三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级一字多义练习题(1)
一字多义练习题姓名：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( )(3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
三年级一字多义专项练习题(巩固)
三年级一字多义专项练习题(巩固) 1. 词语解释1.1. 请解释下列词语的意思：1. 书架：2. 星星：3. 头痛：1. 书架：用来放置书籍的架子。
2. 星星：天空中闪亮的天体，形状像小点。
3. 头痛：头部感到疼痛的感觉。
1.2. 请用下面的词语造句：1. 河流：2. 枫叶：3. 钻石：1. 河流：这条河流非常宽阔，水流湍急。
2. 枫叶：秋天来了，树上的枫叶变红了。
3. 钻石：她戴着一颗美丽闪亮的钻石戒指。
2. 选择题2.1. 请选择正确的解释：1. 树林是指：- [ ] 林中有很多树- [ ] 广场周围有很多树- [x] 地方上有很多树的一片2. 老师是指：- [ ] 学生的家长- [x] 教学工作的人员- [ ] 学校领导的人员3. 苹果是指：- [x] 一种水果- [ ] 一种动物- [ ] 一种颜色2.1.1. 树林是指：地方上有很多树的一片2. 老师是指：教学工作的人员3. 苹果是指：一种水果2.2. 根据句意选择合适的词语填空：1. 姐姐正在用小刀把苹果的__削皮__。
2. 学校附近有一个大__操场__，同学们可以在那里玩耍。
3. 班里还有一个新__同学__，大家要热情地欢迎他。
2.2.1. 姐姐正在用小刀把苹果的*削皮*。
2. 学校附近有一个大*操场*，同学们可以在那里玩耍。
3. 班里还有一个新*同学*，大家要热情地欢迎他。
3. 排列顺序请将下列词语按照正确的顺序排列，组成一个通顺的句子：1. 语文 / 相信 / 老师 / 同学们 / 教学 / 张老师 / 的能力3.张老师相信同学们的语文教学能力。
4. 短文填空请根据短文的意思，从括号中选择正确的词语填空，使句子通顺并且符合语境：在春天，(花儿) 开始绽放，(鸟儿) 开始欢快地歌唱。
阳光明媚，(动物园) 里的小动物们也变得活跃起来。
4.在春天，花儿开始绽放，鸟儿开始欢快地歌唱。
阳光明媚，动物园里的小动物们也变得活跃起来。
三年级一字多义专项练习题(巩固)
三年级一字多义专项练习题(巩固) 1. 选择与句子意思相符的词语填空1. 他爸爸用手修理电视机。
手修理电视机。
2. 弟弟吃了一块青苹果。
青苹果。
3. 她慢慢地走在道路上。
道路上。
4. 弟弟把书放到间里了。
间里了。
5. 我听说她家里有一座大山。
座大山。
2. 根据句子选出正确的词语1. 妈妈在家里做饭。
(a. 饭 b. 方)饭。
(a. 饭 b. 方)2. 弟弟掉了一颗牙。
(a. 牙 b. 鸭)牙。
(a. 牙 b. 鸭)3. 爸爸买了五颗苹果。
(a. 星 b. 颗)颗苹果。
(a. 星 b. 颗)4. 妹妹坐在东边。
(a. 东 b. 树)东边。
(a. 东 b. 树)5. 她有一条大鱼。
(a. 鱼 b. 羽)鱼。
(a. 鱼 b. 羽)3. 用括号中的词语补全句子1. 他用尺子量了鞋子的大小。
(量了 / 舔了)量了鞋子的大小。
(量了 / 舔了)2. 弟弟有两本__书。
(球 / 书)3. 她爬到了椅子上面。
(上面 / 下面)上面。
(上面 / 下面)4. 我放进去了一根铅笔。
(放进去/ 拿出来)放进去了一根铅笔。
(放进去 / 拿出来)5. 妈妈把衣服拿走了。
(拿走 / 放下)拿走了。
(拿走 / 放下)4. 根据句子意思选择合适的词语1. 弟弟吃了一根香蕉。
(a. 香 b. 亮)香蕉。
(a. 香 b. 亮)2. 她从口袋里拿出了一张纸。
(a. 纸 b. 包)纸。
(a. 纸 b. 包)3. 我有很多关于动物的书。
(a. 关 b. 苹)关于动物的书。
(a. 关 b. 苹)4. 弟弟摘了一朵花。
(a. 花 b. 车)花。
(a. 花 b. 车)5. 她的笑声很甜。
(a. 甜 b. 晚)甜。
(a. 甜 b. 晚)5. 根据句子填入正确的词语1. 妈妈买了一双新袜子。
(袜子 / 圆子)袜子。
(袜子 / 圆子)2. 他的眼睛很亮。
(亮 / 紧)亮。
(亮 / 紧)3. 弟弟从口袋里拿出了一个苹果。
(苹果 / 果子)苹果。
(苹果 / 果子)4. 我的家乡有很多山。
三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级一字多义练习题 ( 整理好的 )班级：姓名：1、端： A、事情的开头； B、平举着拿； C、东西的一头； D、正直； E、项目。
(1)看，前端是 2 米多长的象牙。
()(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
()(3)好客的主人端出食品款待客人。
()2、故： A、缘由，原由； B 、成心，存心； C 、本来的，目的； D 、不测的事。
(1)今日我故地重游，心情显得分外激动。
()(2)老师一再提示同学们在活动中要注意不要出安全事故。
()(3)张书记频频重申今日的会议不要有无故缺席的人。
()3、益： A、利处； B、增添； C、更为； D、有利的。
(1)经过一番讲话，我感觉得益不浅。
()(2)我们要保护益虫。
()(3)人与山的关系日趋亲密。
()(4)多参加体育活动能令人美意延年。
()4、透： A、液体光芒等浸透，穿透； B、背后告诉； C 、达到饱满的、充足的程度；D、显现。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！ ()(2)太阳所在的地方，黄中显出红来，色彩十分明丽。
()(3)清晨的阳光透过树梢照着五颜六色的画檐。
()5、尽： A、表示某个范围为极限，不得超出；B、达到极端； C、使劲达成； D、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
() (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
()(3)恩格斯全力以赴帮助马克思。
()6、生： A、果实没有成熟； B、没有经过加工的； C、僵硬、牵强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等焚烧；H、生分。
(1)对周总理崇拜和敬爱的思想感情已在人民心中生了根。
()(2)我们开始垒灶生火煮饭了。
()(3)写作时，对学过的词语不可以生搬硬套。
()(4)这西瓜是生的，真难吃。
()7、着： A、接触，挨上； B、感觉，遇到； C、焚烧。
(1)炉子着得很旺。
()(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
()(3)天气忽然变冷，你要当心着凉。
()8、临： A、凑近，对着； B、到达、抵达； C、将要，快要。
三年级一字多义练习题整理好的
(２）、张叔叔是我爸爸的老朋友。( ）
(3）、他老是自以为了不起。（ )
（4)、我们要尊敬老人。（ ）
1７、冒:A、涌出、露出 B、顶着、不顾 C、以假的充真的
(1）、他气得快冒烟了。（ ）
（2）、妈妈冒雨来接我。( )
(3）、我们不要买冒牌商品。（ )
（４)、我哥哥最爱冒险了。( )
3、益:Ａ、好处；B、增加；Ｃ、更加;D、有益的。
(１)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( ）
(2)我们要保护益虫。( ）
(3)人与山的关系日益密切。( )
(４)多参加体育活动能使人延年益寿。（ ）
4、透:Ａ、液体光线等渗透,穿透；Ｂ、暗地里告诉；
C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻；E、显露。
(１)是啊,是啊,天气坏透了!( )
（３）哥哥把零用钱全花光了。
20、通:A、贯通 B、通顺 C、全部
(１）他通宵未眠（ )
（2)这篇文章写的不通( ）
(3)山洞就要打通了( )
21、打：A、举 B、玩 C、对人进行攻击
(!)好孩子不应该打人( )
（2)他打着伞去上学( )
(３）我们经常去打篮球( ）
２2光：Ａ、完了,没有 Ｂ、景象 Ｃ、光线
6、生:A、果实没有成熟；B、没有经过加工的;Ｃ、生硬、勉强；
D、很。E、生长；F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ）
(2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )
（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( )
（４)这西瓜是生的，真难吃。( )
9、风:A、风气,风俗；B、景象;Ｃ、态度；Ｄ、传说。
三年级一字多义练习题(整理好的)(20201002005053)
(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思.()
6、 生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；
D很.E、生长；F、产生、发生；G使柴、煤等燃烧；H、生疏.
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根.()
(4)请开门. ()
12、会：A、聚合；B、见面；C、理解；懂得；D有一定目的的集会；E、熟习；通晓.
(5) 、小草从泥土里冒．了出来
16、毕：A、完成、结束B
(1)、这次活动已经准备完毕．
(2)、爷爷把毕．生的精力献给教育事业
(3)、大灰狼终于原形毕．露了.(
17、光:A、只；仅.B、光线、亮光.
(1)不光．是我一朵；一池的荷花都在舞蹈 (2)明亮的月．光照在湖面上；真宁静啊！ (3)哥哥把零用钱全花光
三年级一字多义练习题
班级： 姓名：
1、 端：A、事情的开头；B平举着拿；C、东西的一头；D端正；E、项目.
(1)看；前端是2米多长的象牙.()(2)这回；他正端坐着；听爷爷讲故事.()
(3)好客的主人端出食品招待客人.()
2、故：A、缘故；原因；B、故意；有意；C、原来的；目的；D、意外的事.
(1)今天我故地重游；心情显得格外激动.()
(1)他心领神会地走了. (
(3)他们在学校门口会合.
(8)开工厂(
13、深：A、不易理解；难懂
(1)、这道数学题很深．.．(
(3)、深．夜了；妈妈还在缝补衣服
14、老：A、旧；跟“新”相对
(1)、她是这方面的老．手.( (3)、他老．是自以为了不起.
15、冒：A、涌出、露出B
(1)、他气得快冒．烟了.( (3)、我们不要买冒．牌商品.
21、准：A一定；确实.B正确.C允许；许可.
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三年级一字多义练习题(整理好的)班级：姓名：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因； B、故意，有意； C、原来的，目的； D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( ) (2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度；D、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
三年级一字多义练习题
三年级一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( )(3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
三年级一词多义题精品
【关键字】活动、方法、会议、地方、作风、尽力、全力、密切、充分、举行、建立、安全、思想、项目、关系、设置、说服、丰富、保护、帮助、教育三年级上册一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
部编版三年级语文下册一字多义专项卷
部编版三年级语文下册一字多义专项卷（一）1，透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；,D、透彻E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透．了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透．出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透．过树梢照着五光十色的画檐。
( )2，尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；E、全部用出；E、全，所有的。
(1)我用尽．了方法想说服他，都没有成功。
( )(2)我们应尽．自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽．全力帮助马克思。
( )3，生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生．了根。
( )(2)我们开始垒灶生．火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生．搬硬套。
( )(4)这西瓜是生．的，真难吃。
( )4，开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
(1)今天学校开．运动会。
( )(2)开．国大典。
( )(3)他学会了开．车。
( )(4)请开．门。
( )5，会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟(1)他心领神会．地走了。
( )(2)晚会．开始了。
( )(3)他们在学校门口会．合。
( )(4)她会．四种语言。
( )6，深：A、不易理解，难懂。
B、跟“浅”相反。
C、颜色浓。
D、距开始的时间长久（1）这道数学题很深．。
（）（2）晚上，我望着深．蓝的天空遐想。
（）（3）深．夜了，妈妈还在缝补衣服。
（）（4）这个湖很深．，要小心。
（）7，费：A.费用 B.花费，耗费 C.用得多，消耗得多。
（1）这道题目很难，费．了我很多时间。
（）（2）来了好几天，让您破费．了。
（）（3）走山路很费．鞋的。
（）8，欲：A.欲望 B.想要，希望 C.需要 D.将要（1）山雨欲．来风满楼。
小学三年级下一字多义(答案)
三下一字多义练习班别：姓名：光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光．为我做饭洗衣，还教我读书。
( ②)(2)我很快就把碗里的饭吃光．了。
( ③)(3)明亮的灯光．，洒在我的作业本上。
( ①)(4)奥运健儿为国争光．。
( ④)(5)我光．着一只脚就急忙赶来了。
( ⑤)(6)临阵磨枪，不快也光．。
（⑦）(7)明媚的春光．，永远值得人们留恋。
（⑥）抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽．穗了。
(② )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽．了一下。
(④ )(3)我从书架上抽．出我最喜爱看的书。
(⑤)(4)这件衣服洗后，抽．了一厘米。
(③)(5)爸爸一写材料就不停地抽．烟。
( ①)深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深．绿的泉水。
( ② )2．水是那样深．，又是那样清。
( ③ )3．夜已经很深．了，我们还不想离开珍珠泉。
(① )准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
4．我准．确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( ② )5．你要是踩上去，准．会滑倒。
( ① )6．郊游的方案得到了老师的批准．，同学们可高兴啦! (③ )手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手．。
( ② )2．他左手．拿弓，右手拿箭。
( ①)3．今天老师发给我们一本《知识手．册》，让我们好好学习。
(④)4．我们人手．一册《小学生行为规范》。
( ③ )直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
1．我直．起腰，擦了擦头上的汗。
( ② )2．这条公路笔直．地伸向远方。
(① )3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直．往上飞。
( ③ )4．马大婶心直．口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( ④ )益：①增加②更加③利，有好处1．我们的祖国日益．(②)强大。
2．坚持体育锻炼，可以延年益．( ①)寿。
三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级一字多义练习题(整理好的)班级：姓名：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目.(1)看.前端是2米多长的象牙.( ) (2)这回.他正端坐着.听爷爷讲故事.( )(3)好客的主人端出食品招待客人.( )2、故：A、缘故.原因； B、故意.有意； C、原来的.目的； D、意外的事.(1)今天我故地重游.心情显得格外激动.( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故.( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人.( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的.(1)经过一番谈话.我觉得受益不浅.( ) (2)我们要保护益虫.( )(3)人与山的关系日益密切.( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿.( )4、透：A、液体光线等渗透.穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度；D、显露.(1)是啊.是啊.天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方.黄中透出红来.色彩十分艳丽.( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐.( )5、尽：A、表示某个范围为极限.不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全.所有的.(1)我用尽了方法想说服他.都没有成功.( ) (2)我们应尽自己的义务.好好工作.( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思.( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很.E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏.(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根.( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了.( ) (3)写作时.对学过的词语不能生搬硬套.( )(4)这西瓜是生的.真难吃.( )7、着：A、接触.挨上；B、感受.受到；C、燃烧.(1)炉子着得很旺. ( ) (2)那是一个前不着村.后不着店的地方. ( )(3)天气骤然变冷.你要小心着凉. ( )8、临：A、靠近.对着；B、来到、到达；C、将要.快要.(1)居高临下. ( ) (2)临危不惧.( ) (3)身临其境. ( ) (4)临别. ( )9、风：A、风气.风俗；B、景象；C、态度；D、传说.(1)风言风语 ( )(2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( )10、张：A、看.望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设.铺排；E、扩大、夸张.(1)张灯结彩 ( )(2)张牙舞爪 ( )(3)东张西望 ( )(4)张冠李戴 ( )11、开：A、把关闭的东西打开；B、发动.操纵；C、设置.建立；D、举行.(1)今天学校开运动会.( ) (2)开国大典.( ) (3)他学会了开车.( )(4)请开门. ( )12、会：A、聚合；B、见面；C、理解.懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习.通晓.(1)他心领神会地走了. ( ) (2)晚会开始了. ( )(3)他们在学校门口会合. ( ) (4)她会四种语言. ( )(8)开工厂 ( )13、深：A、不易理解.难懂.B、跟“浅”相反.C、颜色浓.D、距开始的时间长久（1）、这道数学题很深.（）（2）、晚上.我望着深蓝的天空遐想.（）(3)、深夜了.妈妈还在缝补衣服.（） (4)、这个湖很深.要小心. （）14、老：A、旧.跟“新”相对.B、经常、总是.C、年纪大 D、经历丰富.经验多.(1)、她是这方面的老手.（） (2)、张叔叔是我爸爸的老朋友.（）（3）、他老是自以为了不起.（）（4）、我们要尊敬老人.（）15、冒：A、涌出、露出 B、顶着、不顾 C、以假的充真的（1）、他气得快冒烟了.（）（2）、妈妈冒雨来接我.（）（3）、我们不要买冒牌商品.（）（4）、我哥哥最爱冒险了.（）（5）、小草从泥土里冒了出来.（）16、毕：A、完成、结束 B、全部、完全（1）、这次活动已经准备完毕了.（）（2）、爷爷把毕生的精力献给教育事业.（）（3)、大灰狼终于原形毕露了.（）17、光: A、只.仅. B、光线、亮光. C、完、尽.(1)不光是我一朵.一池的荷花都在舞蹈.( )（2）明亮的月光照在湖面上.真宁静啊！( )（3）哥哥把零用钱全花光了.( )18、通：A、贯通 B、通顺C、全部(1)他通宵未眠( ) (2) 这篇文章写的不通( ) (3) 山洞就要打通了( )19、打：A、举B、玩C、对人进行攻击(!)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( )(3)我们经常去打篮球( )20、抽：A 吸 B (植物)长出 C 减缩.收缩 D打 E取出一部分(1)小麦抽穗了. ( ) (2)他把鞭子挥一挥.猛抽了一下. ( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书. ( )(4)这件衣服洗后.抽了一厘米. ( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟. ( )21、准：A一定.确实.B正确.C允许.许可.1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文. ( )2.你要是踩上去.准会滑倒. ( )3.郊游的方案得到了老师的批准.同学们可高兴啦! ( )22、直：A不弯曲.B使直.把弯曲的伸开.C一个劲儿地.D爽快.坦率.1.我直起腰.擦了擦头上的汗. ( )2.这条公路笔直地伸向远方. ( )3.只听“嘣’’的一声响.那只大雁直往上飞. ( )4.马大婶心直口快.乐于助人.在这一带非常有名. ( )24、闹：A不安静 B害.引发 C吵.扰乱 D搞.弄1.妈妈没有满足他的要求.他又哭又闹.( )2.每闹一次.他们要收几百万钱. ( )3.倒是夏天雨水少.年年闹旱灾. ( )4.节日的夜晚.大街上热闹极了. ( ) 25、厚：A深; B优待; C跟“薄”相对骆驼的脚掌又大又厚. ( ) 他的深情厚谊.我怎能忘怀? ( )人家这样厚待咱们.心里实在过意不去. ( )26、漫：A水过满.向外流;B到处都是;C不受约束.随便漫步山道.常常会有一种飘飘欲仙的感觉. ( )羊群漫山遍野.好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花. ( )我们沿湖筑堤.不让湖水漫流. ( )。
三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级一字多义练习题(整理好的) 三年级下册一字多义练题班级：______ 姓名：______1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
1)看，象牙的前端有2米多长。
()2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
()3)好客的主人端出食品招待客人。
()2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
1)今天我重游故地，心情格外激动。
()2)老师再三提醒同学们在活动中要注意安全，避免发生事故。
()3)___反复强调今天的会议不容有任何无故缺席的人。
()3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
1)经过一番谈话，我受益匪浅。
()2)我们要保护有益的昆虫。
()3)人与山的关系日益密切。
()4)多参加体育活动能够使人延年益寿。
()4、透：A、液体、光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、显露。
1)是啊，是啊，天气坏透了！()2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
()3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
()5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全，所有的。
1)我用尽了方法想说服他，但都没有成功。
()2)我们应该尽自己的义务，好好工作。
()3)___竭尽全力帮助___。
()6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很；E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
1)对___崇敬和爱戴的思想感情已经在人民心中生根发芽。
()2)我们开始垒灶生火烧饭了。
()3)写作时，不能生搬硬套学过的词语。
()4)这个西瓜还没有熟，是生的，真难吃。
()7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
1)炉子着得很旺。
()2)那是一个前后都没有店铺的地方。
()3)天气突然变冷，你要小心着凉。
()8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
1)居高临下。
人教版三年级一字多义(70道专项练习)
人教版三年级一字多义（70道专项练习）读句子,选择正确的解释,将序号填在括号里。
1、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6)明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )2、抽：①吸②(植物)长出③取出一部分④打(1)小麦抽穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )3、深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
(1)这是一潭深绿的泉水。
( )(2)水是那样深，又是那样清。
( )(3)夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )4、准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
(1)我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )(2)你要是踩上去，准会滑倒。
( )(3)郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )5、直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
(1)我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )(2)这条公路笔直地伸向远方。
( )(3)只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )(4)马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )6、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )(5)我们的祖国日益强大。
( )(6)坚持体育锻炼，可以延年益寿。
( )(7)好的学习习惯会令我们终生受益。
( )7、闹：①不安静②害，引发③吵，扰乱④搞，弄(1)妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )(2)每闹一次，他们要收几百万钱。
( )(3)倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
三年级一字多义专项练习题(拓展)
三年级一字多义专项练习题(拓展)
以下是一些三年级学生可以用来练一字多义的练题。
通过这些练题，学生可以加深对汉字意思多样性的理解，提高词汇的运用和语言表达能力。
练题一
根据句子的上下文，选择正确的词语填空。
1. 我的妈妈在客厅（打理/打听）花草。
2. 他给弟弟买了一个（新/鲜）的苹果。
3. 请你把玩具（堆/对）整齐。
4. 弟弟哭得（声/响）停不下来了。
5. 书上的内容（增大/减少）了很多。
练题二
根据给出的词语，写出不同词义所组成的完整句子。
1. 爷爷（秋）天常常去公园散步。
2. 弟弟一年级时学会了（搭）火车。
3. 妈妈给我买了一本（明）信片集。
4. 这个苹果（根）烂了，不能吃了。
5. 这条裤子（喜）欢的人很多。
练题三
根据上下文，选择合适的词语填空。
1. 请你把字写（清/清楚）一些。
2. 妈妈喜欢喝（深/深沉）色的咖啡。
3. 他（亲/亲爱）地牵着妹妹的手走路。
4. 书包里的铅笔（钝/钝出）了好多尖。
5. 这本书的字太（浅/浅薄），看不清楚。
这些练题可以帮助学生巩固对一字多义的理解，提高他们的词汇运用能力，并提升语言表达的准确性。
希望这些练题能对三年级的学生有所帮助。
>注意：文中题目为示例，实际练习题应根据具体教材和学生程度进行调整。
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三年级下册一字多义练习题
班级：姓名：
1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。
( )
2、故：A、缘故，原因； B、故意，有意； C、原来的，目的； D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )
(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )
(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )
3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( ) (2)我们要保护益虫。
( )
(3)人与山的关系日益密切。
( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )
4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度；D、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )
(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )
(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )
5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )
(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )
6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；
D、很。
E、生长；
F、产生、发生；
G、使柴、煤等燃烧；
H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )
(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。
( )
7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )
8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
(1)居高临下。
( ) (2)临危不惧。
( ) (3)身临其境。
( ) (4)临别。
( )
9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。
(1)风言风语 ( )(2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( )
10、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。
(1)张灯结彩 ( )(2)张牙舞爪 ( )(3)东张西望 ( )(4)张冠李戴 ( )
11、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
(1)今天学校开运动会。
( ) (2)开国大典。
( ) (3)他学会了开车。
( ) (4)请开门。
( )
12、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。
(1)他心领神会地走了。
( ) (2)晚会开始了。
( )
(3)他们在学校门口会合。
( ) (4)她会四种语言。
( )
(8)开工厂 ( )
13、深：A、不易理解，难懂。
B、跟“浅”相反。
C、颜色浓。
D、距开始的时间长久（1）、这道数学题很深．.．（）（2）、晚上，我望着深．蓝的天空遐想。
（）(3)、深．夜了，妈妈还在缝补衣服.（） (4)、这个湖很深．，要小心。
（）14、老：A、旧，跟“新”相对。
B、经常、总是。
C、年纪大 D、经历丰富，经验多。
(1)、她是这方面的老．手。
（） (2)、张叔叔是我爸爸的老．朋友。
（）（3）、他老．是自以为了不起。
（）（4）、我们要尊敬老．人。
（）
15、冒：A、涌出、露出 B、顶着、不顾 C、以假的充真的
（1）、他气得快冒．烟了。
（）（2）、妈妈冒．雨来接我。
（）
（3）、我们不要买冒．牌商品。
（）（4）、我哥哥最爱冒．险了。
（）
（5）、小草从泥土里冒．了出来。
（）
16、毕：A、完成、结束 B、全部、完全
（1）、这次活动已经准备完毕．了。
（）
（2）、爷爷把毕．生的精力献给教育事业。
（）
（3)、大灰狼终于原形毕．露了。
（）
17、光: A、只，仅。
B、光线、亮光。
C、完、尽。
(1)不光．是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
( )
（2）明亮的月．光照在湖面上，真宁静啊！( )
（3）哥哥把零用钱全花光．了。
( )
18、通：A、贯通 B、通顺C、全部
(1)他通宵未眠( ) (2) 这篇文章写的不通( ) (3) 山洞就要打通了
( )
19、打：A、举B、玩C、对人进行攻击
(!)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( )
(3)我们经常去打篮球( )
20、抽：A 吸 B (植物)长出 C 减缩，收缩 D打 E取出一部分
(1)小麦抽穗了。
( ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )
(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )
21、准：A一定，确实。
B正确。
C允许，许可。
1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )
2.你要是踩上去，准会滑倒。
( )
3.郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
22、直：A不弯曲。
B使直，把弯曲的伸开。
C一个劲儿地。
D爽快，坦率。
1.我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )
2.这条公路笔直地伸向远方。
( )
3.只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )
4.马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )
24、闹：A不安静 B害，引发 C吵，扰乱 D搞，弄
1.妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )
2.每闹一次，他们要收几百万钱。
( )
3.倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
( )
4.节日的夜晚，大街上热闹极了。
( ) 25、厚：A深; B优待; C跟“薄”相对
骆驼的脚掌又大又厚。
( ) 他的深情厚谊，我怎能忘怀? ( )
人家这样厚待咱们，心里实在过意不去。
( )
26、漫：A水过满，向外流;B到处都是;C不受约束，随便
漫步山道，常常会有一种飘飘欲仙的感觉。
( )
羊群漫山遍野，好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花。
( ) 我们沿湖筑堤，不让湖水漫流。
( )。