写给家人的家书范文有没有写给家人的安全家书

写给家人的家书范文有没有写给家人的安全家书1．参与安全生产管理权通过职工大会、职工 ___，煤矿工人有权参与企业有关安全生产规划、管理制度、管理办法、安全技术措施和规章的制定；对不符合党和 ___生产方针和法律、法规规定的规章、制度有权提出修改意见。

2．安全生产监督权职工有权对企业贯彻、执行党和 ___生产方针情况，有关安全生产法规、安全生产管理制度执行情况，管理干部安全行为，作业现场安全情况，安全技术措施专项费用使用情况进行监督。

3．安全生产知情权职工有权了解企业安全情况，作业现场安全状况；有权了解作业规程和安全技术措施制定执行情况；有权要求班前讲安全及安全生产注意事项；有权要求交接班交待作业地点安全情况；进入工作面前，有权要求跟班干部或带班班长检查工作面，制定具体安全措施。

4．参与事故隐患整改权职工发现事故隐患，有权要求有关部门组织整改，并积极提出整改措施、建议和参与整改。

5．不安全状况停止作业权当作业现场发现重大事故隐患，可能危及工人生命安全并无法及时排除时，工人有权停止作业。

6．接受安全教育培训权工人未经安全培训、教育，特殊工种作业人员未取得操作资格证书，有权拒绝上岗作业。

7．抵制违章指挥权干部违章指挥，工人有权拒绝执行；违章操作，工人有权制止；跟班干部擅离工作岗位，工人有权向有关方面报告。

8．紧急避险权在生产过程中，出现重大事故隐患，并危及生命安全的情况下，工人有权采取紧急避险措施。

9．反映举报权工人有权向煤矿企业和煤炭管理部门、工会组织举报违反有关安全生产法律、法规、制度的行为；有权检举违章指挥、违章操作者；有权反映作业现场的安全管理情况和不安全因素。

10．投诉上告权在进行安全生产监督检查时，如果受到打击报复和迫害，工人有权向上级或政府有关部门、工会组织投诉和控告；工人有权对忽视安全、 ___造成事故的责任者进行检举；工人有权对隐瞒事故的单位和责任者提出控告参考资料：以上是煤矿工人安全生产的十项权利这是要注意的安全煤矿安全生产口诀干部、工人下矿井，首先必须学规程；有关法规都学会，安全方针记心中。

下井前，莫忘记，带好矿灯自救器。

化纤衣服不能穿，禁带火具和香烟。

矿工靴，要穿好，时刻戴牢安全帽。

不喝酒，休息好，精力集中效率高。

持证上岗要牢记，井下处处要注意。

导电材料和工具，严防接触带电体。

尖刃工具要套上，防止意外把人伤。

带着工具乘车罐，不准超出车、罐帮。

进出罐茏、上下车，服从指挥要自觉。

罐、车之内守纪律，不许打闹和拥挤。

乘人车，且莫站，不准用手扒车沿。

斜巷行车不行人，声光信号要留神。

皮带、溜子不能坐，严禁爬、蹬和跳车。

来往车辆看仔细，跨越轨道要注意。

亲爱的儿子你好：这是自你出生以来，爸爸妈妈正式给你写的第一封信。

当爸爸妈妈已过而立之年，你就姗姗来迟地降生在我们这个家庭，你的出生，像是老天爷赐给我们的一颗树苗，要我们在20几年的时间里，将这颗树苗培育成一颗参天大树，能为国出力，为人遮阴。

所以，我们每天都在施肥杀虫，修枝剪刺，辛勤耕耘，希望你能充分吸收营养，茁壮成长。

应该说，爸爸妈妈是幸福的，因为我们拥有让我们自豪的儿子。

你是幸运的，因为你拥有用全部身心去关爱你的爸爸妈妈。

我们的心灵是相通的，我们的命运是相联的。

婴儿期，你是一个活泼可爱的孩子，白天跟爷爷奶奶在家。

爸爸妈妈每天上班时，只要想起你，心情就特别愉快，工作就特别积极；下班回到家，看到你就会忘记一天的疲劳，抢着抱你，亲你、逗你。

每当在亲朋好友面前提到你，我们都会觉得，自己是世界上最幸福的爸爸妈妈。

转眼，你开始上幼儿园了，从一个什么都不会的孩子，变得会问我们一些古怪，好笑的问题，说一些天真幼稚的话语，每天会带给我们不一样的惊喜，那时的你，又顽皮，又可爱。

还记得那句“名言”“回去喝水”吗？它带给了爸爸妈妈无尽的快乐。

可自从你四岁检查出视力有问题后，爸爸妈妈茶不思饭不想，带你到省内最好的医院看病，购买当时最好的仪器治疗，每天守着你做“弱视训练仪”，时时提醒你戴好矫正眼睛，可是你常常淘气，不好好戴眼睛，为此我们也会忍不住骂你、打你，可是每次打骂你以后，爸爸妈妈都非常后悔，因为你是爸爸妈妈的“心头肉”。

自从你上小学以后，渐渐有了自己的主见、自己的思想。

不管在生活上，学习上，你都是个非常优秀的孩子。

生活中你善于与别人交流，待人有礼貌，爱打抱不平，显示出小小男子汉的气概，每个带过你的老师都夸赞过，我们也感到非常欣慰。

学习中你上课积极举手发言，回家按时完成作业，不要爸爸妈妈操心。

但是，从五年级开始，你就处理不好学习与玩耍的关系，经常在上课时看课外书，放学后在玩具店前流连忘返。

看着你忽上忽下的成绩，我们总是感到“心有余而力不足”。

爸爸妈妈认为，学习是件快乐的事，从很多经典的故事中，学会怎样做人，怎样做事，我们每天学习，不是为了完成老师布置的学习任务，而是每天都要学到更多的知识，让自己博学多才，长大以后，去建设国家、服务人民、关爱家庭，为人类、为社会、为自己的家庭做所能做的事，你觉得对吗？爸爸妈妈相信你能理解这一点。

岁月如梭，你已上初中了，在这两个多月的学习中，我们不知你是怎样度过的，上课走神、作业欠交、纪律涣散等等，在老师和同学眼中是一个不思进取的“坏孩子”。

当昨晚在学校开完家长会，看到别的同学的期中考试成绩，我们有如触电，心烦意乱，把所有的火都发在你的身上。

其实，你可能并不明白，爸爸妈妈也是在发自己的火，由于我们平时对你的学习关心和帮助不够，内心有很多歉疚。

对于已经考垮了的分数，这一切显得太晚，但对于尚待开始的新的一页，爸爸妈妈希望它成为一个起点。

是的，我们每个人活在世上，可采取各种各样的人生态度，或者说有许多不同的活法。

但我认为，蓬勃向上才是生命的本色，尤其是人生刚刚起步的时候。

明天是你十三岁生日，13岁，这是一个充满幻想、充满希冀和向往的年龄，可以说与醉生梦死、麻木不仁没有丝毫的联系，但在你的周围确实存在着类似的人和事。

有人说，那是小孩子没有开知识，还处在混沌之中。

其实，有志不在年高，一个不愿意动脑筋的人，他可以一辈子都长不大。

而且，这种人往往并不是缘由于智力，而更多的是缘由于观念和环境。

优裕的生活条件能麻痹人的意志，腐蚀人的向上精神。

衣来伸手，饭来张口，一切都有现成的安排，为什么还要艰苦奋斗呢？久而久之，随大流，当中游，得过且过，不求上进就成为支配行动的观念。

这是十分危险的。

因为优胜劣汰是竞争的法则。

事实上，中游是靠不住的，学如逆水行舟，不进则退。

人们说，人生如战场，我们所处的世界，到处都在竞争。

竞争是社会发展的原动力。

过去，我们批判了那么多年的白专道路、功利思想，但出人头地、望子成龙的思想仍然盘踞在人们心中。

的确，很多人在竞争的浪潮中退了下来，最后甘居下游，这是竞争的必然结果。

孩子，我希望你顶着风浪上，不要成为大浪淘下来的沙粒。

不幸的是，这次期中考试你垮下来了。

我担心的不是这一次成绩，而是整个垮下来的心态，那将是主宰你一生命运的东西。

因此爸爸妈妈再也不能沉默了。

儿子，13岁已经是能够理解事物和明白道理的年龄了，我想从几个方面跟你谈谈。

第一点，有志者，事竟成。

有位姓聂老太爷（美籍华人聂华苓的爷爷），他小时候脑子很苯，学习成绩很糟，他的哥哥却聪明绝顶，是典型的“小时了了，大未必佳”。

一位私塾老师教这哥儿俩，对哥哥宠爱有加，对弟弟却尖刻有余。

他常常对人讲，“这小的跟大的擦屁股都不够格。

”由于老师和家人的歧视，老太爷的心理受到很大的刺激，他发誓要赶上哥哥。

从此，他目不离卷，手不离笔，甚至发生了多次拿着馍馍蘸墨汁，吃了满嘴黑墨的事。

终于，他学有所成，考过了会试、乡试，最后到北京中了进士，而哥哥当了秀才就爱上了鸦片，最后以一个纨绔子弟老死乡里。

老太爷带着县令的公文就任时，赶上了辛亥革命，满清被推翻了，但他终于走出了偏僻老家，开始了官宦生涯。

孩子，从我跟你叙述这段往事的口气里，你听出了什么？我可以坦言告诉你，人们总是对成功者报以敬重，而对失败者充满鄙视。

第二点，勤能补拙。

以上老太爷的故事，也是勤能补拙的故事。

帮助老太爷从一个迟钝儿成长为进士的，正是勤奋。

离开了勤奋，任何聪明的花蕾都会枯萎；有了勤奋，笨拙变得聪明而持重，机灵而沉稳。

这样的例子，是举不胜举的。

孩子，你的确不是一个领悟力很强的孩子，也不是一个联想力十分丰富的孩子，但这没有关系。

世界上的事情，有一利就有一弊，有一失就有一得。

聪明人往往浅尝辄止，刚懂得一点，就以为全懂，养成粗心浮气的恶习，变得轻狂和浅薄。

笨人往往就用笨办法，“人一能之，己百之；人十能之，己千之。

”只要我们努力去做，世界上几乎没有做不了的事情。

这就要我们一点一滴地做，持之以恒地做，充满信心地做。

一旦我们做成了，那将比聪明者获得的更多，实现的更充分。

常言说，“笨鸟先飞”。

所谓“先飞”，就是勤飞。

对于你来说，勤飞主要体现在两个方面，一是勤动脑。

古人说，“学而不思则罔”，因为知识只有经过深刻思考才能真正掌握；古人又说，“三思而行”，因为多思才能深沉，才能把话说恰当，把事情办好。

你之所以还没有“聪明”起来，怕动脑筋是一个主要障碍。

遇到难题，轻易放弃，而不是努力去想；遇到事情，缺乏主见，老是跟着别人转。

这样，你就不会获得独立人格，也不能得到别人的尊重，当然也就办不好事情。

一个人，养成勤动脑筋的习惯是重要的。

凡事多问几个为什么，就会得出自己的见解，就会找到解决问题的钥匙，就会成为战胜困难的强者；任何困难都是纸老虎。

二是勤动笔，它往往与勤动脑互补为用。

勤动笔可以帮助记忆，因为它是眼、耳、手、脑的综合运用，效率自然高一些。

勤动笔可以帮助思考，把一些思想火花随时记下来，既能防备遗忘，又能培养思考的习惯。

不会解的难题，用笔比画和演算几遍，常常可以将思路贯通；不会做的作文，平时多抄录几篇相关文章，往往就有了摹仿的样板，就会找到感觉。

第三点，学贵专。

它有两重含义：一是专心致志，锲而不舍，聚精会神，全力以赴，切忌一曝十寒，三心二意。

毛泽东年轻的时候，常到闹市之中读书，以训练自己动中取静的能力；爸爸用心学习时，也常常可以对周围的人和事全然不知。

古人说，“思心一至，不闻雷霆。

”一个人只有沉浸在学习和思考的氛围里，才能深入虎穴，擒得虎子。

否则你如何能抵御教室里的风起云涌，万千变化呢？可以说，太注重学习环境的人是难以做出大学问来的。

何况，你有时在安静的环境里还心不在焉，胡思乱想，怎么能够学得好呢？而且贵在不舍，不能三天打鱼，两天晒网，一股劲过去就烟消云散。

要保持好的成绩，必须持之以恒，有坚忍不拔的毅力和百折不挠的精神。

二是学求专攻，有所舍方能有所成。

兵书云：“地有所不争，城有所不取”。

意即一切行动要服从战略的需要。

否则四面出击，就会战线过长，分兵过散，常致粮草不济，拿破仑进攻欧洲、苏联失败就是范例。

读书也是这样，要分清主次和轻重缓急。