期末复习(2015.1.8)
2015北师大数学八年级下全复习
数学·北师版(BS)
第一章 | 复习
6.直角三角形的性质及判定 性质(1):在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它 所对的直角边等于斜边的_________ 一半 ; 性质(2):直角三角形的两个锐角互余. 判定:有两个角互余的三角形是直角三角形. 7.勾股定理及其逆定理 勾股定理:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的 平方 . _______ 逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么 直角 这个三角形是_________ 三角形.
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第一章 | 复习
思想方法
分类讨论、数形结合
亮点
第9题用到了分类讨论的思想方法;第10题将动手操作 与逻辑推理相结合考查等腰三角形的性质;第16题属于开 放型问题,答案不唯一;第22题将等腰直角三角形的性质 与三角形全等结合考查;第23题巧妙地对直角三角形较短 直角边“加倍”.
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第二章 |
复习
知识归纳
一、不等式及其基本性质 1.定义 凡用符号“<”(或“≤”)“>”(或“≥”)连接的式子叫做 不等式 ________. 2.性质 性质1 不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不 不变 等号的方向_______. 性质2 不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向 不变 _______. 性质3 不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向 要改变 ________.
数学·北师版(BS)
第一章 | 复习
图1-4
[方法技巧]利用勾股定理解决最短路线问题的实质是解决旋转体 的问题,也是把立体图形转化为平面图形的问题,即将原图形的 侧面展开转化为平面图形——即“展曲为平”问题,特别要注意 圆柱、圆锥的侧面展开问题。这种由三维立体和二维平面的相互 转化,充分体现了新课程标准下的素质教育对学生空间想象能力 、图形识别能力及理解能力的要求,是考查空间观念和严谨认真 态度的很好题型。
2015~2016年苏科版八年级下数学期末复习综合试卷(2)及答案
2015~2016学年第二学期初二数学期末复习综合试卷(2)命题:汤志良;审核:杨志刚;试卷分值130;知识涵盖:八下全部内容;一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.(2015•通辽)下列调查适合抽样调查的是…………………………………………()A.审核书稿中的错别字; B.对某社区的卫生死角进行调查;C.对八名同学的身高情况进行调查; D.对中学生目前的睡眠情况进行调查;2. 已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、四、五组数据的个数分别为2、8、15、20、5,则第四组的频率为…………………………………………………()A.0.1; B.0.2; C.0.3;D.0.4;3.下列根式中,最简二次根式是………………………………………………………()A.; B.; C.; D.;4.如图,函数与,在同一坐标系中的大致图象是………………()5.若把分式(x,y为正数)中的x,y分别扩大为原来的3倍,则分式的值是……()A.扩大为原来的3倍;B.缩小为原来的3倍;C.扩大为原来的9倍;D.不变;6. (2014•吉林)如图,四边形ABCD,AEFG都是正方形,点E,G分别在AB,AD上,连接FC,过点E作EH∥FC交BC于点H.若AB=4,AE=1,则BH的长为………………………()A.1; B.2; C.3; D.;7.如图,D,E分别为△ABC的AC,BC边的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C落在AB边上的点P处.若∠CDE=48°,则∠APD等于……………………………………………()A. B. C. D.第6题图第7题图第8题图8.如图,菱形ABCD的对角线的长分别为2和5,P是对角线AC上任一点(点P不与点A、C重合)且PE ∥BC交AB于E,PF∥CD交AD于F,则阴影部分的面积是……………………()A. B.2; C.3 D.;9.已知四边形ABCD,则下列说法中正确的是…………………………………()A.若AB∥CD,AB=CD,则四边形ABCD是平行四边形;B.若AC⊥BD,AC=BD,则四边形ABCD是矩形;C.若AC⊥BD,AB=AD,CB=CD则四边形ABCD是菱形;D.若AB=BC=CD=AD,则四边形ABCD是正方形;10.(2013•东营模拟)如图,已知点A在反比例函数的图象上,点B,C分别在反比例函数的图象上,且AB∥x轴,AC∥y轴,若AB=2AC,则点A的坐标为……()A.(1,2); B.(2,1);C.;D.;二、填空题:(本题共8小题,每小题3分,共24分)11.事件A发生的概率为,大量重复做这种试验,事件A平均每100次发生的次数是 .12.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,两条对角线的和为18,AD的长为5,则△OBC的周长为.13.当= 时,关于的方程有增根.14.如图,在菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,若过点A作AE⊥BC,垂足为E,则AE的长为.15.若,则的值等于 .16.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为.17.(2015•泰州)点(a-1,)、(a+1,)在反比例函数(k>0)的图象上,若<,则a的范围是.第12题图第14题图第18题图第16题图第10题图运动过程中,存在PE+PF的最小值,则这个最小值是.三、解答题:(本题共10大题,共76分)19.计算或化简:(本题满分15分)(1);(2);(3);20. (本题满分5分)化简求值:,其中,;21. (本题满分5分)解方程:;22. (本题满分6分)为更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如图的调查问卷(单选).在随机调查了某市全部5 000名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:根据以上信息解答下列问题:(1)补全条形统计图,并计算扇形统计图中m= ;(2)该市支持选项B的司机大约有多少人?(3)若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机小李被选中的概率是多少?23. (本题满分8分)(1)已知,,求的值.(2)已知,求的值.24.(本题满分6分)(2015•扬州)扬州建城2500年之际,为了继续美化城市,计划在路旁栽树1200棵,由于志愿者的参加,实际每天栽树的棵数比原计划多20%,结果提前2天完成,求原计划每天栽树多少棵?25(本题满分6分)如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.(1)求证:BE=DF(2)连接AC交EF于点D,延长OC至点M,使OM=OA,连结EM、FM,试证明四边形AEMF是菱形.26.(本题满分7分)(2013•十堰)如图,已知正比例函数y=2x和反比例函数的图象交于点A(m,-2).(1)求反比例函数的解析式;(2)观察图象,直接写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围;(3)若双曲线上点C(2,n)沿OA方向平移个单位长度得到点B,判断四边形OABC的形状并证明你的结论.27.(本题满分8分)如图,把一块等腰直角三角板ABC放在平面直角坐标系的第二象限内,若∠A=90°,AB=AC,且A、B两点的坐标分别为(-4,0)、(0,2).(1)求点C的坐标;(2)将△ABC沿x轴的正方向平移m个单位长度至第一象限内的△DEF位置,若B、C两点的对应点E、F 都在反比例函数的图象上,求m、k的值和直线EF的解析式;(3)在(2)的条件下,直线EF交y轴于点G,问是否存在x轴上的点M和反比例函数图象上的点P,使得四边形PGMF是平行四边形?若存在,求出点M和点P的坐标;若不存在,请说明理由.28.(本题满分10分)如图1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=8,BC=6,点M从点D出发,以每秒2个单位长度的速度向点A运动,同时,点N从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向点C运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点N作NP⊥AD于点P,连接AC交NP于点Q,连接MQ.设运动时间为t秒.(1)AM= ,AP= .(用含t的代数式表示)(2)当四边形ANCP为平行四边形时,求t的值(3)如图2,将△AQM沿AD翻折,得△AKM,是否存在某时刻t,①使四边形AQMK为为菱形,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由②使四边形AQMK为正方形,则AC= .参考答案一、选择题:1.D;2.D;3.B;4.D;5.A;6.C;7.B;8.A;9.A;10.B;二、填空题:11.5;12.14;13.-6;14.4.8;15.;16.;17.;18.5;三、解答题:19.(1);(2);(3)1;20. ;21. ;22.(1)20;(2)1150;(3);23.(1);(2);24.100;25.略;26.(1);(2)或;(3)四边形OABC是菱形.证明:∵A(-1,-2),∴OA=,∵由题意知:CB∥OA且CB=,∴CB=OA,∴四边形OABC是平行四边形.∵C(2,n)在上,∴n=1,∴C(2,1),OC=,∴OC=OA,∴四边形OABC是菱形.27.(1)(-6,4);(2)∵△ABC沿x轴的正方向平移m个单位长度至第一象限内的△DEF位置,∴D(-4+m),E(m,2),F(-6+m,4),∵点E、F都在反比例函数的图象上,∴2•m=4(-6+m),解得m=12,∴E点坐标为(12,2),F点的坐标为(6,4),∴k=12×2=24,∴反比例函数的解析式为,设直线EF的解析式为y=px+q,把E(12,2),F(6,4)代入得,解得,∴直线EF的解析式为;(3)∵当x=0时,=6,∴G点坐标为(0,6),∵四边形PGMF为平行四边形,∴N点为GF为中点,∴N点坐标为(3,5),设M点坐标为(x,0),∵N点为MP为中点,∴P点坐标为(6-x,10),∵P(6-x,10)在反比例函数图象上,∴10(6-x)=24,解得x=,∴M点坐标为(,0),P;28.(1);;(2)(2)∵四边形ANCP为平行四边形时,CN=AP,∴6-t=8-(6-t),解得t=2,(3)①存在时刻t=1,使四边形AQMK为菱形.理由如下:∵NP⊥AD,QP=PK,∴当PM=PA时有四边形AQMK为菱形,∴6-t-2t=8-(6-t),解得t=1,②要使四边形AQMK为正方形.∵∠ADC=90°,∴∠CAD=45°.∴四边形AQMK为正方形,则CD=AD,∵AD=8,∴CD=8,∴AC=.。
2015年八年级数学上学期期末复习题大全
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期末考试考查面涵盖很广,刚刚过去的半学期,同学们究竟学得怎么样?学习效果可以通过期末考试来检验。
希望提供的2015年八年级数学上学期期末复习题,能够对大家有用,更多期末考试相关信息,请及时关注!。
江西省八年级上册数学期末考试复习试题2
八上数学期末复习试题2姓名_________(2015.1.15)一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 的倒数是( ).A .4B .C .D . 2. 计算:73846323(1668)(2)()x y x y x y x y --÷-=A.2834x x y -++ B.23214x x y -++ C.23214x x y -- D. 2231x x y -++ 3.下列图形中,不是轴对称图形的是( ).4.下列运算正确的个数有( )26322;2;.x x x x x x a a a +=⋅==÷=A 1个B 2个C 3个D 4个5.若)5)((-+x k x 的积中不含有x 的一次项,则k 的值是( ) A .0 B .5 C .-5 D .-5或56. 等腰三角形的两条边长分别为3,6,那么它的周长为( ) A .15 B .12 C .12或15 D .不能确定 7.如果 是一个完全平方式,则a 的值是( ) A 、±6 B、 6 C、12 D、 ±128.如图,D 是AB 边上的中点,将△ABC 沿过D 的直线折叠,使点A 落 在BC 上F 处,若∠B =45°,则∠BDF 度数是( ) A.80° B.90° C.40° D.不确定 二、填空题(每小题3分,共24分)9.当x__________时,分式29x -有意义. 10.因式分解: =______. 11.已知点P (2a, b )与P1(8,-2)关于y 轴对称,则a+b=______.12.如图,在△ABC 中,∠C=90︒,AD 平分∠BAC, BC=10cm,BD=6cm, 则点D 到AB 的距离是______.13.在边长为a 的正方形中挖掉一个边长为b 的小正方形(a >b ),把余下的部分剪拼成一个矩形(如图),通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是______.14.如图,△ABC 中,DE 是AC 的垂直平分线,AE=4cm,△ABD 的周长 为14cm,则△ABC 的周长为____________.15.已知:在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD ⊥AB ,若AB=10,则AD=____________.16.已知: , , ,…,请你把发现的规律用含正整数n(n ≥2)的等式表示为______________________. 三、(17-19每小题6分,20-22每小题8分,23-25每小题10分,共72分) 17.计算:18. 化简求值: ,其中 3.a =-19.已知:如图∠ABC 及两点M 、N.求作:点P ,使得PM =PN ,且P 点到∠ABC 两边的距离相等。
2015年电大 电大货币银行学期末考试复习题库资料
一、名词解释1价值尺度—-货币的基本职能之一。
是指货币在表现和衡量一切商品价值时所发挥的职能.2流通手段——货币的基本职能之一。
即货币在商品流通中充当交换的媒介。
3支付手段——当货币不是用作交换的媒介,而是作为价值的独立运动形式进行单方面转移时,执行支付手段职能。
4贮藏手段——是指货币退出流通领域被人们当作独立的价值形态和社会财富的一般代表保存起来的职能。
5通货膨胀—-是指由于货币供应过多,引起货币贬值、物价普遍上涨的货币现象。
6无限法偿——有限法偿的对称。
是指本位货币具有无限的支付能力,既法律上赋予它流通的权力,不论每次支付的金额多大,受款人均不得拒绝收受.7有限法偿-—无限法偿的对称。
是指辅币具有有限的支付能力,即每次支付超过一定的限额,对方有权拒绝收受。
8商业信用——工商企业之间在买卖商品时,以商品形式提供的信用。
9银行信用——是指银行或其他金融机构以货币形态提供的信用。
10原始存款—一般是指商业银行(或专业银行)接受的客户现金和中央银行对商业银行的再贷款.它是商业银行从事资产业务的基础.11派生存款—-又称衍生存款,是指商业银行发放贷款、办理贴现或投资业务等引申而来的存款。
它是相对于原始存款的一个范畴.银行创造派生存款的实质,是以非现金形式为社会提供货币供应量。
12直接融资-—间接融资的对称。
是指资金供求双方通过一定的金融工具直接形成债权债务关系的融资形式.13间接融资——直接融资的对称.是指资金供求双方通过金融中介机构间接实现资金融通的活动.14直接标价法——间接标价法的对称,又称应付标价法.是指用一定单位的外国货币为标准,来计算应付若干单位的本国货币的汇率表示方法。
15间接标价法——直接标价法的对称,又称应收标价法。
是指用一定单位的本国货币来计算应收若干单位的外国货币的汇率表示方法。
16基础货币——是指处于流通界为社会公众所持有的通货及商业银行存于中央银行的准备金的总和。
17国家信用—-是指以国家为一方的借贷活动,即国家作为债权人或债务人的信用。
高一物理期末复习:曲线运动(一)
曲线运动期终复习(一)2015.1.班级__________姓名___________【内容概要】1、曲线运动的条件:直线运动的条件:曲线运动的合外力指向:2、运动的合成与分解是指速度、位移、加速度的合成与分解,满足:【例题】1、下面说法中正确的是A.做曲线运动的物体速度的方向必定变化B.速度变化的运动必定是曲线运动C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动D.加速度变化的运动必定是曲线运动2、物体受几个恒力的作用而做匀速直线运动,如果突然撤掉其中的一个力,它可能做 A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动 D.曲线运动3、一物体由静止开始下落一小段时间后,突然受一恒定水平风力影响,但是着地前一小段时间风突然停止,则其运动轨迹可能的情况是图中的4、一轮船以船头指向始终垂直于河岸方向以一定的速度向对岸行驶,水匀速流动,则关于轮船通过的路程、渡河经历的时间与水流速度的关系,下述说法正确的是A.水流速度越大,路程越长,时间越长B.水流速度越大,路程越短,时间越短C.渡河时间与水流速度无关D.路程和时间都与水速无关5、如果两个不在同一直线上的分运动都是匀速直线运动,关于它们的合运动的描述,正确的是A.合运动一定是匀速直线运动B.合运动可能是曲线运动C.只有当两个分运动的速度垂直时,合运动才为直线运动D.以上说法都不对6、如图所示,红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升,若红蜡块在A 点匀速上升的同时,使玻璃管水平向右作匀加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的A B CDA.直线pB.曲线QC.曲线RD.无法确定7、用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸,如图所示,已知拉绳的速度v不变,则船速A.不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先增大后减小8、轮船渡河问题讨论.设船在静水中速度为v1,水流速度为v2,河宽为L.(v1> v2)(1)若要渡河时间最短,船头的方向如何?最短时间为多少?航程为多少?(2)若要渡河的航程最短,则船头的方向如何?最短的航程为多少?渡河时间为多少?9、一架水平飞行的轰炸机,在2000m高处以1080Km/h的速度飞行,追击一个与飞机同向前进的速度30m/s的汽艇.飞机在什么地方投弹才能正好击中汽艇?(g取10m/s2)10、在描绘平抛物体运动轨迹的实验中,下列原因对实验结果影响可以忽略不计的有A. 安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平B. 确定Oy轴时,没有用重锤线C. 斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦D. 空气阻力对小球运动有影响11、如图所示,是一小球作平抛运动的闪光照片的一部分.图中方格每边长为5㎝,g取10m/s2,求小球的水平初速度和小球在B点时的速度.曲线运动期终作业(一)2015.1.班级__________姓名___________1、平抛运动的规律可以概括为两点:⑴水平方向做匀速运动;⑵竖直方向做自由落体运动。
2015初二下期末数学复习二
2015初二下期末数学复习二A 卷(满分100分)一、选择题:(每小题3分,共30分)1. 当2x =时,下列各式的值为0的是( )A .2232x x x --+B .12x - C .249x x -- D .21x x +- 2. 下列计算正确的是( )A .32b b b x x x += B .0a a a b b a -=-- C .2222bc a a b c ab = D .22()1a a a a a -÷=- 3. 方程2212332x x x-=---的解是( )A . 1.5x =B .4x =C .0x =D .无解4. 关于x 的不等式21x a -≤-的解集如图所示,则a 的取值是( )A .0B .3-C .2-D .1-5. 如图,若AB CD ∥,60C ∠=,则A E ∠+∠=( )A .20B .30C .40D .60 6. 下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的是( )A .21x x ++B .2212xy x y -+C .212a a -+D .222a b ab -- 7. 如图,把Rt ABC △依次绕顶点沿水平线翻折两次,若90C ∠=,AC =BC =1,那么AC 边从开始到结束所扫过的 图形的面积为( )。
A .54B .74C .54πD .74π 8. 如图,将ADE △绕正方形ABCD 的顶点A 顺时针旋转90,得ABF △,连接EF 交AB 于H ,则下列结论错误的是( )A.AE AF ⊥ B .:EF AF = C .2AF FH FE = D .::FB FC HB EC = 9. 如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,如果ABC △的周长比AOB △的周长长10cm ,则矩形的边BC 的长是( ) A .5cm B .10cm C .7.5cm D .不能确定10.如图,在ABC △中,90C ∠=,AD 平分BAC ∠,DE AB ⊥于E ,有下列结论:①CD ED =;②AC BE AB +=;③BDE BAC ∠=∠;④AD 平分CDE ∠;⑤,其中正确的是( )个 A .1 B .2 C .3 D .4(第4题图) A BCDE(第5题图)A BC (第7题图)A B C D EF H (第8题图) A B CD O (第9题图) A BC DE (第10题图)二、填空题:(每小题4分,共20分)11.多项式344x x -分解因式的结果是 。
2015年八年级政治上学期期末考试复习题
2015 年八年级政治上学期期末考试复习题第一单元自立自强纲第 1 课:好习惯受用一世(习惯)什么是习惯?习惯是一种相对固定的行为模式。
习惯的分类习惯有好习惯与坏习惯之分,好习惯令人终生得益,坏习惯让人终生受害。
习惯对人有哪些方面的影响?习惯是一种相对固定的行为模式,它浸透在我们生活的方方面面。
习惯有好习惯与坏习惯之分,好习惯有益于我们身心发展,坏习惯则会阻碍我们的健康成长。
人的习惯一旦养成,就会成为一种耳濡目染的力量,对人的身体、思想和行为等产生各种各种的影响。
习惯不是小问题,它反应着一个人的涵养与素质,在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量,并从而影响他一世的成功与幸福。
在人生的不同阶段我们会养成不同的习惯,关于中学生而言,需要养成哪些好习惯?养成这些好习惯有什么重要意义?养成有计划花费的习惯。
养成有计划花费的习惯不单能够使我们的进出保持均衡,使我们的花费更为合理,并且还会给我们生活的其余方面带来踊跃影响。
养成勤于劳动的习惯。
“劳动荣耀、懒散可耻”是我国传统的道德准则,劳动是创建美好生活的源泉,令人与其余动物差别开来。
关于个人来说,经过劳动,能够逐渐培育自理能力和独立精神;并且在劳动中战胜困难,能够磨砺意志,养成吃苦耐劳的好质量;在劳动中,我们还可以领会到劳动的艰辛,从而珍惜劳动成就,养成勤简朴素的好作风;同时,劳动还可以促使大脑的发育和智力的发展。
作为初中生,我们做一些力所能及的事情,不单能够减少父亲母亲的负担,并且还可以够掌握一些劳动技术,加强独立生活的能力。
养成节俭时间的习惯。
时间关于每一个人而言都是公正的。
但在相同的时间里,每一个人获得的成绩却天壤之别。
所以我们要擅长利用时间,改变浪费时间的坏习惯。
青少年应当如何培育好习惯?培育好习惯一定有完美可行的计划;( 2)一定有本质行动;(3)一定有毅力;( 4)一定改掉坏习惯。
和其余东西对比,时间有一个明显的特色,就是它的不复返性。
青少年期间可塑性很大,是习惯养成的重点期间。
2015-2016八年级上学期数学期末复习资料
48.已知关于 x 的分式方程 ( ) A.m>2
m 3 1 的解是非负数,则 m 的取值范围是 x 1 1 x
C. m≥2 且 m≠3 D.m>2 且 m≠3
E A F O C B
B.m≥2
49.如图,AE=AF,AB=AC,EC 与 BF 交于点 O,∠A=60°, ∠B=25°,则∠EOB 的度数为( A.60° B.70° C.75° ). D.85°
A D B E
M
57.如图,OP 平分∠MON,PA⊥ON 于点 A,点 Q 是射线 OM 上的一个动点,若 PA=2,则 PQ 的最小值为 A.1 B.2 C.3 D.4
C
P O A
N
58.如图,在△ABC 中,∠A=45° ,∠C=75° ,BD 是△ABC 的角平分线,则∠BDC 的度数 为 A.60° C.75° B.70° D.105°
A.
46 如果
2a 3 b3
B.
6a 3 b3
C.
8a 3 b3
D.
8a 3 b3
x y 1 y ) . ,那么 的值为( x 3x 2 1 1 2 A. B. C. 2 3 3
)
D.
2 5
47.下列各式中正确的有(
1 - - ① ( ) 2 9; ②2 2=-4;③a0=1;④(-1) 1=1;⑤(-3)2=36. 3
选择第 2 题图
6
50.如图,AD 是△ABC 的角平分线,从点 D 向 AB、AC 两边作垂线段, 垂足分别为 E、F,那么下列结论中错误 的是 .. A .DE=DF B.AE=AF C.BD=CD D.∠ADE=∠ADF
2015春浙江电大复习资料管理会计期末复习资料
2015年春开放教育会计专科《管理会计》期末考试复习重点第一部分期末考试说明一、考核对象本课程的考核对象是中央电大开放教育专科会计学专业财务会计方向和会计与统计核算方向的学生,启用时间为2010年9月。
二、考核方式本课程采用形成性考核和期末考试相结合的方式,形成性考核包括章节作业、小组讨论、综合测试。
形成性考核成绩占课程合成成绩的30%,期末考试成绩占课程合成成绩的70%。
三、命题依据本课程的形成性考核以中央广播电视大学管理会计课程教学大纲和中央广播电视大学出版社2010年出版的《管理会计》教材(陈汉文主编)为主要依据;期末考试命题同时依据本考核说明进行。
四、考试要求本课程是一门专业课,要求学生在学完本课程后,既能够掌握管理会计的基本理论、基本内容和基本方法,又能够运用管理会计的基本核算与分析方法来解决企业经营运行中实际问题。
据此,在各章的考核要求中,有关基本知识、方法及计算分析能力的内容包括了解、掌握和熟练掌握三个层次要求。
了解是最低层次的要求,具体是指学习后应当记忆的内容,包括概念、原则、方法等。
掌握是较高层次的要求,具体是指在记忆的基础上,全面把握基本概念、基本原则和基本方法,并能分析和解决相关问题。
熟练掌握是考核分析问题和应用能力的基本要求,具体是指能够运用所学知识正确理解基本理论问题以及计算、分析和处理各类审计实务。
五、命题原则1.以中央电大出版的教学大纲和期末复习为命题依据(应用能力的试题不属超纲)。
2.考试命题应该覆盖各章节的内容,并应突出课程的重点内容。
3.试卷要兼顾各个能力层次。
在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大致为:了解20%,掌握50%,熟练掌握30%。
4.试卷要合理安排题目的难易程度。
题目的难易程度分为:易、较难、难三个层次。
在一份试卷中,各个层次所占的分数比例大致为:易40%,较难30%,难30%。
试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。
在各个能力层次中,都可以含有难易程度不同的题目。
2015年七八年级期末考试复习资料(政史)
2015年期末考试复习材料(政史)2015年6月七年级思品1、人最宝贵的是生命。
我们要热爱生命、尊重生命、呵护生命。
2、人的生命不在长短,而在其质量。
包括对社会的贡献、创造。
3、我们要努力使自己的生活更有意义,更加灿烂。
有意义的生活都有明确的进取目标;有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献;有意义的生活需要敢于创造。
4、人们的情绪是经常变化的,有积极情绪和消极情绪之分5、我们必须学会调节情绪,用微笑面对生活,做情绪的主人,保持积极情绪。
6、对未成年人的保护包括:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
其中,家庭保护是未成年人保护的基础..。
7、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是两部主要..法.律。
..保护未成年人的专门8、生命健康权是公民人身权利中最重要、最起码.......的权利,离开了生命健康权,其他权利只能是一句空话。
9、面临险境的时候,要以保护生命为第一原则....。
10、我们未成年人要增强自我保护的意识和能力,并依法进行自我保护。
11、公民的权利和义务是统一的12、社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序。
13、调节社会公共秩序的两部专门..法律法规是刑法和治安管理处罚条例。
14、“三步走”战略:①温饱②小康③现代化15、我国已经实现..上达到....了现代化建设“三步走”战略目标的前两步...目标,人民生活总体了小康水平。
16、我国现在所达到的小康只是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
17、全面建设小康社会,这里的“全面”,包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面。
18、我国21世纪前20年的奋斗目标:全面建设更高水平的小康社会我国21世纪前50年的奋斗目标:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
七年级历史1、隋朝的建立——581年,北周外戚杨坚建立了隋朝。
2、隋朝的统一——589年,隋朝消灭了南方的陈朝,结束了分裂割据局面。
第十一章功和机械能2015初三复习2015.1.8
2015届期末复习功和机械能一、功1.力学中的功(1)如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上____________,我们就说这个力对物体做了功。
(2)力学里所说的做功,包含两个必要因素:一是_____________;二是___________________________。
2.功的计算(1)功的定义:功等于力与物体在力的________上移动的距离的________。
(2)功的计算公式:W=________。
(3)功的单位:________,简称________,符号为________。
二、功率1.物理意义:功率是表示物体做功________的物理量,功率大表明:单位时间内做的功________,或做相同的功,所用的时间________。
2.功率的定义:________与做功所用________之比叫做功率,用字母________表示。
3.功率的计算公式:P=________。
4.单位:基本单位是________,符号为________,常用单位是________,符号为________。
5.物体做匀速直线运动的功率:P=________。
三、动能和势能1.动能:物体由于________而具有的能,叫做动能。
动能的大小与物体的________、________有关,在物体质量相同时,速度越大,动能________;在物体速度相同时,质量越大,动能________。
2.重力势能:物体由于_______所具有的能,叫做重力势能。
重力势能大小与物体的________、________有关,在物体质量相同时,高度越大,重力势能________;在物体高度相同时,质量越大,重力势能________。
3.弹性势能:物体由于______________________而具有的能叫做弹性势能。
弹性势能大小与物体的__________________有关。
4.__________能和__________能是常见的两种势能。
2015年上半年期末考 经济学复习资料
一、思考题:1、幸福的定义。
答:幸福就是感知自己的需要、条件和活动趋向和谐的生活状态,使人心情舒畅的境遇和生活,境遇、生活称心如意。
历史上关于幸福的观点有如下几个:a、幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中;b、幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸;c、真址的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到;d、一个人有了远大的理想,就是在最艰难的时候,也会感到幸福;e、快乐的心情,健康的身体,惬意的生活就是幸福,幸福不是等来的,要靠争取,幸福莫过于心理上的满足,比如,一场愉悦的朋友聚会,看一场如意的电影,和心仪的人开心的在一起。
二、案例分析题人类历史上有多少种分配方法?每种方法是否有适合它的土壤或适用社会环境?上述案例中的方法在什么情况下采用最有效?1.答:人类历史上的分配方法总共有:平均分配、按生产资料分配、按本分配、按劳分配。
每种方法都有适合它的土壤或适用社会环境,如,原始社会是平均分配奴隶社会,封建社会、初级资本主义社会按生产资料分配等。
上述案例中的方法在突发、紧急情况下采用最有效。
2. “1根针和4 800根针”斯密的《国富论》形成于18世纪下半期英国工业革命即将开始的时期,他从事教学的大学所在地——格拉斯哥又是当时苏格兰的工业中心,制铁工业和纺织工业都很发达,这使斯密有可能实地观察工业区的经济,为他进行写作提供依据。
他考察了一个最平凡的生产大头针的工场。
当时制针的过程,从绞铁条到拔细抛光,再磨细针头,装针后边的那个小球,然后包装到一个纸盒里,共18个环节。
在分工不完善的工场里,至少有一个工人师傅要干两个以上的环节。
通常每天最多生产不会超过20根针,有可能每人每天仅仅生产出1根针。
但是,有一个典型的手工工场,它有18位师傅,都没受过多少教育,但他们组成一个有效的团队,分工做18样工作,每人只做一件事:第一个工匠拉出铁丝,第二个工匠把它弄直,第三个工匠把它剪断,第四个把它磨尖,第五个把另一头磨平……这样下来,每个工人平均每天能生产4 800根针。
2015八年级期末试卷【含答案】
2015八年级期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个是光合作用的主要产物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 糖2. 在电路中,电阻的单位是?A. 安培B. 欧姆C. 瓦特D. 伏特3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 蜘蛛C. 鸟D. 猫4. 地球上最大的生物圈是?A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 农田生物圈5. 下列哪个元素在周期表中属于金属?A. 氧B. 氢C. 钠D. 碳二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中的第三颗行星。
()2. 水在0℃时会结冰。
()3. 植物通过呼吸作用产生能量。
()4. 电流的方向是由正极向负极流动。
()5. 长江是中国最长的河流。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为______和氧气的过程。
2. 在电路中,电流的单位是______。
3. 人体最大的器官是______。
4. 地球上最高的山峰是______。
5. 下列元素中,______是人体中最丰富的元素。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述牛顿的三大运动定律。
2. 描述水循环的过程。
3. 解释什么是生态平衡。
4. 简述光合作用的基本过程。
5. 解释什么是可再生能源。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体从静止开始,以2m/s²的加速度运动,求它在5秒后的速度。
2. 如果一个房间的面积为50平方米,高度为3米,求房间的体积。
3. 一个班级有30名学生,其中有18名女生,求男生的人数。
4. 如果一辆汽车以60km/h的速度行驶,问它在1小时内能行驶多远?5. 一个化学反应的化学方程式为2H₂ + O₂ → 2H₂O,如果反应物中有4摩尔的H₂和2摩尔的O₂,求反应后的水的摩尔数。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析影响植物光合作用的因素,并说明如何提高光合作用的效率。
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期末复习(2015.1.8)
第一章:
重点:GIS概念、基本功能、常识
1、一般的GIS包括哪些基本功能?
2、地理信息系统的主要组成部分有哪些?
第二章:
重点:矢量、栅格数据结构、优缺点、压缩编码,空间数据库定义及设计步骤、拓扑关系、空间索引等(重点)
1、简述矢量数据结构的优缺点。
2、简述栅格数据结构的优缺点。
3、空间数据的拓扑关系对于GIS的数据处理和空间分析具有
哪些重要意义?
4、空间数据的拓扑关系有哪些类型?
5、简述空间数据库设计的步骤。
6、简述空间数据库设计的过程。
7、简述矢量栅格一体化数据结构概念?
第三章:
重点:地图投影的定义及相关知识、地图投影转换的方法
第四章:
重点:GIS数据源、RS与GIS数据融合、元数据、4D产品
1、遥感与GIS数据融合有什么意义?目前最常用的方法有哪
些?
2、简述GIS空间数据的4D数据,并简单介绍4D数据的制作
方法。
3、简述GIS空间数据的4D数据。
第五章:
重点:空间分析概念及方法
第六章:
重点:DTM、DEM概念
1、DEM和DTM的含义分别是什么?二者有何关系?
2、DEM的主要用途?
第七—十四章:
重点:GIS工程设计的方法
1、简述GIS工程设计的方法有哪些?
3、简述GIS标准化的意义和作用?
4、简述组件式GIS(ComGIS)概念?
5、简述“3S”集成含义?
另外选择题尽量多看书
附件:
1、将下图分别用栅格数据块式编码方法和常规四叉树结构表
示(按SW---SE---NW---NE的顺序)进行标示。
2、现有两层MapInfo数据图层分别是:宗地(面状地物)、道
路,图层地图投影为WG84坐标系,面积单位是“平方米”,其表结构如下所示。
从两层数据中查询符合条件的一条
SQL查询语句。
(一)宗地
(二)道路
1)查询出宗地名称为“解放军测绘学院”的宗地;(2分)
2)查询出行政区名称为“二七区”,且宗地面积大于50000平方米的宗地;(4分)3)查询出行政区名称为“二七区”,且道路长度大于1000米的道路;(4分)
3、现有两层MapInfo数据图层分别是:省区域(面状地物)、
村镇,图层地图投影为WG84坐标系,面积单位是“平方
公里”,距离单位为“公里”,其表结构如下所示。
从两层数
据中查询符合条件的一条SQL查询语句。
省区域
村镇
注:两个图层属性表关联字段为Code。
1)查询出村镇名称为“小李庄”的村镇;
SELECT * FROM 村镇WHERE Name=”小李庄”
2)查询出隶属于河南省,且村镇名称为“小李庄”的村镇;
SELECT 村镇.* FROM 村镇, 省区域WHERE省区域. Code =村镇.Code AND 村
镇.Name=”小李庄” AND 省区域.Name=”河南省”
3)查询出隶属于省人口数大于5000万的省份,且村镇名称为“小李庄”的村镇;
4)查询出隶属于省人口数大于5000万、省面积小于500000平方公里的省份,且村镇名称为“小李庄”的村镇。
SELECT 村镇.* FROM 村镇, 省区域WHERE省区域. Code =村镇.Code AND 村
镇.Name=”小李庄” AND 省区域. Population > 5000 AND Area(省区域.obj, "sq km") < 500000
5)查询出隶属于省人口数大于5000万、省区域周长小于800公里的省份,且村镇名称为“小李庄”的村镇。
4、已知一伐木公司,获准在某林区采伐,为防止水土流失,
规定不得在河流周围2km 内采伐林木。
另外,为便于运输,
决定将采伐区定在道路周围5km 之内。
请回答下列问题:
1)解决该问题,需要什么数据源?
2)解决该问题需要使用GIS空间分析中哪几种方法?
3)解决符合上述条件采伐区图的步骤?
5、已知一湖泊,要求在它周围5000m 内必需禁止任何污染性
工业企业存在,在它周围500m 内必需禁止建筑任何永久性建筑物。
请回答下列问题:
1)解决该问题,需要什么数据源?
2)解决该问题需要使用GIS空间分析中哪几种方法?
3)解决符合上述条件污染性工业企业和永久性建筑物图的步骤?
6、解题:假如已知流域水系图,要求计算在它周围5公里内
所有建筑物,以便进行分析。
7、简述解决道路拓宽改建过程中的拆迁指标计算问题过程?。