人教部编版六年级语文下全册课后练习题含答案

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部编人教版小学六年级语文下册第三单元第8课《匆匆》课后作业及答案(含两套题)

部编人教版小学六年级语文下册第三单元第8课《匆匆》课后作业及答案一、给下面加点的多音字选择正确的读音。

1.薄：báo bó bò薄．雾（）薄．弱（）薄．纸（）薄．荷（）2.旋：xuán xuàn旋．转（）凯旋．（）旋．风（）二、看拼音，写词语。

duǒ cánɡ（） nuó yí（） zhēnɡ rónɡ（）kōnɡ xū（） pái huái（） tàn xī（）三、把下列词语和它的意思连起来。

匆匆流泪不止的样子涔涔在一个地方来回地走潸潸急急忙忙的样子徘徊汗流不止的样子四、给下列句子选择正确的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问1.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。

（）2.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（）3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（）4.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。

（）5.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）（）五、品读句子，完成练习。

1.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

（1）这句话运用________的修辞手法，描写了洗手、________、________等生活细节，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。

（2）请仿写一句。

洗手的时候，日子从水盆里过去。

________的时候，日子________________________________________；________的时候，日子________________________________________。

2.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？（1）这一连串的问句是围绕哪一句展开的？请画上“”。

部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)

部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)部编版小学语文六年级下册课后作业试题1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。

mǐcù()cāchuāng()bàn miàn()diǎn rán()bǐcǐ()yuán xiāo()rán fàng()luòtuo()二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。

万像更新()捷然不同()悬灯结采()灯火通霄()万不得己()各型各色()三、句子广场。

(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。

(改成“被”字句)2.除夕真热闹。

(改为反问句)3.姥姥对XXX说:“春节放假,来我家住几天吧。

”(改为转述句)4.北京是城市。

北京也跟着农村一齐过年。

(用合适的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。

元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。

除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。

大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也就是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。

这广告可不庸俗。

干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也还是能有声有光地玩耍。

家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时分就叮叮地响。

大家还必需吃元宵啊。

这的确是美好快乐的日子。

1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。

”请你联系上下文,说说春节的三次分别是什么,为什么说元宵节是“又一个”?3.作者在选文中着力描写灯的数量多、种类多,为的是突出元宵节是春节的“又一个”。

统编教材部编版人教版语文六年级下册全册课时练习含答案

统编教材部编人教版六年级下册课时练习（含答案）第一单元1 .北京的春节一、看拼音，写词语。

geng xin bian pao la yuetong xiaojian duan guang jlng Jieranbuton1 1i ■ i ii11 111 1111 111 1111ran fang1 111 11111 1111111zha n la1 1111111zhang deng jie cai二、比一比，再组词。

醋（）燃（）饺（）拌（)腊（）然（）较（）伴（)宵（）摊（）筝（）眨（)销（）滩（）挣（）泛（)三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源五、给下列句子填上恰当的关联词。

1.()今天是元宵节，()今天的北京特别热闹。

2.()孩子们要放鞭炮，()要过春节了。

3.()除夕之夜要守岁，()除了很小的孩子，没有人睡觉。

4.小孩子们买各种花炮燃放，()不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京()是城市，()它也跟着农村一齐过年，()过得分外热闹。

六、阅读《北京的春节》片段，回答问题。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正(zheng zheng)月十五，处处张灯结(jiejie)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺(pu pu)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的口有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦口或□水浒传n(zhuan chuan)故事□这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛，观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画''V”。

2.照样子再写几个词语。

各形各色(ABAC)________________________________________3.找出文中表示''全部、都"意思的词语：4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

人教部编版六年级语文下第五单元课后练习题含答案

1.比喻做事情能坚持到底，不半途而废的词语是：__锲__而__不__舍___。 2.善于__打__破__砂__锅__问__到__底___的人，往往能从___司__空__见__惯_____的现象中看出问题，从而有所成就。
四、按要求改写句子。 1.即使地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。(修改病句) __如___果__地__球__停__止__旋__转__，__就__不__会__产__生__这__种__漩__涡__。___________ 2.善于发问的人，最终会从中有所发现、发明、创造、成就。 (用排比句表述) __善__于__发__问__的__人__，__最__终__会__从__中__有__所__发__现__，__有__所__发__明__，__有____ __所__创__造__，__有__所__成__就__。________________________________
援援辩辩弗弗缓缓辨辨佛佛暖暖辫拂援助缓慢温暖辩论辨别辫子弗若仿佛吹拂四文言文中之字使用较多我能为下列句中加点的之字选择正确的意思
新人教部编版六年级下册语文·RJ
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一、用“√”给加点字选择正确的读音。 1.一心以为有鸿鹄 (hú gào) 将至
支援射箭辩论弗若
三、组词。
援( 援助) 缓(缓慢 ) 暖(温暖 )
辩(辩论 ) 辨(辨别 ) 辫(辫子 )
弗(弗若 ) 佛(仿佛 ) 拂(吹拂 )
四、文言文中“之”字使用较多，我能为下列句中加点的 “之”字选择正确的意思。
· 1.虽与之俱学，弗若之矣。( ③ )

六年级下册语文人教部编版课件典中点习题(课后练习)

一定的影响。
． √ 4.小孩子们特别爱逛庙会，因为可以骑毛驴(lú lǘ)。
5.元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽
．√ (chì zhì)而美丽。
二、读拼音，写词语。
luò tuo
rán fànɡ
( 骆驼 )
( 燃放 )
yuán xiāo ( 元宵 )
qià hǎo ( 恰好 )
chī cù ( 吃醋 )
2.初一：初一大家都在干些什么？连一连。
男人们女人们小贩们孩子们
逛庙会拜年接待客人摆摊
3.元宵节
(1)“元宵(汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。”一个 “____又__”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。读了全文，我知道春节的另外两个高潮是 _____除__夕___________、______正___月__初__一_____。
zhǎ yǎn ( 眨眼 )
jiǎo zi ( 饺子 )
tān fàn ( 摊贩 )
zhù hè ( 祝贺 )
三、用横线标出下面词语中的错别字，并改正。
万像更新( 捷然不同( 悬灯结采(
象) 截) 彩)
灯火通霄( 万不得己( 各行各色(
宵) 已) 形)
四、按要求完成句子练习。 1.根据“热闹”的不同意思造句。 (1)(景象)繁盛活跃：___快__过__年__了__，__街__上__好__热__闹__啊__！________ (2)使场面活跃，精神愉快：__明__天__是__我__的__生__日__，__爸__爸__叫__我__ ___邀__请__同__学__到__家__里__来__热__闹__一__下__。_____________________
一、主题积累根据诗词写出相应的节日名称。 1.但愿人长久，千里共婵娟。(中秋节 ) 2.去年元夜时，花市灯如昼。(元宵节 )

部编人教版版六年级下册语文(标准全册)同步的练习含有答案

（4）塞（）外并不闭塞（）。
3.看拼音写汉字。
（1）我最喜欢吃糖炒lì（）子。
（2）她把那丝chóu（）般的秀发扎起来，开始喝妈妈为她熬的浓chóu（）的粥。
（3）杯zhǎn（）碗里chéng（）放食物。
4.理解词语。
（1）嘟囔：
（2）（）：没有办法;没有办法可想。
（3）（）:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。
2020部编版六年级下册语文（全册）同步练习
1.北京的春节
、看拼音，写词语
(
r
)(án fàng zhǎ
)lǎn
(
jié
)r
(áùtnóbng
)
zh
()āng dēng ji
(
écǎi
)
(
)(
）
（
）
（
）
二、
比一比，再组词。
醋（
）
燃（
）
饺（
）
拌（
）
腊（
）
然（
）
较（
）
伴（
）
宵（
）
摊（
）
筝（
）
眨（
）
销（
）
这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，是为了纪念我的母亲。 ” 我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个 “家”都没有，也就把“腊八” 这个日子淡忘了。

部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题(含答案)

第11课十六年前的回忆一、读拼音，写词语。

chōu tìjūn fábìmiǎn zhíxíngkǔxíng móguǐfěi tújūliú二、形近字组词。

绞（）刑（）峻（）僻（）砖（）较（）形（）竣（）避（）传（）三、品析句子。

父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？”“轻易”的意思是________，不能离开北京的原因是__________________。

画横线的句子是一个________句，这句话表现了父亲_________________。

四、理解句子。

“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小手枪，就向处走。

”对这句话理解不正确的一项是（）A．这句话是对父亲的动作描写。

B．“不慌不忙”突出李大钊面对危险时镇定自如的态度。

C．从父亲取出小手枪往外走的行动，说明父亲没有做好准备。

五、按要求写句子1.仿写句子。

书籍是一把钥匙，打开智慧的大门。

书籍是_______________________。

2．法官命令把我们押下去。

（改为“被”字句）_________________________________3．父亲被军阀杀害了。

（改为“把”字句）_________________________________六、根据课文内容填空。

《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值李大钊同志遇难十六周年。

文章写的是________的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按________、________、________、________顺序记叙的。

条理清晰，结构严谨。

七、课内阅读。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含三套题)

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、看拼音，写词语。

ɡé mìnɡ（） tài shān（） mù biāo（）chè dǐ（） xī shēnɡ（） yā pò（）二、查字典填空。

1.“炊”字用音序查字法，应先查首字母________，再查音节________。

2.“鼎”字共有______画，第六笔是______，用部首查字法应查________部。

三、选字填空。

（泰、秦）（）山（）朝（鼎、顶）（）峰（）立（炊、吹）（）具（）嘘（牺、栖）（）息（）牲四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是（）A.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。

（缩小机构，精简人员）B.张思德为人民利益而死，死得其所。

（死后得到自己想要的地方）C.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。

（指全国各地）D.为个人利益而死，轻于鸿毛。

（比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道）五、品读下面的句子，完成练习。

1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（1）改为反问句：____________________________________________ ___________________________________________________________ （2）改为感叹句：____________________________________________ ___________________________________________________________2.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

这句话运用________的修辞手法，增强了气势。

我会学着写：我们在______________的时候，要_______________________________，要________________________________，要______________________ ___________________。

部编人教版六年级下册语文全册课时练习含答案

部编人教版六年级下册语文全册课时练习含答案北京的春节第一课时一、根据拼音写出词语。

更新、鞭炮、腊月、通宵、间断、光景、燃放、展览、截然不同、张灯结彩、醋、燃、饺、腊、然、较、宵、摊、筝、销、滩、挣、拌、伴、眨、泛、毛驴、灯笼、中秋节二、组成词语。

醋酸、燃料、饺子皮、腊肉、然而、较量、宵夜、摊位、筝曲、销售、沙滩、挣扎、拌面、伴舞、眨眼、泛舟、毛驴友、灯光、中秋节三、填入适当的动词。

煮腊八粥、买新衣、逛庙会、泡醋大蒜、贴年画、放爆竹四、按顺序排列。

1.元旦、春节、清明节、重阳节、除夕、元宵节2.年、月、周、日、季3.自然资源、森林资源、木材资源、生物资源第二课时一、填入适当的关联词。

1.因为，所以2.因为，所以3.除此之外，只有4.但是5.虽然，但是，而且二、回答问题。

1.正月十五（zhēng XXXɡ）、结（jiē）彩、玻璃（bō li）、牛角（niú jiǎo）、纱灯、彩绘、水浒传（shuǐ hǔ chuán）2.各式各样、五彩缤纷、灯火辉煌、热闹非凡、人山人海3.全部、通通4.像是办喜事，红火而美丽。

5.春节的三次分别是除夕、年初一、元宵节，因为元宵节是春节的最后一个节日，也是一个重要的节日。

6.是为了突出北京春节的特色活动——灯展。

北京的春节第一课时一、根据拼音写出词语。

煮腊八粥、买新衣、逛庙会、泡醋大蒜、贴年画、放爆竹四、按顺序排列。

1.元旦、春节、清明节、重阳节、除夕、元宵节2.年、月、周、日、季3.自然资源、森林资源、木材资源、生物资源第二课时一、填入适当的关联词。

1.因为，所以2.因为，所以3.除此之外，只有4.但是5.虽然，但是，而且二、回答问题。

部编新人教版小学语文六年级下册课后作业及答案-《语文园地二》

课后作业-《语文园地二》一、先判断下列句子的说法是否正确，再选择正确的理由填空（写序号）。

1.汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。

（）（）2.尼尔斯太淘气，太顽皮，他是一个坏孩子。

（）（）3.桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里……”从这里可以看出她温柔善良而又勇敢。

（）（）A.读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价。

B.我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，揣摩人物性格。

C.每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。

二、词句段运用。

1.读一读，体会句子的特点，仿写句子。

（1）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就到了啊。

这个句子用________的修辞手法写出了________________________。

（2）教室里安静得连一根缝衣针掉在地上都听得见。

这个句子用________的修辞手法写出了________________________。

（3）我也能用相同的修辞手法仿写一个表现“盼望”或“厚”的特点的句子。

_____________________________________________________________________ 2.读一读不同译者笔下的《海底两万里》（儒勒·凡尔纳著）中的句子，说说每一组里你分别喜欢哪一个。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、根据语境填空。

（填序号）A.弱冠之年B.古稀之年C.花甲之年1.著名翻译家田德望教授在（）（73岁）开始翻译但丁的《神曲》，几易其稿，历时十八载，在临终病榻上终于完成。

部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》课后作业及答案(含两套题)

部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》课后作业及答案一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

耽．搁（zhén dān）绽．开（zhàn dìnɡ）揉搓．（cuōchuō）依偎．（wēi wèi）二、读拼音，写词语。

一个阳光mínɡ mèi（）的午后，我在大树下玩耍，看到一群mǎ yǐ（），有的好像搬着东西走来走去，有的好像被bàn dǎo（）了，显出十分jīnɡ huánɡ（）的样子，非常有趣。

三、补充词语，并根据提示答题。

空空（）（）念念（）（）冷冷（）（）马马（）（）1.奶奶一天到晚（），说的尽是些老生常谈的话。

2.因为我做事总是（），所以每次被老师提醒时，我都羞愧难当。

四、品析句子。

1.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

这是一个________句，生动地表现了“我”的________________，联系全文可知，句中的“她们”指________________________。

2.看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

句中的“__________”交代了时间变化，“__________”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。

“____________________________”更表现了“我”完全沉浸在伤心与失望之中。

五、课内阅读。

那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。

总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。

一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。

而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。

我想到底是让我盼来了。

起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。

部编人教版小学六年级下册语文补全词语课后专项习题(含答案)

部编人教版小学六年级下册语文补全词语课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、补充下列词语。

排山（____）海一望无（____）别出心（____）技高一（____）笔（____）龙蛇大步（____）星自（____）自受字正腔（____）二、读一读，把下列词语补充完整，再选词填空。

①悬（____）结（____）②不可（____）（____）③（____）（____）不同④心（____）气（____）⑤万象（____）（____）⑥（____）（____）大笑1．能形容节日氛围的词语是__（填序号），表示节日氛围的四字词语我还能写出两个：________、________。

2．他对这件事情前后__的态度，令我们感到__。

（填序号）三、补充下列四字词语，并完成练习。

（____）灯结彩万（____）更新无（____）于事前所未（____）翻（____）倒（____）随（____）所（____）截然（____）（____）乌合（____）（____）1．表示热闹场面的词语是： ______________2．与“规规矩矩”意思相反的词语是：______________四、将下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。

张（____）李（____）（____）（____）深长（____）经风（______）北风（____）（____）无（____）无（____）（____）（____）吞枣一（____）无（____）（____）然大（____）1．上课时，张华走神，老师让他回答问题，可他________________乱说一通。

2．听了老师的话，我_______________：“原来是这样。

”五、把成语补充完整，并选择合适的成语填空。

张（____）李（____）囫囵（____）（____）（____）（____）大悟饱（____）风（____）三（____）半（____）（____）连不（____）1.读书不能（_________），要读到内涵，读到中心才能读好。

部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题（附答案）第一课时一、我能看拼音写汉字。

pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐ fěi tú( ) ( ) ( ) ( ) ( )shū jíchōu tìjù liè mián páo jú shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能比一比再组词。

刑( ) 娱( ) 绞( )形( ) 误( ) 狡( )籍( ) 峻( ) 详( )藉( ) 竣( ) 祥( )三、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。

残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领( )--( ) ( )--( ) ( )--( )( )--( ) ( )--( ) ( )--( )第二课时一、我能说说加点词语意思，再理解句子：1. “没有什么，不要怕。

星儿，跟我到外面看看去。

”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。

答：____________________________________________________________________ 2. 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。

父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

因为他明白，对他们是没有道理可讲的。

答：___________________________________________________________________二、我能读句子，从课文中找出和它相照应的语句1.我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢?怪可惜的。

”_____________________________________________________________________ __2.工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

部编版六年级语文下册课课练及答案

1.这段话中表示“看”的词是。
2.文段中描写父亲动作的词是，描写他神态的词
是、。面对“我们”的哭喊，父亲表现得如此镇定是因为。
3.最后一句话中破折号的作用是。
12
一、用“√”标出加点字的正确读音。
兴．（xīng xìng）旺炊．（cuīchuī）事员
苦难．（nán nàn）一言九鼎．（dǐng dǐn）
1.用“一边⋯⋯一边⋯⋯”写一句话。
2.选段中画线部分的句子可以去掉吗？为什么？
3.为什么男孩儿最后“闭上眼睛不再看太阳”？
10
、拼一拼，写一写。
yān（）山笼luò（）坚jìng（）
千chuí（）万záo（）
、默写《竹石》，完成填空。
竹石
竹石》是代诗人的诗作，其中最后两句诗的意思是：
三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
3
一、根据拼音写汉字，并使它能组成正确的词语。
王hóu（）qī（）息乌yā（）
含情mòmò（）满月yíng yíng（）
二、将诗句补充完整，再说说它们的意思。
1.，寒食东风御柳斜
2.中庭地白树栖鸦，
3.《十五夜望月》中的“ ”委婉地表达了游子
的思
亲之情，这句诗的意思是：
三、将诗句、诗人以及诗中包含的节日连起来。
4.藏戏用乐器、
5
一、给下列字加上不同的偏旁，再组词。
具（）每（）
（）（）
耤（）册（）
（）（）
二、根据下列意思写出对应的词语。
1.形容极偏远的地方。（）
2.听到了以前没听过的事情，形容事情非常新奇。（）
3.思想或精神平静，没有不安或压抑的感情。（）

部编人教版小学六年级下册语文课文内容填空课后专项习题(含答案)

部编人教版小学六年级下册语文课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空。

1.那里的天比别处的更_____，空气是那么_____，天空是那么_____，使我总想________，表示我满心的______。

在天底下，_______，而并不____。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气又骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：_________，_______。

3.《丁香结》一文作者描写了________、________、________、_______丁香的不同形态，表达自己对丁香的______之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取_______的心态去对待。

二、回顾课文内容填空。

1.他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖教地直竖着，浓密的胡须成一个隶体的“一”字，他就是________。

这学期我们学过他的《_______》，我还知道他的《________》《________》等作品。

2.谈到“知音”，我便想起___________和__________两个人，“高山流水”常用来比喻____________。

3.贝多芬是德国伟大的________,被誉为“________”,《月光曲》是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如《________》。

三、熟读课文，根据课文内容完成以下练习。

1．《两小儿辩日》选自《________》。

文中的两个小孩围绕________展开了辩论，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”其理由是__________，一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

”其理由是______________。

“孔子不能决也”反映出孔子对知识持____________的态度，我们可从中悟出__________的道理。

部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》课后作业及答案(含四套题)

部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》课后作业及答案一、用“/”划去不正确的读音。

缥．缈（piāo piào）惆怅．（zhànɡ chànɡ）咔嚓．（cā chā）急遽．（suì jù）二、看拼音，写词语。

mínɡ mèi（） yǐ xué（） dān ɡe（）jīnɡ huánɡ（） róu dònɡ（） zhàn kāi（）cuō yī fu（） niàn dɑo（）三、比一比，再组词。

媚（）叨（）拌（）楣（）叼（）绊（）谅（）耽（）绽（）凉（）枕（）淀（）四、品读下面的句子，完成练习。

（一）句①：我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。

句②：我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。

这一组句子通过___________________描写，表达了“我”______________________ ________的心情。

（二）看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

这段话通过_______描写，表达了“我”_______________________ ________ ___的心情。

五、对比阅读下面一组句子，体会表达效果的不同。

句①：那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

句②：那是一个星期天，从早晨到天黑。

句①与句②相比，表达好在哪些方面？下面说法有误的一项是（）A.表达了第一次盼望记忆深刻，难以忘记。

B.表现那一天极其漫长，无人陪伴，十分孤独。

C.表现“我”等待的时间虽然漫长，但是“我”的第一次盼望实现了，等待也是值得的。

六、阅读片段，完成练习。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽（jù）的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。

部编人教版小学六年级语文下册阅读理解课后专项习题(含答案)

部编人教版小学六年级语文下册阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、文段阅读，巧答问题。

善良的不是钱，是心①407年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲平困儿童募捐，应邀参加的都是富商和社会名流。

在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个女孩来到庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。

②守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。

“欢迎你们，请出示请柬，谢谢。

”安东尼说。

③“请柬？对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。

”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。

④“很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去。

”安东尼说。

⑤“为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲孩子们募捐，她很想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。

我可以不进去，真的不能让她进去吗？”⑥“是的，这里将要举行慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士，他们将为非洲的孩子慷慨解囊。

很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这种场合不适合你们进去。

”安东尼解释说。

⑦“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。

她的话让安东尼愣住了。

⑧“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。

⑨安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，你说的对，慈善的不是钱，是心！你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。

”说话的是一个老头，他面带微笑，站在小露西的旁边。

他躬身对小露西说了几句。

然后直起身来拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？”安东尼打开请柬一看，忙向老头敬了个礼：“当然可以了，沃伦巴非特先生。

人教版部编本六年级下册《腊八粥》课文原文知识点、同步练习题含答案

人教版部编本六年级下册《腊八粥》课文原文知识点、同步练习题含答案课文原文2.腊八粥初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

一个人进进出出灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但他妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。

锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈，妈，要到什么时候.....”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。

但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。

锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了!”八儿要哭的样子。

“饿了，也得到太阳落下时才准吃。

”饿了，也得到太阳落下时才准吃。

你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。

“妈，妈，等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。

大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行......妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗?”“是啊!孥孥说得对。

”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半......”“噗......”锅内又叹了声气。

八儿回过头来了。

比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴......“妈，妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

人教版部编本六年级下册语文书课后习题参考答案第11到15课

人教版部编本六年级下册语文书课后习题参考答案第11到15课人教版部编本六年级下册语文书课后习题参考答案第11到15课时间：2020-09-03 11:26:18志恒 1147你辛辛苦苦找的答案都在这里给你整理好了！这里给大家分享一些人教版部编本六年级下册语文书课后习题参考答案第11到15课，希望能够帮助到大家。

人教版部编本六年级下册语文书课后习题参考答案第11到15课11.十六年前的回忆2.默读课文,说说课文按照时间顺序写了哪些事情,给你印象最深的是哪件事。

答：本文按时间顺序,先写了父亲被捕前烧掉文件和书籍,以及工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了敌人的残暴,父亲的处变不惊;接着写了法庭上父亲与敌人斗争的情景,表现了父亲的镇定沉着;最后写了父亲遇害后,全家人无比悲痛的情形。

给我印象最深的是李大钊在法庭上的表现:虽然遭受了严刑拷打,但是他毫不动摇,依旧坚定;面对家人的时候,他用“安定”“沉着”感染着亲人,使亲人化悲痛为力量。

3.下面的句子分别写了李大钊的动作、外貌和语言,读一读,再找出类似的句子体会他的品格。

◇父亲不慌不忙地向外走去。

◇我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

◇父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?”答：类似的句子:“他脸上的表情非常安定,非常沉着。