英语中be动词用法和助动词---do
be和do的用法区别疑问句
be和do的用法区别疑问句区别be和do的用法及疑问句的构造方法一、be和do的用法区别在学习英语过程中，经常会遇到be和do这两个动词。
尽管它们都是英语中非常基础的动词，但在使用时却存在一些细微的差异。
1. be的用法Be是指示状态、性质、特征等意义的动词，表示主语身份或状态。
它与主语保持一致，并具有不同时态和人称形式。
a. 表示身份或职业：例如"I am a teacher."（我是一个老师。
）b. 描述人或物：例如"The weather is hot."（天气很热。
）c. 表示时间：例如"It is 3:00 p.m."（现在是下午3点。
）2. do的用法Do是行为动词，表示执行某项活动、任务、工作等。
它通常被用于否定句和疑问句中，并且需要根据时态变化形式。
a. 加强肯定句子：例如"You did a great job!"（你干得很好！）b. 构成否定形式：例如"I do not like coffee."（我不喜欢咖啡。
）c. 构成疑问句：例如"Do you have any plans for the weekend?"（你有周末计划吗？）二、疑问句的构造方法1. 对be动词的疑问句对于be动词的疑问句，只需将be动词置于主语之前即可。
例如：- She is a doctor.（她是一名医生。
）- Is she a doctor?（她是医生吗？）同时，在回答疑问句时，简单回答时直接使用肯定或否定形式。
例如：- Yes, she is.（是的，她是。
）- No, she isn't.（不，她不是。
）2. 对行为动词do的疑问句对于行为动词do的疑问句，需要使用助动词do和原型动词一起构成疑问形式。
例如：- They study English every day.（他们每天学习英语。
be动词与助动词的用法
be动词与助动词的用法1.陈述句:be动词第一人称用am,第二人称用are,第三人称单数用is复数用are.助动词do一般省略,直接用动词,注意动词时态和人称变化.有时在动词前加do,表示强调,加强语气.如:Do be quiet!2.疑问句:be动词直接提前,其他部分不变(由陈述句转变).助动词do同样,由省略直接提前放置,后面动词不变,注意do的时态和人称变化.3.否定句:be动词和助动词do后面加not.be作助动词用的形式如下：①am, is, are, was, were②助动词+be：shall be, will be, can be, etc.③have/has/had + been（完成时）④am, is, …being（进行时）（1）表达进行时态句型be + V-ing…（进行时态）例：What are you reading?（你正在阅读什么？）I am reading a magazine.（我正在阅读杂志。
）例：He will be taking a walk in the park at this time tomorrow morning.（明天早晨此时他将会正在公园散步。
）例：She has been teaching English in our school for years.（她已在我们学校教英语许多年了。
）解说第一例句是表达现在进行时，第二例句是将来进行时，第三例句是现在完成进行时。
（2）表达被动语态句型be +p.p. …（被动语态）例：English is spoken in both Canada and the United States.（加拿大和美国都讲英语。
）例：Those keys were found in your drawer. （那些钥匙是在你的抽屉里找到的。
）例：It can be done much faster in this way. （这件工作用这个方法可以更加快速地做好。
do动词和be动词的用法区别
do动词和be动词的用法区别一、do动词和be动词的基本概念及用法区别动词是英语语法中最重要的词类之一，它们可以描述一个人或物是怎么样做事情的。
在英语中，do动词和be动词是两种常见的动词形式。
它们各自有着不同的用法和含义。
1. do动词的用法do动词通常用于表示行为、活动、事情的实施或完成等。
它可以作主谓结构中的谓语动词，也可以与其他助动词连用。
a) 表示行为或活动：例如，“I do my homework every day.”（我每天做我的作业。
）b) 表示进行某项任务或工作：例如，“He does all the cooking in his family.”（他在家里负责所有的烹饪工作。
）c) 表示补充说明或表达强调：例如，“They did try their best to win the game.”（他们确实尽力赢得了比赛。
）d) 与助动词连用形成现在完成时和过去完成时：例如，“She has done her homework already.”（她已经完成了她的作业。
）2. be 动词的用法be 动词主要指存在状态以及描述人或物品质、特征等情况。
它可以作为谓语动词，也可以与其他辅助动词连用。
a) 表示存在状态或身份：例如，“I am a student.”（我是一名学生。
）b) 描述人或物的特征或性质：例如，“She is beautiful.”（她很漂亮。
）c) 表示时间、地点或条件等：例如，“The party is at 7 p.m.”（聚会在晚上七点。
）d) 与助动词连用形成进行时和完成时态：例如，“He was studying when I called him.”（当我给他打电话时，他正在学习。
）二、do动词和be动词的区别虽然do动词和be动词都属于动词类别，但它们在用法上存在着一些明显的区别：1. 含义不同：do动词主要表示行为和活动的实施或完成，强调做事情；而be 动词则表示存在状态、品质、特征等，强调是什么。
be和do的用法、区别
遇见美景助动词 be的用法 1) be + 现在分词 .构成进行时态.例如: They are having a meeting. 他们正在开会. English is becoming more and more important . 英语现在越来越重要. 2) be + 过去分词 .构成被动语态 .例如: The window was broken by Tom.. 窗户是 汤姆打碎的. English is taught throughout the world. 世界各地都教英语.3) be + 动词不定式 .可表示下列内容: a.表示最近.未来的计划或安排.例如: He is to go to New York next week.. 他下周要去纽约. We are to teach the freshpersons.我们要教新生. 说明: 这种用法也可以说成是一种将来时态表达法. b.表示命令.例如: You are to explain this. 对此你要做出解释. He is to come to the office this afternoon . 要他今天下午来办公室. c.征求意见.例如: How am I to answer him? 我该怎样答复他? Who is to go there? 谁该去那儿呢? d. 表示相约.商定.例如: We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合. 助动词do 的用法 1) 构成 一般疑问句.例如: Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗? Did you study German? 你们学过德语吗? 2) do + not 构成否定句.例如: I do not want to be criticized. 我不想挨批评. He doesn＇t like to study.他不想学习. In the past. many students did not know the importance of English. 过去.好多学生不知道英语的重要性. 3) 构成否定 祈使句.例如: Don＇t go there. 不要去那里. Don＇t be so absent-minded .不要这么心不在焉. 说明: 构成否定祈使句只用do.不用did和does. 4)放在 动词原形 前.加强该动词的语气.例如: Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会. I did go there. 我确实去那儿了. I do miss you. 我确实想你. 5) 用于倒装句.例如: Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情. Only when we begin our college life do we realize the importance of English.只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性. 说明:引导此类倒装句的副词有never. seldom. rarely. little. only. so. well等.6) 用作代动词.例如: ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗? ----Yes. I do. --是的.喜欢.(do用作代动词.代替like Beijing.) He knows how to drive a car. doesn＇t he? 他知道如何开车.对吧? 其实不光是陈述句 .问句中同样有需要区别他们的用法: 例 when do you intend to buy a new car? when are you going to buy a new car?后者就不能用do 因为Do后面+ 实意动词 Be动词.即:am/is/are后面是实意动词+ing形式2009-12-18。
do动词和be动词的用法
do动词和be动词的用法一、动词的基本概念和分类动词作为英语中最重要的一类词类之一，用来表示行为、状态或存在。
它在句子中常常承担谓语的角色，起到连接主语和其他成分的作用。
在英语中，动词可以根据不同的特征进行分类，而其中最常见和重要的就是do动词和be动词。
I. do动词1. 基本含义及用法do动词是英语中频繁使用的一个动词，常被用来表示采取行动、完成任务等。
其最基本意义下，do可作为实义动词或辅助助动词来使用。
（1）作为实义动词时:a) 表示进行某个具体活动或行为。
例如：I do my homework every night.（我每晚做我的家庭作业。
）b) 强调正在进行，突出行为本身。
例如：What are you doing?（你在做什么？）（2）作为辅助助动词时:a) 与不定式连用形成否定句、疑问句以及强调感情等。
例如：He doesn't like swimming.（他不喜欢游泳。
）Do you want to go with me?（你想和我一起去吗？）2. 常见短语和固定搭配do动词还常与其他词组成短语和固定搭配，以下是几个常见的例子：（1）do one's best 尽力而为例如：I will do my best to help you.（我会尽力帮助你。
）（2）do the dishes 洗碗例如：Can you do the dishes after dinner?（晚饭后你能洗碗吗？）（3）do homework 做家庭作业例如：He always does his homework diligently.（他总是认真做家庭作业。
）II. be动词1. 基本含义及用法be动词用来表示主语的状态、性质、特征等，并起到连接主语和表达意义的补足语之间的作用。
它在英语中十分常用且灵活。
（1）表示状态、属性或身份。
例如：She is a doctor. （她是一名医生。
人教版七年级上册英语语法知识——助动词do和be动词的用法及区别(无答案)
人教版七年级上册英语语法知识——助动词do和be动词的用法及区别(无答案）助动词do与be动词的用法及区别【知识精讲】I．复习BE动词1、be动词的用法。
be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
II 助动词的用法。
1.助动词：帮助一个句子构成否定句、疑问句，不充当任何成分和任何意义。
2.初一年级的助动词一般是do/does.3.英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语+谓语+ 其他”。
但要进行句型转换时，句中谓语为行为动词，就要借助助动词do/does.①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
疑问句中do和be动词的用法
疑问句中do和be动词的用法一、引言疑问句是英语语法中重要且常见的句型。
在构成疑问句时，我们经常使用do 和be动词来引导问题。
本文将详细探讨疑问句中do和be动词的用法，包括它们的基本形式、意义以及在不同情况下的运用。
通过了解和掌握这些用法，我们可以更加流利地使用疑问句，提高自己的英语表达能力。
二、do动词在疑问句中的用法1. 基本用法在现代英语中，当我们需要构成一般疑问句时，通常会使用助动词do来引导问题。
具体来说，我们需要将do放在主语之前，并根据主语的人称和数进行相应变化。
例如：- Do you like ice cream?你喜欢冰淇淋吗？- Does she play the guitar?她弹吉他吗？2. 否定疑问句此外，在构成否定疑问句时，也需要使用助动词do。
但是，在这种情况下，助动词与否定副词not连用，并置于主谓之间。
例如：- Don't you like coffee?你不喜欢咖啡吗？- Doesn't he speak English?他不会说英语吗？3. 一般疑问句的回答对于一般疑问句，肯定回答通常使用do或does并重复原来的动词。
否定回答则使用do not或does not，并重复原来的动词。
例如：- Do you like pizza? Yes, I do.你喜欢比萨吗？是的，我喜欢。
- Does she study French? No, she doesn't.她学法语吗？不，她不学。
三、be动词在疑问句中的用法1. 基本用法与do动词类似，在现代英语中，我们还可以使用be动词来构成疑问句。
be动词包括is、am、are等形式，它们具体运用取决于主语的人称和数。
例如：- Are you a student?你是学生吗？- Is he at home?他在家吗？2. 特殊情况在某些特殊情况下，be动词也可以作为一个普通动词来使用，并与助动词do 连用以引导疑问。
be动词和do的用法区别例句
be动词和do的用法区别例句一、be动词和do的用法区别简介：英语中，be动词和do是两个常见且重要的动词。
虽然它们都被用来构成句子的谓语部分，但使用场景和语法结构有明显区别。
本文将从不同的角度详细解释be动词和do的用法，并给出一些例句加深理解。
一、主要用途和含义1. be动词Be动词表示状态、身份、性格特征以及存在等概念。
它可以作为主系表构成谓语，与主语联系在一起，起连接作用。
be动词有多种形式，包括am, is, are, was, were等。
例句：- She is a doctor.（她是医生。
）- They are happy.（他们很开心。
）2. do动词Do动词是一个多功能的助词，在英语中广泛使用。
它可作为实义动词表示“做”、“行使职责”以及强调的意思；也可作为帮助行使某些时态（如疑问句中）、情态和延续动作（例如否定句中）。
例句：- I do my homework every day.（我每天做我的家庭作业。
）- Do you like coffee?（你喜欢咖啡吗？）二、语法结构差异1. be动词Be动词通常作为系动词，与主语进行连系。
它用于构成句子的谓语时，主要分为肯定、否定和疑问句三种形式。
例句：- He is playing soccer.（他在踢足球。
）- They are not watching TV.（他们没在看电视。
）- Are you hungry?（你饿了吗？）2. do动词Do动词可以作为实义动词或助动词使用。
作为实义动词时，do表示“做”、“进行”等含义；作为助动词时，则用于否定句和疑问句中。
例句：- What do you do for a living?（你是做什么工作的？）- I don't like spicy food.（我不喜欢辣食。
）- Do they speak French?（他们会说法语吗？）三、搭配用法区别1. be动词的搭配用法Be动词与名词、形容词以及介词短语等搭配使用，构成复合谓语和状语从句。
英语语法be动词与助动词do用法
说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。
初一英语:助动词Do和Be在疑问句里怎样选择使用?
如果句子里的谓语是实义动词时，疑问句就要用助动词DO。
For example:
1、I give him a book 。
He doesn't liLeabharlann e to study. 他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of English. 过去，好多学生不知道英语的重要性。
3) 构成否定祈使句，例如：
Don't go there. 不要去那里。
is也可与主语缩写,如: He is = He's, My mother is = My mother's等。但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn't。
如:This isn't a book. 这不是一本书。
根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来：
我（I）是am,
因为句中give是实义动词，所以这个句子要变为疑问句的话前面就应该用助动词
Do you give him a book .
如：They aren't students. 他们不是学生。但是am与not不能缩写。
3. 如果主语是单数名词、不可数名词或单数第三人称代词（he, she, it）时，be动词用is。
如:My mother is a teacher. 我的妈妈是一名老师。
He is a student. 他是一名学生。
do和be提问的用法
do和be提问的用法一、"do"和"be"的提问用法概述英语中，动词"do"和连系动词"be"在提问中发挥着重要的作用。
这两个动词在不同语境下有不同的用法和意义，下面将分别讨论它们在提问句中的具体应用。
二、 "do" 的提问用法1. 简单现在时：当询问第三人称单数（he, she, it）的行为或习惯时，采用助动词“do”来构成疑问句。
例如：- Does he go to work by car every day?（他每天都坐车去上班吗？）2. 简单过去时：主语是第三人称单数（he, she, it）时，在构成疑问句时需要使用助动词“did”。
例如：- Did she attend the meeting yesterday?（她昨天参加了会议吗？）3. 一般将来时：当询问某人是否会做某事或打算做某事时，也需要使用助动词“do”。
例如：- Do you think he will come to the party tonight?（你认为他今晚会来参加聚会吗？）4. 强调句型：当强调一个特定的行为或活动时，可以使用"Do+原形动词+主语+其他部分"的句型结构。
例如：- What does John do every morning before work?（约翰在上班前每天做什么？）5. 特殊疑问词+do：在特殊疑问句中，特殊疑问词（如what, where, when, why, how等）与助动词“do”连用，用来询问具体内容或细节。
例如：- What did you do last weekend?（上周末你做了什么？）三、"be" 的提问用法1. 简单现在时：在一般情况下，直接将系动词“am, is, are”放置于主语之前即可构成一般疑问句。
例如：- Are you a student?（你是学生吗？）2. 现在进行时：构成虚拟疑问句时，将系动词"is/are"移至虚拟助动词之前。
be动词与do的用法区别口诀
be动词与do的用法区别口诀一、be动词和do的基本用法概述在英语中，be动词和do都是重要的助动词。
它们在句子中具有不同的功能和用法。
下面将分别介绍be动词和do的用法以及它们之间的区别。
二、be动词的用法及特点1. be动词作为系动词：be动词可以用作系动词，连接主语和表语，表示主语的状态或属性。
例如：- She is a doctor.（她是一名医生。
）- The dog is friendly.（这只狗很友好。
）2. be动词用于进行时态：be动词还可以与现在分词形式结合，构成进行时态。
表示正在进行的动作或状态。
例如：- I am studying for the exam.（我正在备考考试。
）- They are playing football in the park.（他们正在公园里踢足球。
）3. be动词表示将来时态：be动词还可与不定式to be结合，构成将来时态，表示打算、计划或预测等情况。
例如：- We are going to have a party tomorrow.（我们明天要举办一个派对。
）- She is going to visit her parents next week.（下周她准备去看望父母。
）4. be动词作为被动语态：be动词还可以构成被动语态，表示主语接受动作的动作。
被动语态由be动词加上过去分词形式构成。
例如：- The book is written by Mark Twain.（这本书是由马克·吐温写的。
）- The house was built in 1900.（这座房子建于1900年。
）三、do的用法及特点1. do作为实义动词：do作为实义动词时，表示进行或完成某个动作。
常与特定的行为或活动搭配使用。
例如：- He does his homework every evening.（他每晚做功课。
）- I did the laundry yesterday.（我昨天洗了衣服。
be动词用法和助动词
英语中be动词用法和助动词--do1.由be动词am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。
例如：肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.画线提问: 对he提问: Who is a student?对 a student 提问: What is he? / What does he do?2.由情态动词can, may, should等构成的句子: 变一般疑问句时把can, may, should提到句子的前面,句尾用问号即可。
变否定句时直接在can, may, should后面加not即可.例如: 肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?3.由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时，在动词前加don’t/ doesn’t即可。
例如: 肯定句: They play football after school.一般疑问句: Do they play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school.画线提问: 对they提问: Who play football after school?对play football提问: What do they do after school?对after school提问: When do they play football?当题目要求是填入适当的be动词或助动词时，一般情况下，看到形容词或名词，就用be动词；看到有表示实际意义的动词（动词原形），就用助动词。
be和does的用法口诀
be和does的用法口诀一、BE和DOES的用法口诀解析英语中，be动词和助动词does是非常常用的两个词。
它们在句子中起到不同的作用，掌握它们的正确用法对于学好英语至关重要。
为了帮助你记忆和运用这两个词，下面将通过一个简单易记的口诀来解析它们的用法。
二、BE动词（am, is, are）的用法1. am- 用于第一人称单数（I）：I am a student.- 与情态动词can连用：I am able to swim.2. is- 用于第三人称单数（He, She, It）：She is my sister.- 与不可数名词连用：Coffee is delicious.- 表示位置或状态：The book is on the table.3. are- 用于第二人称（You）和第一/三人称复数（We, They）：We are friends.- 描述多个人或物时使用：They are students.三、DOES的用法1. 助动词，表示肯定陈述句：- 主语为第三人称单数时（He, She, It），其他主语则使用do：例句1: She does her homework every day. （“She”是第三人称单数）例句2: We do our best in exams. (“We”不是第三人称单数)2. 疑问句中作谓语动词：- 排在主语之前，用于询问信息：例句1: Does he like playing football?例句2: Do they go shopping on weekends?3. 否定句中使用：- 在陈述句中用do not和does not（缩写为don't和doesn't）来表示否定：例句1: She doesn't speak English fluently.例句2: We don't have any milk left.四、重要提示1. 主谓一致原则：be动词和does（以及其他助动词）在与名词或代词配合时，需要根据主语的人称、单复数形式来进行变化。
do和be动词的用法
do和be动词的用法"do"和"be"是英语中两个常用的动词。
1. "do"的用法:- 用作实义动词，表示执行、完成或参与某项动作。
例如：She does her homework every day.（她每天做作业。
）- 用作辅助动词，构成否定句、疑问句和强调句。
例如：Idon't like coffee.（我不喜欢咖啡。
）Did you see the movie?（你看过这部电影吗？）I do love you.（我确实爱你。
）- 用于强调句中，强调动词所表示的动作。
例如：I do want to go to the party.（我确实想去参加派对。
）2. "be"的用法:- 用作连系动词，连接主语和描述主语的形容词、名词或介词短语。
例如：He is tall.（他个子高。
）She is a doctor.（她是一名医生。
）They are in the park.（他们在公园里。
）- 用作助动词，构成进行时态和被动语态。
例如：I am studying for the exam.（我正在准备考试。
）The book is being read by him.（这本书正在被他阅读。
）- 用于一些固定表达中，如"be going to"表示打算或计划做某事，"be able to"表示能够做某事等。
例如：I am going to visit my grandparents this weekend.（我打算这个周末去看望我的祖父母。
）She is able to speak three languages.（她能够说三种语言。
）需要注意的是，这仅仅是"do"和"be"的一些常见用法，根据具体的语境和句型，它们还有其他的用法。
be动词与do的用法口诀
be动词与do的用法口诀一、简介英语中的动词分为助动词和实义动词两种，其中be动词和do动词是常见的两类助动词。
在语法中，be动词用于构成进行时态和被动语态，而do动词则用于构成一般疑问句和否定句。
本文将为大家详细介绍be动词和do动词的用法，并提供一些简单易记的口诀帮助记忆。
二、be动词的用法1. 用于表示状态或性质be动词可以用来表示人或物体的状态或性质。
如："I am happy."（我很开心）"She is a doctor."（她是医生）2. 用于构成进行时态be动词与现在分词结合可以构成进行时态。
如："He is studying now."（他正在学习）三、be动词与主语的一致性当主语是第三人称单数时，be动词要变成is。
如："She is a teacher."（她是老师）四、do的用法及口诀1. 在一般疑问句和否定句中使用do常用于一般疑问句和否定句中，通常放在主语之前。
如：- 一般疑问句：Do you like coffee?（你喜欢咖啡吗？）- 否定句：I do not understand.（我不明白）2. 用于加强语气do可以用于加强语气，与实义动词连用。
如："I do love you."（我真的爱你）3. 口诀：A: Do you swim? B: Yes, I do!C: Does he run fast? D: No, he doesn't!五、例句解析1. He is a student.- 翻译：“他是一名学生。
”- 解析：此句中be动词"is"表示人物的状态，后面紧跟一个名词作为描述。
2. Do they speak English?- 翻译：“他们会说英语吗？”- 解析：此句中do动词在这里构成了一般疑问句的结构，用来询问对方是否具备一种能力或习惯。
be动词与do的用法区别口诀
be动词与do的用法区别口诀be做助词时，是系动词，后面不直接跟动词原形，do作为助词时，后面往往跟动词原型;用于构成动词的否定式，后面加”not”，放在主要动词前面；用于构成疑问句；还可用于附加疑问句中。
be动词与do的区别一、意思不同1、be：有，存在。
2、do：做，行动，表现。
二、用法不同1、be：be用作助动词时可与动词的现在分词连用，构成进行时态，也可与及物动词的过去分词连用，构成被动结构。
be还可与名词、代词、形容词、副词、介词短语、动词的现在分词及过去分词、动词不定式或名词性从句连用，以提供名称或信息。
2、do：do用来构成一般现在时和一般过去时的疑问或否定式，其后要跟原形动词。
在问句中，do在语法上是需要的，但习惯上可以省略(有时含主语)，特别在口语中。
do用作不及物动词时基本意思是“做，行动”，引申可表示“发生”“进行”，也可表示生活、工作等方面。
三、侧重点不同1、be：be用来与过去分词连用构成被动语态，与现在分词连用构成进行时，用于反意疑问句。
构成进行时和被动语态。
2、do：do用于实义动词前构成否定句和疑问句，构成附加疑问句，代替实义动词以避免重复。
be动词与do的用法1、do 作为助词时，后面跟动词原型;还可以做动词、名词。
（1）用于构成动词的否定式，后面加”not”，放在主要动词前面。
例： They don’t want to work. 他们不想工作。
（2）用于构成疑问句，主语放在”do”和主要动词中间，是不带”to”的动词不定式。
例： Do you like music? 你喜欢音乐吗？ （3） 用于附加疑问句中。
例： You know about Andy, don’t you? 你了解安迪，不是吗？ （4）用于肯定或否定回答。
例： ”Did he think there was anything suspicious going on?”—”Yes, he did.” “他认为有什么可疑的事情发生吗？”—“是的，他是这样认为的。
英语中be动词用法和助动词.---do
英语中be动词用法和助动词---do1.由连系am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。
例如：肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.反问句: He is a student, isn't he?He isn't a student, is he?画线提问: 对he提问: Who is a student?对 a student 提问: What is he? or What does he do?2.由情态动词can, may, should等构成的句子: 变一般疑问句时把can,may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.反问句: She can swim, can't she?She can not swim, can she?画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?3.由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 例如:肯定句: They play football after school.一般疑问句: Do they play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school.反问句: They play football after school, don't they?给大家推荐一个英语微信群-Empty Your Cup英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
be动词和do的用法与区别
be动词和do的用法与区别一、引言在英语中，be动词和do是最基础和常用的两类动词。
它们在句子中扮演着重要的角色，对于理解句子的结构和意思起到关键作用。
然而，很多学习者经常混淆这两个动词的用法和区别。
本文将详细讨论be动词和do的用法与区别，帮助读者正确运用它们。
二、be动词的用法1. 描述存在或状态：be动词（am, is, are, was, were）可以用来描述人、物、事物的存在或状态。
例如：- She is a doctor.（她是一名医生。
）- The sky is blue today.（今天天空是蓝色的。
）2. 形容词性质补语：be动词后可以接形容词来描述主语。
例如：- He is tall.（他个子高。
）- They are happy.（他们快乐。
）3. 现在进行时：be动词加上现在分词构成现在进行时态，表示正在进行的动作。
例如：- I am studying for the exam.（我正在为考试复习。
）- They are playing football in the park.（他们正在公园踢足球。
）4. 被动语态：be动词还可以与及物动词的过去分词构成被动语态。
例如：- The book is read by many people.（这本书被很多人阅读。
）- The house was built last year.（这个房子去年建造的。
）三、do的用法1. 表示行为：do作为实义动词时，表示一种行为或动作。
例如：- I do my homework every day.（我每天做家庭作业。
）- They did a great job in the project.（他们在这个项目中表现出色。
）2. 提问：do用于疑问句中，帮助构成肯定或否定问句。
例如：- Do you like coffee?（你喜欢咖啡吗？）- Does he speak English?（他会说英语吗？）3. 强调句型：do可以用于强调句型中，用来加强某个动作或行为的强调效果。
be和do的区别与用法
be和do的区别与用法现在进行时用be动词，结构：be动词+动词ing形式。
一般将来时要用be动词，结构：be going to +动词原形。
一般现在时、一般过去时变一般疑问句，因为没有be动词，所以要借助助动词提问。
一般现在时借助助动词提问，主要看人称，如果是主语第三人称单数（he，she，it），用助动词does提问，其他人称主语用do提问。
英语的“be”是个特别动词；有些语言，如中文和马来文，并没有“be”这样的动词。
“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were.在句子中，“be”可以是主动词The Principal Verb或助动词The Auxiliary Verb.当主动词时，“be”在性质上属于接系动词The Linking Verb, 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语The Complement。
例如：1. The man is a science teacher.2. Mary's new dresses are colourful.3. I have been there before.4. Mother is in the kitchen now.这四个都是陈述句，可以变成疑问句，方法简单，把主语和“be”或助动词对换位置即可：5. Is the man a science teacher?6. Are Mary's new dresses colourful?7. Have I been there before?8. Is mother in the kitchen now?当“be”要在祈使句中出现时，它必须借重助动词“do”或“don't”之助，如：9.Don't be silly!10. Do be obedient!11. Don't be a fool!“Be”有两种缩写法，如下：12. He's not...../He isn't....13. You're not...../You aren't...但“am+ not”的缩写法只有一个：14. I'm not.有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。
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英语中be动词用法和助动词---do1. 由连系am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。
例如：肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.反问句: He is a student, isn't he?He isn't a student, is he?画线提问: 对he提问: Who is a student?对a student 提问: What is he? or What does he do?2. 由情态动词can, may, should等构成的句子: 变一般疑问句时把can,may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.反问句: She can swim, can't she?She can not swim, can she?画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?3. 由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 例如:肯定句: They play football after school.一般疑问句: Do they play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school.反问句: They play football after school, don't they?They don't play football after school, do they?画线提问: 对they提问: Who play football after school?对play football提问: What do they do after school?对after school提问: When do they play football?1. 由连系am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。
例如：肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.反问句: He is a student, isn't he?He isn't a student, is he?画线提问: 对he提问: Who is a student?对a student 提问: What is he? or What does he do?2. 由情态动词can, may, should等构成的句子: 变一般疑问句时把can,may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.反问句: She can swim, can't she?She can not swim, can she?画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?3. 由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 例如:肯定句: They play football after school.一般疑问句: Do they play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school. 反问句: They play football after school, don't they? They don't play football after school, do they?画线提问: 对they提问: Who play football after school? 对play football提问: What do they do after school?对after school提问: When do they play football?根据句后括号内的要求，填入句中所缺的词：1.I know the answer.(一般疑问句)______ ______ know the answer?2.We can see some birds.(一般疑问句)______ ______ see ______ birds?3.There is a computer in my house.(一般疑问句)______ ______ a computer in house?4.There are some flowers on the teachers’desk.(一般疑问句) ______ ______ ______ flowers on the teachers’desk?5.There are some apples on the tree.(否定式)There ______ ______ ______ apples on the tree.6.I think he is very old.(否定句)I ______ think he ______ very old.7.Please colour it green.(否定句)______ ______ colour it green.8.We can speak good English.(变否定句)We ______ ______ speak good English.9.Thank you for helping me.(同义句)Thank you for ______ ______ .10.There aren’t any pears in thebox.(同义句)There are ______ pears in the box.11.Whose are these clothes?(同义句)______ ______ are these?12.Let me look at your book.(同义句)Let me ______ ______ ______ ______ your book. 13.Her sweater is red.(对划线部分提问)______ ______ is her sweater?14.My pencils are in the pencil-box.(对划线部分提问)______ ______ your pencils?15.I get up at six every day.(对划线部分提问)______ ______ do you get up every day?16.There are fifty students in my class.(对划线部分提问) ______ ______ students are there in your class? 17.These are cars.(用buses改写成选择疑问句)Are these cars______ ______ ?18.The book is in my schoolbag.(变否定疑问句)______ the book in your school-bag?19.Two boys are in our house.(改为there be句型)______ ______ two boys in our house.20.Can’t you find the map?(作肯定回答)______ ,I______ .参考答案：1.Do you2.Can you,any3.Is there,your4.Are there any5.are not any6.don’t,is7.Please don’t8.can not9.your help 10.no 11.Whose clothes 12.have a look at 13.What colour 14.Where are 15.What time 16.How many 17.or buses 18.Isn’t 19.There are 20.Yes,can一、变否定句时相关词的改变肯定句变否定句时，除将谓语变为否定式外，句中其他词语也可能随之改变，如将some改为any，too和also改为either，already改为yet，and改为or等：There are some birds in the tree. 树上有些鸟。
→There aren’t any birds in the tree. 树上没有鸟。
He likes the girl, too. 他也喜欢这个女孩。
→He doesn’t like the girl, either. 他也不喜欢这个女孩。
We have already seen the film. 我们已看过这部电影。
→We have not seen the film yet. 我们没有看这部电影。
He likes singing and dancing. 他喜欢唱歌和跳舞。
→He doesn’t like singing or dancing. 他不喜欢唱歌也不喜欢跳舞。
二、不变谓语动词而变其他词语有时将肯定句变为否定句时，不改变谓语而改变其他词语：Both of us went there. 我们两人都去了那儿。
→Neither of us went there. 我们两人都没去那儿。
Both Jim and Mary can sing this song. 吉姆和玛丽都会唱这首歌。
→Neither Jim nor Mary can sing this song. 吉姆和玛丽都不会唱这首歌。
All of the books are worth reading. 所有这些书都值得读。
→None of the books are worth reading. 所有这些书都不值得读。