2018年教师实习反思
实习感悟六篇
实习感悟六篇【篇一】俗话说：没有规矩不成方圆。
对我们严要求是爱我们，是为了我们好，所以我很了解哥哥姐姐的良苦用心。
在这里实习的几个月，我的感悟颇深，有了很大的收获，获得了很多在平时生活中和学习中学不到的知识。
从我们上班的第一天开始，就叮嘱我们要仔细收费辨别纸币的真伪，庆幸的是我没有收到过假币。
我非常喜欢这里的生活，让我增长了阅历，体会到了家一般的温暖。
转眼间，时光飞逝，我们实习期就要结束了，我很舍不得这里的一切。
因为这里给我的生活增添光彩，使我的生活丰富起来。
我在实习期间遇到许多善良的司机。
记得有一次上夜班，去验货的时候没穿大衣，结果司机师傅见了便关切地问我冷不冷，虽然只是一句简单的问候，但我感觉心里暖暖的，颤抖的手也稳了下来，麻利的验完了货。
还记得有一次，绿通查验需要司机协助打开货物，可验到一半儿的时候设备出故障了，在与司机交流重新验货的时候，他却说了一些很难听的话，并要求更换验货人员。
我很生气，但突然想起班长的叮嘱，尽量避免与司机发生冲突，于是我耐心的解释后快速的验完了货。
通过在这里实习，我了解到收费人员的不易和辛苦，收费工作并不是我们看到的那样轻松，他们也在背后默默付出了很多，同时我也学习到理解是相互的，多份理解，便多一份收获。
【篇二】在本周的实习工作中，我感悟到：工作不只为公司创造效益，也是为了提高自己。
像我们学生刚进去实习，更需要通过多做事情来积累经验。
特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
同时要提升团队精神：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==电商教师下企业实践总结篇一：中等职业学校青年教师企业实践报告中等职业学校青年教师企业实践报告内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗职业中等专业学校韩丽娇为了提高中职教师人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，通过企业实践培训，使受培训教师的政治思想和职业道德水准、专业知识与专业技能、教育教学能力和科研能力等方面的综合素质有显著的提高，使受培训老师成为在教学实践中发挥示范作用的中等职业学校专业骨干教师。
赤峰市职教中心组织安排教师下到企业进行实践学习，积累工作经验。
作为青年教师的我积极响应号召，为了锻炼和提高自身的教学水平及道德素质，于201X年4月到201X年9月依次深入到赤峰市三和影视文化传媒有限公司、雅罗文化传媒有限责任公司赤峰市动漫协会、铁斗雕艺工作室和艺创装饰设计公司进行实践锻炼。
经过六个月的实践学习，我对相关企业的运行模式，企业对人才的需求有更深刻的了解。
这次实践学习不但锻炼了我的专业技能，同时也培养了我的理论联系实际的能力、提高分析问题和解决问题的能力。
下面就是我在四家公司实践锻炼的情况总结：一、公司基本情况及实践内容1、赤峰市三和影视文化传媒有限公司是当地很有影响力的传媒公司，从事电视包装、宣传片、专题片、建筑动漫、影视广告、图文设计等专业制作。
纪录片《天职》、探索发现之《契丹王朝》就是由三和影视文化传媒有限公司拍摄完成的。
公司拥有“一生二，二生三，三生万物”的经营理念，超强凝聚力的合作团队，为客户提供高品质服务的同时追求完美，不断超越，企业正在不断地壮大。
在公司实践期间，受到公司领导及员工的热情接待,我以一个学生的心态，抱着积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受公司管理人员和技术员工的指导和要求。
按照公司制定的实践培训计划，了解了影视制作的一般流程，亲自参与学习了前期策划、脚本写作、现场拍摄、后期制作等，同时了解了摄像机的相关知识和操作方法，了解了摄像的各种角度、构图、场景及注意事项，操作学习了Ｅdius非线性编辑软件和Ａfter Ｅffects特效制作软件，还参与了“赤峰市第七届杰出青年企业家”评选活动的拍摄与制作。
老师实习反思报告
老师实习反思报告1. 引言本文是对我作为一名实习教师的实习经历进行反思和总结的报告。
我在过去的实习期间，通过实际的教学实践和与学生的互动，不断提升自己的教学能力和专业素养。
在本文中，我将对我的实习经验进行总结，并提出一些改进的建议，以便今后能够更好地担任教师的角色。
2. 实习经验总结在实习期间，我主要负责高中数学的教学工作。
通过这段时间的实践，我对于教学方法和教育理念有了更深入的理解和体会。
以下是我在实习期间获得的一些关键经验总结：2.1 灵活运用教学方法在实习期间，我尝试了多种不同的教学方法，包括讲授、讨论和实验等。
通过灵活运用这些方法，我能够更好地吸引学生的注意力，提高他们的参与度和学习效果。
2.2 积极引导学生思考作为一名教师，我认识到教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思考能力和问题解决能力。
因此，在实习期间，我积极引导学生思考问题，并鼓励他们提出自己的观点和疑问。
这种能够激发学生思考的教学方式，能够加深他们对知识的理解和记忆。
2.3 与学生建立良好的师生关系与学生建立良好的师生关系对于教学工作的顺利进行非常重要。
在实习期间，我努力与学生建立友好、平等的关系，尊重他们的个性和需求。
这种良好的师生关系不仅能够增强学生对我的信任和愿意参与课堂活动，也能够加强我对学生的了解和引导。
3. 改进建议基于我在实习期间的教学经验和观察，我提出以下几点改进建议，以便今后在教学工作中能够更加出色：3.1 进一步提升教学技能虽然在实习期间我不断提升了自己的教学技能，但在教学方法的灵活运用和课堂管理方面仍有待提高。
因此，我计划进一步学习和培训，提升自己的教学技能，以便今后更好地完成教学任务。
3.2 更多关注学生的个体差异在实习期间，我发现学生个体差异的重要性。
每个学生都有自己的学习方式和需求，教师需要根据学生的个体差异，采用不同的教学策略和方法。
因此，今后我将更加关注学生的个体差异，提供更个性化的教学服务。
2018-虽然是临时的,但我十分珍惜这次实习的机会……在工作中我也收获了不少心得体会。-word范文 (14页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==虽然是临时的,但我十分珍惜这次实习的机会……在工作中我也收获了不少心得体会。
篇一：吉林大学网络教育专科药学毕业实习报告学号：姓名：年级：专业：学习中心：实习单位：实习时间：吉林大学网络教育专科毕业实习报告 ******* 1403 药学济南奥鹏学习中心济南永康医院*******************************年**月**日实习守则专科毕业实习是网络教育教学过程中的重要实践性教学环节。
实习的目的在于通过理论与实际的结合，进一步培养自己与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中，提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。
因此，在实习中要努力做到：1．认真学习实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；2．严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间，服从领导，听从分配；3．主动与学习中心指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；4．认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。
爱护公物，节约水电。
强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，维护实习秩序和社会安定。
不做有损企业形象和学校声誉的事情，做一名诚实守信的实习学生；5．生活严谨，作风正派、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问；6．认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据；7．实习结束后，独立完成实习报告；8．按照实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务；9．树立高度的安全防范意识，牢记“安全第一”，严格遵守操作规程和劳动纪律。
在实习期间，动用实习单位的器物，应征得有关部门的同意；实习结束，要归还借物。
实习班主任工作反思
实习班主任工作反思作为实习班主任，我经历了许多不同的挑战和困难，也学到了很多宝贵的经验。
在这个过程中，我反思了自己的工作，并寻找改进的方法。
首先，我意识到我在与学生交流方面还有很大的提升空间。
有时候，我可能没有给予学生足够的倾听和理解。
在忙碌的日常工作中，我可能忽视了一些学生的声音和需求。
因此，我决定更加积极地参与学生的讨论和反馈，并确保他们感受到我的支持和关心。
其次，我发现自己有时候过于严格和苛刻。
当我感到压力和工作负担加重时，我可能会把压力转移到学生身上，对他们的要求过高。
这对学生来说可能是一种不公平的施加压力，可能导致他们感到沮丧和挫败。
因此，我决定对学生更加宽容和理解，鼓励他们发展自己的潜力，并通过积极的反馈和肯定来建立他们的自信心和动力。
另外，我意识到在组织和安排工作时存在着一些不足。
有时候，我可能没有给学生足够的指导和支持，导致他们感到迷茫和无助。
为了改善这一点，我打算建立更好的沟通机制，定期与学生交流并了解他们的需求和问题。
同时，我还计划提供更多的资源和辅导，帮助学生更好地完成实习任务。
最后，我认识到自己需要更加积极地参与专业发展和学习。
作为实习班主任，我应该不断更新自己的知识和技能，以便更好地指导学生并提供专业支持。
因此，我决定参加相关的培训和研讨会，并与其他专业人士进行交流和合作，以提高自己的教育水平和专业能力。
通过反思和改进，我相信我能够成为一名更好的实习班主任。
我将继续努力，与学生一起成长和进步，为他们的实习提供最好的支持和指导。
2018年最后,在今后的工作和生活中我将继续对自己高标准、严要求,不断加强学习、开拓创新word版本 (18页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==最后,在今后的工作和生活中我将继续对自己高标准、严要求,不断加强学习、开拓创新篇一：工作自我反思总结自我工作反思工程部—××× 根据公司近期出现的个别员工执行力差、工作效率低以及部门之间配合意识差等问题，现对自己工作进行反思，具体情况如下：1、执行力：在日常工作中严格按照工程管理规范要求进行检查施工，但有时也对施工队要求不严，出现问题；犹如安全防护、现场卫生等问题；工作不够深入，工作上不够扎实，规范上不够细致。
由于日常的工作情况已大致掌握，工作一直侧重于传达，安排，落实，主观上认为这就是工作重点，如果对实施过程做的更细致，有些事情会达到更好的效果，也导致有些深层次的问题不能全面掌握。
2、工作效率：在日常工作有时会出现与施工单位沟通不够，心态有时较为浮躁，不能平心静气解决问题；主要原因是履行职责不到位，缺乏责任感，对待工作不够努力，不够细，工作完成后未能做进一步检查，工作质量得不到保证，甚至做无用功，工作效率低。
3、部门配合上：工程部作为公司后勤部门，主要为各车间及部门服务，但我在服务上做的不够好，全局意识不够强，做事只从本身工作出发，在工作中有时带有个人情绪，没有全身心投入工作，在服务上不够精细，处理问题太表面。
出现以上问题主要是自己缺乏责任感，对待工作不努力；责任意识，大局意识不够强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思惟。
在今后的工作中我一定要进一步改进工作作风，要努力做到善于克服消极思维，破除暴躁情绪；加强自身建设，努力学习本职工作需要的专业知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，自我加压始终保持积极向上的精神状态，高标准严要求，做好本职工作。
篇二：自我反思总结自我反思总结按照大队《反思日制度的通知》精神，我把本人工作实际与《通知》要求相比，对照查看内容，发现存在一些具体问题，并从自己内心深处反思如下：１、政治理论学习不够。
教师实训课反思报告
教师实训课反思报告引言教师实训课是我们作为未来教育工作者的一次重要实践，通过参与课堂教学和课外活动，我对自己的教学理念和实践方法进行了反思和总结。
在这段时间里，我收获颇多，同时也遇到了一些挑战和困惑。
通过这篇反思报告，我将对自己的实训经验进行深入剖析，并在反思的基础上进行进一步的提升和发展。
课堂实践在课堂实践中，我注重与学生的互动和合作，提倡问题导向的教学方式，鼓励学生积极思考和参与课堂讨论。
我尝试采用多种教学方法，例如小组讨论、角色扮演和实地考察等，以促进学生的学习兴趣和能力发展。
然而，在实际操作中，我发现自己有时过于强调自己的思考和观点，忽视了学生的意见和感受。
有时候我会过于着急地给出解答，而不给学生足够的思考时间。
这导致了学生对主动思考的动力不足，也限制了他们的学习空间。
在今后的实践中，我将更加注重学生的主体性，更好地引导他们思考和探索，并及时给予正面的反馈和鼓励。
课外活动除了课堂实践，我还参与了一些课外活动，例如社团指导、班级管理和家长会等。
这些活动提供了一个更全面的教育平台，让我能够更好地了解学生的个体差异和需求。
在参与这些活动的过程中，我发现自己在班级管理方面还有很大的提升空间。
有时候我会因为个别学生的不良表现而对整个班级产生消极情绪，并忽视了其他学生的进步和优点。
我认识到，作为一名教师，我应该要理解和尊重每个学生的个性化需求，采取适当的方法和措施来引导和激励他们。
自我反思通过教师实训课的学习和实践，我对自己的教育理念和教学方法进行了深入思考和调整。
首先，我明白了教育应该是以学生为中心的，要尊重学生的思考和感受，引导他们主动参与学习。
其次，我认识到教学方法的多样性对于学生的兴趣和能力的培养至关重要，我将努力学习和运用不同的教学技巧，给学生提供更具个性化的教育服务。
同时，我也意识到自己还有很多不足之处，例如在班级管理和情绪调控方面还需要更多的训练和实践。
我将持续关注学科研究和教育理论的前沿进展，通过不断学习和反思，提升自己的教育素养和专业能力。
实习教师对课堂管理反思范文
实习教师对课堂管理的反思作为一名实习教师，我深刻地意识到课堂管理在教学过程中的重要性。
无论是学生的学习效果，还是教师的教学质量都与课堂管理密不可分。
在我进行实习教学过程中，我遇到了许多问题，也进行了一些反思，希望能够对未来的教学提供一些借鉴和参考。
我思考的是课堂管理和教学计划的关系。
在进行教学计划的编写时，我会考虑到学生的能力、兴趣等各方面因素，但在实际的教学过程中，我发现很多问题的产生与学生在课堂上的行为有关。
例如，有些学生经常上课走神，有些学生讲话声音较大，会影响到其他同学的听课效果。
这些问题的存在直接影响到教学的质量，既浪费了宝的教学时间，也影响到了其他同学的学习效果。
因此，我决定在教学计划中加入更多的活动和互动环节，以吸引学生的注意力，提高课堂氛围。
同时，我也将更多的时间用于课堂管理上，进行案例分析和探讨，通过及时的反馈和引导，教育学生守纪律、讲卫生等方面问题，共同维护良好的课堂秩序。
我认为教师在课堂管理中的角色非常重要。
教师不仅是教学知识的传授者，也是课堂管理的管理者。
在课堂管理中，教师需要具备许多技能，如沟通能力、管理能力、心理分析能力等。
在课堂管理过程中，教师需要及时发现问题，加以引导和纠正，调整学生的情绪和思维状态，确保课堂的秩序和效果。
在我进行实习教学的时候，我遇到了一个学生，他在课堂上总是心不在焉，经常犯错，甚至影响到了其他同学的听课效果。
我经过多次尝试，发现他的问题并非是知识学习上的问题，而是心理问题。
于是，我采用心理辅导的方式，帮助他缓解焦虑和压力，引导他正确对待学习。
经过一段时间的努力，他的表现有了明显的改善，不光是在学习上，表现也更加积极和主动了。
我认为课堂管理需要全员参与。
课堂管理不仅是教师的责任，也是学生的责任。
学生参与到课堂管理中，不仅有助于培养其责任心和自我管理能力，也能够共同维护课堂秩序和创造良好的课堂氛围。
在实习教学过程中，我积极探索、尝试、反思，不断探索和总结课堂管理的方法和技巧。
2018年教师顶岗实习日志(共6篇)-范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师顶岗实习日志(共6篇)精选范文:教师顶岗实习日志(共6篇)这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一堂课，她让我讲综合主题课程模式的训练，很抽象，所以接到命令后我便开始认真的备课。
在书上学过备课首先要备学生，教师要从学生的兴趣点和重难点入手，所以说要把第一节课安排的井然有序，对于我们这些新老师来说，备好课是至关重要的。
为了讲好这堂课，我把教案反反复复的看了好几遍，并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍，知道我觉得应该没问题了为止。
对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了，但是对于这个班的学生我还是有些担心，因为她们太不积极了，上课不喜欢发言，所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我，这样才能顺利完成所要讲的内容。
周四上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便故意接近她们与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。
我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把这段美好的时光虚度过去".我们谈的很投机，感觉我们之间并没有距离，学生们把自己的想法都说了出来，应该说她们都是一群懂事的孩子。
到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我。
一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进行着。
课后听田老师对我这堂课的评价，她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有不足的地方，那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问，当时我真没意识到，现在知道了。
的确，如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了，那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。
教师实习总结与反思
教师实习总结与反思背景介绍在教师培养计划中，一般都设置了教师实习环节，让学生通过在实际的教学中进行授课和管理班级等实践活动，以此锻炼其教学技巧和管理能力。
本文将对作者进行的一次教师实习进行总结与反思。
实习经历作者在一所小学进行了为期十天的教师实习，担任一年级的班主任和数学老师。
在这一期间，作者参与了学生的课堂教学、课外活动、家长会议等多项工作。
具体包括以下几个方面：授课作为一名数学老师，作者在这十天中共授课五次，主要授课内容为加减法的相互转化和面积知识的讲解。
在授课过程中，作者通过运用多种教学方法，如小组合作、互动问答等，使得学生们能够更加深刻地理解课程内容，提高了课堂氛围和效果。
班级管理作为一名班主任，作者有着更全面的教育任务，需要照顾学生的方方面面。
在这方面，作者通过班会、家访、组织课外活动等多种方式，使得班级氛围更加融洽，同学之间关系更加和谐。
课外活动在十天的实习期中，作者和其他老师一起组织了多次课外活动，如运动会、读书会等等。
在这些活动中，学生们能够放松身心，更好地享受学校生活，培养了他们的团队合作精神和互助精神。
实习总结优点通过这次教师实习，作者深刻体会到了授课和班级管理的难度和重要性。
在过程中，本着学以致用的原则，作者学到了很多新的教学方法和管理技巧，如多媒体课件的制作、班级管理的策略等。
此外，作者也更加了解了学生的学习和生活情况，对于以后的教育工作也留下了宝贵的经验。
不足在实习期间，作者也存在一些不足之处。
比如，在授课过程中，可能存在漏洞和不足的地方，需要进一步提高；在管理班级和组织活动方面，也有一些方面需要改进和加强。
同时，作者也认为需要进一步学习更多的教育理论和实践课程，以更好地适应未来的教育工作。
反思在这次教师实习中，作者深刻认识到了教师是一项非常具有挑战和意义的工作，需要不断学习，不断提高自己的实际能力。
同时，也体会到了教育工作的重要性，只有做好了教育工作，才能够培养出更多有用的人才，为国家和社会做出更大的贡献。
见习教师工作总结
见习教师工作总结作为一名教师，你怎么写一份见习教师工作总结呢？在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。
你是否在找正准备撰写“见习教师工作总结”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！见习教师工作总结1通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。
他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。
见习教师工作总结2随着学院老师发言结束，一波决定2017年下半年去向的抽签开始了，窗外的天空有些阴沉，心情也由之前的迫不及待变成了紧张和沉重，我将要到哪里?哪个学校实习?会不会碰上一群调皮的学生?我会不会被他们“打败”......怀揣着激动、紧张、复杂的心情打开捏在手心的纸条，“澄江五中”四个字映入眼帘，于是又一波激烈的讨论开始了，前后左右找同伴，似乎完全了乱了阵脚，生怕自己将独自一人勇闯那陌生的地带......九月八号，急匆匆的搬行李，路途中几经波折之后终于到了那个心中既向往又有些惧怕的地方——澄江五中。
2018关于个人反思自我总结范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018关于个人反思自我总结范文今天是XX年x月x日，我们进行了关于反思总结自我、共建和谐团队总结的会议，我是小组长所以我是组织者，我安排陈欢欢做会议记录，会议在中午十二点半正式开始了：我们还就如何尊重小组长、学生、学校老师和学校任务进行了讨论，大家相互交流和总结经验，收获很多。
这次会议很有意义，真正的让我认识到了本身的不足，知道了本身的缺点，我虚心接受，努力改正，另外此次会议也加深了我们小组的感情，让我们有什么事拿出来摆在桌面上说清楚，消除了误会，缓解了情绪，这真是一次有意义的会议。
组内和谐共处计划：1、大家都是从几万人的师大来到同一个县市，同一个实习学校这就是一种缘分，我们要珍惜这份缘分，所以遇事多换位思考，多一点包容，多一点宽容，多一点责任，多一点奉献。
2、遇到事情不在私底下议论而是把话放在桌面上说出来，把事情解决了，就不会堆积误会这样更好的相处。
3、团队意识的加强，以团结集体为主要目标，取大同存小异。
4、增加交流，一起活动的次数，这样可以更好的增进感情。
5、没事多进行反思会议，总结反思本身的不足。
XX.x.x1/ 5XX年是我负责工作的第3年，在领导的关心和同事的大力帮助下，本人顺利完成年度工作任务，现将履职情况汇报如下：1、强化服务意识，优质高效为一线服务。
做为一名总行员工，服务的好坏直接关系到总行形象。
在日常工作中，我注重对服务意识的培养，将人性化服务、亲情化服务融入到工作的点点滴滴中，扎实有效地践行以客户为中心的理念，想支行与客户所想，急支行与客户所急，高效率、高水平地为支行服务。
2、强化风险意识，防范和化解金融风险。
重点学习了《反洗钱法规汇编》、《个人金融业务营销手册》和内控管理制度等内容。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==实习教师周工作总结报告今天是周末了，回顾本周的工作与生活，与之前又有了新的收获与成长。
周一在周末的良好休整之后，以最佳的精神状态来迎接我们的孩子们。
不管是因早到而异常兴奋的宝贝，还是因没睡醒而呆呆发愣的宝贝，就连不愿和妈妈分开而闹着小脾气的宝贝，这些在我们眼中都显得格外清新。
上午为实习生们开了个小会，介绍了一下学校各个岗位上的园长和主任们，又让我们自我介绍了一下，作为师大的一名学生，作为小组长，真得很自豪我们的小实习生“老师”们的朝气与自信。
当然，我坚定地相信我们自身对待工作都是相当负责任的。
周二下午进行了下午和主班老师们进行了教研活动，在观看完孙瑞雪老师对于“细小事物，玩水玩沙敏感期”、“模仿敏感期”和“语言敏感期”的相关视频后，小中大班的老师们进入了紧张而有序的讨论当中。
老师们的讨论带给了我很多反思与收获。
相信我们在这样一个有着浓厚的严谨而热情的探究环境下进行学习实践，定会稳步前进，飞速成长。
周三是让大家心中压抑而劳累的一天，因为每班都新进了2个孩子。
新入园的孩子哭闹、不听话与已经有过半年学习的孩子们的自主而又有秩序感形成了强烈的对比。
为了不让新孩子扰乱有序的教学活动，所以爱哭闹的新孩子基本上交给了我们来“专职”照看......一天下来，真的疲惫不堪，对比之下才真正发现孩子们在幼儿园中的半年学习真的是能有相当大的不同，无论是生活自理能力还是自主探究学习能力。
给我的反思，幼儿教育真的很重要，让孩子适龄入园非常重要，落下半年的学习，赶上真的很不容易，甚至有可能会让孩子有恐惧不知所措的感觉。
看到文章的家长或是未来家长们，请一定要注意这样的问题呦。
周四周五大家在期待家度过，盼望着周末的再次到来，期待着精心制造的小惊喜。
期间除了日让教学活动外，周四下午进行了一次保育工作培训。
教学实践的经历(3篇)
第1篇一、前言作为一名教师，我深知教学实践的重要性。
从实习到正式走上讲台，我经历了许多挑战和成长。
本文将回顾我在教学实践中的点点滴滴，分享我的心得体会。
二、实习阶段1. 实习背景2018年，我毕业于一所师范院校，随后开始了为期一年的实习生涯。
实习学校是一所位于城乡结合部的中学，学生来自不同家庭背景，学习基础参差不齐。
2. 实习经历实习期间，我担任了初中英语教师。
以下是我在实习阶段的一些经历：（1）备课：为了提高教学质量，我认真备课，查阅了大量资料，力求将知识点讲解得清晰易懂。
同时，我还注重培养学生的兴趣，引入一些有趣的英语歌曲和游戏。
（2）课堂管理：面对班级纪律问题，我采取了多种方法，如制定班级公约、奖励制度等。
通过一段时间的努力，班级纪律有了明显改善。
（3）教学反思：每周，我都会对自己的教学进行反思，总结经验教训，不断提高自己的教学水平。
3. 实习收获实习期间，我收获颇丰：（1）教学技能：通过实习，我掌握了备课、上课、批改作业等基本教学技能。
（2）班级管理：学会了如何处理班级纪律问题，提高了班级管理水平。
（3）沟通能力：在与学生、家长和同事的交流中，我的沟通能力得到了锻炼。
三、正式任教1. 教学背景实习结束后，我正式成为了一名初中英语教师。
任教于一所位于市中心的高级中学，学生整体素质较高，学习氛围浓厚。
2. 教学经历以下是我在正式任教期间的一些经历：（1）备课：针对不同层次的学生，我制定了分层教学计划，力求让每个学生都能在课堂上有所收获。
（2）课堂互动：为了提高学生的参与度，我采用了多种教学手段，如小组讨论、角色扮演等。
（3）教学评价：定期进行教学评价，了解学生的学习情况，调整教学策略。
3. 教学成果在任教期间，我取得了一些成果：（1）学生成绩：所教班级的英语成绩逐年提高，部分学生成绩名列前茅。
（2）教学竞赛：在市级教学竞赛中，获得二等奖。
（3）学生评价：得到学生和家长的一致好评。
四、教学反思1. 教学理念我认为，教学不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。
教育硕士教学实践范文(3篇)
第1篇一、引言教育硕士作为我国高等教育体系中的重要组成部分，旨在培养具有较高教育理论素养和教学实践能力的高级专门人才。
教学实践是教育硕士培养过程中的重要环节，对于提升学生的教育教学能力具有重要意义。
本文将从教学实践的意义、实践内容、实践方法以及实践成果等方面进行阐述，以期为教育硕士的教学实践提供参考。
二、教学实践的意义1. 提升教育教学能力：教学实践是教育硕士学生将理论知识应用于实践的过程，有助于提高学生的教育教学能力，为今后从事教育工作奠定坚实基础。
2. 深化理论认识：通过教学实践，学生能够将理论知识与实际教学情境相结合，从而深化对教育理论的认识，提高自身的理论素养。
3. 培养创新意识：教学实践要求学生面对实际问题，积极探索解决方案，有助于培养学生的创新意识。
4. 增强团队合作能力：教学实践往往需要团队合作，学生在此过程中可以学会与他人沟通、协作，提高团队合作能力。
5. 拓宽就业渠道：具备丰富教学实践经验的毕业生在求职过程中更具竞争力，有助于拓宽就业渠道。
三、教学实践内容1. 教学观摩：组织学生观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学方法和技巧。
2. 教学实习：安排学生在中小学、幼儿园等教育机构进行教学实习，亲身体验教育教学过程。
3. 教学研讨：组织学生围绕教育教学中的热点问题进行研讨，提升学生的教育教学理论素养。
4. 教学设计：指导学生进行教学设计，锻炼学生的教学设计能力。
5. 教学评价：培养学生对教育教学活动的评价能力，提高学生的教育教学质量意识。
四、教学实践方法1. 实践教学：结合专业课程设置，开展实践教学活动，如模拟课堂、教学观摩等。
2. 案例分析：通过分析教育教学案例，引导学生深入思考教育教学问题。
3. 教学研讨：组织学生围绕教育教学中的热点问题进行研讨，培养学生的批判性思维。
4. 教学竞赛：举办教学竞赛，激发学生的教学热情，提高学生的教育教学能力。
5. 教学反思：鼓励学生对自己的教学实践进行反思，总结经验教训，不断改进教学方法。
部属公费师范生分配工作经历
部属公费师范生分配工作经历时间：2018年9月至2019年6月地点：某某市工作单位：某某中学工作内容：作为某某中学的部属公费师范生，我在工作期间积极参与了学校的教学活动，并担任了一些重要的职责和任务。
1. 教学实习：在教学实习期间，我与教师一起为学生上课并参与课堂教学。
我负责教授数学课程，并根据学生的实际情况调整教学内容和方法。
我制定了针对学生能力和学习需求的个性化教学计划，并对他们进行了定期的评估和反馈。
通过这段实习经历，我不仅提高了自己的教学能力，还加深了对教育工作的认识和理解。
2. 学校管理实践：作为部属公费师范生，我还积极参与学校的管理实践工作。
我协助学校开展校园文化建设活动，组织学生参加各类社团和俱乐部的活动，并与其他学校交流合作。
我帮助组织了一次学校的文艺节，协调了学生的表演和展示，并保证活动的顺利进行。
通过这些实践活动，我了解了学校管理的重要性，培养了团队合作和组织管理的能力。
3. 辅导和思想教育：在部属公费师范生的实践中，我也参与了学生的辅导和思想教育工作。
我组织了一次关于职业规划和未来发展的主题讲座，帮助学生了解自己的兴趣和潜力，并提供相关的资讯和指导。
我还参与了学校的学生心理健康辅导工作，帮助学生解决在学习和生活中的困难和问题。
通过这些实践经历，我提高了自己的沟通交流能力和个人解决问题的能力。
总结：通过这段部属公费师范生分配工作经历，我深刻认识到教育是一项伟大而有挑战性的事业，也使我更加坚定了我成为一名优秀教师的决心。
我通过实践锻炼提升了自己的教学能力、组织管理能力和辅导能力，同时也意识到了自己的不足和努力的方向。
这段经历为我今后的教育工作奠定了坚实的基础，使我更加自信地迎接未来的挑战。
2018年201X教师实习日记30篇-word范文 (7页)
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其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。
校园很干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中。
还有朝小。
因为我家就住这座城市。
所以上下班很轻松……一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。
然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。
因为我是日语专业所以分配到了初一二班。
还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。
在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。
开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。
今天不是正式上课今天是开学第一天。
明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。
见习教师工作总结与反思
见习教师工作总结与反思作为一名见习教师，我在教学实践中经历了许多挑战和收获。
在这个工作总结和反思中，我将回顾自己的教学经历，并提出改进的建议。
首先，值得高兴的是我成功地完成了见习教师的任务。
在这个过程中，我担任了一年级语文课程的教学工作。
我认真准备了每一节课，并且尽量采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣。
我与学生保持良好的沟通，并及时反馈他们的学习情况。
这一年来，我观察到学生们在语言表达能力，阅读理解和写作技巧方面都有了很大的进步。
然而，我也意识到自己还有许多需要改进的地方。
首先，我发现自己在课堂管理方面还有所欠缺。
有时候，我无法有效地控制学生们的注意力，导致他们分心或者不专注于课堂活动。
这使得教学效果受到了一些影响。
我意识到，要解决这个问题，我需要更多关注学生们的情绪和兴趣，并采用更具吸引力和互动性的教学方式。
另外，我还注意到自己在教学设计方面的不足。
有时候，我过于依赖教科书和课件，缺乏创新和灵活性。
我没有充分调动学生的思维和想象力，导致他们的学习变得机械和单调。
因此，我认识到自己需要更多的教学资源和教学理念，以提高课堂的质量和效果。
同时，我也发现自己在个人时间管理方面存在问题。
由于工作内容繁忙，我在准备课程和批改作业方面经常感到不够高效。
有时候，我需要加班或者牺牲休息时间来完成这些任务。
这对我的身心健康产生了一定的影响。
因此，我意识到需要提高自己的时间管理能力，并合理安排工作和休息的比例。
基于以上的反思和总结，我制定了一些改进的计划。
首先，我计划参加一些教学培训和研讨会，以提高自己的教学能力和教学技巧。
其次，我将积极寻找和利用各种教学资源，以丰富我的教学内容和方法。
我还计划与其他老师进行交流和合作，以分享经验和互相学习。
最后，我将努力改善自己的时间管理能力，合理安排工作和休息，保护自己的身心健康。
总而言之，作为一名见习教师，我在教学实践中经历了诸多挑战和收获。
我意识到了自己的不足，并提出了改进的计划。
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2018年教师实习反思
三个多月很快就过去了，四分之三的实习生活已经结束。
这三个多月里，有苦有乐，我们学着适应新环境，接触新事物，而最主要的是和老师、学生接触。
刚刚脱离学生这个身份，马上要扮演老师这个角色，这个转变确实需要一个过程。
他说：“埋怨环境，是蠢才；适应环境，是人才；改造环境，是天才。
现在，我们还没有能力改变环境，那就先适应环境。
”想起咱们的——康老师，心里更是暖暖的，他说，不管遇到什么困难，他都是我们坚强的后盾。
反思这三个多月的实习生活，我有几点要督促自己。
第一，做事要有计划。
对于我这个非常没有效率感的人来说，一定要制订计划。
有时候每天感觉很忙，却不知道自己忙了什么。
定计划能提醒自己要干什么，可能有时候计划赶不上变化，但定总比不定好，可以不要定得太满。
第二，不要为小事烦恼。
重要的是心态，快乐掌握在自己手中。
学会微笑，嘻嘻，爱笑的人，运气总不会太差。
第三，大胆一些，主动一些，坚强一些！
三个多月，经历了很多曾经没有经历过的事，接触了很多曾经没有接触过的人，在磕磕绊绊中摸索前进的道路，我们开始慢慢成长……
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