校园展销会之活动策划书

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校园展销会策划书

校园展销会策划书

校园展销会策划书校园展销会策划书转眼间一段时间的工作告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,何不赶紧趁现在写写策划书。

那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是作者整理的校园展销会策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园展销会策划书1尊敬的商家:为了行之有效的宣传你的产品,为了让你对本次的活动有深刻的了解,更为了我们合作的愉快和取得圆满成功;我们在总结以往策划活动经验的同时,对此次非比寻常的展销会进行了细致的研讨,多角度的考虑,最终以万无一失的把握,胸有成竹的自信,撰写出了本次商品展销会的策划书。

此次展销会的目的,意在用我们所学,尽我们所能,为贵公司作一次义务的企业形象宣传,所以,我们迫切期望能为贵公司的长远发展助一臂之力。

在此,我们衷心感谢贵公司的信任,感谢对我们的支持,感谢给我们利用所学,回报社会的机会!商品展销会策划书活动内容:展销、宣传商家产品;树立企业形象活动对象:全院师生活动形式:文娱节目与产品展销相结合活动时间:*******活动地点:xxxx职业技术学院(操场)主办单位:xxxx职业技术学院经管系市场营销班委协办单位:赞助企业(商家)一、活动背景:20xx年5月7日至5月21日,为xxxx职业技术学院经济管理系市场营销专业社会实际实习阶段;学生要运用所学的市场调研学、市场营销学、管理学等多种专业知识,搞一次大型的实践性活动。

以此增长实践能力。

二、活动目的:1、提高赞助企业产品在大学生中的知名度和影响力,发掘潜在顾客,树立企业形象2、增长实习生实践能力三、活动简介:协办方提供展销的各类产品和相应的赞助,主办方负责整个商品展销会的各项活动流程。

四、活动负责人:商品展销负责人:协办方(赞助企业)校部负责人:主办方指导教师(陈秀芬、叶永霞)活动策划人:主办方(化工学院经管系市场营销班委)五、活动步骤:(一)活动准备准备期限:~准备内容:A、在5月19日前,将会场的布置材料如气球,舞台背景,音响设备,准备齐全;B、在4月1日到5月16日,将活动的文娱节目选拔并彩排完毕;以及演员服装准备妥当;C、在5月19日13点前,协办方提供的商品必须送到活动现场。

学生书画展销会策划方案

学生书画展销会策划方案

学生书画展销会策划方案1. 引言学生书画展销会是促进学生艺术交流、展示学生才华的重要活动。

本篇策划方案旨在为学生书画展销会提供一个全面的指导,包括活动目标、时间地点、展览内容、销售形式、宣传推广等方面的具体规划。

2. 活动目标•展示学生书画作品,提升学生艺术水平•促进学生间的艺术交流与合作•提供学生展示和销售作品的平台,激发学生创作热情•增加学生对书画艺术的了解和兴趣3. 时间地点•时间:活动将于本学期末举行,具体日期待与学校协商确定•地点:学校艺术展览馆4. 展览内容•书法作品:学生书法班和对书法感兴趣的学生的作品展示•国画作品:学生美术班和对国画感兴趣的学生的作品展示•书画创作:学生自己创作的书画作品展示5. 销售形式•拍卖:对部分优秀作品进行拍卖,以激发学生的创作潜力和价值观念•售卖:将学生作品以固定价格进行售卖,帮助学生将作品变现6. 宣传推广•学校内宣传:在学校内的校园广告牌、班级公告栏等宣传展销会的时间和地点•学校外宣传:通过社交媒体平台、学校网站、校报等途径发布活动信息•合作宣传:与学校艺术团队合作,将展销会信息与学校其他艺术活动相结合进行推广•海报宣传:设计展销会海报,张贴于学校各个明显位置和相关社区区域7. 活动流程第1天:准备活动•展览布置:组织筹备团队将学生作品分类并悬挂在展览区域•宣传准备:印刷宣传资料、海报以及相关文案第2天:展销活动•开幕仪式:邀请学校领导和相关嘉宾出席,举行简短的开幕式•学生作品展示:开放展销区域供参观者欣赏、购买•学生交流活动:安排学生艺术交流活动,例如书法和国画的示范教学等第3天:总结活动•评选优秀作品:组织专业老师和相关专家对展示作品进行评选,并进行公示•颁奖仪式:为获奖学生举办简短颁奖仪式,鼓励和表彰学生的努力和艺术成就8. 合作与赞助•寻求学校艺术团队的支持,共同策划和宣传活动•向学校领导申请活动经费,确保活动的顺利进行•向学校校友会、艺术机构等寻求赞助,增加活动资金和影响力9. 风险与控制措施•艺术作品保护:设立专门人员进行艺术作品的保护和管理,防止作品遭到损坏或盗窃•安全保障:在展销会期间增派保安人员,确保参观者和学生的安全•防疫措施:根据当地疫情防控要求制定相应的防疫措施,包括测温、佩戴口罩、保持距离等10. 总结通过组织学生书画展销会活动,学校能够提供一个展示学生才华和创作成果的平台,促进学生之间的艺术交流和合作。

大学商品展销会活动策划书三篇

大学商品展销会活动策划书三篇

大学商品展销会活动策划书三篇篇一:第六届商品展销会活动策划书一、活动主题:展销自我,让你赢在起点线二、活动内容:本次“商品展销会”活动面向XX学院全体师生,活动类型有:商家展销和学生推销。

在本次商品展销会当中,我们穿插“商品拍卖会”,以增强活动的活跃气氛和趣味性。

通过前期充分的活动宣传和组织、招商,我们给商家和学生提供了一个“竞争、交流、推销、合作”的平台,从而达到给管理系学生及全院师生提供一个理论与实践的平台,促进了学生对推销和营销学以致用、商家品牌推广的双赢局面。

为了激励广大的城建学子和商家积极参加本次活动,主办方设立了以下奖项:学生类:最佳销售奖、金牌服务奖、最佳创意奖、金牌团队奖商家类:金牌冠名赞助商、最受欢迎店铺奖、金牌店长、顾客奖:消费者之星另外,将配合学生、商家的需要,巧妙设计会场、合理布置摊位,努力营造一个“精彩耀射未来”的营销氛围。

最后,还将推出精彩纷腾的闭幕式暨颁奖仪式,以突出“展销会,让你赢在起跑点”的活动主题。

三、活动宗旨:本次展会活动性质为课程实训课,目的在于理论联系实际,加强课堂与社会实践的结合,能够学以致用,让管理系及其他兄弟系的学生多了解多接触会展的相关工作,提高同学们的学习兴趣,为以后的工作做积累,也能够增强同学间的凝聚力和团队意识。

此次的招商商家都是同学们自己上门联系。

通过与商家进行面对面的接触,锻炼学生的推销能力以及应变能力。

整个会场的布置,包括人员接待,后勤管理,展会的宣传,摊位的摆设等全部都是同学们一手策划。

锻炼了同学们的动手能力和协调能力,增强了同学们参与热情,从而达到了预期的目的,同时也丰富了校园生活,让同学们感受到大学生活的多姿多彩。

四、活动目的(1)给本校学生尤其是管理系学生提供一个“将理论联系实践,学以致用,亲身感受创业氛围,了解创业模式,积累创业知识”的锻炼平台,为将来步入社会打好基础。

(2)加强XX学院学生和外界商家的交流与合作,通过活动和宣传及商品的现场展销,提高XX学院以及营销协会的知名度和美誉度,在广大群众中深化XX 学院的和谐形象;五、活动亮点(1)20XX年,XX学院在XX年招生规模上继续扩大招生,在校人数已突破万人。

学校作文之校园展销会策划方案

学校作文之校园展销会策划方案

校园展销会策划方案【篇一:校园综合展会策划书】黄淮学院校园展销会主办方:驻马店市黄淮学院承办方:驻马店市黄淮学院编写时间:二〇一四年三月二十日目录一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、办展背景展会的目的和宗旨展会的基本情况展位的收费标准组织机构展会人员分工计划赞助方案现场活动和管理宣传推广计划筹备工作进度计划成本和收入预算效果评估风险预测一、办展背景:努力造就德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化建设人才,已是成为高职高专教育改革的重要内容,更重要在于培养实践技能和学历文凭相符合的人才,但从目前实际情况而言,我国大学生在校期间普遍缺乏实际操作能力和合作精神,导致许多用人企业单位在招聘是极少考虑应届毕业生。

这次会展对于推动整个驻马店的文化、经济发展也十分重要。

我们以此为契机,为开发思想、鼓励创新提供一个发展的平台,进而促进文化创意产业的发展。

二、展会目的和宗旨此次活动注要面向全院师生,展现黄淮实力,推动地方经济发展,同时更为了让我们校园展会成为各大高校具有特色化、品牌化、专业化的展会,进而提高我院的知名度、美誉度。

三展会的基本情况:1. 展会名称:黄淮学院校园展销会2、展会主题:展会,让黄淮更多彩!3、展会时间:2014年3日27日——3月29日4、举办场地:黄淮学院中区操场5、活动对象:主要面向全院师生和周边学校学生,本市市民6、展会规模:3*3标准展位60个四、展位收费标准:1、3m*3m标准展位:配两张桌子,两张凳子、帐篷(如需其他展会配备另议)2,收费标准:(预定)展览品存放架:500元宣传条幅:350元宣传单:300元宣传单位:1000元五、组织机构:1、主办方:驻马店市黄淮学院2、承办方:驻马店市黄淮学院组织结构:总指挥:待定(负责总体指导校园展会的各项事务)。

第一项目组:组长、副组长(待定)成员有黄淮学院学生会主要的工作小组有:招商招展组、宣传组、赞助组。

第二项目组:组长、副组长(待定),组员有经济管理系全体同学,主要工作小组有:开幕式组、现场活动组、现场管理组、物资申请组、财务组、仓管组。

校园主题展销活动策划书

校园主题展销活动策划书

一、活动背景随着我国经济的快速发展,校园文化日益繁荣,各种校园活动层出不穷。

为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,增强学生的实践能力,我校决定举办一场校园主题展销活动。

本次活动的目的是为学生提供一个展示自我、交流学习的平台,同时促进校园内的商品流通,培养学生的商业意识和团队协作精神。

二、活动主题“青春梦想,创意无限——校园主题展销活动”三、活动目标1. 提高学生的创新意识和实践能力,培养学生的创业精神;2. 激发学生的市场敏锐度,增强学生的团队协作能力;3. 促进校园商品流通,丰富校园文化生活;4. 提升校园形象,营造良好的校园氛围。

四、活动时间2022年10月15日至10月17日五、活动地点学校体育馆及校园内空地六、活动内容1. 展销商品类别:(1)学生自制的创意手工艺品;(2)学生制作的美食、饮料;(3)二手书籍、衣物、电子产品等;(4)校园周边特色商品。

2. 活动流程:(1)报名阶段:9月15日至9月30日,学生报名参加活动,提交展销商品信息;(2)审核阶段:10月1日至10月5日,活动组委会对报名学生及商品进行审核;(3)展销阶段:10月15日至10月17日,举办展销活动;(4)评选阶段:10月18日至10月20日,评选优秀展销商品和优秀参展者;(5)总结阶段:10月21日至10月25日,对活动进行总结和表彰。

七、活动组织机构1. 活动组委会:(1)主任:校长;(2)副主任:副校长、学生处处长、团委书记;(3)成员:各学院负责人、学生会代表、团委代表等。

2. 活动执行小组:(1)组长:团委书记;(2)副组长:学生会主席、团委副书记;(3)成员:各学院学生会代表、志愿者等。

八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册,在校内张贴、发放;2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传;3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

九、活动经费1. 活动经费来源:学校拨款、赞助商赞助、报名费等;2. 活动经费使用:场地租赁、宣传费用、奖品购置、志愿者补贴等。

校园会展策划书

校园会展策划书

校园会展策划书校园会展策划书1前言济南山东省会,鲁菜发源地之一,历史悠久,影响广泛,是中国饮食文化的重要组成部分,成为中国四大菜系之一。

进年来餐饮市场的发展与需求,济南早已把构成鲁菜的三个地方特色(济南风味菜、济宁(主要是孔府菜)风味菜和山东沿海的胶东风味菜),融为一体。

使每一位食客在济南就能够品尝到全方位的鲁菜美食。

龙千潭在开业第十个年头的日子了,在以往的美食活动经验上,又聘请了鲁西鲍翅名厨;胶东福山海鲜大厨和安徽名厨偕同酒店全体员工,为新老顾客打造08年度红火四月龙千潭美食节。

一、活动主题:品味春季的时令食材,鲜香时尚的美食,感受生态与健康,人性服务,亲情接待,营造完美的“红火四月龙千潭美食节”二、活动内容:2021年红火四月龙千潭美食节拟在酒店餐饮部餐厅举办。

举办美食节,旨在于提升酒店的餐饮竞争能力,培养客户,营造餐饮文化。

届时,将通过美食节的舞台,展示以制作精细带有鲁西文化高档滋补鲍翅参系列;胶东鲜活海鲜和海派时尚菜品;崇尚绿色无公害芽苗野菜系列;另外还特别激情安徽名厨烹制黄山特色美食。

让消费者融入其中,从高档到时尚到健康真正达到“食以人为本,节以人为乐”的效果,提前营造出“五一黄金假期”的节日气氛!三、活动时间:221年4月8日到4月16日四、活动形式:宴会套餐,零点两种方式,【逢周六、日宴席间有神秘礼品派送】。

五、活动操作程序:(一)筹备1、采购菜肴原料,确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施;2、通过报纸媒体、传单、横幅、短信群发等传递红火四月千潭美食节的信息,唤起消费者的关注;3、加强对外联络,协调合作关系,解决食品原料来源,确保原汁原味。

(二)举办1、品牌千潭菜肴形象展示主题:有滋有味,色、香、味、形。

方式:设固定的展区,制作成品展示。

形式:通过红火四月千潭美食节体验,展示品牌及其文化形象。

互动:通过回答问题,赢取精美神秘礼品。

(找酒水供货提供礼品)2.内容:(1)红火四月千潭美食节菜肴的实物艺术形态;(2)红火四月千潭美食节菜肴的文化展示;(3)服务人员的仪表姿态。

2024年校园物品交流集市活动方案范文(2篇)

2024年校园物品交流集市活动方案范文(2篇)

2024年校园物品交流集市活动方案范文【活动方案】目的:通过举办校园物品交流集市活动,提供一个学生之间交流物品、分享资源的平台,同时促进资源的循环利用,培养学生的节约与环保意识。

时间安排:整个活动安排在一个周末,具体时间为上午9点到下午3点。

活动准备:1. 提前宣传活动,包括校园广播、校园电视台、班级通知等多种方式,让学生们提前了解活动内容和规则。

2. 邀请学生和家长主动参与活动,提交他们希望交换或共享的物品清单。

3. 整理活动场地,保证有足够的空间供学生展示物品并进行交流。

4. 准备展示桌子、标识牌、小礼品等活动所需材料。

活动流程:1. 活动开始前半小时,安排工作人员协助学生将带来的物品摆放在指定位置,并在物品旁放上标志,说明物品名称、原价、新旧程度等信息。

2. 活动正式开始后,学生们可以在场地中自由选择物品进行交换或共享。

同时,工作人员会在场地周围设立一个服务台,提供咨询、登记和帮助学生们完成物品交换的手续。

3. 在整个活动过程中,工作人员会积极引导学生们交流,帮助他们了解物品的使用方法、保养等相关信息。

4. 活动中,工作人员会定期宣传活动规则和注意事项,保证活动的秩序和安全。

5. 活动结束后,工作人员将协助整理场地,归还没有被交换的物品给持有者,同时对活动进行总结。

6. 活动结束后,学生们还可以提交对活动的反馈意见以及意见和建议,供组织者未来改进活动。

注意事项:1. 活动中坚持公平交换原则,不能有任何形式的欺诈行为。

2. 所有物品都必须经过工作人员审核后才能参与交换活动,确保物品的质量。

3. 不允许交换有损学生健康和安全的物品,如电器、化学品等。

4. 不允许参与活动的学生抢夺物品或争吵不休。

5. 活动中不允许饮食,保持场地整洁。

6. 准备保险和急救物品以应对突发情况,确保活动的安全。

效果评估:在活动结束后的一个月内,组织者将收集学生的反馈意见,并对活动进行评估,包括活动意义、参与度和满意度等方面。

校园活动创意展会方案策划

校园活动创意展会方案策划

校园活动创意展会方案策划一、活动概述校园活动创意展会是为了丰富校园文化生活,激发学生的创造力和兴趣爱好而举办的展会。

展会以创意为核心,围绕各个学科和兴趣领域展开,展示学生的创意作品和创新项目。

通过展会,学生可以展示自己的才华与创造力,互相学习交流,激发创新潜力,培养团队合作精神。

二、活动目标1. 提高学生的创造力和创新能力。

2. 丰富校园文化生活,增强学生的归属感和集体荣誉感。

3. 促进学科之间的交叉与融合,培养学生的综合素质。

4. 培养学生的团队合作和组织能力。

5. 激发学生对于创新创意的兴趣,培养未来的创新人才。

三、活动内容1. 创意展览:为学生提供展示创意作品的平台,展示学生在各个学科和兴趣领域的作品,如科技创新、艺术设计、手工制作等。

2. 创业论坛:邀请成功的创业者和企业家来校园分享经验,激发学生对于创业的兴趣和热情。

3. 创意比赛:开展各种创意比赛,如创新项目设计、创意演讲、创造力竞赛等,选拔优秀的作品和团队,并颁发奖项。

4. 创意工作坊:组织学生参与创意工作坊,通过引导和培训,培养学生的创意思维和创新能力。

5. 创意培训课程:开设创意培训课程,邀请专业人士给学生讲解创意思维的方法和技巧,帮助他们开拓思维,培养创新意识。

6. 创意展销会:为学生提供展示和销售自己创作的作品的机会,通过商业化运作,激励学生创新创业的动力。

7. 创意讲座:邀请行业专家和知名学者来校园进行创意讲座,引导学生认识创意的重要性和价值。

四、活动策划1. 确定活动时间:活动时间选择在学生集中的校园文化节期间,如开学季、校庆日等。

活动持续时间为3-5天。

2. 确定活动场地:选择校园内的室内展览馆作为展览场地,配备展览设备和展示桌椅。

同时选定标志性场所作为创意展销会的场地。

3. 招募策划团队:组建由老师和学生代表组成的策划团队,负责活动的筹备、组织和推广。

4. 确定活动主题:根据学生的兴趣和学科的特点,确定活动的主题,如“未来科技创新”、“艺术设计天地”、“创意手工制作”等。

校园特色产品展销会策划书

校园特色产品展销会策划书

校园特色产品展销会策划书组员:邱泽丽、吴映君、陆敏琳、龙晓君、殷韬、连燕云、于丽目录一、活动背景二、活动主题三、活动目的四、市场分析五、活动时间六、活动对象七、活动地点八、活动内容九、活动流程十、资金预算十一、注意事项十二、可行性分析一、活动背景会展业在我国发展迅速,有着良好的发展前景,而与此相关的专业人士却跟不上发展的步伐,通过在学校举办展销会,为学习会展这一方向的学生提供了实践的机会,提高其实际动手的能力。

现代社会的竞争也日益激烈,对大学生的要求也更加苛刻,更加需要具有创新精神的人才。

相对于其他院校而言,我院更加注重实践能力的培养,学生自主创新的氛围也比较活跃。

此次展销会面对全校以及校外其他各兄弟院校,这无疑也为新生提供了一个认识会展,锻炼自己绝佳的机会,也巩固了与各院校的联系。

由于是校园的第一届此类产品的展销会,这一新颖性和独特性定会吸引众多校友前来参观。

我们将开设不同地方的特色产品区,同一地方的特产集中在同一区域,以便引导观众参观与购买。

还向全校以及校外招揽参展商,有兴趣的同学便可以借此机会亲自参与。

我们并邀请各兄弟院校广东白云学院,广东行政职业学院、广东工商职业技术学院的同学前来参展,使更多的同学加入到展销会当中,切身感受创业氛围,使市场氛围扩大,巩固与各院校的联系,在实践中提高创业竞争力,激发创业品质。

二、活动主题:玩遍广东,尝尽百味。

三、活动目的培养大学生的创新精神,激发大学生的创业品质,引导大学生走实践成才之路,巩固与各兄弟院校之间的联系,为花都各校对营销感兴趣的学子们提供了一个良好的学习平台。

展示不同区域的特色产品,如食品和手工艺产品,让各位同学能够进一步了解不同地方的特产,丰富并增长了知识。

也让新生能够进一步融入大学的精彩活动,激发其步入大学的激情。

四、市场分析1.学生对不同区域的特色产品较为好奇,抱有新鲜感。

同时,由于长期在学校,对自己家乡的特产也较为怀念2.这是第一次举办此类展会。

大学生用品展销会活动策划方案

大学生用品展销会活动策划方案

2014年沈阳首届大学生用品展销会2014 The First Expo For ShenYang College Students活动策划方案组员:邹静、王石、邢娇玲、戴言、唐青霞、陈乐乐、张子岩指导老师:陈献勇目录一.展会概述 (3)二.可行性分析 (3)三、展会招展、招商计划 (8)四、宣传推广计划 (11)五、展会流程与管理 (12)六、财务预算 (20)七、赞助方案 (22)八、预警机制 (23)九、展会总结 (25)一、展会概述1.展会概况●展会名称:2014沈阳首届大学生用品展●展会主题:时代会展服务学生●展会时间:2014年9月19日——21日●展会地点:辽宁工业展览馆2.展会规模●共设200个国际标准展位,其中鼓励学生创业专用展位占10%,其余为特装展位。

●展览面积5000平方米;●预计校外参展企业200家3.展会目的在新生到来之际,为其提供一个全面、方便的购物平台,也让其他同学在增添用品时免去了奔波的辛苦,可以在这里满足大家对各种用品的需求。

同时展馆10%的展位给学生鼓励其创业,给大学生一个独立创业的平台,通过此种销售方式能让他们了解市场的运营方式,锻炼销售的技能二、项目可行性分析●背景分析目前市场上,厂家利用五花八门的产品刺激大学生的购买欲,不断夸大产品的质量,并利用明星的名气大做文章,商家看到了学生在学习之余的娱乐消遣需求,在大学附近经营各种超市、饭馆、服装店和娱乐了设施等,并且花了不少心思在店面摆设布置装修上,以吸引学生这些成为深刻影响自控能力不强的大学生外在因素。

同时,大学生的内在因素,主要表现在脆弱的自我控制能力,据我组的调差结果显示,57%的大学生在买东西时不注重它的实际用途,买后放在家里不用,后悔当初不该买,他们没有节制,处于比较迷茫的状态。

大学生在进入大学之后开始独自学习生活,此时父母不再为其购买产品,而是直接提供钱,大部分消费行为自己做主,这便需要一个更好的综合平台去指点大学生做有意义的消费,此次展从大学生切身实际出发,真正保证大学生健康消费、合理消费。

学校集市活动方案策划书3篇

学校集市活动方案策划书3篇

学校集市活动方案策划书3篇篇一《学校集市活动方案策划书》一、活动主题“汇聚校园好物,共享欢乐时光”二、活动目的本次学校集市活动旨在为学生提供一个交流和展示的平台,让他们能够在校园内体验到商业活动的乐趣,同时也能够促进学生之间的交流和合作。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场或广场五、参与人员全体师生六、活动内容1. 商品展销:学生可以将自己闲置的物品、手工艺品、自制食品等带到集市上进行展销。

2. 文艺表演:在集市现场设置舞台,安排学生进行文艺表演,如唱歌、舞蹈、小品等。

3. 互动游戏:设置一些互动游戏区域,如投篮比赛、飞镖游戏等,让学生在游戏中增进友谊。

4. 美食区:设立美食摊位,提供各种美食和小吃,让学生在品尝美食的同时,也能够感受到校园文化的多样性。

七、活动流程1. 活动准备:提前宣传活动,鼓励学生积极参与。

划分活动区域,设置摊位和舞台。

准备活动所需的物资和设备,如桌椅、帐篷、音响等。

招募志愿者,负责活动的组织和管理。

2. 活动当天:学生在指定区域摆摊,展示和销售自己的商品。

文艺表演开始,学生在舞台上展示自己的才艺。

中午:学生可以在美食区品尝各种美食。

互动游戏开始,学生在游戏中赢取奖品。

下午:继续进行商品展销和文艺表演。

活动结束,学生清理摊位,志愿者整理活动现场。

对表现优秀的学生和班级进行表彰和奖励。

八、活动预算1. 物资和设备费用:[X]元2. 美食区费用:[X]元3. 互动游戏奖品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标志,确保学生的安全。

2. 活动期间要保持环境整洁,活动结束后要及时清理垃圾。

3. 活动组织者要做好活动的组织和管理工作,确保活动的顺利进行。

4. 学生在参与活动时要遵守纪律,不得进行违法违规的活动。

[策划人姓名][日期]篇二《学校集市活动方案策划书》一、活动主题“校园集市,欢乐无限”二、活动目的本次活动旨在通过集市的形式,为学生提供一个展示和交流的平台,丰富学生的课余生活,增强学生的社会实践能力和团队合作精神。

学校展卖活动方案

学校展卖活动方案

学校展卖活动方案1. 活动背景学校展卖活动是为了提供一个平台,让学生们能够展示和销售自己的创意和产品。

通过这个活动,可以激发学生们的创造力和创业精神,提供实践机会,同时也能促进学校和社区之间的交流与合作。

本文档将详细介绍学校展卖活动的方案。

2. 活动目标•激发学生的创造力和创新思维;•提供学生实践和创业的机会;•促进学校和社区之间的交流与合作;•培养学生的团队合作精神。

3. 活动内容3.1 参与者招募与准备•在学校内部和社区发布活动招募通知,吸引学生参与;•提供参与者的报名表格,收集相关信息;•组织参与者进行一定的培训,包括创意开发、产品设计和展示技巧等。

3.2 产品展示与销售•建立一个专门的展览区域,将参与者的产品摆放在展示柜中;•为每个参与者提供适当的展示空间,包括标签、展示板等;•设立购买区域,提供给学生和社区居民购买展示产品;•组织促销活动,如限时优惠、折扣等,增加产品销售量。

3.3 活动互动环节•安排舞台表演,展示学生才艺,吸引观众;•举办一些互动游戏,增加活动的趣味性;•设立一个问答环节,让观众与参与者互动交流。

3.4 媒体宣传与推广•利用学校广播、电子公告栏等平台进行宣传与推广;•邀请当地媒体进行报道,提高活动知名度;•在社交媒体平台上发布活动信息,吸引更多的参与者和观众。

4. 活动时间和地点•活动时间:确定一个周末的日期,确保大部分学生和社区居民都能参与;•活动地点:选择学校较为开放的区域作为活动场地,如操场或多功能厅。

5. 风险管理•安全风险:确保参与者和观众在展示区域和活动现场的安全,设置警示标识、防护措施等;•财务风险:合理安排预算,确保活动经费的安全和合理使用;•失败风险:提前做好活动的筹备工作,确保活动流程的顺利进行,降低失败的风险。

6. 活动评估与改进•活动结束后,组织相关人员对活动进行评估,包括活动的成功度、参与者的反馈等;•根据评估结果,总结经验教训,为以后的活动做出改进和调整。

校园书展会策划书3篇

校园书展会策划书3篇

校园书展会策划书3篇篇一校园书展会策划书一、活动主题书香校园,悦读人生二、活动目的本次校园书展会旨在通过展示各种类型的书籍,激发同学们的阅读兴趣,营造浓厚的校园文化氛围,提高同学们的阅读能力和综合素质。

三、活动主体全校师生四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报:在学校各个重要位置张贴海报,宣传书展会的时间、地点和活动内容。

2. 发布活动通知:通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知,让更多的师生了解书展会的相关信息。

3. 邀请名人讲座:邀请知名作家、学者等来校举办讲座,分享阅读经验和创作心得,吸引更多的师生参与书展会。

六、活动内容1. 图书展销:设立图书展销区,展示各种类型的书籍,包括文学、历史、哲学、艺术、科学等。

同时,设置特价区和新书推荐区,吸引同学们购买书籍。

2. 作家签售:邀请知名作家来校举办签售活动,让同学们有机会与作家面对面交流,获得作家的签名和祝福。

3. 读书分享会:组织读书分享会,邀请同学们分享自己喜欢的书籍和阅读心得,促进同学们之间的交流和互动。

4. 阅读体验区:设置阅读体验区,提供舒适的阅读环境和各种类型的书籍,让同学们在轻松愉悦的氛围中享受阅读的乐趣。

5. 图书漂流:开展图书漂流活动,让同学们将自己读过的书籍捐赠出来,供其他同学借阅,实现图书的循环利用。

6. 优惠活动:书展会期间,将推出一系列的优惠活动,如打折、满减、赠品等,吸引同学们购买书籍。

七、活动组织和管理1. 成立活动筹备组:负责活动的策划、组织和实施,确保活动的顺利进行。

2. 设立工作小组:根据活动需要,设立宣传组、展销组、服务组等工作小组,明确各小组的职责和任务,确保活动的各项工作落实到位。

3. 加强安全管理:活动期间,要加强安全管理,确保师生的人身和财产安全。

4. 提供优质服务:要为同学们提供优质的服务,如解答同学们的咨询、提供书籍借阅等,让同学们感受到活动的温暖和关怀。

展销活动方案5篇

展销活动方案5篇

展销活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学展销会活动方案策划

小学展销会活动方案策划

小学展销会活动方案策划一、活动目的小学展销会是为了提供一个学习与交流的平台,让学生们能够展示自己的创意和才华,培养他们的创新意识和实践能力。

通过参与展销会,学生们能够锻炼自己的组织能力、合作精神和销售技巧,同时也能够增加他们对市场经济的了解和认识。

二、活动内容1. 展览:学生们可以自行选择自己感兴趣的项目,包括手工制作、艺术作品、科学实验等等。

他们可以在展销会上展示和销售自己的作品,让其他同学和家长们欣赏和购买。

2. 活动筹备:学生们可以组成筹备小组,负责活动的组织和准备工作,包括场地布置、物品采购、宣传等等。

这样能够培养学生们的组织能力和团队合作精神。

3. 演出表演:在展销会期间,可以安排一些小学生的表演,如舞蹈、歌曲、乐器演奏等等,以增加活动的趣味性和吸引力。

4. 工作坊:可以请一些专业人士或老师组织一些工作坊活动,如手工制作、绘画、烹饪等等,让学生们能够参与其中,学习新的技能和知识。

三、活动流程1. 筹备阶段:确定活动日期和场地,成立筹备小组,分工合作,准备活动所需物品。

2. 宣传阶段:制作宣传海报,通过校内宣传栏、班级通知等途径宣传活动,吸引更多的学生和家长参与。

3. 展销阶段:学生们按照自己的兴趣和能力准备展品,设计展位,展示和销售自己的作品。

4. 演出表演阶段:安排学生们的表演节目,让他们展示自己的才艺,增加活动的亮点和趣味性。

5. 工作坊阶段:安排专业人士或老师组织工作坊活动,学生们可以自由选择参与,学习新的技能和知识。

四、活动评估活动结束后,可以组织学生们进行活动评估,听取他们的意见和建议,总结活动的优点和不足,为将来的展销会活动提供参考和改进。

通过小学展销会的活动策划与实施,能够激发学生们的创造力和实践能力,培养他们的组织能力和团队合作精神。

同时,也能够增加学生们对市场经济的认识和理解,为他们的未来发展打下坚实的基础。

学生展览活动方案

学生展览活动方案

学生展览活动方案一、活动目的和意义在当今的教育体制中,培养学生的综合能力远比传统的纸上考试更为重要。

学生展览活动可以提供一个集中展示学生特长和学习成果的平台,激发学生的创造力和独立思考能力,并且增强学生与社会互动的能力。

二、活动主题和内容选择学生展览活动的主题可以由学校提前确定或者由学生自由选择。

主题可以与学生的学习内容相关,例如科学实验、历史文化等,也可以与学生的特长相关,例如音乐、绘画等。

主题选择要考虑到学生的兴趣和能力,以激发学生的积极参与和创造力。

三、展览形式和场地选择学生展览可以采用多种形式,例如展板、模型、绘画、演出等。

场地可以选择学校内部的教室、展览厅或者校园广场等。

场地选择要充分考虑展览的参观者数量和活动安全问题。

四、展览准备展览前,学校需要提前通知学生和家长,让学生们有足够的时间进行准备。

学生可以自己设计展板的内容和排版,准备相关的展品、道具和演出等。

学校可以提供一些展览宣传材料,并鼓励学生们积极参与。

五、活动组织和安排在展览期间,学校可以安排相应的志愿者帮助活动的组织和安排。

学生参展的时间可以分为多个时间段,并且可以安排专门的评委对学生的展品进行评比和点评。

同时,学校可以邀请相关领域的专家和外界人士参观展览,以增加学生的展示面和互动机会。

六、展览宣传和报道学校可以利用内部通讯平台、校园广播、校报等方式进行展览宣传,吸引更多的师生和家长参观。

此外,学校也可以联系当地的媒体进行报道,增加活动的影响力和宣传效果。

七、展览结束和总结展览结束后,学校可以组织评委和老师对学生的表现进行总结和点评。

可以鼓励学生们分享他们在展览中的经验和收获,并对活动的不足之处提出改进意见。

八、活动影响和延续学生展览活动不仅可以提升学生的综合素质和能力,还可以促进学校内外的交流和合作。

这些活动可以成为学校和社会资源的整合,为学生提供更多的学习机会和展示平台,同时也为学校与家长、社区等建立良好的合作关系。

九、学生的评价和反馈学生展览活动的成功与否,最终要听取学生的评价和反馈。

艺术校园展销会策划方案

艺术校园展销会策划方案

艺术校园展销会策划方案1. 背景介绍艺术校园展销会是为了丰富学生的校园文化生活,提高学生的艺术素养而举办的一项活动。

通过举办展销会,学生可以展示自己的艺术作品,与其他学生进行交流和学习,同时也提供了一个平台让学生购买和欣赏优秀的艺术作品。

2. 活动目标•提高学生的艺术素养和创造力•促进学生的交流和合作能力•提供一个购买和欣赏艺术作品的平台•丰富校园文化生活3. 活动时间和地点•时间:2022年5月•地点:学校多功能活动室4. 活动内容•艺术展览:设置展览区域,供学生展示自己的绘画、摄影、雕塑、手工艺等艺术作品。

展览将持续一周,供全校师生参观和欣赏。

•艺术讲座:邀请知名艺术家或相关领域的专家来校园进行艺术讲座,为学生提供学习和交流的机会。

•艺术工作坊:设置不同的艺术工作坊,供学生参与体验。

例如绘画工作坊、陶艺工作坊、创意手工工作坊等。

•演出表演:邀请学校的艺术团队或其他校外艺术团队进行舞蹈、音乐、戏剧等表演和演出。

•艺术品购买:设立专门的市场区域,供学生购买优秀的艺术作品。

可以邀请专业画廊或艺术家来校园销售其作品。

5. 宣传与组织•制作海报和宣传册:校园内外张贴宣传海报,制作宣传册发放给学生和教职工。

海报和宣传册内容包括活动时间、地点、内容、参与方式等。

•利用社交媒体:在校园内常用的社交媒体平台上发布活动信息,吸引更多师生的关注和参与。

•班级推荐:鼓励学生班级推荐优秀的艺术作品参展,并组织班级前往参观展览和购买作品。

•学生志愿者招募:招募学生志愿者协助策划和组织活动,包括宣传、布置展览区域、接待参观者等。

6. 预期效果•提高学生对艺术的兴趣和欣赏能力,增强他们的艺术素养和创造力。

•加强学生之间的交流和合作,培养学生团队协作精神和能力。

•提供一个欣赏、学习和购买艺术作品的平台,丰富校园文化生活。

•加强学校与艺术家、画廊等机构的联系,为学生提供更多的艺术资源和机会。

7. 风险控制•避免活动时间和其他与艺术相关的活动重叠,以充分吸引学生的参与。

大学生校园展销会策划

大学生校园展销会策划

展会计划一、活动内容:近年来,即使在经济低迷的情况下,大学生群体的市场潜力依然强势,针对大学生群体的产品不断出现已成为潮流,为了抢占先机,扩大产品品牌影响力,扩大市场份额,在这种新形势下,以深入校园,深入学生群体为活动方式的校园联合展销会势在必行.二、活动目的:1。

通过给学生群体所需要的产品提供一个很好的平台进行销售和展示,给商家带来宣传效应和实际的经济利益。

2.扩大所展销的产品品牌的影响力,提升企业形象。

3.评估产品市场潜力,培养且拓展产品销售对象群(学生).三、活动时间:2011年4月25日或2011年4月26日活动地点:上海电机学院四、活动方案:方案一(单独进行独立展销)方式:独立展会.费用:大概在150元每平米.简述:直接与学校团委/社团联联系,在学校食堂门口进行展示、体验以及宣传。

简要流程:1.首先通过学生以商家校园代表形式与校方联系,进行大致意向以及关系确立;2.与校方进行细节商讨;3.确定关系后通过学生代表在校园完成前期宣传;4.在校方提供场地上于活动时间准时开展相应展会.优劣势分析(括号内为理由)优势:公司展览内容相对自由(无直接交易为前提),轻松,可策划自己特色活动(公司受外在因素限制小,要求相对较少);劣势:价位相对较高(商家来校活动场地费有标准限制),宣传方式相对有所限制(校级宣传点不能出现校外商家活动宣传),场地选址有限制(一般商家来校活动只能在指定地点活动),老师审批时间可能较长(校园禁止商业活动,老师审核性质可能会浪费部分时间)。

方案二(赞助商)方式:赞助社团活动并成为活动中一部分。

费用:基本费用,1000—1500,但有可能再出现波动.简述:赞助社团活动,给社团部分赞助资金,在社团完成自己活动的同时,特设与公司相应活动,成为活动一部分。

简要流程:1.联系学生社团,并于之达成意向;2.社团拟出相应活动计划,提交社团联审核;3.社团通过自己渠道与学生代表共同完成前期宣传;4.社团在校园内开展活动的同时公司开展相应辅助活动.优劣势分析(括号内为理由)优势:价位相对较低(学生活动属于校园内部文化活动),活动形式相对较丰富(与社团活动,可增家公司本身活动丰富性,一起带动人流聚集),活动场地限制相对较小(社团活动地点基本不受学校制约),上级反应时间快(社团活动一经批准由社团自己组织管理);劣势:公司展览内容相对有所限制(必须与社团活动联系)。

会展策划方案(3篇)

会展策划方案(3篇)

会展策划方案活动目的:本次校园商品展销会活动是为了服务于培养适应未来营销市场发展需要的、高技能应用性人才,集职业能力锻炼、专业技能比赛、职业态度训练于一体的实战型实践教学平台。

活动名称:校园商品展销会活动时间:5.18—5.2211:30---3:00地点:格物楼一楼大厅展销会目标:通过参与商品展销会的实践,从商品展销会整体策划、展销会的筹备分工、招商引资、展会的促销设计到展会现场管理,同时作为参展商又需要从市场机会分析、确定经营商品、了解所选商品行情、采购商品、谈判议价以及确定销售价格、商品陈列、广告宣传、现场推销、网上电子交易和配送等环节的全过程,来体验商品销售技术,增强市场意识、核算意识和经营管理技能,培养学生团队合作、竞争的意识,培养和锻炼沟通技巧、应变能力等职业素养。

展销会内容:序号实训名称实训方式实训地点1商品经营活动实地参与商品展销会现场2商品陈列现场陈列商品展销会现场3开馆剪裁仪式现场观摩参与商品展销会现场4展会现场管理亲身体验商品展销会现场(1)招商引资的策划由学生游说企业参加或赞助商品展销会活动,不仅增加了学生的核算意识,而且锻炼了学生与人交往的能力,同时,也促使学生了解企业,走向社会。

(2)展会促销的策划结合市场营销专业的营销策划课程,由专业指导教师指导,为增加商品展销会的吸引力、提高展会销售、增强展会促销气氛设计一份促销方案,使学生的课程学习与实际应用有机结合起来。

(3)商品经营活动由学生(分组)作为参展商参加商品展销会,指导学生分析市场机会、市场行情、经营方式、商品采购、价格制订。

(4)商品陈列学习外来参展商的商品陈列方法,根据展位合理设计商品展示陈列方法,并设置最佳摊位奖。

(5)开馆剪裁仪式让学生观摩庆典仪式的整个流程,熟悉庆典这一公关活动的___,并在三年过程中有意识地引导学生的亲身体验,由最初的老师___逐渐过度到由老师指导学生为主的形式。

(6)展会现场管理指导学生进行现场促销管理、咨询点设置、现场摊主管理等销售现场常规与非常规事件的处理。

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校园展销会策划书
一、活动背景
校园展销会即将举办
二、活动目的:
通过参与商品展销会的实践,从商品展销会整体策划、展销会的筹备分工、
招商引资、展会的促销设计到展会现场管理,同时作为参展商又需要从市场机会分析、确定经营商品、了解所选商品行情、采购商品、谈判议价以及确定销售价格、商品陈列、广告宣传、现场推销、配送等环节的全过程,来体验商品销售技术,增强市场意识、核算意识和经营管理技能,培养学生团队合作、竞争的意识,培养和锻炼沟通技巧、应变能力等职业素养。

三、展销会基本情况介绍
1 •展销主题
展销商品,展示自我,走向成熟。

2 •展销时间:五月中旬
3 •展销会主办单位:连云港职业技术学院商学院
4 •展销地点:东西食堂之间。

5 •参与人员:全院师生
6 .参展商品:果冻
四、可行性分析
(一)优势
大学生消费品展本身就是一个由学生自行组织,自我分配,自己举办的展会。

这对学生个人而言是极具挑战,极具锻炼性的。

它挑战的不仅仅是知识运用,更是社交能力,它锻炼的不仅仅是组织策划合作能力,更是营销策略与手段。

而对于学校而言是给学生一个锻炼的舞台,更是将文化科学传扬。

我们将优势归为以下几点:
1. 地点优势:学校是消费的重要场所,目前我院在校大学生8000左右,庞大的消费主体便成为了我们展销前提之一。

2. 商品优势:本次展销会的货源都是由学生主动寻求,在同一立场更了解
同学的需求,从而做到卖同学们所需,供同学们所求。

3. 宣传自己的商品,增加营销经验。

4. 让学生在社会实践的过程中创造了物质财富和精神财富,学校作为主办单位
进一步开展校园风采,扩展校园文化
5 •提升我们应对的能力,这是校展会给与我们最大的优势。

(二)发展空间
1 •同学们应把握商机,充分发挥专业优势与商业意识。

而展销会便成了一次开拓性的活动。

2•同学们可以实现销售的目的,同时还调动专业学习的积极性,达到双赢的效果。

五、展会进度计划
1 •商品项目的选择:保证商品项目的严缜性与可实施性,精心安排各阶段的准
备工作,一切有条不紊的进行。

2•商品项目的开展:落实参展的商品与卖员。

提前为商品的展销做好准备与演练工作。

具体事项安排:
a深入调查、了解行情
b宣传推广,扩大效应
c展会的进行
d售后服务
六、展会细则
1 •商品的选择
A. 展销会的目标顾客是全校师生,经营商品的选择要首先考虑学生日常生活工作的需要
B. 选择的商品要考虑销售的保证。

C. 考虑商品的定位与价格(市场价、成本价、同类商品竞争价)
2. 摊位的安排
在东西食堂之间,具体安排根据申请与商品的分类进行设点。

3、尾货的处理
A. 与赞助商事先协商好处理方法(返还)
B. 不发挥自己的推销能力,上门推销等多种方式。

七、具体活动安排
1. 运营方式:企业赞助,学生销售
2. 宣传
A.海报宣传:设计活动宣传海报,将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区
(食堂、教学区和宣传栏);
B .横幅宣传:在校园内的各交通要道拉宣传横幅,巩固宣传:
C •人脉宣传:利用主办方人员在学校内部的人脉关系,稳固宣传:
D .传单宣传:在正式活动前,以发放商品传单形式宣传;
E .网络宣传:利用同学们常用的聊天工具进行宣传。

3、现场秩序的管理
A. 设立专门的次序维护人员,防止特殊事件发生
B. 负责销售的人员,分配到位。

保证商品的安全性
C•如果出现天气变化,做好应急措施的准备工作。

4、促销方式
目的:吸引更多的同学参与此次活动中,搞活展销气氛。

A. 有奖竞卖活动
对销售业绩好的人员设置不同的奖项,提高同学们销售的积极性。

(具体奖项具体安排)
B. 现场推广活动
1. 赠送赠品
2. 抽奖活动安排:提高同学们的购买欲望
八、问题分析
校园展销会是一次新的尝试,同学们可能缺少积极性与主动性。

首次涉足商业领域,缺少一定的商业意识。

那么一次大胆的尝试便是挑战自我的一次机会。

同学也不会轻易放过与社会接触的机会。

对校园市场的分析我们可以通过调查进行商品分析,理智决策。

密切关注同学的需求,达到货物对销
倪倩。

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