学生通讯录管理程序
学生手机通信录管理系统
学生手机通信录管理系统学生手机通信录管理系统文档一、系统说明学生手机通信录管理系统是一款方便学生进行联系人信息管理的应用程序,主要针对学生的使用需求,能够方便地添加、修改、删除联系人信息,同时提供了快速查找和导出通讯录的功能。
二、主要功能1.添加联系人:学生可通过学生手机通信录管理系统添加新的联系人,并可以输入联系人的姓名、电话、邮箱、地址等相关信息。
2.编辑联系人:编辑联系人时,可以修改联系人的信息,例如修改电话号码等。
3.删除联系人:学生可以在学生手机通信录管理系统中删除联系人信息,以避免产生重复的联系人信息。
4.快速查找:学生在需要查找联系人时,可以直接输入姓名或电话号码进行查找,以快速定位到相应的联系人。
5.导出通讯录:学生可以将通讯录导出为CSV文件,以便后续使用。
三、使用说明1.启动系统:学生首先需要下载学生手机通信录管理系统并安装,在安装完成后,启动系统。
2.添加联系人:点击“添加联系人”按钮,填写你需要添加的联系人的姓名、电话、邮箱、地址等相关信息即可。
3.编辑联系人:在学生手机通信录管理系统中选中需要编辑的联系人,然后点击“编辑联系人”按钮进行联系人信息的修改。
4.删除联系人:在学生手机通信录管理系统中选中需要删除的联系人,然后点击“删除联系人”按钮即可删除该联系人。
5.快速查找:在学生手机通信录管理系统中输入“姓名”或“电话”进行快速查找相应的联系人信息。
6.导出通讯录:在学生手机通信录管理系统中点击“导出通讯录”按钮即可将通讯录导出为CSV文件。
四、系统优势学生手机通信录管理系统能够让学生方便地管理联系人信息,避免了联系人重复或管理混乱的情况,以及提供了快速查找和导出通讯录的功能,这些都可以帮助学生高效地管理自己的联系人,成为学生生活中的一项便捷工具。
五、总结学生手机通信录管理系统是一项非常实用的工具,经过使用,它可以帮助学生方便地管理自己的联系人信息,节省时间和精力,成为学生生活中重要的一部分。
C语言课程设计_学生通讯录管理系统设计说明
一、题目容的描述学生通讯录管理系统设计设计一个学生通信录,学生通迅录数据信息构成容可自行设计(如:、家庭地址、邮政编码、等等),通信录数据类型定义为结构体类型。
由键盘输入数据(最好要考虑输入数据输入的格式及输入数据的有效性),然后进行以下的功能实现。
程序要求主函数是一个功能选择菜单,其它各功能都用各自的函数实现。
功能要求如下:1、能建立、修改和增删学生通讯录2、能够按多种方式进行查询,例如按、按等。
3、通讯录的数据保存在文件中,运行程序时将通讯录数据从文件读取到存中。
对通讯录进行增加、删除、修改学生数据后,提供功能菜单,可以将存中修改过的通讯录重新保存至文件。
二、应用程序功能的详细说明1、应用程序实现了可视化的系统操作界面。
2、对学生通讯录形成了系统化的管理,操作简便明了。
3、程序具有系统帮助,添加、显示、查询、刷新、删除、排序、保存、修改、读取学生通讯录的功能。
各项功能均可按照文字提示操作,浅显易懂。
4、系统的各个功能模块都用函数的形式来实现(readfile()、seek()、modify()、sort()、insert()、del()、save()、menu())方便查看。
5.可以将信息保存在文件("student.txt")中,亦可将信息从文件中读取出来,灵活方便。
三、主要模块的算法描述模块一:头文件,变量定义,函数的声明对系统所使用的变量进行定义,对函数进行声明。
模块二:录入学生信息声明函数void readfile(),说明一个文件指针FILE *fp打开文件"student.txt"。
模块三:学生信息的查找声明void seek()为查找函数,通过switch(item)设定用学号查找,用查找两个分支。
模块四:学生信息的修改声明void modify()为学生信息修改函数,通过switch(item)设定所要修改的项目。
模块五:刷新学生信息声明void sort()将录入学生系按升序排列,用的是“冒泡排序法”实现排序。
班级通讯录管理制度
班级通讯录管理制度一、引言班级通讯录是学生之间联系的重要工具,对于提升班级沟通效率、促进同学之间的交流合作起着重要作用。
因此,建立一套科学合理的班级通讯录管理制度对于班级管理十分必要。
二、通讯录内容1. 学生基本信息:包括姓名、性别、学号、出生日期、籍贯等;2. 父母联系方式:父母姓名、联系电话、家庭住址等;3. 紧急联系人信息:姓名、联系电话、与学生的关系。
三、通讯录管理责任人由班主任担任通讯录管理责任人,负责通讯录的维护和更新。
同时,需要设置一名备份责任人以应对突发情况。
四、通讯录的保密性通讯录中包含了班级成员的个人信息,保护隐私是重中之重。
通讯录应以电子文档形式存储,并设置密码保护,仅授权人员可以查阅和修改。
五、通讯录的更新1. 学生信息更新:学生入学、转学、离校等情况发生时,班主任负责及时更新通讯录;2. 联系方式更新:学生的联系方式发生变动时,班主任应在通讯录中及时调整。
六、通讯录的使用范围通讯录仅用于班级成员之间的正常交流和学校相关事宜的沟通,被禁止用于任何商业用途。
七、通讯录的使用规范1. 严禁将通讯录用于骚扰、恶意攻击、侵犯他人隐私等违法行为;2. 禁止将通讯录提供给无关人员,保护信息安全;3. 遵守网络道德,不得散布不良信息。
八、通讯录的备份班主任应经常进行通讯录数据的备份,以防止数据丢失。
同时,备份数据应妥善保存,保证信息安全。
九、通讯录的应用1. 学校管理:班级通讯录能够方便学校进行学生信息管理和与家长的沟通;2. 日常联系:同学间可以通过通讯录快速联系,方便学习和交流合作;3. 突发情况:学校和班主任可以通过通讯录第一时间联系学生家长,处理突发事件。
十、通讯录的规范使用学生在使用通讯录时,应遵循以下规范:1. 尊重他人隐私,不私自泄露他人联系方式;2. 合理使用通讯录,不进行无关紧要的骚扰;3. 对于通讯录中个人信息的变动,要及时通知班主任进行更新。
十一、常见问题及解决办法1. 通讯录丢失:通过备份数据进行恢复;2. 通讯录信息泄露:密切关注通讯录使用情况,加强信息安全保护;3. 通讯录更新滞后:加强班主任的责任意识,及时更新通讯录。
学生通讯录管理系统c语言编程
学生通讯录管理系统C语言编程简介学生通讯录管理系统是一个帮助学生管理通讯录信息的应用程序。
通过该系统,学生可以添加、删除、查询和修改通讯录中的联系人信息,从而更好地组织和管理自己的通讯录信息。
功能需求1. 添加联系人学生可以通过输入联系人的姓名、电话号码、邮箱等信息,将联系人添加到通讯录中。
2. 删除联系人学生可以根据联系人的姓名或电话号码,从通讯录中删除指定的联系人信息。
3. 查询联系人学生可以通过姓名或电话号码查询通讯录中的联系人信息,并将查询结果显示出来。
4. 修改联系人学生可以修改通讯录中指定联系人的信息,如电话号码、邮箱等。
技术实现通讯录管理系统将使用C语言进行编程实现。
以下是系统的基本设计思路:1. 数据结构设计通讯录信息可以用结构体来表示,包含联系人的姓名、电话号码、邮箱等字段。
struct Contact {char name[50];char phone[20];char email[50];};2. 功能模块划分•添加联系人模块:用于添加新的联系人信息。
•删除联系人模块:用于删除指定联系人信息。
•查询联系人模块:用于根据姓名或电话号码查询联系人信息。
•修改联系人模块:用于修改指定联系人的信息。
3. 用户界面设计系统将使用控制台界面,通过菜单来实现各个功能模块的调用。
开发步骤1. 定义数据结构首先定义联系人结构体,包含姓名、电话号码、邮箱等字段。
2. 实现功能模块分别实现添加联系人、删除联系人、查询联系人、修改联系人等功能模块的具体代码。
3. 编写主程序编写主程序,通过调用功能模块来实现整体通讯录管理系统的运行。
总结学生通讯录管理系统C语言编程是一个实用的项目,通过这个项目,学生可以熟练掌握C语言编程的基本知识,并且实践项目开发的流程。
通过不断调试和完善,学生可以提升自己的编程能力和项目实现能力。
希望学生能够在这个项目中学到更多的知识,提升自己的编程技能。
学生通讯录管理
C语言数据结构学院:信心工程学院专业:技术计科学与技术题目:班级通讯录管理系统班级:姓名:时间:一:程序设计目标:为某个班级建立一个学生通讯录管理系统,功能包括通讯录链表的建立、学生通讯信息的查询、修改、插入与删除、以及整个通讯录表的输出。
二:问题描述:为某个班级建立一个学生通讯录管理系统,可以方便查询每一个学生的宿舍电话、手机号、及电子邮箱。
其功能包括通讯录链表的建立、学生通讯信息的查询、修改、插入与删除、以及整个通讯录表的输出。
三:需求分析:1.创建单链表;2.向链表中插入数据;3.删除链表中的数据;4.查找链表中的内容;5.销毁单链表,释放内存空间;6.打印内容。
四:概要设计:为了实现上述程序功能,需要定义一个简化的线性表抽象数据类型:ADT LinearList {数据对象:D={ai |ai∈IntegerSet,i=0,1,2,…,n,n≥0}结构关系:R={<ai ,ai+1>|ai,ai+1∈D}基本操作:Initlist (L)操作前提:L是一个未初始化的线性表操作结果:将L初始化为一个空的线性表CrtLinkList(L)操作前提:L是一个已初始化的空表操作结果:建立一个非空的线性表L Insertlist (L,pos,e)操作前提:线性表L已存在操作结果:将元素e插入到线性表L的pos位置deleteList (L,pos,e)操作前提:线性表L已存在操作结果:将线性表L中pos位置的元素删除,删除的元素值通过e返回LocLinkList(L,e)操作前提:线性表L已存在操作结果:在线性表L中查找元素e,若存在,返回元素在表中的序号位置;若不存在,返回-1五:详细设计:(给出算法的伪码描述和流程图)输出提示信息void menu(void){ /*主菜单函数*/system("cls");printf("***************************************************\n");printf(" ^_^学生通讯录管理系统^_^\n");printf("*************************************************** \n");printf(" 1=录入学生通讯录信息\n");printf(" 2=列出所有学生通讯录 \n"); printf(" 3=按姓名查询信息 \n"); printf(" 4=按学号查询信息 \n"); printf(" 5=删除学生信息 \n"); printf(" 6=排序 \n"); printf(" 0=退出 \n"); printf("*************************************************** ***\n");}存入学生信息struct student *shuru(void) /*输入函数*/{system("cls");struct student *s1,*s2;n=1;intnum;printf("请输入学生个数(提示:个数不能输入0!):");scanf("%d",&num);s1=s2=(struct student *)malloc(sizeof(struct student)); printf("*************************************************") ;printf("请输入学号:");scanf("%ld",&s1->num);printf("请输入学生姓名:");scanf("%s",s1->name);printf("请输入班级:");scanf("%d",&s1->banji);printf("请输入电话号码:");scanf("%s",s1->shoujihaoma);printf("请输入电子邮件:");scanf("%s",s1->Email);printf("请输入学生宿舍电话号:");scanf("%d",&s1->sushedianhua);stu=s1;while(n<num){s2->next=s1;s2=s1;s1=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));printf("*************************************************") ;printf("请输入学号:");scanf("%ld",&s1->num);printf("请输入学生姓名:");scanf("%s",s1->name);printf("请输入班级:");scanf("%d",&s1->banji);printf("请输入电话号码:");scanf("%s",s1->shoujihaoma);printf("请输入电子邮件:");scanf("%s",s1->Email);printf("请输入学生宿舍号:");scanf("%d",&s1->sushedianhua);n=n+1;}printf("*************************************************");s2->next=s1;s2=s1;s2->next=NULL;return(stu);//system("cls");}输出单个学生信息voidshuchu(struct student *s){printf(" %-8ld",s->num);printf("%-8s",s->name);printf("%-8d",s->banji);printf("%-8s",s->shoujihaoma);printf("%-8s",s->Email);printf("%-8d *\n",s->sushedianhua)输出所有学生信息void findall() /*输出所有学生信息*/{system("cls");struct student *s;//if(n=2)//printf("\n现在有%d个学生信息,分别是:\n",n);//elseprintf("\n现在有%d个学生信息,分别是:\n",n);printf("*学号\t姓名\t班级\t电话\t电子邮件\t宿舍*\n"); s=stu;while(s!=NULL){shuchu(s);s=s->next;}printf("___________________________________________________ _____________________");printf("返回主菜单请按【7】");if(getche()=='7') menu();}按姓名查找void findname(){ /*按姓名查找函数*/system("cls");struct student *s;char name[20];printf("\n请输入你要查询的学生姓名:\n");scanf("%s",name);s=stu;while(strcmp(s->name,name)!=0){s=s->next;}if(s==NULL){printf("查无此学生姓名!");goto end;}else{printf("该学生的信息为:");printf("* 学号姓名班级电话电子邮件宿舍 *");shuchu(s);}end:;删除单个信息struct student *shanchu(struct student*stu) /*删除函数*/ {system("cls");longnum;char s;struct student *s1,*s2;if(stu==NULL){printf("没有任何学生信息");goto end;}printf("请输入你要删除的学生学号:");scanf("%ld",&num);s1=stu;printf("警告:你确定要删除这个学生的信息吗(Y/N)?");scanf("%s",&s);if((s=='Y')||(s=='y')){while((num!=s1->num)&&(s1->next!=NULL)){s2=s1;s1=s1->next;}if(num==s1->num){ printf("该学生的信息为:");printf("* 学号姓名班级电话电子邮件宿舍 *");shuchu(s1);if(s1==stu)stu=s1->next;elses2->next=s1->next;printf("该学生的信息已经删除了!剩下的学生通讯录信息如下:"); n=n-1;}}findall();return(stu);end:;printf("返回主菜单请按【9】");if(getche()=='9') menu();}六:使用说明:按照屏幕提示操作:班级、学号输入只能是整型1:按1录入学生通讯录信息2:按2输出所有学生通讯录信息3:按3用学生姓名查询4:按5用学生学号查询5:按5删除学生信息6:按6排序0:按0退出七:程序数据测试:创建学生信息插入学生信息删除学生信息课程设计总结第一次设计如此长的程序真的很吃力。
学生通讯录管理
for(i=1;i<n-1&&p1->next!=NULL;i++)
p1=p1->next;
if(p1->next==NULL)
p2->next=NULL;
p2->next=p1->next;
p1->next=p2;
}
printf("\n插入成功\n\n");
scanf("%d",&p2->sex);
printf("请输入学生的院系:\n");
scanf("%s",p2->college);
printf("请输入学生的专业\n");
scanf("%s",p2->subject);
printf("请输入学生的联系电话\n");
scanf("%s",no);
system("cls");
if(strcmp(no,"0")==0)
{
printf("\n");
return;
}
else
{
p1=head;
for(;;)
{
if(strcmp(no,p1->no)==0)
printf("请输入学生的联系电话\n");
scanf("%s",p2->phone);
printf("请输入要插入的位置:\n");
scanf("%d",&n);
c语言程序设计_.学生通讯录信息管理系统
通讯录的开发与设计一.需求分析1.1功能需求1.该程序可用于对学生的通讯方式基本信息的添加、查找、修改、删除、输出等操作,以实现对学生通讯录信息的管理,便于同学之间的联系交往;2.其中此通讯录可以自动保存,以便以后查看更新学生通讯信息。
3.程序中设计的查询功能可根据需要从若干数据中查询某个学生信息,并且可根据两种不同的方法查询:按姓名查询和按电话查询,以满足不同的需要;4. 可以通过输出的方式查看整个通讯录;1.2非功能需求1.界面友好,dos界面。
文本显示。
2.具有较好的容错能力,用户在使用过程中,除了规定的按键外,其他按键均忽略,不予处理;3.可在任何PC机上运行。
4.运行平台xp or win7二.方案设计2.1设计思路从已知的手机或者电脑中的通讯录可知,应该用结构体数组储存people的各种属性,每个人具有3种属性1.姓名2.住址3.电话。
用简单赋值语句给结构体变量赋值。
储存使用vc自带的file函数。
函数之间各种调用使用wilie外加switch函数实现。
2.2结构设计对各个模块进行功能的描述 (1).输入模块:录入需要管理的通讯信息并将信息保存于文件中,以方便日后进行打印、读取、更新等操作。
(2).添加模块:可添加一个或多个学生的通讯信息,并将所添加的信息保存,方便查找。
(3).删除模块:可对失去联系的学生通讯信息做删除处理。
(4).修改模块:可对通讯信息发生改变的学生信息进行修改。
(6).保存模块:用于对通讯信息进行保存。
属于隐藏模块。
系统自动保存。
(7).输出模块:将所有学生通讯信息或想要查询的学生信息显示于屏幕,用于打印学生通讯信息或查找某些学生通讯信息。
(8).退出系统:选择该项,自动退出该系统。
三.系统实现流程图, 函数之间相互调用的图示 ,程序设计及编码, 运行结果。
输入模块: 输入模块:One. n ame! 重新赋值四.系统测试1.功能测试2.性能测试3.测试结果经过测试本项目的功能和性能符合要求。
学校班级通讯录管理规定
学校班级通讯录管理规定第一部分:为什么需要在现代社会,无论是工作还是学习,人际交往都离不开通讯工具。
而对于学校来说,班级通讯录的管理更是必不可少的。
它可以方便学校与家长的联系,促进教育环境的良好运作。
然而,班级通讯录信息的保护、正确使用却是一个值得重视的问题。
第二部分:班级通讯录的保密性班级通讯录包含学生和家长的信息,如姓名、联系方式等,需要严格保密。
学校应加强对班级通讯录的管理,确保信息不被非法获取、滥用或泄露。
只有经过家长同意,学校才能使用通讯录信息与家长联系,而家长也可以随时申请查看个人信息并提出修改。
第三部分:班级通讯录的使用目的班级通讯录的主要目的是提升学校与家长之间的沟通效率,协助学校更好地开展教育工作。
学校可通过通讯录向家长发送学校通知、家长会议信息、学生的成绩等相关信息。
通讯录也可以用于学生之间互相联系,共同学习和交流。
第四部分:班级通讯录的更新与维护为了确保班级通讯录的有效性,学校应定期更新和维护通讯录信息。
家长和学生应主动告知学校联系方式的变动,确保通讯录信息的准确性。
此外,学校也应加强保密意识的教育,让家长和学生了解自己的信息应该保护好,避免信息被滥用。
第五部分:对班级通讯录的合法使用学校在使用班级通讯录时必须遵守法律法规,并明确使用的范围。
学校只能依法使用通讯录信息,不能将其用于商业目的,也不能将信息提供给其他机构或个人。
同时,学校需要建立相应的纪检监察制度,对通讯录信息的非法使用行为进行监督和惩处。
第六部分:学生隐私权的保护学校在使用班级通讯录时,应保护学生的隐私权。
学生的个人信息不得被学校以外的人窃取、利用或泄露,确保学生的信息安全。
学校应加强师生的安全意识教育,让他们了解自己的权益,主动保护自己的个人信息。
第七部分:班级通讯录管理规定的落实学校应制定并严格执行班级通讯录管理规定,确保通讯录信息的合法使用和保护。
通过信息技术手段,学校可以实现对通讯录的统一管理,提高管理效率,减少信息泄露的风险。
学校通讯录管理规定
学校通讯录管理规定第一节:引言在当今信息爆炸的时代,学校通讯录的管理显得至关重要。
作为学生、老师和其他学校工作人员的重要联系方式,通讯录的合理管理可以提高学校内部信息的传递效率,保障信息的安全性。
本文将探讨学校通讯录管理规定的重要性、目标和原则。
第二节:规定内容学校通讯录管理规定应包括以下内容:通讯录的建立方式、更新频率、使用权限、信息保密性、通讯录的备份和恢复等。
其中,最重要的是建立方式和更新频率。
学校可以选择将通讯录纳入学生信息系统,通过学校网站或专门的通讯录管理系统进行统一管理,以确保及时更新和准确性。
第三节:建立方式学校可以通过以下方式建立通讯录:1) 学生、教师、职员在报到时提供联系方式,并由相关部门收集整理;2) 学生、教师、职员可自主管理个人信息并提供更新;3)学校与第三方软件开发商合作,开发专门的通讯录管理系统。
第四节:更新频率通讯录的更新频率影响着学校内部信息的流通效率。
学校应制定明确的规定,要求学生、教师、职员定期更新个人信息。
建议每学期、每年至少更新一次,同时设置相关提醒和紧急情况下的更新机制。
第五节:使用权限学校通讯录的使用权限应分级管理,确保只有授权人员可以访问相应的信息。
学生通讯录应仅对学校内部可见,教师通讯录可以对学生开放,而校外人员通讯录则需要经过严格的审核程序。
第六节:信息保密性学校通讯录中包含大量的个人信息,因此保护通讯录中的信息安全至关重要。
学校应建立安全的网络环境,加强对通讯录信息的加密、备份和恢复措施,以防止信息泄露。
第七节:备份与恢复学校通讯录管理应建立定期的备份和恢复机制。
学校可以选择将通讯录数据备份到云端或其他可靠的存储设备上,以防止数据丢失或损坏。
同时,应建立快速、可靠的恢复机制,以便在需要时能够及时恢复通讯录数据。
第八节:教育与宣传学校通讯录管理规定需要向全体学生、教师和职员进行宣传和教育,使他们充分认识到通讯录管理的重要性和合规性要求。
通过宣传和教育,可以提高他们的信息安全意识,避免信息的滥用和泄露。
学生通讯录管理系统源程序源程序
学生通讯录管理系统源程序源程序一、引言在现代社会中,学生作为社会的脊梁以及未来的希望,其信息管理显得尤为重要。
学生通讯录管理系统是为解决学生人员管理和信息存储等问题而开发的一款软件系统。
本文将介绍学生通讯录管理系统的源程序,并对其功能和设计进行详细说明。
二、系统功能学生通讯录管理系统主要包括以下功能:学生信息的录入、编辑与删除、学生信息的查询、学生信息的导入与导出、系统权限的管理等。
1. 学生信息的录入、编辑与删除通过系统,管理员可以方便地录入学生的基本信息,包括姓名、性别、年龄、学号、班级等。
管理员还可以对已有的学生信息进行编辑和删除操作,以及对学生人员进行分类管理。
2. 学生信息的查询学生通讯录管理系统提供了多种查询方式,如按照学号、姓名等条件进行查询。
管理员可以通过关键词快速找到所需的学生信息,方便快捷。
3. 学生信息的导入与导出系统支持将学生信息导入到系统中,可以导入Excel等格式的文件,方便管理员批量添加学生信息。
同时,系统也支持将学生信息导出为Excel等格式的文件,以便于管理员随时查看和备份。
4. 系统权限的管理学生通讯录管理系统支持对管理员和用户的权限进行管理。
管理员可以对各个用户角色进行设置,以实现不同用户的权限限制,保证系统安全和数据保密性。
三、系统架构与技术实现学生通讯录管理系统采用的是C++编程语言,基于面向对象编程思想进行设计开发。
系统的架构主要包括以下几个模块:用户登录模块、学生信息管理模块、数据存储模块等。
1. 用户登录模块用户登录模块是系统的入口,用户通过输入用户名和密码进行身份验证,系统根据权限分配相应的功能模块给用户使用。
登录信息将通过数据库进行验证,保证登录的安全性。
2. 学生信息管理模块学生信息管理模块是系统的核心模块,包括学生信息的增删改查等功能实现。
通过与数据库的交互,实现对学生信息的录入、编辑、删除以及查询等操作。
3. 数据存储模块数据存储模块是学生通讯录管理系统的基础模块,通过与数据库进行交互,实现学生信息的持久化存储。
C++程序设计(班级通讯录)
C++程序设计(班级通讯录)一、项目简介本项目是一个用C++语言实现的班级通讯录管理系统。
通过该系统,用户可以方便地管理班级成员的联系信息,包括姓名、学号、方式等。
二、功能列表1. 添加联系人:用户可以输入学生的信息,包括姓名、学号、方式等,并将其添加到通讯录中。
2. 删除联系人:用户可以输入学生的学号,将对应的联系人从通讯录中删除。
3. 修改联系人:用户可以输入学生的学号,修改对应的联系人的信息。
4. 查询联系人:用户可以输入学生的学号或姓名,查询对应的联系人的信息。
5. 显示所有联系人:用户可以查看通讯录中所有联系人的信息。
6. 清空通讯录:用户可以选择清空通讯录,将所有联系人信息清空。
三、实现思路1. 创建一个学生类,包含姓名、学号、方式等属性,并提供相应的成员函数用于获取和设置这些属性。
2. 创建一个通讯录类,用于管理学生信息。
包括添加联系人、删除联系人、修改联系人、查询联系人和显示所有联系人等功能。
3. 在主函数中,显示主菜单,根据用户的选择调用相应的功能函数。
四、实现步骤1. 定义学生类,包含姓名、学号、方式等属性,并提供相应的成员函数用于获取和设置这些属性。
2. 定义通讯录类,包括添加联系人、删除联系人、修改联系人、查询联系人和显示所有联系人等功能函数。
3. 在主函数中,显示主菜单,根据用户的选择调用相应的功能函数。
五、项目优势1. 简单易用:用户界面友好,操作简便,不需要输入繁琐的指令。
2. 功能完善:涵盖了常用的联系人管理功能,满足用户的需求。
3. 数据安全:通讯录数据保存在内存中,不会外泄或丢失。
4. 可扩展性强:可以根据实际需求进行修改和扩展。
六、通过本项目的实现,我们学习了C++程序设计的基本语法和面向对象的编程思想。
也加深了对通讯录管理系统的理解和实现能力。
希望这个项目对大家学习和了解C++编程有所帮助。
学生通讯录管理系统c语言编程
学生通讯录管理系统c语言编程以下是一个简单的C语言程序,用于管理学生通讯录。
该程序可以添加、显示、查找和删除学生信息。
c复制代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#define MAX_STUDENTS 100#define MAX_NAME_LENGTH 50// 学生结构体struct Student {char name[MAX_NAME_LENGTH];int age;char gender;char phone[15];char email[50];};// 学生数组struct Student students[MAX_STUDENTS];int num_students = 0;// 添加学生信息void add_student() {if (num_students >= MAX_STUDENTS) {printf("Error: Reached maximum number of students\n");return;}struct Student new_student;printf("Enter name: ");scanf("%s", new_);printf("Enter age: ");scanf("%d", &new_student.age);printf("Enter gender (M/F): ");scanf(" %c", &new_student.gender);printf("Enter phone number: ");scanf("%s", new_student.phone);printf("Enter email: ");scanf("%s", new_student.email);students[num_students] = new_student;num_students++;}// 显示所有学生信息void display_students() {printf("Name\tAge\tGender\tPhone\tEmail\n");for (int i = 0; i < num_students; i++) {printf("%s\t%d\t%c\t%s\t%s\n", students[i].name, students[i].age, students[i].gender, students[i].phone, students[i].email);}}// 查找学生信息void find_student() {char name[MAX_NAME_LENGTH];printf("Enter student name: ");scanf("%s", name);for (int i = 0; i < num_students; i++) {if (strcmp(students[i].name, name) == 0) {printf("Name: %s\n", students[i].name);printf("Age: %d\n", students[i].age);printf("Gender: %c\n", students[i].gender); printf("Phone: %s\n", students[i].phone); printf("Email: %s\n", students[i].email); return;}}printf("Error: Student not found\n");}// 删除学生信息void delete_student() {char name[MAX_NAME_LENGTH];printf("Enter student name: ");scanf("%s", name);int found = 0;for (int i = 0; i < num_students; i++) {if (strcmp(students[i].name, name) == 0) { found = 1;for (int j = i; j < num_students - 1; j++) { students[j] = students[j+1];}num_students--;break;}}if (!found) {printf("Error: Student not found\n");} else {printf("Student deleted successfully\n"); }}int main() {int choice;do {printf("\nMenu:\n");printf("1. Add student\n");printf("2. Display students\n");printf("3. Find student\n");printf("4. Delete student\n");printf("5. Exit\n");printf("Enter choice: ");scanf("%d", &choice);switch (choice) {case 1: add_student(); break;case 2: display_students(); break;case 3: find_student(); break;case 4: delete_student(); break;case 5: printf("Exiting...\n"); break; default: printf("Invalid choice\n"); break; }} while (choice != 5);return 0。
同学通讯录信息管理
课程设计任务书一、课程设计题目:同学通讯录信息管理二、课程设计工作三、课程设计内容:用C语言编写软件完成以下任务:能够对同学的通讯信息进行数字化管理,人数不少于3人。
通讯信息应保存到文件myfile.dat中。
四、课程设计要求:程序质量:●贯彻结构化程序设计思想。
●用户界面友好,功能明确,操作方便;可以加以其它功能或修饰。
●用户界面中的菜单至少应包括“同学信息录入”、“同学信息查询(根据姓名,或编号等。
)”、“显示全部同学信息”、“退出”4项。
●代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。
课程设计说明书:课程结束后,上交课程设计说明书(打印稿和电子稿),其内容如下:●封面●课程设计任务书●目录●需求分析(分析题目的要求)●程序流程图(总体流程图和主要功能模块流程图)●核心技术的实现说明及相应程序段●个人总结●参考资料●源程序及适当的注释指导教师:学生签名:目录一、需求分析 (1)二、程序流程图 (2)三、核心技术的实现说明及相应程序段 (4)四、个人总结 ............................... 错误!未定义书签。
五、参考文献 ............................... 错误!未定义书签。
六、源程序 (8)一、需求分析通过对程序设计题目和要求的分析整个程序的设计实现主要分四个模块,其中每一个模块对应一个函数,他们的功能分别是:添加学生通讯录(add),查询学生通讯录(display),显示学生通讯录(list),删除学生通讯录(delete)以及保存(save)。
在这些函数当中,前两个函数的实现是整个程序的核心,较为复杂。
1、添加主要实现程序最初运行时学生通讯录的录入及其后的运行中录入学生通讯录的追加功能;2、查询主要功能是按照学号或姓名对学生的通讯录记录进行查询;3、显示主要功能是将学生通讯录的全部信息显示出来4、删除主要功能是删除一些不需要的学生信息;4、保存实现功能为将新的通讯录信息保存到文件中;除上面介绍的功能之外,程序还具有退出,复制,以及其他附属功能,可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能,并根据需要终止程序的执行。
简单的c语言程序设计班级通讯录管理系统
简单的c语言程序设计班级通讯录管理系统【1】班级通讯录管理系统是一种常见且实用的应用,可以用来方便地管理班级成员的联系信息。
本文将从简单的C语言程序设计的角度来介绍班级通讯录管理系统的设计与实现。
【2】在设计班级通讯录管理系统之前,我们首先需要确定系统的基本功能。
通常而言,一个班级通讯录管理系统应包含以下几个功能模块:添加成员信息、显示通讯录、查找成员、修改成员信息和删除成员。
这些功能模块将构成我们程序的主要结构。
【3】为了实现班级通讯录管理系统,我们首先需要定义一个结构体来表示每个成员的信息。
可以使用C语言的结构体来存储每个成员的尊称、学号、性别、通信等信息。
通过使用结构体,我们可以方便地将这些信息组织在一起,并进行对应的操作。
【4】在程序中,我们可以使用数组来存储多个成员的信息。
可以定义一个指定大小的成员数组来存放所有的班级成员信息。
通过数组的索引,我们可以访问和修改特定位置的成员信息,实现各种操作。
【5】在添加成员信息的功能模块中,我们可以通过用户输入来获取新成员的信息,并将其添加到通讯录中。
可以使用循环结构来连续添加多个成员的信息,直到用户选择退出为止。
【6】显示通讯录的功能模块可以遍历整个成员数组,并将每个成员的信息逐一打印出来。
通过这个功能,可以让用户随时查看通讯录中的成员信息。
【7】查找成员的功能模块可以根据用户输入的关键字,在通讯录中查找与之匹配的成员信息,并将结果打印出来。
这个功能可以提供便捷的查询服务,帮助用户快速找到所需的成员信息。
【8】修改成员信息的功能模块可以让用户选择要修改的成员,并提供修改对应信息的选项。
用户可以输入新的信息,然后更新通讯录中的成员数据。
【9】删除成员的功能模块可以让用户选择要删除的成员,并将其从通讯录中删除。
通过这个功能,可以帮助用户及时更新通讯录,删除不再需要的成员信息。
【10】在实现以上功能模块的基础上,我们可以进一步改进班级通讯录管理系统。
可以添加密码保护功能,限制只有授权用户才能进行修改和删除操作。
学生手机通讯录管理制度
学生手机通讯录管理制度一、总则为规范学生手机通讯录管理,便于学生和学校进行有效的沟通和联系,提高学校管理效率,特制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体学生。
三、通讯录管理1. 学校通讯录统一管理,由学校统一组织维护学生通讯录数据库。
2. 学生个人通讯录由学校统一分发,不得私自添加或删除联系人信息。
3. 学生手机通讯录中仅包含学生家长、老师等学校相关人员的联系方式,不得涉及不良信息或不当内容。
4. 学生通讯录中的联系人名称和单位名称需规范统一,不得使用不文明、不规范的称谓。
四、学生使用规定1. 学生手机通讯录仅限学习和管理使用,不得用于营利活动或其他非法用途。
2. 学生不得将通讯录中的联系人信息泄露给非相关人员,保护隐私。
3. 学生手机通讯录需定期进行备份,以免信息丢失。
4. 学生不得利用手机通讯录进行诋毁、辱骂、谩骂等不文明行为,一经发现将严肃处理。
五、学校监管1. 学校对学生手机通讯录进行定期检查,确保通讯录中的联系人信息真实、准确。
2. 学校对学生手机通讯录的使用情况和备份情况进行监管,防止信息外泄或丢失。
3. 学校定期开展手机安全教育,加强学生对手机通讯录管理的自觉性和规范性。
4. 学校对违反通讯录管理制度的学生进行教育和处罚,严重者可视情节追究责任。
六、家长配合1. 家长应加强对学生手机通讯录使用的监督和引导,指导学生合理使用通讯录。
2. 家长和学校保持密切沟通,及时了解学生手机通讯录使用情况,共同维护学生通讯录安全。
3. 家长和学校共同为学生营造一个良好的手机使用环境,引导学生正确处理通讯录中的信息。
七、处罚规定对违反通讯录管理制度的学生,学校将依照学生违纪处分规定进行处理,包括但不限于批评教育、警告、记过、记大过等处罚。
情节严重者,学校保留对其进行退学处理的权利。
八、附则本通讯录管理制度由学校负责解释,学生和家长应予以配合。
学校保留对通讯录管理制度进行调整和修改的权利。
以上为学生手机通讯录管理制度,希望学生和家长共同遵守,共同维护学生通讯录的安全和规范使用。
python实现学生通讯录管理系统
python实现简易学生通讯录管理系统本文实例为大家分享了python实现学生通讯录管理系统的具体代码,供大家参考,具体内容如下功能模块分析:1.首页(菜单功能)2.添加学生3.删除学生4.修改学生5.统计通讯录联系人人数6.获取所有学生通讯信息代码如下:def main():while True:menu()number = int(input("请输入需要实现的操作的序号:"))if number==1:insert() #添加学生if number==2:delete() #删除学生if number==3:modify() #修改学生if number==4:count() #统计通讯录联系人人数if number==5:disply() #获取所有学生通讯信息if number==0:x=input("输入yes退出系统,输入其他任意字符不退出:")if x == "yes":breakstudentlist=[]def menu():Menu = """====================学生通讯录管理系统-V1.0====================1.添加学生2.删除学生3.修改学生4.统计通讯录联系人人数5.获取所有学生通讯信息0.退出系统===================================================== """print(Menu)def insert():while True:studentdict={}studentdict["序号"]=input("请输入需添加学生的序号:") studentdict["姓名"]=input("请输入需添加学生的姓名:") studentdict["电话"]=input("请输入需添加学生的电话:") studentlist.append(studentdict)x = input("输入no结束添加学生,输入其他任意字符将继续:") if x=="no":breakdef delete():while True:i=input("请输入需删除的学生的序号:")for index,item in enumerate(studentlist):if item["序号"]==i:del studentlist[index]x = input("输入no结束删除学生,输入其他任意字符将继续:") if x == "no":breakdef modify():while True:i = input("请输入需修改的学生的序号:")for item in studentlist:if item["序号"]==i:item["姓名"]=input("请输入修改后的学生的姓名:")item["电话"]=input("请输入修改后的学生的电话:")x = input("输入no结束修改学生,输入其他任意字符将继续:") if x == "no":breakdef count():a=len(studentlist)print("通讯录共有",a,"位联系人")def disply():print('---------------------------')for studentdict_1 in studentlist:for key,value in studentdict_1.items(): print(key,":",value)print('---------------------------')main()。
c语言课程设计学生通讯录管理系统方案
题目:学生通讯录管理系统任务说明:主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的通讯录管理系统,至少具有如下功能:①记录通讯录的人员的学号、、地址、。
②显示所有人员的信息。
③通过输入查找人员信息。
④通过输入查找到要删除的人员信息,然后可以进行删除。
⑤通过输入查找到要修改的人员信息,然后可以进行修改。
⑥添加人员信息。
系统功能描述:本程序的功能是为用户提供简单的通讯录进行管理,通过该程序存储联系人信息,提供关键字(只能是英文关键字进行查找)查找功能,可以对数据进行修改、删除、添加等操作。
各按钮的功能如下:查找记录:以为关键字,查找并显示该记录。
若查找不到,则显示“好象没有”;添加记录:将当前记录按序加入通讯录,然后显示第一条记录;修改记录:修改当前记录,显示当前记录。
为关键字,不允许修改;删除记录:删除当前记录,然后显示第一条记录;第一条记录:将当前记录指针移动至首节点,若已为首节点,则不移动;前一条记录:将当前记录指针向前移动一个节点,若已为首节点,则不移动;后一条记录:将当前记录指针向后移动一个节点,若已为尾节点,则不移动;最后一条记录:将当前记录指针移动至尾节点,若已为尾节点,则不移动;加载:从文件中掉入已保存的通讯录数据;保存:保存通讯录数据;退出:退出系统;设计思路:根据要求,录数据以文本文件存放在文件中,故需要提供文件的输入、输出等操作;还需要保存记录以进行修改,删除,查找等操作;另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。
图1 系统功能模块图软件中使用的结构体和结构体数组,如:struct callmember{char name[20];char address[20];char code[20];char callnumber[20];};对用户的信息进行保存,他们都以二进制的形式读写。
其中:char name[20];char address[20];char code[20];char callnumber[20]分别对、地址、邮编、进行储存在子函数中还使用了结构体数组:struct callmember one[100];还使用了exit()、 fclose()等库函数。
学校学生通讯录管理规定
学校学生通讯录管理规定一、背景介绍现代社会中,通讯工具的发展使得人们之间的沟通变得更加方便快捷。
对于学校来说,学生通讯录管理是一项重要而又复杂的任务。
合理规范学生通讯录的使用和管理对于学校的教育教学、学生管理等方面有着深远的影响。
二、规范通讯录目的学生通讯录的管理需要明确其目的,即确保学校和家长之间的沟通顺畅,促进教育教学工作的有效开展,以及保护学生个人信息的安全。
三、加强信息保护为了保护学生个人信息的安全,学校应建立严格的信息保护制度。
首先,学校要加强对通讯录数据的保密工作,确保只有授权人员可以访问相关信息。
其次,学校应对通讯录使用进行严格审查,避免信息被滥用、泄露或用于商业推销等不良用途。
四、学生个人信息许可学校通讯录管理规定需要充分尊重学生的个人隐私。
在学生入学时,学校应主动告知家长通讯录的使用和管理规定,并取得家长的书面同意。
学生如有特殊情况需要保密,学校应该给予积极支持和帮助。
五、限制通讯录用途学校通讯录应仅用于学校内部的教育教学和学生事务管理。
禁止将通讯录信息用于商业广告和推销等非法或不当用途。
同时,学校应制定明确的规定,禁止学生将通讯录泄露给任何非授权第三方。
六、规范教师使用学校通讯录管理规定还需规范教师对通讯录的使用。
教师须严格遵守相关规定,不得将通讯录信息转发给其他人员或用于个人私利。
学校应加强对教师的培训,提高他们对通讯录管理的意识和能力。
七、有效交流渠道为了提高学校与家长之间的有效沟通,学校通讯录管理规定应鼓励学校建立多种形式的交流渠道。
除了电话和短信,学校可以考虑利用移动应用程序、电子邮件等新的通讯工具,以满足不同家长的需求。
八、及时更新信息学校通讯录管理规定需要强调信息的及时更新。
学生个人资料发生变更时,学校应及时调整通讯录信息,确保信息的准确性和实用性。
同时,学校还应定期审查通讯录信息,确保其保持最新和有效。
九、教育学生隐私意识学校通讯录管理规定不仅要求学校做好管理工作,还需要教育学生正确看待个人隐私。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
/*这是个学生通讯录管理程序,可以进行添加、删除、查找(按学号或姓名!、排序和列表输出等操作*//*TYPEIN代替getch()输入,使输入同时在屏幕上显示信息*/#define TYPEIN putch(getch())#include "stdio.h"#include "conio.h"#include "ctype.h"#include "malloc.h"#include "stdlib.h"#include "string.h"/*学生资料*/struct student /*定义学生资料结构体*/{ char cnm[20]; /*班级序号class number*/char nam[20]; /*姓名name*/char dom[20]; /*寝室dorm*/char nat[20]; /*籍贯native place*/char add[40]; /*家庭地址address*/char tel[20]; /*电话telephone*/char qq[20]; /*qq*/} *stu[1000],*tmp;/*定义一千个学生的全局数组,以及一个用于交换数据的临时指针和一个用于展示的指针*/FILE *fp=0; /*全局文件指针*//*数据状态*/int cou,ord,syc; /*最后一个有效数据对应的数组位置,及数组是否有序1为有序,文档是否同步1为同步*//*函数声明*/void add();void del();void fin();void fso();int find(char *tar);void lis();/*对函数进行声明*/char *inp(int); void sort(int);void show(int n);void itf();void ini(); void minitf();void datacopy(struct student *in,struct student *out);void universal_search();void universal_sort();void import();/*函数指针,实现被调函数对调用函数的处理*/char *(*loop)(int);/*导入默认其他数据文件*/void import(){int n=5;char *imp,*a="\nerror on open ";imp=(char*)malloc(sizeof(char)*80);puts("\nplease input data's address like this 'd:\\data.txt'\n\n");scanf("%s",imp);/*打开*/if((fp=fopen(imp,"r"))==NULL){/*打开文件若文件不存在则直接返回*/gotoxy(30,12);printf("The data file is not exist\n");TYPEIN;return ;}while(EOF!=n){ stu[++cou]=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));n=fscanf(fp,"%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\n",stu[cou]->cnm,stu[cou]->nam, /*把学生资料存入数组*/stu[cou]->dom,stu[cou]->nat,stu[cou]->add,stu[cou]->tel,stu[cou]->qq);}cou--;/*最后一行为空,删除*/gotoxy(20,12);printf("The data file has been read successfully");TYPEIN;(*loop)(0);}/*通用搜索,可以搜索符合任意条件的所有信息。
但效率低下,不适用于大型数据*/void universal_search(){while(1){ char* cmp[7],tar[40];int n,i=0,sta;for(n=0;n<7;cmp[n++]=(char*)malloc(sizeof(char)*40));/*界面及功能说明*/minitf();gotoxy(55,24);printf("press 'Esc' to goback");gotoxy(30,4);puts("Universal Search\n");printf("please input any piece of the students' information\n\n");/*and it will show the complete information of all the students who match your condition*//*BUT it will take you a long time to wait if your datas file is bigger than 100MB.AND this program has not mean to jump out of it.*/strcpy(tar,(*loop)(2));/*输入*/fso('s');/*同步文件*//*我自己都没想到这么漂亮~~~*/minitf();printf("Number\tName\tDorm\tNative\tAddress\tTelephone\tQQ\n\n");while(EOF!=fscanf(fp,"%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\n",cmp[0],cmp[1],cmp[2],cmp[3],cmp[4],cmp[5],cmp[6 ]))/*读文件*/for(n=0;n<7;n++)/*对比*/if(0==strcmp(cmp[n],tar)){ printf("%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\n",cmp[0],cmp[1],cmp[2],cmp[3],cmp[4],cmp[5],cmp[6]);i++;if(i>15){ i=0;(*loop)(1);minitf();printf("Number\tName\tDorm\tNative\tAddress\tTelephone\tQQ\n\n");}}puts("\nThat's all");(*loop)(1);}}/*通用排序,实现按任意项目排序*/void universal_sort(){ char cmd;minitf();gotoxy(30,4);puts("Universal Sort\n");printf("Sort by\n");puts("1 for Number\n2 for Name\n3 for Dorm\n4 for Native\n5 for Address\n6 for Telephone\n7 for QQ");cmd=*(*loop)(1);puts("\nSorting...\n");sort(cmd-'0');puts("the data has been sorted as you mean\n");*(*loop)(1);}/*据说主函数的函数指针不能乱用,所以让位给inp函数*/void main(){ inp(-1);}goodbye(){/*退出程序前保存、GoodBye*/fso('s');fclose(fp);clrscr();gotoxy(30,12);puts("THANK YOU FOR TESTING");TYPEIN;exit(1);}/*输入,及对不同输入的不同处理。
goback为-1时进行初始化操作,,0时不返回调用函数,1时为命令控制,2为需要返回输入字符串*/static char *inp(int goback){ char tar[40],ch; /*用于储存输入字符串*/int n=0;if(-1==goback){/*进行初始化*/cou=-1;syc=1;ord=1;goback=0;/*变量初始化*/loop=inp;fso('o');/*打开文件*/}while(1){if(0==goback){/*刷新界面*/itf();printf("\nplease input your command..\n");}ch=getch();/*返回被调函数*/if(goback){ /*无法修改首字符*/n=-1;/*n为数组中末尾有效字符的位置*/do{ putch(ch);switch (tar[++n]=ch){ /*若输入首字符为下列字母则进入相应函数,否则把字符地址返回调用函数*/case 27: goback=0;(*inp)(0);break;/*返回主菜单,27为Esc的ASCII码*/ /* case '\t': return "\n";break;若按Tab,返回空输入*/case 13:break;/*若按回车,返回空输入。
13为getch()获得的回车的值,与'\n'不同,我也没办法。
*/case ' ':ch='\n';break;/*空格当回车处理*/case 8:putch(' ');putch(8);n--;ch=getch();break;/*退格*/default:/*把输入存如字符串*/if(1==goback)return tar;ch=getch();break;/*把输入字符串赋值给tar[40],返回*/}}while(13!=ch);tar[n+1]='\0';return tar;}/*返回主菜单*/else{ switch (ch){ /*若输入首字符为下列字母则进入相应函数,否则把字符地址返回调用函数*/ case 'a': add();continue;break;case 'd': del();continue;break;case 'f': fin();continue;break;case 's': fso('s');puts("\nthe file has been saved\n");getch();continue;break;case 'l': lis();continue;break;case 'i': import();break;case 'u': universal_search();continue;break;case 'o': universal_sort();continue;break;case 13: continue;break;/*对回车忽略*/case 'e': goodbye();break;default:puts("\nUnlegal Command\n");printf("please input your command..\n");break;}}}}/*精简界面*/void minitf(){clrscr();/*清屏*/gotoxy(1,1); /*光标位置*/printf("|-------------------------Contacts Management System--------------------------|");gotoxy(60,2);printf("developed by kdjf");/*版权*/gotoxy(1,4);}/*绘制简单界面*/void itf(){/*若不声明字符串直接用put()输出,会造成界面混乱。