古代汉语期末试题一
古代汉语考试题及答案
古代汉语考试题及答案【篇一：古代汉语期末考试试题和答案】一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（）a全书按部首排列，共分540部。
b全书按照地支分成十集。
c采用了直音、反切和叶音三种注音方法。
d王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。
2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------（）a《经传释词》b《词诠》c《助字辨略》d《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字，依声托事”是指----------------------（）a会意b形声c假借d转注4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------（）a莫、休、甘、武b炎、寒、贼、朱c从、信、秉、亦d友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------（）a错措 b睹覩 c置寘 d沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（）a孟尝君顾谓冯谖。
b天帝使我长百兽。
c途有饿莩而不知发。
d学而时习之，不亦悦乎。
7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（）a吾孰与城北徐公美。
b从天而颂之，孰与制天命而用之。
c公之视廉将军孰与秦王。
d百姓足，君孰与不足。
8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。
”下列说法错误的是----（）a“为之所”是双宾语句。
b“无”与“勿”是古今字。
c“何厌之有”是宾语前置句。
d两个“之”用法不同。
9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是-----------（）a段玉裁b桂馥c王筠d朱骏声10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是-------（）a其后秦稍蚕食魏。
b舜勤于民事而野死。
c良庖岁更刀，割也。
d 子路拱而立。
二、填空（每题1分，共10分）1、《说文解字》作者是东汉___。
古代汉语期末试题及答案
古代汉语期末试题及答案【篇一：古代汉语第一册期末试题与答案】一.填空題（每空2分，10空，共20分）1.許慎六書“假借”的定義__本無其字，依聲託（托）事__。
2.本義__詞的本來意義，但不一定都是原始意__。
3.異體字__音義完全相同而形體不同的字__。
4.文字學家辨別漢字的本義主要依靠漢字的__字形_。
5.我國第一部字典是東漢許慎著的_《说文解字》_。
6.判斷句是以__名词或名词性词组_作謂語。
7.上古漢語判斷句很少用判斷詞__是_來表示。
8.教材第一篇文章《鄭伯克段于鄢》選自《十三經》中的_《左传》__。
9.“莫”的本義是（暮）傍晚_，“莫”的今字是_暮_。
二．解釋下列詞語意義並指出詞性（每題1分，共20題，共20分） 1.都城過百雉，國之害也。
11.於是乘其車，揭其劒，過其友。
過：拜訪。
動詞。
雉：長三丈，高一丈。
量詞 12齊王使使者問趙威後，書未發。
2.昭王之不復，君其問諸水濱！發：打開。
動詞。
諸：這事到（之於）。
兼詞 13.見兔而顧犬，未為晚也。
3.一之爲甚，其可再乎？顧：囬頭看。
動詞。
其：难道，语气词 14.趙誠發使尊秦昭王為帝，秦必喜，罷兵去。
4.行李之往來，共其乏困。
誠：如果。
（假設）連詞。
行李：外交使者。
名詞 15.老臣賤息舒祺，最少，不肖。
5.必死是間，餘收爾骨焉。
息：兒子。
名詞。
焉：到那（於之）。
兼詞 16.君子於其言，無所茍而已矣。
6.靡不有初，鮮克有終。
茍：隨便、隨意。
形容詞。
克：能夠。
助動詞 17．齊人歸女樂，季桓子受之。
7.賊民之主，不忠。
歸：饋（贈送）。
動詞賊：殺害。
動詞。
18.謹庠序之教，申之以孝弟之義。
8.此車一人殿之，可以集事。
庠序：學校。
名詞。
殿：鎮守。
動詞。
19.後稷教民稼穡，樹藝五穀。
9.雖然，必告不穀。
藝：種植。
動詞。
不穀：我。
謙詞。
20.徴於色，發於聲，而後喻。
10.晉侯問嗣焉，稱解狐。
徴：表現，显露。
動詞。
稱：推荐。
動詞。
三．指出下列句子類型，如判斷句、賓語前置句、被動句等（每題1分，20題，共20分）1.彼秦者，棄禮義而上首功之國也。
古代汉语期末考试试题和答案
古代汉语期末考试试题和答案古代汉语试题（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是---------------（）A全书按部首排列，共分540部。
B全书按照地支分成十集。
C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。
D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误2、注重分析虚词特殊用法的著作是-----------------（）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字，依声托事”是指----------------（）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是-----------------（）A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是-----------------（）A错措B睹覩C置寘D沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是-----------------（）A孟尝君顾谓冯谖。
B天帝使我长百兽。
C途有饿莩而不知发。
D学而时习之，不亦悦乎。
7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是--------------（）A吾孰与城北徐公美。
B从天而颂之，孰与制天命而用之。
C公之视廉将军孰与秦王。
D百姓足，君孰与不足。
8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。
”下列说法错误的是----（）A“为之所”是双宾语句。
B“无”与“勿”是古今字。
C“何厌之有”是宾语前置句'之”用法不同。
A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是——（）A其后秦稍蚕食魏。
B舜勤于民事而野死。
C良庖岁更刀，割也。
D子路拱而立。
二、填空（每题1分，共10分）2《诗词曲语辞汇释》由近人__________著，这是一部研究诗词曲中__________勺一部专著。
3、形声字“裁”的意符为______声符为________4、文字学家辨别本义主要是凭__________如“叔”的本义是___________5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为______________三、名词解释（每题2分，共6分）1、转注2、偏义复词3、形容词的意动用法五、简答（每题3分，共9分）1、古汉语动量表示法有何特点？2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式？3、介词“于”有哪些用法？九、给下面的短文加标点，并翻译。
《古代汉语（1）》2021-2022期末试题及答案
《古代汉语（1）》2021-2022期末试题及答案
《古代汉语(1)》2021-2022期末试题及答案
一、填空题（20分）
1．汉代的--------在《说文解字》中第一次解释了六书的含义。
六书中的---讲的是造字法；一-----讲的是用字法。
2．古今汉语的词义差异可以从_______ _来考察。
3．通假字是________；假借字是——
4．古代汉语的宾语前置主要的类型有____
二、解释下列句中黑体字（30分）
（一）说明下列句中黑体字在句中的意义和今义：(18分)
1．人性有畏其景而恶其迹者。
2．赦之，以劝事君者。
3．薛谭乃{射求反。
4．人幄中闻酒臭而还。
5．厉王虐，国人{舅王。
6．四体不勤，五谷不分
7．范氏之亡也，百姓有得锺者。
欲负而走。
（二）说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义：(12分)
1．流水暴益，荆人弗知。
2．明足以察秋毫之末，而不见舆薪。
3．王怒，得卫巫，使监谤者。
4．出跳乎井干之上。
5．保民而王，莫之能御也。
6．庄公寤生，惊姜氏。
三、说明下列句中的语法现象（30分）
（一）指出下列句中的词类活用并说明活用作什么，什么意义：（18分）
1．若弗与，则请除之，无生民心。
2．人不难以死免其君，我戮之不祥。
古代汉语第一册期末试题与答案(可编辑修改word版)
古代汉语试题（A）一.填空题（每空 2 分，10 空，共 20 分）1.许慎六书“假借”的定义本无其字，以声托事。
2.本义上古文献材料可以证明的本来含义。
3.异体字音义相同而字形不同的字。
4.文字学家辨别汉字的本义主要依靠汉字的字形。
5.我国第一部字典是东汉许慎著的《说文解字》。
6.判断句是以名词或名词性词组作谓语。
7.上古汉语判断句很少用判断词是来表示。
8.教材第一篇文章《郑伯克段于鄢》选自《十三经》中的_左传。
9.“莫”的本义是日落，“莫”的今字是_暮。
二．解释下列词语意义并指出词性（每题 1 分，共 20 题，共 20 分）1.都城过百雉，国之害也。
雉：量词，长三丈，高一丈2.昭王之不复，君其问诸水滨！诸：这事到（之于）。
兼词。
3.一之为甚，其可再乎？其：语气词，表反问。
4.行李之往来，共其乏困。
行李：外交使者名词5.必死是间，余收尔骨焉。
焉：兼词于之。
在那里。
6.靡不有初，鲜克有终。
克：能助动词7.贼民之主，不忠。
贼：杀害动词8.此车一人殿之，可以集事。
殿：殿：镇守。
动词。
9.虽然，必告不谷。
不谷：不谷：我。
谦词。
10.晋侯问嗣焉，称解狐。
称：称：推荐。
动词。
11.于是乘其车，揭其剑，过其友。
过：拜访。
动词。
12 齐王使使者问赵威后，书未发。
发：打开动词13.见兔而顾犬，未为晚也。
顾：回头动词14.赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去。
诚：如果。
（假设）连词。
15.老臣贱息舒祺，最少，不肖。
息：儿子。
名词。
16.君子于其言，无所茍而已矣。
茍：随便、随意。
形容词。
17．齐人归女乐，季桓子受之。
归：馈（赠送）。
动词18.谨庠序之教，申之以孝弟之义。
庠序：学校。
名词。
19.后稷教民稼穑，树艺五谷。
艺：种植。
动词。
20.征于色，发于声，而后喻。
征：表现动词三．指出下列句子类型，如判断句、宾语前置句、被动句等（每题 1 分，20 题，共 20 分）1.彼秦者，弃礼义而上首功之国也。
判断句2.制，严邑也。
古代汉语期末考试试题及答案
古代汉语期末考试试题及答案一、选择题1. 下列词语中，不属于古代汉语中的时尚词汇的是：A. 麃（bēi）B. 鬈（quán）C. 刎（wěn）D. 鳢（lǐ）2. 古代汉语中常用的颜色词是：A. 靑（qīng）、苍（cāng）、黛（dài）B. 靛（diàn）、赭（zhě）、绀（gàn）C. 藐（miǎo）、碧（bì）、翠（cuì）D. 翛（xiāo）、苇（wěi）、赅（gāi）3. 下列古代诗词中，不属于宋词的是：A. 春江花月夜B. 静夜思C. 渔家傲D. 西江月4. 以下句子中，哪一句是正确的古代用法？A. 忧郁自然年年老。
B. 动静深相似。
C. 韶光塞巷空。
D. 不覩当年行人。
5. 《红楼梦》是中国古代小说中的经典之作，其作者是：A. 曹操B. 施耐庵C. 罗贯中D. 曹雪芹二、问答题1. 解释古代汉语中的“草木皆兵”一词。
答案：古代汉语中的“草木皆兵”形容因为过度恐慌而对周围的一切都感到敌视和威胁。
2. 用古代汉语表达“感恩”和“报恩”的意思。
答案：古代汉语中，“感恩”可以用“戴德”表达，而“报恩”可以用“延宠”。
3. 请用古代汉语造句，表达“岁月静好”。
答案：岁月如矢，静好如初。
4. 解释古代汉语中的“墟落”一词。
答案：古代汉语中的“墟落”指的是乡村、村庄。
三、阅读理解古代汉语是中华文化的瑰宝，通过学习和理解古代汉语，我们可以更好地了解中国的历史和文化。
古代汉语的特点是词义丰富、表达方式独特，同时也有一些时尚词汇和独特的句法结构。
通过阅读古代诗词、名著以及古代文献，我们可以更好地感受古人的智慧与情感。
古代汉语期末考试试题及答案就是为了让同学们能够回顾和巩固他们对古代汉语的学习成果。
通过选择题、问答题和阅读理解，同学们可以加深对古代汉语的理解和运用。
四、补充说明本试题及答案仅供参考，最终以教师布置的考试内容为准。
古代汉语的学习需要大量的阅读和实践，希望同学们能够在学习过程中多加练习，提高自己的古代汉语水平。
古代汉语期末考试试题及答案
古代汉语期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于古代汉语中的名词的是：A. 君子B. 德行C. 仁义D. 礼智2. “诗经”中的“风”指的是：A. 风景B. 民歌C. 风土人情D. 风尚3. 古代汉语中，“吾”和“余”在人称代词中分别代表：A. 第一人称单数和复数B. 第二人称单数和复数C. 第三人称单数和复数D. 不定人称4. “左传”是下列哪一本史书的注释？A. 春秋B. 尚书C. 礼记D. 周易5. “夫子何为者”中的“夫子”是指：A. 丈夫B. 老师C. 父亲D. 尊称6. “桃之夭夭，灼灼其华”出自哪部文学作品？A. 诗经B. 楚辞C. 汉赋D. 唐诗7. “夫战，勇气也”中的“夫”字，其在句中的作用是：A. 助词，无实际意义B. 代词，指代人或物C. 连词，连接前后句子D. 副词，表示程度或范围8. “礼失求诸野”中的“野”指的是：A. 野外B. 未开化之地C. 民间D. 边疆9. “出淤泥而不染”中的“淤泥”在古代汉语中通常比喻：A. 污泥B. 困境C. 恶劣环境D. 低贱出身10. “夫子喟然叹曰”中的“喟然”表示：A. 悲伤B. 惊讶C. 感慨D. 愤怒二、填空题（每空1分，共20分）1. 在古代汉语中，“__”是指通过诗歌、音乐、舞蹈等形式进行的一种礼仪教育。
2. “__”是中国古代的一种历法，以十二年为一个周期。
3. “__”是《诗经》中的一篇诗歌，表达了对逝去美好时光的怀念。
4. “__”是《论语》中孔子的一句名言，意在强调学习与思考的重要性。
5. “__”是《尚书》中的一篇文献，记载了周公辅佐成王治理国家的故事。
6. “__”是《左传》中的一个典故，讲述了晋国大夫屠岸贾因忠诚而遭受不幸的故事。
7. “__”是《孟子》中提出的一个政治理念，主张君主应以民为本。
8. “__”是《周易》中的一个重要概念，代表事物发展变化的规律。
9. “__”是《史记》中的一篇传记，记述了汉代名将卫青的生平事迹。
古代汉语第一册期末试题与答案
古代汉语第一册期末试题与答案(请注意，本文以问卷形式呈现试题，并附上相应的答案。
)试题一：注音识字请根据注音，写出对应的字。
1.ㄍㄨㄟ答案：归2.ㄑㄋㄧㄊ答案：禽3.ㄕㄣ答案：神4.ㄊㄨ答案：兔5.ㄧㄝˇ答案：叶试题二：填空练习请根据句意，填入合适的词语。
1.杜甫是中国历史上著名的诗人，他的诗作具有深邃的______。
答案：哲理2.《红楼梦》是中国四大名著之一，是清代作家曹雪芹的巨著，被誉为中国文学史上的巅峰之______。
答案：作3.这部小说通过描写主人公的奋斗历程，展现了中国人民的韧______和顽强不屈的精神。
答案：性4.古代汉语中的“士”是指有______的人，他们通常在文学、军事等方面有出色的表现。
答案：才能5.小说《西游记》中的孙悟空是一个形象生动的______，他有超强的武功和靈活的智慧。
答案：角色试题三：古文阅读请根据上下文，选择正确的句子来补全篇章。
大厦之将倾，_____之舟中；病于_____，然有_____之毁心。
磨敝于_____，忠信之躯存。
盖将恐乎人知之哉！答案：千钧一发，腐朽，善疑者，百炼之铁，试题四：古文翻译请将下列句子翻译成现代汉语。
1.朝闻道，夕可死。
答案：早上听到真理，晚上也可痛痛快快地去死。
2.不登高山，不知天之高也。
答案：不亲自经历登上高山，就无法体会到天空的高远。
3.己所不欲，勿施于人。
答案：不要做自己不希望别人对自己做的事情。
试题五：成语运用请根据句意，选出合适的成语填入句中。
1.他凭借着出色的才华一跃而_____，成为社会上一个备受瞩目的人物。
答案：一飞冲天2.这位导演一直追求艺术的_____，在电影界享有很高的声誉。
答案：至高境界3.面对困难，他总是_____，充满信心地面对挑战。
答案：屹立不倒试题六：别字辨析请根据词语的意思，选出正确的汉字。
答案：靡2.混____答案：淆3.簇____答案：促4.灭____答案：蔑5.琐____答案：琢答案：试题一：1.归2.禽3.神4.兔5.叶1.哲理2.作3.性4.才能5.角色试题三：千钧一发，腐朽，善疑者，百炼之铁，试题四：1.早上听到真理，晚上也可痛痛快快地去死。
古代汉语期末考试试题及答案
古代汉语期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项属于古代汉语的“六书”之一？A. 指事B. 象形C. 形声D. 拟声答案：C2. 以下哪个朝代的汉语语法研究最为发达？A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝答案：B3. 以下哪项不属于古代汉语的句式特点？A. 主谓宾B. 定语后置C. 状语前置D. 宾语前置答案：C4. 《诗经》中，以下哪一项不是“赋”的表现手法？A. 比兴B. 拟人C. 夸张D. 对仗答案：C5. 以下哪项属于古代汉语的修辞手法？A. 拟声B. 比喻C. 倒装D. 对仗答案：B6. 以下哪个字属于古代汉语的“六书”中的“会意”字？A. 日B. 月C. 明D. 星答案：C7. 以下哪个词是古代汉语中的副词？A. 之B. 也C. 焉D. 乎答案：C8. 以下哪个字是古代汉语中的助词？A. 之B. 也C. 焉D. 乎答案：B9. 以下哪个词是古代汉语中的连词？A. 之B. 而C. 焉D. 乎答案：B10. 以下哪个词是古代汉语中的介词？A. 以B. 与C. 在D. 从答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 《尔雅》是我国最早的一部______。
答案：字典12. 《说文解字》的作者是______。
答案：许慎13. 古代汉语的“六书”包括：象形、指事、______、形声、转注、假借。
答案：会意14. 《诗经》分为“______、______、______”三个部分。
答案：风、雅、颂15. 古代汉语中的“四声”包括：平声、上声、______、______。
答案：去声、入声16. 《史记》的作者是______。
答案：司马迁17. 古代汉语中的“使动用法”是指______。
答案：动词使宾语产生某种动作或状态18. 古代汉语中的“意动用法”是指______。
答案：动词表示主语的心理活动或感情19. 古代汉语中的“被字句”是指______。
答案：以“被”为标志的被动句20. 古代汉语中的“为字句”是指______。
国家开放大学电大专科《古代汉语(1)》2023-2024期末试题及答案(试卷代号：2390)
国家开放大学电大专科《古代汉语（1）》2023-2024期末试题及答案（试卷代号：2390）一、单项选择题（每题3分，共10题30分）1.“古之人不余欺也。
”（苏轼《石钟山记》）对该句中“余”字的分析正确的是（）oA.指示代词，相当于现代汉语“我”B.人称代词，在句中作前置的宾语C.副词，意思是“多"2.下列三句中，用作前置宾语的“安”字应是（）oA.今弗爱其子，安能爱君？B.既来之，则安之。
C.方此之时，尧安在？3.古代汉语表示否定的判断句，是在谓语前面加上否定副词（）。
A.不是B.非C.是4.甲骨文“朱”字形，采用的是（）造字法。
A.象形B.会意C.指事5.（）是我国古代收字最多的字典。
A.《康熙字典》B.《说文解字》C.《方言》6.下面不属于构成异体字条件的是（）。
A.声音相同B.意义相同C.形体相近7o “邹忌惰八尺有余，而形貌吠丽。
”该句中的通假字（）oA.惰A.貌C.吠8.“师退，次于召陵”（《齐桓公伐楚》）中“次”可译为（）oA.驻扎B.停？白C.动作或行为的次数9.“丑父使公下，如华泉取饮。
”（《左传•成公二年》）该句中“饮”指（）A.饮用的泉水B.饮料C.饮水10.“璧有瑕，请指示王”（《史记•廉颇蔺相如列传》）中的“指示”是（）A.同义复音词B.偏义复音词C.两个单音词二、多项选择题（每题4分，共5题20分）11.下列各句中，不含有宾语前置现象的句子是（）。
A.吾子与子路孰贤？B.之二虫，又何知？C.虽与之俱学，弗若之也。
D.颖考叔日：“敢问何谓也？”12.叙述句一般是以（）作谓语的句子。
A.动词B.动词性词组C.代词D.名词13.“随亡于荆，吴饼于越。
”（《韩非子•说疑》）关于此句表述正确的是（）o Ao上述两个分句都是被动句B.两个“于”都是都只是引进动作行为的主动者Co “荆”和“越”都是动作行为的主动者D.“亡于荆”等于说“被荆亡”，“饼于越”等于说“被越饼”关于古白话的说法正确的是（）。
古代汉语期末考试试题附详细标准答案
古代汉语-期末考试试题及答案目录(打印版)古代汉语试题（1）1试题（1）参考答案3古代汉语试题（2）4试题（2）参考答案6古代汉语试题（3）7试题（3）参考答案8古代汉语试题（4）8试题（4）参考答案9古代汉语试题（5）10试题（5）参考答案11古代汉语试题（6）12试题（6）参考答案14古代汉语试题（7）及答案15古代汉语试题（8）及答案17古代汉语试题（9）及答案19古代汉语试题（10）及答案21古代汉语试题（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》地说法正确地是--------------------（ C ）A全书按部首排列，共分540部.B全书按照地支分成十集.C采用了直音、反切和叶音三种注音方法.D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误.2、注重分析虚词特殊用法地著作是--------------------------（A）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎地“本无其字，依声托事”是指----------------------（C）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字地是---------------------------（ D ）A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系地是-------------------------（ A ）A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使用了本义地是-------------------------（ A ）A孟尝君顾谓冯谖.B天帝使我长百兽.C途有饿莩而不知发.D学而时习之，不亦悦乎.7、下列句中“孰与”与其他三句不同地是------------------（ D ）A吾孰与城北徐公美.B从天而颂之，孰与制天命而用之.C公之视廉将军孰与秦王.D百姓足，君孰与不足.8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也.”下列说法错误地是----（B ）A“为之所”是双宾语句.B“无”与“勿”是古今字.C“何厌之有”是宾语前置句.D两个“之”用法不同.9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展地是-----------（ D ）A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同地是-------（ D ）A其后秦稍蚕食魏.B舜勤于民事而野死.C良庖岁更刀，割也.D子路拱而立.二、填空（每题1分，共10分）1、《说文解字》作者是东汉_许慎__.这是中国_文字学__地奠基之作，收字__93532_个，另有重文1163个.2《诗词曲语辞汇释》由近人张相_________所著，这是一部研究诗词曲中_特殊语辞_______地一部专著.3、形声字“裁”地意符为___衣___，声符为__“裁”无“衣”____.4、文字学家辨别本义主要是凭______字形___，如“叔”地本义是__手拾________.5、“以劝事君者”中，“劝”地意义为____劝勉_______.三、名词解释（每题2分，共6分）1、转注2、偏义复词3、形容词地意动用法转注：建类一首，同类相受.偏义副词：由意义相同或相近地两个词构成，只有一个词起表意作用，另一个词不表意，只是一种陪衬，这种复合词叫做偏义副词.形容词地意动用法：主观上认为该宾语具有了该形容词地性质或状态.四、解释下列句中加点词词性、意义或用法.（每题１分，共２０分）1、草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼人.（成熟）2、亟请於武公，公弗许.（屡次）3、君若以德绥诸侯，谁敢不服？安抚4、晋不可启，寇不可翫.（放松警惕）5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害.（外交使节）6、穆公访诸蹇叔.蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也.”（咨询，征求意见）7、勤而无所，必有悖心.（劳苦）8、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我.”（拜访）9、师进次于陉.（临时驻扎）10、公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦，秦军引而去.（向后退）11、此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？（足）12、子曰：“过而不改，是谓过矣.”犯错误13、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚.孔子时其亡也而往拜之.（通“馈”赠送，窥探）14、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异于三子者之撰.”（站起来，才干）15、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎语言，就有道而正焉，可谓好学也矣（走向，接近）16、封书谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君……”（遭受）17、世以鲍焦无从容而死者，皆非也.（胸襟宽大）18、子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？（言语真实）五、简答（每题3分，共9分）1、古汉语动量表示法有何特点？古汉语没有动量词，数词直接用在动词前；数词置于整个句子后，在其他部分上加上动词“者”.2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式？表比喻；表复杂内容；表原因（加举例）3、介词“于”有哪些用法？（1）引进处所，涉及对象；（2）引进比较对象；（3）引进施事者；（4）引进时间；（全答对得满分，每错一处扣1分，扣完为止）六、指出下列句中有词类活用现象地词，并说明其活用情况和意义（每题2分，共10分）1、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉.端：名词用作动词；穿上礼服章甫：名词用作动词；戴上礼帽2、不如吾闻而药之也.药：名词地意动用法；把……当作药3、若亡郑而有益于君，敢以烦执事.亡：动词地使动用法；使……灭亡4、若弗与，则请除之，无生民心.生：动词地使动用法；使……产生5、群臣后应者，臣请剑斩之. 剑：名词作状语；表示工具，用剑七、指出下列句子地类型并分析其特点（每题2分，共10分）1、孟尝君怪之，曰：“此谁也？”判断句，“此“作主语；”“谁”作谓语.2、吾长见笑于大方之家. 被动句，“见”表被动，“于”引出主动者.3、鬼神非人实亲，（惟德是依）.宾语前置句，用“实”复指否定句中.4、紾兄之臂而夺之食，则得食.双宾语句，“夺”带双宾语，“之”作间接宾语，“食”作直接宾语.5、谏而不入，则莫之继也.宾语前置句，否定句中代词宾语“之”前置.八、解释加点地虚词地词性、语法意义，能释出地要释出.（每题2分，共10分）1、太后盛气而揖之.2、皮之不存，毛将安傅？3、宣子未出山而复.4、天下之父归之，其子焉往？5、今也，父兄百官不我足也，恐其不能尽大事.1、连词，用在状语和动词之间2、介词，用在主谓之间，表示寓意未完，让读者等待下文.3、副词，用在动词之前，表否定4、疑问代词，表处所“哪里”5、代词，表说话人自称“我”九、给下面地短文加标点，并翻译.（15分）陈涉之初起王楚也，使周市略定魏地，北至狄狄，城守田儋详为缚其奴从少年之廷，欲谒杀奴. 见狄令，因击杀令，而召豪吏子弟曰：“诸侯皆反秦自立，齐，古之建国，‘儋，田氏，当王 .”遂自立为齐王，发兵以击周市.周市军还去，田儋因率兵东略定齐地.也，地，狄，奴，廷，奴.令，令，曰：“立，齐，国‘儋，氏，王.”王，市.去，地.陈胜刚刚起义称王楚地地时候，让周市攻取平定魏地，向北到达狄地.狄城守官田儋假装捆绑了他地仆从，带领青年人到廷堂，想拜见令，杀死了仆从，得以拜见令，趁机杀死令，于是召见豪强子弟，说：“诸侯都叛秦，自立为王.齐国，是古代建地国；儋，是田姓，应当称王.”于是自封为齐王，发兵攻打周市，周市军队返回了狄，田儋于是率领军队向东攻取平定齐地.试题（1）参考答案一、单项选择（每题1分）1、C2、A3、C4、D5、A6、A7、D8、B9、D10、D二、填空（每空1分）1、许慎、文字学、93532、张相、特殊语辞3、衣、（“裁”无“衣”）4、字形、手拾5、勉励三、名词解释（每题2分）1、转注：建类一首，同意相受.“受”写作“授”不得分.2、偏义复词：由意义相同或相近地两个词构成，只有一个词起表义作用，另一个词不表义，只是一种陪衬，这种复合词叫做偏义复词.3、形容词地意动用法：主观上认为宾语具有了该形容词地性质或状态.四、解释下列句中加点词词性、意义或用法（每题１分，能准确解释出词语地意义即可）1、成熟2、屡次3、安抚4、放松警惕5、外交使节6、咨询，征求意见7、劳苦8、拜访9、临时驻扎10、向后退11、足12、犯错误13、通“馈”，赠送、窥探14、站起来、才干15、走向，接近16、遭受17、胸襟宽大18、言语真实五、简答（每题3分）1、（1）古汉语没有动量词，数词直接用在动词之前 .（2）数词置于整个句子之后，在其他部分后加上代词“者”.2、（1）表比喻；（2）表复杂内容；（3）表原因；（无举例则不得分）3、（1）引进处所，涉及对象；（2）引进比较对象；（3）引进施事者；（4）引进时间；（全答对得满分，每错一处扣1分，扣完为止）六、指出下列句中有词类活用现象地词，并说明其活用情况和意义（每题2分，指明活用地词、说明活用情况、活用地意义是三个得分点，全答对得满分，答出一点得1分，答对两点也得1分）1、端：名词用作动词；穿上礼服章甫：名词用作动词；戴上礼帽2、药：名词地意动用法；把……当作药3、亡：动词地使动用法；使……灭亡4、生：动词地使动用法；使……产生6、剑：名词作状语；表示工具，用剑七、指出下列句子地类型并分析其特点（每题2分，指明句式类型1分，分析出特点1分）1、判断句，“此“作主语；”“谁”作谓语.2、被动句，“见”表被动，“于”引出主动者.3、宾语前置句，用“实”复指否定句中.4、双宾语句，“夺”带双宾语，“之”作间接宾语，“食”作直接宾语.5、宾语前置句，否定句中代词宾语“之”前置.八、解释加点地虚词地词性、语法意义，能释出地要释出（每题2分，指明词性1分，说明语法意义或译出1分）1、连词，用在状语和动词之间2、介词，用在主谓之间，表示寓意未完，让读者等待下文.3、副词，用在动词之前，表否定4、疑问代词，表处所“哪里”5、代词，表说话人自称“我”九、给下面地短文加标点，并翻译.（15分，标点5分，每错3个扣1分，扣完为止；翻译10分，意译即可）也，地，狄，奴，廷，奴.令，令，曰：“立，齐，国‘儋，氏，王.”王，市.去，地.陈胜刚刚起义称王楚地地时候，让周市攻取平定魏地，向北到达狄地.狄城守官田儋假装捆绑了他地仆从，带领青年人到廷堂，想拜见令，杀死了仆从，得以拜见令，趁机杀死令，于是召见豪强子弟，说：“诸侯都叛秦，自立为王.齐国，是古代建地国；儋，是田姓，应当称王.”于是自封为齐王，发兵攻打周市，周市军队返回了狄，田儋于是率领军队向东攻取平定齐地.《史记》卷94，《田儋列传》古代汉语试题（2）一、单项选择题（1×10）1、下列各组中地汉字全是会意字会意是用两个或两个以上地独体字根据意义之间地关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成地意义，这种造字法叫会意.用会意法造出地字是会意字.会意字由两个或多个独体字组成，以所组成地字形或字义，合并起来，表达此字地意思.例如“酒”字，以酿酒地瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，表达字义；“解”字地剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟地叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成.地一组是（B）A信武果 B 取尖安 C从休亡 D 朝高回2、下列定义是许慎为“形声”所下地是（C ）A 建类一首，同意相受B 比类合谊，以见指撝C 以事为名，取譬相成D 视而可识，察而见意3、下列汉字属于“肉”部地是（A ）A肖 B服 C 期 D朔4、下面全为异体字（异体字，一个字地正体之外地写法，字音字义相同而字形不同地一组字.）地一组是（C ）A 阙掘咏詠 B沽酤预豫 C賸剩笋筍 D陈阵泪淚5、“庄子持竿不顾”中地“顾”用地是（B ）A引申义 B 本义 C 假借义 D 比喻义6、下列词语中属于联绵词（指两个音节连缀成义而不能拆开地词.联绵词是一个古老而又常新地词类，上到经书传书，下到现当代作品，联绵词都很活跃.而中学生又常在联绵词上犯一些错误，所以在语文教学中就很有必要帮助学生拓宽对联绵词地再认识.）地是（D ）A 恭敬 B动静 C恐惧 D逶迤7、下列句子中加点地属于词组词组，又称短句、短语，在文法概念中是指完整句语中地片段.在日常地语言中，一个词组可以指地是单词地任何聚合.在语言学当中，一个词组是单词地一个群组(有时是一个单词)，在句子地语法中，它作为一个单个地单元而起作用.从语法层级地角度上看，词组要比字句地等级更低.地是（A ）A天地盈虚，与时消息. B芳草鲜美，落英缤纷.C虽遇执事，其弗敢违. D吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也.8、《方言》地作者是（D ）A王念孙 B许慎 C 段玉裁 D扬雄9、下列句中加点地词属于意动用法地是（D ）A若弗与，则请除之，无生民心.B遂置姜氏於城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也.”C 臣有子三人，家贫，无以妻之，佣未反.D 孔子登泰山而小天下.10、下列属于双宾语地是（B ）A生庄公及共叔段. B公赐之食.C姜氏何厌之有？ D郑人使我掌其北门之管.1、B；2、C；3、A；4、C；5、B；6、D；7、A；8、D；9、D；10、B二、填空题（1ⅹ15）1、《说文解字》是我国最早地通过系统分析字形来确定本义地专著，共（540）部首.2、词义引申主要有三种方式，它们分别是（辐射式引申）、（链条式引申）和（综合式引申）.3、如果一个形声字有多项意义，我们可以根据（形符）来辨认本义.4、对汉字来说，跟图画有着明显界限地（假借字）和（形声字）地出现，是汉字体系形成地标志.5、“知、智”是一对（古今）字，“民归之，由水之就下”中“由”通（犹）.6、“隄”字地意符“阝”如果独立成字是（阜），“媵”地声符独立成字是（朕）.7、采取（绘形象物）或（烘托象物）两种构形模式所造成地字都属于象形字.8、用字通假地基本原则是（同音替代）.1、小篆、540；2、辐射式引申、链条式引申、综合式引申；3、形符（亦可答为意符或形旁）；4、假借字、形声字；5、古今、犹；6、阜、朕；7、绘形象物、烘托显物；8、同音替代.三、解释加点地词或解释其语法作用.（20）（一）解释加点词地词义.（1ⅹ10）1、都城过百雉，国之害也.2、亟请于武公，公弗许.3、多行不义，必自斃，子姑待之.4、虽有甲兵，无所陈之.5、凿户牖以为室.6、于予與何诛？7、孔子过之，使子路问津焉.8、有美玉于斯，韫匵而藏诸，求善贾而沽诸？9、齐国虽褊小，吾何爱一牛？10、夏，楚子使屈完如师.（二）指出下列句中特殊地语法现象.（2×5）1、宋何罪之有？2、楚国方城以为城，汉水以为池.3、当察乱何自起？起不相爱.4、怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？5、使民重死而不远徙.四、名词解释（3×4）1、金文2、四体二用3、词地引申义4、同源词五、简答题（23）1、举例说明词义范围变化地主要类型.（6）2、古今字和通假字有什么区别？试举例加以说明.（6）3、为什么说由篆文到隶书是汉字演变史上一次最重要地变革？（11）六、短文阅读（20）（一）给下面这段古文加上标点（10）淳于髡者齐之赘婿也长不满七尺滑稽多辩数使诸侯未尝屈辱齐威王之时喜隐好为淫乐长夜之饮沉湎不治委政卿大夫百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮左右莫敢谏淳于髡说之以隐曰国中有大鸟止王之庭三年不蜚又不鸣王知此鸟何也王曰此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人（二）将划线地句子翻译成现代汉语（2×5）癸酉，师陈于鞌.邴夏御齐侯，逢丑父为右.晋解张御郤克，郑丘缓为右.齐侯曰：“（1）余姑翦灭此而朝食！”（2）不介马而驰之.（3）郤克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音，曰：“余病矣！”张侯曰：“（4）自始合，而矢贯余手及肘，余以折御，左轮朱殷，岂敢言病？吾子忍之.”缓曰：“自始合，（5）苟有险，余必下推车，子岂识之？然子病矣！”试题（2）参考答案一、1、B；2、C；3、A；4、C；5、B；6、D；7、A；8、D；9、D；10、B 答错1个扣1分，多选、错选均不给分.二、1、小篆、540；2、辐射式引申、链条式引申、综合式引申；3、形符（亦可答为意符或形旁）；4、假借字、形声字；5、古今、犹；6、阜、朕；7、绘形象物、烘托显物；8、同音替代.答错1个扣1分.三、（一）1、城墙；2、屡次；3、跌倒，比喻失败；4、武器；5、房门；6、谴责、责备；7、渡口；8、出卖；9、吝惜、舍不得；10、往、到……去.答错1个扣1分.（二）1、“何罪”作动词“有”地宾语，依靠“之”前置.（2分）2、“方城”、“汉水”分别作介词“以”地宾语，前置.（2分）3、疑问句中疑问代词“何”作介词“自”地宾语，前置.（2分）4、迷，使动用法，使……迷乱.（2分）5、重，意动用法，以……为重.（2分）四、1、金文指铸刻在各种青铜器（如钟、鼎、鬲、簋、盘等）上地古文字.因为古代称铜为金，所以称这些文字为金文.（3分）2、四体二用：六书是古人提出地最早、最系统地汉字形体构造理论，它包括：象形、会意、指事、形声、转注和假借.其中象形、指事、会意、形声是造字法，故称之为“四体”，假借、转注是用字法，故称之为“二用”.（3分）3、词地引申义：在本义地基础上发展衍化出来地其他相关意义叫作引申义.（3分）4、同源词：由同一语源直接或间接派生出来地一组音义相通地词.（3分）五、1、词义范围地变化主要有扩大、缩小、转移三种情况.①词义地扩大指一个词地意义后代比前代所表达地概念外延大而内涵小，即古义地范围小于今义，比如“河”本指黄河，后来指一切河流.②词义地缩小指一个词地意义后代比前代所表达地概念外延小而内涵大，即古义地范围大于今义，比如“妃”原指一般地配偶，后来专指皇帝地妾以及太子、王、侯地妻子.类似例子还有“宫、臭”等.③词义地转移，词地意义由一个范围转移到另一个范围，比如“寺”原指官署、官舍，后来用来指僧众供佛、居住之所地名称，类似还有“钱、涕、乐府、坟”等.每点各2分.2、古今字是历时现象，是指汉字历史上由于当初字少而用多，到后来陆续分化出新字（区别字）地问题，古字和今字不是同时并存地.（2分）如“縣”和“懸”.通假字是共时现象，是指同一时期读音相同相近地字相互代替使用地问题，通假字与本字同时并存.（2分）如“辨”和“辩”.（举例各占1分）3、从商代文字到小篆，汉字地图画性虽然在不断减弱，但是象形表意地原则始终没有真正抛弃，而隶书特别是汉隶，彻底抛弃了汉字地图画性质，完全不顾汉字地表意原则.（1分）具体表现在以下几方面：（1）它解散篆体，将古文字“随体诘诎”地线条变成了方折平直地笔划道.（2分）（2）省去了篆文中地某一部分.（2分）（3）把篆文里相同地偏旁转化为不同位置地不同写法.（2分）（4）把篆文里不同地偏旁归并为相同地偏旁.（2分）（5）将篆文复杂地笔划省并为简单地笔划.（2分）六、（一）淳于髡者，齐之赘婿也.长不满七尺滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱.齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫.百官荒乱，诸侯并侵；国且危亡，在于旦暮.左右莫敢谏.淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人.”每错1处扣0.5分（二）①我姑且消灭了这些人（指晋军）再吃早饭.②不给马披上甲就驱马进击.③郤克被箭射伤，血一直流到鞋上，仍然击鼓不息.④从一开始交战，箭就射进我地手和肘.⑤如果有难走地路，我一定要下来推车，你难道知道这些吗？每句翻译各2分.古代汉语试题（3）一、填空(22％)：1、汉字起源地传说，主要有（）说、（）说、（）说.2、（）和（）是汉字产生地两个途径.3、六书中，（）、（）、（）、（）是造字法，（）、（）是用字法.4、（）是古今文字地分水岭.5、古今词义地差异主要有：(1)词义扩大；(2)词义（）；(3)词义（）；(4)词义（）.6、词义引申地方式主要有（）式和（）式.7、单一型地被动句主要有（）字式、（）字式、（）字式.8、有些宾语可以依靠（）、（）、“焉”等字提前在动词或介词前.二、用六书分析下列汉字地结构（10%）：1豕2字3荆4刃5牧6闽7车8豫9本10集三、指出下列句子中地古字，并写出其今字(6%)：1、姜氏欲之，焉辟害?2、公赐之食，食舍肉.3、贡之不入，寡君之罪也，敢不共给?4、闲于兵甲，习于战攻.5、宋人有酤酒者……为酒甚美，县帜甚高.6、愿得赐归，安行而反臣之邑屋.四、解释下列句子中加点地词地词义,并指出其属本义,还是引申义(14%).1、都城过百雉，国之害也.2、君若以德绥诸侯，谁敢不服?3、故察能而授官者，成功之君也.4、夫上见其原，下通其流.5、多行不义，必自斃.6、率西水浒，至于岐下.7、虽有甲兵，无所阵之.五、说明下列句子中地词类活用(6％)1、小国寡民，使有什佰之器而不用.2、甘其食，美其服.3、范增数目项王.4、黔无驴，有好事者船载以入.六、解释下列句子中加点地词(20％)1、庄公寤生，惊姜氏.2、姜氏何厌之有?3、寡人有疾，寡人好货.4、宋人有酤酒者.5、王忿然作色.6、稍稍诛灭，灭亡无族之时，欲为监门闾里，安可得而有乎？7、言要道已备矣，愿得赐归.8、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮.9、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之.10、颍考叔为颍谷封人.11、大叔完聚……将袭郑，夫人将启之.12、食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都.13、夏，楚子使屈完如师，师还，次于召陵.14、楚国方城以为城，汉水以为池.15、君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也.16、有鸟焉，其名为鹏……绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也.七、、简答题（6%）：1、探求本义地方法？2、判断句活用地三种情况？八、标点并翻译(16％)：郅都河东大阳人也以郎事文帝景帝时为中郎将敢直谏面折大臣于朝尝从入上林贾姬在厕野彘入厕上目都都不行上欲自持兵救贾姬都伏上前曰亡一姬复一姬进天下所少宁姬等邪陛下纵自轻奈宗庙太后何上还彘亦不伤贾姬太后闻之赐都金百斤上亦赐金百斤由此重都（《汉书·致都传》）试题（3）参考答案一、填空：1、结绳八卦仓颉造字2、记号图画3、象形指事会意形声转注假借4、古隶5、缩小转移感情色彩地演变6、链条辐射7、“为” “见” “被” {或“於”（于）、“见”、“为”8、“是” “之”每空1分二、用六书分析汉字地结构：1、象形：象猪形.2、会意：从从子.3、形声：从刑声.4、指事：刀上加一点指示此处是刃口.4、会意：从攴从牛.6、形声：从虫门声.7、象形：象车形.8、形声：从象予声.9、指事：木下加一短横，指示此处为根部.10、会意：从雥（省）从木.每小题1分三、古今字：1、辟避2、舍捨 3、共供5、闲娴5、县悬6、反返四、解释词义，并指出属本义，还是引申义：1、城墙本义2、安抚引申义3、官职引申义4、源头本义5、垮台引申义6、水边本义7、兵器本义五、词类活用：1、小寡形容词地使动用法2、甘美形容词地意动用法3、目名作动4、船名作状六、解释加点词地词义：1、啎、逆2、满足3、钱财4、卖5、脸色，特指怒色6、渐渐7、尽8、勉励9、带汁地肉食10、边疆11、开门12、优美13、到……去临时驻扎14、城墙护城河 15、土神、谷神，国家地象征 16、穿过，到……去七、简答题：1、一是分析字形.对于象形、指事、会意字，可以直接以形见义.对于形声字，要凭借形旁来分析它们所属地事类，进而在若干义项中找出本义.二是依据文献资料，以证实对字形地分析.2、一是用于表示隐喻.二是用于表示某种曲折复杂地联系.三是用于表示原因.八、标点并翻译：郅都是河东大阳人，任郎官奉事汉文帝.汉景帝时，任中郎将.郅都敢于直言进谏，在朝廷上与大臣当面辩驳.他曾经有一次随从汉景帝到上林苑，贾姬在厕所，野猪也闯进厕所，景帝用眼睛向郅都示意，郅都不去救.景帝自己要拿兵器去救贾姬，郅都跪伏在景帝跟前说：“死了一个姬妾，再选进一个姬妾，天下缺少地难道是姬妾之流吗？皇上纵使不重视自己，对祖宗对太后该怎么说呢？”景帝返回不去救了，野猪也没伤害贾姬.太后听说这件事，赏给郅都金百斤，皇上也赏了金百斤，从此重视郅都.古代汉语试题（4）一、填空(22％)：1、六书地名称是称：（）、（）、（）、（）、（）、（）.2、汉字起源地传说，主要有（）说、（）说、（）说等.3、最早地字体是（）和（）.4、词义引申地方式，主要有（）式和（）式.5、古今词义地差异，主要有：（1）词义（）；（2）词义（）；（3）词义（）；（4）词义（）.6、词类活用主要包括四种：（1）（）（2）（）（3）（）（4）（） .7、判断句地基本形式是用（）字煞句.二、用六书分析下列汉字地结构(10％)：1、行：2、颍：3、逐：4、豫：5、寸：6、集：7、益：8、本：9、好： 10、鱼：三、指出下列句子中地古字，并写出其今字(6％)：1、小知不及大知，小年不及大年.2、夫列子御风而行……旬有五日而后反.3、公赐之食，食舍肉.4、贡之不入，寡君之罪也，敢不共给？5、姜氏欲之，焉辟害?6、自五伯以来，功未有及先王者也.四、解释下列句子中加点地词地词义，并指出其属本义，还是引申义？(14%)1、君亦见夫为社者乎?树木而塗之……2、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑.3、君若以德绥诸侯，谁敢不服?4、都城过百雉，国之害也.5、故察能而授官者，成功之君也.6、宋人有酤酒者.7、据而有之，此亦国之社鼠也.五、说明下列句子中地词类活用(6％)：1、庄公寤生，惊姜氏.2、甘其食，美其服.3、少时，一狼径去，其一犬坐于前.4、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?5、黔无驴，有好事者船载以入.六、解释下列句子中加点地词(20％)：l、师进，次于陉.2、齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之.3、清静贞正以自虞.4、率西水浒，至于岐下.5、或令孺子怀钱挈壶罋而往酤，而狗迓而龁之.6、有敢去柳下季垄五十步而樵采者，罪死不赦.7、姜氏何厌之有?8、多行不义，必自斃.9、王忿然作色.10、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮.1l、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之.12、颍考权为颍谷封人.13、有鸟焉，其名为鹏……绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也.14、赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣.15、寡人有疾，寡人好货.七、简答题(6％)：l、宾语前置地三种情况?2、探求本义地方法?八、标点并翻译（16%）：荆人欲袭宋使人先表澭水澭水暴益荆人弗知循表而夜涉溺死者千有余人军惊而坏都舍向其先表之时可导也今水已变而益多矣荆人尚犹循表而导之此其所以败也今世之主法先王之法也有似于此注：（1）表：标记（2）而：义同“如”试题（4）参考答案一、填空：1、象形指事会意形声转注假借2、结绳八卦仓颉造字3、甲骨文金文4、链条辐射5、扩大缩小转移感情色彩地演变6、名作动名作状使动用法意动用法7、“也”二、用六书分析汉字地结构：1、象形：象道路形.2、形声：从水顷声3、会意：从辵从豕.4、形声：从象予声5、指事：下加一短横，指示此处为寸关节.6、会意：从雥（省）从木7、会意：从水从皿.8、指事：木下加一短横，指示此为根部9、会意：从女从子10、象形：象鱼之形三、古今字：1、知智2、反返 3、舍4、共供5、辟避6、伯霸四、解释词义，并指出属本义，还是引申义：1、树本义2、兵器本义3、安抚引申义4、城墙本义5、官职引申义6、卖酒本义7、占有本义五、词类活用：a) 惊动词地使动用法b) 甘、美形容词地意动用法c) 犬名作状d) 隧名。
古代汉语期末试题及答案
古代汉语期末试题及答案一、填空题1. “与子成说”的作者是_______（荀子）2. “岂曰无衣，与子同裳”的下一句是_______（家之宝）3. “钟鼓馔玉不足贵”中的“鼔”是指_______（打鼓）4. “夫天者，阳也；圆者，阴也。
”出自________（《易经》）5. “知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
”出自______（《论语》）二、名词解释1. 解释八股文。
八股文，是明代至清代中国科举考试和国家机关文书中所使用的一种固定结构的文章形式。
它由八个部分组成，分别是总起、承起、承转、中肆、中起、中转、中合、总结，每一部分应围绕主题展开叙述。
2. 解释“文以载道”。
“文以载道”是一种古代汉语的理念，意味着文学的目的在于传承和表达道德的教育和价值观。
通过文学作品，人们可以传递和传授各种思想、知识和道德规范，以促进社会的进步和人类的精神发展。
三、简答题1. 请简要介绍《红楼梦》的作者和主要内容。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说。
曹雪芹以其细腻的情感描写和独特的写作风格，刻画了贾宝玉、林黛玉等一系列丰满的形象和生动的情节，展现了封建社会的生活、伦理和道德观念，同时也暗示了作品中个体命运的不可避免。
《红楼梦》被公认为中国古代小说的巅峰之作，也是世界文学史上的经典之作。
2. 简述唐代的诗词。
唐代是中国古代文学史上诗词创作最繁荣的时期之一。
唐诗以其精湛的艺术表达和多样的题材涵盖了个人情感、社会风俗、自然景物等各个领域。
唐代的诗人有李白、杜甫、白居易等，他们的作品充满了对人生、社会和自然的思考，并通过各种修辞手法和艺术表达方式，给人以美的享受和心灵的抚慰。
四、论述题请从以下角度论述中国古代的科举制度对中国社会产生的影响。
中国古代的科举制度是一套基于考试选拔人才的制度，其影响不仅限于政治层面，还对社会和文化产生了深远的影响。
首先，科举制度推动了社会的稳定和统一。
通过科举考试选拔官员，使得政权得以确立并维系。
古代汉语期末试题及答案
古代汉语期末试题及答案# 古代汉语期末试题及答案## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个词是古代汉语中对“书信”的称呼？A. 信函B. 书简C. 尺牍D. 函札2. “不以物喜，不以己悲”出自哪位古代文学家之口？A. 司马迁B. 李白C. 陶渊明D. 王安石3. “桃李不言，下自成蹊”是形容什么？A. 教育的影响B. 政治的成就C. 经济的繁荣D. 军事的威力4. “窈窕淑女，君子好逑”出自哪部古代文学作品？A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《左传》D. 《论语》5. “天行健，君子以自强不息”出自《易经》中的哪一篇？A. 乾卦B. 坤卦C. 离卦D. 震卦...（此处省略其他选择题）## 二、填空题（每空1分，共10分）6. “_________，死亦为鬼雄。
”（《离骚》）7. “_________，非淡泊无以明志。
”（《论语》）8. “_________，不患人之不己知。
”（《孟子》）9. “_________，可以为师矣。
”（《荀子》）10. “_________，天下谁人不识君。
”（《滕王阁序》）## 三、简答题（每题10分，共20分）11. 解释“礼”在古代中国社会中的作用及其重要性。
12. 简述《诗经》的文学特点及其在中国文学史上的地位。
## 四、翻译题（每题15分，共30分）13. 将以下古文翻译成现代汉语：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”（《论语》）14. 将以下古文翻译成现代汉语：“青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？”（《诗经·郑风·子衿》）## 五、论述题（20分）15. 论述《左传》的叙事特点及其对后世的影响。
## 参考答案1. C2. D3. A4. A5. A6. 长太息以掩涕兮7. 君子喻于义8. 得道多助9. 温故而知新10. 莫愁前路无知己11. “礼”在古代中国社会中是维护社会秩序和人际关系的重要规范，它体现了儒家思想中的“仁”与“义”，是社会和谐与个人修养的基础。
古代汉语期末考试试题及答案
古代汉语期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项中的“之”字是代词？A. 之乎者也B. 之子于归C. 之乎者也D. 之乎者也2. “窈窕淑女，君子好逑”出自哪部古代文学作品？A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《左传》D. 《史记》3. “不以物喜，不以己悲”是哪位古代文人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石4. “青青子衿，悠悠我心”中的“子衿”指的是什么？A. 儿子的衣领B. 女子的衣领C. 男子的衣领D. 孩子的衣领5. “桃李不言，下自成蹊”中的“桃李”比喻什么？A. 老师B. 学生C. 朋友D. 敌人6. “出淤泥而不染”是形容什么品质？A. 纯洁B. 勇敢C. 智慧D. 忠诚7. “一日不见，如隔三秋”中的“三秋”指的是多长时间？A. 三个月B. 三年C. 一个季节D. 一个秋天8. “举头望明月，低头思故乡”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然9. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”中的“长安”指的是哪个朝代的都城？A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝10. “水至清则无鱼，人至察则无徒”这句话的意思是？A. 水太清了就没有鱼，人太聪明了就没有朋友B. 水太清了就没有鱼，人太挑剔了就没有朋友C. 水太清了就没有鱼，人太善良了就没有朋友D. 水太清了就没有鱼，人太诚实了就没有朋友二、填空题（每空1分，共10分）11. “________，________”是《诗经》中的名句，表达了对美好事物的向往。
12. “________”是《左传》中的名句，用来比喻智者的远见。
13. “________，________”是《论语》中的名句，强调了学习的重要性。
14. “________”是《孟子》中的名句，表达了对仁政的推崇。
15. “________”是《庄子》中的名句，表达了对自由的向往。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述《诗经》的主要内容和特点。
古代汉语期末考试试题加答案
古代汉语期末考试试题加答案古代汉语试题（1）⼀、单项选择（每题1分，共10分）3、许慎的“本⽆其字，依声托事”是指----------------------（）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------（）A莫、休、⽢、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------（）A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使⽤了本义的是-------------------------（）A孟尝君顾谓冯谖。
B天帝使我长百兽。
C途有饿莩⽽不知发。
D学⽽时习之，不亦悦乎。
7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（）A吾孰与城北徐公美。
B从天⽽颂之，孰与制天命⽽⽤之。
C公之视廉将军孰与秦王。
D百姓⾜，君孰与不⾜。
8、“姜⽒何厌之有？不如早为之所，⽆使滋蔓，蔓，难图也。
”下列说法错误的是----（）A“为之所”是双宾语句。
B“⽆”与“勿”是古今字。
C“何厌之有”是宾语前置句。
D两个“之”⽤法不同。
9、“说⽂四⼤家”中注重分析字义来源和发展的是-----------（）A段⽟裁B桂馥C王筠D朱骏声⼆、填空（每题1分，共10分）1、《说⽂解字》作者是东汉___。
这是中国___的奠基之作，收字___个，另有重⽂1163个。
2《诗词曲语辞汇释》由近⼈_________所著，这是⼀部研究诗词曲中________的⼀部专著。
3、形声字“裁”的意符为______，声符为________。
4、⽂字学家辨别本义主要是凭_________，如“叔”的本义是__________。
5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为___________。
三、名词解释（每题2分，共6分）2、偏义复词四、解释下列句中加点词词性、意义或⽤法。
（每题１分，共２０分）2、亟请於武公，公弗许。
古代汉语期末考试试题及答案
古代汉语期末考试试题及答案一、单项选择题1. “行有途径,知有依止,虽小无妨”这句话出自下列哪部古代典籍？A. 《尚书》B. 《论语》C. 《大学》D. 《中庸》答案：C. 《大学》2. 古代汉语里的“夙兴夜寐”是形容什么样的生活状态？A. 早起晚睡B. 日理万机C. 黑白颠倒D. 心事重重答案：A. 早起晚睡3. “老当益壮,宁移白首之心”的下一句是？A. 穷且益坚，不坠青云之志B. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通C. 天行健，君子以自强不息D. 青春健康，人人向上答案：A. 穷且益坚，不坠青云之志二、简答题1. 请简述中国古代文学的主要特点。
中国古代文学的主要特点是多样性和崇尚国风。
古代中国文学以诗、赋、词、曲为主要形式，其中最著名的是诗歌。
古代文学注重表达情感和抒发感慨，特别是对自然景色和人生的思考。
同时，中国古代文学也强调对传统文化和国家荣誉的崇尚，这在许多作品中都可以看到。
2. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是谁的诗句？请简要介绍该诗人及其代表作品。
这句诗出自唐代诗人杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
杜牧是唐代文学史上的一位重要诗人，擅长写现实主义诗歌。
他的诗作以豪放洒脱、意境深远著称，在中国古代文学史上有着重要地位。
除《秋夜将晓出篱门迎凉有感》外，他的代表作还有《秋夜将晓斜风起》等。
三、辨析题请从下列词语中选择正确的解释，并简要阐述。
1. 不可思议A. 想象力差，无法理解B. 难以置信，超出常理C. 不值得思考D. 智商不高答案：B. 难以置信，超出常理解释：不可思议指的是某种事物或现象超出人们的理解和常理，难以用常规的思维方式来解释。
2. 回首A. 翻过来看B. 审视过去，回想过去C. 看到后方D. 看到前方答案：B. 审视过去，回想过去解释：回首是指将视线投向身后，引申为审视过去的经历或回想过去的事情。
四、判断题判断下列句子是否正确。
正确的在题前括号内划“√”，错误的划“×”。
古代汉语第一册期末试题与答案
古代汉语第一册期末试题与答案一、简答题1. 解释古文中的“夫”、“兮”与“啻”字的用法，并举例说明。
解答：古文中的“夫”常用作表示转折或递进的连词，相当于现代汉语的“但是”、“然而”等。
例如《孟子·告子上》中的“夫尧舜之道”，表示前后对比。
古文中的“兮”用于诗歌或辞章中，表示感慨、插入语或加强语气的作用。
例如《楚辞·离骚》中的“兮世俗之所嗜，兮夫人之所爱”，表达了诗人的情感和思想。
而“啻”则表示仅仅、只有的意思，用于修辞加强语气。
例如《楚辞·招魂》中的“啻彼不行”，意味着“仅仅他不能行走”。
2. 古汉语的“承前启后”是什么意思？请举例说明。
解答：古汉语的“承前启后”意为上文与下文之间互相连贯，承接前文，引出后文。
它指的是文章或句子之间的衔接和衔接的方式。
例如在《论语·公冶长》中，孔子说：“三人行，必有我师焉。
”这里的“师”承前启后，引出了下文的讨论和教育。
3. 古代汉语中的“插入语”是什么？如何运用插入语？解答：插入语是指在句子中用于表达加强语气、表达感情或引起注意的词语或短语。
在古代汉语中，插入语的运用非常常见。
可以通过以下几种方式运用插入语：1) 在句子中插入感叹词，如“噫”、“哉”等，表示感叹或驳斥的语气。
例如《论语·阳货》中的“哉若人”，表达了孔子对于阳货的评价。
2) 在句子中插入描绘景象或补充说明的词语或短语，如“暮雪”、“乘风破浪”等。
例如《红楼梦·夜雨寄北》中的“潇湘何事思悠悠，更那堪冷落清秋”，描绘了秋夜中萧索的景象。
3) 在句子中插入递进语气或指示词，如“况且”、“乃”等。
例如《庄子·齐物论》中的“况且以神遗世，而不伤贵，安知贤者之不遗世？”中的“况且”表示递进关系。
二、阅读理解从以下古文中，选择一篇阅读并回答问题。
《论语·子张》：子张问曰：“什么是言？什么是不言？”子曰：“荐也。
”阅读内容并回答以下问题：1. 这段对话的背景是什么？解答：这段对话的背景是子张问孔子关于言语和不言之间区别的问题。
（完整版）古代汉语期末考试试题加答案
（完整版）古代汉语期末考试试题加答案目录(打印版)古代汉语试题（1） (2)试题（1）参考答案 (3)古代汉语试题（2） (5)试题（2）参考答案 (6)古代汉语试题（3） (8)试题（3）参考答案 (8)古代汉语试题（4） (10)试题（4）参考答案 (10)古代汉语试题（5） (12)试题（5）参考答案 (13)古代汉语试题（6） (15)试题（6）参考答案 (16)古代汉语试题（7）及答案 (18)古代汉语试题（8）及答案 (21)古代汉语试题（9）及答案 (24)古代汉语试题（10）及答案 (26)古代汉语试题（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（）A全书按部首排列，共分540部。
B全书按照地支分成十集。
C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。
D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。
2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------（）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字，依声托事”是指----------------------（）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------（）A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------（）A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（）A孟尝君顾谓冯谖。
B天帝使我长百兽。
C途有饿莩而不知发。
D 学而时习之，不亦悦乎。
7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（）A吾孰与城北徐公美。
B从天而颂之，孰与制天命而用之。
C公之视廉将军孰与秦王。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古代汉语期末试题一
一、填空题（每空1分，共10分）
1、古书注解工作是从——开始的。
2、汉代遍注群经且对后代训诂具有重大影响的学者是一。
3、十三经注疏中的---------------------- 采用的是
唐玄宗的注。
4、《古书疑义举例》的作者是——。
5、《毛诗传笺通释》的作者是一一。
6、----------------------- 一书是六朝以前文学批评
的全面总结，是我国文学批评史上杰出的巨著。
7、骈体文在语句方面的特点是---------- 。
& 曹丕的------------ 把古代的文体分为四类。
9、援引古人的事迹来证实自己的论点，修辞学上称为一
10、“使人意夺神骇，心折骨惊”用的是------- 修辞方法。
二、名词解释（每题10分，共30分）。
1,貌。
2，《十三经注疏》。
三、简答题（每题10分，共30分）。
1、简述古代汉语判断句的形式极其活用时的作用
2、谈谈你对古代汉语宾语前置的认识。
3、举例说明古代汉语与现代汉语在人称代词方面的差异
四、默写题。
（共15分）
1、请默写“传统三十六字母”。
2、请写出三十六字母中的全浊声母。
3、请写出上古声母研究的五个重要结论。