高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题(3套 含答案解析)
高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题1(含答案解析)
2019年生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链，得到的两组片段是()则比较两组片段的碱基序列，推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列应该是()A．③②①④ B．①④③② C．②①④③ D．④②③①2.下列有关基因工程技术的正确叙述是()A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和载体B．选用细菌作为受体细胞是因为其繁殖快、遗传物质相对较少C．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达D．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列3.生态恢复工程的第一步是()A．恢复这一地区的生物群落 B．恢复植被C．形成合理、高效的食物链 D．保持一定的动物数量4.如图流程为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用的编号是()A．④② B．③② C．③④ D．④③5.美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。
长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。
这一研究成果表明()①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套密码子③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的原理基本相同A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④6.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法将a转到马铃薯植株中，经检测，在成熟茎细胞的间隙中发现了Amy。
这一过程涉及()A．目的基因来自细菌，可以不需要载体，由细菌侵染受体细胞而导入。
高中生物选修3综合测试题(附解析)
高中生物选修3综合训练题（一)考试时间：90分钟;满分90分第I卷（选择题)一、选择题：每小题只有一个选项正确（每小题1分共45分）1．下表是不同筛选的方法或结果，完全正确的一组是选项目的方法或结果A 筛选耐盐的杨树品种用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，净光合效率最大的为耐盐品种B 筛选土壤中能分解尿素的细菌培养基应以尿素为唯一氮源,同时添加酚红指示剂C 基因工程中筛选含目的基因的细胞用作载体的质粒应含有某种抗生素抗性基因D 筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞在具有筛选作用的选择培养基上培养【答案】B【解析】试题分析：用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，生存的最好，积累有机物最大的为耐盐品种，A错误；筛选土壤中能分解尿素的细菌，培养基应以尿素为唯一氮源，同时添加酚红指示剂，B正确；作为载体的质粒常含有抗生素抗性基因，可以作为标记基因，对重组后重组子进行筛选，C错误；制备单克隆抗体的过程中进行了两次筛选，一次使用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；另一次是进行抗体阳性检测以筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞．D错误。
考点：本题主要考察实验的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
2．金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。
科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。
下列相关叙述正确的是A．图中①②分别是基因表达载体、目的基因B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶C．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种D．由④培育至⑤过程中，经历了脱分化、再分化过程【答案】D【解析】试题分析:分析过程图可知,图中①②分别是质粒、目的基因，A错误；形成③重组质粒的操作中使用的酶有限制酶和DNA连接酶，B错误；在⑤试管苗中检测到抗枯萎病基因标志着目的基因已经成功导入受体植物细胞内，C错误；由④培育至⑤的植物组织培养过程中,经历了脱分化、再分化过程，D正确.考点：本题考查植物基因工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
高中生物全国卷高考真题分类汇编——选修三 现代生物科技专题
高中生物全国卷2018-2021高考真题分类汇编——选修三现代生物科技专题一、综合题1. ( 7分) （2021·全国乙卷）[生物选修3:现代生物科技专题]用DNA重组技术可以赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人类需要的生物产品。
在此过程中要使用多种工具酶,其中4种限制性核酸内切酶的切割位点如图所示，回答下列问题（1）常用的DNA连接酶有E.coli DNA连接和T4 DNA连接酶，上图中________酶切割后的DNA片段可以用E .coli DNA连接酶连接，上图中________酶切割后的DNA片段可以用T4 DNA连接酶连接。
（2）DNA 连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是________。
（3）DNA重组技术中所用的质粒体具有一些特征，如质粒DNA分子上有复制原点，可以保证质粒在受体细胞中________；质粒DNA分子上有________，便于外源DNA的插入；质粒DNA分子上有标记基因(如某种抗生素抗性基因)，利用抗生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞，方法是________。
（4）表达载体含有启动子，启动子是指________。
2. ( 8分) （2020·全国Ⅲ）[生物——选修3：现代生物科技专题]W是一种具有特定功能的人体蛋白质。
某研究小组拟仿照制备乳腺生物反应器的研究思路，制备一种膀胱生物反应器来获得W，基本过程如图所示。
（1）步骤①中需要使用的工具酶有________。
步骤②和③所代表的操作分别是________和________。
步骤④称为________。
（2）与乳腺生物反应器相比，用膀胱生物反应器生产W的优势在于不受转基因动物的________（答出2点即可）的限制。
（3）一般来说，在同一动物个体中，乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的细胞核中染色体DNA所含的遗传信息________（填相同或不同），原因是________。
（4）从上述流程可知，制备生物反应器涉及胚胎工程，胚胎工程中所用到的主要技术有________（答出2点即可）。
生物人教版高中选修3 现代生物科技专题 综合练习
生物人教版高中选修3现代生物科技专题综合练习第一卷〔选择题，共70分〕一、选择题：26小题，共52分，每题只有一个．．．．正确选项1．以下关于基因的表达中，正确的选项是A．每一个DNA片段基本上一个基因B．每一个基因都操纵着一定的性状C．有多少基因就操纵着多少遗传性状D．基因操纵的性状都能在后代表现出来2．以下讲法正确的选项是A．所有的限制酶只能识不同一种特定的核苷酸序列B．质粒是基因工程中惟一的运载体C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D．基因治疗要紧是对有缺陷的细胞进行修复3．不．属于质粒被选为基因运载体的理由是A．能复制B．有多个限制酶切点C．具有标记基因D．它是环状DNA4．依右图有关基因工程的工具酶功能的表达，不．正确的选项是显示桌面.scf A．切断a处的酶为限制核酸性内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D．切断b处的为限制性内切酶5．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶要紧蛋白。
以下有关基因工程的表达，错误的选项是．．．．．．A．采纳反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区关于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶，分不处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性未端进而形成重组DNA分子6．基因工程的操作步骤：①制备重组DNA分子，②转化受体细胞，③筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达，④猎取目的基因，正确的操作顺序是A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②7．1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转进大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，此文中的表达是指该基因在大肠杆菌A．能进行DNA复制B．能进行转录和翻译C．能操纵合成抑制生长素释放因子D．能合成人的生长激素8．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的全然步骤中，不．进行碱基互补配对的步骤是A．人工合成基因B．制备重组DNA分子C．转化受体细胞D．目的基因的检测和表达9．如以如下面图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，以下表达正确的选项是A．S基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区B．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸C．基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变D．基因片段中有5种碱基，8种核苷酸10．在烟草的叶片中含有大量的烟碱，当把烟草嫁接到番茄上时，烟草的叶就不含烟碱了。
第38题 生物-选修3：现代生物科技专题(解析版)
第38题生物-选修3：现代生物科技专题高考考点命题分析三年高考探源考查频率基因工程微生物的培养与应用、酶的研究和应用属于高频考点。
今后高考的命题趋势：1.考查从实验的角度剖析微生物培养和利用及传统发酵技术的应用的每项技术，把握原理、材料、操作流程、注意事项等；2.多从实验细节入手进行考查，题目的综合性和难度适中；3.物质的提取、分离常以新科学技术为命题背景考查考生对生物技术基础知识的掌握及解决问题的能力。
2021年全国乙卷第38题2019年全国1卷第38题2020年全国3卷第38题★★★DNA的提取和分离及PCR技术2021年全国甲卷第38题2019年全国1卷第38题★★植物细胞工程2019年全国2卷第38题2019年全国3卷第38题★★动物细胞工程2020年全国1卷第38题★胚胎工程2020年全国3卷第38题★生态工程2020年全国2卷第38题★生物技术的安全性和伦理问题无例题（2021年全国乙卷）用DNA重组技术可以赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人类需要的生物产品。
在此过程中需要使用多种工具酶，其中4种限制性核酸内切酶的切割位点如图所示。
回答下列问题：（1）常用的DNA连接酶有E. coli DNA连接酶和T4DNA连接酶。
上图中________________酶切割后的DNA 片段可以用E. coli DNA连接酶连接。
上图中______________________________________酶切割后的DNA片段可以用T4DNA连接酶连接。
（2）DNA连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是______________________________。
（3）DNA重组技术中所用的质粒载体具有一些特征，如质粒DNA分子上有复制原点，可以保证质粒在受体细胞中能__________________________；质粒DNA分子上有______________________________________，便于外源DNA插入；质粒DNA分子上有标记基因（如某种抗生素抗性基因），利用抗生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞，方法是______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________。
高中生物选修三现代生物科技专题测试题及答案
高中生物选修三《现代生物科技专题》模块终结测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共10页，满分150分，考试用时120分钟。
第I卷（选择题共64分）一、选择题：（本题包括20小题。
每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。
下图为四种限制酶BamH I，EcoR I，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。
箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？A. BamH I和EcoR I；末端互补序列—AATT—B. BamH I和HindⅢ；末端互补序列—GATC—C. EcoR I和HindⅢ；末端互补序列—AATT—D. BamH I和Bgl II；末端互补序列—GATC—2．下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。
所用的载体为质粒A。
若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。
能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞B．在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌3、下列关于基因工程的叙述中正确的是A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体4、下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是A．实现了物种间的DNA重组B．全过程都在细胞外进行C．可定向地改造生物的遗传性状D．可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利5．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是A、G与A之间的键B、G与C之间的键C、A与T之间的键D、磷酸与脱氧核糖之间的键6．能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是A.基因工程技术 B．诱变育种技术C．杂交育种技术 D．组织培养技术7．下列哪种细胞的全能性最容易得到表达A．青蛙的皮肤细胞 B．胡萝卜的韧皮部细胞C．小白鼠的肝脏细胞 D．人皮肤的生发层细胞8、人卵只与一个精子融合，但为什么还要数以千万计精子才能保证受精完成？A．精子的寿命短 B．精子到达卵的几率极低C．精子分泌酶水解卵周围的细胞 D．精子为卵提供营养物质9．植物体细胞杂交的结果是A．产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织10、与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在A．证明杂种细胞具有全能性 B．克服远源杂交不亲和的障碍C．缩短育种周期，减少盲目性 D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势11、哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。
高中生物选修三教材答案(适合打印)
高中生物选修三《现代生物科技专题》课后题答案和提示专题一基因工程1.1 DNA重组技术的基本工具（一）思考与探究1.限制酶在DNA的任何部位都能将DNA切开吗？以下是四种不同限制酶切割形成的DNA片段：(1) …CTGCA (2) …AC (3) GC……G …TG CG…（4）…G (5) G… (6) …GC…CTTAA ACGTC……CG(7) GT…(8)AATTC…CA… G…你是否能用DNA连接酶将它们连接起来？答：2和7能连接形成…ACGT……TGCA…；4和8能连接形成…GAATTC……CTTAAG…；3和6能连接形成…GCGC……CGCG…；1和5能连接形成…CTGCAG……GACGTC…。
2.联系你已有的知识，想一想，为什么细菌中限制酶不剪切细菌本身的DNA？提示：迄今为止，基因工程中使用的限制酶绝大部分都是从细菌或霉菌中提取出来的，它们各自可以识别和切断DNA上特定的碱基序列。
细菌中限制酶之所以不切断自身DNA，是因为微生物在长期的进化过程中形成了一套完善的防御机制，对于外源入侵的DNA可以降解掉。
生物在长期演化过程中，含有某种限制酶的细胞，其DNA分子中或者不具备这种限制酶的识别切割序列，或者通过甲基化酶将甲基转移到所识别序列的碱基上，使限制酶不能将其切开。
这样，尽管细菌中含有某种限制酶也不会使自身的DNA被切断，并且可以防止外源DNA的入侵。
3.天然的DNA分子可以直接用做基因工程载体吗？为什么？提示：基因工程中作为载体使用的DNA分子很多都是质粒（plasmid），即独立于细菌拟核处染色体DNA之外的一种可以自我复制、双链闭环的裸露的DNA分子。
是否任何质粒都可以作为基因工程载体使用呢？其实不然，作为基因工程使用的载体必需满足以下条件。
（1）载体DNA必需有一个或多个限制酶的切割位点，以便目的基因可以插入到载体上去。
这些供目的基因插入的限制酶的切点所处的位置，还必须是在质粒本身需要的基因片段之外，这样才不至于因目的基因的插入而失活。
选修三现代生物科技专题综合检测三
2007-2008学年选修三综合练习三一、单项选择〔共24题，每题2分，共48分。
〕1.基因工程的操作步骤：①制备重组DNA分子②转化受体细胞③筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达④获取目的基因，正确的操作顺序是〔〕A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②2．不．属于质粒被选为基因运载体的理由是A．能复制B．有多个限制酶切点C．具有标记基因 D．它是环状DNA3．人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。
通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体D．质粒DNA4．随着转基因技术的开展，“基因污染〞应运而生，关于基因污染的以下说法不正确的选项是A．转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上，从而污染生物基因库B．基因污染是一种不可以扩散的污染C．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性D．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种〞，威胁生态系统中其他生物的生存5．植物体细胞杂交的最终结果是A．产生杂种植株B．产生杂种细胞 C．原生质体融合 D．形成愈伤组织6．设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是A．亲本细胞的生殖隔离问题 B．选择具有优良性状的亲本C．亲本细胞的融合技术 D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化7．植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是A．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂B．导入其他植物细胞的基因；有丝分裂C．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂8．所谓“实质性等同〞是指A．转基因农作物中的成分完全没发生改变B．转基因农作物中的局部成分没发生改变C．转基因作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差异〞D.“实质性等同〞是对转基因农作物平安性的最终评价9．在转基因生物或其产品研究过程中，必须遵循科学研究道德，其中不正确的选项是A．把重组DNA的转移仅限制在遗传上具有特定缺陷的生物上B．对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在42℃便会死去的菌株C．对外源DNA要进展认真选择，防止产生对人体有害的或过敏的蛋白质D．一旦发现转基因生物出现了平安性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物10．转基因生物引发的平安性问题的表达错误的选项是A．转基因生物引发的平安性问题包括食物平安、生物平安、环境平安B．转基因生物引起平安性问题原因之一是外源基因插人宿主基因组部位往往是随机的C．转基因生物引发的平安性问题是无法弥补的D．转基因生物有可能造成平安性问题，但不能一概而论11．被誉为“世界生态工程之最〞的是A．退耕还林还草生态工程B．三北防护林生态工程C．湿地生态净化工程D．草原植被恢复生态工程12．在矿区生态环境的恢复工程中，关键的措施是A．人工制造表土 B．特殊隔离C．土壤侵蚀控制 D．植被恢复三、填空〔共6题，空1分，共60分〕13.〔7分〕以下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图答复：〔1〕在基因工程中，A表示，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是，B表示。
山东省济宁市2019年暑假生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试试题(含答案解析)
绝密★启用前山东省济宁市2019年暑假生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链，得到的两组片段是()则比较两组片段的碱基序列，推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列应该是()A．③②①④B．①④③②C．②①④③D．④②③①2.下列有关基因工程技术的正确叙述是()A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和载体B．选用细菌作为受体细胞是因为其繁殖快、遗传物质相对较少C．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达D．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列3.生态恢复工程的第一步是()A．恢复这一地区的生物群落B．恢复植被C．形成合理、高效的食物链D．保持一定的动物数量4.如图流程为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用的编号是()A．④②B．③②C．③④D．④③5.美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。
长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。
这一研究成果表明()①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套密码子③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的原理基本相同A．①和③B．②和③C．①和④D．①②③④6.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法将a转到马铃薯植株中，经检测，在成熟茎细胞的间隙中发现了Amy。
这一过程涉及()A．目的基因来自细菌，可以不需要载体，由细菌侵染受体细胞而导入B．基因a导入成功后，将抑制细胞原有代谢，开辟新的代谢途径C． RNA以自身为模板自我复制D． DNA以其一条链为模板合成mRNA7.下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述中，正确的是()A．排卵就是排出成熟卵细胞的过程B．受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体C．动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D．囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜8.下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是()A．利用人参细胞发酵罐悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷B．利用花药离体培养获得植物单倍体植株C．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株D．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株9.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
人教新课标高中生物选修三同步练习(附答案)-生物人教版高中选修3_现代生物科技_综合练习
生物人教版高中选修3 现代生物科技综合练习第Ⅰ卷（选择题，共70分）一、选择题：26小题，共52分，每小题只有一个．．．．正确选项1．下列关于基因的叙述中，正确的是A．每一个DNA片段都是一个基因 B．每一个基因都控制着一定的性状C．有多少基因就控制着多少遗传性状D．基因控制的性状都能在后代表现出来2．以下说法正确的是A．所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列B．质粒是基因工程中惟一的运载体C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复3．不．属于质粒被选为基因运载体的理由是A．能复制 B．有多个限制酶切点C．具有标记基因 D．它是环状DNA4．依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不．正确的是A．切断a处的酶为限制核酸性内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D．切断b处的为限制性内切酶5．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。
以下有关基因工程的叙述，错误．．的是A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性未端进而形成重组DNA分子6．基因工程的操作步骤：①制备重组DNA分子，②转化受体细胞，③筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达，④获取目的基因，正确的操作顺序是A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②7．1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，此文中的表达是指该基因在大肠杆菌A．能进行DNA复制 B．能进行转录和翻译C．能控制合成抑制生长素释放因子 D．能合成人的生长激素8．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不．进行碱基互补配对的步骤是A．人工合成基因 B．制备重组DNA分子C．转化受体细胞 D．目的基因的检测和表达9．如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是A．S基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区B．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸C．基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变D．基因片段中有5种碱基，8种核苷酸10．在烟草的叶片中含有大量的烟碱，当把烟草嫁接到番茄上时，烟草的叶就不含烟碱了。
高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题3(含答案解析))
2019年生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题(3)第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.下列关于基因工程的叙述中，不正确的是()A．基因工程的实质是外源基因的导入使生物产生出本身不能产生的蛋白质B．基因工程可使生物产生出自然界中不存在的蛋白质种类C．基因工程使生物产生的变异属于基因重组D．基因工程操作程序遵循的思路是中心法则，从DNA→mRNA→蛋白质→生物功能2.小鼠体细胞含40条染色体，用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，然后放入被35P标记的培养液中培养，当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时，其含有的被35P标记的染色体条数是()A． 40 B． 80 C． 120 D． 1603.转基因成果令人叹为观止，下面不是转基因成果的一项是()A．抗虫棉花B．能清除石油污染的假单胞杆菌C．我国奶牛的主要品种——中国荷斯坦牛D．抗除草剂玉米4.植物组织培养可以形成愈伤组织，下列有关愈伤组织的叙述错误的是()A．愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的B．形成愈伤组织的培养基不需含有机分子C．愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构D．愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对5.生态工程建设的实质目的是()A．减少生产消耗，增加生产效益B．减少环境污染，发挥资源潜力C．征服自然世界，主宰经济发展D．遵循自然规律，实现可持续发展6.70年代基因工程技术刚兴起的时候，都以微生物作为实验材料，且必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里操作。
这里“负压”的作用主要是()A．防止重组基因的生物进入人体或逃逸到外界，从而对环境造成基因污染。
教师版-人教版高中生物选修3现代生物科技专题综合测试题
绝密★启用前人教版高中生物选修3生物科技专题综合测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注射入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。
下列有关叙述中，正确的是()A．正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B．正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C．白细胞需在体外培养成细胞系后再注射入患者体内D．腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病【答案】B【解析】基因治疗是将正常的基因导入到有基因缺陷的细胞中，正常的ADA基因可以控制合成正常的ADA来影响免疫功能；细胞系阶段的细胞一般都发生了基因突变，故不能培养到细胞系，只是将增殖得到的细胞(株)注射到患者体内；腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是先天性免疫缺陷病。
2.下列关于蛋白质工程说法，错误的是()A．蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的二代基因工程B．实施蛋白质工程的基本途径必须从预期蛋白质功能出发C．蛋白质工程实施过程中可对关键氨基酸直接置换或增删D．构建基因表达载体也是蛋白质工程的核心步骤【答案】C【解析】蛋白质工程中真正的操作对象仍然是基因，即对基因的修饰或原有记忆的改造，不是对蛋白质的结构或者氨基酸的结构进行改造，所以C错误。
3.SRY基因为Y染色体上的性别决定基因，可用SRY－PCR法鉴定胚胎性别，其基本程序如下图。
相关说法不合理的是()A．提取滋养层细胞的DNA作为扩增模板B．用SRY探针进行检测依据的原理是DNA分子杂交C．新合成的DNA含有胚胎细胞全部的遗传信息D． SRY探针能与雄性胚胎样品中的DNA配对【答案】C【解析】SRY－PCR法鉴定胚胎性别是提取滋养层细胞的DNA，以SRY基因为模板，利用PCR 技术扩增相关基因，再加入SRY基因探针进行检测提取DNA中是否存在SRY基因。
高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题(3套 含答案解析)
高中生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题全册综合测试题1第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链，得到的两组片段是( )则比较两组片段的碱基序列，推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列应该是( )A．③②①④ B．①④③② C．②①④③ D．④②③①2.下列有关基因工程技术的正确叙述是( )A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和载体B．选用细菌作为受体细胞是因为其繁殖快、遗传物质相对较少C．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达D．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列3.生态恢复工程的第一步是( )A．恢复这一地区的生物群落 B．恢复植被C．形成合理、高效的食物链 D．保持一定的动物数量4.如图流程为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用的编号是( )A．④② B．③② C．③④ D．④③5.美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。
长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。
这一研究成果表明( )①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套密码子③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的原理基本相同A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④6.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法将a转到马铃薯植株中，经检测，在成熟茎细胞的间隙中发现了Amy。
这一过程涉及( )A．目的基因来自细菌，可以不需要载体，由细菌侵染受体细胞而导入B．基因a导入成功后，将抑制细胞原有代谢，开辟新的代谢途径C． RNA以自身为模板自我复制D． DNA以其一条链为模板合成mRNA7.下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述中，正确的是( )A．排卵就是排出成熟卵细胞的过程B．受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体C．动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D．囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜8.下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是( )A．利用人参细胞发酵罐悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷B．利用花药离体培养获得植物单倍体植株C．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株D．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株9.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
高中生物-现代生物科技专题_基因工程综合测试人教版选修3
基因工程综合测试（ ）1．转基因植物中的哪类基因被删除，不会影响到转基因植物的正常生理活动和人们期望其具有的功能 A ．目的基因 B ．显性基因 C ．隐性基因 D ．标记基因（ ）2．Mst Ⅱ是一种限制性内切酶，它总是在CCTGAGG 的碱基序列中切断DNA 。
下图显示了用Mst Ⅱ处理后的正常β血红蛋白基因片段。
镰刀型细胞贫血症的根本原因是β血红蛋白基因突变。
下列有关叙述中，错误的是A ．在起初的正常β血红蛋白基因中有3个CCTGAGG 序列B ．若β血红蛋白基因某一处CCTGAGG 突变为CCTCCTG ，则用Mst Ⅱ处理该基因后将产生3个DNA 片段C ．将Mst Ⅱ酶用于镰刀型细胞贫血症的基因诊断，若产生3个DNA 片段，则β血红蛋白基因是正常的D ．将Mst Ⅱ酶用于镰刀型细胞贫血症的基因诊断，若产生4个DNA 片段，则β血红蛋白基因是正常的（ ）3．EcoRI 和Sma Ⅰ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割点（图中箭头处）分别如下图所示，请据图分析正确的是A ．所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成B ．Sma Ⅰ限制酶切割后产生的是黏性末端C ．用连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样D ．细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA ，防止外源DNA 入侵 （ ）4．下列DNA 片段能够用DNA 连接酶连接起来的是A ．①和⑤B ．①和⑤、②和④C ．①和③D ．①和③、④和⑥ （ ）5．已知正常的β珠蛋白基因(以Aβ表示)经Mst I限制酶切割后可得到长度为1.15kb 和0.2kb 的两个片段(其中0.2kb 的片段通常无法检测到)，异常的β珠蛋白基因(以矿表示)由于突变恰好在Mst I 限制酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经Mst I 限制酶处理后只能形成一个1.35kb 的DNA 片段，如图l ；现用Mst I 限制酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行DNA 电泳，结果如图2，则1、2、3号样品的基因型分别是(以Aβ、S β表示相关的基因)A ．SSββ、ASββ、AAββ B ．AAββ、ASββ、SSββ C ．ASββ、SSββ、AAββ D ．ASββ、AAββ、SSββ（ ）6．关于蛋白质工程的说法错误的是A ．蛋白质工程能定向改造蛋白质的分子结构，使之更加符合人类的需要B ．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构C ．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D ．蛋白质工程又称为第二代基因工程（ ）7．限制酶能识别特定的DNA 序列并进行剪切，不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。
高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题2(含答案解析)
2019年生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题（2）
第Ⅰ卷
一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)
1.结合图，判断下列有关基因工程的工具酶功能的叙述中，不正确的
是()
A．切断a处的酶为限制性核酸内切酶
B．连接a处的酶为DNA连接酶
C．切断b处的酶为解旋酶
D．切断b处的为限制性核酸内切酶
2.对生态农业原理中能量多级利用的理解正确的是()
A．通过生物防治减少能量损失
B．延长了食物链，所以能量更多损耗
C．主要是将废物资源化，同时减少了对环境的污染
D．各营养级之间的能量传递效率提高了
3.对人工种子正确的解释是()
A．通过科技手段人工合成的种子
B．利用植物组织培养技术获得的种子
C．种皮能够自我生成的种子
D．人工种子发芽率低
4.下列关于体细胞克隆的叙述中，错误的是()
A．供体为体细胞的细胞核
B．克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致
C．核移植是体细胞克隆的关键步骤
D．受体为去核的卵母细胞
5.下列四种质粒含有El和E2两种限制酶的识别位点，Ap r表示抗青
霉素的抗性基因，Tc r表示抗四环素的抗性基因。
若将下图所示X－
1、X－
2、X－
3、X－4四种质粒导入大肠杆菌，然后分别涂布在含
有青霉素或四环素的两种培养基上。
在这两种培养基上均能生长的大
肠杆菌细胞类型是()
A．含X－1的细胞 B．含X－2的细胞
C．含X－3的细胞 D．含X－4的细胞。
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高中生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题
全册综合测试题1
第Ⅰ卷
一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)
1.如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链，得到的两组片
段是( )
则比较两组片段的碱基序列，推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列应该是( )
A．③②①④ B．①④③② C．②①④③ D．④②③①
2.下列有关基因工程技术的正确叙述是( )
A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和载体
B．选用细菌作为受体细胞是因为其繁殖快、遗传物质相对较少
C．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
D．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
3.生态恢复工程的第一步是( )
A．恢复这一地区的生物群落 B．恢复植被
C．形成合理、高效的食物链 D．保持一定的动物数量
4.如图流程为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、
割伤的药物紫草素，应分别选用的编号是( )
A．④② B．③② C．③④ D．④③
5.美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。
长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。
这一研究成果表明( )
①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套密码
子③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的原理基
本相同
A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④
6.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法将a转到马铃薯植株中，经检测，在成熟茎细胞的间隙中发现了Amy。
这一过程涉及( )
A．目的基因来自细菌，可以不需要载体，由细菌侵染受体细胞而导入
B．基因a导入成功后，将抑制细胞原有代谢，开辟新的代谢途径
C． RNA以自身为模板自我复制
D． DNA以其一条链为模板合成mRNA
7.下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述中，正确的是( )
A．排卵就是排出成熟卵细胞的过程
B．受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体
C．动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的
D．囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
8.下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是( )
A．利用人参细胞发酵罐悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷
B．利用花药离体培养获得植物单倍体植株
C．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
D．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
9.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
据图分析，下列说法正确的是( )
A．催化①过程的酶是DNA聚合酶
B．④过程发生的变化是引物与单链DNA结合
C．催化②⑤过程的酶都必须能耐高温
D．过程③需要解旋酶
10.在基因工程中，为将目的基因导入受体细胞常采用土壤农杆菌转化法，在土壤农杆菌中常含有一个Ti质粒。
某科研小组欲将某抗虫基因导入某植物，下列分析错误的是( )
A． Ti质粒含有对宿主细胞生存具有决定性作用的基因，是基因工程中重要的载体
B．用Ca2＋处理细菌是重组Ti质粒导入土壤农杆菌中的重要方法
C．重组Ti质粒的土壤农杆菌成功感染植物细胞，可通过植物组织培养技术将该细胞培养成具有抗虫性状的植物
D．若能够在植物细胞中检测到抗虫基因，则说明将重组质粒成功地导入到了受体细胞
11.下列育种措施，可以增加植物突变体出现的是( )
A．采用嫁接方法培育苹果新品种
B．将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草受精卵中培育烟草
C．用紫外线对组织培养中的愈伤组织进行照射
D．使用秋水仙素对棉花植株进行处理
12.基因工程中，常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，主要原因是( ) A．结构简单，操作方便 B．繁殖速度快
C．遗传物质含量少 D．性状稳定，变异少
13.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。
下列相关叙述正确的是( )
A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率随着胚胎数目的增多而降低
14.小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。
下
列相关叙述正确的是( )
A．设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列
B．用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列
C． PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶
D． PCR技术扩增目的基因时以目的基因的一条链为模板
15.目前科学家已成功培养出全球首例遗传性稳定且能自然繁殖的四倍体鱼类
种群，这在脊椎动物中是首例。
虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病力强，但
研究人员并不直接把它投入生产，而是将它与二倍体鱼杂交的后代投入生产。
你认为这样做主要的意义是( )
A．防止基因污染，保护物种多样性 B．保护自身知识产权
C．避免出现新物种，维护生态平衡 D．充分利用杂种优势
第Ⅱ卷
二、非选择题(共5小题,每小题11.0分,共55分)
16.下图是从酵母菌中获取某植物需要的控制某种酶合成的基因的流程，结合
所学知识及相关信息回答下列问题：
(1)图中cDNA文库_______(填“大于”“小于”或“等于”)基因组文库。
(2)①过程提取的DNA需要_____的切割，B过程是______________。
(3)为在短时间内大量获得目的基因，可用________扩增的方法，其原理是
________。
(4)目的基因获取之后，需要进行____，其组成必须有_____________以及标记
基因等，此步骤是基因工程的核心。
(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是_________，其能否
在此植物体内稳定遗传的关键是_____________，可以用____________技术进
行检测。
(6)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过蛋白质工程。
首先要设计预期的________，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的________。
(7)除植物基因工程硕果累累之外，在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用_____________________。
17.炭疽病是一种由炭疽芽孢杆菌引起的疾病，症状之一是皮肤等组织发生黑炭状坏死，炭疽芽孢杆菌能产生外毒素来增加微血管通透性，导致出血和组织肿胀，而且对中枢神经系统具有迅速和显著的抑制作用，从而使人发生呼吸衰竭和心脏衰竭而死亡。
一般来说，炭疽杆菌对青霉素敏感。
可采用预防接种的办法预防炭疽病，但需持续、频繁注射减毒菌苗，注射减毒菌苗后能在体内检测出抗体的存在。
(1)炭疽杆菌在生物分类上属于________生物，其代谢类型是________，繁殖方式为________生殖。
(2)炭疽杆菌的遗传物质是________，由________种________组成。
(3)炭疽杆菌从损伤的皮肤、胃肠黏膜及呼吸道进入人体后，首先在局部繁殖，产生毒素而引起组织及脏器发生出血性浸润、坏死和高度水肿，形成原发性皮肤炭疽、肠炭疽等。
若在培养炭疽杆菌的培养基中加入青霉素，病菌将________。
(4)注射疫苗是预防炭疽病的有效方法，当已预防接种的机体再次受到毒性很强的炭疽病菌感染时，________将迅速增殖分化形成________，产生大量抗体而能及时清除病菌。
18.下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。
请回答下列问题：。