部编版(五四学制)语文七年级下册第一单元测试题(含答案)

七年级下册第一单元测试题

一、单选题（本大题共4小题，共14分）

1.下列加点字音全对的一组是（）

A. 殷．红（yān）校．补（jiào）军帖．（tiě）鲜．为人知（xiān）

B. 污秽（suì）钥匙（shī）硕果（shuò）鞠躬尽瘁（jǖ）

C. 可汗．（hàn）惩．罚（chéng）哺．育（bǔ）锲．而不舍（qì）

D. 气氛．（fēn）相称．（chèn）亘．古（gèn）深恶．痛疾（wù）

2.在下列句子的横线处填入的词语最恰当的一项是（）

①对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来________的科学家：邓稼先。

②那是中华民族________的时代，是有亡国灭种危险的时代。

③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元

勋”，他是________的。

④今天，一个世纪以后，中国人站起来了。这是千千万万人努力的结果，是许许多

多________的英雄人物创造出来的伟大胜利。

⑤1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里所长都

是物理学家奥本海默。当时他是美国________的人物。

A. ①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④可歌可泣⑤家喻户晓

B. ①当之无愧②任人宰割③家喻户晓④鲜为人知⑤可歌可泣

C. ①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④家喻户晓⑤可歌可泣

D. ①可歌可泣②家喻户晓③任人宰割④鲜为人知⑤当之无愧

3.下列语句中没有语病的一项是( )

A. 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之

乐。

B. 随着我市“阳光体育活动”广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。

C. 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%

左右。

D. 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。

4.下列各句中加下划线的成语使用不正确的一项是

A. 净水器价格悬殊，质量参差不齐，购买者常常不知如何选择。

B. 据称迪士尼真人版《花木兰》将由白人担任男主角，情节也跟动画版《花木兰》

大相径庭。

C. 父母常年在外，奶奶年迈多病，拈轻怕重，很多农活儿就落在了年仅十二岁的

王安身上。

D. 阅读方法因书而异，有的书可随便翻翻，不求甚解；有的书须精读细品，反复

咀嚼。

5.下列句中标点符号使用正确的一项是( )

A. 山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

B. 正走着，他突然指着前面叫了起来：“看！梨花。”

C. 山间的夜风吹得人脸上凉凉的；梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

D. 我正失望的时候，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴，有米，有水，

就是没有主人。

6.下列说法正确的一项是（）

A. 《资治通鉴》是一部纪传体通史。

B. 司马光，自君实，南宋著名的政治家、史学家。

C. 本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正

面表现了吕蒙的学有所成，这是全文的精彩之处。

D. 文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，二者的

情调是不同的。

7.将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序

号）

山水是最生动，最完美的体现。_____________________________________。人们品读山水，可以领悟到世界的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，故历代文人墨客无不与名山大川寻求灵感。

①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者。

③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；

④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。

二、默写（7分）

8.古诗文填空。

①__ ____，惟解漫天作雪飞。

②马上相逢无纸笔，_____。

③____ __，对镜帖花黄。

④《春夜洛城闻笛》一诗中展现诗人内心情感的诗句：______，______。

⑤《木兰诗》中描写边塞环境恶劣的诗句是：______，______。

三、文言文阅读（本大题共2小题，共30.0分）

9.初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂

欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非

复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1）解释下面的加下划线词：

（1）卿今当涂掌事（）（2）蒙辞以军中多务（）

（3）治经（）（4）及鲁肃过寻阳（）

（2）翻译下面的句子：

但当涉猎，见往事耳。

士别三日，即更刮目相待。

（3）从吕蒙的变化中你得到了什么启发？

10.阅读下面的文言语段，回答问题。

师旷论学

晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！”

师旷曰：“何不炳烛乎？”

平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”

师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”

平公曰：“善哉！”

（1）解释划线的词。

①恐已暮矣（）

②盲臣安敢戏其君乎（）

③臣闻之（）

④善哉（）

（2）下列句子中“之”字用法不同的一项是（）

A.臣闻之

B.如日出之光

C.驱之别院

D.学而时习之

（3）翻译文中画线的句子。

（1）少而好学，如日出之阳。

_____________________________________________________

（2）安有为人臣而戏其君乎？

_____________________________________________________

（4）这则短文告诉我们一个什么道理？

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四、现代文阅读（15分）

11.阅读下面的文字,完成问题。