电大社会实践调查报告 (2)

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国家开放大学形考任务写一份社会实践报告参考答案2

国家开放大学形考任务写一份社会实践报告参考答案2

国家开放大学形考任务写一份社会实践报告(参考答案2)主题:社区青少年素质教育与成长关爱一、背景青少年是国家的未来,他们的成长和教育关系到社会的发展和进步。

作为社区工作人员,我们致力于开展青少年素质教育与成长关爱工作,帮助青少年健康成长,成为有益于社会的人才。

二、工作内容1. 青少年心理健康教育-组织心理健康讲座:邀请心理专家为青少年和家长开展心理健康知识的讲座,帮助他们认识自己的心理特点,学会正确的心理调适方法。

-开展心理咨询服务:建立青少年心理咨询服务站点,提供心理咨询和辅导,帮助青少年解决心理困扰。

2. 青少年文化教育-组织文化艺术活动:开展绘画、书法、音乐等文化艺术活动,培养青少年的审美情趣和文化修养。

-推广优秀文化作品:组织观影活动、读书分享会等,让青少年接触优秀文化作品,提高文化素养。

3. 青少年成长关爱-开展成长关爱活动:组织成长关爱讲座、亲子活动等,引导家长关注孩子的成长,促进家庭和谐。

-建立青少年成长档案:建立青少年成长档案,记录他们的成长历程和优秀事迹,为他们的成长提供关爱和支持。

三、工作成效1. 青少年心理健康状况得到改善,心理问题得到及时解决,青少年心理素质明显提升。

2. 青少年参与文化艺术活动的热情高涨,文化素养得到提高,审美情趣得到培养。

3. 家庭关系更加融洽,家长对青少年的关爱和支持得到加强,青少年的成长环境更加和谐。

四、问题与挑战1. 部分家长对青少年心理健康教育的重要性认识不足,需要加强家长教育。

2. 部分青少年缺乏文化艺术活动的参与意识,需要进一步激发他们的兴趣。

五、改进建议1. 加强家长教育工作,开展家庭教育讲座,提高家长对青少年心理健康教育的重视程度。

2. 制定更具吸引力的文化艺术活动方案,引导青少年积极参与,培养他们的文化兴趣和审美情趣。

六、结语青少年是社会的未来,他们的成长需要社会的关爱和支持。

我们将继续致力于青少年素质教育与成长关爱工作,为青少年健康成长、成才服务。

电大社会实践报告范文(10篇)

电大社会实践报告范文(10篇)

电大社会实践报告范文(10篇)电大社会实践报告范文(精选篇1)来到大学以后我知道了参加社会实践的重要性,我安排自己在这次暑假去参加社会实践,一个是学校的鼓励,一个是自己想去。

我不可能盲目的就冲去社会,如同无头苍蝇乱飞,所以我就开始规划,怎么去规划自己的暑假社会实践呢?我查阅资料,请教学长学姐,对其有了一定的了解后我做好了我的暑假工作安排,从而决定去做翻译。

我通过网站,和一些正规的app找到了心仪的工作,经过一段时间来到了工作地点,这里这里是旅游景区附近,有很多的国外游客,对于翻译员有需求,虽然工资低了点但是足够我花销了。

我来到工作的第一天就坐在岗位上等待外国旅人来询问,我的英语水平还不错,至少能够翻译让他们听懂没问题。

每一会就有人过来了,是一个满头金发,带着大号墨镜的高壮白人,他向我询求帮助,问我住宿的地方,吃饭的地点等等还有旅游门票多少钱。

他们都很年轻,有的和我一样也是大学生,他们放假最喜欢的就是旅游。

在工作中我也遇到过一些生僻的单词和句子,听不懂,为了不影响工作我只好借助翻译工具了,让他们把单词句子写下了然后网上翻译,那是我整个人感觉如同火烧,好丢人,做翻译的居然不会翻译,还好他们没有怪责我,我经过这事后狠狠的补了一番英语。

在工作中也会犯错误,也会做错事情,闹乌龙,比如游客想去上厕所我指错了方向,被投诉了,然后就被我的上司狠狠批了一顿,还扣我工资。

当时心痛的要命,那都是我的血汗钱呐,就因为一次投诉就扣了我五十。

来到社会才知道自己的渺小,知道自己的问题所在,在学校里我们犯错了大多是批评一顿写检讨就行了,但是到了社会犯错就要付出代价,那就是扣工资,你做的多收获也就多,一切都靠实力,一起都需要付出才能够收获,在学校生活一切都是依靠爸妈,没有自己经历过工作的艰辛不知道爸妈的苦。

工作是最容易让人成长的,我通过翻译学到了更多的单词,也练习了我的口语,让我有了丰富的阅历,同时也看到了自己的缺陷,没有经历过太多的风雨,总是庇护在父母的羽翼下,对于我们的成长在一定的程度上,抑制了我们的成长。

电大社会实践报告范文(通用5篇)

电大社会实践报告范文(通用5篇)

电大社会理论报告范文〔通用5篇〕电大社会理论报告范文〔通用5篇〕(篇一)理论单位:理论时间:理论资料:(一)理论前考虑XX年年1月27日,学校正式放假。

经过了一番考虑后,我把自我的想法告诉了父母:单独到附近的装饰装修公司去应聘。

由于考虑到自我各方面的实际状况(一没经历;二没学历;三时间有限),决定进展为期10天无偿的义务劳动,主要目的是体验和学习,以便尽早适应社会的工作环境。

在得到父母的认同后,我决定第二天就出去找单位应聘。

(二)理论中行动29日一大早和父亲在外面吃过早饭后,我揣着自我仅有的身份证和学生证,开场了我人生中的第一次求职。

虽然在电视上看过人家应聘,心里也作好了被打击的准备,可毕竟是第一次,站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。

一向在一旁的父亲看出了我的心思,说道:要不我去帮你问问,看看人家要不要人,你再进去。

不不用了,我自我去问,不行我再换一家,你你还是先回家吧。

我回绝了父亲的帮助,因为我明白,从小到大我一向都生活在父母的扶助中,此刻的我假如不迈出这独立的第一步,那么这次应聘将失去好处,即使得到这份工作,对我来说也没什么本质性的收获,因为我已输在了起跑线上。

待父亲转身分开后,我稳了稳自我的心绪,深呼吸,带着忐忑不安的情绪走进了艾帝尔装饰公司的大门半个多小时过后。

成功了!我带着难以掩饰的欣喜走了出来,因为急着想把这个好消息告诉家人,回家的脚步也显得轻快了许多,可没想到一抬头,发现父亲就在不远处的拐角处等着我。

原先,他这既是监视我(怕我半路落跑)又是关心我(怕我遭受打击),顿时体会了父亲的一片良苦用心。

在确定我这次单独应聘成功后,他也只淡淡的对我说了一句:看来真的是长大了。

是呀,就在这一刻我发现自我真的长大了,不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。

这又不禁有让我想起刚刚临分开公司,经理退还我学生证时对我说的话:我之所以录用你,是因为我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自我的勇气,对于你这样一个刚上大一的女孩子来说,能做到这两点是很不容易的。

广播电视大学社会实践报告13篇

广播电视大学社会实践报告13篇

广播电视大学社会实践报告13篇广播电视大学社会实践报告1在经过四年的专业课程学习之后,本学期开始学校给我们安排了实践的时间。

其实一开始脱离学校,自已也有一种迷茫和彷徨的感觉,毕竟之前没有与社会有过多的接触,自己也缺乏经验,对于上班工作没有太清晰的概念,所以心中还是有一丝忐忑。

一开始有在家复习书本上的各类基础知识,巩固自己所学的专业基础,一边也整理了一份自己的个人简历,为之后的实践工作面试做好一系列准备。

有空的时候,我也参加了各类招聘面试会,也见到了许多求职者的专业水平确实要比我们这些来的强硬,当然我也没有因此而失去信心,自己没有太多经验也不能就此放弃,只要有实践的机会,我相信自己总有一天也会向他们一样自信而顺利的回答应聘时所提出的各类专业问题。

经过了一系列的考虑之后,我得到了进入一家物流单位担任出纳兼文员的实践工作机会。

作为一名未来的会计人员,我才刚刚起步,平日里只有一些简单的记账工作需要我处理,教我做账的前辈也时刻提醒我,不要止步于此,往后的工作中我会学到更多的东西,并且有很多东西需要我自己去挖掘。

况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。

还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。

因此我们要本着理论结合实际的思想,要做一个在动手能力更强的合格的会计人员。

还有就是在工作中我发现人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去注意的关键问题,要与身边一起工作的同时和睦相处也能让自己在工作之余有个放松的良好心情,与人交流需要学会懂得聆听,特别是像我这种刚入门的年纪尚清资历尚浅的后辈,多虚心听取前辈们的工作经验,对自己的日常工作也有很多帮助,要对前辈的嘱咐虚心接受,尊重他们的立场,与他们交流自己的工作烦恼,他们也会很乐意的帮助我开导我。

在培训中,我首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等一些基本的书面的填写。

电大本科社会实践报告(共五则范文)

电大本科社会实践报告(共五则范文)

电大本科社会实践报告(共五则范文)第一篇:电大本科社会实践报告电大本科社会实践报告1白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然,如果按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。

仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。

来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。

倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,所以必须得住在那儿,后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎天天不能在家了,而我想多陪陪母亲。

就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。

一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。

事实证明,我的决定是非常正确的,聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候,大家无话不说,最让我受益匪浅的是,有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资,更重要的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力,此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班,收了五六十个即将上高中的学生,保守估计一个暑假下来净赚几千元。

其间,“社会”一词必然成为话题的重中之重,彼此交流闯荡社会的经验、趣闻,以及个人对社会的认识,一顿饭的工夫,我觉得自己的思想已经相当落后了,自己对社会的认识恐怕多半是纸上谈兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同学禁不住问我这个暑假没出去打工?我如实诉说,不想同学竟帮我出主意,他们比较了解我的性格,有些内向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,说在社会上不会交际是不行的!最后,一同学说暑假有很多商场都在搞活动,恰好他姨市某大型超市的经理,说可以帮我问问她那要不要人。

电大社会实践报告范文3篇

电大社会实践报告范文3篇

电大社会实践报告范文3篇电大也即是电视大学,主要采取与其他重点大学联合办学。

本文将介绍电大社会报告。

电大社会实践报告范文一:社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

会计是指对具体经纪业务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为对管理者决策有用的财务信息。

会计作为一门应用性的学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。

经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要作用。

其发展动力来自两个方面:其一,是社会经济环境的变换;其二,是会计信息使用者信息需求的变化。

学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计的机会,让理论和实践有机的结合在一起。

只有这样才能成为一名高素质的会计专业。

对会计工作还不熟悉的大一的我,通过这一个月的社会实践,我学到了很多专业上的知识,同时也加深了我对社会的认识,渐渐熟悉了会计业务的程序和如何同同事交往,我学到了很多课本上学不到的工作经验。

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人才,为了顺应社会的要求,加强社会的竞争力,也应该严于自身素质,平、培养较强的会计工作的操作能力。

于是,本学期初,我们乐于参加了学校的活动。

在这次实习中,这个一点我感受很深,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到,而在实际工作中,可能会遇到书本上没有的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

电大社会实践调查报告

电大社会实践调查报告

电大社会实践调查报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电大社会实践报告范文

电大社会实践报告范文

电大社会实践报告范文一,背景和原因(1)背景(2)原因社区是我们生活的纽带,是我们生活中不可或者缺的基本群众制度。

社区为我们的生活,工作和学习提供良好的外部环境。

同样,社区的质量和发展速度也深深地影响着我们的生活。

不同的社区环境给每一个人带来不同的感受虽然不能说环境影响个体的发展,但环境对个体的思想,身体和生命的发展具有密切相关的影响。

因此,社区的发展与我们每一个人的身心健康有关。

(1)社区周边缺乏餐饮超市等商业场所。

“人们为天空吃食物”,通过访问发现,社区中惟独一个市场和一个京客隆便利店,居民可以在那里购物和生活。

餐饮也很独特,与居民的饮食相比,特别是早餐,值得我们关注。

经过几个早上的调查,早市的规范性质存在很大的漏洞。

早期的商业供应商私下占领人行道,这不仅影响了城市的外观,而且过往车辆的废气与食物混合在一起,这也伤害了我们的健康。

在社区的第二阶段,一些供应商也私下设置了摊位,这严重影响了人行道的畅通,给车辆带来了许多盲点。

它还威胁到行人的安全。

居民认为,虽然社区中有一个逐渐成为模范的市场,但长期以来可能无法管理,市场肮脏,严重影响周边环境。

(2)社区缺乏严肃的公共基础设施现在每一个人都了解不少关于健康的常识,居民都意识到健康的重要性。

他们走出家门,走进健身房,“拯救”自己的健康。

在我的调查中,我发现顺鑫郎的健身器材很少而且不完整,但是一些惟一的仪器已经年久失修,但没有人关心,这给居民带来了不少健身。

非常不便。

在调查中,居民报告说,由于缺乏健身器材,锻炼者大多是老人,有些设备对老人来说不是很方便,往往有些老人会带孙子去运动,这可能会妨碍设备。

完美,有些不适合孩子,惟独一点练习,并不能真正发挥运动的作用。

在访问社区居民时,还发现几乎没有基础设施,如社区歇息和交流的亭子。

在炎热的夏天,这无疑会使早期锻造的居民难以得到相应的歇息。

居民大多躲在建造物的阴凉处,享受凉爽,长期蹲坐或者坐在地上的群众,特殊是对老人和孩子的健康有很大的影响。

电大社会实践报告范文(12篇)

电大社会实践报告范文(12篇)

电大社会实践报告范文(12篇)篇1:电大社会实践报告一、调查目的:在贯彻科学发展观和构建和谐社会的宏观背景下,对新时期公安系统人力资源开发与管理的现状进行调查。

了解其年龄构成、专业构成、学历构成、行政级别构成以及参加培训的状况,明确存在的问题及今后工作的重点,为政府职能部门制订相关的政策与规划提供科学的佐证。

二、调查对象:福建省晋江市公安局刑警大队。

三、调查内容:年龄构成、专业构成、学历构成、行政级别构成以及参加培训的状况。

四、调查方法:方法运用计算机检索获得相关文献;采用随机整群抽样方法对福建省晋江市公安局刑警大队人力资源现况进行调查;对个人进行在线调查;回收资料并用EpiData录入及整理数据,利用SPSS、Excel软件对数据进行处理分析。

五、调查报告关于行政部门人力资源管理的社会调查报告一、调查动机随着经济的发展和社会进步以及信息时代的到来,公安工作正在不断遇到许多新情况、新问题,无时不在受到日益增长的社会需求带来的新挑战,尤其是当前刑事犯罪的活动性、对抗性、隐蔽性和犯罪手段的技术化、智能化、多样化日益突出,而且新行业、新领域的犯罪也逐年增多,这都给公安部门工作带来了严峻的考验,同时也是对公安人员的考验。

公安系统中的人力资源作为警力资源的主要承载者和具体体现者,加强其管理是公安工作之根本,是公安事业的成败兴衰的决定因素。

面临严峻的社会治安形势,加强公安系统中的人力资源管理,培养一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍是社会安定团结的保障,也是百姓安居乐业的后盾,更是全社会关心的焦点。

二、调查现状(一)队伍建设。

教育与培训是开发公安人力资源的战略性措施, 是提高公安人力资源素质的有效环节,是公安人力资源开发的重中之重。

晋江市公安局刑警大队1992年建队以来,不断强化队伍建设,深入贯彻“理论联系实际、学用一致、按需施教、不拘一格”的培训原则,培养出一支党和人民群众满意,具有坚强战斗力的刑警队伍。

2023年电大社会实践报告(精选11篇)

2023年电大社会实践报告(精选11篇)

2023年电大社会实践报告(精选11篇)2023年电大社会实践报告(精选11篇)1一、实习目的:学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握,于大三学年的第一学期末,即__月__日至__月__日安排了一项分散实习,有关会计工作岗位的实地实习。

基于学校安排,在老师的指导下我顺利地完成实习。

此次我前往了__有限公司进行了这为期三周的实习,实习期间先了解了公司的总体情况,然后跟着出纳学习,最后跟会计实习。

此次实习的目的是使大家把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,锻炼发现并处理问题的能力。

同时,总结一下所学知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会和同事沟通,以及在社会生活和工作中应该如何为人处事。

二、实习单位及岗位介绍:(一)实习单位介绍:__x有限公司位于__市城南工业园区,是国内大型铸造铝合金产品的专业化生产企业,公司始建于1995年,占地面积50000余平方米,建筑面积近0平方米,现有员工800余人,其中高中级专业技术人员100余人,是一个以生产高强度,高气密性,高耐压,大型铝合金铸件为核心的大型技术企业,年生产能力4000吨。

公司自成立以来,始终秉承“质量顶天,诚信立地”的经营管理理念,在铝合金铸造及加工领域取得了一定成绩,得到了业界的认可。

公司拥有国内一流的铸造、热处理、机械加工设备和质量检测设备,还拥有先进的树脂砂生产线和再生砂生产线。

公司产品现已形成两大系列,200多个规格,广泛应用于输变电和军工等领域,部分产品出口欧美,日韩等国际市场。

公司通过ISO9001:质量体系认证,7月被定为省级高新技术企业,技术研发中心被认定为省级技术中心,公司多次被西安西开股份公司、平高电器等用户评为优秀供方,多年来公司始终恪守“诚信、敬业、高效、团队、创新、卓越”的企业精神,坚持“依托科技,铸造一流产品;追求完美,令客户更满意”的质量方针,坚持“勇于负责,坚守承诺;快速高效,认真细致”的工作作风,面对新的市场挑战和机遇,继续恪守“为客户创造价值;为员工提供平台;为社会贡献效益”的企业宗旨,追求卓越品质,致力于为全球客户提供一流的铸铝产品和服务。

电大社会实践报告

电大社会实践报告

电大社会实践报告
一、实践活动内容。

在过去的一个学期里,我参加了电大组织的社会实践活动。


动内容包括参观社区服务中心、参与环保志愿活动、走访社区老人等。

二、实践活动收获。

通过参与这些实践活动,我深刻地感受到了社会实践的重要性。

在参观社区服务中心的过程中,我了解到社区服务中心为社区居民
提供了各种便利服务,如医疗咨询、法律援助等。

这些服务对社区
居民的生活起到了很大的帮助作用。

在环保志愿活动中,我和一群志愿者一起清理了河边的垃圾,
还参与了一场宣传环保知识的活动。

通过这些活动,我深刻地认识
到了环保的重要性,也明白了每个人都应该为环保贡献自己的一份
力量。

在走访社区老人的过程中,我与一些孤寡老人聊天,了解到他
们的生活状态。

通过这次走访,我深刻地认识到了孤寡老人的生活
困境,也明白了社会应该给予他们更多的关爱和帮助。

三、实践活动感想。

通过这次社会实践活动,我增长了见识,也更加懂得了社会的
复杂性和多样性。

在未来的学习和工作中,我将更加注重实践和社
会服务,为社会做出自己的贡献。

同时,我也将积极宣传环保知识,带动更多的人参与环保活动,共同建设美丽的家园。

四、实践活动建议。

希望电大能够继续组织这样的社会实践活动,让更多的学生参
与其中,增长见识,提高社会责任感,为社会做出更多的贡献。

同时,也希望学校能够加强对社会实践活动的宣传和组织,让更多的
学生了解到社会实践的重要性,积极参与其中。

电大社会实践报告范文5篇

电大社会实践报告范文5篇

电大社会实践报告范文5篇电大社会实践报告范文篇1社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动,目的是增强学生对电子商务实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。

它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节,是素质教育的重要手段。

它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过社会实践,进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。

一、方式本专业的社会实践提倡采用多种形式,从当前的实际出发,采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目,报当地电大审核批准,学生根据题目开展调查活动,写出调查报告(或体会)。

二、内容电子商务专业的社会实践必须具有专业特色,活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。

三、要求1、电子商务专业的学生,必须参加社会实践。

2、开展社会实践的时间由学生自主安排,学生向所在学校(分校以上)提出申请,学校同意后,负责安排指导教师,实践活动完成后,由学校组织评定成绩。

原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。

时间不少于三周。

3、进行社会调查的学生要根据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容),作好调查过程记录。

4、参加社会调查活动的学生,根据调查结果写出调查报告。

调查报告的内容应包括:调查对象一般情况、调查内容,调查结果,调查体会。

字数要求不少于3000字。

调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。

5、以小组为单位进行社会实践的,要明确小组成员的分工。

原则上每人提交一份调查报告,如小组合写,需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明,且字数须在5000字以上。

6、提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。

7、调查报告应自主完成,禁止抄袭,如有抄袭行为将视同考场作弊,取消下次补做机会。

四、考核与成绩评定1、考核内容(1)社会实践时的基本情况与表现;(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。

电大社会实践报告5篇

电大社会实践报告5篇

电大社会实践报告5篇电大社会实践报告1记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。

”然而对于善与正义的把握却离不开经验的积累,实践是检验真理的唯一标准。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,今年下半年,我有幸到__律师所实习,开始了我的社会实践。

在短暂的实习过程中,让我学习也感受到了很多之前所没有想像到的东西,让自己对法律工作的性质和环境,也有了进一步的认识和了解。

相信这些见识对于将来无论是否会成为一名法律工作者的我来说,都是受益匪浅的。

实习期间,律师所安排了某律师为我的指导律师,我的主要工作是协助律师解答法律咨询,我还跟着律师到法律援助中心、工商局、派出所等部门调查取证,去看守所会见被告人。

期间还跟随律师参加了几起案件的开庭审理,从中了解到庭审的各环节,还能观摩律师举证、质证、认证、辩论等全过程,并且对部分参与案件提出了自己的想法,将理论用于实践,这样能很好地为我以后的学习和工作打下较好的基础。

每天上门法律咨询的客户很多,民事方面的法律咨询相对较多,不外乎是离婚财产纠纷、人身损害赔偿、借款纠纷、房地产买卖纠纷、合同纠纷等等。

社会上的弱者总是老弱病残、老人、妇孺,当中就有一位老人家来寻求法律帮助,据说这位老人家被儿子媳妇赶出家门,无奈之下来到事务所咨询解决办法,最后律师建议老人家先去当地居委会、民政局反映问题,寻求帮助,还是不行的再走法律途径。

子女赡养父母的义务是有法可依的,根据《婚姻法》第二十一条规定“子女对父母有赡养扶助的义务。

子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女给付赡养费的权利。

”还有较多的是妇女门来咨询离婚方面的问题,因婚外情、婚外性行为、家庭暴力、重婚等原因导致的离婚,居多的是单纯的夫妻感情破裂,离婚缘由系“第三者”插足所致的个案也越来越多,由此可以看出当今社会妇女在家庭中经济地位提高了,不再忍气吞声,一旦对婚姻不满,就可依自己的意愿提出离婚。

电大思想社会实践报告

电大思想社会实践报告

一、前言随着我国社会经济的快速发展,高等教育逐渐普及,远程教育作为一种新型的教育模式,以其独特的优势受到了越来越多人的关注。

电大(电子大学)作为远程教育的重要组成部分,以其灵活的学习方式、丰富的课程资源、便捷的学习途径,为广大学习者提供了广阔的学习平台。

为了更好地了解电大教育的现状、探索其发展前景,我们组织了一次电大思想社会实践调查。

以下是本次社会实践的报告。

二、实践背景1. 电大教育的兴起与发展自20世纪90年代以来,我国电大教育取得了长足的发展。

电大教育以现代信息技术为支撑,通过电视、广播、互联网等多种渠道,为学习者提供便捷的学习服务。

随着我国远程教育事业的不断推进,电大教育在人才培养、社会服务等方面发挥了重要作用。

2. 社会实践的意义开展电大思想社会实践,有助于我们深入了解电大教育的现状,发现其中存在的问题,为电大教育的改革与发展提供有益的借鉴。

同时,通过社会实践,我们能够将所学理论知识与实际相结合,提高自身的综合素质。

三、实践内容与方法1. 实践内容本次社会实践主要围绕以下几个方面展开:(1)电大教育的政策背景与现状分析;(2)电大教育的课程设置与教学方式;(3)电大教育在学习者中的认可度与满意度;(4)电大教育在社会服务中的作用与贡献。

2. 实践方法(1)文献调研:查阅相关文献资料,了解电大教育的发展历程、政策背景、课程设置等;(2)问卷调查:设计调查问卷,对电大教育的学习者进行抽样调查,了解其对电大教育的看法与需求;(3)访谈:选取部分电大教育工作者、学习者进行访谈,深入了解电大教育的实际情况;(4)实地考察:参观电大教育机构,实地了解电大教育的教学环境、师资力量等。

四、实践结果与分析1. 电大教育的政策背景与现状我国政府高度重视远程教育事业的发展,出台了一系列政策支持电大教育的发展。

目前,电大教育已形成了较为完善的体系,覆盖了全国各级各类学习者。

2. 电大教育的课程设置与教学方式电大教育课程设置丰富多样,涵盖了各个学科领域。

2024年电大社会实践报告范文(三篇)

2024年电大社会实践报告范文(三篇)

2024年电大社会实践报告范文一、背景与起因(一)背景顺鑫朗郡是____年建于顺义区杨镇一街的小区。

是杨镇地区的低密度电梯洋房。

社区由顺鑫农业旗下北京顺鑫佳宇房地产开发有限公司开发,是顺鑫佳宇在杨镇继阳洲鑫园和顺鑫澜庭之后开发建设的第三个社区。

社区交通便利,顺平路、京平高速、机场高速等快速与市区对接;M____号线。

东直门至平谷的公交车918路、顺义区内15路、18路、19路、20路、23路、33路杨镇站到达,社区紧邻顺平路。

(二)起因社区是我们生活的纽带,是我们生活中不可缺少的基础性群众机构。

社区为我们的生活、工作和学习提供了良好的外部环境。

同样,社区的好坏,发展的速度也深深影响着我们的生活。

不同的社区环境,带给大家不一样的心情,虽不能说环境影响个人的发展,但环境对个人的身心和生活的发展却有着密切相关的作用。

因此,社区的发展关系到我们每个人的身心健康。

(一)社区周边缺少餐饮超市等商业场所“民以食为天”,通过走访发现,在社区中方便居民购物和生活的场所仅有一个市场和一个京客隆便利店。

而餐饮也是独一无二的,相对于居民的饮食,尤其是早餐,更值得我们关注。

经过几个早上的调查发现,早市的规范性存在很大的漏洞。

早点商贩私自占据人行道,不仅影响市容,而且过往车辆的废气混杂着食物,对我们的健康也有所损害。

小区二期还有些商贩私自设摊,严重影响了人行道的畅通,给车辆的行驶带来了很多视线死角,同样也威胁着行人的安全。

据居民反映,虽然小区中有一个渐成模型的市场,可长期无人管理,市场脏乱不堪,严重影响周边环境卫生。

(二)社区公共基础设施缺乏严重现在大家都了解了很多关于养生的常识,广大居民们也意识到了健康的重要性,纷纷走出家门,步入健身场,为自己的健康“储蓄”。

在我的调查中,发现顺鑫朗郡的健身锻炼器材较少,也不完备,但是仅有的器械中,有些已是年久失修,却也无人问津,为居民的健身带来了很大的不便。

调查中,居民反映,由于健身器材少,锻炼者又多为老年人,有的器材并不是很方便老年人使用,而常常有一些老年人会带着自己的孙子外孙锻炼,可碍于器械不完善,也有些不适合小孩使用,只能稍作练习,并不能真正起到锻炼的作用。

电大社会实践报告范文4篇

电大社会实践报告范文4篇

电大社会实践报告范文4篇实践就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

实践也是检验真理的唯一途径。

在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习与工作有个侧重点。

另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识,这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

本人在嘉善县市政建设工程有限公司实习了近三个月。

我们会计部并没有太多人,设有一个出纳,一个会计员,而教导我的是一个老会计。

刚到会计部梅姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。

由于以前有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆对于区区原始凭证可以熟练掌握。

也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来梅姐让我尝试制单的良苦用心。

于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。

别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。

例如写错数就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。

而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。

对于数的书写也有严格要求,迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。

并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总帐的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。

国家开放大学社会实践报告(精选10篇)

国家开放大学社会实践报告(精选10篇)

国家开放大学社会实践报告随着社会的发展,大学生已经被要求不仅要拥有卓越的学术成绩,还要具备实际的操作技能和社会实践经验。

为此,国家开放大学开展了社会实践活动,为学生提供机会一步步地走进社会,增长实践经验,加深对社会了解。

作为一所开放性的高等教育机构,国家开放大学坚持以注重学生实践技能为主导。

社会实践活动也作为国开大学课程之一,进一步承担了培养人才的使命。

在社会实践活动中,国开大学学生不仅要在实践中掌握更多的知识,而且要对社会上各种相关信息做更广泛地了解和掌握。

社会实践活动的核心是学生对社会的认知,了解、研究和表达社会现象,对实践维度的深入思考等。

社会实践是一项健康的、全面的自我发展方式。

在这个活动中,学生能够充分锻炼自己的人际关系、沟通技能和思维能力。

这些技能在今后的工作中都有极为重要的作用,同时也会设置实践中的种种困难和挑战,需要学生不停地寻找解决问题的方法,增强了他们独立思考和解决问题的能力,培养了学生在社会实践中有效应对问题的能力,提升了能力素质,加深了对社会的认识。

另外,社会实践可以帮助学生更好地了解社会。

在实践活动中,国开大学学生可以通过直接接触实际社会,亲身体验社会的跌宕起伏、繁荣昌盛。

这些经验对于学生塑造人生观、价值观、世界观,从而形成自己的完整的人生意义具有重要作用。

在社会实践中,我们能更深刻地感受到社会的复杂性,进而对互动中的诸多社会关系,如阶层、生产关系、文化、意识形态等作一个更深层次的思考,让学生具备发现社会问题、思考社会问题、提出改革建议的能力。

另外,社会实践可以培养学生的团队精神和组织领导能力。

在社会实践中,学校也会组织学生自行组成队伍,一起完成任务。

在这个过程中,学生需要良好的团队合作,以高效率完成工作,并成为成功的领导者。

学生要充分发挥小组成员的优势,克服一切困难,协同工作,学会相互协调和理解。

社会实践帮助学生走出象牙塔、走入社会,从而更好的了解社会,提供了一个更宽广的学习视野,增强了学生对社会现象的重视。

电大大专社会实践报告

电大大专社会实践报告

一、前言随着我国经济的快速发展,电力行业作为国民经济的重要支柱,对社会的稳定和经济的繁荣起到了至关重要的作用。

为了更好地了解电力行业的发展现状,提高自己的专业素养和社会实践能力,我于2021年暑假期间参加了电大大专的社会实践活动。

以下是我在实践过程中的所见所闻及心得体会。

二、实践单位简介本次社会实践的单位为我国某知名电力公司,该公司成立于上世纪50年代,是一家集电力生产、输电、变电、配电、售电为一体的大型国有企业。

公司拥有完善的电力生产体系,覆盖全国多个省份,为我国电力事业做出了巨大贡献。

三、实践内容1. 参观学习在实践期间,我参观了公司的生产现场、调度中心、变电所等关键部门。

通过实地考察,我对电力生产流程有了更加直观的认识,了解了电力设备的工作原理和运行机制。

2. 调研访谈为了深入了解电力行业的发展现状,我采访了公司的高级工程师、一线员工以及管理人员。

通过访谈,我了解到电力行业在技术创新、节能减排、安全生产等方面取得的成果,以及面临的挑战和机遇。

3. 参与项目在实践过程中,我参与了公司一项电力设备的维护工作。

在工程师的指导下,我学会了使用相关工具,掌握了设备维护的基本技能。

通过实际操作,我对电力设备的运行原理有了更深入的了解。

4. 撰写报告根据实践过程中的所见所闻,我撰写了《电大大专社会实践报告》,总结了自己的实践经验和心得体会。

四、实践成果1. 提高专业素养通过本次社会实践,我对电力行业有了更加全面的认识,提高了自己的专业素养。

在实践过程中,我学会了如何将理论知识应用于实际工作中,为今后从事相关工作打下了坚实基础。

2. 增强团队协作能力在实践过程中,我与团队成员共同完成了各项工作任务,增强了团队协作能力。

通过与其他同学的沟通交流,我学会了如何与他人合作,共同解决问题。

3. 培养实际操作能力在参与电力设备维护工作的过程中,我学会了使用相关工具,掌握了设备维护的基本技能。

这些实际操作能力的培养对我今后从事相关工作具有重要意义。

国家开放大学社会实践报告(精选9篇)

国家开放大学社会实践报告(精选9篇)

国家开放大学社会实践报告(精选9篇)国家开放大学社会实践报告报告的特点1.内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。

2.语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

3.行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单向行文。

4.成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。

5.双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。

国家开放大学社会实践报告(精选9篇)转眼间一个辛苦的实践活动又结束了,经过这段时间的学习,一定积累了不少经验,不妨坐下来好好写写实践报告吧。

那么什么样的实践报告是与众不同的呢?以下是小编整理的国家开放大学社会实践报告(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

国家开放大学社会实践报告1为能较好地达到预期目的,我为每个小朋友准备了一份记录资料,里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现特长等能。

能直观地看到他们的不同之处和差异程度。

但这些都只是基础工作、皮面程序,要想精确、科学地分析、结论,还必须通过测试方法,用统计学计算分析数据才能得出有说服力的结论。

由于条件所限,我未能完成这一步骤。

这是本次实践中的一大缺陷。

每天的课程是简单重复的。

早上教小朋友歌舞、下午教美术。

这两个角度上,不同年龄的小朋友表现出来的很不一样;同龄的之间也存在或多或少的差异,也就是我们心理学上所讲的个别差异我虽然不是学前教育专业的,但我认为在幼儿园实践能拓宽我的眼界与知识面。

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关于大学生法律意识的调查报告
当代大学生就是青年中的一个精英群体,就是未来社会十分宝贵的人才资源,就是中国特色社会主义事业的建设者与接班人,就是推动“依法治国”方略顺利实施的重要力量。

然而近年来,却出现了很多对大学生的批判性评议。

这主要就是因为部分大学生法律意识的缺乏与法律素养的不足,经常有违法犯罪的事件发生,甚至有些就是震惊全国的恶性犯罪行为。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成与发展的重要时期。

这一时期,大学生亟需在学校的正确教育与引导下,不断学习,努力提高与完善自己。

加强大学生的法律意识,就是社会主义高等教育方针的基本要求,也就是大学生自身成才的迫切需要。

本人通过一些网上资料与书本知识、老师课堂法律道德知识的讲述,还有通过问卷,对大学生的一些法律意识情况进行了调查。

一、大学生法律意识基本情况
根据调查结果,发现在被调查的大学生中,平时对于法律方面报以无所谓态度的就是少数,但就是大部分重视程度明显不足,多数同学都只报以一般关心,同时她们的总体法律意识也只就是一般。

重视程度不够,总体意识不强,这就就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。

1、大学生对法律知识了解甚少
承认自己在法律知识方面有缺失的占了45%,虽掌握一些法律知识却不懂得如何运用法律知识于实践的占了29%,能够掌握并应用法律的仅有少部分人。

被调查的同学中,近80%的人对法律援助仅限于听说过,知道并且了解的人少之又少。

2、大学生法律知识的来源
大学生了解法律的渠道多样,其中通过课堂与电视新闻获得法律知识与最新资讯占最大的比例。

课本上知识过于局限,过于书面化,没有与实际生活很好的联系,并且课堂上课时有限,学生接受法律知识、受法律氛围的熏陶就是远远不够的。

而且大多学生只重视专业课的学习,并不重视基础课。

而电视上的,虽然有很强的灵活性,但就是专业性不够,甚至有可能还有错误,对接收知识的时间与空间有着很大的限制。

3、大学生法律意识淡薄
通过调查可知,76%的人都没有维权的经历。

由此可购买,当代大学生维权意识较为淡薄在被问及参加勤工俭学或兼职时就是否会与用人单位签订合同,只有35%的人选择会签订合同,而绝大部分同学认为没必要或者无所谓。

这就表示了大学生并没有完善的法律意识,也不知道怎样做才就是保护自己应有的权益。

在大学生在权利受到侵害的时候,有50%的人会选择拿起法律的武器保护自己,但就是还就是有不少的大学生会选择沉默而不就是去争取她们的利益,甚至有10%的大学生选择用暴力解决问题,这种情况着实令人担忧。

法制宣传日就是每年的12月4日,但就是只有45、45%的同学知道。

这就证明,法制的宣传在各大高校中很不到位,很多高校并没有在12月4日得时候开展相应的法制宣传活动,致使大学生法律意识的淡薄与法律知识缺失。

4、大学生缺少维护法律公平公正的决心。

调查发现绝大多数的大学生都抱着一种只要自己遵纪守法,不触犯法律就可以了,只要不做损害社会与集体利益的事情就可以了,抱着一种“多一事不如少一事”的旁观者心理。

当大学生面对生活中的违法乱纪的行为时,40%的人选择用沉默面对,有些人说:我们的力量太薄弱,与她们抗衡那就就是以卵击石。

生活中,部分大学生缺少维护法律的勇气与责任感。

在现实的竞争与压力环境下,一些学生开始变得重实恵、求
实用,趋于以实现自我为中心,对有困难的人缺少同情心、对社会集体缺少责任感。

5、大学生对法律的漠视与不关心。

仅有2%的人会选择去关心与了解一些国家的立法与法律报告,这就导致了大学生法律知识的欠缺。

接近2%的人对于已经触及到法律的行为熟视无睹,没有判断的能力。

30%的大学生不懂得如何用法律去维护自己的利益,并且保护自己的人身以及财产安全。

二、大学生法律意识缺乏的原因
1、大学生自身方面的原因
大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视,只就是临考应付,根据部分学生反映法律课程太过于乏味,提不起兴趣去学,都只就是在学期末的时候背背相关资料以应付考试,因此大学生缺乏扎实的法律基础知识,易产生错误的观点,淡薄法制观念。

在调查的过程中,也有一部分大学生反映:法律知识好象真的离我们很远,我们在课堂学到的知识长时间不用,缺少实践,很快也就忘记了。

学校开设《思想道德修养与法律基础》这门课, 讲述了相关的法律知识。

然而,理论却没有经实践考验.她们只就是学习一些理论知识,却不懂得如何运用,只就是流于形式。

2、教师与学校方面的原因
除了将法律作为专业课来对待的专业,老师一般不会对学生有过高的要求,只要能够不影响课堂秩序就可以了,因此学生也会在私下做自己的事情。

有些老师对此也就是不以为意。

另外,老师每堂课也只就是按照自己的大纲进度,讲述基础知识,课堂气氛乏味,使得学生提不起精神去学习。

学校方面关于大学生法律知识方面的课程也只就是通过思想道德修养与法律基础这门课程,课时也不多,说明学校对大学生的法律教育关注不够。

另外,高校的法律教育存在着理论与实践严重脱节的现象,学生只知其然,而不知其所以然,造成死读书的现象。

三、提高大学生法律意识的措施
1、学生自身意识的提高
学习法律知识对于大学生有着非常重要的意义,无论就是对于她们将来的工作亦或就是生活都息息相关,学生自身应更加认识到法律的重要性。

加强大学生自身道德修养,让道德修养与法律同时进步, 树立正确的人生观、价值观与正确的人生追求。

现实中有一些偏激的大学生道德方面的问题已经做出很多骇人听闻的事情,所以大学生要努力提高自身道德修养。

同时,利用课余时间多了解些法律的相关报道,阅读参考法律书籍,增强自身的知识储备。

2、学校需加强对法律教育的重视
学校开设法律基础课,并予以重视。

通过老师的讲授,让每一个学生都知道遇到问题,纠纷应该采取法律措施,拿起法律武器来捍卫自己的权益,而不就是选择沉默或采取暴力手段解决。

在课时的内容的选择上,应充分考虑学生的特点与需要,有针对性地突出重点,在‘少而精’方面作文章,讲授一些发生在学生周围的案例,提高学生的兴趣,适当的对学习方法进行改革,不仅仅采用老师讲授,还要采用课堂讨论,进行案例分析结合录象等多媒体教学,提高学习积极性。

同时根据大学校园发生的事件及时采取措施,以及反省发生的原因,同时适当的进行教育改革,把法律教学作为必修课,让每个学子认识到法律的重要性。

多组织专家讲座,对学生进行普法教育;开展一些主题鲜明的法制演讲、辩论赛、讨论会、知识竞赛、“模拟法庭”等活动,以及旁听一些典型案件的庭审,使学生能在自主参与、身临其境中耳濡目染中得到教育与启迪;多组织学生参加与法律有关的活动,让大学生从实际中获得法律知识,提高法律意识,而且实际生活中获得的法律知识比从课堂中学到的产生的效果会更好。

尽量给学生提供实
践的平台,让她们展示自己的才华,增加对法律知识的认识。

3、开设法律咨询室并进行相关的宣传教育活动
学校开设法律咨询室,定期开展法律咨询服务,专门负责学生的咨询预约接待工作,同时适当安排专业教师为学生免费提供法律咨询服务。

在大学生的合法权益受到校外主体的侵犯时,可以免费提供法律咨询与法律建议,为学生提供及时的法律咨询服务与正确引导。

解答学生关于法律、法规、规章、政策与学校学生管理制度等方面的问题,加强大学生的法律素养,充分发挥法律、法规与校规校纪的宣传与教育作用,引导学生遵纪守法。

同时,通过与学生违纪申诉制度相联系,协调学生教育管理工作,缓解各种校内矛盾。

举办法律知识培训班,可以推进高校依法治校的进程,尤其要对学生工作管理干部、专职辅导员、兼职班主任与主要学生干部进行重点培训。

开展法律知识交流会,解读校园法规,交流学法心得,开展法律答疑,分析典型案例,提高大学生法律素质。

其中通过加强对法学专业社团的指导,通过社团活动进行法律知识的宣传与普及教育就是一个很重要的途径。

建立网络,高校法律咨询室应安排机构成员联系挂点院系,建立专业教师联系班级,各级学生会、班级设立法制委员的制度,在全校形成法律学习、宣传、应用的网络。

协助学校各级党团组织开展法律普及教育工作。

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