我喜欢上音乐课(600字)作文
我最喜欢的科目作文600字
我最喜欢的科目作文600字
“Do re mi fa so la ti do”......
这是我最喜欢的科目是音乐课。
因为我也是玩儿音乐的，我喜欢音乐的美妙，听见音乐，就好像看见每一个音符在随着音乐的旋律舞动，这种感觉，只有热爱音乐的人才能体会得到。
然而，这种感觉，这是我享受的感觉，正因如此，我喜欢音乐课。
我喜欢音乐课，不仅仅是因为音乐的美妙，还有课堂上老师有趣的教学方式，令整堂课欢笑连连，趣味无比，使同学们精神奕奕地把这一堂课上完。
在课堂上，老师会给我们介绍各个国家的乐器，让我们更深入的了解乐器的来源。
音乐老师还会给我们当伴奏，让我们随着音乐的旋律歌唱，老师偶尔还会教我们唱歌的技巧，男生负责低音部分，女士则负责高音部分。
老师说每个音符都有它独特的称号，如：“C”,“D”和“E”等。
课堂上偶尔会有人粗心大意，忘了带课本而被老师处罚，站在音乐室的门旁。
音乐课是一堂能让学生放松的一堂课，它能让我们忘记功课的烦恼，考试的悲哀，师的责备等。
这些问题是每一个学生生命中的克星，这些问题让学生们感到乏味无趣。
因此，音乐课成了他们的救星，让他们脱离功课与考试的苦海，这堂课是多么的逍遥自在，多么的无忧无虑啊！
音乐课让我们忘记苦恼，在那一堂课里，无需介意旁人的眼
光，只要是享受音乐，就勇敢大声的长出来吧！让我们一起随着音乐的旋律翩翩起舞，随着钢琴的伴奏高声歌唱，把心中所有的烦恼、愤怒都唱出来吧！。
爱上音乐课作文
爱上音乐课作文篇一哎呀，我跟你们说哈，我可老喜欢上音乐课啦！每次一到音乐课，我就觉得特别兴奋。
为啥呢？可能是因为音乐能让我放松吧，我觉得一听到那些旋律，我整个人都沉浸在里面了，啥烦恼都忘了。
记得有一次上音乐课，老师教我们唱一首歌，哎呀妈呀，那歌可好听了，我就跟着瞎哼哼，也不管唱得好不好听。
然后我旁边那家伙就笑话我，说我唱得难听死了，我当时就不乐意了，我咋就难听啦？我觉得我唱得挺好的呀！哼！不过后来想想，也许我唱得是不咋地，哈哈。
还有啊，上音乐课的时候还能看到好多同学的表演，有的唱得特别好，我就特别羡慕，我啥时候能唱那么好呀？不过我也不灰心，我觉得我多练练，可能也能行呢！有时候我就在想，要是我以后能当一个大歌星，那该多好呀，哇塞，那得多风光呀！但又一想，哎呀，我这水平，还是算了吧。
嘿嘿，不管啦，反正现在上音乐课我就开心，管他以后呢！篇二嘿，你们知道不，我真的是爱上音乐课啦！音乐课对我来说，那简直就是一种享受哇。
每次上课铃一响，我心里就开始痒痒，盼着赶紧进音乐教室。
音乐教室里的氛围可不一样，感觉特别温馨。
我坐在那，看着老师弹琴的样子，哇，好帅呀！我就幻想自己有一天也能那么厉害。
我记得有一回，老师让我们分组表演节目，哎呀，可把我紧张坏了。
我们那组准备唱一首流行歌，我心里直打鼓，我觉得我可能要搞砸了。
结果真上台了，唱着唱着我就嗨起来了，也不紧张了。
虽然唱得也不咋完美，但是那种感觉真的很棒呀！说不定我还有表演天赋呢，哈哈。
不过有时候我也会偷懒啦，上课不想好好唱歌，就想偷偷懒。
但是一听到好听的音乐，我又忍不住跟着唱起来了。
我这是不是有点矛盾呀？哎呀，不管啦，反正音乐课就是让我又爱又纠结。
也许这就是音乐的魔力吧，让我又想好好学，又想偷懒玩一玩。
你们是不是也这样呢？篇三哇塞，我真的超爱音乐课的呀！音乐课那可真是太有意思啦。
我觉得上音乐课的时候，时间过得特别快，一晃就下课了。
每次音乐课我都觉得自己像一只快乐的小鸟，在音乐的天空中自由飞翔。
我爱的音乐课优秀作文
我爱的音乐课优秀作文第1篇：我爱的音乐课优秀作文想到下一节就是音乐课，我仿佛兴奋不已的天使，迫不及待的想要快点进到传说中的桃花源，欣赏优美的琴声，期待老师要教我们的课程。
我从小就爱吹直笛，但是，那时根本不懂得怎么按指法，所以吹得五音不全，觉得很气馁。
升上小学三年级接触到直笛后，没想到老师称赞我吹得不错，让我心中就涌起一个念头:老师欣赏我，我不能让老师失望。
所以，我很努力的练习，也因此渐渐爱上了音乐课。
每当老师教我们吹直笛时，一定先示范给我们看，并先让我们打拍子，练习节奏感，再让我们实际练习吹奏。
老师还会介绍一些音乐家让我们认识,并让我们欣赏优美的曲子。
有几次我吹得不好，老师没有责骂我，反而鼓励我说：“吹直笛要有耐*，一个音、一个音慢慢的吹，吹习惯了，自然就吹出你满意的成果了!”那时我心中充满感动，也更认真的上课，想让老师看到我的努力，让老师知道我是一个不负期望的好学生。
每次上音乐课，时间很短暂，但在课堂上学到许多乐理以及好听的曲子，使我愈来愈喜欢音乐课。
我认为音乐充满创意与灵感，仿佛是一个装不满的创意宝盒，永远都用不完，就让我们一起去寻找它吧未完，继续阅读 >第2篇：爱听音乐的我优秀作文音乐，可以让人放松心情，陶冶情*。
以下是小编整理分享的爱听音乐的我优秀作文，欢迎阅读鉴赏。
希望大家喜欢！我叫刘恒，今年11岁，读五年级了，我的个儿不高，特别喜欢听听音乐。
有一次，我正在厨房洗红领巾，忽然，传来约翰·施特劳斯的《蓝*多瑙河》的乐曲声。
我跑进屋子里面，看见妈妈在听这首歌——《蓝*多瑙河》，我也坐在电脑旁和妈妈一起欣赏这支名曲。
我边听边卖弄自己知道的关于这首歌的故事……这时，爸爸从外出差回到家里面，问我：“刘恒，你在家里干什么？”“我和妈妈在听《蓝*多瑙河》”我说。
爸爸又生气，又好笑地说：“你看看多瑙河都已经流到我们家里来了！”我赶紧跑到厨房一看，水在厨房涨了两厘米高了。
心想：哎呀，忘记关水龙头，“多瑙河”在我们家里跑过来，给我们游泳了，我哈哈大笑起来。
喜欢音乐课的原因作文
喜欢音乐课的原因作文英文回答：I love music class for several reasons. First of all, music allows me to express myself in a unique way. When I listen to music or play an instrument, I can convey my emotions and thoughts without using words. It's like a form of communication that transcends language barriers. For example, when I feel sad, I can play a melancholic melody on the piano, and it helps me release my emotions and find solace. Music has the power to touch people's hearts and create a deep connection.Secondly, music class is a great way to relieve stress and relax. Whenever I feel overwhelmed with schoolwork or other responsibilities, I can turn to music as a form of escape. It helps me forget about my worries and immerse myself in the melodies and rhythms. Whether I'm singing along to my favorite songs or dancing to the beat, music brings me joy and helps me unwind. It's like therapy forthe soul.Furthermore, music class provides a platform for collaboration and teamwork. In music, you often have to work together with other musicians to create a harmonious piece. This requires good communication, coordination, and mutual respect. I enjoy the process of rehearsing with my classmates and creating something beautiful together. It teaches me the value of teamwork and the importance of listening to others' ideas. It's amazing how different instruments and voices can come together to create a symphony of sounds.Lastly, music class exposes me to different cultures and styles of music. Through studying music from various countries and time periods, I gain a deeper appreciation for diversity and the richness of human expression. For instance, I have learned about traditional Chinese music, African drumming, and classical compositions from famous composers. It broadens my horizons and helps me understand the world from different perspectives.中文回答：我喜欢音乐课的原因有几个。
我爱上音乐课-有趣的音乐课精选作文800字
我爱上音乐课-有趣的音乐课精选作文800字有趣的音乐课精选作文假如说音乐上的最高境界是到达十音俱全的的话，那么我就可以骄傲地说：“我已经五音俱全了，就差五音不全了。
”但是就是这样，我却偏偏爱上音乐课。
wＷw.t262也许是因为作业太多，我们累得喘不过来气儿；也许是时间太紧，我们总没时间讲悄悄话；也许是教师太温柔，我们总不怕她，所以这一个个也许，使音乐课变成了一场茶话会“丁零零”的铃声响了好一会儿，同学们才一个两个地拿着水杯、点心、课外书渐渐地走进了音乐殿堂。
男同学都把手中的书当成了“武器”，它能变成“飞机呀”和“战船”与“敌人”个你死我活，要是打得不可开交，就把书卷成一根“狼牙棒’“亲自出征”而女生就斯文多了，她们从来不参加“战争”，只是在那儿一边吃瓜子，嚼泡泡糖，一边谈天说地，从任贤齐到刘德华，从张信哲到梁咏琪，无话不谈，直到瓜子皮儿满地，口水飞尽才稍加休息。
但不一会儿又会传来阵阵欢声笑语。
教师终于按捺不住一人唱“独角戏”的愤慨心情，她发话了：“我看你们笑得那么‘甜’，一定是学好了。
那好，xx，你来说说这《小夜曲》是哪国哪位音乐家写的呀?”教师的目光严厉了起来，我们也都正了正身子，等着xx的答案。
“谢霆锋!一定是他，我昨天才听过呢!”大家听着这幼稚的话语都笑得前俯后仰，也许是被功课压抑太久，这样的笑声平常已很少听见了，也许只有在音乐课上才能再听见吧，所以教室里充满了快活的空气，但是惟独他认真“苦读”走近他的“小世界”一看，原来他正在武侠小说中与张三丰“比试”剑法，与令狐冲“游玩”天下，与黄蓉、郭靖“守卫’襄阳城……他已经全身心地投入其中，甚至认为自己己经成为天下第一的武林高手，所以当我“骗”他说教师叫他时，他竟说：“没事，我已经学会了降龙十八掌，还怕她一个教师?”咳!我实在不忍心打断他的“好梦”，就由他去吧!反正大家在音乐课上都找到了一份轻松，一份快乐，这就足够了。
正想着想着，突然丁零零下课了，大家的精神又重新振作了起来，男同学一声“教师再见”后，就头也不回地飞奔出音乐室；女生们却还在边走边谈，边谈边笑好不快活；而他也极不情愿地与金庸说了声“再见”后，把书一合塞进了衣服里，最后一个离开了音乐室。
我喜欢的一节音乐课作文
我喜欢的一节音乐课作文我喜欢的一节音乐课作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我喜欢的一节音乐课作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢的一节音乐课作文1一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课的回忆。
记得那是一年级的第一节音乐课。
我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。
我胆怯地等待着新老师的到来，心想：不知道新老师怎么样？是严肃，还是慈祥？只见来了一位老师，一头乌黑的披肩发，两只水灵灵眼睛仿佛会说话，轮到她自我介绍了。
她说，她姓霍，大家可以叫她霍老师。
我对这位老师有了初步的认识。
上课了，霍老师抚摸着钢琴，那美妙的琴声似流水，从她的手指缝隙中流出；她的.声音似黄莺那般动人，时而像小鸟，跳跃在枝头；时而又似鱼儿在小溪间游荡，非常流畅。
这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。
今天学习的内容是一首蒙古民歌。
霍老师先轻轻哼着那首曲子，悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里，敞开了我的心扉。
就这样，我对音乐产生了浓郁的兴趣，从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。
这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”，它激励着我不断前进，直到现在，我也没有忘记这堂课，它已经深深地印在我的心中。
我喜欢的一节音乐课作文2音乐是优美的，大自然的音乐是最优美的！“叮叮叮”，上课铃声响了，我们都不情愿地进入了教室里。
那节课是音乐课，正巧在下雨。
伍老师说：“今天不学书中的歌曲，我们来感受大自然送给我们的最原始，也是最优美的歌曲！”之后，他让我们趴在桌子上，我们轻轻地闭上了眼睛。
教室里鸦雀无声。
听到了，听到了！耳旁响起了清脆的雨滴声。
“滴答，滴答”。
“听见了吗？大自然送给我们的音乐多么地美啊！多么地清脆啊！”不知不觉，我怎的，慢悠悠地睁开了眼睛。
哇！虽然是白天，可由一种已经接近傍晚的感觉。
初一600字作文难忘的音乐课作文600字
初一600字作文难忘的音乐课作文600字
我非常喜欢音乐，所以每次上音乐课的时候，我总是非常兴奋。
但是，有一次的音乐课却让我难以忘怀。
那是一个春天的下午，阳光明媚。
音乐老师宣布要进行一次独奏比赛，所有同学都可以参加。
我立刻兴奋起来，觉得这是一个展示自己才华的机会。
在进行抽签之后，我成了第三位出场的选手。
我的曲目是一首小夜曲，我非常喜欢这首曲子，也准备了很久。
等到我的名字被叫到，我紧张地站起来，手中拿着吉他走上舞台。
我闭上眼睛，开始弹奏。
曲调婉转，音符跳跃，我深深的沉浸在音乐中。
我感觉自己不再是一个学生，而是一个真正的音乐家。
时间过得很快，当我吉他声终止，掌声如雷响起。
在我下台的时候，我注意到音乐老师在笑着点头。
我想起自己小时候的梦想，就是想成为一个音乐家。
那一瞬间，我感觉我已经实现了自己的梦想。
接下来是其他同学表演的曲目。
有的人弹奏了钢琴，有的人拉了小提琴，还有的人吹了长笛。
每一个人都表现得很出色，让我非常惊叹。
最后，音乐老师宣布比赛的结果。
我没有拿到冠军，但是我很开心，因为我在舞台上表现得很好，而且得到了老师和同学们的认可。
我想，这就是音乐的魅力。
这一次的音乐课让我感受到了音乐的美妙，也让我更加热爱音乐。
我会继续努力学习音乐，希望有更多的机会展示自己的才华。
同时，我也要感谢我的音乐老师，是他给了我这样一个难以忘怀的音乐课。
喜欢音乐课的原因作文
喜欢音乐课的原因作文英文回答：I really enjoy music class for several reasons. Firstof all, music is a universal language that can connect people from different cultures and backgrounds. It allowsus to communicate and express ourselves in ways that words alone cannot. For example, when we sing a song together, it creates a sense of unity and harmony among the students. We may come from different countries or speak different languages, but when we sing together, we are able to understand and appreciate each other's differences.Secondly, music class provides a creative outlet for me. It allows me to explore my own musical abilities and talents. Whether I am playing an instrument or singing, music allows me to express my emotions and thoughts in a unique and personal way. It is like a form of therapy for me, helping me to relieve stress and relax. I remember one time when I was feeling down, I picked up my guitar andstarted playing. The music helped me to feel better andlifted my spirits.Furthermore, music class is not just about playing or singing, but also about learning about different genres and styles of music. We get to study the history and background of various musical compositions and artists. This helps usto develop a deeper appreciation for music and its impacton society. For instance, when we learn about the blues and its origins in African American culture, it gives us abetter understanding of the struggles and experiences ofthat community. It also allows us to see how music can be a powerful tool for social change and activism.In addition, music class provides opportunities for collaboration and teamwork. We often have group projects where we work together to create a musical performance or composition. This not only enhances our musical skills but also teaches us important life skills such as communication, cooperation, and problem-solving. It is like being part ofa band or orchestra, where everyone has a role to play and contributes to the overall success of the group. Thisexperience has taught me the value of teamwork and the importance of supporting and encouraging each other.Overall, music class is a place where I can truly be myself and express my creativity. It allows me to connect with others, explore my musical abilities, learn about different genres of music, and develop important life skills. It is a subject that brings joy and excitement into my life, and I am grateful for the opportunity to participate in it.中文回答：我非常喜欢音乐课，原因有几个。
音乐课作文
音乐课作文音乐课作文精选15篇在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的音乐课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐课作文1星期一，我们去音乐室上音乐课，音乐课是我最喜欢的，因此，我很兴奋。
我们学了一节新课，叫“狐假虎威”，是个有趣的童话。
学完了，老师叫了两个人表演，分别是“黎斌”和“何昱庆”。
黎斌当威武的老虎，何昱庆当狡猾的狐狸。
开始表演了。
他俩按着曲子的音调，对话，表演的像个不折不扣的小演员。
看，黎斌一会儿表演的像凶猛的老虎，一会表演的像名副其实的演员，一会儿像严厉的老师一样教育着学生。
再看何昱庆；一会像个胆小如鼠的狐狸，一会儿像个气愤的小大人，一会儿又像个唠叨的家长指着黎斌训个不停。
他们俩表演完了，全班像炸开了锅笑个不停，他俩也笑掉了大牙，但还是迎来了热烈的掌声。
老师又叫了两人，分别是犹如母老虎的王婷，她也是班长，还有爱笑的施宇轩。
开始表演了，先是一段蛮好听的音乐，施宇轩像个凶猛的老虎，王婷是个胆小的狐狸，他们就像电视里演的那样，一会是要好的朋友，一会又是见面就咬的敌人，他们的表演是那么活泼，细腻，我们全班都看呆了，完全陶醉了。
时间不知不觉过去了，那突如其来的下课铃声把我们从快乐中惊醒，放学了；我恋恋不舍地背上书包回家了，我想这是我进入校园以来参加的最难忘的一节音乐课。
音乐课作文2一堂生动而有趣的音乐课开始了。
李老师弹奏着钢琴，我们随着琴声拍起手来。
琴声停了，我们一个个坐得更端正了。
李老师说这节课要跟着音乐学跳一段傣族舞蹈，不少人高兴得一蹦三尺高。
李老师让我们竖起大拇指，横摆着并且放在身体与大腿连接着的盆骨上。
随着播放的音乐，我们跟着她做：左腿踮一下，右腿再踮一下，上身也跟着摆动。
大家学着李老师做的动作，跳得五花八门：有的人左踏步、右踏步，忙得不知所措；有的人左脚扭扭，右脚踮踮；还有的人……跳完了傣族舞蹈，正式开始学唱歌曲了，这节课我们唱的歌曲是《大海》。
我喜欢的一节音乐课_小学作文
我喜欢的一节音乐课
本文是关于小学作文的我喜欢的一节音乐课，感谢您的阅读！
我喜欢的一节音乐课
金堂县淮口镇一小四.三班易星伶
音乐是优美的，大自然的音乐是最优美的！
“叮叮叮”，上课铃声响了，我们都不情愿地进入了教室里。
那节课是音乐课，正巧在下雨。
伍老师说：“今天不学书中的歌曲，我们来感受大自然送给我们的最原始，也是最优美的歌曲！”之后，他让我们趴在桌子上，我们轻轻地闭上了眼睛。
教室里鸦雀无声。
听到了，听到了！耳旁响起了清脆的雨滴声。
“滴答，滴答”。
“听见了吗？大自然送给我们的音乐多么地美啊！多么地清脆啊！”
不知不觉，我怎的，慢悠悠地睁开了眼睛。
哇！虽然是白天，可由一种已经接近傍晚的感觉。
窗前，薄薄的雾像一片纱似地，在窗外慢悠悠地飘动着。
有一种神秘的感觉！
“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴声越来越清脆！”
因为雨变小了，也就模糊地看见雨滴在“纱”中自由穿梭。
“叮叮叮，叮叮叮”雨声中的我浮想联翩：雨妹妹轻盈地跳着舞，唱着歌。
姿态是那么美丽，清脆甜美的歌声使周围的一切那么安静。
“叮叮叮，叮叮叮”。
在雨声中，我们放了学，雨始终会停下，
我也始终不会忘记这的自然送给我们的最清脆，最优美的音乐课！
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
我喜欢音乐课作文
我喜欢音乐课作文在学校的音乐课是有趣的，也是让人喜欢的，那么关于喜欢的音乐课的作文应该怎么写呢？下面是小编分享给大家的我喜欢音乐课作文，希望对大家有帮助。
【篇一：我喜欢音乐课作文】我喜欢音乐，自然也就喜欢音乐课了。
小时候，我总是让妈妈给我讲故事，可她不会讲，就唱歌来，于是我渐渐也就喜欢上音乐了。
每次我整理书包时，如果明天有音乐课，总会给我带来一丝喜悦。
"啊！明天又有音乐课了！"教我们音乐的是徐教师，我第一眼看到她就喜欢上她了。
她有一头长发，总喜欢把它盘起来。
徐老师脸上总带着亲切的笑容，她爱打扮，喜欢穿裙子。
她的歌声很美。
我喜欢音乐课的另一个原因是，它不会给我带来压力。
每次音乐课下来，我就心情舒畅。
我喜欢唱歌，美妙的旋律把我带入了一个音乐的梦境；我喜欢徐老师，徐老师动听的歌声常常让我回忆起小时候妈妈给我唱歌时的情景。
【篇二：我喜欢音乐课作文】在我们的校园生活中，中有许多新奇好玩的课程。
比如：能在室外进行的体育课，同学们期盼的信息课，能画出自己心境的美术课……在这些种类繁多的课程中，我最喜欢上音乐课。
美女老师音乐课是一位姓秦的老师授课。
秦老师年轻漂亮，有着一头亚麻色的卷发，小巧的身材穿上任何衣服都能让我们惊艳一番。
我最喜欢的，还是秦老师那美丽的微笑，每次当她微笑着带我们唱歌时，那淡淡的微笑总能触动我们的心弦愉快课程秦老师叫的音乐不是“乐听难懂”。
每次先上课，秦老师就用课件给我们学习这首歌的资料，了解完以后再投入感情去唱。
就拿《天路》这一课来说。
我们就通过资料了解到“天路”就是火车的铁轨，是通过几千几万几千万海拔完成的。
“天路”完工了，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通过“天路”去了解海拔外的世界。
为了感谢为“天路”努力过的人们，海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了这首“天路”。
然后，我们就自然而然的带着“天路”的来自不易去欣赏它，品尝它。
欣赏精彩学完课以后，还剩下一些时间。
老师就会放一些著名音乐给我们欣赏。
我最喜欢的一堂音乐课作文
我最喜欢的一堂音乐课作文【篇一：我最喜欢的一堂音乐课】又到了我最喜欢的音乐课了, 不知道今天“超级玛丽”又会教我们唱什么歌儿？什么？《地道战》？红歌啊, 没劲。
我懒洋洋地抄完了歌词, 马丽老师开始范唱了——“地道战, 地道战嘿地道战, 埋伏下神兵千百万, 嘿埋伏下神兵千百万……”说也奇怪, 马老师刚唱了两句, 刚才还吵吵嚷嚷的教室里顿时鸦雀无声, 同学们一个个双眼发亮, 凝神聆听。
好一首节奏明快, 激情豪迈的歌曲！和着马老师的演唱节奏, 我们不知不觉地拍起了手掌。
高昂的歌声, 清脆的掌声, 教室内一下子热烈起来……马老师唱毕, 掌声、欢呼声响成一片。
“好听吗？”“好听——”“想学吗？”“想——”“超级玛丽”果然不同凡响, 小露一手便把我们的胃口吊得高高, 就连平日里那些捣蛋鬼都正襟危坐, 精神抖擞。
“庄稼汉嘿庄稼汉, 武装起来千千万, 嘿武装起来千千万, 一手拿锄头一手拿枪杆, 英勇顽强神出鬼没展开了地道战……”全班同学跟着老师一起学唱, 那声音响遏行云, 铿锵有力。
这雄壮的歌声, 这铿锵的节奏, 使我热血沸腾, 仿佛置身于那战火纷飞, 硝烟弥漫的抗战时期——冀中平原上, 蜿蜒曲折的地道里, 埋伏着千万神兵, 神出鬼没, 打得日本鬼子抱头鼠窜, 闻风丧胆……我们胜利了！顿时, 我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。
“全民皆兵, 全民参战, 要把侵略者彻底消灭完、消灭完！”振奋人心、慷慨激昂旋律在教室内回荡, 全班同学唱得如痴如醉, 热情高涨。
“叮铃铃——”快乐的时光总是过得很快。
这节音乐课结束了, 但那催人奋进, 掷地有声的歌曲还在我的耳畔久久萦绕。
【篇二：我喜欢的一节音乐课】音乐是优美的, 大自然的音乐是最优美的！“叮叮叮”, 上课铃声响了, 我们都不情愿地进入了教室里。
那节课是音乐课, 正巧在下雨。
伍老师说：“今天不学书中的歌曲, 我们来感受大自然送给我们的最原始, 也是最优美的歌曲！”之后, 他让我们趴在桌子上, 我们轻轻地闭上了眼睛。
六年级叙事我最喜欢的一堂音乐课
我最喜欢的一堂音乐课在音乐方面，我不得不承认我的确是个“菜鸟”，可那一堂音乐课，我的音乐细胞似乎也随之被挖掘了出来。
那一堂音乐课上，郭老师徐徐走进教室。
教室里安静下来，只见老师纤细的手指轻轻按在录音机的播放键上，一阵“撼动人心”的音乐奏起。
我说的“撼动人心”只是指这歌声的嘹亮。
按照现代小孩的眼光来看，这首名叫《军民大生产》的歌实在很“土”——同学们一听，就觉得十分好笑。
有的同学毫无忌惮地哈哈大笑，似乎好久没那么痛快了；有的同学边笑边望望另一个同学，夸张地拍起桌子来；有的平时比较乖巧的同学也抵抗不住，紧抿着嘴唇，好像就要“噗嗤”一声笑出来似的……老师并没有批评我们，而是四周扫射了一番，就不再说什么了。
平静下来后，我们继续欣赏着。
这首歌的节奏真强烈，每句歌词后都有“嗬嘿”二字，让人听了一下子觉得很有精神。
音乐戛然而止，我们疑惑地望着老师，老师微笑着问我们：“你们觉得这首歌的旋律如何？或者歌词方面怎么样？”我们各个笑着，不出声。
我心想：此歌纯属劳动之歌，除了劳动以外，还能有什么？见没人回答，老师又重新播放音乐。
这时，我听到的，不再是单纯的一首被认为很“土”的歌曲了。
我仿佛看到了，不论男男女女，不论老老少少，一大帮一大帮的军人、劳动人民正在太阳的炙烤下，挥舞着锄头、铁锹，卖力地干着活。
他们用袖子擦去满脸的汗水，兴奋地劳动着，并互相帮助着。
这是一个多么勤劳，多么团结的民族！那干脆、有劲、洪亮的女声齐唱，似乎在为劳动者们加油。
同学们被歌声所埋没，他们和我一样，沉浸在了歌声中……同学们随着音乐打着拍子，点着头，似乎被这歌声所牵引住了。
这首雅俗共赏的歌曲，发生了转变——经过了劳动人民的努力，终于大丰收了！劳动者们个个乐开了怀，脸上洋溢着快乐的笑容，心里甜滋滋的。
他们激动极了，这时他们第一次的劳动成果。
人们互相拥抱、击掌、对视、微笑，互相勉励！……老师关上了音乐，余音绕梁，我们还沉浸于其中。
老师再次问：“现在的感觉呢？”我们还是闭口不答，望着地面发呆。
上音乐课作文600字
上音乐课作文600字英文回答:Music Class.In my opinion, music class is an essential part of education. It provides students with a unique opportunity to explore and appreciate the world of music. Music not only enhances our creativity and imagination, but it also helps us develop important skills such as listening, concentration, and teamwork.During music class, we learn about different musical instruments, their history, and how they produce sound. We also learn to read sheet music and understand musical notation. These skills are valuable not only for those who want to pursue a career in music, but also for anyone who wants to have a deeper understanding and appreciation for this art form.Music class also allows us to express ourselves and communicate through music. We learn to play different instruments and participate in group performances. This not only helps us build confidence, but also teaches us the importance of collaboration and cooperation.Furthermore, music has a powerful impact on our emotions and can be used as a form of therapy. It has been proven that listening to music can reduce stress and anxiety, improve mood, and even enhance cognitive function. By exposing students to different genres and styles of music, music class helps us develop a broader perspective and a deeper understanding of the world around us.In conclusion, music class is not just about learning to play an instrument or sing a song. It is about fostering creativity, enhancing cognitive abilities, and promoting emotional well-being. Music class provides a holistic approach to education and should be an integral part of every student's curriculum.中文回答:音乐课。
三年级叙事我喜欢音乐课
我喜欢音乐课
你要问我最喜欢的课程是什么，那我会告诉你，那就是——音乐课。
我为什么喜欢音乐课，这和我的理想有点关系，因为我的理想是当一名万人瞩目的歌手啊。
一个歌手不仅要回唱歌，还要会欣赏歌曲。
我喜欢音乐课。
温祥，柔和的歌声，仿佛把我带到了人间仙境。
听这美妙的歌声，感受大自然的风采！
我喜欢音乐课。
热情，奔放的歌声，仿佛把我带进一个火热的世界。
听这奇妙的歌曲，体会世界之奇妙。
我喜欢音乐课。
欢乐的歌声，仿佛把我带进了一个欢乐的世界。
听着欢乐的歌曲，感受万物的欢乐。
我喜欢音乐课。
不同的歌曲把我带进不同的世界，有不同的感觉。
我喜欢音乐课！。
我只喜欢的课程是音乐课作文
我只喜欢的课程是音乐课作文我只喜欢的课程是音乐课嘿同学们,我猜你们一定也和我一样,对于学校的那些枯燥无味的功课早已提不起什么兴趣了吧?尤其是理科类的课程,真是让人昏昏欲睡啊!不过你们知道吗?我居然在这沙漠般的课表中找到了一片绿洲,那就是充满活力和乐趣的音乐课!每每那一课一到,我就迫不及待想要投身其中,尽情沉浸在美妙动听的音符世界里。
还清楚地记得上周的一节音乐课,同学们都兴高采烈地来到了音乐教室。
只见教室里到处镶嵌着吸音材料,一排排木质的音箱立在墙角。
挺阔的讲台上摆放着一台电子钢琴和一面超大屏幕,上面正显示着乐谱和歌词。
我们纷纷在座位上就坐,热切地等待着音乐老师的到来。
这节课我们要学习的是一首动感十足的流行歌曲。
老师先在屏幕上为我们示范了一遍,那洪亮有力的嗓音顿时就让整个教室活力四射了起来。
随后我们就全体伴着音乐录音开始跟唱了,个个卖力地扭着腰肢,大声'呐喊'着歌词。
起初我们的确显得有些散沙和杂乱无章,但稍微练习几遍后,竟然真的逐渐找到了节奏和默契。
尽管嗓子早已唱哑,汗珠子也早就布满了额头,但我依然兴致高昂、意犹未尽。
甚至下课后我都还在哼哼那令人难忘的旋律,心里一阵阵的飘飘然。
因为我真切地感受到了那份音乐带来的振奋、那份从灵魂深处迸发出的激情与朝气。
它远非死板的理科能比拟的,而是一剂能最大限度调动内心热情的良药。
我立马下定决心,一定要好好学习音乐,把它当成自己今后的终身伴侣!我的父母其实并不太看重音乐这门课程,他们总是认为理工科才更加重要。
但我却并不这么认为,毕竟一个培养全面素质的人,怎么能单单拘泥于枯燥的理科知识呢?我们还要让艺术熏陶我们的灵魂,让热情充实我们的内心。
只有内外兼修,才能铸就出一个真正意义上的完人。
对我来说,音乐课就是如此与众不同、让我如获新生的存在。
只要紧紧抓住它,我就终将能成为一个阳光积极、活力四射的少年!。
写一篇最喜欢音乐课的作文
写一篇最喜欢音乐课的作文写一篇最喜欢音乐课的作文【篇1】写一篇最喜欢音乐课的作文音乐，是一种无声的语言，它在无形中触动心灵，激发灵魂的共鸣。
在西江游职业学成的音乐课堂上，我遇见了一位让我终生难忘的音乐老师。
他是个中等个子的男人，黑色短发，深色衬衫，干练而不失温暖。
他的笑容如春风般和煦，总是让我们感到亲切。
他的声音充满感染力，仿佛每一个音符都在诉说着音乐的奥秘。
他鼓励我们勇敢尝试，哪怕犯错，也不必畏惧，因为错误是通向成功的阶梯。
在课堂上，他的手指在钢琴键上舞动，仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶，轻盈而优雅。
他的眼神专注，时不时地扫视着教室里的每一个学生，微笑着，给予我们无声的鼓励。
他善于发现我们的潜力，鼓励我们尝试新的事物，即便我们偶尔犯错，他也总是给予建设性的批评和鼓励。
他不仅是我们的老师，更像是我们的朋友和导师。
他关心我们的生活，询问我们是否需要帮助，组织小组活动，增进彼此的了解。
他还带领我们参加音乐会和比赛，让我们在团队中建立信任和协作精神。
在他的课堂上，我不仅学到了音乐知识，更学会了如何成为一个更好的人。
他的耐心和毅力，让我明白音乐不仅是一门艺术，更是一种生活的态度。
正是因为有这样的老师，我才更加热爱音乐课。
每当我坐在教室里，听着他娓娓道来的音乐故事，我仿佛置身于一个充满魔力的世界。
那些旋律如同涓涓细流，流淌在我的心田，洗涤着我的灵魂。
他常常告诉我们，音乐是心灵的语言，是情感的表达。
通过音乐，我们可以跨越语言的障碍，与世界各地的人们交流。
他还教会我们如何用心去聆听音乐，而不仅仅是用耳朵。
每一个音符背后都有一个故事，每一段旋律都承载着作曲家的情感。
他鼓励我们去探索音乐背后的意义，去感受那份深藏的情感。
在他的指导下，我学会了如何用音乐表达自己的情感。
无论是快乐还是悲伤，音乐总能找到一种方式来传达我的内心世界。
通过音乐，我找到了一个全新的自我，一个更加自信和勇敢的自我。
这位音乐老师不仅教会了我音乐的技巧，更让我领悟到了音乐的真谛。
喜欢上音乐课的我_初中作文
喜欢上音乐课的我
本文是关于初中作文的喜欢上音乐课的我，感谢您的阅读！
小小的鼻子，水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，还有一双大大的耳朵，那就是我。
我的爱好有很多：音乐、体育、骑自行车、打羽毛球、帮助别人……
我最喜欢上音乐课了！我觉得音乐很有趣！练高音是我最拿手的好戏，哈哈！哈！从低音到高音，从高音到低音，真是小菜一碟啊！可为什么一些“幽默大师”老是唱成“猪”——“猪”——“猪”——“猪”——“猪”呢？“哆、咧、咪、发、嗦、啦、西、哆！”这种玩意儿，连我都唱腻了，还何况别人呢！
我说我喜欢音乐，但我根本没有参加过关于音乐的活动，反而美术参加的活动更多。
有八荣八耻的奖、学校的奖、全国比赛的奖！从最近以来，我对画画感到有点画腻了！
喜欢音乐的我，曾经有弹过琴；喜欢音乐的我，有看过某某人在拉小提琴；喜欢音乐的我，有看过“小朋友”在拉“大提琴”！我真是太羡慕他们呀！
小小的鼻子，水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，还有一双大大的耳朵，那就是我。
我的爱好有很多：音乐、体育、骑自行车、打羽毛球、帮助别人……
我最喜欢上音乐课了！我觉得音乐很有趣！练高音是我最拿手的好戏，哈哈！哈！从低音到高音，从高音到低音，真是小菜一碟啊！可为什么一些“幽默大师”老是唱成“猪”——“猪”——“猪”——“猪”——“猪”呢？“哆、咧、咪、发、嗦、啦、西、哆！”这种玩意儿，连我都唱腻了，还何况别人呢！
我说我喜欢音乐，但我根本没有参加过关于音乐的活动，反而美术参加的活动更多。
有八荣八耻的奖、学校的奖、全国比赛的奖！从最近以来，我对画画感到有点画腻了！
喜欢音乐的我，曾经有弹过琴；喜欢音乐的我，有看过某某人在拉小提琴；喜欢音乐的我，有看过“小朋友”在拉“大提琴”！我真是太羡慕他们呀！。
初中作文：我喜欢音乐课
初中作文：我喜欢音乐课
初中作文：我喜欢音乐课
我喜欢音乐，并不仅仅只是因为他能给人带来快乐。
而是因为他也能给人带来希望，战胜困难。
记得小学的时候，每节课的音乐课都是我最开心的时候。
老师总会教我们几首新歌，留下我们同学们一起咿呀咿呀的唱个不停。
那时的我们还组织了一个音乐团，那时的大家一起努力一起合唱......
现在到了初中也有音乐课。
可是老师不是不在，就是教室没有修好。
所以去看音乐的梦想一直没有实现。
今天不一样今天老师已经说了教室已经修好我们可以去参观不知道会是什么样子呢有钢琴吗？有电子琴吗？有吉他吗？还是......
抱着期待的心情，我们来到了音乐教室，教室不大，但是也挺干净的。
上面摆了几架电子琴，只不过都布满了灰尘。
这些都不要紧最最最最重要的是，是那个老师他！他居然是个老头！这些也就算了，没关系。
可是她叫我们唱歌给我们听的歌居然是我站在草原望北京！我简直是要哭了！这是多古老的`歌啊！顿时，同学们都深深的感到和老师有严重的代沟！
我站在草原望北京，一望无际草原平地.....老师给我们听着听着居然唱了起来。
我们真心不想听那么古老的歌，可是老师唱的那么起劲，我们也不能扫了老师的兴。
于是乎，同学们都僵硬的笑着拍着自己的小爪子。
一节音乐课结束，我们都逃了回去。
真没想到音乐课居然也能那么可怕，简直就是魔音穿耳啊！和老师之间有了深深的代勾，哦不，三代沟。
现在的我都有点不敢去上音乐课了。
老师呀老师，爱国是好，请您赶上潮流啊！。
我爱音乐课初中七年级600字作文
我爱音乐课初中七年级600字作文我爱音乐课的范文1一第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。
普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。
”时光匆匆，注定一切喜悦和悲哀将告一段落，我不知道心底那一份挚爱会不会改变。
二有一段时间，那种感觉像断层似的。
忽然在我耳际消失了。
无论是港台，大路货欧美的流行乐，都让我感觉只是一种发泄、一种喧嚣；至于日本、韩国的那种动感音乐，则更显乏味和枯燥。
我只有在舒伯特，贝多芬营造的气氛中，才能得到一种宁静或震撼。
三有人说：“任何一种音乐他所要给予我们的仅仅只有两个字——“回归”。
回归到最真实，最简单的状态。
所以，没有电子乐器的伴奏，没有庞大音响的烘托，只一架扬琴，外加古韵的修饰，及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。
或许，已不单单是音乐了……校园音乐，音乐校园，永远没有休止符，它们马不停蹄的跑着，留下飞扬的尘土和一个个难以磨灭的脚印……我爱音乐课的范文2近十几年来，流行音乐占据市场主流，不少娱乐公司在日益成熟的音乐市场中大赚了一把，凭借其独一无二的宣传优势，将一个个对音乐充满执着追求的年轻人送上星光大道。
而其中的许多人，为了迎合市场的需求，改变了自己的初衷，一味地向媚俗靠近，口袋里是大把大把的钞票，而教坏的是一大批未懂事的少男少女。
台湾今年来经济大为衰退，除了与名进党的执政有关之外，其流行音乐以及偶像剧的盛行也不失为一个重要原因。
台湾娱乐圈市场的成熟程度远远高于大陆，大批所谓的青春偶像聚集台湾，其剧情无非俊男美女，感情纠葛，勾心斗角，最后有情人终成眷属。
而那些流行歌曲，百分之九十五涉及爱情。
本来，人都有七情六欲，爱情也是我们感情中很重要的一部分，然而，一旦每个人都希望如同偶像剧了演的，男的富家子弟，女的倾国倾城，终日“寻找真爱”，那么，还会有谁脚踏实地去工作，我们生活中的柴米油盐从何而来，那些推动人类进步的科技成果从何而来？也许，有人说，我这辈子甘愿平凡而过，我就是喜欢流行音乐，你管不着！对于此种人，笔者想说的是，本人并非完全排斥流行音乐，只是对流行音乐的发展趋势大为不满，关于爱情的伤感的歌，不是不能听，而是好比吃饭，它只是配菜，应随时更换，而就本人的观点来说，摇滚才是主菜。
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精选作文:我喜欢上音乐课(600字)作文在我们的校园生活中，中有许多新奇好玩的课程。
比如：能在室外进行的体育课，同学们期盼的信息课，能画出自己心境的美术课&&在这些种类繁多的课程中，我最喜欢上音乐课。
美女老师音乐课是一位姓秦的老师授课。
秦老师年轻漂亮，有着一头亚麻色的卷发，小巧的身材穿上任何衣服都能让我们惊艳一番。
我最喜欢的，还是秦老师那美丽的微笑，每次当她微笑着带我们唱歌时，那淡淡的微笑总能触动我们的心弦愉快课程秦老师叫的音乐不是乐听难懂。
每次先上课，秦老师就用课件给我们学习这首歌的资料，了解完以后再投入感情去唱。
就拿《天路》这一课来说。
我们就通过资料了解到天路就是火车的铁轨，是通过几千几万几千万海拔完成的。
天路完工了，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通过天路去了解海拔外的世界。
为了感谢为天路努力过的人们，海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了这首天路。
然后，我们就自然而然的带着天路的来自不易去欣赏它，品尝它。
欣赏精彩学完课以后，还剩下一些时间。
老师就会放一些着名音乐给我们欣赏。
让我印象最深的就是大河之舞踢踏舞表演了，美妙的现场乐队，整齐的踢踏声，让我至今还回味不已！就是因为有养眼的美女老师，有欢快的课程，有精彩的欣赏时间，所以，我最喜欢上音乐课！广西柳州柳城县广西柳城县实验小学091班五年级:陈星月篇一：我喜欢音乐课卓尼县藏族小学2014年秋季学期导学案（试行版）篇二：我眼中的音乐课我眼中的音乐课学校开了很多课,有综合、体育、数学、语文、英语、地方......要问我最喜欢的是什么课,我会毫不犹豫地告诉你“我最喜欢的是音乐课。
”!下面我告诉大家我眼中的音乐课是怎么样的。
首先，我眼中的音乐课是快乐而轻松的，在音乐课上，我可以抛开一切杂念静静的听着自己喜欢的歌曲；我可以忘却所有的烦恼开心的跟着老师唱优美的歌曲；我可以放下一切作业去感受这轻松愉快的40分钟。
其次，在我眼中音乐课是很优美而动听的，在音乐课上，我可以倾听音乐老师那美妙动听的歌声和悠扬的琴声；我可以欣赏电子白板里面播放的画面优美丰富的音乐视频；我还可以听听学生们各有千秋的独唱和全体同学气势磅礴的合唱。
最后，在我眼中音乐课是奇异多变的。
在唱歌时，一会唱高音，一会唱低音；一会是美声唱法，一会是民族唱法；一会唱民族歌曲，一会唱流行歌曲；仿佛进入了一个变化多端、美妙新奇的音乐世界。
这就是我眼中的音乐课，更是我是最喜欢的音乐课。
篇三：音乐作文难忘的一节音乐课音乐使人高尚，音乐使人充实。
我上过很多节音乐课，但是其中一节，是我最难以忘怀的一节音乐课。
上课铃响了，老师先教我们一些基本的乐理知识，比如弱、中弱、快弱还有渐强和渐弱。
接着老师让我们记住这些基本的乐理知识，可是我们都觉得很难记，老师引导我们可以联想数学中的大于号和小于号或英语里的英文字母，这是我们很快记住了。
老师开始教歌曲了，老师先让我们把音乐书翻到《山谷静悄悄》这首歌曲。
让我们先欣赏一遍老师的节奏、强弱。
老师唱着，那优美的歌声，欢快的旋律让我沉醉，我面前仿佛出现了景色优美的山谷，我仿佛就在大自然中。
地质队的叔叔也忙碌的工作后着，这优美的歌声，也促进我长大后，也要为祖国捐献一份力量！接着，听完老师唱歌，老师就一句一句的教我们，在叫的过程中，同学们学的有些生疏，没有唱出山谷里的静静悄悄。
然后老师又叫了几遍，同学们慢慢掌握了技巧，可以唱出强和弱了。
歌曲听起来也生动了许多，快下课了，老师又让我们完整的把这首歌唱一遍，这次大家唱得很投入，歌曲好听极了。
最后经检测全班同学都会唱了，我们我们也完成了本节课的学习目标。
这节音乐课，我不但听到了动听的歌曲，而且知道了大自然的风景优美和祖国的物产丰富。
我还想去山谷种走一走、停一停山谷里美妙的、动听的声音。
在音乐里有没的真谛、美得色彩；在美的音乐里，有光辉灿烂的理想之国。
音乐使人高尚，音乐使人充实。
啊！这真是一节既难忘又快乐的音乐课！难忘的一节音乐课“噢——上音乐课了！”看见方老师捧着音乐书走进教室，同学们情不自禁地欢呼起来，方老师站在讲台上笑眯眯地对同学们说：“今天我们去多媒体教室上课。
”话音刚落，大家就争先恐后地冲进多媒体教室。
小读者们，你们一定会觉得那种场面一定很有趣的。
方老师走进多媒体教室，大声地对同学们说：“今天我们来学习蒙古族的一首歌曲，那就是《那达慕之歌》。
”老师按下按钮，音响里立刻播出优美动听、清脆悦耳的《那达慕之歌》，在美妙的歌声中，我恍如身临其境，见到了我穿好了蒙古族服装，跨上了高大威武的骏马，走进宽敞的跑道，枪声刚响，大家就你追我赶，奋勇向前，争先恐后地冲向终点。
生怕自己输掉。
直到音响的声音戛然而止，我才从联想中清醒过来。
方老师说：“我唱一句，你们唱一句，行吗？”我们说：“嗯，好的。
”于是，我们就这样反反复复地跟着方老师唱起来。
还没到一会儿，我们个个都能流利地唱起来。
方老师又说：“现在我们来学怎样跳舞。
先要这样拉着缰绳，然后让马儿扬起前蹄奔腾??”音乐课要结束了，可是同学们还在唱着、跳着??，久久不肯离去，最后大家还是依依不舍地离开了。
多么难忘的一节音乐课啊！我永远也忘不了这一天。
一堂难忘的音乐课这天，的努力都功亏一篑了，看来，确实没有人能在人生的路上一路顺风永远成功。
最后场上有10个人都被选中了，我却被落选了。
这天，我都魂不守舍的，周嘉豪表弟劝我说：“没关系的，这次没有选中还有下次嘛!反正总有一次你会成功的。
”周嘉豪表弟这一劝又激起了我的信心。
是啊，总有一次我会成功的，我要继续努力，因为世上无难事，只怕有心人嘛！我最难忘的一节课在我的记忆中。
有许多难忘的事，有的是令我高兴，有的是令我后悔。
在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那是三年前的事了。
那时，我还上小学一年级。
当时，我在一班，不论是主科还是副科，我们班的成绩都是一流的。
因此，每个老师上公开课，都喜欢在我们班讲。
这不，音乐老师又找到我们了，说要带我们去市里讲一节课，我们听了十分高兴。
公开课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。
我们看了之后吓了一跳，不过我们把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。
刚开始，我们和老师练习了一下发声。
我们先从“i”“u”开始练的，同学们练得都很卖力。
有的练得满头大汗了，有的练得小脸变成了红苹果，还有的练得喘不过气来了。
然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。
我们不管唱哪个声部都唱得非常准。
后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。
老师在上面讲得有声有色。
一开始，老师先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。
他一边讲还一边把重点部分画出来。
讲完之后，老师又弹着钢琴，一句一句地教我们。
有的地方难一些，老师就反复地唱，生怕我们学不会。
有的地方简单些，老师就唱一次，一带而过。
不仅老师讲得好，而且我们配合得也不借。
我们都听老师的指挥：老师讲的时候，我们就埋头苦记；老师唱的时候，我们就马上停下手里的笔，仔细地倾听老师的美妙的歌喉；老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。
快到下课的时间了，我们要做最后演唱了。
同学们都打起了精神，随着老师的伴奏响起，我们的演唱就开始了。
歌声在整个教室里回荡，在场的所有老师。
仿佛都陶醉了。
有的老师，闭上眼睛细细地品味，有的老师手里还打着拍子，还有的老师甚至情不自禁地和我们一起唱了起来!我们终于唱完了，随之而来是一阵如同潮水般的掌声。
这掌声证明了我们的成功、我们的胜利!那节课是我最难忘的，因为我们不仅取得了成功，更重要的是，它让我们懂得了合作是成功的保证。
上个星期五，因为有音乐课，我高兴地连蹦带跳。
上音乐课了，我们便雅雀无声，听着老师的每一句话。
大家抄上课提示句！说着便拿起笔在黑板上一笔一画地写起来，我们也开始抄起来。
抄完后，我们便开始唱起歌，春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那??多么动听的歌呀！老师也笑容满面的唱起来，手跟着舞起来。
多么快乐呀，有人甚至还跳来跳去，呵呵??我唱着唱着仿佛走进了春天，小鸟在跟着一起唱起了这首歌。
老师不厌其烦地带着我们一次又一次唱起这首歌。
我们女生唱完后，又到了男生唱，老师似乎对他们很不满意，皱了皱眉头，而且还摇了摇头。
男生们个个气得满脸通红，我们女生都得意的不得了。
你们看我们上的音乐课，都成了我们的快乐乐园了！哈哈哈哈??一堂难忘的音乐课来到音乐教试冬老师让我们唱“让我们荡起双桨”这句话来选出合唱队队员，而我被老师选中了，来到讲台上老师说要通过考验才能成为合唱队队员，这天，我还记得音乐不仅能安抚千千万万劳苦人民的心，还能解救民族危机。
就像《义勇军进行曲》一样，它在中华民族最困难的时候，拯救了中华民族于水深火热之中，最终这首歌被立为了中华人民共和国国歌，激励着一代又一代的人。
我记得洗星海曾经说过：“我有我的人格、良心，不是钱能买的。
我的音乐，要献给祖国，献给劳苦人民大众，为挽救民族危机服务。
”这一切的一切，都不能表达音乐对我的那种独一无二的魅力、那美妙的旋律所带给我的那股风气。
音乐，你让我感到人生如此绚丽多姿、五彩缤纷，我对音乐使终怀着一种《大海一样的深情》。
每个人都有自己喜欢听的歌曲，我也不例外。
我喜欢《阳光总在风雨后》，这首歌不仅优美动听，而且还有它特殊的含义。
记得三年级下页篇四：有趣的音乐课有趣的音乐课昨天晚上，爸爸叫我教他唱《希望》这首歌，我愉快地答应了。
我不厌其烦地教着爸爸。
教了一会儿，爸爸无奈地说：“唉，我这人啊，总是学不会，真烦！”我连忙说道：“刚开始学，本来就这样。
”在一旁的妈妈听了，也对爸爸说：“女儿都给你鼓励了，要加油！”爸爸点点头。
我是越教越带劲，越教越开心，教得是有声有色。
又过了一会儿，我看爸妈总是笑，就说：“音乐课守则就两个字‘严肃’。
”爸爸太想笑了，闭上嘴巴时，嘴巴连续放了好几外屁。
我见了，又说：“还有一个守则：嘴巴不能放屁。
”爸爸的嘴巴屁放得更响了，旁边的妈妈笑得前俯后仰，我也仰天大笑。
这是一堂多么有趣的音乐课呀！。