匀速圆周运动 向心力 向心加速度 人教版必修2
山东省实验高中2020人教版物理第二章匀速圆周运动2匀速圆周运动的向心力和向心加速度54
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如图乙所示。
(3)若无特定条件,则不能确定向心加速度与r是成正比 还是反比。
【典例示范2】 (多选)关于地球上的物体随地球自转 的向心加速度的大小,下列说法正确的是 ( )
A.在赤道上向心加速度①最大 B.在两极向心加速度②最大 C.在地球上各处,向心加速度一样大 D.随着纬度的升高③,向心加速度的值逐渐减小
【定向训练】 1.未来的星际航行中,宇航员长期处于零重力状态,为 缓解这种状态带来的不适,有人设想在未来的航天器上 加装一段圆柱形“旋转舱”,如图所示。当旋转舱绕其 轴线匀速旋转时,宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上, 可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力。为 达到上述目的,下列说法正确的是 ( )
【解析】选A。小球受重力和支持力两个力的作用,靠 两个力的合力提供向心力,向心力不是物体受到的力, 是做圆周运动所需要的力,靠其他力提供。球沿光滑的 壁运动,没有摩擦力。故A正确,B、C、D错误。
3.如图所示,某物体沿 1 光滑圆弧轨道由最高点滑到最
4
低点过程中,物体的速率逐渐增大,则 ( )
A.物体的合外力为零 B.物体的合力大小不变,方向始终指向圆心O C.物体的合外力就是向心力 D.物体的合力方向始终与其运动方向不垂直(最低点除 外)
3
【解析】选D。由于物体的线速度v=12 m/s,角速度ω=
2 = 2 T3
rad/s。所以它的速度变化率an=vω=12×
2m/s2
3
=8π m/s2,选项D正确。
【拓展例题】考查内容:变速圆周运动的分析 【典例】如图所示,长为L的细线一端悬 于O点,另一端连接一个质量为m的小球, 小球从A点由静止开始摆下,当摆到A点与最低点之间的 某一位置C点时,其速度大小为v,此时悬线与竖直方向 夹角为θ。求小球在经过C点时的切向加速度和向心加 速度分别是多大?此时悬线对小球的拉力为多大?
人教版高中物理必修二教学课件-向心加速度(26张)-PPT优秀课件
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一. 物体做匀速圆周运动的条件:
一. 物体做匀速圆周运动的条件:
运动轨迹是圆 物体的速度大小不变方向时刻改变
一. 物体做匀速圆周运动的条件:
运动轨迹是圆 物体的速度大小不变方向时刻改变 注意:只要满足以上两个条件就是匀速圆周运动.
二. 描述匀速圆周运动的物理量
二. 描述匀速圆周运动的物理量
人 教 版 高 中 物理必 修二教 学课件 :5.5 向 心 加 速度 ( 共 26张 PPT)【 PPT优秀 课件】 -精美 版
学生小实验
步骤一:拉住绳子一端,使小球在桌面上做匀速圆周
运动。
切换至PC2播放“动
观察与思考:
画.PPT”(2)
1 .小球为何做匀速圆周运动?
2 .小球受到哪些力作用?合外力是哪个力?这个力
的方向有什么特点?这个力起什么作用?
3 .一旦线断或松手,结果如何?
人 教 版 高 中 物理必 修二教 学课件 :5.5 向 心 加 速度 ( 共 26张 PPT)【 PPT优秀 课件】 -精美 版
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F
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V
V
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小球受力分析: 做匀速圆周运动的物体,合外
力指向圆心,与速度V垂直
V
F
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O
F
FF
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高一物理必修二第二章第2节 (匀速圆周运动的向心力和向心加速度)
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1、理解向心力的概念、方向、作用及来源; 2、掌握实验探究向心力大小的方法; 3、理解向心加速度的概念、大小和方向; 4、能熟练应用向心力和向心加速度公式:
F=mrω2=mv2/r a=rω2=v2/r
进行相关计算。
阅读教材p25-p28,思考并回答:
(1)什么是向心力 ? (2)怎样理解向心力 ? (方向、作用、来源) (3)怎样探究向心力的大小与质量(m)、角速
讨论与交流P27: 为什么在向心力大小的两个表达式中,
一个式子中向心力的大小与半径成正比,而 另一个式子中向心力的大小与半径成反比? 它们相互矛盾吗?
什么是向心加速度?如何计算 ?
阅读思考:
(1)由牛顿第二定律我们知道,力决定加速度, 那么向心加速度由谁产生?方向如何?
向心加速度由向心力产生,据牛顿运动定律得到: 这个加速度的方向与向心力的方向相同,
(2)加速度是描述速度变化快慢的物理量, 那么向心加速度是描述什么的物理量?
向心加速度是描述速度方向变化快慢的物理量。
2、向心加速度
(1)定义:做匀速圆周运动的物体,由向心力产 生的加速度。
(2)方向: 始终指向圆心(时刻变化)
(3)大小:
由向心力公式:F向
F合
m 2r
m
v2 r
根据牛顿第二定律: F合 ma
小钢球在桌面上受力分析:
F支 OF
G
结论: F支与G相抵消,所以合力为绳子的拉力F
小钢球在桌面上合力与速度分析:
结论:小球做匀速圆周运 动时,合外力方向始终指
向垂圆直心,只,改与变速速度度V的的方方向向,v
不改变速度的大小。
v
F
o
人教版高中物理必修第2册 第6章 圆周运动 1 圆周运动
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()
A.ωA=ωB,vA<vB C.ωA<ωB,vA=vB
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B.ωA=ωB,vA>vB D.ωA>ωB,vA<vB
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第六章 圆周运动
【答案】A
【解析】A 与 B 均绕地轴做匀速圆周运动,在相同的时间转过的角 度相等,由角速度的定义式 ω=ΔΔθt ,A、B 角速度相等,即 ωA=ωB;由 角速度与线速度关系公式 v=ωr,B 的转动半径较大,故 B 的线速度较 大,即 vA<vB,故 A 正确.
(2)意义:描述做圆周运动的物体__运__动____的快慢. (3)方向:物体做圆周运动时该点的____切__线____方向.
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第六章 圆周运动
2.匀速圆周运动 (1)定义:物体沿着圆周运动,并且线速度的大小__处__处__相__等____. (2)性质:线速度的方向是时刻__改__变____的,所以是一种___变__速___运
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第六章 圆周运动
角速度、周期和转速
1.角速度 (1)定义:做圆周运动的物体,半径转过的__角__度____与所用__时__间____
的比值.
Δθ
(2)定义式:ω=_____Δ_t______.
2023年人教版新教材高中物理必修第二册6.3向心加速度 课时分层练习题含答案解析
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6.3 向心加速度1.基础达标练一、单选题(本大题共10小题)1. 做匀速圆周运动的物体,一定不发生变化的物理量是( )A. 速率B. 速度C. 合力D. 加速度【答案】A【解析】解:做匀速圆周运动的物体,一定不发生变化的物理量是速率,速度、合力、加速度的方向都时刻改变,故A正确,BCD错误;故选:A。
本题根据匀速圆周运动的物理量特征,结合选项,即可解答。
本题解题关键是掌握匀速圆周运动的物体,速度、合力、加速度的方向都时刻改变。
2. 关于向心加速度下列说法正确的是( )A. 向心加速度是描述物体速度大小改变快慢的物理量B. 向心加速度是描述物体速度方向改变快慢的物理量C. 向心加速度是描述物体速度改变快慢的物理量D. 向心加速度的方向始终指向圆心,所以其方向不随时间发生改变【答案】B【解析】向心加速度只改变速度的方向,不改变速度大小,向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢,因此明确向心加速度的物理意义即可正确解答本题.解决本题的关键掌握向心加速度只改变速度的方向,不改变速度大小,向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢.属于基础题.解答:A、、向心加速度时刻与速度方向垂直,不改变速度大小,只改变速度方向,所以向心加速度是描述速度方向变化快慢的物理量,故A错误,B正确;C、向心加速度时刻指向圆心,方向随时间发生改变,C错误;D、由于B正确,故D错误;3. 关于做匀速圆周运动的物体的向心加速度,下列说法正确的是( )A. 向心加速度大小与轨道半径成正比B. 向心加速度大小与轨道半径成反比C. 向心加速度方向与向心力方向不一致D. 向心加速度指向圆心【答案】D【解析】解:、公式可知,当线速度一定时,加速度的大小与轨道半径成反比;由公式可知,当角速度一定时,加速度的大小与轨道半径成正比。
故AB没有控制变量;故AB均错误;C、由牛顿第二定律可知,向心加速度与向心力的方向一致;故C错误;D、向心力始终指向圆心;故D正确;公式及公式均可求解加速度,根据控制变量法分析加速度与半径的关系;匀速圆周运动物体其合外力指向圆心,大小不变,方向时刻变化;而向心加速度方向与合力方向相同。
人教版高中物理必修二第五章第六节《向心力》课件(共70张PPT)
![人教版高中物理必修二第五章第六节《向心力》课件(共70张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/a4a43613647d27284b73516d.png)
速转动时,下列说法正确的是 (
)
A.两小球速率必相等 B.两小球角速度必相等 C.两小球加速度必相等 D.两小球到转轴距离与其质量成反比
练 习
在光滑的横杆上穿着两质量不同的两 个小球,小球用细线连接起来,当转台匀
速转动时,下列说法正确的是 ( BD )
A.两小球速率必相等
B.两小球角速度必相等
C.两小球加速度必相等
(C)
A. 1∶4 C. 4∶9
B. 2∶3 D. 9∶16
小 结 1、向心力的方向:指向圆心
2、向心力的作用效果:改变速度的方向 3、向心力的大小
4、向心力的来源
小 结 1、向心力的方向:指向圆心
2、向心力的作用效果:改变速度的方向
3、向心力的大小
Fn=m
v2 r
Fn=m rω2
4、向心力的来源
几
种
常
见 的
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O
圆
ω
周
运
动
几
种
常
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m
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圆 周
mgθ ω
运
动
几
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常
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m
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几
种
常
FN
见
的
m
r F合O
圆 周
mgθ ω
运
动
几
种
常
FN
见
θ
的
m
r F合O
圆 周
mgθ ω
【高中物理】向心力 向心加速度 课件 高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
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3.保持小球的质量和小球转动的速度不变,改变绳的长度,感受向心力 的变化。
猜想:向心力大小可能与小球质量、转动速度、转动半径有关。
探究向心力大小的表达式
1、体验向心力的大小 猜想:向心力大小可能与 _物__体__质__量__、_轨__道__半__径__、__运__动__快__慢_____ 有关 2、演示实验:用向心力演示器演示
【例1】 关于向心力的说法正确的是( B )
A.物体由于做圆周运动而产生了向心力 B.向心力不改变圆周运动中物体线速度的大小 C.对做匀速圆周运动的物体进行受力分析时,一定不要漏掉向心力 D.做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的
【训练1】 如图所示,一圆盘可绕过圆盘中心O且垂直于 盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一小木块A,它随圆盘 一起做匀速圆周运动,则关于木块A的受力,下列说法
【训练1】 (多选)如图所示,质量相等的A、B两物体紧贴 在绕中心轴OO′匀速转动的圆筒的竖直内壁上,随圆筒
一起做匀速圆周运动,则下列关系中正确的是( BC)
A.运动周期TA>TB B.筒壁对物体的弹力FNA>FNB C.线速度vA>vB D.物体受到的摩擦力FfA>FfB
03
变速圆周运动
当沿圆周运动的物体所受的合力指向圆心时,物体做匀速圆周运动。
ω
Ff FN
G
F合=FN = Fn
3.圆锥摆做匀速圆周运动
θ
F
小球绕中心做匀速圆周运动
G=mg
F合O r
小球所受绳子拉力和重力的合力充当向心力
F合=mgtanθ = Fn
4.小球在圆锥筒中做匀速圆周运动
高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件
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答案:B
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[例1]
一圆盘可绕通过圆盘中心O
且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上
放置一小木块A,它随圆盘一起做匀速
圆周运动,如图2-2-2所示,则关于
图2-2-2
木块A的受力,下列说法正确的是
(
)
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A.木块A受重力、支持力和向心力
B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方 向与木块运动方向相反 C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方 向指向圆心 D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方 向与木块运动方向相同
定时,与角速度的平方成 正 比;在半径和角速度一定时,
与质量成 正 比。
(2)向心力的公式:
v2 m mω2r 或F= r 。 F=
返回
[重点诠释]
1.向心力公式 v2 由向心力公式 F=ma=m =mω2r 可知,做匀速圆周运 r 动物体的向心力与物体的质量、线速度或角速度、半径有关 系。当线速度一定时,向心力与半径成反比;当角速度一定 时,向心力与半径成正比。
返回
解析:因为两轮的转动是通过皮带传动的,又皮带在传动 过程中不打滑,故两轮边缘各点的线速度大小一定相等, v2 在大轮边缘上任取一点 Q,因为 R>r,所以由 a= r 可知: aQ<aM。再比较 Q、N 两点的向心加速度大小,因为 Q、N 是在同一轮上的两点,所以角速度 ω 相等,又因为 RQ>RN, 则由 a=ω2r 可知,aQ>aN。综上可见,aM>aN。
答案:A
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[例3]
如图2-2-6所示,一个内壁光滑的圆锥形筒
的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相等
的小球A和B紧贴着筒的内壁分别在图中所示的水平面内做 匀速圆周运动,则以下说法中正确的是 A.A球的线速度必定大于B球的线速度 B.A球的角速度必定小于B球的角速度 ( )
高中物理向心加速度的深入理解知识点分析 新人教版必修2
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向心加速度的深入理解教学体会思维方法是解决问题的灵魂,是物理教学的根本;亲自实践参与知识的发现过程是培养学生能力的关键,离开了思维方法和实践活动,物理教学就成了无源之水、无本之木。
学生素质的培养就成了镜中花,水中月。
注意:①向心加速度是匀速圆周运动的瞬时加速度而不是平均加速度;在匀速圆周运动中,加速度不是恒定的,这里的向心加速度是指某时刻或某一位置的瞬时加速度,它等于包含该时刻(或该位置)在内的一小段时间内的平均加速度的极限值,即a n =lim t v ∆∆,公式a n =rv 2中的速度v 应为瞬时速度值. ②向心加速度不一定是物体做圆周运动的实际加速度;在匀速圆周运动中,向心加速度就是物体做圆周运动的实际加速度,而在一般的非匀速圆周运动中,它只是物体实际运动的加速度的一个分加速度,另一个分加速度为切向加速度,如图所示.可见物体做圆周运动的加速度不一定指向圆心,只有匀速圆周运动的加速度才一定指向圆心;但向心加速度方向始终沿着半径指向圆心.圆周运动的切向加速度是描述圆周运动的线速度的大小改变快慢的,向心加速度是描述线速度的方向改变快慢的.③所有做曲线运动的物体都需要向心力,其向心力F n =m Rv 2,其中R 为物体所在曲线处的曲率半径,对应的向心加速度a n =Rv 2. ④质点做匀速圆周运动和刚体的匀速转动是两个不同的物理模型;我们不能说质点在转动,也不能说刚体做圆周运动,注意刚体转动时,其上各点均做圆周运动,它们做圆周运动的半径可以不相等,但各点运动的角速度相等。
⑤一个常见的错误是:在确定了做匀速圆周运动物体受到的各力(重力、弹力、摩擦力等)后,认为物体还受到一个大小等于m rv 2的向心力.例如,长为L 的轻绳拴着一个小球做圆锥摆运动(如图所示)在分析小球受力时,有些同学除确认小球受竖直向下的重力mg 和绳子的拉力F T 外,还错误地认为小球受到一个在水平面内指向圆心的向心力.其错误在于忘掉了向心力是做匀速圆周运动物体受到的合外力.实际上,小球只受到重力和拉力,这两个力的合力F =mg tan θ就称为向心力.试想,如果把向心力当做一个额外的力,认为小球受三个力,显然歪曲了物体的受力情况(相当于把物体受到的每个力算了两遍),是完全错误的.。
5.6 向心力 (人教版必修2)
![5.6 向心力 (人教版必修2)](https://img.taocdn.com/s3/m/9f9568e6e009581b6bd9ebdb.png)
1.分析思路 凡是做匀速圆周运动的物体一定需要向心力,而物体所 受外力的合力充当向心力,这是处理该类问题的理论基 础. 2.解题步骤 (1)四确定:确定研究对象、确定轨道平面、确定圆心位
置、确定向心力的方向(确定轨道平面和圆心位置是难
点).
(2)受力分析(不要把向心力作为某一性质的力进行分 析),明确 F 向的来源. (3)用合成法或正交分解法去求 F 向. v 2π 2r. (4)列方程 F 向 =mω r=m =m T r
匀速圆周运动实例分析——向心力的来源
物体相对转盘静止,随盘做匀速圆周运动 ω
FN
小球向心力的来源?
由小球受到的重力、支持 力、静摩擦力三个力的合 力提供。 即圆盘对木块的静摩擦力 Ff
O
Ff
G
F 向= F 合= Ff
匀速圆周运动实例分析——向心力的来源
讨论:物块随着圆桶一起匀速转动时,物块的受力? 物块向心力的来源?
3、实验需要测量的数据有哪些?如何测量?
m、?r?v?θ? m r、转n圈数所用时间t、l
匀速圆周运动实例分析——向心力的来源
轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。小球向心力的 来源? 小球受力分析:
FN
O
F
G
向心力由小球受到的桌面支持力FN、小球的重力G、绳子 的拉力的合力提供。
F 向= F 合= F
跟踪训练2
(2013· 汕头高一检测)质量分别为 M 和 m 的两个小球, 分别用长 2l 和 l 的轻绳拴在同一转轴上, 当转轴稳定转 动时,拴质量为 M 和 m 的小球悬线与竖直方向夹角分 别为 α 和 β,如图所示,则( )
cos β A.cos α= B.cos α=2cos β 2 tan β C.tan α= D.tan α=tan β 2
高中物理必修2(人教版)课件6.3.向心加速度
![高中物理必修2(人教版)课件6.3.向心加速度](https://img.taocdn.com/s3/m/21c32c6a777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9fa8.png)
【解析】 A、B 两点通过同一条皮带传动,线速度大小相等, 即 vA=vB,由于 rA>rB,根据 a=vr2可知 aA<aB;A、C 两点绕同一转 轴转动,有 ωA=ωC,由于 rA>rC,根据 a=ω2r 可知 aC<aA,所以 aC<aA<aB,故选项 C 正确,A、B、D 错误.
解析:C、E 两点为同轴转动,C、E 两点的角速度相等,由 an
=ω2r 得aaCE=2,即 aC=2aE;两轮边缘点 C、D 的线速度大小相等, 由 an=vr2得aaDC=12,即 aC=12aD,故 C 正确.
答案:C
向心加速度公式的应用技巧 ①先确定各点是线速度大小相等,还是角速度相同. ②在线速度大小相等时,向心加速度与半径成反比,在角速 度相同时,向心加速度与半径成正比. ③向心加速度公式 an=vr2和 an=ω2r 不仅适用于匀速圆周运 动,也适用于变速圆周运动.
度之比为 3:2,根据 ω=Δtθ,则角速度大小之比为 3:2,故 B 错误; 根据 v=ωr 可得圆周运动的半径之比rr12=vv12·ωω21=43×23=89,故 C 错 误;根据 a=vω 得,向心加速度大小之比aa21=vv21·ωω12=43×32=21,故 D 错误.
题型一 向心加速度的分析和计算 点拨:飞机经过 P 点的速度是线速度,根据 a=vR2计算向心 加速度,分析飞机在 P 点的受力,找到向心力的来源,结合牛顿 运动定律求飞行员对座椅的压力.
【例 2】 飞机在做俯冲拉起运动时,可以看成是做圆周运 动,如图所示,若在最低点附近做半径为 R=240 m 的圆周运动, 飞行员的质量 m=60 kg,飞机经过最低点 P 时的速度为 v=360 km/h,试计算:
2023年新教材高中物理向心加速度讲义新人教版必修第二册
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3.向心加速度(1)知道向心加速度的概念.(2)会用矢量图表示速度变化量与速度间的关系.(3)能运用数学方法,结合加速度定义式推导向心加速度的公式.一、匀速圆周运动的加速度方向1.定义:物体做匀速圆周运动时的加速度总指向圆心,把它叫作向心加速度(centripetal acceleration).2.方向:向心加速度的方向沿半径指向圆心,即向心加速度的方向与速度方向垂直. 导学:向心加速度与周期、转速、线速度、角速度关系的推导 由线速度与周期的关系v =2πππ代入a =π2π得a =4π2π2r .由T =1π(n 取r/s)代入a =4π2ππ2得a =4π2n 2r . 由v =ωr 代入a =π2π得a =π2π=v ·ππ=ωv .二、匀速圆周运动的加速度大小1.推导:向心加速度与向心力的关系符合牛顿第二定律,则有:F n =ma n =m π2π=mω2r . 2.向心加速度公式:a n =________=________.3.作用效果:只改变线速度的方向,不改变线速度的大小. 拓展:速度变化量的矢量图从同一点作出v A 和v B 的矢量,从v A 末端指向v B 末端的矢量,即Δv知识点一 向心加速度的方向及意义导学探究(1)图甲中的小球与图乙中的运动员正在做匀速圆周运动,是否具有加速度?(2)做匀速圆周运动的加速度方向如何确定?你的依据是什么?探究总结1.向心加速度的方向特点:(1)指向圆心:无论匀速圆周运动,还是变速圆周运动,向心加速度的方向都指向圆心,或者说与线速度的方向垂直.(2)时刻改变:无论向心加速度的大小是否变化,向心加速度的方向随线速度方向的改变而改变.所以一切圆周运动都是变加速曲线运动.2.匀速圆周运动中的“变”与“不变”:(1)“不变”量:匀速圆周运动的角速度、周期、转速不变;线速度、加速度这两个矢量的大小不变.(2)“变化”量:匀速圆周运动的线速度、加速度这两个矢量的方向时刻改变.3.物理意义:向心加速度描述圆周运动中线速度改变的快慢.典例示范【例1】下列关于向心加速度的说法中正确的是( )A.向心加速度表示做圆周运动的物体速率改变的快慢B.匀速圆周运动的向心加速度是不变的C.匀速圆周运动的向心加速度大小不变D.只要是圆周运动,其加速度都是不变的练1 荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动,如图所示,当秋千荡到最高点时,小孩的加速度方向是图中的( )A.a方向B.b方向C.c方向D.d方向练2 (多选)关于匀速圆周运动和向心加速度,下列说法正确的是( )A.匀速圆周运动的速度大小保持不变,所以做匀速圆周运动的物体没有加速度B.做匀速圆周运动的物体,虽然速度大小不变,但方向时刻在变,所以必有加速度C.做匀速圆周运动的物体,向心加速度的大小保持不变,所以是匀变速曲线运动D.匀速圆周运动的向心加速度大小虽然不变,但方向始终指向圆心,时刻发生变化,所以匀速圆周运动不是匀变速运动知识点二向心加速度公式的理解与应用探究总结1.向心加速度公式,②a n=ω2r.(1)基本公式:①a n=π2πr,②a n=4π2n2r.(2)拓展公式:①a n=4π2π22.对向心加速度大小与半径关系的理解(1)当r一定时,a n∝v2,a n∝ω2..(2)当v一定时,a n∝1π(3)当ω一定时,a n∝r.3.向心加速度与半径的关系:典例示范题型一对向心加速度公式的理解【例2】(多选)如图所示为甲、乙两球在不同轨道上做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图像,由图像可知( )A.甲球运动时,线速度大小保持不变B.甲球运动时,角速度大小保持不变C.乙球运动时,线速度大小保持不变D.乙球运动时,角速度大小保持不变题型二向心加速度公式的应用【例3】飞机在做俯冲拉起运动时,可以看成是做圆周运动,如图所示,若在最低点附近做半径为R=240 m的圆周运动,飞行员的质量m=60 kg,飞机经过最低点P时的速度为v=360 km/h,试计算:(1)此时飞机的向心加速度a的大小;(2)此时飞行员对座椅的压力F N是多大.(g取10 m/s2)题型三传动装置中向心加速度的分析【例4】如图所示,两轮用皮带传动,皮带不打滑.图中有A、B、C三点,这三点所在处半径关系为r A>r B=r C,则这三点的向心加速度a A、a B、a C之间的关系是( )A.a A=a B=a C B.a C>a A>a BC.a C<a A<a B D.a C=a B>a A思维方法:分析此类问题要“看”“找”“选”练3 如图所示为两级皮带传动装置,转动时皮带均不打滑,中间两个轮子是固定在一起的,轮1的半径和轮2的半径相同,轮3的半径和轮4的半径相同,且为轮1和轮2半径的一半,则轮1边缘的a点和轮4边缘的c点相比( )A.线速度之比为1∶4B.角速度之比为4∶1C.向心加速度之比为8∶1D.向心加速度之比为1∶8练4 A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动(如图),在相同时间内,它们通过的路程之比是4∶3,运动方向改变的角度之比是3∶2,则它们( )A.线速度大小之比为4∶3B.角速度大小之比为3∶4C.圆周运动的半径之比为2∶1D.向心加速度大小之比为1∶21.下列关于向心加速度的说法中正确的是( )A.向心加速度越大,物体速率变化越快B.向心加速度的大小与轨道半径成反比C.向心加速度的方向始终与线速度的方向垂直D.在匀速圆周运动中向心加速度是恒量2.转篮球是一项需要技巧的活动,如图所示,让篮球在指尖上匀速转动,指尖刚好静止在篮球球心的正下方.下列判断正确的是( )A.篮球上的各点做圆周运动的圆心均在指尖与篮球的接触处B.篮球上各点的向心力是由手指提供的C.篮球上各点做圆周运动的角速度相等D.篮球上各点离转轴越近,做圆周运动的向心加速度越大3.如图所示,一个凹形桥模拟器固定在水平地面上,其凹形轨道是半径为0.4 m的半圆,且在半圆最低点装有一个压力传感器(图中未画出).一质量为0.4 kg的玩具小车经过凹形轨道最低点时,传感器的示数为8 N,则此时小车的(g取10 m/s2)( )A.速度大小为1 m/sB.速度大小为4 m/sC.向心加速度大小为10 m/s2D.向心加速度大小为20 m/s24.如图所示,甲、乙、丙、丁四个可视为质点的小物体放置在匀速转动的水平转盘上,与转轴的距离分别为4r、2r、2r、r,甲、丙位于转盘的边缘处,两转盘边缘接触,靠摩擦传递动力,转盘与转盘之间、物体与盘面之间均未发生相对滑动,则向心加速度最大的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁5.如图所示,自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分,且半径R B=4R A、R C=8R A.当自行车正常骑行时,A、B、C三轮边缘的向心加速度的大小之比a A∶a B∶a C等于( )A.1∶1∶8B.4∶1∶4C.4∶1∶32D.1∶2∶43.向心加速度预习填空二、2.π2πw2r知识点精讲知识点一提示:(1)小球与运动员都具有加速度.(2)做匀速圆周运动的物体加速度方向与合力方向相同,依据是牛顿第二定律.【例1】【解析】圆周运动有两种情形:一是匀速圆周运动,二是非匀速圆周运动.在匀速圆周运动中,加速度的方向指向圆心,叫向心加速度,其大小不变,方向时刻改变;非匀速圆周运动中加速度可以分解为向心加速度和切向加速度,向心加速度改变线速度的方向,切向加速度改变线速度的大小.故选项C正确.【答案】 C练 1 解析:当秋千荡到最高点时,小孩的速度为零,沿半径方向的向心加速度为零,加速度方向沿圆弧的切线方向,即图中的b方向,B正确.答案:B练2 解析:做匀速圆周运动的物体,速度的大小不变,但方向时刻在变,所以必有加速度,且向心加速度大小不变,方向时刻指向圆心,向心加速度不恒定,因此匀速圆周运动不是匀变速运动,故A、C错误,B、D正确.答案:BD知识点二【例2】 【解析】 A 对,B 错:由a =π2π知,v 不变时,a 与R 成反比,图像为双曲线的一支.C 错,D 对:由a =ω2R 知,ω不变时,a 与R 成正比,图像为过原点的倾斜直线.【答案】 AD【例3】 【解析】 (1)v =360 km/h =100 m/s 则a =π2π=1002240 m/s 2=1253 m/s 2.(2)对飞行员进行受力分析,则飞行员在最低点受重力和座椅的支持力,向心力由二力的合力提供.所以F N -mg =ma 得F N =mg +ma代入数据得F N =3 100 N根据牛顿第三定律可知,飞行员对座椅的压力大小也为3 100 N . 【答案】 (1)1253m/s 2(2)3 100 N【例4】 【解析】 A 、B 两点通过同一条皮带传动,线速度大小相等,即v A =v B ,由于r A >r B ,根据a =v 2r 可知a A <a B ;A 、C 两点绕同一转轴转动,有ωA =ωC ,由于r A >r C ,根据a=ω2r 可知a C <a A ,所以a C <a A <a B ,故选项C 正确,A 、B 、D 错误.【答案】 C练3 解析:A 错:由题意知v a =v 3,v 2=v c ,又轮2与轮3同轴传动,角速度相同,v 2=2v 3,所以v a ∶v c =1∶2.B 错:角速度之比为ππππ=ππππ∶ππππ=14.C 错,D 对:设轮4的半径为r ,则a a =ππ2ππ=(0.5v c )22r=ππ28π=18a c ,即a a ∶a c =1∶8.答案:D练4 解析:由圆周运动公式有,通过的路程s =Rθ=vt ,转过的角度θ=ωt ,已知在相同的时间内,通过的路程之比是4∶3,转过的角度之比是3∶2,则A 、B 的线速度大小之比是4∶3,角速度大小之比是3∶2,则选项A 正确,B 错误;由R =s θ,得半径之比为ππππ=ππππ·ππππ=43×23=8∶9,由向心加速度a =ω2R ,得向心加速度大小之比为ππππ=ωA2ωB2·R A R B =3222×89=2∶1,选项C 、D 错误.答案:A随堂练习1.解析:A错:在匀速圆周运动中,速率不变.B错:向心加速度的大小可用a n=π2π或a n=ω2r表示,当v一定时,a n与r成反比;当ω一定时,a n与r成正比.可见a n与r的比例关系是有条件的.C对:向心加速度的方向始终与线速度的方向垂直.D错:在匀速圆周运动中,向心加速度的大小恒定,但方向始终指向圆心,即其方向时刻变化,所以向心加速度不是恒量.答案:C2.解析:A错:篮球上的各点做圆周运动的圆心在篮球的轴线上,类似于地球的自转轴.B错:手指并没有与篮球上别的点接触,不可能提供所有点的向心力.C对:篮球上各点做圆周运动的周期相等,角速度相等.D错:篮球上各点离转轴越近,由a=rω2可知,做圆周运动的向心加速度越小.答案:C3.解析:当小车经过最低点时,受到的支持力与重力的合力提供向心力,则F N-mg=mπ2π,代入数据得v=2 m/s,向心加速度a n=π2π=10 m/s2.答案:C4.解析:先根据a n=ω2r分析同一转盘上两物体的向心加速度关系,再根据a n=π2π分析不同转盘上两物体的向心加速度关系.所以选项C正确.答案:C5.解析:A、B的线速度大小相等,R A∶R B=1∶4,根据a=π2π知,a A∶a B=4∶1.A、C 的角速度大小相等,R A∶R C=1∶8,根据a=ω2r知,a A∶a C=1∶8,所以a A∶a B∶a C=4∶1∶32.答案:C。
人教版高中物理必修2课件向心加速度
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T
an
4 2
T2
r
an v an 4 2 f 2r
an
F向 m
2r
v2 r
4 2
T2
r
问题: 从公式
an
v2
看,向心加速度与半径成反比;
从公式 an r 2看r,向心加速度与半径成正比.这两个
结论是否矛盾?
思考:从公式a=v2/r看,向心加速度与
圆周运动的半径成反比;从公式a=rw2看, 向心加速度与半径成正比,这两个结论 是否矛盾?
探究:设质点沿半径为r的圆周运动,某时刻
位于A点,速度为VA,经过时间后位于B点,速度 为VB,质点速度的变化量沿什么方向?
注意:
1、 VA 、VB的长度是否一样? 2、VA平移时注意什么? 3、△v/△t表示什么? 4、△v与圆的半径平行吗?在什么 条件下,△v与圆的半径平行?
结论:当△t很小很小时,△v指向圆心.
V2
(2)v1 > v2 (如图乙)
乙
V2
V1 △V
2、如果初速度v1和末速度v2不在同一直线 上,如何表示速度的变化量△v?
V1
△V
V2
速度的变化量
速度的变化量△v与初速度v1和末速度v2 的关系:从同一点作出物体在一段时间的始 末两个速度的矢量v1和v 2,从初速度矢量v1 的末端作一个矢量△v至末速度矢量v2的末端, 矢量△v就等于速度的变化量。
角速度之比ωA:ωB=_________, 向心加速度之比aA:aB=_________。
回目录
小结
1、向心加速度:向心加速度是由向心力产生的加速度, 向心加速度是矢量。
6.3 向心加速度 课件--2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
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匀速圆周运动的加速度方向
向心加速度
1、定义:做匀速圆周运动的物体加速度总指向圆心,
这个加速度称为向心加速度
指向圆心
2、方向:时刻变化,始终指向圆心
思考:做匀速圆周运动的物体,向心加
速度方向与线速度方向的关系?
匀速圆周运动的加速度大小
向心加速度的大小
F = ma
v2
Fn = m
v1
△v
△v
从运动学角度求解向心加速度大小
速度的变化量
速度的变化量△v与初速度v1和末速度v2的关系:
从同一点作出物体在一段时间的始末两个速度的矢
量v1和v 2,从初速度矢量v1的末端作一个矢量△v至
末速度矢量v2的末端,矢量△v就等于速度的变化量.
探究:设质点沿半径为r的圆周运动做匀速圆周运动,
5
向心加速度
3. 一部机器与电动机通过皮带连接,机器皮带轮的半径是电动机皮带轮半径的3
倍(图),皮带与两轮之间不发生滑动。已知机器皮带轮边缘上一点的向心加速
度为0.10 m/s 。
( 1)电动机皮带轮与机器皮带轮的转速之比n1 :n2 是多少?
( 2)机器皮带轮上 A 点到转轴的距离为轮半径的一半,A 点的向心加速度是多少?
1
2π
______m/s
rad/s,周期为_____s.
2
2
v
0.2
2
2
a=
=
m/s 0.2m/s
R
0.2
2
2π
v
=
s 2 s
T=
=
1
ω
R
向心加速度
向心加速度的表达式:
2
高中物理《必修2》5.5向心加速度 人教版
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结论: 速度的变化量∆v可以用初速度v 可以用初速度 结论: 速度的变化量 可以用初速度 1末端 指向末速度 末端的有向线段来表示 末速度v 的有向线段来表示。 指向末速度 2末端的有向线段来表示。
Q ωb = ωc = ωd
∴ ab : ac : ad = rb : rc : rd = 1 : 2 : 4
Q va = vc ∴ aa : ac = rc : ra = 2 : 1
∴ aa : ab : ac : ad = 4 : 1 : 2 : 4
匀速圆周运动的加速度 2、向心加速度的大小
三角形OAB和由 A、vB、∆v组成的矢量三角形相似 和由v 三角形 和由 组成的矢量三角形相似 ∆v
VB
VA
B A
v ∆v ∆v = = r AB v∆t
∆v v 2 ∴a = = ∆t r又v = rω(Fra bibliotek)( 2)
r
O
∴ a = rω 2
2
2πr ∴ a = 4π r 又v = 2 T T
(3)
小结: 小结:匀速圆周运动的加速度
1、方向指向圆心 方向指向圆心 2、大小
∆v v2 a = = ∆t r
a = rω
4π a = T
2 2
2
r
3、意义:反映速度方向改变快慢的物理量 、意义:
注意
1、向心加速度的大小尽管不变, 但向心加速度的方向 、 向心加速度的大小尽管不变, 在时刻变化,因此向心加速度也是变化的。 在时刻变化,因此向心加速度也是变化的。 2、向心加速度反映的是匀速圆周运动的速度方向时 、 刻改变。 因为其速度大小是不变的 因为其速度大小是不变的) 刻改变。(因为其速度大小是不变的 3、向心加速度的两种表达式的物理意义,在利用 、向心加速度的两种表达式的物理意义, 这两个公式比较两个作匀速圆周运动的质点的向 心加速度大小时,应表达为:当线速度v相等时 相等时, 心加速度大小时,应表达为:当线速度 相等时, 向心加速度的大小与半径r成反比 当角速度ω相 成反比; 向心加速度的大小与半径 成反比 ; 当角速度 相 等时,向心加速度的大小a 与半径r成正比 成正比。 等时,向心加速度的大小 n 与半径 成正比。
高中物理 第五章 第6节 向心力讲义(含解析)新人教版必修2-新人教版高一必修2物理教案
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向心力一、向心力┄┄┄┄┄┄┄┄①1.定义:做匀速圆周运动的物体受到的指向圆心的合力。
2.方向:始终指向圆心,与线速度方向垂直。
3.公式:F n =m v 2r 或F n =mω2r 或F n =m 4π2T2r 。
4.来源:(1)向心力是按照力的作用效果命名的。
(2)匀速圆周运动中向心力可能是物体所受外力的合力,也可能是某个力的分力。
5.作用:产生向心加速度,改变线速度的方向。
[说明]根据向心加速度的表达式a n =v 2r =ω2r =4π2T2r =4π2n 2r =ωv ,结合牛顿第二定律F n =ma n 就可得到向心力表达式。
①[判一判]1.向心力是除物体所受重力、弹力以及摩擦力以外的一种新力(×) 2.向心力的方向时刻指向圆心,方向不断变化(√) 3.做圆周运动的物体其向心力大小不变,方向时刻变化(×) 4.向心力既可以改变速度的大小,也可以改变速度的方向(×) 5.物体做圆周运动的速度越大,向心力一定越大(×) 二、变速圆周运动和一般的曲线运动┄┄┄┄┄┄┄┄②1.变速圆周运动:线速度大小发生变化的圆周运动,做变速圆周运动的物体同时具有向心加速度和切向加速度。
2.一般的曲线运动(1)定义:运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动。
(2)研究方法:将一般的曲线运动分成许多很短的小段,质点在每一小段的运动都可以看做圆周运动的一部分。
[说明]对于变速圆周运动,F n =m v 2r =mω2r ,a n =v 2r=ω2r 仍可用。
②[填一填]荡秋千是小朋友很喜欢的游戏,当秋千向下荡时, (1)小朋友做的是________运动; (2)绳子拉力与重力的合力指向悬挂点吗?________________________________________________________________________ 解析:(1)秋千荡下时,速度越来越大,做的是变速圆周运动。
2023人教版带答案高中物理必修二第六章圆周运动微公式版知识点梳理
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2023人教版带答案高中物理必修二第六章圆周运动微公式版知识点梳理单选题1、飞机由俯冲转为上升的一段轨迹可以看成圆弧,如图所示,如果这段圆弧的半径r=800m,飞行员能承受的力最大为自身重力的8倍。
飞机在最低点P的速率不得超过(g=10m/s2)()A.80√10m/s m/sB.80√35m/s C.40√10m/s D.40√35m/s答案:D飞机在最低点做圆周运动,飞行员能承受的力最大不得超过8mg才能保证飞行员安全,设飞机给飞行员竖直向上的力为F N,则有F N−mg=m v2 r且F N≤8mg解得v max=40√35m/s故飞机在最低点P的速率不得超过40√35m/s。
故选D。
2、离心现象在生活中很常见,比如市内公共汽车在到达路口转弯前,车内广播中就要播放录音:“乘客们请注意,车辆将转弯,请拉好扶手”。
这样做可以()A.使乘客避免车辆转弯时可能向前倾倒发生危险B.使乘客避免车辆转弯时可能向后倾倒发生危险C.使乘客避免车辆转弯时可能向转弯的内侧倾倒发生危险D.使乘客避免车辆转弯时可能向转弯的外侧倾倒发生危险答案:D车辆转弯时,如果乘客不能拉好扶手,乘客将做离心运动,向外侧倾倒发生危险。
故选D。
3、A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动,在相同时间内,它们通过的路程之比是3:2,运动方向改变的角度之比也是3:2,则它们()A.线速度大小之比为2:3B.角速度大小之比为2:3C.圆周运动的半径之比为2:1D.向心加速度大小之比为9:4答案:DA.根据线速度的定义公式v=s Δt可知,线速度大小之比为3:2,所以A错误;B.根据角速度的定义公式ω=θΔt可知,角速度大小之比为3:2,所以B错误;C.根据v=ωr则圆周运动的半径之比为1:1,所以C错误;D.根据a=ωv可知,向心加速度大小之比为9:4,所以D正确;故选D。
4、已知某处弯道铁轨是一段圆弧,转弯半径为R,重力加速度为g,列车转弯过程中倾角(车厢底面与水平面夹角)为θ,则列车在这样的轨道上转弯行驶的安全速度(轨道不受侧向挤压)为()A.√gRsinθB.√gRcosθC.√gRtanθD.√gR答案:C受力分析如图所示当内外轨道不受侧向挤压时,列车受到的重力和轨道支持力的合力充当向心力,有F n=mg tan θ,F n=m v2R解得v=√gR tanθ故选C。
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匀速圆周运动一、圆周运动的基本概念1. 圆周运动:如果物体的运动轨迹是一个圆,则称物体做圆周运动;生活中手表上秒针尖端的运动、地球绕太阳的运动等都是圆周运动;圆周运动也是一种曲线运动,因此圆周运动也是变速运动;物理学上,描述圆周运动运动快慢的物理量有线速度、角速度、周期、频率、转速:2.线速度定义:做圆周运动的质点,质点通过的弧长△s 与所用时间△t 的比值叫做线速度,用v 表示,线速度大小计算式为v =ts ∆∆,线速度的方向为曲线在该点的切线方向,单位为m/s 。
可见,线速度就是我们以前学过的速度,只是为了和角速度相区别而加了个“线”字,叫做线速度而不叫速度。
3.角速度定义:做圆周运动的质点,圆周半径转过的弧度θ∆与所用时间∆t 的比值叫做角速度,用ω表示,角度的计算式为ω=t∆∆θ,角速度的方向不是曲线的切线方向,而是和圆周运动的平面互相垂直;角速度的单位为弧度每秒,符号为rad /s ;注意:在圆周运动中,线速度和角速度都描述了圆周运动的快慢,两者都是矢量,但线速度的方向时刻变化,角速度的方向不变。
4.周期、频率、转速:做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫周期,T 表示,单位:s ;物体ls 内完成圆周运动的圈数叫做频率,f 表示,单位是赫兹,“Hz ”;可见,周期和频率互为倒数;做圆周运动的物体单位时间(单位时间可以是1秒或1分钟或1小时)所转过的圈数叫转速,用n 表示,单位:r/s 或 r/min ,可见当转速以r/s 为单位时,转速和频率在数值上相等。
总结:当线速度、角速度、频率、转速越大时,做圆周运动的物体运动得越快;周期越小时,做圆周运动的物体运动得越快。
二.匀速圆周运动的基本概念1. 匀速圆周运动概念:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等(或者在相等的时间里圆周半径转过的弧度相等),这种运动叫做匀速圆周运动,实际上,匀速圆周运动就是线速度大小每时每刻都不变的圆周运动。
说明:匀速圆周运动的线速度方向每时每刻都改变,也就是说线速度是时刻变化的,所以匀速圆周仍然是一种变速运动,这里的“匀速”是指速率不变即线速度大小不变;匀速圆周运动的角速度大小和方向都不变,所以匀速圆周运动的角速度是一个恒量,线速度却不是一个恒量。
2. 匀速圆周运动中线速度、角速度、周期、频率的计算式和决定式(注意:决定式可以说成正比成反比,而定义式却不能说成正比成反比)计算式:v =t s ∆∆ ω=t∆∆θ 决定式: f=1/T,ω=2π/T =2π·f=2π·n , v=ω·r (r 是匀速圆周运动的半径,可见匀速圆周运动中角速度只跟周期有关,线速度由角速度和半径共同决定)练习:1、某做匀速圆周运动的物体,已知它的转速为n=4r/s ,其轨迹圆的半径R=3m ,试求:(1)周期为多少? (2)角速度为多少? (3)线速度为多少?2、匀速圆周运动的物体,它的转速如果增加到原来的4倍,轨道半径变为原来的1/4,则线速度变为: AA.与原来的相同B.原来的4倍C.原来的8倍D.原来的16倍3、甲、乙两物体均做匀速圆周运动,甲的质量和它的转动半径均为乙的一半,当甲转过600时,乙在这段时间里正好转过450,则甲、乙两物体的角速度、周期、线速度之比各是多少?4、正常走动的钟表,其时针和分针都在做匀速转动.下列关系中正确的有( )BDA .时针和分针角速度相同 B.分针角速度是时针角速度的12倍C.时针和分针的周期相同 D.分针的周期的时针周期的12倍5、下列关于甲乙两个做圆周运动的物体的有关说法正确的是 CA 、它们线速度相等,角速度一定相等B 、它们角速度相等,线速度一定也相等C 、它们周期相等,角速度一定也相等D 、它们周期相等,线速度一定也相等7. 关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系,下列说法中正确的是( )A .线速度大的角速度一定大B .线速度大的周期一定小C .角速度大的半径一定小D .角速度大的周期一定小 F .与r 成反比 8. 下列说法正确的是( )A .在匀速圆周运动中线速度是恒量,角速度也是恒量B .在匀速圆周运动中线速度是变量,角速度是恒量C .线速度是矢量,其方向是圆周的切线方向D .匀速圆周运动中,频率就是转速9、对于做匀速圆周运动的物体,下列说法正确的是( )ABDA .相等的时间里通过的路程相等B .相等的时间里通过的弧长相等C .相等的时间里发生的位移相同D .相等的时间里转过的角度相等例题:如图所示,直径为d 的纸筒,以角速度ω绕O 轴转动,一颗子弹沿直径水平穿过圆纸筒,先后留下a 、b 两个弹孔,且Oa 、Ob 间的夹角为α,则子弹的速度为多少?,3,2,1()12(=--=n n d v απω…)1、为了测定子弹的飞行速度,在一根水平放置的轴杆上固定着两个薄圆盘a 、b ,a 、b 平行相距2 m ,轴杆的转速为3600 r/min ,子弹穿过两盘留下两个弹孔a 、b ,测得两孔所在的半径间的夹角为30°,如图所示则该子弹的速度是( ) CA .360 m/sB .720 m/sC .1440 m/sD .1080 m/s2、如图所示,小球Q 在竖直平面内做匀速圆周运动,当Q 球转到图示位置时,有另一小球P 在距圆周最高点为h 处开始自由下落,要使两球在圆周最高点相碰,则Q 球的角速度ω应满足什么条件?ω = 2π(4n +1)h g 2 , (n =0,1,2,3……)二、常见的线速度、角速度之间的关系的题型性质:物体做匀速圆周运动时,同一个物体上的不同质点,线速度不同,角速度、周期、频率、转速相同; 性质2:由皮带连接的传动装置中,通过皮带连接在一起的两个圆周上的质点,线速度大小相同,角速度、周期、频率、转速不同;性质3:直接接触的传动装置中,直接接触的两个圆周上的质点,它们的线速度大小相同,角速度、周期、频率、转速不同。
例题:1、如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r ,a 是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r ,小轮的半径为2r ,b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r ,c 点和d 点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动中皮带不打滑,则( )A .a 点与b 点的线速度大小相等B .a 点与b 点的角速度大小相等C .a 点与c 点的线速度大小相等D .a 点与d 点的角速度大小相等2、如图所示的皮带传动装置中,右边的两轮沾在一起且同轴,半径A R =C R =2B R ,皮速不打滑,则(1) A v ∶B v ∶C v =________; (2) A w ∶B w ∶C w =_______.答案:1.C 2.AC 3.1∶1∶2,1∶2∶21、如图所示,O 1皮带传动装置的主动轮的轴心,轮的半径为r 1;O 2为从动轮的轴心,轮的半径为r 2;r 3为与从动轮固定在一起的大轮的半径.已知r 2=1.5r 1,r 3=2r 1.A 、B 、C 分别是三个轮边缘上的点,那么质点A 、B 、C 的线速度之比是_________ ,角速度之比是_________ ,周期之比是_________.3:3:4,3:2:2, 2:3:32. 在如图所示的传动装置中,已知大轮A 的半径是小轮B 半径的3倍,A 、B 分别在边缘接触,形成无 摩擦传动,接触点无打滑现象,B 为主动轮,B 转动时边缘的线速度为v ,角速度为ω,试求:(1) A 轮边缘上点的线速度的大小; (2) 两轮转动周期之比; (3) A 轮的角速度.⑴1:3:=B A T T ⑵ v v A = ⑶3/1ωω=3、如下图所示,一个物体环绕中心线OO ′以ω角速度转动,则( ) ACA .A 、B 两点的角速度相等 B .A 、B 两点的线速度相等C .若θ=30°,则v A ∶v B =3∶2D .以上答案都不对4、一个圆环以直径AB 为轴匀速转动,如图所示,则环上A 、B 两点的线速度之比为 ,角速度之比为 ,周期之比为三、向心加速度匀速圆周运动的线速度大小不变,方向时刻变化,所以匀速圆周运动是一种变速运动,必然有加速度,在物理学中,匀速圆周运动的加速度叫做向心加速度,理论及实验研究表明:匀速圆周运动的加速度每时每刻都指向圆心,大小每时每刻都不变,向心加速度的大小决定式为:a n =性质:匀速圆周运动中,向心加速度的大小不变,但方向时刻改变,即加速度不是恒量,故匀速圆周运动是一种变加速曲线运动(加速度大小和方向都不变即加速度是恒量的运动叫做匀变速运动,加速度大小或1、关于质点做匀速圆周运动的下列说法中,正确..的是( ) A .由a =v 2/r 可知,a 与r 成反比B .由a =ω2r 可知,a 与r 成正比C .由v =ωr 可知,ω与r 成反比D .由ω=2π/T 可知,ω与T 成反比2、如图所示的两轮以皮带传动,没有打滑,A 、B 、C 三点的位置关系如图,若r 1>r 2,O 1C =r 2,则三点的向心加速度的关系为( )A .a A =aB =aC B .a C >a A >a BC .a C <a A <a BD .a C =a B >a A练习:1、如图所示的皮带传动装置中 ………………………( ) BA. A 点与C 点的角速度相同,所以向心加速度也相同B. A 点半径比C 点半径大,所以A 点向心加速度大于C 点向心加速度C. A 点与B 点的线速度相同,所以向心加速度相同D. B 点与C 点的半径相同,所以向心加速度也相同2、如图所示,轮O1、O3固定在一转轴上,轮O1、O2用皮带连接且不打滑。
在O1、O2、O3三个轮的边缘各取一点A 、B 、C ,已知三个轮的半径比r1∶r2∶r3=2∶1∶1,求:(1)A 、B 、C 三点的线速度大小之比vA ∶vB ∶vC ;(2)A 、B 、C 三点的角速度之比ωA ∶ωB ∶ωC ;(3)A 、B 、C 三点的向心加速度大小之比aA ∶aB ∶aC 。
221,121,2413、下列关于向心加速度的说法中,正确的是………………………( ) AA.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直B.向心加速度的方向保持不变C.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的D.在匀速圆周运动中,向心加速度的大小不断变化4、下列说法正确的是: ( )CA 、匀速圆周运动是一种匀速运动B 、匀速圆周运动是一种匀变速运动C 、匀速圆周运动是一种变加速运动D 、匀速圆周运动的线速度和角速度都不变5、甲、乙两个物体都做匀速圆周运动.转动半径比为3:4,在相同的时间里甲转过60圈时,乙转过45圈,则它们所受的向心加速度之比为…………( ) BA .3:4B .4;3C .4:9D .9:166.如右图中,圆环绕轴MN 转动,其上有a 、b 两点,(α>β)则:( BD ) A .a 、b 两点的线速度相同 B .a 、b 两点的角速度相同C .a 、b 两点的向心加速度相同D .a 的向心加速度小于b 的向心加速度四、向心力我们已经知道,做匀速圆周运动的物体具有向心加速度,根据牛顿第二定律可知,需要一个指向圆心方向的合力,在物理学上把这个合力叫做向心力。