2013-2014学年大学生思想政治教育工作总结
大学生思想政治教育的总结
大学生思想政治教育的总结大学生思想政治教育的总结作为大学生，思想政治教育是我们在校园中不可或缺的一部分。
通过思想政治教育，我们能够进一步认识社会主义核心价值观，增强思想道德素养，培养正确的世界观、人生观和价值观，从而更好地适应社会发展需要，成为德才兼备的新时代人才。
在经历了大学四年的思想政治教育后，我深感到思想政治教育的重要性和积极效果。
首先，思想政治教育能够提高大学生的思想道德素质。
大学是一个人的人生阶段转折点，是一个人由青少年向成年人过渡的重要时期，也是一个人价值观、世界观形成的关键时期。
在这个阶段，我们从各个方面的教育中接受熏陶，同时也面临着各种价值观的冲击和引导。
思想政治教育通过宣传社会主义核心价值观和马克思主义原理，引导我们树立正确的人生观、世界观和价值观，明确自己的人生目标和追求。
在这个过程中，我们学会了如何弘扬社会主义核心价值观，如何树立正确的人生观，并通过实践活动来锤炼自己的品格。
其次，思想政治教育有助于增强大学生的社会责任感。
在大学期间，我们不仅仅是作为学生的身份存在，更承担着社会公民的责任。
思想政治教育通过教育我们知晓自己的历史责任和时代使命，引导我们树立正确的社会价值观，承担起建设社会主义现代化国家的责任。
通过参与各种志愿活动、社会实践等实践活动，我们能够更深入地了解社会，关注社会问题，并积极参与社会公益事业。
这种社会责任感的培养对我们成为对社会有用有贡献的人具有重要意义。
再次，思想政治教育能够加强大学生的法治观念。
法律作为社会管理的重要工具，对于社会的稳定和发展具有重要作用。
思想政治教育通过宣传法律知识和弘扬法治精神，促使大学生树立正确的法治观念。
在大学期间，我们不仅仅是法律的受众，更是法律的社会化者。
通过学习法律知识，我们能够更好地了解社会的法律规范，维护法律权益，遵守法律法规并接受法律的制约和约束。
这种法治观念的加强有助于大学生树立正确的世界观和人生观，为自己的未来发展打下坚实的基础。
大学生思想政治工作总结_个人工作总结
大学生思想政治工作总结_个人工作总结
在大学生思想政治工作的工作中，我深刻认识到思想政治工作的重要性，也意
识到自己在这方面的不足之处。
在过去的一年里，我在大学生思想政治工作中做了一些工作，现在对自己的工作进行总结如下：
首先，我积极参与学校组织的思想政治教育活动。
我认真组织了一些班级活动，如主题班会、思想政治讲座等，让同学们在活动中感受到了思想政治工作的重要性，也增强了他们的思想政治觉悟。
其次，我加强了自身的学习，不断提高自己的思想政治素养。
我经常参加学校
组织的思想政治理论学习活动，如读书会、讲座等，不断充实自己的思想政治知识，提高了自己的理论水平。
再次，我积极参与了一些社会实践活动，如志愿服务、社会调研等，让自己更
加深入地了解了社会的现状，也更好地将思想政治工作融入到实际生活中。
最后，我也意识到了自己的不足之处，如组织能力、沟通能力等需要进一步提高。
我会在今后的工作中认真总结经验，不断提高自己的工作能力，为大学生思想政治工作做出更大的贡献。
总的来说，我在大学生思想政治工作中取得了一些成绩，也意识到了自己的不
足之处。
我会在今后的工作中不断努力，提高自己的工作能力，为大学生思想政治工作做出更大的贡献。
大学生思想政治教育工作总结2014
以发展为主旨以建设为基础全面推进大学生思想政治教育工作——某高校思想政治教育工作情况汇报尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！根据学校的安排，下面我就近几年学校结合学生管理开展德育工作的情况向领导们作汇报。
为深入贯彻《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）和自治区《关于进一步加强和改进我区大学生思想政治教育的意见》精神，全面落实《XX市青少年思想道德建设工作目标管理责任书》，根据学校统一部署，我校立足实际，自加压力，团结拼搏，创造性地开展工作，较好地完成了各项工作任务，有力地促进了学校大学生思想政治教育工作的快速发展。
一、我校学生思想政治教育工作的现状学校现有全日制在校生XXXX人，其中学生党员XXXX人，占学生总数的3.8%；共青团员XXXX人，占学生总数的95.3%。
教职工XXX人，其中专职学生管理工作人员XXX人，占教职工总数的11.5%；专兼职政治辅导员XX人，占教职工总数的XX%。
学校聘请了校外政治辅导员XX名，加大大学生思想政治教育工作力度，形成工作合力。
近年来，我校大学生思想政治教育工作成效显著。
广大学生勤奋学习、开拓进取，在教学、管理和服务各项工作中，在重大事件、突发事件和关键时刻的考验面前，发挥了先锋模范作用，为学校改革发展稳定做出了重要贡献，涌现出了一批优秀共产党员、优秀共青团员、优秀学生和优秀学生干部，得到了广大师生的认可和好评。
广大师生普遍反映：“学校建设、发展、改革与学校大学生思想政治教育工作的扎实开展是分不开的。
”二、近年来大学生思想政治教育工作的情况几年来，在自治区党委、政府和市委、市政府的坚强领导下，在自治区教工委、教育厅的精心指导下，我校坚持“教育育人、管理育人、服务育人”宗旨，求真务实，开拓创新，推动了大学生思想政治教育工作的快速发展。
（一）加强领导，提高认识，确保大学生思想政治教育工作顺利开展为积极探索在新形势下学生工作的新思路、新途径、新方法，学校于2010年11月召开了学生工作专题研讨会，确立了以“教学为中心、育人为根本”的办学指导思想，制定了“科学严格、讲究实效、生动活泼地开展学生思想政治教育与管理”的工作思路。
大学生思想政治教育工作总结
大学生思想政治教育工作总结前言大学生思想政治教育工作是新时代高等教育的一项重要工作。
大学生思想政治教育工作直接涉及到大学生思想品德素质的培养和提高，是维护国家安全和社会稳定的重要保障。
本篇文章主要是对我校大学生思想政治教育工作的总结，包括工作开展情况、存在的问题及展望未来的发展方向等。
工作开展情况学校在开展大学生思想政治教育工作方面，积极探索，不断创新，循序渐进。
具体工作情况如下：多元化教育学校开展的思政教育形式多样，有学校组织的集中性教育，也有院系开展的分散式教育。
除了课堂教育外，学校还开设了多个社团，覆盖大学生的各个方面，如趣味科技、英语角、读书会等，丰富了大学生的课外活动，同时也为学校的大学生思想政治教育工作提供了良好的平台。
跑步思政课学校开发“跑步思政课”项目，通过在晨跑的时候运用音频、视频等手段，开展思政课程。
这种做法被学生称为“大学生专属的音频课堂”，受到大学生们的高度好评。
在元旦、清明、建党日等特殊时段，还会进行深入式的主题教育。
创新活动学校在传统的思想政治教育之上，开展了系列有特色的主题活动，如社区实践、读书分享、话剧比赛、策划比赛等，不但增强了学生的实践能力，也培养了学生的责任感和勇气。
存在问题在开展大学生思想政治教育时，仍然存在一些问题：效果评估在大学生思想政治教育中，缺少对教育效果的评估和分析。
对于工作效果如何，管理部门、教师和学生的反馈意见如何等，都需要建立有效的评估机制，提高大学生思想政治教育工作的效果。
沉闷单一学校在思政教育的形式和内容上仍然存在缺乏多样化的问题，很多学生对信息化、互联网、新技术、新数据等方面的了解仍然存在较大的缺陷。
因此，如何增加新技术等思政教育内容，使得思想政治教育工作在内容和形式上更加多元化，也是学校思政工作面临的新课题。
制度完善学校在工作推进方面应该进一步完善制度保障。
制度完善不仅是思政教育工作不断深化的必要条件，也是推进思想政治教育工作的必要保障，只有完善了制度保障，才能更好地推进大学生思想政治教育工作。
大学生思想政治工作总结
大学生思想政治工作总结大学生思想政治工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
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大学生思想政治工作总结1为切实加强我校教师队伍建设，提高教师思想素质，促进教师全面发展，根据相关文件精神，结合我校教育实际，现就开展我校思想政治教育活动，提出如下实施方案。
一、指导思想开展思想政治教育活动，要以党的十八大，十八届三中、四中全会精神为指导，认真落实“四个全面”战略布局，坚持以师为本，以政策法规学习教育为突破口，以“提升素质、激发激情、凝聚力量、调整心态、端正师风”为要求，以“解决问题、化解疑虑、改善待遇、科学评价、行风建设”为重点，紧密结合我校教育工作面临的新情况和教师思想认识上的新问题，创新和改进教师思想政治工作的内容、形式、方法、手段、机制，增强主动性、创造性、针对性、实效性、努力造就一支政治坚定、遵纪守法、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、活动目标通过开展思想政治教育活动，进一步增强教师的政治意识和法纪观念，进一步提升教师的职业道德和业务本领，进一步锤炼教师的团队精神和优良作风，进一步回应教师关切，解决实际问题，落实教师待遇，维护教师权益，集聚教育发展正能量，构建依法治教新常态，打造沙落小学教育升级版。
三、活动原则坚持正面教育为主，把学习政策法规与学习先模事迹相结合，将理论武装与示范引导有机统一起来；注重解决问题，把解决思想问题与示范引导有机统一起来；注重解决问题，把解决思想问题与解决实际问题相结合，通过解决教师最关心、最直接、最现实的利益问题，进而破解思想上的问题；注重分类指导，针对不同年龄阶段教师的思想、观点、立场状况，确定不同的目标、内容和办法，增强教育活动的针对性和实效性。
大学生个人政治思想总结报告（2篇）
大学生个人政治思想总结报告转眼间，我的大学生活就要结束了，毕业之即，对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
在思想品德上，本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
在学习上，我热爱自己的专业。
除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。
在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。
在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。
这几年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
一、思想道德素质方面在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决____领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
【精选】大学生思想政治教育工作总结
2013-2014学年大学学生思想政治教育工作情况总结大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。
加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的战略意义。
多年来，我院按照院党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学院加强大学生思想政治教育的相关精神。
在思想政治教育工作中，坚持以学生为本，全心全意为学生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，力求在大学生思想政治教育中体现特色，突出重点，注重实效。
一、以理想信念教育为核心，深入开展大学生思想政治教育（一）发挥思想政治教育主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。
在思想政治教育主渠道中，充分体现当代马克思主义最新成果的要求，积极配合思想政治理论学习全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。
紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，在授课中，注意将正确的世界观、人生观、价值观的教育同各专业学生的职业观、道德观紧密结合，对于学生形成良好的职业道德打下了深厚的理论基础。
广大思想政治教育类教师以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响，有力地推动了大学生思想政治理论知识和素养提高。
（二）利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，对大学生进行爱国主义教育为了进一步提高我校学生的思想道德水平和理论知识素养，我们积极探索和创新大学生思想政治教育的途径和方法，充分利用学校现有的教育资源和平台，将党的十八大精神和十八届三中全会精神融入专题教育，利用改革开放三十周年、北京举办奥运会、建国60周年等契机，加强革命传统教育和爱国主义教育，将我国改革开放的辉煌成就用多种形式展现在学生面前，增强学生的民族自尊心和自豪感，激发学生的爱国、爱市、爱校情怀。
思想政治教育工作总结范文
思想政治教育工作总结范文思想政治教育工作总结思想政治教育是高校教育中一项非常重要的工作，旨在培养学生正确的价值观和世界观，培养他们成为合格公民和有社会责任感的人才。
在过去的一年里，我积极参与了学校的思想政治教育工作并取得了一些成果，现总结如下。
首先，我积极参与了学校组织的各类思想政治教育活动。
例如，我参加了校园安全教育讲座、社会主义核心价值观宣传活动、爱国主义教育活动等。
通过这些活动，我增强了对社会主义核心价值观的理解，激发了爱国主义情感，培养了良好的社会责任感。
其次，在学生中开展了一系列的思想政治教育活动。
我组织了一次班级的团队合作活动，通过让学生分组完成各种任务，培养了他们的团队精神和沟通合作能力。
我还组织了一次主题班会，邀请了学长学姐分享他们的大学生活经验，并向学生传达了正确的人生观和价值观。
另外，我还利用课堂教学的机会进行了思想政治教育。
在课堂上，我积极引导学生思考社会现象背后的意义，引导他们理解政治、经济和文化等因素对个人价值观的影响。
我还经常引用案例和故事，激发学生的思考和讨论，培养他们的批判思维能力。
除了以上活动，我还注意与学生进行良好的沟通和交流。
我鼓励学生提问和发表自己的观点，积极解答他们的问题，关心他们的学习和生活。
我还组织了一次与学生家长的座谈会，介绍了思想政治教育的重要性，并征求他们的意见和建议，以提高思想政治教育的质量。
通过一年来的努力，我感受到了思想政治教育工作的重要性和影响力。
我深刻认识到，思想政治教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思想品德和社会责任感。
它是构建社会主义和谐社会的基础和保障。
然而，我也发现了自己在思想政治教育工作中的不足之处。
首先，我在组织活动时有时缺乏创新和前瞻性，导致活动的参与度和效果不够好。
其次，我在课堂教学中有时内容过于抽象，难以引起学生的兴趣和思考。
最后，我还需要更多地了解学生的需求和心理，不断地调整教育方法和手段。
因此，接下来的一年里，我将努力改进自己的思想政治教育工作。
2013思想政治教育总结
二、统筹兼顾，务求创新，努力提升大学生思想政治教育科学化水平。
为及时准确把握大学生的思想政治状况，进一步提升我系大学生思想政治教育工作的实效性和针对性，我们深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实立德树人根本任务，以学生全面健康成长为目标，以思想道德建设建设为重点，以系理论与实践教育活动为载体，以构建机制为保障，以维护稳定为前提，统筹兼顾，务求创新，努力提升大学生思想政治教育科学化水平。
年初我们创新思想政治教育工作，对我系全体学生思想状况进行了调查，建立了经管系学生档案卡，围绕学生思想总体状况、学生特点，少数民族学生、学业困难学生、经济困难学生、违纪学生、就业困难学生、心理危机学生、遭遇生活重大变故学生等各类学生群体的人数和情况进行了摸底，通过调研摸底，增强了我系大学生思想政治工作的针对性、主动性和实效性，对经济困难等学生经常谈话，加强其理想信念教育，号召全体同学为我系困难学生朱耀飞同学捐款3000元，为该同学顺利完成学业解燃眉之急。
着力加强班主任队伍建设，发挥好班主任辅导员在思想研判、日常管理、教育引领中的作用，辅导员班主任通过谈话，调研和主题班会等途径及时了解和解决学生在思想、学习、生活中存在的问题，形成了解学生思想动态的新机制。
全年开展了扎实有效和形式多样的爱国主义教育、法制安全教育、校风校纪教育和诚信教育等各类思想政治教育活动，理论教育方面，积极引导学生学习理论，开展了青马理论学习团课培训和形式多样的政治学习、党的十八大宣讲和十八届三中全会解读活动、团员意识培养教育等理论学习与研讨，实践教育方面，开展了心理知识竞赛、学习雷锋精神志愿交通协管活动和“关心老人，感恩父母”敬老院服务活动、百日无违纪承诺签名活动、“周末讲堂”系列讲座活动、“大学生活放飞梦想”主题演讲活动和“做诚信大学生”主题征文等活动，这些活动的开展提高了学生思想道德修养，增强了学生的责任意识；结合工作实际，通过开展生动活泼的理论教育、主题实践教育和主题讲座教育等活动，，积极推动理论知识进课堂、进头脑，按照党的十八大部署教育广大青年学生，树立典型，发挥引领示范作用，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定社会主义信念和共产主义信仰，努力提高学生的思想政治素质，使学生树立正确的社会主义荣辱观，取得了显著成效。
思想政治教育学生工作总结
思想政治教育学生工作总结
思想政治教育是学校教育中非常重要的一部分，它不仅仅是传授知识，更重要
的是培养学生正确的人生观、世界观和价值观。
在过去的一段时间里，我们学校一直致力于开展思想政治教育学生工作，通过各种形式和途径，促进学生的思想政治素质的全面提升。
在这个过程中，我们取得了一些成绩，也遇到了一些困难和问题，下面我将对这段时间的工作进行总结。
首先，我们在思想政治教育学生工作中取得了一些成绩。
通过开展主题班会、
德育活动和思想政治教育课程，我们成功地引导学生树立正确的世界观和人生观，增强他们的爱国主义情感和社会责任感。
在学校的思想政治教育工作中，我们还注重培养学生的创新精神和实践能力，通过各种实践活动，让学生在实践中增长见识，提高自己的综合素质。
其次，我们也遇到了一些困难和问题。
在开展思想政治教育学生工作的过程中，我们发现一些学生对思想政治教育不够重视，甚至存在一些消极情绪。
这需要我们进一步思考和探索，如何让学生更加主动地参与思想政治教育，如何让思想政治教育更加贴近学生的实际生活，这都是我们需要解决的问题。
总的来说，思想政治教育学生工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断地
探索和实践。
在今后的工作中，我们将进一步加强对学生的思想政治教育，注重培养学生的社会责任感和创新精神，努力使每一个学生都成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
希望在全校师生的共同努力下，思想政治教育学生工作能够取得更加显著的成绩，为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
思想政治教育学生工作总结
思想政治教育学生工作总结思想政治教育是学校教育中的一项重要工作，它旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生健康的心理素质和良好的思想品德。
在过去的一段时间里，我们学校在思想政治教育学生工作上取得了一些成绩，同时也面临一些挑战和问题。
在今后的工作中，我们需要总结经验，不断改进，为学生的思想政治教育工作提供更好的服务。
首先，我们要充分认识到思想政治教育的重要性。
学校教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思想品德。
只有树立正确的世界观、人生观和价值观，学生才能健康成长，为社会主义事业贡献力量。
因此，思想政治教育工作是学校教育的重要组成部分，我们要高度重视，切实加强组织领导，制定科学合理的教育计划，确保教育工作的有效开展。
其次，我们要注重思想政治教育工作的实效性。
思想政治教育不是空谈理论，更要注重实际效果。
我们要注重培养学生的实际行动能力，引导他们将正确的思想转化为实际行动，努力做到言行一致。
同时，我们还要注重教育内容的针对性和时效性，结合学生的实际情况和社会发展的需要，设计出更加贴近学生的教育内容，使他们能够更好地接受和理解。
最后，我们要注重思想政治教育工作的全员参与。
思想政治教育不仅仅是老师的责任，更是全校师生共同努力的结果。
我们要鼓励学生积极参与各项思想政治教育活动，让他们成为教育的主体，而不是被动接受者。
同时，我们还要加强师资队伍建设，提高教师的思想政治教育水平，使他们能够更好地开展教育工作。
总之，思想政治教育学生工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断总结经验，不断改进，才能取得更好的成绩。
相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够为学生的思想政治教育工作提供更好的服务，让他们健康成长，为社会主义事业贡献力量。
14年大学生学习思想工作总结6篇
14年大学生学习思想工作总结6篇第1篇示例：14年来，随着大学生学习思想工作的深入推进，我们看到了诸多进步和成果。
在这个过程中，我们不断总结经验，不断探索创新，不断提高工作质量，不断完善机制，为大学生成长成才，为社会发展做出了积极贡献。
下面，我们就来对这段时间内的工作进行总结回顾。
我们在学习思想工作中注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过组织课外活动、社会实践、科研竞赛等方式，激发学生学习的兴趣，提升其动手能力和创新意识。
我们还加强了对学习方法的指导，帮助学生建立科学的学习计划，提高学习效率，培养自主学习能力。
通过这些举措，我们看到了学生们在学术研究、创新实践等方面取得的显著成果，为他们的发展打下了坚实的基础。
我们在学习思想工作中注重培养学生的综合素质和道德修养。
我们开展了丰富多彩的文体活动，引导学生积极参与社会公益事业，提高他们的社会责任感和人文关怀。
我们还重视道德教育，组织学生参与志愿活动，引导他们树立正确的人生观和价值观。
通过这些举措，我们看到了学生们在思想道德方面的进步，为他们的成长做出了积极贡献。
我们在学习思想工作中注重提升教师队伍的素质和能力。
我们加强了对教师的培训和引导，提高了他们的专业水平和教学能力，使他们成为学生成长成才的引领者和榜样。
我们还建立了一套科学的评估机制，对教师的教学成果进行评估，激励他们不断进取，创新教学方法，提高教学质量。
通过这些举措，我们看到了教师队伍的整体素质提升，为学生提供了更优质的教学服务。
我们在学习思想工作中注重建设健康和谐的校园文化氛围。
我们倡导和谐相处，理解包容，互助合作的校园文化，营造了一个积极向上、和谐友善的学习生活环境。
我们还加强了学生心理健康教育，关注学生的心理需求，帮助他们解决心理困惑，维护心理健康。
通过这些举措，我们看到了校园文化的优秀传统在学生中得以传承和发展，为学生的成长提供了强有力的支持。
在过去的14年里，我们在大学生学习思想工作中取得了显著成绩，为学生的全面发展和社会的进步做出了积极贡献。
思想政治教育的工作总结
思想政治教育的工作总结思想政治教育是指对人的思想、世界观、价值观进行教育和引导的过程，是培养和发展社会主义核心价值观和正确世界观、人生观、价值观的重要环节。
在过去一年的工作中，我积极参与思想政治教育工作，取得了一定的成绩。
以下是我对这一年来工作的总结，总结包括工作的目标、方法、效果和不足之处。
在工作的目标方面，我根据学校的教育目标，明确了自己在思想政治教育中的任务和要求。
我坚持以马克思主义中国化时代化的理论为指导，以提高学生的思想道德素质和党性修养为目标。
我努力激发学生的兴趣，培养他们正确的价值观念和追求卓越的思想意识。
同时，我注重灌输学生爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观等内容，帮助他们树立正确的世界观和人生观，引导他们正确认识社会的规律和自己的责任。
在工作方法方面，我充分利用各种教育资源，有针对性地开展思想政治教育工作。
首先，我结合学生的特点和需求，采取多种形式的教育活动，如讲座、班会、主题班会等，注重理论与实践相结合。
我还组织了一些社会实践活动，让学生亲身感受社会的现实和发展，增加对社会主义核心价值观的认同感。
此外，我还注重培养学生的批判性思维和创新能力，通过开展思辨教育、团队合作等活动，激发学生的思考和创造力。
在工作效果方面，我取得了一定的成绩。
首先，学生的思想政治觉悟有所提高，他们对社会主义核心价值观有了更加深入的理解和认同。
通过学生的反馈和实际行为表现，我发现他们更加注重共同利益，关心社会问题，具有积极向上的思想品质。
其次，学生参与度较高，他们对思想政治教育活动的积极性有所增加，愿意主动参与其中。
最后，学生的创新能力和批判性思维有所提高，他们在解决问题和理论研究方面表现出更好的能力。
然而，我也意识到在工作中存在一些不足之处。
首先，我在教育活动的设计上需要更多地突出思辩教育的主题，引导学生进行思考和讨论。
其次，我需要更具有创新思维，不断尝试新的教育方法，以更好地适应学生的需求。
另外，有时候我过于注重理论知识的灌输，忽略了对学生实践能力的培养，需要在今后的工作中加以改进。
大学生思想政治教育工作小结（共5篇）
大学生思想政治教育工作小结（共5篇）第一篇：大学生思想政治教育工作小结一学期来，我系党总支按照学校党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学校加强大学生思想政治教育的相关精神，体现在以下方面：1、利用思想政治教育课堂，学习理论性知识思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。
结合学校课程安排对学生进行各个方面的思想政治教育，积极配合人文社科系，全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作2、认真开展教育实践活动我系积极举办“计算机科学与应用系开展学生党员教育活动”，认真学习领会党的十七届五中全会和省八届十一次会议内容，将会议精神落实到学习、工作和生活中，自觉学习政治理论，提高思想政治素养，在学风考风建设、党风廉政建设、安全稳定等方面充分发挥党员先锋模范作用，以实际行动践行党员承诺，调动了广大干部师生的积极性和创造性。
我系还组织了计算机科学与应用系向校“爱心超市”捐助活动，在党支部积极带动下，系部师生在系部的安排组织下集中有序地进行了捐助；随后，有成功举办了计算机科学与应用系“诚信自强之星”选拔赛，计算机科学与应用系“文明之星”评选等活动，这些活动都充分体现了我系思政教育取得的明显效果及师生整体素质的提高。
3、从校园文化方面提高学生思想政治教育，开展文化活动。
第一，本学期，我系成功举办郑州航院首届计算机科技文化节，丰富了全校学生的校园文化生活；还邀请我系党总支书记路玲老师为我系10级新生作了精彩的以“树立正确的世界观人生观价值观”为主题的教育报告，为新生起了很好的引导作用。
第二，为促进社会和谐发展，以增强学生的时代感、责任感、使命感，积极行动，组织计算机科学与应用系向校“爱心超市”捐助，在党支部积极带动下，系部师生在系部的安排组织下集中有序地进行了捐助；随后，有成功举办了计算机科学与应用系成功举办“诚信自强之星”选拔赛，计算机科学与应用系“文明之星”评选等活动，这些活动都充分体现了我系思政教育取得的明显效果及师生整体素质的提高。
思想政治教育 工作总结
思想政治教育工作总结思想政治教育是培养学生正确的世界观、人生观和价值观的重要方面，它在教育中具有不可替代的作用。
作为一名思想政治教育工作者，我在过去的一年中努力工作，力求提高学生的思想素质和综合能力。
以下是我对过去一年工作的总结，希望能够对未来的工作有所启示和改进。
首先，我关注学生的兴趣爱好并加以引导。
在教育中，学生的兴趣是一个重要的推动力，只有引导他们对思想政治教育的兴趣，才能更好地实现教育目标。
我通过调查学生的兴趣爱好，了解他们喜欢的领域，然后针对性地设计相应的活动和课程，激发学生学习的兴趣和热情。
比如，在教授马克思主义理论课程时，我常常通过案例分析和讨论，让学生更好地理解和应用马克思主义的思想。
其次，我注重培养学生的批判思维能力。
批判思维是思想政治教育中非常重要的一项能力，它可以帮助学生更好地理解和分析社会现象，培养他们的独立思考能力。
为此，我经常在课堂上组织学生进行问题探究活动，引导他们提出自己的观点和理由，并培养他们对各种观点的辨析能力。
同时，我也鼓励学生积极参与课外读书和社会实践活动，提高他们的实践能力和分析问题的能力。
同时，我还注重培养学生的团队合作能力。
在现代社会，团队合作已经成为一项重要的能力。
为了帮助学生提高这方面的能力，我经常组织学生参与小组讨论和合作项目，鼓励他们互相交流和协作。
通过这些活动，学生可以提高自己的合作意识和能力，培养团队合作的精神。
最后，我注重对学生进行思想政治教育的个性化指导。
每个学生都有自己的特点和需求，只有根据不同学生的情况进行个性化指导，才能更好地实现教育效果。
我经常与学生进行沟通，了解他们的思想状况和困惑，然后针对个别学生的问题给予相应的指导和建议。
通过这种方式，我可以更好地帮助学生解决思想困惑，提高他们的思想素质。
总而言之，作为一名思想政治教育工作者，我在过去一年中注重培养学生的兴趣爱好、批判思维能力、团队合作能力和个性化指导。
这些工作不仅有助于学生的思想政治教育，也促进了他们全面发展。
学生思想政治教育工作总结(共9篇)
学生思想政治教育工作总结(共9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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14年大学生学习思想工作总结9篇
14年大学生学习思想工作总结9篇第1篇示例：2014年，是我国高等教育事业蓬勃发展的一年。
在这一年里，大学生成为社会的中坚力量，他们不仅在学业上取得优异成绩，更在思想工作方面有所突破和进步。
本文将对14年大学生学习思想工作进行总结，并展望未来的发展方向。
回顾2014年大学生的学习情况。
在这一年里，大学生们在各个学科领域都取得了显著成就。
他们不断努力学习，勤奋钻研，取得了一系列的学术成果。
大学生们还积极参加各类学习活动，拓展了自己的学术视野，提高了综合素养。
2014年大学生的思想工作也取得了一定的成绩。
大学是一个开放包容的环境，大学生在这里接触到了各种不同的思想和观点。
他们通过讨论、交流和辩论，形成了自己独立而成熟的思维方式。
这种开放包容的氛围为大学生成长提供了良好的土壤。
2014年的大学生学习思想工作也存在一些不足之处。
一些大学生在学习上缺乏足够的自我管理能力，导致学习效率不高。
一些大学生对于思想工作的重要性认识不足，缺乏独立思考的能力。
一些大学生缺乏团队合作精神，导致集体学习效果不佳。
2014年是大学生学习思想工作的一个重要节点。
在取得一定成就的也暴露出一些问题和不足。
为了更好地推动大学生学习思想工作的发展，我们需要在以下几个方面持续努力。
提高大学生的自我管理能力。
大学生应该培养良好的学习习惯，制定合理的学习计划，提高学习效率。
大学生还应该注重身心健康，保持良好的生活作息，提高学习效果。
加强大学生的思想引导和教育。
大学生是国家的未来，他们应该树立正确的人生观和价值观，树立正确的世界观。
大学应该通过各种渠道，加强对学生的思想引导和教育，引导大学生树立正确的信仰和信念。
加强大学生的团队合作意识。
大学生应该注重集体利益，增强团队合作意识。
只有各方团结一心，才能取得更好的学习成绩。
大学应该通过各种途径，加强对学生的团队合作教育，培养大学生的团队精神。
第2篇示例：14年大学生学习思想工作总结近年来，我校大学生学习思想工作取得了显著的成绩，得到了广大师生的一致好评。
2013思想政治工作总结
2013思想政治工作总结2013年，是中国国家和党的思想政治工作开展的关键一年。
在中国特色社会主义事业发展过程中，思想政治工作始终占据着重要地位，是国家稳定、党的领导和社会和谐发展的重要保证。
下面我将对2013年的思想政治工作进行总结，主要涉及工作目标、工作内容、工作成果以及工作不足。
首先，2013年的思想政治工作目标是坚决维护社会稳定，巩固中国特色社会主义制度和党的执政地位。
面临中国特色社会主义事业发展的严峻挑战，思想政治工作旨在增强全社会的凝聚力和向心力，确保党的领导地位稳定牢固。
同时，思想政治工作还要加强国家意识形态的引导，推动社会主义核心价值观的深入人心。
其次，2013年的思想政治工作主要内容包括加强党的建设和思想政治教育、加强网络舆论引导、加强社会主义核心价值观的宣传和传播以及加强对重点群体的思想政治工作。
其中，加强党的建设是思想政治工作的基础和核心，需要加强党员意识形态的引导，确保党的路线方针政策在全党全军全社会得到贯彻落实；加强网络舆论引导是当前信息时代的特殊要求，需要对网络上的信息进行必要的引导和监管，维护网络空间的清朗；加强社会主义核心价值观的宣传和传播，是推动国家意识形态建设的重要举措，需要通过各种渠道和形式，让社会主义核心价值观在全社会得到宣传和传播；加强对重点群体的思想政治工作，是保持社会稳定的关键，需要关注新闻记者、教师、公务员等职业群体的工作和生活，解决他们的实际问题和困惑，增强他们的工作积极性和对党的忠诚度。
在2013年的思想政治工作中，取得了一系列显著的成果。
首先，社会稳定得到了有效维护，国家各项事业得以顺利推进，为中国特色社会主义事业的持续发展奠定了良好的基础；其次，思想政治教育工作取得了明显进展，各级党组织和党员干部的思想政治觉悟得到了提高，对党的路线方针政策的理解和把握更加深入；再次，网络舆论引导工作取得了积极效果，网络上的不正之风得到了有效遏制，网络空间秩序得到了较好的维护；最后，社会主义核心价值观在全社会的宣传和传播得到了广泛开展，广大人民群众的文明素质不断提升。
大学生思想政治教育工作总结
大学生思想政治教育工作总结大学生思想政治教育工作总结时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，制定一份工作总结吧。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编帮大家整理的大学生思想政治教育工作总结，希望能够帮助到大家。
我校一直高度重视大学生思想政治教育工作，始终坚持把德育工作放在各项工作的首位，认真按照《中国普通高等学校德育大纲》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求，扎实做好大学生思想政治教育工作。
先后将大学生思想政治教育列入学校“xxx”规划，学校第二次党代会、教代会工作报告中和人才培养方案中。
坚持以育人为根本，与时俱进，开拓创新，不断提高大学生思想政治工作水平，促进学生全面素质的提高。
准确定位创新教育思想观念“培养什么样的人”、“怎样培养人”是我国社会主义高等教育必须解决好的根本问题。
在近50年办学育人的历程中，特别是中央16号文件颁发以来，我校始终重视发挥思想道德教育、思想政治工作的优势，深刻认识大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性，把大学生的思想政治教育工作摆在首位，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，不断创新思想道德教育内容和方法，培养了一批批具有“勤奋、自强、求是、创新”科院精神的合格人才，为纺织行业和区域经济建设做出了应有的贡献。
学校与时俱进，不断更新教育思想观念，逐步确立了“创优质、办特色”的办学理念，形成了“勤奋、自强、求是、创新”的优良校风。
树立以学科为基础，培养适应社会需要的.人才，为区域经济和纺织行业服务的办学观；树立“规模、结构、质量、效益”协调发展的科学发展观；树立德智体美全面发展及知识、能力、素质协调发展的人才质量观；把培养符合自身目标定位，适应社会需要的人才作为重要的质量标准；确定了“以人才培养为根本，以学科建设为龙头，以教学为中心，大力开展科学研究，积极推进教育创新”的办学思想，指导办学实践。
大学生思想政治教育工作总结范文
大学生思想政治教育工作总结范文大学生思想政治教育工作总结范文时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的大学生思想政治教育工作总结范文，希望对大家有所帮助。
“思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成规律，采用言传、身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程”。
小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。
以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响，因此，为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，抓住时机开展小学生的思想政治教育工作，这是十分有必要的。
对小学生开展思想政治教育工作，可以从以下几方面入手：1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。
亲其师，才能信其道，建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。
教师对学生要多一份理解，多一份宽容，多一份爱。
师与生是平等的关系。
长期以来，教师以绝对权威者的角色出现在学生面前，认为学生必须无条件地听从其安排，凭着主观的善意出发，往往很少站在学生的角度去考虑问题。
新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上，让学生成为教育的主体。
如让学生大胆地发表自己的见解，让学生通过讨论、辩论进行思想的碰撞，教师要做到尊重学生的思路，珍惜学生思维中的合理因素，不阻碍学生思维火花的迸发，让学生说出真实的想法。
小学生比较天真，看问题不全面，往往会提一些十分幼稚、奇怪的问题，教师要对学生说的某些怪问题延迟评价，不挖苦，不嘲讽，循循善诱。
通过讨论交流，学生提高了辨别是非的能力，而其中的道德认识不是由教师强制灌输的，而是学生内化的结果。
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2013-2014学年大学学生思想政治教育工作情况总结大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。
加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的战略意义。
多年来，我院按照院党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学院加强大学生思想政治教育的相关精神。
在思想政治教育工作中，坚持以学生为本，全心全意为学生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，力求在大学生思想政治教育中体现特色，突出重点，注重实效。
一、以理想信念教育为核心，深入开展大学生思想政治教育（一）发挥思想政治教育主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。
在思想政治教育主渠道中，充分体现当代马克思主义最新成果的要求，积极配合思想政治理论学习全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。
紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，在授课中，注意将正确的世界观、人生观、价值观的教育同各专业学生的职业观、道德观紧密结合，对于学生形成良好的职业道德打下了深厚的理论基础。
广大思想政治教育类教师以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响，有力地推动了大学生思想政治理论知识和素养提高。
（二）利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，对大学生进行爱国主义教育为了进一步提高我校学生的思想道德水平和理论知识素养，我们积极探索和创新大学生思想政治教育的途径和方法，充分利用学校现有的教育资源和平台，将党的十八大精神和十八届三中全会精神融入专题教育，利用改革开放三十周年、北京举办奥运会、建国60周年等契机，加强革命传统教育和爱国主义教育，将我国改革开放的辉煌成就用多种形式展现在学生面前，增强学生的民族自尊心和自豪感，激发学生的爱国、爱市、爱校情怀。
一方面我们邀请专家学者进校举办各类讲座，将国际风云变幻、复杂的国际政治斗争等前沿问题给学生做透彻的分析讲解，帮助和引导学生树立正确地政治立场和敏锐的政治嗅觉；同时在全校范围内组织学生观看两会情况，开展“两会”进校园之“两会”新看点活动，开展各类征文活动、摄影比赛活动和新闻宣传月活动，使学生在亲身经历和参与活动后，能实实在在地对他们的思想和行为受到冲击和影响，帮助广大学生进一步明确奋斗目标，收到了良好的教育效果。
（三）深入开展“唱读讲传”活动，不断推进大学生革命传统教育为了大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，始终把共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好、伟大祖国好的时代旋律贯穿进大学生思想政治教育之中，根据省市的文件要求，我们结合学校实际，坚持以科学发展观为统领，按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路，坚持“传承优秀文明、凝练教育精神、繁荣校园文化、提升师生素养”的基本原则，把讲故事活动与唱红歌、读经典、传箴言结合起来，坚持唱读讲传“四位一体”全面协调持续推进，大力培育生动活泼、健康文明、积极向上的校园文化氛围。
“唱读讲传”活动启动以后，我们将“唱读讲传”活动纳入学校精神文明建设的重要内容之一，充分利用校园广播台、电视台、校报和校园网等宣传平台，广泛宣传讲故事活动的重要意义，大力营造良好的舆论氛围，引导和吸引广大师生积极参与讲故事活动。
及时宣传报道学校“唱读讲传”活动的工作部署、活动进展和突出成绩，着力打造有深度、有影响、有特色的品牌活动。
我院思政课教师参加市委组织部举办的十八大知识竞赛获得二等奖，充分展现了我校师生的思想素质、文化修养和时代风貌，受到了上级部门的高度评价和赞扬。
（四）从分利用自身优势，加强对学生的法制教育1、开展系列法治安全知识讲座。
利用重大活动和节点邀请校外专家开展国防、国家安全、宪法、两岸形势、禁毒等知识讲座。
告诫青年大学生要把爱国热情与国家的发展进步结合起来，要有正确的价值取向，明道理、辨是非，保持鲜明的政治立场和政治觉悟，在国家的发展中发展自己，在自己的发展中发展国家。
同时利用6.26国际禁毒日、12.4宪法宣传日等重要节日开展法治宣传活动，在活动接受法治教育。
2、法庭审判进校园、模拟法庭进法院，增强守法意识。
从分利用社会资源，学院先后在蚌埠老劳教所、蚌埠市人民检察院、蚌埠市中级人民法院等的单位建立了法制教育基地，组织学生到基地参观学习、到法院旁听。
2009年11月18日禹会区法院刑庭在学院大学生活动中心公开开庭审理了一起非法传销案件，这种“法庭进校园”活动在学院尚属首次，在全市高校也是第一次。
一是通过“法庭进校园”这种形式，使广大师生真切地感受到我国民主法制的进程，从而提高广大师生民主法制意识，牢固树立依法治国的基本理念。
二是通过“法庭进校园”这种活动，创新学院加强和改进大学生思想政治教育的形式，不断提高思想政治教育的针对性和实效性。
三是法庭进行审理的案件，对于“三观”正在形成阶段的大学生，对于即将走出校门、踏上社会的“准职业人”来说更具有警示意义。
此次“法庭进校园”也吸引了蚌埠电视台、蚌埠日报社等新闻媒体。
我院“模拟法庭”利用蚌埠中级人民法院开放日，参加蚌埠中院主题开放日活动。
模拟庭审活动，通过法律情境教学，加深了学生们对法律、对法院的认识，对大学生们学习法律知识，提升法律素养，增强守法观念必将产生深远影响。
3、在重要场所、重要节日，张贴标语、制作宣传栏，进行法制基础知识的宣传和普及。
比如在宿舍、教学楼、实训楼等场所，加强用电、注意防火等安全知识的的宣传；在3.15、6.26、11.9、12.4等重大节日进行相关法律知识的宣传。
4、定期举行消防、应急疏散等演习演练，到地震台参观学习等活动，提高师生的法治安全和保护意识。
二、充分利用学校宣传阵地，努力提高大学生思想政治教育实效为切实加强大学生思想政治教育，提高大学生政治理论素养，帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，党委始终把学校的各类宣传阵地作为学生思想政治教育的重要渠道。
根据国际国内形势的发展变化提出的新要求和学校改革发展稳定面临的新任务，我们针对不同层次和不同对象，有针对性地开展邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观教育，积极宣传党的方针政策、学校的办学理念和改革创新思想，把爱国主义和反分裂、反渗透教育，形势政策和法纪教育有机地结合起来。
在日常的宣传教育中，我们积极利用校园广播台、校报、校园网以及宣传栏、报栏、展板等宣传阵地，并通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传品等形式，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。
坚持知行统一，引导大学生积极开展道德实践活动，把道德实践活动融入大学生学习生活之中。
从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养良好的道德品质和文明行为。
在重大节庆日和活动期间，结合学校的中心工作，我们及时制作宣传展板向学校师生传递各种信息，如在抗震救灾期间，为了满足师生了解灾区灾情的需求，迅速将师生凝聚起来，团结一致，共克时坚，为灾区人民送去我们兄弟般的情谊，对学生也进行了一次深刻的国情教育和民族团结教育。
三、努力抓好主管学生队伍的思想政治教育工作校园广播台、校报和校园网是校园四大媒体，在校园四大媒体中，分别活跃着四支学生队伍，是学校新闻宣传工作战线的重要力量，他们利用课余时间为学校新闻宣传工作默默地牺牲奉献。
校园四大媒体中的学生记者和播音主持约有20多人，党委非常重视这支学生队伍的规范管理，结合各支团队自身的工作特点建立健全了各项规章制度，强调学生的政治素养和组织纪律的管理，并尽可能为每一位学生提供业务锻炼平台，四大媒体的正常运转不仅有力推动了学校新闻宣传工作的顺利开展，也使学生在各自的工作岗位上得到较好的锻炼和提高。
此外，团委加强学生社团管理，建立学生自我发展平台。
近年来，院党委办公室、院团委高度重视学生社团建设，不断加强学生社团发展和管理工作。
使学生社团得到空前的发展，目前社团数量、社团质量、社团类型、活动内容、活动品位都得到较大的发展和提升，大学生社团已经成为学校思想政治教育、校园文化和社会实践活动的重要载体和主力军，为诸多大学生搭建了成长成才的平台，并在社会就业竞争中获得验证。
同时也打造了一批具有团队精神、协作意识、科技创新和服务社会的精品社团。
通过各类社团开展的多层面、多形式社会实践活动，使大学生亲眼看到国家的发展进步，亲耳听到人民群众的心声，亲身体会到服务社会的价值，不断增强了报效祖国，服务人民的坚强信念。
四、积极探索大学生思想政治教育的新途径全面实施素质教育是提高国民素质和综合国力的基础和前提。
学生处、党委办公室、院团委多年来高度重视学生的素质教育，以培养德智体美全面发展的一代新人为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高教育质量和水平。
长期以来，按照学院党委行政的要求，积极探索大学生思想政治教育的新途径。
（一）大力推进校园文化建设首先，重视推进校园文化硬、软件建设工程。
在校园文化的硬件建设方面，我们在环境营造、景观建设、人文氛围等方面投入了大量资金，建成校园景观区域，对学校各教学楼、主要干道进行命名，对学校的主要教学楼进行了名人名言和校园风光图片的配置，亮化、美化、绿化了校园环境，初步形成了具有一定特色的大学校园文化氛围。
其次，加强校园文化的内涵建设，拓展其思想性、知识性、趣味性功能。
我们非常重视学校大学精神和大学文化的打造，认识到“大学精神”是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果，面临知识经济的机遇和挑战，建设“大学精神”不仅是高等教育自身发展的需要，同时也是社会进步的需要。
对学校的校风、教风和学风进行了新的提炼，使学校校训校风、教风和学风成为激励师生积极探索、完善自身、韬光养晦的重要精神力量。
大学生的思想教育不仅仅局限于课堂和会场，充分发挥校园文化的潜在教育作用，也是加强思想教育的有效措施。
加强校园文化建设、优化育人环境，不断提高学生整体综合素质是学院开展大学生思想政治教育工作的又一新途径。
我们充分认识到校园文化是学校在长期的教育教学实践中所形成的校园精神和文化氛围，具有潜在的渗透性，大学应该是学术文化氛围最浓厚的场所。