幼儿园卫生保健记录表表样
幼儿园卫生保健相关参考表格
日期
足龄 测量指标与评价 饮食喂养、生活行为问题 病症体征表现、化验检查
指导和处理
z.
-
表 8 班级卫生消毒检查记录表
日期
班级 开窗通风
餐桌
床围栏
门把手
消毒物体
水龙头
图书
玩具
被褥晾晒
厕所
其他
消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查
-
表 1 晨间检查全日观察记录
日期
晨间检查
异常情况
处理
签名
观察情况
班级
全日观察 处理
签名
表 2 在园〔所〕儿童带药服药记录表
z.
日期
班级
-
药物名称
服用剂量和 时间
家长签字
喂药者 喂药时间
签名
表 3 常见病登记表
z.
日期
班级
-
上感
支气管炎
肺炎
腹泻
其他
来园 病假
新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中
表 5 儿童入园安康情况申报汇总表
儿童
出生日 班级
期
性别
先心
癫痫
哮喘
疾病和问题
智力低 过敏性
Байду номын сангаас
自闭症
下
疾病
听力障 碍
残疾
其他
过敏因素
z.
-
儿童安康情况申报只作为教育和护理中重点关注对象，不作为入托入园标准。该表格牵涉到个人隐私，注意。
表 5 体弱儿童运动观察记录表
日期 班级
儿童
幼儿园卫生保健常用表格大全
使用浓度为有效氯100～250 mg/L、表面擦拭、浸泡消毒10～30分钟。
根据污染情况，每周至少消毒1次。
便盆、坐便器
与皮肤接触部位、盛装吐泻物的容器
使用次氯酸钠类消毒剂消毒。使用浓度为有效氯400～700 mg/L、浸泡或擦拭消毒30分钟。
1.必须先清洗后消毒。
2.浸泡消毒时将便盆全部浸没在消毒液中。
2.煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置，水沸后开始计算时间。
餐具消毒柜、消毒碗柜消毒。
按产品说明使用。
1.使用符合国家标准规定的产品。
2.保洁柜无消毒作用。不得用保洁柜代替消毒柜进行消毒。
毛巾
类织
物
用洗涤剂清洗干净后，置阳光直接照射下曝晒干燥。
曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。
2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；
3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
（幼儿园儿童伤害登记表
年 月 日
姓名： 性别： 年龄： 班级：
伤害发生日期： 年 月 日伤害发生时间：_____:____（用24小时记时法）
当班责任人： 填表人：
伤害类型：
1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）
日期
地点
对象
形式
内容
备注：1.对象是指儿童、家长、保教人员等；
2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；
3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
表8年（幼儿园）膳食委员会会议记录表
时间：
出席会议人员：
签到：
主持人：
会议议题：
幼儿园---幼儿园卫生保健资料记录表表样
处理
体弱儿童记录表
班级
姓名
性 年龄 体弱儿原因 登记日期 护理和矫治情况 转归
别
传染病记录表
班级
姓名
性年
处理（患儿
疾病名称 发病日期 登记日期
回园日期
别龄
及班级）
儿童意外伤害记录表
事故发生情况：（写明时间、地点、场合、原因和损伤部位） 处理：（写清是何种损伤和处理方法） 结局：（写清是否恢复和恢复的时间） 分析：（事故性质：如责任事故或一般事故）
目录
1.一日生活制度 2.膳食管理制度 3.体格锻炼制度 4.卫生与消毒制度 5.入园及定期健康检查制度 6.传染病预防与控制制度 7.常见疾病预防与管理制度 8.伤害预防制度 9.健康教育制度 10.卫生保健信息收集制度
幼儿一日生活制度
为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿 良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日 生活制度。
注：基础疫苗指的是卡介苗、乙肝疫苗（3 针）、脊灰糖丸、百白破和麻疹疫苗。基 础免疫栏中完成打√，未完成注明具体疫苗名称。
儿童常见病记录表
班级
姓名
性年 疾病名称 患病日期 登记日期 处 理 转归/日期
别龄
日期
健康教育记录
健康教育形式
健康教育内容
撰稿人/讲课人
卫生保健制度
大浦镇中心幼儿园 编制时间 2018/1/12
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。 六、活动区活动： 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
幼儿园卫生保健工作检查表 幼儿园保健
幼儿园卫生保健工作检查表随着我国幼儿园教育事业的不断发展，幼儿园的卫生保健工作也愈发受到社会的关注。
而幼儿园卫生保健工作的开展与否，直接关系到幼儿身体健康和身心发展，也是幼儿园管理的重要环节。
对幼儿园卫生保健工作进行检查和评估，是保障幼儿身体健康和促进幼儿全面发展的重要手段。
一、幼儿园环境卫生情况1. 教室和活动场所的卫生状况（1）教室和活动场所地面是否整洁、无积水，是否有卫生死角；（2）教室内桌椅、玩具、器材是否清洁、摆放整齐；（3）教室内通风是否良好；（4）教室内是否设置卫生区，配备有消毒柜和应急医疗药品。
2. 厨房和餐厅卫生情况（1）厨房和餐厅的卫生是否达到国家卫生标准；（2）食品储存、加工和配送过程中是否符合卫生规范；（3）厨房是否设置了专门的餐具清洗和消毒区。
3. 卫生设施的维护情况（1）厕所的卫生状况；（2）水龙头、淋浴头等水源设施是否畅通；（3）饮水设施是否符合卫生要求。
二、保健服务情况1. 定期健康体检工作（1）是否建立了健康档案；（2）定期组织幼儿进行健康体检，并完善体检记录。
2. 儿童保健知识宣传（1）是否定期开展儿童保健知识宣传活动；（2）教师、家长和幼儿是否都参与了相关的健康知识培训。
3. 及时处理常见疾病（1）是否建立健全了常见疾病的防治制度；（2）教师和护士对幼儿常见疾病的预防、诊疗有相关的知识和能力。
三、应急预案和急救措施1.建立应急预案（1）是否建立了幼儿园的应急预案；（2）预案内容是否健全；2.急救设施和急救人员（1）幼儿园是否配备了急救箱；（2）是否有专业的急救人员；3.急救演练（1）是否定期开展应急演练；（2）是否能够迅速、有效的应对突发事件。
四、卫生保健工作评估与总结1.定期评估（1）是否对卫生保健工作进行定期评估；（2）评估的指标和标准是否科学合理。
2.经验总结（1）是否有定期总结卫生保健工作的经验；（2）总结是否能够为工作的改进提供参考。
以上是对幼儿园卫生保健工作的一些检查内容及要求，我们希望每一家幼儿园都能够重视卫生保健工作，保障孩子们的健康成长。
幼儿园卫生保健培训记录表(可打印)
3.毛巾、口杯：每天清洁一次，并用消毒药品（84消毒液或消洗灵）浸泡消毒。口杯周二、周四用蒸汽各消毒一次。
4.玩具：每周用消毒药品（84消毒液或消洗灵）浸泡消毒一次。
5.幼儿用书：每周阳光下暴晒一次。
四、厨房：
1.干净、清洁，摆放有序，每日用消毒药品（84消毒液或消洗灵）清洗灶台、储存台、水池、地面等。
3.厕所：及时冲刷，做到清洁，无异味，每天上下午各消毒一次。
4.周边环境；无乱堆放现象，及时清除杂物，做好每天一小扫，每周一大扫。
二 、午睡室：
1.床围栏、门窗等儿童接触密切的物品，每日消毒药品（84消毒液或消洗灵）擦洗消毒。
2.地面：干净、清洁，每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）拖洗。
3.空气：每日上午开窗透气，每周紫外线消毒两次。
1.床围栏、门窗等儿童接触密切的物品，每日消毒药品（84消毒液或消洗灵）擦洗消毒。
2.地面：干净、清洁，每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）拖洗。
3.空气：每日上午开窗透气，每周紫外线消毒两次。
4.被褥、床单：每天用紫外线照射30分钟，每两周换洗一次，每月阳光曝晒一次。
三、幼儿活动室及办公室：
1.地面（空气）：干净、清洁，每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）喷洒、拖洗。
xx幼儿园卫生保健培训记录表
会议时间
2020.11.13
会议地点
园长办公室
主持人
陈丽莉
会议内容
消毒卫生常识
记录人
陈巧燕
出席人
全体教师及保育员
一、室外环境：
1.活动场地：干净、清洁、安全，每天一小扫、每周一大扫，随时做好保洁工作。
幼儿园环境卫生检查记录表 幼儿园卫生检查
幼儿园环境卫生检查记录表1. 检查日期：xxx2. 检查人员：张三、李四3. 检查地点：XXX幼儿园一、卫生环境1. 教室环境卫生情况1.1 教室地面是否清洁整洁1.2 教室墙面是否整洁无污渍1.3 教室内空气是否流通，通风是否良好1.4 教室照明是否明亮充足1.5 教室内是否存在垃圾、杂物二、卫生设施2.1 洗手间卫生情况2.1.1 洗手间地面、墙面是否清洁2.1.2 洗手间内有无异味2.1.3 洗手间内水龙头、马桶、洗手池是否畅通干净2.2 餐厅卫生情况2.2.1 餐具存放是否整齐、清洁2.2.2 餐厅桌椅、地面是否干净2.2.3 餐厅垃圾桶是否定时清理三、卫生管理3.1 学校是否制定了环境卫生管理规定3.2 是否有专人负责卫生管理工作3.3 是否定期对环境卫生进行检查和整改四、其他4.1 教室内布置是否合理，卫生角是否有设置4.2 幼儿园内垃圾分类情况4.3 幼儿园内害虫防治情况五、存在问题及整改要求5.1 教室地面存在较多灰尘，需及时清洁5.2 餐具存放比较混乱，需要重新整理5.3 存在一些害虫，需加强害虫防治工作以上为本次幼儿园环境卫生检查的记录表，希望幼儿园能认真对待卫生管理工作，确保幼儿在一个安全、健康的环境中成长学习。
经过本次检查发现的问题，幼儿园立即着手进行整改，对卫生环境进行全面清理和改进。
为了更好地管理和维护卫生环境，幼儿园制定了一系列的管理措施和规定，以确保幼儿园环境卫生的持续改进和维护。
一、整改措施1. 教室地面清理：幼儿园增加了清洁人员的数量，将教室地面定期清洁，确保地面整洁干净。
2. 餐具存放整理：制定了餐具存放的规范，要求教职工和保育员严格按照规定摆放餐具，保持整齐清洁。
3. 害虫防治措施：加强了害虫防治工作，定期对园内进行杀虫灭蝇，减少害虫滋生的可能。
二、卫生管理规定1. 制定了幼儿园环境卫生管理规定，对教职工、保育员和学生进行卫生管理知识的培训，提高了大家的卫生意识。
幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
会议时间
2021.4.29
会议地点
园长办公室
主持人
陈丽莉
会议内容
春季幼儿园常见传染病及预防措施
记录人
陈巧燕
出席人
全体教师及保育员
春季幼儿园常见传染病及预防措施
一、手、足、口病
1.病因：病毒感染。
2.流行病学
⑴传染源：病人及隐性感染者。
⑵传播途径：直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播;夏秋季多发。
2.传染源：一般为急性期病人，可通过飞沫、唾液、咳嗽传染给健康儿童，另外也通过接触受病毒污染的食具、玩具、衣物等物品传播。(但因为水痘带状疱疹病毒对外界环境抵抗力软弱，通过日常生活接触传播的机会不大)。水痘的潜伏期一般为14—16天，多发于2—6岁的幼儿，除夏季少见外，其它季节均可发生，尤以冬春多见。病后获得终身免疫。到成人期有20%的人可患带状疱疹。
3.传播途径：直接经空气飞沫传播是主要传播方式。婴儿患者排毒时间较长，5～6个月内于唾液、尿、粪便中仍有病毒派出，护理人员与患儿密切接触可间接传染。
4.易感人群：多见于1～5岁儿童，成人也可发病。在托幼机构易感人群较集中、 环境较拥挤的场所，可出现爆发流行，病后又较持久的免疫力。
5.临床表现：潜伏期12～19天，常以低热、全身不适及皮疹起病，可伴有咽痛、清咳和流涕。枕后及耳后淋巴结肿大，病情轻。皮疹于发热后很快出现，呈充血性斑丘疹，多见于面部和躯干部，疹间皮肤正常。皮疹2～3日消退，一般不遗留色素沉着。
⑵伴有轻度鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、咽痛等上呼吸道感染症状。
⑶病程持续约一周。
4.并发症
肺炎、脑炎、脑膜炎、循环功能障碍等。
5.隔离和预防
⑴隔离至热退后2天或症状消失为止。
幼儿园卫生保健常规工作表
幼儿园卫生保健常规工作表幼儿园卫生保健常规工作表是保证幼儿园环境清洁，幼儿身体健康的重要工作依据。
为了做好这项工作，需要制定周密的计划，并有条不紊地实施和监督。
一、环境清洁1. 每日清洁（1）保证教室、卫生间、走廊、餐厅等公共区域每天都要进行彻底清洁。
包括地面、墙壁、桌椅、窗户等等。
（2）每日更换纸巾、垃圾袋、洗脸毛巾、洗手液、卫生纸等日常用品。
2. 每周清洁（1）掌握好时间，制定指定的每周清洁计划。
通常在周六或周日进行。
（2）对于每个教室进行放大式清洁工作。
包括擦地、打扫窗户、消毒桌椅、消毒玩具等。
（3）对餐具、餐厅、浴室等进行定期清洁消毒。
3. 每月清洁（1）对于各大角落进行尘土除去，如角落、空调、地漏等。
（2）对幼儿园大门、外立面等进行清洁和维护。
二、个人卫生1. 教师卫生（1）教师应该每日穿戴整洁干净的衣服、清洁好的鞋子，定期洗头。
尽量保证身体、衣物外观的清洁卫生。
（2）要求教师每日洗手、清洗面部，以此保证身体干净卫生。
2. 幼儿卫生（1）对于幼儿进行更换内衣、外衣，定期剪指甲等。
（2）每日洗手，如幼儿出汗后及时擦拭其身体；季节性更替或温度变化大时，注意保暖。
三、饮食卫生1. 菜单制定（1）制定营养均衡、食物多样化、季节性的菜单。
（2）遵循食品添加剂、保质期等条款要求，保证食物安全卫生。
2. 食品存储（1）清洁、干燥、通风的地方储存食品，包括蛋糕、面包、牛奶、钙片、果类等。
（2）储存食品时注意分类储存，如大米、小米、糯米等要分别储存，以保证食物的新鲜度。
四、疫情防控1. 日常防控（1）建立察访记录，对午睡时间、体检、出游等进行有序统计和记录。
（2）制定疫情防控方案，应对发生传染病的应急情况。
2. 疫苗接种（1）对幼儿进行各类常规疫苗的接种，如百白破、麻疹、甲肝等。
（2）负责定期检查幼儿接种情况，落实好疫苗接种计划。
五、其他1. 爱心关怀（1）教师要具备适当的爱心和耐心，与幼儿产生和谐友好的感情关系。
保健知识培训记录表
时间 主讲人
地点
周 数
龚丽君
记录人
参加人员
会议主题
手足口病（疱疹性咽峡炎）
一：手足口病：
1、潜伏期一般为2天～10天，平均3天～5天。
2、急性起病，发热，手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹，口腔黏膜
或咽峡部出现散在疱疹。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、腹泻等症
状。
3、部分病例仅表现为手、足和臀部皮疹和或咽峡部疱
2、建议未接种EV71疫苗的幼儿自愿自费接种，预防EV71重症手足
口病
、牙杯、玩具、餐具以及床上用品等间接接触传播。 飞沫传播 患
者的咽喉分泌物及唾液中的病毒。
四、日常预防工作
1、落实晨检制度。做好因病缺勤及病因追查登记报告工作。发现
发热、出疹等症状的幼儿，应立即通知家长尽早送至医院就诊；患
儿所用物品应立即消毒；幼儿患病期间应停课休息，直至症状完全
消失后一周，凭医疗机构出具的健康证明，方可复课。
萨奇病毒和EV71等肠道病毒。
会议内容 2、疱疹仅出现在咽峡部
3、急性起病，发热伴咽痛，咽部有充血，可见散在灰白色疱疹，
直径约1-2mm，四周绕有红晕，2-3日后红晕加剧扩大，疱疹破溃形
成黄色溃疡，数目多少不等。
三、手足口病和疱疹性咽峡炎的传播途径：
接触传播 比如通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢
疹。少数病例皮疹不典型，表现为细小沙粒状皮疹、单部位皮疹或
无皮疹。
4、少数病例可累及中枢神经系统，表现为脑膜炎、脑炎、脑脊髓
炎，甚至出现肺水肿、肺出血和或循环功能障碍等，病情进展迅
速，可致死亡 5、大多数患者是口腔先出现疱疹，后发展到手、足
托幼机构卫生保健表格及信息年报表
福田区妇幼保健院 谢怡
托幼机构卫生保健表格
• • • • • 1、幼儿园十二大表格： （1）表一 儿童出勤登记表； （2）表二 儿童传染病登记表； （3）表三 儿童患病情况登记表； （4）表四 儿童晨检及全日观察记录表；（5）表五 儿童 预防接种漏种登记表；
托幼机构卫生保健表格
十二大表格的填写
• 十、表十一 膳食调查登记表 • 十一、表十二 家长联系薄
第二节 六种统计表的填写
• • • 一、统计表一 出勤统计表 应出勤人次数=当月在册人数*当月应出勤天数。
二、统计表二 体格发育统计表
1．年龄组：按足月计，计算方法：体检年月日减去出 生年月日。“3岁—”指的是：以体检日期为标准，满3岁 但未到4岁的儿童，以此类推。 • 2．各种评价分三级，即“上，中，下”三种。其中“ 上”指的是：X≧Ｘ+2SD；“中”：Ｘ-2SD≦X〈Ｘ+2SD； “下”：X〈Ｘ-2SD。 •
十二大表格的填写
• 2．责任事故 • 凡是由于保教人员责任心不强，照顾儿童不细心，在工作 中擅离岗位，不执行安全制度或园所内其他规章制度而发 生的服错药、打错针、食物中毒、煤气中毒、颅骨骨折、 烧烫伤、儿童被冒领或走失、高空坠落、儿童触电、儿童 溺水、窒息等事故，经采取积极措施未造成儿童重大伤害 的为责任事故。
统计表三 身高（身长）体重增长统计表
1．可比人数：前一年与本年都在本幼儿园、并有 这两年体检数据的所有儿童。 • 2．第二栏“身高、体重增长的人数”：指身高体 重都同时增长（双增），但对增长数据没有要求。 • 3．第四栏“身高增长5厘米，体重增长2Kg”，指 身高体重都有增长，且分别增长5厘米和2Kg。 • 4．增长合格率（%）=身高增长5厘米且体重增长 2Kg的儿童数/可比人数。 •
幼儿园大班卫生观察记录表
游戏后洗手等
情况记载
幼儿室外、室内游戏后，保健老师张颖x对幼儿的手、脸部位进行观察，发现张涛x、姚磊x、秦x音等3位小朋友手或脸有点脏，没有及时洗手，洗脸。室内游戏后，汪x伦、张天x等2名小朋友没能及时整理好玩具。
采取措施
1.分别对以上几名幼儿单独进行教育。
2.在班级中进行教育，利用图片或PPT进行演示教育。
采取措施
1.分别对以上几名幼儿单独进行教育。
2.和家长联系，了解在家幼儿卫生情况，同时要求家长配合进行饮食习惯调整，加强挑食行为教育，加强严禁浪费教育。
3.在班级中进行严禁浪费粮食教育，利用图片或PPT进行演示教育。
4.进行故事表演：珍惜粮食，我们是好孩子。
教育成效
对幼儿卫生习惯教育要持之以恒，经过多次教育，家校联合，幼儿的浪费现象得到遏制，挑食现象也有了改观。
幼儿园大班卫生观察记录表
班级
大（2）班
观察人
张颖x
观察时间
6.6
观察内容
幼儿入睡习惯
观察方向
幼儿中午午睡
情况记载
中午午睡时间，保健老师张颖x对幼儿的午睡习惯进行观察，发现部分小朋友没能在睡前去厕所（中途去，打搅别人）；有个别小朋友偷偷讲话；有个别小朋友不愿意午睡。
采取措施
1.分别对以上几名幼儿单独进行教育。
3.开展竞赛活动：看谁最先摆好玩具？
教育成效
每次活动后，幼儿均能去洗手洗脸，均能整理好自己的玩具。
幼儿园大班卫生观察记录表
班级
大（2）班
观察人
张颖x
观察时间
6.8
观察内容
幼儿上厕所后卫生习惯
观察方向
幼儿上厕所后的行为
情况记载
保健老师张颖x对幼儿上厕所后卫生习惯进行观察，发现张磊x、秦x等2位小朋友上厕所后不洗手。
幼儿园卫生保健培训活动记录表
幼儿园卫生保健培训活动记录表
时间：2019年3月18日
考勤
公假
病假
/
事假
/
幼儿园卫生保健培训活动记录表
时间：2019年4月19日
地点：教师办公室
主持人：马佐友
应参加学习人员：全体教师
培训内容：幼儿夏季健康小知识
教
研
过
程
记
录
夏季天气炎热，幼儿抵抗力差，脏腑娇嫩，又喜好户外运动，稍不注意，极易生病，所以掌握一定的夏季保健知识是很必要的。一、提倡孩子多喝白开水。各种饮料如汽水、果汁、可乐等含较多的糖分及电解质，过多摄入除了对孩子的牙齿发育不利，还会影响到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖。从营养学观点看，白开水对健康最有益。白开水进入人体后可立即进行新陈代谢，有调节体温、输送养分及清洁体内毒素的功能。二、饮食要讲究营养均衡。夏日炎炎，家长怕孩子上火，只给吃清淡的饮食，且不知幼儿正处生长发育期，对营养的需求量较大，过于清淡的饮食会导致营养障碍，故夏季孩子的饮食应多样化，应补充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等(可做成鱼末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有营养)，或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物来取代肉类，也是不错的方法。此外，五谷类也不宜少吃，如果宝宝味口不佳，家长可换以粥、凉拌面等，容易入口，又有营养的食谱来引起孩子的食欲。三、忌过多食用生冷瓜果。夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜，若无意间使宝宝进食过多生冷瓜果凉菜，可导致消化功能紊乱，出现呕吐、腹泻等。当孩子不舒服时，建议最好能赶紧就医、了解症状。四、午睡时间不宜太长。夏日午时气温最高，家长都希望宝宝多睡少动。但据生理学研究表明，人体睡眠分浅睡眠与深睡眠两个阶段。通常情况下，人们在入睡80～100分钟后，便逐渐由浅睡眠转入深睡眠。在深睡眠过程中，大脑各中枢的抑制过程明显加强，脑组织中许多毛细血管网暂时关闭，脑血流量减少，机体的新陈代谢水平明显降低，如果宝宝在深睡眠阶段突然醒来会有强烈的不适感。五、大汗后不宜冲冷水澡。宝宝生性好动，夏季极易出汗，家长们应注意，孩子大汗时不能冲冷水澡，大汗后如用冷水一冲，全身毛孔迅速闭合，热量不能散发而储留体内，影响机体功能，一些感冒病毒就会乘虚而入，宝宝容易生病。尤其是高温季节，运动后头部特别容易出汗，这时如果用冷水冲洗头部，容易刺激到颅内的动脉血管，有可能引起颅内血管功能异常，造成头晕、头痛、眼前发黑，甚至可能出现呕吐现象。专家建议，较好的降温方式是在运动后半小时洗个温热水澡，更有利于调节体温、使全身肌肉组织得到放松。
幼儿园卫生保健工作检查记录表
幼儿园卫生保健工作检查记录表幼儿园卫生保健工作检查记录表检查日期：检查人员：被检查单位：检查目的：为进一步提升幼儿园卫生保健工作质量，确保幼儿健康成长，对被检查单位开展检查工作。
一、卫生保健工作管理1. 卫生保健工作组织机构健全，是否按照相应的法律法规建立了卫生保健工作领导小组，并指派专人负责卫生保健工作？2. 幼儿园卫生保健工作计划、方案和评估报告是否实行，工作计划是否制定了年度、季度和月度等工作计划？方案是否详实，是否有专人负责执行和改进？3. 幼儿园卫生保健人员人数是否足够，卫生保健人员是否健康良好？是否定期进行卫生保健工作培训和考核？是否设有医疗急救预案妥善处理突发事件？4. 幼儿园卫生保健工作经费是否保障，经费使用是否符合规定和工作需要？二、环境情况1. 幼儿园卫生保健工作区域内是否干净卫生，是否存在环境污染隐患？2. 幼儿园卫生保健工作区域内是否存在垃圾堆放，垃圾是否及时清理并分类，是否实行垃圾无害化处理？3. 幼儿园卫生保健工作区域内是否存在水、电、气设施不安全等安全隐患？门窗是否密闭，防护措施是否完备？4. 幼儿园保健工作区域内是否有足够的通风设施，空气质量是否符合要求？5. 幼儿园卫生保健工作区域内是否存在害虫、蚊蝇等病媒生物？是否采取了相应的防治措施？三、幼儿个人卫生保健1. 幼儿是否定期进行健康检查和保健教育？检查内容是否符合要求，教育内容是否贴合幼儿成长特点？2. 幼儿是否按照要求定期洗澡、剪指甲、管理口腔卫生等个人卫生保健措施？3. 幼儿园是否配备了足够数量的洗手池、消毒柜、卫生纸等卫生用品？是否定期更换？4. 幼儿园是否加强幼儿感冒、流行性感冒等呼吸道传染病的预防和控制工作？5. 幼儿园是否有如需，同时也会处理进口需求的常用药品备菜？这方患儿突发情况时，是否做好了相应的急救卫生保健准备？四、食品安全1. 幼儿园采购食材是否符合食品安全标准？2. 幼儿园食堂是否符合卫生标准？食堂是否有证？菜单是否与幼儿身体营养需要匹配？3. 幼儿园是否规范冷藏、贮存食品的流程？是否存在易烂易变食品超过保质期后仍然使用的现象？4. 幼儿园是否存在食品交叉污染的现象？是否相应地做出了相应的预防措施？5. 幼儿园是否采取了相应的废水、废弃物管理措施？五、总体评估1. 对幼儿园卫生保健管理情况进行总体评估，是否符合相应的标准要求？是否存在重大问题？2. 检查结果反馈和意见建议：针对发现的问题，建议幼儿园采取相应的改进措施并设立明确的改进计划和目标。
幼儿园卫生保健工作各种表格
表1 晨午检及全日健康观察记录表日期姓名班级晨检情况全日健康观察（症状与体检）处理检查者家长主诉与检查1表2 在园（所）儿童带药服药记录表日期班级姓名药物名称服用剂量和时间家长签字喂药时间及签字2表3 儿童出勤登记表姓名日期备注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3131.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。
表4 儿童传染病登记表姓名性别年龄发病日期传染病名称诊断单位诊断日期处置手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它4合计表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归5登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。
表6 班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所其他┄6以“√”的方式完成此表。
表7 健康教育记录表日期地点对象形式内容1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
表8 膳食委员会会议记录表8时间：出席会议人员：主持人：会议议题：会议记录：9备注：1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表9 儿童伤害登记表年月日姓名：性别：年龄：班级：伤害发生日期：年月日伤害发生时间：_____:____（用24小时记时法）当班责任人：填表人：伤害类型：1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）4=锐器伤（刺、割、扎、划） 5=钝器伤（碰、砸）6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）7=溺水（经医护人员救治存活）8=动物伤害（狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇）9=窒息（异物，压、闷、捂窒息，鱼刺/骨头卡喉）10=中毒（药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂，腐败变质食物除外）11=电击伤（触电、雷电）12=他伤/攻击伤伤害发生地点：1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他（请说明）伤害发生时活动：1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车8=其他（请说明_________） 9=不知道伤害发生时和谁在一起：1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他（请说明） 5=不知道受伤后处理方式（最后处理方式）：1=自行处理（保健人员）且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他（请说明）如果就诊，诊断是：________________________10百度文库- 让每个人平等地提升自我因伤害休息多长时间（包括节日、假期及周末）：_______天转归：1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡简述伤害发生经过（对损伤过程作综合描述）：11表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称：年份月份在册儿童数（1）应出勤日数（2）出勤情况缺勤原因分析应出勤人次数（3）实际出勤人次数（4）出勤率（%）（5）缺勤人次数（6）因病因事寒暑假其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%；2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。
幼儿园卫生保健自查表
幼儿园卫生保健自查表一、环境卫生1. 教室环境卫生•教室地面是否清洁干净，无杂物和污渍。
•教室内空气是否流通，有无异味。
•教室内墙壁、桌椅、黑板等是否清洁整齐。
•教室内是否摆放了适合幼儿学习的玩具和教具。
2. 食堂环境卫生•食堂地面、墙壁、桌椅等是否清洁整齐，无污渍和异味。
•食堂内通风情况良好，有无异味。
•食堂内用餐器具是否清洁干净，储存合理。
3. 洗手间环境卫生•洗手间地面、墙壁、马桶等是否清洁整齐，无污渍和异味。
•洗手间内设施如肥皂盒、纸巾盒等是否齐全，并保持干燥。
4. 操场及其他公共区域环境卫生•操场地面是否平整，无杂草和杂物。
•公共区域如走廊、门厅等是否清洁整齐，无污渍和异味。
二、学生卫生1. 学生个人卫生•学生是否定期修剪指甲，保持清洁。
•学生是否每天清洗脸部、双手和脚部。
•学生头发是否整齐干净，定期梳理。
2. 学生服装卫生•学生服装是否整洁干净，有无破损和污渍。
•学生换洗衣物是否及时，并储存合理。
3. 学生营养健康•学校提供的食物是否均衡营养，符合食品安全标准。
•学校是否定期开展身体健康检查，关注学生的身体状况。
三、教职工卫生1. 教职工个人卫生•教职工是否每天清洗脸部、双手和脚部。
•教职工头发是否整齐干净，定期梳理。
•教职工指甲是否修剪整齐，保持清洁。
2. 教职工服装卫生•教职工服装是否整洁干净，有无破损和污渍。
•教职工是否定期更换工作服，保持清洁。
3. 教职工健康状况•教职工是否定期体检，关注健康状况。
•教职工是否按时接种疫苗，预防传染病。
四、安全卫生1. 室内安全•学校教室内是否没有尖锐物品和危险物品。
•学校教室内电线、插座等是否安装合理，避免电器隐患。
2. 室外安全•操场及其他公共区域的设施是否安全可靠。
•学校周边环境是否安全，有无交通隐患。
3. 突发事件应急处理•学校是否制定了相应的应急预案，并进行定期演练。
•学校教职工和学生是否掌握了突发事件应急处理知识。
总结幼儿园卫生保健自查表是对幼儿园环境、学生个人卫生、教职工卫生和安全卫生等方面进行全面检查的工具。
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儿童常见病记录表
班级
姓名
性别
年龄
疾病名称
患病日期
登记日期
处理
转归/日期
健康教育记录
日期
健康教育形式
健康教育内容
撰稿人/讲课人
体弱儿童记录表
班级
姓名
性别
年龄
体弱儿原因
登记日期
护理和矫治情况
转归
传染病记录表
班级
姓名
性别
年龄
疾病名称
发病日期
登记日期
处理（患儿及班级）
回园日期
儿童意外伤害记录表
事故发生情况：（写明时间、地点、场合、原因和损伤部位）
处理：（写清是何种损伤和处理方法）
结局：（写清是否恢复和恢复的时间）
分析：（事故性质：如责任事故或一般事故）
幼儿园卫生保健记录表表样
入园儿童基本情况记录表
编号
入园日期
班级
姓名
性别
出生Hale Waihona Puke 年月日家庭详细住址
电话
备注
儿童体检记录表（个体/每半年1次）
班级：
姓名
性别
出生
年月日
测量
日期
实足
年龄
体重
身高
视力
龋齿
公斤评价
厘米评价
左右
晨检及全日观察记录表
日期
姓名
班级
晨检
全日观察
处理
记录家长叙述
或检查所见
记录儿童精神、食欲、睡眠、大小便、体温等一般情况
儿童意外伤害记录表
事故发生情况：（写明时间、地点、场合、原因和损伤部位）
处理：（写清是何种损伤和处理方法）
结局：（写清是否恢复和恢复的时间）
分析：（事故性质：如责任事故或一般事故）
预防接种查验记录表
班级
姓名
年龄
基础免疫
接种疫苗名称
完成 未完成
乙脑 流脑 麻风腮 甲肝 流感
白破二联 水痘 轮状病毒……