初中母亲节主题班会教案【三篇】
妈妈节日快乐主题班会教案
妈妈节日快乐主题班会教案妈妈节日快乐主题班会教案1【教学目标】1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。
3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。
【教学过程】一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。
在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
当念到妈妈或母亲的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。
二、品味故事苹果树的故事有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。
每天，小男孩都会来和它玩。
他会忙着收集苹果树的叶子。
然后织成帽子，装扮成森林。
他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。
有时，他们会一起玩捉迷藏。
当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。
小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。
随着时间流逝，小男孩长大了……苹果树常常很孤独。
有一天，男孩出现了。
苹果树说:来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。
男孩说:我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗?苹果树说:很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。
这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。
男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。
苹果树很高兴。
男孩又消失了很久，苹果树很伤心。
一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说:来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。
男孩说:我太忙了，没空爬树。
我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗?苹果树说:很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。
不过你可以砍去我的树枝造房子，你就会开心了。
男孩砍下所有树枝，抱去造房子了。
苹果树很高兴。
又是很长时间过去了，男孩一直没出现。
等他又来时，苹果树非常高兴，几乎说不出话来。
《母亲节》主题班会教案(15篇)
《母亲节》主题班会教案（15篇）《母亲节》主题班会教案篇1活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。
在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心他人。
活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生建议;活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重，是――(惊奇的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。
a:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
初中母亲节主题班会活动方案
初中母亲节主题班会活动方案母亲节主题班会是让学生感悟父母的付出，学会感激的重要教育环节，我们应该在此时制定好活动方案。
下面是由小编为大家整理的“初中母亲节主题班会活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中母亲节主题班会活动方案（一）一、活动目的1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动目标让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。
培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动时间xx月xx日——xx月xx日。
四、活动主题阳光亲情。
五、活动对象xx班全体学生。
六、活动内容1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动（全体参加）。
（1）为妈妈唱一首歌（如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等）；（2）帮妈妈做一件力所能及的事（如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等）；（3）自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语；（4）写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。
七、活动要求1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。
2024年初二班会课母亲节
2024年初二班会课母亲节一、母亲节的由来与意义母亲，这个世界上最伟大、最温暖、最无私的称号，她代表了生命之源、爱之港。
为了感恩母亲的辛勤付出与无私奉献，全球各地设立了母亲节这一特殊的日子。
母亲节起源于美国，1906年5月9日，美国费城的安娜·贾维斯女士在母亲逝世后，首次提出了设立母亲节的构想，旨在感恩和弘扬母爱的伟大。
如今，母亲节已经演变成为国际性的节日，各国都会在这一天举行各种活动，表达对母亲的敬爱与感激。
母亲节的意义不仅在于提醒我们感恩母亲的养育之恩，更在于强化家庭伦理，传承家庭美德，弘扬孝亲尊长的传统美德。
通过母亲节，我们能够更加深入地理解母爱的伟大与无私，学会珍惜和回报母亲的辛勤付出。
二、母亲节的庆祝方式母亲节的庆祝方式多种多样，但最重要的是要贴近母亲的实际需求，传递真挚的感恩之情。
常见的庆祝方式包括：赠送鲜花、礼物或贺卡，为母亲做一顿丰盛的晚餐，陪伴母亲度过一个愉快的休闲时光，或者为母亲安排一次健康检查等。
每一种方式都蕴含了我们对母亲的深深爱意和感激之情。
三、感恩母爱的表达感恩母爱是母亲节的核心主题。
在这一天，我们应该用言语、行动和心意来表达对母亲的感激之情。
我们可以对母亲说一声“谢谢”，感谢她无私的付出和辛勤的养育；我们可以为母亲做一些力所能及的家务，分担她的负担；我们还可以为母亲写一封感恩信，表达我们内心的感激和祝福。
四、母亲节主题活动为了丰富母亲节的庆祝形式，我们可以组织一系列主题活动。
比如，我们可以举办“我与母亲的故事”分享会，让同学们分享与母亲共度的难忘时光；我们还可以开展“母亲节手工DIY”活动，让同学们亲手制作礼物送给母亲；此外，我们还可以组织“感恩母爱”演讲比赛，让同学们用言语表达对母亲的感激之情。
五、母爱故事分享在母亲节这个特殊的日子里，我们可以邀请同学们分享关于母爱的感人故事。
这些故事可以是关于母亲如何辛勤养育我们的，也可以是关于母亲在关键时刻给予我们的支持和鼓励的。
初中生母亲节主题班会教案：爱在心间,关怀在行动
【教学设计】主题：爱在心间，关怀在行动班会时间：5月10日（星期日）上午9：00-11：00班会地点：校园活动中心班会人数：40人班会目的：通过本次班会，进一步增强学生的家庭观念，培养学生尊敬父母、关爱家人的意识，提高学生各项能力和道德素养，让学生在活动中感受母亲的爱，感受家庭的温暖，以此达到加强班级凝聚力和团结力的目的。
班会内容：一、主持人开场白主持人：各位亲爱的同学，大家早上好！今天我们的主题是“爱在心间，关怀在行动”——纪念母亲节，表达我们对妈妈的感恩之情，让我们一起来认识最爱我们的人，感受母爱的伟大，同时也懂得尊敬和照顾妈妈的艰辛。
二、朗诵《母爱的伟大》主持人：一位母亲的孩子都会成为她的心头肉，是她生命的延续。
她会舍弃自己大半个人生，把这生之重任转给了孩子，用她的生命换来孩子的生命；用她的笑容，换来孩子的成长；用她的汗水换来孩子的健康。
下面由我们同学朗诵一首《母爱的伟大》。
三、对母亲的诗歌朗诵主持人：每一个人都有一个母亲，母亲是生命的源泉，她们像一股无穷无尽的力量，滋润着每一个孩子的成长，下面让我们共同来回味一些关于母亲的经典诗歌。
四、制作母亲节礼物——贺卡主持人：在这特殊的日子里，是时候送一份给妈妈一份特别的礼物来表示孩子们对妈妈的爱。
下面，我们请各位同学手工制作一张精美的贺卡，表达对妈妈的祝福和感谢。
五、分享孝顺之心主持人：作为孩子，我们有责任尽到孝顺的义务。
在日常生活中如何孝顺父母呢？由此切入展开，在分享中以教育孩子的方式，进一步明确了何为孝顺之道，家庭中需要注意的一些细节问题。
六、母亲与孩子的互动游戏主持人：听说母亲与孩子之间的亲密互动可以增进感情，增加亲子间的默契，因此我们精心准备了一个温馨、亲情表达的游戏：孩子拿着一个带着手套的口型模具，在规定时间内尽量让妈妈猜出你要说的词语。
七、“爱在心间，关怀在行动”演示主持人：爱心需要用行动来体现，特邀请5位爱心之家的学长学姐上台，表演一下她们在母亲节为自己的妈妈所做的一件特别的事情。
2024初中母亲节节日主题班会优选教案初中母亲节主题班会教案
2024初中母亲节节日主题班会优选教案初中母亲节主题班会教案一、教学目标1.让学生了解母亲节的由来及意义，增强学生对母亲的感激之情。
2.培养学生关爱母亲、尊敬母亲的良好品质。
3.提高学生的表达能力和团队合作精神。
二、教学重点1.母亲节的由来及意义。
2.感恩母亲的实际行动。
三、教学难点1.如何让学生真正体会到母亲的辛劳和付出。
2.如何引导学生将感激之情转化为实际行动。
四、教学过程第一环节：导入新课1.教师简要介绍母亲节的由来，引导学生了解母亲节的意义。
2.学生分享自己了解到的关于母亲节的知识。
第二环节：感悟母爱1.教师播放关于母爱的视频或故事，让学生感受母亲的伟大。
2.学生自由发言，谈谈自己对母亲的认识和感悟。
第三环节：互动环节a.母亲为我们付出了哪些？b.我们应该如何回报母亲？2.每组派代表分享讨论成果。
第四环节：实际行动1.教师引导学生思考：如何将感激之情转化为实际行动？2.学生自由发言，谈谈自己对母爱的感悟。
五、作业布置1.让学生回家后，给母亲写一封信，表达自己的感激之情。
2.学生自己动手制作一份母亲节礼物，献给母亲。
六、教学反思1.教师在本次班会上，是否有效地引导学生了解母亲节的由来及意义？2.学生在互动环节，是否积极参与讨论，表达自己的观点？3.学生是否能够将感激之情转化为实际行动，关爱和尊敬母亲？七、教学评价1.学生对母亲节的了解程度。
2.学生对母爱的感悟。
3.学生关爱母亲、尊敬母亲的实际表现。
八、教学资源1.母亲节相关视频或故事。
2.母亲节主题图片。
3.网络资源：关于母亲节的诗歌、歌曲、文章等。
九、教学时间1课时十、教学建议1.教师在课堂上，要注重引导学生积极参与，让学为课堂的主人。
2.教师要关注学生的个体差异，给予每个学生发言的机会。
3.教师要注重培养学生的表达能力，鼓励学生勇敢地说出自己的观点。
重难点补充：第二环节：感悟母爱1.教师播放关于母爱的视频，视频结束后，教师引导学生分享感受。
初中母亲节主题班会教案.doc
初中母亲节主题班会教案母亲节到来以后，我们应该要通过主题班会的召开让学生明白母亲节的意义，毕竟母亲为了照顾我们付出了很多，又怎能不感动。
以下是由我为大家整理的“初中母亲节主题班会教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中母亲节主题班会教案（一）一、班会目的1、通过比较、体验，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、通过亲子游戏，让学生真切体会关爱母亲是美德。
4、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
二、班会准备1、完成母亲节爱的作业：向妈妈表达爱。
2、邀请三位学生妈妈参加主题班会。
3、班委制作精美贺卡，写上全班同学的祝福。
4、教师搜集资料，制作幻灯片。
三、班会形式美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓。
四、班会主题学会感恩。
五、班会时间x月x日。
六、班会地点xx教室。
七、班会过程（一）谈话导入主题1、同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）男女两同学诵读《母亲赞》2、昨天是母亲节，今天我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》。
（学生齐读班会主题）（二）聆听母爱的赞歌有一首歌，表达了儿女对母亲的深情赞美，请听歌曲《母亲》，相信一定会引出你许多美好的回忆。
（学生交流）教师小结：在我们成长的道路上，凝聚着妈妈数不尽的爱。
（三）了解母爱的伟大妈妈对你们的爱不仅表现在学习上，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）（四）讲述母爱的故事请三位妈妈回忆一下自己孩子成长中最难忘的一件事。
（五）诵读爱的诗篇让我们一起来深情朗诵赞美母爱的诗篇，表达对妈妈的感恩之情。
（课件出示《游子吟》《我妈妈》《荷叶母亲》、爱的名言，引导学生深情诵读）（六）体验爱的游戏——心有灵犀1、牵手：三个孩子要能蒙着眼睛找到那双牵着自己踏过无数坎坷，帮自己洗过不计其数衣裳的手。
中学生感恩母亲节主题班会教案
中学生感恩母亲节主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解母亲节的由来和意义，认识到母亲的重要性。
2. 培养学生感恩的心，学会关爱和孝顺母亲。
3. 提高学生的表达能力，学会用适当的方式向母亲表达爱意。
二、教学内容1. 母亲节的由来和意义2. 母亲的重要性3. 孝敬父母的方式4. 表达爱意的方法5. 亲身体验活动三、教学重点1. 让学生了解母亲节的由来和意义。
2. 培养学生感恩的心，学会关爱和孝顺母亲。
3. 提高学生的表达能力，学会用适当的方式向母亲表达爱意。
四、教学难点1. 如何让学生真正理解母亲的重要性。
2. 如何引导学生学会表达爱意。
五、教学方法1. 讲授法：讲解母亲节的由来和意义，分析母亲的重要性。
2. 讨论法：引导学生分享孝敬父母的方式，讨论表达爱意的方法。
3. 实践法：组织学生参与亲身体验活动，增进对母亲的理解和关爱。
[插入教案内容]六、教学准备1. 准备相关资料，如母亲节的起源、母亲的重要性等。
2. 准备一些关于孝敬父母的故事或案例，用于引导学生的讨论。
3. 准备一些表达爱意的方式，如写信、制作礼物等，供学生参考。
4. 准备一个亲身体验活动，如观看母亲节的宣传片、进行孝心行动等。
七、教学过程1. 导入：简要介绍母亲节的由来和意义，引起学生的兴趣。
2. 新课导入：讲解母亲的重要性，引导学生认识到母亲的价值。
3. 案例分析：分享一些关于孝敬父母的故事或案例，引导学生进行讨论。
4. 表达爱意：讲解表达爱意的方法，如写信、制作礼物等，并提供一些示例供学生参考。
5. 亲身体验：组织学生参与亲身体验活动，如观看母亲节的宣传片、进行孝心行动等，让学生真正体会到母亲的不易。
八、作业布置1. 让学生写一封信给母亲，表达自己的爱意和感激之情。
2. 让学生制作一份礼物，送给母亲，以示孝敬和关爱。
3. 让学生思考一下，如何在生活中更好地孝敬母亲，并制定一个行动计划。
九、教学反思在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，包括学生的参与度、理解程度和反馈等。
以母亲节为主题的班会(精选5篇)
以母亲节为主题的班会(精选5篇)以母亲节为主题的班会（篇1）【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。
在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。
在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。
母亲们在这一天通常会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。
母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心;培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
【班会时间】【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来(请丁同学朗读)母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜?贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
初中班级母亲节主题班会教案
初中班级母亲节主题班会教案在即将到来的母亲节，我们可以为主题班会制定好教案，来更好地让学生们懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
下面是由小编为大家整理的“初中班级母亲节主题班会教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中班级母亲节主题班会教案（一）一、主题导入同学们，今日是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子母亲节。
我们相约在那里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女教师们庆祝这个伟大的节日。
二、感恩1、回忆感受“母爱如水”。
2、听朗诵《游子吟》。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”——唐孟郊。
三、游戏：我和你们心心相印有心的同学能够把答案写在一张纸寄给你母亲评分。
答对6题以下的请你以后多与家长沟通。
①你母亲的生日是_________。
②你母亲的体重是_________。
③你母亲的身高是________。
④你母亲穿_______码鞋。
⑤你母亲喜欢颜色是________。
⑥你母亲喜欢食物是________。
⑦你母亲喜欢的日常消遣活动___________。
⑧你母亲喜欢做的运动是____________。
⑨你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
四、团体朗诵《妈妈的爱》。
五、“妈妈，我想对你说”请队员们拿出准备好的卡纸，在上头写上对妈妈或者奶奶等女性长辈的话，能够为卡片进行修饰。
回去后，亲自将卡片送个她。
六、总结古人说：“滴水之恩，当涌泉相报”。
经过今日的活动，大家必须懂得了如何爱自我的妈妈、奶奶们；必须懂得了，爱要说出，还要付诸于行动。
其实，爱妈妈、奶奶、教师们，不必须是送一张贺卡就能够了，还有很多很多能够做的事，不是吗？今日的活动虽然即将结束，可是我相信我们的回报才刚刚开始。
初中班级母亲节主题班会教案（二）活动目的：1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
初中生母亲节主题班会教案：岁月如歌,母爱伴随,珍爱亲人,感恩回报
初中生母亲节主题班会教案：岁月如歌，母爱伴随，珍爱亲人，感恩回报母亲，是我们人类最伟大、最无私、最慈爱的存在。
母亲的爱，是无以伦比的，无私奉献的。
在这个母亲节，为了向母亲表达我们的感恩之情，我们班组织了一场主题班会，我们的主题是“岁月如歌，母爱伴随；珍爱亲人，感恩回报”。
一、母爱故事分享让学生自己和家长一起分享母爱故事。
班上可以先找2-3位志愿者，邀请他们上台分享自己和母亲之间的感人故事。
他们可以讲述自己和母亲之间的点滴事情，说说自己的感动和收获，给我们展示出母亲的温柔与爱。
二、短片欣赏在这个环节，班主任可以播放一部有关母亲节的短片。
看看这个节日背后孕育着的爱的价值和母亲的无私奉献，了解母亲为孩子付出的一切。
通过这种方式来唤起学生对母亲的爱和感激之情。
三、感恩母亲活动的我们要来到感恩之情这个环节。
让学生手写一张母亲节贺卡，把自己对母亲的感激和祝福寄托在卡片上。
也可以鼓励学生在一份感谢信中表达心中感激之情，以此感谢母亲为我们做的所有事情。
班主任可以委派一部分同学读出他们的贺卡和感谢信，将这份感恩之情和爱的味道扩散到每一个角落。
同时还可以让学生制作一个小礼物并送给母亲，以表达他们对母亲的爱和感激。
四、总结此次班会以母亲的爱为主题，旨在提醒学生珍惜亲情，感恩母亲。
希望通过本次班会来传递出珍惜亲情、感恩父母的理念和价值。
有时候，一个简单的拥抱，一个甜美的笑容往往暗藏着最沉甸甸的真情。
在这个母亲节，让我们一起感悟母爱带给我们的温暖和力量，在生活中更加珍惜和关爱我们的母亲。
因为，母爱是无价之宝，珍惜它，我们才能活得幸福和快乐。
母亲节快乐主题班会教案(8篇)
母亲节快乐主题班会教案（8篇）母亲节快乐主题班会教案篇一活动目的：1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母.的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备：1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔3、手语歌《感恩的心》4、制作幻灯片活动过程：一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计：同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是7号了，还有几天就是母亲节了。
你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私：妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）同学们都说得很好，说出了自己做的好事。
但是老师也知道有些同学做的不够好。
比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流五、实施回报方案（1）给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……（2）帮母亲做家务放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
母亲节的班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着母亲节的临近，为了让学生更好地理解母爱的伟大，弘扬中华民族的传统美德，培养学生尊敬母亲、关爱母亲的良好品质，我校决定在母亲节前夕举行一次主题班会。
本次班会的目的是通过丰富多彩的活动，让学生深刻感受到母爱的无私与伟大，激发学生对母亲的感激之情。
二、班会时间2023年5月10日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：李老师五、班会参加人员1. 全体学生2. 家长代表3. 班主任4. 德育处领导六、班会流程1. 开场致辞2. 母亲节知识讲解3. 学生分享与母亲的故事4. 母亲节感恩卡制作5. 母亲节祝福视频播放6. 家长代表发言7. 学生代表发言8. 总结发言9. 结束语七、班会详细记录1. 开场致辞李老师：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好！今天是5月10日，母亲节即将来临。
首先，我代表全班同学向在座的家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对我们孩子的关爱和支持。
接下来，让我们共同度过一个温馨、感人的母亲节班会。
2. 母亲节知识讲解李老师：同学们，母亲节是一个充满感恩和爱的节日。
它起源于古希腊，后来传入我国。
每年的5月第二个星期日是母亲节。
在这个特殊的日子里，我们要学会感恩，懂得关爱母亲。
3. 学生分享与母亲的故事学生1：我妈妈是一个勤劳、善良的人。
每天起早贪黑地工作，都是为了我们全家。
我记得有一次，我生病了，妈妈整夜守护在我床前，喂我喝水、量体温，直到我病情好转。
学生2：我的妈妈是一位老师，她总是鼓励我努力学习，给我树立了良好的榜样。
每当我遇到困难时，妈妈总是耐心地开导我，让我重新振作起来。
4. 母亲节感恩卡制作同学们在老师的指导下，用心制作了感恩卡，写下了对母亲的爱与感激之情。
随后，大家将感恩卡贴在黑板上，共同为母亲献上最真挚的祝福。
5. 母亲节祝福视频播放同学们通过视频的形式，向母亲表达了自己的祝福。
视频中，大家讲述了自己与母亲的故事，展示了母亲们的辛勤付出。
6. 家长代表发言家长代表：首先，感谢学校和老师们为孩子们举办这样一场有意义的班会。
初中生母亲节主题班会教案：献上感激之情,回报妈妈的养育之恩
初中生母亲节主题班会教案：献上感激之情，回报妈妈的养育之恩为了庆祝母亲节，学校准备了一次主题班会，旨在让同学们更深刻地体会到母亲的伟大和无私，也让同学们在母亲节这一天内，表达对妈妈的感激之情，并回报妈妈的养育之恩。
以下是教案：一、致辞主持人：同学们，大家好！今天我们相聚在这里，是为了庆祝母亲节，也为了纪念那一位伟大的女性，她们在我们的成长历程中有着不可替代的作用。
她们是我们生命之树上的枝叶，是我们生命中的一道风景，她们是我们最亲密的人，她们就是我们的母亲。
二、母亲是生命之源主持人：在我们来到这个世界之前，母亲就已经在肚子里孕育我们。
母亲用自己的生命孕育着我们，用自己的身体呵护着我们，将我们带到这个世界，使我们顺利的降生。
母亲的生命之源，是我们生命的起源。
三、母亲是守护天使主持人：母亲不仅孕育了我们，还要负责我们生命中的一切。
我们在生命初期，需要母亲的照顾和保护，对于我的成长、疾病、烦恼，母亲总是在第一时间站出来帮助我，关心我。
记得床铺不整，衣服不干净时，母亲总是会悄悄的给我们整理好。
母亲为我们守护一切，是我们生命中永远不会缺失的天使。
四、母亲的伟大与无私主持人：母亲是我们生命旅途上最伟大、最无私的人。
母亲不问条件地将全部的爱都给予我们。
无论是在高兴或伤心的时候，母亲都会和我们在一起，聆听我们的心声，给我们安慰和支持。
母亲对我们的爱，是生命中最大的礼物。
五、致母亲节贺词主持人：亲爱的同学们，在母亲节这个特别的日子里，我们要献上对母亲深深的感激之情，感谢她们带给我们的孝敬之爱，感谢她们的无私奉献，感谢她们为我们无私奉献的精神，感谢她们为我们做的无比辛苦的工作。
六、回报母亲的养育之恩主持人：我们要通过实践，践行“孝道”的原则，感恩母亲的养育之恩。
首先要体谅和理解她们的付出，她们在我们成长中的照顾、保护和付出。
更要用心回报她们的爱，尽自己最大的努力去孝敬她们。
回报妈妈的养育之恩，是我们作为子女最庄严的责任。
中学生母亲节主题班会教案：用一份心意,奉献一份真情
中学生母亲节主题班会教案：用一份心意，奉献一份真情一、教学目标1.学习母亲节的背景、意义和历史2.培养学生对母亲的感恩之情，学生能够体会母亲的辛苦和付出3.提高学生的情感表达能力，学习如何用一份心意，奉献一份真情二、教学内容1.介绍母亲节的历史和意义墨西哥的安妮瓜、美国的安妮妮斯都有一个女子节日——母亲节。
孩子们在这一天向母亲表达感恩之情。
母亲是世界上最伟大的人，她们辛勤劳作，无私奉献，不计报酬的付出成就了一个个幸福的家庭。
母亲节不仅是一个纪念节日，更是感恩、关爱、敬爱母亲的日子。
2.培养学生感恩之情通过漫画、诗歌等形式，让学生体会到母亲的辛勤劳动、无私奉献和伟大精神。
并以寻找爱心米的形式激励学生，让他们用一份心意、奉献一份真情，回报母亲。
3.提高学生书写表达能力引导学生通过写感谢信、画贺卡等方式，表达对母亲的感激之情。
同时，也要教会学生如何表达感情，激发学生内心感情，懂得如何将情感化为文字。
三、教学方法1.谈话法通过与学生的互动，让学生掌握母亲节的历史、意义和庆祝活动等知识，激发他们的情感，培养感恩之情。
2.图片法通过图片、漫画等形式来展现母亲的伟大精神和辛勤劳动，让学生深刻理解母亲的意义和价值。
3.互动法通过互动形式，让学生感受到母亲的付出与关爱。
通过寻找爱心米等互动活动，激发学生积极性，以实际行动表达感激之情。
4.书写法让学生通过写感谢信、画贺卡等方式，表达对母亲的感激之情，并提高他们的书写表达能力。
四、教学过程1.母亲节的历史和意义让学生听取母亲节的历史和意义的介绍，并引导学生进行讨论。
让学生认识到母亲是无私的奉献者，是最伟大的人。
2.学生体会母亲的辛勤劳动与无私奉献让学生通过观看图片、漫画的形式，体会到母亲的辛勤劳动和无私奉献，同时也要引导学生懂得如何珍惜母亲，与母亲和睦相处。
3.寻找爱心米以寻找爱心米的形式激励学生，让他们用一份心意、奉献一份真情，回报母亲。
可以安排学生为母亲准备一顿简单的早餐或午餐，或者为母亲捶背、洗衣服等。
2024年母亲节主题班会教案范文
一、教案背景班会主题：2024年母亲节主题班会课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解母亲节的由来和意义，认识到母爱的伟大和无私。
2. 培养学生热爱母亲、尊敬母亲的情感，增强亲子关系。
3. 提高学生表达情感、沟通的能力，学会关心他人。
二、教学内容1. 母亲节的由来和意义2. 母爱的伟大和无私3. 亲子关系的重要性4. 表达情感、沟通的技巧5. 关爱他人，从我做起三、教学过程1. 导入：教师简要介绍母亲节的由来和意义，引发学生对母亲的敬爱之情。
2. 讲述母爱的伟大和无私：通过实例分享，让学生感受到母爱的伟大和无私，激发他们对母亲的感激之情。
4. 学习表达情感、沟通的技巧：教师引导学生学会用适当的方式表达自己对父母的感激之情，提高亲子间的沟通能力。
5. 关爱他人，从我做起：教师鼓励学生从现在做起，从小事做起，关爱身边的人，传递温暖。
四、课堂活动1. 观看母亲节相关视频，感受母爱的伟大。
2. 分享自己与母亲的故事，增进亲子感情。
3. 制作母亲节贺卡，表达对母亲的祝福。
4. 分组讨论如何改善亲子关系，分享沟通技巧。
五、课后作业1. 回家后，向母亲表达自己的感激之情，并用适当的方式表达对母亲的爱。
2. 思考如何在生活中关爱他人，制定关爱计划。
六、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，以及他们对母亲节的理解和感悟。
2. 评估学生在课后作业中的表现，了解他们是否能够将所学应用于实际生活中。
3. 收集学生对亲子关系的改善计划和关爱他人的实际行动，评价其可行性和效果。
七、教学资源1. 母亲节相关视频资料。
2. 母亲节贺卡制作材料。
3. 亲子关系讨论问题清单。
4. 关爱他人行动指南。
八、教学建议1. 教师应注重情感教育的融入，引导学生从内心感受到母爱的伟大。
2. 鼓励学生主动参与课堂活动，提高他们的表达和沟通能力。
3. 教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的参与和体验。
4. 定期检查学生的课后作业，及时给予反馈，鼓励他们将在课堂上学到的知识应用到日常生活中。
初中生母亲节主题班会教案
初中生母亲节主题班会教案有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”;有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”!下面小编为大家整理分享的是关于初中生母亲节主题班会教案，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
主题班会教案篇一一、活动背景：针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的：1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动过程：师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会现在开始!1.名字的故事：你的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
你的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗?(提问学生，生自由说)2.有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。
下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。
生自由说(生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。
生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中母亲节主题班会教案【三篇】【导语】母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……母亲节快到了，无忧考网准备了以下内容，供大家参考!篇一【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么？念起了什么？有什么触动？……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗？今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来（请丁同学朗读）母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
2、世界上第一张母亲节邮票的来历（请曹同学朗读）世界上第一枚母亲节邮票也起源于美国，1934年初，为了纪念第20个母亲节，曾任全美士兵母亲协会主席的麦克鲁斯夫人，向当时的美国总统罗斯福提出在母亲节发行一枚纪念邮票纪念这一节日，身为总统和集邮爱好者的罗斯福亲自设计了这枚邮票的草图。
邮票选用了美国画家惠斯勒的《艺术家的母亲》作为主图，同时为了平衡画面效果，在邮票的左下角加上了一个插满康乃馨的花瓶。
3、献给母亲的花——康乃馨（请林同学朗读）国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。
红色的康乃馨象征热情，正义，美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽；白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意；黄色花朵象征感恩，感谢母亲的辛勤付出。
说到这里，大家肯定都有了形象生动地认识和感受了。
那么老师要问一句：“有多少人曾经赠与母亲康乃馨呢？”（同学举手是屈指可数啊，只有几个女生！）不过，没关系，我们可以换用另一种方式。
三、话感恩这一刻，我相信，在你们眼前汇集，膨胀的都是平日里从不去注意的一点一滴小事。
同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情？欢迎同学们上台来，说一说你的故事。
把你享受到的母爱，与大家一起分享！（黄同学：每天变花样做很多可口的饭菜）（陈同学：不管日晒雨淋刮风，母亲都会准时接送）（周同学：为了我就近读书方便，特地租了房子）（黎同学：我爸爸从来没有打过我）（……等等其他同学）无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，你们作为子女必须铭记一生，感恩一生。
四、母亲的诠释（同学“小试牛刀”，英语课代表）“M”million代表她给予我们无数的爱“O”old代表她在渐渐老去“T”tears代表她为抚育我洒下的泪“H”heart代表她有像金子一般的心“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢着爱的光芒“R”right代表从不欺骗我们，指导我们做正确的事情这边用英语字母单词来诠释了世界上最伟大、无私、温暖的母亲。
那么下面呢，老师想用20道题目来测试一下你们对各自父母的了解程度。
五、孝道试卷1、父母年龄是多大？2、父母生日是哪天？3、父母身高是多少？4、父母腰围有多大？5、父母穿多大号鞋？6、父母喜欢穿什么颜色的衣服？7、父母身体健康吗？8、如患病，所患何病，吃什么药，怎样吃？9、如果你不和父母住在一起，那你常回家看望父母、常打电话给他们吗？10、如果你跟父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他们谈心吗？11、父母有哪些兴趣爱好？12、父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么？13、为父母洗过头和脚吗？14、常顶撞父母吗？15、常让父母为你操心吗？16、父母不高兴你会哄他们开心吗？17、常抱怨父母没本事吗？18、算过父母在自己身上大概花费多少钱吗？19、父母吃剩的饭菜你能吃下去吗？20、父母老了你嫌弃他们吗？每人拿出纸笔，清清楚楚、认认真真、实实在在地完成答题。
……好了，大家应该有答案了，怎么样，20题拿下多少？谁来说说看你的答案。
（孟同学：腰围不知道）（高同学：父母的鞋码不知道）（王同学：身高不知道）（……等等其他同学）看出来了你们都很用心，但是有些真的不知道怎么回答，没关系，回家之后一一如实地先和父母沟通再把答案答完整。
那么，反过来，父母对你们的生日、腰围、鞋码肯定了如指掌啊。
这是为什么呢？同在一个屋檐下，怎么会有这样的差异呢？此时，有没有什么话要对自己的妈妈说？六、真心话大冒险1、最想和妈妈说的话2、你准备如何报答母亲（左同学：父母不在身边，和爷爷奶奶弟弟住在一起，妈妈一周有空过来看我一下，爸爸在外地，最想和妈妈说，每一次妈妈的到来，都犹如暖风，吹暖了我的心窝，使我倍感温暖。
即便如此，我会每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
）（朱同学：多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
）（徐同学：学会节约，不浪费父母的劳动成果。
）（戴同学：为父母分担一些家务和烦恼。
）（李同学：学会尊重、关爱身边的人。
多做有心人，及时送上温暖。
）（代同学：为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
）（褚同学：多说“对不起”和“谢谢”）（……等等其他同学）同学们说的都很好，我很开心。
世上只有妈妈好。
我相信这首歌每一个人都会唱。
这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱，因为母爱是不能用语言来表达的。
下面就请同学们用自己的歌声来表达对母亲深深的爱！七、颂感恩常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体聆听《感恩的心》，朗诵《游子吟》，齐唱《世上只有妈妈好》用心去感谢所有的一切。
心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。
心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。
感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。
心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
感激不只是一种心情，而是一种素质。
不仅要心存感激，还要学会感恩。
同学们，让这种民族精神代代相传吧！“心存感恩，知足惜福”。
《感恩母亲节》主题谈话课到此结束！篇二教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学重点：让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。
教学难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。
活动过程：一、主持人致欢迎词a：我们沐浴着爱的阳光长大。
b：我们享受着人间的真情成长。
a：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
b：多少回含着感动的泪花畅想未来。
a：常怀感恩之心的人是最幸福的，b：常怀感恩之情的生活是最甜美的。
a：学会感恩，永远也不忘说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春!ab：现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!二、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》奇迹的名字叫父亲1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。
一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。
他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：”没事，只是摔一跤。
”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：”明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。
”女儿不解地问：”可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”他笑了，俯身，在女儿额头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：”妈妈!妈妈!”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……检查的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。
可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三的供血。
这是医学罕见的奇迹。
医学会会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要它神迹……”够了。
”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：”这个奇迹的名字，叫父亲。
”a：父爱无言，却博大深沉。
b：父爱无语，却真挚长久。
三、心灵表白同学们，现在你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?学生发言：四、感恩父母(学会做人)有句古语说得好：”百善孝为先。
”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。
它是做儿女必做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。
在《三字经》中有“香九龄，能温席。
孝于亲，所当然。
”的话语，那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?学生踊跃作答。
五、教师总结：是啊，父母为了我们，操碎了心。
他们累了，需要一把椅子坐坐;他们渴了，需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。
我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。
其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听。