极化恒等式
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
巧用极化恒等式秒杀高考向量题
冷世平整理
说明:由于前几天,大家经常提到极化恒等式,本人便收集整理了一些相关资料,相对较系统,且加入了群里大家讨论的部分题目,由于相当一部分内容非原创,所以只和大家分享一下自己整理的好东西而已,故不作投稿使用。
高中数学中存在着大量等量关系,如立方差(和)公式、二项展开式、两角和与差公式等.在高中数学中常能见到这些等量关系的身影,这也是高中教学重点关注的对象.但有些等量关系看似冷门,甚至课本上都不出现,但它在问题解决过程中却能起到立竿见影的效果,实现对问题的快速“秒杀”,极化恒等式就是可以“秒杀”高考向量题的一个有力工具。 1.极化恒等式
极化恒等式最初出现于高等数学中的泛函分析,它表示数量积可以由它诱导出的范数来表示,把这
个极化恒等式降维至二维平面即得:21()()4
a b a b a b 2
⎡⎤⋅=+--⎣⎦ ,有时也可将其写成。
22
4()(a b a b a b ⋅=+-- )注:21()()4a b a b a b ⎡⋅=+--⎣ 2⎤⎦表明向量的内积运算可以由向量线性运算的模导出(也是向量内积的另一种定义),是沟通向量内积运算和线性运算的重要公式.若是实数,则恒等式,a b 21()()4
a b a b a b ⎡⋅=+--⎣2⎤⎦也叫“广义平方差”公式; 极化恒等式的几何意义是:向量的数量积可以表示为以这组向量为邻边的平行四边形的“和对角
线”与“差对角线”平方差的14,即2222
14a b AD BC AM BM ⎡⎤⋅=
-=-⎣
⎦ (如图)
在三角形中,也可以用三角形的中线来表示,22214
a b AM BM AM BC ⋅=-=-2
,它揭示了三角
形的中线与边长的关系。
此恒等式的精妙之处在于建立起了向量与几何长度(数量)之间的桥梁,实现了向量与几何、代数的巧妙结合。
2.极化恒等式的应用
自向量引入高中数学以后,由于它独特的性质(代数与几何的桥梁),在近几年全国各地的高考中迅速成为创新题命制的出发点,向量试题有着越来越综合,越来越灵活的趋势,在浙江省数学高考中尤为突出,也出现了一些非常精美的向量题。
例1在ABC ∆中,M 是BC 的中点,3,10AM BC ==,则______AB AC ⋅=
(年浙江省数学高考理科试题第15题)
2012【分析】该问题就是利用极化恒等式解决的极好范例,因为21925162
AB AC AM BC ⋅=-=-=-
。
下面我们再来看年浙江省数学高考选择题第题:
20137例2设是边0,ABC P ∆AB 上一定点,满足01
4
P B AB =,且对于边AB 上任一点,恒有
P
00PB PC P B P C ⋅≥⋅
.90A ABC ∠= ,则
.9B BAC ∠= 0.C AB AC = .D AC BC =
(年浙江省数学高考选择题第题)
20137【分析】考生普遍反映该题无从入手,笔者认为主要原因有2个:⑴该题呈现方式比较新颖;⑵学生解题工具使用不当,以致费时费力且不得要领。 【解析
1】如图,
取BC 的中点D ,连接,在内使用极化恒等式得0,PD P D PBC ∆22
PB PC PD BD ⋅=- ,在内
使用极化恒等式得,由条件知恒有0P BC ∆22
BD - 00P C P D ⋅= 0P B 0P D ≥PD ,即,故0P D AB ⊥AC BC =,故选D 。
【解析2】如图,
取线段BC 的中点M ,则22
224()4()4PB PC PB PC PB PC PM BC ⋅=+--=- ,要使的
值最小,只需PB PC ⋅ PM 取得最小值,所以只有当MP AB ⊥时,PM
取得最小值,且点与点必须重合,P 0P M 是线段BC 的中点,只有时才能成立,故选AC BC =D 。 很多一线教师都认为这个题目在10个选择题中是最难的,应该放在压轴的位置,笔者却不这样认为,其实这个题目只是在例1的基础上对极化恒等式的应用灵活化,步子迈得更大一些而己,这个题目的姊妹题也出现在年浙江省高中数学联赛中:
2013例3如图,已知直线与抛物线交于点为的中点,C 为抛物线上一个动点,若
满足AB 24y =x ,,A B M AB 0C {}
00A C B CA CB ⋅=⋅
min C
,则下列一定成立的是( )
0.A C M AB ⊥ 0.B C M l ⊥,其中l 为抛物线过点的切线
0C 00.C C A C B ⊥ 01
.2
D C M AB =
(20年浙江省高中数学联赛试题)
13
【解析1】由{}
00min C A C B CA CB ⋅=⋅
得00CA CB C A C B ⋅≥⋅ 22
0C M 2y ⑴,由极化恒等式知式⑴等价于,即,即抛物线22CM AM 220C M AM -≥- CM ≥ 4x =上所有点到M 的距离最近的点即
,故以0C M 为圆心,0MC 为半径的圆与抛物线内切,故选B 。
【解析2】2244CB CA CM AB ⋅=- ,因为AB 给定,显然要使CB CA ⋅ 最小,只需CM
最小,即,其中l 是抛物线过点的切线。
0C M l ⊥0C 需要说明的是,命题组并没有说明l 是一条什么样的直线,其实直线是:当以定点l M 为圆心的圆与抛物线相切时的公切线。
24y =x 例4在正中,ABC ∆D 是BC 上的点,3,1AB BD ==,则______AB AD ⋅=
(年上海市数学高考试题第11题)
2011【分析】这是极化恒等式的直接变式范例。 【解析】设BD 的中点为E
,则
222222
244AE 44113AB AD BD AO OE BD ⎡⎤⋅=-+-=+-=⎢⎥⎣⎦
=,则152AB AD ⋅= 。 例5已知是平面内个互相垂直的单位向量,若向量,a b
2c 满足()()a c b c 0-⋅-= ,则c 的最大值是
( )
.1A .2B
C
2
D (年浙江省数学高考理科试题第题)
20089【解析】本题从表面上看似乎和“极化恒等式”并没有关系,事实上,根据“极化恒等式”有
,从而224()()()()()()a c b c a c b c a c b c ⎡⎤⎡-⋅-=-+-----⎣⎦⎣ ⎤⎦22
()(22a b a b c +--=
。 如图,
设OA ,且为线段的中点,显然
OB ⊥ ,,,OA a OB b OC c D ===
AB 21
,(22
2
=a b a b a b OD
DC c ++-==-=
,上式表明,DC 是有固定起点,固定模长的动向量,即
点C 的轨迹是以D 为起点,以2为半径的圆,因此,c ,故选C 。
事实上,类似的问题时有看到,只是很多时候用其他的方法取代了“极化恒等式”,或在无意中使用“极化恒等式”。 例6在中,是边ABC ∆2,3,AB AC D ==BC 的中点,则_____AD BC ⋅=
(2年天津市数学高考文科试题第15题)
007【解析】根据“极化恒等式”有2215
()()22
AB AC AD BC AC AB AC AB +⋅=
⋅-=-=2
。 本题的解决涉及到三角形的边及中线的关系,这可以看作是年浙江省数学高考试题第题的最初原型。
20137例7设正方形的边长为,动点在以为直径的圆弧ABCD 4P AB APB 上(如图所示),则 PC PD ⋅
的取值范围是