浙江大学网络教育2020年招生简章
2020年浙江大学硕士研究生招生简章
浙江大学2020年硕士研究生招生简章2020年我校硕士研究生招生坚持立德树人根本任务和按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。
全日制硕士研究生招生覆盖60个一级学科，35个专业学位类别；非全日制硕士研究生招生覆盖15个专业学位类别。
全日制和非全日制研究生完成学业后，均可获得毕业证书和学位证书，详细政策参见《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）。
一、报考条件1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3．身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4．考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。
其中成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，初试成绩合格后，须加试两门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（2018年9月1日前取得高职高专毕业证书）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
须满足以下条件：提供大学教务部门开具的报考专业本科的8门专业课程成绩单；须在国家核心期刊上发表一篇及以上与所报考专业相关的学术论文（署名前2位）。
初试成绩合格后，加试两门与报考专业相关的大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
（5）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并在报名现场确认截止日期前，向我校研究生招生办公室提交所在培养单位“同意报考”的证明。
5．报考法律硕士（非法学）专业学位的考生，除满足以上条件外，报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。
浙大城市学院2020年招生简章
•学校执行考生所在省（自治区）招生主管部 门关于投档的相关规定。
•学校在浙江省的“三位一体”综合评价招生 按照《浙大城市学院2020年“三位一体”综合评价 招生章程》执行。
浙大城市学院本科招生网
地址:http://zs.zucc.ediLCn
全面支持浙大城市学院建设全国百强大学
签约仪式
刘忻I杭州市市长
吴朝晖I浙江大学校长
11 Ul II
发展愿景
以立德树人为根本，以扎根杭州、服务浙江、面 向全国为方针，创新体制机制，激发办学活力，用10 年左右时间建成一所传承浙江大学百年“求是”文脉、
厚植杭州城市底蕴和创新精神,与杭州城市深度融 合,特色鲜明、质量优秀、充满活力的,综合实力位居 全国高校百强的一流应用型大学。
毕业生考取国内知名高校研究生，以及进入美、英、 法、澳、加等国外著名高校攻读硕士学位。2020届 国内升学毕业生中,86.21 %被“双一流”建设高校 和浙江省重点建设高校录取；海外深造毕业生中， 69.18%进入QS世界百强大学学习。三分之二以 上的毕业生在杭州就业。
录取规则
•学校招生工作严格执行教育部和省级招生 主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞争、公正 选拔、公开透明的原则,实行德智体美全面考核、综 合评价、择30614
•建有一支德才兼备、结构优化的师资队伍,专任教师中具有高级 技术职务者比例近50%,拥有国家杰出青年科学基金获得者、“百千万 人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀 人才、国务院批准的享受政府特殊津贴专家、全国模范教师、浙江省教学 名师等一批国家级和省级优秀教师。
•2016年,经国家教育部批准与新西兰怀卡托大学成立联合学院 （非独立法人中外合作办学机构）,是杭州市高等教育领域首家中外合作 办学机构。
浙江大学远程教育项目介绍
教学环节
• 2．视频课件：浙江大学远程教育学院按 照教学计划每两周提供一次视频课件， 由学习中心组织学生在教室自行安排时 间到OEMS上收看。该课件侧重于课程学 习的重点、难点或补充内容的讲解及期 末复习。
教学环节
• 3．辅导文本：由辅导老师定期将辅 导文本课件放到OEMS教学辅导中， 主要是关于本课程辅导性的文本资料， 方便学生下载阅读、参考。
• 课程辅导：根据学习中心的安排，定期到学习中心学习浙大主讲
老师关于课程学习的重点、难点或补充内容及期末总复习的讲解视频 课件，做好重点讲解内容的笔记和注释。
• 离线作业、在线作业：完成作业并提交给奥鹏远教中心的相
关课程责任教师批阅。客观题由在线批阅系统自动完成。
• 教学公告：发布各课程远程教学实施中重要的公告信息、通知等。
• 主要课程：
通讯与计算机网络、高级程序设计(JAVA)、网络营销、 英语、数据库技术、财务与会计、电子商务导论、电 子商务技术基础、物流与供应链管理、网络经济概论。
招生专业介绍
工商管理专业 培养目标：
本专业培养具备现代经营管理理念与工商企业管理知 识和能力的人才，能在各类企业、事业单位从事管理 工作。
2、对通过英语等级认定考试的学生，选课 前办理英语免修，对在校期通过“四级”考试 的学生，下学期选课前办理剩下英语的免修。
教学环节
网上学习资源介绍：
＊自学课件 ＊视频课件 ＊辅导文本
教学环节
1．1、自学课件（网络课件）：浙江大学 提供各课程适合于自学的网络课件，学 生按照课程自学计划通过openonline平台 或光盘自行点播学习，自学课件的内容 包括课程各章节的教学内容、教学大纲、 复习提纲、教学目的和要求、每章小节、 关键术语、自测作业等。
浙江大学远程教育石家庄学习中心2007年春季招生简章
浙江大学远程教育石家庄学习中心2007年春季招生简章佚名
【期刊名称】《河北农业科技》
【年(卷),期】2006(000)011
【摘要】@@ 浙江大学是国家教育部直属的全国重点大学.是一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明,居国内一流水平,在国际上有较大影响的中国著名高等学府.
【总页数】1页(P40)
【正文语种】中文
【中图分类】S
【相关文献】
1.东北农业大学网络教育石家庄学习中心2009:在职高中升专科专科升本科学历教育招生简章 [J],
2.石家庄市农广校网络远程教育学习中心建设成绩显著 [J], 袁延恺
3.东北农业大学网络教育石家庄学习中心2010年在职高中升专科专科升本科学历教育招生简章 [J],
4.2014年北京中医药大学远程教育学院郑州(河南)学习中心招生简章 [J],
5.浙江大学远程教育石家庄学习中心成立 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
浙江大学网络教育学院常见问题解答_杭州学习中心
浙江大学网络教育常见问题解答_杭州学习中心1、远程教育学历文凭国家是否承认？答：我校颁发的远程教育学历证书都经教育部电子注册，国家承认。
2、专升本及第二本科基本修业年限几年？最短几年毕业？答：专升本及第二本科基本修业年限2.5年，有效学习期限2.5～5年。
我校采用学分制教学管理，在有效学习期限内，修满教学计划规定的最低毕业学分并符合各类学分要求，即可申请毕业。
学生最短2.5年可毕业。
3、高中起点专科基本修业年限几年？最短几年毕业？答：高起专基本修业年限2.5年，有效学习期限2.5～5年。
采用学分制教学管理，高起专学生最短2.5年可毕业。
4、报读护理（学）专业，是否需要提供卫生类执业资格证书？答：需要。
若暂时不能提供，学生在学期间，应当获得卫生行政主管部门颁发的卫生类执业资格证书，以备核查。
5、符合哪些条件才能拿到毕业证书？答：在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的最低毕业学分和各类学分要求，并通过教育部规定的统考课程的考试(高起专学生不需参加，第二本科学生可办免考)，毕业鉴定和前置学历审核合格，由浙江大学颁发国民教育系列的本、专科远程教育毕业证书，并报教育部电子注册，国家承认学历。
对符合我校学位授予条件的本科毕业学生颁发浙江大学成人高等教育学士学位证书。
6、本科毕业生是否可授予学士学位？授予学士学位有何条件？答：学生符合以下条件，毕业时可授予成人高等教育学士学位，注明网络教育。
（一）完成学校规定的相应教学计划的各项要求，符合毕业条件；（二）全部课程平均成绩70分及以上；（三）毕业论文（毕业设计）成绩中等及以上；（四）护理学专业的学生须参加学校组织的学位课程综合考试，成绩合格；（五）外语水平须达到如下要求之一： 1．在校期间参加学校组织的学位外语考试，成绩合格； 2．英语专业的学生须参加学校组织的第二外语（日语）考试，成绩合格。
（六）应具有良好的思想道德品质，遵纪守法，在校期间未受记过及以上处分。
浙江大学2020年强基计划招生简章
浙江大学2020年强基计划招生简章为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“浙江大学强基计划”），选拔一批“有志向、有兴趣、有天赋”，基础扎实，有志于服务国家重大战略需求的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。
一、招生对象及报名条件符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的优秀高中毕业生均可报名。
申请报名考生分为以下两类：第一类：高考成绩（不含任何政策加分，下同）优异的考生。
第二类：在数学、物理和化学等学科领域具有突出才能和表现的学生。
要求在中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克(决赛)、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国总决赛中获得二等奖及以上、且高考成绩不低于所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线，对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的特殊类型相应最低录取控制分数线的考生。
二、招生专业及招生计划1.招生专业及相关要求。
2.各省（自治区、直辖市）招生专业及计划以我校强基计划报名系统公布为准。
三、报名方式与选拔程序（一）报名时间和办法5月10日至30日考生可登录浙江大学强基计划报名平台，按要求准确、完整地完成网上报名。
每位考生限报一个招生组别，最多可填报不超过6个专业。
报考我校强基计划的考生不得兼报其他高校。
（二）考生须参加2020年普通高等学校招生全国统一考试。
（三）入围校考办法7月26日前，对于第一类考生，依据高考成绩，按招生组别的分省招生计划数的4倍确定各省入围我校考核考生名单（同分同入围）并公示入围标准。
海宁校区浙大招生简章
海宁校区浙大招生简章
海宁校区是位于浙江省海宁市的浙江大学新校区，是浙江大学重
点发展的校区之一。
自2016年开始招生以来，该校区已经成为众多考
生的热门首选，成为了浙大新生的天堂。
作为一所全日制本科大学，海宁校区设置了丰富的学科门类，包
括信息科学、计算机科学与技术、人工智能、数学、物理、统计学、
材料科学与工程、电气工程、自动化、机械工程、机械设计制造及其
自动化等专业。
每个专业都有经验丰富的教师和专业指导委员会，以
确保学生完全发挥自己的潜力。
除了学科设置的多样性外，海宁校区还非常注重学生的创新能力
和实践能力的发展。
学校提供了许多机会，让学生在教室外丰富自己
的经验，例如学习国际课程、实习和研究经验、领导和服务机会等等。
这些机会都有助于学生获得全面的教育，不仅使他们成为成功的人才，而且使他们成为社会的贡献者。
海宁校区招收的是来自全国各地的优秀学子。
招生政策非常开放，没有地区限制，只要考生达到当年的考试分数线和其他相关要求，就
可以申请入学。
此外，学校还提供了丰厚的奖学金和资助项目，以支
持学生在校园内和课堂外的成长和发展。
总之，海宁校区是浙江大学的一个重要校区，拥有丰富多样的学
科和精良的教育资源，对于有志于在理工科领域追求卓越的优秀学生
来说，它是迈向成功的理想选择。
2020年成人高考招生简章
2020年成人高考招生简章2020年成人高考招生简章成人高考是我国成人教育学历中的一种，属于国家成人学历教育之一，国家政策批准，学信网永久可查，在政策上与全日制学历同等效力。
分为函授、业余、脱产三种学习方式,考生可根据自身情况报考。
一、2020年江西省成人高考报考时间1、报名时间：即日起至8月31日2、考试时间：10月26,27日二、成人高考报考条件1、高达专：年满18周岁学员均可报考；2、专升本：已经取得国家承认大专学历或以上学历者均可报考；3、高升本：年满18周岁学员均可报考；三、报名准备资料1、二代身份证扫描件（可持有身份证到我校现场免费扫描）2、一寸蓝底电子版照片（可到我校现场免费拍照）3、报考本科的学员需提供专科毕业证书扫描件；四、热门推荐院校南昌大学、江西农业大学、江西师范大学、江西财经大学、赣南师范大学、江西中医药大学、华东交通大学、东华理工大学、南昌工程学院、九江学院、宜春学院、景德镇陶瓷大学、井冈山大学等。
五、招生专业招生专业齐全，包含了：工商管理、建筑工程、会计学、金融学、人力资源管理、物流管理、机械设计与制造、模具设计、教育管理、各种医学类专业等。
六、报名费用（报名时仅需要缴纳该费用）全省统一报考费：410元(预交410元定位费，可直接抵扣第一年部分学费)七、报名方式（可选择以下方式之一完成预报名）1、网上填写报名表。
2、今年成考报名方法为：⑴本人持相关报考材料到所属县（区）招考办进行资格审核→⑵刷二代身份证→⑶选择报考类别→⑷拍照→⑸产生报考序号→⑹设置密码→⑺打印报考凭证→⑻登录江西省教育考试院网（）完成其他基本信息填报→⑼填报志愿→⑽提交→⑾产生考生号→⑿网上缴费→⒀报名成功。
注：以下为江西成人高考院校（专业、学制、学费）收费标准收费按生源地教育厅、省财政厅和省物价局的有关规定执行。
江西省收费标准具体如下：本科：业余、函授类专业每生每年1700元（艺术、体育类专业每生每年2100元）。
浙江大学远程教育学院在哪里？
随着科学技术的发展，教育技术也在不断进步，越来越多学校也放宽了招生要求，这就导致大专或本科毕业学历的人群也日渐增多，社会的就业竞争压力越来越大，大多数企业招聘人才时都会有学历门槛要求，并且对学历的要求很严格，对于低学历人群来说寻找一个适合提升自己学历的方式是很有必要的。
对于喜欢学习，想不断追求新知识，但又没有时间进行面授的人来说，远程教育是一个非常不错的提升方式。
因为他们不会受到时间和地点的限制，还能得到专业的在线指导。
其次，他们在学到新知识之后，还能领取到应得的学历文凭，自身价值自然也能得到很大的提升。
学历是找工作的第一道门槛选择远程教育获取“敲门砖”成为最大优势对于一些职业，有些公司在招聘介绍的时候就明确指出了，本科优先!所以如果是大专或以下学历的，被直接pass掉的可能性很大。
因此，也有很多通过网络教育来达到学历提升，目的就是为了能够找到更好的工作，生活水平也因此得到了很大的提升。
虽然是这种方式对于学习时间地点没有任何的限制，但只要考生有着积极的学习态度，能认真对待这个学习机会，依然可以通过这个方式学到专业知识。
在通过最后的考试之后，就能拿到本科学历，甚至是拿到学位证。
现在各大公司对员工的学历要求都很高，更高的学历绝对能让大家拥有更大的优势。
职场潜规则跳槽与升职加薪本科文凭非常关键每一家公司都需要人才，而学历证书就是个人能力和专业水平的代表，所以想要成功申请晋职或者加薪，就要持有一定的学历证书，而本科就是最为基本的要求。
因此，想要得到领导器重、想要走向事业更高高度的朋友们，接受网络教育获得本科学历就是值得大家考虑的方式。
远程教育归于国家成人学历教育之一，国家方针认可，学信网持久可查，在方针上与全日制学历平等效能。
可能许多鹏友们会提出以下疑问：远程教育是否被社会国家承认呢？我们看看专家怎么说！远程教育是属于什么学历?相关教育部门也有对于远程学历证书承认的原文“远程教育应实行学分制。
学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。
浙江大学远程教育学院试题卷
浙江⼤学远程教育学院试题卷浙江⼤学远程教育学院试题卷2006—2007学年秋冬学期期中作业课程名称英语（3）学习中⼼专业年级学号姓名VocabularySection A: Choose the best answer to complete the following sentences:1). When I said some people are lazy, I didn’t ________ to you.A. applyB. meanC. mentionD. refer2) The speaker ________ the whole audience with his enthusiasm.A. infectedB. effectedC. defectedD. defended3) I am ________ of watching TV all the time; let’s go out for a walk.A. wornB. boredC. tiredD. fed up4) After leaving the cinema, he ________ straight for home.A. setB. headedC. wentD. proceeded5) I’ve got a ________ in the tax office who I think might help us out of trouble.A. contrastB. contactC. contractD. concrete6) Jack ________ in enthusiasm what he lacked in experience.A. made forB. made outC. made up ofD. make up for7) He always ________ himself hard to get his work finished on time.A. drivesB. programsC. depressesD. rules8) Janet felt ashamed that she hadn’t been able to ________ her fear.A. commitB. commandC. conquerD. conserve9) She ________ the tube hard until the last bit of the toothpaste came out.A. squeezedB. extendedC. minimizedD. oppressed10) His work as a simultaneous interpreter requires strong powers of ________.A. considerationB. concentrationC. intensityD. attention11) These research results are ________ over a wide range of circumstances.A. applicableB. changeableC. enjoyableD. bearable12) Silence ________ on the room. Everybody was worried about the child’s safety.A. aroseB. occupiedC. appearedD. fell13. My sister Lucy ________ her boss with her capabilities and efficiency. Figured B. impressed C. reached D. volunteered14. He is _________ two foreign languages.A. essential toB. involved withC. familiar withD. anxious about15. She ________ the way she is treated in school.A. rewritesB. reducesC. resentsD. rents16. My father had a very ________ nature; we had to do whatever she ordered us to and otherwise she would get anger.A. physicalB. dominantC. financialD. sole17. The teacher pointed out that all of the students need, in short, to learn to read ________.A. exclusivelyB. activelyC. suddenlyD. socially18. Mother often asked us not to judge people by ________ .A. separationB. involvementC. adherenceD. appearances19. Tom declared that he didn’t want to have anything to do ________ the political party.A. atB. intoC. offD. with20. Roy must have gone out early this morning, for he did not ________ for breakfast.A. bring alongB. sign upC. show upD. set upStructure1. There was a park near our house and we ________ play football with our classmates in it when we were young.A. were used toB. use toC. were using toD. used to2. The president’s suggestion that the manager of the personnel department ________ the candidate again was accepted at the meeting.A. interviewsB. interviewedC. interviewD. were to interview3. All the arrangements should have been completed ________ the departure.A. prior toB. next toC. apart fromD. other from4. Catherine didn’t run ________ catch the bus to the Space Museum.A. enough fast toB. fast enough toC. enough fast andD. fast enough and5. Ten ponds ________ not enough if you want to have a good dinner in a good restaurant.A. isB. areC. hasD. have6. ________ I like the color of the hat, I don’t like its shape.A. UnlessB. AsC. WhileD. Whether7. After ________ seemed to be an endless wait, the chairman finally showed up.A. whatB. whichC. thatD. whatever8. More American people fail to pay medical insurance fee than ________ .A. they are believedB. generally believedC. believedD. is generally believed9. “I hope the children won’t go near the water. ”“I warned them ________.”A. notB. not toC. not goD. wouldn’t10. I t is worthwhile for parents to spend an hour or two ________ with their children every week.A. talkB. to talkC. talkingD. talked toCloze(1) The horse and carriage is a thing of the past, but love and marriage are still with us and still closely interrelated. Most American marriages, particularly first marriages 1 young couples, are the result of 2 attraction and affection 3 than practical considerations.In the United States, parents do not arrange marriages for their children. Teen-agers begin 4 in high school and usually find mates through their own academic and social 5 .Though young people feel 6 to choose their friends from 7 groups, most choose a mate of similar background. This is 8 in part to parentalguidance. Parents cannot select spouses for their children, but they can usually 9 choices by 10 disapproval of someone they consider unsuitable.11 , marriages between members of different groups (interclass, interfaith, and interracial ) occur because of the greater 12 of today's youth and thefact that hey are restricted by 13 prejudices than their parents. Many young people leave their hometowns to attend college,14 in the armed forces.15 pursue a career in a big city.Once away from home and family, they are more 16 to date and marry outside their own social group. In mobile American society, interclass marriages are neither 17 nor shocking. Interfaith marriages are 18 the rise particularly between Protestants and Catholics. On the other hand, interracial marriage is still very uncommon. I t can be difficult for interracial couples to find a place to live, maintain friendships, and 19 a family. Marriages between people of different national 20 (but the same race and religion) have been commonplace here since colonial times.1. A. involving B. linking C. connecting D. correlating2. A. personal B. emotional C. mutual D. magnetic3. A. more B. less C. other D. rather4. A. dating B. appointment C. engaging D. matching5. A. position B. association C. contract D. contacts6. A. certain B. embarrassed C. hesitated D. free7. A. similar B. identical C. diverse D. differential8. A. for B. likely C. due D. because9. A. give B. influence C. make D. offer10. A sounding B. avoiding C. expecting D. voicing11. A. However B. Moreover C. Therefore D. Furthermore12. A. mobility B. motive C. moral D. mission13. A. scarcity B. satisfactory C. abundant D. fewer14. A. work B. serve C. stay D. remain15. A. but B. otherwise C. or D. likewise16. A. certainly B. likely C. reluctant D. readily17. A. lack B. rare C. scared D. relieved18. A. in B. at C. on D. for19. A. raise B. obtain C. grow D. unite20. A source B. origin C. resource D. baseReading Comprehension 1Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C), and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.Passage OneQuestions 1 to 5 are based on the following passage:Washington Irving was America's first man of letters to be known internationally. His works were received enthusiastically both in England and in the United States. He was, in fact, one of the most successful writers of his time in either country, delighting a large general public and at the same time winning the admiration of fellow writers like Scott in Britain and Poe and Hawthorne in the United States. The respect in which he was held was partly owing to the man himself, with his warm friendliness, his good sense, his urbanity, his gay spirits, has artistic integrity, his love of both the Old World and the new. Thackeray described Irving as "a gentleman, who, though himself born in no very high sphere, was most finished, polished, witty; socially the equal of the most refined Europeans." In England he was granted an honorary degree from Oxford—an unusual honor for a citizen of a young, uncultured nation---and he received the medal of the Royal Society of Literature; America made him ambassador to Spain.Irving's background provides little to explain his literary achievements. A gift but deliberate child, he had little schooling, He studied law, but without zeal, and never did practice seriously. He was immune to his strict Presbyterian (基督教长⽼会的) home environment, frequenting both social gatherings and the theatre.1. The main point of the first paragraph is that Washington Irving was ______.A) America's first man of lettersB) a great writer who was successful in his own country andother parts of the world as wellC) a man who won the respect of other writers because of hishigh social statusD) a man who was able to move from literature to politics2. What is implied by the comment about Scott, Poe and Hawthorne?A) Irving's great popularity resulted in the admiration of Scott, Poe andHawthorne.B) More Americans than Britains admired Irving.C) Irving's work was not only popular, but also of high literary quality.D) Irving's success was attributed to his family background.3. What can be said about Irving's law career?A) He only began to practice law late in life.B) He spent very little time working as a lawyer.C) He never practiced law although he studied it.D) He worked as a lawyer with great enthusiasm.4. Why did Thackeray think that Irving's social grace was unusual?A) Because Irving's degree was honorable and unusual.B) Because his parents were not aristocratic.C) Because he had good sense and gay spirits.D) Because he often exhibited warm friendliness.5. Which of the following best describes the effect of Irving's Presbyterian background on his life?A) It had almost no effect on his life.B) It promoted his interest in law.C) It fostered his love for literature.D) It enabled him to become a successful writer.Passage TwoQuestions 6 to 10 are based on the following passage:Psychologists now believe that noise has a considerable effect on people's attitudes and behavior. Experiments have proved that in noisy situations (even temporary ones), people be have more irritably and less cooperatively; in more permanent noisy situations, many people cannot work hard, and they suffer from severe anxiety as well as other psychological problems. However, psychologists distinguish between "sound" and "noise". "Sound" is measured physically in decibels. "Noise" cannot be measured in the same way because it refers to the psychological effect of sound and its level of "intensity" depends on the situation. Thus, for passengers at an airport who expect to hear airplanes taking off and landing, there may be a lot of sound, but not much noise (that is, they are not bothered by the noise). By contrast, if you are at a concert and two people behind you are whispering, you feel they are talking noisily even if there is not much sound. You notice the noise because it affects you psychologically. Both sound and noise can have negative effects, but what is most important is if the person has control over the sound. People walking down the street with earphones, listening to music that they enjoy, are receiving a lot of decibels of sound, but they are probably happy hearing sounds which they control. On the other hand, people in the street without earphones must tolerate a lot of noise which they have no control over. It is noise pollution that we need to control in order to help people live more happily.6. According to the passage, people _____.A) can not work better in a noisy situationB) will suffer from complete deafness because of noise pollutionC) can be psychologically affected by working in very noise factoriesD) may cooperate well in a noisy surrounding7. “Sound”, as defined by the psychologist, _____.A) can be measured in the same way that "noise" is measuredB) may be extremely harmful to healthC) is not at all different from "noise"D) can be measured by machines8. People waiting at an airport _____.A) enjoy hearing airplanes taking off and landingB) are usually not troubled by the noiseC) can easily tell sound from noiseD) are often physically affected by the noise9. People enjoy listening to music,_____.A) though they are receiving a lot of decibels of sound in factB) because it does not have any negative effectC) because they do not have to tolerate the noise around themD) even though it is sometimes unpleasant hearing strange sounds10. We can conclude from the passage that we need to control noise pollution if _____.A) we want to stay both psychologically and physically healthyB) we don't want to be physically dentC) we want to cooperate wellD) we don't want to be anxiousPassage ThreeQuestions 11 to 15 are based on the following passage:Is there a "success personality"? Some winning combination of qualities that leads almost inevitably to achievement? If so, exactly what is that secret success formula, and can anyone develop it?At the Gallop Organization we recently focused in depth on success, probing the attitudes of 1500 prominent people selected at random from Who's Who in America. Our research finds out a number of qualities that occur regularly among top achievers. Here is one of the most important, that is common sense.Common sense is the most prevailing quality possessed by our respondents. Seventy-nine percent award themselves a top score in this quality. And 61 percent say that common sense was very important in contributing to their success.To most, common sense means the ability to present sound, practical judgments on everyday affairs. To do this, one has to sweep aside extra ideas and get right to the core of what matters. A Texas oil and gas businessman puts it this way: "The key ability for success is simplifying. In conduction of meeting and dealing with industry reducing a complex problem to the simplest term is highly important."Is common sense a quality a person is born with, or can you do something to increase it? The oil man's answer is that common sense can definitely be developed. He attributes his to learning how to debate in school. Another way to increase your store of common sense is to observe it in others, learning from their and your own mistakes.Besides common sense, there are many other factors that influence success: knowing your field, self-reliance, intelligence, the ability to get things done, leadership, creativity, relationships with others, and of course, luck. But common sense standsout. If you develop these qualities, you'll succeed. And you might even find yourself listed in Who's Who someday.11. It can be known from the passage that Who's Who _____.A) is a very useful book telling us how to succeedB) is a book providing us with the information about the family life of some famouspeopleC) is a book providing us with the names and brief biographies of the top successfulpeopleD) is a book from which we can find out the names of different peoples in the world12. According to the author, common sense _____.A) is something that common people like bestB) is a popular quality a person is born withC) is something that enables one to form correct opinionsD) is a quality that is possessed by common people13. It can be inferred from the passage that a successful businessman _____.A) tries to get experience through practiceB) pays attention to the essence of a problem when he tries to solve itC) keeps on learning in order to be successfulD) has strong willpower, extensive interest and intelligence14. The passage is mainly concerned with _____.A) organizational ability and good work habitsB) the way to obtain big profits and achieve fame and successC) knowledge and interest which are primary to successD) what successful people have in common15. According to the author, how can one develop one's common sense?A) To become a businessman.B) To learn how to debate and learn from mistakes.C) To become famous.D) To be simplifying.Passage FourQuestions 1 to 5 are based on the following passage:Brazil has become one of the developing world's great successes at reducing population growth but more by accident than design. While countries such as India have made joint efforts to reduce birth rates, Brazil has had better result without really trying, says George Martine at Harvard.Brazil's population growth rate has dropped from 2.99 a year between 1951 and 1960 to 1.93 a year between 1981 and 1990, and Brazilian women now have only 2.7 children on average. Martine says this figure may have fallen still further since 1990, an achievement that makes it the envy of many other Third World countries.Martine puts it down to, among other things, soap operas and installment plans introduced in the 1970s. Both played animportant, although indirect, role in lowering the birth rate. Brazil is one of the world's biggest producers of soap operas. Global, Brazil's most popular television network, shows three hours of soaps six nights a week, while three others show at least one hour a night. Most soaps are based on wealthy characters living the high life in big cities."Although they have never really tried to work in a massage towards the problems of reproduction, they describe middle and upper class values not man children, different attitudes towards sex, women working," says Martine. "They sent his image to all parts of Brazil and made people conscious of other patterns of behavior and other values, which were put into a very attractive package."Meanwhile, the installment plans tried to encourage the poor to become consumers. "This led to an enormous change in consumption patterns and consumption was in compatible with unlimited reproduction." says Martine.16. According to the passage, Brazil has cut back its population growth _______.A) by educating its citizensB) by careful family panningC) by developing TV programmersD) by chance17. According to the passage, many Third World countries _______.A) haven't attached much importance to birth controlB) would soon join Brazil in controlling their birth rateC) haven't yet found an effective measure to control their populationD) neglected the role of TV plays in family planning18.The phrase “puts it down to” (Line 1, Para. 3) is closest in meaning to “_______”.A) attributes it toB) sums it up asC) finds it a reason forD) compares it to19. Soap operas have helped in lowering Brazil's birth rate because _______.A) they keep people sitting long hours watching TVB) they have gradually changed people's way of lifeC) people are drawn to their attractive packageD) they popularize birth control measures20. What is Martine's conclusion about Brazil's population growth?A) The increase in birth rate will promote consumption.B) The desire for consumption helps to reduce birth rate.C) Consumption patterns and reproduction patterns are contradictory.D) A country's production is limited by its population growth.浙江⼤学远程教育学院试题卷2006—2007学年秋冬学期期中作业课程名称英语（3）学习中⼼专业年级学号姓名Section A: Choose the best answer to complete the following sentences: 1. 2 . 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.11. 12. 13. 14. 15.16. 17. 18. 19. 20Structure1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.Cloze1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.Reading Comprehension 1Passage One1. 2. 3. 4. 5.Passage Two6. 7. 8. 9. 10.Passage Three11. 12. 13. 14. 15.Passage Four16. 17. 18. 19. 20.浙江⼤学远程教育学院试题卷（期中）2006-2007学年冬季学期课程名称⽣物化学学习中⼼专业（层次）学号姓名⼀、选择题（20分）1．有关蛋⽩质三级结构描述，错误的是A．具有三级结构的多肽链都有⽣物学活性B．亲⽔基团多位于三级结构的表⾯C．三级结构的稳定性由次级键维系D．三级结构是单体蛋⽩质或亚基的空间结构E．三级结构是各个单键旋转⾃由度收到各种限制的结果2. 蛋⽩质变性是由于A.蛋⽩质⼀级结构的改变B. 蛋⽩质亚基的解聚C.蛋⽩质空间构象的破坏E. 蛋⽩质⽔解3. DNA的解链温度指的是A．A260nm达到最⼤值时的温度B．A260nm达到最⼤值的50％时的温度C．DNA开始解链时所需要的温度D．DNA完全解链时所需要的温度F．A280nm达到最⼤值的50％时的温度4. 酶原激活作⽤在酶分⼦结构上的变化是：A.⼀级结构的改变B.空间构象的改变C.酶蛋⽩亚基的聚合D.酶蛋⽩与特异的辅基结合形成全酶E.⼀级结构和空间构象同时发⽣改变5.．在下列关于三羟酸循环及氧化磷酸化中能产⽣ATP最多的步骤是A.苹果酸－草酰⼄酸B.琥珀酸－苹果酸C.柠檬酸－异柠檬酸D.异柠檬酸－α－酮戊⼆酸E.α－酮戊⼆酸－琥珀酸6．糖原的1个葡萄糖经糖酵解可⽣成⼏个ATPA.1B.2C.3D.4E.57.．糖酵解途径最重要的调控位点是A.磷酸化酶B.乳酸脱氢酶C.葡萄糖激酶D.丙酮酸激酶E.磷酸果糖激酶-18. 在胞液中，乳酸脱氢⽣成的NADHA.可直接进⼊呼吸链氧化B.在线粒体内膜外侧使琥珀酸－苹果酸酸⽢油转变成磷酸⼆羟丙酮后进⼊线粒体C.仅仅需要内膜外侧的磷酸⽢油脱氢酶的催化后即可直接进⼊呼吸链D.经α－磷酸⽢油穿梭作⽤后可进⼊琥珀酸氧化呼吸链E.上述各条都不能使胞液中的NADH进⼊呼吸链氧化9. 磷酸戊糖途径A.是体内产⽣CO2的主要来源B. 可⽣成NADPH供合成代谢需要C．是体内⽣成糖醛酸的途径D．饥饿时葡萄糖经此途径代谢增加E．可⽣成NADPH，后者经电⼦传递链可⽣成ATP10. ⽣物体内能量转换的基本⽅式是A.三羧酸循环B.底物⽔平磷酸化C.氧化磷酸化D.ATP-ADP循环E.磷酸肌酸脱磷酸⼆、填空（20分）1.DNA双螺旋结构稳定的维系横向维系，纵向则靠维持。
浙江大学远程教育嘉兴学习中心春季招生简章
浙江大学远程教育嘉兴学习中心年春季招生简章浙江大学是一所历史悠久的国家重点高校，是首批进入国家“工程”建设的若干所重点大学之一。
经过多年的建设与发展，浙江大学已成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。
浙江大学是教育部批准开展现代远程教育的第一批四所试点高校之一，也是卫生部确定的全国远程医学教育首批示范试点单位。
自年开始现代远程教育试点，目前，已设有多个专业，涉及文、经、管、教育、医、法、工、农等学科，是学科涉及面最广、开设专业最多的网络院校之一。
办学以来，浙江大学远程教育秉承“求是、创新”的校训，坚持以质量为本，以规范求发展，在社会上赢得了良好的声誉。
一、招生层次：专科起点本科二、专业、学分、学习期限和入学测试科目三、招生对象及条件：网络高等学历教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育。
报读专科起点本科的考生必须具有国民教育系列大专或以上毕业证书。
报读第二本科必须具有国民教育系列本科或以上学历（学位）证书。
四、入学方式、免试入学（）凡具有国民教育系列本科及以上学历者，可免试参加各层次学习。
（）参加最近一次全国普通高考或成人高考，成绩达到当地相同层次规定的录取分数线者，可申请免试。
、考试入学凡不符合免试入学条件者，均须参加由浙江大学命题并组织的入学测试。
入学测试大纲及模拟试题可从学院网站（）远程教育招生专区“入学测试”栏目下载。
五、选课、考试与免修学院按专业教学计划规定的最低毕业学分进行配课，学生根据配课进行学习。
第二学期起，学生如有特殊情况，在配课的基础上，可依照专业教学计划要求，在学习中心指导下进行网上选课。
课程考核分考试和考查两种，其中考试采用多种形式，根据不同课程要求分闭卷、闭卷（复习专用纸）和开卷。
课程考核成绩由考试（或考查）成绩和平时成绩构成，平时成绩约占该课程总成绩的。
学院一年安排四次考试，分别为春考、夏考、秋考和冬考；期末考试一般安排在夏考和冬考，由学院统一配考；课程补考一般安排在春考和秋考，由学生自行网上选考。
浙江大学远程教育学院
如今在杭州，远程教育变得越来越重要，是我国教育事业的有机组成部分，也是国家未来教育发展的方向。
在众多教育形式中，现代远程教育以其新颖、独特、不受时空限制的特点成为一种优选方式，为满足广大莘莘学子渴求知识的需要，更好的解决工学矛盾，使学员通过网络教育，利用业余时间就读，提升自身学历层次和专业水平，而杭州南孔教育学院有着专业的教师资源，为您飞黄腾达添砖加瓦。
本公司在报考对象上：1.网络教育采用的名师授课，共享名校教学资源适合有“名校情结”的学员由于可以利用业余时间学习非常适合一边工作一边自我提升的学员，同时学员需要很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习。
2.本公司在报考条件上：1.高起专层次：考生需要持有高中、中专、职高或以上毕业证书2.专升本层次：考生需要有国民教育系列专科或以上毕业证书。
3.本公司在入学时间上，因为南孔有着成人专升本、留学服务等多样化的教学商品，主要提供在职学历学位教育服务，包括：大专、本科、硕士、博士、职业经理人认证等教育培训，主要产品包括：亚洲城市大学在职工商管理硕士学位班，无需联考，面试入学，周末上课，轻松读研，聆听名师授课，结交精英人脉，授予硕士学位证书。
本公司在毕业证书、学位上：在学习期限内完成教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，取得该专业全部学分者，准予毕业并颁发国家承认学历的高校毕业证书，报读本科的学生有需要学位的，要提前申报。
本科毕业符合规定者（考试成绩平均在70分以上、学位英语考试成绩合格、论文等级为良好、视院校具体要求而定），可授予本专业成人高等教育学士学位。
本公司在学习方式上：通过互联网远程教学，业余自主学习，学分制管理，集中考试、答辩。
学生可随时随地上网访问现代远程教育平台，进行课件学习、网上答疑、在线讨论、作业提交、在线测试、课程辅导、信息查询，获得学习支持服务，完成学习过程。
更多详情请拨打联系电话或登录杭州南孔教育官网咨询。
浙江大学2023年非全日制工程类博士专业学位研究生招生简章
浙江大学2023年非全日制工程类博士专业学位研究生招生简章浙江大学2023年非全日制工程类博士专业学位研究生招生简章一、招生背景按照《中华人民共和国教育法》、《研究生教育法》、《教育部学位办专项行动规划及其管理办法》、《国家教育质量监测实施办法》的规定，浙江大学决定于2023年非全日制形式招收中国籍工程类非全日制博士研究生。
二、招生专业《中华人民共和国教育部颁布》工程类专业学位类别下的学位招收情况（部分）：1、机械工程；2、自动化；3、海洋工程；4、生物医学工程；5、航空航天；6、服务外包工程；7、高等数学（计算数学）；8、金融工程；9、软件工程；10、工业与系统工程；11、控制科学与工程；12、电气工程；13、电子科学与技术；14、化学工程与技术；15、材料科学与工程；16、计算机科学与技术；17、信息工程；18、石油工程；19、交通运输工程；20、地质资源与地质工程；21、力学；22、环境工程；23、安全工程；24、核工程与核技术；25、冶金工程；26、资源勘查工程；27、资源循环科学与工程；28、水资源与水利工程；29、生态学；30、生物技术；31、食品科学与工程；32、电气工程及其自动化；33、物流工程；34、交通工程；35、管理科学与工程；36、轨道交通信号与控制；37、网络科学与技术。
三、招生对象非全日制工程类博士专业学位研究生招收对象为：（一）具有学士学位并已取得国家规定成绩要求的有识之士；（二）具有专业特长并在相关学科方向取得显著成果的有识之士；（三）有学士学位的现役军人、公务员；（四）有专业特长的某些行业从业者；（五）有博士学位的已获得学部认可的专业资格和技术资格人士。
四、招生条件（一）具有学士学位，成绩好；（二）年龄在35周岁以下；（三）有中级以上专业技术资格证书者；（四）身体健康，无不良记录；（五）有较强的自学能力以及团队合作能力，对学习有热情。
五、报名条件（一）具备本招生简章所规定的招生条件；（二）登陆浙江大学招生信息网，在线注册，填写《浙江大学非全日制工程类博士研究生报名表》并提交电子版；（三）携带有关证件原件和复印件及照片，按照录取通知报上课程。
浙江大学招生简章
浙江大学招生简章
浙江大学招生简章
1. 学校概况
浙江大学是一所综合性研究型大学，坐落于美丽的杭州西湖畔。
学校
创建于1897年，是我国最早的综合性、理工科大学之一。
目前，学校
设有48个学院和研究所，开设本科专业89个，涵盖理、工、农、医、文、法、教育、管理等多个领域。
学校有一流的师资力量和研究条件，多项科研成果在国内外有重要影响力。
2. 招生情况
浙江大学每年招收本科生3100人左右，其中文、理科各半。
这些学生
来自全国各地，科研能力和综合素质较高，是社会精英类型的学生成才。
3. 招生专业
浙江大学的本科专业覆盖了理、工、农、医、文、法、教育、管理等
八个领域，包括电子信息、物流管理、计算机科学与技术、土木工程、临床医学等多个热门专业。
4. 招生政策
浙江大学对考生综合考量各方面的因素，包括全国高考成绩、校园实践、社会经历、学科竞赛影响力等。
在综合评估后，学校将向符合条
件的考生发放录取通知书。
5. 招生优势
浙江大学是国内一流大学，教学质量和科研实力在国内外享有盛誉。
学校拥有顶尖的师资、先进的教学设备和完善的教学资源，同时学校还积极推行国际教育交流计划，为学生的未来职业发展和学术研究提供了广泛的路径和资源。
6. 学生福利
浙江大学为在校学生提供了完善的学生福利，包括住房、社团建设、就业实践、奖学金等多种形式。
此外，学校还有丰富多彩的课外活动和文体竞赛项目，让学生全面发展，增强综合素质。
以上是浙江大学招生简章的相关内容，希望能够帮助各位高中生更好地了解浙江大学，并提高自己的录取机会。
浙江大学继续教育学院目前开设的专业主要课程 - 浙大继续教育学院
微积分、程序设计基础（VB）、管理学、经济学、管理统计学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、管理会计学、会计信息系统、审计学、财务管理、税法、经济法、国际会计、税务会计、会计电算化、会计英语、案例类课程。
护理学
基础医学导论、基础医学各论、护理心理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急重症护理学、精神障碍护理学、护理研究、护理管理学、康复护理学、社区护理。
公共事业管理
经济学、管理学、人力资源管理、公共经济学、经济法实务、行政法学、国际经济合作、管理沟通、公共组织绩效管理、公共政策学、团队管理。
人力资源管理
管理学、经济学、管理统计学、会计学、财务管理、企业伦理、人力资源管理、组织行为学、管理信息系统、人事选拔与测评、绩效管理。
工商管理
管理学、管理统计学、经济学、会计学、财务管理、管理信息系统、人力资源管理、企业战略管理、生产运营管理、物流与供应链管理。
农业技术推广
农业概论、农业产业化经营、农业推广学、农业推广心理学、农业生态学、农业资源学、市场营销、农业政策学、管理学。
公共基础课
英语、政治经济学（专题）、计算机应用基础、
高升本
工商管理
微积分、程序设计基础（VB）、管理学、经济学、管理信息系统、数据库技术、会计学、财务管理、金融学、组织行为学、网络营销、生产运营管理、人力资源管理、企业战略管理、国际商务、项目管理、技术创新管理、客户关系管理、物流与供应链管理、证券投资、经济法、企业伦理、专业英语、商业谈判技巧、公共关系学。
市场营销
微积分、程序设计基础（VB）、管理学、管理统计学、经济学、会计学、财务管理、数据库技术、金融学、组织行为学、管理信息系统、人力资源管理、企业战略管理、消费者行为学、广告学、物流与供应链管理、网络营销、证券投资、经济法、管理沟通、国际商务、企业伦理、专业英语、市场调研、商业谈判技巧、营销策划。
浙大在职本科生招生简章
浙大在职本科生招生简章
浙江大学2020年招收在职本科生的招生简章如下：
一、招生对象
本招生面向有意向到浙江大学上读本科的在职人员。
二、申请条件
1.具有大学本科以上学历，具有两年以上毕业工作经历者优先;
2.在职人员年龄限制为25—50岁;
3.从事本学科相关工作者优先;
4.具有过硬的学习能力，及能适应大学本科高强度学习的能力;
5.符合当年的招生计划的要求。
三、报名流程
1.登陆浙江大学招生官网，下载报名表及体检表，并填写报名表;
2.准备申请材料，提交至浙江大学招生办公室；
3.参加浙江大学统一的网上考试，并取得较高的成绩；
4.参加浙江大学统一的体检;
5.符合录取条件者，等待录取通知。
四、通知录取
1.经评审，浙江大学将通过网站发布录取通知；
2.录取通知中会标明受录学生的具体录取情况，如学校，专业，学制，学费等；
3.录取通知至少包含以下信息：方案说明，学习计划，学制和
费用等。
浙江大学欢迎所有合格的在职人员报考，让我们一起努力，一起拼搏，共创精彩的未来！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。
经过近120年的建设与发展，浙江大学已成为一所特色鲜明，在海内外有较大影响的
综合型、研究型、创新型大学。
浙江大学是教育部批准开展现代远程教育的64所高校之一，也是卫
生部确定的全国远程医学教育首批示范试点单位。
自1998年开始现代远程教育试点，目前浙江大学远程教育已设有20多个专业，涉及文学、经济学、管理学、教育学、医学、法学、工学、农学等学科，
是学科涉及面较广、开设专业较多的网络院校之一。
办学以来，浙江
大学远程教育秉承“求是创新”的校训，坚持以质量为本，以规范求
发展，在社会上赢得了良好的声誉。
一、招生对象及条件
主要面向具有国民教育系列大专或大专以上毕业证书的在职从业人
员。
二、入学方式
1．免试入学
凡具有国民教育系列本科及以上学历者，可免试参加学习。
2．测试入学
凡不符合免试入学条件者，均须参加由浙江大学命题并组织的入学测
试。
入学测试大纲及模拟试题可从学院网站
—>“远程教育”—>“远程招生”—>“入学考试”栏目下载。
三、选课、课程考核与免修
学院按专业教学计划规定的毕业zui低学分和参考性学习计划第，一
学期进行统一配课，学生根据配课进行学习。
从第二学期起，学生在
配课的基础上，可依照专业教学计划要求进行网上选课。
课程考核分考试和考查两种，其中考试根据不同课程要求，采用闭卷、闭卷（复习专用纸）和开卷等多种形式。
课程考试成绩由考试成绩和
学习过程评价成绩构成，学习过程评价成绩约占该门课程总成绩的25%。
考试不及格或缺考的课程，有一次免费重考的机会。
凡在学院专科毕业后5年内续读本科，或已在浙江大学修读并通过考
试的课程，或入学前5年内获得全国高等教育自学考试合格证的课程，可在专业教学计划范围内按学院有关规定申请课程免修。
免修课程学分数累计不超过25学分。
四、教学模式及学习方式
浙江大学远程教育实行弹性学制和学分制，采用宽带互联网、数字多媒体和移动通信等现代教育技术组织教学。
学生可自行安排学习进
度，学习形式自主灵活。
在任何时间和地点，学生都可通过互联网访问学院网站进行学习，或使用移动终端设备（如Android手机、iPhone和iPAD等）基于客户端访问学院移动学习平台，并下载课件与教材学习、在线答疑与讨论等完成学习过程。
在学习过程中，学生应保持积极的学习态度，掌握计算机与互联网基
本操作技能，熟悉网络学习平台，认真学习“远程学习入门”课程及
《学生手册》规定，了解院历、教学计划、课程考试计划、课程免修、
统考政策及其相关办理手续等，合理安排学习时间，以便顺利完成学业。
五、毕业证书、学位证书
在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践性教
学环节，成绩合格，达到教学计划规定的毕业zui低学分和各类学分要求，并参加教育部规定的统考课程的考试（高起专学生不需参加），前置学历审核和毕业鉴定合格，由浙江大学颁发国民教育系列的本、
专科远程教育毕业证书，并报教育部电子注册，国家承认学历。
对符
合浙江大学学位授予条件的学生，颁发浙江大学成人高等教育学士学
位证书（注明网络教育）。
毕业证书及学位证书样张见浙江大学远程
教育学院网站。
六、录取、注册、交费
入学测试后一周左右，学院将根据分数择优录取，并在网上公布录取名单，学生可登陆学院网站招生专栏或学习中心进行录取查询及成绩
查询。
录取通知书由浙江大学远程教育学院发放。
学费按每学期所修学分收取，学费总额=所修学分总数×每学分学费
标准。
新生录取后学院会统一配课，学生在学院规定时间内按实际配
课学分交纳学费、教材费，以后各学期均按照实际选课学分交纳学费
和教材费。