希望你喜爱物理(7)
沪粤版八年级物理上册教案第一章第一节希望你喜爱物理 教学详案
第一章走进物理世界第一节希望你喜爱物理设计说明本节课是学生第一次接触物理学，走进物理世界，展示在学生们面前的是生动而有趣的物理现象，这些物理现象来自于自然界，来自于我们的身边，平凡而又震撼人心、充满智慧。
本节的主要目标是让学生喜爱物理，首先通过一些有趣的力、热、声、光、电等自然现象，向学生展示物理学特别是经典物理学的基本内容，让学生初步感受到物理学的多姿多彩，使学生认识到物理学是非常有趣的；接着，根据人类社会生产发展的几个经典时期，向学生介绍物理学对社会生产力发展的促进作用，使学生知道物理学十分有用。
这是学生踏入物理世界的第一节课，本节是学习物理学的开端，一定要保护和培养学生对物理学的兴趣，向学生展示物理学在过去和现在对于人类社会中所起的重大作用，激发学生探究物理的兴趣。
教学目标【知识与技能】1.了解多姿多彩的物理现象，并能解释有关现象。
2.知道物理学的概念。
【过程与方法】通过查阅资料、讨论等活动，初步了解物理学与技术、社会之间的互动关系，了解物理学巨大的社会作用。
【情感、态度和价值观】1.了解自然界多姿多彩的现象，激发学生热爱自然、探索自然的欲望。
2.从对物理学巨大作用的了解入手，增强学生对物理学学习的兴趣，并让学生喜欢物理。
重点难点教学重点通过观察、实验、阅读、讨论交流等形式激发学生的学习兴趣。
教学难点让学习学会观察各种实验现象的解释。
教学方法观察和实验法、归纳和分析法。
教具、学具计算机多媒体教学系统、CAI课件等。
分组：长纸条、钢笔帽、旋转七色板等。
授课时数1课时教学过程导入新课投影出蝙蝠的图片，让学生回答。
教师介绍：科学家做过实验，蒙住蝙蝠的双眼，它仍然能避开障碍物自如的飞行。
蝙蝠是靠什么本领“导航”的呢？学生回答：可能是通过超声躲避障碍物和波捕捉食物。
教师讲述：是的，蝙蝠依靠超声波躲避障碍物和捕捉食物，根据这种现象，科学家发明很多仪器，如声呐、雷达等应用在海洋和太空探索等。
为什么我们听不到超声波，超声波有什么特点，通过物理的学习我们就能回答这些问题了。
沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》练习题含答案
1.1希望你喜爱物理一、夯实基础1、关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）A．书写一个数字所用的时间约为1sB．橡皮从课桌掉到地上的时间约2sC．升旗唱国歌用时约3minD．普通中学生跑lOOm用时约10s2、下列全是时间单位的是（）A．小时、分钟、秒B．年、光年、月C．天、小时、米 D．小时、年、光年3、为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（）A．质量50kg B．身高160mC．体温37℃ D．步行速度1m/s4、一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁质的，在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁体来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币，就“拿磁体吸了一下硬币”。
这一环节而言，属于科学探究中（）A．论证 B．猜想 C．实验 D．分析二、能力提升5、在进行科学探究的过程中，下列做法中错误的是（）A.不断地发现并提出问题B.任何实验资料都要保密，不宜交流C.制定尽可能详细的实验计划D.大胆的猜想与假设6、下列关于科学探究的说法中，不正确的是（）A.科学家们已得出结论就不应该再去怀疑B.在科学探究过程中，应提倡交流合作的精神C.对自己的猜想，应设计好相应的实验来加以验证D.实验时不但要看实验现象，还应认真做好实验记录三、课外拓展7、（多选）众多科学家给人类留下了巨大的知识财富，这些财富是指（）A．已经得出的物理规律 B．科学的探究方法C．制订尽可能详细的实验计划 D．大胆的猜想和假设8、巍巍雪山，高耸入云，为何一声喷嚏就可能导致雪崩？9、下述科学家和其主要贡献连线正确的是（）。
A．哥白尼——万有引力B．伽利略——量子力学C．牛顿——运动定律D．爱因斯坦——浮力定律10、在进行实验与收集证据（或数据）时，要把观察到的重要现象和数据记录下来，在数据记录时，要尊重事实，不要拼凑（）A.不可杜撰B.美化数据，让数据符合实验的分析C.把不容易显示出的数据，根据要求添加和制作D.以上说发都不对参考答案一、夯实基础1、【答案】A【解析】A、正常情况下，认真书写一个数字的时间约1s，此选项正确；B、课桌的高度在0.8m左右，橡皮从课桌掉到地上的时间约1s，此选项错误；C、我国的国歌长度较小，升旗唱一遍国歌的时间在47s 左右，此选项错误；D、男子百米世界记录略小于10s，中学生跑100m的时间在16s左右。
新粤教版八年级物理上册,第一章第一节 1.1希望你喜爱物理 课件,共44张PPT
3、电气时代：
爱迪生发明电灯
4、高科技时代：
我国大亚湾核电站
互联网使世界各地的人们方 可随身携带的笔记本电脑 便快捷地交流
“勇气号”火星探测器
我国航天事业的辉煌成就：
（1）、1970年4月24日，我国发射成功第一颗 人造卫星——东方红一号。 （2）、1999年11月20日，我国神舟一号宇宙 飞船发射成功。 （3）、2003年10月15日，神舟五号发射成功， 杨利伟实现了中国人几千年的飞天梦。
物理就在我们身边
根据这种现象，科学家发 明很多仪器应用在与海 洋和太空探索.
物理研究之一 声学现象
日出奇观----- 光学现象 1988年6月，我 国山东省的“蓬 莱仙境”，曾经 出现过一次奇特 的日出景象．凌 晨，旭日自海面 冉冉升起，先出 现的是一扁平的 太阳，随后在它 的上方又出现了 一个太阳，双日 重叠，蔚为壮 观．
（4）、2007年10月24日，我国成功发射第一 颗绕月卫星——嫦娥一号。 （5）、2008年10月，我国将发射神舟七号飞 船，宇航员将实现太空行走。
伟大的科学家
伽利略
牛顿
爱因斯坦
伽利略 （意大利 1564-1642）
意大利物理学家、天文 学家和哲学家，近代实 验科学的先驱者。
其成就包括改进望远镜 和其所带来的天文观测， 以及支持哥白尼的日心 说。
物理就在我们身边
南昌摩天轮刚建时，是世 界第二高的摩天轮，你去玩过吗
您有没有想过是什么力量让这 么
大轮子转动起来的呢？
物理研究之四 力学现象
捕捉闪电---- 电学现象
雷电是什么？早 在18世纪，美国 物理学家富兰克 林首先捕捉到了 雷电，发现它与 实验室中摩擦起 电得到的电是相 同的．
1.1希望你喜欢物理
相信自己一定能学好物理
学习物理的方法
1.重视用实验进行科学的探究方法 2.善于观察，勤与思考，重视物理概念， 规律及贯穿其中的科学方法 3.联系实际和社会，尝试用知识去解释 生活中的物理现象 4.站在巨人肩膀上，多吸收科坦----富于思考(相对论)
学习物理,既离不开观察与实验, 也离不开理性思考 敢于超越常人的思维习惯,乐于在广 袤无垠的未知世界中驰骋
钱江涌潮---- 力学现象
钱江潮是我国著名的自然景观．每年农历8月 中旬，浙江钱塘江口都会出现大潮．宋代杨诚 斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰。”海水 像千军万马，以排倒海之势，汹涌而来．
物理就在我们身边
南昌摩天轮刚建时，是世 界第二高的摩天轮，你去玩过吗 您有没有想过是什么力量让这 么 大轮子转动起来的呢？
伟大的科学家
阿基米德
伽利略
牛顿
爱因斯坦
大家通过上网或图书馆查找他们的事迹。
物理学的召唤
伽利略在观察吊灯摆动
牛顿发现了万有引力定律
1.伽利略----观察吊灯摆动的等时性
2.牛顿---善于观察并运用归纳和数学分 析的方法,建立科学的物理概念（万有 引力定律）
结论：观察和实验是进行科学探究的基本
方法,也是通向正确认识的重要途径
物理研究之六 物质结构
物理学就是研究 声、光、热、力、电 等各种物理现象的规 律和物质结构的一门 科学。
物理学是研究什么的
1. 物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物 理现象的规律和物质结构的一门科学。 2.物理学无处不在，时刻伴随着我们身边。
二 、物理学推动了社会发展：
1 、简单的机械应用：
学习物理学，既离不开观察 与实验，也离不开理性思考。我 们要向爱因斯坦学习，学习他敢 于超越常人的思维习惯，乐于在 广袤无垠的未知世界中自由驰骋。
1.1希望你喜爱物理(沪粤版八年级上册物理教案)
1.1希望你喜爱物理（沪粤版八年级上册物理教案）一、教学内容本节课的教学内容来自于沪粤版八年级上册物理教材的第一章第一节《希望你喜爱物理》。
本节课主要介绍物理学的基本概念和研究方法，通过观察和实验，让学生初步了解物理学的特点和魅力，培养学生的学习兴趣。
二、教学目标1. 让学生了解物理学的基本概念和研究方法，知道物理学是一门实验科学。
2. 通过观察和实验，激发学生对物理学的兴趣，培养学生的学习热情。
3. 培养学生积极参与科学探究的能力，提高学生的科学素养。
三、教学难点与重点重点：物理学的基本概念和研究方法。
难点：物理学的研究方法和科学探究的步骤。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实验器材。
学具：笔记本、实验报告册。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些日常生活中的物理现象，如电梯上升、汽车运动等，引发学生对物理学的兴趣，引出本节课的课题《希望你喜爱物理》。
2. 知识讲解：讲解物理学的基本概念和研究方法，让学生了解物理学的研究对象和手段。
3. 实验观察：组织学生进行实验观察，让学生亲身体验物理学的魅力，培养学生的学习兴趣。
4. 课堂讨论：引导学生进行课堂讨论，让学生分享自己的观察和思考，提高学生的表达能力。
5. 随堂练习：布置一些相关的练习题，让学生巩固所学知识，提高学生的应用能力。
6. 课堂小结：对本节课的主要内容进行小结，强调物理学的基本概念和研究方法。
7. 作业布置：布置一些相关的作业题，让学生进一步巩固所学知识。
六、板书设计板书设计如下：希望你喜爱物理1. 物理学的基本概念物理学的研究对象物理学的研究方法2. 物理学的研究方法观察法实验法推理法3. 科学探究的步骤提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作七、作业设计1. 请简述物理学的基本概念。
2. 请简述物理学的研究方法。
3. 请简述科学探究的步骤。
答案：1. 物理学的基本概念：物理学的研究对象是自然界中的各种物理现象，研究方法包括观察法、实验法、推理法等。
《1. 希望你喜爱物理》教学设计(安徽省市级优课)
1．1希望你喜爱物理1．情感、态度与价值观通过对有趣的物理现象的观察与介绍，激发学生学习物理的兴趣；知道物理学来源于自然，服务于社会，让学生体会物理学价值，产生学习物理的愿望。
兴趣的激发，情感的培养一、多姿多彩的物理现象在各种自然现象中，有一类现象，虽然经历了各种运动变化，但物质的本身并不改变，这类现象叫做物理现象。
如“飞机从北京飞往上海”，它的地理位置在改变，但飞机仍是飞机，它并没有变成别的东西。
这一类现象就叫物理现象，我们身边到处都有物理现象，也就是物理学就在你身边。
有关物理现象介绍：1．利用实物投影仪将教科书中的图片通过投影投射到屏幕上，给学生更强的视觉效果，配以简明轻快的解说，提出能激发学生情趣的思考问题（1）日出奇观（光现象）（2）地热喷泉（热现象）（3）钱江涌潮（力现象）（4）蒙眼飞行（声现象）（5）捕捉闪电（电现象）做放电实验（6）物质结构：纳米材料介绍：（国旗、纳米领带等）生活中也有许多物理现象，例如梳头照镜子、水放到冰箱冷冻室里结成冰等，请你举两例生活中的物理现象：a．b．思考题：树长高了，这是不是物理现象?2．物质结构物质是由、以及比更小的粒子组成的。
3．什么是物理学?物理学是研究、、、、等形形色色物理现象的和的一门科学，物理现象存在于自然界和我们的身边。
（二）物理学推动了社会的发展1．物理学中学和学的发展，使人类进入了“蒸汽时代”；学的发展把人类带人了“电气时代”；的利用、的研制和的掌握等，使人类开始步入了智能化、信息化的高科技新时代，纵观历史，物理学中许多重要的发现，有力地推动了社会生产力的发展，物理学对人类社会的进步真可谓是功勋卓著。
所以我们要努力学好物理这门功课。
2．我国首位宇航员乘坐“神舟五号”飞船绕地球14圈历经21小时，成功返航，标志着我国的航天技术又达到了一个新的高度。
3．举一些与学生生活联系密切的有关物理学与人类社会关系的实例，进一步使学生体会物理学是有用的。
八年级物理第一课希望你喜爱物理
八年级物理第一课希望你喜爱物理
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目录
1.导语：欢迎学习八年级物理第一课
2.物理学科的重要性
3.物理学科的吸引力
4.如何学好物理
5.结语：希望学生喜爱物理
正文
欢迎来到八年级物理第一课，我们非常高兴能与你一起探索物理学的奇妙世界。
物理学是一门自然科学，它研究自然界的基本规律，涵盖了力、热、光、电等各个方面。
在现代社会中，物理学的应用无处不在，无论是日常生活中还是科学技术发展，都离不开物理学的贡献。
因此，学习物理学科具有重要意义。
物理学科的吸引力在于它能帮助我们更好地认识世界，培养我们的观察力、思考力和创新能力。
学习物理可以让我们了解自然现象背后的原理，提高我们的科学素养。
同时，物理学科的学习还能够锻炼我们的逻辑思维和分析问题的能力，让我们在面对问题时能够更加冷静和理性地分析和解决。
那么，如何学好物理呢？首先，我们需要保持对物理的热爱和兴趣，这将有助于我们更好地投入到学习中。
其次，我们要注重理论知识与实践操作的结合，通过实验和观察来加深对物理现象的理解。
此外，学习物理还需要我们多做题、多总结，将所学知识运用到实际问题中。
在学习过程中，我们要勇于提问，善于思考，培养自己的独立思考能力。
最后，我们希望每位同学都能喜爱物理，享受学习物理的过程。
相信
通过努力学习，我们都能成为物理学的小专家，为国家的科技发展贡献自己的力量。
2022-2023学年沪粤版物理八年级_第一章走进物理世界 同步练习(word 版 无答案)
1.1 希望你喜爱物理一、选择题1．下列现象中，不属于物理现象的是( )A．流星雨 B．电闪雷鸣 C．黄河咆哮 D．树长高了2．人们把人工控制条件下对物理现象进行观察和研究的活动叫做物理实验活动，下列哪种情况是物理实验活动( )A．火山爆发 B．彗星运动 C．电闪雷鸣 D．让白光通过三棱镜，观察现象3．下列哪个不是现代物理学的成就( )A．大亚湾核电站 B．笔记本电脑 C．国际空间站的建立 D．钻木取火4．下列是几名同学关于物理学的说法，其中你认为不正确的是( )A．小林说：物理学是研究物理现象的科学B．小明说：物理学是以观察、实验为基础的科学C．小强说：物理学是由一些基本概念、规律和理论组成的体系严谨的科学D．小华说：物理学就是自然科学，自然科学也就是物理学，两者没有区别二、填空题5．物理学是研究________、________、________、________、________等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
6．人类社会和文明的发展经历了17～18世纪的“________时代”、19世纪的“________时代”和20世纪以来“智能化、信息化的________新时代”三个重要的发展时期。
7．物理学发展过程中三位里程碑式的巨人分别是____________________(如图1所示)，其中伽利略发现了______________，牛顿发现了____________，爱因斯坦建立了________。
图18．物理学就在你我身边，请你判断下表中所描述的一些身边的现象属于何种物理现象。
1.2 测量长度和时间（第1课时）1．如图所示的工具中最适合用于测量立定跳远成绩的是（）A．量角器B．卷尺C．直尺D．三角板2．在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度为（）A．2cm B．2.0cm C．2.00cm D．2.000cm3．物理实验室常用刻度尺测量（）A．质量B．长度C．体积D．时间4．下列物体长度最接近20cm的是（）A．九年级物理课本的厚度B．课桌的高度C．一支新2B铅笔的长度D．一枚1元硬币的直径5．目前，自贡九年级物理课本的厚度最接近（）A．1cm B．10cm C．20cm D．50cm6．某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（）A．普通课本一张纸的厚度是7B．茶杯的高度是10C．物理书的长度是252D．他自己的身高是16.77．（多选）下列长度的单位换算正确的是（）A．2.5m＝2.5×100cm＝250cm B．75mm＝75×10﹣3m＝7.5×10﹣2mC．42cm＝42×100m＝4200m D．24m＝24÷1000km＝0.024km8.长度单位及换算关系：（用科学记数法表示）1km＝m 1m＝dm 1m＝cm1m＝mm 1mm＝μm 1μm＝nm。
1.1希望你喜爱物理课件沪粤版八年级上册物理
思考：
1、课本中提到的三个里程碑式的人物分别 是谁？他们在物理方面的贡献有哪 些？
2、学习物理的最基本方法是什么？
物理课的基本要求：
1、多视察，多实验，勤动手，勤动脑 2、一作业本，一纠错本 3、每日三省：学会了，做好了，预习了
1.1 希望你喜欢物理
思考：物理究竟是怎样的一门学科？
我们一起想想现在在教室中的例子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ然界的物理： 幻日奇景
自然界的物理： 闪电
自然界的物理： 地热喷泉
地球内部蕴藏着大 量的热，它能使地 下水变成蒸汽． 如果它喷发出来的 地方架个锅，还能 煮熟食物。
自然界的物理： 蝙蝠的行动
自然界的物理： 潮涨潮落
各属于电现象、光现象、力现象和 热现象中的哪一种现象？
【学习过程】
实验一： 请同学们将两本书交错合上，每页交替相插，然 后尝试稍微用力拉开两本书。
1、这个实验你发现了什么？
2、这个实验主要体现了哪类现象？
实验二： 将筷子插入装有水的玻璃杯，请学生回答： 1、你看到什么现象？ 2、这个实验主要体现了哪类现象？
实验三： 散开的塑料捆扎绳，用干燥的手捋几次。 1.你看到了什么？ 2.属于哪类现象？
阅读课本P4-7，了解物理学对社会发展的作用。
如何学好物理？
视察
实验
伽利略
吊灯
摆的等时性
如何学好物理？
视察
归纳
牛顿
苹果下落
数学分析 万有引力定律
前人知识
如何学好物理？
沪粤版八年级上册物理希望你喜爱物理 课后作业
第一章走进物理世界1.1 希望你喜爱物理一、选择题1. 生活中我们利用镜子来正衣冠，这属于光现象。
下列现象中，不属于光现象的是()2.如图所示的纳西族东巴象形文字中,不属于力学知识的是（）3. 人类社会的发展过程先后经历了()A．电气时代、蒸汽时代、信息化时代B.蒸汽时代、信息化时代、电气时代C.信息化时代、电气时代、蒸汽时代D.蒸汽时代、电气时代、信息化时代4.发现日月星辰的运动与苹果落地有相似之处,并建立了力学三大定律的科学家是（）A.爱因斯坦B.牛顿C.法拉第D.伽利略5.物理学推动了社会的发展，以下选项中不属于高科技新时代的产品的是()A.笔记本电脑B.互联网C.金字塔D.手机6.一天，物理科代表王明走进教室，看到王莉和张强正在争吵，王莉认为“磁铁隔着物体还能吸引铁钉”，而张强认为“磁铁隔着物体就不能吸引铁钉”。
如果你是王明，应该() A．以物理科代表的身份说王莉是对的B.向老师汇报，说有人在教室喧哗C.觉得他们很无聊，不去理会他们D.叫他们停止争吵，取一块磁铁和一些物体做实验，通过实验来说服他们7.同学们已经开始走进神奇的物理世界，在学习物理的过程中，你会体会到人类在对自然奥秘的探索之路上，众多科学巨人给我们留下了无尽的财宝，这些财宝是()A．知识、方法和科学的精神B.仪器、设备和实验结果C.定律、公式和物理概念D.发明、创造和科学著作8.在学习过程中，下列情况可行的是（）A．上课听不懂，考虑到自尊不应向老师或同学提出来B．上课老师讲错时，要尊敬老师不能提出异议C．实验失败时，要得出正确结论应重新做D．老师布置的课外小实验，如果书面作业多可以不做9．下列是几位同学关于物理学的说法，其中不正确的是（）A.小林：物理学是研究物理现象的科学B.小明：物理学是以观察、实验为基础的科学C.小强：物理学是由一些基本概念、规律和理论组成的体系严谨的科学D.小华：物理学就是自然科学，自然科学也就是物理学，两者没有区别10. 联合国教科文组织宣布2005年为“世界物理年”，这主要是为了纪念著名的“相对论”一百周年诞辰，这个理论的提出者是()A.哥白尼B.爱因斯坦C.牛顿D.伽利略二、非选择题11. 在下面几种现象中：①星光灿烂；②灯火通明；③琴声悦耳；④电闪雷鸣。
《希望你喜爱物理》物理魅力,难以抗拒
《希望你喜爱物理》物理魅力，难以抗拒当我们仰望星空，思索着宇宙的无尽奥秘；当我们按下电灯开关，享受着光明带来的便利；当我们乘坐交通工具，感受着速度与激情，这背后都离不开物理的身影。
物理，这门古老而又充满活力的学科，就像一个巨大的宝藏，等待着我们去探索和发现。
物理是什么？它不仅仅是那些复杂的公式和定理，更是我们对世界的理解和解释。
从微小的粒子到浩瀚的宇宙，从日常生活中的现象到前沿的科学研究，物理无处不在。
它让我们知道了为什么苹果会落地，为什么彩虹有七种颜色，为什么冬天我们能哈出白气。
物理，就是揭开这些自然现象神秘面纱的钥匙。
想想看，当我们看到闪电划过夜空，心中充满了惊叹。
而物理告诉我们，闪电是由于云层中的电荷分布不均，产生了强大的电场，导致空气被电离从而形成的放电现象。
这种解释不仅满足了我们的好奇心，更让我们对大自然的力量有了更深的敬畏。
物理的魅力还在于它能够帮助我们创造出许多伟大的发明和技术。
没有物理，就不会有电灯、电话、电视、电脑，我们的生活将变得难以想象的黑暗和寂静。
正是因为物理学家们对电磁学的深入研究，才有了今天的电力系统，让我们能够在夜晚灯火通明，享受丰富多彩的娱乐活动。
再比如，现代交通工具的发展也离不开物理。
汽车的发动机原理、飞机的飞行原理，都涉及到力学和热力学的知识。
物理学家们通过对力、热、声、光、电等各种物理现象的研究，不断改进和创新技术，让我们的出行更加便捷和高效。
物理在医学领域也有着举足轻重的作用。
X 射线、CT 扫描、核磁共振等医疗技术，都是基于物理原理而发明的。
这些技术让医生能够更准确地诊断疾病，拯救了无数人的生命。
而且，物理的研究还推动了人类对宇宙的探索。
我们通过望远镜观测遥远的星系，通过探测器探索行星，这些都依赖于物理学的知识。
宇宙的起源、黑洞的奥秘、暗物质的存在，这些都是物理学家们正在努力解答的谜题。
每一次新的发现，都让我们对宇宙的认识更进了一步。
学习物理，不仅能够让我们了解世界，还能够培养我们的思维能力。
《希望你喜爱物理》轻松学物理,快乐加倍
《希望你喜爱物理》轻松学物理，快乐加倍物理，这门神秘而又充满魅力的学科，常常让许多人望而却步。
但其实，只要掌握了正确的方法和心态，物理可以变得轻松有趣，让你的学习过程充满快乐。
物理是什么？简单来说，它是研究物质、能量、空间和时间之间关系的科学。
从微小的粒子到浩瀚的宇宙，从日常生活中的现象到高科技的应用，物理无处不在。
然而，对于很多初学者来说，物理似乎是一堆复杂的公式、抽象的概念和难以理解的实验。
这往往导致他们对物理产生恐惧和抵触情绪。
那么，如何才能让物理学习变得轻松愉快呢？首先，要建立起对物理的兴趣。
兴趣是最好的老师，当你对一件事情感兴趣时，你会更愿意投入时间和精力去了解它。
可以从生活中的物理现象入手，比如为什么冬天脱毛衣时会有静电？为什么彩虹有七种颜色？为什么煮熟的鸡蛋放在冷水中更容易剥皮？通过思考和探究这些常见的现象，你会发现物理就在我们身边，它并不是那么遥不可及。
其次，要掌握正确的学习方法。
物理的学习不能仅仅依靠死记硬背，而是要理解和思考。
对于每一个概念和公式，都要弄清楚它的来龙去脉，知道它是如何推导出来的，以及在什么情况下可以应用。
多做一些练习题也是很有必要的，但不要盲目地刷题，而是要通过做题来加深对知识点的理解和掌握解题的思路。
另外，实验也是学习物理的重要手段。
物理实验不仅能够帮助我们验证理论知识，还能培养我们的观察能力、动手能力和创新能力。
在实验过程中，要认真观察实验现象，记录数据，分析结果。
如果条件允许，可以自己动手设计一些简单的实验，这样会让你对物理有更深刻的认识。
在学习物理的过程中，不要害怕犯错。
犯错是学习的一部分，通过错误我们可以发现自己的不足之处，从而加以改进。
同时，要学会与同学和老师交流。
和同学一起讨论问题，可以从不同的角度看待问题，拓宽自己的思路；向老师请教，可以得到专业的指导和帮助。
让我们来具体看看一些物理知识是如何变得有趣和容易理解的。
比如牛顿第一定律，也称为惯性定律。
1.1希望你喜欢物理(上课用)
1.苹果熟了，为什么会向地面掉，不能飞上天？
解析：这是地球的引力作用.地球对周围物体都有吸引力，力的中 心点在地心，故称地心引力，又叫重力。因为这个力，苹果会掉 下来。实际上，苹果对地球也有引力，那么为什么不是地球飞向 苹果，而是苹果飞向地球呢？因为地球质量远比苹果大的多，地 球移动的距离可以忽略。所以人看见都是苹果飞向地球。 提高：万有引力指有质量的物体都存在相互吸引力，可以预测新 行星的存在，并计算行星的质量，对物理学和天文学有很大的贡 献。
一、 物理学就在你的身边
物理学是研究声、光、热、力、电 等各种物理现象的规律和物质结构 的一 门科学．
二、 物理推动了社会的发展 三、物理学的召唤
观察和实验是进行科学探究中的现象，判断他们分别属于物 理学中的哪种现象？ A.打人自己手也会疼 B.大山或礼堂喊话可听到回声 C.秋天早上经常出现雾 D.下雨后天空会出现彩虹 E.磁铁可以吸引铁屑
作业及思考
1、现场作业：
（1）物理学是研究
、 、 、 等 各种 和 的一 门科学． （2）物理学推动了社会的发展和人类文明的进 程，请谈谈你的认识和理解。 （3）简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献和科 学研究的主要方法。
、
2、课后思考：
（1）请查找有关我国航天技术发展的资料， 列举我国航天技术的重大成果。 （2）你还知道哪些物理学家？你知道他们 的重要贡献吗？
一、 物理学就在你的身边
物理学是研究声、光、热、力、电 等各种物理现象的规律和物质结构 的一 门科学．
二、 物理推动了社会的发展 三、物理学的召唤
伟大的科学家
阿基米德
伽利略
牛顿
爱因斯坦
希望你喜爱物理说课稿
《希望你喜爱物理》说课稿
【教学内容】：1.1希望你喜爱物理
【教材分析】：CXC
本章节是初中学生第一次接触物理学，走进物理世界，展示在学生们面前的是生动而有趣的物理现象，这些物理现象来自于自然界，来自于我们的身边，平凡而又震撼人心、充满智慧．本节的主要目标是让学生喜爱物理，首先通过一些有趣的力、热、声、光、电等自然现象，向学生展示物理学特别是经典物理学的基本内容，让学生初步感受到物理学的多姿多彩，使学生认识到物理学是非常有趣的；接着，根据人类社会生产发展的几个经典时期，向学生介绍物理学对社会生产力发展的促进作用，使学生知道物理学十分有用．
【学情分析】：
本节是学习物理学的开端，一定要保护和培养学生对物理学的兴趣，向学生展示物理学在过去和现在对于人类社会中所起的重大作用，激发学生探究物理的兴趣．
【教学目标】：
通过典型的事例让学生体会到自然界、身边的物理现象的有趣，从而喜欢物理；
通过物理学的发展与人类社会的进步、高科技的辉煌成就的关系，培养学生关心科学发展前沿，具有可持续发展的意识，有振兴中华，将科学服务于人类的使命感和责任感．
了解物理学的研究内容．
【教学理念】：
本节的重点在于：（1）让学生体会自然界，身边的物理现象的有趣，从而喜欢物理．（2）让学生了解物理学对人类社会发展，高科技发展的重要作用，培养学生关心科学发展前沿，具有可持续发展的意识，有振兴中华，将科学服务于人类的使命感．本节的难点在于：成功演示新奇而又有趣的物理小实验．
采用的教学方法：演示法、观察法、多媒体。
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同时也离不开理性思考，要敢于超越常人的思维 习惯，乐于在广袤的未知世界中自由驰骋。
四、怎样学好物理学
物理学习方法歌
日常生活寻常事，处处都沾物理边 平时要做有心人，重视观察和实验 基本方法要学会，动手动脑不能偏 现象过程常思考，思维能力靠锻炼 学会知识要会用，死记硬背要避免 记忆理解成系统，解决问题是关键 多做练习多实践，融会贯通勇向前
高科技时代
原子能的利用 电子计算机的普及 航天事业的发展
三、有用的物理学
在我国航天领域的应用
神州十号发射升空
三、有用的物理学
在我国航天领域的应用
神州十号航天员的生活
三、有用的物理学
在生活中的广泛应用
换气门芯皮的窍门
三、有用的物理学
在生活中的广泛应用
火灾自救
三、有用的物理学
在生活中的广泛应用
第一章 走进物理世界
初中物理入门第一课
由诗歌走进物理世界
物理学平凡 物理学普遍 物理学渗透在 现代生活的方方面面
物理学伟大 物理学神奇 物理学揭示着 从天体到原子的奥秘
让我们走进有趣的物理世界 去学习 去体验 去探究
一、身边的物理学
开始物理学习之旅
一、身边的物理学
其他动物也是如此 地震前的预兆中蕴含着声学原理
身体健康，
学习进步！
播放视频 霹雳的闪电中蕴含着电学原理
一、身边的物理学
声现象
光现象
热现象
力现象
电现象
物理学就是研究声、光、热、力、电等 各种物理现象的规律和物质结构的一门科学
二、有趣的物理学
实验1
敲杯听音
二、有趣的物理学
实验2
水杯中的铅笔
二、有趣的物理学
实验3
奇怪的硬币
二、有趣的物理学
实验4
透过水杯看书
二、有趣的物理学
一、身边的物理学
近视是怎么回事？为什么戴眼镜可以矫正视力？
近视眼镜中蕴含着光学原理
一、身边的物理学
为什么刚从冰箱拿出的饮料会“出汗”，冰棒会冒“白气”？
“出汗”的饮料和“冒白气”的冰棒中蕴含着热学原理
一、身边的物理学
为什么鞋底要做得凹凸不平？
鞋底中蕴含着力学原理
一、身边的物理学
神秘的闪电是怎么形成的？
具体的建议
课堂小结
体会和感受
第一节物理课中，经历了什么活动？ 你有哪些收获？ 有哪些感悟？
作业
1. 寻找身边的物理现象; 2. 收集与物理有关的小知识和科学家的故事
只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。 你在学习上这种尝试精神很可贵。 明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春 把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。 我们不希望自己是什么天才。没有从天而降的成功，每从跌倒里站起来一次，成功就近了一寸。也没有平白无故的威信。每正确一次，威信就 增加一分。
实验5
针浮在水面上
二、有趣的物理学
演示实验1
人造闪电
二、有趣的物理学
演示实验2
空手断木条
二、有趣的物理学
物理魔术1
不倒的刀叉2
用魔力遥控泡沫块
三、有用的物理学
对社会发展的巨大贡献
蒸汽时代
发明蒸汽机 机器代替手工
电气时代
电的发现和使用 各种电器的发明 促进生产生活水平提高
玻璃擦中的物理
四、怎样学好物理学 三位巨人为我们指引了方向
伽利略
牛顿
通过观察和实验
建立科学的物理概念 运用归纳和数学分析的方法
发现摆的等时性
发现万有引力 构建经典力学体系
爱因斯坦
理性思维的代表 建立相对论
四、怎样学好物理学 三位巨人为我们指引了方向
观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通 向正确认识的重要途径；