机械实习报告实习调研报告工作总结报告
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的目的，断开后不可复原。
4．2目前公司所使用的T/F有：
4．2．1B型如GAA00 240℃MICROTEMP
4．2．2D型如D242 240℃ELMWOOD
4．2．3E型如SF240C 240℃NEC
5．生产注意点：
5．1生产线在生产三线规格且有铁壳产品时，如果有接地插接端子或点焊式与
上/下铁壳连接时应注意此处应模印接地标示〨
3．恒温器
3．1定义：利用双金属片受温度影响而产生的形变控制电路的通断，从而达到
控制温度的目的，分为调温型和定温型两种。
3．2调温型
3．2．1 ON角：上下银接点相互接触的瞬间，T型头从起始位置开始所转过的
角度。
3．2．2快动式：银接点闭合时瞬间接触，有响声，一般用于220V~240V的规
格中。
3．2．3慢动式：银接点闭合时慢慢接触，无响声，一般用于100V~120V规格
6．1．2耐折度：摇盖先向内折90度，再向外折180度，经开合180度连续5
次，面纸不可有裂缝，里纸缝隙，里纸缝隙≦7mm.
6．1．3纸板厚度及纸板楞数
单瓦
双瓦
序
厚度
楞数
厚度
A
5.3mm
34±2/30mm
AA
10.4mm
B
3.3mm
50±2/30mm
AC
8.4mm
C
4.3mm
40±2/30mm
CB
7.1mm
D
2.3mm
96±2/30mm
AB
8.1mm
6．2彩盒
6．2．1材质：彩盒一般为三层E瓦，面纸≧300g/m2牛卡纸，楞纸≧127 g/m2
茶板纸，里纸≧110g/m2牛卡纸。
6．2．2油墨附着力测试：在印刷处进行180度弯折5次，油墨弯折5次，油墨
裂痕<0.2mm宽，线状OK。
6．2．3应特别注意：彩盒上商标、客户、型号、产地、规格、认证标识、电
前言
不同于普通实习实训，顶岗实习需要完全履行其岗位的全部职责。顶岗实习一般安排在学生在校学习的最后一年，这是符合教育规律的。学生在校经过一个理论知识准备的阶段之后，顶岗实习才会有意义。为了安排集体顶岗实习而压缩必要的课程，必然会影响学生的前期知识储备。一个对岗位懵然无知的学生，不仅不能很快适应实习岗位，在一些机械操作性的岗位上，还可能因为缺乏相应理论和知识，危及人身安全。而企业在接收这样的学生实习时，也必须投入更多资源，不但会提高成本，甚至自身的生产也会被拖累。这样的实习生，企业当然不愿意接收。
迄今，灿坤已和飞利浦、三洋、东芝、法国MOULINEX﹑SALTON﹑沃尔玛等世界著名公司建立了长期友好合作伙伴关系，公司生产的产品盛销欧美、东南亚、日本等世界100多个国家和地区﹐广受世界各地人民的喜爱与欢迎。产品已获得美国UL、日本JQA、加拿大CUL、欧洲CE及中国CCEE等多国认证机构认证。
结束语
顶岗实习是我们初步踏入社会的开始，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺利，曾经我一直坚信自己的能力，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的知识已经够多，但是接触到实际后，才发现自己知道的是多么少，这时真正领悟到“学无止境”的含义。
工作中的不足：思想上，有时会懈怠，不思进取，畏惧困难，满足现状，不求创新。工作中，缺乏经验，遇到突发事故时反应迟钝，不会灵活变通，及时处理。沟通能力和沟通技巧仍然不强，为人处世还是有点孩子气，有待提高。
精益求精，完善不足：时刻保持良好的精神和工作状态，积极创新，善于发现，提出自己的合理化建议。养成良好的工作习惯，认真仔细。利用空余时间，继续努力学习各种专业知识，拓宽知识面，深入学习。在实践中积累经验，学习与人沟通和交往。
4．T代表自攻
5．螺丝头形状：P为盘头、B为扁头、F为伞头、R为圆头、N为加华司。
6．表面处理：NI为镀镍、CR为镀铬、ZK为镀黑、MC为镀五彩。
7．备注：ONEWAY为梅花型、ISO为公制牙等。
实习的收获
通过这次毕业前的实习，除了让我对灿坤公司的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。 首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行，爱一行。这就要求我们要有严谨和细致的工作态度并敢于虚心向他人请教。 其次，我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏上岗位的大学生来说，如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问题。走上社会之后，环境、生活习惯都会发生很大变化，如果不能尽快适应，把自己还当学生看待，必定会被残酷的社会淘汰。既然走上社会就要以一名公司员工的身份要求自己，严格遵守公司的各项规章制度。 第三，要有明确的职业规划。所以今后在工作之余还要抓紧时间努力学习机械相关知识，相信只有这样才能在自己的工作岗位上得到更好的发挥。 总之,这次实习使我学到了很多课本以外的知识，同时也提高了自己的能力，积累了一些宝贵的经验,受益匪浅,我在以后的工作中一定会认真努力，格要求自己，饱满的热情做好自己的本职工作。
实习的不足及改进建议
人类认识自己的过程是曲折的，漫长的，而这种过程是以实践劳动作为基础的，因此显得厚重而充满深度。顶岗实习的一个月，即是一个学习适应的阶段，也是一个重新调整和审视自己的阶段，离开校园步入工作岗位，自己已经是一名职业人，而不能再以一个学生的标准来要求自己，作为一个学生，考虑更多的是自己想做什么，而作为一名职业人，考虑更多的是自己不能做什么。每个人都存在不足，关键是要正确面对，查找原因，及时改正，只有这样才能不断修缮和提高自己。
脑条形码等不可错误。
6．3说明书、保证卡
6．3．1材质：铜版纸为两面手感光滑，单面胶版纸为手感一面光滑，一面粗
糙，双面胶版纸为双面粗糙。
6．4螺丝
6．4．1代号识别：3 * 6 B T P N I ONEWAY
1 2 3 4 5 6 7
1．3代表有效直径3mm.
2．6来自百度文库表有效长度6mm.
3．B代表牙级类别(粗牙B、细牙S、双牙P)
学校在组织学生顶岗实习时，应严格按照专业对口的原则。如果学校仅仅将学生视为廉价劳动力，甚至以此作为激发企业提供岗位的动力，不仅与其制定的人才培养目标相背离，这样的“校企合作”也是不可能持续的。将顶岗实习转化为简单劳动，不但不能达到学校设计的目的，还会使学生对实习失去兴趣，从而影响其对本职业的正确认知。
实习单位介绍
灿坤跨国集团成立于1978年，依靠遍布全球的国际化研究发展团队和管理队伍，现已成为全球知名的产销合一的大型跨国集团。集团旗下设有美国灿坤、台湾灿坤、日本灿坤﹑上海灿坤、厦门灿坤、漳州灿坤，专业从事电熨斗、煎烤器、咖啡壶、跳式烤面包机、烤箱、马达﹑健康商品等小家电产品的研发、生产和销售（外销占100%）。其中漳州灿坤是灿坤集团的主要生产基地﹐占地160多万平方米﹐拥有员工两万多人﹐被誉为“全亚洲最大的小家电生产基地”。集团生产的煎烤器﹑电熨斗﹑马达﹑咖啡壶﹑烤箱﹑烤面包机等六大产品产量均居世界第一﹐家电出口量位居全国第六位。
实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识，以及为人处事的许多道理与方法，学会了自主学习，也学会了保持自强不息和持之以恒的良好心态。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又怎么能应付瞬息万变的社会呢？顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会，通过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解。
通过这次实习，我认识到了自己的优势和不足，只有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生！
实习情况介绍
1．煎烤器的类型：三明治机、华夫饼机、铁板烧、火锅等。
2．煎烤器符号代表意义。
A----代表深锅B---代表浅锅MF---代表杯型G---代表长条型
H---代表梅花型R---小巧克力型S---贝壳型D----热狗型
H---回字型T---半回字型W---大巧克力型PZ---薄饼型
DB---双面型
B、生产线班长就对作业员进行倡导，贴附铭版时手不可脏污，同时
应加强自互检动作。
6．部品基本常识介绍
6．1外箱：
6．1．1材质；一般采用五层AB瓦，面纸≧180G/M2牛卡纸，楞纸127~180 G/M2
茶板纸，隔纸127~180 G/M2茶板纸，里纸127~18 G/M2牛卡纸，耐破强
度须≧9KG/M2
5．2如果生产像TEAM、QUELLE这些欧洲客户时就应特别注意电热盘材质
应为APC-3T，且TEAM客户上/下电木壳应能通过冲击试验。
5．3在生产过程中，还应加强自互检动作，来提升质量。
案例(一) 2001/07/23客户：象印机种：TSK-2002
原因：氖灯上铭版上翘(浮贴)
分析对策：A、铭版粘胶处脏污，如生产线作业员贴附铭版手脏污所致。
中。
3．3定温型(盘片式恒温器)
3．3．1原理：温度上升到一定值时，双金属片变形支点被顶高，银接接点被断
开，温度下降到一定值时，双金属片还原支点下落，银接点接通。
3．3．2目前公司所用的T/S有：EV、WAKO、ASAHI、TH、TOD、TI、
INTERONTROLT等。
4．保险丝(T/F)
4．1工作原理：T/F里有机溶剂在一定温度时熔断使电路断开，从而达到保险
从教育过程来说，学生到企业顶岗实习，虽然教育行为没有发生在学校，但是实习过程依然是学校教学的重要组成部分，是学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节。对职校学生来说，它更是一个能够在真实工作环境培养严谨的工作作风、良好的职业道德和素质的重要步骤。学校在组织学生实习时，不能以为只要学生不出事，就不用再管其他了。实习是一个重要的教育过程，对于以培养高技能人才为目标的职业教育来说，更是要将行为和思想指导渗透到学生顶岗实习的细节之中。
“纵使明天地球会毁灭，灿坤今天依然会种下两颗葡萄：一、研究发展；二、教育训练。”是灿坤集团执着的信仰。如今﹐集团拥有一流的设计研发基地（遍布德国、瑞士、美国、日本、台湾、上海、厦门﹑漳州）以及领导时尚的品牌总部（设立于东京）。在业界以设计闻名的灿坤，在全球拥有600多名设计工程师，平均每1.5天研发一个新产品。强大超前的研发投入和设计开发能力，使灿坤产品几十年来一直长盛不衰。同时﹐灿坤在企业内部开设的灿坤学院开创了福建省企业办学之先河﹐使公司拥有完善的教育训练体系，为公司培养了大批优秀的技术管理骨干。
4．2目前公司所使用的T/F有：
4．2．1B型如GAA00 240℃MICROTEMP
4．2．2D型如D242 240℃ELMWOOD
4．2．3E型如SF240C 240℃NEC
5．生产注意点：
5．1生产线在生产三线规格且有铁壳产品时，如果有接地插接端子或点焊式与
上/下铁壳连接时应注意此处应模印接地标示〨
3．恒温器
3．1定义：利用双金属片受温度影响而产生的形变控制电路的通断，从而达到
控制温度的目的，分为调温型和定温型两种。
3．2调温型
3．2．1 ON角：上下银接点相互接触的瞬间，T型头从起始位置开始所转过的
角度。
3．2．2快动式：银接点闭合时瞬间接触，有响声，一般用于220V~240V的规
格中。
3．2．3慢动式：银接点闭合时慢慢接触，无响声，一般用于100V~120V规格
6．1．2耐折度：摇盖先向内折90度，再向外折180度，经开合180度连续5
次，面纸不可有裂缝，里纸缝隙，里纸缝隙≦7mm.
6．1．3纸板厚度及纸板楞数
单瓦
双瓦
序
厚度
楞数
厚度
A
5.3mm
34±2/30mm
AA
10.4mm
B
3.3mm
50±2/30mm
AC
8.4mm
C
4.3mm
40±2/30mm
CB
7.1mm
D
2.3mm
96±2/30mm
AB
8.1mm
6．2彩盒
6．2．1材质：彩盒一般为三层E瓦，面纸≧300g/m2牛卡纸，楞纸≧127 g/m2
茶板纸，里纸≧110g/m2牛卡纸。
6．2．2油墨附着力测试：在印刷处进行180度弯折5次，油墨弯折5次，油墨
裂痕<0.2mm宽，线状OK。
6．2．3应特别注意：彩盒上商标、客户、型号、产地、规格、认证标识、电
前言
不同于普通实习实训，顶岗实习需要完全履行其岗位的全部职责。顶岗实习一般安排在学生在校学习的最后一年，这是符合教育规律的。学生在校经过一个理论知识准备的阶段之后，顶岗实习才会有意义。为了安排集体顶岗实习而压缩必要的课程，必然会影响学生的前期知识储备。一个对岗位懵然无知的学生，不仅不能很快适应实习岗位，在一些机械操作性的岗位上，还可能因为缺乏相应理论和知识，危及人身安全。而企业在接收这样的学生实习时，也必须投入更多资源，不但会提高成本，甚至自身的生产也会被拖累。这样的实习生，企业当然不愿意接收。
迄今，灿坤已和飞利浦、三洋、东芝、法国MOULINEX﹑SALTON﹑沃尔玛等世界著名公司建立了长期友好合作伙伴关系，公司生产的产品盛销欧美、东南亚、日本等世界100多个国家和地区﹐广受世界各地人民的喜爱与欢迎。产品已获得美国UL、日本JQA、加拿大CUL、欧洲CE及中国CCEE等多国认证机构认证。
结束语
顶岗实习是我们初步踏入社会的开始，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺利，曾经我一直坚信自己的能力，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的知识已经够多，但是接触到实际后，才发现自己知道的是多么少，这时真正领悟到“学无止境”的含义。
工作中的不足：思想上，有时会懈怠，不思进取，畏惧困难，满足现状，不求创新。工作中，缺乏经验，遇到突发事故时反应迟钝，不会灵活变通，及时处理。沟通能力和沟通技巧仍然不强，为人处世还是有点孩子气，有待提高。
精益求精，完善不足：时刻保持良好的精神和工作状态，积极创新，善于发现，提出自己的合理化建议。养成良好的工作习惯，认真仔细。利用空余时间，继续努力学习各种专业知识，拓宽知识面，深入学习。在实践中积累经验，学习与人沟通和交往。
4．T代表自攻
5．螺丝头形状：P为盘头、B为扁头、F为伞头、R为圆头、N为加华司。
6．表面处理：NI为镀镍、CR为镀铬、ZK为镀黑、MC为镀五彩。
7．备注：ONEWAY为梅花型、ISO为公制牙等。
实习的收获
通过这次毕业前的实习，除了让我对灿坤公司的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。 首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行，爱一行。这就要求我们要有严谨和细致的工作态度并敢于虚心向他人请教。 其次，我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏上岗位的大学生来说，如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问题。走上社会之后，环境、生活习惯都会发生很大变化，如果不能尽快适应，把自己还当学生看待，必定会被残酷的社会淘汰。既然走上社会就要以一名公司员工的身份要求自己，严格遵守公司的各项规章制度。 第三，要有明确的职业规划。所以今后在工作之余还要抓紧时间努力学习机械相关知识，相信只有这样才能在自己的工作岗位上得到更好的发挥。 总之,这次实习使我学到了很多课本以外的知识，同时也提高了自己的能力，积累了一些宝贵的经验,受益匪浅,我在以后的工作中一定会认真努力，格要求自己，饱满的热情做好自己的本职工作。
实习的不足及改进建议
人类认识自己的过程是曲折的，漫长的，而这种过程是以实践劳动作为基础的，因此显得厚重而充满深度。顶岗实习的一个月，即是一个学习适应的阶段，也是一个重新调整和审视自己的阶段，离开校园步入工作岗位，自己已经是一名职业人，而不能再以一个学生的标准来要求自己，作为一个学生，考虑更多的是自己想做什么，而作为一名职业人，考虑更多的是自己不能做什么。每个人都存在不足，关键是要正确面对，查找原因，及时改正，只有这样才能不断修缮和提高自己。
脑条形码等不可错误。
6．3说明书、保证卡
6．3．1材质：铜版纸为两面手感光滑，单面胶版纸为手感一面光滑，一面粗
糙，双面胶版纸为双面粗糙。
6．4螺丝
6．4．1代号识别：3 * 6 B T P N I ONEWAY
1 2 3 4 5 6 7
1．3代表有效直径3mm.
2．6来自百度文库表有效长度6mm.
3．B代表牙级类别(粗牙B、细牙S、双牙P)
学校在组织学生顶岗实习时，应严格按照专业对口的原则。如果学校仅仅将学生视为廉价劳动力，甚至以此作为激发企业提供岗位的动力，不仅与其制定的人才培养目标相背离，这样的“校企合作”也是不可能持续的。将顶岗实习转化为简单劳动，不但不能达到学校设计的目的，还会使学生对实习失去兴趣，从而影响其对本职业的正确认知。
实习单位介绍
灿坤跨国集团成立于1978年，依靠遍布全球的国际化研究发展团队和管理队伍，现已成为全球知名的产销合一的大型跨国集团。集团旗下设有美国灿坤、台湾灿坤、日本灿坤﹑上海灿坤、厦门灿坤、漳州灿坤，专业从事电熨斗、煎烤器、咖啡壶、跳式烤面包机、烤箱、马达﹑健康商品等小家电产品的研发、生产和销售（外销占100%）。其中漳州灿坤是灿坤集团的主要生产基地﹐占地160多万平方米﹐拥有员工两万多人﹐被誉为“全亚洲最大的小家电生产基地”。集团生产的煎烤器﹑电熨斗﹑马达﹑咖啡壶﹑烤箱﹑烤面包机等六大产品产量均居世界第一﹐家电出口量位居全国第六位。
实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识，以及为人处事的许多道理与方法，学会了自主学习，也学会了保持自强不息和持之以恒的良好心态。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又怎么能应付瞬息万变的社会呢？顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会，通过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解。
通过这次实习，我认识到了自己的优势和不足，只有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生！
实习情况介绍
1．煎烤器的类型：三明治机、华夫饼机、铁板烧、火锅等。
2．煎烤器符号代表意义。
A----代表深锅B---代表浅锅MF---代表杯型G---代表长条型
H---代表梅花型R---小巧克力型S---贝壳型D----热狗型
H---回字型T---半回字型W---大巧克力型PZ---薄饼型
DB---双面型
B、生产线班长就对作业员进行倡导，贴附铭版时手不可脏污，同时
应加强自互检动作。
6．部品基本常识介绍
6．1外箱：
6．1．1材质；一般采用五层AB瓦，面纸≧180G/M2牛卡纸，楞纸127~180 G/M2
茶板纸，隔纸127~180 G/M2茶板纸，里纸127~18 G/M2牛卡纸，耐破强
度须≧9KG/M2
5．2如果生产像TEAM、QUELLE这些欧洲客户时就应特别注意电热盘材质
应为APC-3T，且TEAM客户上/下电木壳应能通过冲击试验。
5．3在生产过程中，还应加强自互检动作，来提升质量。
案例(一) 2001/07/23客户：象印机种：TSK-2002
原因：氖灯上铭版上翘(浮贴)
分析对策：A、铭版粘胶处脏污，如生产线作业员贴附铭版手脏污所致。
中。
3．3定温型(盘片式恒温器)
3．3．1原理：温度上升到一定值时，双金属片变形支点被顶高，银接接点被断
开，温度下降到一定值时，双金属片还原支点下落，银接点接通。
3．3．2目前公司所用的T/S有：EV、WAKO、ASAHI、TH、TOD、TI、
INTERONTROLT等。
4．保险丝(T/F)
4．1工作原理：T/F里有机溶剂在一定温度时熔断使电路断开，从而达到保险
从教育过程来说，学生到企业顶岗实习，虽然教育行为没有发生在学校，但是实习过程依然是学校教学的重要组成部分，是学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节。对职校学生来说，它更是一个能够在真实工作环境培养严谨的工作作风、良好的职业道德和素质的重要步骤。学校在组织学生实习时，不能以为只要学生不出事，就不用再管其他了。实习是一个重要的教育过程，对于以培养高技能人才为目标的职业教育来说，更是要将行为和思想指导渗透到学生顶岗实习的细节之中。
“纵使明天地球会毁灭，灿坤今天依然会种下两颗葡萄：一、研究发展；二、教育训练。”是灿坤集团执着的信仰。如今﹐集团拥有一流的设计研发基地（遍布德国、瑞士、美国、日本、台湾、上海、厦门﹑漳州）以及领导时尚的品牌总部（设立于东京）。在业界以设计闻名的灿坤，在全球拥有600多名设计工程师，平均每1.5天研发一个新产品。强大超前的研发投入和设计开发能力，使灿坤产品几十年来一直长盛不衰。同时﹐灿坤在企业内部开设的灿坤学院开创了福建省企业办学之先河﹐使公司拥有完善的教育训练体系，为公司培养了大批优秀的技术管理骨干。