“珍爱生命 学会自护”主题班会

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《珍爱生命学会自我保护》主题班会活动方案

《珍爱生命学会自我保护》主题班会活动方案

《珍爱生命、学会自我保护》主题班会活动方案清晨的阳光透过窗户,洒在教室的每一个角落,孩子们青春洋溢的脸庞显得格外生动。

在这个充满活力的时刻,我们开展一场关于《珍爱生命、学会自我保护》的主题班会,旨在提高孩子们的安全意识,增强自我保护能力。

一、活动背景随着社会的发展,青少年安全问题日益突出,如何让孩子们在遇到危险时,能够沉着应对,是我们教育工作者必须关注的问题。

为此,我们特开展此次主题班会,希望通过活动,让孩子们认识到生命的珍贵,学会自我保护。

二、活动目标1.提高孩子们的安全意识,让他们明白生命的可贵。

2.培养孩子们在遇到危险时的应对能力,增强自我保护意识。

3.增进同学间的友谊,提高班级凝聚力。

三、活动准备1.课件制作:包括活动主题、活动流程、相关知识点等。

2.宣传材料:制作海报、宣传单,提前在班级内进行宣传。

3.活动道具:如急救包、安全帽、防毒面具等。

4.活动场地:选择宽敞、安全的教室或操场。

四、活动流程1.开场:主持人简要介绍活动主题、目的和意义,引导同学们关注生命安全。

2.观看安全教育视频:通过观看安全教育视频,让同学们了解一些基本的安全知识和急救技能。

3.讲解安全知识:邀请专业人士或老师,为同学们讲解交通安全、消防安全、地震逃生等安全知识。

4.情景模拟:设置一些危险情境,让同学们分组进行应对,培养他们的应急能力。

5.安全技能培训:组织同学们进行简单的急救技能培训,如心肺复苏、止血包扎等。

6.互动环节:开展安全知识问答、安全小游戏等,让同学们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

8.结束:播放安全教育歌曲,提醒同学们时刻关注自身安全。

五、活动效果评估1.通过问卷调查,了解同学们对安全知识的掌握程度。

2.观察同学们在日常生活中是否能够自觉遵守安全规定。

3.定期开展安全教育活动,巩固同学们的安全意识。

六、后续工作2.加强与家长的联系,共同关注孩子的安全问题。

3.定期开展安全演练,提高同学们的应急能力。

自我防护珍爱生命主题班会三篇

自我防护珍爱生命主题班会三篇

自我防护珍爱生命主题班会三篇“珍爱生命,自我保护”应成为我们永恒的主题。

作为学生,大部分时间都在学校生活。

在这个特殊的环境里,安全是我们最为关注的重点!下面是小编带来的三篇自我防护珍爱生命主题班会,希望对大家有所帮助!自我防护珍爱生命主题班会1“珍爱生命,自我保护”主题班队会第一环节:老师导入1、(配合幻灯,老师讲解):同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱!这个世界最生机盎然的就是生命。

生命給大地带来勃勃生机,他就像幼苗一样,給大地带来无限希望。

每个学生都是一个个鲜活的生命,因为你的存在,家庭才变得如此的幸福;学校才变得如此的活跃,国家才变得富有生机。

(《播放歌曲,配歌词在我生命中的每一天》)2、“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ??每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。

是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的。

二一班《珍爱生命,自我保护》主题班会现在开始!第二环节:学生主持班队会《珍爱生命,自我保护》主持人:老师们、同学们,大家下午好!二一班“珍爱生命,学自我保护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位家长的到来!伴随着一声清脆的啼哭,一个新的生命诞生了,标志着这个世界又增添了一份宝贵的财富,从这一刻起,多少人关注你,希望你快快长大,我们有了生命才能欢歌笑语。

但人的生命又是非常脆弱的,任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。

所以“珍爱生命,自我保护”应成为我们永恒的主题。

作为学生,大部分时间都在学校生活。

在这个特殊的环境里,安全是我们最为关注的重点!让我们齐读《自护歌》,再次来提醒我们,珍爱生命,自我保护。

生看幻灯齐读:同学们,要牢记;生命得来不容易,危险面前要警惕。

保护自己是前提,千万不要逞意气。

机智应对好样的。

若是知法又懂法,自我保护更得力!现在开始我们今天的第一个活动——知识问答请听题:(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?( 3月份的最后一个星期一)——正确。

七年级班会教案:以珍爱生命学会自护为主题

七年级班会教案:以珍爱生命学会自护为主题

本次七年级班会的主题为“珍爱生命,学会自护”。

本着“预防胜于治疗”的原则,我们应该时刻保持警惕,珍爱自己的生命安全,不仅仅是为了自己,更是为了家人、朋友、社会的安全而努力。

我们在本次班会中主要探讨以下几个方面:一、学会预防意外伤害。

意外事故时常发生,很多时候事故的发生都是可以预防的。

生命只有一次,预防意外伤害尤为重要。

在本次班会上,我们讲解了一些预防意外伤害的方法,如避免乱拉闸门电线、乱挪插头等电器事故;不要随意喝未煮沸的水、食品等食品事故;在执行某些固定规定的数据执行语言时,若出现0除,将会导致程序不可运行,这个时候,程序员需要遇到0时,尽早做判断,予以判断是否可以进行除法,这是计算机事故的一个常见类型。

二、学会自护与求助。

在不少情况下,我们会面临紧急情况,如自然灾害、地震、火灾等。

我们需要掌握正确的自护和求助方法。

在班会中,我们先让同学们了解自护和求助的意义,引导大家熟记紧急求救电话号码、了解地震等自然灾害的应对方法,以及在火灾等紧急情况下如何正确、迅速地逃生。

同时,我们还提醒同学们,在遇到不明状况时,不要惊慌失措,需要冷静思考,同时随时准备好拨打求救电话,呼唤周围人的帮助。

三、学会紧急救援知识。

在意外事故发生后,进行正确的急救往往可以挽救生命。

在本次班会中,我们还为同学们简要介绍了如何正确处理一些紧急情况下的伤势,如:出现抽搐时如何进行正确的抢救;如何使用急救包,进行伤口止血;如何正确使用心肺复苏等。

同时,我们也提醒同学们,在进行急救时要讲究方法和技巧,不要私自乱动。

四、学会保护自己的身心健康。

身心健康是人最为重要的财富之一,我们需要掌握一些保护身心健康的方法。

在班会中,我们以身心保健为出发点,向同学们介绍了一些科学保健的方法,如定时做运动、保持良好的睡眠、远离各类有害物质等。

同时,我们还提醒同学们,要重视心理健康,如遇到困难和挫折时,要积极寻求帮助解决问题,调整好自己的情绪,保持心理的平衡。

《珍爱生命学会自护》主题班会策划书

《珍爱生命学会自护》主题班会策划书

《珍爱生命学会自护》主题班会策划书主题:珍爱生命学会自护目标:通过本次班会活动,提高学生对生命的珍视意识,培养学生的自护能力。

一、活动前期准备1. 确定活动时间和地点:选择一个适合进行班会的时间和地点,确保能够如期进行活动。

2. 确定活动内容和形式:通过讨论和调研确定活动内容和形式,可以采取讲座、小组讨论、游戏等形式。

3. 精心准备班会材料:根据活动内容准备相关的PPT、视频、图片等材料,以便于向同学们展示。

4. 邀请相关嘉宾:根据活动内容,邀请相关专家或者警察、医生等有关领域的人士出席并进行讲解或互动。

5. 分工合作:根据活动需要,将相关任务分工给班级的学生负责人,确保活动的顺利进行。

二、活动实施1. 开场白(主持人)大家好,欢迎大家来到我们班级的主题班会。

今天的主题是《珍爱生命学会自护》。

生命只有一次,我们要善待自己、保护自己。

(介绍活动目的、意义)2. 专家讲座(邀请相关嘉宾)邀请相关专家讲解一些常见的意外事故和自救方法,如火灾、交通事故等。

讲解过程中要重点强调如何正确拨打报警电话、如何正确使用灭火器等。

3. 视频观看播放一些相关的真实案例视频,引发同学们对生命的思考和珍视意识。

可以选择一些震撼人心的视频,如火灾逃生、救人溺水等。

4. 分组讨论根据同学们的年级、性别、兴趣等因素,将同学们分成小组进行讨论。

每个小组选择一个代表,就自我保护和意外事故防范方面的问题进行讨论,并给出自己的观点和解决方法。

5. 成果展示每个小组派代表上台进行观点和解决方法的汇报,其他同学可以提问或者进行补充。

主持人对各小组的表现进行评价和点评。

6. 互动游戏针对意外事故和自救方法,设计一些互动游戏,加深同学们对知识的理解和记忆。

例如,设置火灾逃生模拟,让同学们在规定时间内尽快逃生,看谁的速度最快。

7. 总结发言总结本次活动的目的、内容和意义,强调学会自护的重要性,并鼓励同学们将所学的知识运用到实际生活中。

三、活动后期整理和回顾1. 活动总结由活动负责人整理活动过程中的问题和收获,并制作一份《珍爱生命学会自护》主题班会的活动总结报告。

珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇)

珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇)

珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇)作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇),希望能够帮助到大家。

珍爱生命学会自我保护主题班会教案1背景:进入高一第二学期以来,学生们已经过个初来光华的激动和好奇,代之而来的是学习热情不足,感到学校生活单调无味。

这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。

在延续上周班会课上的作业:“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上,本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。

希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己,珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母。

活动时间:20xx.3.10班会课活动地点:教室活动目的:1、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母2、珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母活动步骤:一.引入:1.高静园春景图2.视频:春之声二.珍爱生命1.从受精卵到婴儿,母亲每个阶段的不适反应2.看一段母亲爱孩子的广告3.思考:你能举出父母爱你的故事吗?4.你能举出你爱父母的故事吗?三.心存感激1.文章:《爱的代价》2.3月8日你给妈妈送了什么礼物?妈妈的反应是什么?3.文章:《给儿子的一封信》4.文章:《冷》5.孝敬之星孙博文讲述他自己的故事6.我们能为爸爸妈妈做些什么?7.《给爸爸妈妈的一封信》珍爱生命学会自我保护主题班会教案2一、活动主题:珍爱生命,预防溺水。

二、活动目的:1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法三、活动准备:1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

《珍爱生命学会自护》主题班会活动设计

《珍爱生命学会自护》主题班会活动设计

《珍爱生命学会自护》主题班会活动设计一、活动目的:1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

2、掌控一定的吉翁科学知识,使学生在碰到紧急情况时,学会淡然看待,不胆怯,不惊慌失措。

二、前期准备:1、融合本学期争戴的雏鹰争章手册,积极开展动员。

2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

三、活动过程:主持人(男):同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

(女):要说,挚爱生命,学会自我维护的方法,对于我们小学生非常关键。

前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追上,导致在楼梯口处,一些同学挤迫并致死伤。

相似的事件除了很多。

(男):看来我们真应该提高这方面的意识了。

是不是,同学们?小组1:我们小组排演了一个大剧本,想要演出给同学们,告诫大家特别注意。

主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。

主持人(男):哎,你是不是一个人在家的时候?主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

同学们,说道了这么多了,不如下面我们就去个吉翁科学知识抢夺答题吧!比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。

答对有奖品。

主持人:同学们,恳请挚爱这仅有的一次生命吧,从小学会吉翁方法,将受惠一生。

最后,使我们在这四句话中完结今天的班会吧。

学生姓名:朱登谈话时间:10月23日谈话目的:努力学习,完成作业。

谈话要点:一、你为什么要来学校读书(提高认识)?二、父亲为你交书费难吗?三、你学习上还有些什么困难?四、你必须听课用心听讲按时顺利完成作业。

学生认识态度:一、重新认识了就是为自己、为祖国读书,不是父亲必须我念。

二、答应把作业写工整。

效果:进步不明显。

自护自救安全主题班会三篇

自护自救安全主题班会三篇

自护自救安全主题班会三篇对于学生来说,一定要多学习一些有关安全教育方面的常识,加强安全意识,多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能,才能远离危险,减少意外伤害的发生。

下面是带来的三篇自护自救安全主题班会,希望对大家有所帮助!自护自救安全主题班会1教学目标:1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

活动过程:首先请同学们听老师讲解打架斗殴的性质及危害性生命权和健康权是人类最基本的权利。

生命权和健康权是其它一切权利的基础。

打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反校规校纪,严重者构成犯罪,将被追究刑事责任。

打架斗殴行为可能构成的罪名有两个:一个是“故意伤害罪”,另一个是“故意杀人罪”。

《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是:故意非法损害他人身体健康的行为。

“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。

按照故意伤害的伤害结果,可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。

法律规定:“14周岁(包括14周岁)以上的人,要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。

16周岁(包括16周岁)以上的人,要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。

有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。

“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。

具体包括:死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。

打架斗殴等故意伤害行为严重,扰乱社会秩序,严重威胁他人的生命和健康,“刑法”规定了较重的刑事责任。

根据刑法第134条的规定:犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑。

这里需要进一步明确的是:聚众斗殴,不计后果,欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪,最轻的也要判3~10年。

同学们,生命是脆弱的,决不象电脑游戏和动画片中的人物那样,有几条命;身体被打得变了形还能恢复原状。

珍爱生命,从自护自救开始:学生班会教案

珍爱生命,从自护自救开始:学生班会教案

珍爱生命,从自护自救开始:学生班会教案珍爱生命,是每个人都应该牢记的底线。

而如何保护自己,在面对危险时保持冷静,学生们不仅需要掌握知识和技能,更需要从小培养正确的安全意识,从自护自救开始。

本文将介绍一份适合学生班会教案,从自护自救开始,让学生们掌握正确的安全知识和技能,为自己和他人保驾护航。

一、教学目标通过开展本次班会,让学生了解到自我保护、自救互救的知识和技能,掌握处理各类突发事件时的基本方法和步骤,提高学生安全意识和自我保护能力,加强班级安全文化建设。

二、教学重点1.学生自我保护的技能和知识;2.突发事件处理的重要步骤和方法;3.班级安全文化建设的意义和措施。

三、教学内容1.自我保护的技能和知识(1)学习正确的自我保护技能让学生了解以下几点:①爱护自己,不贪图小便宜;②学会自我保护技能,避免受害;③不轻信陌生人,不随意透露个人信息;④听从学校和家长的安排,离家出门一定要告诉家长;⑤出门要有一定的安全意识,特别是路不熟的时候,不要贸然前往不安全地点。

(2)学习正确的自我保护方法让学生了解以下几点:①不要让自己处在危险的位置,远离危险;②学会喊叫求救,让身边有人注意到自己的情况;③学会逃脱,寻找可以躲避危险的地方;④学会自我保护的常用器具,如防狼喷雾等。

2.突发事件处理的重要步骤和方法(1)学习应急处理的重要步骤掌握以下几点:①不慌张,保持冷静;②立即暂停行动,评估危险性质和程度;③判断是否紧急处理;④做好相应的应急处置工作。

(2)学习常见突发事件应对措施①交通事故:迅速报警,指挥车辆安全停靠,救助伤者;②火灾:迅速向安全出口方向疏散,用湿毛巾捂住口鼻,避免触电;③地震:尽量躲在坚实的桌子下,远离玻璃、照明设备和钢筋水泥等;④雷击:远离高大建筑物、金属设备及高地等,并躲在低洼地带。

3.班级安全文化建设的意义和措施(1)培养一定的学生应急反应能力在班级安全文化建设的过程中,为学生普及突发事件的应急知识和技能,让学生在遭遇危险时能够迅速、应对果断、冷静沉着地进行逃生和救援。

《珍爱生命学会自护》主题班会策划书

《珍爱生命学会自护》主题班会策划书

《珍爱生命学会自护》主题班会策划书主题:珍爱生命,学会自护一、活动目的:1. 提高学生的安全意识和自我保护能力,培养他们的生命观念和自护意识。

2. 传授学生基本的急救知识和技能,让他们在必要时能够及时处理突发事件。

3. 培养学生团结协作的精神,宣传生命安全的重要性。

二、活动时间:约60分钟三、活动内容:1. 引导活动(5分钟)a. 轻松的音乐,氛围热烈。

b. 主持人简单介绍活动内容和目的,激发学生的兴趣。

2. 视频分享(15分钟)a. 播放相关人道主义组织制作的一段珍爱生命的宣传视频。

b. 观看视频后,进行简短的讨论,引导学生对生命的重要性有更深刻的认识。

3. 演讲环节(20分钟)a. 邀请一位专家或者相关行业人士进行演讲,分享生命安全的重要性以及自护的基本技能和方法。

b. 结合实际案例,让学生更直观地了解生命安全问题,并引出自护的重要性。

4. 集体讨论(10分钟)a. 将学生分成小组,让他们就所提供的生命安全问题展开讨论,共同寻求解决方案。

b. 每个小组派代表进行发言,主持人引导和总结。

5. 急救示范(10分钟)a. 邀请专业的医疗人员或急救教师进行简单的急救示范,教授学生基本的急救知识和技能。

b. 每位学生可分两人进行模拟演练,互相学习和指导。

6. 总结与提醒(5分钟)a. 主持人对本次活动进行总结,并再次强调生命安全的重要性。

b. 提醒学生将学到的知识和技能应用到日常生活中,遇到突发情况能够冷静应对。

四、活动准备:1. 播放设备:电视、投影仪等。

2. 演讲者:专家或相关行业人士。

3. 急救教材和相关道具:模拟器材、医疗用品等。

4. 小组讨论题目准备。

5. 活动宣传物料的制作和发放(可选)。

五、活动评估:1. 观察学生的参与度和态度,通过小组讨论和演练的表现来评估他们的学习效果。

2. 邀请学生填写问卷,评价本次活动的内容和效果,以及提出建议。

六、活动延伸:1. 组织学生参观当地的急救中心或者医院,加深他们对急救知识的了解。

学生自护自救主题班会教案设计(通用8篇)

学生自护自救主题班会教案设计(通用8篇)

学生自护自救主题班会教案设计(通用8篇)学生自护自救主题班会教案设计通用篇1一、活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

二、活动过程:(一)引入:甲:同学们,大家好!“珍惜生命,注意安全”主题队会现在开始。

乙:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

甲:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

(二)课件展示--几例交通事故录象1、畅所欲言,谈谈观后的感想2、师生举身边发生的事例。

(三)小品表演:(人物:A、B。

时间:放学路上。

准备:足球、书包、划分路界线。

B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

B:现在?A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

B:好吧!(A、B踢球两个来回)A:看球!(球被踢到公路中间)B:怎么办?我的球……A:没关系,我去捡。

B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……A:怕什么,你等着。

(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)主持人甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 乙:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

在学校里,我们应该怎样注意安全呢?(四)全班同学诗歌朗诵--《生命没有彩排》乙:我们的成长多么的不容易!我们的生命记载了许多亲人的爱和期望。

甲:生命是宝贵的,每个人都只有一次。

乙:她不像财富能失而复得。

甲:她不像离离原上草周而复始。

乙:谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

珍爱生命主题班会教案(精选5篇

珍爱生命主题班会教案(精选5篇

珍爱生命主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材,第五单元“生命至上”中的第11课“珍爱生命”。

具体内容包括:了解生命的宝贵,认识到珍爱生命的重要性;学习如何保护自己的生命安全;培养关爱他人生命的情感。

二、教学目标1. 让学生认识到生命的宝贵,增强珍爱生命的意识。

2. 使学生了解并掌握保护自己生命安全的方法。

3. 培养学生关爱他人生命,尊重生命的态度。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解生命的宝贵,形成珍爱生命的观念。

教学重点:学习保护自己生命安全的方法,培养关爱他人生命的情感。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组珍爱生命的图片,引发学生对生命宝贵的思考,激发学习兴趣。

2. 新课导入:教师带领学生阅读教材,引导学生了解生命的宝贵,认识到珍爱生命的重要性。

3. 例题讲解:讲解如何保护自己的生命安全,如遵守交通规则、预防溺水等。

4. 随堂练习:让学生列举生活中珍爱生命的事例,并进行分享。

5. 小组讨论:分组讨论如何关爱他人生命,尊重生命。

7. 情景模拟:设计一个实践情景,让学生运用所学知识解决实际问题。

8. 课堂小结:回顾本节课所学内容,强调珍爱生命的重要性。

六、板书设计1. 主题:珍爱生命2. 板书内容:①生命的宝贵②珍爱生命的方法③关爱他人生命七、作业设计1. 作业题目:(1)请列举出你在生活中遇到的珍爱生命的事例。

(2)请谈谈你对关爱他人生命的认识。

2. 答案:(1)事例:如遵守交通规则、注意饮食卫生、预防溺水等。

(2)认识:关爱他人生命,就是尊重生命,关心他人的健康和安全。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过图片展示、例题讲解、小组讨论等多种形式,让学生认识到生命的宝贵,学会珍爱生命。

但在课堂实践中,还需注意关注学生的情感体验,提高课堂效果。

2. 拓展延伸:(1)开展“珍爱生命”主题班会,让学生分享自己的感悟。

珍爱生命、学会自我保护主题班会活动方案(一)

珍爱生命、学会自我保护主题班会活动方案(一)

珍爱生命、学会自我保护主题班会活动方案(一)珍爱生命、学会自我保护主题班会活动方案一、活动目的珍爱生命、学会自我保护是我们每个人都需要了解和掌握的知识,尤其是在面对突发事件或灾害时更为重要。

本次主题班会的目的在于通过相关的宣传、教育、讨论等方式,让每位同学更深刻的认识到珍爱生命、学会自我保护的重要性,加强自身的防范能力和应变能力,提高自身的安全意识和防范意识。

二、活动内容1.开场:珍爱生命,学会自我保护,提高安全意识,刻不容缓。

活动开始前,播放一段关于生命安全和自我保护意识的宣传片,以引起同学们对本次活动的重视和关注。

2.生命安全常识的普及:请相关的专业人士为同学们进行讲解,介绍生命安全知识和自我保护方法,包括火灾、地震、道路交通安全、自然灾害等各方面的常识和防范措施。

为了让同学们更直观地了解生命安全的相关知识,可以通过图片、视频的形式进行现场演示。

3.小组讨论:在讲解完相关的知识后,分成小组进行讨论,让同学们对讲解中所提到的危险和安全措施进行自由讨论,看看在具体的情境中学生有没有掌握正确的应对方法,让大家从讨论中得出结论,加深对生命安全的理解和认知。

4.反思和总结:本次活动的核心是珍爱生命、学会自我保护,思考自身应对突发事件的能力,从小事做起,提高自己的安全意识。

通过本次活动的宣传、教育和讨论,同学们可以更加深刻地认识到生命安全的重要性,理解生命与安全的关系,并加强自身的法律意识和安全意识。

三、活动策略1.形式多样:本次活动涉及火灾、地震、道路交通安全、自然灾害等方面的常识和防范知识,因此活动形式应当多样化。

通过图片、视频呈现,小组讨论、反思和总结等多种方式,使同学们更全面地了解和掌握相关知识。

2.重点突出:针对不同的危险事件,应当重点突出相关知识的普及和防范措施的介绍。

例如,地震应震旦毙教育,道路安全应当强调过马路要看左右、行人要走人行道等基本礼仪。

3.实践活动:讲解、演示、讨论能够帮助学生掌握相关知识,但在实际情况下,实践是检验能力的重要途径。

“珍爱生命学会自护”主题班会

“珍爱生命学会自护”主题班会

“珍爱生命学会自护”主题班会第一篇:“珍爱生命学会自护”主题班会“珍爱生命,学会自护”主题班会一、主题:珍爱生命,学会自护二、活动目标1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

三、准备:1、结合本学期安全教育活动,开展动员。

2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。

(主要进行理论学习)四、形式:1、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。

2、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。

五、过程:1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。

2、认识简单的常用标志,学会自护方法。

后期设想:与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。

(合):老师们、同学们,大家下午好!六年级(13)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!(放投影)(女)为了使我们更加健康安全地成长,(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。

希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。

生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

校园安全五大重点:1、远离打架斗殴2、楼梯踩踏事件3、交通事故4、意外伤害事件5、校园火灾事件(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。

初中班会教案分享:珍爱生命学会自护

初中班会教案分享:珍爱生命学会自护

初中班会教案分享:珍爱生命学会自护珍爱生命,学会自护,是每个人都应该知道和认识的重要道理。

在中学阶段,面对着青春期的情感、生理等一系列问题,学生们需要更深刻地认识到这份重要性。

在班会中如何进行准确、全面的教育呢?让我们一起来看看初中班会教案分享:珍爱生命学会自护。

一、教学目标1. 深刻认识珍爱生命、学会自护的重要性;2. 了解青春期期间的危险、挑战和常见问题;3. 掌握自我保护、预防的基本方法和策略;4. 形成文明、健康、自信的精神风貌。

二、教学内容1. 须知:珍爱生命,从我做起;2. 青春期的生理和心理特征;3. 青春期可能面临的危险和挑战;4. 学会防范和化解不良情绪和行为;5. 学会自我保护、自我预防和自我救护;6. 发掘自己的潜力,培养自信。

三、教学过程1. 自我介绍在班会开始时,让学生们依次自我介绍,了解彼此的姓名、年级、兴趣爱好等信息。

2. 珍爱生命,从我做起通过引述相关的例子和事实,让学生们认识到珍爱生命的重要性,激发他们的责任感和使命感。

3. 青春期的生理和心理特征讲解青春期的定义和特征,包括身体上的变化、情感上的波动以及思维上的逐步成熟。

学生们了解到这是一个成长的阶段,不可避免地会产生一些问题和挑战。

4. 青春期的危险和挑战这一环节,通过老师的讲解、幻灯片的展示、视频的播放等多种形式,让学生们了解到青春期可能存在的问题和危险,比如网络诈骗、欺凌、涉毒、涉黄等。

在了解到这些问题后,让学生们认识到预防这些问题的重要性,同时也要学会防范和应对。

5. 学会防范和化解不良情绪和行为青春期是一个情感波动较大的时期,很多学生因为家庭、学习、交友等方面的因素,会出现不良情绪和行为。

这一环节,老师需要通过互动问答等形式,让学生们分享自己遇到过的不良情绪和行为,并通过引导、教育、安慰等多种方式,帮助他们化解心理压力、纠正错误行为。

6. 学会自我保护、自我预防和自我救护这一环节是班会的重点,也是最需要认真对待的部分。

2024年自我防护珍爱生命主题班会

2024年自我防护珍爱生命主题班会

2024年自我防护珍爱生命主题班会尊敬的同学们:大家好!为了增强我们的自我保护意识,提高应对突发情况的能力,以及培养我们对生命的敬畏和珍爱,我特意为全班设计了一场主题班会。

以下是班会的详细内容安排。

一、班会目的本次班会的核心目的是帮助每一位同学认识到自我防护的重要性,学会在紧急情况下保护自己,并深入理解生命的宝贵,学会珍爱自己和他人。

二、活动策划1. 开场白与背景介绍由班主任或指定同学进行开场,简要介绍本次班会的背景和目的,引导同学们进入主题。

2. 知识普及讲座请学校的安全教育老师或校外专家来为我们讲解一些基本的自我防护知识,包括但不限于防火、防溺水、交通安全、网络安全等。

3. 情景模拟与实操演练设计一些紧急情况的模拟场景,如火灾逃生、急救处理等,让同学们亲身体验和学习如何在这些情况下正确地进行自我防护。

4. 生命故事分享邀请一些同学或老师分享他们或他们身边人的真实经历,通过这些故事让同学们更加深入地感受到生命的脆弱和宝贵。

5. 小组讨论与经验交流分小组进行讨论,让同学们分享自己对于自我防护和珍爱生命的理解和经验,互相学习,共同进步。

6. 总结与行动倡议由班主任或指定同学进行总结,重申自我防护和珍爱生命的重要性,并呼吁大家在日常生活中切实行动起来,将所学知识运用到实际中。

三、时间安排开场白与背景介绍:5分钟知识普及讲座:30分钟情景模拟与实操演练:40分钟生命故事分享:20分钟小组讨论与经验交流:30分钟总结与行动倡议:10分钟总计:145分钟四、主题演讲为了深化同学们对于自我防护和珍爱生命的理解,我会准备一篇主题演讲。

演讲内容将围绕以下几个方面展开:1. 自我防护的重要性我们生活在一个充满不确定性的世界中,无论是自然灾害还是人为事故,都可能对我们的生命安全构成威胁。

因此,学会自我防护,是我们每个人都必须具备的基本技能。

2. 如何进行有效的自我防护通过具体的案例和实用的技巧,向同学们介绍如何在不同的情况下进行有效的自我防护,包括但不限于防火、防盗、防溺水、交通安全、网络安全等方面。

珍爱生命学会自护主题班会教案

珍爱生命学会自护主题班会教案

珍爱生命学会自护主题班会教案珍爱生命学会自护主题班会教案在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的珍爱生命学会自护主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍爱生命学会自护主题班会教案1一、活动目的:1、从2岁起,幼儿进入自主活动期。

直到14岁,人们习惯称之为儿童行为危险期。

在这段时期,儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中,缺乏自我保护能力,所以,树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。

二、队会过程:(合):老师们、同学们,大家下午好!四年级(4)班“珍爱生命,学会自护”主题队会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的光临!(女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术(合)我们精心准备了这台“珍爱生命,学会自护”主题队会。

希望同学们积极参与和配合。

(女)下面请中队长讲话:据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们,我们在生活中会遇到许多危险和困难。

让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战。

,预祝这次活动取得圆满成功!(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。

生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。

前不久,一所中学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

活动一:(男)[吹哨———全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。

同学们,你会怎样做?表演出你的反应。

珍爱生命学会自护主题班会活动方案与教案

珍爱生命学会自护主题班会活动方案与教案

珍爱生命,学会自护,这是一条永恒的座右铭。

作为一名学生,保护好自己的生命健康,是我们应该时刻牢记的思想认识。

为此,在学校中开展主题班会活动,引导学生牢固树立珍爱生命的理念,学会自我保护的知识和技能,让他们成为具有自我保护意识和生命意识的青少年。

一、活动方案1. 活动名称:珍爱生命,学会自护2. 活动目的:增强学生的自我保护意识和生命意识,让他们学会应对突发事件和危险情况,提高自我保护能力。

3. 活动时间:一周内,共计三次班会活动4. 活动内容:第一次班会活动:珍惜生命,不自虐自伤在活动中,班级将会观看有关自虐自伤的影片,并由班主任引导学生进行相关的讨论。

同时,班主任将会通过现实案例告诫学生们珍惜生命,要有抵制自虐自伤的能力。

第二次班会活动:自我保护知识和技能讲解这次班会活动,我们将邀请公安局的民警前来为同学们进行自我保护知识和技能的讲解。

民警将会为学生们讲解如何预防一些常见的突发事件,提高学生的自我保护能力和应对能力。

第三次班会活动:应急处理技能学习这次班会活动将以学习应急处理知识和技能为主题,让学生了解突发事件发生后,该如何正确、快速的应对。

除了民警的现场演示,还将有救护车的到场,进行实地演练。

5. 活动评估:每次活动将会进行班级评估,通过测评达成了解学生们掌握情况,并有针对性的进行补充教育。

二、教案1. 活动名称:珍爱生命,学会自护2. 教学目标(1)了解珍爱生命的重要性,明确生命的意义和价值。

(2)掌握一些常见的自我保护知识和技能,提高应对突发事件和危险情况的能力。

(3)培养学生珍惜生命、自我保护和人道主义精神。

3. 教学内容(1)珍爱生命,不自虐自伤1)观看影片,进行班级讨论。

2)班主任介绍自虐自伤的危害性,现实案例告诫学生们珍惜生命。

(2)自我保护知识和技能1)公安局民警介绍自我保护知识和技能。

2)学生自行模拟实践,掌握必要的自我保护知识和技能。

(3)应急处理技能学习1)学习应急处理知识和技能。

珍爱生命关爱自己主题班会教案(精选5篇)

珍爱生命关爱自己主题班会教案(精选5篇)

珍爱生命关爱自己主题班会教案珍爱生命关爱自己主题班会教案(精选5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的珍爱生命关爱自己主题班会教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

珍爱生命关爱自己主题班会教案1一、活动目的:1、教育同学珍惜生命,明白生命的重要性。

同时让同学认识到生命的价值。

2、通过活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、活动准备:1、挑选及培训班会主持人。

2、全体同学收集及掌握一些基本的交通规则。

三、活动过程:主持人:今天,班会的主题为《珍惜生命,欣赏生命》。

生命是多么的珍贵,失去生命是多么的令人痛心,下面请看一组因不遵守交通规则而发生的惨祸。

1、多媒体播放触目惊心的交通惨祸。

2、大家看了这组图片和文字,有什么感想呢?3、同学议论,各抒己见。

主持人:生命多么的可贵啊!现在有些同学不会珍惜生命,在上学路途上,随意玩耍。

生命在你手中,交通安全不容忽视。

今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通知识竞赛(抢答形式)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?行车、行人应靠哪边走?主持人:大家对交通规则有了一定的了解,希望大家遵守交通规则,做一个文明小公民。

同学们,生命是多么的可贵,多么的高尚,所以请珍惜生命吧!下面请听诗歌朗诵:《珍爱生命》。

1、小组朗诵:《珍爱生命》2、听同学演讲《生命的感动和精彩1》。

3、听同学演讲《生命的感动和精彩2》。

主持人:所以,我们要珍爱生命;所以,我们从小就要学会对生命的珍视和爱护。

这样我们以后的社会一定会少一些残忍、少一些血色、少一些刀光剑影而多一些怜悯、多一些仁爱、多一些生命的感动和精彩1、通过这次活动,你懂得了什么?2、请班主任为我们讲话,大家鼓掌。

珍爱生命主题班会4篇

珍爱生命主题班会4篇

珍爱生命主题班会4篇珍爱生命主题班会第1篇活动目的:1、初中阶段主要引导学生珍爱生命,体验生命的价值;2、提高自我防范与自救能力;3、学会游泳、防火、防灾等一般知识和能力;4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。

活动准备:1、关于学生残害生命的材料;2、热爱生命的故事3、有关歌曲活动过程:一、导入同学们都到了青春期的年龄,应该说,这个阶段你们的想法更多了,学习负担更重了,还有来自各方面的压力,以及生活中的许多不如意等等,这些都影响了你们心理的健康开展,阻碍了学习,影响了生活,甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。

二、过程1、请学生说说身边的不平安因素2、请学生说说这些问题怎么会危及生命平安的估计:交通平安自己大意、自然因素、他人行为等黄赌毒好奇心吸引、他人的诱导水火电自己的大意、好奇心吸引、自然因素心理问题外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、3、针对存在的不平安问题、因素谈谈自己的看法归纳:交通平安1.从小遵守交通法规,争做文明小市民;2.红灯停,绿灯行,遵守交通看行动;3.文明有序不推挤,不从车头穿马路;4.路上行走,要在人行道内;横过马路,要走人行横道;5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐,不翻越道路隔离栏,不在车辆临近时突然横穿马路;,交通法规记心间。

黄赌毒优化家庭环境、学校环境、社会环境,构建家庭、学校、社会三位一体的完整的教育体系,对于青少年远离黄赌毒,健康成长是关键。

水火电学生自己注意,加强认识,学习关于这方面的知识,提高自我保护的意识,在使用时特别注意小心,或者在成人的陪同下使用。

心理问题分析导致心理问题的原因是什么;掌握一些排解心理问题的实用的方法;结交一些良师益友等。

小结:欣赏诗歌热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中珍爱生命班主任总结:关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。

珍爱生命,安全第一 自护自救主题班会教案

珍爱生命,安全第一 自护自救主题班会教案

珍爱生命,安全第一自护自救主题班会教案一、教学目标1.让学生了解安全知识,提高安全意识。

2.培养学生自护自救的能力。

3.增强学生的团队协作精神。

二、教学重点1.安全知识的掌握。

2.自护自救方法的运用。

3.团队协作能力的培养。

三、教学难点1.自护自救方法的实际操作。

2.团队协作中的沟通与协调。

四、教学过程1.导入(1)播放安全教育视频,引导学生关注安全。

(2)提问:视频中讲述了哪些安全问题?我们该如何避免这些问题?2.课堂讲解(1)讲解安全知识,如防火、防盗、防骗、防溺水等。

(2)介绍自护自救的方法,如地震时如何逃生、火灾时如何自救等。

(3)强调团队协作的重要性,讲解如何在紧急情况下与同学、老师、家长沟通。

3.案例分析(1)分析近年来发生的典型安全事故,让学生了解事故原因及危害。

(2)引导学生从案例中汲取教训,提高安全意识。

4.实践操作(1)组织学生进行地震逃生演练,让学生熟悉逃生路线和自救方法。

(2)进行防火、防骗模拟演练,提高学生的自护自救能力。

5.小组讨论(1)分组讨论:如何在紧急情况下与同学、老师、家长沟通,共同应对突发事件。

(2)鼓励学生在日常生活中关注安全,提高自护自救能力。

五、作业布置1.结合本次班会内容,写一篇关于安全的感悟。

2.与家长共同完成一份家庭安全计划书。

六、教学反思1.本节课学生的参与度较高,课堂气氛活跃。

2.学生对安全知识有了更深入的了解,自护自救能力得到提高。

3.团队协作能力的培养还需加强,今后教学中要注意引导。

七、教学拓展1.开展安全知识竞赛,巩固所学知识。

2.组织学生参观消防、地震等安全科普基地,增强安全意识。

3.邀请专业人士进行安全知识讲座,提高学生的安全素养。

重难点补充:1.安全知识的掌握(1)讲解防火知识时,教师:同学们,如果发生火灾,我们应该怎么做?小明:我知道,要保持冷静,然后迅速找到安全出口。

教师:很好,小明。

但我们要注意,逃生时不能乘坐电梯,因为电梯可能会因为电力故障而停止运行,我们应该使用楼梯。

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“珍爱生命,学会自护”主题班会
一、主题:珍爱生命,学会自护
二、活动目标
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

三、准备:
1、结合本学期安全教育活动,开展动员。

2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。

(主要进行理论学习)
四、形式:
1、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。

2、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。

五、过程:
1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。

2、认识简单的常用标志,学会自护方法。

后期设想:与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。

(合):老师们、同学们,大家下午好!六年级(13)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!
(放投影)
(女)为了使我们更加健康安全地成长,(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。

希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!
主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。

生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

校园安全五大重点:
1、远离打架斗殴
2、楼梯踩踏事件
3、交通事故
4、意外伤害事件
5、校园火灾事件
(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。

一、远离打架斗殴
前不久六年有2名同学打架。

一名同学脑袋起包,另一名同学眼镜被摔烂,此次事件对2名同学造成严重后果。

打架斗殴事件存在以下两种恶果。

第一,扰乱学校正常的教育、教学秩序,影响同学们正常的学习和生活。

我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活,这样才能专心学习。

同时,无论是在校内或校外打架斗殴,都会严重影响学校的声誉。

第二,严重影响被害人的身心健康。

打架斗殴是一种典型的故意伤害行为,加害者以故意损害他人身体为目的。

所以大家斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤,遭受伤痛的折磨,甚至造成残疾。

生命是平等的,你的生命与同学们与老师的同样重要
二、楼梯踩踏事件
2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,目前已造成8人罹难、26人受伤。

这一惨剧发生在育才中学7日21时许晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤。

踩踏事故频现校园
■2009年11月25日,重庆彭水县桑柘镇中心校下午放学时,学生流在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏,造成5名学生严重受伤,数十人轻伤。

■2009年11月3日,衡阳常宁西江小学在准备做课间操时,由于人多拥挤,学生下楼时发生严重的踩踏事故,6人受伤。

■2007年8月28日,云南曲靖市马龙县一所小学发生踩踏事件,导致17名学生不同程度受伤,2名学生伤势严重。

■2006年12月22日,河北永年县第一实验学校中午放学时,位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出,拥向楼梯口,引发1名学生死亡,2人受伤的惨剧。

■2006年11月18日,江西都昌县土塘中学因学生系鞋带,引发一起学生拥挤踩踏伤亡事件。

造成6人死亡,39名学生受伤。

■2005年10月25日,四川省巴中市通江县广纳镇小学晚自习结束后,学生在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,8名学生死亡,27名学生受伤。

■2005年10月16日,新疆生产建设兵团农一师第二中学学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,1名学生死亡,12名学生受伤。

■2003年1月5日,陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时,一名学生不慎踩空,撞到前面同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成3名学生死亡,6名学生重伤,13名学生轻伤。

校园活动安全常识
1、校园内和教室里都不追跑哄闹,不攀爬翻越。

在走廊上,拐角处和进出教室时都要慢行,防止碰撞。

2、上下楼梯靠右行,逐层上下,不跑,不跳,不推搡,不起哄,不在楼梯扶手上滑行。

3、在学校不玩有伤害性的玩具,课间校内不踢球,不投掷。

不触摸有电的地方。

自觉遵守校园警示牌的要求。

4、上学期间不经老师同意不得出校门。

遇到陌生人来找时要及时报告老师,不得私自跟随出去。

5、活动时要有序,不打闹,不做危险动作。

万一遇到危险时,要学会避让,学会护住头、脸、脑等部位,防止向后跌倒。

6、如遇特殊情况需离开校园的,应先到班主任请假,将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校,并在规定的时间内返校。

三、交通事故
我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。

我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。

其中中小学生占总人数的8%左右。

这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。

骑自行车九不准
一、不在机动车道内骑自行车.
二、自行车不逆向行驶.
三、骑自行车是不带人.
四、骑自行车不闯红灯.
五、骑自行车不撑伞.
六、骑自行车不攀扶其它车辆.
七、骑自行车不双手离把.
八、未满12周岁不骑车上路.
九、骑自行车不突然强行猛拐
•交通安全五不坐:
•1、不坐超载的机动车。

•2、不坐无牌无证、报废的机动车。

•3、不坐非法营运机动车。

•4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机
•交通安全五不准:
•1、不准无证驾驶机动车。

•2、不准闯红灯。

•3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

•4、不准翻越护栏。

•5、不准在公路上玩耍。

小试身手:
1.你能说出下列交通图标的含义吗?
2、我国消防工作贯彻什么样的方针?
4、全国消防安全宣传日是哪天?
5、我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)五、意外伤害
一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的孩子过早凋谢。

据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失!
即兴表演:如果你不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?
表演短剧
1、小组表演,提醒大家注意。

(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。

遇到火灾,遇到火灾,不要开门。

捂住鼻嘴,湿衣披身。

贴地爬行,远离火区。

拨打电话119,消防叔叔帮你忙。

生命安全最重要,学会自护受益大。

主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。

主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。

最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧: [全班齐读] 交通标志会识别,防火用电有方法,父母单位和电话,有事联系不害怕,游戏场所选择好,安全第一最重要。

自护常识要掌握,自护能力要提高。

结束语
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。

同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

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