人教版五年级数学《找次品》课件
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最新人教版五年级数学下册 数学广角《找次品》 PPT课件
次品 1
不平:1 1
11 平:1
次品 3
次品 1
不平:1 1
2次 2次 2次 2次
可以分成 9(2,2,2,2,1)
2 平:5
22 平:1
2次
2 次品
次品
不平:1 2
2
不平:1
1
3次
次品
不平: 2 2 5
不平:1 1
2次
零件个数
分成的份数
称的次数
保证能找出次品 需要称的次数
9
3(4,4,1)
3
9
次品
1
2次
可以分成
1 平:3
5(1,1,1,1,1)
不平: 1 3
1
平: 1
1
次品
不平:1 1
次品 1
1
2次
次品 1 2次
1次
钙片瓶数 分成的份数
3 (1,1,1) 5 (2,2,1) 5 (1,1,1,1,1)
称几次一定 找到次品
1
2 2
过程记录
2 在9个零件里,有 1 个是次品(次品重一些),
用天平称,至少称几次就一定能找出次品来?
咱们一次要拿几 每次拿 2 个称太慢了,能
个零件呢?
不能分成几份称呢?
把每次称的 过程记录下 来吧。
可以分成
9(4,4,1,)
44
1次
平:1
次品
次品
不平: 4 4
不平:2
2 不平:1
1
3次
1
可以分成 9(3,3,3,)
3 平:3 不平: 3
3
11 平:1
次品 3
“找次品”三字诀:
找次品,方法多; 3而均,最合适; 无法均,相差1; 请牢记,找得易。
不平:1 1
11 平:1
次品 3
次品 1
不平:1 1
2次 2次 2次 2次
可以分成 9(2,2,2,2,1)
2 平:5
22 平:1
2次
2 次品
次品
不平:1 2
2
不平:1
1
3次
次品
不平: 2 2 5
不平:1 1
2次
零件个数
分成的份数
称的次数
保证能找出次品 需要称的次数
9
3(4,4,1)
3
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次品
1
2次
可以分成
1 平:3
5(1,1,1,1,1)
不平: 1 3
1
平: 1
1
次品
不平:1 1
次品 1
1
2次
次品 1 2次
1次
钙片瓶数 分成的份数
3 (1,1,1) 5 (2,2,1) 5 (1,1,1,1,1)
称几次一定 找到次品
1
2 2
过程记录
2 在9个零件里,有 1 个是次品(次品重一些),
用天平称,至少称几次就一定能找出次品来?
咱们一次要拿几 每次拿 2 个称太慢了,能
个零件呢?
不能分成几份称呢?
把每次称的 过程记录下 来吧。
可以分成
9(4,4,1,)
44
1次
平:1
次品
次品
不平: 4 4
不平:2
2 不平:1
1
3次
1
可以分成 9(3,3,3,)
3 平:3 不平: 3
3
11 平:1
次品 3
“找次品”三字诀:
找次品,方法多; 3而均,最合适; 无法均,相差1; 请牢记,找得易。
人教版小学数学五年级下册找次品课件
维护权益
消费者在购买商品后,可 以通过找次品的方法检测 产品质量,维护自身权益 。
日常生活用品
在日常生活中,许多用品 如食品、药品等都需要通 过找次品的方法检测质量 ,确保安全使用。
在科学实验中的应用
化学分析
在化学实验中,找次品问题常用 于分析化学成分和杂质,确保实
验结果的准确性和可靠性。
物理测量
质量控制
在生产线上的质量控制环 节,找次品问题有助于及 时发现并处理不合格产品 ,降低生产成本和风险。
自动化检测
随着技术的发展,找次品 问题在自动化检测设备中 得到广泛应用,提高了检 测效率和准确性。
在生活中的应用
购物体验
在购物时,消费者可以通 过找次品的方法比较不同 产品,选择质量更好的商 品,提高购物满意度。
在物理实验中,找次品问题用于测 量物理量和校准实验设备,提高实 验精度和可靠性。
生物学研究
在生物学研究中,找次品问题用于 检测生物样品的质量和纯度,保证 实验结果的准确性和可靠性。
05
找次品的练习题
基础练习题
总结词:巩固基础
详细描述:基础练习题主要针对找次品的基本概念和解题方法进行巩固,包括找 出次品的最优策略、次品的定义和特征等。
提高练习题
总结词
提升解题技巧
详细描述
提高练习题在基础练习题的基础 上,增加了难度和复杂性,需要 学生灵活运用找次品的策略和技 巧,提高解题效率。
拓展练习题
总结词:拓展思维
详细描述:拓展练习题着重培养学生的思维能力和创新能力,题目设计更加开放和多样化,鼓励学生从多个角度思考问题, 寻找最优解决方案。
通过假设某一物品为次品,然后根据这个假设进行推理,最终确定次品。
人教版小学数学五年级下册找次品PPT课件
平衡
3(1,1,1) (至少2次)
不平衡 3(1,1,1)
9 (4,4,1)
平衡
1 2(1,1) (至少3次)
不平衡 4(2,2)
瓶数 9 9 9 9
分成的 份数 3 3 5 9
每份的个数 4、4、1 3、3、3 2、2、2、2、1
保证能找出 次品的次数 3 2 3 4
1、1、1、1、1、 1、1、1、1
次品
1 2
3
4
3
4
1
2
结论:四瓶要两次才可以找出次品。
次品
12 34 3 4
次品
1
2
9瓶
瓶数
分成的 份数
每份的个数
保证能找出 次品的次数
9
9 9 9
9 (1,1,1,1,1,1,1,1,1)
至少4次
平衡 9 (2,2,2,2,1) 平衡(2,2) 不平衡 1 不平衡 2(1,1)
9 (3,3,3)
1分钟一共通知的人数 2分钟一共通知的人数 3分钟一共通知的人数 4分钟一共通知的人数 5分钟一共通知的人数
1 1+2 1+2+4 1+2+4+8 1+2+4+8+16=31
4 1 2 3 4 4 3 4
按要求填写表格,你从中发现了什么规律? 时间
2 3
3 4 4
4
4
1
2
3
4
5
6
7
…
比前一分钟多几 人接到通知
C
D
E
像这种比较轻的物品, 我们一般借助天平来 测量它的重量。
3瓶
在天平的左右两边各放1瓶,如果不 平衡,说明次品就在翘起来的那边。
五年级数学下册课件-8. 数学广角—找次品 -人教版(共24张PPT)
1 2 3 4 56 7 8
8(3,3,2)
不平衡
不平衡
3
6
12 45
平衡
平衡 7
8 不平衡
为什么把他们分成三份,称的次 数最少呢?
称一次后,次品的范围缩小到 几个?
3
6
12 45
78
称一次后,次品的 范围缩小到2或3个。
34 78 12 56
称一次后,次品的 范围缩小到4个.
9个零件里有1个是次品(次品重一 些),假如用天平称,至少称几次能 保证一定找出次品?
对比,发现它们有什么共同之处?试着总 结找次品的方法。
1 2 3 4 56 7 8
(3,3,2)
1 2 3 4 56 7 8 9
(3,3,3)
方法:1.把待测物分成三份; 2.尽量平均分(不能平均分的,也应使 多的一份和少一份的只相差1)。
练习
10个零件里有1个是次品(次 品重一些),假如用天平称,至 少称几次能保证一定找出次品?
天平两 不平衡
端各放 一袋再
袋。
称。
不平衡 则次品
在轻的
平衡
则天平两端不 是次品,剩下
的两袋再称。
一边,
天平两
边各放
1袋,
则找到次品。
再称, 不平衡
不平衡,则
( )(填轻
或重)的一边
1
2
是次品
不平衡则( ) 的一边是次品
平衡1、2 ( )(是或
3
4
不是)次品
平衡则( )是
次品
12
34
不平衡则 ( )(填轻 或重)的一边
有次品
平衡则1、2、 3、4( ) (是或不是)次品。
( )是 次品
数学人教版五年级下册找次品课件PPT
数学广角 (人教版数学五年级下册)
找次品
打开瓶子 数一数
用手掂一掂, 比较轻的就 是少的那一 瓶。
用天平称
பைடு நூலகம்
9瓶口香糖中有一瓶少了2粒,请 你和你的同桌合作,把这个次品找出 来,并用刚才这种方法把实验过程记 录在表格里。
把9 个产品分成3 部分,并且平 均分,能够保证找出次品,而 且称的次数最少。 是不是在所有的找次品问 题中,这样平均分成3 份 的方法都能保证找出次品, 而且所需要的次数一定最 少呢?
利用天平找次品的时候, 如果是3的倍数的物品, 那就平均分成3 份; 这样不但能保证找出次品, 而且称的次数一定最少 。
找次品
打开瓶子 数一数
用手掂一掂, 比较轻的就 是少的那一 瓶。
用天平称
பைடு நூலகம்
9瓶口香糖中有一瓶少了2粒,请 你和你的同桌合作,把这个次品找出 来,并用刚才这种方法把实验过程记 录在表格里。
把9 个产品分成3 部分,并且平 均分,能够保证找出次品,而 且称的次数最少。 是不是在所有的找次品问 题中,这样平均分成3 份 的方法都能保证找出次品, 而且所需要的次数一定最 少呢?
利用天平找次品的时候, 如果是3的倍数的物品, 那就平均分成3 份; 这样不但能保证找出次品, 而且称的次数一定最少 。
人教版五下《找次品》PPT课件上课讲义
做一做 有 28 瓶水,其中 27 瓶质量相同,另
有 1 瓶是盐水,比其他的水略重一些。 至少称几次能保证找出这瓶盐水?
一个次品在其中, 知道次品重或轻, 3的倍数均分3份, 不能均分相差1, 放入天平称一称, 次品立即现原形。
用天平找次品时,所测物品数目与测试的次数有以下 关系: (只含一个次品,已知次品比正品重或轻。)
保证能找出次品需 要称的次数
4次
3次 3次 2次
利用天平找次品的最优方法:
把待分的物品分成3 份, 能够平均分的平均分成3 份;
不能平均分的,要尽量平均分, 使多的与少的一份只差1 。
这样不但能保证找出次品, 而且称的次数一定最少 。
填一填
有5袋饼干,其中有一袋次品质量不足,可以 用( )的方法把它找出来。在天平左右两边的 托盘里各放( )袋饼干,如果天平平衡了,剩 下的那袋就是( );如果不平衡,把( )的 一边的2袋分成2份,天平两边各放( )袋,轻 的一边就是( )。
在9个零件里有 1 个是次品(次品重一些) ,用天平称,至少称几次能保证找出次品?
在9个零件里有 1 个是次品(次品重一些), 用天平称,至少称几次能保证找的份数
九份
(1,1,1,1,1,1 ,1,1,1)
四份
(2,2,2,3)
三份
(4,4,1)
三份
(3,3,3)
要辨别的物 品数目 2~3 4~9 10~27 28~81 82~243
······
保证能找出次品需 要测的次数 1 2 3 4 5 ······
(1)要保证6次能测 出次品,待测物品可 能是多少个?
244~729
(2)从上表你能发现 什么规律?为什么?
同学们辛苦啦!
人教版数学五年级下学期数学第1课时找次品(课件)(共19张PPT)
三、巩固练习
2.明辨是非
(1)从 9 个零件中找 1 个次品,用天平称,至少称 2 次一定能找出来。( )√
(2)从 9 个零件中找 1 个次品,用天平称,可能 1 次找出来。
( )√
(3)有 17 盒巧克力,其中 16 盒质量相同,另外一盒中少了几块。如果用天平
称,至少称 4 次可以找出这个少了巧克力的盒子。 ( )×
遇到复杂问题,先从简单问题 入手,找出规律,再来运用规律 解决复杂问题。
图片素材来源网络,如有侵权请联系我们!
二、经历探究过程,领会找次品的基本思路
Байду номын сангаас思考1:有2个玻璃球,其中1个重一些, 你能设法用没有砝码的天平把它找出 来吗?
如果是3个玻璃球呢?
我们分别用数字卡片 1 、 2 、3 代表这3个玻璃球。
平衡 , 3 是次品。
1
2
不平衡 ,重的是次品。
需要称__1__次。
尽管天平只有2个托盘,但托盘外的第3个物品也参与到比 较之中,所以天平可一次性比较出3个物品的质量。
9个玻璃球里有1个是次品(次品轻一些)。 假如用没有砝码的天平称,至少称几次能 保证找出次品?
“至少称几次就保证……”是什么意思?
课后作业:
用你发现的方法找出81个中的1个次品(次品
重一些),看看是不是保证找出次品的次数也 是最少的。
四、课堂小结
同学们,这节课就要结束 了。 你今天学了些什么?学 了今天的知识能帮我们解决 什么问题呢?
9个玻璃球里有1个是次品(次品轻一 些)。假如用天平称,至少称几次能保证 找出次品?
你们打算怎样表示 找次品的过程?
小组合作
要求:打开平板消息里面的H5动画,先独立探究,并在记录单上 记下过程,然后在小组内交流,比一比谁的次数最少。
五年级下数学-《找次品》PPT课件(31张) 人教版
这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少 。
27个零件里面找次品至少称几次保证找到次品? 是不是在所有的找次品问题中,这样平均分成3 份的方法都能保证找出次品,而且所需要的次数一定最少呢? 有7 个零件,其中1 个是次品, 把9 个零件分成3 部分,并且平均分,能够保证找出次品,而且称的次数最少。 第一次(2,2)第二次(2,2)第三次(1,1) 如果零件是9个,应该怎样找出次品?最少称几次? 保证能找出次品需要测的次数
(4)至少称几次可以找出次品? 保证能找出次品需要称的次数
如果有12 个零件,其中一个是次品,按我们刚才的猜想,应该怎么分,称的次数就最少而且一切能找出次品? 有7 个零件,其中1 个是次品,
有7 个零件,其中1 个是次品, (次品轻一些)
用天平称,最少称几次就一定能 找出次品来?
每次每边放的个数
问题:假定你有81个玻璃球,其中有 一个球比其它的球稍重是次品,如果 只能利用没有砝码的天平来断定哪一 个球重,请问你最少要称多少次,才
能保证找到较重的这个次品呢?
现有 3瓶木糖醇,其中一瓶少了3粒,你能找 出少的那一瓶吗?
打开瓶子 数一数
用手掂一掂, 比较轻的就 是少的那一
瓶。
用秤称
像这种比较轻的物品, 我们一般借助天平来 测量它的重量。
少呢?
如果零件是10个、11个,应 该怎样找出次品?最少称几 次?
如果有12 个零件,其中一个是 次品,按我们刚才的猜想,应该 怎么分,称的次数就最少而且一
切能找出次品?
这里有15个轮船上的零件, 其中有一个是次品,用天平 称,最少称几次就一定能找 出次品?
找次品的最优策略
一是把待测物品分成3份; 二是要分得尽量平均 能够平均分的,就平均分成3 份; 不能平均分的,也应使多的与少 的 一份只差1 。
27个零件里面找次品至少称几次保证找到次品? 是不是在所有的找次品问题中,这样平均分成3 份的方法都能保证找出次品,而且所需要的次数一定最少呢? 有7 个零件,其中1 个是次品, 把9 个零件分成3 部分,并且平均分,能够保证找出次品,而且称的次数最少。 第一次(2,2)第二次(2,2)第三次(1,1) 如果零件是9个,应该怎样找出次品?最少称几次? 保证能找出次品需要测的次数
(4)至少称几次可以找出次品? 保证能找出次品需要称的次数
如果有12 个零件,其中一个是次品,按我们刚才的猜想,应该怎么分,称的次数就最少而且一切能找出次品? 有7 个零件,其中1 个是次品,
有7 个零件,其中1 个是次品, (次品轻一些)
用天平称,最少称几次就一定能 找出次品来?
每次每边放的个数
问题:假定你有81个玻璃球,其中有 一个球比其它的球稍重是次品,如果 只能利用没有砝码的天平来断定哪一 个球重,请问你最少要称多少次,才
能保证找到较重的这个次品呢?
现有 3瓶木糖醇,其中一瓶少了3粒,你能找 出少的那一瓶吗?
打开瓶子 数一数
用手掂一掂, 比较轻的就 是少的那一
瓶。
用秤称
像这种比较轻的物品, 我们一般借助天平来 测量它的重量。
少呢?
如果零件是10个、11个,应 该怎样找出次品?最少称几 次?
如果有12 个零件,其中一个是 次品,按我们刚才的猜想,应该 怎么分,称的次数就最少而且一
切能找出次品?
这里有15个轮船上的零件, 其中有一个是次品,用天平 称,最少称几次就一定能找 出次品?
找次品的最优策略
一是把待测物品分成3份; 二是要分得尽量平均 能够平均分的,就平均分成3 份; 不能平均分的,也应使多的与少 的 一份只差1 。
《找次品》(课件)人教版数学五年级下册
探究新知
3个乒乓球中,只有一个球稍轻,如果只能 用没有砝码的天平,至少称几次,才能保证找 到这个稍轻的球?
平衡 不平衡
不实际称,你能想办法把用天平找次 品的过程清楚地表示出来吗?
我用 表示乒乓球。
123
可以这样记录。
平衡 1
2 3
,3 是次品。
不平衡 1
23
,轻的是次品。
需要称__1__次。
8个乒乓球里有1个是次品(次品轻一些)。假 如用天平称,至少称几次能保证找出次品?
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小组合作: 1. 可以用 1 2 3 4 5 6 7 8 在纸上画一画。 2.四人一组,每人画一种,记录在联系单上。 3、讨论找次品的方法。
88个球中有一个次品(稍轻)
分法
称的过程
保证称 出次品 的次数
216÷3=72 1 216(72,72,72)
72÷3=24 2 72(24,24,24) 3 24(8,8,8)
4 8(3,3,2)
5 3(1,1,1)
3瓶钙片中只有一瓶是次品,不知道 次品轻还是重,至少称几次,才能保证找 出这一瓶次品?
1、有100个零件,分装成10袋,每袋装10个,其 中9袋里面装的零件每个都是10g,有1袋里面的零 件都是11g。这10袋混在一起,你能用有砝码的天 平或者称,称一次,就能把11g重的零件的那袋找 出来吗?
次数 2次
27个 27(9,9,9)
9(3,3,3)
3(1,1,1) 3次
29个 29(10,10,9) 10(3,3,4) 4(1,1,2) 2(1,1)
4次
29÷3=9……2
面试题
比 尔
.
盖 茨
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一份只差1 。
这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少 。
27个乒乓球,其中有一个较轻的是“次 品”, 保证找到次品,最少称几次?
问题:假定你有81个玻璃球,其中有 一个球比其它的球稍重,如果只能利 用没有砝码的天平来断定哪一个球重, 请问你最少要称多少次,才能保证找 到较重的这个球?
答案:81(27,27,27) 4次
有7 个零件,其中1 个是次品, (次品轻一些) 用天平称,最少称几次就一定能 找出次品来?
每次每边放的个数
分成的份数
保证能找出 次品的次数
每次每边放的 个数 第一次(1,1) 第二次(1,1) 第三次(1,1) 第一次(2,2) 第二次(1,1) 第一次(3,3) 第二次(1,1) 第一次(2,2)第 二次(1,1)
分成的份数
七份 (1,1,1,1,1, 1, 1) 四份 (2,2,2,1) 三份 (3,3,1) 三份 (2,2,3)
保证能找出次品需要称的 次数
3 2 2 2
2 在8个零件里有 1 个是次品(次品重一些), 用天平称,至少称几次就一定能找出次品来 ?
小组合作讨论:怎样利用天平把这个次
品找出来?怎样分组?应该称几次?用 列表法表示出来 。
次?
如果有12 个零件,其中一个是 次品,按我们刚才的猜想,应该 怎么分,称的次数就最少而且一 切能找出次品?
这里有15个轮船上的零件, 其中有一个是次品,用天平 称,最少称几次就一定能找 出次品?
找次品的最优策略
一是把待测物品分成3份; 二是要分得尽量平均 能够平均分的,就平均分成3 份;
不能平均分的,也应使多的与少 的
在天平的左右两边各放1瓶木糖醇 如果平衡,次品是剩下的那瓶
如果天平不平衡,次品就在高的那边
5瓶木糖醇,其中一瓶少了3粒,至少称几次
就能保证把次品找出来?应该怎样称?
怎样利用天平把这瓶木糖醇找出来? 小组讨论: (1)你把待测物品分成几份?每份是多少? (2)假如天平平衡,次品在哪里? (3)假如天平不平衡,次品又在哪里? (4)至少称几次可以找出次品?
• 3个零件里面找次品至少 称几次保证找到次品? • 9个零件里面找次品至少 称几次保证找到次品? • 27个零件里面找次品至少 称几次保证找到次品?
1次2次3次• 81个零件里面找次品至少 称几次保证找到次品?
4次
用天平找次品时,所测物品数目与测试的次 数有以下关系:(只含一个次品,已知次品 比正品重或轻。)
要辨别的物品数目
保证能找出次品需要测的次数
2~3 4~9 10~27 28~81 82 ~243 ……
从上表你能发现什么规律?
1 2 3 4 5 ……
“找次品”三字诀:
找次品,方法多; 3而均,最合适; 无法均,相差1;
请牢记,找得易。
问题:假定你有81个玻璃球,其中有 一个球比其它的球稍重是次品,如果 只能利用没有砝码的天平来断定哪一 个球重,请问你最少要称多少次,才 能保证找到较重的这个次品呢?
现有 3瓶木糖醇,其中一瓶少了3粒,你能找
出少的那一瓶吗?
打开瓶子 数一数
用手掂一掂, 比较轻的就 是少的那一 瓶。
用秤称
像这种比较轻的物品, 我们一般借助天平来 测量它的重量。
3
如果零件是9个,应该怎样
找出次品?最少称几次?
每次每边放的 个数
分成的份数
三份 (4,4,1)
保证能找出次品需要 称的次数
第一次(4,4) 第二次(2,2) 第三次(1,1)
3
第一次(3,3) 三份(3, 3,3) 第二次(1,1) 第一次(2,2) 第二次(2,2) 第三次(1,1) 第一次(2,2) 第二次(2,2) 第三次(1,1)
四份 (2,2,2, 3)
2
3
五份 (2、2、2、2、 1)
3
你能发现什么?
把9 个零件分成3 部分,并且平 均分,能够保证找出次品,而 且称的次数最少。 是不是在所有的找次品问 题中,这样平均分成3 份 的方法都能保证找出次品, 而且所需要的次数一定最 少呢?
如果零件是10个、11个,应
该怎样找出次品?最少称几
每次每边放的个数
分成的份数
保证能找出 次品的次数
每次每边放 保证能找出次品需要 分成的份数 的个数 称的次数
第一次(3,3) 第二次(1,1) 三份 (3,3,2)
2
第一次(4,4) 第二次(2,2) 第三次(2,2) 第一次(2,2) 第二次(2,2) 第三次(1,1)
二份(4,4)
3
三份 (2,2,4)
这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少 。
27个乒乓球,其中有一个较轻的是“次 品”, 保证找到次品,最少称几次?
问题:假定你有81个玻璃球,其中有 一个球比其它的球稍重,如果只能利 用没有砝码的天平来断定哪一个球重, 请问你最少要称多少次,才能保证找 到较重的这个球?
答案:81(27,27,27) 4次
有7 个零件,其中1 个是次品, (次品轻一些) 用天平称,最少称几次就一定能 找出次品来?
每次每边放的个数
分成的份数
保证能找出 次品的次数
每次每边放的 个数 第一次(1,1) 第二次(1,1) 第三次(1,1) 第一次(2,2) 第二次(1,1) 第一次(3,3) 第二次(1,1) 第一次(2,2)第 二次(1,1)
分成的份数
七份 (1,1,1,1,1, 1, 1) 四份 (2,2,2,1) 三份 (3,3,1) 三份 (2,2,3)
保证能找出次品需要称的 次数
3 2 2 2
2 在8个零件里有 1 个是次品(次品重一些), 用天平称,至少称几次就一定能找出次品来 ?
小组合作讨论:怎样利用天平把这个次
品找出来?怎样分组?应该称几次?用 列表法表示出来 。
次?
如果有12 个零件,其中一个是 次品,按我们刚才的猜想,应该 怎么分,称的次数就最少而且一 切能找出次品?
这里有15个轮船上的零件, 其中有一个是次品,用天平 称,最少称几次就一定能找 出次品?
找次品的最优策略
一是把待测物品分成3份; 二是要分得尽量平均 能够平均分的,就平均分成3 份;
不能平均分的,也应使多的与少 的
在天平的左右两边各放1瓶木糖醇 如果平衡,次品是剩下的那瓶
如果天平不平衡,次品就在高的那边
5瓶木糖醇,其中一瓶少了3粒,至少称几次
就能保证把次品找出来?应该怎样称?
怎样利用天平把这瓶木糖醇找出来? 小组讨论: (1)你把待测物品分成几份?每份是多少? (2)假如天平平衡,次品在哪里? (3)假如天平不平衡,次品又在哪里? (4)至少称几次可以找出次品?
• 3个零件里面找次品至少 称几次保证找到次品? • 9个零件里面找次品至少 称几次保证找到次品? • 27个零件里面找次品至少 称几次保证找到次品?
1次2次3次• 81个零件里面找次品至少 称几次保证找到次品?
4次
用天平找次品时,所测物品数目与测试的次 数有以下关系:(只含一个次品,已知次品 比正品重或轻。)
要辨别的物品数目
保证能找出次品需要测的次数
2~3 4~9 10~27 28~81 82 ~243 ……
从上表你能发现什么规律?
1 2 3 4 5 ……
“找次品”三字诀:
找次品,方法多; 3而均,最合适; 无法均,相差1;
请牢记,找得易。
问题:假定你有81个玻璃球,其中有 一个球比其它的球稍重是次品,如果 只能利用没有砝码的天平来断定哪一 个球重,请问你最少要称多少次,才 能保证找到较重的这个次品呢?
现有 3瓶木糖醇,其中一瓶少了3粒,你能找
出少的那一瓶吗?
打开瓶子 数一数
用手掂一掂, 比较轻的就 是少的那一 瓶。
用秤称
像这种比较轻的物品, 我们一般借助天平来 测量它的重量。
3
如果零件是9个,应该怎样
找出次品?最少称几次?
每次每边放的 个数
分成的份数
三份 (4,4,1)
保证能找出次品需要 称的次数
第一次(4,4) 第二次(2,2) 第三次(1,1)
3
第一次(3,3) 三份(3, 3,3) 第二次(1,1) 第一次(2,2) 第二次(2,2) 第三次(1,1) 第一次(2,2) 第二次(2,2) 第三次(1,1)
四份 (2,2,2, 3)
2
3
五份 (2、2、2、2、 1)
3
你能发现什么?
把9 个零件分成3 部分,并且平 均分,能够保证找出次品,而 且称的次数最少。 是不是在所有的找次品问 题中,这样平均分成3 份 的方法都能保证找出次品, 而且所需要的次数一定最 少呢?
如果零件是10个、11个,应
该怎样找出次品?最少称几
每次每边放的个数
分成的份数
保证能找出 次品的次数
每次每边放 保证能找出次品需要 分成的份数 的个数 称的次数
第一次(3,3) 第二次(1,1) 三份 (3,3,2)
2
第一次(4,4) 第二次(2,2) 第三次(2,2) 第一次(2,2) 第二次(2,2) 第三次(1,1)
二份(4,4)
3
三份 (2,2,4)