大班下学期美术兴趣班计划

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幼儿园大班下学期美术兴趣班教学计划

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2023年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划

2023年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划一、教学目标1. 培养幼儿对美术的兴趣，激发其创造力和想象力。

2. 提升幼儿的观察力、表达能力和手眼协调能力。

3. 培养幼儿的审美能力和艺术欣赏能力。

4. 培养良好的团队合作意识和艺术品味。

5. 培养幼儿的艺术素养和审美情趣。

二、主要内容及教学方法1. 色彩基础和色彩运用通过教授常用颜色的名称、区分暖色调和冷色调、色彩的组合和运用等内容，培养幼儿对色彩的敏感性和创造性。

通过观察和实践，在绘画作品中运用色彩，表达自己的感受和想法。

教学方法：示范、讲解、实践、观察。

2. 图案和造型创作通过教授简单的图案和造型创作技巧，引导幼儿进行创作实践。

通过折纸、剪纸、粘贴等活动，培养幼儿对形状和结构的认知能力，提升其手工技巧和创作能力。

教学方法：示范、讲解、实践、观察。

3. 素描和水彩画基础通过教授基本素描技巧和水彩画的基础知识，引导幼儿进行简单的素描和水彩画创作。

通过观察、模仿和实践，提高幼儿的绘画技巧和表现能力。

教学方法：示范、讲解、实践、观察。

4. 艺术欣赏与评价通过观看艺术作品、参观美术馆等形式，培养幼儿的艺术素养和鉴赏能力。

引导幼儿学会欣赏艺术作品，并用简单的语言对作品进行评价。

教学方法：观看、比较、讨论。

5. 团队合作与展示组织幼儿进行小组合作，完成集体创作和展示活动。

通过与其他幼儿的交流和合作，培养幼儿的团队合作意识和交流能力。

教学方法：小组合作、展示、讨论。

三、教学活动安排本学期的美术兴趣班将进行为期10周的教学活动。

每周安排2次课时，每次课时为1小时。

第1周：色彩基础和色彩运用- 讲解常用颜色的名称和含义。

- 给幼儿提供不同颜色的材料，引导幼儿进行色彩组合和表达。

第2周：图案和造型创作- 教授简单的图案和造型创作技巧。

- 给幼儿提供纸张、剪刀和胶水等材料，引导幼儿进行图案和造型的创作。

第3周：素描和水彩画基础- 教授基本素描技巧和水彩画的基础知识。

- 引导幼儿进行简单的素描和水彩画创作。

幼儿园大班下学期美术兴趣班计划

幼儿园大班下学期美术兴趣班计划
下学期的美术兴趣班计划可以包括以下内容：
1. 绘画基础：在兴趣班中，可以通过绘画基础的学习，如线条、图形、色彩等的练习，培养幼儿的绘画能力和创造力。

2. 手工制作：通过手工制作，可以培养幼儿的动手能力和创意思维，可以制作各种小
玩具、手工艺品等。

3. 素描技法：在兴趣班中可以学习一些素描技法，如提升绘画的观察力和绘画技巧，
培养幼儿对物体形态和细节的把握能力。

4. 水彩画：水彩画是一种常见的绘画媒介，可以通过学习水彩画的基本技法，如调色、润色等，培养幼儿对颜色和色彩的感知能力。

5. 素材探索：在兴趣班中，可以通过提供各种不同的素材，如颜料、画笔、纸张等，
让幼儿体验不同材料的特性，培养他们的审美和创造能力。

6. 创意绘画：在兴趣班中可以鼓励幼儿进行创意绘画，如提供一些主题或者要求，让
幼儿展开想象，通过绘画表达自己的思维和情感。

7. 展览和分享：在兴趣班结束时可以组织一次小型的美术作品展览，让幼儿有机会展
示自己的作品，并分享自己的想法和体验。

以上是一个简单的幼儿园大班下学期美术兴趣班计划，可以根据幼儿的情况和兴趣适
当调整和制定。

2023年大班美术兴趣班工作计划(3篇)

2023年大班美术兴趣班工作计划（3篇）2023年大班美术爱好班工作打算〔通用3篇〕2023年大班美术爱好班工作打算篇1绘画课外爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、活动对象：各班级中对美术有肯定爱好，并有比较好的基础的同学。

二、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。

三、活动要求：1、组织同学按时参与活动，按时出作品，并保持室内的卫生。

2、每周三下午第六课进行活动，小组成员必需准时到达美术教室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜室内的设施和用品。

四、活动内容：1、本年主要学习卡通画的绘画方法和上色及了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童的创作画为主，手工制作为辅，进行教学。

3、给同学自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名画提高观赏水平和鉴赏力量。

五、实行的措施：1、美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作：在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学训练，在小组中选出有工作力量、成果较好的同学担当组长。

组长要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

3、订立必要的制度，抓好思想工作：教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。

明确学习目的，培育勤奋好学、主动进取的精神，促进同学的全面进展。

2023年大班美术爱好班工作打算篇2绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，力量水平也有很大的差异。

有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平凹凸不等，这就更需要我们老师作主动正确的指导，依据幼儿的不怜悯况赐予不同的教育方法。

2023年大班美术兴趣班计划

2023年大班美术兴趣班计划一、引言随着社会的发展，美术教育在孩子们的成长过程中发挥着越来越重要的作用。

艺术能够开拓孩子们的思维、培养他们的创造力和审美能力，更能够培养他们的情感和品德。

因此，我校决定在2023年为大班学生开展一门丰富多彩的美术兴趣班活动。

本文就该活动的目标、内容、安排和评价等方面进行详细说明。

二、目标本次美术兴趣班的目标是激发孩子们的艺术兴趣，培养他们的美术技能和创造能力，提高他们的审美水平和艺术素养。

通过寓教于乐的方式帮助孩子们感受美的力量，培养他们的情感、品质和人文关怀，增强他们的自信心和团队合作能力。

三、内容1. 艺术欣赏：通过观看优秀的美术作品，了解不同艺术风格和艺术家的创作手法，培养孩子们的艺术鉴赏能力，拓宽他们的美学视野。

2. 绘画技法：从基础技法入手，如素描、色彩运用、水彩绘画等。

通过专业的指导，帮助孩子们掌握绘画的技能，并激发他们的想象力和创造力。

3. 手工艺术：通过手工制作，如剪纸、折纸、雕塑等，培养孩子们的动手能力和空间想象力。

同时，通过制作自己的手工作品，增强他们的成就感和自信心。

4. 团队合作：组织孩子们进行小组合作作品创作，培养他们的团队合作精神和沟通能力。

在合作中体验艺术的乐趣，学会欣赏他人的作品，懂得珍惜集体的力量。

5. 主题活动：在特殊节日或纪念日时，组织美术班学生参与相关的主题活动。

通过主题活动，加深孩子们对艺术与生活的联系，培养他们的综合素质。

6. 展览与评价：定期举办美术作品展览，让孩子们展示自己的作品，享受被认可的喜悦。

同时，对孩子们的作品进行评价，指导他们的进步和提升。

四、安排1. 上课时间：每周上课2次，每次2小时，共计4小时。

2. 上课地点：美术教室或具备绘画条件的教室。

3. 授课方式：老师以讲授和示范为主，辅以实践活动和小组合作。

4. 教材和教具：根据不同阶段的学习内容，准备相应的绘画教材和教具。

5. 教师配备：每班设一名专业美术老师，熟悉绘画教学，具备良好的教学经验和沟通能力，能够激发孩子们的学习兴趣。

幼儿园大班美术兴趣小组活动计划

幼儿园大班美术兴趣小组活动计划一、活动目标通过美术兴趣小组的活动，帮助幼儿培养艺术兴趣，提高创造力和想象力，培养他们的审美能力和表达能力。

二、活动时间和地点活动时间：每周一次，每次1小时。

活动地点：幼儿园美术室。

三、活动内容1. 学习绘画基础：引导幼儿掌握绘画基本技巧，如线条、色彩等，通过绘画练习提高绘画能力。

2. 制作手工艺品：组织幼儿制作各类手工艺品，如剪纸、折纸、泥塑等，培养他们的动手能力和创造力。

3. 探索艺术材料：让幼儿接触不同的艺术材料，如水彩、粉笔、油画颜料等，让他们了解并尝试不同的绘画媒介。

4. 观赏名画：给幼儿展示一些经典名画，并引导他们欣赏和理解艺术作品，培养他们对艺术的兴趣和欣赏能力。

5. 主题创作：组织幼儿进行主题创作，如四季变化、动物世界等，让他们通过绘画表达自己的想法和感受。

6. 美术展览：定期举办美术展览，让幼儿的作品展示给家长和其他班级的孩子们，增强他们的自信心和成就感。

四、活动流程1. 活动前准备：老师准备好所需的艺术材料和活动场地。

2. 活动开始：老师向幼儿介绍本次活动的主题及目标，并引导幼儿思考和讨论相关的话题。

3. 绘画练习：老师示范绘画技巧，然后让幼儿进行练习和创作，并提供指导和帮助。

4. 手工制作：老师向幼儿介绍制作手工艺品的方法和步骤，然后让他们动手制作。

5. 艺术材料探索：老师展示不同的艺术材料，并让幼儿亲自尝试使用，体验不同材料的特点和效果。

6. 观赏名画：老师向幼儿展示名画，并解读其中的意义和艺术特点，引导幼儿进行欣赏和讨论。

7. 主题创作：老师提供主题和素材，让幼儿进行创作，并给予指导和鼓励。

8. 美术展览：活动结束时，老师组织幼儿将自己的作品整理好，并进行展览，让其他孩子和家长们欣赏。

五、活动评估1. 观察幼儿的参与程度和表现，给予及时的鼓励和肯定。

2. 收集幼儿的作品，进行评估和记录，了解他们的绘画水平和表达能力的发展情况。

3. 定期与家长沟通，了解幼儿在美术兴趣小组活动中的兴趣和进展情况。

大班美术兴趣班计划

大班美术兴趣班计划一、课程目标：通过美术兴趣班的培养，培养幼儿的绘画兴趣、观察力、创造力和审美能力。

培养幼儿的想象力和创造力，提高幼儿的艺术修养，培养幼儿的审美情趣。

二、教学主题：本次美术兴趣班的主题为“自然风景”。

三、教学内容：1.自然风景的观察和绘画通过引导幼儿仔细观察大自然中的风景，如树木、山水、花草等，并通过多种绘画工具和技巧，让幼儿将所观察到的风景绘制在纸上。

2.色彩的认知和运用介绍各种颜色的名称和特点，并通过观察自然中的色彩变化，培养幼儿对色彩的敏感度和运用能力。

3.美术作品欣赏通过欣赏著名画家的作品，让幼儿感受到艺术的美和艺术家的创作灵感，启发幼儿的创作能力。

四、教学方法：1.形象教学法通过图片、实物等形象化的教学材料，让幼儿更直观地了解绘画的内容和技巧。

2.示范指导法老师通过实际操作并示范一些绘画的基本技巧和方法，引导幼儿模仿并学习。

3.亲子合作法鼓励家长和幼儿一起参与绘画，并与幼儿共同分享艺术的乐趣和成果。

五、课程安排：本次美术兴趣班总共有8节课，在每节课中都会结合上述教学内容进行教学。

第一节：自然风景的观察在教室内和校园周围，引导幼儿观察周围的自然风景，如树木、花草等。

并让幼儿模仿老师指导，用简单的线条勾勒出观察到的风景。

第二节：色彩的认知介绍各种颜色的名称和特点，并鼓励幼儿通过混合颜料，发现并创造出新的颜色。

并让幼儿尝试在绘画中运用这些颜色。

第三节：山水画的绘制引导幼儿观察山水的特点和变化，并通过示范指导，让幼儿用多种颜色和线条绘制出山水画。

第四节：花草的绘制介绍常见的花草的形状和颜色，并鼓励幼儿使用不同的绘画工具，绘制出自己喜欢的花草。

第五节：名画欣赏通过欣赏著名画家的作品，启发幼儿的创作灵感，并鼓励幼儿尝试用自己的方式创作。

第六节：自然风景的再现引导幼儿用线条和颜色再现自己观察到的自然风景，并让幼儿通过绘画表达自己对大自然的感受。

第七节：绘画技巧的学习介绍一些基本的绘画技巧，如水彩画、素描等，并鼓励幼儿尝试运用这些技巧创作自己的作品。

大班美术兴趣班活动计划

大班美术兴趣班活动计划一、活动背景美术活动是幼儿表达自我、发展想象力和创造力的重要方式。

在大班阶段，幼儿的认知能力和手部精细动作有了较大的发展，对美术活动的兴趣和需求也日益增加。

为了满足幼儿的兴趣爱好，提高他们的美术素养和综合能力，特开设大班美术兴趣班。

二、活动目标1、培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

2、提高幼儿的绘画技能，包括线条、色彩、构图等方面的运用。

3、培养幼儿的观察力和审美能力，让幼儿学会欣赏美的事物。

4、增强幼儿的自信心和表现力，鼓励幼儿大胆地表达自己的想法和感受。

5、通过美术活动，培养幼儿的耐心、细心和专注力。

三、活动内容1、绘画基础（1）线条练习：通过各种线条的练习，如直线、曲线、折线等，让幼儿掌握不同线条的特点和表现方法。

（2）形状组合：让幼儿认识各种基本形状，如圆形、方形、三角形等，并学会将它们组合成不同的物体。

（3）色彩认知：认识常见的颜色，了解色彩的混合和搭配，培养幼儿对色彩的敏感度。

2、手工制作（1）纸艺：包括折纸、剪纸、纸贴画等，锻炼幼儿的手部精细动作和空间想象力。

（2）泥工：让幼儿通过揉、捏、搓等动作，制作出各种有趣的泥塑作品。

（3）废旧物品再利用：引导幼儿利用废旧物品，如饮料瓶、纸盒等，制作出有创意的手工作品，培养幼儿的环保意识。

3、主题创作（1）季节主题：根据不同的季节，如春天的花朵、夏天的海滩、秋天的果实、冬天的雪景等，让幼儿进行绘画和手工创作。

（2）节日主题：结合各种节日，如春节、端午节、中秋节等，让幼儿了解节日的文化内涵，并通过美术作品表现出来。

（3）故事主题：根据幼儿喜欢的故事，如《小红帽》《白雪公主》等，让幼儿发挥想象，创作相关的美术作品。

4、欣赏与评价（1）作品欣赏：定期展示优秀的美术作品，包括大师的作品和幼儿的作品，让幼儿学会欣赏不同风格和形式的美术作品。

（2）自我评价：引导幼儿对自己的作品进行评价，说说自己的创作思路和优点，同时也能发现不足之处。

大班下学期美劳兴趣班工作计划

一、班级情况分析本班大班下学期美劳兴趣班共有学生30人，其中男生15人，女生15人。

学生来自不同家庭背景，兴趣爱好广泛，但美术和手工技能水平参差不齐。

为了提高学生的审美能力和动手能力，培养他们的创新精神和实践能力，特制定以下工作计划。

二、工作目标1. 培养学生对美术和手工的兴趣，激发他们的创作热情。

2. 提高学生的审美能力，培养良好的艺术素养。

3. 培养学生的动手能力，锻炼他们的操作技能。

4. 增强学生的团队协作意识，提高沟通能力。

5. 促进学生全面发展，为今后的学习和生活奠定基础。

三、教学内容与安排1. 美术知识普及：讲解色彩、构图、线条等基础知识，让学生了解美术的基本概念。

2. 手工制作：教授剪纸、折纸、泥塑、布艺等手工制作技巧，让学生动手实践。

3. 创意设计：引导学生发挥想象力，进行创意绘画、设计作品。

4. 作品展示：定期举办作品展示活动，让学生展示自己的成果，增强自信心。

四、教学方法与手段1. 互动式教学：通过提问、讨论、游戏等形式，激发学生的学习兴趣。

2. 实践操作：让学生亲自动手，在实践中学习知识、提高技能。

3. 案例分析：分析优秀作品，让学生了解作品背后的故事，提高审美水平。

4. 多媒体辅助：利用PPT、视频等媒体手段，丰富教学内容，提高教学效果。

五、工作措施1. 制定详细的教学计划，确保教学进度和质量。

2. 购买必要的教学用品，为教学提供保障。

3. 加强与家长的沟通，了解学生在家的表现，共同促进学生的成长。

4. 定期进行教学反思，总结经验，改进教学方法。

5. 组织课外活动，如参观美术馆、举办亲子手工制作等，丰富学生的课外生活。

六、工作评价1. 学生对美术和手工的兴趣和热情是否提高。

2. 学生在美术和手工技能方面的掌握程度。

3. 学生在团队协作和沟通能力方面的提升。

4. 家长对美劳兴趣班的满意度和评价。

通过以上工作计划，我们相信大班下学期美劳兴趣班能够取得显著成果，为学生的全面发展奠定坚实基础。

大班美术兴趣班课程设置计划

大班美术兴趣班课程设置计划2023年大班美术兴趣班课程设置计划作为新时代的美术课程，大班美术兴趣班将继续开创新天地，不断完善课程设置，提高教学质量，让每一个学生都能够在这里拥有一段难忘的学习经历。

随着新时代的发展和人才需求的变化，我们将从以下三个方面对大班美术兴趣班的课程设置进行规划与调整。

一、加强美育素养的培养美育教育已经成为人才培养的重要组成部分，它不仅能够发展学生的审美素养，提高学生的综合素质，还可以启发学生的创新思维和想象力。

因此，我们将继续加强大班美术兴趣班的美育教育，进行以人为本的创新教学，提高学生的美育素养。

在这个方面，我们将对大班美术兴趣班的教师队伍进行培训和提高，探索创新的教学方法，开展多元化美育教育。

通过艺术品赏析、手工制作等形式，让学生在学习中体会美，领悟美，创造美。

同时，我们也将把美育教育与学生的生活融合在一起，让学生在生活中感受美，体验美，将美育教育渗透到他们的日常生活中。

二、优化艺术创作的环境优质的学习环境对于学生的学习非常重要，特别是在美术学习中，环境对学生成长起关键作用。

现在，我们已经有了很好的教育资源供学生使用，但是如何营造一个优质的学习环境，让学生能够在更好的环境下进行创作?我们将会在环境的营造方面下大力气，我们将在教室的布置与设备配置方面进行优化。

为学生提供更加美观、温馨、整洁、卫生的艺术创作场所，增加不同的创作元素，给学生营造一个科学、舒适、技术先进的创作环境。

这样，学生在学习和创作中心情舒畅、思维灵活，去尝试去探索更多美学创作的可能性。

三、开展联合活动与竞赛学生在创作的过程中，往往会很孤独。

为此，我们将开展联合活动与竞赛，让学生之间的互相学习，得到更多的锻炼和展示自己的机会。

比如，“青年艺术家”创作大赛、国际艺术大展等活动，都是学生学习与实际结合的很好的途径。

此外，我们也将与当地的学校和园区达成合作，开展联合培养、分享学习体验，让学生得到全方位、多层面的提升与启示。

幼儿园大班下学期美术兴趣班计划

幼儿园大班下学期美术兴趣班计划
美术兴趣班计划
目标：培养幼儿对美术的兴趣和创造力，提高他们的绘画和手工艺术技能。

时间安排：
1. 活动时间：每周一次，每次1小时。

2. 活动内容：
a. 艺术探索：通过观察和探索艺术品，让幼儿对不同艺术形式和风格有初步认识。

b. 画画练习：通过画画练习，培养幼儿的创造力和绘画技能。

可以尝试不同的绘画材料和技法，如水彩画、油画、铅笔画等。

c. 手工艺制作：鼓励幼儿使用各种材料制作手工艺品，如剪纸、折纸、粘贴等。

这可以培养他们的动手能力和想象力。

d. 艺术展览：组织幼儿参观艺术展览，让他们更好地了解艺术作品和艺术家。

3. 资源准备：
a. 绘画和手工艺材料：提供各种颜色的颜料、画笔、纸张、剪刀、胶水等。

b. 艺术书籍和图片：准备一些艺术书籍和艺术图片，供幼儿参考和学习。

c. 艺术品展览：联系当地的美术馆或画廊，安排幼儿参观艺术展览。

4. 教学方法：
a. 观察与模仿：给幼儿展示一些艺术品或绘画技法，让他们观察并模仿。

b. 自由创作：鼓励幼儿自由发挥，进行自主创作。

可以给他们一些主题或素材，激发他们的想象力。

c. 艺术游戏：通过一些有趣的艺术游戏，如绘画比赛、颜色猜猜等，增加幼儿的参与和乐趣。

评估方法：观察幼儿的参与程度、创造力以及绘画和手工艺作品的质量。

希望上述计划能能够满足你对幼儿园大班下学期美术兴趣班的需求。

大班下学期美术兴趣班工作计划

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合幼儿年龄特点，激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的审美能力和创造力，提高幼儿的动手操作能力，使幼儿在愉快的氛围中体验美术活动的乐趣。

二、班级情况分析本班幼儿年龄在5-6岁之间，已具备一定的绘画基础。

部分幼儿对美术活动充满热情，但部分幼儿存在绘画兴趣不高、绘画技巧不够熟练等问题。

针对这些问题，本学期美术兴趣班将重点培养幼儿的绘画兴趣，提高绘画技巧，让每个幼儿都能在美术活动中找到自信。

三、工作目标1. 激发幼儿对美术活动的兴趣，提高幼儿的审美能力。

2. 培养幼儿的观察力、想象力、创造力，提高幼儿的动手操作能力。

3. 培养幼儿良好的绘画习惯，提高绘画技巧。

4. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。

四、具体措施1. 丰富教学内容，提高幼儿的绘画兴趣（1）结合节日、季节、节日等主题，设计富有创意的绘画活动。

（2）引入幼儿感兴趣的卡通、动漫、动物等元素，激发幼儿的绘画兴趣。

（3）开展亲子绘画活动，增进亲子感情，提高幼儿的绘画积极性。

2. 提高绘画技巧，培养幼儿的审美能力（1）教授幼儿基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等。

（2）引导幼儿观察生活中的美，培养幼儿的审美能力。

（3）开展绘画比赛、展览等活动，展示幼儿的绘画成果，提高幼儿的自信心。

3. 培养幼儿的团队协作精神（1）组织幼儿进行合作绘画活动，培养幼儿的团队协作能力。

（2）开展班级美术比赛，激发幼儿的竞争意识，增强班级凝聚力。

4. 加强家园共育（1）定期向家长反馈幼儿在美术活动中的表现，让家长了解幼儿的成长。

（2）鼓励家长参与美术活动，共同促进幼儿的绘画兴趣。

五、时间安排1. 每周二、四下午为美术兴趣班时间。

2. 每周安排一次绘画比赛、展览等活动。

3. 每学期末进行一次美术成果展示。

六、评价方式1. 观察幼儿在美术活动中的兴趣、表现和进步。

2. 定期进行绘画比赛、展览等活动，评选优秀作品。

3. 家长评价，了解幼儿在家庭中的绘画表现。

2024年幼儿园大班美术兴趣班阶段计划

2024年幼儿园大班美术兴趣班阶段计划引言：美术是幼儿园的一门重要课程，通过美术的学习，可以培养幼儿的创造力、观察力和想象力，同时也能丰富幼儿的情感体验和表达能力。

为了提高幼儿园大班幼儿的美术水平，特开设美术兴趣班，为幼儿提供更多的艺术体验和创作机会。

下面就是2024年幼儿园大班美术兴趣班阶段计划。

一、整体目标：1.提高幼儿的美术基本技能，如绘画、剪纸、粘贴等。

2.培养幼儿的美感和审美能力，培养幼儿的观察力和想象力。

3.引导幼儿用艺术表达自己的情感和体验。

4.培养幼儿的合作意识，提高幼儿的团队协作能力。

二、具体计划：1.主题一：色彩的魅力活动一：色彩分类游戏通过观察和分类常见的色彩，培养幼儿的色彩感知能力。

活动二：小小画家幼儿用颜料和画笔创作自己的作品，培养幼儿的绘画技能和创造力。

2.主题二：线条的魔力活动一：线条游戏通过线条的走势和形状，引导幼儿绘制简单的图形。

活动二：线条拼贴幼儿用不同形状和大小的线条拼贴出有趣的图案，培养幼儿的想象力和创造力。

3.主题三：创意的世界活动一：艺术角色扮演幼儿扮演自己喜欢的艺术家或艺术品，展示自己的创意和想象力。

活动二：创意绘画幼儿使用不同材料和工具，自由发挥创意进行绘画，培养幼儿的表达能力和创造力。

4.主题四：大师的世界活动一：艺术品模仿引导幼儿观察和模仿著名艺术家的作品，培养幼儿的绘画技巧和艺术欣赏能力。

活动二：大师讲解通过故事和图片等形式，向幼儿介绍著名艺术家和他们的作品，培养幼儿对艺术的兴趣和理解。

5.主题五：美丽的手工活动一：剪纸艺术教导幼儿剪出简单的图形和造型，培养幼儿的剪纸技巧和耐心。

活动二：手工创作幼儿用纸张、布料和装饰品等材料制作手工艺品，培养幼儿的动手能力和创造力。

三、教学方法：1.情境教学法：通过创设艺术情境，引导幼儿主动参与美术学习活动，实践自己的想法和创意。

2.示范教学法：教师进行简单的创作示范，引导幼儿跟随学习，同时鼓励幼儿展示出自我风格和个性。

幼儿园大班第二学期美术教学计划

幼儿园大班第二学期美术教学计划全文共5篇示例，供读者参考幼儿园大班第二学期美术教学计划篇1幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。

新学期为提高大班幼儿的美术兴趣，让幼儿大胆去画，大胆构思，特制定出大班美术兴趣班工作计划，以下是具体的实施内容：一、工作计划中指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。

幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。

让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。

通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

四、活动内容：1、美丽的焰火(线描)2、线条3、国庆节(线描)4、美丽的村庄(线描)5、有趣的指纹(线描)6、脸谱装饰我爱洗澡(线描)7、江南小镇(线描)8、黄昏的树林(线描)9、大公鸡真美丽(线描)10、奥特曼(线描)11、生命树(线描)12、葡萄(线描)13、个人画展(线描)幼儿园大班第二学期美术教学计划篇2一、情况分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。

有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师做积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法。

2024年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划（2篇）

2024年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划一、背景介绍随着社会的进步和美术教育的提倡，幼儿园也应该为孩子们提供更多的美术教育机会。

美术能够培养孩子们的创造力、观察力和表现力，对于他们的综合能力发展起着至关重要的作用。

因此，幼儿园大班下学期开设美术兴趣班是非常有必要的。

二、目标1. 培养孩子们的观察力和想象力，提升他们的艺术创造力；2. 培养孩子们的审美能力，让他们能够欣赏和表达美；3. 增强孩子们对色彩、形状和空间的感知，提高他们的美术表现能力；4. 增强孩子们的团队合作意识和分享精神。

三、教学内容和方法1. 基础技能训练：a. 练习画线和涂色，培养孩子们的手眼协调能力；b. 学习简单的造型和剪贴技巧，提升孩子们的操作能力；c. 学习基本的图案和色彩搭配，培养孩子们的审美能力。

2. 主题创作：a. 根据不同的主题，引导孩子们进行创作，例如：春天的花朵、夏天的海洋等；b. 鼓励孩子们自由发挥，表达自己的想法和情感；c. 在创作的过程中，引导孩子们学习观察、想象和表现。

3. 实践活动：a. 组织参观美术展览，引导孩子们欣赏名画，激发他们的艺术灵感；b. 组织户外写生，让孩子们亲身感受自然景色的美；c. 安排小组合作，共同完成一幅大作品，培养孩子们的团队合作意识。

四、教学过程安排1. 第一周：a. 熟悉教室环境和物品，介绍美术兴趣班的目标和内容；b. 练习画线和涂色，培养孩子们的基本技能。

2. 第二周：a. 引导孩子们观察花朵，给花朵涂上自己喜欢的颜色；b. 学习剪纸技巧，制作花朵和蝴蝶。

3. 第三周：a. 搭建海洋主题的情景，在画纸上用颜料画出鱼、海星等海洋生物；b. 制作海洋主题的手工艺品。

4. 第四周：a. 参观美术展览，欣赏名画作品，引导孩子们思考作品背后的故事和情感；b. 在教室里画一幅自由创作的作品，表达自己的想法和感受。

5. 第五周：a. 制作贺卡，送给父母表达对他们的爱；b. 分组合作，共同完成一幅大作品。

2023年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划范本

2023年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划范本一、背景简介随着社会的发展，美术教育在幼儿园中的重要性越来越凸显。

为了培养幼儿的审美意识、创造力和动手能力，我幼儿园决定在2023年大班下学期开设美术兴趣班，提供丰富多样的美术活动，为幼儿创造一个艺术探索的舞台。

二、活动目标1. 培养幼儿的审美意识和艺术观察力，学会欣赏美丽的事物。

2. 提升幼儿的创造力和表达能力，培养艺术想象力。

3. 增强幼儿的手眼协调能力和动手能力。

4. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

三、教学内容和方法1. 艺术欣赏：通过展示和介绍名画、雕塑等艺术作品，启发幼儿的艺术兴趣和想象力。

老师会引导幼儿发表自己的感受和评论，培养他们的审美意识。

2. 手工制作：通过纸艺、剪贴、折纸、拼贴等手工制作活动，培养幼儿的手眼协调能力和动手能力，同时提升他们的创造力和想象力。

3. 绘画表现：通过蜡笔、彩铅、水彩等绘画材料，引导幼儿表达自己的情感和想法，培养他们的绘画能力和表现力。

4. 艺术游戏：通过各种有趣的游戏，提升幼儿的艺术素养和合作意识，培养他们的团队合作能力。

四、教学计划本次美术兴趣班为期10周，每周上课一次，共计10节课。

具体的教学计划如下：第一周：艺术欣赏1. 展示名画《蒙娜丽莎》，引导幼儿观察和表达。

2. 介绍雕塑《大卫》，让幼儿感受雕塑的艺术魅力。

3. 绘画活动：幼儿用蜡笔画自己的笑脸，表达快乐的情感。

第二周：手工制作1. 剪纸活动：教幼儿剪贴各种形状的纸片，制作拼贴画。

2. 折纸活动：教幼儿学习折纸技巧，制作简单的动物造型。

3. 创作活动：幼儿使用纸板和颜料，自由发挥创造力，制作属于自己的作品。

第三周：绘画表现1. 使用彩铅，引导幼儿画出自己心中的家庭场景。

2. 使用水彩，引导幼儿画出四季变化的自然风景。

3. 用卡纸和颜料，幼儿自由发挥画出自己喜欢的动物形象。

第四周：艺术游戏1. 艺术猜谜：展示艺术作品的一部分，让幼儿猜测完整的作品是什么。

大班美术兴趣班计划_共4篇.doc

大班美术兴趣班计划_共4篇2、引导幼儿边玩边学，在游戏的方式中发挥他们的想象与潜能，用线条、颜色来表达自己的所想、所感3、循序渐进地引导幼儿对色彩、形体的了解，掌握各种材料、工具的使用方法4、增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力教学安排：一共16课时，其中4节水彩笔画，4节线描画，4节油画棒画，4节水粉画，分别是：第一课时玩耍用线条表现小昆虫的动态规律，有侧面的、躺着的、以故事的形式展示出一副色彩鲜艳的水彩笔画第二课时音乐会青蛙们音乐会开始拉！有的谈钢琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高兴的表演第三课时宝贝睡醒了猫头鹰们好象在聚会，有一只刚飞来，有的已经在树上了，以线条勾勒出鹰的神态动作第四课时树儿滑滑梯大树是小朋友的好朋友，它的舌头是小朋友的滑滑梯，大树上的树丫中间还可以划船，整副画以油画棒的颜色过渡衬托出一片欢乐的景象第五课时我的一家初步学习用线条勾勒出房间的立体感，并用简单线条进行装饰，感受家庭的温馨与快乐第六课时丰收的季节果园里一片繁忙的景象，大树上的果实，人们劳动的笑脸，连天空中的小鸟也来一起唱丰收之歌了第七课时花裙子学习用对称的方法设计一条花裙子，然后配上漂亮的图案，以此增强幼儿的动手动脑能力第八课时紧张的早晨用画画记日记，记下马路上见到的自行车来来往往忙碌的景象，透露出一片紧张的气氛第九课时狮子大王学习用油画棒进行渐变的手法涂色，并画出狮子凶猛又不失威风的形象第十课时可爱的花朵学习试探用混色、点涂、平涂的方法对花瓣进行装饰，感觉色彩之间的对比关系第十一课时好看的脸画出不同脸形的特点，大胆的进行夸张和表现，自由搭配颜色，让画的脸更加吸引人第十二课时毛毛虫学习正确的使用水粉笔，掌握姿势，学习水粉的平涂，感受其与其他材料作画的不同第十三课时勤劳的蜘蛛进行油画棒与水粉的混合使用绘画，感受不同材料同时作画的乐趣第十四课时孔雀开屏初步学习用油画棒与水粉的颜色渐变，以及孔雀的羽毛排列的规律，成放射形第十五课时蝴蝶尝试先涂色再勾线的方法，颜色要饱满，水尽量少加，作到笔触柔和第十六课时雪景用白色颜料在深色卡纸上画出雪地，并从白色逐渐添加蓝色达到渐变的效果大班美术兴趣班计划二：大班美术兴趣班计划一、线描画（第三周：太阳宝宝的发型）目标：1．尝试用各种线条为太阳宝宝设计发型，培养幼儿发散性思维。

2024年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划（3篇）

2024年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划在过去的三年半中，我已在幼儿园负责五期的美术兴趣班，期间积累了宝贵的实践经验，但仍需不断提升。

今年，我园的重点任务之一是提升兴趣班的质量，我将继续担任大班美术教师，以期切实增强幼儿的绘画技巧，激发他们对美术的热爱，进一步优化教学效果。

一、幼儿状况分析：儿童的绘画天性和爱好各异，他们的家庭背景和能力水平也存在显著差异。

部分孩子可能对动手绘画不那么热衷，有的则可能局限于特定的主题，绘画水平参差不齐。

因此，我们教师需提供积极且恰当的指导，针对每个孩子的不同情况采取个性化的教育方法。

鼓励幼儿建立绘画自信心，通过游戏化的教学，重视幼儿的自我评价和教师的反馈，以培养他们的绘画兴趣，提升表现力和审美能力。

二、培养目标：1. 培养幼儿从生活实际出发，观察生活，热爱生活，并能描述常见的动物或事物。

2. 引导幼儿在游戏中学习，通过学习玩耍，发挥他们的想象力和潜能，用线条和颜色表达内心的感受。

3. 熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等工具的使用，注重提升幼儿的实践操作能力，让他们在轻松愉快的环境中探索和学习。

4. 通过油画棒进行大面积的底色涂绘，加强幼儿的构图技巧，充分展现自我创造能力。

5. 结合本班幼儿的发展情况，通过多元化的活动形式，增强幼儿之间的互动学习，提升他们的友谊与合作能力。

6. 专注于激发幼儿对美术的兴趣，通过活动培养他们的动手能力和参与热情。

三、具体措施：1. 实施整合性、探究性和选择性的美术活动，以主题式教学为主。

2. 根据幼儿的实际需求设计绘画课程，并适时调整教学计划。

3. 提前规划每次的绘画内容，准备相应的教具和示范画作。

4. 深入学习新的教育理念和教学方法，提升自身素质，成为幼儿的榜样。

5. 利用空闲时间观察其他美术班的活动，学习新经验，弥补自身不足。

6. 重点培养幼儿良好的绘画习惯，不仅教授技能，更要注重习惯的养成。

四、大二美术兴趣班教学时间表：____月份：第一周至第四周：分别教授柳树、花朵、动物和组合画（涂底色）；折纸：蝉、帆船等。

大班美术兴趣班工作计划

大班美术兴趣班工作计划工作计划-大班美术兴趣班1.确定课程内容和目标：首先，与学校或机构合作确定大班美术兴趣班的课程内容和目标，确保与学校的教学要求和学生的实际需要相符。

课程内容可以包括绘画、手工制作、剪纸等多种艺术形式，目标可以包括培养学生对艺术的兴趣和审美能力。

2.制定教学大纲：根据确定的课程内容，制定详细的教学大纲，包括每堂课的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。

教学大纲应该具有可操作性和连贯性，能够达到预期的教学效果。

3.准备教学材料和工具：根据教学大纲，准备教学所需的材料和工具。

例如，绘画时需要纸张、颜料、画笔等；手工制作时需要纸张、剪刀、胶水等。

确保教学材料和工具的质量和数量能够满足学生的学习需求。

4.教学环境布置：根据不同的课程内容，合理布置教学环境，营造良好的学习氛围。

可以在教室内设置绘画区、手工制作区等，供学生使用。

同时，要保证教室内的安全和整洁，防止学生受伤或影响教学效果。

5.组织教学活动：根据教学大纲和教学计划，组织教学活动。

可以采用讲解、示范、指导等多种教学方法，引导学生学习并发展他们的艺术技能。

教学过程中，要给予学生充分的参与和表达的机会，鼓励他们发挥创造力和想象力。

6.评估学生学习成果：定期对学生的学习成果进行评估。

可以通过学生作品展示、写作业、小测验等方式进行评估。

评估的结果可以及时反馈给学生和家长，促进学生的学习动力和进步。

7.与家长沟通：与家长定期沟通学生的学习情况和成绩。

可以通过家长会、家长群等方式与家长交流，了解他们对教学工作的意见和建议，并及时解决问题。

8.不断提升专业能力：通过参加专业培训、教学研讨等方式，不断提升自己的教学能力和艺术水平。

关注教育教学的最新动态，学习和借鉴其他教师的好的教学经验和方法，不断改进自己的教学工作。

以上是大班美术兴趣班的工作计划，希望能对你有所帮助。

2023年幼儿园大班美术兴趣班工作计划

2023年幼儿园大班美术兴趣班工作计划1. 教学目标：培养幼儿对美术的兴趣，提高幼儿的观察能力和创作能力，培养幼儿的细致观察力、创造力和想象力。

2. 教学内容：(1) 基础绘画技巧：包括线条练习、色彩搭配、构图、比例等。

(2) 手工制作：如剪纸、折纸、造型等。

(3) 模仿创作：通过模仿名家作品，培养幼儿的表现力和创造力。

(4) 视觉艺术欣赏：引导幼儿欣赏名画和艺术品，了解不同艺术风格和表现手法。

3. 教学方法：(1) 游戏化教学：通过游戏活动的形式，引导幼儿学习和创作。

(2) 视频教学：利用多媒体设备，播放有趣的美术教学视频，激发幼儿的学习兴趣。

(3) 手把手指导：老师示范教学，逐步指导幼儿完成作品。

(4) 小组合作：鼓励幼儿互相学习、交流和合作，培养他们的团队合作意识。

4. 活动安排：(1) 每周一次的美术创作活动：设置不同主题的创作任务，通过不同材料和工具进行创作。

(2) 欣赏名画活动：每月选取一幅名画，讲解其中的绘画技法和艺术特点，并引导幼儿表达对画作的感受和想象。

(3) 美术展览活动：定期组织幼儿进行小规模的美术展览，让幼儿展示自己的作品，并邀请家长参观。

(4) 美术比赛活动：定期组织美术比赛，增强幼儿的动手能力和创造力，激发他们参与美术创作的积极性。

5. 评估方法：(1) 观察记录：老师观察幼儿在美术创作活动中的表现和进步，记录下来。

(2) 作品展评：对幼儿的作品进行集体评比，评选出优秀作品，并给予表彰和鼓励。

(3) 家长评价：定期与家长交流，了解家长对幼儿美术学习的评价和反馈。

6. 学期计划：(1) 第一学期：开展基础绘画技巧的学习，如线条练习、色彩搭配等。

(2) 第二学期：进行手工制作和模仿创作，通过实践提高幼儿的动手能力和创造力。

(3) 第三学期：进行名画欣赏和解析，引导幼儿欣赏、分析和表达对艺术的感受。

(4) 第四学期：整合前期学习内容，组织美术展览和比赛活动，展示幼儿的成果和进步。