现代诗歌鉴赏 ppt课件

D．诗中的“我”是中华民族的象征，蕴藏着无穷无尽的热量， 憧憬着光明灿烂的前景的到来。
借鉴实例
解析： 这是一首含义深刻的咏物诗，全诗采用对话形式。这对抒情主 体的认知的考查，准确解读诗歌，鉴赏者必须作合理想象。对抒 情主体“我”的种种理解不能脱离诗歌语境。“失去了昔日的荣 华”“痛恨以往不公平的历史”等语，是一种不合理的想象，在 诗歌文本中没有依据。因此选A A．诗中的“我”经历了自然界的灾难，失去了昔日的荣华， 被埋到地层深处，“我”满怀怨愤，痛恨以往不公平的历史。 B．诗中的“我”历经沧桑，长久地沉默过、怨愤过，但是更 有希望和祈求，“我”渴望火的到来，要使自己在烈火中再生。 C．诗中的“我”是中华儿女的写照，有着炽烈的情感，昂扬 的斗志，不甘沉沦，自强不息，“我”要摧毁黑暗，迎来光明。 D．诗中的“我”是中华民族的象征，蕴藏着无穷无尽的热量 ，憧憬着光明灿烂的前景的到来。
享受。
意象：简单地说，就是意中之象，是诗人心中的物象， 是沾染成渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是
主观情理和客观形象的融合，是意和象的融合。
对诗人臧克家在1932年写的《老马》主旨理解正确的是
总得叫大车装个够/它横竖不说一句话/背上的压力往肉里扣 它把头沉重地垂下/这刻不知道下刻的命/它有泪只往心里咽 眼里飘来一道鞭影/它抬起头来望望前面
两只蝴蝶 胡 适
• 两只黄蝴蝶，双双飞上天； • 不知为什么，一个忽飞还。 • 剩下那一只，孤单怪可怜； • 也无心上天，天上太孤单。
诗歌鉴赏的几个概念
主题：是指诗人通过丰富的想象，用精粹的语言创造 清新的意境，集中概括地反映社会生活，揭示社会生
活深广的蕴涵，以及表现作者的思想和感情。
意境：是指作品描写某种事物所达到的境界，是诗人 的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果，它是 诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想，使人 读后如见其人、如闻其声、如临其境，从而获得美的
文学鉴赏之
中国现代诗歌鉴赏
现代诗歌：现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是 诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但 一般不拘格式和韵律。
现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化 运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚， 内容上主要是反映新生活，表现新思想。
①这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。表达的思想感情贴切的一项是
A．表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜，内心极度哀伤的感情。
B．通过对女儿的哀悼，表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不
满。
C．表现父亲为死去的女儿衷心祈祷，希望她能在地下安息。
D．通过对女儿的哀悼，表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望。
问abc三处各有一个词，依次填入后，恰当的一项是 A、照 飘 树 B、弄 吹 片 C、拨 刷 伞 D、射 掠 团
阅读闻一多的诗《也许——葬歌》，完成诗后考题
也许你真是哭得太累，/也许，也许你要睡一睡，/ 那么叫夜鹰不要咳
嗽，/蛙不要号，蝙蝠不要飞。/ 不许阳光a你的眼帘，/不许清风b上你的 眉。/无论谁都不能惊醒你，/撑c松阴庇护你睡。/ 也许你听这蚯蚓翻泥，/ 听这小草的根须吸水，/ 也许你听这般的音乐，/比那咒骂的人声更美。/ 那么你先把眼皮闭紧，/我就让你睡，我让你睡。/ 我把黄土轻轻盖着你， /我叫纸钱缓缓的飞。
②这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松阴、蚯蚓、小草、黄土、纸
钱等事物及有关的动作或声音，这样写的目的是
A．通过具体形象，象征社会的环境。
B．通过具体形象，进行生动的比拟。 C．通过具体形象，烘托真实的意境。
小结
示例共析
对下面这首诗的ຫໍສະໝຸດ Baidu析，不恰当的一项是
我爱这土地 艾青 如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨 所打击的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地 吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/—— 然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。/为什么我的眼里常含 着泪水?/因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日 A．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟 儿的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B．“地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大 地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C．——然后我死了／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句 诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋。而且隐含献身之意。 D．“为什么我的眼里常含泪水?／因为我对这土地爱得深 沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
小结
借鉴实例
示例之二：对艾青《煤的对话》分析理解不正确的一项是 你住在哪里？/我住在万年的深山里，/我住在万年的岩石里。/ 你的年纪？/我的年纪比山的更大，/比岩石的更大。/ 你从什么时候沉默的？/从恐龙统治了森林的年代，/从地壳第一次 震动的年代。/你已死在过深的怨愤里了么？ /死？不，不，我还活 着，/请给我以火，给我以火！ （1937年）
A．反映旧中国生产力低下，长途运输还得靠老马拉车。 B.同情老马受到的折磨以及被任意蹂躏的命运。 C．显示旧中国人民在死亡线上挣扎，命运十分悲惨。 D．揭示旧中国人民正以惊人的毅力忍受着深重的苦难。
小结
闻一多《也许——葬歌》
也许你真是哭得太累，/也许，也许你要睡一睡， 那么叫夜鹰不要咳嗽，/蛙不要号，蝙蝠不要飞。 不许阳光a你的眼帘，/不许清风b上你的眉。 无论谁都不能惊醒你，/撑c松阴庇护你睡。 也许你听这蚯蚓翻泥，/听这小草的根须吸水， 也许你听这般的音乐，/比那咒骂的人声更美。 那么你先把眼皮闭紧，/我就让你睡，我让你睡。 我把黄土轻轻盖着你，/我叫纸钱缓缓的飞。
A．诗中的“我”经历了自然界的灾难，失去了昔日的荣华，被 埋到地层深处，“我”满怀怨愤，痛恨以往不公平的历史。
B．诗中的“我”历经沧桑，长久地沉默过、怨愤过，但是更有 希望和祈求，“我”渴望火的到来，要使自己在烈火中再生。
C．诗中的“我”是中华儿女的写照，有着炽烈的情感，昂扬的 斗志，不甘沉沦，自强不息，“我”要摧毁黑暗，迎来光明。