高中化学选修一玻璃陶瓷水泥

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人教版高中化学选修1 玻璃、陶瓷和水泥PPT下载

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《中华人民共和国循环经济促进法》 2008年8月,第十一届全国人民代表大会常务委员会 第四次会议通过《中华人民共和国循环经济促进法》,第 十九条规定:“从事工艺、设备、产品及包装物设计,应当 按照减少资源消耗和废物产生的要求,优先选择采用易回 收、易拆解、易降解、无毒无害或者低毒低害的材料和 设计方案,并应当符合有关国家标准的强制性要求”。
1.
写意画 要借“ 象”表 达不可 视的“ 意”,就 需要对 “象”进 行刻画 ,只是相 对于“ 象”来说, 它更重 视“意” 的表达 .
2. 中国画 中的写 意精神 是一种 文化自 觉,这 种文化 自觉要 求画家 在画中 画出文 化,观 者欣赏 画作时 领略的 正是这 种文化
3. 中国画 把客观 物象作 为艺术 对象来 表现, 而不是 将其作 为科学 对象来 描绘, 它传达 给观众 的是文 化的智 慧,而 非科学 的知识
第三章 探索生活材料
第三节 玻璃、陶瓷和水泥
第一课时 玻璃
玻璃
阅读课本知识点一 并完成学案相关内容
玻璃
一、玻璃
1、主要原料是: 纯碱、 石灰石、石英 。 2、生产设备为: 玻璃窑。 3、发生的主要反应:
Na2CO3+SiO2=Na 2SiO3+CO2↑ CaCO3+SiO2=Ca SiO3+CO2↑
小结
1、主要原料 2、生产设备
3、发生的主要反应


4、玻璃的主要成分
5、玻璃的优化
6、玻璃的新发展
练习
判断对错 1.普通玻璃是纯净物 2.玻璃没有固定的熔点 3.制普通玻璃的主要原料是纯碱、石灰石、石英 4.普通玻璃的成分主要是硅酸钠、硅酸钙 5.玻璃是晶体
作业
查阅相关资料,根据你自己 的需求,设计一种新型玻璃并与 同学交流。

新课标人教版高中化学选修1化学与生活 玻璃陶瓷水泥PPT课件

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新课标人教版高中化学选修1 化学与生活
第三节 玻璃、陶瓷、水泥
1
2
3
4
5
6
主要 反应 玻璃窑中发生的
原料 条件
主要反应
纯碱 石灰石 石英
高温
Na2CO3 + SiO2 == Na2SiO3+ CO2
高温 高温 CaCO3 + SiO2 == CaSiO3 + CO2
成分
Na2SiO3 CaSiO3 SiO2
19
陶瓷在我国有悠久的历史,堪 称中国的国粹,在新石器时期我们的 祖先就已经能制造陶瓷,在历史的长 河中,陶瓷曾经历过两个鼎盛时期, 唐朝(“唐三彩”)和宋朝(“钧 瓷”)
宋官窑、定窑、汝窑
钧窑、 哥窑、其它 20
中国陶瓷珍品之唐三彩
21
中 国 陶 瓷 珍 品 之 明 青 花
22
中 国 陶 瓷 珍 品 之 清 青 花
23
中国陶瓷珍品之清彩瓷
24
25
26
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28
29
30
31
32
陶瓷工业发展非常迅速,各种新型逃席
不断问世,美国“哥伦比亚”号航天飞机 的外壳,就是铺砌了3.2万快金属陶瓷耐热 片。用新型陶瓷材料代替金属材料制发动 机,1990年我国第一台无水冷发电机试车 成功,这是继美、日之后,国际上仅有的 几次试验之一。专家门预言:随着新陶瓷 技术的发展,人类将重返“石器时代”。 不过是个全新的石器时代。
水泥、沙子 、碎石
35
6 5 4 3 2 1 0
1949
1979
1985
1998
产量/亿吨
1949~1998年我国水泥年产量示意图 36

人教版高中化学选修一3.3《玻璃、陶瓷和水泥》实用教学案

人教版高中化学选修一3.3《玻璃、陶瓷和水泥》实用教学案

一、教学目标1、了解玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料和用途,以及光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料。

2、以玻璃和陶瓷水泥为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响二、教学重点玻璃、陶瓷和水泥的主要成分和生产原理三、教学难点玻璃、陶瓷和水泥的主要成分和生产原理四、教学过程第一环节情境引导,激发欲望展示几张玻璃、陶瓷和水泥的精美图片,激发学生关注本节课的欲望。

第二环节组内合作,自学讨论一、玻璃1、原料:()、()和()2、反应原理:原料熔融后发生比较复杂的物理变化、化学变化主要反应:3、普通玻璃主要成分:4、主要性能:不是晶体,称作玻璃态物质,(填“有”或“无”)一定的熔点,在一定温度范围内逐渐。

5、几种特殊玻璃(1)硼酸盐玻璃:加入,能提高玻璃的化学稳定性和降低它的热膨胀系数,从而使其更和,可做高级化学反应容器(2)光学玻璃:加入后制得的光学玻璃折光率高,可用来制造眼镜片、照相机、望远镜和显微镜中的透镜等(3)有色玻璃:加入某些金属氧化物的玻璃:蓝色(Co2O3)、红色 (Cu2O),普通玻璃一般呈淡绿色是因为(4)钢化玻璃:普通玻璃加热软化,再急速冷却得到。

它的机械强度比普通玻璃大4—6倍,抗震裂,不易破碎;一旦破碎,碎块没有尖锐的棱角,不易伤人,用于制造汽车或火车的等。

二、陶瓷(China)陶都→瓷都→1、主要原料:(Al2O3﹒2SiO2﹒2H2O)2、传统生产过程:()→()→()→()→()3、主要特性:抗、抗、耐、、易等优点三、水泥1、主要原料:和辅助原料:石膏—作用是2、主要设备:3、主要成分: ( ) ( ) ( )4、主要性能:(与水掺和、搅拌并经静置后很容易凝固变硬)就算在水中也能硬化5、主要用途:建筑、修路。

如:水泥砂浆、混凝土、钢筋混凝土水泥砂浆:混凝土:钢筋混凝土:四、玻璃和陶瓷的新发展1、光导纤维――简称:光纤成分:用途:在通讯技术中的运用:其优点①信息容量大②抗干扰性能好,不发生电辐射,通讯质量高,能防窃听③光缆质量小而且细,不怕腐蚀,铺设方便。

人教版高中化学选修1 玻璃、陶瓷和水泥【优秀课件】

人教版高中化学选修1  玻璃、陶瓷和水泥【优秀课件】

5.组织职 工正确 填写定 额原始 记录, 做到全 面、完 整、准 确、及 时。
6.根据劳 动定额 ,组织 班组开 展劳动 竞赛, 实行按 劳分配 。
7.要培养 积极的 心态, 勇于正 视自己 ,正确 地看待 自己和 别人。 一般说 来,人 们容易 看到自 己的优 点,归 功于己 ;看别 人却往 往会看 到缺点 ,责误 于人。 这是一 种心理 学现象 ,我们 应该在 自己的 不断成 长和进 步中克 服它
人教版高中化学选修1 玻璃、陶瓷和水泥【优秀课件】
人教版高中化学选修1 玻璃、陶瓷和水泥【优秀课件】 人教版高中化学选修1 玻璃、陶瓷和水泥【优秀课件】
人教版高中化学选修1 玻璃、陶瓷和水泥【优秀课件】
1.加强职 工主人 翁责任 感,组 织落实 各项技 术组织 措施, 认清贯 彻劳动 定额的 重要意 义和目 的,增 强完成 定额和 超额完 成定额 的信心 。
4、玻璃的主要成分:硅酸钠、硅酸钙、二氧化,硅 它不是晶体 ,属于 玻璃态物质 。
玻璃
玻璃
制玻璃弯管
人教版高ห้องสมุดไป่ตู้化学选修1 玻璃、陶瓷和水泥【优秀课件】
普通玻璃的性能
人教版高中化学选修1 玻璃、陶瓷和水泥【优秀课件】
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1.加入B2O3膨胀系数 小、化学稳定性好,更 耐高温和耐化学腐蚀 2.加入PbO透光性能好、 折光率高 3.金属氧化物均匀地分 散到玻璃态物质里,使 玻璃呈现特征颜色。 4.玻璃在钢化炉里加热 软化,再急速冷却得钢 化玻璃。
8、当你被 引荐到 客户的 办公室 时,如 果是第 一次见 面应做 自我介 绍,如 果已经 认识了 ,只需 互相问 候并握 手。
9、自觉心 是进步 之母, 自贱心 是堕落 之源, 故自觉 心不可 无,自 贱心不 可有。

高中化学 玻璃、陶瓷和水泥1课件 新人教版选修1

高中化学 玻璃、陶瓷和水泥1课件 新人教版选修1

三.水泥:
1、主要原料:粘土和石灰石
辅助原料:石膏—作用是调节水泥硬化速度
2、主要设备:水泥回转窑
3、主要成分:硅酸三钙(3CaO•SiO2)、
硅酸二钙(2CaO•SiO2)、 铝酸三钙(3CaO•Al2O3)等
4、主要性能:水硬性 幻灯片 31
5、主要用途:建筑、修路。 如:水泥砂浆、混凝土、钢筋混凝土
磨损、耐腐蚀、抗氧化、抗热震、 自润滑、隔热、电绝缘等一系列优 良性能。
{ Si3N4基陶瓷球轴承 氮化硅陶瓷部件 沙漠车
表面使用特种陶瓷:具体方法,可以分为苏联方案和美国方案, 苏联方案是采用宇宙飞船形式,中国也采用的是苏联方案。美国 采用的是航天飞机的形式。不管采用哪种方式,在防止空气摩擦 而烧毁航天器的的方法基本是相同的,即在航天器的表面覆盖上 一层特种陶瓷,这种陶瓷耐高温、隔热、有很好的机械性能,可 以被烧蚀而带走热量。在返回的神五飞船照片上可以清晰的看到 许多烧蚀的坑洼。航天飞机上的特种陶瓷覆盖层叫防热瓦,哥伦 比亚好航天飞机在返回时就是防热瓦损坏而使飞船解体的.
第三节 玻璃、陶瓷和水泥
一.玻 璃
1、原 料:纯碱、石灰石和石英
2、反应原理:
复杂的物理、化学变化,主要反应:
高温
Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑
高温
CaCO3+SiO2==CaSiO3+CO2↑ 3、成分: SiO2 (主要)、Na2SiO3、CaSiO3 4、主要性能:
中空玻璃的特点: 中空玻璃的玻璃与玻璃之间,留有一定的空隙。 因此,具有良好的保温、隔热、隔声等性能。
如在玻璃之间充以各种漫射光材料或电介质等,则 可获得更好的声控、光控、隔热等效果。 中空玻璃的用途 : 中空玻璃主要用于需要采暖、空调、防止噪音或结 露以及需要无直射阳光和特殊光的建筑物上。

高中化学人教版选修1 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥 课件(28张)

高中化学人教版选修1 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥 课件(28张)
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/2220把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/222021/11/22November 22, 2021
(Na2B4O710H2O)
1、普通玻璃是
(混合物、
纯净物)。 玻璃可在一定温度范围内
软化,制成工艺品等。这是因为玻璃
不是
,而是一种

质,没有固定

2、制水泥和玻璃时都需要用的原料是( ) (A)粘土 (B)石英 (C)石灰石 (D)纯碱
3、下列说法正确的是( )
(A)SiO2是酸性氧化物,它不溶于水也 不溶于任何酸
注意:有机玻璃、水玻璃都不是玻璃。
传统上陶瓷是指所有以粘土为主要原料 (Al2O3·2SiO2·2H2O)与其它天然矿物原料 经过粉碎、成型、煅烧等过程制成的各种制 品。广义上陶瓷是用陶瓷生产方法制造的无 机非金属固体材料和制品的通称。
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
1、主要原料:粘土和石灰石
2、主要设备:水泥回转窑
3、生产过程:生料研磨,高温煅烧得熟料,再 加石膏研成粉末得普通硅酸盐水泥 4、反应原理:复杂的物理、化学变化
5、主要成分:硅酸三钙(3CaO•SiO2)、 硅酸二钙(2CaO•SiO2)、 铝酸三钙(3CaO•Al2O3)等

高中化学人教版选修1 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥 课件(48张)

高中化学人教版选修1 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥 课件(48张)

用光导纤维做手术不用开刀
如何减少和利用玻璃垃圾、节约 能源、保护环境?
在高温下玻璃有可塑性,回收碎玻璃洗净 加温重新造型利用!如果我们把废弃物中的 玻璃垃圾重新回收利用,这样不仅可以节约 大量资源,还能够最大限度的减少垃圾的产 生量,降低垃圾处理费用,减少占用土地资 源,从而使我们的生活质量有Leabharlann 显改善。china瓷器
陶瓷在我国有悠久的历史,堪称中 国的国粹,在新石器时期我们的祖先 就已经能制造陶瓷,在历史的长河中 ,陶瓷曾经历过两个鼎盛时期,唐朝 (“唐三彩”)和宋朝(“钧瓷”) 陶都:江苏宜兴
瓷都:江西景德镇
河南陶瓷
河南陶瓷:历史悠久,早在新石器时代便出 现了最早期的陶器,到唐宋时期河南陶瓷古窑便 遍布全省,宋代五大名窑中河南的钧、汝、官占 去了三个之多。 唐代:690年,武则天改国号“唐”为“周 ”,迁都洛阳,史称武周,也称“大周”。 瓷 器的使用在唐代更为普及,品种与造型更加新颖 多样。 宋代:中国陶瓷工艺发展到宋代,达到了炉 火纯青的成熟阶段,艺术上取得了空前绝后的成 就,一些以州命名的瓷窑体系特点明显。
为什么烧制陶瓷时空气的用量不同, 彩釉的颜色不同? 1、在普通釉料中加入不同的金属元素 ,烧制时生成不同的金属氧化物,不 同金属氧化物的颜色不同 2、烧制时空气用量不同,得到金属元 素的化合价不同,颜色也不同
3、传统陶瓷的性能
优点:一般说来,陶瓷具有抗氧化性 、 抗酸碱腐蚀 、 耐高温 、绝缘 、 易成型等。 缺点:质脆、经不起热冲击等。
3、陶瓷已广泛应用于生活和生产中,下列不 属陶瓷制品的是( ) A.电器中的绝缘瓷管 B.实验室中的坩埚 C.实验室中的试管 D.建筑上烧制的砖瓦 4、熔融烧碱应选用的器皿是 A、石英坩埚 B、普通玻璃坩埚 C、生铁坩埚 D、陶瓷坩埚

陶瓷玻璃水泥主要成分高中化学

陶瓷玻璃水泥主要成分高中化学

陶瓷玻璃水泥主要成分高中化学陶瓷玻璃水泥是一种重要的建筑材料,具有优异的耐磨性、抗压性和耐腐蚀性等特点,被广泛应用于建筑工程中。

了解陶瓷玻璃水泥的主要成分对于学习建筑材料化学性质至关重要。

主要成分陶瓷玻璃水泥的主要成分包括氧化硅、氧化钙、氧化铝、氧化镁等组分。

其中,氧化硅的含量较高,在陶瓷玻璃水泥中扮演着重要的作用。

氧化硅具有优异的耐热性和耐腐蚀性,能够增强水泥的硬度和耐久性;氧化钙和氧化铝的存在有利于提高水泥的抗压性和耐磨性;氧化镁则能够降低水泥的收缩性和提高其抗裂性能。

除了以上主要成分外,陶瓷玻璃水泥中还可能含有少量的添加剂,例如氧化铁、氟化物等,用以调节水泥的颜色、加强其硬度和增强防水性能等。

化学性质陶瓷玻璃水泥的主要成分在化学上呈现出一定的特性。

氧化硅具有酸性,而氧化钙、氧化铝等具有碱性。

在水泥的制备过程中,这些成分会发生一系列的化学反应,通过水化反应、凝结反应等过程形成坚固的水泥基体。

此外,陶瓷玻璃水泥的成分中还存在着玻璃相,使得水泥有较好的粘结性和流动性。

在实际应用中,通过调节陶瓷玻璃水泥的成分比例和加工工艺,可以得到不同性能的水泥制品,满足不同的建筑需求。

通过深入研究水泥中主要成分的性质和相互作用,可以更好地掌握陶瓷玻璃水泥的特点和应用范围,为建筑工程提供更好的材料选择与设计支持。

结语陶瓷玻璃水泥作为一种重要的建筑材料,其主要成分及其化学性质对于了解其特点和应用至关重要。

通过学习水泥中各组分的作用和相互影响,可以更好地理解水泥材料的性能和特性,为水泥制品的生产与应用提供更有效的指导。

以上就是关于陶瓷玻璃水泥主要成分的高中化学文档,希望对您的学习有所帮助。

高中化学人教版选修1课件 3.3玻璃、陶瓷和水泥(共48张PPT)

高中化学人教版选修1课件  3.3玻璃、陶瓷和水泥(共48张PPT)

水泥板
建筑要用到大量水泥
制造水泥的主要原料是什么?普 通水泥的主要成分是 什么?生产 普通水泥的简单流程是怎样的?
了解“水泥的水硬性”、“水泥 砂浆”、“混凝土”及“钢筋混
凝土”
钢筋混凝土 : 水泥、沙子和碎石的混合物叫混 凝土,混凝土用钢筋作结构就可 组成钢筋混凝土。
钢筋混凝土大量用在建筑行业
⑴硼硅酸盐玻璃:
过量的SiO2或加入B2O3 性能:膨胀系数小、化学稳定性 好,更耐高温和耐化学腐蚀.
用途: 高级化学仪器
⑵光学玻璃: 加入PbO
性能:透光性能好、折光率高 用途:眼镜片、照相机、望 远镜和显微镜中的透镜等光 学仪器
⑶彩色玻璃: 蓝色(Co2O3) 红色 (Cu2O) 淡绿色 (FeO)
看起来晶莹透明的玻璃是不是 晶体呢?请大家思考后回答, 请说出依据。
玻璃是介于结晶态和无定型 态之间的一种物质状态,我 们叫他玻璃态物质
2019/11/12
玻璃没有固定的熔点,在一定温度范围内逐渐 软化,在软化状态时可以被吹成任何形状的制品。
了解不同性能的玻璃
在生产过程中加入不同的物质,调整玻璃 的化学组成,可以制得具有不同性能和用 途的玻璃。
3、我们常见的陶瓷制品 表面光滑不渗水,而且 色彩丰富,非常漂亮你 知道进行了怎样的工艺 处理吗?
见P56
2019/11/12
中国陶瓷珍品之唐三彩
2019/11/12
中 国 陶 瓷 珍 品 之 明 青 花
2019/11/12
中 国 陶 瓷 珍 品 之 清 青 花
2019/11/12
中国陶瓷珍品之清彩瓷
6、了解“光纤”与“光缆”及“光纤”的用途;了解“高温结 构陶瓷”的性能与用途

(新编)高中化学人教版选修1课件3.3玻璃、陶瓷和水泥

(新编)高中化学人教版选修1课件3.3玻璃、陶瓷和水泥
答案:(1)B (2)B
知识点1 知识点2
点拨玻璃、陶瓷、水泥被称为传统硅酸盐材料,其主要成分一般 为硅酸盐。但有些新型材料的成分不一定是硅酸盐,如:石英玻璃 (SiO2)、Al2O3陶瓷、Si3N4陶瓷等。
知识点1 知识点2
知识点 2 新型无机非金属材料的特性及用途
【例题2】 目前已有多个国家的大汽车公司试制无冷却式陶瓷
12345
4与普通玻璃相比具有相同组成的是( ) A.钢化玻璃 B.光学仪器玻璃 C.石英玻璃 D.有色玻璃 解析:钢化玻璃是把普通玻璃放入电炉里加热变软后急剧冷却制得 的,它和普通玻璃成分相同。光学仪器玻璃是在制玻璃的原料中多 加了氧化铅;有色玻璃是在生产玻璃的原料中掺入某些金属氧化物, 使之均匀地分散在玻璃态的物质中,如加入Co2O3,制得蓝色玻璃;石 英玻璃的主要成分是二氧化硅。 答案:A
的玻璃是混合物,没有固定的熔点。
(2)碱性试剂如NaOH溶液、Na2CO3溶液等不能用带玻璃塞的试剂
瓶存放,是因为碱性试剂能与玻璃塞的主要成分SiO2反应,如
2NaOH+SiO2
Na2SiO3+H2O,Na2SiO3具有黏合性,将瓶塞和
试剂瓶黏结在一起。
(3)钢化玻璃的主要成分与普通玻璃的主要成分完全相同。
一二三
种类 特性
用途
眼镜片、照相机、显微
光学 玻璃中加 PbO
镜、望远镜及凹凸透镜
玻璃 透光性能好,有折光性和色散性 等光学仪器
玻璃 耐腐蚀、不怕烧、不导电、不
纤维 吸水、隔热吸声、防虫蛀
宇航员的衣服等
钢化 耐高温、耐腐蚀、强度大、密 运动器材,汽车、火车窗
玻璃 度小、抗震裂等
玻璃
有色 玻璃

高中化学人教版选修1 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥 课件(共31张)

高中化学人教版选修1 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥 课件(共31张)
图3-26 景德镇瓷器闻名世界
比较:
器别 比较项
陶器、瓷器的区别
陶器 瓷器
温度
质地 原料 透明度 釉料
大都在1200℃以上, 最低甚至达到800℃以下, 甚至有的达到1400℃ 最高可达1100℃左右 左右 陶器烧成温度低,坯体并未 瓷器的烧成温度高, 完全烧结,胎体硬度较差 胎体基本烧结 黏土 高岭土

光 CuO
2Ag+Br2
知识拓展 夹层玻璃:是由坚韧的聚乙烯醇缩丁醛(PVB) 胶片将两块玻璃板在一定温度和压 力下粘结成一个整体。 它可由退火玻璃、钢化玻璃或热增强 玻璃来制成。当夹层玻璃破碎时, 玻璃碎片粘在塑料中间层上。 因此,夹层玻璃可以减少玻璃碎片对 人身和财产的伤害。
知识拓展 *中空玻璃的特点: 具有良好的保温、隔热、隔声等
本节课的教学三维目标
1、了解玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、 生产原料和用途,以及光导纤维和高温结构 陶瓷等新型材料。
2、以玻璃和陶瓷、水泥为例认识物质的组成 和反应条件对性能和用途的影响。
3、了解新型材料在高新科技领域中的广泛应 用,认识化学对于促进社会发展和科技进步 等方面所起的重要作用。
教学重难点
性能。如在玻璃之间充以各种漫射光材料或电介质等, 则可获得更好的声控、光控、隔热等效果。
*中空玻璃的用途 :主要用于需要采暖、空调、防止噪
音或结露以及需要无直射阳光和特殊光的建筑物上。 广泛应用于住宅、饭店、宾馆、办公楼、学校、医院、 商店等需要室内空调的场合。也可用于火车、汽车、轮 船、冷冻柜的门窗等处。
钢化玻璃、夹层玻璃、中空玻璃
都属于安全玻璃
玻璃与宝石
知识拓展
玻璃是一种价格低廉的人造宝石,用于仿制天然珠宝 玉石,如玉髓、石英、绿柱石(祖母绿和海蓝宝石)、 翡翠、软玉和黄玉等等。宝石学上所指的用于仿宝石 的玻璃是由石英和少量碱金属元素如钙、钠、钾或铅、 硼、铝、钡的氧化物组成。 区分玻璃和宝石:用手触摸样品,天然宝石有一种冰凉 感, 而玻璃则有温感。宝石都是晶体,传热比较快, 玻璃是没结晶的非晶质,传热比较慢。用舌尖舐样品 确定凉或温会更灵敏些。 此外, 用放大镜观察, 玻璃的表面和内部常有弯曲或 旋涡状的细线纹,其外观很象将蜂蜜或胶水倒入清水 后加以搅拌时,由于混合不均匀所产生的现象; 玻璃 内部还经常出现圆珠状、椭圆状、扁平状等各种各样 的气泡,用放大镜也很容易观察到。

【人教版】高中化学选修一《玻璃、陶瓷和水泥课件

【人教版】高中化学选修一《玻璃、陶瓷和水泥课件
玻璃、陶瓷、水泥
1、制造普通玻璃的主要原料是什么?普通玻璃的主要 成分是什么?生产普通玻璃的简单流程是怎样的?
2、了解不同性能的玻璃
3、制造陶瓷器的主要原料是什么?了解陶瓷器的制造 过程极其性能
4、制造水泥的主要原料是什么?普通水泥的主要成分 是 什么?生产普通水泥的简单流程是怎样的?
在多年使用的厨房里,久 未更换的玻璃往往失去光 泽,严重的还会形成白色 斑点,这种现象叫做碱析, 产生碱析的化学原因是什 么呢?
1、普通玻璃中
Na2SiO3 : CaSiO3 : SiO2 ===1 : 1 : 4(物质的量之比)
(1)以氧化物的形式表示玻璃的 组成。
(2)若要制备1000千克上述玻璃, 需要原料各多少千克?共可产生标 况下的CO2气体多少升?
X= —— y= ——
z= ——
制取该水泥所用的原料是————
9、下列说法正确的是
A、玻璃是一种晶体
B、水玻璃在空气中能变浑浊,水泥 无论在空气中还是水中都能硬化
C、制备光导纤维的重要原料是玻璃
D、水泥工业中最重要的设备是高炉
E、高温结构陶瓷具有熔点高、硬度 大、密度小的特点
10、(1)光导纤维传导光的能 力非常强,利用光缆通讯,能同 时传输大量信息。制造光纤电缆 的主要原材料的化学式是——— —,它属于——————材料。
成分
Na2SiO3 CaSiO3 SiO2
普通玻璃 因混有铁的化合物而呈浅绿色
蓝玻璃 在原料里加入了氧化钴使玻璃呈现蓝色
红玻璃 在原料里加入了氧化亚铜使玻璃呈现红色
化学仪器玻璃 如试管等
光学仪器玻璃 如放大镜
钢化玻璃
把普通玻璃放到电炉里加热,使它软化,然后急速冷却, 得到钢化玻璃。其机械强度比普通玻璃大4—6倍。

高中化学人教选修1 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥 课件(22张)

高中化学人教选修1 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥 课件(22张)
2、烧制时空气用量不同,得到金属离子的氧 化态不同,颜色也不同
高温结构陶瓷 思考: 1、假如一辆普通的汽车在沙漠里行驶,在汽车 零件不坏的情况下,最怕遇到的问题是什么? (答案:缺水) 2、汽车行驶时,为什么经常要加水? (答案:为了散热,因为汽车的发动机多是由金 属制作,它们在高温时容易损坏,必须用水来冷 却。)
谢谢观赏
You made my day现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月15日星期五2022/4/152022/4/152022/4/15 ▪读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/152022/4/152022/4/154/15/2022 ▪正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/152022/4/15April 15, 2022 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
新型结构陶瓷除氮化硅陶瓷外,还有很多品种,如碳 化硼陶瓷、二氧化锆陶瓷、碳化硅陶瓷、钠米陶瓷等等, 它们广泛应用在工农业生产、原子能工业、宇航事业等 方面。
三、水泥
主要 主要 反应 主要成分 原料 设备 条件
主要 性能
普 通 水 泥
粘土和
石灰石,水泥
加适量 回转 石膏 窑
硅酸三钙
高温 硅酸二钙
铝酸三钙
⑵光学玻璃:
加入PbO
透光性能好、折光率高
用途:眼镜片、照相机、望远镜和显微镜 中的透镜等光学仪器
玻璃 几种特殊玻璃: ⑶彩色玻璃:
金属氧化物均匀地分散到玻璃态物质 里,使玻璃呈现特征颜色。 蓝色(Co2O3) 红色 (Cu2O) 淡绿色 (FeO)
⑷钢化玻璃:
玻璃在钢化炉里加热 软化,再急速冷却得钢 化玻璃。

《玻璃、陶瓷和水泥》 说课稿

《玻璃、陶瓷和水泥》 说课稿

《玻璃、陶瓷和水泥》说课稿尊敬的各位评委老师:大家好!今天我说课的题目是《玻璃、陶瓷和水泥》。

下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计这几个方面来展开我的说课。

一、教材分析《玻璃、陶瓷和水泥》是人教版高中化学选修 1《化学与生活》第三章《探索生活材料》中的第三节内容。

本节课主要介绍了玻璃、陶瓷和水泥这三种常见的无机非金属材料的主要成分、生产原料、生产过程、性能和用途。

通过学习本节课,学生可以了解到化学在材料科学中的重要应用,感受化学对人类生活和社会发展的巨大贡献,同时也为后续学习其他材料奠定基础。

二、学情分析在知识储备方面,学生在初中已经学习了一些关于玻璃、陶瓷和水泥的初步知识,对它们的用途有一定的了解。

在能力方面,学生已经具备了一定的观察、分析和解决问题的能力,但对于较为复杂的化学原理和工艺流程的理解还存在一定的困难。

在心理特点方面,高二的学生思维活跃,好奇心强,具有较强的探究欲望,但缺乏耐心和持久性。

三、教学目标基于以上的教材和学情分析,我制定了以下的教学目标:1、知识与技能目标(1)了解玻璃、陶瓷和水泥的主要成分、生产原料和生产过程。

(2)掌握玻璃、陶瓷和水泥的主要性能和用途。

(3)了解玻璃、陶瓷和水泥的发展趋势和新型材料。

2、过程与方法目标(1)通过对玻璃、陶瓷和水泥生产过程的学习,培养学生的观察能力和分析问题的能力。

(2)通过对玻璃、陶瓷和水泥性能和用途的讨论,培养学生的归纳总结能力和知识迁移能力。

3、情感态度与价值观目标(1)让学生感受到化学在材料科学中的重要作用,激发学生学习化学的兴趣。

(2)培养学生的创新意识和环保意识,增强学生的社会责任感。

四、教学重难点1、教学重点(1)玻璃、陶瓷和水泥的主要成分、生产原料和生产过程。

(2)玻璃、陶瓷和水泥的主要性能和用途。

2、教学难点(1)玻璃、陶瓷和水泥的生产过程中涉及的化学原理。

(2)如何引导学生将所学知识应用到实际生活中,解决实际问题。

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• 我国研制的超导陶瓷的临界 温度为77K,处于世界领先 水平。
高楼大厦
砖房
三、水泥
原料
研磨 混合
煅烧 (回转窑)
加入 石膏
水泥
主要原料 粘土 石灰石
石膏 (辅料)
主要设备 反应条件 水泥回转 高温 窑
主要成分
硅酸三钙 3CaO•SiO2 硅酸二钙 2CaO•SiO2 铝酸三钙 3CaO•Al2O3
玻璃的新发展
光导纤维(光纤)
从高纯度的石英玻璃(SiO2)熔融体中,拉出直径约 100微米的细丝,就得到石英玻璃纤维。其传导光的能力 非常强,所以又称光导纤维,简称光纤。
优点:
①信息容量大。可同时容纳10亿 人通话或传送多套电视节目
②质量小而且细:每千米27g不 怕腐蚀,铺设方便
图3-32 光导纤维
夹层玻璃:是由坚韧的聚乙烯醇缩丁醛(PVB) 胶片将两块玻璃板在一定温度和压 力下粘结成一个整体。
它可由退火玻璃、钢化玻璃或热增强 玻璃来制成。当夹层玻璃破碎时, 玻璃碎片粘在塑料中间层上。
因此,夹层玻璃可以减少玻璃碎片对 人身和财产的伤害。
*中空玻璃的特点:
具有良好的保温、隔热、隔声等性能。如在玻璃之间充 以各种漫射光材料或电介质等,则可获得更好的声控、光 控、隔热等效果。
2019/8/1
陶器、瓷器的区别
器别 比较项
陶器
瓷器
温度
最低甚至达到800℃以下, 最高可达1100℃左右
大都在1200℃以上, 甚至有的达到1400℃ 左右
质地
陶器烧成温度低,坯体并未 瓷器的烧成温度高, 完全烧结,胎体硬度较差 胎体基本烧结
原料
黏土
高岭土
透明度
不具备半透明特性
半透明
釉料
陶器有不挂釉和挂釉的两种, 挂釉的陶器釉料在较低的温 度下烧成
主要性能
水硬性
(水泥与水掺 和、搅拌并经 静置后很容易 凝固变硬,这 就叫做水泥的 水硬性)
水泥用途:
①水泥砂浆:水泥、沙子和水的混合物。是建筑黏合剂。
②混凝土:水泥、沙子和碎石的混合物。 混凝土常用钢筋做结构,这就是常说的钢筋混凝土结构。
水 泥 回 转 窑
水泥的性能是如何表示的? 用强度等级来表示水泥的不同性能。常用的硅酸盐水泥分 为42.5、52.5、62.5三个等级。等级越高,性能越好。
*中空玻璃的用途 :
主要用于需要采暖、空调、防止噪音或结露以及需要无 直射阳光和特殊光的建筑物上。 广泛应用于住宅、饭店、宾馆、办公楼、学校、医院、商 店等需要室内空调的场合。也可用于火车、汽车、轮船、 冷冻柜的门窗等处。
钢化玻璃、夹层玻璃、中空玻璃 都属于安全玻璃
含有AgBr (或AgCl)和微量CuO的玻璃是一种变色 玻璃。当受到太阳光或紫外线照射时,其中的AgBr发生 分解,产生银原子。当银原子聚集到一定数量时,射在玻
陶瓷的新发展
高温结构陶瓷
性能 耐高温、抗氧化、耐酸碱腐蚀、硬度大、耐磨损、
密度小等
用途 制造发动机和航天飞机的防护片
陶瓷发动机——氮化硅陶瓷
氮化硅基陶瓷具有密度小、高强、高硬、高韧性、耐磨
损、耐腐蚀、抗氧化、抗热震、自润滑、隔热、电绝缘等 一系列优良性能。
Si3N4基陶瓷球轴承
氮化硅陶瓷部件
制造发动机部位的受热面,提高柴油机的质量,节省 燃料(不用水冷却,减少热散失)。 沙漠车
陶瓷的新发展
高温结构陶瓷—— 氧化铝陶瓷 性 能 熔点高 硬度大
透明、耐高温
用途
高纯氧化铝透明陶瓷管
坩埚、高温炉管 刚玉球磨机Biblioteka 氧化铝陶瓷制品高压钠灯灯管
备注:钠蒸气放电发光问题早在1950年就得以解决,由 于没有一种能抵御高温钠蒸气(1400℃)强烈腐蚀的特 殊材料,所以,直到1965年才制取第一支高压钠灯。
对于一般烧制的陶瓷制品,有什么共同的缺陷呢?怎样 弥补?
表面比较粗糙,而且有不同程度的渗透性。烧制前在坯 体表面涂上一层釉,使成品光滑,不渗水。






在普通釉料中加入一些重金属离子,可制成彩釉。将彩釉 涂在坯体上进行烧制即制成绚丽多彩的瓷器。
在普通釉料中加入一些重金属离子即可制得彩釉。加入 的重金属离子不同,空气用量不同,彩釉的颜色不同。
压电陶瓷
• 利用陶瓷,还可实现 多种功能互换。如安 放在打火机中的压电 陶瓷,一经敲打即刻 产生一个电火花,将 机械能转变成电能。
超导陶瓷:
• 所谓超导现象就是金属的电 阻随温度的升高而增大,当 金属的温度降低时,它的电 阻减小,当温度降到-269℃ (液氮温度,为4K)左右时, 水银的电阻变为零,这种现 象叫超导现象.
没有固定的 熔点。
实例 玻璃
特殊玻璃:在生产过程中加入不同的物质,调整玻璃的化学 组成,可以制得具有不同性能和用途的玻璃。
⑴硼硅酸盐玻璃:
过量的SiO2或加入B2O3 性能:膨胀系数小、化学稳定性 好,更耐高温和耐化学腐蚀.
用途: 高级化学仪器
⑵光学玻璃:
加入PbO 性能:透光性能好、折光率高
用途:眼镜片、照相机、望 远镜和显微镜中的透镜等光 学仪器
璃上的光大部分被吸收,原来无色透明的玻璃这时就会变 成灰黑色。当把变色后的玻璃放到暗处时,在CuO的催化 作用下,银原子和溴原子又会结合生成AgBr。于是,玻 璃又变成无色透明。这就是变色玻璃变色的基本原理。
2AgBr
光 CuO
2Ag+Br2
用变色玻璃制作窗玻璃,可使烈日下透过的光线变得 柔和且有阴凉感。变色玻璃也可用于制作太阳镜片等。
20世纪70~80年代,尤其是改革开放以来,国民经济的 稳步高速发展带动了我国水泥工业技术的快速进步和水泥
产量的迅猛增长。1985年产量达1.46亿吨,居世界第一 。
目前,我国水泥工业正沿着国际水泥工业的发展趋势是以 节能、降耗、环保、提高水泥质量和提高劳动生产率为中心, 走可持续发展的道路。
6 5 4 3 2 1 0
①在高温下与胎体一 次烧成;②在高温素 烧胎上再挂低温釉, 第二次低温烧成
二、陶瓷 复杂的物理、化学变化
主要原料 生产过程 反应条件 种类
性能
黏土、 高岭土
混合、成型 干燥、烧结 冷却
高温
土器、陶器 炻器、瓷器
抗氧化、抗酸碱 耐腐蚀、耐高温 绝缘、易成型
黏土(Al2O3·图23S-i27O2·陶器2制H2造O)过程示高Al4意岭(S石图i4O10)OH8,除Al2O3外,还含SiO2。
人造宝石
红宝石和蓝宝石的主要成分都是Al2O3(刚玉)。 红宝石呈现红色是由于其中混有少量含铬化合物; 而蓝宝石呈蓝色则是由于其中混有少量含钛化合物。 1900年,科学家曾用氧化铝熔融后加入少量氧化铬 的方法,制出了质量为2g-4g的红宝石。 现在,已经 能制造出大到10g的红宝石和蓝宝石。
红宝石和蓝宝石及人造宝石
玻璃杯
石英玻璃管



术 品
玻璃金字塔
实验室玻璃仪器
很久以前,有一艘腓尼基人的大商船来到地中海沿岸的贝鲁 斯河河口,船上装了许多天然苏打的晶体。 中午到了,他们决 定在沙洲上埋锅造饭。可是沙洲上到处是软软的细沙,竟找不到 可以支锅的石块。有人突然想起船上装的天然结晶苏打,于是大 家搬来几十块垒起锅灶,然后架起木柴燃了起来。当他们吃完饭 收拾餐具准备回船时,只见锅下沙子上有种东西晶莹发光,大家 以为发现了宝贝。其实,这是在烧火做饭时,支着锅的苏打块在 高温下和地上的石英砂发生了化学反应,形成了玻璃。 聪明的 腓尼基人很快就学会了制作方法,他们把玻璃液制成大大小小的 玻璃珠。这些好看的珠子很快就受到外国人的欢迎,一些有钱人 甚至用黄金和珠宝来兑换,腓尼基人由此发了大财。
成本低,每公里1万元左右
每公里20万元
性能好,抗电磁干扰保密性强,能防窃听, 不发生电辐射
现代通信用光缆
光学纤维胃镜
用光导纤维做手术,不用开刀
2019/8/1
二、陶瓷
陶器是人类第一次学会用黏土等天然物为原料,通过物 理方法和化学反应制造出来的一种有用的人造材料。
同学们在日常生活中接触过哪些陶瓷制品?
⑶彩色玻璃: 蓝色(Co2O3) 红色 (Cu2O)
金属氧化物均匀地分散到 玻璃态物质里,使玻璃呈 现特征颜色。
用途: 工艺玻璃制品
淡绿色 (FeO)
⑷钢化玻璃(工艺处理)
方法:普通玻璃在钢化炉里加 热软化,取出后再急速冷却。 性能: 机械强度大、抗震烈、 不易破碎;碎块无棱角 用途: 汽车或火车车窗
原料中的石膏的作用是什么? 延缓水泥的硬化
中国水泥工业明天更美好
抚今追昔,我国水泥工业在过去的岁月里经历了曲折而 又辉煌的发展历程。
1892年,启新水泥厂在唐山建立,拉开了我国水泥工业 发展的序幕。但由于战乱不断和外来侵略,到1949年新 中国成立时,我国水泥生产技术仍非常落后
20世纪50~60年代,我国水泥工业的发展取得长足进步。
【学习目标】 1.知道水泥、玻璃和陶瓷的主要成分、生产原料及用途。 2.认识到玻璃陶瓷在现代社会、现代科技中的重要作用。 【重点和难点】 1.玻璃陶瓷和水泥的主要化学成分和生产原料。
硅酸盐工业:以含硅物质为主要原料经加热制成硅酸盐材 料的制造工业。如制造水泥、玻璃、陶瓷等。
一、玻璃
讨论:同学们在日常生活中接触过哪些玻璃制品?
我国陶都江苏宜兴 的陶器和瓷都江西 景德镇的瓷器,在 世界上都享有声誉。 瓷器(英文名china) 成为中华民族文化 的象征之一。
图3-25 秦兵马俑是陶制品 图3-26 景德镇瓷器闻名世界
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