2019年中考作文范文(永州、1篇):在合作中求双赢

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合作优秀中考范文

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引言
合作是现代社会发展的核心原则之一,它在各个领域都发挥着重要的作用。


中考作为一个重要的考试,也需要考察学生的合作能力。

这篇文章将以合作为主题,探讨合作在中考中的重要性,并提供一篇优秀的中考范文。

合作在中考中的重要性
合作在中考中的重要性体现在以下几个方面:
1. 互补能力
合作可以将不同的个体的优势相互结合,弥补彼此的不足。

每个人都有自己的
特长和擅长的科目,通过合作,可以将个人的能力最大化,从而达到更好的成绩。

比如,在数学科目中,有的学生擅长计算,有的学生擅长推理,他们可以相互学习,互相补充,共同进步。

2. 提高思维能力
合作可以促进学生的思维能力的发展。

在合作中,学生需要与他人进行讨论,
交流自己的观点,并接受他人的建议和批评。

这样的过程可以帮助学生拓宽思维,开阔视野,培养批判性思维和创新能力。

3. 培养团队合作精神
合作可以培养学生的团队合作精神,提高他们的协作能力和沟通能力。

在合作中,学生需要相互配合,分工合作,解决问题,这样的经历对于他们未来的学习和工作都有很大的帮助。

合作求双赢作文范文3份

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合作求双赢作文范文3份合作求双赢作文 1即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。

即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。

即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。

双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。

双赢,使你我共辉煌。

漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。

春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。

面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如__相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。

张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉__的__兴盛。

是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的`星辰。

“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角__。

”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸__,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。

双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。

双赢,你我共辉煌!合作求双赢作文 2清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛。

为了躲避天敌,它们随时准备逃命,而要逃命,就要跑的比同伴快。

躲在僻静处的几头狮子,等待__鹿群的最佳时机。

要冲到最前面先得果腹美食,它得跑得比同伴快;如果跑得还没有最慢的鹿快,就得忍饥挨饿。

在自然界,物竞天择,适者生存。

同一物种内部、不同物种之间,竞争都是激烈而残酷的。

合作双赢作文

合作双赢作文

合作双赢作文合作,是指双方或多方为了共同的目标而进行的合作行为。

在合作中,双方可以相互协助、相互支持,共同努力,实现共同的利益。

合作不仅可以促进双方的发展,也可以实现双赢的局面。

合作双赢,是一种积极向上的合作模式,能够促进各方的共同发展,实现共同的利益,是一种积极的合作态度。

合作双赢,首先需要双方保持良好的沟通和协调。

在合作过程中,双方需要相互沟通,了解对方的需求和期望,协调双方的利益关系,以达到共同的目标。

良好的沟通和协调,可以有效地避免合作中出现的矛盾和分歧,为合作双赢打下良好的基础。

其次,合作双赢需要双方具备高度的信任和合作意识。

在合作过程中,双方需要相互信任,相互支持,共同努力,共同承担风险,共同分享成果。

只有建立在信任和合作意识的基础上,双方才能够真正实现合作双赢,共同享受合作带来的成果。

另外,合作双赢还需要双方具备良好的团队合作精神和执行力。

在合作过程中,双方需要形成良好的团队合作氛围,相互协作,相互配合,共同克服困难,实现共同目标。

同时,双方还需要具备较强的执行力,能够有效地落实合作计划,确保合作顺利进行,最终实现合作双赢。

最后,合作双赢需要双方具备灵活的合作方式和不断创新的精神。

在合作过程中,双方需要不断调整合作方式,灵活应对各种挑战和变化,寻求最适合双方的合作模式。

同时,双方还需要不断创新,积极探索新的合作领域和方式,为合作注入新的活力,实现合作双赢的最大化。

合作双赢,是一种积极向上的合作态度,能够促进双方共同发展,实现共同利益。

在合作双赢的过程中,双方需要保持良好的沟通和协调,建立高度的信任和合作意识,形成良好的团队合作氛围,具备较强的执行力,同时还需要灵活的合作方式和不断创新的精神。

只有这样,双方才能够真正实现合作双赢,共同享受合作带来的成果,共同实现共同的目标。

合作双赢,是一种积极向上的合作模式,也是一种积极的合作态度,值得我们去倡导和推崇。

唯合作可双赢高中作文

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唯合作可双赢高中作文示例文章篇一:《唯合作可双赢》嘿,同学们,你们想过没有,为啥我们在学校里要分组完成作业?为啥体育比赛里要有团队项目?这呀,都是因为合作能带来神奇的力量,能实现双赢!就拿我自己来说吧,上次学校组织数学竞赛,老师让我们自由组队。

我和同桌小明,还有班上的数学高手小花组成了一队。

一开始,我心里直犯嘀咕:“我数学没那么好,会不会拖后腿呀?” 可没想到,合作起来完全不是那么回事!我们仨分工明确,小明脑子转得快,负责解题思路的大框架;小花呢,计算能力超强,专门攻克那些复杂的算式;而我,就负责把大家的想法整理记录下来,查漏补缺。

我们凑在一起讨论问题的时候,那场面可热闹啦!小明急得抓耳挠腮地说:“这道题到底咋做呀?”小花则一脸自信:“别急别急,看我的!”我在旁边一边点头一边飞快地记着。

这不就像一场足球比赛吗?小明是前锋,冲锋陷阵找突破;小花是中场核心,掌控全局;我就是后卫,稳固后方。

要是我们各干各的,能赢才怪呢!但一起合作,那力量可就大了去啦!再想想那些大人们,开公司不也得合作嘛!一个老板再有本事,能把所有的活儿都自己干了?还不得有销售团队出去拉业务,有技术人员研发新产品,有财务人员管好钱袋子。

大家心往一处想,劲往一处使,公司才能发展壮大,大家才能都赚钱,这不就是双赢嘛!反过来,要是都不合作,只想着自己,那会怎么样?就好比一群拔河的人,都不往一个方向用力,能赢吗?肯定输得一塌糊涂!所以说呀,合作才能双赢。

就像搭积木,一块一块堆起来,才能建成漂亮的城堡;就像弹钢琴,黑白键配合好,才能弹出美妙的乐曲。

同学们,咱们以后不管干啥,可都得记住合作的重要性,一起努力,实现双赢,走向成功!示例文章篇二:《唯合作可双赢》嘿,大家好呀!今天我想和你们聊聊一个超重要的事儿——合作。

就说咱们班吧,上次运动会,那场面,可热闹啦!其中有个接力比赛,让我深深地明白了合作的力量。

我们班的“飞毛腿”小明,那跑步速度,简直像一阵风。

合作双赢的作文范文

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合作双赢的作文范文合作双赢的作文范文合作共赢是指交易双方或共事双方或多方在完成一项交易活动或共担一项任务的过程中互惠互利、相得益彰,能够实现双方或多方的共同收益。

小编为你整理了合作双赢的范文,希望对你有所参考帮助。

篇一:在合作中求双赢在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。

竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

但是人们忘记了,除了竞争外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。

在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。

好的合作可以促成双赢这样的好结果。

何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。

我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。

其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。

比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。

在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。

在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。

有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。

如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。

那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。

在合作中双赢作文600字

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哎呀,说起合作嘛,我就想起了小时候和小伙伴一起玩的那个游戏。

那时候,我们分工明确,有的负责找场地,有的负责准备道具,有的负责当裁判。

就这样,大家一起玩得特别开心,还学到了怎么和别人合作。

再说说工作吧,你知道吗?我和我同事就是典型的合作双赢的例子。

他擅长技术,我擅长沟通。

每次有项目,他就负责技术方面的,我负责和客户沟通。

这样一来,项目总是顺利完成,客户也满意,我们自己也觉得特别有成就感。

还有啊,我记得有一次和朋友们一起组织了个小活动。

有的人负责拉赞助,有的人负责策划,有的人负责执行。

虽然大家都没啥经验,但就是因为有了大家的合作,活动才搞得那么成功,大家都特别开心。

合作嘛,真的挺重要的。

就像打篮球,一个人单打独斗是行不通的,得靠团队合作才能赢球。

所以啊,我们要珍惜身边的合作伙伴,一起努力,一起进步,一起创造更美好的未来!。

合作双赢的作文8篇

合作双赢的作文8篇

合作双赢的作文合作双赢的作文8篇合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动、方式。

下面是合作双赢的作文8篇,去参加!【篇一:合作才能共赢】蜜蜂和花在一起,就有美味的蜂蜜,就有色彩斑斓的花朵。

我不知道为什么他们在一起就出现更为美好的事物,我只能简单的把它归结为合作吧!合作是灯,在迷雾中指引我们前行的路;合作是路,在黑暗中带给我们希望;合作是希望,在绝望中为我们点亮一盏灯。

可以说我在成长的路上,磕磕绊绊,我在挫折中学会踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。

更重要的是我学会与他人合作,共同取得成功。

漫漫学海,我愿意与他人合作,共同成功,实现自我的价值。

我还记得唱《奔跑》羽泉,他们为自己的梦想奋斗着,他们单打独斗的时候也只是龙套,因为他们合作,因为他们互相配合,所以他们成功,《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?羽泉组合,合作共赢,在校,我也目睹过共赢。

那是个下午,烈日灼心。

我依稀记得学校又开始身体素质检测。

在哪个下午两名女生默默的坚持着最后一项“800米测试”,当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落,整个跑道就只剩下她们,在跑道上彳亍着。

有人两人吃紧着,突然两人脱力,纷纷跪倒在赛道上。

我远远的能看到宽松肥大的校裤上多一块鲜红的印记,我以为她们要放弃。

但是她们相互搀扶着,像一对历经磨难的奔跑者,不言弃,不放弃。

当烈日变成夕阳,我静静的看完两名女生跑完这艰难的800米,那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。

或许有一天凡尘缠你的身,迷茫遮你的眼,希望你能找到合作的对象,一起渡过难关,一同获取成功。

只有合作才会双赢。

【篇二:学会合作】如果我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。

如果我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。

其实不然,竞争与合作不仅对立,而且相互依存。

到底什么是竞争与合作?竞争是残酷的,是血腥的,比如在北京奥运会上,我国的运动健儿们为我们国家勇摘51金,而在这51枚金牌的背后,都经历着无比激烈的竞争,竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局!终究有一人会一败涂地!合作是团结而又美好的,是没有硝烟的。

在合作中求双赢作文600字

在合作中求双赢作文600字

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合作就是为了双赢嘛,这道理谁不懂?但说起来简单,做起来
可没那么容易。

每个人都有自己的小九九,怎么可能轻易就达成共
识呢?
其实吧,合作就像是一桌麻将。

你有你的长牌,我有我的短牌,只有大家把牌放在一起,才能凑成一副好牌。

你说,这是不是双赢?
当然了,合作也不能光靠嘴皮子。

得有人愿意先让步,有人愿
意多付出一点。

这就好比打篮球,你不能光想着自己得分,也得给
队友传传球啊!
说到双赢,大家都开心。

但别忘了,有时候也得吃点小亏。


就像逛街时,你看到一件超喜欢的衣服,但价格有点高。

怎么办?
咬咬牙,买了!回家后穿上一试,哇,真好看!这时候,你就会觉得,那点钱花得值!
合作也是这样,有时候为了长远的好处,你得暂时放下眼前的
利益。

这样,大家才能更紧密地合作,走得更远。

所以说嘛,合作双赢这事儿,说难也不难,说简单也不简单。

关键还是得看大家的心态,愿不愿意为了共同的目标去努力。

只要心往一处想,劲往一处使,啥事儿都能成!。

合作,才能共赢 初中作文

合作,才能共赢 初中作文

合作,才能共赢初中作文
《合作,才能共赢》
嘿,大家知道吗?合作这个事儿啊,可太重要啦!
记得有一次,我们学校搞运动会,有个接力比赛。

当时我们班那几个跑步快的同学可都摩拳擦掌,准备大显身手呢。

我嘛,跑步一般般,但也被选上凑个数。

比赛那天,那场面可热闹了,操场上全是人。

我们站在跑道上,心里都有点小紧张。

第一棒的同学起跑了,像箭一样冲了出去,跑得那叫一个快呀,一下子就领先了不少。

到我这一棒的时候,我紧张得手心里都是汗。

我接过接力棒,就拼命地跑啊,感觉腿都不是自己的了。

可是跑着跑着,哎呀,不好,鞋带开了!我心里那个急呀,这可咋办呀。

就在这时,我旁边跑道的同学居然慢了下来,对我喊:“别管鞋带啦,快跑!”我一听,也顾不上那么多了,撒开脚丫子继续跑。

等我跑完把棒交给下一个同学,才发现自己的鞋带都快甩飞了。

最后,我们班居然得了个第二名!大家都高兴得不行。

这要是没有大家的互相鼓励和帮助,我可能因为鞋带的事儿就耽误时间了呢。

通过这件事呀,我就深深地明白了,合作真的能让我们变得更强,能取得更好的成绩。

大家一起努力,朝着一个目标前进,这就是合作的魅力呀!只有合作,我们才能共赢,才能一起走向成功的道路。

所以呀,以后不管干啥,我都要好好和别人合作,这样才能把事情做得更棒呢!嘿嘿!。

合作双赢优秀作文中学生素材

合作双赢优秀作文中学生素材

合作双赢优秀作文中学生素材合作双赢优秀作文中学生素材【篇1】自然界中的万事万物都可以凭借合作来实现共赢,就好比咱们人类的团队,可能你在团队中的能力并不突出,但是你仍然可以借助团友的力量来实现自身的价值,这就是合作共赢。

“三人行,必有我师”,这句名言向我们解释了多人力量的强大,从中我们也可以联想到“择其善者而从之,其不善者而改之”的哲学理论。

对于大多数人来说,你没有成功,可能是因为你没有掌握合作共赢的技能。

合作共赢如同“地球自转,产生了白天和黑夜”一样重要。

地球母亲给我们的生存空间打造的令人欣慰,然而地球母亲也得乖乖和太阳爸爸合作。

假若地球母亲缺少了太阳爸爸的帮助,那么地球母亲指不定漂泊到哪里去了,而我们人类也会随地球母亲一起消失。

现实给了我们意想不到的结果,地球母亲抓住了机会,人类也抓住了机会,太阳爸爸给了地球母亲生命,它们与其他行星共同构成了漂亮的星系图,这同时也彰显了太阳爸爸的仁慈和强大。

因此,当地球与太阳合作的时候,他们都能各自变现自己的优点,在浩瀚的宇宙中能有这样的合作可以称得上是奇遇,这怎么不称得上是“合作共赢”呢?好,咱们再小到花草,小到虫鱼。

水中的鱼儿所需的氧气绝大部分是水中的植物馈赠的。

水中的鱼儿也和小虫子们打好了关系,通过吸收水中某些虫子制造的营养物质,鱼儿便能够更快的成长,同时鱼儿的排泄物也成了水中藻类植物生长所需的营养物质,鱼儿还保护虫子少受外界生物的侵害。

水中的生物都能够合作共赢,创造生命的成就,那我们人类有设么不可以的?在每个优秀的团队里面必定要有一位懂得合作的队员,否则这个团队就不能称得上是“优秀的团队”。

著名的生物学家沃森和克里克共同研究DNA的结构和组成,在两个人都尽力相助、共同分享研究经验的前提下,他们终于以极短的时间完成了较为完善的“中心法则”。

正是因为互帮互助,两人在一起微笑拿奖的合影才得以让人感到团结的力量!时至今日,越来越多的人懂得了团队合作的重要性,因为它是“合作共赢”的象征。

有关合作跟双赢的作文

有关合作跟双赢的作文

有关合作跟双赢的作文有关合作跟双赢的作文学会合作,也要学会竞争。

只有那样,才能让我们抓住机会,迎接挑战。

下面是小编收集的合作跟双赢的,希望大家认真阅读!【1】合作跟双赢的作文俗话说:“携手合作,团结力量大。

”透过合作,我们才能更轻易的成就每一件事。

生活中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组报告,也可能是参加一项比赛......上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利断金。

”只要懂得分工合作,便是再大的困难也能克服。

分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起保卫家园的工作......。

瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食物可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。

但如果蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀,到最后渐渐步向毁灭......。

由此,我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的力量,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。

合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。

记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到熟练,从那一脸青涩到在舞台上发光发热,虽然练习时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的美好,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的环节中,都是独特而不可或缺的。

在合作方面,我固然还有很多要学习的,但至少我已经能够慢慢的一些个中奥妙了。

加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。

【2】合作跟双赢的作文在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。

竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

合作求双赢范文精选_初三作文范文

合作求双赢范文精选_初三作文范文

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合作是一种能够让双方得到利益的合作方式。

在合作中,每个人都能够发挥自己的优势,达到双赢的效果。

下面是一篇关于合作求双赢的范文。

合作求双赢
合作是一种非常重要的能力,无论是在学校还是在社会中,我们都会需要与他人合作。

合作是一种互相理解、互相包容、互相协作的方式,通过互相配合和互相帮助,达到共同
的目标。

在学校生活中,我们经常需要与同学进行合作。

班级组织一个社会实践活动,我们需
要与同学们共同分工合作,才能顺利完成任务。

在合作中,每个人都要把自己最擅长的技
能发挥出来,这样才能够更好地完成任务。

在合作中,我们不仅要学会聆听别人的意见,
还要尊重别人的想法,同样,我们也要学会表达自己的想法,并且争取到别人的支持和认同。

只有这样,我们才能够在合作中取得良好的成果。

在社会生活中,合作同样是非常重要的。

无论是在工作中还是在家庭中,合作都是一
种必不可少的方式。

在工作中,我们需要与同事一起合作,同样,每个人都要发挥自己的
优势,互相扶持,才能够顺利完成工作。

在家庭中,合作更是必不可少的一种方式。

父母
需要与孩子进行合作,共同分担家务,共同制订家庭规则,这样才能够让家庭和谐,让每
个人都感受到幸福和温暖。

合作是一种能够让双方都得到利益的合作方式。

在合作中,我们要学会尊重别人的意见,理解和包容别人的想法。

我们也要学会表达自己的意见,让别人能够理解和支持自己。

只有这样,才能够在合作中达到双赢的效果。

合作求双赢范文精选_初三作文范文

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合作求双赢范文精选_初三作文范文随着社会的发展,人们渐渐认识到了合作的重要性。

毕竟,无论是个人还是组织,都不可能孤立存在。

只有通过相互合作,才能实现共同的目标。

因此,人们开始更加注重合作的方式和考虑双方的利益。

以下是几个范例:一、建立合理合作关系双方要像朋友一样,察觉彼此的需要,明智地找到各自的利益,顺应新的趋势,拓展优势,并成功地实现一个合作计划。

二、各尽所能,共同获益三、强调双方的优势无论是那一方,都应该强调双方的优势,在合作的时候,您应该把握住自己的优点,而且能够彼此协调和接受,每个人都有各自的角色,加强合作进行和任务完成。

四、谦虚有礼,互相信任合作关系的形成自带特殊性,里面包含着合作双方的权益。

因此,在合作进行中,各方要谦虚有礼,对方的意见要听取,提倡顺畅的沟通,互相信任和支持,才能建立良好的信誉,维护合作的关系。

五、树立长期战略合作关系当然,我们的合作关系不应该是短暂的,应该是长期的。

在合作关系开始之前,应该考虑到未来的发展,制定好规划,在合作中学习和成长,逐步跟着市场变化和行业的发展,建立长期战略合作关系。

六、共同协商,达到共识在合作的过程中,双方的理念、规则和制度等要达成一致,这样才能给管理、推广和对外交流带来统一和安全。

因此,双方要协商,充分沟通和理解,达成共识,这也是双方都有共同利益的表现。

合作的本质是让双方都获得实际利益,让双方共同成长,共同创造一个美好的未来。

我们应该更加重视合作,尊重合作,互相支持和传递正能量,在合作中找到属于自己的位置,一起并肩前行。

合作求双赢范文精选_初三作文范文

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合作求双赢范文精选_初三作文范文合作是一种非常重要的能力,无论是在学校、社会还是工作中,合作都是取得成功的关键。

而合作的目的往往是为了实现双赢,让每一方都能够获得益处。

下面是一篇关于合作求双赢的范文,希望对你有帮助。

就拿我和同学合作完成班级建设活动为例吧。

在这次活动中,我们班级分成了几个小组,每个小组都负责一个具体的任务。

我的小组负责设计和制作班级宣传海报。

这个任务非常重要,因为宣传海报直接影响到班级建设活动的效果。

于是,我和我的合作伙伴们决定充分发挥自己的能力,共同完成这个任务。

我们分工明确,根据每个人的优势和特长来确定任务分工。

我负责进行海报的设计,我的合作伙伴负责进行海报的制作。

然后,我们共同商讨确定了海报的主题和内容,并确定了海报的具体要求。

在制作过程中,我们密切配合,互相交流意见,并共同解决遇到的问题。

最终,我们成功完成了一幅出色的宣传海报。

在这个过程中,我深刻体会到了合作的重要性。

如果我们没有合作,而是各自为战,那么很可能海报的设计和制作效果都无法达到预期。

通过合作,我们充分发挥了各自的能力,使得海报的效果达到了预期的效果。

这不仅让我们感到非常骄傲,而且也为整个班级建设活动增添了亮点。

通过这次合作,我意识到了合作的力量。

合作不仅可以更好地发挥个人的优势,而且还可以提高工作效率,最终实现双赢的结果。

在以后的学习和工作中,我会更加注重合作,充分发挥团队的力量,共同实现更大的目标。

合作是一种非常重要的能力,通过合作可以实现双赢的结果。

在学校、社会和工作中,我们应该积极地参与合作,充分发挥个人的优势,互相配合,共同实现更大的目标。

只有这样,我们才能更好地取得成功,让每一方都能够获得益处。

合作才能双赢作文范文

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合作才能双赢作文范文导语:当今世界,科技高速开展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

以下是为大家的合作才能双赢,欢迎大家阅读与借鉴!从前,有一只小花羊住在一片美丽的大草原上。

一天,它来到一块长满嫩草的草地上吃草。

吃着吃着,一个小白羊来了,它也来这儿吃草。

这时,小花羊看见了,说:“这是我的草原,谁也不许在我的草原上吃草,快滚开!”小白羊说:“凭什么说这是你的草原,这是大家的草原才对呀!”说着说着,它们俩还吵了起来。

后来还打了起来,而且越打越厉害了。

正在它俩吵得不可开交的时候,被一只大灰狼看见了。

大灰狼想:这两只小羊真傻,竟然为吃草而吵起来。

这真是鹬蚌相争渔翁得利呀!我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐了。

于是,它龇牙咧嘴的,向小羊一点一点地靠近。

突然,小花羊高声叫道:“别吵了,大灰狼要来吃我们了!”说时迟,那是快,它俩马上低下头,用角朝大灰狼狠狠地冲去。

大灰狼吓得转身就跑。

你们看,小白羊和小花羊为了吃草而争吵起来,差点被大灰狼吃了。

看来,团结合作是很重要的。

俗语说:“单线不成线,独木不成林。

”“天时不如地利,地利不如人和。

”由此可见合作就是力量。

团结能使人战胜困难。

记得那一次,我们班举行了拼装四驱车大赛。

比赛分为两队,比赛时,我又把我们的这一队分为:马达组、车轮组、齿轮组、外壳组以及底盘组。

我这一队是安排得井井有条,各司其职。

马达组正在努力地组装着马达,而外壳组在仔仔细细地修复着损坏的外壳,车轮组呢?哦!他们正在商议着是使用皮质轮胎,或是抓地轮胎,还是棉制轮胎。

齿轮组已经完工了,底盘组的工作已经完成3/4了。

在一旁的啦啦队都沉默着,因为组装组需要一个安静的环境,所以他们只是在心理默默地为队员加油,脸上都露出紧张的神情。

这时,我才感觉到班里的空气有股宏大的汗味,在定睛一看,发现每位同学都满头大汗。

只听见最后一个完工的小组长长地叹了一口气,异口同声地说:“完成!”啦啦队欢呼起来。

合作共赢中考作文

合作共赢中考作文

合作共赢中考作文合作共赢中考作文无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的合作共赢中考作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

合作共赢中考作文1当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。

然而,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。

日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

可见,没有合作的竞争是不可取的。

合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。

每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。

正如一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。

”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的'课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。

他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

合作才能双赢--作文

合作才能双赢--作文

合作才能双赢一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝儿时的歌在耳边萦绕,其中的智慧犹存我心。

一个和尚发挥个人能力喝到了水,两个和尚团结合作喝到更多的水,三个和尚即使人多,不合作也喝不到水。

所以,合作才能双赢!合作能发挥各自长处,集思广益。

俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

人都有自己的优点与长处,缺点与短处,倘若用合作的方式,取长补短,那么结果的计算不是用加法,而是用乘法来计算。

廉颇身为赵将,攻城野战,蔺相如舌战秦王,倘若将相不和,一文一武,放弃合作,秦国必将速灭之。

土豆优酷本是视频的窄路冤家,土豆致力于年轻素材的影视作品,优酷则更注重于正儿八经的题材,后用两企合作,并为一企,发展才更加迅速,前景才更加广阔。

国家与国家,企业与企业合作才能造就更美好的明天。

合作能团结每一份力量,众志成城。

毛主席曾说过:人是要有帮助的,荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉要有三个帮。

战国时期,五国赂秦,终至六国覆灭。

向使六国各爱其人,团结一心,一致反秦,至少能守一方国土,保其宗庙,秦被孤立,合纵也就不攻自破。

反观现代社会,5·12大地震,日本大地震,海地地震,国际上的竞争对手都摒弃前嫌,用团结一致的心,众志成城,共同抵抗大自然给人类带来的灾难。

萨迪说:蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服。

合作若存在每个人心中,那集体就愈加坚固,力量愈加雄厚。

合作双赢,天下无敌。

孙权说过:能用众力,无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

施来登?施旺合作研究,提出细胞学说:沃森?克里克合作突破世界难题,提出DNA双螺旋分子结构,震惊世界。

合作的智慧不是一加一等于二那么简单,双赢爆发的创造力生产力足以改变这个世界,让世界为之叹服。

合作双赢,就能天下无敌!天上的繁星无数,合作像一颗巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如烟海的广袤星云。

合作双赢,人生精彩。

2019年湖南永州中考满分作文《合作共赢的呼唤》

2019年湖南永州中考满分作文《合作共赢的呼唤》

2019年湖南永州中考满分作文阅读下面的材料,按要求作文.材料一:著名心理学家荣格提出这样一个公式:我+我们=完美的我。

材料二:屠呦呦在诺贝尔奖颁奖仪式上说:“衷心感谢在青蒿素发现、研究和应用的过程中作出贡献的所有国内外同事们、同行们和朋友们!"材料三:龟兔赛跑了很多次,互有输赢。

后来,龟兔合作,兔子背着乌龟跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去,实现了“双赢”。

读完上述材料后,你有怎样的感悟?请结合自己的生活体验,自选角度,自拟标题,写一篇作文。

要求:①表达自己的真情实感和见解,②除诗歌外.文体不限;③请勿套作,严禁抄袭;④文中不得出现真实的地名、校名、人名:⑤不少于600字。

合作共赢的呼唤“两人过独木桥”运动项目预赛中,有二学生分别同时从两边上桥,相向而行,中间相遇,拥抱转身,平安而过,双双成功。

我不禁为他们的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。

过桥,共同目的,两人过了,就是成功;裁判持争议,大可不必。

材料启示我们,人类社会生活中,唯有合作才可能共赢;否则排斥搏击,两败俱伤,遗憾终生。

合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。

材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。

而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。

否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。

合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。

抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。

那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。

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2019年中考作文范文(永州、1篇):在合作中求双赢
作文
23.阅读下面的材料,按要求作文。

材料一:著名心理学家荣格提出这样一个公式:我+我们=完美的我。

材料二:屠呦呦在诺贝尔奖颁奖仪式上说:“衷心感谢在青蒿素发现、研究和应用的过程中作出贡献的所有国内外同事们、同行们和朋友们!"
材料三:龟兔赛跑了很多次,互有输赢。

后来,龟兔合作,兔子背着乌龟跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去,实现了“双赢”。

读完上述材料后,你有怎样的感悟?请结合自己的生活体验,自选角度,自拟标题,写一篇作文。

要求:①表达自己的真情实感和见解,②除诗歌外.文体不限;③请勿套作,严禁抄袭;④文中不得出现真实的地名、校名、人名:⑤不少于600字。

在合作中求双赢
在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。

竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

但是人们忘记了,除了竞争外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。

在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。

好的合作可以促成双赢这样的好结果。

何为“双赢”?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。

我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。

其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。

比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。

在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。

在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开“个人利益就是所有”的陈旧观念,当然,我们可以“利己”,但利己不一定非得建立在“损人”的基础上。

有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。

如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。

那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。

这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的
是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个“合作的时代”。

成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么“全能冠军”。

只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。

【解析】本题是材料作文,所以理解材料所表达的内涵至关重要。

材料一中的公式,即“我+我们=完美的我”,让我们知道,如果有了别人的帮助,会让自己变得更好;材料二所表达的是,如果没有其他同行的帮助,屠呦呦可能不会取得如此巨大的成功;材料三通过龟兔合作实现双赢的事例告诉我们合作的重要性。

综上所述,“合作共赢”是这三则材料所要表达的重点,围绕这一话题进行写作即可。

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