幼儿园绘画日记作品欣赏
绘画随笔日记范本5篇
绘画随笔日记范本5篇绘画随笔日记范本篇1如果你独自一人来个世界大旅行，可却只带一样自己娱乐的东西，你带哪一样?一本书，一套绘画工具，一个mp4，一台手提电脑……这很为难人。
如果你问到我，我会脱口而出：“我会要一套绘画工具。
”一套绘画工具!我听到有人惊叹了：如果你周游世界，这一趟下来，不知道要画多少幅了，倒不如带一个mp4或一台手提电脑，累了，听听音乐，看看电影，无聊时玩儿玩儿电脑，有什么不好的嘛!对此，我的回答是：“是的，我愿意在休息时画画，我愿意画上百幅，这又有什么关系呢?画画，能让我在一个色彩天地中遨游、穿梭;画画，能让我在世界各地名胜观赏，一会儿，我在埃及金子塔上攀爬;一会儿，我又在法国的埃弗尔铁塔上观望，一会儿，我又在凯旋门下抬头仰望;画画，让我联想到了达?芬奇的那露出慈祥微笑的《蒙娜丽莎》;齐白石那时而浓，时而淡的色彩和那时而洒脱，时而细描的画法。
所以，我愿意在自己休息时，画着我别出心裁的画儿。
画画，就好比写作文，能给予自己一个创作的天地。
我每见到一样新奇的东西、一处美丽的风景时，我都会用我的画笔记录下来，我有时会工笔细描，把一些不易发现的地方一丝不苟的画下来;有时会挥笔速写，把这处风景或这个东西的轮廓快速地画下来，这样，就将这个景或物永远地留住了。
不仅如此，我还能用线条或图案来表示我的喜怒哀乐，如果我是欢喜的、快乐的，我会在纸上将这种心情表现出来;如果是愤怒的、悲哀的，我也会在纸上发泄出来，，使心情有所好转。
瞧，多么好的伴侣!再者，画画能让人充满幻想：先到太空去神游一圈，再去地心历险，又回家与家人团聚，哪怕是在一张小小的床上，多有趣!画画，能把我带到一个美丽的新世界去遨游、飞翔。
我真爱画画儿这个伴侣!绘画随笔日记范本篇2不知是什么时候起，也不知是什么原因，我爱上了画画，爱上了这个没有任何声音只是用色彩和线条来表达一切的方式。
虽然这样，但有时也很尴尬。
去年暑假，我终于如愿以偿地报上了美术班，我兴奋地手舞足蹈。
幼儿园手绘彩虹美篇
幼儿园手绘彩虹美篇彩虹，七彩的光线，是一道美丽壮观的景象，也是幼儿园中的一道美丽风景。
在幼儿园中常常会发现，在小朋友们的世界里，总是充满希望和欢乐。
小朋友们的手上画的彩虹，是一道美丽的风景线，更是充满童话色彩、喜悦和希望的象征。
在幼儿园里，小朋友们总是喜欢学习绘画，每个小朋友都非常善于发挥自己的想象力和创造力，他们喜欢用手上的笔创造自己心中的画面。
正因为如此，每一个孩子的画都是独特的，都有着自己的风格和特点。
在幼儿园里，小朋友们喜欢画彩虹，画出自己的想象中的彩虹，一层一层地涂满整张纸，七个颜色紧紧相连，形成了一道绚丽的光芒。
在幼儿园中，小朋友们用自己的手绘出了一道道美丽的彩虹，用画笔展示出自己的童真和美好的梦想。
蓝色的天空，五彩斑斓的彩虹，每一幅画面里，都是小朋友们的欢笑声和幸福。
孩子们习惯了在自己的画作中留下自己的印记，用自己的方式和独特的手法传递自己心中的理念和感受。
在幼儿园中，老师们鼓励小朋友们的想象力，引导他们用自己的创造力和思维方式创作出许许多多的作品。
每一张画都是孩子们的用心之作，用彩色的画笔画出了梦中的彩虹。
他们画的彩虹不止是一道简单的绘画作品，更是充满童话色彩，包含着他们心中对美好生活和未来的向往和期望。
小朋友们用着最优美的语言和最动人的情感，展现了幼小的心灵所拥有的无尽美好和天真乐观。
不论在哪里画，彩虹就是一道美丽的风景线，孩子们的方桌上、手绢上、小墙上都可以看到这些充满童趣和生机的彩虹，这些彩虹通过孩子们的手绘，展现出了七彩斑斓的光芒。
海豚、小鸟、人物等等，乐于在画里游戏，用自己的方式绘出了孩子们心中的美好，为生活增添了更多美丽。
所以，在幼儿园画出的彩虹，不仅仅是一种绘画媒介，更是孩子们欢笑、梦想和向往的体现，他们用自己的方式和创造力，在无尽的色彩世界里、在彩虹飘扬的天空下，祝愿、瞪大了自己的眼睛，期观看着未知的世界和美好的未来。
文章结尾，想说，“幼儿园手绘的彩虹，是孩子们用纯真和天真梦想绘出的美好，更是我们未来的希望。
“画”出智慧 “记”下灵动——浅谈幼儿“绘画日记”活动的实践与探索
T ANSUOYANJIU探索研究“画”出智慧“记”下灵动——浅谈幼儿“绘画日记”活动的实践与探索■文/江苏省宜兴市城东实验幼儿园 吴 晟幼儿绘画日记是一种通过绘画记录每一天生活、表达自己真情实感的载体。
它是幼儿认识世界、认识自我，进行创造性表达，形成积极审美情趣的过程，对于还不会写字的幼儿来说,是一种独特而有趣的语言表达形式。
绘画日记所表现的内容广泛，幼儿可以用自己的方式表达其内心情绪及对客观世界的认识。
那么，如何利用“绘画日记”这一最佳途径，有效培养幼儿真诚表达、乐于交往和多看多记、敢想敢画的良好习惯，锻炼其绘画能力，促进其审美与创造能力的发展？近几年，我们围绕“基于环保生活的幼儿园创意美术活动实践研究” 的课题，对绘画日记创作活动开展了积极的实践和探索，达到了让幼儿在轻松愉快的氛围中想说、敢说、大胆表达的效果。
一、感受生活，发现丰富的绘画题材绘画日记就是要记录真人真事，要表达真情实感，其内容就在幼儿的学习与生活中，幼儿只要稍加留心，就会有所发现。
所以教师要告诉幼儿，绘画日记其实就像是照相机的镜头，大家选择自己感兴趣的人或事“拍”下来即可，可以是一棵小树，也可以是一条小狗，还可以是我们身边的人。
总之，你的世界任你“拍”！1．留心精彩的幼儿园生活幼儿园生活是幼儿最好的绘画素材，教师要鼓励幼儿睁大眼睛，细心发现他们周围及身边所发生的事情，就会“拍”到各式各样的绘画日记镜头。
可以是幼儿园每个主题活动、节日活动，也可以是平时每天的户外运动、学习活动、午餐、游戏活动。
如安安小朋友画的《我会骑车啦》，就是幼儿留心观察自己的户外活动所找到的绘画素材，使之成为绘画日记中一个个精彩的镜头——你们瞧，今天是安安小朋友第一次学骑两轮车，既开心又有些担心，泽泽因为会骑车了，就一直在旁边鼓励他。
安安终于学会了骑行，便和泽泽一边骑车一边游玩。
每天晨间游戏后幼儿会“记”下日记，和好朋友一起分享游戏、生活中的快乐。
《我会骑车啦》2．留意丰富的家庭生活家是我们每个人生活最温馨的港湾，是幼儿享受亲情最温暖的地方，更是震撼幼儿心灵的最佳场所。
幼儿园大班寒假作业《绘画日记》
幼儿园大班寒假作业《绘画日记》全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：幼儿园大班寒假作业《绘画日记》寒假到了，是孩子们期待已久的假期，让他们好好放松一下，享受属于自己的美好时光。
为了让孩子们在假期中不忘记学习和创造，幼儿园为大班同学们准备了一份特别的寒假作业——《绘画日记》。
这个寒假作业要求每位大班同学都要在寒假期间，至少每周绘制一幅画作，并围绕着这幅画作写一篇小小的日记，记录下自己的所思所想。
这个作业不仅可以让孩子们锻炼自己的绘画技能，还可以培养他们的观察力、思考力和表达能力。
第一周，许多孩子选择了在家中绘制自己喜欢的玩具，比如小汽车、玩偶、积木等。
他们用五颜六色的颜料，勤勤恳恳地描绘出了这些玩具的形态和颜色。
在日记里，他们记录了这些玩具的故事，比如从哪里买来的、和谁一起玩过等等。
第二周，孩子们开始画一些和家庭有关的画作，比如自己的家、父母、宠物等。
有的孩子画了一个温馨的家庭场景，有的孩子画了一只可爱的小猫，还有的孩子画了一个阳光明媚的花园。
在日记里，他们表达了对家人的爱和感激，记录了一些家庭生活的小故事。
第三周，孩子们开始尝试画一些自己想象中的场景，比如未来的城市、外太空、海底世界等。
他们充分发挥自己的想象力，用丰富多彩的颜料描绘出了一个个奇妙的世界。
在日记里，他们分享了一些有趣的想法和幻想，比如自己想成为一个航天员、动物园的园长等。
第二篇示例：幼儿园大班寒假作业《绘画日记》寒假到了，大家是否已经开始了忙碌又愉快的假期生活呢？大班的小朋友们，不知道你们在家里都做了些什么呢？或许有的小朋友去了远方的地方旅游，有的无意间发现了美丽的景色，有的可能学习了新的手工技能，而有的小朋友也许一直在家里度过悠闲的时光。
不过，不管在假期中做了什么，大家一定体会到了生活中无尽的美好和大自然的神奇之处吧。
为了记录大家在假期中的点滴生活，并激发小朋友们对绘画的兴趣，我们特别为大班的小朋友们布置了一项有趣的作业——《绘画日记》。
画画日记200字
画画日记200字同学们，你们是不是都喜欢画画呢，我也很喜欢画画。
下面店铺为你带来画画日记200字内容，希望同学们喜欢。
画画日记200字篇一201X年X月X日星期X 晴我最喜欢的是画画，画画给我带来了无穷的快乐。
有时候我们班的同学给我叫“画画大王”，所以我喜欢画画。
有一次，我正在画《小狗的生日》。
先画一个圆形，是小狗的头，再画一个椭圆形是它身体，在身体下面画4只有力的脚，最后画一些小狗的伙伴，小鸡、小猫……突然，一阵风吹过，我的墨水一下子洒了，小白狗变成了小蓝狗，我很伤心。
不要紧，小蓝狗也挺好看的，我又用彩笔涂上周围的景色。
我突然忘记画蛋糕了，我又画上了蛋糕，一幅《小狗的生日》画画完了。
我喜欢画画。
画画日记200字篇二201X年X月X日星期X 晴我喜欢画画，蓝天，白云，大海……这一切都是我的想象。
我的想象就在这一幅画中，多美好呀!上幼儿园时，我就喜欢上了画画。
在纸上自由的画，多轻松呀!从此，画画成了我生命的一部分。
在幼儿园时，根本就没什么作业，我当时就拿出蜡笔和纸来画，胡乱的在纸上飞舞，心里还美滋滋想：“我画得一定很好”。
别人问我最喜欢的学科是什么时，我说：“美术”，因为画画很有意思。
一年级时，妈妈还在工作，其他人又玩用电脑，这时我的作业已经写完了，于是，我就拿一张纸在上面画蛋糕。
我画了一个又一个，有草莓的、苹果的、奶油的……过一会，画完了，我给妈妈看，妈妈说：“你怎么这么好吃呀!天天画蛋糕”。
我得意的笑了起来。
画画是我每天必做的事，他跟着我，陪伴着我……画画日记200字篇三201X年X月X日星期X 晴妈妈给我报了一个美术班，我很喜欢。
一天，我去上美术班，老师说：“明天有一场比赛，老师让我们参赛。
”到了第二天，我来到赛场上，首先说：“大家好，我叫冯凯瑞。
”我拿上毛笔用细细的小手画了一个池塘，池塘里有虾，荷叶下有一群小鱼在游来游去的，尾巴摇摇摆摆的，真漂亮!荷花舒展开的花瓣，向人们献出美丽的笑脸。
还有的荷花扭扭身子，我还画了一朵刚刚开放的花朵，就像刚刚睡了一觉似的，我的画真是太美了!我获得了二等奖，观众们响起一阵掌声。
“绘画日记”走进幼儿内心世界
“绘画日记”走进幼儿内心世界作者：周萍来源：《小学科学·教师版》2020年第12期“绘画日记”，就是幼儿用图画的形式（可以辅助少量的文字），记录一天生活中所经历的有意义和有趣的事情，留下美好的回忆。
它具有记忆性、图画性的特点，真实客观地反映生活中的人与事，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
为了提高幼儿创造和造型能力，促进幼儿个性发展，更好地解读幼儿的心灵，我园开展了一系列的“绘画日记”研究活动，总结出以下心得。
一、多元表现形式，激发幼儿对绘画日记的兴趣《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。
”教师在组织活动时，要创设一个健康趣味、丰富多彩的环境，拓展幼儿的创作空间，使记绘画日记成为幼儿的一种习惯，让习惯成为自然，最终让绘画日记成为幼儿表达、表现的一个有效途径。
（一）专题日记命题式。
教师根据幼儿生活经验统一命题，让幼儿根据自己对某件事物的经历、感受和理解来记绘画日记。
一般范围较小，具体到某件事。
如，在秋天活动“捡落叶”中，幼儿绘画的造型多种多样：有的三五成群捡落叶;有的手拿落叶到处挥舞;有的发现落叶上的小虫露出惊讶的表情等。
虽然是命题日记，但是幼儿的造型多样，每个幼儿的视角不同，画出的画面也各有千秋，让幼儿互相欣赏，互相评价。
主题式。
教师根据主题活动中生成的活动内容来规定日记内容，如“快乐的周末”。
幼儿在周末经历过的事情很多：有的和同伴一起在院子里玩耍;有的和爸爸妈妈郊游;有的在家画画;有的品尝了美味蛋糕。
对幼儿来说，这些都是他们认为幸福的事情，通过活动中的讨论，相互交流，接着在他们的绘画日记中呈现，相互间欣赏，从而使他们从同伴的造型中欣赏、借鉴，也是一种能力的提高。
自定义式。
幼儿根据自己的意愿，把自己觉得特别的、好玩的、有感触的事情记录在绘画日记本上。
例如：每周一次，我们在大班开展一节自定义绘画日记的活动，幼儿非常感兴趣，造型内容也丰富多彩：有的是天马行空的想象画;有的是抽象派的写生画;有的是绘本阅读的读后感……（二）区域日记在每天的游戏活动中，幼儿遇到了一些突发事件，例如：有趣、伤心、幸福的事情想记录在“日记”里，可以利用每天上下午区域游戏的时间进行创造。
幼儿园小朋友们的绘画作品美篇
幼儿园小朋友们的绘画作品美篇绘画是小朋友们最喜欢的活动之一。
在幼儿园的每堂课中，小朋友们总是会用尽全力创作一副又一副精美的作品。
这些作品有的色彩鲜艳，有的线条流畅，有的构思新颖，而且每一幅作品都有着小朋友们无穷的想象力。
第一次看到小朋友们的画作，我心中无比欣喜，因为这些作品都充满了童真和天真。
小朋友们的画作常常让我们看到了一个充满活力和创造力的世界，还能感受到他们淳朴、纯真的心灵。
有的小朋友可能只是简单地涂涂色、画画线，但就是这些看似简单的创意，却展现了小朋友们的真正思维能力和天真的个性。
在他们的绘画作品中，我能看到他们梦中的世界，能看到他们内心深处的喜好和情感。
有时候，他们会画出自己的家庭，有时候会画出自己喜欢的动物，有时候还会画出自己童年的经历。
这些画作都表现了小朋友们的生活状态和表达方式。
小朋友们用自己的方法来表情达意，也正因为如此，他们的画作都具有很强的感染力。
这样的作品不仅让我们看到了他们的创作才华，还让我们看到了一个充满了梦想的世界。
小朋友们的画作，常常令人感到无比新鲜。
他们画的往往是大胆而简洁的形象，线条清晰，颜色鲜明。
这些作品非常具有表现力，让人们忍不住感到惊异。
而当小朋友们画完他们的作品后，他们通常会很开心地展示给老师和家长，独自咕噜咕噜地说着自己的作品是什么。
无论是她们画出的任何东西，都会欣喜地说“这是我画的!” 看着他们那真诚自豪的表情，不禁会让人心中也充满了欣喜和幸福。
我相信，随着时间的推移，小朋友们的画作能够不断地进步和完善。
在不断的绘画过程中，他们会更好地理解和运用各种绘画技巧，哪怕只是一点点小进步，也会让人感到无比地欣慰和满足。
在幼儿园，小朋友们的绘画作品让每一个人都感到愉悦和快乐。
因为这些画作已经不仅仅是一幅作品，更是小朋友们自己内心深处的抒发和情感表达。
而这些作品，也让我们相信，在创作中，每个人都有着一份属于自己的天赋和能力，无论是大家还是小朋友们，只要喜欢、认真，用心就一定能够达到自己想要的结果。
周末日记美术作业
周末日记美术作业
XXXX年XX月XX日，星期X
早上阳光明媚，我决定今天完成美术作业。
这次的作业是画一个关于家庭场景的画。
我拿出了我的画笔和画纸，准备开始。
我先画出了家里的客厅，沙发上坐着我的家人，他们在看电视。
然后我画出了厨房，妈妈正在做饭，香味弥漫了整个家。
接着我画出了餐厅，餐桌上摆满了美食，我们一家人围坐在桌子旁，开心地享用着美食。
最后我画出了卧室，我和妹妹正在一起做作业。
画完之后，我感到非常满意。
这幅画不仅展现了我家的温馨和幸福，也表达了我对家人的爱和感激。
我希望这幅画能够让更多的人感受到家的温暖和美好。
在完成美术作业的过程中，我深深地体会到了绘画的乐趣和意义。
绘画不仅可以表达我们的思想和情感，还可以让我们更好地理解世界和自己。
我会继续努力学习和练习绘画，希望有一天能够成为一名优秀的画家。
今天的美术作业让我收获颇丰，我会把这份美好的回忆珍藏在心中。
二年级暑假作业绘画日记
二年级暑假作业绘画日记
7月1日，暑假开始了，我迫不及待地迎来了我最喜欢的暑假作业——绘画。
今天，我准备开始我的绘画日记。
早上，我先整理了一下我的绘画工具，确认没有遗漏。
我拿出了彩色铅笔、水彩笔、油画颜料和画笔等工具，摆放整齐。
接着，我打开了绘画日记的本子，准备记录我的绘画过程。
第一幅作品是一幅描绘夏日阳光的油画。
我首先在画纸上轻轻勾勒出太阳的轮廓，然后用黄色的油画颜料填充整个太阳，让它看起来明亮而温暖。
接着，我用橙色的颜料画出太阳的光芒，使它更加耀眼。
然后，我用蓝色的颜料画出天空的颜色，再用绿色的颜料画出树木和草地。
最后，我用红色的颜料画出花朵和蝴蝶，让整幅画更加生动。
下午，我决定尝试水彩画。
我选择了一幅描绘海底世界的作品。
首先，我用淡蓝色的颜料在画纸上画出海水的颜色，然后用深蓝色的颜料画出海底的阴影。
接着，我用各种颜色的颜料画出了各种海洋生物，如鱼、海龟和珊瑚。
我仔细描绘它们的细节，使它们栩栩如生。
最后，我用白色的颜料画出海浪的泡沫，使整幅画更加立体。
晚上，我决定尝试一下素描。
我选择了一幅描绘山水的作品。
我先用铅笔轻轻勾勒出山的轮廓，然后用不同的铅笔压力画出山的纹理
和细节。
接着，我用铅笔画出树木和草地，让整幅画看起来更加生动。
最后，我用铅笔画出天空和云彩，使整幅画更加逼真。
今天的绘画日记就到这里了。
通过记录下我的绘画过程，我不仅能够回顾自己的成长，还能够分享给别人欣赏。
我相信，在接下来的暑假里，我还会继续努力绘画，记录更多美丽的瞬间。
小学生画画日记（精选9篇）
小学生画画日记小学生画画日记(精选9篇)一天即将过去了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的小学生画画日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生画画日记1“叮铃铃，叮铃铃”，中午上课的铃声响了。
我班的同学们争先恐后地冲出教室，各自奔向艺术节报名要参赛的班级。
我也兴冲冲地来到走廊，我报的是亲子画，可爸爸还没来，一分钟……十分钟，终于等到爸爸了。
我们领了凳子、丙烯、刷子等工具。
可以开工啦!给凳子“全身″用蓝色打底，我和何彬宣把蓝色的凳角点上白点，爸爸用笔的后端在凳子上画兔子。
看着爸爸左一笔右一笔，不一会儿，就出现了两只活灵活现的兔子，现在就等风把凳子吹干，给兔子穿衣服了。
我的同学琦豪不知道从哪里冒出来，用指头在凳子上碰了一下，差一点把颜料没干的画毁了，爸爸又重新刷了一下，把它补好。
好不容易等颜料干了，我们把弄满颜料的笔洗了，水也换干净了，我们给一只兔子穿上美美的粉色衣服，给另一只穿上蓝色。
啊，终于完成啦！我们欣赏着自己的作品，开心地笑了。
小学生画画日记2今天，我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。
虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。
因为。
它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。
那飞翔的小鸟可美丽了。
嘴巴尖尖的、细细的、长长的。
身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。
就连它的脚也非常干净。
小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢！我真希望自己现在好好学习画画，在老师的耐心指点下进步更快。
以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。
当然，我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起，我一定要学好画画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。
小学生画画日记3今天是星期天，爸爸上街买报纸，还给我买来了彩色笔和纸。
关于画画的日记范文（通用73篇）
画画的日记关于画画的日记范文（通用73篇）画画的日记篇1我很喜欢画画，我喜欢用彩笔在纸上画出我心中所想的东西，我喜欢画汽车、飞机、楼房，我喜欢给他们涂上好看的颜色，让它们变得栩栩如生，画画能让我安静下来，我上幼儿园的时候画画很不好，妈妈给我报了画画班，我经过学习之后，我发现我爱上了画画，看着那么多图案在我手中变得丰富多彩，我特别有成就感，画画的老师给我们说：画画的意义在于表达，不在乎你画的好坏，而在于你是否表达出你的想法，经过我不断的练习，我的画画水平有所提高，每当有人看见我的画夸奖我时，我就会很开心，我想只要我继续努力坚持下去，我一定会画的更好的。
我觉得学习也是一样，只要坚持不懈的努力下去，我一定会进步的！虽然现在我还是个慢蜗牛，但我会一步一步向前赶，总有一天我会变成急速蜗牛的。
画画的日记篇2今天上语文课时，老师让我们用“○△□”来画一幅画。
我画的是一座房子和一只在孵蛋的母鸡，旁边还有几只可爱的小鸡。
那么，房子是怎样画的呢？鸡又是怎样画的呢？听我说说吧！首先，我在左边画了一个“△”这是房顶。
我又在“△”的下面画一个“□”并在"□”里面分别画两个小“□”，这些是房身和窗户。
接下来画一个“□”这是房门。
还要在房顶上画一个冒着烟的小烟囱，是用“□”做成的。
这样一座漂亮的小房子就完成了。
下一步该画母鸡了！首先，我画了一个“○”，并在“○”里画一个小“○”，这是鸡头和鸡那黑溜溜的眼睛。
我又在鸡头右边画一个大大的“○”这是鸡身。
然后我在头的左边画一个“△”这是鸡尖尖嘴，还叼着虫子呢！最后我用“○”画了鸡蛋。
这样母鸡就画完啦！再看那些小鸡，它们形态各异：有的在吃米，有的在发呆，有的在捉虫，还有的刚从蛋壳里孵出来。
我还分别用“○△□”画了地上的花草树木，天上的小鸟、太阳和云。
画画的日记篇3“叮铃铃，叮铃铃”，中午上课的铃声响了。
我班的同学们争先恐后地冲出教室，各自奔向艺术节报名要参赛的班级。
我也兴冲冲地来到走廊，我报的是亲子画，可爸爸还没来，一分钟……十分钟，终于等到爸爸了。
画画小学生日记300字5篇
画画小学生日记300字5篇画画小学生日记300字5篇我报了美术班，每个星期六的上午，我都要去学画画。
今天，我像往常一样去学画画。
今天画的是“水果世界”。
老师教我们一步一步的画，先画一个大大的篮子，再在里面画上一串葡萄、一个菠萝、两个苹果、一枝香蕉。
篮子是放在桌子上的，再画桌子。
桌子的右上方画了两个草莓，左下方画了三颗葡萄。
这幅画还没有画完——还得上色。
我们就拿起油画棒上色。
可是，还没等我们画完，就快要放学了。
我们用最后一丁点时间，把上次画的画发了。
上次画的是“圣诞老人”，我们在白纸上画上圣诞老人、圣诞树、装满礼物的袋子，再用彩纸比着剪下来，贴在蓝色彩纸上。
画上的圣诞老人，好似站在圣诞夜的夜空里，右肩上背着礼物袋，左手在向的们招手，他的圣诞树上有金苹果、夜光球、魔法棒、礼物盒……，蓝色的夜空中还飘着几朵大大的美丽的雪花。
老师还给我们准备了礼物，让大家挑选。
有的挑了魔法棒，有的挑了小雪人，有的挑了流星，我挑了一个闪闪发光的夜光球。
这时爸爸妈妈都来接我们了，我们都高快乐兴地回家了。
在一个太阳高照、生机勃勃的星期六，我要去学画画。
当我走进教室的时候，陈老师热情地把我安排在了最里面的画室里。
那里灯火通明，周围的墙上挂着五张藏族的羊毛毯。
还有一个大架子，架子上摆着老师和同学的作品，比方用橡皮泥做的：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K……我在一张小木椅子上，那个小木椅子上放着软毯，上面绣着千奇百怪的花纹。
我今天要画的.是高架桥，上面开着各种各样的车子。
我首先把高架桥的初型勾了出来。
然后，我画了一些五颜六色的小汽车，这些小汽车有的是蓝色的，有的是青绿的，还有的是深黄色的。
之后，我认认真真地把颜色上好了。
然后，我去找老师，老师说：“可以涂水粉了！”我答复说：“好啊！”我马上去拿了一桶水和一支笔，并去拿了颜料。
我先用红色涂了太阳，然后把天涂上了蓝色，最后用绿色涂了地。
我认认真真地画着，但我心里却想着一件我忘记了的事，听到老师喊：“下课了！”我才意识到，我忘记看时间。
绘画日记：幼儿心灵深处的自然表达
龙源期刊网 绘画日记：幼儿心灵深处的自然表达作者：封媛媛来源：《东方娃娃·保育与教育》2019年第02期在幼儿园绘画教学中，教师往往存在着“重教轻学”“重灌轻导”的问题。
有的教师忽略了幼儿本身的“想法”，未能真正给幼儿提供展示自我的舞台;有的教师未能真正“按需施教”，幼儿的认知需求和实践体验未能得到真正满足;有的教师“按部就班”开展绘画教学活动，致使幼儿缺少独立的自我创作和自由构思的机会。
为了解决上述问题，我尝试了绘画日记的教学形式。
一、绘画日记概述及特征绘画日记就是鼓励幼儿每日或者每周将自己最感兴趣的内容，通过绘画的形式展示出来，再加上一些想说的话，注明日期，并记录在册。
绘画日记具有如下特征：一是形象性，能准确反映幼儿的心理活动历程和轨迹，便于幼儿表达;二是开放性，能够让幼儿根据自己的理解和想法尽情创作和主动展现;三是长期性，能够让幼儿在持之以恒的训练中养成良好习惯，利于幼儿加深自我认知。
二、绘画日记运用的理论依据⒈建构主义理论。
皮亚杰、维果斯基等心理学家认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得到发展的。
其核心的内容就是以儿童为中心，强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构，让儿童在自我建构的过程中发现精彩和亮点。
⒉元认知理论。
美国心理学家弗拉维尔认为元认知反映或调节认知活动的任一方面的知识或者认知活动，是个人对认知领域的知识和控制。
后来，斯滕伯格将元认知定义为关于认知的认知，认知包含对世界的知识以及运用这种知识去解决问题的策略，而元认知涉及对个人的知识和策略的监测、控制和理解。
这种认知需要通过一定的外在表现形式予以呈现，让儿童能够有更多的自我参与修正的机会。
⒊有意义理论。
奥苏伯尔认为，有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为（非任意的）和实质性的（非字面的）联系的过程。
绘画日记就是引导儿童将自己的所见、所闻、所感等通过一定的图画予以表达，以此来形成有机联系的整体，帮助他们在绘画探索中获得丰富的认知感悟体验。
关于画画的日记200字精选
关于画画的日记200字精选同学们喜欢画画吗?画画可以陶冶情操，培养我们的艺术天分哦!下面店铺为你带来关于画画的日记200字精选内容，希望大家喜欢。
关于画画的日记200字精选篇一201X月X日星期X 晴每周星期天，我都要去爱丽丝艺术学校学画画。
今天是星期天，当然也不例外。
我早早就起来了，吃过早饭，我和爸爸妈妈高高兴兴的出发了。
到了爱丽丝学校，我急切地问尹老师：“老师，今天画什么呀?”尹老师亲切的对我说：“今天我们来学习画家梵高画的《星空》。
”老师先发给我们每人一张白纸，然后老师给我们讲了这幅作品的来历和背景。
我们先用勾线笔打草稿，接着我们一起调了许许多多鲜艳而且漂亮的颜色。
尹老师涂一种颜色，我就涂一种颜色。
慢慢的，我掌握了画画的技巧。
时间过得真快，转眼间我就完成了一幅完美的作品。
今天我沉浸在了幸福和快乐之中。
关于画画的日记200字精选篇二201X月X日星期X 晴每周星期天，我都要去爱丽丝艺术学校学画画。
今天是星期天，当然也不例外。
我早早就起来了，吃过早饭，我和爸爸妈妈高高兴兴的出发了。
到了爱丽丝学校，我急切地问尹老师：“老师，今天画什么呀?”尹老师亲切的对我说：“今天我们来学习画家梵高画的《星空》。
”老师先发给我们每人一张白纸，然后老师给我们讲了这幅作品的来历和背景。
我们先用勾线笔打草稿，接着我们一起调了许许多多鲜艳而且漂亮的颜色。
尹老师涂一种颜色，我就涂一种颜色。
慢慢的，我掌握了画画的技巧。
时间过得真快，转眼间我就完成了一幅完美的作品。
今天我沉浸在了幸福和快乐之中。
关于画画的日记200字精选篇三201X月X日星期X 晴在读幼儿园的时候，有一天，老师让我们画一幅自画像。
我开始画得非常丑，老师看了看我的画。
鼓励我说：“加油，你能行!”我听了后，认认真真地画起来。
老师又看了看我的画。
赞扬我说：“画得真好!”从此，我便喜欢上了画车。
这天放学后，我缠着疼爱我的爸爸说：“爸爸，你能不能给我买美术用具啊?”爸爸听了后，微笑着回答：“好”。
绘画幼儿组一等奖
2018年浦东新区第十四届学生艺术节 绘画作品比赛 获奖名单单位编号学校名称作品名称学生姓名指导教师绘画 幼儿组一等奖1121顾路幼儿园小荷徐宸涵顾佳超1113上炼三村幼儿园海上丝绸路益梓媗杨月3103南门幼儿园脖子长长长颈鹿翟亿涵吴程姣1128好日子幼儿园在阳光下蔡靖琪沈慧静4150瓦屑幼儿园世界朋友一家亲姚诗涵朱子燕4131小叮当幼儿园畅游神州凌苏伊张怡4130天池幼儿园仙鹤邱一涵张伟平4137杨思幼儿园风水画婚礼季 灵高智慧2137书院幼儿园阳光书院李丹储楚3109崂山东路幼儿园荷塘美景赵允墨金昀1105浦东潼江幼儿园蚂蚁的家张梓宇金雯2103冰厂田幼儿园梅花朵朵开郭雨萱奚春芳Y001博雅汇潼幼儿园斑马的家园谢熠柃金雯1132南汇实验幼儿园阳光的味道王萱童施文绮1113上炼三村幼儿园嬉戏王奕辰黄吉伟绘画 幼儿组二等奖2107金囡幼儿园赏花灯曾可苏马莉萍4107上钢新村幼儿园宇宙探索航天员沈倍庆薛磊2110灵山幼儿园宇宙大冒险裘智硕王玉芳4137杨思幼儿园向日葵沈妤菲徐学勤4137杨思幼儿园春意盎然 王杰睿周莉娜3109崂山东路幼儿园梯田唐子越盛晓庆3103南门幼儿园冠军马沈忆苒沈佳4115雪野幼儿园娃娃爱科学陈俊霖张佳芸3104浦南幼儿园校园小景-海棠开花孟写意施美娟3104浦南幼儿园灿烂春光杜译芯奚敏1104蒲公英幼儿园梦之狂想曲--自由陈子涵胡黎敏2114巨野幼儿园我运动 我阳光丁昱同祁建桦3117六团幼儿园“牡丹”茁壮成长吴悠张依青4146周浦幼儿园太空畅想肖鸿羽王敏蕙2137书院幼儿园夕阳下东海大桥顾书欣马文兰1135听潮艺术幼儿园天生是吃货朱雨婷王红梅4146周浦幼儿园放风筝陈艾馨张旻晔1111金新幼儿园厉害了！我的国！王雯慧叶丽洁4110济阳一村幼儿园茁壮成长徐梦鈊陶黎卿4165御青幼儿园大丰收杨欣语凌紫依绘画 幼儿组三等奖1132南汇实验幼儿园前方的风景王君尧董菊玲4130天池幼儿园沙漠之旅吴韵达王婷4130天池幼儿园春蚕孙一卿郁卉4130天池幼儿园荷花诸霈淇张莉4142航头幼儿园池塘荷趣俞思彤夏爽爽4142航头幼儿园堆雪人李子衿方瑜1131绿洲幼儿园美丽的蒲公英李悟贺志炜3105浦电幼儿园眼中的世界朱明茜李蓉4168聚航幼儿园仙人掌一家吴介辰叶纯雯4168聚航幼儿园春天来了任鹭怡周佳丽3115东港幼儿园粉红色的童年邱奕瑶王红英1120高南幼儿园火烈鸟奚铭佳陆婷4151周浦欧风幼儿园美丽的桃花村徐晟泽王丹4132紫叶幼儿园我的“太空梦”居笑伊陈菲妮4134北蔡幼儿园沙和尚杨馨儿沈华4134北蔡幼儿园陪伴徐歆怡徐敏红Y002民办常青藤幼儿园我爱的蔡知逸徐乐韵4150瓦屑幼儿园海上之城梦飞扬张卓越卓玲儿1111金新幼儿园蒲公英陈懿菲桑昱菲3140万科实验幼儿园机器人世界赵友友张婷婷4154鹤沙之星幼儿园熊猫王琳琪钟红4154鹤沙之星幼儿园我的中国心张译文傅旖旎1118华高幼儿园幼儿园故事陈悠然顾亚君1118华高幼儿园遨游知识的海洋张欣悦顾亚君1113上炼三村幼儿园丝路童“画”徐思涵孟娟4127小天鹅幼儿园愉快的春游王誉晓竹金禧敏4127小天鹅幼儿园中国色彩许博涵陈素芬4107上钢新村幼儿园油菜花开金灿灿徐乐璠薛磊2107金囡幼儿园日落下的东方明珠刘泽宇颜菁3121中市街幼儿园海豚跃水刘冠呈陈爱丽3121中市街幼儿园快乐的鲸鱼葛欣卓康琼4134北蔡幼儿园欢天喜地一家亲黄诗语朱惠芬4134北蔡幼儿园奶奶您走好张煦黄卫红4134北蔡幼儿园梦想火烈鸟丁彦哲张君3101新城幼儿园中国 我美丽的家王含章潘颖英1104蒲公英幼儿园阳光儿童刘婉婷刘桂梅1104蒲公英幼儿园丛林探险秦可杜伊芯1104蒲公英幼儿园误入恐龙城市刘婉祺刘桂梅4149澧溪幼儿园风景如画苏頔魏雨乔2124蔡路幼儿园牵手共筑美好生活冯涵艺顾慧倩3103南门幼儿园白桦林之秋薛漪澜邱夏岚3136百熙幼儿园阳光下的成长徐晓枫2114巨野幼儿园我是祖国的小苗苗陈嘉昊黄佳凤1142南六幼儿园魔*丽张嘉轩吴春燕2116凌民幼儿园绿色家园唐可歆许 红3104浦南幼儿园皮影戏武松打虎张越尔张清绘画小学组一等奖4211新世界实验小学外白渡桥胡天祺赵赟4225林苑小学植物姚宇桢毛晓菲Z011新区青少年活动中心石库门宋凌霄秦蕾4208临沂二村小学南风扁鼓队曹贝妮周丽琴4228北蔡镇中心小学姐姐带我进学校潘杨锐祺叶军4205航城实验小学墨色中的繁华朱嘉乐邱伊莉4328周浦实验学校家乡的石桥胡欣羽宋蓉萍2208第二中心小学游长城姚米乐张颖颖4328周浦实验学校我送妈妈郁金香王欣然宋蓉萍3204竹园小学艺术家爱上皮影戏梅雪滢朱燕凡4235周浦第三小学陕北腰鼓范欣媛朱亚敏Z011新区青少年活动中心我的小书包袁思雅金雯X003上海外国语大学附属双语学校桌上小景张加越金雯4229莲溪小学厉害了，我伟大的祖国韩金屹高丽蓓2213香山小学威武的狮子刘洁延陈洁4227三林镇中心小学水中乐殷雨昕李敏2209第六师范附属第二小学我爱你中国赵昱淇庄瑾2205昌邑小学快乐的小鹿王亦星徐娜X001民办新金童小学溪山清幽周裔杰刘晓2234明珠临港小学初夏汤楚熙谭源绘画小学组二等奖1212潼港小学今天我是冠军梁寅萱樊怡文3224六灶小学魔方世界蒋晓敏汤晓瑜2213香山小学古镇石狮刘永康陈洁2213香山小学画灯笼杨馥宁陈洁3307施湾小学其乐融融张宇婷解凤伦2230泥城小学门神殷慧王燕2233福山唐城外国语小学文明生活小能手杨子涵吴雨桐Z011新区青少年活动中心狗年画狗刘梓璇蔡华4230御桥小学古代的播音器宋子辰李小艺Z011新区青少年活动中心鱼儿游乐场卢晨灵秦蕾Z002民办尚德实验学校爱我中华唐堂董蓓蓓2205昌邑小学徜徉奇幻森林李凝杨佩青2205昌邑小学粒粒皆辛苦杨漾徐娜4235周浦第三小学祖国颂程晗露朱亚敏4204上南二村小学春之声金盛蓉蒋灵珺4223联丰小学神州大地闹元宵袁千九章洁4223联丰小学老家过年闹元宵龙雨飞绯章洁3204竹园小学（龙阳校区）山高林深杜润熙陈旻鸾2201进才实验小学秋收李清辰张烨2209第六师范附属第二小学在阳光下成长楼擎宇柏陈霞X004皖蓼民办小学校园里的红色蒲公英许杰王志玉X004皖蓼民办小学湖边人家苗锦诗孙浩1227明珠森兰小学阳光下的童年顾悦然庄颖骊2205昌邑小学登城楼顾翊熙杨佩青1222惠南小学情吴悠闵晴燕1221外高桥保税区实验小学哈尼梯田陆炀朱晓雅2213香山小学祈福太平盛世闵怡涵倪雯雯1202东荷小学大年夜郭雨晗黄剑蓉绘画小学组三等奖1202东荷小学福到豫园晋雨凡黄剑蓉4228北蔡镇中心小学学京剧王奕宸卫清4228北蔡镇中心小学雨天的上学路范思怿诸诗铭4233周浦小学厉害了，我的国朱子淇陈燕菁4228北蔡镇中心小学图书馆静悄悄叶楠张缨3204竹园小学（龙阳校区）快乐出发王璟忆朱嘉艺1220龚路中心小学瑞鹤图许书涵顾伊婷1220龚路中心小学新城市陆妍菲顾伊婷Z002民办尚德实验学校（航头校区）我成长在张瑾颢陶小瑜2201进才实验小学骑自行车去玩喽吴怡霖龚丽英Z002民办尚德实验学校雨中小镇倪嘉儿董蓓蓓Z002民办尚德实验学校连年有余施子暄陈亚1217高行小学和谐一路 繁荣世界谭璟琪蔡易文4211新世界实验小学红荷周湘宜赵赟4328周浦实验学校校园里花开了李钰堋宋蓉萍2213香山小学老鼠嫁女王子轩贾蕾4233 周浦小学 春趣周瑞佳黄薇2212罗山小学妙笔生画岳思婕黄晓芸3214施湾小学春绿孤舟寒崔欣悦解凤伦3217观澜小学画画我的家乡美何伊雯盛卫东3202明珠小学瓶之美杨鑫澔邵佳芸4209浦三路小学快乐圣诞夜房升慧蒋岚4234周浦第二小学初夏画于雨后谌 冉潘朱岑1318南汇实验学校祖国山水美如画方倪妮唐海虹4234周浦第二小学春莺啼鸣万物苏醒张可璇潘朱岑4234周浦第二小学一池水仙吴晨昊徐丽雯Z012民办东方阶梯双语学校暮归彭沁雅马婷玉4234周浦第二小学梦醉荷塘魏雅文黄珂慧3201浦明师范学校附属小学中秋艳阳图王馨仪王赟3201浦明师范学校附属小学荷风带露吴多婷王静秋2319上海市实验学校东校禽浴图邹林致张晓彬3234锦绣小学向上飞翔罗一朵陈丽蓉1201曹路打一小学山川知秋茅瑞芃柴丹九都子3212东港小学年味高羽欣包轶君3212东港小学放爆竹马佳成倪琳4328周浦实验学校我家门前有两棵树 杨禛昊宋蓉萍4214尚博实验小学夜游大王曦杰张芸语Z011新区青少年活动中心美好人生王子慧秦蕾1217高行小学锦绣中华耿子清奚肖文2216金英小学夏荷孙可妍陈燕萍3202明珠小学春色满园张姝桢张嘉燕4235周浦三小年味万施宸倪佳4323绿川学校峰山幽谷王紫懿张莉3214施湾小学农庄秋色刘星雨傅爱国3204竹园小学建筑梦想温佳怡朱燕凡2233福山唐城外国语小学地球人的移民梦何佳璇高雨薇4208临沂二村小学暑假日记钱米嘉周丽琴2133泥城小学小渔村的一天宋海燕王燕2202临港外国语小学中国红唐子心朱沁4234周浦第二小学载着梦想去旅行李 阳黄珂慧Z011新区青少年活动中心魔法森林鲁呈玥谢昊绘画中学组一等奖4235南汇第三中学故乡情王淏彧朱玉萍Z013华东师范大学第二附属中学梦江南沈心怡梁铁Z001民办新竹园中学梦回故里上官越黄洁1309杨园中学紫瑞李米伽沈龙涛4307上南中学南校正午的水乡葛劲凯于月公1304顾路中学江山千里画黄晓玮唐柳静4307上南中学南校律动艾嘉妮毛晓芬4312东林中学古镇小景系列常双季英4312东林中学三个艺术家王明月季英1302金川中学秋实密语巨浩邵怡华2301进才实验中学画中人白一然周佳云2702新陆职业技术学校沉默是金罗吉何宁1401建平中学故乡陈紫晓王聪颖1504育民中学青春飞扬王欣至蔡舒雯1303陆行中学北校芭蕉与小鸟邹良仪徐青澜绘画中学组二等奖1303陆行中学北校年年有余杨柳青徐青澜4503三林中学东校印象倪欣怡徐青Z013华东师范大学第二附属中学苏州河畔蔡翔雅梁铁1310浦东模范中学大美江南王善琛陆旻1302金川中学蝶恋花严晗邵怡华4312东林中学繁盛潘婧仪季英4305清流中学春暖花开顾佳婕李暐明2702新陆职业技术学校桃夭夭匡文菁徐丹Z014德威外籍人员子女学校水乡朱家角何隽金雯2319上海市实验学校东校春色满园马欢腾朱雅杰3401洋泾中学清晨桂思宇彭学军Z006民办华二浦东实验学校阳光下的未来李昌烨李贺1403南汇中学幽居山乡邱淑怡郁燕萍2702新陆职业技术学校时光卓玛措何宁2702新陆职业技术学校剪纸课堂谢晓小侯俭燕2702新陆职业技术学校快乐女生的清晨柳佳侯俭燕1305上师大附属高桥实验中学春意盎然郑煜婷郭梅4403上南中学静物桑清王松3306川沙中学华夏西校江南印象范张婕张颖4314北蔡中学沙滩上的回忆张一诺周兰Z015民办工商外国语职业学院附属中学家门口的那一抹绿潘漪蕴杨雪梅Z011新区青少年活动中心度假涂若旖金雯绘画中学组三等奖Z015民办工商外国语职业学院附属中学静谧中的微光吴宇洁杨雪梅Z015民办工商外国语职业学院附属中学郊野张子迅曹文佳4314北蔡中学Spring阴馨平李妍春1404浦东复旦附中分校造化钟神秀马郡朱子奇2307进才北校课间李宛彤金雯Z001民办新竹园中学雄姿樊士丞黄洁2319上海市实验学校东校东来紫气徐欣昀朱雅杰2319上海市实验学校东校月季蔬果图罗雪珍朱雅杰2402华东师范大学附属东昌中学富贵神仙图胡芷萱胡菊飞1403南汇中学日下独舞叶子涵秦臻3313六灶中学古镇张施敏闵志坚4314北蔡中学清听自远郑顾杰周兰Z001民办新竹园中学门上春秋章璟菲黄洁3701浦东外事服务学校哭娃郭嘉眙章振3317川沙中学南校阳光下成长丁奕雯王川3317川沙中学南校故乡张裕萍周琴3505侨光中学圣诞雪夜张怡玲张易晨Z002民办尚德实验学校桃林满园吴浩宇王睿1504育民中学鸟语花香程晓东蔡舒雯3306川沙中学华夏西校秋思华嘉歆张颖4311育人中学江南古镇陈佳妮金礼燕3318上海实验学校附属光明学校松泉图张可欣徐奕1312南汇第二中学华夏神舟佑神舟刘筱玥施宇峰2702新陆职业技术学校大美神州伴我成长陆思仪曹昕婷1302金川中学乡林雪趣王晓晨邵怡华2702新陆职业技术学校我的第二故乡杂萨囊保程曦1310浦东模范中学紫气东来詹涵清陆旻2301进才实验中学时光不老，我们不散曾祺瑄周佳云Z015民办工商外国语职业学院附属中学熊猫乐园黄李源刘屹2318洋泾-菊园实验学校课余-观皮影韩诗斐徐佩颖Z007民办进才外国语中学晨韵付纤云高海璇Z001民办新竹园中学春曲徐昕瑶王海英Z001民办新竹园中学牡丹图金知媛于宛伶Z001民办新竹园中学秋归刘沈凡季景锦1303陆行中学北校石库门的春节傅雯琦徐青澜Z016民办更新学校弄堂里的一米阳光杨嘉懿徐佩颖1504育民中学清香益远赵礼祺江毅4305清流中学春风顾亦佳陆挺节4309上南中学北校江南春姜依宁李怡1304顾路中学幽谷春林丁思宇顾立萍1304顾路中学油菜画乡村张语涵高洁1309杨园中学灯杨天月王琼Z008民办建平远翔学校万里江山马筱羽许盈奕Z008民办建平远翔学校沐浴在阳光下缪欣怡罗悦4307上南中学南校童年郑伟峰于月公Z001民办新竹园中学春.盛放杨曦雅于宛伶Z013华东师范大学第二附属中学（国际部）江南山水秦羽欣沈玉超2502香山中学牧歌沈凡芸梅荣华2507浦东外国语学校东校和平万年唐嘉阳缪佳慧2018年浦东新区第十四届学生艺术节 书法作品比赛 获奖名单单位编号学校名称作品名称学生姓名指导教师书法 幼儿组一等奖4107上钢新村幼儿园春满思泽 夏多奇峰陈泽语贝颖2107金囡幼儿园幸福中国郦子清苏峰书法 幼儿组二等奖4137杨思幼儿园宋陆游初春记事句李澍哲张祯敏4133七色花幼儿园存忠厚养和平胡恩皓张笑雯4146周浦幼儿园书法葛昕悦周琳书法 幼儿组三等奖4115雪野幼儿园春夜喜雨王潇陆霞丽3117六团幼儿园妙笔绘神州金祎昕张超瑛4117临沂一村幼儿园长乐无极胡浩洋吴佩芳4144康桥第一幼儿园繁华盛世—大王梓仁陈丽娟1135听潮艺术幼儿园金色童年张程诺唐丽红书法 小学组一等奖4233周浦小学 唐诗华弈佳黄薇Z002民办尚德实验学校寻隐者不遇陈泉张婷4214尚博实验小学篆刻严善翔吴美华3212东港小学回乡偶书杨禾徽祝夏蝶4212新时代小学春意阑珊陆宸轩陈才4204上南二村小学阙题邱依铖吴菊香4213云台小学早发白帝城郑卓琳李萍X002福山正达外国语小学草书节临书谱仲祺筠吴晨书法 小学组二等奖3303由由小学皇甫冉诗句葛欣妍陆爱萍3213江镇中心小学九月九忆山东兄弟赵欣怡纪文兵4233周浦小学落日忆山中句高毅峰郭向阳4214尚博实验小学竹无俗韵 梅有奇香葛语扬蔡华2215金陆小学祖国千载歌舜日高蔚松施敏洁4214尚博实验小学岳飞 满江红崔瀚文吴美华2205昌邑小学古诗两首丁紫玥沈怡3214施湾小学登鹳雀楼罗昊翔解凤伦Z002民办尚德实验学校（航头校区）李白下江陵孟思睿李莹莹3214施湾小学钱塘湖春行张宇婷解凤伦4211新世界实验小学录元人句虞子莹赵赟3224六灶小学七律。
成长绘画日记
成长绘画日记嘿，说起“成长绘画日记”，这可真是个既文艺又接地气的想法！想象一下，每天拿起画笔，在画布或者日记本上记录下自己成长的点点滴滴，那简直就是一场心灵与艺术的双重旅行嘛。
记得小时候，我总爱拿着蜡笔在纸上瞎涂瞎画，那会儿画的都是些歪歪扭扭的小人儿和彩虹、太阳啥的，心里头那个美呀，觉得自己简直就是个小画家。
那时候，画画对我来说，就是一种无拘无束的玩耍方式，想画啥就画啥，天马行空，自由得很。
后来，上学了，书包里除了课本，还多了一盒水彩笔。
美术课上，老师教我们画静物、画风景，一笔一划，都讲究个章法。
我这才发现，原来画画也是个技术活儿，得用心去学、去琢磨。
那时候，我的“成长绘画日记”里，就多了一些中规中矩的练习作品，虽然线条还不够流畅，色彩搭配也略显稚嫩，但每一幅画，都记录着我对画画这门艺术的热爱和追求。
再往后，青春期来了，心里头那些小情绪就像海浪一样，一波接一波地涌上来。
有时候高兴了，就画个阳光明媚的午后；有时候难过了，就画个阴雨绵绵的天气。
画画成了我倾诉心情的一种方式，每一次下笔，都像是在和自己的内心对话。
那时候，“成长绘画日记”就变成了我的情绪日记，每一幅画都承载着我那一刻的情感和思绪。
现在嘛，工作了，虽然忙起来了，但画画这事儿，我可一直没放下。
每当夜深人静的时候，我就会拿出画笔，在画布上勾勒出一个个新的世界。
有时候是工作中的小感悟，有时候是生活中的小确幸，有时候是对未来的憧憬和期待。
每一幅画，都是我成长的印记，见证着我从一个青涩的少年，成长为一个有担当、有理想的青年。
回头看看这些年来的“成长绘画日记”，真是感慨万千啊！从那些歪歪扭扭的小人儿，到现在这些颇具风格的作品，每一幅画都在告诉我：成长，就是一场不断挑战自我、超越自我的过程。
画画，就像是我在这条成长路上的一个忠实伙伴，陪伴我度过了无数个日夜，见证了我的欢笑和泪水，也记录了我的成长和变化。
有时候，我还会把“成长绘画日记”拿给朋友们看，他们总是惊叹于我的进步和变化。
绘画日记孩子的快乐童年———大班幼儿绘画日记的尝试和探究
绘画日记孩子的快乐童年———大班幼儿绘画日记的尝试和探究倪莉莉戴玲华（浙江省杭州市余杭区国泰幼儿园，浙江杭州311121）摘要：绘画日记是用绘画的方式写日记，用幼儿独特的图式语言记录自己的所见所闻所想所愿，通过每天绘画式的表达，让幼儿学会用自己已有的技能，并立求在此基础之上自创的个性化的符号颜色体系来表达每天的内容，并使之成为一种语言，虽然我作的探索是初步的，大班幼儿在“绘画日记”中的表现还不尽人意，还很“粗糙”，但希望它是幼儿发展的另一条道路。
本文试图从大班幼儿“我的微博———绘画日记”的尝试中，作一些总结，旨在师幼合作促进幼儿发展成长。
关键词：绘画日记；大班幼儿；绘画记录新《纲要》指出：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表达方式，分享他们创造的快乐。
下面就我们做的大班幼儿“我的微博———绘画日记”，作一个从诞生到实施，从不断改进到日益成熟的介绍。
一、“我的微博———绘画日记”的诞生信息时代日新月异，幼儿从各种媒体接受的信息量越来越多后，就需要通过某种形式把自己内心的感受表达出来。
在大班幼儿一日活动中，我发现我班存在的普遍现象：许多幼儿喜欢自由地拿出纸和笔，任意涂画几下，一幅画就这么“轻描淡写”产生了，嘴里还不时地“叽里咕噜”自言自语；有时幼儿三五成群围坐在一起，边绘画边交流，一切都是那么自然。
这触发了我的灵感：该为孩子们开辟一片自由描绘的天地。
处于信息时代的我们，可以通过各种网络途径表达自己的观点和感受，如众所周知的“新浪博客”、社区论坛、QQ空间里的日志、微博和每日签到等等。
从中我受到启发，有了新的想法：大班幼儿虽然年龄较小，不会使用文字，那何不让他们用绘画的形式，将身边发生的有趣事件记录下来呢？于是“我的微博———绘画日记”诞生了。
二、“我的微博———绘画日记”的演变幼儿绘画从形式上划分，可分为物体画、情节画、意愿画。