七年级记叙文《小事》9篇

七年级记叙文《小事》9篇

七年级记叙《小事》9篇

二、材料+命题作《小事》写作提示：

小事中蕴含着大道理，这个道理就是：成功的秘诀在于坚持做小事。智者对学生的考题中已经揭示了这一道理，因此，读懂题意是写作关键，不能抛开材料单纯写一生活中的小事，否则离题万里。写作议论应扣住实现理想（成功）需要做小事立意。写记叙则应以自己或他人的故事印证这一道理。三、作《小事》不同体的学生优秀习作选登（一）记叙

1、小事

七（1）班蔡卓

看了“笨小孩”这个故事，我想起了我的故事。

小时候，成绩数一数二的我，老师非常看重，几乎天天表扬我。渐渐地，我变得骄傲自大起，对堂失去了兴趣，因为老师讲的我都懂，所以老师讲老师的，我玩我的，笔记多多少少记点儿。我的同桌，成绩很差，每门几乎都是不及格。可是她没有放弃自己，每天上的每一分钟都很认真，笔记记得干干净净，整整齐齐。我有时嘲笑她：“搞笑，成绩那么差，笔记做得那么好干嘛!成绩不是照样那么差吗？”她什么也没说，继续抄着笔记。我心想：你真是个大笨蛋，我天天没做

笔记还不是考高分，你成绩差就差嘛，干嘛不承认。

有一次，我翻开她的作业本，打开一看，顿时惊呆了：作业都是勾勾，只是小细节错了点。再用左手翻开她的笔记本，上面仔仔细细地记录了每一堂教的重要知识，写得工工整整，我愣住了！然后，我用右手翻开我的笔记本，简直是天壤之别。当时，我的心里有些惭愧，可终究是骄傲自大，依然与往常一样我行我素，不听讲，不做笔记，心想：无所谓！不做笔记又会怎样呢？

终于考完期末考试，我得意洋洋地去看分数表，找了半天也没有在前十名中找到我的名字，顿时，心凉了一大截。再看了看第一，又让我大吃一惊，竟是我的同桌，而我却名落孙了，老师不再看重我，我心里暗暗佩服她：这难道就是不坚持做小事的后果？

“吃一堑，长一智”，我尝试着学她怎样做笔记，认真听讲，认真做笔记，渐渐地我的成绩有了进步，又是一次考试，我的名次又回到了第二名，第一名仍然是她。

自从这事以后，我终于明白了姚明的那句话：我不在乎起点有多高，最重要的是终点。人生是一场长跑，开始落后，不要紧，只要别气馁，只要别停步，最后自己就会发现跑在人群最前面的是自己。

“笨小孩” 的故事，又让我想起了胡居仁的话“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”坚持做小事，每天都会有收获，哪怕是一点点，坚持下去，一定会有突破！2、小事

七（1）班黄宇杰

许多伟大的事，其实都是由一小事构成的。只是有些人认为做小事

是微不足道的。就好像一架做工精细的飞机，也是由一些小小的零构成的。

小时候，就听老师说过自己栽一棵树苗，让它和你一起长大。这句话勾起了我的好奇心，于是我让爸爸从乡下的奶奶那里挖一棵树苗。那段日子，表哥也寄宿在我家，他也想要一棵树苗，于是爸爸又从乡下挖一棵树苗。其中，树苗有一棵大，一棵小，而表哥选择了那棵大的树苗。在接下的一段日子里，我和表哥每天下午放学后都给它浇水，三天施一次肥料。

一个月后，我们的树苗都长出了又细又嫩的枝条，似乎一碰就会断，表哥的树苗明显比我的长的粗壮些，表哥总在我面前炫耀，说自己的树苗比我的长得好。可是好景不长，表哥的树苗突然不怎么长大了。他灰心想放弃，我鼓励他，生活中的好多事情都是循序渐进的，凡事都要有耐心，但是等待的结果还是不尽人意。

接下的三个月，院子里每天只看得见我一个人忙碌而矫健的身影。有天晚上，下起了狂风暴雨，狂风呼呼的刮着，大雨噼里啪啦的下着，霹雳的雷声让人不禁打个寒颤，似乎要把我的小树苗吞掉。看着外面的小树苗，我不禁有些同情，小树苗几次都被闪电劈断了细嫩的枝条，就像一个弱不禁风的姑娘独自站在雨中，可我仍是不灰心的每天给小树苗浇着水施着肥。

又是一个春天，小树苗在我精心地培育下长成了一棵小树。树上结了几个像绿豆那么大的小果子，爸爸告诉我这是一棵果树，小树长大了，树上就会结甜甜的苹果。我并没有因为小树苗长成小树儿放弃对

它的栽培，而是更加用心地去爱护它、呵护它，因为我要吃到我亲手培育的果实。

直到现在我还在每天给小树浇水。“功夫不负有心人”，今年小树已经长成了一棵枝繁叶茂的苹果树，绿油油的叶子，红扑扑的果实，在风的摇曳下格外美。是啊！小树苗长成了硕果累累的大果树，我也从一个调皮、捣蛋的坏小孩变成了一个成熟、懂事的少年了。至于表哥的那棵，早已枯萎死去了。

是啊！每天坚持浇树，这确实是一微不足道的小事，可是对于我就是一“伟大的事”。树上结满的果实，也正是我这一颗颗希望、天真、纯洁的心啊！3、小事

七（1）班辜刘曈

九月炎夏，烈日把整个塑胶跑道烤得炙热，初一十几个女生挤在只有八米多宽的跑道上，随着一声声哨哨子响，一个个女生像离弦之箭冲向前去。

渐渐地，人群开始分散了，几个跑得快的女生领先整整半圈。而她呢？还没有一圈，已经被大部队甩得很远了，身后竟然只剩下一个娇小的女生。她感到自己的体力渐渐不支了，光靠鼻子调节呼吸显然不行了，她缓缓张开了嘴巴。然而，她的脚步却没有停下，她的双脚似乎也没有想要放弃的意思。终于只剩最后一圈了！她感觉自己的鞋子灌满了沙石似的，万分沉重。不知不觉，后面唯一的一个女生开始加快脚步，居然也超过了她！然而她没有一下子被打垮的感觉，她心中一直有个声音告诉她：“一定要跑完全程，一定要！”

她根本不知道，此时自己是怎样一番景况：她全身的衣服已经完全湿透了，额上不时渗出巨大的汗珠，更可悲的是——她的腰部莫名其妙地疼痛起，尽管她已经近乎没有了知觉，她还是一咬牙，拼尽全力向那条白色的终点线冲了过去。“4分3秒”：体育老师摇着头报出了这个数字。她一下子瘫倒在了炙热似火跑道上，及格是4分30秒啊。但她没有怀疑自己的能力，她下定决心一定要赶上去，只要能快一秒也好。

从此以后，她做出了一个惊人的决定：每天坚持跑一圈，她的几个同学也加入了跑步的行列。第一天，人都到齐，她们开始跑，结束后，她们依然很累，几个女生大汗淋漓，她的同学觉得这样太累了，而她却带着笑脸。第二天，有几个同学没，一个星期，跑道上还能看到一个人身影，是她！她还在坚持着，她不放过这每天一次的锻炼的机会，只要每次都快一秒，仅仅一秒，她就知足了。就这样，不管三月暖春，九月炎夏，十月金秋，还是十二飘雪，她每天坚持跑步，并一定竭尽全力跑完全程，尽力能每天让成绩快一秒，只要一秒。

她日复一日，年复一年地做着这微不足道地小事。就这样一直练到了初二。又测试了，她真的进步了：她真的行！她跑了“4分26秒”！27秒的飞跃，让她及格了！这真是可喜的事。她没有被这小小的胜利冲昏了头脑，才财及格呢。她继续每日坚持不懈地做小事——练了，她总说：“能再快一秒就更好了”。

进入初三，她又进步了。这一回，她可以跑“4分0秒”了：是中等水平了。那年十二月，学校进行了模拟的体育中考，她出乎意料地