值周工作要求

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小学部值周老师工作细则（四篇）

小学部值周老师工作细则1. 值周时间：根据学校安排，每位老师轮流担任一周的值周工作，从周一到周日。

2. 工作时间：值周老师需要在每天早上8点准时到校，并在下午6点之后离开。

在值周期间，需要在校内履行职责，包括上课、监督学生、处理学生事务等。

3. 值周安排：值周老师需要按照学校安排的班级表，负责所分配的班级的日常管理工作。

在该班级的所有课程中，需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等，并记录在学生的个人档案中。

4. 学生纪律管理：值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪，保持良好的纪律和行为。

如果发现学生有不良行为，值周老师需要及时采取相应的纠正措施，并向学校相关领导汇报。

5. 安全管理：值周老师需要负责学生的安全工作，包括在课间和放学时确保学生有序离开教室，不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。

6. 课外活动组织：值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动，包括参观、实习、社会实践等。

同时，值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。

7. 家校沟通：值周老师需要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。

如果出现学生学习或行为问题，值周老师需要及时与家长沟通，并找出解决问题的方法。

8. 值周记录：值周老师需要撰写周报，记录每周的工作内容和学生的表现情况。

周报需要在周末整理好，提交给相关领导。

9. 其他职责：值周老师需要履行学校交办的其他工作职责，包括参加学校的教研、会议和培训等。

这些是小学部值周老师的工作细则，希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。

不同学校可能会有不同的安排和要求，你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。

小学部值周老师工作细则（二）小学部值周老师是负责维护学校日常秩序和管理学生的重要角色。

以下是小学部值周老师的工作细则：1. 定期参加值周老师例会，了解值周工作的目标和要求。

与其他值周老师共同商讨值周工作的安排和分工。

2. 每周根据学校的值周表，按照轮值安排，全面履行值周责任。

值周生工作要求

值周生工作要求一、仪表方面。

１、服装整齐、干净，佩戴红领巾和值周标志。

２、站立姿势端正、不倚不靠、说话使用文明用语，对同学态度和蔼，对教师、家长、客人要尊敬。

３、在值周期间不准闲谈、打闹、不吃零食。

二、言行方面。

1、语言方面要使用文明礼貌语言（如请、您好、对不起、再见、谢谢、请问等），见了老师要敬礼问好，对外来人员要有礼貌地询问和解答问题，要讲普通话，做文明的人。

2、行为举止（1）、值勤要严肃认真，尽职尽责，对学生课间行为的表现进行监督检查，好的表扬，不良现象批评。

（2）、按照学校要求按时上下岗，不得脱岗、串岗，站岗时不打闹，不吃东西，不看书报。

（3）、要热情、主动地接受和完成学校交给的各项任务，并能帮助他人解决困难，主动做好人好事、乐于助人。

（4）、严格按规定履行职责，总结评比准确公正。

3、站岗时间（1）、每节下课（2）、中午值周11:40——13:104、站岗职责（1）、值周学生在值周期间必须严格要求自己，立正站好，佩带值周标志，按时到岗，不随意迟到、早退，做好值周记录，以身作则，大胆管理；公正无私，吃苦耐劳。

起到全校学生的表率作用。

（2）、值周生有责任和义务保持校园环境的清洁。

负责监督同学保持校园内全天的卫生，发现问题及时清理。

若有破坏卫生的同学，值周生有权记录并责令清扫，并将做好记录。

三、工作态度。

１、积极主动参加值周工作，按时参加会议，按时上岗，不迟到、不早退、不找人替岗、不串岗。

２、有值周专用记事本，值周记录工整、详细，上交时重新抄写，有底卡。

３、发现问题及时反馈给值周长或政教领导。

４、值周生每天把检查情况及时上交给值周长，值周长汇总后交给政教处。

四、值周长职责。

１、课间、午间按时检查值周生到岗及标志佩带、纪律等情况，做好记录。

２、汇总认真，有记录两份（上交一份、自留一份）。

３、发现值周生有问题或其它情况及时上报。

五、具体任务（一）、操场巡视卫生兼纪律任务：操场上巡视、检查、监督有无违纪现象，如在操场上吃零食；随地乱扔纸屑、果皮、扔石头、打架的现象。

值周班职责及要求

值周班职责及要求六运湖农场学校值周班职责及要求一、整体要求(一)值周生纪律、仪表要求：1.值周生负责检查全校各班班风、班纪，对树立良好的校风责任重大，值周生要做到热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事。

既要以表扬为主，又要敢于批评。

要注意自身模范作用，注意自身仪表礼貌。

2.接受学生会对本班值周工作的监督和检查。

3.服从分配，按时上岗，坚守岗位，认真完成所在岗位的任务。

执勤上岗必须佩戴值周袖标，注意仪表端庄，站在各个岗位的站姿端正，不聊天，不换岗，不离岗。

保持袖标整洁。

4.课间操、眼保健操时间，没有值周任务的同学应该按时做操，不得到处游荡，违者按旷课记录。

5.两操检查卫生保洁情况。

(二)值周生工作方法要求：1.讲文明，懂礼貌。

见到老师要问好。

2.在工作中既要大胆管理，又要注意文明用语，遇有不听劝阻的同学，及时找老师解决。

不动手，不使用污秽语言。

3.值周生在检查工作中，如被查者与值周生发生意见分歧，应当立刻找XXX老师、班主任、德育处老师调解，不得用非正常方式使矛盾激化。

4.公正、公平评分，不得因熟人故意漏记，不得利用值周工作故意难他班，打击报复。

经发现有类似行为者，学生会将对值周班进行扣分。

(三)值周生工作记录要求：值周班级放置好值周班长和值周组长。

检查人员由值周班主任、值周班长、组长和各班值XXX构成，分各学部进班检查时间为早待定，午待定。

每个值周班的工作记录应清楚简明，必须记清事情的具体时间、地点、当事人班级、姓名，并在通知当事人所扣分数后汇报到值周班主任处。

二、值周班主任职责1.各班届时做好准备，包括人员安排，国旗献词，值周总结等。

2.负责协助德育处对学生进行值周前教诲，明确任务，责任到人。

督促并查看值周生的上岗工作，对各岗亭的工作加以指点。

3.协助德育处及时处理偶发事件，指点值周班长写好值周总结。

4.认真做好值周同学的工作考核，对值周中涌现的好人好事，班主任要及时反馈到德育处，德育处在值周班评比总结中给予表扬。

小学部值周老师工作细则(4篇)

小学部值周老师工作细则一、岗位职责1. 负责学生的安全和秩序管理，保障学生的生活、学习环境；2. 值周期间负责学校内外部门之间的联系和协调，及时传递信息；3. 组织学生的早晚自习和活动安排，确保学生遵守规定，有序学习；4. 协助班主任检查学生学习用品、卫生和校园环境；5. 协助保卫处、教务处和其他部门处理突发事件；6. 协助校园巡视工作，保障校园安全；7. 维护校园纪律，教育学生遵守校规校纪；8. 向家长和学校领导进行汇报，及时反馈学生情况及问题。

二、值周安排1. 每学期根据学期学生人数和值周老师数量进行安排；2. 各年级均设定值周老师，每周轮流值周；3. 值周周期为一周，从周一开始到周日结束；4. 值周老师需提前半小时到校，负责早自习期间学生安全和秩序；5. 值周老师需负责放学后学生离校情况，确保学生安全离开校园；6. 值周老师需安排晚自习，确保学生有序学习；7. 值周老师需负责组织班级活动，促进同学之间的交流和团结。

三、应急处理1. 突发事件处理：如发生突发事件，值周老师需要立刻向保卫处、教务处和其他相关部门汇报，并按照相关流程处理；2. 学生问题处理：值周老师需及时发现学生问题，如疾病、纪律问题等，并与班主任和家长进行沟通，及时解决问题；3. 紧急情况处理：如学生突然生病、受伤等紧急情况，值周老师需第一时间处理，并及时通知相关人员和家长。

四、校园环境管理1. 每天值周老师需负责值班期间校园环境的巡视和管理，包括教室、楼道、操场等；2. 发现校园环境问题，如设备损坏、卫生问题等，值周老师需及时向相关部门反馈，并做好记录；3. 协助班主任检查学生学习用品和卫生，督促学生保持个人卫生和课桌整洁；4. 组织学生参与校园卫生清洁活动，培养学生的环保意识和责任感。

五、学生管理1. 每天值周老师需负责值周期间学生安全和秩序管理；2. 协助班主任指导学生遵守校规校纪，培养学生的良好习惯和道德观念；3. 组织学生进行警示教育活动，宣传校规校纪和安全知识；4. 关注学生学习情况和心理健康，及时与班主任和家长进行沟通，提供必要的帮助和支持。

值周工作实施细则

值周工作实施细则值周工作是指在一周内，学生或职员轮流担任特定职责并承担特定任务。

其目的是为了保证学校或组织的正常运行和安全，并培养学生或职员的责任感和组织能力。

下面是值周工作的实施细则：一、值周班级的确定1.值周班级由班级学生代表进行投票选出，每个班级每学期至少要进行两次值周班级的选举。

2.值周班级应当由班主任和班级干部进行宣传，确保选举的公平公正。

二、值周班级的责任1.值周班级应当负责班级内部的卫生、纪律和安全等方面的管理。

值周班级应当保证教室及周围环境的整洁，卫生间的清洁和维护，并配合学校的安全工作。

2.值周班级应当负责班级内外的信息通知和公告的发布，保持和传递学校的各类通知。

3.值周班级应当组织和协调班级的各项活动，包括班会、课外活动等。

三、值周班干部的职责1.班长负责统筹安排值周班级的工作，协调好各项工作的进行。

2.班级副班长负责协助班长的工作，并分担一部分工作。

3.值周班干部应当带头参与值周工作，示范出勤、认真履行职责。

四、值周班级的时间安排1.值周班级的时间表由班主任制定，并提前通知班级全体学生。

2.值周班级的时间一般安排在工作日，确保班级内的工作能够得到及时有效的执行。

五、值周班级的工作内容1.值周班级负责教室及周围环境的清洁，包括桌椅的整理、地面的清扫和垃圾的清理等。

2.值周班级负责卫生间的清洁和维护，包括厕所的清洁和卫生纸的补充等。

3.值周班级负责班级的纪律管理，包括班级内的出勤情况、迟到早退的记录和处罚等。

4.值周班级负责班级活动的组织和协调，包括班会的召开、活动的筹备和执行等。

5.值周班级负责信息通知的发布，包括学校通知的张贴、班级公告的编写和传递等。

六、值周班级的考核与奖励1.值周班级的工作将由班主任进行考核，考核内容包括工作完成情况、纪律管理情况和工作态度等。

2.根据考核结果，班主任将评选出优秀值周班级，并给予相应的奖励，如班级奖励、校级表彰等。

值周工作的实施细则有助于提高学生或职员的组织能力和责任感，促进学校或组织的正常运行和安全。

值周教师职责及工作具体要求

值周教师职责及工作具体要求作为一名值周教师，职责和工作要求主要包括以下几个方面：一、帮助学生管理日常生活作为值周教师，首先要负责学生的日常生活管理。

这包括检查学生的卫生和整齐的穿戴，确保学生按时起床并按时到校，还要监督学生按时完成各项日常任务，如晨练、早读等。

同时，值周教师还需要帮助学生进行作业和学习上的指导，确保学生的学习进度和效果。

二、维护班级秩序和安全值周教师要负责维护班级的秩序和安全。

在上课期间，值周教师需要确保学生按时到达教室，保持安静专注，不出现打闹或其他干扰行为。

同时，在值周期间，值周教师还需要检查班级环境，确保教室整洁干净，消防设施完好，安全隐患得到及时解决。

三、协助老师处理日常事务值周教师还需要协助班主任或任课老师处理一些日常事务。

比如，值周教师需要协助老师进行班级考勤和课堂纪律管理，帮助监督学生是否迟到早退以及是否按规定完成作业。

同时，值周教师还需协助老师进行班级活动的组织和安排，如文体比赛、团建活动等。

四、及时上报并处理突发事件值周教师需要具备一定的应急处理能力。

在突发事件发生时，值周教师要及时上报相关负责人，并采取相应的措施安抚学生，确保学生的安全和心理健康。

例如，当学生发生意外伤害时，值周教师需要及时组织学生就医并通知家长。

五、与家长沟通和协调六、做出示范，塑造榜样形象作为值周教师，要注重塑造自身的榜样形象。

值周教师应遵守学校的纪律和规章制度，保持对学生的友好和耐心，以身作则，引领学生正确的行为和价值观。

同时，值周教师还需注重自身素质的提高，不断学习和进步，提高教育教学水平和师德修养。

总之，作为一名值周教师，职责和工作要求不仅仅是管理学生的生活和学习，还包括维护班级秩序和安全、协助老师处理事务、处理突发事件、与家长沟通和协调，以及做出示范塑造良好榜样。

只有具备尽职尽责和身心健康的值周教师，才能更好地履行自己的职责，为学生的成长和发展做出积极的贡献。

值周工作实施细则

值周工作实施细则一、背景介绍值周工作是指在特定的时间段内，由特定的人员负责对某个组织或单位的日常运作进行监督和管理的工作。

本文旨在制定值周工作的实施细则，明确值周工作的内容、责任和要求，确保组织的正常运转和安全。

二、值周工作的内容1. 值周工作时间段值周工作时间段为每周七天中的一天，具体时间段由组织根据实际情况进行安排。

2. 值周工作范围值周工作范围涵盖组织内的各个部门和相关设施，包括但不限于办公区域、实验室、仓库、设备等。

3. 值周工作内容值周工作人员需按照既定的工作计划和要求，完成以下工作内容：- 巡视检查：对所负责区域进行巡视检查，确保设施和设备的正常运转，发现问题及时报告并协调解决。

- 安全管理：确保组织内部的安全措施得到落实，包括但不限于门禁管理、火灾防控、紧急救援等。

- 文件管理：负责组织内部文件的管理和归档工作，确保文件的安全性和可查阅性。

- 值班接待：接待来访人员，并提供必要的协助和指导。

- 突发事件处理：在突发事件发生时，及时启动应急预案，组织相关人员进行处置，并向上级汇报。

三、值周工作的责任和要求1. 值周工作人员的责任值周工作人员需具备以下责任：- 严格按照工作计划和要求执行值周工作，不得擅自更改或取消。

- 对所负责区域进行全面、细致的巡视检查，确保安全和正常运转。

- 对发现的问题及时报告，并协调相关人员解决。

- 保守组织内部的机密信息，不得泄露给外部人员。

- 遵守组织的规章制度，不得有违法违纪行为。

2. 值周工作人员的要求值周工作人员需具备以下要求：- 具备良好的沟通和协调能力，能够与不同部门和人员进行有效的沟通和协作。

- 具备较强的问题解决能力和应急处置能力，能够在紧急情况下迅速做出正确的决策和应对措施。

- 具备一定的专业知识和技能，能够熟练操作相关设备和工具。

- 具备高度的责任心和保密意识，能够严格遵守组织的规章制度和保守机密信息。

四、值周工作的管理和评估1. 值周工作的管理组织应设立值周工作管理机构，负责制定值周工作计划、安排值周工作人员和监督工作的执行情况。

中学值周学生工作具体要求(二篇)

中学值周学生工作具体要求1、要求准时到岗值勤（上午6：50、下午12：30），建议课间值周生应在两分钟内到岗，如遇到特殊情况（上厕所等）应请班上值周同学代值勤，站如松，不要靠墙，不要唠嗑。

2、要向过路的老师问好（声音不要太大），并帮助周围有困难的老师及同学。

3、在岗位上应多用文明用语，如：请、麻烦你、你好等。

及时提醒同学正确佩带胸卡，并监督和劝阻各种不文明行为（乱扔垃圾、随地吐痰、乱图乱画、骂人、打人等），见到垃圾纸屑要及时拾起，值周生还应负责监督初一学年打扫操场和初二学年清理厕所等分担区的卫生情况，发现破坏卫生的行为要及时劝阻，以上如情况严重要及时报告老师，做好登记，并给予班级扣分。

登记时请注明登记的时间、地点、班级、姓名、具体事情以及登记人。

4、放学后值周生应帮助值周老师进行清校。

（如情况严重要及时报告老师，做好登记并请值勤老师签字。

登记时请注明登记的时间、地点、班级、姓名、具体事情以及登记人。

二、工作总体要求：（一）、值周班应选派班级品学兼优的学生担任值周生。

（二）、准时到岗:按照值周工作具体要求准时到岗。

（注：值周期间，班主任应提醒任课教师准时下课。

）（三）、服装整齐1、春秋季节统一装校服，冬夏季节穿便装，但要自然大方，不能穿奇装异服。

2、上岗时间必须正确佩带好值周牌、胸卡（注意爱护并保管好值周牌）。

3、值勤时注意衣服拉练或纽扣应扣好，必须站直，不能依靠墙或暖气片。

（四）、工作认真1、发扬不怕苦不怕累的精神，工作积极，能按照值周工作具体要求进行工作。

2、值周班必须设有值周长，由值周长负责监督管理值周生的工作以及值周牌的收发及值周岗位的安排及名单交学生处。

中学值周学生工作具体要求（二）中学值周学生工作是学校组织学生积极参与学校管理和服务的一项重要工作，目的是培养学生的责任感和团队合作精神。

下面是中学值周学生工作的具体要求。

一、认识与态度要求：1. 学生要有认识自己应尽的责任，以积极的态度投入到值周学生工作中。

值周工作职责及考核细则

值周工作职责及考核细则值周工作是指在特定时间段内，轮流担任值班人员，负责监控和处理突发事件、紧急情况以及其他日常工作。

这是一项重要的工作，确保组织或单位的正常运行和安全。

下面是关于值周工作职责及考核细则的详细介绍。

一、值周工作职责1.掌握值班制度：了解组织或单位的值班制度，包括值班时间、值班周期、抽签规则等，确保按照规定轮流值班。

2.保持通讯畅通：确保在值班期间保持手机或其他通讯工具的畅通，随时接受组织或单位的通知和指示。

3.监控和处理事故、紧急情况：在值班期间，需要密切关注组织或单位相关设备、系统的运行情况，一旦发生事故或紧急情况，需要及时启动应急预案并采取适当措施处理。

4.处理日常工作：值班期间，可能会有日常工作需要处理，包括接待来访客人、签收和分发文件、维护设备等，保证组织或单位的正常运行。

5.填写值班记录：每次值班完成后，需要填写值班记录，详细记录值班期间发生的事情、采取的措施以及处理结果。

二、值周工作考核细则1.准时到岗上班：值周工作人员需要确保准时到岗上班，不迟到、不早退，严格遵守值周时间表。

2.负责任地履行职责：值周工作人员需要认真负责地履行自己的职责，确保值班期间时刻关注组织或单位的安全和运行情况。

5.纪律性及文案能力：值周工作考核还将考察值周工作人员的纪律性和组织能力，包括填写值班记录的准确性和规范性等。

考核结果将作为绩效考核的一部分，对于表现优秀的值周工作人员，可以予以表彰和奖励，鼓励其以更好的状态履行职责。

而对于表现不佳的值周工作人员，可以通过培训和辅导等方式提升其综合能力，确保值班工作的高效和质量。

总结起来，值周工作的职责包括掌握值班制度、保持通讯畅通、监控和处理事故紧急情况、处理日常工作以及填写值班记录等。

而考核细则主要包括准时到岗上班、负责任地履行职责、处理事故和紧急情况的能力、团队协作能力以及纪律性和组织能力等。

通过制定明确的职责和考核细则，可以确保值周工作的顺利进行，并提高工作效率和质量。

学校值周工作制度(5篇)

学校值周工作制度一、指导思想为进一步加强和改进学校安全工作和德育工作，切实抓好学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想，增进师生的劳动观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，加强值周工作，增强德育的针对性、实效性。

二、组织机构由校长室直接负责，教导处具体组织和实施。

三、值周安排：1、值周对象：全体教师。

2、值周方式：____名值周领导，____名教师。

3、值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。

星期五放学后交接班。

四、值周职责：1、值周组成员每天早上提前____分钟到校，下午放学后要推迟____分钟才能离校。

2、值周教师要服从值周领导的工作安排和调度。

不服从安排和调度者，扣当月积分____分。

3、值周组成员每天对教师到校情况(包括早、晚自习)进行检查，并如实登记考勤。

弄虚作假的，扣值周领导当月积分____分，扣值周教师当月积分各____分。

4、值周组成员每天要不定时巡视校园学生活动安全，及时处理突发事件。

5、值周组成员在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患，包括学生在校的活动，发现异常要及时予以制止和纠正，有必要时要及时上报班主任或值周领导；6、值周组成员每天要到班级巡查，如发生情况及时处理，有必要时要向班主任汇报；7、值周组成员要及时妥善处理好校园内发生的突发事件，对重大事件要及时上报并做好善后工作，不及时处理或上报，扣值周组成员当月积分各____分，情节严重，造成恶劣影响，扣值周级成员当月积分各____分，并承担相应责任。

8、值周领导负责每周一国旗下的讲话，结束后，稿子及时交团支部存档。

9、值周组成员如有特殊情况需要调换，须提前向值周领导汇报，并自行找其他教师顶替，所产生的一切责任由顶替的教师承担。

10、值周领导在前一个星期五下午放学前召集值周组成员，安排值周工作。

11、早、晚自习考勤参照《考勤、请假制度》执行。

中学值周学生工作具体要求

中学值周学生工作具体要求作为中学的值周学生，你需要承担一些学校管理和协助教师工作的责任。

具体的要求如下：1. 早操和晨检：作为值周学生，你需要早起参与学校的早操，并协助老师进行晨检工作。

早操的目的是锻炼身体，保持身体健康，提高学习效果；晨检的目的是确保学生的身体健康状况，及时发现疾病和问题。

2. 课堂纪律管理：作为值周学生，你需要协助老师维护课堂纪律。

在老师的指导下，你需要提醒同学们不要说话、乱动，注意听讲和参与课堂活动。

你还可以帮助老师进行课堂巡视，及时发现并制止同学们的不良行为。

3. 操场管理：作为值周学生，你需要协助老师管理操场秩序。

你需要确保同学们在操场上的安全、有序，防止打闹、乱扔垃圾等不良行为的发生。

在体育课或者放学后，你还需要帮助老师进行器械和场地的管理，确保设备的整齐和安全。

4. 图书馆管理：作为值周学生，你需要协助图书管理员管理图书馆秩序。

你需要提醒同学们保持安静、不翻阅与本人无关的书籍，不损坏书籍和设备。

你还可以帮助同学们寻找书籍、借还书籍等。

5. 教室卫生：作为值周学生，你需要协助老师维护教室的卫生。

你需要帮助清扫教室、擦拭桌椅、扔掉垃圾、整理桌面和墙壁等。

你还可以组织同学们共同参与，培养大家的卫生意识和团队合作精神。

6. 社区服务：作为值周学生，你需要参与学校组织的一些社区服务活动。

你可以组织同学们参观社区、了解社会，参与环保活动、义卖市场等。

通过这些活动，你能够提高社会责任感和服务意识。

总结起来，中学值周学生的工作要求主要包括早操和晨检、课堂纪律管理、操场管理、图书馆管理、教室卫生和社区服务等方面。

通过参与这些工作，你能够提高自己的管理能力、协作能力和责任感，培养全面发展的个人素养。

学校班级值周工作指南

学校班级值周工作指南一、值周目的与意义值周是学校班级管理的重要组成部分，旨在提高班级学生的自我管理、自我教育和自我服务能力。

通过值周，学生能够更好地了解和遵守学校规章制度，增强班级凝聚力和集体荣誉感，同时也有助于提高学生的学习积极性和自主性。

值周对于班级建设和管理具有深远的意义，有利于促进班级和学校的整体发展。

二、值周的规则与制度.值周时间周期：每周安排一个班级进行值周，时间为一周，从周一至周五。

.基本要求：值周学生需遵守学校规章制度，仪表整洁，言谈文明，认真负责。

.职责分配：值周班需选派10-15名学生参与值周工作，明确职责，包括检查仪容仪表、维护纪律、监督卫生等。

三、值周流程安排.每周一举行值周班交接仪式，由上周值周班将值周牌交给下周值周班，并介绍值周注意事项。

.值周班根据学校规定和班级实际情况，制定具体的值周计划和分工。

.每天早自习、午休和放学后，值周班进行纪律和卫生检查，发现问题及时处理。

.值周班每天填写值周记录表，记录当天发现的问题和整改措施，向班主任汇报。

.周五下午举行值周总结会议，总结本周值周情况，提出改进措施和建议。

四、值周职责要求.负责制：值周班长对值周工作全面负责，协调好各成员的工作。

.考勤制度：值周班成员必须按时到岗，尽职尽责，不得迟到早退。

.检查事项：检查学生仪容仪表、迟到早退、课堂纪律等情况，发现问题及时处理。

.记录与报告：值周班成员要认真填写值周记录表，发现问题及时报告给班主任。

五、值周中的注意事项.维护班级秩序：在课间、放学等时段，值周班成员要保持警惕，发现不文明行为及时制止和维护班级秩序。

.发现问题及时解决：在检查过程中，如果发现任何问题，值周班成员要及时与相关学生进行沟通，督促整改。

.不断优化值周工作：值周班成员要根据学校要求和班级实际情况，不断调整和优化值周工作计划，以更好地促进班级建设和管理。

六、值周的奖惩制度.奖励：对于表现优秀的值周班成员，班主任可以给予一定的奖励，如加分、表扬信等，以激励学生积极参与值周工作。

小学部值周老师工作细则范文（二篇）

小学部值周老师工作细则范文一、岗位职责1. 组织并参与学生晨、晚自习的管理工作，确保学生的学习秩序和安全；2. 组织并参与学生宿舍的管理工作，确保学生宿舍的卫生与秩序；3. 监督学生的行为与表现，及时发现并处理学生违纪行为；4. 协助班主任完成学生考勤、请假等相关工作；5. 定期与家长沟通，了解学生的情况，并及时反馈给班主任；6. 参与学校的各项值日工作。

二、工作要求1. 责任心强：将学生的学习与生活安全放在首要位置，时刻保持高度的责任心；2. 严格执行规章制度：对学生违纪行为采取严厉措施，维护校园秩序；3. 善于沟通：与学生、家长、班主任等各方面保持良好的沟通和合作，共同为学生的发展贡献力量；4. 高效工作：合理安排值周工作，确保各项任务的顺利完成；5. 善于观察：及时发现学生存在的问题，并及时解决或上报相关人士；6. 尊重学生：注重对学生的礼貌与尊重，给予学生积极的引导和激励。

三、工作流程1. 晨晚自习管理- 晨自习：提前到校，检查学生的出勤情况，维护学生宿舍的秩序与卫生；- 晚自习：确认学生入宿舍，检查学生的行为与学习情况；- 值周老师需定期巡查学生宿舍，确保宿舍内的学习氛围和卫生整洁；- 发现学生有学习上的问题或纪律问题时，及时与班主任沟通，协助解决或采取相应的措施。

2. 学生违纪处理- 发现学生违规行为时，立即制止并进行记录；- 根据学生违纪程度，由轻至重，依次采取口头警告、书面警告、返校察看等处理措施；- 对于情节严重的违纪行为，需及时向班主任、学校领导报告，并配合相关部门进行处理；- 当学生因涉及严重违纪行为而需要停学及留校察看时，值周老师需配合学校进行监督与管理；- 学生纠纷的处理需公正、客观，做到甄别真相，合理公平处理。

3. 与家长沟通- 定期与家长沟通，及时了解学生的学习及生活情况；- 积极回应家长关于学生的反馈和建议，保持良好的沟通和合作关系；- 如发现学生存在问题或进退方面的困惑，与家长进行有效的沟通协商，并及时向班主任反馈。

值周工作实施细则

值周工作实施细则一、背景和目的值周工作是指在组织或者机构中，为了保证日常工作的正常运行和紧急情况的处理，安排员工轮流负责值班工作。

本文旨在制定值周工作的实施细则，明确员工值周工作的具体要求和流程，确保工作的高效进行。

二、工作范围和职责1. 值周工作范围：所有部门和岗位的员工都参预值周工作，包括但不限于行政、技术、人力资源等。

2. 值周工作职责：a. 接听和处理来自内外部的电话、邮件和其他通讯工具的咨询和问题；b. 处理日常工作中的紧急事务，包括但不限于突发事件、设备故障等；c. 监控和维护组织或者机构的安全和保安措施；d. 协助其他部门或者岗位的工作，提供必要的支持和协助；e. 编写值周工作报告，记录并汇总当班期间发生的重要事项。

三、工作时间安排1. 值周周期：普通为一周，具体安排由各部门或者岗位负责人根据工作需要进行制定。

2. 值周班次：根据工作情况，可分为白班和夜班。

具体班次安排由各部门或者岗位负责人根据工作需要制定，并提前通知值周人员。

四、值周人员的选择和轮换1. 值周人员的选择：根据员工的工作能力和责任心，由部门或者岗位负责人进行合理的安排。

应避免连续安排同一员工值周，以免影响其工作效率和工作积极性。

2. 轮换机制：为了公平起见，值周人员应进行轮换。

具体轮换方式可根据部门或者岗位的实际情况进行灵便安排，例如按照工龄、岗位等进行轮换。

五、工作流程1. 值周人员接班：a. 值周人员在接班前应提前了解当班期间的工作情况和重要事项；b. 接班时应与前一班次的值周人员进行交接，了解当班期间的工作发展和未完成事项；c. 接班人员应子细核对交接班记录，确保信息的准确性和完整性。

2. 值周期间工作：a. 值周人员应保持手机和其他通讯工具的畅通，及时回复和处理来自内外部的咨询和问题；b. 对于紧急事务，值周人员应即将采取必要的措施进行处理，确保事态不扩大；c. 如遇突发事件或者无法解决的问题，值周人员应及时向上级汇报并寻求指导；d. 值周人员应主动协助其他部门或者岗位的工作，提供必要的支持和协助；e. 值周人员应定期巡视和检查相关设备和安全措施，确保工作环境的安全性。

值周工作制度及要求

值周工作制度及要求
1、值周员、上午下午提前半小时到岗，放学提前5分钟到岗。

每周值周提前选好值周生20名，放学提前5分钟到岗，穿校服戴红领巾。

值周员值周生迟到每次扣2分，缺岗每次扣4分。

2、早读午自习前带领值周生检查卫生，学生出勤，如实记录。

未检查、记录每发现一次扣值周员2分。

3、值周员安排值周生检查各班卫生、早操，眼操，课间活动、安全、自习、放学情况，大小集会活动等，差的班级每次扣2分。

值周员、值周生未检查或未记录每次扣2分。

4、认真详实的填写值周日志、周文明班级赋分表，完成周工作总结。

字迹潦草，填写不齐全每次扣2分，未填写扣4分。

根据周文明班级赋分表与值周领导商议评选周文明班级，未经领导签字不得在大会上总结和宣布，违反每次扣10分。

5、周五全干会红袖章上交值周领导，值周领导移交。

未按要求的每次扣值周员2分。

6、负责大小型会议活动会场卫生打扫和布置，打扫不干净或未按要求的每次扣2分，缺岗每次扣4分，请假委托别人的不扣分。

7、每次开会前打扫整理好会议室。

打扫不干净扣2分，未打扫扣4分。

8、每周一上午升旗后完成值周牌的填写，迟完成扣2分，未写扣4分。

值周工作计划

值周工作计划值周工作是学校管理的重要环节，对于维护学校的正常秩序、保障学生的学习和生活环境具有重要意义。

为了确保值周工作的顺利进行，提高值周工作的质量和效率，特制定以下值周工作计划。

一、值周人员安排1、成立值周小组，每组由一位教师担任组长，若干名学生干部作为组员。

2、明确值周人员的职责和分工，确保每个区域、每个时间段都有专人负责。

二、值周时间安排1、值周时间为每周一至周五，早上 7:30 至下午 5:30。

2、具体时间段划分如下：早上 7:30 8:00：校门口值勤，迎接师生到校。

上午 8:00 12:00：巡查课堂、课间秩序。

中午 12:00 13:00：监督学生午餐及午休情况。

下午13:00 17:30：继续巡查校园，重点关注课外活动和放学时段。

三、值周工作内容1、校园安全管理检查校园设施设备的安全状况，如楼梯扶手、门窗、体育器材等，发现问题及时报修。

监督学生的行为安全，制止追逐打闹、攀爬高处等危险行为。

加强对校园周边环境的巡查，确保学生上下学的安全。

2、教学秩序维护检查教师的到岗情况和教学状态，督促教师认真授课。

观察学生的课堂表现，及时纠正学生的不良学习习惯。

处理课堂突发事件，保障教学活动的正常进行。

3、环境卫生监督检查校园内各区域的卫生情况，包括教室、走廊、操场、厕所等。

督促学生养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持校园整洁。

4、学生行为规范管理检查学生的着装、发型是否符合学校规定。

制止学生的违纪行为，如打架斗殴、吸烟、玩手机等。

引导学生文明用语、礼貌待人，培养良好的道德品质。

5、活动组织与协调协助学校组织各类活动，如升旗仪式、课间操、运动会等。

维持活动现场的秩序，确保活动的顺利进行。

四、值周工作要求1、值周人员要按时到岗，不得迟到早退。

2、认真履行职责，做到公正、公平、客观，不偏袒任何一方。

3、做好值周记录，详细记录每天的工作情况和发现的问题。

4、发现问题及时处理，对于无法处理的问题要及时向学校领导汇报。

值周教师工作考核制度

值周教师工作考核制度为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感，使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务。

特制定值周教师工作考核方案。

一、值周教师对象：值周教师。

二、值周教师工作职责及要求：1、严格执行《学校值周工作轮次表》，未经学校允许，不得私自调换。

值周教师每天必须在早自习前20分钟到校。

2、值周教师必须坚持公平、公正、公开及合理原则，严格检查，认真记录，准确考核，客观评比，真实填写和反应每个班级管理的实际情况。

不作弊，不护短。

3、严格遵照工作流程，认真履行岗位职责，克服等、靠、拖得工作作风，因失误或失职造成后果或出现事故，承担相应责任。

4、值周期间，按照岗位职责抓好学校相关工作，善于沟通，对于值周过程中发现的问题，必须在第一时间妥善并彻底解决，避免造成二次后果，及时向值周领导汇报工作，不自作主张。

领导不在学校时要提高警惕，高度负责，确保学校一切工作正常有序开展。

5、对于班级或学校工作方面的漏洞，应及时提醒学校或班主任。

6、严格执行学校根据管理需要临时工作安排部署，服从学校指挥和调动。

7、值周教师在值周领导的指导下，认真履行以下职责：值周教师要根据各年级的学生特点，加强常规管理，如实填写本周各班级表现情况，完成本周班级目标管理的评分工作。

认真开展早晚自习、午休及课间巡视工作，指导各段班级值日学生、清洁卫生监督岗开展工作，大力检查各班班级的教室和公共区域的卫生打扫及保持情况，监督学生的卫生习惯，要认真记录，反馈并督促及时补救。

二、值周教师工作考核细则：值周教师按时到岗到位，协同行政值周督促检查本周内安排的一切工作进展情况。

认真负责，完成值周任务。

行政值周对值周教师值周工作进行考核，满分40分，扣完为止。

1、从周一集会开始，接手值周工作。

（未到岗扣4分）2、值周教师早上早自习对各班学生进行考勤。

中午放学时间参与校门守护。

中学值周工作制度及职责(5篇)

中学值周工作制度及职责一、值周制度：每位值周教师要本着积极参与学校管理的需要，本着为学校管理制度化、规范化发展的需要，认真积极做好学校的各项值周管理工作，认真履行自己的值周职责，为学校的发展贡献自己的一份力量。

具体规定如下：1、值周每天时间为早上7：30—下午4：30，不准擅自迟到、早退，不得无故离岗和脱岗，有特殊情况，可以叫人顶岗。

2、值周教师每天完成各项工作和任务，每天津贴____元(目前暂定____元，学校可以根据需要进行适时调整)，按月准时发放津贴。

3、值周当天，迟到早退5－____分钟，扣____元，迟到早退____分钟以上扣____元；出操、集会、早午自修、就餐管理、放学管理、当天管理记录等有一项没有完成，扣____元；一周总结及下周晨会反馈没完成扣____元。

“迟到”“早退”以教师在考勤机上的考勤为主。

4、教师在值周期间，遇到特殊情况不能到校值周，要安排其它教师及时顶岗(值周教师要通知值周领导，值周领导要通知校办公室)，当天以顶岗教师考勤记录为准。

否则双倍扣罚当天津贴。

二、值周领导职责：1、佩带好标志，做好课间巡视，维持好每天的学校秩序。

2、登记一周教师早自修、集会、出操、午自修的跟班情况。

3、做好上课巡视，上下午各____次，发现教师脱岗及时登记处理。

4、做好两操、中午学生就餐、下午放学巡视，直到学生安全离校。

5、做好一周的值周总结，在下周一周前会议上发言。

6、做好值周教师工作的监督，协助值周教师处理学生偶发事件。

三、值周教师职责：1、协助值周领导，佩带标志，做好课间巡视，维持好每天秩序。

2、检查早自修、集会、两操、午休班级纪律等情况，及时记录。

3、监督“文明监督岗”，检查卫生打扫、文明竞赛打分，及时公布竞赛结果，做好每日一小结每周一总结，及时在下周晨会发言。

4、做好中午学生就餐、下午放学巡视，直到学生安全离校。

5、负责好当天学生违规违纪事件的批评教育并及时处理。

学校是我们的家，管理靠大家，希望我们同心协力、相互配合，分工不分家，把值周工作做好、做扎实。

小学值周工作规范化要求

小学值周工作规范化要求1. 引言值周工作是小学生活中的一项重要任务，通过值周工作，学生可以培养自己的责任心和组织协调能力。

为了确保值周工作的顺利进行，对小学值周工作进行规范化要求是必要的。

本文将详细介绍小学值周工作的规范化要求，以帮助学生和教师更好地完成这一任务。

2. 值周工作安排2.1 值周班级的确定•每个学年初，根据学生人数和班级情况，由学校教务处确定每个班级的值周时间，确保每个班级都有机会参与值周工作。

2.2 值周班级轮换顺序•每个学期开始时，学校教务处将公布值周班级的轮换顺序，确保每个班级都能按照顺序参与值周工作。

2.3 值周时间表的制定•学校教务处将制定每周的值周时间表，明确每个班级的值周日期和时间，确保学生和教师能够提前做好准备。

3. 值周工作职责3.1 值周班长的职责•值周班长是值周工作的组织者和负责人，他/她的职责包括：–组织和协调值周工作；–制定值周计划，并分配任务给值周组员；–监督、检查和评估值周工作的质量和进度；–协助解决值周中出现的问题；–向班主任和学校相关部门汇报值周工作情况。

3.2 值周组员的职责•值周组员是值周工作的执行者，他/她的职责包括：–按照值周计划完成任务；–维护班级卫生和秩序；–协助解决值周中出现的问题；–向值周班长和班主任反馈工作情况。

3.3 班主任的职责•班主任在值周工作中起指导和监督的作用，他/她的职责包括：–指导值周班长制定值周计划；–监督和评估值周工作的质量；–协助值周班长解决值周中出现的问题；–向学校相关部门反馈值周工作情况。

4. 值周工作内容4.1 教室卫生清扫•值周班级需要定期清扫教室，包括：–扫地、擦桌、擦窗、擦黑板等；–清理地面上的杂物；–整理书桌和椅子的摆放。

4.2 操场清扫与卫生维护•值周班级需要定期清扫操场，包括：–扫除操场上的落叶和杂草；–清理操场边沿和角落的垃圾；–检查和维护操场设施的完好度。

4.3 办公室卫生维护•值周班级需要定期清扫办公室，包括：–擦拭桌椅、抹灰和清理垃圾；–组织文件和资料的整理；–保持办公室环境整洁。

值周教师岗位职责

值周教师岗位职责值周教师是学校管理工作中的重要角色，他们承担着维护学校正常秩序、保障学生安全、促进良好校风形成等重要职责。

以下是值周教师的岗位职责详细阐述。

一、早晨值周工作1、提前到岗值周教师需要在规定的时间前到达学校，做好值周准备工作。

2、校门口执勤在校门口迎接学生入校，关注学生的着装、仪表和精神状态，督促学生遵守交通规则，有序进入校园。

3、巡视校园检查校园环境的卫生情况，包括操场、花坛、走廊等公共区域，发现垃圾及时通知相关人员清理。

二、课间值周工作1、楼层巡查在课间休息时间，值周教师要在负责的楼层进行巡查，制止学生的奔跑、打闹、推搡等危险行为，防止意外事故的发生。

2、维护秩序关注学生在课间的活动秩序，如在楼梯间、走廊等狭窄通道处，引导学生靠右行走，避免拥挤和堵塞。

3、处理突发事件对于学生之间发生的纠纷和冲突，值周教师要及时介入，了解情况，公平公正地进行处理，化解矛盾。

三、课堂值周工作1、检查课堂纪律不定期地巡查课堂，检查学生的上课状态，如是否认真听讲、有无做小动作、打瞌睡等，及时提醒学生保持良好的学习纪律。

2、与教师沟通与授课教师交流，了解课堂教学情况，反馈学生的表现和问题，共同促进教学质量的提高。

四、中午值周工作1、餐厅管理在学生用餐时间，值周教师要在餐厅维持秩序，督促学生文明用餐，不挑食、不浪费食物，保持餐厅的整洁。

2、午休监管午休期间，巡查教室和校园，确保学生安静休息，不随意走动或大声喧哗，为下午的学习养精蓄锐。

五、下午值周工作1、眼保健操检查在眼保健操时间，检查各班级学生的做操情况，确保学生认真做操，保护好视力。

2、课外活动监督监督学生的课外活动，保障活动的安全和有序进行。

3、放学值周（1）组织学生有序放学，引导各班排队走出校门，避免拥挤和混乱。

（2）关注校门口的交通状况，确保学生安全过马路。

六、其他值周工作1、记录与反馈值周教师要做好每天的值周记录，包括学生的表现、发现的问题、处理的情况等，及时向学校领导反馈。