形容词和副词公开课共28页文档
合集下载
高考英语复习之形容词和副词(公开课)课件
2.知识储备
(2)常见的动词、名词变形容词的后缀：
(1) -al: nature→_n_a_t_u_r_a_l music→m__u_s_i_c_a_l centre→c_e__n_t_r_a_l (2) -ful: care→_c_a_r_e_f_u_l doubt→_d_o_u__b_t_ful
many _t_r_a6di7t_io_n_a_l _(tradition)stories about
前 后
Hawaii that were ___h_u_g6e8ly___ (huge)popular
兼 顾
with tourists.
，
答
案
立
提问 胡艳慧
现 。
3.高考真题 (1)形容词和副词相关的词类变换
立 现
runners live three years __l_o6n1g_e_r_(long) than non- 。
runners.
提问 田凯甜
3.体会高考
形容词、副词的比较等级及相关句型
(2)设空前有用来修饰比较级的词语much、far、 a
great deal 、 a little、a bit、 even、any(三多两少 前
3.体会高考 形容词、副词的比较等级及相关句型
(4)设空后有表示范围的标志词“in＋范围”“of ＋范围”“among＋范围”等时，用最高级。
(2018·全国III) He screams the__lo_u6d3e_s_t _(loud)of all. The noise
shakes the trees ...
“变”：become/turn/get/grow/go；
1.熟悉形容词、副词的位置
形容词和副词公开课PPT课件
比较级和最高级错误
与形容词类似，副词也有比较级和最高级形式，需注意正 确使用。例如，“更快”而非“快er”，“最慢”而非 “慢est”。
避免常见误区和注意事项
避免过度使用形容词和副词
过多的形容词和副词会使句子显得累赘，影响表达效果。应力求 简洁明了，仅在必要时使用。
注意语境和表达习惯
形容词和副词的使用需根据具体语境和表达习惯进行调整，避免生 搬硬套。
04
形容词和副词在句子中运用
形容词在句子中位置和作用
01 形容词定义
描述名词或代词性质、状态或特征的词。
02 形容词在句子中的位置
通常位于名词前，如“美丽的花园”中的“美丽 ”。
03 形容词的作用
使句子更加生动形象，帮助读者或听者更好地理 解和想象所描述的事物。
副词在句子中位置和作用
副词定义
修饰动词、形容词、其他 副词或整个句子的词。
形容词分类及举例
品质形容词
描述人或事物的品质或特 征，如“美丽的”、“善 良的”。
数量形容词
描述人或事物的数量或程 度，如“许多”、“一些 ”。
指示形容词
用来指示特定的人或事物 ，如“这个”、“那个” 。
疑问形容词
用来引导疑问句，询问人 或事物的性质、特征或状 态，如“什么样的”、“ 怎样的”。
常见易混淆形容词辨析
• 比较级
单音节词和部分双音节词 通过加-er和-est构成比较 级和最高级；多音节词和 部分双音节词通过加more 和most构成比较级和最高 级。
John is taller than Tom. （约翰比汤姆高。）
05 • 最高级
Of all the students in the class, Mary studies the hardest.（在班上所有学生 中，玛丽学习最努力。）
与形容词类似，副词也有比较级和最高级形式，需注意正 确使用。例如，“更快”而非“快er”，“最慢”而非 “慢est”。
避免常见误区和注意事项
避免过度使用形容词和副词
过多的形容词和副词会使句子显得累赘，影响表达效果。应力求 简洁明了，仅在必要时使用。
注意语境和表达习惯
形容词和副词的使用需根据具体语境和表达习惯进行调整，避免生 搬硬套。
04
形容词和副词在句子中运用
形容词在句子中位置和作用
01 形容词定义
描述名词或代词性质、状态或特征的词。
02 形容词在句子中的位置
通常位于名词前，如“美丽的花园”中的“美丽 ”。
03 形容词的作用
使句子更加生动形象，帮助读者或听者更好地理 解和想象所描述的事物。
副词在句子中位置和作用
副词定义
修饰动词、形容词、其他 副词或整个句子的词。
形容词分类及举例
品质形容词
描述人或事物的品质或特 征，如“美丽的”、“善 良的”。
数量形容词
描述人或事物的数量或程 度，如“许多”、“一些 ”。
指示形容词
用来指示特定的人或事物 ，如“这个”、“那个” 。
疑问形容词
用来引导疑问句，询问人 或事物的性质、特征或状 态，如“什么样的”、“ 怎样的”。
常见易混淆形容词辨析
• 比较级
单音节词和部分双音节词 通过加-er和-est构成比较 级和最高级；多音节词和 部分双音节词通过加more 和most构成比较级和最高 级。
John is taller than Tom. （约翰比汤姆高。）
05 • 最高级
Of all the students in the class, Mary studies the hardest.（在班上所有学生 中，玛丽学习最努力。）
形容词和副词公开课[优质PPT]
![形容词和副词公开课[优质PPT]](https://img.taocdn.com/s3/m/918203520b4e767f5bcfce16.png)
C. 掌握adj.和adv.在进行两者或三者 （以上）比较时使用的短语、句型
Step2 A. 形容词(adj.)在句中的作用
一.作定语
They are smart students. It's an interesting story. This is a boring American film. Changjiang River is a 6300-kilometre-long river.
A.pleased B.surprising C.happily D.angrily
4.----Are you feeling __D____? ----Yes, I’m fine now.
A.quite good B. quite better
C.any well D. much better
副词 adj.-ly 成为adv. carefully, beautifully... 但是有些以-ly 结尾的是adj. ,例如： lonely,lovely,friendly,lively, silly, ugly, daily，early 频度副词：
小贴士：adv.修饰行为动词 和 形容词/副词 adj.修饰名词，在系动词后面
辨析adj.&adv.：请选择正确的单词
1.She is a _A___ girl and she always answers the questions __B____. (A.careful B.carefully) 2.It‘s a _B_drawing. He drew it very__A.(A.well B.good) 3.They were very__A__ to see each other again.
Step2 A. 形容词(adj.)在句中的作用
一.作定语
They are smart students. It's an interesting story. This is a boring American film. Changjiang River is a 6300-kilometre-long river.
A.pleased B.surprising C.happily D.angrily
4.----Are you feeling __D____? ----Yes, I’m fine now.
A.quite good B. quite better
C.any well D. much better
副词 adj.-ly 成为adv. carefully, beautifully... 但是有些以-ly 结尾的是adj. ,例如： lonely,lovely,friendly,lively, silly, ugly, daily，early 频度副词：
小贴士：adv.修饰行为动词 和 形容词/副词 adj.修饰名词，在系动词后面
辨析adj.&adv.：请选择正确的单词
1.She is a _A___ girl and she always answers the questions __B____. (A.careful B.carefully) 2.It‘s a _B_drawing. He drew it very__A.(A.well B.good) 3.They were very__A__ to see each other again.
形容词和副词公开课课件
B. 掌握常用adj.&adv.的比较级和最高 级的构成（规则和不规则）及使用
C. 掌握adj.和adv.在进行两者或三者 （以上）比较时使用的短语、句型
They are smart students. It's an interesting story. This is a boring American film. Changjiang River is a 6300-kilometre-long river.
far
程度 further
不规则变
最高
best most
least
worst
oldest eldest
farthest furthest
常用的两者之间比较词组和句型
1 …as+原级+as…
(“和……一样”)
…not so/as+ 原级 +as …(“和……一样”) (“不
如2.…比…较”级) +than…
加 er / est 加 r / st 双写加er/est y—>i加er/est 加more/most
cleaner/cleanest, 单音节词一般在 harder/hardest 词尾加-er或-est
nicer/nicest, 单音节词以字母e larger/largest, 结尾的词加r或st
2.It‘s a __drawinAg. He drew it very__.(A.well
B.good)
3.They were very____ tDo see each other again. A.pleased B.surprising C.happily
D.angrily
4.----Are you feeling ______?
C. 掌握adj.和adv.在进行两者或三者 （以上）比较时使用的短语、句型
They are smart students. It's an interesting story. This is a boring American film. Changjiang River is a 6300-kilometre-long river.
far
程度 further
不规则变
最高
best most
least
worst
oldest eldest
farthest furthest
常用的两者之间比较词组和句型
1 …as+原级+as…
(“和……一样”)
…not so/as+ 原级 +as …(“和……一样”) (“不
如2.…比…较”级) +than…
加 er / est 加 r / st 双写加er/est y—>i加er/est 加more/most
cleaner/cleanest, 单音节词一般在 harder/hardest 词尾加-er或-est
nicer/nicest, 单音节词以字母e larger/largest, 结尾的词加r或st
2.It‘s a __drawinAg. He drew it very__.(A.well
B.good)
3.They were very____ tDo see each other again. A.pleased B.surprising C.happily
D.angrily
4.----Are you feeling ______?
关于初中英语形容词和副词课件课件课件
形容词是修饰名词或代词，说明事物 或人的性质或特征的词。 e.g. long, empty, cheap, hungry, etc.
形容词在句中作定语、表语、宾语补 足语等成分．
1.)单个形容词修饰名词或代词时顺 序
直接放名词或代词前面
eg: 1.He is a good student. 2. She is a beautiful girl. 3. I have a clever pet dog.
5）. A Students are required to take part
in the boat race. A. Ten strong young Chinese B. Ten Chinese strong young C. Chinese ten young strong D. Young strong ten Chinese
I bought a nice(好看的) small(小小的) round(圆形的) new(新的) yellow(黄色的) French (法国产的) oak(橡木 做的) writing desk(写字台).
但是，以上情况并不绝对，例外的情况是常有的，况且以 上规则也不好记。下面再介绍几条原则性的东西，供参考： 1. 总体描述在前，具体描述在后； 2. 主观描述在前，客观描述在后； 3. 普遍性描述在前，特殊性描述在后； 4. 音节少的词在前，音节多的词在后； 5. 与所修饰的名词关系不紧密的在前，关系紧密的在后。 注：有时，两个互补的形容词修饰同一个名词或代词，强 调全部范围时，可用and / or连起来(如：old and young, long or short, male and female)放在名词或代词的后 面，并且名词与形容词之间常用逗号隔开。 Visitors, old and young,were delighted. 不管老少， 所有的参观者都很高兴。
形容词和副词课件
汇报人：PPT
PPT,a click to unlimited possibilities
目录
形容词的定义
形容词是修饰名词的词，表示名词的性质、特征或状态
形容词可以表示人或事物的性质、特征和状态
形容词可以表示比较级和最高级
形容词可以表示比较级，最高级以及原级
形容词的作用
添加标题
添加标题
添加标题
副词的位置：在动词之前，在形容词之后
副词修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、频率等
副词的特殊用法：一些副词可以作为连词、介词或助词使用
副词的注意事项：避免使用重复的副词，注意副词的语气和语调
汇报人：PPT
定义：方式副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的方式或方式的程度的词。
分类：方式副词可以分为一般方式副词和强调方式副词两种。
例子：例如，“慢慢地走”、“非常高兴”、“很努力地学习”等。
程度副词
程度副词的用法和注意事项
程度副词与其他副词的区别和联系
程度副词的定义和作用
程度副词的分类和特点
比较级的概念和构成方法
名词化形容词
定义：名词化形容词是指由名词加后缀或通过其他方式转化而来的形容词
特点：具有名词和形容词的双重特点，可以修饰名词，也可以作为主语、宾语等
用法：在句子中可以起到修饰、限定、说明等作用，使句子更加生动形象
分类：根据不同的来源和特点，名词化形容词可以分为不同的类型，如名词+后缀型、动词+后缀型等
用法：通常放在名词前面，表示对名词的限定，如“这个苹果”、“那些书”等。
分类：根据不同的标准，限定性形容词可以分为不同的类型，如根据修饰名词的数量可以分为单数限定性形容词和复数限定性形容词；根据修饰名词的性别可以分为男性限定性形容词和女性限定性形容词等。
PPT,a click to unlimited possibilities
目录
形容词的定义
形容词是修饰名词的词，表示名词的性质、特征或状态
形容词可以表示人或事物的性质、特征和状态
形容词可以表示比较级和最高级
形容词可以表示比较级，最高级以及原级
形容词的作用
添加标题
添加标题
添加标题
副词的位置：在动词之前，在形容词之后
副词修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、频率等
副词的特殊用法：一些副词可以作为连词、介词或助词使用
副词的注意事项：避免使用重复的副词，注意副词的语气和语调
汇报人：PPT
定义：方式副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的方式或方式的程度的词。
分类：方式副词可以分为一般方式副词和强调方式副词两种。
例子：例如，“慢慢地走”、“非常高兴”、“很努力地学习”等。
程度副词
程度副词的用法和注意事项
程度副词与其他副词的区别和联系
程度副词的定义和作用
程度副词的分类和特点
比较级的概念和构成方法
名词化形容词
定义：名词化形容词是指由名词加后缀或通过其他方式转化而来的形容词
特点：具有名词和形容词的双重特点，可以修饰名词，也可以作为主语、宾语等
用法：在句子中可以起到修饰、限定、说明等作用，使句子更加生动形象
分类：根据不同的来源和特点，名词化形容词可以分为不同的类型，如名词+后缀型、动词+后缀型等
用法：通常放在名词前面，表示对名词的限定，如“这个苹果”、“那些书”等。
分类：根据不同的标准，限定性形容词可以分为不同的类型，如根据修饰名词的数量可以分为单数限定性形容词和复数限定性形容词；根据修饰名词的性别可以分为男性限定性形容词和女性限定性形容词等。
形容词副词变化规则公开课PPT课件
的作用。
02
学习形容词和副词的变化规则
通过系统的学习，学生能够掌握形容词和副词在时态、语态、语气等方
面的变化规则，提高语言运用的准确性和规范性。
03
培养学生的语言感知和运用能力
通过学习形容词和副词的变化规则，学生能够更加敏锐地感知语言的美
感和韵律，提高语言表达的生动性和形象性。
形容词和副词定义及作用
ly。
有些以-ble或-ple结尾的形容 词，去掉e加-y。
一部分以元音字母+e结尾的 形容词变副词时要去掉e。
不规则副词变化
well/better/best(好)， badly/worse/worst(坏)等是不规则变化的副 词，需要单独记忆。
far/further/furthest(远)等词在表示距离时， 其比较级和最高级可以用farther和farthest， 但在表示程度时只能用further和furthest。
02
以e结尾的副词直接加-r构成比 较级，加-st构成最高级。
03
重读闭音节副词，双写最后一 个辅音字母，再加-er或-est。
04
以辅音字母+y结尾的副词，改 y为i再加-er或-est。
副词词尾变化
01
02
03
04
一般在形容词的词尾加-ly可 以变成相应的副词。
一些以“辅音字母+y”结尾 的形容词，要把y改为i再加-
多音节词和部分双音节词 ，在词前加“more”或
“most”。
形容词词尾变化
以“le”结尾的形容词，去 “e”加“-y”构成副词。
部分形容词词尾变化特殊，需单 独记忆。
01
02
一般情况下，形容词词尾直接加 “-ly”构成副词。
形容词副词的用法公开课获奖课件
The football game was marvelous.（表语）足球赛精彩极了。 I'm sorry that I'm late.（表语） 对不起，我迟到了。 Don't leave the door open, please.（宾补） 请不要将门敞着。 He spent three days in the snow, cold and hungry. （状语） 他又冷又饿地在风雪中过了两天。
不过不可以说：*The nonsense is utter. 可以说：This child is asleep. 不过不可以说：*This is an asleep child.
第6页
形容词, 就其词汇意义来说，有可分为静态形容词和 动态形容词。静态形容词描绘人和物静态特性，如tall, short, big, small, shallow, deep, ugly, beautiful, solid, liquid等。大多数形容词都是静态，但也有少数带有 动作含义，这部分形容词叫做动态形容词，如 abusive, adorable, calm, cheerful, placent, dull, faithful, generous, gentle, hasty, impudent, irritable, irritating, jealous, lenient, loyal, mischievous, nice, noisy, obstinate, playful, reasonable, rude, sensible, shy, slow, suspicious, tidy, timid, troublesome, untidy, unscrupulous, vicious, vain, vicious等。
不过不可以说：*The nonsense is utter. 可以说：This child is asleep. 不过不可以说：*This is an asleep child.
第6页
形容词, 就其词汇意义来说，有可分为静态形容词和 动态形容词。静态形容词描绘人和物静态特性，如tall, short, big, small, shallow, deep, ugly, beautiful, solid, liquid等。大多数形容词都是静态，但也有少数带有 动作含义，这部分形容词叫做动态形容词，如 abusive, adorable, calm, cheerful, placent, dull, faithful, generous, gentle, hasty, impudent, irritable, irritating, jealous, lenient, loyal, mischievous, nice, noisy, obstinate, playful, reasonable, rude, sensible, shy, slow, suspicious, tidy, timid, troublesome, untidy, unscrupulous, vicious, vain, vicious等。
英语形容词和副词的用法讲解课件 共28页30页PPT
英语形容词和副词的用法讲解课件 共
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
28页
பைடு நூலகம்
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
28页
பைடு நூலகம்
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
形容词和副词(讲课课件)
• 3、 A…+the+比较级＋of the two…. A 是两者中 更……的 • Tom 在这两人中更细心。 • Tom is the more careful of the two. 正确 • Tom is the more careful of the two persons. 正确
• • • • • •
• ( ) 7.（2009· 河南） • The match was really fantastic, __ when Smith scored in the last minute. • A. probably B. exactly C. especially D. mostly • 【答案】 C • • ( )8.（2009· 江苏宿迁） • –Can you hear me? • –No, I can’t. Would you please speak________? • A. clearly enough B. clear enough C. enough clear D. enough clearly
• 2、A….+one of the +最高级＋复数名词 A是最….. 的….之一 • 北京是中国最大的城市之一。 • Beijing is one of the biggest cities in China.
• 3、…the +序数词＋最高级＋单数名词＋in＋范 围 在某范围内是第几…..的…. • 我在家排行老三。 • I am the third oldest child in my family.
• 5、The +比较级…..，the＋比较级…. 越……， 越…… • 你越粗心，你的成绩就会越差。 • The more careless you are, the worse your grades will be. • 中国比非洲的国家都大。（Africa） • China is larger than any country in Africa. • China is larger than the other country in Africa. • China is larger than any other country in Africa.
形容词副词课件
副词修饰动词
very beautiful
程度副词修饰形容词
discuss in groups:
1.enough用法： 作副词时放在形容词、副词之后；
作形容词时，放在名词前或后都可以。
e.g.old enough , enough money (or: money enough)
(年龄)足够大 加深程度
2020/7/27
2020/7/27
taller bhiagrgtdaeelslretshtohttaersdtest larbtwghiegeihntrgtaftwnehaewpeertihdrpnitrtdlaretianhieeepsefreosarrtpgsstttditettteeersesirrtaetrwlieidset st
5.---
do you go to the evening school?
---Twice a week.
A.How long B.HHoowwooftfetenn
C. How much
6.We shouldn't spend
time on the Internet.
A.too much
B.too many C.much too
---Yao Ming, of course.
A.tall
B. taller CC. .ththeetatalllelesstt
9. --- This shirt is very
.
---Yes, but that one is much
.
A.cheap cheap B.cheaper cheap hheeaapp cchheeaappeerr
.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
形容词和副词公开课
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
ห้องสมุดไป่ตู้
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
ห้องสมุดไป่ตู้
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子