十岁生日主题班会-我的成长-感谢有你
2024我们十岁啦!学生十岁成长礼主题班会
目录•成长回顾与感恩•校园生活与快乐学习•社会责任与公民意识培养•展望未来与梦想启航•班级互动与成长分享成长回顾与感恩十年前，我们还是蹒跚学步、牙牙学语的幼儿十年前的照片，记录了我们稚嫩的脸庞和天真的笑容回忆起十年前的趣事，我们感到无比温馨和感动十年前的小小我们我们经历了从幼儿园到小学的转变，逐渐适应了校园生活在学习和生活中，我们不断挑战自己，取得了许多进步和成绩我们的兴趣爱好和特长也在逐渐发掘和培养中一路走来的成长足迹感恩父母与老师陪伴0102 03父母是我们成长道路上最坚实的后盾，为我们付出了无数心血和爱老师们用智慧和耐心引领我们探索知识，教会我们做人做事的道理我们要感恩父母和老师的辛勤付出，用优异的成绩回报他们的期望同窗之间互相学习、互相帮助，共同成长进步我们要珍惜这份难得的友谊和同窗时光，让它们成为我们人生中最美好的回忆在校园生活中，我们结识了许多好朋友，一起度过了欢乐时光珍惜友谊与同窗时光校园生活与快乐学习0102 03课堂学习回顾过去十年的课堂学习经历，包括有趣的课堂互动、老师的悉心教导以及同学们之间的热烈讨论。
课间活动回忆那些欢乐的课间时光，如跳绳、踢毽子、打羽毛球等，感受校园生活的无限乐趣。
节日庆祝共同庆祝过的各种节日，如六一儿童节、元旦晚会、运动会等，留下了许多难忘的回忆。
丰富多彩的校园生活回顾分享有效的学习方法，如制定学习计划、做好笔记、及时复习等，帮助同学们更高效地学习。
学习方法回顾参加过的各类知识竞赛，如数学竞赛、语文阅读比赛、英语演讲比赛等，展示自己的才华和实力。
知识竞赛展示过去十年里所取得的学习成果，包括获得的荣誉证书、奖状以及个人作品集等，感受收获的喜悦。
学习成果快乐学习，收获知识果实参加各种社团活动，如舞蹈社、音乐社、科技社等，培养自己的兴趣爱好和特长。
社团活动志愿服务校外游学积极参与志愿服务活动，如帮助贫困地区的孩子、为环保事业贡献力量等，传递正能量和爱心。
参加校外游学活动，拓展视野、增长见识，了解不同地区的文化和历史。
小学拓展感恩有你伴我成长小学生十岁集体生日活动方案
小学拓展感恩有你伴我成长小学生十岁集体生日活动方案在每个小学生十岁生日时，为他们举办一场特殊而有意义的集体生日活动，是帮助他们感受到成长的快乐与感激的重要途径。
这不仅是一次庆祝活动，更是一次教育和培养他们的感恩心的机会。
本文将为您提供一份小学拓展感恩有你伴我成长小学生十岁集体生日活动方案。
活动目标：1. 增强小学生对成长的自豪感和信心。
2. 培养小学生的感恩意识和感恩行为。
3. 提供一个积极愉快的学习和交流环境，促进学生之间的友谊和合作。
活动准备：1. 安排场地：选择一处室内或室外的场地作为活动地点，确保足够的空间供小学生们活动和互动。
2. 确定日期和时间：活动时间最好在一个节假日或者周末，方便学校和家长参与。
3. 准备材料：准备一系列与活动相关的材料，如彩旗、气球、生日帽子、标语等，以及所需要用到的小道具和工具。
活动方案：1. 主题布置：根据活动主题“感恩有你伴我成长”，进行现场布置。
可以用彩旗和气球装饰会场，悬挂学生们的写感谢信的展板或横幅，突出感恩的主题。
2. 倒计时仪式：在活动开始前，可以进行一个倒计时仪式。
将一张大字写有“感恩成长，翼展未来”，让学生们一起倒数，迎接属于他们的十岁生日。
3. 游戏和竞赛：为了活跃气氛，可以安排一些游戏和竞赛活动。
例如，在室外场地可以组织趣味接力赛、跳绳比赛等，室内场地可以进行知识问答、舞蹈表演等。
通过这些活动，增强学生的团队合作意识和友谊。
4. 感恩环节：为了培养学生的感恩心，可以安排一个感恩环节。
可以邀请学生们写一封感谢信给他们在成长过程中帮助过他们的人，如父母、老师、朋友等。
将这些感谢信整理出来，制作成一个珍藏册，并在活动现场向他们表达感谢。
5. 生日祝福：将生日当天的小寿星们集中起来，由全体参与活动的同学和老师一起大声地唱生日歌，送上生日祝福。
为每位小寿星准备一个精美的生日蛋糕，并组织大家一起分享，庆祝他们的十岁生日。
6. 交流分享：鼓励小学生们在活动中交流和分享自己在成长过程中的点滴收获和感悟。
10岁成长仪式主题班会教案
10岁成长仪式主题班会教案把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让小伴侣受到情趣的熏陶和思想品德的训练，懂得礼仪对于每个小伴侣成长的重要性。
下面我给大家带来的是10岁成长仪式主题班会教案，欢迎查阅！10岁成长仪式主题班会1同学进入四班级，心理进入一个关键的转折期。
他们的心理正在发生微妙的变化，情感开头变得敏感、丰富。
在与外界的接触中，有了很多共性化的熟悉和处事的方式，特别渴望与他人沟通，但又缺乏方式与机会。
尤其是农村的同学们，同学在学校表现可能很优秀，但由于家长忙于自己的工作，和同学缺乏沟通，家长感觉到自己的孩子不再那么“言听计从”了。
因此孩子与家长的沟通需要一个新的平台。
四班级同学最简单动情，开展情感性的主题班会活动可以为孩子供应切合他们需求的生长点，同时也可以结合感谢训练，给同学供应一个感谢父母、回报父母的契机。
四（1）班是我刚接手的一个班级，只有24位同学，大部分都已经10周岁了，但是由于长辈的宠爱，同学“身在福中不知福”，于是我打算开展“我的10岁宣言”主题班会活动。
在前期预备阶段，我设计了一份给家长的调查问卷。
问卷中就“在孩子的成长过程中最难忘的大事”、“记录孩子成长历程的方式”、“特殊关注孩子哪些方面的成长”等方面进行了广泛的调查，听取家长们的心声，了解家长们的真实想法。
在此基础上，结合同学的实际状况拟订了本次主题班会的目标：（1）通过真情沟通，让同学体会父母10年的辛苦，感受父母对自己儿女真实的、无私的爱。
（2）通过10岁庆典仪式，让同学懂得自己已经长大了，应当用实际行动去回报父母的哺育之恩，从而激发自我成长的需求。
同时，家长、同学、老师同时为活动进行精神与物质上的预备。
家长：（1）仔细完成《调查问卷》。
（2）和孩子一起看一看成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程，预备一个真情的故事和一份礼物。
（3）仔细写好10岁献辞：孩子，我想对你说……同学：（1）和父母一起看一看自己的成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程。
“十年成长,感谢有您”主题班会四、2班
“十年成长，感谢有你”——四（2）班“我十岁了”主题亲子活动一、活动背景孩子们渐渐长大，渐渐成熟，渐渐有了自己的思想，自己的生活方式，就是在这个关键时刻我们需要让孩子们在追求梦想的过程中有正确的方向，梦想再大再远也要船驼指引和掌握方向，同时也不要忘了生育、养育、教育我们的父母，要让他们知道感恩父母，感谢老师，再回报社会。
让孩子们学会感恩，学会微笑地生活，学会自己去发现这个世界的美。
在追逐梦想的路途中可能会遇到很多，很大的困难，他们可能会迎难而上但也会逃避退缩，我们需要不断地给他们加油，给他们战胜困难的勇气，他们需要我们和他们一起见证梦想实现的那一天。
二、活动目的1、让孩子自己看到自己成长的过程，自己的变化。
让孩子体验成长的快乐。
2、让孩子体会十年成长父母对自己的爱，培养孩子具有一颗感恩的心。
3、提供亲子交流的机会，增进家长与孩子之间的感情。
活动主持人：罗逍遥、彭耀阳、欧鑫悦、刘君唯活动参加人：四年级2班全体学生、全体家长、班主任活动时间：2013.4活动地点：多媒体室活动准备：1、发《告家长书》，请家长配合好以下事项：请家长为孩子准备一封生日祝贺信，记录孩子成长十年的感人瞬间和最想对孩子说的话；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2、物品准备；学生准备体现成长的照片、奶瓶等3、联系两位家长谈培育孩子的喜怒哀乐。
4、主持人训练。
5、家长为孩子准备生日礼物（书籍最好），学生为爸爸妈妈准备感谢信。
活动流程：会前交流：有空多陪陪孩子（循环播放）学校领导或主持人讲话序曲：班级学生活动照片（音乐）3分钟三、活动过程（一）成长篇主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学，主持人B：敬爱的爸爸、妈妈们：合：大家上午好！（敬队礼）首先让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来。
主持人A：今天，我们无比激动主持人B：今天，我们无比幸福主持人C、D：今天我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁的美好时光。
成长十年 感谢有你
成长十年感谢有你——四（2）中队主题队会文博小学设计者：张黎明【活动目的】十岁生日，是一个不平凡的生日，它告诉我们每个学生已经走过了十年的人生之路，也说明从一个哇哇坠地的婴儿已经成长为一个少年。
通过一个充满温馨、甜蜜、希望的生日，懂得自己已经长大了，更深切的体会和理解父母十年以来的付出和期望。
让孩子们展望未来，为实现更高的目标而努力。
【活动构思】整个活动分三大篇章,分别是:走过十年,追忆童年；今年十岁，学会珍惜；畅想十年，学会努力。
让孩子们在欢乐的海洋中学会感恩，学会珍惜彼此的亲情，放飞自己的梦想。
【活动准备】1、收集童年照片、校园生活照片。
2、准备节目表演道具、乐器。
3、制作PPT。
【开始仪式】1、中队长：“全体起立，立正，向左向右看齐，向前看，稍息，立正，各小队报数。
”2、小队长整队，并向中队长报告。
3、中队长口令：全体立正。
再跑步至辅导员面前向辅导员报告。
4、中队长：全体立正、出旗、奏乐、敬礼。
5、中队长：礼毕，唱队歌。
唱完后，中队长口令：请坐。
6、中队长：我宣布：四（2）中队活动现在开始，有请侯志强与我一起来主持。
【活动过程】：第一篇章：走过十年，追忆童年1、播放PPT姜潮：一声响亮的啼哭，唤起了那封存已久的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
侯志强：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。
妈妈说那是她听到的最美的音乐。
姜潮：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。
侯志强：带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，十岁——已经走进年少的我们。
合：“我们一起过十岁生日”主题队会现在开始。
2、姜潮：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。
侯志强：亲爱的老师、同学、家长们、你们好！姜潮：今天我们欢聚一堂，共度我们十岁的美好时光。
B：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
十岁成长仪式发言稿
十岁成长仪式发言稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们启航班的全体同学迎来了“我们十岁啦”成长仪式。
有一首歌是这样唱的：“感恩的心，感谢有你……”,我要感谢的人很多，感谢老师授予我知识，感谢同学们带给我快乐，感谢朋友们给我的帮助……十年前，父母用幸福的泪水、灿烂的笑容迎接了我们。
十年来，是他们给我们无怨无悔的照顾、无微不至的关怀，我们一分一秒的成长、一点一滴的进步都牵动着他们的心。
为了给我们创造一个更加美好的环境，他们总是那么辛苦，那么努力，那么执着！由衷地感谢你们——亲爱的爸爸妈妈！走进学校，老师就是我们在知识海洋里遨游的向导。
他们为我们的成长辛勤地付出，如微风，似细雨，润泽我们的心田。
感谢您——敬爱的老师，正是有你们的陪伴与呵护，我们的生活才充满了七彩阳光！十岁，是人生的第一个里程。
十岁的你我，已翻开崭新的一页，我们一定会懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！伴随着老师们的殷切希望、家长们的美好祝福，经过这次成长的洗礼，我们一定会像雄健的雏鹰那样，展开双翅，翱翔蓝天！谢谢大家！十岁成长仪式教师发言稿孩子们，生日快乐！今天，我们伴着所有人的祝福，怀着感恩的心，洋溢着幸福和喜悦，回顾自己成长历程，感恩长辈们无私的爱，一起庆祝十岁生日。
老师还记得幼儿园刚毕业的你们来报名时那一张张稚气未脱的脸，有几个第一天来上学还哭鼻子了，转眼间，我们已携手走过三年，你们也一个个成长为懂事的孩子。
同学们，在成长的道路上，我们要感谢的人很多。
十年之前，你们来到这世上。
在成长的路上，父母成了你们的第一任老师，他们含辛茹苦，哺育着你们；为了能让你们健康的成长，他们付出了太多太多。
在他们的眼里，你是最棒的，你是他们的全部，更是他们的希望。
来到学校，老师成了你们的引路人。
从拼音到课文，从数字到难题，从不明事理到相互关爱，你们都有了收获，这点点滴滴，老师都看在眼里，喜在心里。
孩子们，十岁是我们成长道路上一个新的起点。
我们十岁了主题班会
《我们十岁了》主题班会
——我的成长感谢有你
浠水县实验小学四（6）班生日主题活动
【设计背景】
十岁，意味着人生即将迈入全新的阶段，每当这个时候，家长们
总会为孩子们举办隆重的生日宴会，但孩子们却并没有从中体验父母
的忙碌与劳累，很多孩子对父母的关爱中视为理所当然，更有甚者，
还会相互攀比，针对这一现实状况，我决定利用生日这个契机，举办
我们十岁的主题中队活动，让学生在活动中再次感受母爱的浓浓！
【活动目的】
1、让每位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终过难忘的记忆。
2、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。
3、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学会珍惜。
4、通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。
【活动内容】十岁集体生日
【参与人员】四（6）班全体师生家长
【活动准备】照片、才艺展示、学生人手一份、贺卡、一个生日
蛋糕。
10岁感恩活动方案
10岁感恩活动方案一、活动主题。
“感恩有你，十岁成长礼”二、活动目的。
10岁啦，孩子们开始懂事啦，这个活动就是要让孩子们懂得感恩，感谢身边的人，同时也让这个10岁生日变得超级难忘。
三、活动时间和地点。
[具体时间]，在学校操场或者学校的大礼堂都可以，要是天气好，操场更有感觉，能撒欢儿。
四、活动对象。
全体10岁的小朋友们，当然还有他们的爸爸妈妈、老师们。
五、活动准备。
1. 物资准备。
彩色的气球好多好多，把场地装饰得漂漂亮亮的，像个欢乐的大派对。
感恩卡片，每个孩子都要有，提前准备好彩笔，让他们可以自由发挥画画和写字。
一个大大的生日蛋糕，上面写着“感恩十岁”之类的字，看着就馋人。
2. 人员安排。
主持人找个能说会道、比较幽默的老师或者家长，能把全场气氛带动起来。
摄影师，这个可不能少，得把孩子们的精彩瞬间都拍下来。
六、活动流程。
1. 入场（欢乐开场）孩子们穿着漂亮整齐的衣服，和爸爸妈妈手牵手走进场地。
这时候音响放着欢快的音乐，气球在空中飘呀飘的，感觉像走进了一个童话世界。
主持人开场，说点幽默的话，像“欢迎各位大朋友小朋友来到这个超级棒的10岁感恩大聚会，今天啊，咱们这儿可有很多感动和欢乐在等着大家呢！”2. 感恩之旅（故事分享）邀请几位家长代表上台，讲讲孩子们小时候的故事。
比如说孩子第一次学会走路，那摇摇晃晃的样子就像个小企鹅；或者第一次喊爸爸妈妈的时候，那奶声奶气的声音。
家长们在讲的时候，孩子们肯定会觉得特别有趣，也能感受到爸爸妈妈一路的陪伴不容易。
然后让孩子们也分享一下，在自己成长过程中，最感谢爸爸妈妈或者老师的一件事。
这时候孩子们肯定会有很多心里话要说，有的可能会说得特别搞笑，有的可能会让大家感动得掉眼泪。
3. 感恩卡片制作。
给每个孩子发一张感恩卡片和彩笔。
主持人说：“现在啊，小朋友们要把自己心里对爸爸妈妈、老师或者朋友的感谢，都画在、写在这个卡片上。
可以写‘妈妈，你做的饭超级好吃，谢谢你’，也可以画一个自己和老师在学校的开心画面。
感恩有你 伴我成长——小学生十岁集体生日活动方案
感恩有你伴我成长——四年级级一班“十岁集体生日”主题班队活动方案活动主题：感恩有你,伴我成长——十岁集体生日主题班队活动活动目的：1.通过集体庆祝十岁生日的活动,让我们的学生感受到爸爸和妈妈的辛苦,并体验成长的快乐、更体验到了未来的责任。
2.通过家长、学生、学校的共同参与,使学生在活动中增进亲情、友情,融合互助,和谐进步。
活动重点：1.通过表演、观看各个节目,从中感知亲情、师恩以及友情带来的快乐,学会与他人和睦相处。
2. 通过活动,缩小家长与学生的代沟,让学生真心热爱自己的父母,热爱生活,从而促进孩子的身心健康和家庭教育的正常发展。
活动难点：家校师生互动活动,拉近彼此距离,让孩子们知道自己的成长处处离不开家人、老师、同学,学会感恩。
活动时间：20 年5月25日活动地点：少年宫多功能厅活动准备：1．准备蛋糕。
2．孩子们为家长制作的感恩卡。
3．家长为孩子们准备的生日礼物。
4．节目道具。
5．相关伴奏活动过程：一、开场白xx：尊敬的领导、老师xx：亲爱的爸爸妈妈xx：爷爷奶奶外公外婆xx：亲爱的小伙伴们（合）：大家上午好！xx：温暖的阳光洒落在我们身上xx：温柔的春风拂过我们的脸庞xx：欢乐的笑声回荡在我们耳旁xx：亲爱的老师、家长围坐在我们身旁（合）：今天,我们欢聚一堂,共同庆祝十岁生日！：四年级级一班十岁集体生日主题班队活动现在开始！活动一:聆听长辈们的教导（学校领导、老师讲话）xx：我们呼吸着泥土的芬芳xx：我们沐浴着蓬勃的朝阳xx：我们拥抱着无私的关爱xx：敬爱的老师,四年来,您对我们像春风沐浴花草,似雨露滋润幼苗,你们给了我们无私的爱。
xx：今天,关心和爱护我们的学校领导和老师们也来到我们这个大家庭,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来！xx：现在,就让我们来聆听尊敬的领导和老师在我们十岁生日时对我们的嘱托吧！xx：有请杨校长,大家掌声欢迎！（学校领导杨校长讲话）xx：谢谢杨校长的谆谆教诲！同学们,今天,我们敬爱的三位老师也给大家带来了祝福。
周杭泽十岁生日宴会方案
周杭泽小朋友“记录成长，感谢有你”主题生日宴会方案
序程序角色具体内容音乐灯光素材1 暖场微信、短信祝福
成长相册
2 提示音乐纯音乐-生日快乐生日-导入
铃声
闭灯五彩光圈
3 开场视频闭灯开场视频
序曲主持人十岁，是一条迷彩的河，十岁，是一首彩色的诗，十岁，
是一株春笋刚破土，十岁，是一叶扁舟初扬帆，十岁是
满园春色关不住，是一轮朝阳正喷薄……三千六百五十个
日子，一路欢歌，一路笑语，绽放英俊少年成长的美丽！
让我们有请今晚的小寿星周杭泽上台。
生日旁白
钢琴曲
追光
灯
七彩之河
寿星上场周杭泽（带话筒上台10秒自我介绍）主持人：你十岁了，有什
么想对大家说的吗？（《我十岁了》诗朗诵）
花的微笑
追光
灯
孩子朗诵素材
唯美蒲公英
成长视频引言主持人
掌声送给可爱的周杭泽小朋友！下面让我们一起来分享小寿星10年幸福成长的快乐时光。
成长视频成长视频闭灯
4 主持旁白主持人
小杭泽，十年来，是爸爸妈妈陪着你一路走来，他
们是你最亲最爱的人。
让我们一起掌声欢迎周树群先生
和杭丽女士闪亮登场
婴儿哭加
小提琴
婴儿素材
父母登场父母他们因爱携手，相亲相爱，结伴走过了十多年的幸福时牵手上场浪漫素材。
10岁成长仪式主题班会教案
10岁成长仪式主题班会教案10岁成长仪式主题班会1学生进入四年级，心理进入一个关键的转折期。
他们的心理正在发生微妙的变化，情感开始变得敏感、丰富。
在与外界的接触中，有了许多个性化的认识和处事的方式，非常渴望与他人交流，但又缺乏方式与机会。
尤其是农村的学生们，学生在学校表现可能很优秀，但由于家长忙于自己的工作，和学生缺乏沟通，家长感觉到自己的孩子不再那么“言听计从”了。
因此孩子与家长的沟通需要一个新的平台。
四年级学生最容易动情，开展情感性的主题班会活动可以为孩子提供切合他们需求的生长点，同时也可以结合感激教育，给学生提供一个感激父母、回报父母的契机。
四（1）班是我刚接手的一个班级，只有24位学生，大部分都已经10周岁了，但是由于长辈的宠爱，学生“身在福中不知福”，于是我决定开展“我的10岁宣言”主题班会活动。
在前期准备阶段，我设计了一份给家长的调查问卷。
问卷中就“在孩子的成长过程中最难忘的事件”、“记录孩子成长历程的方式”、“特别关注孩子哪些方面的成长”等方面进行了广泛的调查，听取家长们的心声，了解家长们的真实想法。
在此基础上，结合学生的实际情况拟订了本次主题班会的目标：（1）通过真情交流，让学生体会父母10年的辛劳，感受父母对自己儿女真切的、无私的爱。
（2）通过10岁庆典仪式，让学生懂得自己已经长大了，应该用实际行动去回报父母的养育之恩，从而激发自我成长的需求。
同时，家长、学生、教师同时为活动进行精神与物质上的准备。
家长：（1）认真完成《调查问卷》。
（2）和孩子一起看一看成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程，准备一个真情的故事和一份礼物。
（3）认真写好10岁献辞：孩子，我想对你说……学生：（1）和父母一起看一看自己的成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程。
（2）给父母写一封情真意切的信。
（3）用心准备好献给父母的“礼物”（节目）。
（4）为父母做一件事。
《感谢有你》主题班会PPT课件
师生互动分享感悟
老师
这一年，你们给了我太多的惊喜和感动。无论 是优秀的成绩还是出色的表现，你们都令人钦 佩。我相信，你们会越来越优秀。
学生
感谢老师的教诲和付出，让我们能够成长，让 我们能够更加自信和坚强。
致谢辞
感谢所有为这次班会付出的每一个人。没有你们的帮助和支持，就没有今天 的成功。 同时也感谢身边一直都给予我们帮助的人，谢谢你们！
2
歌曲意义
致敬人生中每一段美好，并感谢身边给予自己帮助的人。
3
曾经的表演
2021年春晚中，赵雷演唱了该曲目，掀起一股强烈的共鸣和反响。
班级成绩回顾与表彰
数学 语文 英语
90分 85分 75分
第一名 第三名 进步明显
全班同学在班主任的带领下，共同努力，获得了较好的成绩。祝贺各位同学！
互动抽奖环节
在这个环节中，大家可以共同参与抽奖，抽奖结束后现场颁奖。 大家的脸上洋溢着喜悦和快乐，相信这一刻都会成为珍贵的回忆。
感恩有你
您的鼓励
当我遇到挫折时，您用鼓励和肯定为我加油助威，让我勇往直前。
您的批评
虽然有时候听起来让我不舒服，但您的严格要求却也让我更加成熟和自信。
您的帮助
感谢您给了我很多的帮助，并且让我体会到别人的善意与付出。
《感谢有你》的歌曲故事
1
词曲创作团队
由歌手赵雷作词，方文山作曲，几成国内音乐圈顶尖班底。
《感谢有你》主题班会 PPT课件
感恩，不忘初心。
Every Mom ent Counts
时间的重要性
毫无疑问，每个时刻都至关重 要。抓住时间，把握每一分每 一秒。
瑰丽的日落
时间的流逝仿佛带着夕阳一起 缓缓消逝着，每一个细节却也 是如此的绚烂而美好。
三年级十岁成长礼主题班会
我成长，我感恩！——三（ 2 ）班十岁成长礼主题班会第一板块：迎接十岁！甲乙：今天，我们无比激动，丙丁：今天，我们无比幸福。
甲乙：春天的阳光洒落在我们的身上，丙丁：温柔的清风拂过我们的脸庞，合：笑声回荡在我们的耳旁，欢乐充满了每个人的心房。
合：今天是我们的十岁生日，我们欢聚一堂，共度美好时光。
三（ 2 ）班《我成长，我感恩——十岁成长礼》主题班会现在开始。
（掌声响起）甲乙：十岁，生命灿烂如花的季节，十岁的生日，犹如奔腾的小溪。
丙丁：这欢乐，注定要被阳光痛饮，随小溪流淌，汇成一支澎湃的歌。
合：请听朗诵《迎接十岁》生日的蜡烛点燃了，照亮了你，也照亮了我，愿你以微笑，迎接十岁的年华，迎接火红的年华。
昨天，我们还依偎在父母身边撒娇任性；而今，我们开始用自己的眼睛来重新发现自己与他人。
告别无邪的童年，我们蓦然发现，生活向我们掀开了新的一页，一个丰富多彩的世界展现在我们眼前，那么多的第一次令我们目不暇接，心情激荡。
一切开始改变，仿佛一夜之间，我们被施了魔法一般地开始意识到自己的成长，这就是十岁的魅力，她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。
合：感谢同学们给我们带来的精彩表演。
甲乙：我们是小树，我们是鲜花，丙丁：在校园里天天向上。
甲乙：我们是小树，我们是鲜花，丙丁：在祖国的怀抱中，茁壮成长。
合：金色的童年比蜜还甜，甲乙：我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。
丙丁：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。
合：在这十岁生日之际，让我们一起聆听校长对我们说的话。
请学校领导致辞。
合：感谢领导对我们的谆谆教诲！甲乙：十岁的梦是绿色的，它能带来无限的希望；丙丁：十岁的梦是金色的，它能带来无尽的遐想。
甲乙：十岁生日，是一个不平凡的生日，它告诉每个学生我们已经走过了十年的人生之路，也说明从一个哇哇坠地的婴儿已经成长为一个少年，第二版块：感恩父母背景音乐甲乙：生日是每个孩子向往的“节日”，为了让我们度过每一个快乐的生日，爸爸妈妈、爷爷奶奶为我们竭尽所能。
三年级主题班会教学设计-我的成长感谢有你 全国通用
小学班会教案三年级主题班会教学设计——我的成长感谢有你一、教学目标1. 让学生认识到成长过程中，家人、老师、同学等对自己的关爱与帮助，学会感恩。
2. 培养学生团结协作、互相帮助的良好品质，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的表达能力，学会用恰当的方式表达感谢。
4. 培养学生积极向上的生活态度，珍惜成长过程中的美好时光。
二、教学内容1. 回顾自己的成长历程，发现身边的关爱与帮助。
2. 学会感恩，表达感谢。
3. 珍惜成长过程中的美好时光，努力成为更好的自己。
三、教学方法1. 讲授法：讲解成长的道理，引导学生认识到身边的关爱与帮助。
2. 情景教学法：创设情境，让学生体验感恩的情感。
3. 小组讨论法：分组讨论，让学生学会表达感谢。
4. 互动游戏法：设计互动游戏，培养学生团结协作、互相帮助的品质。
四、教学过程1. 导入：播放一首关于成长的歌曲，让学生回顾自己的成长历程，激发学生的感恩之情。
2. 讲授：讲解成长的道理，引导学生认识到身边的关爱与帮助。
让学生明白，成长过程中离不开家人、老师、同学等人的关爱与帮助，要学会感恩。
3. 情景体验：创设情境，让学生体验感恩的情感。
例如，让学生扮演家长、老师、同学等角色，互相帮助、关心，感受成长过程中的温暖。
4. 小组讨论：分组讨论，让学生学会表达感谢。
引导学生从生活小事入手，思考如何用恰当的方式表达感谢。
例如，给家人写一封感谢信，为老师制作一份贺卡，给同学一个拥抱等。
5. 互动游戏：设计互动游戏，培养学生团结协作、互相帮助的品质。
例如，“你比我猜”、“爱心传递”等游戏，让学生在游戏中体验到团结协作的重要性。
6. 总结：让学生谈谈本次班会的收获，引导学生珍惜成长过程中的美好时光，努力成为更好的自己。
7. 课后实践：布置课后实践作业，让学生将感恩之情付诸行动。
例如，每天为家人做一件小事，感谢他们的关爱；每周为老师写一篇感谢日记，表达对老师的敬意；每月与同学分享一次成长故事，互相鼓励、共同进步。
生日主题班会4篇
生日主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________生日主题班会4篇生日主题班会第1篇我的成长，感谢有你——三年级十岁生日主题活动设计背景十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。
每年，当三年级的孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我校都为三年级全体学生举行隆重的集体生日活动。
十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。
而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。
教育目标1．以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，父母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。
2．通过展示三年来的学习成果，感受成长的快乐。
3．激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。
活动准备1．发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2．在会场排好座位，做好会场和舞台背景的布置工作：买好生日礼物3．给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。
4．准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡。
活动过程队仪式（背景音乐起）中队长：…….各位老师，各位家长，各位亲爱的小朋友们下午好。
今天,我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁生日。
“我的成长，感谢有你”三年级十岁生日主题活动”现在开始。
全体起立，稍息，立正。
各中队汇报人数。
报告中队辅导员：本次主题队会应到人数人，实到人，一切工作准备完毕，报告人：。
中队辅导员：接受你的报告，祝主题队会圆满成功。
出旗（音乐《出旗曲》）敬礼，礼毕。
唱中国少年先锋队队歌（《队歌》音乐起）。
请坐。
序幕快乐成长晒幸福主持1：亲爱的爸爸妈妈，主持2：亲爱的老师们，主持3：亲爱的小伙伴们，齐：大家好！主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。
《感谢有你》感恩教育主题班会
《感谢有你》感恩教育主题班会主题：感谢有你，珍视所有。
教育目的：生命不仅仅是你一个人的，世界上的任何一件东西也不只属于你一个人。
请珍惜生命，珍惜你拥有的所有，包括他人为你付出的努力，常常怀有一颗感恩的心。
时间：XXXX年XX月XX日主持人：XXX主要内容：主要内容：感谢父母，他们赐予我们生命，并且无私地爱着我们，照顾着我们，从不求回报。
感谢老师，他们传授给我们知识，教导我们做人的道理，让我们成为一个有用的人。
感谢朋友，当我们困惑、委屈的时候，他们总是给我们力量和支持，让我们感到不再孤单。
感谢所有进入我们生命中的人，因为是他们一点点装饰了我们的生活，让我们的生命变得更加丰富多彩。
最后，我们要感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
互动活动：请大家说出最让自己感动的事。
可以是某个人在你困难时帮助你，也可以是某人一直默默地支持你，让你感到温暖和力量。
大家可以互相交流，分享自己的故事和感动。
拥有一颗感恩的心，这是每个人都应该具备的品质。
感恩你生命中的拥有，无论是阳光、空气、水，还是亲人、朋友、老师，这些都是我们生命中不可或缺的部分。
感恩你身边的人，无论是给予你帮助的人，还是陪伴你成长的人，他们都曾在你生命中留下了深刻的印记。
以感恩之心去回报他人，回报社会。
这是一种积极的态度，也是一种无私的行为。
当我们以感恩的心态去对待他人和社会时，我们会发现身边的人和事都变得更加美好和有意义。
同时，我们也能够从他人和社会中获得更多的帮助和支持，让我们的生命更加充实和丰富。
活动过程：一、主持人上台，简单介绍活动的主题和目的，并宣布活动开始。
随后，播放事先准备好的幻灯片，展示一些关于感恩的图片和视频，让大家更好地理解感恩的意义。
二、播放一首感恩的歌曲，让大家跟着音乐一起唱，感受感恩的情感。
三、要学会感谢身边的人，特别是父母。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，父母为我们付出了无数艰辛，我们应该牢记这份恩情。
展示幻灯片上的故事——《一碗馄饨》，以及毕淑敏的《孩子，我为什么打你》，让大家更加深刻地感受到父母的拳拳养育之恩。
(2021年整理)十岁生日主题班会-我的成长_感谢有你
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我的成长，感谢有你准备小记分工安排：1.主持稿、生日贺信(张臻)2。
Ppt（赖赟赟）每班小节目负责搜集材料，发给赟赟，赟赟总体3。
蛋糕采购（家长）是否每班一个？？4。
主持人训练（刘艳）5。
游戏素材1.游戏规则2.游戏材料（张鹏）6。
飞得更高舞蹈复习（马老师）7.全体学生准备感恩卡、全体学生熟悉《同一首歌》8。
拍照(张鹏)流程：1.怀孕日记四4班 n多个同学小时候的照片2.十月怀胎游戏抱枕10个框子5个球若干3.诗歌朗诵四（3）班《今天我十岁了》4.节目：八礼四仪舞蹈、感恩的心手语、笛子独奏、四一班5.游戏《你来比划我来猜》6.爸爸妈妈生日贺信 1位家长7.感恩卡8.王校长讲话9.生日蛋糕（点蜡烛蜡烛）10.《同一首歌》伴奏（要求学生都会跟着唱)时间安排：1.本周准备2.周五ppt 文稿到位3.下周一学生节目到位4.下周三4.30正式活动活动过程序幕今天，我十岁了主持1：亲爱的爸爸妈妈，老师们，主持2：亲爱的小伙伴们，齐:大家好！主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头.主持2: 十年前,我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。
主持1：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持1: 我们取得的每一点进步,都渗透着老师的心血。
主持1 、2：一棵棵小树长出第十圈年轮,主持1 、2：一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。
《感谢有你》主题班会
为学生们送上最真挚的感谢
主题介绍
这次主题班会旨在表达我们对每一位学生的感激之情，感谢他们为班级和学校做出的贡献。
活动目的
通过这次活动，我们希望让学生们感受到他们的价值和重要性，激发他们对学习和成长的热情。
活动内容
• 学生代表发表感激演讲 • 教师致辞表达感谢之情 • 表演节目展示学生才华 • 学生分享他们的成长和进步经历 • 颁发感谢证书和奖品
表演节目安排
1
舞蹈表演
学生们用舞蹈展示他们的优雅和协作精
歌曲独唱
2
神。
一位学生将用他的美妙嗓音演唱感谢之
歌。3ຫໍສະໝຸດ 戏剧表演学生们通过戏剧表演，传递对老师和同 学的感激之情。
参与学生分享经历
王小明
我通过参加学校活动，发现自 己的领导才能，并获得了同学 们的认可。
李芳芳
在学校志愿者活动中，我结识 了许多好朋友，也更加明白了 友谊的珍贵。
张鹏飞
我在数学竞赛中取得了好成绩， 这让我了解到自己的潜力是无 限的。
致辞人发言
一位特邀嘉宾将发表演讲，表达对学生们的感谢和鼓励，激励他们继续取得 更大的成就。
感谢致辞和总结
在活动结束时，我们将再次感谢学生们的辛勤付出，并以感谢致辞和精彩总 结的方式结束这次班会。
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今天，我十岁了——四年级三班主题活动设计背景十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。
每年，当四年级的孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我都会为全体学生举行隆重的集体生日活动。
十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。
而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。
教育目标1．以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。
2．将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。
通过“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。
3．激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。
活动准备1．发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷切期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2．排好座位，做好会场的布置工作：在黑板上画上用蜡烛拼成“今天我十岁啦”字样。
3．给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。
4．准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和康乃馨。
活动过程序幕今天，我十岁了Prelude: We are ten years old today!（轮滑表演，揭开活动序幕。
学生轮滑表演队手执五彩气球绕场二三周。
）主持1：亲爱的爸爸妈妈，主持2：亲爱的老师们，主持3：亲爱的小伙伴们，主持4：Dearest Parents and Teachers, Students and Classmates. Welcome everyone!齐：大家上午好！主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。
主持2：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持1：十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。
主持2：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持3：我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。
主持4：如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。
主持1 、2：一棵棵小树长出第十圈年轮，主持3 、4：一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。
主持1：让我们一起向全体同学道一声：齐：生日快乐！Happy Birthday!主持1：在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！主持4：With the arrival of the spring, we’re together to celebrate our 10th birthday! Let’s enjoy it now!主持1：“今天，我十岁了”生日聚会，齐：现在，开始！主持2：瞧，美丽的水姑娘也来庆贺我们的生日了！请欣赏开场舞《水姑娘》！（开场舞：《水姑娘》）第一幕生命的孕育the 1st Chapter: the Pregnancy of New Life （舞蹈结束，主持人1 、2 、4 上场。
播放录音：新生儿的啼哭声）主持1：听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！主持2：小伙伴们，你们是否想知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是怎样的心情？让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。
仔细听哦，也许你的父母就在其中呢！主持4：Today, let’s listen to the sincere words from some of our parents!（家长代表上台叙述得知怀孕时的心情，同时滚动播放照片。
）主持1：我们的降临，是父母生命的延续，这份血脉的传承带来了希望，同时也带来了责任。
小伙伴们，你的妈妈是否告诉过你，那十月怀胎的艰辛？主持2：虽然这些记忆距今已十年，但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里，直到永远。
主持2：让我们用掌声请出秦熙彦同学的妈妈，为我们讲讲她怀孕的故事吧！（家长讲述时．播放怀孕日记片段。
）（家长退场，主持人1、2上场。
）主持1：宝宝在妈妈的肚子里要住上九个多月，随着宝宝一天天长大，妈妈的肚子也一天天地鼓了起来，身体负担一天天地加重了。
（多媒体出示图片）主持2：是啊！妈妈怀着我们，如同抱着一个十多斤重的大沙袋，连呼吸、走路都很吃力，更不用说还要上下楼梯、做家务，甚至照常工作。
你想不想亲身体会一下妈妈怀宝宝时的辛苦呢？（每班派代表做体验游戏“十月怀胎”）（游戏：“妈妈，您辛苦了！”）第二幕感恩的心the 2nd Chapter: Grateful Hearts主持2：谁言寸草心，报得三春晖。
让我们由衷地道一声：亲爱的爸爸妈妈，我们感谢你们！主持4：Dearest Mothers and Fathers, you have worked so hard! Here are some poems read with music. Let’s give them our warm applause!主持1：请欣赏配乐诗朗诵，掌声有请！（多媒体出示）（幕开，诗朗诵《金香木花》。
）领诵1：五月份的第二个星期日是母亲节，人们常说：“孩子的生日，是母亲的难日。
”在今天这个特殊的日子里，让我们手捧鲜花，面向父母，饱含深情地送上印度诗人泰戈尔献给母亲的名篇——《金香木花》。
领诵2：请小伙伴们看一看自己的座位底下，取下这一支支美丽的康乃馨：黄色，代表对母亲的感激之情！粉红色，祈祝母亲永远美丽年轻！深红色，祝愿母亲健康长寿！提前祝福天底下所有的妈妈们——母亲节快乐！（幕闭，朗诵结束，课本剧开始。
）（主持人2 、4 上场）主持2：第三组的同学正在为妈妈的生日挑选礼物呢！你看，她们来了。
请欣赏课本剧《送给妈妈的礼物》。
（演出课本剧《送给妈妈的礼物》）主持4：Let’s enjoy the drama the Gift to Mother form them.主持2：掌声有请。
（多媒体出示）第三幕成长的足迹the 3rd Chapter: the Footprint of Growing up（一）（幕闭，课本剧结束，表演唱开始.）（主持人2 、3 上场）主持2：十年前，父母给了我们生命。
十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了实验学校四年级的小学生。
主持3：在实验学校，我们四年级三班的56个小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。
伴随着父母的期望，我们渐渐长大。
主持2：在实验学校美丽的校园里，我们快乐地成长。
主持3：我们学到的本领也越来越多。
主持2：我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望！请欣赏歌曲，第一首we are the people of the 21st century, 第二首《萤火虫》，掌声有请！（二）主持1：为了开拓我们的眼界，学校每个学期都会组织丰富的社会实践活动。
让我们回顾一下那些让人记忆犹新的片段吧。
主持4：Please watch some pictures about our colorful social activities.（多媒体出示照片）（三）主持1：十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，主持2：庆祝我们的成长。
主持1：我们的成长牵动着父母的心，主持2：我们的点滴进步牵动着老师的心。
主持1：我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。
主持2：我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累；主持1：我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：主持2：我们真棒！（个人才艺表演）第四幕生日的祝福the 4th Chapter: Blessing on Birthday （一）父母的祝福（主持人1、2 上场）主持2：感谢你，亲爱的妈妈，是你给予我生命，哺育我成长；主持1：感谢你，亲爱的爸爸，是你扶我学走路，教会我说话。
主持2：今天，爸爸妈妈们在百忙之中赶来了。
主持1：在这欢乐的日子里，让爸爸妈妈和我们同乐吧！主持2：在我们的生日之际，父母有许多话要对我们说，主持1：我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，让我们用掌声请思睿同学，熙彦同学和他们的妈妈上台！主持1：同学们，爸爸妈妈都为我们写了一封生日祝贺信，听一听你的爸爸妈妈想要对你说些什么吧！然后，拿出你的感恩卡，抱着你的爸爸妈妈．把你的心里话讲给他们听。
（家长读贺信，学生读感恩卡）（背景音乐）（二）班主任的祝福主持1：同学们，我们亲爱的范老师也来与我们共庆生日了，让我们用热烈的掌声把任校长请上台！主持4：Let’s welcome our cordial headmaster!（校长致辞）主持1：请范老师、学生代表思睿，熙彦和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。
主持2：让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。
主持1：看！生日蜡烛已经点燃！主持2：看！象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。
主持3：让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。
（点蜡烛）主持4：烛光拥抱你，主持1：烛光拥抱我。
主持2：这烛光是灿烂的生活之光，主持3：这烛光是前进的理想之光。
主持2：在这美好的时刻，我们许下美好的心愿，吹灭蜡烛。
主持3：愿自己心想事成！愿大家美梦成真！主持4：Wish our dreams come true!（全体同学许愿、吹灭蜡烛）主持1：让我们许下共同的心愿：祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐！主持2：祝愿亲爱的老师们健康、快乐！齐：祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛！（播放《感恩的心》，礼炮拉响，全体学生面向家长，在家长项间围上一朵亲手制作的丝巾花，随后手语表演并深情演唱《感恩的心》。
）主持3：四年级“今天，我十岁生日”庆祝活动，. 齐：到此结束！同学们，再见！主持4：Thank you for joining.可编辑。