静的质量为38 kg，韩聪的质量为62 kg.保持图中姿势静止时，若韩聪脚底冰刀与冰面的总接触面积为10 cm2，韩聪对地面的压强为________Pa.第7题图8. 电动平衡车是一种时尚代步工具．当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时(忽略空气阻力)，下列说法正确的是()第8题图A. 平衡车给地面的压力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力B. 平衡车给地面的压力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力C. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力D. 人受到的重力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力9. (2022包河区三模)探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，采用如图所示的实验装置．用弹簧测力计缓慢拉着木块使放置在木块上表面的砝码随木块一起沿水平地面做匀速直线运动，不计空气阻力，下列说法正确的是( )第9题图A. 木块所受到的重力与水平地面对木块的支持力是一对平衡力B. 砝码对木块的压力与水平地面对木块的支持力是一对相互作用力C. 放置在木块上表面的砝码受到木块对其施加的水平向左的摩擦力D. 木块受到水平地面的摩擦力与弹簧测力计对木块拉力是一对平衡力10. (2022荆门)电动清扫车以其环保，高效等优点，在我市卫生城市创建中大显身手，通过查阅资料了解到如图所示的清扫车质量为840 kg.(g 取10 N/kg)第10题图(1)若清扫车停在水平路面上时，轮胎与路面总接触面积为0.04 m 2，清扫刷与路面不接触，则清扫车对路面的压强为多少？(2)若清扫车行驶5.4 km 所用时间为15 min ，则清扫车的平均速度为多少？(3)若环卫工人质量为60 kg ，驾驶清扫车沿水平路面以18 km/h 的速度做匀速直线运动，清扫车所受阻力为总重力的0.04倍，牵引力的功率为多少？第1节 认识浮力 阿基米德原理1. 72 4802. 2003. A4. B5. 解：(1)根据p ＝F S 得，正方体上表面受到的压强p 上＝F 1S＝8 N 100×10－4 m 2＝800 Pa 再根据液体压强公式p ＝ρgh 可得ρ液＝p 上gh 1 ＝800 Pa 10 N/kg ×0.1 m ＝0.8×103 kg/m 3(2)正方体下表面受到液体的压强p 下＝ρ液gh 2＝0.8×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.2 m ＝1 600 Pa(3)根据阿基米德原理，正方体受到的浮力F 浮＝ρ液gV 排＝0.8×103 kg/m 3×10 N/kg ×103×10－6 m 3＝8 N6. 640 6.4第2节 物体的浮与沉 平衡法计算浮力1. 502. B3. B4. D5. 解：(1)橡皮泥浸没在水中时，V 排＝V ，所以橡皮泥所受的浮力F 浮1＝ρ水gV ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×20×10－6 m 3＝0.2 N (2)由ρ＝m V得，橡皮泥的质量为m ＝ρV ＝1.5×103 kg/m 3×20×10－6 m 3＝0.03 kg 橡皮泥受到的重力G ＝mg ＝0.03 kg ×10 N/kg ＝0.3 N物体的重力G 物＝m 物g ＝0.025 kg ×10 N/kg ＝0.25 N橡皮泥“船”满载时受到的浮力大小为F 浮2＝G ＋G 物＝0.3 N ＋0.25 N ＝0.55 N(3) 将橡皮泥“船”做得薄一些，增大排开水的体积易错强化 A第3节 密度、压强、浮力综合计算1. 解：(1)溢水杯旁的小杯对水平桌面的压力增加了0.75 N ，即溢出的水的重力为0.75 N ，则小木块排开水的重力为G 排＝0.75 N ，根据阿基米德原理可得，木块所受的浮力为F 浮＝G 排＝0.75 N(2)因为木块在水中漂浮，所以木块的重力大小为G 木＝F 浮＝0.75 N ，则木块的质量为m 木＝G 木g ＝0.75 N 10 N/kg＝0.075 kg 木块为正方体，所以木块的体积V 木＝(0.05 m)3＝1.25×10－4 m 3，则木块的密度为ρ木＝m 木V 木 ＝0.075 kg 1.25×10－4 m 3 ＝0.6×103 kg/m 3 (3)方法一：由于F 浮＝F 向上－F 向下＝0.75 N ，且木块漂浮在水面上，即F 向下＝0 N 所以木块下表面受到的压力为F 向上＝F 浮＝0.75 N木块下表面受到的压强为p ＝F 向上S ＝0.75 N 0.002 5 m 2＝300 Pa 方法二：木块排开液体的体积为V 排＝F 浮ρ水g ＝0.75 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg＝7.5×10－5 m 3 木块浸入水的深度为h ＝V 排S ＝7.5×10－5 m 3（0.05 m ）2＝0.03 m 木块下表面受到水的压强为p ＝ρgh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.03 m ＝300 Pa2. 解：(1)长方体的底部所受的压强p 1＝ρ水gh 1＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.3 m ＝3×103 Pa(2)由题意可知V 排＝V 物，所以长方体受到的浮力F 浮＝ρ水gV 排＝ρ水gV 物＝1.0×103 kg/m 3×10N/kg ×3×10－3 m 2×0.1 m ＝3 N(3)若长方体的底面与水槽的底部密合，长方体上表面受到水的压强p 上＝ρ水g (h 1－h )＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×(0.3 m －0.1 m)＝2 000 Pa长方体上表面受到水的压力F 压＝p 上S ＝2 000 Pa ×3×10－3 m 2＝6 N长方体的重力G ＝ρ铁V 物g ＝7.9×103 kg/m 3×3×10－3 m 2×0.1 m ×10 N/kg ＝23.7 N 长方体对水槽底部的压力F ＝G ＋F 压＝23.7 N ＋6 N ＝29.7 N长方体对槽底的压强p 2＝F S ＝29.7 N 3×10－3 m 2＝9 900 Pa (4)长方体底面与水槽底部不密合时，对长方体受力分析，有G ＝F 浮＋F 支故F 支＝G －F 浮＝23.7 N －3 N ＝20.7 N3. 解：(1)水对容器底的压强p ＝ρ水gh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.2 m ＝2 000 Pa(2)木块受到水的浮力F 浮＝ρ水gV 排＝1.0×103kg/m 3×10 N/kg ×500×10－6 m 3＝5 N(3)木块静止时处于平衡状态，由力的平衡条件可得，木块受到竖直向上的浮力大小等于自身重力和绳子拉力之和，故木块的重力G 木＝F 浮－F 拉＝5 N －2 N ＝3 N由G ＝mg 可得，木块的质量m 木＝G 木g ＝ 3 N 10 N/kg＝0.3 kg 木块的密度ρ木＝m 木V ＝0.3 kg 500×10－6 m 3 ＝0.6×103 kg/m 3 (4)由于G 木<F 浮，则木块最终漂浮在水面上，受到的浮力大小等于木块的重力大小，有F 浮′＝G 木，即ρ水gV 排＝ρ木V 木g ，推导出V 排V 木 ＝ρ木ρ水 ，又因为V ＝Sh ，得出 Sh 深Sh 木 ＝ρ木ρ水 ，即h 深h 木＝ρ木ρ水4. 解：(1)根据题意及图像乙可知，重物的重力G ＝4 000 N ，重物露出水面前，汽车的拉力F A ＝3 500 N ，由称重法可知，重物浸没时受到的浮力F 浮＝G －F A ＝4 000 N －3 500 N ＝500 N(2)由G ＝mg 可得，重物的质量m ＝G g ＝4 000 N 10 N/kg＝400 kg ； 由F 浮＝ρ水gV 排可知，重物的体积V ＝V 排＝F 浮ρ水g ＝500 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg＝0.05 m 3； 圆柱形重物的密度ρ＝m V ＝400 kg 0.05 m 3 ＝8×103 kg/m 3 (3)重物上升到上底面与水面相平时，重物下底面距湖底的高度h 1＝v t 1＝0.2 m/s ×50 s ＝10 m ； 由图像可知，重物从上底面与水面相平上升到下底面与水面相平时，所用时间t 2＝60 s －50 s ＝10 s此过程上升的距离恰好等于重物的高，即h 2＝v t 2＝0.2 m/s ×10 s ＝2 m则湖水的深度h ＝h 1＋h 2＝10 m ＋2 m ＝12 m水对湖底的压强p ＝ρ水gh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×12 m ＝1.2×105 Pa微专题5 大单元综合——叠加体模型1. 10 【变式】10 102. 43. (1)1∶1 (2)1∶44. 45. D6. D7. 1×1068. B9. D10. 解：(1)清扫车对路面的压力为F ＝G ＝mg ＝840 kg ×10 N/kg ＝8 400 N清扫车对路面的压强为p ＝F S ＝8 400 N 0.04 m 2＝2.1×105 Pa (2)由v ＝s t 可得，清扫车的平均速度为v ＝s t ＝5.4 km 1560 h ＝21.6 km/h ＝6 m/s (3)环卫工人与清扫车的总重力为G 总＝m 总g ＝(840 kg ＋60 kg)×10 N/kg ＝9 000 N 清扫车匀速直线运动时受到的牵引力为F ′＝f ＝0.04G 总＝0.04×9 000 N ＝360 N因为v ′＝18 km/h ＝5 m/s 所以牵引力的功率为P ＝F ′v ′＝360 N ×5 m/s ＝1 800 W。
1浮力
2、《死海不死》一文中描述到“将奴隶和俘虏扔进 海里，屡俺不死”．四位同学从物理学角度对该现象 进行了解释，其中说法不正确的是（C ） Ａ.海水的咸度很高，人被扔进海里就自然浮起来， 沉不下去
B.海水的密度大于人体的密度，人被扔进海里后，处 于漂浮状态 Ｃ.人被扔进海里漂浮在海面时，浮力大于人体的重 力，沉不下去 Ｄ.人被扔进海里漂浮在海面时，浮力等于重力，沉 不下去
小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如 右图所示，将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水 中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体 下表面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如 下表(g=10牛／千克)
次数 h(cm) F(N)
1 0 6.75
2 2 6.25
3 4 5.75
4 6 5.25
5 8 4.75
6 l0 4.25
7 12 4.25
(1)分析表中第1列到第5列数据，可以得出的结论是：没有完全浸没的金属圆 柱体受到的浮力与 h(深度或圆柱体浸入液体中的体积) 成正比； (2)分析表中第6列到第7列数据，说明完全浸没的金属圆柱体受到的浮力与它 无 所处的深度 关；(选填“有”或“无”) (3)分析表中实验数据，可以得出圆柱体的横截面积是 25 平方厘米；
× ×
×
× × × √
液体密度ρ液
（1）物体静止在空气中时，读出弹簧测力计的示数
F1，即物体的重力G。 （2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计 的示数F2。
（3）由力的平衡知识得浮力：
F浮= F1– F2
观察与实验
F拉
F浮
图3
图1
图2
G
■练习 1.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时， 示数为 27牛 ，把它一半浸没在水中称时，示 数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
10.2认识浮力
3、将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现 马铃薯都沉在容器的底部，将其捞出、擦干，分别测出 质量和体积。 实验数据如下表： 马铃薯 的编号 质量m/g 体积V/cm3
A
B C
放如盐 在盐是中 放如盐 在盐水中 水前 下沉后 水强 下沉后 44.8 39.2 40 33 56.1 77.3 48.8 67.9 50 69 41 57
正确答案： 0.2N, 0.9N。
关于浮力，下列说法中正确的是 [ ] A．同一物体漂浮在不同液体的液面时，物体 所受的浮力大小不等； B．物体完全浸没在同一种液体中，在越深处 它所受的浮力越大； C．漂浮在液面上物体所受的浮力一定大于沉 到液体中的物体所受的浮力； D．漂浮在液面上物体所受的浮力一定等于它 所受的重力．
信息快递
1.浮力产生的原因：液体对物体 向上和向下的压力差。 2.求浮力的方法二：原因法（压
力差法） 公式： F浮=F向上-F向下.
三、物体的浮沉条件： 1、前提条件：物体浸在液体中， 且只受浮力和重力。 2、浮沉条件
F浮 F浮 G F浮
F浮
G
GБайду номын сангаасG
下沉 F浮< G ρ物> ρ液
悬浮 F浮= G ρ物 =ρ液
人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。若一艘 满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮 船所受的浮力 （ ） A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定
正确答案： （
A
）
浸入水中的皮球，放手后，从它刚露出水面到 最后漂浮在水面上不动的过程中（ ） A、浮力变大，重力变小； B、浮力不变，重力不变； C、浮力变小，重力变小； D、浮力变小，重力不变。
A.上浮时小于10N，漂浮时大于10N
认识浮力练习1
认识浮力?练习一、单项选择题1、以下情景中没有受到浮力的物体是〔〕A. 遨游的“天宫一号〞B. 上升的热气球C. 航行的“辽宁号〞D. 下潜的“蛟龙〞号2、在下面所举的人或物体中，没有受到浮力的是〔〕A. 飘浮在死海中悠闲阅读的人B. 在大气层中缓慢上升的气球C. 2021年在太空中运行的“神舟七号〞宇宙飞船D. 三国时代，诸葛亮放飞的“孔明灯〞3、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如下图．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是〔〕A. F1B. F2C. F3D. F44、如下图，圆锥体重为G，悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1，向下的压力为F2这两个力之间的关系是〔〕A. F1＞F2B. F1=F2C. F1＜F2D. 无法判断5、如下图，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一局部，现往容器里注入一些水，那么以下说法错误的选项是〔〕A. A物体一定受浮力的作用B. B物体一定受浮力的作用C. C物体一定受浮力的作用D. D物体一定受浮力的作用6、以下说法中正确的选项是〔〕A. 飞机起飞前要在跑道上滑行一段距离，是为了获得较大的升力B. 风筝之所以能在天空中飞翔是因为受到了空气的浮力C. 轮船从长江驶入东海，受到的浮力增大D. 大气压强等于760mm高水银柱产生的压强7、以下关于浮力的说法中正确的选项是〔〕A. 浮力都是由水产生的B. 只有固体才能受到浮力的作用C. 浮力方向与重力方向相反D. 在不同液体中浮力方向会不同8、以下物体没有受到浮力作用的是〔〕A. 在水中嬉戏的小鸭B. 在蓝天飞翔的老鹰C. 深海潜游的鲸鱼D. 深入河底的桥墩二、填空题9、浮力产生的原因( ) 浮力的方向总是( )．10、液体和气体对浸在其中的物体有〔〕的托力，物理学中把这个托力叫做浮力．三、解析答题11、边长为10cm的立方体铁块，浸没在水中，它的上外表距水10cm〔如下图〕①铁块上外表受到水向下的压力为〔〕，铁块下外表受到水向上的压力为〔〕．②铁块左右两外表所处水的深度〔〕，压强〔〕，压力〔〕，压力差为〔〕．③铁块前后两外表所处水的深度〔〕，压强〔〕，压力〔〕，压力差为〔〕．④铁块受到的浮力为〔〕．12、如图有一边长为a正方体直立浸没在水中，正方体的各个侧面受到水的压力相互抵消，但其上下底面所受到水的压力大小不同，正方体上、下外表在水中深度分别为h1=10cm、h2=20cm．问：〔g=10N/kɡρ水=1.0×103 kg/m3〕〔1〕正方体上外表受到液体对其向下压力的大小为：F下=( ) N〔2〕正方体下外表受到液体对其向上压力的大小为：F上=( )N〔3〕正方体上、下外表受到液体对其向上、向下压力两者之差是：F=( ) N．认识浮力?参考答案1、A解析：A、太空中没有空气，故太空中运行的“天宫一号〞不受到浮力；B、空中上升的热气球受到空气的浮力；C、浮力是浸在液体〔或气体〕中的物体受到液体〔或气体〕向上托起的力，航行的“辽宁号〞受到水的向上托起的力，即受到浮力；D、下潜的“蛟龙〞号在水中尽管下沉，但仍然受到浮力．应选A．2、C解析：A、飘浮在死海中悠闲阅读的人，受到的浮力等于自身的重力；B、在大气层中缓慢上升的气球，受到的浮力大于向下的阻力和重力；C、太空中没有空气，所以不受到浮力的作用；D、三国时代，诸葛亮放飞的“孔明灯〞，就是因为空气受热，密度减小，在空中飞行时，受到浮力大于自身的重力．应选C．3、C解析：鸡蛋悬浮在液体中，此时鸡蛋上、下外表受到的压力不同，这个压力差就是鸡蛋所受浮力，因浮力的方向总是竖直向上的，所以F3正确；应选C．4、A解析：因为物体悬浮即静止状态，所以物体受力平衡；又因为物体竖直向上受到水对物体向上的压力、竖直向下受到水对物体向下的压力和重力作用，并且竖直向上的力等于竖直向下的力，所以上下外表受到的压力差等于物体的重力．所以F1＞F2．应选A．5、C解析：A、由图可知，水对A物体上下外表产生了的压力差，故A物体一定受浮力的作用；B、B物体上外表没有受到水的压力，但下外表受到水的压力，因此水对B物体上下外表产生了的压力差，故B物体也受浮力的作用；C、C物体上外表受到水的压力，但下外表没有受到水的压力，因此水对C物体上下外表没有产生压力差，故C物体不受浮力的作用；D、由图可知，水对D物体上下外表产生了的压力差，故D物体受浮力的作用．应选C．6、A解析：A、飞机飞行时，空气和飞机做相对运动，由于上方的空气比下方的空气走的距离要长，所以机翼上方空气流动比下方要快，压强变小．与其相对，机翼下方空气流动较慢，压强较大，上下的压强差造成了对飞机一个向上的升力，并且，当飞机速度增大，升力也增大，当升力大于飞机自重时，飞机便起飞了．飞机起飞前为什么要在跑道上快速运动一段距离？为获得一定的升力．故A是正确的；B、我们放风筝时，经常说要逆风放风筝，这主要是使得风能吹到风筝，而风筝本身有一个倾斜的角度，因此风会对风筝有一个向上的“推力〞的作用．这就使得风筝不会掉下来了．故B是错误的；C、轮船在长江中是漂浮，在东海中也是漂浮，浮力等于轮船的重力，浮力不变．故C 是错误的；D、标准大气压强值等于760mm高水银柱重力产生的压强，不是标准大气压就不一定等于760mm高水银柱产生的压强．应选A．7. C解析：A、物体浸在液体中，由于物体上、下外表所处的深度不同，液体会对物体产生的一个向上的压力大于向下的压力，这两个压力差是浮力．由此可知：浮力是有产生的原因是液体对物体的压力差产生的，故该选项说法不正确．B、浮力是对浸在液体中的物体产生的，物体不一定只是固体，其它的物体如水面上的油、水中的水银也一样受到浮力的作用．那么该选项中说法不正确．C、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，力向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的，这与竖直向下的重力方向相反．那么该选项说法正确．D、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，力向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致，浮力方向不会变化，那么该选项中说法不正确．应选C．8、D解析：ABC中的物体浸在液体或气体中，因为液体、气体有流动性，因此液体或气体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力．故ABC选择中的物体均受浮力作用；D中的桥墩由于底面埋在地下，不能与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，故桥墩不受浮力作用．应选D．9、答案：液体〔或气体〕对物体上下外表的压力差；竖直向上．物体浸在液体〔或气体〕中，物体将受到的液体〔或气体〕对它产生的压力，求出合力，即受到的浮力，从而得出浮力产生的原因是液体〔或气体〕对物体上下外表的压力差；浮力的方向是竖直向上的．10、答案：竖直向上解析：物体浸没在液体中，因为液体有重力，液体对浸没在其中的物体有向下的压力作用，物体有重力和具有流动性，液体对物体产生向上的压力作用，其中竖直向上的压力大于竖直向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力．故答案为：竖直向上．11、答案：①10N；20N；②一样；相等；相等；0；③一样；相等；0；④10N．解析：①铁块上外表的深度为10cm，所以p上=ρ水gh上=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=103Pa；F上=p上S=103Pa×10×10×10-4m2=10N下外表的深度为20cm，所以p下=ρ水gh下=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10-2m=2×103Pa；F下=p下S=2×103Pa×10×10×10-4m2=20N②铁块左右两外表所处水的深度一样，根据p=ρgh，压强相等，根据F=pS，压力相等，压力差为0；③同理知，铁块前后两外表所处水的深度一样，压强相等，压力相等，压力差为0；④F浮=△F=F下-F上=20N-10N=10N．12、答案：〔1〕10；〔2〕20；〔3〕10．解析：正方体直立浸没在水中，上外表深度是10cm，下外表深度是20cm，正方体的边长是a=20cm-10cm=10cm．正方体一个外表的面积S=a2=10cm×10cm=100cm22．〔1〕p向下=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa．由p=F/S得，F向下=p向下2=10N．〔2〕p向上=ρ水gh'=1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa．由p=F/S得，F向上=p向上2=20N．〔3〕△F=F向上-F向下=20N-10N=10N．。
沪科版八年级物理第九章第一节 认识浮力 练习(含答案)
认识浮力练习一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列说法正确的是（）A. 只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用B. 只有固体才受浮力的作用C. 在液体中下沉的物体也受浮力的作用D. 物体在液体中只受浮力的作用2.关于浮力下列说法中正确的是A. 浮力就是浸在液体中的物体受力的合力，合力的方向就是浮力的方向B. 浸在液体和气体中的物体都要受浮力C. 水中的桥墩同样受水的浮力D. 浸在液体中的物体受到液体对其上、下表面压力的作用，同时受到液体对它的浮力作用．3.如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N，上表面受到水向下的压力为4N，则物体下表面受到水向上的压力为（）A. 4NB. 6NC. 14ND. 7N4.将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，它所受到的（）A. 向上、向下压力差不等，浮力相等B. 向上、向下压力差不等，浮力不等C. 向上、向下压力差相等，浮力不等D. 向上、向下压力差相等，浮力相等5.以下说法错误的是（）A. 在海滨游泳的人受到海水对他的浮力B. 在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮力C. 将一石块扔到水中，在其下沉过程中不受浮力D. 在水中升起的木块受到浮力6.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。
图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A. F1B. F2C. F3D. F47.如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同的液体。
将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体。
则（）A. 小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力B. 小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8NC. 甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强D. 液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强8.某天，晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块，并将它竖直悬置于一桶水中当小石块浸没在水中时，她发现手受到的绳子的拉力变小了，这是因为A. 小石块的质量变小了B. 小石块所受到的重力消失了C. 小石块的上下表面存在压力差D. 小石块对水有压力9.物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛，其受到浮力的大小为A. 5牛B. 15牛C. 10牛D. 20牛10.往容器中注入一些水，如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，则下列说法中错误的是（）A. a物体一定受浮力作用B. b物体一定受浮力作用C. c物体一定受浮力作用D. d物体一定受浮力作用。
初二浮力经典例题
初二浮力经典例题初二浮力经典例题引言：浮力作为物理的一个重要概念，在初中物理中是一个非常重要而且经典的例题。
通过解题可以帮助我们理解浮力的本质和作用，加深对其的认识和理解。
本文将介绍一些初二浮力的经典例题，并逐步解析和辅导解题思路，以帮助初中生更好地掌握浮力。
例题1：“小李”和“小张”是同学，他们分别坐在两条船上。
小李的船上的砖块重500N，小张的船上的砖块重600N，两船浮在水面上，船的总质量为2000N。
求小李的船上的浸没部分的质量。
解析：首先我们需要了解浮力的概念。
浮力是指物体浸没在液体或气体中时，液体或气体对物体所产生的向上的支持力。
根据阿基米德原理，物体在液体中所受的浮力大小等于物体排开液体的重量。
对于这道题目，我们可以通过列方程来解决。
小李的船上砖块的重力为500N，小张的船上砖块的重力为600N，船的总质量为2000N。
设小李的船上浸没部分的质量为x，小张的船上浸没部分的质量为y。
根据浮力与所排开的液体的重量相等的原理，可以得到下面的式子： x*10 = 500 y*10 = 600 x + y = 2000通过上述方程组的求解，我们可以得到小李的船上的浸没部分质量x为50kg，小张的船上的浸没部分质量y为60kg。
例题2：“小明”在教室里演示了一个浸渍木块的实验，他发现当木块的四周都与水面接触时，木块不会下沉。
这是为什么呢？解析：这个问题涉及到浮力的特点和性质。
当一个物体浸没在液体中时，液体对物体有一个向上的浮力。
浮力的大小等于排开液体的重量。
而在这个例子中，当木块的四周都与水面接触时，木块与水接触的表面积更大，木块所受的浮力也更大。
根据浮力的作用，浮力的大小等于木块的重力时，木块就会浮在水面上，不会下沉。
例题3：一只宇航员在地球上质量为60kg，在月球上质量为10kg。
已知月球上的重力加速度为1.6m/s^2，问这只宇航员在地球上所受的浮力和在月球上所受的浮力哪个大？解析：根据浮力的原理，浮力的大小等于物体所受的重力。
教科版物理八年级下册 认识浮力随堂检测
10.2 认识浮力同步卷1一．选择题（共10小题）1．下列情景中，物体没有受到浮力的是（）A．在水中游泳的人B．在水中下沉的石头C．在水中漂浮的船D．深入淤泥的圆柱形桥墩2．如图信息中没有受到浮力的物体是（）A．升空的热气球B．航行的“辽宁号”C．遨游的“天宫二号”D．下潜的“蛟龙号”3．下列关于浮力的说法错误的是（）A．物体受到浮力作用时，向上的压力大于向下的压力B．只有浸在液体的物体才受到浮力C．在液体中下沉的物体也受浮力的作用D．浮力起因于液体内部压强随深度的增加而增大4．如图所示，A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。
则一定不受浮力的是（）A．A B．B C．C D．D5．将木块投入盛水的盆中，静止时木块会浮在水面上，则木块所受浮力的施力物体是（）A．木块B．水C．水盆D．空气6．如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（）A．受到水的压力，没有受到水的浮力B．受到水的压力，也受到水的浮力C．没有受到水的压力，但受到水的浮力D．没有受到水的压力，也没有受到水的浮力7．关于浮力，下列说法中错误的是（）A．深入河底的柱形桥墩，不受浮力作用B．浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体压力的合力C．浮力的方向，一定与重力方向相反D．在液体中上升的物体受浮力，下降的物体不受浮力8．下列情境中，没有受到浮力的物体是（）A．遨游的“嫦娥五号”B．下潜的“核潜艇”C．航行的航母“山东舰”D．上升的飞艇9．如图所示，A和B是自由移动的物体，C和D是容器本身凸起的一部分，现在往容器中注入一些水，四个物体静止后位置如图所示，则没有受到浮力的是（）A．物体A B．物体B C．C部分D．D部分10．有个天平，左边放一杯水，右边放砝码，天平已经平衡了。
现在把手指插入水中，既不碰烧杯壁也不碰烧杯底，请问天平还能继续平衡吗？（）A．继续保持平衡状态B．放置砝码的一端下沉了C．手指插入的一端下沉了D．无法判断二．填空题（共2小题）11．游泳时人在水中会受到浮力，这个浮力是对的作用，浮力的方向是。
10浮力-浮沉条件
一．选择题（共20小题）1．密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小不等的两块后，仍放入水中，则（）A．大块下沉，小块悬浮B．大块下沉，小块上浮C．两块都上浮D．两块都悬浮2．下列物理知识的应用实例中，叙述错误的是（）A．气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体B．农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来C．用同一密度计测量不同液体的密度时，密度计所受浮力不同D．潜艇是靠改变自身所受的重力来实现浮沉的3．下列物体是依靠空气浮力而上升的是（）A．天鹅B．孔明灯C．风筝D．直升飞机4．一质量均匀的木块漂浮在水面上，如图所示，若要使木块上浮一点，应该（）A．沿aa′切除上部分B．沿bb′切除左部分C．沿cc′切除下部分D．任意沿哪条切除5．潜水艇是通过改变自身的重力实现浮沉的，而水中的鱼儿则是通过改变鱼鳔中的气体体积来帮助浮沉的。
原来处于悬浮状态的鱼，如果将鱼鳔中的气体体积减小一些，将有助于它（）A．上浮B．下沉C．悬浮D．漂浮6．在“怎样使物体上浮或下沉”的活动中，实验器材如图，小明将部分螺母放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观察到小瓶下沉；而后取出小瓶，取出部分螺母旋紧瓶盖，浸没水中松手后，又观察到小瓶上浮，对此实验活动的认识，下列说法错误的是（）A．小瓶下沉时所受浮力小于重力B．小瓶上浮未露出水面时所受浮力大于下沉时所受浮力C．小瓶在下沉或上浮未露出水面时所受浮力不变D．实验中通过改变小瓶所受重力实现浮沉7．改变所受浮力或改变自身重力，可以改变物体在液体中的沉降，下列描述的方法中与其它三个不同的是（）A．鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由浮沉B．潜水艇通过人工的方法排水、吸水，达到上浮和下沉的目的C．抹香鲸靠加热和冷却脑油来控制沉降D．通过调节盐水的浓度，可以改变鸡蛋的浮沉8．潜水艇的截面示意图如图所示，它工作时可以从长江潜行到大海，其中海水的密度大于江水的密度，下列说法正确的是（）A．开始时要使潜水艇下沉，水舱应向外排水B．当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇总重大于同体积的水重C．当它从长江潜行到大海时应向水舱中适当充水D．潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的9．小枫同学在老师的指导下，制作如图所示的潜水艇模型，下列说法正确的是（）A．潜水艇模型是通过改变潜艇的重力实现浮沉的B．向内推注射器的活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉C．向外拉注射器的活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮D．潜艇模型的浮力变大时，潜艇模型开始上升10．如图所示，值得国人骄傲的“蛟龙“号载人潜水艇于2016年5月18日完成了在西北太平洋海域的第三次科学应用下潜。
【链接中考】沪科版八年级物理下册同步练习 9.1 认识浮力(有答案,共19题)
【链接中考】9.1 认识浮力练习题（有答案，共19题）一、单选题1．有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N。
把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是A．5 N B．7 N C．14 N D．12N2．如图所示，Q为铜制零件，其上部为边长L＝0.2m的立方体，下部为边长l＝0.1m 的立方体．Q的下表面与容器底部粘合，且水面恰好与Q上表面相平，则零件所受的浮力为（g取10N/kg）A．0 N B．20N C．60N D．80N3．水上救援往往需要打捞沉没的货物，我们将该情景简化为如图所示的物理过程，假设物体浸没在水深h=0.5m的容器底部（非密合），现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数为3N，当物体全部离开水面后，弹簧测力计示数为5N，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．取g=10N/kg。
则（）A．物体在水面下上升的过程中所受浮力逐渐减小B．物体在容器底部时，受到的浮力为2NC．物体在容器底部时，水对其底部的压强为5×104PaD．物体的密度为1.25×103kg/m34．一块挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下降的高度h关系的图象是A．B．C．D．5．如图所示，将重为G的铝块挂在弹簧测力计上，当它浸没在水中时，弹簧测力计的示数为F．则铝块所受的浮力大小为A．G B．F C．G+ F D．G- F6．如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。
实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N．若盐水的密度为1.2×103kg/m3，则下列结论正确的是（）A．物体A的密度为3.2×103kg/m3 B．实验乙中，物体A受到的拉力为1.0N C．实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5ND．实验丁中，容器底部受到的压力等于0.3N7．将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没(物体未与容器底接触)的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸人水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是( )A．物体重力为40N B．物体浸没时受到的浮力为15NC．物体的密度为2.5×103kg/m3D．物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为800Pa8．如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是A．M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力B．M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小C．M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力D．M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力9．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同．由此可以判断( )A．两个物体一定处在液体中相同深度B．两物体所受的浮力相同C．在水中时，弹簧测力计示数是相同的D．在空气中，弹簧测力计示数是相同的10．被誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥（如图）由“水上桥面”和“海底隧道”两部分组成，其中海底隧道长5.7km，设计时速100km/h，隧道洞壁采用了让人视觉舒适的新型装饰材料。
苏州市虎丘区初中物理八年级下学期 9.1 认识浮力 同步练习
苏州市虎丘区初中物理八年级下学期 9.1 认识浮力同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础达标 (共12题；共12分)1. （1分） (2018八下·重庆期末) 下列数据较为接近实际情况的是（）A . 重庆市鲁能巴蜀中学此时的大气压强约1×104PaB . 一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力约500NC . 将一枚鸡蛋从地上捡起放在讲台上做功约为0.6JD . 人沐浴时适宜的水温约为70℃2. （1分）如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的部分，现往容器里注入一些水，下列说法错误的是（）A . A物体一定受到浮力的作用B . B物体一定受到浮力的作用C . C部分一定受到浮力的作用D . D部分一定受到浮力的作用3. （1分）(2020·百色) 下列物体中，不受浮力作用的是（）A . 在水中下沉的铁块B . 在水中的桥墩C . 浮在水面上的轮船D . 空中上升的气球4. （1分）下列关于浮力说法正确的是（）A . 飞机是利用浮力飞上天空B . 浮力的产生原因是液体对物体上下表面的压力差C . 在水中下沉的物体不受浮力D . 漂浮在水面的物体重力小于浮力5. （1分） (2019八下·广州期末) 下列物体中没有受到浮力的是：（）A . 航行的辽宁号B . 下潜的蛟龙号C . 上升的热气球D . 邀游的天宫二号6. （1分） (2020八下·滨海期末) 如图所示，将木球浸入装有盐水的杯子中，木球所受浮力的施力物体是（）A . 地球B . 木球C . 盐水D . 杯子7. （1分）根据下面给出的数据,一定能用阿基米德定律计算出浮力大小的一组数据是（）A . 物体体积和液体密度B . 物体体积和物体密度C . 液体密度和物体所在处的深度D . 液体的密度和物体所排开液体的体积8. （1分） (2019八下·包河期中) 一个长方体浸没在水中时，其上下两个底面上受到水的压力的合力为10N；则该金属块受到水的浮力大小为________ N；被金属块排开的水的体积为________cm3.9. （1分） (2019八下·阳东期末) 2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步。
八下物理浮力习题(含答案和解析)
八下物理浮力习题1．【题文】关于浮力，下列说法中正确的是〔〕A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加的竖直向上的浮力C．只要下沉的物体就不会受到浮力D．浮力的方向不一定都是向上的【答案】B【解析】A．C 选项：浸在（既包括部分露出液面也包括浸没在液体中）液体中的物体受到向上的浮力，故A．C 选项说法错误，不符合题意；B 选项：一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加的竖直向上的浮力，故说法正确，符合题意；D 选项：浮力的方向都是竖直向上的，故D 选项说法错误，不符合题意；故B 选项正确。
2．【题文】如图所示，物体M 悬浮在水中，水对物体M 施加竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2。
则下列选项说法正确的是〔〕A．F1 大于F2B．F1 与F2 是一对平衡力C．F1 与F2 的合力方向竖直向下D．F1 与F2 的合力大小等于物体M 受到的重力大小【答案】D【解析】A 选项：根据浮力产生的原因，物体M 悬浮在水中，其上、下表面受到液体对它的压力不同，液体对物体竖直向上的压力 F 2 大于液体对它竖直向下的压力F 1，故 A 选项说法错误，不符合题意；B 选项：物体M 悬浮在水中，除了水对物体M 施加竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2，物体M 还受到竖直向下的重力G，此时竖直方向三力平衡，液体对物体竖直向上的压力 F 2 大于液体对它竖直向下的压力 F 1，故B选项说法错误，不符合题意；C 选项：F1 与F2 的合力就是浮力，方向是竖直向上的，故C 选项说法错误，不符合题意；D 选项：物体M 悬浮在水中，除了水对物体M 施加竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2，物体M 还受到竖直向下重力G，此时竖直方向三力平衡，F1 与F2 的合力（既浮力）大小等于物体M 受到的重力大小，故 D 选项说法正确，符合题意；故D 选项正确。
3．【题文】小亮利用如图甲所示装置，研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物所受浮力的关系”。
沪科版八年级物理第九章浮力第一节认识浮力练习含答案
第九章浮力第一节认识浮力知能·提升训练知能提升1.浸在液体中的物体如果受到浮力作用,那么施力物体是()A.地球B.物体本身C.盛液体的容器D.液体2.如图情景中没有受到浮力的物体是()3.下列关于浮力的说法,正确的是()A.只有浸在液体里的物体才受到浮力,在空气中的物体不受到浮力B.乒乓球和玻璃球浸在水中,乒乓球受到浮力,玻璃球不受浮力C.物体浸在液体中,由于受到浮力,物体的重力要变小D.铁球浸没在水中缓慢下沉时,弹簧测力计示数不变,说明铁球所受浮力不变4.有一铜块挂在弹簧测力计上,将铜块浸入水中时,弹簧测力计的示数表示()A.铜块的体积B.铜块的重力C.铜块受到的浮力D.铜块的重力与浮力之差5.一个物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验,如图所示。
将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出(如图甲),但乒乓球并不上浮,这是因为。
若用手堵住瓶口(如图乙),可观察到乒乓球浮起,这是因为。
6.如图所示,浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中的方向(选填序号),这是因为。
7.用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水),如图甲,然后将其逐渐浸入水中,图乙所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中深度的变化情况,则圆柱体受到的最大浮力是。
8.一正方体铁块,在水下某深度时,上表面受到15 N的压力,下表面受到20 N的压力,则此时铁块受到的浮力是N;当铁块下沉到某位置时,上表面受到的压力增大为20 N时,下表面受到的压力是N。
9.如图所示,画出气球在空中所受浮力的示意图。
10.下图为认识浮力的探究实验。
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如a实验所示,物重G=N。
(2)当用手向上托物体时,如b实验所示,手对物体向上的托力F=N。
(3)当物体浸入水后,如c实验所示。
将c实验与a、b实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力。
10.2认识浮力A
林奇鸣
看图说故事
曹冲称象
人能在死海里看书
热气球升空
帆船能浮在海面上
乒乓球能从水中升起
一.认识浮力现象
气球为什么 会腾空而起?
乒乓球为什么能 从水中升起?
人为什么会浮在 死海海面上?
帆船为什么能 浮在海面上?
这些都与浮力有关的现象
体验浮力
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中时， 手有什么感觉？ 将瓶释放后，瓶将怎么样？
力的关系是
重力G 与浮力F是一对平衡力 ___________________________。
F浮 F浮=G
G
G
1.在水中会上浮的 物体受到水的浮力 沉在水底的物块 受到浮力的作用吗？
怎样来验证你的想法？
实验：如图所示
用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材， 比较物块在空气和水中时弹簧测力计的示数。
上表面受到的水的压力F向下 下表面受到的水的压力F向上 F向下 < F向上 左侧与右侧受到的压力： 相等 前面与后面受到的压力： 相等 F浮＝F向上－F向下
F向下
上下表面存在压力差 这也是一种求浮力的方法叫“压力差法”
F向上
浮力产生的原因是：
浮力产生原因
2.物体是否受到浮力关键：
看物体下表面是否有液体
练 习
不受浮力
图6
受浮力
图7
加油站
如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是用蜡 紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水，情况如图所示。
则下列说法错误的是： C A、物体A一定受到浮力的作用；B、物体B一定受到浮力的作用； C、物体C一定受到浮力的作用；D、物体D一定受到浮力的作用；
如：河中桥墩.木桩不受浮力
教科版八年级物理下册：10.2“认识浮力”知识过关练习题(无答案)
10.2“认识浮力”知识过关练习题一、单选题1.如图所示，重为6N的木块，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为4N．木块所受浮力的大小和方向是（）A.2N，竖直向上B.4N，竖直向下C.6N，竖直向上D.10N，竖直向上2.把一块石蜡的底部磨平后置于烧杯底部，使它们之间密合，用手按住石蜡将水缓缓倒入烧杯中，直到水面淹没石蜡块后放手，则( )A. 由于石蜡块的密度比水小，所以石蜡块会上浮B. 由于石蜡块受到水的压力是向下的，所以石蜡块不会上浮C. 由于石蜡块受到的摩擦力大于浮力，所以石蜡块不会上浮D. 由于水对石蜡块没有压力，所以石蜡块不上浮3.如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米，密度为0.5×103千克/米3的木块漂浮在水面。
下列有关说法正确的是（）A. 木块漂浮时没有受到压强B. 木块缓慢下压至浸没的过程中受到的压强不变C. 木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D. 取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等4.下列关于浮力的说法中，正确的是（）A. 浮力是水产生的B. 只有液体才能产生浮力C. 在不同的液体中浮力的方向会不同D. 浮力的方向与重力的方向相反5.一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98N，已知上表面受到的压力是50N，则下表面受到的水的压力为（）A. 48NB. 50NC. 98ND. 148N6.下列说法正确的是（）A. 物体在上浮过程中受到浮力作用，在下沉时不受浮力作用B. 轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止，都受到水的浮力C. 热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时不受浮力作用D. 潜水艇在150m的深海中潜行时所受到浮力在不断变小7.如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（）A. 仍受水的浮力B. 不受水的浮力，也不受水对它的压力C. 不受水的浮力，但受水对它的压力D. 无法判断8.下列情况下，不受水的浮力的物体（）A. 跨海大桥的桥面B. 水中正在下沉的石块C. 水中正在上浮的木块D. 水中的气泡9.下列关于浮力说法正确的是（）A. 飞机是利用浮力飞上天空B. 浮力的产生原因是液体对物体上下表面的压力差C. 在水中下沉的物体不受浮力D. 漂浮在水面的物体重力小于浮力10.如图所示物体没有受到浮力的是（）A. 沉在水底的铁球B. 水面戏水的天鹅C. 立在河水里的桥墩D. 在水中游动的小鱼11.在某次实验操作时，小刚在一方形水槽底部系住一细棉线，细棉线另一端系一乒乓球，乒乓球完好，再将水槽静放在斜面上（斜面放置于水平地面上静止），然后，他向水槽中加水，待水足够多时，他观察到的现象与下列那幅图一致（）A. B.C. D.12.图所示，一个体积为V重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上（圆柱体底面与水面平行），手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态．圆柱体上表面受到水向下的压力为F1，圆柱体下表面受到水向上的压力为F2，圆柱体受到的浮力为F浮，测力计的示数为T，则下列表达式正确的是（）A. G=T+F2B. F2=ρ水gVC. F浮=F2﹣F1D. F2=G+F113.如图，一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下，则此小球所受浮力的方向应是（）A. 1B. 2C. 3D. 414.如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（）A. 不受水的浮力，也不受水对它的压力B. 仍受水的浮力C. 不受水的浮力，但受水对它的压力D. 无法判断15.下列物体不受液体浮力情况的是（）A. 水中的气泡B. 漂在水面上的树叶C. 水中的桥墩D. 水中正在下沉的石头二、填空题16.一重为10牛的正方体木块漂浮在蓄水池的水面。
认识浮力
洞山中学 石军想一Fra bibliotek：生活中还有哪些 例子说明物体受到浮 力的作用？
和 离 体 我 验让们原 带我是来 给们那物 我一么理 们起的就 的来近在 快享 我 乐受 们 吧探 身 ！究 边 ， ……
浮 Ｆ
9.1 浮力
Ｆ 浮
Ｆ 浮
把金属块吊在弹簧测力计的下面，让它 浸入水中，比较前后两次的读数，如果示数减 少了，则说明金属块受到向上浮力的作用。且 减少量就是浮力的大小。 “称重法”测浮力： G－F’ F浮＝__________
浮力定义：
一切浸在液体中的物体，都会受到
受力物体
液体竖直向上的托力，叫做浮力
施力物体
方向
浮力测量
浸在 １.浮力：____任何液体中的物体都会受到液 竖直向上 托 体_________的____力。 液体 （1）施力物体：_______ 竖直向上 （2）方向：___________ 受 （3）气体中：_____（受？）浮力
p =ρ ɡh
液体产生的压力： F =pS
浮力产生的原因
观 察 与 实 验
信息快递
1、浮力产生的原因：液体对物体向上和 向下的压力差。 2、求浮力的方法二：压力差法（成因法） 公式： F浮=F上-F下.
实验探究：
浮力的大小跟哪些因素有关？
学 习 进 步 ！
祝 同 学 们
注意：1. “浸在”，它包含两种情况：①部分浸入 ②浸没 2. “任何”
：一切液体
一个盛水的杯中悬浮着一个小 球，杯子放在斜面上，如图，此处 小球受到的浮力方向如何？
答：方向竖直向上
F
下
液体对上表面的压力 F =P S 方向向下
下 1
浮 力
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1.鸭子能浮在水面上，用钢铁做的轮船也能浮在水面上，它们除受到自身的重力外还受到了水对它们的力。
方向是：
2.飞艇、热气球能升上天空，说明它们也受到空气对它们的
力。
3.我们从水中抬起一个石头要比在空气中抬起感觉要（“轻”或“重”），这些事例
都说明，在水中要下沉的物体也受到水的力。
4.你觉得浮力的方向是怎样的答：，它与重力方向。
浮力的存在
1.探究实验1：将木块放入盛水的大烧杯中，你看到什么现象木块受到重力的作用，为什么
不沉入水中呢
实验结论：1、一切浸入液体中的物体，都受到液体对它的力，叫做浮力。
浮
力的施力物体是，浮力的方向是。
2.如右图，作出水中小球所受浮力和重力的示意图。
3.如右图所示，小明用测力计分别在空气中、水中和盐水中测出了物体的重，则当物体浸没在水中时，所受到的浮力为______N；物体浸没在盐水中时，所受到的浮力为______N；
4.如右图，假设在一个装满水的容器中有一个边长为L的
正方体，上表面距离水面H，请同学们完成以下分析
1）上表面受到液体压强为P上，下表面受到液体压强为P下
2）上表面受到液体压力为F上，下表面受到液体压力为F下
3）左右表面和前后表面受到压强的关系，受到压力的关系，可以相互。
4）压力的合力方向，大小为
结论：1、浮力产生的本质原因：F浮= —
2、文字叙述：浮力产生的原因是受到物体
1. 气球飘在空中受到＿＿＿＿力和＿＿＿力作用，各力的施力物体分别是＿＿＿＿和＿＿＿＿。
当它在空中匀速上升时，这两个力的关系是＿＿＿＿的。
3.空气中用弹簧秤称质量为2kg 的物体时示数为______N，当将物体浸在水中时称弹簧秤示数为，则物体受到浮力大小是______N，方向是______，施力物是______．
图8-8
4.一个物体在水中某处时，受到向上压力，向下压力，则物体受到浮力______N．
5.在空气中用弹簧测力计称得某物体的重力是8N，在水中称时，弹簧测力计的示数是3N．物体在水中受到的浮力大小是＿＿＿＿＿N．
6.用弹簧秤测得铁球和铝球在空气中的示数为和，当将铁球和铝球都浸在水中时，测得弹簧秤示数是和则两球[ ]
A．质量相等．B．所受浮力相等．
C．密度相等．D．上述各项都无法判断．
7.将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤上的示数表示铜块所受到的[ ]
A．浮力大小．B．重力大小．
C．重力和浮力之差．D．重力和浮力之和．
8.将一石头放入水中，石头会沉到水底，对此现象的解释正确的是（）
A、石头不受浮力的作用
B、石头所受浮力小于重力
C、石头所受浮力大于重力
D、以上说法都对
9.一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98N，已知上表面受到的压力是50N，则下表面受到的压力为（）
A、48N
B、50N
C、98N
D、148N
10.一重为20N的物体，浸没在水中时，所受的浮力为23N，则物体静止时所爱的合力为（）
A、合力向上，大小为3N；
B、合力向下，大小为3N；
C、合力向上，大小为43N；
D、合力为0；
11.把某一实心金属球放入某种液体，它一直沉到底，这是因为
A.金属球不受浮力
B. 金属球所受的重力大于所受的浮力
C. 金属球所受的重力大
D.金属球所受浮力大于它所受的重力
12.一个鸡蛋悬浮在配制好的盐水中，要想使它浮到水面上来，可以
A．往盐水里加些水B．往盐水里加些盐
C．将盐水倒掉一些D．以上方法都不行
13.容器中盛有水，有一个边长为10cm的立方体浸没在水中。
已知上表面到水面的距离为10cm。
求：(1)它的上表面受到的水的压强是多大；压力是多大（2）它的下表面受到的水的压强是多大；压力是多大
(3)它所受到的水的浮力是多大。
(取g=10N/kg)。