倾听花开的声音
倾听花开的声音作文
倾听花开的声音作文倾听花开的声音作文6篇在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家收集的倾听花开的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
倾听花开的声音作文1花开有一个过程，她在得到充足的的温度、阳光、水分后，到了花期，有时会在刹那间开放，有时又是一个漫长的过程，含苞，慢慢舒展她的身体，直到一片一片完全绽开她的花瓣。
幼儿也一样，当你俯下身来倾听孩子的心灵之音，重视他们的喜怒哀乐，关注他们的情感倾时。
那便一定能听到花开的声音！教育是需要爱的事业，是走进心灵的艺术。
《指南》引领我们，让我们用真心爱每一个孩子，有时，只需要一个会心的微笑，一句关心的话语，一次亲切的抚摸，都会使他们感受到：老师是爱我的。
而我是幼儿园的普通幼师，作为基础教育的一名启蒙者，以实际行动传递职业道德正能量，作为一名幼儿教师，爱更是无怨无悔的奉献。
"多年来恪守有教无类，加强自我约束；学会调整自我情绪，快乐工作，积极做到育幼垂爱，享受童真；与爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家长。
作为老师，首先要走进孩子的内心世界，了解孩子的生理和心理需要。
不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神，轻轻的抚摸和关爱的拥抱。
倾听，是一种很好的了解孩子，走进孩子童心世界的方式。
在他们的世界，他们会变换各种各样的角色，他们需要听众。
我愿意听他们说。
虽然有时候他们的会让我无所适从，但是倾听拉近了我和他们的距离。
渐渐地，孩子们喜欢上了幼儿园，一张张可爱的笑脸，一声声稚嫩的"老师，早上好！"就是对我最好的回报！我觉得有孩子就有欢乐。
比如，在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背；在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了，我们不能再惹老师生气了"；这一切，你或许并不在意，但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时，它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。
中考满分作文《倾听花开的声音》
中考满分作文《倾听花开的声音》
今天语文课上，老师讲了中考满分作文《倾听花开的声音》，我听得津津有味。
老师说，这篇文章写了作者在花园里静静地一遍遍观察花谢的过程，诚恳地倾听花开的声音。
我可真是喜欢花园了！那里花儿真多，红的、黄的、白的、紫的，有各种各样的颜色，竟像一个五彩缤纷的梦。
我经常会在花园里飞奔玩耍，与花儿们躲迷藏，还会坐在花丛中，闭起眼睛，静静地感受阳光和花香。
可是，我从没想过要“聆听花开的声音”。
我以为花儿是不会说话的，只有人类才会说话。
老师说，其实花儿也有自己的声音，但是我们平时没有认真去听。
老师还说，作者写了花谢的过程，像一个生命的奇迹。
从花苞到花开时，花儿经历了漫长而艰难的耐心等待，最终迎来了绽放的时刻。
花开的声音，可能是花瓣用力舒展开的声音，或许是花蕊轻轻颤抖的声音，也许是花香沁人心脾在空气中的声音。
我仔细想了想，以前是真的没有认真听过花儿的声音。
风抚过花丛，花瓣轻轻地随风飘舞，发出沙沙的声响；蜜蜂在花间飞旋，嗡嗡的叫声也像是花儿在唱歌。
老师说，写作的时候，要去体会，用语言去描绘，才能写出动人心魄的文章。
我会认真观察梨花开的过程，用心去静静地倾听花开的声音，用我的笔描写属于我的故事。
聆听花开的声音6篇
聆听花开的声音6篇凛冽寒风如尖刀般刮着，黑暗的冬夜，女孩裹着外套，用那双柔软的手推开面前的大门。
门外，只不过一片荒芜，女孩挽起袖子，开始劳作；又俯下身子，微微地倾听来自大地深处的心跳声……可那声音如此微弱，女孩只好起身。
罢，不过是空想一场。
第一次，她向荒芜播下了种子。
她每天摸黑而起，微笑面对朝阳，辛勤地照料那播下的种子。
夜晚，她揉揉眼睛难以入眠，总放心不下那柔弱易摧的种子她在担心，门外的寒风会夹着雨雪刮遍田地，轻而易举地摧毁那将近成长的花种。
果然，暴风，雨雪接踵而至，那片她费尽了心血的花种啊，就这般毁于一旦，只有几粒种子坚强地存留领奖台上，尽管她能站上，排在前面的却还有一长龙的人。
她痛哭一场，又抹抹泪，抚着那残剩的种子，再将一批花种播下土壤。
这一次，她为花种披上了一层保护膜，誓要把所有种子培育出芽。
深夜，尽管再有雨声，她却睡得安稳许多，梦中，她恍惚听到了芽儿破土而出的清脆声。
第二日清晨，她眯着的眼被阳光未曾有的灿烂耀开。
走出门，迎来一股夹带雨露的土壤的芬芳。
细细观察着那批亲密得如同自己孩子的花种，已有许多棵小芽儿破土而出领奖台上，已能清晰地看见那捧着奖状的羞涩的她。
她踮了踮脚，向前张望，前排不过十几人了。
这不是梦。
于是她的斗志再一次被激起。
她又一次奋力劳作，为她的孩子筑起一座小棚。
又精心挑选花种，向经验丰富的老农问求经验。
加上她比之前多几倍的努力终于，芽儿越长越高了，开始蔓延，鼓起。
她知道，她苦苦等待的这一天要到来了。
这一晚，没有风暴，也没有雨雪。
她蜷缩在被窝中，朝窗外的花种含笑瞥了一眼，合眼入睡。
这一觉，异常香甜伴着那弱弱的花开声，她满足地聆听着，就如同妈妈的摇篮曲，给婴孩最好的慰藉。
如她所料，翌日清晨，门外，春暖花开。
还有几亩花骨朵含苞待放。
她凑过去嗅一口芬芳，小心地触着那柔嫩的花瓣儿。
又俯耳聆听，大地的心跳声浑厚而圆润。
领奖台上，她的面前，不过寥寥几人。
内心又暗暗决定，待中考之日，便是梦想之花绽放之时！女孩是我。
倾听花开的声音中考满分作文
倾听花开的声音中考满分作文倾听花开的声音，在山野间，寂静悠然。
从浮躁到宁静，在山野间，我倾听到内心花开的声音。
倾听花开的声音，在心间，亘古绵延。
下面给大家带来一些关于倾听花开的声音中考满分作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!倾听花开的声音中考满分作文1夜晚，一两点调皮的星光跃上了深蓝色的夜幕，窗外的雨滴不时地发出“滴答滴答”的响声。
这一刻，世界像是停住了，刹那间地停止了，正对着产房中的表姐而言，那是多么不能忘怀的一个晚上。
整一个完胜，我们都很焦急。
我只有一个表姐，仅仅比我大不了几岁的表姐，她不怎么优秀，印象中的她，设分的文静，不怎么爱说话，可总是笑，牙齿齐刷刷地8颗，很灿烂。
我跟她不怎么亲，她是单亲家庭里唯一的女儿，表姨只顾生意，不怎么管她，所以，她刚满18岁就已经……我们都坐着，不说话只有那偶尔一两声的咳嗽，安静地有点可怕，我努力不去想之后的事情，怕……那一刻我想了很多，莫名地就想起一种花，这种花，只有在不起眼的角落才有。
开起来很美，像是默默无闻，去又不甘于平静，渴望被人发现它的美丽。
苜蓿花，很好听的一个名字。
生于夏花般灿烂，那么，就让它绽放吧!过了很久，已经是凌晨了，天黑的像块布，把我们都遮得掩掩实实。
雨似乎也停了，显得更静了。
这会儿，手术室的那盏灯灭了，表姐成功了吗?可是，医生带着一贯的沉默来到了面前想说的，貌似是个坏消息，所以，就是：小孩保住了，大人却……保不……住……听到的似乎只有一句，为什么呢?天公不作美的。
小孩是个女娃娃，拿出来，被我们抱着，小小的，身体很软，会哭，她的诞生，付出了多少代价。
她闭着眼，有一点闹，应该会很好动。
几分钟之后，我们接受了这个事实，尽管很不开心，而小女孩改了个名字叫苜蓿，那是一种寄望，无比的寄望。
这个名字是我提议的，她的出生，让我听到了声音，一种宁静致远，美好的声音，钻进我的耳朵。
我一定会好好保护她，让她快乐地成长，似乎有一种责任。
花的绽放，花的枯萎，死于秋叶般静美。
倾听花开的声音话题作文10篇
倾听花开的声音话题作文10篇倾听花开的声音话题作文1倾听是林间的那一声鸟鸣，那清脆；倾听是叶尖的那一阵风舞，那翩然；倾听是花开的那一刹绽放，那纯真。
舅舅家养了一盆昙花，很久就向我们发出邀请，一同欣赏它的开放。
那晚，入夜近十一时，昙花的花苞慢慢地鼓胀起来，好像原先瘪的气球一下子灌进了风，紧接着，我便听到一声“噗”的响声，那是昙花开放的声音，在由很多很多纤长洁白的花瓣组成的花蕊，快速、灿烂地开放的时刻，我竟然听到了昙花开放的声音。
一个人能听到花开的声音是多么幸福的呀，这种声音在细微之处才能听到。
倾听，是人世间的另一种方式，它会带给你一种别样的生活情趣。
那天，我行走在正大街，看见街上车水马龙，路上人山人海，喧闹声，喇叭声，叫卖声……凡所应有，无所不有。
可是，一个小朋友闯入了我的视线，他坐在一个水果摊的旁边，三脚凳上的他摊开课本正在写作业，大概就是小学一.二年级的样子。
为什么在这个熙熙攘攘的闹市中，他还能静下心来读书写作业，是怎样的“心远地自偏”啊！他全然听不见周围的一切声音，而听从内心的召唤，这是怎样一颗简简单单纯真的心啊！排除世俗干扰，专心学习，是多么让人值得学习的一种精神啊！我们中学生常常为学习所累，上课睡觉，下课打闹……是不是该向他一样心无旁骛，倾听昙花开放的声音，让我学会感受美好事物。
倾听花开的声音，是一种宁静致远的生活态度。
倾听花开的声音话题作文2人世间的万物都是美妙的，只在于你有没有认真去倾听。
生活也是如此，岁月匆匆，时间无情，人的一生总是在匆匆前行。
走得太匆忙，来不及停下来欣赏沿途的风景，来不及停下来慰问一下自身的心声，好像什么都来不及。
这样的人生并不快乐，这样的人生并不完美，这样的人生太累太累。
仔细看看吧！在那一瞬间，蚕脱离了如春日般温暖的“家”；在那一瞬间，“飞舞的金色天使”脱离枝头，落叶归根；在那一瞬间，蚌收留了一颗流浪的沙粒，留下了伤，却制造出了晶莹的珍珠……这一切的一切都需要你用心去倾听。
聆听花开的声音作文450【3篇】
聆听花开的声音作文450【精选3篇】倾听花开的声音作文450【精选3篇】一观赏花开时的惊艳，看破很多个日月星辰下的孕育呵护；倾听那花开的声音，感悟漫长查找自己存在价值的辛苦。
——题记伴随着夏日独有的慵懒与越了时空的长廊，站在幻想与现实的海岸边闲逛，看到了你那狼狈却不屈的身影。
你孑然一人，安静无声。
尽管身边的杂草都向你投来鄙夷嘲讽的目光，口中说着的那些不屑的字眼一声一声直击你的心灵，你的眼中流露出屈辱与不甘，但你只是用完力气把即将夺眶而出的泪水逼回去，心中不断的重复“我是一颗百合，我要开出漂亮的花朵。
”那坚决的声音在你脑海中久久回荡，正如你那瘦弱却蕴含力气的身躯，一下一下撞击着我心中最松软的地方。
为了心中的那个梦，你深深地扎根，不断地吸取阳光，汲取雨露。
最终，在一个布满阳光的早晨，你感受到了身体的变化，在阳光的洗礼下，你傲慢地伸展自己的身躯，展现自己的第一个花苞。
本以为可以听到满堂的喝彩，却只听到了唏嘘和讽刺。
此刻的你满腹惆怅，思绪更是乱成了一团麻。
在这残酷的现实中，你不禁开头怀疑，开头迷惘，但是你没有遗忘自己的初心，你悄悄的说：“我要开花，只是为了证明自己的存在，不管别人怎么看我。
”你的双眼重新燃起了盼望之光，那么刺眼，照亮了整片天空。
一天一天过去了，你努力的释放着自己的能量，把全部的养分都供应了头上那个脆弱的花苞。
在一个等待了许久的早晨，你睁开双眼，只看到杂草满满的惊异与憧憬。
你看向自己，已经再不是那个脏兮兮的小东西了，那布满灵性的雪白花瓣与自己那秀挺的风姿，连你自己都被迷住了。
在微风的吹拂下，你舞动着身躯，使整片断崖都布满了光辉。
只有你自己，流下了感动与欢欣的眼泪。
我们要信任着世界上肯定有我们存在的价值，无论你是被光线环绕，被掌声沉没，还是走在无人的街道上被寒风侵袭，无论是在我们最得意的时候，还是我们最孤独的时候，我们存在的价值都不会离开我们。
他可能太顽皮，未能准时赶到我们身边，但这都不重要，我们要学会等待，等待我们相遇的一刻呈现自己最漂亮的样子，自己的价值永久不会离开，除非是我们自己抛弃了他。
倾听花开的声音作文
倾听花开的声音作文在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺整理的倾听花开的声音作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
倾听花开的声音作文篇1各种各样的“花儿”有它独特的魅力，每一朵“花”也有它独特的声音，不信，我带你去倾听“花”开的声音。
荷花，在人们心中是高尚纯洁的象征。
而在生活中，医生，不就是荷花的化身吗？我听见他们手操手术刀的声音，很细，很认真；我听见他们的喘息声，很沉重；我听见他们的脚步声，很急促；有时，我还能听见他们的叹息声，很惋惜，也很无奈。
他们为了每一个患者都能够痊愈，小心翼翼地对待每一位病人。
所以，医生不正如荷花一样高尚而纯洁吗？梅花，它在寒冬中独自盛开，它不屑与娇艳婀娜的春花为伍。
在生活中，警察就是他们最好的代言。
我听到了他们的鸣枪声，有时这英勇果断，有时犹犹豫豫。
我听到了他们的步伐声，很整齐；我听到了他们的口号声，很响亮。
他们力争把每一个犯人绳之以法，竭尽全力保护我们的利益和安全。
所以，警察就像梅花一样，在寒冬中盛开，给我们送来寒冬中的一抹暖阳。
山上的野百合，虽然在偏远的山崖上盛开，但是它们也有属于自己的美丽。
在生活中，老师不就是它们的真实写照吗？我听到了老师那不停地粉笔写字声，坚韧有力；我听到了老师教育我们做人的声音，语重心长；我听到老师批改作业的声音，停停画画，画画停停。
老师如春雨，滋润着我们这些初出泥土的幼苗。
所以，老师就像野百合，虽然看起来丝毫不起眼，但他们也有专属自己的美丽。
其实在生活中还有许多像“花儿”一样的人在为我们服务着，让我们用心去倾听“花”开的声音吧。
倾听花开的声音作文篇2一袭灵巧无风流，月色朦胧怡馨留，雾虽如纱月色华，谁与百合竞相斗。
——自题柔和的微风中，扑面而来的是淡雅清新的幽香，忽地又迷离了，黯淡了，但那份沁人的怡馨依旧如烟，如雾，如尘，挥之不去，久而不散。
倾听那遥远山谷百合花开的声音。
倾听花开的声音的作文八篇
倾听花开的声音的作文倾听花开的声音的作文八篇【篇一：倾听花开的声音】“润物细无声”的雨声令人陶醉，“拨琴一奏来熏风”的琴鸣令人倾情，可我却偏爱“独酌无相亲“的花开的声音。
因为人生如花，在花开声中我们能听到大自然的馈赠——返璞归真，宁静致远。
一说起花开的声音，我的感触就多了。
有与释志南感受“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨”的诗情画意，有与杨万里欣赏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的快乐心情，有与陆游唏嘘“零落成泥碾作尘，只有香如故”的坚定不屈。
这些或君子或贵者固然悦耳动听，而生活中的高尚隐士又何尝不是天籁之音呢？让我在心情浮躁之时镇静下来。
一次偶然的扫除让我发现了一本《陶渊明诗集》，我如获知音，完全沉浸在陶渊明的菊园中，整整听了一个秋天，连梦中都满是灿烂的菊花。
我仿佛看到无数个花苞在花枝上挣脱着，膨胀着，平日里熟睡的菊园点满了金黄的色彩，可过了好一阵子没有任何变化。
我的心浮躁起来，急得我捶胸顿足，可我越浮躁，花朵们就越安静，我突然想到“树欲静而风不止”也许只有我心静下来才能倾听这花开的的声音吧，在我合上双眸的那一刻我听到了“毕剥——毕剥万千朵花苞绽放的声音，足以问鼎《欢乐颂》，这朵赢弱的乐队之声不亚与天籁之音！宁静之中，总会有一种声音在悄悄叩响自己的心门。
在寂静的秋夜，我用心灵听到了天籁。
【篇二：聆听花开的声音】夕阳的余辉洒在树叶上，泛着金黄色的光。
那叶子在萧瑟的秋风中并没有因此而显得衰败，而是愈变灿烂。
但-叶始终也逃不过风的洗礼，无声无息地从树枝飘落下来。
他的微笑，就像地平线升起时照射在大地上的第一屡阳光；让我感觉到温暖。
他的微笑，就像一场久久未至的甘霖；让我重新看到了希望。
他的微笑，让我感到了怦然心动的感觉。
请不要用那种热情的眼光望我，因为我害怕让你看到我心里的悸动。
然而，你并没有像我保持沉默。
于是，我们都选择了美丽的错误。
我们的感情并没有伴随着时间地逝去而蜕变。
你依然习惯用你的微笑来鼓励，抚慰我，默默的关心着我。
初一话题倾听花开的声音
倾听花开的声音
倾听是林间鸟儿的低鸣，多么清脆；倾听是叶尖旁的清风，多么流畅；今天是花开的一刹那，多么纯真。
那天，我与她第一次相遇，在教室里，彼此都有一丝羞涩，那年的我刚转入这所学校，人生地不熟，根本就不敢与他人打招呼。
这时他仿佛看透了我的心思主动过来和我打招呼：“你好，你是新转来的吧。
”此时的我也不再羞涩，与她大大方方的交了个朋友，后来她带向我介绍了这所学校和这个班级，又把我介绍给别的同学认识，让我很快就融入了这个班集体，我和她也就这样成为了好朋友，我们一起写作业、一起复习、一起聊天说地、直到那天……那天我像往常一样走在去学校的路上，天下受了委屈似的，一片灰蒙蒙看不到半点蓝色；就像生气似的，时不时传来一阵阵的雷声还伴着丝丝细雨。
看上去好像是要发生什么事一样。
果然，我和她吵架了，因为一些小事，我们不再像从前无话不说的好朋友，反而像两个陌生人，谁也不和谁说话，谁也不和谁解释，我们这种关系保持了很久，虽然我早已不生气，也多次想要和她和好，可每次话到嘴边又咽了下去，再到后来我听说她要转学了，因为父亲工作的关系，突然我有些慌张了，我开始后悔不早点和她和好，后悔和她赌气，更后悔直到快要失去她时才领悟到重要性。
我急匆匆的跑到她家里，这时她正在收拾东西，他看到我来了有些惊讶，先是愣了一下，然后满脸愧疚之情的和我说：“对不起。
”顿时我的身体轻松了不少，也向她说了一句：“对不起。
”
我和她恢复了原先的关系，虽然剩下的时间不多，但我还是很开心，她走的那天，我去送她，我们只是简单的说了几句话，互相拥抱了一下，现在的我和她早无联系，但是我仍旧记得她。
时光匆匆，不知不觉已经过去了这么久了，我和你已经分开三年了，现在你过的还好吗？。
【六年级】倾听花开的声音
【六年级】倾听花开的声音春天是一个充满生机的季节，它是大地苏醒的时候，是万物复苏的时候。
在春天里，花朵开始绽放，树木变得翠绿，小草钻出地面，一派生机盎然的景象。
这时，我们能够听到花开的声音吗？或许在我们平凡的生活里，很少有人留心去听花开的声音，但是只要我们用心去倾听，就一定能够听到。
要听花开的声音，首先要找到花开的地方。
春天里，鲜花遍地开放，我们可以去公园、校园、街道、乡间田野等地方寻找花开的声音。
或许你在家门口的小区里就能听到，在这个充满城市喧嚣的地方，也有一处角落盛开着鲜花，等待我们的发现。
只要我们有心，就一定能够找到。
当我们找到花朵时，就要用心倾听。
花朵虽然没有声音，但是当微风拂过她们的叶片时，会发出淡淡的声音。
早晨，当露珠被阳光蒸发时，也会发出沙沙的声响。
这些声音微弱而细腻，只有细心的人才能听得到。
所以，我们要耐心聆听，闭上眼睛，专心去倾听那些微妙的声音，你就会惊喜地发现，原来花朵是有声音的。
倾听花开的声音，也需要用心去感受。
在花朵的身边，气息清新，香气扑鼻，这是花儿在向我们传达信息。
有些鲜花的花香浓郁，像是在悄悄述说着它们的故事；有些花香淡雅，像是在低语着它们的心声。
我们只要用心去感受，就能从花香中读懂花的心情。
在春天里，我们还能从鸟鸣中听到花开的声音。
春天里，鸟儿欢快地歌唱，它们的歌声就像是在为那盛开的花朵献上祝福。
我们可以找一个安静的角落，聆听鸟鸣，感受大自然的和谐，这也是在倾听花开的声音。
我们还能通过观察花朵的方式来倾听花开的声音。
不同的花朵，有不同的开花方式，有些花儿在阳光下开放，有些花儿在月光下绽放；有些花儿渐开渐放，有些花儿争相开放。
每一种方式都是花朵在向我们传达信息，只要我们用心去观察，就能看懂花朵的语言。
倾听花开的声音，不仅能让我们感受到大自然的美妙，更能使我们心灵变得纯净。
在这个喧嚣的世界里，我们常常被各种琐事和压力所困扰，而倾听花开的声音，会让我们暂时远离这些烦扰，让我们的心灵得到放松。
班主任工作：倾听花开的声音
班主任工作：倾听花开的声音班主任工作是一项既繁重又充满挑战性的工作，它需要我们用心去倾听花开的声音，用爱去呵护每一个学生的成长。
作为一名班主任，我一直在努力做好这项工作，通过倾听学生的心声，关注他们的成长，为他们创造一个温馨、和谐的学习环境。
一、倾听花开的声音作为班主任，我们面对的是一个个鲜活的生命，他们有自己的思想、情感和梦想。
因此，倾听花开的声音，了解学生的内心世界，是做好班主任工作的基础。
首先，我注重与学生建立良好的师生关系。
我经常与学生们交流，倾听他们的想法和感受，关心他们的生活和学习。
我会在课间与他们聊天，了解他们的兴趣爱好、家庭情况以及他们在学习上遇到的困难。
通过这种方式，我能够更好地了解学生们的想法，为他们提供有针对性的帮助和支持。
其次，我注重培养学生的自尊心和自信心。
每个学生都有自己的优点和特长，我会在适当的时候给予他们肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值。
同时，我也会关注学生的缺点和不足，帮助他们认识到自己的问题，并鼓励他们积极改正。
最后，我注重培养学生的团队合作精神。
在班级中，我会组织各种团队活动，如团队竞赛、团队讨论等，让学生们学会合作、互助、分享。
通过这些活动，学生们能够更好地理解团队合作的重要性，培养他们的团队意识和协作精神。
二、关注学生的成长作为班主任，我们的工作不仅仅是管理学生的学习和生活，更是关注他们的成长和发展。
我会通过各种方式来关注学生的成长，为他们创造一个温馨、和谐的学习环境。
首先，我注重培养学生的自主学习能力。
我会根据学生的不同特点，制定不同的学习计划和方法，帮助他们养成良好的学习习惯。
同时，我也会鼓励学生积极参与各种课外活动，拓宽他们的视野和知识面。
其次，我注重培养学生的创新意识和创新能力。
我会鼓励学生敢于尝试新事物、敢于挑战自己，让他们在实践中不断探索、创新。
同时，我也会为学生提供各种机会和平台，让他们展示自己的才华和成果，增强他们的自信心和成就感。
最后，我注重培养学生的品德修养。
倾听花开的声音作文15篇[实用]
![倾听花开的声音作文15篇[实用]](https://img.taocdn.com/s3/m/e0b7f90aff4733687e21af45b307e87101f6f8bc.png)
倾听花开的声音作文倾听花开的声音作文15篇[实用]在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的倾听花开的声音作文，希望能够帮助到大家。
倾听花开的声音作文1窗外的白玉兰开了，枝丫打在窗上，象牙白的花瓣轻轻地落在窗台。
用手拣起一小片，在阳光的照耀下显得晶莹透亮，散发着它特有的味道，是夏天的味道，是风吹过的味道，是青春的味道。
“这次的英语比赛还是由班长来参加吧，没有什么争议的话，就这样定下来吧。
”班里鸦雀无声，在场所有人都一脸无所谓的样子，坐在第一排的小胖子都睡着了。
“老师，今年的比赛，我想去试试。
”坐在角落里的转学生站了起来。
顿时全班都目光落在那人身上，小胖子也是一脸疑惑的表情看着她。
“这个普普通通的人想要去参加代表学校的比赛？她怎么比得过我们的班长呢？“ 是谁给她的`自信去比赛的？”面对大家的窃窃私语，她不为所动，心里想着老师话：“可以啊，你拿到这次期中的第一你就可以去了。
”“我能做到吗？”她心想。
夏天的风轻轻吹过，象牙白的花瓣随风轻舞，空气中弥散着一阵玉兰花的清香，花香在她心中荡漾……她不甘愿屈于平凡，不甘愿青春只是读书，不甘愿只是抬头仰望别人。
于是，她决定了，要做众人看。
所以，从那天起英语课堂上多了一只举起来的手，办公室多了一个小小的身影，每天放学最后走的人成了她。
在明朗的早晨可以听到朗诵英语的声音，在安静的下午可以听到那部老老的收音机播放着英语的听力，在夜深人静的夜晚可以看到桌前开着的小台灯。
每当她提笔抬头的时候；每当她困意泛起的时候；每当她的信念动摇的时候；她都会看向窗外。
窗外的白玉兰散发着沁人心脾的芳香，无论是白天还是黑夜都静静地开放着。
她望出了神，眼睛里闪过一道光。
她握紧了手中的笔，低下了头，继续奋笔疾书。
那年夏天的期中考试，她以英语全班第一获得了代表学校比赛的资格，他们不敢相信这是一个平时英语不及格的人做出来的事。
聆听花开的声音作文
聆听花开的声音作文倾听花开的声音作文一：倾听花开的声音我的昼间之花，落下它与被遗忘的白色花瓣，落在黄昏，这花成熟为一颗记忆的金果。
而我能做的，就是在阳光下--倾听花开的声音。
倾听花开的声音，我突然感到这时距离自己很远的事情了。
太多的生活的压力或是世事的繁杂驱使我们游弋于这熙熙攘攘的社会，像条小鲨鱼一样要不断游动才能不致被湮灭于社会底层，却任由繁杂劳碌吞噬着，匆忙的，毫不犹豫的生活使我们忽视了很多美妙的、值得观赏的东西。
我们的青春应当是明媚的。
暖和、安静的阳光，漂浮着花香的空气，波光粼粼的水纹，不知何物的心境......青春的珍贵，在于她只有一次。
然而，如今的我们却并未在青春中找到本该属于我们的心。
劳碌的蓑衣披在青春的华裳上，掩盖了她的一切光辉。
生活的美妙早已被抛却了脑后，剩下的只有劳碌的底色。
当我们为了所谓的名利熙熙攘攘的穿行于车水马龙的`大街小巷，为了所谓的明天身心疲乏的流连于声色犬马，灯红酒绿，我们不仅得不到明天，也失去了今日。
当匆忙成为人生的唯一底色，那么生活将成为一曲没有节奏跳动的五线谱，单调乏味。
何不停下匆忙的脚步，渐渐走，以平和的心境面对人生，悄悄倾听人生旅途中花开的声音，感受生命的秀丽。
抛弃劳碌，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，在这一径长途，点缀香花充满，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛，有泪可落，也不是悲凉。
风起的时候，笑看庭前花开花落，缠绵在全部心事里的，唯有这花开的声音。
感谢我应当感谢的，只求在冗杂的社会中--倾听花开的声音。
倾听花开的声音作文二：倾听花开的声音那年时间，一朝一夕，延至一生那么绵长而令人惆怅。
——题记一切已经过去的事情确实都无可避开的打了封印，在背景里暗下去，生命力始终有靠近的东西，不行跨越，让烟花记取星光绚烂的人间，我闭上眼睛怕忘了一切。
那些许多年前就像花期一样的回忆，那些，其实都是一场不自知的旅行，日常生活中淡淡的一天，城市里不经意擦肩而过的脸。
一个人，是唯一在动身在行走的人，好的照片，应当能留下世界无望的美感，那种逝去的渐渐失去的时间，不知道前行的方向，离别都若隐若现，看不见时间的眼睛，在阴影里，一朵无声凋落的花，美和时间从灵魂里唰唰拂过，似乎在风中行走，一无所获。
倾听花开的声音作文八篇
倾听花开的声音作文八篇倾听花开的声音作文八篇在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的倾听花开的声音作文八篇，希望能够帮助到大家。
倾听花开的声音作文八篇1大自然中谁是最美的使者呢？是花。
那一朵朵艳丽的花。
康乃馨，以她的芳香向人们宣告大自然的圣洁，紫丁香，以她的灵秀向人们宣告大自然的永恒万紫千红总是春，春天百花齐放。
牡丹在微风中翩翩起舞，以她优美华贵的的身姿展露非凡的美丽，怪不得人们称她花中之王呢！可她也总有花败之时，要么枯于枝头，要么归于泥土。
你听到了吗？牡丹在用婉转的声音说：生命的意义不在于长久，而在于你的生命中是否美丽过。
荷花，伴着夏天灿烂的阳光。
露出甜甜的微笑啊，那微笑沁人心脾，在炎炎夏日中带给人清凉。
荷花有红有白，都显得那么纯洁，所有才有出淤泥而不染的诗句啊。
你可听到荷花的柔柔私语：留一片纯洁给别人，你也会荡漾起美丽的生命涟漪。
秋天，当百花都已香消玉殒之时，唯有秋菊在独自开放，傲立风霜。
寒冷无法动摇她坚定的意志，他依旧吐露着幽幽芳香。
你听到了吗，秋菊在迎风说：秋风萧瑟我心高洁，百花萧瑟，我香故。
苔济缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。
客里相逢，篱角昏黄，无颜自倚修竹。
昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北。
想佩环月夜归来，化作此花幽独。
犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。
莫似春风，不管盈盈。
早已安排金屋。
还教一片随波去，又却怨，玉龙哀曲。
等恁时，重觅幽香，已入小窗横幅。
梅，乃岁寒三友之一，正如姜夔词中所写。
她是那么俏丽，那么芬芳。
你可听到腊梅在雪中说：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。
你听到了吗？我，听到了那花的声音。
倾听花开的声音作文八篇2爸爸说，母爱是一把伞，在人生的路途上，我们常常把她遗忘在尘封的角落，只有等到了雨季才会想起她，而在我心里，母爱就像花儿一样。
母爱是红色的玫瑰花，充满着热情。
也许是因为对于妈妈来说，我的出生是她勇敢的杰作吧（手术后，医生说生孩子有危险，她还是坚持生了我。
中考满分作文《倾听花开的声音》
中考满分作文《倾听花开的声音》全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个关于花开的故事。
你们知道吗?花儿开放的时候,其实是有声音的,虽然很小很小,但只要你用心去倾听,就一定能听到。
去年春天的一个早晨,我正在家里写作业,突然听到窗外传来"啪嗒"一声很小的响动。
我赶紧跑到窗边去看,原来是我们家小花园里的一棵小樱花树,绽放出了第一朵粉红色的小花朵!我高兴极了,因为终于等到小樱花开放的日子了。
妈妈说,每年的这个时候,小樱花就会绽放出漂亮的花朵,把整个小花园点缀得香喷喷、粉嫩嫩的。
而且,小樱花一朵接一朵地开放,就像一个个小姑娘穿上了漂亮的新衣服,显得那么青春靓丽。
我静静地站在那里,专心聆听小樱花绽放的动静。
起初我什么也没听到,可是过了一会儿,我似乎真的听到了细细的"喀啦喀啦"的声音,就像有人在剥开一个个小纸包装那样清脆。
原来,这就是小花朵从紧紧裹着的花蕾中解放出来时发出的微弱声响啊!从那天开始,我每天都会在家里找一个安静的地方,闭上眼睛仔细倾听着花园里的动静。
一朵朵花儿次第绽放,一幅幅美丽的画卷在眼前徐徐展开。
粉色、白色、黄色……各种鲜艳的花朵,好像一群天使般娇羞地探出了头,向着阳光洋溢着青春的气息。
有时,我也会想象它们在窃窃私语。
也许黄色的小花儿会说:"哇,我的颜色好漂亮哦!"红色的小花儿会得意地回答:"那是当然啦,我可是鲜艳逼人!"粉色的小花儿羞答答地说:"你们两个,别吹嘘啦,大家都很漂亮..."看着它们"你一言我一语"的样子,我就止不住会心一笑。
此后的每一个春天,当小花儿开放的时节到来,我都会静下心来亲近大自然,用心倾听花开的声音。
在我听来,那声音就像是大自然在呼唤新生、在歌颂生命的圣歌,让人感受到了生命的美好与可贵。
有时,当花儿都开放得正盛的时候,我会对它们说:"花儿们,你们多漂亮啊!可是,开放之后就要凋谢,这样是不是很可惜呢?"花儿们似乎在回答我:"不要难过,小朋友。
倾听花开的声音作文800字
倾听花开的声音作文800字倾听花开的声音（一）春天来了，大自然恢复了生机。
我走进了花海，倾听花开的声音。
我听见花开时发出一串串嘈杂的声响，就像一阵阵马蹄在奔跑，好像在告诉人们，“春天来了，春天来了！”有红的，有黄的，有紫的，五颜六色的花瓣在微风中飘动，唤醒了沉睡的大地。
我静静地坐在一个花坛前，闭上眼睛，努力聆听。
我好像听到花瓣轻轻地张开，仿佛在对我说：“好美啊！”我伸出手去，温柔地抚摸着花瓣，感受到了花瓣的柔嫩和温暖。
突然，一阵凉风吹过来，我仿佛听见了花瓣翩翩起舞的声音。
我睁开眼睛，只见一朵朵小花像精灵一样在花丛中优雅地旋转着。
它们轻轻地舞蹈着，好像在跟我打招呼。
我高兴地随着音乐舞动起来，感受到了大自然的力量和温暖。
夕阳西下，倾听花开的声音让我陶醉其中。
回到家中，我静静地坐在窗前，心里充满了对花儿的思念。
我闭上眼睛，静静地倾听着花开的声音，感受到了花的灵魂，仿佛置身于花的世界，和它们一同欢笑，一同快乐。
倾听花开的声音（二）春天来了，大街小巷都弥漫着花的香气。
我走进花丛，倾听花开的声音。
初春的微风中，我听见百花争艳的声音。
红的、黄的、蓝的、紫的花儿一片繁华，它们轮流开放，争先恐后地展示自己最美丽的一面。
花朵的香味四溢，弥漫在空气中，让人陶醉其中。
我静静地坐在一棵树下，闭上眼睛，仔细聆听。
我听见花瓣轻轻张开的声音，它们好像在说：“来啊，来欣赏我们的美丽吧！”我伸出手去，轻轻地触摸着花瓣，感受到了它们的柔软和温暖。
突然，一阵微风吹过来，花儿们像舞蹈家一样翩翩起舞。
它们跳跃着，旋转着，好像在和我共舞一样。
我跟随着音乐的节奏，随着花儿们的舞动，感受到了大自然的力量和美丽。
太阳慢慢西沉，花开的声音渐渐安静下来。
我离开花丛，回到了家。
但是，我依然心中悸动，让我对大自然的美好记忆犹新。
我在窗前坐下，静静地倾听花开的声音，感受到了花的生命力和智慧，仿佛置身于花的世界，与它们一同欢笑，一同成长。
倾听花开的声音（三）春天来了，大自然万物复苏。
高一作文倾听花开的声音优选篇
高一作文倾听花开的声音优选篇高一作文倾听花开的声音 1清晨走过那片池塘旁的花坛，数几十米远，便闻到了一股股淡淡的花香。
咦，我记得这儿前几天还是杂乱无章的，什么时候种上了花？我走*一看，哦，是栀子花啊。
香味清淡又不失典雅，让人心旷神怡。
栀子的枝丫纤细，洁白的羽瓣软绵绵、轻柔柔的，如雪花一般掉落在土地上，化作了仙子，翩翩起舞，慢慢的变成一缕清风，细缝钻进人们的记忆里。
在阳光下，在绿叶中，它纤细的身子被绿色绸缎包围着，被蝴蝶围舞着，好似优美的舞者，在一片绿色中星星点点的露着头，有几分害羞，又有几分芬芳。
或许是花坛翻新的缘故，我的心情一下子明朗了几分，这朴素的十字小白花，好像细看也是一种不同的美。
只是可惜，没有早一些注意到它，它的花期快到了，无法再欣赏栀子的美了。
又一个早晨路过时，果然，花儿们垂下了头，有气无力。
咦？什么香味？突然有一股迷人的香，直冲心脾，只是与以往不太一样，淡然了许多，但仿佛更加纯粹了。
我注视着这只紫花，似乎发现了什么不一样的美。
在生命的最后一刻，它仍然发出着芳香，直到这花儿干枯、调零。
默默地，为人们付出，自己却不求回报，坚强的散发着着香，这迷人的香，我被这小小的花儿感动了，它干枯发黄的瓣，那涩涩的叶，却让我无比震撼。
我轻轻地离开了花坛，不愿去打扰这片宁静。
花儿谢了，而这刻骨铭心的香，却深深印在了脑海里，无法忘却。
高一作文倾听花开的声音 2当清晨第一抹曙光划破天际，万物开始苏醒，一副被夜晚勾勒的水墨画上，跳跃着金色的光芒；当水墨画被渲染成水彩画：听，有花开的声音。
洗墨池畔，微风荡漾，柳树摇曳着它婀娜多姿的身段。
湖面泛起一小阵涟漪，似圆而非圆。
后乐亭下石椅上仿佛还能依稀看见那先人映着月光诵读的身影。
石桥上传来爽朗的笑声，传入耳中，在心灵深处奏响青春的乐章，洗去了清晨的寒气。
青春的花开在这里，开得欢快。
教学楼前，旭日升起，薄雾下的它被镀上了金色的镶边。
古树在聆听着青春的梦想；雕塑在导航着青春的船只，一切都是那么美好而宁静。
倾听花开的声音作文5篇800字
倾听花开的声音作文5篇800字篇一：倾听花开的声音作文800字我记得去年三月份，正是春花烂漫的季节，我独自一人去了梅花山，带着我的那轻便的布包。
一番颠簸之后，终于行到了梅花山。
我放眼望去，梅花山中挤满了人，熙熙攘攘，人头攒动。
虽有那一簇簇桃花的点缀在人群之间，却显得有些单薄无力。
旅客们恣意地喧哗着，呼喝声此起彼伏，不绝于耳，就好像此时的梅花山是一个大卖场，我心中不免有些烦闷。
信步走过几株梅花树，她们的花朵已经开了，在南京三月这个犹带着冬天气息的时节，她们凌寒独自开。
看，那些纤细的枝条，棕色弯曲的，仿佛一碰就会折断的枝条，哦，她们确定是被折断了，许是游人图个新鲜吧。
她们无助地趴在地上，有几片白色的花瓣洒落下来。
枝上的花朵原来有的含苞待放，迫不及待地在枝上钻出了一个脑袋；有的开得正盛，此时却边缘泛黄，蔫蔫无力，皱褶的花朵让她此时像个苟延残喘的老婆子。
耳边似乎传来了一声若有若无的啜泣，刺透漫漫人潮，格外突出。
我心中又有一股悲伤涌上。
我抬起脚步，向山上望去，一团团粉红、桃红、白的梅花宛如宝石般的镶嵌在翠绿的草地上。
已过午时，游人逐渐稀疏起来。
我随着一条小路，走向一株梅花旁边。
那株树边看起来很冷清，没几个人拍照，恰逢周围有个长凳子，便坐下来，我抱着小小的书包，就这么静静地坐着。
喧哗声似乎渐渐离我而去，只有我格外明显地坐着。
我仰起头，静静地望着那株梅，它的花朵还是半开的，凹凸盘曲的树干仿佛一个初长成的小姑娘，带着清纯和希望。
而花朵，有的只是一个小尖儿，带着嫩黄色，使了劲往外钻，就像新生的婴儿，对外界充满了无限的渴望；有的是含苞待放的花朵，那五片花瓣都微微扬起了头，急切地想要向外发展，只待那时刻一到，便展现动人的风姿；有的已经全部开放，没有属于小姑娘的娇羞，她面对阳光，肆意的挥洒着自己的美丽，那五瓣花瓣完全张开，仿佛一件华丽的礼裙，又好似舞后，花蕊在其中舞蹈跳跃。
一阵幽香弥漫，那清新的香，让犹寒的春也如此鲜活，你听，那花开的声音——充满了欢笑，对未来美好的祝福和无限的期盼。
倾听花开的声音
倾听花开的声音倾听花开的声音倾听花开的声音1听！风吹树叶的声音，听！雨水敲击大地的声音！听！鸟儿鸣唱的声音，这都是大自然所创造的天籁知音。
可是，一位小姑娘却教会我倾听花开的声音。
园中树木抽出毛茸茸的黄绿的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿着淡蓝色裙子的小姑娘便走上前去，问：“小妹妹，你在干什么呢？”见她回过头来，露出了那灿烂如这春花般的笑容说道：“我在听花开的声音！”我一听愣了，似乎感觉是听错了，吃惊地喊道：“什么？”，那女孩又腼腆的重复了那句话，一会儿，一位中年妇女从花园中的亭子走来，看到我与女孩交谈。
我看到这位女士，她便说：“不错，她是在听花开的声音。
”她便给我讲起了女孩的故事，原来女孩2年前就由于高烧双目失明，便永远走入了一个黑暗的世界。
由于对今年春天的花好奇，便想出“听花开的声音”的想法。
这时，我又走到女孩的身边，问到：“小妹妹，你害怕吗？”她说：“我不怕，我也不会哭。
”“那要怎样才能听到花开的声音呢？”我接着问，她便将耳朵贴在花丛边，边对我说：“我看不到真正的花，我闻着花香，将耳朵依偎在花边，用心去想，去听，便能听到了。
女孩边说边弯着腰，侧着身子向前走着，脸上一直挂着那花般的笑容。
我跟在他的后边，学者她的样子一起听“花开的声音”。
她也问我：“哥哥，你听到什么声音了？”我便问她：“那你呢？”她依旧笑着说：“我听到花儿对我说‘你好’？它们还对我说：‘小姑娘，你要坚强，你要勇敢，你不能流泪，那样妈妈会伤心的’。
”听到这，我呆呆的站在那，望着那围着花丛的小姑娘，不觉眼泪落了下来。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，请求你开花时的声音再大一点，满足那位纯真而又坚强的女孩的心愿吧！那她听到花开之声，在心中也营造自己的春天！2下一页@_@我是分割线@_@倾听花开的声音2前两天我收到了一个让我哭笑不得的小纸条：“老师你知道吗？我们班主任让选班里最爱说话的十个人，我知道肯定有我，但是我没有想到的是我的好朋友竟然也选了我一票，我们两个关系很好，虽然我知道我说话不对，但是他这个举动真的让我很伤心。
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倾听花开的声音
——推荐一本好书《玫瑰与教育》她这样教课——经意与不经意之间，轻松与不轻松之间，圆满与不圆满之间。
她这样为学——听课，听得出门道；评课，评得出名堂；写课，写得出水平。
她这样管理——定位、到位，不越位；听从、跟从，不盲从；建功、立功，不居功。
她对学生如是说——不管怎样，总要读书；不管怎样，总要善良；不管怎样，总要心向光明！
她对年轻教师如是说——工资再低也要买书，交情再浅也要送书，屋子再小也要藏书，工作再忙也要读书。
她被网友亲切地称为“玫瑰”，她被广大青年教师服膺为榜样和领路人。
她是谁？她就是著名教育专家、清华大学附小校长兼书记窦桂梅。
今天，我向大家推荐的就是她写的一本书《玫瑰与教育》。
这是她的一本教育随笔，在轻松的文笔中，渗透出窦老师的思想和智慧，她用玫瑰的含义要求自己——像6朵玫瑰那样对待同事，努力做到互敬、互爱、互谅；8朵玫瑰那样怀着感恩之心对待关怀及鼓励我的人；像19朵玫瑰那样学会在现实生活中忍耐与期待；像20朵玫瑰那样，一颗赤诚的心对待自己的人生；像红玫瑰代表的那样，对教育事业付出热情和真爱；像黄玫瑰代表的那样珍重自己祝福别人；像紫玫瑰代表的烂漫那样感受心灵的真实和独特；努力做到黑玫瑰的稳妥，橘色玫瑰的友情，蓝玫瑰的善良，把个人的生命溶入教育的使命。
在她的眼里，教育本身就是开不败的玫瑰花。
爱在左，同情在右，走在生命的两旁，
随时撒种，随时开花，
将这一径长途，点缀得香花弥漫，
使穿枝拂叶的行人，
踏着荆棘，不觉得痛苦，
有泪可落，却不是悲凉。
这是一首写在窦桂梅老师《玫瑰与教育》中的冰心老人的诗。
她认为爱与同情是一个社会人的基本的情愫，也是为人师者必须具备的素质。
本书由“清谈与忧患”、“在听说读写的背后”、“日本教育管窥”、“在白纸黑字的沃野上”这四辑组成。
在这四辑中，我们可从“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹中，感受到高雅的“清淡与忧患”，并随她走进“听说读写的背后”，聆听关于语文教学的真知灼见；伴着她的行踪，“管窥”一下“日本”的教育状况，“在白纸黑字的沃野上”领略一道道文化风景。
在这本书中，窦老师用富有个性的话语，将独特鲜活的思想、色彩鲜明的案例，以平实的语调娓娓道来，缓缓流淌出的是慈母对女儿的疼爱、老师对学生的关爱、领导对下属的期待、智者对朋友的友爱。
读这本书感觉就如同与一位亲近的朋友谈心——亲切、自然。
当你在书中聆听“玫瑰”之声、品味“玫瑰”之语之后，在职业倦怠日益深重的今天，你会被窦老师对教育教学的激情热爱及不解的追求而感染激励，也会对窦老师书中的教育随笔以及对教育问题的思考而产生共鸣。
第一辑《清淡与忧患”》里写了窦老师的教学反思。
她通过真实的案例和故事告诉我们教育的目的、教师的品格铸造以及如何做人、学会生活、学会面对挫折、学会感恩等道理。
窦老师说：“孩子的心是透明而脆弱的，‘小心轻放’孩子的心——这是为人师的底线。
””窦桂梅老师详细的描写，让我们看到了那一幕幕很熟悉的场面，因为这样的情景在我们的教学中也同样存在。
如《小红花的背后》这篇文中谈到教师在面对孩子举手回答问题时总是照顾眼前举手活跃的孩子，而忽略了坐在角落里的学生，长此以往，这将会使得角落里的学生失去学习兴趣，“很多时候，看起来有利的做法，却在无形当中造成了对学生从皮肤到心脏的伤害！我们有太多太多的没有想到：没有想到一个漫不经心的表扬，会对一些孩子的幼小心灵造成伤害；没有想到一朵奖励的红花，会让一些孩子蒙上难以磨灭的阴影；没有想到一次不公平的评比，会在一些学生心中种下刻骨铭心的痛苦……”读着这些文字，让我们这些做老师的心头感觉沉甸甸的，老师是个神圣的职业，它的一言一行对孩子们来说，具有多么大的影响啊！“赠人玫瑰，手有余香”，这是窦老师贯穿全书的一项追求。
阅读她的文字，就好比沉浸在玫瑰花园之中，只需轻轻呼吸，就能感受到那沁人心脾的滋养。
第二辑《在听说读写的背后》中，刚刚看到这一行字的时候，我想当然地认为就是课堂上如何引领孩子们进行听说读写的训练，如何培养他们的听说读写的
能力。
我迫不及待地翻阅着每一页灵性的文字，这才发现我的理解竟是如此地狭隘，原来窦桂梅老师指的这“听说读写的背后”竟是另一番别开洞天的“府第”。
一、拥有自己的教学风格二、幸福地活着寻找安详，三、题海战术，我们要怎样做。
《考试，不要让学生的生命支离破碎》告诫我们不要用那些不适当的题目扼杀了孩子作为人的质朴、灵动的生命力，将孩子考成“烧糊了的卷子”；《最好的礼物》彰显了师生间最美好的关系——相互用心相处。
窦老师的字字句句就象一盏盏指航灯，引领着我们教学专业化成长之路。
第三辑《日本教育管窥》中，玫瑰用自己的文字记录着在日本看到的教育现状，从她的文字里，我看到一个关注人的成长的国家，真正实践着“以人为本”的教育国度——切实提高学生的能力，丰富学生的心灵，关注学生的生命体验和个性成长。
因为是“管窥”，玫瑰坦言也许看到的更多的是日本教育的阳光面。
但是“刻在日本国土上的汉字”这篇文章的确使人感受到“中国人地东西，我们不强化，不重视，却被日本人用了，还真有点四面楚歌的感觉呢”。
“让我们的学生做一个有根的中国人，弘扬民族的优秀文化，避免成为人家文化、经济的奴隶”，这是玫瑰感触的，而我是真的被日本一个老先生和玫瑰娓娓而谈关于老子和孔孟的区别的画面给吓到，也许是时候该自己读点“经”，也带学生读点“经”了。
《在白纸黑字的沃野上》这一辑里收录的是窦桂梅的部分书评。
不难看出，她对每本书的美好思想的向往。
有这样一段话让我感到感慨：“每每阅读，感觉总有一股新的力量注入我的身心。
渐渐地，我便驾着读书之舟，追逐那纯粹的快乐，试图驶向广阔的海洋。
”不难看出，窦老师的成长之路就是一条不断阅读，不断写作之路，使这朵书香的“玫瑰”对教育有了自己的思考。
白岩松说过：把自己的读书分为工作性阅读、职业性阅读和作为一个人的阅读。
我认为教师在读书的内容选择上同样既要立足眼前，又要放眼未来，叫做“远近兼攻”。
“读书--思考--实践”——从《玫瑰与教育》中可以看出是窦老师专业成长的基石。
作为老师的我们，在专业化道路上要“立足当下，着眼一生”，无论如何也要挤出时间阅读一下《玫瑰与教育》这本如同良师益友的书吧！
“我庆幸，自己不曾错过：在我的微笑中，那花开的声音，泛着明亮的光泽，和着脉搏的跳动，美丽着，芬芳着......”。