园艺专业实习报告
园艺专业实习报告4篇
园艺专业实习报告4篇园艺专业实习报告篇1一、实习目的：（1）进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合；（3）提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容：从5月4日到5月24日，我们开始了为期三周的园艺专业实习。
实习地点包括：____大学植物园、____市____村、____市农资市场、____农科院园艺分院。
实习指导教师：____、____、____。
实习形式多样，有亲自动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。
5月4日张老师给我们开了实习动员大会，会上主要讲了这次实习的目的、任务、注意事项及重要性。
还给我们进行了分组，我被分在第一组，指导教师是张老师，组长刘配军。
会后园艺专业实习便正式开始。
（一）________村实习：我们先后两次去了____村，这两次____村之行给了我们很多感悟，真正感受到了自己知识的匮乏及局限性，理论知识无法应用在实践操作上，实际动手能力更是差的离谱，这让我们开始正视自己的不足，以及今后努力的方向。
第一次5月6日，我们来到____村的一户农户家，这家农户大棚中种的是番茄，番茄苗已长至10ｃｍ左右，今天我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。
番茄苗吊蔓的方法是：丝绳一端系于大棚顶端铁架上，用丝绳另一端系在秧苗茎部，注意不能系成死扣，否则采收后拔秧会造成不便。
然后绕蔓，注意不要将侧枝绕在绳里面，这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。
还需特别注意的是：在系绳时不能给植株造成创口，否则秧苗易感病染病，直接影响产量。
在秧苗绕到2－3圈时要特别注意不要碰掉花，因为番茄结果主要在第一到第三花序上。
所以操作时应格外小心。
我们所进行的操作属于传统的吊蔓方法，即将吊绳的下端拴在番茄植株上。
但随着茎秆变粗，坐果增多，吊绳往往会勒进番茄茎秆内，影响养分及水分的正常运输，甚至勒断茎蔓，得不偿失。
精选园艺实习报告四篇
精选园艺实习报告四篇园艺实习报告篇1学院：专业：园艺技术学生姓名：__ 学号：__指导教师： __ 职称：教授完成时间： 5月10日目录一、实习目的 ................................................................. (2)二、实习时间 ................................................................. (2)三、实习地点 ................................................................. (2)四、实习单位 ................................................................. (3)五、实习主要内容 ................................................................. . (3)六、实习总结 ................................................................. (4)（1）实习体会 .................................................................. . (5)（2）实习反思 .................................................................. . (6)（3）实习心得 .................................................................. . (7)七、致谢 ................................................................. (7)一、实习目的随着时代发展和社会进步，用人单位对园艺技术专业大学生的要求越来越高，对于即将毕业的园艺技术专业在校生而言，为了能更好的适应园艺技术专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加园艺技术专业毕业实习是必不可少的阶段。
园艺认知实习报告模板
园艺认知实习报告模板一、实习背景和目的作为一名园艺专业的学生，为了巩固所学的理论知识，提高实践操作能力，我参加了园艺认知实习。
通过实习，我旨在了解园艺产业的发展现状，掌握园艺作物的栽培技术，培养自己的园艺实践能力。
二、实习内容和过程1. 实习单位的介绍本次实习我选择了XX园艺场作为实习单位，该园艺场位于XX地区，占地面积XX平方米，主要从事XX园艺作物的种植与繁育。
在实习期间，我得到了单位领导和同事们的热情接待和悉心指导。
2. 实习内容（1）园艺作物的种植与管理：通过实地观察和亲身体验，我了解了园艺作物的种植过程，包括土地准备、种子处理、播种、施肥、灌溉、病虫害防治等环节。
同时，我还学习了园艺作物的管理技术，如修剪、疏花疏果、套袋等。
（2）园艺场的规划与设计：在实习过程中，我参与了园艺场的规划与设计工作。
通过学习，我了解了园艺场规划与设计的基本原则，如合理布局、优化生产流程、提高土地利用率等。
（3）园艺产品的营销与销售：实习期间，我了解了园艺产品的市场营销策略，如产品定位、市场调查、竞争对手分析等。
同时，我还参与了园艺产品的销售工作，学习了销售技巧和售后服务。
三、实习收获和体会1. 实习使我深刻认识到理论知识与实践操作的紧密联系。
在实习过程中，我将所学的园艺理论知识运用到实际工作中，不仅提高了自己的实践操作能力，还进一步理解了园艺作物的生长规律和栽培技术。
2. 实习让我了解了园艺产业的发展现状和趋势。
通过实习，我认识到园艺产业在我国农业经济中的重要地位，以及面临的发展机遇和挑战。
这为我今后的职业规划和发展方向提供了有益的启示。
3. 实习使我学会了与同事和领导的沟通与协作。
在实习过程中，我积极参与各项工作，与同事们共同解决问题，提高了自己的团队协作能力。
四、实习总结通过本次园艺认知实习，我对园艺产业有了更深入的了解，掌握了园艺作物的栽培技术，培养了自己的实践能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识与实践相结合，为我国园艺产业的发展贡献自己的力量。
园艺专业实习总结(8篇)
园艺专业实习总结(8篇)园艺专业实习总结1四月如春，时光飞逝，不知不觉实习已经结束啦，回忆起实习的日子，那是丰富多彩、充实的生活。
虽然辛苦了点，但是我们还是学到了很多实用的东西，这些都是课本上所不能学到的实际应用操作。
我很感谢学校给了我们这次实习的机会，也感谢实习单位给予的指导和帮助，让我们受益颇多，感受颇深，在此我代表我们果树组的成员感谢你们。
以下是我对于我们组工作进行的总结：x月1号主要是进行葡萄的覆盖，主要是使用蘑菇渣对葡萄的栽培面进行全面覆盖，起作用主要有三个：1.起到保湿作用2.防治杂草的旺盛生长3.蘑菇渣具有比较高的营养，能为植株生长提供所需养份。
但是有一个很不好的影响，即容易给病虫害提供一个越夏或越冬的机会。
所以一定要对蘑菇渣进行定期数量的彻底消毒，并有条件的翻动一下，这样可以阻止虫卵的孵化。
特别是虫害流行前喷药。
x月2号主要是对果园的水沟进行疏通管理，做到水沟由东向西流水，切忌东低西高或者两边低中间高。
5月份是南宁的梅雨季节，提前对水沟进行疏通处理，主要是防止5月份的雨水不能顺畅流出，造成果树根系积水过多，空气浓度不够而形成的烂根或黑根现象，以致于植株的树势而影响植株当年的生长以及产量。
除了疏通水沟之外，还进行了台湾大青枣的深耕改土和清理果园垃圾。
深耕改土主要是对栽培土进行改良，使得植株更合适的生长，主要使用了有机肥。
x月3号——5号五一劳动节放假。
x月6号对台湾大青枣进行施肥。
主要是施放石灰、p肥和复合肥。
施放石灰主要是为了中和土壤的ph值。
p肥和复合肥为植株提供营养。
x月7号——08号早上进行采接穗，接穗的长度为两个芽眼为适，以当年生枝条为佳。
下午对大青枣进行嫁接换种，砧木高度以20~30cm为适，用小锯割断，伤口必须平滑；对接穗进行三刀处理法销好，用水泡住，避免水分的丢失。
进行嫁接要掌握好快、准、平、稳、齐五个技术要点。
形成层对准后进行薄膜包扎。
由于青枣树干比较大，包扎好后还要对其进行套袋处理，此项工作的意义在于防水保湿，也是为了防止5月份的梅雨季节。
园艺专业参观实习报告2篇
园艺专业参观实习报告园艺专业参观实习报告精选2篇（一）园艺专业参观实习报告一、实习背景和目的本次实习是为了帮助我了解和熟悉园艺专业的工作环境和实际操作。
通过参观和实习，我希望能够深入了解园艺行业的发展现状和相关技术，提高自己的实践能力和专业素养。
二、实习地点本次实习的地点是XX园艺公司，该公司是当地知名的园艺公司，专门从事花卉养殖和景观设计等业务。
三、实习过程1. 参观花卉养殖基地：第一天，我们参观了公司的花卉养殖基地。
基地干净整洁，各类花卉品种繁多。
工作人员向我们介绍了各个品种的特点和养殖技术，并示范了一些养殖技巧。
通过实地参观和观察，我对花卉养殖的整个过程有了更深入的了解。
2. 观摩景观设计案例：第二天，我们来到公司的景观设计部门，参观了一些成功案例。
工作人员向我们详细介绍了每个项目的设计理念和实施过程。
我了解到景观设计需要考虑很多因素，如环境、气候、土壤条件等，并且需要与客户充分沟通，确保设计符合客户需求。
3. 实地操作：第三天，我们有机会亲自参与一些园艺操作。
我们学习了基本的修剪技巧，如修剪花卉树形、调整枝干密度等。
此外，我们还学习了如何进行苗木的移植和养护等基本操作。
通过实际操作，我感受到了园艺工作的细致和耐心的重要性。
四、学习收获通过这次实习，我对园艺专业有了更深入的了解。
首先，我了解到园艺行业的发展潜力巨大，未来就业前景广阔。
其次，我学习到了许多园艺技术和操作方法，如花卉养殖技术、景观设计等。
这些技术将对我今后的学习和工作有很大的帮助。
最重要的是，我提高了自己的实践能力和团队合作意识，感受到了园艺工作的辛苦与乐趣。
五、总结通过参观实习，我对园艺专业有了更深入的认识和了解。
我深刻感受到了园艺工作的重要性和团队合作的重要性。
我将以此次实习为契机，继续努力学习，提升自己的专业能力，为将来从事园艺专业的工作做好准备。
我相信，通过不断的学习和实践，我一定能够在这个领域取得更大的成就。
园艺专业参观实习报告精选2篇（二）实习报告——园艺专业毕业实习一、实习背景和目的作为园艺专业即将毕业的学生，我意识到在理论学习之外，实习是提高专业能力和实践能力的重要途径。
园艺实习报告范文模板8篇范文模板
园艺实习报告范文模板8篇范文模板下面是分享的园艺实习报告8篇(园艺学实践报告)，以供参阅。
园艺实习报告1这几天是清一色的设计学习，今天的地点是元大都遗址和人定湖公园。
前者的面积是在很大，狭长狭长的布局，走了好远的路。
带队老师除了辅导员外还有具体的.科目负责人，我们的也就是今年的园林工程的老师。
元大都遗址修建的比较有风格，讲解了很长时间，也走了很长的路。
下午是安排去人定湖公园，地图上找到不知道怎么坐车，结果提前下车了，走了1个多小时才到，晕哉。
门票xx钱同样令人震惊。
很小的地方，模仿的是西方的风格，其实看着不怎么舒服，把男人女人的* 体塑像放在中轴上，呵呵。
下午要检查当天的速写，画的异常认真。
4点准时到指定地方查作业，完了我们就直接回去了。
晚上娱乐逛街看书音乐，“五毒俱全”，嘻嘻。
园艺实习报告2一、实习经历xx年12月，也许是我与这个公司有缘，经理在前来应聘者中选中了我，当时我是多么的高兴啊，我暗下决心，一定要在这个公司好好干，不辜负经理对我的期望。
伴随着心底的喜悦我的实习生涯开始了。
作为一名园艺专业的学生，我要利用这段时间在实际工作中实践一下在学校学到的园艺知识，好好锻炼自己花卉营销方面的技能。
实习过程中，我的主要任务是担任花卉销售、采购业务代表，跟随销售部主管学习怎样做好公司的业务工作。
在出去拜访商家之前首先要详细了解并熟记各种花卉的特点，向销售主管学习业务代表的主要工作内容和工作中的注意事项。
在采购的工作中，我获得了不少社会经验与实践知识。
首先是工作中要讲究采购方法。
跟不同的商家打交道有着不同的方法，在此，我学到了很多书本上学不到的知识，另外，方法在工作中固然重要，但是通过这两个月的学习我感悟到最重要的一点是要做好采购工作，首先要学会做人。
在这次实习中虽然我只是个小组长，但让我真正感受到了做管理的难处，从中也使我受益匪浅！两个月的实习工作很快就结束了，这次实习对我来说是一份非常宝贵的经验，能将理论知识学以致用，更为学习新的理论提供了实践的支持。
园艺实习报告(一)2篇
园艺实习报告（一）园艺实习报告（一）精选2篇（一）园艺实习报告（一）实习单位：某花卉园艺公司实习时间：2020年3月1日-2020年3月31日实习内容：1. 学习花卉栽培技术：在实习期间，我从事了花卉的栽培工作。
通过指导老师的教学和实际操作，我学会了如何选择适合生长的花卉品种、如何种植和管理花卉、如何喷洒农药等。
2. 花卉病虫害防治：在实习期间，我还学习了花卉病虫害的防治方法。
通过观察花卉的生长情况和病虫害状况，我学会了如何识别花卉病虫害，并采取相应的防治措施，如喷洒农药、清除病虫害等。
3. 花卉芽控制技术：在实习期间，我还学习了花卉的芽控制技术。
通过剪除、修剪花卉的侧芽和顶芽，我学会了如何控制花卉的生长方向和花芽的分化，以达到美化花卉形态和增加花朵的目的。
4. 环境管理：在实习期间，我还参与了花卉园的环境管理工作。
我学会了如何调节温度、湿度和光照等环境因素，以提供适宜的生长环境给花卉，帮助花卉健康生长。
实习总结：通过这一个月的实习，我不仅学到了很多有关园艺的理论知识，还提高了自己的实际操作能力。
在实习期间，我深刻体会到了园艺工作的辛苦和耐心，也更加明白了园艺对细心和观察力的要求。
在与同事的合作中，我发现团队合作是完成任务的关键。
只有大家相互协作、互相帮助，才能完成工作得更好。
同时，在与指导老师的交流中，我学会了如何向人请教、主动学习，从而提高自己的专业技能。
通过这次实习，我对园艺这个行业有了更深的了解，也激发了我对园艺的兴趣。
我将继续努力学习，提高自己的园艺技能，为将来从事园艺工作打下坚实的基础。
园艺实习报告（一）精选2篇（二）尊敬的导员：我是XXX，今年大四园艺专业的学生，在您的指导下，我已经完成了为期两周的园艺实习。
在这次实习中，我在公司主要从事花卉养殖、花草苗木销售和园艺设计等工作，获得了很多宝贵的经验与教训。
首先，我要感谢公司的领导和同事们对我的关心和照顾，他们在我实习期间给予了我很多帮助和指导。
园林专业实习报告
园林专业实习报告园林专业实习报告范⽂（精选6篇） ⼀段⾟苦的实习⽣活已经告⼀段落了，想必你学习了很多新技巧，请好好写⼀份实习报告将它总结下来吧。
为了让您不再为写实习报告头疼，以下是⼩编为⼤家收集的园林专业实习报告，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
园林专业实习报告篇1 在有苦有甜的两个星期⾥，我⼀直在学校的花卉苗圃和⼤棚⾥实习。
学习各种园林植物繁殖⽅法(播种、扦插)、园林植物栽培技术和管理，以及上盆和如何配置营养⼟、移栽花卉。
⽇常养护措施(浇⽔、施肥、松⼟)和了解植物在园林绿地的利⽤(盆花造型摆设、花坛造型、⾊彩搭配)，通过这些⽣产实习，使我的理论知识和实践技能都得到了很好的拓展。
以下是我实习两个星期⾥的总结： ⼀、参观盆花造型 实习时，正好赶上⼴西50⼤庆，在会展中⼼、民族⼤道摆放了各种盆花造型来庆祝50⼤庆。
利⽤这次难得机会，⽼师带着我们去参观和学习别⼈如何摆造型，开阔了⾃⼰的眼界，增长了这⼀⽅⾯的知识，初步认识了花卉⾊彩⽅⾯搭配的知识 ⼆、清院 主要是整理和清理苗圃和⼤棚，把不要的旧花盆⼀层⼀层的堆放好起来，碎花盆处理掉，各种基质、泥炭⼟按要求堆放好，⼀些不要的垃圾把它清理掉，⽅便我们⽇后的实习，清园是做好植物栽培的第⼀步⼯作。
三、配制营养⼟ 营养⼟是⼈⼯专供盆花栽培⽤的⼀种特质⼟壤。
要求⼟必须养分充⾜，富含腐殖质，疏松肥沃，通⽓，排⽔性能良好，保⽔保肥好。
可以⽤于配制营养⼟的材料很多。
例如，泥炭⼟、堆肥⼟、珍珠岩、椰糠等等。
⼀般营养⼟配制的⽐例为⼀般⼟(⽥园⼟、泥炭⼟)为5份，肥料(厩肥)为2份，疏松材料(⽊屑、椰糠、珍珠岩)为3份。
在种植⾦鱼草、⾦鸡菊、蜀葵、红掌、四季秋海棠、⼋仙花等观赏植物时就是按照这个⽐例配的。
但是，不同的观赏植物对营养⼟的要求也不⼀样，要按照实际情况出发。
四、移栽、上盆、上袋 上盆、上袋是这次实习做得⽐较多的，在这⽅⾯得到了很好的锻炼。
上盆、上袋前的⼀个⼯作就是要移栽。
园林专业实习报告三篇
园林专业实习报告三篇园林专业实习报告篇1一；实习目实习是与今后职业生活最直接联系，学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业过度，因此生产实习是培养技术性人才，实现培养目标重要途径。
它不仅是校内教学延续，而且是校内教学总结。
可以说没有生产实习就没有完整教育。
学校提高教育教学质量，最注重理论知识学习前提下，首先要提高生产实习管理质量。
生产实习教育教学成功与否，关系到学校兴衰及学生就业前途，也间接影响到现代化建设。
通过生产实习，使学生学习和了解花卉栽培与养护管理等知识，培养学生树立理论联系实际工作作风，为后继专业课学习，课程设计和毕业设计打下了坚实基矗通过生产实习，拓宽了学生知识面，增加感性认知，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状最新信息，激发学生向实践学习和探索积极性，为今后学习和将从事技术工作打下坚实基矗生产实习是与课堂教学完全不同教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学补充，生产实习区别与课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。
通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到生产现场实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
实习单位及公司简介我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈！企业类型：经营模式：生产型注册资金：125万美元年营业额：10000000法人代表：员工人数：50公司成立日期：__-05-01质量控制：内部公司注册江苏镇江润州区嶂山村是否提供oem代加工：否主营行业：园艺主营市场：全球三；生产实习内容实习时间：20__年11月14至20__年02月14实习部门：包装部生产部实习职务：包装员实具体工作：蝴蝶兰种植与养护蝴蝶兰栽培种植,蝴蝶兰养护一、换盆1．选盆：一般选用素烧陶盆或塑料盆，以多孔盆为好，为便于透气宜用浅盆，盆高最好小于盆直径。
园艺专业实习报告(8篇)
园艺专业实习报告(8篇)园艺专业实习报告1一、实习时间：07月04日——07月08日实习地点：校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。
实习目的：通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论知识，把树木栽培知识更好的学习与应用。
指导老师：二、实习路线南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园三、实习过程为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，亲手进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，最后还附录一张树木调查表，这也是实习的一个重要内容，下面着重介绍树木的栽植与养护。
在栽培学中，常言道“种三管七”，环境绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林环境绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。
所以园林施工过程中要重点抓好环境绿化树种栽植及其养护管理的工作。
1、环境绿化苗木的载植苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。
春栽宜早不宜迟；秋季起苗，一般在落叶的10月下旬开始。
特殊情况应特殊对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。
移植树木除应注重季节外，在栽植中应该注意的个问题有：（一）、精耕细作对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更需要进行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。
整地要细致，采用沟植的要求整成水平沟，以利灌溉，也比较美观。
（二）、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵，使之与周围环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。
土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等；土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等；盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必须健壮，无病虫害。
园林实习报告(11篇)
园林实习报告（通用11篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？以下是小编为大家整理的园林实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园林实习报告篇120xx年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。
我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。
这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的（1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类（扩充华南、西南地区植物）。
使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
（2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。
（3）培养独立考察、记载的实践能力；（4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
（5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，>市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
园艺毕业实习报告总结(三篇)
园艺毕业实习报告总结摘要：作为园艺专业的学生，在大学期间实习是非常重要的一部分，可以让学生将所学的理论知识应用到实际中，培养实际操作能力和解决问题的能力。
本篇报告主要总结了我在园艺毕业实习中的经历和收获，包括实习的具体内容、所学到的知识和技能以及对未来发展的启示。
一、实习的具体内容我所在的实习单位是一家花卉种植公司。
在实习期间，我主要参与了花卉的种植、病虫害防治、肥料施用等工作。
具体来说，我参与了花卉苗期管理、移栽、播种、施肥和除草等工作，并且学习了病虫害的识别和防治方法。
二、所学到的知识和技能通过实习，我学到了很多园艺方面的知识和技能。
首先，我学会了花卉的基本种植技术，包括如何选择合适的土壤、如何控制灌溉和施肥量等。
其次，我学到了病虫害的识别和防治方法，可以通过观察植株的叶子、茎、花等部位来判断病虫害的类型，并根据不同的病虫害选择合适的防治方法。
此外，我还学到了一些园艺设备的使用方法，比如温室设备、喷雾器等。
三、对未来发展的启示通过这次实习，我对园艺专业的兴趣更加坚定了，并且也明确了未来的发展方向。
首先，我认识到园艺专业是一个具有很好就业前景的专业，可以从事花卉种植、景观设计等方面的工作。
同时，我也发现了园艺行业的一些问题，比如花卉市场竞争激烈、病虫害防治困难等，这给了我很大的思考空间，希望能在未来的工作中解决这些问题，为行业的发展做出贡献。
总结：通过这次园艺毕业实习，我不仅学到了很多实际操作的技能，也增强了解决问题的能力和团队合作意识。
在实习期间，我不断地与同事们交流，共同解决实际工作中遇到的问题，也通过实践不断改进自己的工作方法。
我相信这次实习经历对我的职业发展将会起到很大的帮助，我会将所学到的知识和技能应用到未来的工作中，并且继续不断地学习和提升自己，为园艺行业的发展做出更大的贡献。
园艺毕业实习报告总结（二）实习报告1. 实习背景与目的我是一名园艺专业的大学生，在完成了大部分理论学习后，我决定通过实习来进一步提升自己的实际操作能力和团队合作能力。
园艺实习报告7篇
园艺实习报告7篇园艺实习报告篇1园艺实习报告在这次实践中，我学到了很多学校里学不到的东西。
学校与社会存在着太大的差异，多亏学校给了我们这次机会，让我们早点步入社会，提前给自己做好心理准备，不然以后一毕业会对这种现实感到茫然。
由于在学校里有老师的呵护、同学的照顾，总觉得世界是多么的美好，人与人之间是多么的友善；其实学校里的我们就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，缺少磨练，把现实看的太简单、太单纯了。
在这次实践中，我来到了一个完全陌生的群体，这个公司是做室内装饰的，刚来的时候没人理你、教你，一切只能靠自己在旁边看、学点东西，那时我感到心里非常的不舒服，从来没有这样被别人冷漠过；过了一段时间，我渐渐与他们接触，发觉其实他们也没有想象中的那么高傲，他们也有过像我们这样第一次融入社会的经历，只要你先开口打招呼，他们自然就会慢慢接受，有时还会主动的教你一些知识；可是有时你也会对自己知识的缺乏感到无奈，以前总以为在学校里已经学的挺了，可是和人家一比，才知道自己是什么样的水平；在学校里我们画一个平面图要两个小时，而在他们公司里每个人都可以用半个小时的时间把它画好，你不得不承认我们在学校里学的和现实相差很远。
在实践中也让我对以后自己往哪个方向发展，心里有了点数，也知道了正常上班的时间，以后真正融入到社会的时候就不会那么的恐慌，人也会变的老练很多；也知道了在学校里学的永远不够，要靠自己去多看书、多找材料来不断的丰富自己的知识面。
其实在现实中，专科与本科的差别并不是那么明显，并不一定本科生就一定能找到比专科生更好的单位。
在公司的老总看来，只要你有能力他就会录用你。
而这种能力不仅仅是技术上的，更重要的是与身边人的交际能力；我刚进公司的时候认识了一位也是新来的实习生，老总说先试用一个月后，再决定用不用她，最后老总没有录用她，原因是她不能很好的与公司的其他人员沟通，只会一个人静静的坐在一角，缺少与人交流的能力。
其实每一个刚毕业的学生技术都差不多，都要靠在以后的工作中慢慢的学习，可是在工作中你要是想学到东西，就要靠公司里的老员工，你都不愿意与他们交流，怎么能从他们身上学到东西呢？所以说交际能力是很重要的。
园艺专业实习报告五篇
园艺专业实习报告五篇园艺专业实习报告篇1实习已成为了当代每一位大学毕业生的应用课题，它是我们在大学必须拥有的一段切身的经历；它是我们走出校门，踏入社会的一个台阶；是我们亲近社会，在实践中了解社会的基石。
在实践中我们不但可以巩固所学知识，拓宽视野，学会人与人之间的交往，而且还可以培养我们的吃苦耐劳的精神，强化我们的职业道德素养。
所以，我们作为大学生要坚守实习的信念。
下面是我们__级园林园艺系学生的实习报告：一、实习内容（一）实习前我们是__级的学生，在经历了两年的学习时间后，系领导终于决定了我们大三的学生上半年要去实习，我们分为两个地方，一个是去广东省佛山市加藤利食品有限公司，另一个是去东莞市今麦郎食品有限公司的实习。
作为学食品专业的我终于等到了实习，很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习，那时候可以说是急切地盼望着这一天的到来，因为大家再也无法忍受当前这日以继日的填鸭式的教学，尽管从很多实习回来的师兄们那里了解到实习并非想象中的那样是一件快乐的事情，但是对于想尽早挣钱的我们来说是一个很好的机会，还可以成就我们的独立能力。
（二）实习中记得我们刚进这厂的时候，公司全体上下对我们抱以热烈的欢迎，好多公司的主管领导给我们做了讲话，接着将我们分在了几个班里，又给我们做了培训。
我记得最清的就是人事部经理王国江给我们大概讲了一下这个方便面食品厂的发展概况，他说：我们这个厂经历了有十几年的发展了，从__年华龙与日本的日清公司成立了华龙日清这个公司。
公司总裁范现国带着很强的领导能力和远大的志向，领导员工积极努力的改变现状，使今麦郎的品牌在当今市场上一度出现飙升，__年又引进日清工艺，一度研发了新的高档今麦郎食品—直面。
接着讲了厂里的厂规厂纪，工艺流程以及公司的宗旨(5s)等等。
现在今麦郎食品有限公司已经拥有了几十种方便面的品牌，而它分布在石家庄、保定、河北隆尧等地，该公司也集饮料，纸箱、挂面等为一体，解决了本身的需求问题。
园艺专业实习报告(3篇)
园艺专业实习报告（3篇）园艺专业实习报告（通用3篇）园艺专业实习报告篇1摘要：20__年10月24日至28日，08级园艺专业全体学生在指导老师的带领下参观了苏南和上海的一部分高科技农业生产加工基地和大型园艺产业企业，包括江苏省常州市的艺林园和夏溪花木市场、上海孙桥现代农业开发区、上海鲜花港、苏州农业技术学院、佳盛农业、江苏太湖常绿果树推广中心等。
通过参观走访学习到了许多有关花卉生产加工、设施农业产业、都市观光农业、果树产业等相关的园艺学知识，还了解了园艺产业的推广营销、园艺产业的发展趋势等相关内容。
在此我通过对此次实习的个人见解和掌握，重点阐释对华东地区凤梨这一大类盆花产业的调查总结。
关键词：参观实习现代农业观赏凤梨凤梨产业正文：20__年10月24日至28日，08级园艺专业全体学生在指导老师的带领下参观了苏南和上海的一部分高科技农业生产加工基地和大型园艺产业企业。
10月24日上午，我们随队从南京出发来到常州市武进区的夏溪镇，首先参观的是因林园。
艺林园位于江苏常州市武进区夏溪镇，是一个集科研、科普、生产销售与观光旅游于一体的花木精品园，为全国98家农村科普示范基地之一。
公园占地面积120余亩，园内种植有各类名、特、稀、奇、珍花木200多个品种近万余株，百年以上树龄的桂花、紫薇、红果冬青、石榴、柿子树、相思树、红枫、构骨等随处可见，还建有曲桥、人工湖、喷泉、假山瀑布、观光亭、长廊、竹林、奇石等景点，独具匠心的景观环境与珍奇的花木融为一体。
园内亭台楼阁散布在花木丛中，极富诗意，整个公园绿树成荫，小桥流水，环境优美，极具观赏游憩价值。
随后我们走访了夏溪花木市场。
当天下午我们随队驶往上海。
10月25日上午，我们参观了上海孙桥农业示范园。
上海孙桥成立于1994年，是全国第一个综合性的现代农业开发区，规划面积4平方公里，地处上海浦东新区中心地带，地理位置优越，交通发达。
先后被批准为国家农业科技园区、国家引进国外智力成果示范推广基地、农业产业化国家重点龙头企业、国家级农业标准化示范区、全国科普教育基地、全国工农业旅游示范点。
园艺专业实习报告9篇
园艺专业实习报告9篇园艺专业实习报告1一、实习目的1、主要园艺设施类型、结构、配套设备及设施利用；2、设施蔬菜栽培茬次安排及关键栽培技术；3、园艺设施投入、产出和经济效益；现代农业生产基地的规划。
4、了解园艺生产资料及蔬菜销售流通状况。
通过综合实习，培养学生综合运用园艺学知识的能力、撰写综合实习报告和项目的能力、提高经营园艺产业的信心。
二、实习时间、地点11月17日河南农业大学__蔬菜研究所__有限公司__县贺岗镇梅桥村11月18日西大村蔬菜基地郑州蔬菜研究所郑州好日子园艺公司三、报告人园艺09-1班王纪广四、实习内容1、__蔬菜研究所11月17日天空弥漫着大雾，能见度不足300米，我们四个班在老师的带领下乘着大巴来到__蔬菜研究所。
刚进蔬菜研究所大门，就有两栋现代温室飞入眼中，下车以后张经理带领我们参观学习，并给我们讲解园区内日光温室的构造、资金、用途、配套设施等。
首先对于日光温室的介绍，大致我从以下几方面介绍：墙体方面：坐北朝南，北边为一堵非常厚的墙，起到支撑作用，同是也起到保温作用，外面是用砖和水泥砌成的很厚的墙，里面是土，一方面节省材料，另一方面土也是一种良好的保温材料，白天吸热，晚上可以放热，长时间维持棚内温度。
墙的横截面为梯形，下底宽为6米，上面宽为2、5米，高度为4、5米，长度为80米，这是日光温室的后墙的基本构造。
上面可以行走人，如果没有卷帘机，可以在上面进行人工卷帘。
在大棚的出口有大约2米厚的墙体，出口很小，每次只能容下一个人通过，这样可以有效的较少热量的散失。
拱棚方面：采用双拱结构，具有较强的载重能力，可以抵抗较强的大雪。
采用钢管材质，每个钢质拱之间1、5米，拱与拱之间采用竹质结构，这样可以在不大幅度降低承载量的同是降低成本，竹拱与竹拱之间0、5米。
温室薄膜采用整块一体，在靠近墙体和靠近南边根基的地方留下0、5~1米的放风口，以便于在温度较高时通风降温。
南边根基处有两层，外面一层是塑料薄膜，可以卷起来，里面一层是窗纱，在塑料薄膜卷起来放风的时候可以防止昆虫的进入。
电大园艺实习报告
一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快，园艺产业在国民经济中的地位日益凸显。
为了提高电大园艺专业学生的实践能力，增强学生的综合素质，我校组织了一次为期两周的园艺实习活动。
本次实习旨在让学生将所学理论知识与实际操作相结合，提高学生的园艺技能和创新能力。
二、实习目的1. 使学生深入了解园艺产业的发展现状和趋势，增强学生的市场意识；2. 提高学生的园艺种植、修剪、病虫害防治等实践操作技能；3. 培养学生的团队协作精神和创新能力；4. 增强学生的社会责任感和使命感。
三、实习内容本次实习主要包括以下内容：1. 参观学习：组织学生参观园艺基地、花卉市场、现代农业科技园区等，了解园艺产业的最新发展动态。
2. 种植实践：在园艺基地进行园艺作物的种植、修剪、施肥、病虫害防治等实践操作。
3. 技术培训：邀请园艺专家为学生讲解园艺种植技术、病虫害防治、温室管理等知识。
4. 课题研究：引导学生结合所学知识，开展园艺课题研究，提高学生的科研能力。
四、实习过程1. 前期准备：实习前，学校组织召开了动员大会，对实习的目的、内容、注意事项进行了说明，并对学生进行了分组。
2. 实习实施：实习期间，学生按照实习计划，认真完成各项实习任务。
在种植实践环节，学生积极参与，互相帮助，共同完成了园艺作物的种植、修剪等工作。
3. 总结交流：实习结束后，各小组进行了总结交流，分享了实习心得和体会。
五、实习成果1. 实践技能提升：通过实习，学生的园艺种植、修剪、病虫害防治等实践操作技能得到了显著提高。
2. 团队协作精神增强：在实习过程中，学生学会了团结协作，共同完成各项任务。
3. 创新能力提高：在课题研究环节，学生结合所学知识，提出了许多创新性的观点和建议。
4. 社会责任感增强：通过实习，学生更加深刻地认识到园艺产业在国民经济中的重要地位，增强了学生的社会责任感和使命感。
六、实习体会1. 理论知识与实践相结合：实习使我对园艺专业有了更深入的了解，使我认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
园艺专业学生假期实习报告
园艺专业学生假期实习报告我是一名园艺专业的学生，今年暑假，我利用假期时间进行了一次园艺实习。
这次实习让我受益匪浅，不仅巩固了我在课堂上所学的理论知识，还让我亲身体验到了园艺实践的乐趣和挑战。
实习的第一天，我来到了实习基地——一个风景优美的植物园。
在导师的带领下，我们参观了各种植物和园艺作品。
导师详细地向我们介绍了每种植物的特点、生长习性和种植方法。
通过实地观察，我深刻理解了植物的生长过程和园艺师是如何通过精心设计来创造美丽的景观。
接下来的几天，我参与了基地的日常工作。
我和同学们一起进行了土地翻耕、种植、浇水、修剪等工作。
这些看似简单的任务实际上需要非常细致和耐心。
例如，种植时需要根据植物的生长习性和土壤状况来确定种植深度和间距，修剪时要根据植物的生长方向和形态来决定修剪的位置和程度。
通过这些实践，我学会了如何根据实际情况来调整园艺方法，以达到最佳的植物生长效果。
在实习的过程中，我还参与了园艺设计的工作。
我们小组负责设计一个小型的园林景观。
我们首先进行了需求分析，确定了设计的主题和功能。
然后，我们根据主题和功能进行了植物选择和布局设计。
在设计过程中，我们充分考虑了植物的色彩、形态、高度等因素，以达到最佳的视觉效果。
最后，我们进行了实际的种植工作，完成了整个设计。
这个过程让我深刻体会到了园艺设计的魅力和挑战。
除了以上的工作，我还参与了园艺基地的宣传活动。
我们通过制作宣传册、举办讲座等方式，向游客介绍了园艺的知识和技巧。
这个过程让我意识到了园艺不仅是一门艺术，也是一种生活方式。
通过园艺，我们可以改善生活环境，提高生活质量。
这次实习让我深刻体验到了园艺的魅力。
我认识到，园艺不仅仅是一门技术，更是一门艺术。
园艺师需要具备丰富的植物知识和审美能力，才能创造出美丽和谐的景观。
同时，园艺也需要耐心和细心，每一项工作都需要精心操作和认真对待。
通过这次实习，我对园艺的理解更加深入，也更加热爱这个专业。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的园艺技能和设计能力。
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园艺专业实习报告这个暑假,学校给我们布置了一项任务,就是参加一次专业社会实践,我们观赏园艺专业的实践内容就是到当地园林部门进行了解、访问、索取材料，以及到园艺企事业部门参加社会实践，其中包括调查本行业生产状况和发展前景；了解行业对园艺人才的需求（数量、素质、业务能力等）,时间不少于2周。
当得知这次暑假要进行社会实践时，我的心情很是兴奋，因为想到暑假过后，我就即将成为一名大三的学生了，为了能够在不久的将来从容地走上工作岗位，我决定要好好借这次实践的机会，多锻炼自己的动手能力和充实自己的基本专业知识。
通过联系，我有幸来到了**园艺公司进行社会实践。
**园艺公司是以园林风景区建设为主体，具有园林工程和绿化苗木生产等多功能的综合性园艺公司，以植物引种驯化、种质资源保护和开发利用为主要研究内容；是植物多样性保护和引种驯化的重要基地，植物学现场教学的理想场地。
也是进行科学普及教育、提高民众文化素养，以及旅游和休憩的最好场所。
经过这次实习使我花卉的栽培,管理都有了进一步的了解,对花卉的种植发展趋势有了初步了解,并通过这次的外出实习对我的耐力进行了一次考验.在实践过程中,听取了园林处人员的实习安排.安排好后,在园林处的工作人员的带领下来到了位于镇区的花木场进行参观,对实习项目有了实质了解,通过几天的实践操作,并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作,其中包括了对种植植物的栽培方法,淋水管理以及花场种植调节,使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的认识,最终使自己对花卉的种植与管理更加合理,更加具有科学性,使植物的生长更加茂盛.除了在工作实践中有了一定的成果外,在平时的人际交流和工作过程中,都能够与员工和谐共处,互助互爱.在与公司员工交流时,能够认真听取他们的看法,虚心请教花场内的专业人员,遵守花场的规章,准时上班,不迟到,听从专业人员和主管的安排.通过几天的实践操作后,使我慢慢地熟识了花卉行业的程序.三天后,通过花场的人员的再次指导下,使我对部分的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识.学会了花木的栽培和管理的基本方法后,在园林处人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及交流,在通过当地花场的专业人员的指导和交流下,继续学习花木的栽培与管理,以及现场地进行鉴别花木的病虫害,从而作出合理的防治措施,使花木能够正常生长.在工作的同时,通过与花场的专业人员的经验交流,从中获得了大量的栽培和管理方法,实践时的注意事项以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使用,农药的合理运用,使花木的美观不受损害以及使花木旺盛生长。
其中在这里学习到一些大树移植的技术：移植前的准备：（1）选树。
在选择要移植的大树时，既要按设计要求选用生长良好，姿态优美，无病虫害，无毒、无臭、无刺激的树木，达到绿化、美化、香化、彩化的目的，更要坚持“适地适树”的原则，充分考虑所选树木的生态学要求是否与栽植地的环境条件相符合。
（2）断根缩坨。
先根据树种的习性、年龄和生长情况判断移植成活的难易。
一般提前1—2个月断根（移植珍贵树种及规格较大的树木时要提前1—3年断根），断根后用园林生根粉浸泡2—3分钟，立即填土浇水。
保证树木在移植时，能够带走大量的吸收根。
（3）修剪。
修剪是提高大树移植成活率的关键措施，可以加大根茎比，降低水分蒸腾，使地上、地下水分尽快达到平衡。
根据树种的不同分枝习性、萌芽力、成枝力大小，修剪伤口的愈合能力及修剪后的反应不同，采取不同的修剪方式。
修剪方式有全苗式、截枝式和截干式3种。
全苗式主要适用于常绿树种或萌芽力弱的树种（如桂花、广玉兰、棕榈、木棉等），原则上保留原有的枝干树冠，只将徒长枝、交叉枝、病虫枝及过密枝剪去。
截枝式主要适用于中央领导枝明显，萌芽力较强的树种（樟树、银杏、柿、细叶榕等）；只保留树冠的一级分枝，将其上部枝条截去。
截干式主要适用于中央领导枝弱，生长快、萌芽力、成枝力及愈合力强的树种（悬铃木、合欢、栾树、国槐、元宝枫等）。
将整个树冠全部截去，只保留一定高度的树干。
注意修剪的刀口要平整，剪口要用创可涂涂抹消毒，以防腐、防干、促进愈合。
包扎：（1）简易包扎。
适用于运输距离不远，土质坚实的土球。
包扎时先把草绳用水浸湿，以增加韧性。
再用草绳上下绕几圈即可，也可用塑料布或蒲包包裹。
（2）桔式包扎。
适用于比较名贵的树木，运输距离远，土质不太坚实的土球。
包扎时先将草绳一头系在树干上，呈稍倾斜经土球底沿绕过对面，向上约于球面约一半处经树干折回，顺同一方向按一定间隔（疏密视土质而定）缠绕至满球。
然后再绕第二遍，与第一遍的每道于肩沿处的草绳整齐相压，至满球后系牢。
再于内腰绳的稍下部捆十几道外腰绳，而后将内腰绳呈锯齿状穿连绑紧即可。
假植（1）裸根树假植。
临时放置时，可用苫布或湿草袋盖好即可。
较长时间假植时，应在栽植地附近挖一宽1.5—2m深30cm—50cm，长度视需要而定的假植沟，按树种或品种分别集中假植，并作好标记。
土壤过干时应适量浇水。
（2）带土球大树假植。
1—2天能栽完的不必假植；1—2天栽不完的，应集中存放，四周培土，树冠用绳拢好。
如囤放时间过长，土球间隙应加土培实。
假植期间对常绿树应进行叶面喷水。
栽植：（1）挖穴。
挖栽植穴时，穴的大小应大于根幅直径的左右，比根系长度深左右，穴的上、下直径要基本一致，切忌挖成锅底形，否则树根不能舒展或土球不能放到穴底使土球与穴底间留有空隙，影响树木成活。
（2）换土。
如遇建筑垃圾多、土壤酸碱度不适合、土壤过于坚实、土壤含盐量高、土壤被严重污染等原因造成土质不好的栽植点时，应用疏松肥沃的“客土”进行置换后再栽植。
（3）裸根栽植。
适宜于多数落叶树种(国槐、法桐、合欢、栾树、枫杨、柿树等)。
先在栽植穴的底部施入基肥，并堆一个20cm左右的小土堆，将树根立在土堆上回填表土，填土一半时，抱（吊）住树干轻轻上提或摇动，使土壤与根系紧密结合，踏实土壤，再填土至满踏实。
栽植深度应比原土痕略深3—5cm。
栽植裸根树的根略干时，应将保水剂（每株50克）与水按1：200的比例充分吸水，形成冻状物，沾根后再栽植。
（4）带土球栽植。
适宜于常绿树种和珍贵树木（雪松、广玉兰、女贞、桂花、银杏等）。
先将50克保水剂充分吸水后填入挖好的栽植穴底部，并施入基肥后用土堆10—20cm的小土堆，吊装大树入穴时，使土球直立在土堆上，并尽量保持其在原生长地的方位，树木入穴定位后，用木杆支撑树体，使其稳定直立，然后拆除草绳及蒲包片等包装材料，如土球较松软，可在土球放在栽植穴内后，剪碎包扎材料，并尽量取出。
放入土球后，将土球与穴壁间隙用土填满并捣实，不能用脚踏实土壤，防止踏裂土球。
栽植深度与原来深度一样。
移植后管护：（1）浇水。
栽后要立即浇1次透水配合生根液和根腐灵一起使用，隔2—3天后浇第2次水，隔1周后浇第3次水，以后浇水间隔期可适当拉长。
对珍贵树种和特大树，应经常向树冠喷抑制蒸腾剂，有效减少水分蒸发，至成活为止。
（2）立支柱。
栽植后应立即立支柱支撑树木，一般立3根，并绑紧。
树体不甚高大时，可于下风方向立一根支柱。
支柱基部应埋入土中30—50cm。
（3）卷干。
对树皮呈青色、树皮光滑或气孔大且多的树种，应在主干高1.5m处或与接近主干的主枝部分用草绳紧密缠绕，卷干前先用1%的硫酸铜溶液涮树干灭菌。
既可减少水分蒸发，同时也可预防日灼和冻害。
（4）涂白。
树木栽植后，石硫合剂或硫悬浮剂，对树干进行涂白。
既可反射阳光，减少树干对太阳辐射热的吸收，降低树体昼夜温差，避免树干冻裂，还可杀灭树皮内越冬的害虫。
（5）留芽。
大树移植后萌发的新芽很多时，不宜全部保留，要剥去部分枝条基部的芽，尽量留树体高位上的芽，芽位高就能使水分、养分向高处输送，全株都容易成活。
（6）喷洒抗蒸腾防护剂。
对于珍贵的树种和常绿树可以用抗蒸腾防护剂喷洒树冠。
具体方法是将源动立抑制蒸腾剂，用水稀释100-150倍，用高压喷雾器直接喷洒在树冠上，可有效抑制枝、叶表层水分蒸发，提高树木的抗旱能力。
实习就是从实践中学习，通过这次实习，对于以前所学的理论知识不仅仅是一种补充，更是一种巩固。
生活、工作中的许多东西都是与理论联系着的，理论总是那么写的，而实践则是不断的更新、创新、向前发展的。
在处事方面，坦诚相待，主动与人沟通，注意场合，说话选择时机，要尊重权威。
比如，下属与领导沟通，要讲究方法、运用技巧。
不论领导是否值得你敬佩，下属都必须尊重他。
这次实习，更加开阔了视野，丰富和充实了自己。
二十六天的实习让我切实对本专业的了解上了一个新台阶，任何一门学科都有自己的优势。
以前从来从没机会可以让我们这么近距离接触与我们专业息息相关的书本外的东西，但经过二十六天的所见，所闻，所感，真实的让我感觉到了知识的重要性。
当然实习过程中，每一位同学都不怕苦不怕累，深入田间地头、生产一线，利用自身优势，发挥专业特长，遇到问题相互帮助和交流，积极配合带队老师和公司负责人开展实习工作，使自身能力得到极大提高，同时也为实习的圆满成功打下坚实基础。
在这边我深刻的感觉到现代化生产在农业中的重要，喷灌，滴灌这些不仅节约了水资源，还为植物的生长提供了可靠的保证。
水肥一体化不仅免除了使用大量劳动力，还节约了成本。
整个实习过程中，给我影响最深的还是设施对园艺植物的重要。
这二十几日的实习让我更加深入的了解了园艺产业的现状和发展趋势。
也坚定了我以后扎根在园艺方向的意志。
希望以后能够将中国的农业生产做大做强。