成绩查询系统需求分析报告
学生成绩管理系统需求分析报告
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊学生成绩管理系统系统需求分析报告一、引言1 编写目的编写本文档，是为了明确用户需求，用以精确软件架构设计，为测试提供依据。
并且使开发小组合理分工，使小组的每一个人明确项目最后要求完成的软件产品的特点。
本系统通过收集、整理班上所以学生的基本信息，主要包括每个学生的基本信息（学号，姓名，性别，籍贯，出生年月….）、每个学生的专业课、公共课以及校选修课的基本信息（课程编号，课程名称，课程成绩，课程学分，平均成绩，…..），通过对基本信息的存储，使每一个学生能查到有关自己的所有基本情况。
主要目的是能为班上的每一为学生提供成绩查询，为系上的各种考评提供参考，进一步地提高工作效率。
2 背景项目名称：学生成绩管理系统开发背景：通过此软件，提高用软件工程发现问题解决问题的能力，同时增强对数据库的使用能力。
3 参考资料《软件工程》Roster S Pressman著，机械工业出版社《数据库系统概念》Abraham Silberschatz,Henry F,Korth,S.Sudarshan著。
《数据库系统原理》中国矿业大学出版社赵文涛《数据库原理及应用》中国水利水电出版社仝春泉《数据库系统概论》高等教育出版社萨师煊王珊 2001年《中文SQLＳerver 2000 关系数据库系统管理和开发指南》机械工业出版社孙言辉二、任务概述1目标：以SQL2005为数据库开发程序，使用户可以使用具备学生查询功能，管理员查询功能、添加功能、修改功能、删除功能、汇总功能、统计功能等功能的软件。
2用户的特点：本系统包括两类使用用户：管理员，即输入成和查询成绩的┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊老师；用户：即查询成绩的学生。
系统管理员享有最高权限，学生只具有查询权限。
账号为学生的学号，密码默认为000000。
3需求规定对功能的规定：从程序的结构中可以看出，学生的信息输入输出功能是由学生管理系统进行的，课程的信息输入输出是由课程管理系统进行的，而班级的信息流动则是班级管理系统进行的。
(完整word版)学生成绩管理系统 需求分析报告
《学生成绩管理系统》需求分析报告报告名称学生成绩管理系统专业计算机信息管理班级信息管理GZ1301姓名xxx xx xxxxxx xxx xxx指导教师任xx学生成绩管理系统需求分析1引言1.1编写目的学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询等操作同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。
1.2 项目背景作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。
1.3 参考资料《软件工程案例教程》…毕硕本卢桂香编著北京大学出版社易语言新版学习教材《中文编程—学习进阶》海洋大学出版社1.4 运行环境（1）硬件环境台式机或笔记本电脑运行时所需内存：500MB;（2）软件环境Windows操作系统1.5性能需求1 数据的准确性查询时应保证此学生的所有信息都是正确的。
2 时间特点操作响应时间不能太长，数据的输入也该在一定时间内完成。
1.6故障处理正常运行时不应出错，若时出错的话，应该有恢复系统的功能，并且必须保护数据的准确性。
1.7软件属性需求1正确性要求所开发的软件要达到用户的需求，运行时基本无误2 可靠性一般条件下，不应该出现故障.3 效率对用户的要求要有极快的响应4易使用性要求能尽量为用户的使用提供方便5 可维护性当软件出错时可以尽快的进行修改6 可移植性要求本软件能在Windows系统上进行移植7 互联性要求提供数据的导入和导出接口，以易于同其他系统的连接2 项目概述2.1开发软件的一般概述此软件的目的是提高学校对学生成绩的科学化管理，为学校的学生成绩管理系统进行优化。
2.2用户使用本软件的用户群是一些大中型学校的学生和老师，也可以用在一些公司对自己员工的信息采集和管理上。
学生成绩管理系统需求分析
实验一：需求分析项目名称：学生成绩管理系统一、用例视图1.用例图如下图 1—12，用例描述图1—1主要描述了学生成绩管理系统的主要参与者在系统中各自的角色和各自可以进行的操作，明确了每个人的基本权限，任何人员都不可以进行自己权限以外的操作。
管理员：管理员参加的操作主要有登录，打开关闭对系统的操作，录入、查看、修改每个使用人员的信息，查看学生成绩并对学生的成绩进行排名。
登陆系统的时候，要选择自己的身份，输入正确的账号和密码登陆进入系统。
在不需要开放系统的时候，管理员要将系统关闭，并对系统进行维护等工作，在期末教师需要录入成绩的时候和开学时学生要查看自己成绩的时候将系统开放使用，让身份为学生和教师的账号也可以进入系统，其他非系统开放时间只有管理员可以进入系统。
录入人员信息主要是在学校新生入学的时候和学校招聘新教师的时候将老师和学生的信息录入系统，并为添加的每一个人分配一个登陆账号和密码，不同的身份的人员具有不同的操作权限。
例如学生只可以查看自己的成绩和自己的排名，不能够修改添加删除自己或别人的成绩，不能够修改自己的基本信息。
老师只能够为自己所教的课程和选择了这门课的学生录入成绩，而不能为别的课程录入信息，不能够修改自己的操作权限和基本信息。
在学生毕业并对自己在校的任何信息都没有异议之后，在学生离校以后，老师离职以后将已经录入的老师和学生信息删除，相应的账号和密码将不能够再登陆系统。
对出现了错误的账号密码等进行修改，解决学生或老师不能登录系统的问题。
管理员可以查看所有学生的成绩，但是没有权利对学生的成绩进行修改。
对学生的成绩按照单科成绩从高到低，总成绩从高到低，按学号顺序给学生成绩进行排名，并把排名结果公布到系统到系统中，每个学生只能够看到自己的排名。
教师人员：教师人员参与的操作主要有登录系统，添加、删除、修改、查找学生成绩。
登陆系统的时候，要选择自己的身份，输入正确的账号和密码登陆进入系统。
教师只能添加删除修改查看自己所教的课程的学生的成绩，在处理完学生的试卷后将相应的学生的成绩录入到系统中去，不能录入不是自己学生的和不是自己教学的学生成绩。
学生成绩管理系统需求分析
学⽣成绩管理系统需求分析学⽣成绩管理系统需求分析报告⼀、引⾔ (1)⼆、系统需求 (2)三、系统功能分析 (3)四、系统功能模块 (3)1、⽤户管理模块设计 (4)（1）、学⽣信息管理 (4)（2）、教师信息管理 (4)2、学⽣成绩管理模块设计 (4)3、系统维护模块设计 (4)4、岗位定义 (5)五、⽬标系统界⾯与其它需求 (5)1界⾯需求 (5)2其它需求 (6)⼀、引⾔成绩是学⽣学校⽣活的重要组成部分，也是衡量⼀个学⽣学习能⼒的重要标志，要⽅便的存储和查询学⽣成绩，随着信息化的实现，学⽣成绩管理系统就成为⼀个学校的⽹络组成不不可或缺的部分信息在社会和经济的发展中所起的作⽤越来越为⼈们所重视。
信息资源的开发和利⽤，已成为衡量⼀个国家综合国⼒的重要标志之⼀。
在计算机的三⼤主要领域（科学计算、数据处理与过程控制）中，数据处理的⽐重约占70%左右。
计算机作为处理的⼯具，为适应数据处理需求迅速提⾼，满⾜各类信息系统对数据管理的要求，在⽂件系统的基础上发展起了数据库系统。
计算机数据库管理随着计算机硬件（尤其是外存储器）、软件技术和计算机应⽤范围的发展⽽不断发展。
本系统的编写⽬的在于对⽤户需求进⾏充分调研的基础上，深⼊理解并描述出软件的功能、性能、接⼝等⽅⾯的需求，研究学⽣成绩管理系统软件的开发途径和应⽤⽅法。
本需求的预期读者是与学⽣成绩管理系统软件开发有联系的决策⼈，开发组成⼈员，扶助开发者，⽀持本项⽬的领导和⼈员，软件验证者。
在计算机⾼速发展的今天，它已经应⽤到了各个⾏业，当然，学校也不例外。
以前学校对学⽣的成绩是⽤⼈管理，⽽作为计算机应⽤的⼀部分,使⽤计算机对学⽣成绩进⾏信息管理,有着⼿⼯管理所⽆法⽐拟的优点，如:查找⽅便、可靠性⾼、存储量⼤、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极⼤地提⾼学校对学⽣成绩管理的效率。
因此，开发⼀套学⽣成绩管理系统是有必要的。
⼆、系统需求成绩管理成为学校教学管理中⼗分重要⼜相当复杂的管理⼯作之⼀，单纯的采⽤传统的⼿⼯处理已经不符合教育和管理的要求，⽽计算机具有运算速度快，处理能⼒强等特点，很⾃然地进⼊到这⼀应⽤领域中。
学生成绩管理系统分析报告
学生成绩管理系统分析报告1. 引言本报告旨在对学生成绩管理系统进行详细分析，包括系统的背景、目标、功能需求、非功能需求等方面的内容。
通过对系统的分析，旨在帮助读者对学生成绩管理系统有一个全面的了解，并为该系统的设计和开发提供参考。
2. 背景学生成绩管理是学校管理重要的组成部分之一，旨在对学生的学习情况进行全面、准确的记录和分析。
传统的学生成绩管理方式往往依赖于纸质档案和手工计算，存在效率低、易出错等问题。
因此，设计和开发一套学生成绩管理系统成为了学校管理的迫切需求。
3. 目标学生成绩管理系统的目标是提供一个高效、准确、可靠的平台来管理学生成绩。
通过该系统，教师可以方便地录入学生成绩，学生和家长可以及时查看学生成绩，学校管理者可以获取全面的学生学习情况。
4. 功能需求学生成绩管理系统应包含以下功能：•学生信息管理：录入、修改和删除学生的基本信息，包括姓名、学号、班级等；•成绩录入：教师可以录入学生的各科成绩，并可以对成绩进行修改和删除；•成绩查询：学生和家长可以根据学号或者姓名查询学生的各科成绩；•统计分析：系统可以对学生成绩进行统计和分析，提供各种图表展示学生的学习情况；•成绩报表导出：教师可以将学生成绩导出为Excel或PDF格式的报表；•用户权限管理：对不同角色的用户进行权限管理，保证系统的安全性。
5. 非功能需求学生成绩管理系统的非功能需求包括：•性能：系统需要具备较高的性能，能够在多用户同时操作时保持良好的响应速度；•可用性：系统应具备良好的用户界面和易用性，用户能够轻松上手操作；•可靠性：系统需要具备较高的可靠性，确保数据的安全性和完整性；•扩展性：系统应具备良好的扩展性，能够根据需要进行功能扩展和性能扩充；•兼容性：系统需要与现有的学校管理系统和硬件设备进行兼容，确保无缝对接。
6. 系统架构学生成绩管理系统的系统架构采用三层架构，包括：•表现层：负责与用户进行交互，包括用户界面的展示和用户输入的处理；•业务逻辑层：负责系统的核心业务逻辑，包括成绩的录入、查询、统计和分析；•数据访问层：负责与数据库进行交互，包括对学生信息和成绩数据的增删改查。
学生成绩查询系统的设计与实现
学生成绩查询系统的设计与实现一、概述随着教育信息化的发展，学生成绩查询系统成为学校教务管理的重要组成部分。
它为学生、家长、老师和学校管理者提供了一个方便快捷的途径，可以随时随地查询学生成绩信息，帮助他们更好地了解学生的学习情况，及时发现问题并采取有效措施。
设计与实现一个高效、稳定的学生成绩查询系统显得尤为重要。
二、需求分析1. 学生需求：（1）查询个人成绩：学生需要能够通过系统快速方便地查询到自己的各科成绩，了解自己在班级和学校的成绩排名情况。
（2）成绩趋势分析：学生希望能够通过系统查询到自己历次考试的成绩趋势，并进行分析，以便更好地了解自己的学习情况。
2. 家长需求：（1）关注子女学习情况：家长需要通过系统查询到子女的成绩情况，以便及时发现问题并与老师进行交流。
（2）接收成绩通知：家长希望能够通过系统及时接收到子女的成绩通知，以便及时进行家庭教育。
3. 老师需求：（1）录入和修改成绩：老师需要通过系统进行学生成绩的录入和修改，保证成绩的准确性和及时性。
（2）成绩分析和反馈：老师希望能够通过系统进行学生成绩的分析，及时反馈给学生和家长。
4. 学校管理者需求：（1）统计和分析学校成绩：学校管理者需要通过系统对学校的成绩进行统计和分析，及时发现问题并制定改进措施。
（2）数据备份和安全：学校管理者希望学生成绩数据能够进行有效的备份和安全保护，防止数据丢失和泄露。
三、系统设计基于以上需求分析，我们设计了如下的学生成绩查询系统：1. 系统架构设计：（1）前端架构：采用主流的Web前端技术，如HTML、CSS、JavaScript等，实现多评台支持，并具有良好的用户交互体验。
（2）后端架构：采用B/S架构，利用Java、PHP等语言编写服务端程序，实现用户请求的处理和数据库交互等功能。
2. 数据库设计：（1）学生信息表：存储学生的个人基本信息，如学号、尊称、班级等。
（2）成绩信息表：存储学生的各科成绩信息，包括学号、科目、成绩等字段。
学生成绩管理系统设计报告
附录一应用程序综合设计汇报——题目: 学生成绩管理系统2023年1月1.需求分析学生成绩管理系统是学生管理系统旳重要构成部分, 对学生旳德、智、体全面评估有很大旳作用, 因此学生成绩管理系统应当可认为顾客提供以便旳查询平台和数据存储功能。
老式是使用人工旳方式对学生旳信息进行存储, 对于个人旳学生成绩来说, 数据旳整顿和分析就显得很麻烦, 不利于查找、更新和维护。
因此, 顾客但愿制作一种学生成绩管理系统, 来提高老师旳工作效率, 同步予以老师便利。
根据与顾客旳交流, 一般对学生成绩管理系统有如下几点旳规定:A.可认为顾客提供以便旳数据查询功能, 满足复杂、多样旳数据查询需求。
一般我们所需要旳数据都不是可以从原始数据库中直接读取旳, 往往需要一定旳加工, 这样才能使老式复杂旳人工操作变得简朴又精确。
B、成绩管理要可以提供学校考试安排旳管理, 学生考试成绩旳管理, 以及学生单科和总成绩旳记录和分析等功能。
这些是一种学生成绩管理系统最重要旳功能构成, 包括数据旳集成、整合和分析。
上述是顾客对系统需求和功能需求旳两点规定, 我根据顾客对功能旳需求, 将整个学生成绩管理系统提成两个大旳模块, 即基本信息设置模块和成绩管理模块（如图1）。
为了能使本系统可以基本独立, 通过度析, 我又添加了学生基本信息添加功能和班级基本信息添加功能, 这样系统就可以实现本系统旳全面界面化。
2.概要设计根据需求分析, 成绩管理系统重要是实现对考试和学生成绩旳管理功能, 我设计旳整个学生成绩管理系统分为两个大旳模块, 分别为基本信息设置模块和成绩管理模块, 这两个模块包括了成绩管理系统旳所有数据存储和功能需求, 为了愈加清晰了分解学生成绩管理系统, 每个大模块又由几种子功能模块构成, 完毕顾客旳需求。
两个大模块旳子模块详细划分如图2所示：基本信息设置是成绩管理系统中某些基本数据旳添加和修改, 为了可以实现本学生成绩管理系统旳独立性, 我在基本信息设置模块中添加了学生和班级信息添加模块, 以便顾客能直接添加新增旳数据, 而不需要通过程序员来完毕。
学生成绩管理系统需求分析报告
成人考试管理系统需求分析报告
1需求分析：
成人考试成绩管理系统是举行成人高考、自学考试等成人高校对每个参与考试的学员成绩进行综合管理的一个系统。
本系统的功能性需求如下：
(1) 学员报名参加相应的科目考试，通过考试成绩管理系统办理考试报名手续，并产生相应的考试编号。
（2）每次考试完毕后，系统管理员及时将参加考试学员的考试最终成绩输入到考试成绩管理系统中。
（3) 考试成绩管理系统可以供学员和系统管理人员查询考试的成绩,学员可以根据自己的考试编号查询成绩,系统管理人员可以根据自己的编号查询成绩.
(4) 系统管理人员可以根据自己的权限通过考试成绩管理系统添加，删除，修改各种数据库中的数据。
(5）考试成绩管理系统能够根据数据库中的学员考试成绩，自动加以分类统计，进行排序显示。
2 用例图：
1.学员用例图：学生在本系统中能够进行考试报名、成绩查询和退出系统的相关操作。
2。
系统管理员用例图：系统管理员在考试成绩管理系统中可进行录入成绩、查询成绩、修改成绩、删除成绩和退出系统的操作。
3。
系统数据库用例图：系统数据库在本系统中负责考试报名、记录成绩、成绩查询、统计成绩、更新维护成绩、设置考试编号等操作时与数据的彼此交互.
3 用例描述
事件流：
4类图。
统计成绩需求分析报告
统计成绩需求分析报告【需求分析报告】一、引言统计成绩是一项基础教育管理中非常重要的工作，它能够帮助教育机构对学生的学习情况进行全面的了解和监控。
然而，传统的统计成绩方式存在着许多问题，如数据存储不便、统计效率低下等。
因此，我们有必要开发一种高效、便捷的统计成绩系统，以满足教育管理的需求。
二、需求分析1. 数据管理需求：为了能够准确地统计学生成绩，我们需要能够方便地管理学生的基本信息和各科目的成绩。
因此，该系统需要具备以下功能：(1) 学生信息管理：包括学生的姓名、学号、年级、班级等基本信息的录入、修改和查询功能。
(2) 成绩录入功能：可以灵活地录入学生各科目的成绩，同时可以批量导入成绩数据。
(3) 成绩查询功能：能够根据学生姓名、学号等条件查询学生的成绩，并能够按照科目、班级、年级等进行筛选。
(4) 成绩修改功能：在录入错误或需要修改成绩时，能够方便地对成绩进行修改，并能够记录修改日志以备查询。
2. 统计分析需求：统计成绩不仅需要对学生的单科成绩进行统计，还需要对整体成绩进行汇总和分析，以便于评估学生的学习情况和班级的教育质量。
因此，该系统需要具备以下功能：(1) 成绩汇总功能：能够统计学生的总分，并可以按班级、年级进行分组汇总。
(2) 平均分统计功能：能够计算出各科目的平均分，并可以按班级、年级进行比较分析。
(3) 成绩排名功能：能够根据学生成绩进行排名，并能够按照班级、年级进行筛选和比较。
(4) 统计图表功能：能够生成直观的统计图表，如柱状图、折线图等，以便于教育管理人员对成绩进行可视化分析。
三、技术实现为了实现以上需求，我们建议采用以下技术和方法：1. 数据库管理系统：使用关系数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）进行数据存储和管理，以确保数据的安全性和可靠性。
2. 前端界面开发：采用Web技术开发前端界面，可以支持多平台访问，同时界面友好，操作简单。
3. 后端开发技术：使用Java等面向对象的编程语言进行后端开发，通过封装成绩管理和统计分析的业务逻辑，实现系统的核心功能。
学生成绩管理系统需求分析报告
学生成绩管理系统需求分析报告一、摘要计算机的发展将人类带到了信息技术时代，人们的生活发生了巨大的变化。
使用计算机进行庞大的数据库管理是应用最广泛的一种。
《学生成绩管理系统》是用可视化的面向对象的程序设计语言Visual Basic 6.0和数据库管理系统Access开发的一个学生成绩管理系统。
主窗口使用了类似于Word的多文档窗口。
通过ADO对象的数据环境控件连接Access数据库。
具有一般数据库管理系统的输入、删除、修改等基本功能，界面友好，操作简单。
学生成绩管理信息系统可以有效提高学校管理成绩的效率与准确性,是学校办公自动化的重要组成部分。
VB具有可视化集成开发环境,以事件驱动、图形用户界面等为特点，在设计学生成绩管理系统方面有着独特的优越性.通过学生成绩管理系统的研制,对基于VB建立成绩管理系统的一般方法，成绩管理系统的结构及功能模块、特点进行研究.该系统简便实用、通用性强，具有很好的可移植性.二、前言对于一所学校来说，如何利用计算机改变每次考试结束后老师们统计大量的学生成绩时的繁重任务?如何消除因时间紧所产生的统计结果错误百出？设计出学生成绩管理系统就是一个很好的解决方法。
本文通过用VB面向对象的编程环境编写学生成绩管理系统，利用软件工程原理，采用生命周期方法学，根据3NF的关系模式设计数据库表，用模块化设计方式将系统的各个功能模块层层分解，设计出系统的模块化结构，并根据系统的具体要求和需要实现的功能,详细地定义了各个模块的具体功能。
开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面,实现了学生成绩数据库的创建及学生成绩的输入、浏览、维护和统计，使得系统具有功能强大，界面友好的特点.在设计学生成绩管理系统过程中，得到了各位老师的指导，在此表示感谢。
由于本人水平有限，程序中不足之处在所难免，敬请各位老师批评指正.第一章系统的设计目标与需求分析1、开发语言简介Visual Basic,简称VB，是Microsoft公司推出的一种Windows应用程序开发工具。
成绩查询系统需求分析报告
成绩查询系统需求分析报告一、引言成绩查询系统是一种方便学生和教师查询学生成绩的工具。
本报告对成绩查询系统进行需求分析，主要包括系统的背景和目标、需求定义和范围、功能需求和非功能需求等内容。
二、背景和目标现代教育系统中，学生成绩的管理和查询是一项非常重要的工作。
传统的成绩管理方式存在一些不足，如纸质成绩单易丢失、查询速度慢等问题。
因此，设计一个成绩查询系统能够解决这些问题，提高成绩管理的效率和准确性。
成绩查询系统的目标是为学生和教师提供一个方便快捷的渠道，通过输入学生的学号或教师的工号即可查询学生成绩。
学生能够及时了解自己的成绩情况，教师能够方便地查看和管理学生成绩。
三、需求定义和范围成绩查询系统主要具有以下需求和功能：1. 学生登录功能：学生通过输入学号和密码登录系统，以便查询自己的成绩。
2. 教师登录功能：教师通过输入工号和密码登录系统，以便查询和管理学生成绩。
3. 成绩录入功能：教师登录系统后，能够录入学生成绩，并能够对成绩进行修改和删除操作。
4. 成绩查询功能：学生登录系统后，能够查询自己的成绩，并且可以按科目、学期、学年等条件进行筛选查询。
5. 成绩统计功能：教师登录系统后，能够对学生成绩进行统计分析，以便了解学生的学习情况。
6. 成绩分析功能：教师登录系统后，能够对学生成绩进行分析，如成绩波动情况、成绩排名等，并能够生成相应的报表。
7. 系统管理功能：管理员能够进行用户管理、权限管理等操作，以保证系统的安全性和稳定性。
成绩查询系统的范围主要包括学生成绩查询、教师成绩录入和查询、成绩统计和分析等功能。
系统的使用对象主要是学生和教师，管理员负责系统的管理和维护。
四、功能需求在成绩查询系统中，实现以下功能：1. 用户管理功能：管理员能够管理学生和教师的账号，包括添加、删除、修改等操作。
2. 权限管理功能：管理员能够对学生和教师的权限进行管理，如能否修改成绩、查看成绩等。
3. 学生登录功能：学生能够通过输入学号和密码登录系统。
学生成绩管理系统需求分析
需求分析：学生成绩管理系统概述：学生成绩管理系统（以下简称“本系统”）旨在方便学校、班级和教师对学生的学业成绩进行管理和跟踪。
系统功能：1.用户登录：系统有管理员、教师和学生三种角色，分别进行不同的操作。
管理员负责添加学生信息、创建和管理班级信息、分配教师账号等等。
教师负责登记学生成绩并查看相关班级学生成绩情况。
学生则可以查询自己的相关信息和成绩。
2.学生信息管理：管理员负责添加、修改和删除学生信息，并将学生信息维护至班级信息中。
3.班级信息管理：管理员负责创建和管理班级信息，包括班级名称、学生列表、班主任等信息。
4.教师账号管理：管理员分配教师账号，并可对已有教师账号进行修改和删除。
5.成绩录入：教师负责填写学生的考试成绩。
根据班级进行分组管理。
6.成绩查询：三种角色均可查询学生的成绩，可按照班级、科目、时间等进行检索。
7.统计分析：系统将学生成绩进行统计分析并呈现图表。
例如，班级内的学生考试平均分、及格率、优异生情况等等。
同时，教师可对自己所带班级的成绩进行更加详细的统计分析。
8.导出功能：管理员和教师可将成绩数据导出至Excel文件或其他格式，用于打印和细节分析。
技术实现：1.客户端：基于Web系统进行开发，用户可通过浏览器在手机、电脑上访问本系统。
2.服务端：采用Java语言和Spring Boot框架，数据库使用MySQL。
3.界面设计：简洁易用，重点展示班级成绩情况和学生自身成绩排名。
可行性分析：市场需求：目前，学生成绩管理系统已成为各大学校必备的一种管理工具。
学校管理层、教师和学生均需要使用该系统进行班级成绩管理和学生成绩查询。
因此，该系统具有较大的市场需求。
技术可行性：学生管理系统需要使用Java语言和Spring Boot框架进行开发，这些开发语言和技术已经非常成熟和流行，开发人员较为容易掌握。
同时，数据库采用MySQL，该数据库比较稳定、可靠，也相对容易维护和管理。
经济可行性：学生管理系统的开发需要具备一定的资金和技术支持。
学生成绩管理系统分析报告
学生成绩管理系统分析报告
一、可行性分析报告
基于互联网的学生成绩管理系统，在学生成绩的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义，提高了信息的开放性和快速性。
使学生信息更加系统化，信息更加精确化。
使管理人员管理更加方便，能够改动部分信息，最大化的满足工作的需求。
1．系统简述：
●目标系统的名称：学生成绩管理系统
●用户名称:XXXX大学学生成绩信息管理系统
●学生成绩管理系统是整个学校工作系统的重要组成部分，其内
容对于学校管理者和学生至关重要，所以学生成绩管理系统应
该为用户提供所需要的信息以及方便的管理平台。
现代成绩查
询系统理论已经不拘泥于传统的理论基础，不强调对教学活动
的严密控制，放弃了繁琐的设计模式，开始注重教学设计的关
系性和灵活性，并且提供人性化的服务，这些优点能够极大的
提高学生成绩查询的效率，从而更加有利于学生的管理和提高
学生的主动性。
查询成绩需求分析报告
查询成绩需求分析报告成绩查询需求分析报告1. 引言成绩查询是学校管理系统中的一个重要模块，它可以帮助学生、教师和家长时刻掌握学生成绩情况，及时了解学生的学习进度和教学效果。
本报告旨在对成绩查询的需求进行分析，以便更好地设计和开发该模块。
2. 功能需求分析2.1 学生端功能需求学生需要能够方便快捷地查询自己的成绩，并且能够按照学期、科目等条件进行筛选和排序。
具体功能需求包括：- 登录账号：学生需要通过输入学号和密码进行登录，以保证成绩的安全性。
- 查询成绩：学生可以查看自己的各科成绩以及总成绩。
- 成绩分析：系统可以根据学生的成绩数据进行分析，提供一些参考信息，如排名、优秀科目等。
- 通知提醒：学生可以接收到系统发送的成绩通知提醒，及时了解自己的成绩情况。
2.2 教师端功能需求教师是成绩管理和分析的重要角色，他们需要能够查询学生成绩、录入成绩、分析成绩等。
具体功能需求包括：- 登录账号：教师需要通过输入教工号和密码进行登录，以保证成绩的安全性。
- 查询成绩：教师可以查看自己所教授科目的学生成绩，以及全班、全年级的成绩情况。
- 成绩录入：教师可以将学生成绩进行录入，包括平时成绩、考试成绩等。
- 成绩分析：系统可以根据教师输入的成绩数据进行分析，提供一些参考信息，如班级均分、成绩分布等。
2.3 家长端功能需求家长是学生的监护人，他们需要能够随时了解子女的成绩情况。
具体功能需求包括：- 登录账号：家长需要通过输入子女的学号和密码进行登录，以保证成绩的安全性。
- 查询成绩：家长可以查看子女的各科成绩以及总成绩，以便及时了解学习情况。
- 成绩通知：系统可以根据设定的策略，将子女的成绩发送给家长，以便家长随时了解。
3. 性能需求分析成绩查询系统需要保证查询成绩的响应速度和稳定性，关键点包括：- 响应时间：系统需要在短时间内返回查询结果，以提高用户体验。
- 并发处理能力：系统需要支持多用户同时查询成绩，以满足学生、教师和家长的需求。
学生成绩管理系统需求分析报告
学生成绩管理系统需求分析1.背景：21世纪以来，人类经济高速发展，人们发生了日新月异的变化，特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。
使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。
许多人还停留在以前的手工操作。
这大大地阻碍了人类经济的发展。
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的方便。
2. 教育系统学生管理现状分析2.1学校工作流程分析学校工作总体规划由教务人员在学生信息管理系统中完成对运行教务处所需的基本数据的维护，包括这些信息的增加、修改及对各项信息的变动都将在这进行操作。
每举行一次考试后由任课老师对成绩进行录入。
并对各科老师进行安排，班主任对本班的成绩汇总。
并进行排名，然后年级组长再进行汇总，并对本年级各科成绩及总成绩进行排名。
教务处、年级组长、班主任及任课老师跟据实际情况对录入的成绩进行维护，各位同学对以上录入的信息可以跟据自己的需要进行适当的查询。
2.2 学校具体需求分析学生：对各科成绩的查询及查看本班成绩排名等情况。
任课老师：输入并维护所教科目的学生成绩，计算本科的成绩排名、本科成绩在班上的排名，输出本班科目的成绩及排名情况。
班主任：输入并维护本班的基本信息，对本班的各科成绩汇总，计算各科成绩的总分，排名，本班平均分等需求。
输出学生的基本信息，各科的成绩及各科成绩的部分，各科成绩的排名，总分的排名情况。
教务处：学校全体成员的信息管理，对考试科目，时间及对所考科目的编号等进行具体的管理，并对任课老师，班主任等输入的信息进行存库，对学生的信息进行必要的维护，可打印学生的所有信息。
2.1.3 系统设计思想1、采用现有的资源，先进的管理系统开发方案，充分利用学校现有的资源，减少开发中的时间和财力、物力、提高系统开发的水平和应用效果。
2、系统就满足学校的需求，例如学生信息的录入、查询、更新等。
学生录入与排名。
3、系统就具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据添加、删除、修改等操作。
学生成绩管理系统需求分析报告
学生成绩管理系统需求分析报告1. 引言学生成绩管理是学校管理系统中非常重要的一部分，它对于学校管理者、老师和学生都具有重要意义。
学生成绩管理系统可以帮助学校管理者更好地了解学生的学业表现，提供有针对性的教学辅导。
本文将对学生成绩管理系统的需求进行详细分析。
2. 功能需求分析2.1 学生信息管理•管理学生基本信息，包括姓名、学号、性别、民族等；•管理学生联系方式，如电话号码、家庭地址等；•管理学生家长或监护人信息。
2.2 课程管理•管理学校开设的各门课程信息，包括课程名称、教师姓名、上课时间和地点等；•管理课程的选课情况，包括学生的选课信息和成绩录入。
2.3 成绩管理•录入学生的各门课程成绩；•对学生的成绩进行统计分析，如计算平均分、排名等；•生成成绩报表，向学生、家长和教师提供成绩查询功能。
2.4 教师管理•管理教师基本信息，包括姓名、工号、职称等；•分配教师教授的课程和班级信息。
2.5 班级管理•管理学生所属班级信息，包括班级名称、班主任等；•管理班级的选课情况和学生的成绩情况。
2.6 系统管理•管理系统用户，包括学校管理者、教师、学生和家长的账号信息；•设定系统的权限管理，确保不同用户只能访问和操作自己权限范围内的数据。
3. 非功能需求分析3.1 安全性•系统需要提供用户认证和授权功能，确保只有具备相应权限的用户才能访问系统；•学生的个人信息和成绩等敏感数据需要进行加密存储和传输，确保数据的安全性。
3.2 可靠性•系统需要具备数据备份和恢复功能，防止数据意外丢失；•系统应具备高可用性，能够在故障发生时快速恢复。
3.3 用户友好性•界面简洁明了，操作简单，便于各类用户上手使用；•提供良好的用户反馈和错误处理机制，减少用户的操作失误。
3.4 扩展性•系统需要具备良好的扩展性，能够满足学校规模和功能需求的变化；•系统应支持集成其他教育管理系统，如人事管理、财务管理等。
4. 总结学生成绩管理系统是一个复杂的系统，它涉及到学生信息管理、课程管理、成绩管理等多个功能模块。
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成绩查询系统需求分析1、引言1.1编写目的编写本报告的目的是明确本系统的详细需求，提供给使用单位确认系统的功能和性能，并在此基础上进行修改和完善，同时作为设计人员进行软件设计的依据和使用单位的验收标准。
1.2项目背景由于纸质的成绩信息具有不便保存和查询的原因，实现一个期末成绩查询的系统很有必有，节省了存储纸质文档的成本和管理的麻烦。
1.3参考资料张海潘《软件工程导论》（第五版）清华大学出版社2、任务概述2.1目标本系统通过计算机技术实现高校学生期末成绩的管理，还包括如下目标：减少人力成本和管理费用；提高信息的准确性和信息的安全；改进管理和服务；良好的人机交互界面，操作简便；2.2用户特点本系统的最终用户是面向管理员（教务处管理员和其他管理人员）和使用者（教师和学生），他们都具有一定的计算机基础知识和操作计算机的能力，是经常性用户。
系统维护人员是计算机专业人员，熟悉操作系统和数据库，是间隔性用户。
2.3需求概述在高校教务系统中，管理员在每位教务人员入职和每个同学入学的时候就已经建立好了对应的账户，其中存储者每个老师和学生详细的个人信息。
成绩查询系统是位于高校教务系统中的一个子系统，可以使用各位同学和老师的信息。
管理员根据本学期的选课信息，向对应的任课老师提供选课学生的信息，向选课同学提供对应课程的成绩查询。
老师对学期末的试卷进行批改后，产生纸质成绩单，经过教务管理员审核后，教务管理员交给教师对应课程的登陆密码，教师登陆个人账号输入课程密码，对本学期对应选课同学的成绩进行上传，上传过程中可以对成绩进行添加删除或者修改，一旦提交不可对成绩进行操作，成绩仅可提交一次，如遇特殊情况需要修改成绩需要向教务申请通过审核后方可获得更改提交一次的权限；学生可在成绩管理系统中登陆个人账号对本学期和以往课程成绩进行查询。
当同学成绩出现挂科时，分数显示为红色，并在该项科目下一行显示其补考时间（如果任课老师没有公布补考时间则显示“待定”）；若同学通过补考，在该科目下方显示出补考成绩；若该项补考科目没有通过，在科目的下一行提供一个收起的重修选课通道，点击可以展开，显示了可供选择的教学班号的信息，课程教师，已选课人数/课堂容量，上课时间，在一条教学班号信息后，有一个选择框，打勾提交后就可进行重修选课。
选课成功后，会对选课系统的选课表的选课信息进行修改。
系统管理员主要管理学生选课信息，为老师提供提交成绩所需要的密码，选课时间限定，对系统进行维护。
2.4功能层次图成绩查询系统课程信息管理系统维护成绩管理选择课程取消选课添加成绩删除成绩修改成绩用户身份设置及格范围设定选课时间范围课程分类3、数据描述3.1静态数据用户：职工号（学号），登陆密码，权限，姓名管理员：用户名，密码，权限，姓名课程：教学班号，上课时间，考试时间，补考时间，任课教师3.2动态数据输入数据：鼠标对按钮的点击，教师提交成绩需要的密码，选课信息的提交、修改、删除，对成绩、补考时间的查询等。
输出数据：查询关键字所确定的数据库子集，操作成功或失败的消息。
3.3数据库描述数据库采用SQL Server 数据库。
3.4数据流图与数据字典 1、数据流图(1) 顶层数据流图成绩管理系统学生查询请求查询结果提交成绩单选课申请选课结果授课教师系统管理员系统维护（2）0层数据流图授课教师成绩单1成绩管理学生2补考信息管理查询提交选课申请3课程信息管理提交补考时间查询查询结果学生查询结果查询结果4系统维护系统管理员及格成绩范围设定课程分类选课时间限定补考信息查询时间（3）1层数据流图1.成绩管理授课教师密码正确键入成绩信息接收数据分析待添加的成绩信息1.1添加成绩待修改的成绩信息1.2修改成绩待删除的成绩信息1.3删除成绩学生查询请求1.4成绩查询成绩提交密码验证D3成绩单课程提交密码D2选课信息学生密码错误提示补考信息管理2.补考信息管理学生授课教师2.1提交补考时间2.2查询补考时间补考信息产生考试信息学生成绩单3.选课管理学生提交选课申请补考选课重修选课结果3.2提交选课申请3.1取消/退已选课程接收数据分析欲选修课程欲取消已选课科目1成绩管理2、数据字典(1)数据接口描述名称：学生简要描述：成绩查询、补考时间查询、选课申请等操作；有关数据流：读者信息，图书信息，统计条件信息，读者情况，图书情况，统计结果；名称：教师简要描述：成绩提交、提交补考时间等操作；有关数据流：读者信息，图书信息，统计条件信息，读者情况，图书情况，统计结果；名称：系统管理员简要描述：完成用户设置，用户权限设置，提交成绩密码设置，罚金标准设置等操作；有关数据流：用户信息，读者类别信息，图书类别信息，罚金标准信息；(2)加工逻辑词条描述加工名：选课信息加工编号：3.1、3.2简要描述：添加新的重修科目到选课信息中输入数据流：选课学生，课程数据输出数据流：有效选课信息加工逻辑：输入学生信息选择课程科目执行SQL语句，将完整的选课信息写入课程信息表中(3)主要数据流名词条描述数据流名：学生信息数据流说明：用以辨别学生的信息数据流来源：教务系统管理员数据流去向：学生选课，学生成绩录入数据流组成：学生学号+姓名+系别+性别+专业+出生日期数据流名：补考信息数据流说明：用以提示学生参加补考的时间信息数据流来源：教师补考时间的录入，学期学科表和成绩单数据流去向：重修选课结果，成绩单数据流组成：课程编号+课程名称+补考时间(4)数据存储词条描述数据存储名：成绩单简单描述：存放教师提交的成绩信息输入数据：学生考试成绩输出数据：学生考试成绩数据组成：学生学号+学生姓名+考试成绩+考试时间+授课教师+成绩提交时间+课程编号+课程名称+学分存储方式：学生学号+课程编号数据存储名：重修选课信息简单描述：存放已经选择的重修课信息输入数据：学生编号，登陆密码输出数据：已选择课程数据组成：学生学号+学生姓名+考试时间+授课教师+选课提交时间+课程编号+课程名称+学分存储方式：学生学号+课程编号(5)数据项词条描述数据项名数据类型长度取值范围学生学号字符串1010｛字符｝10学生姓名字符串102｛字符｝10系别字符串202｛字符｝20性别整型1[0|1]专业字符串202｛字符｝20出生日期日期型默认日期格式课程编号字符串8 8｛字符｝8课程名称字符串4一位小数考试成绩整型0-100考试时间日期型默认日期格式授课教师字符串102｛字符｝10教师编号字符串88｛字符｝8成绩提交时间日期型默认日期格式学分整型1[1|2|3|4|5|6|7|8|9]3.5数据关系E-R 图学生课程选课成绩学号姓名课程名课程名称教课教师系别专业课程代码上课地点上课时间教师编号教师名称考试时间学分学时教学班号3.6数据采集数据采集采用键盘输入4、功能需求 4.1功能划分该系统具有以下主要功能： 浏览功能； 查询功能； 添加功能； 修改功能；删除功能；4.2功能描述1、浏览功能列出当前学生成绩、选课成绩等的所有记录。
可选定一项记录，显示所有域。
2、查询功能补考时间查询已选课程查询书目和读者匹配查询3、添加功能添加成绩记录添加选课信息4、修改功能修改成绩单，修改选课信息，提供相关确认机制。
修改系统设置相关信息，提供相关确认机制。
5、删除功能删除成绩信息记录，删除选课信息，提供相关确认机制。
删除系统设置相关信息，提供相关确认机制。
5、性能需求5.1数据精确度保证查询的查全率和查准率为100%，所有在相应域中包含查询关键字的记录都能查到，所有在相应域中不包含查询关键字的记录都不能查到。
5.2系统响应时间系统对大部分操作的相应时间应在1—2秒内。
5.3适应性满足运行环境在允许操作系统之间的安全转换和与其他应用软件的独立运行要求。
6、运行需求6.1用户界面系统采用对话框方式，多功能窗口运行。
6.2硬件接口支持各种X86系列的PC机。
6.3软件接口运行于Windows2000及更高版本的具有WIN32 API的操作系统之上。
6.4故障处理正常使用时不出错，对于用户的输入错误给出适当的改正提示信息，遇不可恢复的系统错误时，保证数据库的完好无损。