小学消防安全教育主题班会记录
小学生消防安全主题班会记录10篇
更多内容“主题班会”推荐（点击进入↓↓↓）安全活动月主题班会网络安全主题班会记录安全防范教育主题班会总结5篇大学关于安全的主题班会策划书小学生消防安全主题班会记录篇1学习目标：1、让本校学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。
2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
教学内容：1、为什么要对学生进行安全教育？首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。
学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。
学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。
如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。
因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器？首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。
电线绝缘层允许温度一般为60C，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。
当温度在大于250C时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。
其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电3、为什么不能乱拉乱接电线？一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。
4、怎样正确使用“119电话或校内报警电话？报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。
原创消防安全主题班会记录内容小学
原创消防安全主题班会记录内容小学一、班会主题及目的本次班会的主题是消防安全，旨在帮助同学们增强对消防安全的意识，学习基本的消防安全知识，提高自我保护能力，预防火灾事故的发生。
二、班会内容1. 火灾的危害性•火灾是一种极具破坏力的自然灾害，能够给人们的生命、财产和环境带来严重损失。
•了解火灾的危害性，重视火灾预防，才能保证自己和他人的安全。
2. 火灾的原因•火灾发生的原因有很多，常见的包括电器故障、明火不慎、燃气泄漏等。
•讲解火灾的常见原因，提醒同学们日常生活中需要注意的安全事项。
3. 灭火器的使用方法•看到火灾，及时报警，然后紧急撤离现场。
•介绍不同类型的灭火器以及如何正确使用灭火器进行初期火灾扑救，并且强调扑灭火灾时要考虑自身安全。
4. 火灾逃生常识•熟悉家庭和学校的防火逃生路线，定期参加消防安全演习。
•讲述在火灾发生时的逃生要求和正确方法，强调不要乘坐电梯逃生等危险行为。
5. 预防火灾的重要知识•防止火灾的重要性，如不私拉乱接电线、不玩魔爪、不乱扔烟蒂等。
•强调预防火灾的重要性，教育同学们不要做危险的行为，养成良好的安全习惯。
6. 发生火灾时的紧急处理措施•当发现火灾时，除了报警和逃生，还可以利用毛巾、水、湿毛巾等材料投掷、覆盖燃烧物降低火势。
•讲解火灾发生时的应急处理措施，帮助同学们在紧急情况下保护自己。
三、班会总结本次班会重点强调了消防安全的重要性以及应对火灾的基本原则和方法。
同学们应该提高自己对消防安全的认识，积极参与消防安全演习，学会正确使用灭火器，并且牢记火灾逃生的常识。
在日常生活中，要遵守消防安全规定，做到预防火灾，保护自己和他人的安全。
四、延伸学习同学们可以利用课余时间积极参加消防安全知识竞赛，阅读相关消防安全知识书籍，加强对消防安全的学习和了解。
同时，可以动手制作一份简单的消防安全手册，分享给家人和朋友，共同提高消防安全意识。
五、附录•参考文献：消防安全知识手册•参与者：全体班级学生及班主任•日期：XXXX年XX月XX日•地点：XX小学班级教室。
小学生消防安全主题班会记录(精选7篇)
小学生消防安全主题班会记录(精选7篇)小学生消防安全主题班会记录（篇1）一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。
3、掌握报警的方法和注意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。
二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。
展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？家庭火灾发生的主要原因;用火不慎是一大主因。
蚊香、烟头等引起的火灾。
遗留火种导致火灾。
生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。
家用电器长时间待机工作。
电气线路老化，超负荷运作。
农村电网陈旧，安全系数小。
留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。
小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。
如何预防火灾：①、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。
②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。
小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。
⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
⑥、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
⑦、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。
⑧、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。
⑨、夏季使用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。
小学生消防安全教育主题班会教案(5篇)
小学生消防安全教育主题班会教案（5篇）一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
二、教学过程：一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
三、防火歌同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
安全教育班会记录消防(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“消防安全教育”，旨在提高同学们的消防安全意识，掌握基本的消防知识和技能，增强自我保护能力。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 消防安全知识讲座3. 消防器材使用演示4. 消防逃生演练5. 同学们交流心得6. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的消防安全意识，掌握基本的消防知识和技能。
消防安全关系到每个人的生命安全，希望大家能够认真学习，提高自我保护能力。
2. 消防安全知识讲座主讲人：李教官李教官：大家好！我是学校的消防教官，今天很荣幸为大家讲解消防安全知识。
首先，我们来了解一下火灾的分类。
火灾分为A类火灾、B类火灾、C类火灾和D类火灾。
A类火灾是指固体物质火灾，如木材、布料等；B类火灾是指液体火灾，如汽油、柴油等；C类火灾是指气体火灾，如煤气、天然气等；D类火灾是指金属火灾，如钠、钾等。
接下来，我们来看一下火灾发生的原因。
火灾发生的原因主要有以下几个方面：一是人为因素，如吸烟、玩火等；二是电气因素，如电线短路、漏电等；三是易燃易爆物品管理不当；四是自然因素，如雷击、自燃等。
那么，遇到火灾时我们应该如何逃生呢？首先，要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
其次，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害气体。
再次，弯腰低头，沿着疏散通道有序逃生。
最后，遇到浓烟时，可利用防烟面罩或湿毛巾保护自己。
3. 消防器材使用演示演示人员：张同学张同学：大家好！接下来，我将为大家演示灭火器的正确使用方法。
首先，提起灭火器，拔掉保险销。
然后，对准火焰根部喷射。
在使用灭火器时，要保持一定距离，以免被火焰烧伤。
4. 消防逃生演练全体师生：现在，我们将进行消防逃生演练。
请大家按照逃生路线有序撤离教室，注意保持冷静，不要拥挤。
（演练过程略）5. 同学们交流心得学生甲：通过今天的消防安全教育，我学到了很多实用的消防知识，提高了自己的消防安全意识。
2024年小学消防安全主题班会记录
2024年小学消防安全主题班会记录一、活动背景与目标近年来，随着城市化的快速发展，消防安全问题日益突出。
为了加强同学们的消防安全意识，提升火灾自救能力，本次主题班会紧扣“小学消防安全”这一主题，旨在通过活动策划与主题演讲，使全班同学深入了解消防安全知识，掌握基本的火灾预防和应对措施。
二、活动策划1. 班会主题：消防安全伴我行2. 活动时间：XXXX年XX月XX日下午XX时3. 活动地点：XX班教室4. 参与人员：全班同学及班主任5. 活动形式：主题演讲、互动问答、情景模拟三、活动流程1. 开场致辞班主任简要介绍本次班会的主题与目的，强调消防安全的重要性，并鼓励同学们积极参与，认真学习。
2. 主题演讲邀请学校消防安全负责人或校外消防专家进行主题演讲，内容涵盖火灾成因、预防措施、火场逃生技巧等方面。
演讲者通过生动的案例和通俗易懂的语言，让同学们深刻认识到消防安全的重要性。
3. 互动问答演讲结束后，进行互动问答环节。
同学们就演讲内容或消防安全问题提问，演讲者耐心解答，进一步加深同学们对消防安全知识的理解。
4. 情景模拟分组进行火场逃生情景模拟。
每组同学模拟火灾现场，演练如何正确使用灭火器、如何迅速疏散等。
通过模拟演练，同学们更加熟悉火场逃生的正确方法，提高自救能力。
5. 总结分享各小组分享模拟演练的经验和感受，班主任进行点评和总结。
强调同学们在日常生活中要时刻保持警惕，遵守消防安全规定，共同营造安全的校园环境。
四、时间安排1. 开场致辞与主题演讲：XX时-XX时XX分2. 互动问答：XX时XX分-XX时XX分3. 情景模拟：XX时XX分-XX时XX分4. 总结分享：XX时XX分-XX时五、班级特点体现本次主题班会紧密结合班级特点，体现在以下几个方面：1. 班会策划：全班同学共同参与班会策划，发挥集体智慧，确保活动策划的有序性和针对性。
2. 互动问答：通过提问和回答，增强同学们之间的交流与互动，营造积极的学习氛围。
中小学生《消防安全》主题班会教案五篇【精品】
《消防安全》主题班会1一、本次主题班会的目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论，各抒己见。
(三)了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎么办?发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
最新小学生安全消防教育主题班会记录
最新小学生安全消防教育主题班会记录一、班会主题：安全消防教育二、班会目的：通过本次班会，让学生了解消防知识，提高学生的消防安全意识，增强学生的自我保护能力，培养学生遵守消防法规的良好习惯。
三、班会时间：2023年4月15日四、班会地点：班级教室五、班会主持人：班主任六、班会参与人员：全体学生七、班会过程：1. 班主任开场致辞，强调消防安全的重要性，介绍本次班会的内容和目的。
2. 观看消防安全教育视频，让学生直观地了解火灾的危害和消防设备的使用方法。
3. 消防安全知识讲解，包括火灾的预防、灭火器的使用、火场逃生技巧等。
4. 学生分组讨论，分享自己了解的消防安全知识，提出自己在生活中遇到的安全问题。
5. 班主任针对学生提出的问题进行解答，强调消防安全的重要性。
6. 开展消防安全知识竞赛，检验学生对消防知识的掌握程度。
7. 总结发言，班主任对本次班会进行总结，强调学生要时刻保持安全意识，遵守消防法规。
8. 班会结束，全体学生起立，共同宣誓：遵守消防法规，提高安全意识，珍爱生命，远离火灾。
八、班会效果：通过本次班会，学生对消防安全知识有了更深入的了解，提高了学生的消防安全意识，增强了学生的自我保护能力。
学生们纷纷表示，今后一定会遵守消防法规，注意生活中的消防安全，为构建安全校园贡献自己的力量。
九、班会反思：本次班会在组织过程中，班主任要充分准备，确保消防知识讲解的准确性和生动性。
同时，要关注学生的参与程度，鼓励学生积极提问和分享，提高学生的学习兴趣。
在今后的安全教育中，要持续关注学生的学习效果，定期进行消防演练，确保学生能够在紧急情况下正确应对。
消防安全教育主题班会记录
消防安全教育主题班会记录消防安全教育主题班会记录消防安全教育主题班会记录1活动主题：珍惜生命，注意消防安全活动时间：__年__月17 日活动地点：三(二)班教室参加人员：三年级二班全体学生一、活动背景：开展防火宣传与检查，大力宣传119，使119 深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。
因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。
二、活动目的：火灾发生后应如何报警(1)拨打“119"火警电话向公安消防队报警。
(2)骑自行车到消防队报警。
(3)大声呼喊报警。
(4)使用有线广播报警。
三、活动效果：发生火灾后如何自救在火势越来越大，不能即将扑灭，有人被围困的危（wei）险情况下，应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或者用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。
如果浓烟太大，呛得透无非气来，可用口罩或者毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。
当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。
可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：(一)是可以从别的楼梯或者室外消防梯走出险区。
有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
(二)是住在比较低的楼层可以利用结子的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或者结子的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在坚固的窗框或者床架上，然后沿绳徐徐爬下。
(三)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或者阳台往下跳。
这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。
如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。
(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或者阳台上，耐心等待消防人员。
四、活动内容(一)发生火灾时应注意的事项(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
小学消防安全班会记录(3篇)
第1篇班级：二年级（2）班日期：2021年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：二年级（2）班全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题是“消防安全，从我做起”，旨在提高全体师生的消防安全意识，增强自我保护能力，确保校园安全。
二、班会流程1. 主持人开场2. 消防安全知识讲座3. 消防安全演练4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开消防安全主题班会，希望大家能够认真听讲，积极参与，共同提高消防安全意识。
2. 消防安全知识讲座张老师：下面请同学们听一堂消防安全知识讲座。
（以下为消防安全知识讲座内容）一、火灾的危害火灾是危害人民生命财产安全的主要灾害之一。
据统计，我国每年因火灾造成的伤亡人数高达数万人，经济损失上百亿元。
因此，我们要高度重视消防安全。
二、火灾的预防1. 日常生活中，要注意用电安全，不私拉乱接电线，不使用不合格的电器。
2. 家庭中应配备灭火器、灭火毯等消防器材，并学会正确使用。
3. 保持楼梯、通道畅通，不堆放杂物，确保消防通道畅通。
4. 遇到火情，要及时拨打119报警。
三、火灾逃生自救方法1. 保持冷静，迅速判断火源位置。
2. 用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
3. 如被困室内，可利用床单、窗帘等自制救生绳，从窗户逃生。
4. 如被困楼梯间，可利用消防电梯逃生。
5. 如火势无法控制，可沿外墙或屋顶逃生。
3. 消防安全演练张老师：接下来，我们进行一次消防安全演练，请同学们认真观看，并记住逃生方法。
（以下为消防安全演练过程）1. 火警响起，同学们迅速从座位上站起来。
2. 按照逃生路线，有序离开教室。
3. 到达安全地带后，清点人数，确保无遗漏。
4. 演练结束后，张老师对同学们的表现进行点评。
4. 学生代表发言学生代表1：通过今天的消防安全班会，我明白了火灾的危害，也学会了火灾逃生自救方法。
小学生消防安全主题教育班会优秀5篇
小学生消防安全主题教育班会优秀5篇小学生消防安全主题教育班会（篇1）一、活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃的方法，化险为夷，转危为安。
二、活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：1、师搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
五、活动方法：自主参与实践、合作探究式。
六、活动过程：（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学注意。
案例一3年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发器）的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二5年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发因学野炊引发大火，当场烧死学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应注意什么？（5）发火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃？（9）山林着火如何逃？七、教师赠言：同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人！小学生消防安全主题教育班会（篇2）活动目的:通过这次班会，学生可以在快乐的活动中掌握消防安全知识，增强学生的消防安全意识，提高学生的自我保护和自救能力，减少火灾事故的发生，促进青少年的健康成长。
消防安全主题班会记录内容小学
消防安全主题班会记录内容小学•时间： 2022年10月10日•地点：小学教室一、开场及介绍在全体学生到齐之后，班主任王老师走上讲台并向同学们问好。
她向同学们简单介绍了今天班会的主题 - 消防安全，并强调了消防安全的重要性。
她提及了最近发生的火灾事故，希望同学们通过这次班会可以更加了解消防安全知识，提高自身的安全意识。
二、火灾的危害和预防接下来，王老师向同学们介绍了火灾的危害和预防措施：•火灾危害：–火灾会导致财产损失、人员伤亡甚至死亡；–火灾会造成环境破坏，对社会造成严重影响。
•火灾预防：–不玩火，不私自购买或使用易燃物品，如打火机、火柴等；–不损坏电器设备，不乱扔烟蒂；–不靠近火源，不攀爬电线杆等危险位置。
王老师强调了预防火灾的重要性，并询问同学们对于消防安全的认识和经验。
三、消防设施和逃生知识王老师继续向同学们介绍了消防设施和逃生知识：•消防设施：–灭火器：认识不同类型的灭火器以及如何正确使用；–灭火器的使用方法：P（按下拉环）、A（寻找适合角度）、S （挥动喷射）、S（后退）。
P为挤下拉环、A为瞄准火源、S为挥动喷射、S为后退。
–灭火器使用时要注意逆风方向。
•逃生知识：–火灾发生时，要保持冷静，迅速找到最近的安全出口；–低姿态行走，避免吸入过多烟雾；–不乘坐电梯，使用楼梯逃生；–用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾刺激。
四、演练和实践为了增强同学们的消防安全意识和应对火灾的能力，王老师组织了一次火灾逃生演练。
•迅速有序地离开教室并在操场集合，保持队形和纪律；•演练过程中，老师提醒同学们注意逃生时的注意事项，如低姿态行走和保持冷静；•在操场上，王老师向同学们进一步讲解了如何正确使用灭火器，并请几名同学进行了实际操作演示。
五、总结和反思在演练结束后，王老师带领同学们回到教室并进行总结。
王老师提醒同学们要时刻保持对消防安全的重视，不玩火、不随意使用易燃物品，及时报告发现火源或火灾的情况。
最后，王老师鼓励同学们把今天学到的消防安全知识与家人分享，共同提高家庭和社区的消防安全防范意识。
小学生消防安全主题班会记录5篇
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因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。
二、活动目的：火灾发生后应如何报警(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。
(2)骑自行车到消防队报警。
(3)大声呼喊报警。
(4)使用有线广播报警。
三、活动效果：发生火灾后如何自救在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。
如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。
当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。
可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。
有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。
(三)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。
这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。
如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。
小学消防安全主题班会教案7篇
小学消防安全主题班会教案7篇小学消防安全主题班会教案篇1一、活动目标1、初步认识消防车、消防队员。
2、学习句子“消防队员叔叔真勇敢”二、活动准备消防队员灭火录像带、玩具消防车、各种车辆卡片、消防队员图片、消防车鸣笛录音三、活动过程1、通过观看录像片段，初步认识消防车及消防队员。
学说：“消防队员叔叔真勇敢”。
2、展示各种车辆的图片及消防队员图片，请幼儿找出消防车和消防队员。
3、游戏：我是消防员。
4、教育幼儿火很危险，不能玩火。
小学消防安全主题班会教案篇2一、教学目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。
二、教学内容（一）学习自救知识，几种逃生方法：1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生（二）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119（注：无论欠费与否）。
2、火灾情况要报详细：__×单位、__区__街__号发生火灾，__×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是______×。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（三）教师引领学生在校内考察逃生路线a)制作逃生路线图。
b)制作逃生路标。
（四）深入学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。
第二诀：熟悉环境，暗记出口。
第三诀：通道出口，畅通无阻。
第四诀：扑灭小火，惠及他人。
第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。
第六诀：不入险地，不恋财物。
第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。
第八诀：善用通道，莫入电梯。
第九诀：缓降逃生，滑绳自救。
第十诀：避难场所，固守待援。
第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。
第十二诀：火已及身，切勿惊跑。
第十三诀：跳楼有术，虽损求生。
（五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区三、作业：制作一期防火自救的墙报。
小学消防安全主题班会教案篇3一、教学目的：1宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
小学消防安全主题班会记录
消防设施使用方法：了解并掌握常见的消防设施如灭火器、灭火毯等的使用方法。
预防措施：了解并掌握基本的消防安全知识，如正确使用电器、不乱丢烟蒂等。
灭火器的使用方法及注意事项
提：提起灭火器
握：握住喷管对准火焰根部
扫：左右扫射
拔：拔掉安全别针
教师总结与寄语
对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性
本次班会的主要内容和收获
强调消防安全的重要性和必要性
提醒学生注意日常生活中的消防安全
鼓励学生积极参与消防安全活动，提高自我保护能力
对学生进行鼓励和寄语，希望他们能够将所学知识应用到实际生活中，做到防患于未然。
回顾本次班会的主要内容
鼓励学生将所学知识应用到实际生活中
小学消防安全主题班会记录
目录
01
添加目录标题
02
班会背景与目的
03
消防安全知识讲解
04
消防安全演练
05
班级讨论与分享
06
教师总结与寄语
01
添加章节标题
02
班会背景与目的
介绍小学消防安全的重要性
小学是火灾事故高发场所
消防安全教育是小学生必备的技能
班会目的：提高学生对火灾的重视程度，增强消防意识
压：用力按下按钮
火灾逃生自救技巧
保持冷静，快速反应
掌握正确的逃生方法
学会使用灭火器或灭火器材
了解并遵守消防安全规定
04
消防安全演练
模拟火灾场景，进行逃生演练
老师讲解火灾逃生知识和技巧
教会学生在火灾中自救和互救的方法
提醒学生注意防火安全，增强安全意识
小学生消防安全主题班会教案(优秀6篇)
小学生消防安全主题班会教案（优秀6篇）小学生消防安全主题班会教案篇一一、教学目标1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
二、教学用具：多媒体课件三、教学用时：3课时四、教学过程：第一课时（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。
）2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？（4）其它…3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）（三）学会背诵《儿童防火歌》儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
（四）进行消防安全知识问答竞赛三、教学小结：低年级背诵儿歌四、作业：准备制作防毒面具的材料。
第二课时一、教学过程：（一）复习：复习儿歌、复习灭火知识。
汇报家庭调查结果。
（二）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话"119"，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
小学消防安全主题班会(精选5篇)
小学消防安全主题班会(精选5篇)小学消防安全主题班会篇1活动目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：(1)消防图片若干或幻灯;(2)消防车玩具、电话机;(3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)。
活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)二、讨论交流：1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?(1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
(2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。
知道消防电话：119。
报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
四、游戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗?情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。
规则：不能将娃娃摔倒地上。
3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
小学消防安全主题班会篇2(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
小学消防安全主题班会活动记录(精选7篇)
小学消防安全主题班会活动记录(精选7篇)小学消防安全主题班会活动记录篇1活动目标：1、通过活动，让学生了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
2、教育学生不玩火，避免发生火灾。
3、复习火灾发生后如何逃生的方法。
4、加强学生的安全意识。
5、初步培养学生用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：1、蜡烛，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的图像。
活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃蜡烛。
并提问学生：“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法可以把蜡烛熄灭呢?”(引导学生积极动脑想办法解决问题)学生想出办法后，教师提供备有的材料，请学生到前面试一下。
教师：现在打灰机点起来了，小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火?学生：可以把打火机关掉。
教师：如果打火机的开关坏了呢?学生：可以用水来灭。
教师小结：小朋友们都很聪明，都为老师想出了可行的办法，我们可以把打火机关了，也可以用水来灭。
2、讨论教师：“出现了火情，该怎么办?”“现在是秋季，天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”引导学生说出各种灭火的办法。
学生：如果出现火情，我们先报警。
学生：可以用沙子。
学生：可以用水。
学生：可以用湿布。
学生：可以用灭火器。
小结;刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现火情的时候，我们一定要先拨打119电话。
3、请学生观看图片。
“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完图片，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
4、请学生尝试捂住口鼻逃生的方法。
小学消防安全教育主题班会记录
小学消防安全教育主题班会记录活动时间：20XX年X月X日活动地点：XX小学X年级X班活动目的本次主题班会的目的是为了增强小学生对消防安全的认识，提高他们的自我保护能力，培养正确的火灾应对意识和应急处理能力。
活动过程1. 活动开场本次活动由班主任主持，首先进行简单的开场介绍，并提前安排好活动的流程。
2. 消防安全知识讲解为了让学生更加直观地了解消防安全的重要性，我们播放了一段消防宣传片，并请来了消防员作为嘉宾，向同学们讲解消防安全知识。
在讲解中，消防员详细介绍了火灾的危害性、火灾的成因、火灾蔓延的特点等等，通过生动的案例和图文并茂的PPT，让学生们深刻认识到火灾对人身安全和财产安全的威胁。
3. 消防器材演示为了让同学们更好地了解消防器材的使用方法，我们请来专业的消防员进行现场演示。
消防员先向同学们展示了灭火器的使用方法和注意事项，然后让同学们一个接一个地尝试使用灭火器灭火，并耐心解答同学们提出的问题。
通过亲身参与，同学们对使用灭火器有了更深刻的认识，并增强了应对火灾的自信心。
4. 模拟火灾逃生演练为了让同学们学会正确的火灾逃生方法，我们进行了模拟火灾逃生演练。
在演练前，班主任向同学们详细介绍了逃生的基本原则和注意事项。
随后，我们组织同学们按照预定的逃生路线有序撤离教室，并在操场上进行了集结。
在演练过程中，班主任和消防员对同学们的逃生动作进行了指导和纠正，并向同学们强调了逃生时要保持冷静，不要恐慌失措的重要性。
5. 合理利用消防器材活动为了让同学们在活动中得到更多的参与和实践机会，我们安排了合理利用消防器材的小游戏。
游戏通过小组竞赛的形式进行，同学们需要根据提示使用消防器材，模拟救火、灭火等实际情境，加深对消防器材的认识和运用能力。
活动总结通过本次消防安全教育主题班会，同学们重新认识了消防安全的重要性，掌握了基本的消防知识和逃生技能。
通过讲解、演示和实践等多种形式的教育方式，同学们的消防安全意识得到了有效的提升。
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小学消防安全教育主题班会记录
组织实施：
1、学校要通过校园广播、国旗下讲话、黑板报等，采取丰富多样的形式，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、各班级要开展三个活动：一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课，上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育，内容请记载于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。
各班要以消防宣传日活动为契机，广泛、全面开展消防安全教育，通过主题活动及其它教育活动，大力宣传和普及消防科学知识和基本常识，提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。
3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。
学校要进行消防安全排查，发现问题及时整改。
检查总结：消防宣传月活动结束后，学校将对各班开展消防活动情况进行检查，对消防活动进行总结。
小学消防安全教育主题班会记录
【二】
一、目的：
安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟习消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时间、地点和参加职员：
1、时间：xx年10月13日
2、地点：中心幼儿园
3、参加职员：全体幼儿和教师、保育员
三、活动预备
1、湿毛巾每人一条
2、传达室预备哨子
3、保健职员：预备好急救药品
四、现场职员分工：
1、总指挥：副总指挥：
2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场职员进行疏散。
3、报警员：保健员
4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序：
、由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
、带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。
、来到操场上，盘点幼儿人数。
在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。
配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好;演练结束后盘点人数上报。
活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。
小学消防安全教育主题班会记录
【三】
一、教学目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法
三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。
教学过程：
导入课程
1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力
全文结束》》年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识
分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：
校园防火应注意什么?
外出野炊应注意什么?
发生火灾时应如何报警?
火灾扑救有哪些方法?
人身着火时如何自救?
学生发言
学习教材内容
火灾的概念：
火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。
一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾
火灾的预防
1、家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
2、学校防火
禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校
实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材
3、山林防火
要杜绝人为火种
要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾火灾初发时应急措施
1、报警
记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
说明报警人的姓名，电话号码等。
2、初起火灾的扑救措施
若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。
火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火
救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延
消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况
火场自救与逃生：
1、加强安全自救的观念
2、冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线
3、不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬
七、实践活动：分组演示灭器的使用
八、小结：
自然是如此美好，生活是如此安宁。
然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。
在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。
一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。
因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。