《养成独立学习、生活能力》

蒲掌中心校学程导航年级三四学科校本主备人王小强使用人内容《养成独立学习、生活能力》时间

学习目标

使学生了解养成独立学习、生活能力的意义。掌握培养成独立学习、生活能力的原则和方法。

学习重点难点养成独立学习、生活能力的意义。养成独立学习、生活的能力。

课前准备计划表格课时

安排

一课时导学过程思考与调整

一、从生活中举例说明：

人要生存离不开家庭、离不开团体、离不开社会，但人不能依赖家庭、团体和社会。应该有独立学习和生活的能力。

二、说明养成独立学习、生活能力的重要性：（略）

三、怎样培养自己独立学习、生活的能力：

1、培养独立学习的能力：课前预习，上课认真听讲，按时完成作业。学习知识要由浅入深，不要简单地死记硬背，要多观察勤思考，多提问题。（问学生在学习方面有没有做到以上问题。

2、学会安排好一天的生活：做到学习、休息两不误。睡眠、进食和劳动的时间安排要合理、有规律。指两位学生说出他一日的计划：（掌声表扬）培养整洁的习惯：早上起床后，整理被褥，收拾房间；书籍物品分类存放好。

（1）让学生检查自己的桌面的书籍是否收拾好。

（2）问学生自己是否每天早上是否做到整洁的习惯。

4、培养劳动的习惯：在家中应担负一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、洗菜、洗碗、洗衣服等，从小养成热爱劳动习惯。（1）请在家中担负一些力所能及的家务劳动的同学举手。（进

行表扬）（2）对个别懒的学生进行教育。（3）对个别学生（家长不让其做力所能及的家务劳动的）进行教育，让它们知道劳动的人成长过程的重要性。

三、总结：对学生提出培养自己独立学习、生活的能力的要求。板书设计：

养成独立学习、生活能力

自主学习爱上劳动养成习惯课后反思：