最新部编版三年级语文下册总复习资料-一至三单元知识点
部编版小学三年级语文下册全册单元知识点总汇
部编版小学三年级语文下册全册单元知识点总汇以下是已经修改好的文章:部编版小学三年级语文下册单元知识点总汇第一单元单元知识小结一、易读错的字___减少河豚伶俐掠过荡漾几痕形成沾水闲散凑成饱胀破裂姿势随风仿佛昆虫款款地瞎子备忘录黑绸二、易写错的字融:左下里面是“点、撇、横、竖”;___:上下结构,下面是“宗”;聚:上下结构,下面是“口”;倦:右下部分是“千”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”;露:上面的雨字头写法为“雨”。
三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿四、多音字行(走)xí,行(排列)há,银行háng,地球dì,地(土地)de,高兴地de,闲散sǎn,散步sàn,仿佛fú,佛像fó,花骨朵ɡū,骨头ɡǔ,得到dé,我得___,电线杆ɡān,枪杆儿ɡǎn,圆圈quān,羊圈juàn,挨着āi,挨冻ái,蚂蚱mà,蚂螂mā,蚂蚁mǎ。
五、形近字牙(牙齿)yá,芽(芦芽)yá,瓣(花瓣)bàn,辨(分辨)biàn,姿(姿势)zī,资(资助)zī,距(距离)jù,巨(巨大)jù,芦(芦芽)lú,沾(沾水)zhān,庐(庐山)lú,粘(糖粘牙)zhān,账(账目)zhàng,篷(帐篷)péng,佛(仿佛)fǎng,斑(斑纹)bān,拂(拂尘)fú,班(班级)bān,绸(绸缎)chóu,膜(膜翅)mó,稠(稠密)chóu,馍(馍馍)mó。
部编版小学三年级语文(下册)单元知识归纳(从第1单元到第8单元共16页)
《部编版小学三年级语文(下册)》第一单元知识点归纳一、字词1.生字-会认字:鸳(yuān)、鸯(yāng)、惠(huì)、崇(chóng)、豚(tún)、减(jiǎn)-会写字:融、燕、鸳、鸯、惠、崇、芦、芽、短、梅、溪、泛、减2.词语-乌黑、剪刀、活泼、春日、轻风、吹拂、洒落、赶集、聚拢、形成、加入、春光、湖面、偶尔、纤细、电线二、古诗1.《绝句》(唐·杜甫)-迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
-诗意:春天阳光普照,山河无比秀丽,春风送来花草的芳香。
泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
2.《惠崇春江晚景》(宋·苏轼)-竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
-诗意:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
3.《三衢道中》(宋·曾几)-梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
-诗意:梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
三、课文1.《燕子》-主题:本文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景,表现了作者对燕子和春天的喜爱之情。
-写作特点:作者按照由近及远的观察顺序来描写燕子,通过对燕子外形、飞行和停歇时的姿态描写,展现了燕子的活泼可爱。
2.《荷花》-主题:本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者对荷花的赞美以及对大自然的热爱之情。
-写作特点:作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,同时运用了拟人的修辞手法,使文章更加生动有趣。
人教部编版三年级下册语文重要知识总结(全册)
人教部编版三年级下册语文重要知识总结(全册)人教部编版三年级下册语文重要知识总结(全册)一、教材简介人教部编版三年级下册语文教材是根据我国教育部门的规定,结合学生的实际情况编写的一套教材。
本册教材共有 8 个单元,包括了许多重要的语文知识点,旨在帮助学生更好地掌握语文学科的基础知识。
二、重要知识点1. 第一单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。
生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。
- 语法:本单元主要研究了形容词的用法。
语法:本单元主要学习了形容词的用法。
2. 第二单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。
生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。
- 语法:本单元主要研究了副词的用法。
语法:本单元主要学习了副词的用法。
3. 第三单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。
生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。
- 语法:本单元主要研究了动词的用法。
语法:本单元主要学习了动词的用法。
4. 第四单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。
生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。
- 语法:本单元主要研究了介词的用法。
语法:本单元主要学习了介词的用法。
5. 第五单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。
生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。
- 语法:本单元主要研究了连词的用法。
语法:本单元主要学习了连词的用法。
6. 第六单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。
生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。
部编人教版三年级语文下册知识点归纳(全册)
部编人教版三年级语文下册知识点归纳第一单元知识小结一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶(líng) 俐掠(lüè)过沾(zhān)水闲散(sǎn) 纤(xiān)细莲蓬(péng) 姿(zī) 势琢(zuó) 磨衬(chèn) 裙益(yì)虫摔晕(yūn) 捏(niē)住2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步)shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散)āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)ái(挨打) gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)佛(仿佛) 骤 (骤然) 型(题型) 凉(冰凉)偶(偶尔) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦) 辫(辫子)蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照) 矩(规矩)篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问) 距(距离)绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面(纤细)的电线 (有趣)的图画(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
部编版三年级下册语文单元知识梳理
部编版三年级下册语文单元知识梳理
三年级下册语文单元知识梳理如下:
1.第一单元:课文朗读。
重点是培养学生的语音语调感知能力,正确朗读课文。
2.第二单元:抄写。
重点是培养学生的字形辨认能力和抄写规
范性。
3.第三单元:辨音识字。
重点是培养学生的听辨音和字音的能力,学习一些常见的字形。
4.第四单元:句子认读。
重点是培养学生理解句子的能力,学
习一些常见的句型。
5.第五单元:小学生活。
重点是培养学生的观察力和描述事物
的能力,学习描写人、物和情感的词语。
6.第六单元:成长的足迹。
重点是培养学生对时间的感知和记
忆能力,学习描述时间和事情顺序的词语。
7.第七单元:优秀作文。
重点是培养学生的写作能力,学习写
作的基本要素和技巧。
8.第八单元:祖国的大山。
重点是培养学生保护环境的意识和
学习珍惜生活资源的方法。
9.第九单元:美丽的花朵。
重点是培养学生对花朵及其特点的观察和描写能力。
10.第十单元:我们的妈妈。
重点是培养学生对妈妈的感激和关爱之情,学习写亲情的作文。
11.第十一单元:我的小宠物。
重点是培养学生对宠物及其品种的认识和描述能力。
12.第十二单元:立体图形。
重点是培养学生对立体图形的观察和描述能力,学习命名立体图形的方法。
以上是部编版三年级下册语文单元的知识梳理,希望对您有所帮助。
人教部编版三年级语文下册1-3单元知识点汇总
人教部编版三年级语文下册1-3单元知识点汇总第一单元知识点汇总一、会认的字。
豚(tún)(海豚)伶(líng)(伶俐)(伶们)俐(lì)(伶俐)(聪明伶俐)翼(yì)(机翼)(比翼双飞)漾(yàng)(荡漾)(漾起)闲(xián)(闲聊)(悠闲)(休闲)散(sàn)(闲散)(散客)(散漫)杆(gǎn)(木杆)(旗杆)(杆子)挨(āi)(挨着)(紧挨)(挨挨挤挤)翩(piān)(翩然)(翩翩起舞)网容请关正信信公众录(lù)(记录)(目录)(抄录)凡(fán)(平凡)(凡是)(凡人)距(jù)(距离)(差距)(相距)款(kuǎn)(罚款)(款待)(新款)绸(chòu)(绸缎)(丝绸)(绸子)膜(mò)(薄膜)(耳膜)(黏膜)瞎(xiā)(瞎子)(瞎话)(瞎忙)益(yì)(效益)(利益)(益处)约(yuē)(约定)(签约)(约束)斑(bān)(斑点)(雀斑)(斑纹)二、会写的字。
融(融化)(消融)(金融)燕(燕子)(燕禽)(燕雀)鸳(鸳鸯)鸯(鸳鸯)惠(恩惠)崇(崇高)(崇敬)(崇山峻岭)芦(芦苇)(芦荡)(葫芦)芽(豆芽)(发芽)(芽菜)短(短小)(长短)(短暂)梅(梅花)(腊梅)(梅子)溪(溪水)(小溪)(溪流)泛(广泛)(泛舟)(泛红)减(减法)(减少)(减价)凑(紧凑)(凑合)(凑数)拂(吹拂)(拂晓)(春风拂面)集(集合)(聚集)(集体)聚(聚集)(聚拢)(聚会)形(形状)(形体)(形态)掠(掠夺)(劫掠)(掠取)偶(偶尔)(偶然)(偶数)尔(偶尔)(尔后)(卓尔不凡)沾(沾水)(沾染)(沾光)倦(疲倦)(倦怠)(厌倦)纤(纤细)(纤柔)(纤瘦)痕(痕迹)(伤痕)(踏雪无痕)瓣(花瓣)(豆瓣)(蒜瓣)蓬(蓬松)(莲蓬)(乌篷船)胀(膨胀)(肿胀)(饱胀)裂(裂开)(裂纹)(裂缝)姿(姿态)(姿势)(舞姿)势(姿势)(气势)(势力)仿(仿佛)(模仿)(仿造)佛(仿佛)多随(追随)(跟随)(随从)蹈(舞蹈)(循规蹈矩)(赴汤蹈火)止(停止)(止步)(阻止)三、多音字。
(完整版)三年级下册语文重点知识归纳
部编版三年级语文下册各单元重点知识汇总第一单元知识要点归纳2形近字组词录(记录)绿(绿色)凡(凡人) 几(几个) 膜(膜翅) 槿(槿样)崇(崇高)宗(祖宗)泛(广泛) 乏(缺乏) 减(减少)咸(咸水) 濟(花瓣) 辨(辨别) 佛(仿佛)拂(吹拂)掠(掠过) 惊(吃惊) 偶(偶尔) 寓(寓言)倦(疲倦)卷(试卷) 纤(纤细) 迁(迁走)三、精品词语大盘点1近义词乌黑一黝黑 轻快V 巧 活泼TT 朗 聚拢一聚隼 伶俐一聪明 纤细一纤弱光彩夺目τ½辉灿烂清早一早晨电胀一饱满2.反义词横一竖偶尔一经常高T 氐清早T 旁晩 饱胀一干瘪 破裂F 整 雪白一乌黑 挨挨挤A 稀稀拉拉漂壳一B 陋本领一本事 挨挨挤挤一密密麻麻 琢磨一思考 灵敏一机敏 曾经一以前如果一款款一l ISft 乌黑—雪白 轻快一沉重益虫一害虫捏彳主一放开讨厌一喜欢灵敏一笨拙特别——般3 •妬司运用⑴Si司短语—(本)书一(个)形象_(段)距高—(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花—(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动i司觸飞过⅛≡吹拂敕荡漾休憩随碑动⑶修饰曲语(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧综}的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白}的衣裳(剪刀H以的尾巴(伶俐可爰)的力無子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空⑷四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤關翩起舞(5凄示颜鱼的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1 •仿写句子⑴曲眈句有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了质出・• ・■嫩黄色的刀進蓬。
宅的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂I以的。
(《加)仿写:下课了,同学们到操场上宼。
有的踢球,有的跳绳,有的跑步。
(2)比喻句:荷叶挨挨挤挤的橡T绿的大≡盘。
(《荷花》)—身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴一对轻快有力的翅膀,凑成了月孵可爰的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写:透明的水珠好像一个个宝石。
绿油油的草地像一块绿色的地毯.2.改写句子⑴多么有趣的一幅图画呀!改成反问句:这难适不是很有趣的一幅图国吗?(2)还是不要!那成什么样子!改⅞陈述句:还⅞不⅞那不成样子。
最新统编部编版人教小学三年级语文下册部编版三年级语文下册全册知识点归纳
统编版三年级语文下册知识要点归纳第一单元知识要点归纳2 好词燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌3 好句①一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
②微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
③停着的燕子成了音符,谱成了一支春天的赞歌。
2 好词细叶光景万紫千红3 好诗:描写春天的古诗咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
2 好词荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓3 好句①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
②如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
③风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……二、多音字组词似:shì(似的)转:zhuǎn (转眼)sì(似乎) zhuàn (转动)圈:juàn (羊圈)挨:ái (挨打)quān(圆圈)āi (挨挨挤挤)骨:gū(花骨朵)间:jiàn (间接)gǔ(骨头) jiān (中间)中:zhòng (打中)挑:tiǎo(挑战)zhōng (中间) tiāo(挑水)曲:qū(弯曲)乐:lè(快乐)qǔ(歌曲) yuè(乐曲)三、形近字组词俊(俊俏)尖(尖利)符(符号)峻(峻岭)尘(尘土)附(附近)咏(歌咏)滨(海滨)佛(佛祖)泳(游泳)缤(缤纷)沸(沸水)俏(俏丽)沾(沾水)倦(疲倦)悄(悄声)粘(粘贴)圈(圈子)偶(偶尔)晴(晴天)胀(饱胀)寓(寓言)清(清水)张(张开)滔(滔天)裁(裁员)仿(仿佛)蹈(舞蹈)载(载客)放(放学)四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子,写带有反义的词语。
部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)
(2)动词
横掠 飞过 摔晕 吹拂 聚拢
荡漾 休憩 随风飘动
(3)修饰性短语
(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来
(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬
(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴
(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画
(旷亮无比)的天空
(4)四字词语
波光粼粼 光彩夺目 挨挨挤挤 翩翩起舞
部编人教版小学三年级下册语文第三单元知识点归纳总结
一、汉语拼音我最棒
1.易错音
美术(shù)一册(cè)保存(cún)社(shè)会
赵(zhào)州桥 建桥史(shǐ)创(chuàng)造
欧洲(zhōu)建设(shè)屠苏(sū)旧符(fú)
蔡(cài)伦 作(zuō)坊
2.多音字
二、精品生字归类屋
(4)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(5)云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
五、课文内容串串烧
大自然是那样美妙,像一首诗,又像一幅画。诗里有泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯的春光无限;也有竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知的浪漫情怀。画里有一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀的活泼的小燕子;也有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,一朵有一朵的姿势,真是一大幅活的画;画中还有有复眼的蜻蜓、蜜蜂等昆虫,也有花大姐、独角仙和蚂蚱。让我们一起到大自然中去寻找美好的童年吧!
六、课外阅读来推荐
推荐书目:林汉达《中国历史故事集》
推荐理由:林老先生的这本书的最大特点就是让你在读故事的同时,了解历史,理解成语,并能在今后的学习中正确、轻松地使用成语,一举多得。这是一部连续的历史故事集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年。这是一本优秀的历史读物。
小学三年级语文下册各单元复习资料 三年级语文下册1-3单元复习资料
小学三年级语文下册各单元复习资料第一单元一、词组+四字词语。
一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的(饱满的)水泡二、近义词、反义词。
1、近义词:俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字(写出拼音)。
似:_____(似的) _____(似乎)圈:_____(圆圈) _____(羊圈)杆:_____(旗杆) _____(笔杆)挨:____(挨挨挤挤)_____(挨打)骨:_____(花骨朵)_____(骨头)佛:_____(仿佛) _____(佛祖)四、同音字。
yàn juàn fú zhuānɡ pénɡ()子试()()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友五、辨字组词。
增()掠()沾()妆()裁()稻()咏()赠()惊()站()状()栽()蹈()冰()曾()凉()贴()壮()戴()滔()永()六、课文分析+生字。
(一)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。
1、佳句欣赏。
(1)青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
这句话采用拟人的修辞手法,说“草”、“叶”、“花”等,“像赶集似的聚拢来”,构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。
在这生机勃勃的春天,燕子也从南方“赶来了”,更加富有感情色彩,给春天增添了活力。
三年级下册语文重点知识归纳
三年级下册语文重点知识归纳
以下是部编版三年级语文下册各单元重点知识汇总:
第一单元知识要点归纳:
这一单元主要讲述了汉字的基本知识,如笔画、偏旁部首等。
同时也研究了一些简单的词语和句子,如“爸爸”、“妈妈”、“我爱你”等。
第二单元知识要点归纳:
这一单元主要研究了声母和韵母,并通过一些简单的练来帮助孩子们掌握拼音的基本规则。
同时也研究了一些简单的词语和句子,如“大家好”、“我是中国人”等。
第三单元知识要点归纳:
这一单元主要研究了一些基本的词语和句子,如“小猫”、“小鸟”、“我喜欢”等。
同时也研究了一些基本的语法知识,如
主语、谓语等。
第四单元知识要点归纳:
这一单元主要研究了一些基本的词语和句子,如“小狗”、“小兔子”、“我看到了”等。
同时也研究了一些基本的语法知识,如名词、动词等。
第五单元知识要点归纳:
这一单元主要研究了一些基本的词语和句子,如“小鱼”、“小虫子”、“我喜欢吃”等。
同时也研究了一些基本的语法知识,如形容词、副词等。
第六单元知识要点归纳:
这一单元主要研究了一些基本的词语和句子,如“小鸡”、“小鸭子”、“我看见了”等。
同时也研究了一些基本的语法知识,如量词、介词等。
第七单元知识要点归纳:
这一单元主要研究了一些基本的词语和句子,如“小蜜蜂”、“小蚂蚁”、“我要去”等。
同时也研究了一些基本的语法知识,
如连词、代词等。
第八单元知识要点归纳:
这一单元主要研究了一些基本的词语和句子,如“小猴子”、“小熊猫”、“我能”等。
同时也研究了一些基本的语法知识,如
句子成分、句子类型等。
部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)
部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)小学三年级下册语文共有6个单元,分别是《心想事成》、《古诗诵读》、《我和我的祖国》、《每个人都有一颗心》、《动物世界》和《飞向蓝天》。
下面是每个单元的知识点归纳总结:《心想事成》1. 学习字词:认读生字词,了解字词的意义和用法。
2. 朗诵短文:通过朗读短文,培养孩子的语感和表达能力。
3. 作文基础:写句子、补充词语、改错等基础写作训练。
《古诗诵读》1. 学习古诗词:认读经典的古诗词,了解诗词的意义和美感。
2. 识别诗句:通过学习古诗词,培养对诗句的识别能力。
3. 作文辅助:借鉴古诗词的语言和表达方式,提高写作的水平。
《我和我的祖国》1. 学习散文:阅读散文,了解散文的特点和写作方式。
2. 议论文写作:通过讨论和写作,了解议论文的结构和写作要点。
3. 识记课文:熟记课文,培养对内容的理解和记忆能力。
《每个人都有一颗心》1. 学习对联:认读对联,了解对联的结构和意蕴。
2. 创作对联:通过模仿和创作,提高对联的写作水平。
3. 议论文辅助:借鉴对联的表达方式,写好议论文。
《动物世界》1. 学习动物故事:阅读动物故事,了解故事的情节和教育意义。
2. 讨论故事:通过讨论,理解故事的内涵和价值观。
3. 记叙文写作:通过写作,培养记叙文的写作能力。
《飞向蓝天》1. 学习科普知识:认读科普类文章,了解科学知识和思维方式。
2. 理解文章:通过阅读理解,掌握科普文章的阅读技巧。
3. 作文辅助:借鉴科普文章的思维方式和表达方法,提高作文的质量。
以上是小学三年级下册语文的知识点归纳总结,希望对你有帮助!。
部编版三年级语文下册全册知识点归纳及生字组词
部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打)gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛(仿佛)骤(骤然) 型(题型)凉(冰凉)偶(偶尔)沾(沾水) 卷(试卷)瓣(花瓣)遇(遇到) 站(站立) 倦(疲倦)辫(辫子)蓬(莲蓬) 资(资本) 仿(仿照)矩(规矩)篷(篷车) 姿(姿态) 访(访问)距(距离)绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)
部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)第一单元单元主题:感受大自然的美妙1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多活力;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、考虑问题:“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
五、重点词句:1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。
2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。
六、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子小巧玲珑、活泼得意的特点。
七、全文背诵默写2 古诗两首一、背诵默写两首古诗二、作者简介贺知章:唐代诗人。
除本课《咏柳》外,还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。
朱熹:南宋思想家、教育家、文学家。
三、古诗的意思《咏柳》咏:歌颂、赞美的意思。
1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”单字解释:“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。
“妆”,打扮。
“一树”,满树,“一”字表示满、全、整个的意思。
“万条”,泛指柳树枝条多。
“绦”,一种用丝编成的带子。
全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好似用碧玉装饰扮的一样。
从树上垂下来无数好似绿色丝带一样的柳条来。
2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”单字解释:“细叶”,柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。
部编三年级语文下册全册各单元知识点归纳
第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字鸳(yuān) 鸯(yāng) 倦(juàn) 纤(xiān)豚(tún) 款(kuǎn) 绸(chóu) 膜(mó)掷(zhì) 约(yuē) 斑(bān)(2)难写的字溪:右边的“奚”第五、六笔是撇折。
聚:“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。
瓣:左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。
蓬:上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成左右结构。
痕:“疒”里面是“艮”,不要写成“良”。
(3)多音字正{ (正是)(正在)(一本正经) ē (正月)行{ (山行)(自行车)(行色匆匆) (银行)散{ ǎ (闲散)(散文)(一盘散沙) à (散步)(散开)(聚散离合)杆{ ā (木杆)(旗杆)(电线杆) ǎ (笔杆)(杆秤)(一杆笔)挨{ā (挨挨挤挤)(挨着)(挨边儿) (挨打)(挨骂)(挨时间)蚂{à (蚂蚱)ǎ (蚂蚁)(蚂蝗)觉{ (视觉)(感觉)(不知不觉)à(睡觉)(午觉)2.词(1)必须掌握的词吹拂聚拢形式偶尔花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛(2)近义词轻快~轻盈活泼~伶俐洒落~飘落聚拢~聚集烂漫~灿烂偶尔~偶然光彩夺目~绚丽多彩平添~增添清香~芳香赶紧~赶快破裂~分裂姿势~姿态仿佛~好像雪白~洁白琢磨~研究灵敏~敏锐收拢~合拢喜欢~喜爱掌握~掌控讨厌~厌恶(3)反义词乌黑➝洁白轻快➝沉重活泼➝古板聚拢➝分散伶俐➝笨拙偶尔➝经常纤细➝粗壮光彩夺目➝暗淡无光展开➝收拢饱胀➝干瘪破裂➝完整雪白➝乌黑停止➝继续合成➝分散完整➝残缺灵敏➝迟钝收拢➝散开漂亮➝丑陋益虫➝害虫喜欢➝讨厌硬➝软粗短➝细长考试点睛反义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①找出下列句子中的一组反义词。
②写出下列词语的反义词。
(4)词语归类①带有数字的词语:千条万条类似的词语:千军万马千姿百态千奇百怪②ABCC式词语:波光粼粼类似的词语:小心翼翼风尘仆仆得意扬扬③AABC式词语:翩翩起舞类似的词语:斤斤计较滔滔不绝井井有条④修饰词积累:乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子光彩夺目的图画波光粼粼的湖面纤细的电线碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳瓷漆似的硬翅褐色的口水微微地吹拂款款地落下⑤“AA地”式词语:静静地款款地⑥描写春天的词语:烂漫无比春暖花开生机勃勃万物复苏二、佳句积累1.描写春天的名句(1)迟日江山丽,春风花草香。
部编语文三年级下册总复习教材重点知识点归纳
部编语文三年级下册总复习教材重点知识点归纳归纳目录:一、课文说明道理归纳:二、人物主人公品质概括:三、课文各课知识点重点:四、背诵积累归纳1.成语类别2.古诗归纳积累3.日积月累4.重点作者及课文出处归纳5.资料袋五、重点词语归纳:1、“的”字短语 2.“地”字短语 3.动词搭配 4.“得”字短语5. 数量词6.四字词7.近义词8.反义词六、句子归纳整理:1.比喻句2.拟人句3.排比句4.反问句5.设问句6.夸X句7.双重否定句一、课文说明道理归纳:《守株待兔》告诉我们:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
《陶罐和铁罐》告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
《池子与河流》这个寓言揭示了:才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
教育人们:不要贪图眼前的安逸,虚度年华,应当多为社会做贡献。
《九月九日忆XX兄弟》表达作者思念家乡、思念亲人的情怀。
《赵州桥》赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
《清明上河图》抒发了作者对《清明上河图》以及祖国传统文化热爱与赞美。
《花钟》告诉我们:一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
《蜜蜂》告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践,“实践出真知”的道理。
《童年的水墨画》表现了孩子们童年生活的快乐。
《肥皂泡》表达了冰心对童年时代快乐生活的怀念之情。
《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力。
《海底世界》揭示了海底世界景色的奇异和特产的丰富。
《火烧云》描绘了变化极多极快的火烧云的奇特和瑰丽。
《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们无论做什么事情都要把握适当的度。
《方帽子店》告诉我们的道理:不能因循守旧、要敢于创新、勇于接受新事物。
《漏》告诉人们的道理:做贼心虚、干坏事没有好下场。
二、人物主人公品质归纳:《燕子》——燕子:活泼可爱《陶罐和铁罐》铁罐的特点:傲慢、自负、蛮横无理;陶罐的特点:谦虚、友善、宽容。
部编版三年级下册语文各单元 基础知识梳理必记【全册】
部编版三年级下册语文全册【复习巩固】各单元基础知识梳理第一单元基础知识必记一、容易读错的字音疲倦(juàn) 姿势(zī shì) 随(suí)着鸳鸯(yāng) 记录(lù) 款款(kuǎn)融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhān shī)丝绸(chóu) 益(yì)虫二、易写错的字融:左下里面是“点、撇、横、竖”;崇:上下结构,下面是“宗”;聚:上下结构,下面是“”;倦:右下部分是“”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”;露:上面的雨字头写法为“”。
三、重点词语小溪广泛减法绝句杜甫花草春风融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿四、多音字梳理行⎩⎪⎨⎪⎧xíng (行走) háng (银行) 得⎩⎪⎨⎪⎧dé(得到)děi (我得)地⎩⎪⎨⎪⎧dì(地球)de (高兴地) 杆⎩⎪⎨⎪⎧gān (电线杆)gǎn (枪杆儿) 散⎩⎪⎨⎪⎧sǎn (闲散)sàn (散步) 圈⎩⎪⎨⎪⎧quān (圆圈)juàn (羊圈) 佛⎩⎪⎨⎪⎧fú(仿佛)fó(佛像) 挨⎩⎪⎨⎪⎧āi (挨着)ái (挨冻)骨⎩⎪⎨⎪⎧ɡū(花骨朵)ɡǔ(骨头) 晕⎩⎪⎨⎪⎧yūn (摔晕)yùn (晕船)五、形近字组词⎩⎪⎨⎪⎧牙(牙齿)芽(芦芽) ⎩⎪⎨⎪⎧芦(芦芽)庐(庐山) ⎩⎪⎨⎪⎧沾(沾水)粘(糖粘牙) ⎩⎪⎨⎪⎧瓣(花瓣)辨(分辨) ⎩⎪⎨⎪⎧胀(饱胀)账(账目)) ⎩⎪⎨⎪⎧蓬(莲蓬)篷(帐篷) ⎩⎪⎨⎪⎧姿(姿势)资(资助) ⎩⎪⎨⎪⎧佛(仿佛)拂(拂尘) ⎩⎪⎨⎪⎧斑(斑纹)班(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧距(距离)巨(巨大 ⎩⎪⎨⎪⎧绸(绸缎)稠(稠密) ⎩⎪⎨⎪⎧膜(膜翅)馍(馍馍)六、近义词融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈平添—增添聚拢—聚集姿势—姿态清香—芳香雪白—洁白破裂—分裂仿佛—好像琢磨—考虑形象—形态灵敏—敏捷可能—也许讨厌—厌恶七、反义词迟—早香—臭暖—冷外—里(内)短—长晴—阴减—加晚—早偶尔—经常伶俐—迟钝展开—合拢饱胀—干瘪赶紧—迟缓美—丑挨挨挤挤—疏疏朗朗讨厌—喜欢完整—残缺灵敏—迟钝漂亮—丑陋聚拢—分散平添—缩减乌黑—雪白轻快—笨重活泼—呆板先知—后觉八、词语搭配1. 形容词搭配:(1)形容词+ 名词:(有趣)的图画(挨挨挤挤)的荷叶(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼)的小燕子(伶俐可爱)的小燕子(烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面(嫩蓝)的春天(雪白)的衣裳(完整)的形象(灵敏)的视觉(淡淡)的桃红色(2)形容词+ 动词:(微微)地吹拂(闲散)地休憩(款款)地落下来九、词语归类1. 数量词语:一(身)羽毛一(对)翅膀一(幅)图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语:挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC 式词语:翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣十、句子积累1. 比喻句:(1)一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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部编版三年级下册第一单元知识汇总一、会认的字。
豚(tún)(海豚)伶(líng)(伶俐)(伶们)俐(lì)(伶俐)(聪明伶俐)翼(yì)(机翼)漾(yàng)(荡漾)(漾起)闲(xián)(闲聊)(悠闲)(休闲)散(sàn)(闲散)(散客)(散漫)杆(gǎn)(木杆)(旗杆)(杆子)挨(āi)(挨着)(紧挨)翩(piān)(翩然)(翩翩起舞)录(lù)(记录)(目录)(抄录)凡(fán)(平凡)(凡是)(凡人)距(jù)(距离)(差距)款(kuǎn)(罚款)(款待)(新款)绸(chòu)(绸缎)(丝绸)(绸子)膜(mò)(薄膜)(耳膜)瞎(xiā)(瞎子)(瞎话)(瞎忙)益(yì)(效益)(利益)(益处)约(yuē)(约定)(签约)斑(bān)(斑点)(雀斑)(斑纹)二、会写的字。
融(融化)(消融)(金融)燕(燕子)(燕禽)(燕雀)鸳(鸳鸯)鸯(鸳鸯)惠(恩惠)崇(崇高)(崇敬)(崇山峻岭)芦(芦苇)(芦荡)(葫芦)芽(豆芽)(发芽)短(短小)(长短)梅(梅花)(腊梅)(梅子)溪(溪水)(小溪)(溪流)泛(广泛)(泛舟)(泛红)减(减法)(减少)凑(紧凑)(凑合)(凑数)拂(吹拂)(拂晓)(春风拂面)集(集合)(聚集)聚(聚集)(聚拢)形(形状)(形体)(形态)掠(掠夺)(劫掠)(掠取)偶(偶尔)(偶然)(偶数)尔(偶尔)(尔后)沾(沾水)(沾染)(沾光)倦(疲倦)(倦怠)(厌倦)纤(纤细)(纤柔)痕(痕迹)(伤痕)瓣(花瓣)(豆瓣)(蒜瓣)蓬(蓬松)(莲蓬)(乌篷船)胀(膨胀)(肿胀)裂(裂开)(裂纹)姿(姿态)(姿势)(舞姿)势(姿势)(气势)(势力)仿(仿佛)(模仿)(仿造)佛(仿佛)随(追随)(跟随)(随从)蹈(舞蹈)(循规蹈矩)(赴汤蹈火)止(停止)(止步)(阻止)三、多音字。
sǎn (闲散) gān(旗杆)sàn (散心)gǎn(笔杆)四、辨字组词。
喊(呼喊)凑(凑巧)拂(吹拂)减(减法)奏(演奏)佛(大佛)掠(掠过)遇(遇见)瓣(花瓣)惊(惊讶)偶(偶尔)辨(辨别)莲(莲花)列(列车)姿(姿势)篷(乌篷船)裂(裂开)资(资料)滔(滔滔)蹈(舞蹈)五、词语积累。
1.近义词。
聚拢——聚集烂漫——绚丽伶俐——聪明偶尔——偶然纤细——苗条休憩——休息清香——芳香赶紧——赶快姿势——姿态如果——假如仿佛——好像琢磨——思考过去——以前挨挨挤挤——摩肩接距2.反义词。
乌黑——雪白轻快——沉重偶尔—经常展开——合拢破裂——完整停止—开始快乐——悲伤完整——残缺喜欢—讨厌严丝合缝——漏洞百出3.量词积累。
一(双)尾巴一(对)翅膀一(阵)清香一(池)荷花一(本)书一(只)犀牛一(辆)小车4.词语搭配。
(乌黑)的羽毛(剪刀似)的小尾巴(可爱活泼/伶俐)的小燕子(轻快有力)的翅膀(光彩夺目)的图画(波光粼粼)的湖面(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳5.词语归类。
描写颜色的词语:光彩夺目五彩缤纷五颜六色五光十色形容人多的四字词语:挨挨挤挤、人山人海、座无虚席、络绎不绝ABCC式词语:波光粼磷、大名鼎鼎、得意洋洋、风尘仆仆AABC式词语:翩翩起舞、井井有条、滔滔不绝、念念不忘6.成语盘点。
光彩夺目、翩翩起舞六、日积月累。
忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?七、佳句欣赏。
1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
《绝句》2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
《惠崇春江晓景》3.二三月的春风里,清风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂浸无比的春天。
《燕子》4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜒飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我我昨夜做的好梦…《荷花》八、课文主题。
1.《绝句》描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。
2.《惠崇春江晓景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地萎蒿和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。
3.《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
部编版三年级下册第二单元知识汇总一、会认的字。
冀()(希冀)(冀望)陶(táo)(陶罐)(陶器)(陶土)罐(guàn)(铁罐)(水罐)(存钱罐)恼(nǎo)(懊恼)(恼怒)(恼火)称(chèn)(对称)(称心)(称职)禁(jìn)(弱不禁风)皱(zhòu)(皱纹)(皱眉)(皱着)怨(yuàn)(怨恨)(埋怨)(抱怨)逼(bī)(逼迫)(逼问)撒(sā)(撒腿)(指撒娇)挣(zhèng)(挣钱)(挣开)(挣脱)滔(tāo)(滔滔)(滔滔不绝)涯(yá)(天涯)(无涯)妇(fù)(妇女)(贵妇)(夫妇)碌(lù)(忙碌)(劳碌)(碌碌无为)遵(zūn)(遵守)(遵命)(遵照)循(xún)(循环)(遵循)(循规蹈矩)尊(zūn)(尊重)(自尊二、会写的字。
守(看守)(守候)(守法)株(植株)(一株)(守株待兔)待(等待)(招待)待(等待)(招待)宋(宋朝)(宋词)(北宋)耕(耕田)(农耕)(耕耘)触(接触)(触角)颈(头颈)(长颈鹿)释(解释)(注释)其(其他)(其中)(其实)骄(骄傲)(骄横)(骄阳)傲(傲慢)(高傲)(傲骨)谦(谦虚)(谦让)(谦和)虚(虚心)(虚惊)(虚假)懦(懦弱)(怯懦)(懦夫)弱(弱小)(薄弱)尘(尘土)(灰尘)(尘埃)捧(捧着)(手捧)(吹捧)擦(擦干)(擦脸)代(时代)(古代)(代表)价(代价)(价格)(涨价)狮(狮子)(雄狮)(狮王)鹿(小鹿)(鹿角)塘(池塘)(鱼塘)(水塘)映(映照)(映射)(上映)欣(欣赏)(欣喜)(欣欣向荣)赏(欣赏)(赏花)匀(均匀)(匀称)致(别致)(兴致)(精致)致(别致)(兴致)(精致)配(配合)(搭配)传(传送)(传递)(传统)哎(哎呦)(哎呀)叹(叹气)(叹息)(叹服)三、多音字。
chèn(称心) jīn(禁受)chēng(称呼)jìn(禁止)sa(撒娇)zhēng(挣扎)sǎ(撒种)zhèng(挣脱)四、辨字组词。
待(等待)骄(骄傲)侍(侍从)桥(桥梁)谦(谦虚)棒(木棒)歉(道歉)捧(吹捧)传(传说)塘(池塘)转(转动)糖(糖果)伐(砍伐)匀(均匀)代(代价)勾(勾住)五、词语积累。
1.近义词。
奚落——讽刺懦弱—软弱轻蔑—轻视朴素—朴实恼怒—愤怒羞耻——羞愧荒凉——冷清忽然—突然匀称——均匀抱怨—埋怨犹豫——迟疑挣脱——摆脱疲劳—疲惫清闲——悠闲遵循—遵守衰退一—衰弱没精打采——垂头丧气无忧无虑——无牵无挂2.反义词。
谦虚骄傲懦弱——坚强轻蔑——重视羞耻—光荣朴素——华丽美观——丑陋别致——普通抱怨—理解机灵——迟钝犹豫——果断疲劳轻松蜿蜒——笔直安闲—忙碌遵循——违背衰退—旺盛没精打采一精神抖数无忧无虑一忧心仲忡3.量词积累。
一(个)陶罐一(方)池塘一(面)镜子一(阵)清风一(头)狮子一(条)小溪一(片)树叶一(条)河流4.词语搭配。
(骄傲)的铁罐(轻蔑)的神气(荒京)的废墟(厚厚)的尘土(谦虚)地回答(惊讶)地说(美丽)的珊瑚(凶猛)的狮子(痛痛快快)地喝(没精打采)地离开5.词语归类。
含有反义词的四字词语:翻来覆去、大惊小怪、东奔西走、积少成多描写神态的四字词语:没精打采、垂头丧气、兴高采烈、精神抖数AABB 式词语:痛痛快快、清清白白、隐隐约约、冷冷清清ABAC式词语:无忧无虑、无影无踪、自言自语、若隐若现AABC 式词语:念念不忘、津津有味、亭亭玉立、欣欣向荣6.成语盘点。
痛痛快快、无忧无虑六、日积月累。
邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影七、佳句欣赏。
1.时间在流逝,世界上发生了许多事情。
王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废城上,上面覆盖了厚厚的尘土。
《陶罐和铁罐》2.鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。
他从来然没有注意到自己是这么漂亮他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么鹿精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”(比喻)《狮子和鹿》3.“可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
我不用为大船和木筏操心,小划子有多重也用不着想,至多,有一两片树叶被微风吹落,在我的胸膛上轻轻摇荡。
(比喻)《池子和河流》八、课文主题。
1.《守株待兔》这篇课文通过农夫偶然遇到一只撞死在树桩上的兔子,从此就丢下农具整天守着树桩结果再也没有得到兔子的故事。
这个故事告诉我们:做任何事情都不能心存侥幸,只有通过自己的劳动,才能有所收获。
2.《陶罐和铁罐》讲了国王御厨里的陶罐自侍坚硬,瞧不起陶罐。
然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却无影无踪的故事。
这个故事告诉我们:每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
3.在《狮子和鹿》这篇课文中,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条腿细长难看。
但是当凶猛的狮子向他扑来时,鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险;而美丽的角却被树枝挂住,险些让他丧命。
这个故事告诉我们:事物各有所长,不要因为长处而看不见短处,也不要因为短处而看不见长处;在认识事物时,不要只看美丽的外表,也要讲究实用。
4.《池子和河流》这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告诉我们:不可贪图安逸,只想着享受生活,这样只会被人遗忘;应当通过自己的努力和勤奋为社会多做贡献,为人们带来幸福,成为一个有用的人,这样才会被人记住,成为“长流不断的河流。
"部编版三年级下册第三单元知识汇总一、会认的字。
屠(tú)(屠杀)(屠户)苏(sū)(苏醒)(复苏)(苏州)倍(bèi)(一倍)(倍数)(翻倍)创(chuàng)(创造)(开创)(创建)携(xié)(携带)(便隽)(携手)制(zhì)(制作)(制造)蔡(cài)(姓蔡)伦(lún)(人伦)(伦理)(无与伦比)累(lǐ)(累计)(积累)(累积)鲜(xiǎn)(鲜有)(鲜见)(朝鲜)拱(gǒng)(拱桥)(拱])(拱手)济(jì)(救济)(无济于事)横(héng)(横着)(横幅)(横跨)爪(zhǎo)(前爪)(爪牙)择(zé)(选择)(择业)(择优)宫(gōng)(宫廷)(皇宫)(宫殿)摊(tān)(摆摊)(地摊)贩(fàn)(商贩)(贩卖)(小贩)吏(lì)(官吏)(酷吏)(吏治)作(zuo)(作坊)态(tài)(态度)(心态)驴(lǘ)(毛驴)(车)寸(cùn)(一寸)(寸土)(尺寸)乘(shèng)(千乘)笼(lóng)(笼子)(鸟笼)栏(lán)(栏杆)(桥栏)(栅栏)貌(mào)(美貌)(容貌)(面貌)二、会写的字。