高中物理 第1章 2时间和位移课件 新人教版必修1
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物理：1.2《时间和位移》课件(新人教版必修一)
高中物理新课标人教版物理1第一章运动的描述 高中物理新课标人教版物理 第一章运动的描述
第一章 运动的描述
2.时间和位移 2.时间和位移
肥城市第二高级中学
高一物理组
王绪峰
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， ．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示． 用点来表示．
y B A
O
x
物体从A运动到B 物体从A运动到B,不管沿着什么 轨迹，它的位移都是一样的。这个位 移可以用一条有方向的（箭头）线段 AB表示 AB表示
三、矢量和标量
矢量： 矢量：
像位移、速度这样既有大小又有方向 既有大小又有方向的物理量 既有大小又有方向
标量：
像质量、温度这样只有大小而没有方向 只有大小而没有方向的物理 只有大小而没有方向 量
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0
1
2
3
4
5 t/s
第一秒 第二秒
第三秒
0
1
前秒
前一秒
3． 时间的测量 ： 在实验室中常用停表和打点计 ． 时间的测量： 时器． 时器．
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度. ．路程是物体运动轨迹的长度 2．位移是用来表示物体 质点 的位置变化的物理量 ．位移是用来表示物体(质点 是用来表示物体 质点)的位置变化的物理量 用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示
上 课 下上 课课 下 课
8
45min
945min
10
上午前两 节课开始与 结束的时刻 及两节课与 t/h 课间休息的 时间间隔
10min
2． 时间间隔 ： 是指两时刻的间隔 ， 在表示时间 ． 时间间隔： 是指两时刻的间隔， 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间． 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
第一章 运动的描述
2.时间和位移 2.时间和位移
肥城市第二高级中学
高一物理组
王绪峰
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， ．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示． 用点来表示．
y B A
O
x
物体从A运动到B 物体从A运动到B,不管沿着什么 轨迹，它的位移都是一样的。这个位 移可以用一条有方向的（箭头）线段 AB表示 AB表示
三、矢量和标量
矢量： 矢量：
像位移、速度这样既有大小又有方向 既有大小又有方向的物理量 既有大小又有方向
标量：
像质量、温度这样只有大小而没有方向 只有大小而没有方向的物理 只有大小而没有方向 量
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0
1
2
3
4
5 t/s
第一秒 第二秒
第三秒
0
1
前秒
前一秒
3． 时间的测量 ： 在实验室中常用停表和打点计 ． 时间的测量： 时器． 时器．
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度. ．路程是物体运动轨迹的长度 2．位移是用来表示物体 质点 的位置变化的物理量 ．位移是用来表示物体(质点 是用来表示物体 质点)的位置变化的物理量 用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示
上 课 下上 课课 下 课
8
45min
945min
10
上午前两 节课开始与 结束的时刻 及两节课与 t/h 课间休息的 时间间隔
10min
2． 时间间隔 ： 是指两时刻的间隔 ， 在表示时间 ． 时间间隔： 是指两时刻的间隔， 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间． 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
新人教版高一物理必修一第一章运动的描述第二节时间和位移课件 (共29张PPT)
A.4R，2πR
B.4R， 2πR
C.-4R，2πR
D.-4R，-2πR
CB
A
x
练习:
5. 如图2－1所示，在2008年北京奥运会上， 甲、乙两运动员分别参加了在主体育场举行 的400 m和100 m田径决赛，且两人都是在最 内侧跑道完成了比赛．则两人在各自的比赛 过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的路 程大小l甲、l乙之间的关系是 () A．x甲>x乙，l甲<l乙 B．x甲<x乙，l甲>l乙 C．x甲>x乙，l甲>l乙 D．x甲<x乙，l甲<l乙
我在哪里？
我要去哪里？
选哪条路线最佳？
看中国地图,从天津到广州,有那些不同的交通 方式,这些交通方式有什么相同和不同之处?
轨迹不相同, 位置变化相同
结有论关:,而路位程置与的物变体化运乘火车仅动与轨坐 飞 机物迹体
乘 轮 船
起点与终点的位置有关
广州
二、位移和路程
1.路程:是物体运动轨迹的长度.
2.位移:表示物体(质点)的位置变化的物理量,
v
位移
D、7m、3m
2m
练习:
4.一实心的长方体，三边长分别是a、 b、c（a＞b＞c），如图所示．有一 小虫想从顶点A沿表面运动到长方体的 对角B，求：（1)小虫的位移大 小．（2)小虫的最短路程．
a2 b2 c2
a2 bc2
练习:
5：一支长150m的队伍匀速前进，通讯 兵从队尾前进了300m赶到队首，传达 命令后立即返回，当通讯兵回到队尾时， 队伍已经前进了200m，则在全过程中， 通讯兵的位移大小和路程分别是多少？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
高中物理 第一章 2 时间和位移课件 新人教版必修1
答案：B
1．关于时间和时刻，下列说法不正确的是( ) A．物体在 5 s 时指的是物体在 5 s 末时，指的是时刻 B．物体在 5 s 内指的是物体在 4 s 末到 5 s 末这 1 s 的时间 C．物体在第 5 s 内指的是物体在 4 s 末到 5 s 末这 1 s 的时间 D．第 4 s 末就是第 5 s 初，指的是时刻
判断正误
1．时刻和时间间隔都是时间，没有本质区别．(×) 2．飞机 8 点 40 分从上海起飞，10 点 05 分降落到北 京，分别指的是两个时间间隔．(×) 3．2012 年 10 月 25 日 23 时 33 分在西昌成功将第 16 颗北斗导航卫星发射升空.25 日 23 时 33 分，指的是时 刻．(√)
2．直线运动的位置与位移的关系． 如图所示，一个物体沿直线从 A 运动到 B，如果 A、 B 两位置坐标分别为 xA 和 xB，那么，质点的位移Δx＝xB －xA，即初、末位置坐标的) 2．初末两位置坐标为正时，位移一定是正．(×) 3．初末两位置坐标为负时，位移可能为正．(√)
答案：52πR 2R 东南方向
题后反思 位移和路程的“可能”与“不可能”
1．位移与路程永远不可能相同．因为位移是矢量， 既有大小又有方向；而路程是标量，它只有大小没有方 向．两者的运算法则不同．
2．位移大小与路程可能相等，一般情况下，位移大 小都要小于路程，只有当物体做单向直线运动时，位移大 小才与路程相等．
描述关 键词
用时间轴上的点表 示
“第1 s末”“第3 s初”“第3 s末” 等
用时间轴上的线段表 示
“第1 s”“前2 s”“前3 s 内”等
联系
两个时刻的间隔即为一段时间间隔，时间 间隔是一系列连续时刻的积累过程．时间 间隔能展示运动的一个过程，好比一段录 像；时刻可以显示运动的一瞬 间，好比一张照片
1．关于时间和时刻，下列说法不正确的是( ) A．物体在 5 s 时指的是物体在 5 s 末时，指的是时刻 B．物体在 5 s 内指的是物体在 4 s 末到 5 s 末这 1 s 的时间 C．物体在第 5 s 内指的是物体在 4 s 末到 5 s 末这 1 s 的时间 D．第 4 s 末就是第 5 s 初，指的是时刻
判断正误
1．时刻和时间间隔都是时间，没有本质区别．(×) 2．飞机 8 点 40 分从上海起飞，10 点 05 分降落到北 京，分别指的是两个时间间隔．(×) 3．2012 年 10 月 25 日 23 时 33 分在西昌成功将第 16 颗北斗导航卫星发射升空.25 日 23 时 33 分，指的是时 刻．(√)
2．直线运动的位置与位移的关系． 如图所示，一个物体沿直线从 A 运动到 B，如果 A、 B 两位置坐标分别为 xA 和 xB，那么，质点的位移Δx＝xB －xA，即初、末位置坐标的) 2．初末两位置坐标为正时，位移一定是正．(×) 3．初末两位置坐标为负时，位移可能为正．(√)
答案：52πR 2R 东南方向
题后反思 位移和路程的“可能”与“不可能”
1．位移与路程永远不可能相同．因为位移是矢量， 既有大小又有方向；而路程是标量，它只有大小没有方 向．两者的运算法则不同．
2．位移大小与路程可能相等，一般情况下，位移大 小都要小于路程，只有当物体做单向直线运动时，位移大 小才与路程相等．
描述关 键词
用时间轴上的点表 示
“第1 s末”“第3 s初”“第3 s末” 等
用时间轴上的线段表 示
“第1 s”“前2 s”“前3 s 内”等
联系
两个时刻的间隔即为一段时间间隔，时间 间隔是一系列连续时刻的积累过程．时间 间隔能展示运动的一个过程，好比一段录 像；时刻可以显示运动的一瞬 间，好比一张照片
1.2时间、位移—【新教材】人教版高中物理必修第一册课件
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
位移Δx＝ x2 －x1
标量：只有大小，没有方向的物理量。
Time, displacement
一维坐标系、坐标原点、正方向
一维坐标系、坐标原点、正方向
O
t/s
高中物理
课堂小结
时间、位移
1 坐标系 位置
点，A点坐标为x ，B点坐标为 x 。求物体的位移。 授课教师：XXXX
授课时间：2020.
一维坐标系、坐标原点、正方向
1
2
A 位移Δx＝ x2 －x1
5 用打点计时器获取物体运动的信息
B
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
一维坐标系、坐标原点、正方向
高中物理
时间、位移
Time, displacement
一、时刻和时间间隔
1 时间轴
时间、位移
Time, displacement
0 1 2 3 4 5 t/s
高中物理
一、时刻和时间间隔
2 时刻
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
时间、位移
Time, displacement
3 时间间隔
是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
1 坐标系 位置
6 位移—时间图像 ＝ － 2m－3m= － 5m
（1）用数学来表达物理（时间轴、坐标系、位移—时间图像）
以向东为正方向建立坐标系。
O A B C D 4 直线运动的位移
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
位移Δx＝ x2 －x1
标量：只有大小，没有方向的物理量。
Time, displacement
一维坐标系、坐标原点、正方向
一维坐标系、坐标原点、正方向
O
t/s
高中物理
课堂小结
时间、位移
1 坐标系 位置
点，A点坐标为x ，B点坐标为 x 。求物体的位移。 授课教师：XXXX
授课时间：2020.
一维坐标系、坐标原点、正方向
1
2
A 位移Δx＝ x2 －x1
5 用打点计时器获取物体运动的信息
B
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
一维坐标系、坐标原点、正方向
高中物理
时间、位移
Time, displacement
一、时刻和时间间隔
1 时间轴
时间、位移
Time, displacement
0 1 2 3 4 5 t/s
高中物理
一、时刻和时间间隔
2 时刻
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
时间、位移
Time, displacement
3 时间间隔
是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
1 坐标系 位置
6 位移—时间图像 ＝ － 2m－3m= － 5m
（1）用数学来表达物理（时间轴、坐标系、位移—时间图像）
以向东为正方向建立坐标系。
O A B C D 4 直线运动的位移
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
新人教版高中物理必修一第一章 第二节 《时间和位移》课件 (共23张PPT)
第23秒末初 第5秒初 第21秒初末 第3秒末
0 1 2 3 4 5 t/s 第1秒第2秒第3秒
思考：请同学在时间轴上标出第2秒初， 第3秒初，第5秒初。
请同学理解以下时间的表述
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
3．时间的测量：在实验室 中常用秒表和打点计时器 （以后学习）．
标是xB＝一2 m，它的坐标变化量是
△x＝?位移是多少？方向？
△x= xB-xA=-2m- 3 m=-5m 方向与X 轴正方向相反
课堂作业 ▪P14：4
再见
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
二、位移和路程
三条轨迹：
异：物体（质点）的轨迹及其长度
同：物体（质点）位置的变化。 （起始、终了位置及二者的直线距 离）。
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度.
2．位移是用来表示物体(质点)的位置 变化的物理量。
是一条从初位置指向末位置的有向 线段。
位移与路程的区别
(1)位移表示质点位置的变化的物理量. 方向由初位置指向末位置（有方向）。
第一章 运动的描述
第二节 时间和位移
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时
间的数轴上，用点来表示．
上
下上 下
上午
课
课课 课
前两节课
开始与结
束的时刻
8 45min 945min 10 t/h 及两节课
与课间休
10min
息的时间
人教版高中物理必修1 第一章第2节《时间和位移》课件(共23张PPT)
路程和位移的区别
意义 大小 方向
联系
路程 表示路径的长度
轨迹长度
没有方向
位移
表示位置的变化 初位置到末位置有向 线段的长度 初位置指向末位置
(1)位移的大小小于或等于路程
(2)在单向直线运动中，位移大小等于
路程
三、矢量和标量
矢量：
在物理学中，既有大小又有方向的物理量 叫矢量，如位移、速度
标量：
在物理学中，只有大小而没有方向的物理 量叫标量，如:路程、时间、质量、温度
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示．
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
课堂练习
1、关于时刻和时间，下列说法中正确是
( ABCD )
A. 5s时即为5s末，指的是时刻 B．时刻对应位置，时间对应位移 C. 第5s内指的是4s末到5s末这1s的时间 D．第4s末就是第5s初，指的是时刻 F．时光不能倒流，因为时间有方向
第二节
时间与位移
1、知道时刻和时间的区别 2、理解位移的概念，了解路程与位移的 区别 3、知道标量和矢量及其运算的差异
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示．
上
下上 下
课
课课 课
8 45min 945min 10 t/h
10min
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
矢量相加遵循平行四边形法则
矢量和标量的区别
矢量
标量
定义
既有大小又有方向 只有大小没有方向的
的物理量
物理量
新人教版物理必修一：第1章(第2课时)《时间和位移》课件
2R＝1.414×50 m＝70.7 m，位移的方 向由 A→B，与半径 AO 的夹角为 45°.
答案：235.5 m 70.7 m 方向 A→B
名师点睛：位移与路程的关系 (1)位移与路程永远不可能相同．因为位移是 矢量，既有大小又有方向；而路程是标量， 它只有大小没有方向． (2)位移的大小与路程有可能相等．例如，物 体做单向直线运动时，位移的大小等于路 程．
解析：位移是矢量，大小等于A、C之间的线段长度，即x ＝AB＋BC＝2×3 m＋2×5 m＝16 m，方向由A指向C；
路 程 是 标 量 ， 等 于 两 个 半 圆 曲 线 的 长 度 和 ， 即 l ＝ (3π ＋ 5π)m＝8π m，故D正确． 答案：D
探究三 对矢量和标量的理解
1．表示方法 (1)矢量的图示：用带箭头的线段表示，线段的长度表 示矢量的大小，箭头的方向表示矢量的方向． (2)物理量的正负：表示同一直线上的矢量，可先沿矢 量所在的直线建立直线坐标系，然后用正负数来表示 矢量，正负号表示矢量的方向(正号表示与坐标系规定 的正方向相同，负号则相反)，绝对值表示矢量的大 小．
联系
两个时刻的间隔即为一段时间间隔源自时间间 隔是一系列连续时刻的积累过程．时间间隔 能展示运动的一个过程，好比一段录像；时
刻可以显示运动的一瞬间，好比一张照片
2.两种分辨方法 (1)根据上下文判断：分析所给的说法，根据题意
去体会和判断．时刻对应的是某一事件或运动的状 态，时间间隔对应的是事件或运动的过程．
第一章 运动的描述
第二课时 时间和位移
探究一 时刻和时间间隔的区别与联系
1．区别与联系
时刻
时间间隔
物理 意义
时刻是事物运动、发展 时间间隔是事物运动、
答案：235.5 m 70.7 m 方向 A→B
名师点睛：位移与路程的关系 (1)位移与路程永远不可能相同．因为位移是 矢量，既有大小又有方向；而路程是标量， 它只有大小没有方向． (2)位移的大小与路程有可能相等．例如，物 体做单向直线运动时，位移的大小等于路 程．
解析：位移是矢量，大小等于A、C之间的线段长度，即x ＝AB＋BC＝2×3 m＋2×5 m＝16 m，方向由A指向C；
路 程 是 标 量 ， 等 于 两 个 半 圆 曲 线 的 长 度 和 ， 即 l ＝ (3π ＋ 5π)m＝8π m，故D正确． 答案：D
探究三 对矢量和标量的理解
1．表示方法 (1)矢量的图示：用带箭头的线段表示，线段的长度表 示矢量的大小，箭头的方向表示矢量的方向． (2)物理量的正负：表示同一直线上的矢量，可先沿矢 量所在的直线建立直线坐标系，然后用正负数来表示 矢量，正负号表示矢量的方向(正号表示与坐标系规定 的正方向相同，负号则相反)，绝对值表示矢量的大 小．
联系
两个时刻的间隔即为一段时间间隔源自时间间 隔是一系列连续时刻的积累过程．时间间隔 能展示运动的一个过程，好比一段录像；时
刻可以显示运动的一瞬间，好比一张照片
2.两种分辨方法 (1)根据上下文判断：分析所给的说法，根据题意
去体会和判断．时刻对应的是某一事件或运动的状 态，时间间隔对应的是事件或运动的过程．
第一章 运动的描述
第二课时 时间和位移
探究一 时刻和时间间隔的区别与联系
1．区别与联系
时刻
时间间隔
物理 意义
时刻是事物运动、发展 时间间隔是事物运动、
高中物理 1.2时间和位移课件 新人教版必修1
B．运动的物体在一段时间内位移可以为零， 但路程不可能为零
C．运动的物体位移随时间一定越来越大
D．运动的物体路程随时间一定越来越大
精选ppt
17
6. 小球从高2 m处竖直向上抛出，上升0.5 m 后落到地面上停下，规定向上为正，则小 球运动的全过程中通过的路程和位移分别
为( B )
A．4 m，－2 m B．3 m，－2 m
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于
“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”
（即位置变化）记为:Δx＝ x2－x1
Ｏ
x１
Δx
x２
x
精选ppt
9
练习
XB=物-2体m从,它A运的动坐到标B变,化初量位Δ置X的＝坐？标是XA＝3m, Δx
XB
Ｏ
XA
x
Δx＝ XＢ－ XＡ
＝-2m－3m
t=3s t=5s
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 精选ppt 1 2 3 4 5 X19/m
D．位移是矢量，有大小而无方向，路程 是标量，既有大小，也有方向。
精选ppt
14
3．关于质点的位移和路程，下列说法正确的
是（ D ）
A．位移是矢量，位移的方向就是质点运 动的方向。
B．路程是标量，也是位移的大小。
C．质点做直线运动时，路程等于其位移 的大小。
D．位移的数值一定不会比路程大。
精选ppt
矢量：在物理学中，既有大小又有方向的物理量叫 矢量，如位移、力
标量： 在物理学中，只有大小而没有方向的物理 量叫标量，如质量、温度
标量相加遵从算术法则；矢量相加不能用简单的算术 法则，而是遵从平行四边形法则或者三角形定则
C．运动的物体位移随时间一定越来越大
D．运动的物体路程随时间一定越来越大
精选ppt
17
6. 小球从高2 m处竖直向上抛出，上升0.5 m 后落到地面上停下，规定向上为正，则小 球运动的全过程中通过的路程和位移分别
为( B )
A．4 m，－2 m B．3 m，－2 m
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于
“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”
（即位置变化）记为:Δx＝ x2－x1
Ｏ
x１
Δx
x２
x
精选ppt
9
练习
XB=物-2体m从,它A运的动坐到标B变,化初量位Δ置X的＝坐？标是XA＝3m, Δx
XB
Ｏ
XA
x
Δx＝ XＢ－ XＡ
＝-2m－3m
t=3s t=5s
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 精选ppt 1 2 3 4 5 X19/m
D．位移是矢量，有大小而无方向，路程 是标量，既有大小，也有方向。
精选ppt
14
3．关于质点的位移和路程，下列说法正确的
是（ D ）
A．位移是矢量，位移的方向就是质点运 动的方向。
B．路程是标量，也是位移的大小。
C．质点做直线运动时，路程等于其位移 的大小。
D．位移的数值一定不会比路程大。
精选ppt
矢量：在物理学中，既有大小又有方向的物理量叫 矢量，如位移、力
标量： 在物理学中，只有大小而没有方向的物理 量叫标量，如质量、温度
标量相加遵从算术法则；矢量相加不能用简单的算术 法则，而是遵从平行四边形法则或者三角形定则
物理人教必修一1.2时间和位移课件22张
位移与路程的区别
...
(1)位移表示质点位置的变动的物理量. 路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量
(2)位移是矢量(即有大小又有方向) 大小为有向线段的长度，方向为有向线段的方向 路程是标量(只有大小没有方向) (3) 位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位 置有关. 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关
第一秒 第二秒
第三秒
... 一、时刻和时间间隔
0
1
前二秒
2
3
4
5 t/s
前三秒
前一秒
3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器 ．
...
快乐分享
1.关于时刻和时间的说法正确的是（ ） A．1秒很短，所以1秒表示时刻 B．第3秒是指一个时刻 C．12秒80是男子110米栏最新世界纪录，这里的12 秒80是指时间 D．8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级 地震，16时30分指的是时刻
...
2、时间和位移
...
... 1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上 ，用点来表示． 上 课 下 课
一、时刻和时间间隔
8
45min
9
10
t/h
2 ．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间 的数轴上用线段来表示．
一、时刻和时间间隔 . . .
第二秒末 一秒末 第三秒末
0
1
2
3
4Байду номын сангаас
5 t/s
（4）
...
思考与讨论 ... 一位同学从操场中心 A 出发 ，向北走了 40 m ，到达 C 点，然 后又向东走了 30m ，到达 B 点。 用有向线段表明他第一次、第二 次的位移和两次行走的合位移（ 即代表他的位置变化的最后结果 的位移）。 三个位移的大小各是多少？ 你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗？
新人教版物理必修一课件：1.2时间和位移
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2、如图，一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动 到C，规定向右方向为正方向。在此过程中，它的位 移和路程分别为······················（ ）
A.4R，2πR
B.4R， 2πR
C.-4R，2πR
D.-4R，-2πR
三、矢量和标量
矢量:有大小又有方向 如:位移 速度 力等
标量:只有大小,没有方向 如:路程 温度 质量 密度等
△x=XA-XB=6-(-9)=15cm. 正值又表示什么呢?
说明此过程位移的方向与规定的正方向相同
说明：
1、位移是矢量,有大小,切记还有方向.
2、求解时要指明其方向,位移的方向可用“+”、 “-”号表示。“+”号表示位移的方向与规定的 正方向相同;“-”号表示位移的方向与规定的正 方向相反。
四、直线运动的位置和位移
时刻
在时间坐标轴上用一点来表 示时刻.
时间 在时间坐标轴上用一条线段
表示时间间隔.
为了用具体数字说明时间，必须选择某一时刻作 为计时起点，计时起点的选择是人为的.
前3秒
高中物理课件：1.2 时间和位移(人教版必修1)
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高中物理课件
高中物理·必修一·人教版
第一章
运动的描述
2
时间和位移
目标定位
时间和位移
知道时刻和时间间隔的区别和联系，能够识别具体情境下的 1 时刻和时间间隔.
2
理解位移的概念和矢量性，知道位移和路程的不同.
3 知道矢量和标量的运算差异，能进行一维情况下矢量的运 算．
目标定位
预习导学
课堂讲义
对点练习
预习导学 一、时间和时刻 1. 点 线段 2. 秒
时间和位移
想一想：李爷爷起床后外出晨练，在公园遇到张爷爷， “您这么 早！练多长时间了？” “十五分钟左右吧，现在是什么时间？” 张爷爷说． “大约六点．”李爷爷说．对话中两个“时间”，哪个 是“时间间隔”，哪个是“时刻”？ 答案：第一个是时间间隔，第二个是时刻．“练多长时间”，是指 时间间隔；“现在是什么时间”指的是一个瞬间，所以是指时刻．
如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确 AB )
A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初 B．t2～t3表示时间间隔，称为第3 s内 C．t0～t2表示时间间隔，称为前2 s或第2 s内 D．tn－1～tn表示时间间隔，称为第(n－1)s内 t0 第1s t1 第2s t2 第3s t3 0 1 2 3 tn-1第ns tn n-1 n t/s
(1)一段时间的结束是下一段时间的开始，所以第n s末与第(n＋ 1) s初是指同一时刻． (2)第几秒内表示1 s的时间间隔．
(3)日常生活中所说的“时间”，有时指时间间隔，有时指时刻。在 物理学中，时间的含义就是时间间隔 。 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习
课堂讲义 例1 的是(
高中物理课件
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第一章
运动的描述
2
时间和位移
目标定位
时间和位移
知道时刻和时间间隔的区别和联系，能够识别具体情境下的 1 时刻和时间间隔.
2
理解位移的概念和矢量性，知道位移和路程的不同.
3 知道矢量和标量的运算差异，能进行一维情况下矢量的运 算．
目标定位
预习导学
课堂讲义
对点练习
预习导学 一、时间和时刻 1. 点 线段 2. 秒
时间和位移
想一想：李爷爷起床后外出晨练，在公园遇到张爷爷， “您这么 早！练多长时间了？” “十五分钟左右吧，现在是什么时间？” 张爷爷说． “大约六点．”李爷爷说．对话中两个“时间”，哪个 是“时间间隔”，哪个是“时刻”？ 答案：第一个是时间间隔，第二个是时刻．“练多长时间”，是指 时间间隔；“现在是什么时间”指的是一个瞬间，所以是指时刻．
如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确 AB )
A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初 B．t2～t3表示时间间隔，称为第3 s内 C．t0～t2表示时间间隔，称为前2 s或第2 s内 D．tn－1～tn表示时间间隔，称为第(n－1)s内 t0 第1s t1 第2s t2 第3s t3 0 1 2 3 tn-1第ns tn n-1 n t/s
(1)一段时间的结束是下一段时间的开始，所以第n s末与第(n＋ 1) s初是指同一时刻． (2)第几秒内表示1 s的时间间隔．
(3)日常生活中所说的“时间”，有时指时间间隔，有时指时刻。在 物理学中，时间的含义就是时间间隔 。 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习
课堂讲义 例1 的是(
人教版必修一高一物理第一章第二节时间和位移课件新人教版必修1(11张幻灯片)
位移方向由初位置指向末位置。
•
三、矢量和标量 1、矢量既有大小又有方向。如位移、速度、 加速度等。
2、标量只有大小，没有方向。如温度、时间、 路程等。
四、直线运动的位置和位移:△x=x2-x1
△x
0
1
2 x1
3
4
5
•
6
7 x2
8
xm
五、位移和路程的区别：
⑴位移是矢量，有向线段的长度表示位移的大小，有向线段 的方向表示位移的方向。位移AB与位移BA是不同的。 ⑵路程是标量，它只有大小没有方向。 ⑶当质点运动的初位置和末位置一定时，位移是唯一确定； 但路程不能唯一确定，它还与质点所经过的路径有关。
⑷只当质点做单向直线运动时，位移的大小才和路程相等。
•
巩固练习
1. 以下说法中正确的是： BD A.两个物体通过的路程相同，则它们的位移的 大小也一定相同 B.两个物体通过的路程不相同，但位移的大小 和方向有可能都相同 C.一个物体在运动中，其位移大小可能大于其 所通过的路程 D.若物体做单一方向的直线运动，位移的大小 就等于路程
第二节 时间和位移
•
一、时刻和时间间隔
1、在时间数轴上，时刻用点表示，而时间间隔则用线段表示。 时间间隔 0 1 2 时刻 2、单位： 时间的单位是秒、分、时。符号分别是s、min、h。 3、实验室中测量时间的工具： ①用秒表。②用打点计时器。
•
时间间隔 3 4 5 6 7 8 ts
0 问题：
1
•
知识小结：
1.时间和时刻：在时间数轴上线段和点的区别。
2.位移和路程：位移是矢量，由初、末位置决定， 而路程是标量，除了跟初、末位置有关外，还跟质 点所经路径有关。
高中物理人教版必修第一册 1.2-时间和位移(共40张PPT)(优质版)
在平面直角坐标系中，选时刻t为横轴， 选位置x为纵轴，这就是位置---时间图像
将物体的初始位置选 作位置坐标原点
x
位置和位移
的大小相等
O
t
位移——时间图象，又称x-t图像
x-t 图象反映了物体的位移随时间变化的规律。
x-t 图象反映了物体的位移随时间变化的规律。
点
1、由 x-t 图象每一时刻纵坐标的坐标值可判断各
第一章 运动的描述
2、时间 位移
一
` 时 刻
机械运动：物体的空间位置随时间的 变化叫机械运动。
和
时 时间怎么表示？
间
间
隔
必须引入新
的物理概念
一 ` 1、时间
时
刻
和
01 2 3 4 56 7 8
t/s
时
间
计时起点
间
物理量/单位
隔
时间用t表示，国际单位秒，符号s
1、时间的单向性（不可逆性） 2、常说的“时间”分为： （1）时刻（某一瞬间）
要准确地描述物体的位置及位置变化需要建 立坐标系,坐标系是参考系的数学工具.
1、描述直线运动的物体的位置变化，可以建立一 维直线坐标系.
2、描述平面上运动的物体的位置变化，可以建立 二维平面直角坐标系.
3、描述立体空间内运动的物体的位置变化，可以 建立三维立体空间坐标系.
问题2：某人从北京去重庆，他有以下方案，
3.第3s内指的是2到3这1s的时间间隔
二
` 位 置
机械运动：物体的空间位置随时间的 变化叫机械运动。
和
位
移 物体的空间位置怎么表示？
必须引入新 的物理概念
坐标系
新知探究 1、坐标系
将物体的初始位置选 作位置坐标原点
x
位置和位移
的大小相等
O
t
位移——时间图象，又称x-t图像
x-t 图象反映了物体的位移随时间变化的规律。
x-t 图象反映了物体的位移随时间变化的规律。
点
1、由 x-t 图象每一时刻纵坐标的坐标值可判断各
第一章 运动的描述
2、时间 位移
一
` 时 刻
机械运动：物体的空间位置随时间的 变化叫机械运动。
和
时 时间怎么表示？
间
间
隔
必须引入新
的物理概念
一 ` 1、时间
时
刻
和
01 2 3 4 56 7 8
t/s
时
间
计时起点
间
物理量/单位
隔
时间用t表示，国际单位秒，符号s
1、时间的单向性（不可逆性） 2、常说的“时间”分为： （1）时刻（某一瞬间）
要准确地描述物体的位置及位置变化需要建 立坐标系,坐标系是参考系的数学工具.
1、描述直线运动的物体的位置变化，可以建立一 维直线坐标系.
2、描述平面上运动的物体的位置变化，可以建立 二维平面直角坐标系.
3、描述立体空间内运动的物体的位置变化，可以 建立三维立体空间坐标系.
问题2：某人从北京去重庆，他有以下方案，
3.第3s内指的是2到3这1s的时间间隔
二
` 位 置
机械运动：物体的空间位置随时间的 变化叫机械运动。
和
位
移 物体的空间位置怎么表示？
必须引入新 的物理概念
坐标系
新知探究 1、坐标系
新人教版高一物理必修1配套课件：第一章 第2讲 时间和位移(共40张PPT)
第2讲 时间和位移
33
对点练习
巩固·应用·反馈
时刻和时间间隔
1.下列计时数据指时间间隔的是( )
A.《爸爸去哪儿》每周五晚10点播出
B.“嫦娥三号”于北京时间2013年12月2日1点30分在西昌
卫星发射中心成功发射
第2讲 时间和位移
34
C.第六届东亚运动会女子100米自由泳决赛中，中国选手 唐奕以54秒66的成绩夺得冠军
第2讲 时间和位移
18
3.同一运动过程的路程不小于位移的大小；在单向直线 运动中，位移的大小等于路程.
第2讲 时间和位移
19
例2 关于位移和路程，下列说法中正确的是( ) A.在某段时间内，物体运动的位移为零，该物体不一定是
静止的 B.在某段时间内，物体运动的路程为零，该物体不一定是
静止的 C.在直线运动中，物体位移的大小一定等于其路程 D.在曲线运动中，物体位移的大小一定小于其路程
第2讲 时间和位移
梳理·识记·点拨 理解·深化·探究 巩固·应用·反馈
3
预习导学
梳理·识记·点拨
一、时刻和时间间隔 1.时刻和时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻用 点 表示， 时间间隔用 线段 表示. 2.在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是 s .
第2讲 时间和位移
4
想一想： 李爷爷起床后外出晨练，在公园遇到张爷爷，“您这么早！ 练多长时间了？”“十五分钟左右吧，现在是什么时间？”“大 约六点.” 对话中两个“时间”，哪个是“时间间隔”，哪个是“时刻”？
第2讲 时间和位移
27
例4 下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法正确的是( ) A.两个运动的物体位移大小均为20 m，这两个位移一定相同 B.做直线运动的两个物体的位移x甲＝1 m，x乙＝－3 m，则x甲
人教版高中物理必修一：第一章第2节《时间和位移》课件 (共24张PPT)
位移的大小与路径无关； 一般情况下：路程≥位移的大小； 只有当物体做 单向直线运动时，物体的位 移大小才等于路程。
二 ` 矢量与标量
说明矢量必 说明方向
路 程
（1）矢量：具有大小与方向的量
和 位
如：位移、力、速度等
移
（2）标量：只有大小，无方向
如：路程、质量、密度等矢 考与讨论量一位同学从操场中心A出发，
1234
3.(矢量和标量)下列物理量中，哪个是矢量？( D )
A.质量
B.时间
C.路程
D.位移
解析 质量、时间和路程都只有大小，没有方向，是标
量.位移既有大小又有方向，是矢量.选项D正确.
案例：
快递员：我在你家附近300m处， 快过来取你的邮件。
某某：？？……找不到！
快递员所 在位置
某某家所 处位置
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/212021/11/212021/11/2111/21/2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪 忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/212021/11/21November 21, 2021
思 在时间轴上表示：
考
前2秒 第2秒 2秒内 第2秒内
第2秒初 第2秒末 2秒末
第1秒末
第2秒初
第1秒末 第2秒/第2秒内
01 2 34 5 678
t/s
2秒内/前2秒
第2秒末 /2秒末
小结：n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内 是指1秒的时间。第n秒末和第（n＋1）秒 初指的是同一时刻。
二 ` 矢量与标量
说明矢量必 说明方向
路 程
（1）矢量：具有大小与方向的量
和 位
如：位移、力、速度等
移
（2）标量：只有大小，无方向
如：路程、质量、密度等矢 考与讨论量一位同学从操场中心A出发，
1234
3.(矢量和标量)下列物理量中，哪个是矢量？( D )
A.质量
B.时间
C.路程
D.位移
解析 质量、时间和路程都只有大小，没有方向，是标
量.位移既有大小又有方向，是矢量.选项D正确.
案例：
快递员：我在你家附近300m处， 快过来取你的邮件。
某某：？？……找不到！
快递员所 在位置
某某家所 处位置
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/212021/11/212021/11/2111/21/2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪 忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/212021/11/21November 21, 2021
思 在时间轴上表示：
考
前2秒 第2秒 2秒内 第2秒内
第2秒初 第2秒末 2秒末
第1秒末
第2秒初
第1秒末 第2秒/第2秒内
01 2 34 5 678
t/s
2秒内/前2秒
第2秒末 /2秒末
小结：n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内 是指1秒的时间。第n秒末和第（n＋1）秒 初指的是同一时刻。
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4
[后判断] 1．时刻和时间间隔都是时间，没有本质区别．(×) 2．飞机8点40分从上海起飞，10点05分降落到北京，分别 指的是两个时间间隔．(×) 3．2012年10月25日23时33分在西昌成功将第16颗北斗导航 卫星发射升空.25日23时33分，指的是时刻．(√)
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5
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22
【解析】 画时间轴如图所示，
5 s时指的是5 s末这一时刻，5 s内指的是0～5 s这一段时 间，第5 s内指的是在4 s末到5 s末这1 s的时间，第4 s末和第5 s 初是同一时刻．故选B.
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8
[后判断] 1．路程的大小一定大于位移的大小．(×) 2．物体运动时，路程相等，位移一定也相等．(×) 3．列车里程表中标出的北京到天津122 km，指的是列车从 北京到天津的路程．(√)
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9
矢量和标量
[先填空]
1．矢量 既有 大小 又有 方向 的物理量．如位移、力等．
2．标量 只有 大小 、没有大小的物理量．如质量、时间、路程等．
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13
[再思考] 在直线坐标系中物体的位移Δx正负号的含义是什么？
【提示】 正号表示位移与规定正方向相同，负号表示与 规定正方向相反．
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14
[后判断] 1．位置坐标就是位移．(×) 2．初末两位置坐标为正时，位移一定是正．(×) 3．初末两位置坐标为负时，位移可能为正．(√)
3．运算法则 两个标量的加减遵从
算术加减法
，而矢量则不同，
后面将学习到．
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10
[再思考] 1．物体运动前一半时间内路程为2 m，后一半时间内路程 为3 m，总路程一定是5 m吗？ 【提示】 是，路程是标量，其运算满足算术运算法则．
2．物体运动前一半时间内位移为2 m，后一半时间位移为3 m，总位移一定是5 m吗？
【提示】 不一定，位移为零表示物体初、末位置相同， 物体可能运动了一周又回到了出发点．
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7
2．一个人从北京去重庆，可以乘火 车，也可以乘飞机，还可以先乘火车到武 汉，然后再乘轮船沿长江到重庆，如图1 －2－1所示，则他的运动轨迹、位置变 动、走过的路程和他的位移是否相同？
图1－2－1 【提示】 他的运动轨迹不同，走过的路程不同；他的位 置变动相同，位移相同．
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2
时刻和时间间隔
[先填空] 1．时刻是指某一 瞬间 ，时间间隔表示某一 过程 ．
2．在表示时间的数轴上， 时刻 用点来表示，时间用
线段 来表示．
3．在国际单位制中，表示时间和时刻的单位是 秒 ，它的
符号是s.
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3
[再思考] 电台报时时说：“现在是北京时间八点整．”在收音机上 收听评书联播节目时，节目结束时播音员说：“明天同一时间 请继续收听．”以上两句话中的“时间”含义相同吗？ 【提示】 报时中的“时间”指的是某一瞬时，而听评书 的“时间”指的是一个时间间隔．
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15
预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表 格中
问题1 问题2 问题3 问题4
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16
学生分组探究一 时刻与时间间隔的对比(对比分析) 第1步 探究——分层设问，破解疑难 日常生活中经常会说到“时间”一词，不同的语境中“时 间”的含义不同，有时指时刻，有时又指时间间隔．
路程和位移
[先填空]
1．路程 物体运动 轨迹 的长度．
2．位移
(1)物理意义：表示物体(质点) 位置 变化的物理量． (2)定义：从 初位置 到 末位置 的一条有向线段． (3)大小：初、末位置间有向线段的 长度 ．
Байду номын сангаас
(4)方向：由初位置指向 末位置 ．
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6
[再思考] 1．物体的位移为零，表示物体一定静止吗？
完整版ppt
20
2.在时间轴上的标示： 各时间间隔与时刻如图所示：
完整版ppt
21
第3步 例证——典例印证，思维深化 关于时间和时刻，下列说法不正确的是( )
A．物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻 B．物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 C．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 D．第4 s末就是第5 s初，指的是时刻 【思路点拨】
对应运动描 述量
位置
时间间隔 事物运动、发展、 变化所经历的过程 长短的量度
路程、位移
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19
用时间轴表 示
描述关键词
联系
用时间轴上的点表示
用时间轴上的线段表 示
“第1 s末”“第3 s “第1 s”“前2 初”“第3 s末”等 s”“前3 s内”等
两个时刻的间隔即为一段时间间隔，时间 间隔是一系列连续时刻的积累过程．时间 间隔能展示运动的一个过程，好比一段录 像；时刻可以显示运动的一瞬间，好比一 张照片
【提示】 不一定，位移为矢量，其运算不满足算术运算 法则．
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11
[后判断] 1．负5 m的位移比正3 m的位移小．(×) 2．李强向东行进5 m，张伟向北行进也5 m，他们的位移 不同．(√) 3．路程是标量，位移是矢量．(√)
完整版ppt
12
直线运动的位置和位移
[先填空] 1．直线坐标系中物体的位置 物体在直线坐标系中某点的坐标表示该点的位置． 2．直线运动的位置与位移的关系 如图所示，一个物体沿直线从A运动到B，如果A、B两位置 坐标分别为xA和xB，那么，质点的位移Δx＝ xB－xA ，即初、 末位置坐标的变化量表示位移．
自 主 学 习
解 题 技 巧
· 基 础 知 识
·
素
养
培
2 时间和位移
优
合
作
探 究
· 重 难
课 时 作 业
疑
点
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1
[学习目标] 1.知道时间与时刻的含义及它们的区别. 2.应用时间轴来描述物体运动过程中的时间与时刻．(重点) 3.理解位移的概念，知道位移与路程的区别和联系．(难点) 4.知道矢量和标量，并能区分它们．(难点)
1．“上午什么时间上第一节课？”的“时间”指的是时刻 还是时间间隔？
【提示】 时刻．
完整版ppt
17
2．“一节课多长时间”的“时间”指的是时刻还是时间间 隔？
【提示】 时间间隔．
完整版ppt
18
第2步 结论——自我总结，素能培养 1．区别与联系
项目 比较
时刻
物理意义
事物运动、发展、 变化过程所经历的 各个状态先后顺序 的标志