观察物体 (2)PPT课件
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经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结wenku.baidu.com,希望大家继续努力
小红
小芳
知识运用
(一)连一连
下面右边的这些图 分别是谁看到的?
知识运用
(二)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?
③
①
②
课堂总结:小朋友们,
学习了今天的内容,你们 有什么收获呢?
课堂作业
作业:第70页练习十六,第1、2题。
动手操作之后,请小 朋友们在小组内说说 你看到的是哪一个面?
写在最后
观察物体(一)
观察物体(1)
探究新知
下面这些图分别 是谁看到的?
探究新知
为什么他们 看到的都不 一样?
因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。
小明
小亮
小红
小芳
探究新知
如果要让每个人 都观全察面物地体观要察大 熊全猫面,、怎有么序办。?
可以把大熊猫 转一转。
也可以我们 围着大熊猫 转一转。
小明
小亮
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
More You Know, The More Powerful You Will Be
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小红
小芳
知识运用
(一)连一连
下面右边的这些图 分别是谁看到的?
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(二)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?
③
①
②
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课堂作业
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写在最后
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探究新知
下面这些图分别 是谁看到的?
探究新知
为什么他们 看到的都不 一样?
因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。
小明
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小红
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探究新知
如果要让每个人 都观全察面物地体观要察大 熊全猫面,、怎有么序办。?
可以把大熊猫 转一转。
也可以我们 围着大熊猫 转一转。
小明
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