视听语言：蒙太奇连接技巧之对话式连接与相似式连接

合集下载

蒙太奇

蒙太奇涵义：在电影创作中，把许多分散的，不同的镜头按照原定的创作构思有机地组接起来，使其通过形象间相辅相成的关系，产生连贯，呼应，悬念，对比，暗示，联想等作用，从而形成各个有组织的片段和场景，直至连成一部完整的影片原理：1．以镜头连接叙事。

2．以镜头的组合表现思想意念的涵义。

3．用镜头切割空间，整合，扩大空间，重组空间。

4．用镜头打碎时间链条，延伸或缩短时间，重塑时间。

5．创造电影特有的节奏。

类型：1.叙述性蒙太奇 2.表现性蒙太奇一．叙述性蒙太奇（1）总述：影视导演常常通过这种手段来叙述事件，安排情节，安排细节，塑造形象。

使镜头组合为场面，使场面结合段落组合为故事，从而达到让观众看懂看明白的欣赏目的。

叙述性蒙太奇就是根据剧情的发展轨迹和观众的欣赏习惯来组接镜头，它强调组接对于客观事件表现的逻辑依据。

（2）叙述性蒙太奇分类：●连续性蒙太奇（又称：呼应蒙太奇或线索蒙太奇）：它所表现的是一个动作或一条情节线索的连续发展，指前一个镜头之尾引出一个关注点，下一个镜头立即回应，首尾衔接，实现转场，而省去中间过场，具有层次分明，条理叙述清楚的特点。

●过度式蒙太奇：在两个镜头的衔接处，找到第三个镜头作为过渡点，作为一个纽带，实现前后转场。

它又分为两种，一种是空间的转移，一种是时间的转移。

不严格来讲，过度式蒙太奇也可以从属于连续性蒙太奇。

●颠倒式蒙太奇：根据剧情的需要，从现在转到过去，从过去转到现在，在时间上做必要的颠倒，它可以打乱时间顺序，这是影视结构上一种倒叙或插叙。

●平行式蒙太奇（又称交替蒙太奇）：是两条线或两条情节线索平行展开，它把相同或不同时间里发生在不同空间地点的相对独立的事件交错的叙述出来，并强调两者之间的同时性，最后会合成对整个事件的描述，这就是人们平常说的话分两头的表现手法。

平行式蒙太奇通常用来体现两个戏剧元素之间的对应关系：情感的冲突，两个事件之间的相互关联等。

●交叉式蒙太奇（又称：并列蒙太奇）：它是一个平行动作或场景运用迅速交替来表现得蒙太奇，是指将同一时间，不同空间发生的联系紧密的故事情节迅速而频繁的交替叙述。

视听语言名词解释分析题

名词解释1视听语言：视听语言又称影视语言;是以影像和声音运动幻觉为基础;用以表达思想;传递感情;完成叙事的创造性的语言体系..2视觉暂留：人眼在观察景物时;光信号传入大脑神经需经过一段短暂的时间;光作用结束时;物像仍在视网膜上滞留0.1～0.4秒的时间;物理学上称之为“视觉暂留”原理..3完形心理：又称格式塔心理;是指人有一种将他看到、听到、感知到的形象复合成他已知的完整形象的心理倾向..4镜头：镜头一般有两层含义：一层是指作为组成画面的镜头；另一层是指作为硬件方面的镜头.. 5长镜头：长镜头就是在每一个统一的时空里;用推拉摇移等方法多层次、多景别、不间断地展现一个完整的动作过程或时间进展的镜头..6构图：就是指在摄影画面的有效框架中对各种结构的安排;以体现你的拍摄意图和表现你的拍摄构思..7影调：黑、白、灰的颜色在画面构成中的比例关系..影调在画面中表现为景物的明暗层次、虚实对比及色彩的明暗关系..8硬调：也叫强烈调..画面中明暗差别显着;对比强烈;景物的亮暗层次少;缺乏过渡;结人以超犷、硬朗的感觉..9软调：又叫柔和调、柔调..画面中明暗对比弱;反差小;给人以柔和、含蓄、细腻之感..中间调;又叫标准调.. 明暗兼备、层次丰富、反差适中..10景别：是指被摄人物或者景物在画面中呈现范围的大小..11焦距：当镜头对焦于无穷远处时;影片面至镜头光学中心的距离;即焦点到镜头中心点的距离便是焦距..12景深：景深又称景深范围;是指处在不同距离上的被摄对象在底片上能获得清晰影像的空间范围..13甩：甩镜头拍摄其实就是一种极快的摇摄;所以又称甩摇、甩、闪摇、闪摇镜头等..14主观镜头：是指从影视作品中的人物或动物的视点出发来叙述的镜头..15空镜头：是指画面中没有人物只有景物的镜头;主要是借助景物或道具来揭示思想抒发情感;起到介绍环境、叙述事件、传情达意的作用.16硬光：直射光：又叫“硬光”;是指光线直接照射在被摄物体上的照明..17:柔光：指光源被遮挡;光线通过多种途径绕开遮挡物;形成无方向性、均匀的、无阴影的照明.. 18轮廓光：轮廓光是使被摄对象的边缘产生明亮的光线;勾划出被摄对象外沿的轮廓线条;突出被摄主体;使画面增强纵深感和立体感..19主光：主光是对被摄对象进行照明的主要光线;它对被摄对象的刻划具有决定性的作用;被摄体的形态、轮廓和表面质感都受主光的影响..所以主光又称“塑型光”..20副光：辅助光主要用来减轻或消除主光形成的投影;提高阴影部分的亮度;以能展示阴影部分的细节和层次;同时降低光亮部分与阴暗部分的反差..21布光：对人工搭建的布景按照自然光线的效果进行布光;这时所用的光称为布景光..22场面调度：场面调度是指演员的位置、动作、行动路线及摄影机的机位、拍摄角度、拍摄距离和运动方式调度;包括演员调度和镜头摄影机调度..23轴线:轴线是拍摄中依据被表现人物的视线方向、运动对象运动方向和人物之间的交流而假想的一条虚拟的线;可以简单理解成被摄主体之间的连线..24轴线规则：在实际拍摄时;为了保证被摄对象在影视画面空间中的正确位置和方向的统一;为保持被摄主体位置关系及运动方向的一致;摄像机要在轴线一侧180度之内的区域设置机位、安排角度、调度景别;这种镜头调度的方法叫轴线规则..25外反拍：俗称“反打”或叫“过肩镜头”;是指在轴线一侧两个方向相对的角度进行拍摄的镜头调度方法..外反拍可以把两个人物拍入画面;画面可以形成前景和后景;具有明显的透视效果.. 26内反拍：俗称“正打”;是指在轴线一侧两个方向相背的角度进行拍摄的方法..内反拍分别拍入两个人物;其效果是表现了画面外的那个人的视点..27再现音响：通过对音响的客观纪实;制造现实情景的真实感..侧重于声像同步性..28表现音响主观音响：赋予音响特定的主观色彩;创造心理情绪的象征意义..偏重于声像的非同步性..29同期声：是指拍摄现场与画面空间包括画内空间与画外空间共时存在的声音;包括现场同期录下的讲话声和现场背景声..30声画同步：声画同步;也称声画合一;指影视中的声音和画面严格匹配;使发音的人或物体在银屏上与所发声音保持同步进行的自然关系;使得画面中视像的发声动作和它所发出的声音同时呈现、并且同时消失;两者吻合一致..31声画分离：声画分离;是指画面中的声音和形象不匹配、不同步、不相吻合;即声音和发声体不在同一画面..声画分离中的声音;一般以画外音的形式呈现..32声画对位：指的是声音和画面形象各自相互独立又相互作用的结构形式..声画对位从特定的艺术目的出发;在同一时间让声音与画面作不同侧面的表现;有意让画面与声音形象之间在气氛、情绪、节奏以至内容等方面相互对立;从而深化主题..33“蒙太奇”：“蒙太奇”是电影构成形式和构成方法的总称;是电影艺术的重要表现手段..它是法语montage的音译;原本是建筑学上的术语;意思是构成、安装、装配;引申在电影方面;就是剪辑和组合;即电影导演或剪辑师将拍在胶片上的一系列镜头及录在声带上的声音包括对白、音乐、音响组成影片的方法与技巧..34蒙太奇节奏：节奏可以分为内部的和外部的..内部节奏指故事情节本身的节奏;是由情节发展的内在矛盾冲突或人物的内在情绪起伏所产生的节奏..外部节奏就是蒙太奇节奏;是指根据影片内容和表现人物情绪情感的需要;把分散拍摄的若干不同景别、不同角度和不同长度的镜头;按一定的次序组接起来;形成一定的节奏..即镜头的外部组接所形成的节奏..35蒙太奇思维：所谓蒙太奇思维;就是影视艺术家为塑造屏幕形象而运用的一种形象思维方式..是编剧和导演在构思时;在想象中形成的连续不断并合乎逻辑的一连串的画面与声音形象..36蒙太奇构思：蒙太奇构思;即是对影片的艺术处理和镜头组接的电影化的具体设想和计划..37蒙太奇语言：所谓蒙太奇语言;就是电影的语言或电影导演的语言;即是由若干镜头经过组接;通顺流畅地说明一件事或一个主题..蒙太奇语言作为影视语言的一个重要的组成部分;主要体现在镜头与镜头的关系建立上..38蒙太奇句子：由几个或一系列镜头;按照电影文法、电影思维方式有机地组接起来;构成一定完整意义的电影片段称为蒙太奇句子..39前进式蒙太奇句子：当一组镜头的视距是由远到近;景别由大到小即远景—全景—中景一近景—特写的过渡;则称为前进式蒙太奇句子..40后退式蒙太奇句子：后退式蒙太奇句子是指由近视距景别向远视距景别大景别发展的一组镜头;即镜头由特写一近景一中景一全景变化..41片断组合式蒙太奇句子：将一个完整运动过程中的几个主要片断组接在一起的叙述方式..强调突出关键性内容;尽量省略那些不必要的过程..42蒙太奇结构：镜头组接的外部形式;即一个段落或一部影视片的起、承、转、合;称为蒙太奇结构..43叙事蒙太奇：又称叙述性蒙太奇;以交代情节、展示事件为主旨的一种蒙太奇类型..44线性蒙太奇：即沿着单一的情节线索;按照事件的逻辑顺序;有节奏地连续叙事..45平行蒙太奇：将两条或两条以上有情节关联的线索分头叙述;或者将虽无情节关联而可统一在共同主题之中的各条线索穿插呈现..46交叉蒙太奇：又称“交替蒙太奇”;由平行蒙太奇发展而来..47重复蒙太奇：又称“复现式蒙太奇”..它是指影片中代表一定寓意的镜头或场面乃至各种元素在关键时刻反复出现;强调某一场景或某一事物;造成前后呼应;对比渲染等艺术效果;从而达到刻画人物、深化主题的目的..48表现蒙太奇：表现蒙太奇以镜头的并列为基础;将两个在时空上起初不相关的镜头对列起来;通过在内容上或形式上的相互对照或冲击;产生一种单个镜头所不具有的丰富含义;以表现某种情感情绪、心理或思想;给观众造成心理上的冲击;激发观众的联想;启迪观众的思考..49对比蒙太奇：把两个内容迥异或相反的镜头组接在一起;通过镜头之间在内容上或形式上的强烈对比;产生相互强调、相互冲突的作用;以凸现创作者的某种寓意或强化所表现的思想内容的..50隐喻蒙太奇：又称为类比式蒙太奇..是一种独特的电影比喻;为了形象而含蓄地表达某种寓意;将两个在某种意义上相似的镜头对列起来;让这种寓意通过喻体传达出来..即通过镜头或场面的对列进行类比;含蓄而形象地表达创作者的某种寓意或事件的某种情绪色彩..51心理蒙太奇：是心理描写的主要手法;用以表现人物的闪念、回忆、遐想、幻觉、梦境、潜意识..画面展现的是人物的心象;这些心象往往是片断的、超现实的、跳跃的、不连贯的..52杂耍蒙太奇：把尺数极短的镜头作闪现式的分切组合..它将特写或各种景别非常灵活的加以运用;使画面与画面间产生强烈的冲击、震撼;从而形成激烈的、动态的节奏;给观众一种几乎是毫无喘息的、紧张的感觉..53分镜头：分镜头是指将文字稿本上写出的画面意义;分解成若干个镜头以用来拍摄..常常用分镜头办法来变换地点、时间、人物位置、动作角度、直到每个细节..简要分析题1.画外空间的运用有哪些作用⑴激发观众的想象力;含蓄表达情绪和思想；⑵拓展画面空间;丰富信息量；⑶增强屏幕空间真实感、立体感；⑷增强叙事的戏剧性、趣味性..2.光线明暗在画面构图中的作用有哪些1利用光线的明暗表示时间、环境..2利用光线的明暗效果突出被摄主体..3利用光线的明暗效果创造不同的气氛..4增强画面立体感..3.构图的原则有哪些两种风格：绘画派摄影；纪实派摄影..⑴.主次原则——突出主体①位置：主体位置要安排在画面中心部位或接近中心位置..②对比：要使形象突出;主体形象要与其他部分形成对比..①色彩对比②光线对比③线条对比④运动方向对比⑤动静对比③层次⑵对称原则——宁静、完美、和谐⑶均衡原则——平稳⑷统一变化原则——为主题服务纪实派摄影：非平衡的构图;在完整的总体造型构思下采用不完整的画面构图.4.景别使用的规律有哪些⑴不同景别的出现次序：由大到小或者由小到大;景别差异大的镜头之间要有过渡镜头;这样就保证了视觉效果的流畅自然..⑵一般情况下;画面要紧缩些为好..拍摄中应少用远景、全景;多用中景、近景和特写..5.镜头的焦距对画面的影响有哪些⑴焦距长短不同;视场角大小、景物范围、景物大小不同..焦距越长;视场角越小;可摄取的景物范围越窄、画面中的景物尺寸越大；焦距越短;视场角越大;摄取的景物范围大;画面中景物尺寸越小..⑵焦距长短不同;产生的透视效果也不同..1长焦镜头可以减弱空间感;可以把距离很远的景物处理成近景的镜头..表现为：①能放大远处景物的尺度.. ②能压缩纵深感知.. ③物体的运动看起来比真实的慢..2广角镜头可以强化空间感..表现为：①前景物大;背景物小.. ②夸张纵深效果;使空间距离显得大于实际距离..③扭曲变形;用于表现主观的、戏剧化的影像风格..④强化了物体运动;使人感到物体的运动快于实际速度..3标准镜头的画面效果;包括视场角大小、透视关系等接近于人眼的正常感受;所获得的影像与原来的客观物像有逼真的还原效果..焦距越长;景深越小；焦距越短;景深越大..6.变焦镜头的作用有哪些⑴变焦镜头意味着摄像师在不改变拍摄距离、不更换镜头的情况下可能获得多种景别的电视画面;为摄像师带来极大的便捷..⑵在使用变焦镜头进行拍摄的过程中;可以通过连续变换焦距使画面景别出现由大到小或由小到大的变化;形成平稳的变焦距推拉效果..⑶机位运动和变焦运动的结合可以构成复杂的综合运动镜头;使电视画面内部或外部运动更加连贯、流畅甚至可以产生离奇的视觉效果..⑷利用变动焦距还可以改变光环的效果..7.景深的作用、决定景深因素有哪些⑴景深的作用：①景深能使片子有层次感②浅景深突出主体③深景深可获得清晰的视觉享受⑵决定景深因素：①光圈：光圈越小;景深的范围越大；光圈越大;景深的范围越小..即光圈与景深成反比..拍摄时;若希望主体的前后景物都非常清晰;可将光圈尽量向小处调节；反过来;若希望对焦的物体清晰;虚化前后的另外一些景物;那就尽量将光圈开大..②焦距：焦距越短;景深范围越大;焦距越长;景深范围越小..即镜头焦距与景深成反比..③物距：物距越远;景深范围越大；物距越近;景深范围越小..即摄距与景深成正比..镜头的前景深总是小于后景深..8.分析变焦推拉镜头与移动机位推拉镜头的异同..⑴相似之处：一是两种推拉都引起景别的系列变化;并且这种变化是连续的而不是跳跃的;是递进的而不是无序的..二是被摄物体由于镜头的推拉;由小到大;或由大到小;都表现出了一种接近或远离的视觉效果..特别是有些角度变化不大;推拉速度平稳而均匀的变焦推拉;与移动机位推拉的画面效果极其相似..⑵不同点：①视角方面：变焦推镜头的视角变化了;而移动机位推镜头的视角没有变化..②视距方面：变焦推镜头的视距没有变化；而移动机位的推镜头视距却发生了变化..③景深方面：变焦推镜头由于焦距的变化;画面景深也发生了变化；而移动机位的推镜头焦距固定;景深自然没有变化..④变焦推镜头是通过视角的收缩;达到的画面景别的变化;其落幅画面仅是起幅画面中某个局部的放大;没有新的画面形象内容；而移动机位推镜头则是通过机位向前运动形成了画面景别的变化;随着机位不断向前;视觉空间会出现新的形象和内容..⑤移动机位推镜头随着摄像机不断向前运动;观众有视点前移身临其境的感觉；而变焦推镜头却很难使观众产生身临其境的感觉..9.运动镜头拍摄时应注意哪些问题运动镜头拍摄时分成三个阶段;即起幅、运动和落幅..1起幅是指运动镜头开始的画面..落幅是指运动镜头终结的画面..起幅和落幅是固定镜头;因而要求画面构图要严谨、规范、完整..起幅不能猛推;落幅不能急停.. 2起幅时能准确地表现拍摄场景内的主体和环境特点;一般有表演的场面应使观众能看清戏剧动作;无表演的场面应使观众能看清景色..一般不宜少于3s..镜头由固定拍摄转为运动拍摄时要力求自然流畅..3镜头落幅前也要求有一段长度合适的固定拍摄镜头;让观众看清即将落幅镜头的画面内场景所处的地理位置、面貌特征和主体状态..镜头由运动状态进入固定拍摄状态时也要求自然流畅;尤其重要的是准确地停稳画面..当画面停稳之后要有适当的长度使表演告一段落..4运动过程中;应当让主体形象始终保待在画面的景深范围之内;并在画面构图的突出位置..运动速度要均匀;推进的速度要与电视作品的内在节奏相符合..10.综合运动镜头拍摄时应注意哪些问题⑴根据内容要求和构图原则等方面设计的;不能随意综合.⑵掌握运用各种运动镜头拍摄的目的和方法⑶技术上要求做到平、稳、准、匀..平;即摄像机在静止和运动过程中都要保持平稳..稳;即摄像机在运动中尽量保持不晃、不抖动..准;即画面构图、起幅和落幅;要根据创作意图和表现内容的要求做到准确..匀;即摄像机机身或者镜头的握好运动的节奏以及与上下镜头节奏的协调11.如何运用三点布光法照明⑴三点布光是对被摄体使用主光、辅助光和轮廓光三个基本光位的照明;三种光线分别承担着不向的造型任务;并互相制约;互相补充共同形成对被摄体照明的比较完整的光线效果..⑵主光是主要的塑型光;用来表现人物的外形特点和脸部特征;起着突出人物的主要形象的作用..一般情况下用直射光..位置一般设在被摄体左或右的前侧某个顺侧光的位置上;比被摄体稍高一些..⑶辅助光用来柔化人物身上和脸部的阴影;形成丰富的影调层次;表现不同的光调气氛和现场环境..并能与主光形成不同的光比;表现某种特定的光线特征..辅助光的亮度不能强于主光而产生新的阴影;不能破坏画面上主光的方向性和光线效果;一般情况下用散射光..位置要根据主光的位置和画面造型的需要来决定;一般与主光方向成90度角;高度略比主光低..⑷轮廓光可以勾画出被摄人物的轮廓线条;把被摄的人物从背景环境中分出来;表现立体感和纵深透视感..轮廓光一般都是直射光;它的亮度要与主光相适应;通常它与主光亮度相等或者更强一些;垂直位置要比被摄对象高..12.色彩象征的类型有哪些1主题象征：在影片中强调和强化色彩;使色彩成为效果突出的表意符号;构成对人物或主题的深化..2对比象征：在影片中运用色彩或色调的对比关系;来达到叙事上的象征..3情绪象征：以色彩来突出渲染某种情绪;表达不同的主题、立意..4反复象征：以某一种突出的色彩的反复使用;达到形成某种意念或与叙事结合表现影片意蕴..13.分析镜头调度的三角形原理..摄像机的机位在轴线的一侧可以选择三个顶端;这三个顶端如果用线条连接起来;便构成了一个相互关联的三角形的机位布局..这便是镜头调度的三角形原理..又称为三角形布局..依据三角形布局;镜头的调度主要体现在9种不同的基本镜头形式之中..9种镜头形式分别代表了9种不同的基本含义：①1号镜头：1号机位通常称为主机位;1号机位的这个镜头也就被称为主镜头..从镜头形式方面看;它是全景系列镜头..从叙事功能看;它是关系镜头;是背景镜头、整体镜头..从性质分析;它是定位镜头;确定了人物在空间的位置;确定人物之间的关系以及人物与空间的关系..②2号、3号镜头：它们与1号镜头属于平行镜头..1号镜头是双人全景镜头;那么2号或3号镜头则是单人分切的镜头..在镜头形式上;大多呈现为中景、近景或特写镜头..与1号镜头相比;仅仅景深、景别发生了变化..③4号、5号镜头：从镜头的性质来看;它们属于外反拍镜头；以中近景系列镜头为主..在镜头的形式上;它们呈斜后侧构图形态;画面比较灵动、活泼..因为机位与轴线存在小于90°角的活动幅度;所以镜头中的影像具有参差感..而且;人物交流的视线彼此对应..4号和5号镜头承担着具体刻画人物或事件关系、动作、细节、特征、过程等任务;因此;它们是动作镜头的重要构成部分..④6、7号镜头：从镜头的性质来看;“内反拍”镜头..与4、5号镜头性质相似;同样以中景、近景、特写镜头为主体;同样是动作镜头的重要构成内容；呈现为单人镜头;人物视线一概向外..因为是近景系列的内反拍镜头;人物脸部表情是表现的重点;镜头内容富有戏剧性..⑥8、9号镜头：属于骑轴镜头..人物居中;视线直接与观众接触交流..直接暴露人物内心世界.14.场面调度的方法有哪些调度方法常用的有：纵深场面调度;重复性场面调度;对比性场面调度;象征性场面调度等等..⑴纵深场面调度：纵深场面调度就是利用人或物做前景;后景人物在纵深处由后面走向前面;即由全景走向近景;或者由前景走向纵深;扩大环境;变为全景..纵深场面调度可以在一个镜头内产生不同的景别;这种方法也被称为“镜头内部蒙太奇”..纵深场面调度经常用在长镜头中..⑵重复性场面调度：一般指重复出现两次或两次以上相同或相似的演员调度和镜头调度..可以起到突出、强调某种事物涵义的特殊作用..可以给观众造成情绪的冲击力量;还能使之由情向理的方向转化;使观众进入思考;获得新的认识价值..⑶对比性场面调度：把相同或相反的事物加以比较或衬托;使对比的双方互相辉映;相得益彰;能够更生动;更鲜明地显示出各自的性格和特点..⑷象征性场面调度：导演借助场面调度寄托某种寓意或象征某种事物的内在涵义;把深层次的思想隐藏在浮露的形象之下;将一些不便直说的情理转化为婉转含蓄的形象;让观众去感知、去思索、去意会;从而产生耐人寻味的艺术魅力的场面调度方法..15.音响在电影中的作用有哪些①增加银幕的真实感..②喧染画面的氛围..③打破画面的框子;扩展空间;增强银幕的信息量..④声画组接：用音响将几个不同内容的镜头连接起来;产生一种整体感..⑤表现人物的心境..⑥塑造人物..⑦隐喻、象征;表现作品的主题和作者的思想..⑧作为剧作因素..16.音乐的功能有哪些①渲染画面中所呈现的环境的氛围..②表现时代感和地方特色..③表现作品的主题和作者的思想感情..④表现剧中人物的心境..⑤刻划人物;将某个具体人物音乐化..⑥为影片的风格定调..⑦声画组接..用一段音乐将几个不同的镜头连接起来;形成一种整体感..17.处理人物语言在应注意哪些问题①人物的语言应与说话人在影像中的口型一致..②人物的语言的音量的大小;应与说话人在影像中实际上发出的音量的大小一致..③人物的语言的音量的大小;应与该镜头的景别一致..④人物的语言的音量的大小;应与说话人在影像中他与摄影机的距离一致..⑤人物的语言的音量;应该随着说话人在影像中的运动、以及摄影机相对说话人的运动包括镜头焦距的改变带来的景别的变化而变化..。

视听语言复习资料(含答案)

视听语言复习资料(含答案)一、简答题1.什么是视觉滞留性原理？答：视觉滞留性是电影原理基础理论。

2.简述格式塔心理学的主要观点。

答：格式塔心理学的基本观点是强调从整体结构出发解释人类的现象。

格式塔心理学认为，每一种心理现象都是一个“被分离的整体”，整体不等于部分的总和。

事物是由许多元素组成的，当许多元素结合在一起时，便会出现具有全新性质的新事物。

3.简述远景的特点和作用。

答：远景的特点和作用主要有：1）交代事件发生的地点及其周围的环境；2）用来表现宽广、辽阔的场面，展示雄伟壮观的气势；3）描写景物，使之富有意境和诗意，从而抒发作者或人物的感情。

4.简述中景的特点和作用。

答：中景的特点与作用主要有：1）表现人物上半身的形体举措；2）表现人物之间的相互关系和感情交流。

5.简述近景的特点和作用。

答：近景的特点与作用：1）表现人物面部神态和情绪；2）易与观众产生交流感。

6.简述特写的特点。

答：特写的特点：1）突出事物最有意义、价值的局部；2）表现细节，突出细部特征，揭示事物的本质；3）表现重点；4）表现物体的质感。

7.什么是平拍镜头？简述它的特点。

答：摄影（像）机镜头与被摄工具在同一水平线上拍照而得的镜头称为平拍镜头。

它的视觉效果与一样平常生活中人们观察事物的一般情况相似，被摄工具不易变形，令人感到同等、客观、公正、冷静、亲切。

8.什么是仰拍镜头？简述它的特点。

答：仰拍镜头是摄影（像）机低于被摄主体的视平线、向上进行拍照而得的镜头，有从下往上、由低向高的俯视效果。

突出、夸大、拨高处于前景的被摄主体，造成令人崇敬或者恐惧的心理。

适合于表达高大的物体、腾空跃起的举措和人或物向上的力量。

9.什么是俯拍镜头？简述它的特点。

答：俯拍镜头摄影（像）机镜头高于被摄主体视平线、向下进行拍摄而得的镜头。

有自上往下、由高向低的俯视效果。

它的特点有：画面中地平线处于上端，使地平面上的景物平展开来，有利于表现地平面景物的层次、数量、地理位置以及盛大的场面，给人以深远辽阔的感受。

视听语言知识：蒙太奇连接技巧之画外音连接与字幕式连接

中国高端艺考培训教育品牌视听语言知识：蒙太奇连接技巧之画外音连接与字幕式连接今天中影人艺考编导学院给大家带来的视听语言知识点是蒙太奇连接技巧中的话外音连接和字幕式连接，下面我们正式来看看。

画外音连接运用画外音来连接不同的镜头和场景，是电影连接手法的一种常见形式。

它有时起到引导和解说的作用；有时它是剧中主人公的内心活动和旁白；有时它又是创作者包括编剧和导演的一种评述，并赋予影片一种特殊的风格。

如在法国影片《勇士的奇遇》中，画外音就妙语如珠，机趣横生。

它具有强烈的幽默感和喜剧色彩。

在我国影片《阿Q正传》中，全片均以鲁迅的略带绍兴口音的画外音贯穿，它既保留了文学名著特有的风格和韵味，又对原作者深刻尖锐的观点作了有力的介绍。

同时，这种画外音连接，对于场面跳跃大、时间跨度大、转换比较棘手的地方，常常会使之游刃有余、从容自如。

例如阿Q偷了尼姑庙的萝卜，便进城去了。

他回来时，已到桂花飘香的时节。

这时响起画外音：“阿Q再回到未庄，是刚过这年的中秋。

他这次从城里回来，确乎值得惊异，也很值得敬畏。

”为什么呢?接着便出现阿Q从中兴到末路的一段故事。

这种画外音，不仅赋予了影片特殊的风格，同时又是一种圆熟、承上启下、过渡自然的艺术手法。

电视剧《好想好想谈恋爱》第1集中：谭艾琳的画外音：“陶舂见到办公室里来了一中国高端艺考培训教育品牌个青年人，她好像一见钟情，那人叫汪义伟，两人一块儿走，一块儿出电梯，好像这一切尽在无言中。

随着谭艾琳的深情讲述，展现了陶春的办公室、公司电梯出口两人比肩而出，以及陶春回到家里，对镜自怜，默默地想着自己的心事的一系列多场景的镜头，它们都用画外音连接画外音连接，它还能对剧情作介绍、叙述、议论和抒情。

这种技巧，自然、紧凑而又从容不迫。

如在法国影片《国家利益》的结尾中，女生物学家在纽约一家旅馆被特工人员捂着嘴闷死。

接着她慢慢倒下。

下个镜头，法国某军用机构，小卧车里的收音机传出广播声：诬蔑这位刚直不阿的女生物学家是某大国的间谍，说她在纽约，服用大量安眠药畏罪自杀了。

对话式蒙太奇名词解释

对话式蒙太奇名词解释（一）叙述性蒙太奇以交代情节、展示事件为主旨的一种蒙太奇类型。

按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系，来分切组合镜头、场面和段落，表现动作的连贯，推动情节的发展，引导观众理解剧情。

它是影视艺术中最基本的、常用的叙述方式。

优点是脉络清楚、逻辑连贯，明白易懂。

叙述性蒙太奇根据叙述方式一般分为连续蒙太奇、颠倒蒙太奇、重复（复现式）蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇等。

1、连续蒙太奇在影视艺术中用得很普遍，就象通常讲故事、说评书惯用的方式一样，沿着一条单一的情节线索，按照事件的逻辑顺序，有节奏地连续叙述，表现出其中的戏剧跌宕。

连续蒙太奇由于缺乏时间、地点、场面的突然变化，无法直接展示多条线索同时发展的情节，难于突出各条线索之间的对列关系，不利于省略多余的过程，有时易造成平铺直叙、拖沓、冗长的感觉。

因此，它大都和其他叙述性蒙太奇手法组接在一起使用，又往往会融合某些表现性蒙太奇的因素在内。

2、颠倒蒙太奇指结构上的插叙或倒叙，即打破动作和情节发展的时间顺序，从现在转到过去，或从过去回到现在的颠倒。

它常常通过人物的回忆，说明事情的原委，造成叙述上的跌宕起伏。

运用恰当，能够避免平铺直叙，增强悬念。

3、复现式蒙太奇蒙太奇结构中，代表一定寓意的镜头或场面在关键时刻反复出现，造成强调、对比、呼应、渲染等艺术效果。

复现式蒙太奇的运用方式，其一，是从内容到形式完全重复。

其二，是通过事物形式上的重复来突出事物内容上本质的变化，视听形象的复现，可以使影片结构更加完整，并产生节奏感。

但要选择好复现的对象和时机，做到每次复现一般都要在内容和形式上有所增减，即注意复现中的变化。

4、平行蒙太奇两条或两条以上情节线索的并列表现、分头叙述而统一在一个完整的情节结构之中，或几个表面毫无联系的情节（或事件）互相穿插交错表现而统一在共同的主题中。

平行蒙太奇可以用来处理剧情，删节过程，集中概括，节省篇幅，扩大容量；又可以用来相互烘托，彼此呼应，丰富剧情；还可以提供自由叙述和时空灵活转换的可能性。

视听语言：蒙太奇连接技巧中的物件式连接与音响式连接视听语言：蒙太奇连接技巧中的物件式连接与音响式连接

中国高端艺考培训教育品牌视听语言：蒙太奇连接技巧中的物件式连接与音响式连接今天给大家带来的视听语言知识是蒙太奇连接技巧中的物件式连接与音响式连接。

物件式连接这是通过电影中的某些道具或物件，把不同场景的戏连接起来使剧情流畅地向前发展。

例如在苏联早期故事影片《列宁在十月》中，有一段戏就是通过“报纸”来连接的。

列宁在小报上看见加米涅夫等人将党秘密武装起义的计划披露给敌人的消息以后，非常愤慨。

他伏桌急书《给布尔什维克党党员的信》。

列宁愤怒地揭露加米涅夫之流的叛徒行径。

接着，这封信便登在《真理报》上。

报纸传到了工厂，一个工人在群众大会上读着：“…对这种前所未闻的工贼行为，保持沉默就是犯罪……”接着镜头变为“阿芙乐尔”巡洋舰上，波罗的海的水兵在甲板上读着：“……我要尽力向中央和代表大会提出，无论如何，要把他们俩人开除出党……”镜头又转到前线，在前线战壕里，士兵们在读报：“困难的时刻，艰巨的任务，严重的叛变，但是无产阶级一定胜利这样连接，一方面把列宁起草的这一富有历史意义的文件精神表达了出来，同时又概括地表现出这封信在革命群众中引起的巨大反响。

它既简洁又生动，具有高度的概括力和艺术表现力电视剧《好想好想谈恋爱》第1集中，爱情至上的谭艾琳收到钻石王老五、香港富豪的儿子许建豪为获得谭艾琳的爱，不断通过快递公司寄来礼物：钻石名表、绿色钱包、昂贵拎包、法国女士服装及衣兜内的一张信用卡。

中国高端艺考培训教育品牌连四个镜头连接，组成许建豪的一片求爱之心。

最后那张信用卡还包含一个心理诉求，只要你嫁给我，所有的钱由你花。

这种方法连接自然，引起下文顺理成章音响式连接音响式连接，它是以音响为媒介来连接不同的画面。

在影片《苦恼人的笑》中，在不少场景里也运用音响来连接剧情。

它增添了画面的内涵，丰富了场面的思想内容。

如：“考教授”一场戏就是如此A。

“四人帮”爪牙的笑声。

B。

科学仪器的粉碎。

A。

“四人帮”爪牙的笑声。

B。

书馆书架纷纷倒塌。

视听语言-蒙太奇长镜头PPT演示课件

• (二)从广意上来认知蒙太奇的美学特征:
2
• (1)库里肖夫和维尔托夫的”蒙太奇剪辑论” • 基本论点是__剪刀出蒙太奇<试验> • 认为电影的创造性是从剪辑台上开始的 • (2)爱森斯坦的”蒙太奇冲突论” • 认为,两个蒙太奇镜头的并列不是二数之和,而更
像二数之积. • (3)林格伦和普多夫金的”蒙太奇结构论” • 认为,镜头只有经过艺术处理即结构之后,蒙太奇
6
• (1)连续式
• 以一条情节线索或一个贯穿动作的连续出现为主要内容,镜头的连接以情节和动作的连续性和逻辑上的因果关系为依据,情节的发展基本上按照顺时针的流程向前推进.像通常将故事一样,按照事件的逻辑顺序,时间进程,空间变换,表现出情节的起伏跌宕,以吸引观众的观赏兴趣.
• 连续性的叙述方法,是影视作品中最常见的,也是最进本的叙述方法.
场面的对列进行类比，含蓄而形象地表达创作者的某种寓意或事件的某种情绪色彩。它的要点在于将类比的不同事物之间具有的某种类似特征突现出来，以引起观众联想，领悟其中的寓意与情绪色彩。
15
• (3)心理蒙太奇 • 这是人物心理描写的重要手段。它通过镜
头的组接或声画的有机结合，生动展示人物的精神世界，比如梦境、回忆、闪念、幻觉、遐想等，其特征是声画形象的片断性、叙述的不连续性、节奏的跳跃性，故而在剪接上多用并列、交叉、穿插的手法，声画形象的主观色彩浓郁。现代电影比较广泛地运用这一手法。
16
• (4)抒情蒙太奇 • 通过画面的组接，创造意境，使剧情的发
展富有诗意，故而又被称作“诗意蒙太奇”。
17
• 场景转换的技巧 • 场景转换的要求是: • 流畅,自然,有机,深刻,给观众的视觉感受,
情绪感受,心理感受,要舒适,贴切,生动,具有美感. • 具体技巧包括___

2020智慧树,知到《视听语言》(山东联盟)章节测试完整答案

2020智慧树，知到《视听语言》（山东联盟）章节测试完整答案智慧树知到《视听语言》（山东联盟）章节测试答案第一章1、下列哪项不是造成电影和电视剧质感差异的原因?A:演员素质B:制作周期C:资金量级D:制作心态答案:演员素质2、美国文化的根本，来源于A:美洲文化B:欧洲文化C:亚洲文化D:非洲文化答案:欧洲文化3、以蒂姆▪波顿的作品为代表，哥特电影在20世纪70年代进入鼎盛。

A:对B:错答案:错4、世界第一部动画电影是1937年的《白雪公主》A:对B:错答案:对5、视听语言跟其他语言一样，是用以表达思想，传递感情的工具A:对B:错答案:对第二章1、()作为一种最基本的影视特质，也是影视艺术最基本的视听语言表达方式。

A:人物B:色彩C:环境D:动作答案:色彩2、关于视听语言，下列描述不正确的是()。

A:爱普斯坦认为，电影是一种世界性的语言B:广义的视听语言的定义包括电影剪辑的技巧C:狭义的视听语言的定义包括人物、行为、环境D:视听语言的语法，是符合人类经验与习惯的答案:狭义的视听语言的定义包括人物、行为、环境3、正向态度的形成包含那几个阶段?A:表现出拒绝观看B:表现出参与行为C:产生情感认同D:实现理性内化答案:表现出参与行为,产生情感认同,实现理性内化4、格式塔心理学者阿恩海姆最早提出了视觉思维的说法A:对B:错答案:对5、在视听语言接受心理过程中，从众和众从都是一种群体效应 A:对B:错答案:对第三章1、对角线构图的最大好处就是可以合理且优雅的将画面中的()完美的结合起来。

A:前景与背景B:前景与人物C:背景与景物D:人物与景物答案:A2、电影场景设计对烘托情绪、突出主旨有重要作用。

A:对B:错答案:A3、按照光的性质分为()A:自然光B:人工光C:直射光D:散射光答案:CD4、蝴蝶光是哪种光照射产生的?A:顺光B:逆光C:顶光D:底光答案:C5、固定镜头是的在摄像机机位不变、光轴不变、焦距不变、光线不变的情况下拍摄的镜头A:对B:错答案:B第四章1、在录制对白的时候要特别注意A:声音的空间感B:距离感C:声音感和距离感D:声音的空间感和距离感答案:D2、电影电视的空间不仅是视觉的，还是听觉的，即A:听觉空间B:虚拟空间C:想象空间D:声音空间答案:D3、在音响效果中，必须要有声音的存在才能去吸引观众的注意。

视听语言复习资料(含答案)

视听语言复习资料(含答案)答：正面镜头是指摄影（像）机与被摄对象呈正对的镜头，被摄对象直接面对观众。

它的特点有：1）表现被摄对象的真实形象，直观明了；2）突出被摄对象的个性特征和表情，表现人物内心的情感和心理活动；3）适合于表现人物的情感和心理状态，以及人物之间的关系。

答：声画对位是指影视作品中声音和画面的配合关系。

它的特点是通过声音和画面的对应、呼应和补充，增强了作品的视听效果和情感表达，使观众更好地理解和感受作品的内容和意义。

声画对位的形式多种多样，如音乐和画面的对位、对话和人物动作的对位、自然音响和场景的对位等。

答：连续式蒙太奇是指通过镜头的连续组接，来表现时间、空间、动作等方面的连续性和连贯性，使观众感受到一种流畅的视觉效果。

实例：电影《鬼子来了》中，主角在战场上奔跑、爬行、挣扎，通过连续式蒙太奇的手法，将这些动作组合在一起，营造出紧张刺激的战争场面。

答：推镜头是指通过调整镜头焦距，使画面中的被摄对象逐渐放大或缩小的过程。

它的特点有：1）能够突出被摄对象，使其在画面中更加突出；2）可以表现出时间和空间上的变化，使画面更具有戏剧性；3）能够引导观众的视线，使观众更加集中注意力。

实例：在电影《肖申克的救赎》中，当___从下水道逃脱时，镜头通过推镜头的方式逐渐放大，突出了___的身影，同时也表现出了他的紧张和兴奋，增强了戏剧性。

5) 通过拉镜头，可以表现出被摄主体的孤独、远离、无助等情感状态。

作品实例：在电影《肖申克的救赎》中，主角___逐渐走出监狱，摄像机拉开距离，表现出他与监狱的距离越来越远，同时也表现出他获得自由的喜悦与孤独。

拉镜头的效果加强了观众对___获得自由的共鸣和感受。

3）突出画面中的重要元素，加强情感表达；4）表现时间、空间和情感的跨度和变化；5）增强画面的艺术感和美感，提升观赏体验。

例如，在电影《肖申克的救赎》中，镜头下雨时，光影的变化营造出一种忧郁、沉重的气氛，与主角___内心的挣扎和压抑相呼应。

《视听语言》学习笔记

《视听语言》学习笔记第一讲视听语言的形成史视听语言=蒙太奇（镜头、剪接）电影：1、是造型和叙事2、是空间和时间一、单镜头时期1889 乔治.伊斯曼50英尺/ 1895 卢米埃尔技术主义——爱迪生基本特征：1、抓住了物体运动这个特征；2、摄影选择的角度是电影化的；3、出现了故事片（事件片）——来自生活，有头有尾的事件；4、全部是单镜头。

电影的最大特征：记实性（人为的参与降到最低——选择）二、戏剧性分镜头的时期梅里爱1896 把杂耍、魔术与电影结合，把戏剧引入电影/ 镜头分切（技术上的失误）/ 电影特技基本特征：1、发明了电影特技（停机再拍、慢动作、快动作、倒放、叠化）;建立在真实基础上的假定性；2、乐队指挥式的机位、死板的全景；3、开始拍摄长故事片，开始戏剧式分场、分镜头；4、题材广泛（科幻、神话）审美上酷爱人工环境；依靠外来的艺术形式创造审美——“表现美学”——二十年代高潮《卡里加里博士》、《水手奎赖尔》；5、有系统地把绝大部分舞台的东西搬到银幕上来（剧本、演员、化妆、布景、分场、分幕、字幕）；6、开始商业操作；7、电影的另一大特征出现：假定性和故事性（不是事件）三、电影的结构方式出现1904 鲍特《火车大劫案》分场景十四场戏出现了分镜头、特写特征：1、多个空间、多场景完成了叙事；2、平行蒙太奇；3、出现了类型片（西部片）四、完整的视觉语言的形成格里菲斯出现系统的镜头《一个国家的诞生》制作10万美元、12本、1200多镜头（中国现今故事片9本600-800镜头）特征：1、平行蒙太奇——交叉蒙太奇（把戏剧化的矛盾因素融入到平行中）/ “最后一分钟营救”——最电影化的一种手段/ 《党同伐异》；2、景别作为一种电影手段被广泛采用（广泛而交叉使用）；3、社会问题进入电影的讨论范畴《一个国家的诞生》种族歧视电影的本体（文本）与泛文本/ 泛文本——社会道德价值观念、哲学、政治、经济等；4、哲学问题进入电影的讨论范畴《党同伐异》/ 传达理念的方式比较机械和理性、对概念的抽象理解、情感的介入五、蒙太奇学派的形成普多夫金和爱森斯坦1、普多夫金：结构性剪辑（抒情、渲染）把格里菲斯的分镜头理论系统化，并加入抒情蒙太奇，更注重叙事和情节的渲染/ 《母亲》《圣彼得堡的末日》；2、爱森斯坦《战舰波将金号》纯粹技巧方式提出蒙太奇概念六、未来电影语言倾向1、视听语言的发展依赖于技术和技术密不可分①电影的诞生光学镜头、感光材料、机械革命；②分切的出现停机再拍；③声音的出现同步声音的出现；④色彩的出现和胶片的革新2、电脑在电影中的应用工具式三维电脑——三维电脑可以改变很多东西，但不能改变电影的本质——写实（物质现实的复原）作业赏析：93级毛小睿《地下铁》95﹒04﹒20封闭狭小的空间，两个可能相互吸引的陌生人发生的事情（通俗模式——虚无结尾）结尾一组空灵的镜头93级王海啸《日子》对于风格的坚持/ 寻找视觉点“喷水” / 镜头的使用——“一顺” / 强大的镜头（女孩面对镜头，结束与观众的隔绝，试图沟通）艺术化的东西都是推向极至、绝对的。

视听语言知识：蒙太奇连接技巧之人物式连接与交叉式连接

中国高端艺考培训教育品牌视听语言知识：蒙太奇连接技巧之人物式连
接与交叉式连接
先来给大家分享人物式连接
即利用同一剧中人，紧接着出画和入画来巧妙地改变场景。

如在苏联影片《爱情的故事》中，格立高沙与艾娃在音乐学院大楼见面后，艾娃走出了画面。

下个镜头，艾娃走进了画面。

它明显地表示，艾娃已看过榜了，标志着时间的流逝。

又如在影片《非凡的爱玛》中，先是爱玛和欢迎的人群在一起，接着，她走出画面，而后再进入画面，这时，场景已改变在军官的屋里了。

这种采用人物过渡的方法极富于视觉感，又非常干净利落。

中国高端艺考培训教育品牌
电视剧《好想好想谈恋爱》第1集电视台台长办公室，黎明朗正在申报自己要办一个单身男女的节目，台长说：“你要做这个节目的制片人，公司就只有你一个单身女人，你不是自我讽刺吗?”下镜头，接到谭艾琳的家黎明朗正气急败坏地说：“我为什么不能制作这种人物式连接，干净利索、节奏明快、富于戏剧性，它是一种简洁的连接不同的两段戏或不同时空场景的艺术技巧。

下面来看交叉式连接
中国高端艺考培训教育品牌
交叉一般指两组镜头进行交叉连接。

如杜琪峰导演的《龙凤斗》：女窃贼开车“招聘员工”，扬言谁能跑得比她驾驶的汽车还快，就给他五位数的工资。

结果一男子应聘。

女窃贼开车在公路上急驰，应聘男子找捷径，越过栏杆、铁丝网、运动场，身手不凡，终于超过了汽车。

女窃贼停下车来，丢下一句话：“你被录用了！”这一段落镜头就是由女窃贼疯狂地开汽车与应聘男子智勇穿越的两组镜头交叉组接而成的。

视听语言之蒙太奇

2、表现蒙太奇是以镜头的连接展现影片情感或寓意的蒙太奇形态。不同于叙事蒙太奇在镜头、场景、段落间的展现，通常只以镜头为单位进行组接表达某种含义。镜头间常是并列关系，并在并列关系基础上产生或者对比或者象征的影片意义。 ①隐喻（象征）蒙太奇：通过两个或两个以上镜头的并列，产生一种类似于文学中象征或比喻的效果，表现影片暗示的潜在情感。通常只有一个镜头是影片要表现的真实人物或内容，另一个或几个镜头是象征或比喻的内容，有时也用音响手段达到隐喻效果。 ②对照蒙太奇：也称对比蒙太奇，是通过镜头间内容或者形式的强烈对比，表达创作者的某种寓意，或者强化影片内容、情绪。利用差异夸大矛盾，达到强对比效果。 ③积累蒙太奇：类似文学中的排比句，是将一系列在内容上性质相同或相近的镜头组接在一起，以镜头的积累表现某种场景。 ④抒情（诗意）蒙太奇：通过画面或者音响的结合构造诗一般的境界，具有强烈的抒情色彩。
的将具有戏剧因素的某种形象或镜头画面在剧情发展时的关键时刻反复出现于影片之中即构成内在结构又是在情绪上的将具有戏剧因素的某种形象或镜头画面在剧情发展时的关键时刻反复出现于影片之中即构成内在结构又是在情绪上的强调
视听语言之蒙太奇
一、蒙太奇定义：是影视艺术最根本的思维模式，最基本的表达方法。是导演对影片结构的总体安排，包括叙事方式、叙事角度、时空结构、场景段落布局。二、包括的内容：纵向包括：镜头的运动和处理，如景别、角度、拍摄方式、长度等。横向包括：画面与画面、声音与声音、画面和声音的组合关系。三、蒙太奇原理：源于人类思维感觉、知觉理论以及视觉和知觉的原理。即同样的镜头与不同内容的镜头组合可以让观众很清晰的感受到剧中表现情感的不同，不同排序顺序也可以让同样的镜头产生不同的含义。四、蒙太奇发展历史：来自法文Montage，意为装配和构成。前苏联蒙太奇学派大师库里肖夫首先运用于电影艺术中。互不连贯镜头组成新表意段落美国导演格利菲斯探索雏形。构成单位由场景变镜头运用平行、闪回、交叉叙事结构前苏联库里肖夫、普多夫金、爱森斯坦形成成熟理论

影视视听语言6(剪辑、蒙太奇、长镜头)

《边境风云》一开头的两组镜头，便是颠倒式蒙太奇镜头策略的开始。两组镜头本身并不连续，而是整个故事的两段节选。从镜头本身来讲，都是在整个影片中出现过两次以上的，可以被认为是复现式蒙太奇，若放在整个影片之中，并不是整个故事的开头，而是故事中间的节选，因此可以被看做颠倒式蒙太奇镜头策略的开始。
叙事蒙太奇
例如将前一场画面段范中打仗的枪炮声滞后延续到后一个宁静的山村画面中，虽然时空发生了变化，但暗示战争还在继续。
艺术特点：可使画面的转换变得流畅和连贯，并暗示前后二个画面段落的关系。
声音转换：声音转换就是通过声音来衔接画面段落的转换。出现在前
一画面段落结束时的声音与后一个段落开始时的声音是一致的或类似的，以此作为画面变化时空转换的依据。
声音蒙太奇技巧：
根据声音蒙太奇在影片剧作结构中的重要作用，以及声音艺术创作的需要，可将其主要分成叙事性和表现性两大类。
它们对影视作品中的故事情节叙述、思想涵义表达、节奏和情绪的表现以及风格和样式的艺术创造等方面分别起到了极其重要的作用。
1、叙事性声音蒙太奇又称叙述性蒙太奇。它是一种以交待情节和展示
例如用做报告为声音衔接媒介，将开大会的画面段落转换成了一个小会议室的画面段落。
艺术特点；这种用声音来带动画面段落的转换显得生动、流畅，同时加快了叙事的节奏。
声音的淡出淡入：又被称为声音的渐隐渐显。指前一个画面段落的声音逐渐
消失，后一个画面段落的声音逐渐出现．主要用来表现时空关系的转换或叠置。一般和画面的渐隐渐显一起表现。
如将后一个画面段落中的火车鸣笛声提前到前一个宁静的山村画面中，强调了即将到来的时空变化，预示着事件的发展。
声音提前的艺术特点：能提示即将发生的事件，造成激动和紧张的气氛，引起悬念。

视听语言-蒙太奇长镜头

• (4)重复式
• 主要是指一个画面,一个句子或一个场面出现之后,有再次或多次重复出现.经过量的积累, 以增强观众的视觉感受,留下深刻的印象.
• 运作手法:多是将同一机位,同一角度,同一背景,同一光影色彩，同一演员调度的镜头,通过构思和设计,在影片中两次或多次重复出现,以加强影片粒度,使内容由浅入深,意境由淡增浓, 增加艺术表现力和感染力<罗拉快跑>
才具有意义.
• 二、视觉语言的结构 • (一)句子 • 视觉语言的句子构成类似于文学句子,由主
谓宾结构而成,但视觉语言在表述上更强调句子中的动作和情绪因素
• 表现动作的句子 • 表现情绪的句子(练习)
• (二)场面(段落)
• 主要指具有矛盾冲突的戏剧性场面
• 一个完整的创面,是由若干个句子有机地组合在一起构成的.它应充分展示剧作的内容, 结实剧作的深刻涵义,而不是一般性地转述剧作的内容.凡是具有个性的创作,都会有自己独特的发现和表达的新颖视角,这样才能感染观众.
• (3)心理蒙太奇
• 这是人物心理描写的重要手段。它通过镜头的组接或声画的有机结合，生动展示人物的精神世界，比如梦境、回忆、闪念、幻觉、遐想等，其特征是声画形象的片断性、叙述的不连续性、节奏的跳跃性，故而在剪接上多用并列、交叉、穿插的手法，声画形象的主观色彩浓郁。现代电影比较广泛地运用这一手法。
• 连续性的叙述方法,是影视作品中最常见的,也是最进本的叙述方法.
• 优点:有头有尾,脉络清楚,层次分明,观众易于接受
• (2)平行式 • 用两条或两条以上的情节线索的交替叙述,把不
同时空,同时异地,同时同地,同地异时发生的事件,并列地表现或分头叙述,而统一在一个完整的情节结构之中.

视听语言：蒙太奇连接技巧之心理式连接与细节式连接

中国高端艺考培训教育品牌视听语言：蒙太奇连接技巧之心理式连接与细节式连接继续给大家带来试听语言种蒙太奇的连接技巧。

本篇介绍的是心理式连接与细节式连接。

心理式连接以人物的内心活动为轴心，凡是由此产生的联想、想象、回忆、梦境、超现实的心理图景，以及对事物的推断、假设均构成心理式连接。

推断式的如《暗算》、《潜伏》；假设式的如《现代启示录》、《小街》的三个结尾等。

细节式连接细节式连接，尽管有时也要通过物件，但二者在连接方式和技巧上是有区别的。

物件连接，一定要通过某一物件，如信、枪、密电码等等贯穿上下镜头。

细节式连接，着重在镜头内部细节与细节之间的联系。

它不要求同物件连接上下镜头，而是充分运用表现细节的画面如通过特写与特写的连接，使观众的视觉转换比较舒畅，避免了场景变化的跳跃感。

如在影片《牧马人》中，描写小土屋内许灵均结婚的一场戏：特写：一支红烛燃烧着，李秀芝对着镜子梳头，她沉浸在梦幻般的幸福中。

特写：一支燃烧着的红烛，许灵均穿着一件半新的灯芯绒上衣。

特写：门框上方已贴好一个红纸剪的鸳鸯，李秀芝又贴上一张，她深情地看着。

中国高端艺考培训教育品牌再如在影片《保密局的枪声》中，特务头子张仲年考查刘啸尘那场戏：特写：张仲年在沙发上敲打着手指。

特写：张伸年暗中盯着刘啸尘的眼睛，微微一眨。

特写：刘啸尘呷着茶，目光毫无表情。

·特写：张仲年敲动着手指突然停住，旋即又猛敲了一下(变焦拉出)，然后换了一种口气说：“好啦，我们不谈这些，随便谈点几别的……”刘啸尘放下手中的杯子，等待着…值得注意的是，这种细节式连接，它既可以用在同一场景中，如影片《牧马人》、《保密局的枪声》，又可以用于不同场景中，如影片《聂耳》，它从聂耳和苏平在一起叙谈，自然转到聂耳在激动地创作《毕业歌》，场面在不知不觉中已发生了转换。

细节式连接还可以突出某种颜色或物体来完成时间转换，使上下两个画面获得平衡感，既紧凑，又不死板。

在影片《简·爱》中从教堂的烛光到圣约翰家里的灯笼中的烛光。

视听语言：蒙太奇连接技巧之音乐式连接与逻辑式连接

中国高端艺考培训教育品牌视听语言：蒙太奇连接技巧之音乐式连接与逻辑式连接本篇文章给大家带来的视听语言知识是蒙太奇连接技巧中的音乐式连接与逻辑式连接。

音乐式连接音乐在场景的自然转换、情节的连接和情绪的转变等方面，都有巧妙的作用。

如在影片《城南旧事》中，《送别歌》的主题音乐贯穿全片。

影片的开头，随着片头字幕，管弦乐引出《送别歌)的主旋律。

它伴着叮当的驼铃，把人们引进了20年代的北平一蜿蜒的长城、烽火台、卢沟桥，给予现众难忘的印象：景色依旧，物是人非。

以后，《送别歌》又响彻在学校的毕业典礼上。

配着歌声，小英子看到“小偷”和他的弟弟，表现出那样动人的手足情谊。

她那天真稚嫩的心被深深地震动了。

及至“捉贼”一场，她躲在宋妈身后，使劲地咬着嘴唇，目送“小偷”被押着渐渐远去。

这时，又响起了“长亭外，古道边，芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”的送别歌声。

接着歌声转为洞箫独奏主题，更增添了小英子的无限怅惘。

结尾，在萧瑟的秋风中，小英子与母亲、弟弟坐在马车上，与宋妈告别。

这时，又响起了《送别歌)的变奏旋律，似乎在娓娓地向观众诉说着离情别意。

在整部影片中，音乐就像用金针、银线把散乱的各个“布片”，连接成一件美丽的“衣衫”。

它与银幕形象和谐一致，宛如泉水潺潺，流入人们的心田。

中国高端艺考培训教育品牌电影中，有时两段难以连接的情节，经音乐的组接，也能令人感到十分融洽熨帖。

影片《风雪大别山》中有段音乐，就是这样的例子：当郑从义(指导员)因掩护主力撤退而壮烈牺牲以后，银幕上出现了两个空镜头：庄严肃穆的群山，郁郁森森的林莽，配以悲壮的音乐旋律。

之后便是吴红英她们带领乡亲撤退，与白狗子遭遇、搏斗、逃散的情节。

这前后两个逻辑联系并不紧密的片断，经音乐的“巧妙衔接”，取得较好的效果。

以上转场，便是用音乐完成了它的跳接，达到美妙的艺术效果。

音乐连接在表现影片中戏剧性的冲突场景时，更有其特殊的魅力。

典型的例子如日本影片《砂器》结尾的一场戏：音乐厅里，影片的主人公和贺英良在演奏他的钢琴协奏曲《宿命》，曲调悲壮、激昂，画面上出现了一系列意识流式的闪回、倒叙和平行情节：童年的回忆；父亲带着秀夫到处流浪要饭；警察的侦察会议；京西的回忆；他访问的对象的回忆；他见到父亲的情况—画面又回到音乐厅。

视听语言6蒙太奇资料

2、叙事蒙太奇
• 2、平行式蒙太奇
• 这种蒙太奇常以不同时空（或同时异地）发生的两条或两条以上的情节线并列表现，分头叙述而统一在一个完整的结构之中。格里菲斯、希区柯克都是极善于运用这种蒙太奇的大师。平行蒙太奇应用广泛，首先因为用它处理剧情，可以删节过程以利于概括集中，节省篇幅，扩大影片的信息量，并加强影片的节奏；其次，由于这种手法是几条线索平列表现，相互烘托，形成对比，易于产生强烈的艺术感染效果。
• 1、连续式蒙太奇 • 这种蒙太奇不象平行蒙太奇或交叉蒙太奇那样多线索地发展，而是沿着一条单一的情节线索，按照事件的逻辑顺序，有节奏地连续叙事。这种叙事自然流畅，朴实平顺，但由于缺乏时空与场面的变换，无法直接展示同时发生的情节，难于突出各条情节线之间的对列关系，不利于概括，易有拖沓冗长，平铺直叙之感。因此，在一部影片中绝少单独使用，多与平行、交叉蒙太奇手交混使用，相辅相成。
1、题目
• 正文
编导·戏文·摄影
1、蒙太奇
狭义的“蒙太奇”指画面的组合
广义的“蒙太奇”不仅指镜头画面的组接，也指从影视剧作开始直到作品完成的整个过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式。 (一）、按功能分： 1、叙事蒙太奇：连续、平行、交叉、重复 2、表现蒙太奇：对比、心理、隐喻 3、理性蒙太奇
2、叙事蒙太奇
2、叙事蒙太奇
• 3、交叉式蒙太奇
• 又称交替蒙太奇，它将同一时间不同地域发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起，其中一条线索的发展往往影响另外线索，各条线索相互依存，最后汇合在一起。这种剪辑技巧极易引起悬念，造成紧张激烈的气氛，加强矛盾冲突的尖锐性，是掌握观众情绪的有力手法,惊险片、恐怖片和战争片常用此法造成Hale Waihona Puke 逐和惊险的场面。2、叙事蒙太奇