行政领导与决策作业四及答案
2024年4月考试行政领导学第三次作业
2024年4月考试行政领导学第三次作业一、填空题（本大题共30分，共15小题，每小题2分）1.选择方案就是对各种备选方案进行总体权衡后，由决策者选择一个相对来说的方案。
2.在现代社会,是贯穿领导者政治生涯全过程的一项任务。
3.辩证逻辑思维方法是行政领导认知的基本方法，主要包括方法、_、 ______ 、_______ 四种。
4.人的才能经常是以的形式存在的，没有竞争激励，就很难发觉其蕴含的能量。
5.认为领导权力的来源于信任的权威、合法的权威、认同的权威和制裁的权威的代表人物是。
6. 是决策的前提，是决策过程中一个必不行少的环节。
7.创建性思维是一种开拓人类相识新领域，创建人类相识新成果的思维活动。
一般而言，创建性思维主要有、、、等特征。
8.领导者与被领导者之间的互动关系是通过来进行的。
9.授权是促使员工和的主动力气。
10.国家权力机关对行政领导者的监督主要是对行政领导机关.和的监督O11.依据权力制约原则,在民主政体的设计上必需遵循原则。
12.作为一名领导者，须要加强学习的内容包括、—、等三方面的学习。
13.从组织结构的角度看，团队属于型组织结构的组成部分。
14.领导用人核心是调动人的主动性，最大限度地开发人的能量，把人的和，转化为O15.罗伯特•豪斯（RobertHOUSe）通过一个理论框架把上述几类激励理论综合起来，并把内在激励和外在激励因素也归纳进去，构造了一个综合型激励公式：_____ O二、简答题（本大题共40分，共5小题，每小题8分）1.简述行政领导价值观的行为动力和依据功能2.简述建立完善行政领导规范的意义。
3.简述规范的四种模式。
4.简述行政领导价值观与制度的关系。
5.简述组织中存在的阻碍授权的因素（至少例举7个因素）。
三、论述题（本大题共30分，共2小题，每小题15分）1.论述行政领导效能的意义。
2.论述组织中存在的阻碍授权的因素（至少例举7个因素）。
答案:一、填空题（30分，共15题，每小题2分）1.参考答案：最满足解题方案：评分标准：2.参考答案：学习解题方案：评分标准：3.参考答案：归纳与演绎相统一的方法；分析与综合相结合的方法；抽象与详细相统一的方法；历史与逻辑相统一的方法解题方案：评分标准：4.参考答案：潜能解题方案：评分标准：5.参考答案：西蒙解题方案：评分标准：6.参考答案：预料解题方案：评分标准:参考答案：独创性；敏捷性；艺术性；对象的潜在性解题方案：评分标准：8.参考答案：领导体制解题方案：评分标准：9.参考答案：创建文化；缔造传统解题方案：评分标准：10.参考答案：立法行为；准立法行为解题方案：评分标准：11.参考答案：权责一样解题方案：评分标准：12.参考答案：政治学习；文化学问学习；专业学问学习解题方案：评分标准:13.参考答案：矩阵解题方案：评分标准：14.参考答案：存量潜能；增量潜能；现实显能解题方案：评分标准：15.参考答案：M=Vit+Eia(Via+EejVej)解题方案：评分标准：二、简答题(40分，共5题，每小题8分)1.参考答案：价值观是行政领导者行为的精神动力；价值观是行政领导者行为选择的准则；行政价值观规定着行政人员的行为方式。
《行政领导学形成性考核册》作业2参考答案
《行政领导学形成性考核册》作业2参考答案一、名词解释1．道德素质：道德素质是指一定群体或组织乃至整个社会在一定时期调节人与人之间相互关系的价值标准和价值判断、道德规范和道德要求内化为心灵内容后形成的整个精神内涵，是充满价值内容和主观取向的领导精神素质。
2．非正式群体：非正式群体是人们在交往活动中，由于有共同的兴趣、共同的关系、共同的感情、共同的目标等等而自发组织起来的群体。
3．决策树：“决策树”法就是把决策过程用树状图来表示。
它的分析步骤是：①绘制决策树图；（4）计算收益期待值。
计算各状态结点的收益值，将各分枝的收益值（或损失值）分别乘以各概率枝上的概率，最后将这些值相加，求出状态结点的期待收益值。
4．近因效应：近因效应指过多地依赖最近的表现对人做出评价，而不考虑他的全部历史和一贯表现的一种现象。
二、单项选择题1．在现代社会中，一个人大约有（A ）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。
A．90% B．70% C．60% D．50%2．领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向( C )。
A．正方向B．负方向C．正负两种方向D．不分正负方向3．首先提出正式群体和非正式群体分类的是( A )。
A．梅奥B．马斯洛C．弗洛伊德D．赫茨伯格4．缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（A ）。
A．决策目标B．方案选择C．发现问题D．备选方案5．不属于渐进决策模型的特点有（D ）。
A．渐进主义B．积小变大C．稳中求变D．最佳原则6．按决策问题的出现概率分类有（A ）。
A．程序性决策和非程序性决策B．经验决策和科学决策C．单目标决策和多目标决策D．程序性决策和宏观决策7．人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的（D ）。
A．开发性B．增值性C．时效性D．能动性8．提出公平理论的人是（A ）。
A．亚当斯B．杜拉德C．弗洛姆D．洛克9．( C )是领导关系存在的前提。
A．职位B．组织C．权力D．权利10有效预防和避免危机事件的方法是( A )。
电大《行政领导学》形考作业任务01-04网考试题及答案
最新电大《行政领导学》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明：《行政领导学》形考共有4个任务，任务1、任务2是主观题，任务3（第3次任务_001）和任务4（领导学基础-4_0001）需在考试中多次抽取试卷，直到出现第3次任务_001、05任务_0001试卷，就可以按照该套试卷答案答题。
做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
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01任务讨论主题第1次讨论讨论内容考核内容：请联系实际讨论现阶段领导权力腐败的特点及发展趋势考核形式：小组研讨。
小组人数为4-6人，一周内随时发帖，有效帖子每人不少于15个，要求每一位学生都要提交讨论提纲，提纲需要包括以下内容：个人的讨论提纲、联系实际的例子以及小组讨论后形成的提纲。
教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的发言给每一位学生评分，评分时，教师对质量较好的帖子可酌情加分。
答案：关于杨世洪在任职期间腐败问题的案例讨论报告一、案例概述2005年6月3日，原武汉市市委常委、政法委书记、公安局长杨世洪等人贪污、受贿、挪用公款案在湖北省黄石市一审宣判，黄石市中级人民法院以贪污罪、受贿罪、挪用公款罪数罪并罚，判处被告人杨世洪死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收财产130万元；以贪污罪、受贿罪、挪用公款罪数罪并罚，判处被告人袁明藻无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产70万元；对两被告人全部犯罪所得予以追缴，上交国库。
杨世洪曾历任武汉市江岸区区长、区委书记，武汉市委常委、市总工会主席、市公安局党委书记、市委政法委书记、市公安局局长等职；袁明藻曾先后任江岸区政府办公室主任、副区长、助理巡视员等职。
法院审理查明：1994年4月至1999年11月间，杨世洪伙同袁明藻共同贪污公款人民币万元，杨世洪分得万元，袁明藻分得万元。
1994年至2003年间，杨世洪利用职务之便，为他人谋取利益，收受他人贿赂人民币万元、美元万元、港币1万元、价值人民币万元的住房两套，袁明藻收受贿赂人民币77万元、美元6000元。
行政领导与行政决策作业答案(老师提供的正确答案)
《行政领导与行政决策作业》1. 简述领导的含义及我国领导的本质。
答：领导者为了实现某一特定群体的共同目标，在一定的客观环境影响下，采取恰当的方式方法，率领和引导被领导者完成预定任务的创造性实践过程。
在我国，领导的本质就是服务，领导者就是全心全意为人民服务的公仆。
2. 简述领导的基本原则。
答：（1）以人为本原则。
以人为目的，为主体；先人后事；珍惜人才，重用精英；人尽其才，各尽所能；激发潜能，消解惰性；与人为善，人文关怀。
For personal use only in study and research; not for commercial use（2）民主集中制原则。
坚持统一领导；民主公开；集体领导与分工负责相结合。
(3)法治原则。
法律至上，维护宪法和法律权威；法律面前人人平等；尊重和保障人权；规范领导，依法用权。
(4)科学原则。
尊重规律，实事求是；统筹兼顾，系统思维；效率和效益相统一。
For personal use only in study and research; not for commercial use3. 简述直线式领导结构的特点。
答：优点：统一领导，关系明晰，层级分明，责任明确，行动迅速，效率高。
缺点：缺乏专业化分工，容易使上级领导陷入日常事务中，难以集中精力思考重大问题。
For personal use only in study and research; not for commercial use4. 简述领导者政治素质的基本要素。
答：坚定的政治立场，崇高的政治理想，高度的政治责任感。
理性的民主政治自觉。
5. 简述社会主义领导作风的基本内容。
For personal use only in study and research; not for commercial use答：（1）思想作风：解放思想，实事求是，与时俱进。
（2）学习作风：理论联系实际，学以致用。
（3）工作作风：密切联系人民群众。
行政领导学作业答案
第一章导论一、单项选择题1．真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（）。
A．军事领域B．政治领域C．工厂D．经济领域2．从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。
A．经济力B．外交力C．领导力D．军事力3．领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（）。
A．自然属性 B．社会属性C．权力属性 D．服务性4．在专家式领导中，“软专家”是指（）。
A．精通业务和技术的专家B．擅长领导与管理的专家C．精通软件设计的专家D．公共关系方面的专家5．道家的政治思想是（）。
A．以德治国B．仁政C．无为而治D．法治6．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（）。
A．人本思想 B．民本思想C．谋断分离的思想D．重视纳谏的思想7．权变领导理论的研究重点在（）。
A．领导者的个性特质B．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C．领导者的影响力D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系8．领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。
A．权威理论色彩B．行为理论色彩C．权变理论色彩D．特质理论色彩9．我国领导学发展的关键时期是（）。
A．20世纪30年代 B．20世纪80年代C．20世纪70年代 D．20世纪90年代10．在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（）。
A．良好的沟通 B．协作精神C．智能激发 D．动机激励二、多项选择题1．社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（）。
A．横向分工B．纵向分工C．结构分工D．功能分工E．专业分工2．决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
A．领导与决策B．决策与管理C．领导与管理D．领导与执行E．决策专门化与执行专门化3．领导学的学科特点包括（）。
最新电大《行政领导学》形考作业任务01-04网考试题与答案
最新电大《行政领导学》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明：《行政领导学》形考共有4个任务，任务1、任务2是主观题，任务3（第3次任务_001）和任务4（领导学基础-4_0001）需在考试中多次抽取试卷，直到出现第3次任务_001、05任务_0001试卷，就可以按照该套试卷答案答题。
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年4月至1999年11月间，杨世洪伙同袁明藻共同贪污公01任务款人民币368.96万元，杨世洪分得184.38万元，袁明藻讨论主题第1次讨论分得184.58万元。
1994年至2003年间，杨世洪利用职讨论内容考核内容：请联系实际讨论现阶段领导权力腐务之便，为他人谋取利益，收受他人贿赂人民币212.5万败的特点及发展趋势元、美元10.1万元、港币1万元、价值人民币51.18万考核形式：小组研讨。
小组人数为4-6人，一周内随时发元的住房两套，袁明藻收受贿赂人民币77万元、美元6000 帖，有效帖子每人不少于15个，要求每一位学生都要提元。
1996年，杨世洪、袁明藻利用职务之便挪用公款人交讨论提纲，提纲需要包括以下内容：个人的讨论提纲、民币100万元。
联系实际的例子以及小组讨论后形成的提纲。
教师根据每二、个人思考一位学生的讨论提纲以及小组讨论的发言给每一位学生第一，权力腐败的主要表现形式是以权谋私。
评分，评分时，教师对质量较好的帖子可酌情加分。
第二，权力腐败的主要内容为寻租和造租。
答案：第三，权力腐败的主客体趋势向的法人化与集团化。
关于杨世洪在任职期间腐败问题的案例讨论报告第四，权力腐败的范围扩大程度加深。
一、案例概述第五，权力腐败的新形势不断涌现。
2005年6月3日，原武汉市市委常委、政法委书记、三、讨论总结公安局长杨世洪等人贪污、受贿、挪用公款案在湖北省黄通过对本案例的讨论，我们可以更深刻地理解权力腐石市一审宣判，黄石市中级人民法院以贪污罪、受贿罪、败的主要表现形式是以权谋私、权力腐败的主要内容为寻挪用公款罪数罪并罚，判处被告人杨世洪死刑，缓期两年租和造租、权力腐败的主客体趋势向的法人化与集团化、执行，剥夺政治权利终身，并处没收财产130万元；以贪权力腐败的范围正不断扩大程度、权力腐败的正不断加污罪、受贿罪、挪用公款罪数罪并罚，判处被告人袁明藻深、权力腐败的新形势不断涌现。
行政领导学平时作业2
1、提出公平理论的是 ( )。
选择一项或多项：A.杜拉德B.亚当斯C.弗洛姆D.洛克正确答案是：亚当斯2、按决策主体的决策方式不同分类有 ( )。
选择一项或多项：A.程序性决策和非程序性决策B.经验决策和科学决策C.理性决策和有限理性决策D.单目标决策和多目标决策正确答案是：经验决策和科学决策3、( )是领导关系中的核心。
选择一项或多项：A.领导B.被领导C.群体D.人正确答案是：人4、在现代社会中，一个人大约有( )的知识是在工作实践和职业学习中获得的。
选择一项或多项：A.90%B.60%C.50%D.70%正确答案是： 90%5、领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向选择一项或多项：A.不分正负方向B.负方向C.正方向D.正负两种方向正确答案是：正负两种方向6、为决策中枢系统提供专门咨询服务的是 ( )。
选择一项或多项：A.监督系统B.智囊系统C.信息系统D.执行系统正确答案是：智囊系统7、领导关系的两重属性中，（）占据主导地位。
选择一项或多项：A.权力属性B.管理属性C.自然属性D.社会属性正确答案是：社会属性8、单选题：不属于焦虑心理的主要行为表现的是（）选择一项：a.多梦易醒b.坐立不安c.语言生硬d.急躁易怒正确答案是：多梦易醒9、被公认为“人力资本之父”的是（）。
选择一项或多项：A.贝克尔B.杜拉克C.丹尼森D.舒尔茨正确答案是：舒尔茨10、曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（单选）（）。
选择一项：a.横向思维b.收敛思维c.纵向思维d.交叉思维正确答案是：横向思维11、培养下属的最好方式是（）。
（单选）选择一项：A.向员工授权B.信任员工C.培训员工D.激励员工正确答案是：向员工授权12、首先提出正式群体和非正式群体分类的是( ).选择一项或多项：A.弗洛伊德B.赫茨伯格C.梅奥D.马斯洛正确答案是：梅奥13、缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是( ) 。
最新电大《行政领导学》形考作业任务01-04网考试题及答案
最新电大《行政领导学》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明：《行政领导学》形考共有4个任务，任务1、任务2是主观题，任务3（第3次任务_001）和任务4（领导学基础-4_0001）需在考试中多次抽取试卷，直到出现第3次任务_001、05任务_0001试卷，就可以按照该套试卷答案答题。
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法院审理查明：1994年4月至1999年11月间，世洪伙同袁明藻共同贪污公款人民币368.96万元，世洪分得184.38万元，袁明藻分得184.58万元。
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行政领导与行政决策作业(第1次)
《行政领导与行政决策》第1次作业（各章简答题）第二章领导要素1.为什么说领导的社会属性决定了领导的本质?答：领导的社会属性决定了领导的本质，这是因为：（1）领导的社会属性规定领导的自然属性。
例如，一切社会生产过程中的领导都具有指挥、协调等自然属性，但是这些属性却是由不同社会形态、不同领导关系中领导者与被领导者之间的社会经济关系决定的。
（2）社会属性决定领导活动中主导要素得以形成。
在领导活动中，领导者的出现，首先不是具有自然属性的资格，而是其有社会属性的身份。
（3）社会属性规定着领导活动基本要素的相互关系。
领导所具有的统一意志和权力的特征是由一定的社会经济关系也是由领导的社会属性决定的，或者这种统一是建立在意志根本对立的基础上，权力是用强制和欺骗来维持；或者这种统一实现了被领导者的根本利益，它所拥有的权力与自愿的服从、民主管理协调一致。
（4）社会属性不受自然属性改变的影响，仍然决定着领导的本质。
例如，在资本主义生产的领导过程中，领导方式的自然属性的形式可以改变，资本家可以不直接进行监督而让经理、监工代行指挥，但这并没有改变其剥削压迫的本质。
2.简述领导者的地位与作用。
答：领导者的地位在于领导者是领导活动的主题。
根据马克思主义认识论，主体是认识和实践对象性活动的发动者、实施者和责任承担者。
据此，领导活动的主体只能是领导者，领导活动的主客体关系只能是领导者与被领导者的关系。
否认各级领导者在领导活动中的主体地位，就是否认其相应的领导，这不仅是各级干部的积极性不能发挥，而且充分调动人民群众的积极性也是一句空话。
领导者是来看到活动的主体，其在领导活动中发挥的主导作用。
首先，领导者在领导活动中居于中心地位。
领导社在一定的环境条件制约下，由其职权和素质共同形成对所辖组织和人员活动的影响力。
这种影响力的大小与领导者的职权和素质成正比。
领导者以其高尚的品质、渊博的知识和高潮的才能，产生巨大的吸引力和凝聚力，使被领导者坚定地团结起来，把分散力量积聚起来，为实现目标创造条件。
最新国家开放大学电大《行政领导学》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《行政领导学》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
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《行政领导学》题库及答案一一、判断题（每题2分，共10分。
对的打√，错的打×）1．领导环境发展的根本目标是改造领导环境。
( )2．现代社会的领导权力是一种法理型的权力。
( )3．领导素质与领导力是两个不同的概念，因此领导素质不是一种重要的领导力。
( )4．运用同态模型的原理进行决策的方法是德尔斐法。
( )5．现代思维方法的核心内容和本质特征是高度辩证的系统思维方法。
( )二、名词解释（每小题5分，共20分）6．领导主体：7．职能制：8．领导关系：9．模拟测评法：三、简答题（每题10分，共30分）10．简述领导权力的特点。
答：11．危机发展要经过哪些阶段？答：12．简述网络舆情管理的重要意义。
答：四、论述题（每题20分，共40分）13．试述领导魅力、领导形象、领导绩效的关系。
答：14.结合实际论述领导关系的作用与影响。
答：试题答案及评分标准（供参考）一、判断题（每题2分，共10分。
对的打√，错的打×）1．× 2．√ 3．× 4．× 5．√二、名词解释（每小题5分，共20分）6．领导主体：是指组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的个体或群体。
7．职能制：又称之为分职制、功能制或者机能制，是指在一个领导机关中在横向上平行地设置若干个职能部门，辅助领导机关实施领导，各个职能部门所管辖的范围都以本领导机关的整体为对象，只是工作的性质与内容不同的领导体制。
8．领导关系；是指领导者在进行领导活动的过程中，领导者和被领导者及领导者和领导者相互之间发生、发展和建立起来的一种工作和感情交往的关系，即领导主体在领导活动中与组织系统中的其他成员发生的工作关系和非工作关系的总和。
202109学期行政领导学作业4
202109学期行政领导学作业4单项选择题第1题领导在下属职业确信后，分析其优势与劣势，并制定个人进展策略以促使下属进展的方式是：A、职业开发B、职业生涯开发C、培训D、职业设计答案：A第2题美国哥伦比亚大学社会学教授罗伯特·默顿于1973年提出的重要概念为____：A、光环作用B、晕轮效应C、马太效应D、首因效应答案：C第3题要建设一个成功的团队第一要（）。
A、了解团队的作用B、了解集体方面的理论C、设立一起的目标D、提高领导艺术水平答案：B第4题领导者把自己的用意依照能够明白得的方式传递给收讯者是（）。
A、领导沟通B、领导和谐C、领导操纵D、领导指挥答案：A第5题领导者对可能阻碍组织和谐的各类矛盾、冲突进行调整、操纵的行为属于（）。
A、沟通艺术B、和谐艺术C、决策艺术D、运筹艺术答案：B第6题（）是思维方式的核心内容和具体表现。
A、思维方式B、思维样式C、思维对象D、思维的物质工具答案：A第7题孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，表现了古代领导思想中的（）。
A、人本思想B、民本思想C、谋断分离的思想D、重视纳谏的思想答案：A第8题领导者假设发觉组织中存在角色模糊等问题，那么应选择哪一种组织进展方式？A、工作再设计B、JETC、社会-技术系统方式D、群体间关系开发答案：B多项选择题第9题任人唯贤，要求领导者出于公心，依照德才兼备和（）的标准用人。
A、革命化B、知识化C、专业化D、年轻化答案：A|B|C|D第10题公共行政领导绩效的特性有：A、变量多重性B、动态转变性C、循序渐进性D、形式多样性答案：A|B|D第11题因素评定法的评定角度要紧有：A、同级评定B、下级评定C、直接领导评定D、外界评定E、自我评定答案：A|B|C|E第12题工作再设计包括哪些方面？A、工作延展B、工作轮换C、工作扩大化D、工作丰硕化答案：B|C|D第13题职业生涯开发包括：A、职业选择B、职业定位C、职业转换D、职业生涯危机治理E、职业培训答案：A|B|C|D第14题定性测评与定量测评的关系是（）。
《行政领导学》形成性考核册第三次作业参考答案
《行政领导学》形成性考核册第三次作业参考答案经管教学部丰云一、名词解释（每小题5分，共计20分）1．自然性影响力。
又叫非权力性影响力，源于个人自身的特点，通过潜移默化的自然过程，转化为某种动机的形式而发生作用。
2．领导行为方式。
是一种具有权威性与结果性的组织行为方式和社会行为方式，是领导主体以其特定的作风、习惯、性格、态度、倾向、思想和教育素质在特定的领导环境制约下形成的、对领导客体做出反应并施加影响的基本行为方式。
3．模拟测评法。
是一种比较直观的测评方法，具体说来就是让被测评的领导者进入一个模拟的工作环境，要求他按照既定的条件进行模拟操作，同时运用多种方法观察他的行为方式、心理素质、反应能力等，并根据这些观察的结果来评价他的领导效能。
4．虚拟政府。
是电子政务最重要的涉及精髓，是跨越时间地址部门的全天候的政府服务体系。
虚拟政府是在以网络建设，政府与公民互动、垂直整合、水平整合阶段工作完成的基础上，最终得以公民为中心“一站式”和无缝的公共服务，即公民能够在网站上方便地实现所有与政府打交道的事物。
二、单项选择题（每小题2分，共计20分）1．美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以( C )为核心对“创新”进行了论述。
A．制度创新 B．文化创新 C．技术创新 D．文艺创新2．阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是( C )。
A．对不同观点的容纳 B．对文化刺激的开放C．文化手段的便利 D．无差别地让所有人自由使用文化手段3．组织的公共沟通首先必须( A )。
A．分析相关利益者Ｂ．选择钉效的沟通C．及时与受众沟通Ｄ．建立沟通渠道4．领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是( A )。
A．领导沟通 B．领导协调 C．领导控制 D．领导指挥5．生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、( C )A．创新功能 B．反思功能 C．审美功能 D．感染效应功能6．( B )是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。
江苏开放大学 大四 中国政府与政治 形成考核作业四
江苏开放大学中国政府与政治形成性考核作业四及答案学号： 2017050800139姓名：王志伟课程名称：课程大作业完成时间： 2019.1.第 4 次任务共 4 次任务一、判断题1、中国现行宪法是由序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽和首都等五个部分。
A、正确B、错误正确答案：A2、人权思想起源于17世纪英国思想家洛克的自然权利学说和18世纪德国思想家韦伯的天赋人权说。
A、正确B、错误正确答案：B3、中华人民共和国主席、副主席直接受命于最高国家权力机关，都由全国人民代表大会选举产生。
A、正确B、错误正确答案：A4、国务院行使的职权可以归纳为：行政立法权、行政提案权、行政领导与管理权、行政监督权，以及人事行政权。
A、正确B、错误正确答案：A5、党的十八大论述了“走中国特色社会主义政治发展道路”的问题，对我国政治发展指明了方向。
A、正确B、错误正确答案：B6、从当前来看，行政权过强、立法权较弱、司法审查权受限是我国政治发展存在的问题。
A、正确B、错误正确答案：A7、任何政府公共职能的实现，离不开公共财政与公共预算的物质支持。
因此，公共财政、公共预算是构成政府发展的首要环节。
A、正确B、错误正确答案：A8、村民会议由本村十八周岁以上村民的过半数或由本村三分之二以上的户的代表参加。
A、正确B、错误正确答案：A9、（）政治报告首次提出了“政治发展”的概念。
A、十四大B、十五大C、十六大D、十七大正确答案：C10、通过多层次、多渠道的体制化途径来吸纳公民的政治参与需求，这属于（）A、组织吸纳B、精英吸纳C、民主咨询D、公推直选正确答案：A二、多选题11、村民自治的内容有（）A、民主选举B、民主决策C、民主管理D、民主监督正确答案：A；B；C；D12、非诉讼程序包括（）A、公证程序B、仲裁程序C、调解程序D、复议程序正确答案：A；B；C13、诉讼程序包括（）A、民事诉讼程序B、刑事诉讼程序C、行政诉讼程序D、法律诉讼程序正确答案：A；B；C14、地方各级人民法院的上下级关系主要体现在（）几个方面A、审级关系B、审判监督关系C、指导关系D、指定管辖关系正确答案：A；B；C；D15、地方人民法院按行政区划设置分为（）A、乡镇人民法院B、基层人民法院C、中级人民法院D、高级人民法院正确答案：B；C；D16、村民委员会由（）组成A、副主任B、委员C、主任D、村民小组长正确答案：A；B；C17、中国特色的社会主义基层民主建设的实践形式有（）A、公推直选B、经营吸纳C、“决策吸纳”与民主咨询D、“组织吸纳”与有序参政正确答案：A；B；C；D18、下列属于研究“政治发展”议题的著作有（）A、《变革社会中的政治秩序》B、《政治现代化》C、《政治发展面面观》D、《发展中的地区政治》正确答案：A；B；C；D19、村民自治组织的工作机构是( )A、村民代表会议B、村民委员会C、村民会议D、村民小组正确答案：B；D20、在治理现代化的过程中，现代化政府应具备哪些能力？正确答案：1.指导能力。
行政管理学作业答案
答：（1）因为组织变革是有阻力的，没有让所有干部参与变革导致阻力更大，组织变革的阻力因素有来自观念的阻力、来自地位的阻力、来自经济的阻力、来自习惯的阻力、来自社会的阻力。（2）现在他要做的工作是善于总结、及时反思，发动全体干部，充分调动他们的积极性，让所有干部参与组织机构的调整方案讨论，对干部进行教育，通过各种形式全面提高
14、从现代社会和各国政府行政实践来看，政府的基本职能可以分为( 政治职能、文化职能、社会职能、经济职能 )。
15、市场失效主要表现在( 市场垄断和专制价格、外部性问题、公共物品的提供、无知和非理性、不平等问题 )。
16、行政体制的特点主要有( 历史的继承性、严格的系统性、鲜明的政治性、相对的滞后性、较强的稳定性 )。
2、试述转变政府的职能，需要转变政府的哪些管理理念。
答：要彻底转变政府管理的观念：（1）政府机构改革必须纳入法制化轨道；（2）要实现从全能政府向有限政府的观念转变；（3）要实现从权威主义行政向民主行政的转变；（4）在管理方式上要实现从统治方式向管理方式的转变；（5）实现从以官为本到以民为本的彻底转变。
14、世界上第一个建立文官制度的国家是( 英国 )。
15、职位分类最早产生于19世纪的( 美国 )，后被许多国家所效仿。
16、我国《国家家公务员暂行条例》正式施行于( 1993 年10月1日 )。
17、决策方案一般有( 积极方案、临时方案、追踪方案、应变方案 )。
18、行政评估准备阶段，评估工作的第一步是( 确定评估对象 )。
干部素质，利用群体动力进行促进并争取支持。意思点到和展开分析部分都要酌情给分。
行政管理学作业二
一、单项选择题
1、构成公共组织结构的基本要素是( 行政职位 )，它是公共组织结构的支撑点和联络点。
行政组织学作业1-4答题指导与参考
四、简答题1、特别行政区长官行使的主要职权有哪些？答：P97特别行政区长官行使的主要职权有：（1）领导特别行政区政府；（2）负责执行基本法和依照基本法管中适用于特别行政区的其他法律；（3）签署立法通过的法案，公布法律；签署立法会通过的财政预算案，将财政预算、决算报中央政府备案；（4）决定政府政策，发布行政命令；（5）提名并报请中央政府任命各司司长、各局局长、各处处长等主要官员；（6）依照法定程序任免各级法院法官；（7）依照法定程序任免公职人员；（8）执行中央政府就基本法规定的有关事务发出的指令；（9）代表特别行政区政府处理中央授权的对外事务和其他事务；（10）批准向立法会提出有关账政收入或支出动议；（11）根据安全和重大公共利益考虑，决定政府官员或其他负责政府公务的人员是否向立法会作证或提供证据；（12）赦免或减轻刑事罪犯的刑罚；（13）处理请愿，申诉事项。
2、简述双因素理论对我们的启示。
答：P109双因素理论对我们的启示是：更多考虑人的社会性、情感性、心理性需要，充分重视人的成就欲和事业心在调动工作积极性中的作用。
特别是随着人民物质生活条件的改善和文化素质的普遍提高，这点将越来越重要，要尽可能防止激励因素向保健因素的转化所导致的激励成本上升和激励手段减少。
五、论述题1、试论集权式组织结构的优缺点。
答：P65集权式组织结构的优点在于：（1）政令统一，不会出现乱出多门，分岐互异的现象；（2）统筹兼顾，集中人力、物力资源，实现管理效能；（3）组织上、下形成一个层级控制体系，指挥统一，命令易于贯彻执行。
集权式组织结构的缺点在于：（1）组织目标、规划与决策偏重整体划一，容易忽视下层利益，刻板，缺乏弹性，不能收因地制宜之功效；（2）下级机关没有决策权，工切秉承上级的意志而行事，久而久之，容易形成例行公事，消极处事的工作作风，容易缺乏积极创新精神；（3）上下控制严密，容易形成公文件旅行推诿责任，贻误时机，缺乏效率的流弊；（4）在集权制下，重内轻外，“能密不能疏”、“知控制而不知纵舍”，一方面容易异致个人专断、独裁、滥用权力，压制民主的弊端，另一方面则会导致庸愚放无能，分崩破碎，分裂割据等问题。
2024年4月考试行政领导学第一次作业
2024年4月考试行政领导学第一次作业一、单项选择题（本大题共60分，共20小题，每小题3分）1.黑堡宣言是指美国维吉尼亚理工学院暨州立高校公共行政与政策探讨中心的五位知名学者，于1983年在该校所在地黑堡发表的（）A.《经理工作的性质》B.《公共行政与政策》C.《公共行政与治理过程：转变美国的政治对话》D.《公共行政学简明教程》2.影响行政领导环境的关键是（）A.行政领导行为是否公允公正B.行政领导行为是否科学C.行政领导行为是否以人为本D.行政领导行为是否有利于经济与社会的发展3.真正意义上的领导学诞生的阶段是（）。
A.经理制的领导体制B.“软专家”式的领导体制C.专家体团式的领导体制D.多级领导体制4.马里顿在《民主与权威》一书中指出，领导权力是（）。
A.决策权B. —•科］C—∙和1支^酉己∕j D—•和15.经捻角色学派的主要代表人物的是（）A.明茨伯格B.亨利C.布莱克D.利克特6.詹姆斯•贝拉斯克和拉尔夫•斯德尔提出的领导授权下属的模式是（）。
A.“渐进道路”式B.“弯曲突进”式C.“指示道路”式D.“指引道路”式7.（）是管理决策的一种。
它是国家行政机关及其工作人员为履行国家的行政职能，对所要解决的问题，从实际动身，制定并选择行动方案，作出确定的活动。
A.管理决策B.智力决策C.行政决策D.政务决策8.国家生活民主化的根本问题是（）。
A.贯彻科学发展观B.以经济建设为中心C.解决民生问题D.解决领导体制问题9.强者越强，弱者越弱。
这是一种（）效应。
A.晕轮效应B.投射效应C.马太效应D.首因效应10.为了实现肯定的行政领导目标，通过知人、任人、管人的规范作为，充分发挥人的能动作用，以达到预想的领导结果的领导活动是（）A.行政领导任人B.行政领导管人C.行政领导用人D.行政领导选人11.变革型领导理论又称（）Λ.魅力型领导理论B.领导生命周期理论C.领导一参加模型理论D.领导方格理论12.“先入为主”属于（）。
【北语网院】18秋《行政管理学》作业_4(答案)
【北京语言大学】18秋《行政管理学》作业_4试卷总分:100 得分:100第1题,衡量一个国家行政地位的重要标志是( )A、行政领导体制B、行政监督体制C、行政权力体制D、中央与地方关系体制正确答案:第2题,在1988年、1993年政府机构改革中，国务院机构的职能配置、内设机构、人员编制是以( )A、自定方案形式经国务院批准后付诸实施的B、国务院决议形式付诸实施的C、国务院通知形式付诸实施的D、组织立法形式付诸实施的正确答案:第3题,行政咨询必须遵循的基本原则是( )A、现实可操作性原则B、理论分析原则C、民意测验原则D、民主化原则正确答案:第4题,法约尔是管理学中（）学派的代表性人物，提出了著名的管理五要素学说和“跳板原理”。
A、古典学派B、行为学派C、系统学派D、新政治经济学派正确答案:第5题,行政系统内部设立的专门监督机构实施的行政监督是指( )A、职能监督B、行政监察C、主管监督D、审计监督正确答案:第6题,当代西方资本主义国家政府职能的重点在于( )A、政治B、民主C、文化D、经济正确答案:第7题,在我国，行政管理的主体是A、国务院及其各部委和地方各级党政机构B、国务院和地方各级人民政府C、国务院和各级党组织。
D、国务院和地方各级人大、党政机关正确答案:第8题,咨询成果质量与咨询人员素质之间( )A、成正比关系B、成反比关系C、不构成比例关系D、没有必然联系正确答案:第9题,下列属于行政组织特性的是A、政治性与社会性B、理论性与实践性C、普遍性与特殊性D、集体性与个体性正确答案:第10题,行政决策权力由领导者及部属分散行使的领导类型是()A、集权型B、自决型C、放任型D、分权型正确答案:第11题,学习和研究行政管理学的主要方法是( )A、理论联系实际的方法B、调查研究的方法C、案例研究和分析的方法D、比较研究的方法E、个人研究与集体研讨相结合的方法正确答案:、B、C、D、E第12题,行政文化的一般功能表现在（）方面A、<span> 引导功能</span>B、<span> 规范功能</span>C、<span> 维系功能</span>D、<span> 选择功能</span>正确答案:、B、C、D第13题,在人事行政中，应该遵循什么原则？A、公平竞争原则B、功绩制原则C、依法管理原则D、依德管理原则正确答案:、B、C第14题,行政道德体系包括()A、行政道德原则B、行政道德要求C、行政道德规范D、行政道德关系E、行政道德范畴正确答案:、C、E第15题,行政方法中的基本手段主要有( )A、行政指令手段B、经济手段C、法律手段D、纪律手段E、思想政治工作手段正确答案:、B、C、D、E第16题,行政决策民主化是指广开言路、集思广益，让公众行使参与国家事务管理的民主权，由行政领导、信息系统工作人员、人民群众三方有机结合的决策过程。
行政领导学作业1--4参考答案
行政领导学作业1答案1．柔性领导：指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉地行动的领导行为。
2．不充分授权：也称特定授权过刚性授权，使指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。
3．矩阵式：是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制，又称“规划-目标”结构形式。
4．文化生态学：是研究人与文化、环境及其关系的学科。
他的主要观点是：强调物质环境的作用是不和生活方式的决定因素。
二、选择题1．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（ B）。
B．人本思想2．从长远看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（C）。
C．领导力3．在( D )时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。
D．传统社会4．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( A)组织结构。
A．直线式5．根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（D）D．一长制与委员会制6．任务结构是指（D）。
D．任务的明确程度和对任务的负责程度7．文化中最为活跃的因素是（C）。
C．物质文化8．在专家式领导中，“软专家”是指( B )。
B．擅长领导与管理的专家9．( D)组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。
D．矩阵式10．在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（B）B．呈正相关关系三、多项选择题1．组织的核心竞争力主要包括四个方面，它们是（ACDE）。
A．管理体现C．个人品质D．知识与技能E．价值观念与组织文化2．根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（BCDE）。
B．人际能力C．个人品质D．目标有效性E．才能多面性3．下列属于权力载体的承担者的有（ABCDE）A．政党B．地位C．血缘D．年龄E．知识4．个人家长式领导主要表现为( ABE)。
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《行政领导与行政决策》作业（四）及答案
1. 简述领导的含义及我国领导的本质。
答：领导者为了实现某一特定群体的共同目标，在一定的客观环境影响下，采取恰当的方式方法，率领和引导被领导者完成预定任务的创造性实践过程。
在我国，领导的本质就是服务，领导者就是全心全意为人民服务的公仆。
2. 简述领导的基本原则。
答：（1）以人为本原则。
以人为目的，为主体；先人后事；珍惜人才，重用精英；人尽其才，各尽所能；激发潜能，消解惰性；与人为善，人文关怀。
（2）民主集中制原则。
坚持统一领导；民主公开；集体领导与分工负责相结合。
(3)法治原则。
法律至上，维护宪法和法律权威；法律面前人人平等；尊重和保障人权；规范领导，依法用权。
(4)科学原则。
尊重规律，实事求是；统筹兼顾，系统思维；效率和效益相统一。
3. 简述直线式领导结构的特点。
答：优点：统一领导，关系明晰，层级分明，责任明确，行动迅速，效率高。
缺点：缺乏专业化分工，容易使上级领导陷入日常事务中，难以集中精力思考重大问题。
4. 简述领导者政治素质的基本要素。
答：坚定的政治立场，崇高的政治理想，高度的政治责任感。
理性的民主政治自觉。
5. 简述社会主义领导作风的基本内容。
答：（1）思想作风：解放思想，实事求是，与时俱进。
（2）学习作风：理论联系实际，学以致用。
（3）工作作风：密切联系人民群众。
（4）组织作风：坚持和执行民主集中制。
（5）生活作风：廉洁奉公，艰苦奋斗。
6. 论述领导者处理突发事件的艺术。
答：（1）敏锐洞察，迅速确认事件的性质。
（2）以人为本，全力救治伤者。
（3）主动出击，迅速控制事态。
（4）果断决策，把握全局。
（5）打破常规，化解危机。
（6）加强沟通，主导舆论。
（7）整合资源，协力行动。
（8）重视善后处理，力戒重蹈覆辙。
7. 结合实际试述现代智囊机构在领导决策中的作用。
答：领导者科学决策的过程，离不开现代智囊机构的积极参与。
现代智囊机构在领导决策中的作用是非常重要的。
（1）智囊机构对决策组织的影响。
它改变了决策组织内部的原有分工，动摇了传统直线参谋制的决策基础，使智囊机构成为了决策组织中极为重要的组成部分，改变了领导者传统的决策观念和决策方式。
（2）智囊机构对决策类型的影响。
智囊机构对领导者的规划性和战略性决策影响比较大。
（3）智囊机构对决策过程的影响。
从静态上看，智囊团则是决策系统内部制定方案的主要力量。
从动态上看，智囊团的作用表现在决策过程的各个阶段上：在确定问题上，智囊团帮助领导诊断问题；在调查预测上，发挥智囊机构的信息优势；在制定方案的环节上，智囊机构具有论证优势；在追踪决策上，智囊机构具有反馈，监督作用。
8.为什么说领导的社会属性决定了领导的本质?
答：1、领导的社会属性规定着领导的自然属性。
2、社会属性决定领导活动中主导要素得以形成。
3、社会属性规定着领导活动基本的相互关系。
4、社会属性不受自然属性改变的影响，仍然决定着领导的本质。
9.简述领导者的地位与作用。
答：领导者在领导活动中的主体地位和主导作用：地位：根据马克思主义认识论，主体是认识和实践对象活动的发动者、实施者和责任承担者。
主体性可概括为：自然性；主动性；主观性；创造性，领导活动的主体只能是领导者，领导活动的主客体关系只能是领导者与被领导者的关系。
作用：首先，领导者在领导活动中居于主体地位；其次，
领导者在领导活动中起发动作用；再次，领导者在领导活动中起统率作用
10简述当代领导的基本职能。
答：1、决定重要的政策；2、发布必要的命令和指标；3、协调组织的内部；4、授权下一级处理一般事务；5、控制财务的运用；6、工作人员的任免；7、监督、控制并考核工作的执行；8、处理对外的公共关系。
11.简述领导观念在领导过程中的作用。
答：1、不同的领导观念决定人们采取不同的领导方式；2、不同的领导观念决定人们在领导工作中采取不同的目标以及达到目标的手段；
3、不同的领导观念决定领导者在领导过程中不同的观察问题的角度和处理问题的方法；
4、不同的领导观念决定领导者采取不同的评价人和事的尺度。
填空题
1领导是指在一定的社会组织或群体内,领导者运用其法定权力和影响力,采用
一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象,以实现群体目标的行为过程。
2. 领导的基本原则，又称领导的一般原则,是反映贯穿于领导活动各个方面具有
普遍性的共同规律的领导原则。
3. 领导者政治素质的基本要素包括：坚持正确的政治方向和政治立场，要有政治敏锐性和政治鉴别力；要有高度的政治责任感。
4. 社会主义领导作风的基本内容包括领导的思想作风、工作作风、生活作风。