中考物理复习第六章力力和运动训练题

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全国中考物理力与运动的关系问题的综合中考真题汇总含答案

【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
AC．甲方式中，先对A同学水平方向受力分析，受B对A的向左的弹力和地面对A的向右的静摩擦力，力的作用是相互的，B对A的向左的弹力大小是F；再对B同学水平方向受力分析，受A对B向右的弹力和墙壁对B向左的弹力，A对B向右的弹力是F，B对墙壁的弹力是F，力的作用是相互的，墙壁对B向左的弹力是F，A对B向右的弹力和墙壁对B向左的弹力大小相等，方向相反，这两力是一对平衡力，地面对B不再有摩擦力，所以，A对B向右的弹力和墙壁对B向左的弹力大小均为F，则甲方式中墙受到的力为F，B同学不受摩擦力，A、C错误；
B．当骑行者在平直路面上匀速前进时，路面受到的压力与自行车受到的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，所以是一对相互作用力；B正确；
C．如果自行车在行驶中所受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，自行车会保持原来的运动状态，即做匀速直线运动，C错误；
D．当骑行者在平直路面上，停下来时，车受到的重力与地面对车的支持力大小不等，地面对车的支持力大小等于车和骑行者的重力之和，车受到的重力与地面对车的支持力不是一对平衡力，D错误。
8．如图所示，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B、B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙。每人用力的大小都为F，方向水平向右。已知地面粗糙，则以下说法中正确的是（）
A．甲方式中墙受到的力为2FB．乙方式中墙受到的力为2F
C．甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD．乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为2F
故选C。
4．下列说法中，不正确的是（）
A．托里拆利实验精确测量出了大气压强的值
B．鞋底凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦
C．小轿车安全带是为了减小惯性而设计的

备考2021年中考物理复习专题：力与运动_运动和力_力与运动的关系,单选题专训及答案

备考2021年中考物理复习专题：力与运动_运动和力_力与运动的关系，单选题专训及答案备考2021中考物理复习专题：力与运动_运动和力_力与运动的关系，单选题专训1、(2017个旧.中考模拟) 如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车（）A . 受的摩擦力将越来越大B . 将继续向前匀速运动C . 将立即停止运动D . 运动的将越来越慢2、(2020连云港.中考模拟)如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L 、L 、L ，其大小关系是（）A . L ＝L ＝LB . L ＝L ＜LC . L ＝L ＞LD . L ＞L ＞L 3、(2021哈尔滨.中考模拟) 如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）A . 重力、传送带的支持力B . 重力、对传送带的压力C . 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D . 重力、传送带的支持力、对传送带的压力4、(2018根河.中考模拟) 如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）A . 悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B . 加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C . 匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D . 水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向5、(2020大连.中考模拟) 静止在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，如图（甲）所示。

在水平路面上直线运动时记录的v-t 图像，下列说法正确的是（）A . 物体在0~t 时间内做匀速直线运动B . 物体在t ~t 时间内动能不断变大C . 物体在t ~t 时间内的摩擦力力小于t ~t 时间内的摩擦力D . 物体在t ~t 时间内拉力小于摩擦力6、(2020安庆.中考模拟) 下图中的A 、B 、C 、D 分别是用照相机拍摄（每0.1s 拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的123123123123123112341234照片，其中小球受到平衡力作用是：（） A . B . C . D .7、(2020禹州.中考模拟) 如图所示，完全相同的木块A 和木块B 叠放在水平桌面上，在水平拉力F 作用下一起做匀速直线运动；再把A 、B 紧靠着放在原水平桌面上，用水平力F ，推A 使它们一起匀速直线运动。

(完整版)初中物理力与运动专题试卷(有答案)

初中物理力与运动专题卷（有答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：__________ 班级：__________考号：__________*注意事项：1.填写答题卡的内容用2B铅笔填写2.提前20分钟收取答题卡一、单选题（共15题；共30分）1. ( 2分) 下列关于力的说法错误的是（）A. 两个物体接触时才能发生力的作用B. 力是物体对物体的作用C. 物体间力的作用是相互的D. 物体间发生力的作用时，不一定要接触2. ( 2分) 关于参照物，下列说法错误的是（）A. 只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物B. 判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关C. 一个物体是运动还是静止，都是相对于所选定的参照物而言的D. 研究地面上物体的运动，常选地面或相对地面不动的物体为参照物3. ( 2分) （2015•济宁）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是A. 图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B. 图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C. 图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D. 图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积4. ( 2分) 以下物体中，物重约为20牛的是（）A. 一头牛B. 一个鸡蛋C. 一只鸭D. 一本物理课本5. ( 2分) 下列说法正确的是（）A. 1t棉花和1t铁块相比，铁块受到的重力较大B. 在同一地点，物体所受重力大小与它的质量成正比C. 物体质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量与它的重力是一回事D. 通常情况下，1kg=9.8N6. ( 2分) （2011•成都）关于惯性，下列说法正确的是（）A. 运动的物体由于惯性会慢慢停下来B. 物体的运动速度越大，惯性也越大C. 司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害D. 运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩7. ( 2分) 如右图是甲、乙两物体运动时的路程—时间图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来（）A. 甲、乙两物体都做匀速运动B. 甲物体在10s内运动10mC. 乙物体在10s内运动10mD. 甲物体的速度大于乙物体的速度8. ( 2分) 在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（）A. 测量时刻度尺不能歪斜B. 测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C. 读数时视线应垂直于刻度D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位9. ( 2分) 有关误差，下列说法中正确的是（）A. 误差就是测量中产生的失误B. 误差在测量中是可避免的C. 多次测量取平均值能减小误差D. 不断地改进实验可以消除误差10. ( 2分) 对一个普通初中生，下列估算不符合实际的是（）A. 质量50kB. 身高160dmC. 体积0.05m3D. 步行速度1.1m/s11. ( 2分) 在站台前有甲、乙两列原来静止的火车,在甲车开动后,乙车的乘客觉得自己向相反方向运动。

中考物理必考题型针对训练6力运动和力

中考物理必考考点分类专项集训6力运动和力命题点分类集训命题点1力的作用效果1. 下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是()A. 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B. 跳水运动员压弯跳板C. 篮球碰到篮板改变运动方向D. 百米短跑运动员加速冲过终点2. 周末，小朋友在公园开心的吹着泡泡，泡泡加速飘远，是因为力改变了物体的____________．命题点2重力的理解和应用3. 关于重心，下列说法正确的是()A. 空心的足球没有重心B. 物体的重心不一定在物体上C. 将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D. 物体受到的力全部都作用在重心上4. 如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来．下列说法正确的是()第4题图A. 装回形针降低了小鸟的重心B. 装回形针升高了小鸟的重心C. 小鸟的重心一定在其几何中心上D. 小鸟不会掉下来是因为鸟嘴上有胶水命题点3弹力、弹簧测力计5. 下列现象中，发生了弹性形变的是()A. 橡皮泥上留下漂亮的指印B. 跳水跳板被运动员压弯C. 粉笔掉到地上断成两截D. 饼干一捏变成碎片6. 如图所示的弹簧测力计量程为________N，分度值为________N.第6题图7. A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体________时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为______N.第7题图命题点4惯性的理解8. 惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是()A. 物体运动状态改变时才有惯性B. 物体速度越大惯性也越大C. 静止或匀速运动的物体没有惯性D. 物体受力或不受力时都具有惯性9. 共享单车是节能环保的交通工具．关于小马同学骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是()A. 车加速前进时，速度越快，惯性越大B. 下坡时不用蹬车，车继续滑行是因为受到惯性作用C. 骑车行驶过程，突然刹车，身体由于惯性会向前倾D. 刹车停止后，车的惯性消失命题点5惯性的应用和防止10. 轿车除了安全带以外，还有一种如图中所示的安全装置——头枕，对人起保护作用．能减轻下列哪种情况对人体造成的伤害()第10题图A.紧急刹车B.左右转弯C.前方碰撞D.后方追尾11. (多选)关于惯性，下列说法正确的是()A. 惯性是改变物体运动状态的原因B. 运动员起跑时用力蹬地，是利用惯性提高速度C. 汽车驾驶员和乘客系安全带，是为了防止由于惯性带来的危害D. 锤柄下端在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性12. 轰炸机轰炸地面目标时，总要提前投弹才能命中目标，如图所示．下列关于飞机投弹的几种说法正确的是()第12题图A. 炸弹脱离飞机时，炸弹的速度为零B. 炸弹能继续向前飞行，是因为炸弹具有惯性C. 炸弹能继续向前飞行，是因为炸弹受到向前的推力D. 惯性与速度有关，炸弹速度越大其惯性越大命题点6增大或减小摩擦的方法)13. 下列实例中，目的是为了增大摩擦的是()14. 生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同．剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨；在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨(如图所示)．前者的“磨”是为了增大________，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的________．第14题图15. “我劳动，我快乐”．如图所示，是小红同学常用的搓衣板，它是通过增大接触面的________来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为________摩擦(选填“滑动”或“滚动”)．第15题图命题点7摩擦力的大小及方向判断)16. 爬杆是体育运动的一个项目，图中是小明沿竖直的杆匀速向上爬时的情景，他所受到的摩擦力为f1，当他匀速滑下时，所受到的摩擦力为f2则下列说法正确的是()第16题图A. f1方向为竖直向上B. f2方向为竖直向下C. f1＞f2D. f1＜f217. (多选)如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动．下列分析正确的是()第17题图A. 木块受到水平向右的摩擦力B. 木块所受摩擦力的大小为FC. 小车受到水平向左的摩擦力D. 小车所受摩擦力的大小为F18. 如图所示，一个木箱放在各处粗糙程度均相同的水平地面上，对木箱施加一个水平向右、大小为15 N的拉力，使木箱水平向右做匀速直线运动，则此过程中木箱受到的摩擦力为________N，方向水平向________(选填“左”或“右”)．第18题图19. 连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示．当A重3 N，B重5 N时，M恰好做水平匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为________N，方向是__________．当B刚触地时，若A、M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向是__________．第19题图命题点8二力平衡和相互作用力)20. 一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，它受到的平衡力有()A. 一对B. 二对C. 三对D. 四对21. 如图所示，物体只受到F1和F2两个方向相反的力作用，能使该物体处于平衡状态的是()22. 如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动．此时，若不计绳子重力，第22题图以下两个力是一对平衡力的是()A. 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B. 狗受到的重力与地面对狗的支持力C. 绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D. 绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力23. 如图所示，一轻质弹簧(即重力不计)，上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G 的小球并保持静止．图中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图．第23题图下列判断正确的是()A. G与F3是一对平衡力B. G与F3是一对相互作用力C. F1与F2是一对平衡力D. F1与F2是一对相互作用力命题点9运动和力综合题)24. 汽车在公路上加速．．行驶，下列描述正确的是()A. 汽车速度越大，汽车的惯性越大B. 汽车前行紧急刹车时，乘客身体将向后倾C. 汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力D. 汽车受到的支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力25. 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动．下列说法正确的是()第25题图A. 箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B. 箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D. 箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零26. 中国运动员苏炳添在国际百米大赛中成为首位跑进10秒内的中国人．赛跑过程中关于运动员的说法不正确．．．的是()A. 以运动员为参照物，坐着的观众是运动的B. 运动员冲刺到终点不能立即停下，是由于人具有惯性C. 运动员蹬地起跑，说明力可以改变人的运动状态D. 运动员的鞋底花纹很深，是为了减小摩擦27. 如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧，将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点(如图乙)．现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定(如图丙)，解锁后，小球向上弹出筒口，下列说法正确的是()①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力①图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力①图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大①图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小第27题图A. ①和①B. ①和①C. ①和①D. ①和①命题点10画力的示意图)28. 如图所示，画出灯笼所受重力的示意图．第28题图29. 在图中画出质量为1 kg物体所受支持力的示意图．第29题图30. 物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图．第30题图命题点11受力分析作图)31. 如图所示，足球静止在水平草地上，请画出足球受力的示意图．第31题图32. 在车站广场上，常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上，如图甲所示．假设作用在箱子上的水平推力F推＝20 N，A、B一起做匀速直线运动．将旅行包B看成一个有质量的点，如图乙所示．请在图乙中画出运动过程中B的受力示意图．第32题图33. 如图所示，箱子随水平传送带向右做匀速直线运动，请画出它所受力的示意图(空气阻力不计)．第33题图命题点12研究影响滑动摩擦力大小的因素)34. (6分)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验．测量滑动摩擦力时，小平用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平方向做匀速直线运动．第34题图(1)甲实验中木块受到的摩擦力为________N，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)．(2)比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系．(3)比较甲、丙两次实验数据，________(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是__________________．(4)小平得出滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系后，还想探究滑动摩擦力大小跟接触面受到压强的关系，他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块，设计了两种方案，你认为合理的是________(选填“A”或“B”)．A. 木块平放在木板上，在木块上加不同质量的砝码，拉动木块，比较两次滑动摩擦力大小B. 把木块分别平放、侧放在木板上，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小命题点13探究二力平衡的条件)35. (5分)在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示．第35题图(1)实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的________，但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是________________________________________________．(2)现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将____________．设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定__________．(3)如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5 N的砝码，则弹簧测力计的示数为________．A. 10 NB. 5 NC. 0 N命题点14探究阻力对物体运动的影响)36. (5分)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：第36题图(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去．为让小车不滑出木板，下列做法不可行．．．的是()A. 小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板B. 增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下C. 斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下D. 减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下(2)调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示．由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越________．进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持____________(填运动状态)．(3)在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量________(选填“大于”“等于”或“小于”)在木板表面运动过程中的速度变化量．(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的．下列得出实验结论的过程与该实验相同的是()A. 探究影响压力作用效果的因素B. 用小磁针探究磁体周围的磁场C. 探究声音能否在真空中传播D. 探究动能大小与物体质量的关系中考冲刺集训(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分)1. 以下措施有助于减小摩擦的是()A. 鞋底上制有凹凸不平的花纹B. 自行车刹车时用力握闸C. 往轴承中加注润滑油D. 打羽毛球时用力握紧球拍2. 如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动．该现象说明了()第2题图A. 力能使物体发生形变B. 物体间力的作用是相互的C. 力的作用效果与力的大小有关D. 力的作用效果与力的作用点有关3. 窗玻璃上趴着一只壁虎(如图)．水平向右推窗，当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是()第3题图A. 竖直向上B. 竖直向下C. 水平向左D. 水平向右4. 如图，甲物重25 N，乙物重15 N，甲乙均静止，不计测力计自重，测力计示数为()第4题图A. 35 NB. 10 NC. 15 ND. 25 N5. 小华在班上擦黑板时隐隐感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板．如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时，他怎么也推不动黑板刷．在这两种情形下，黑板刷分别()第5题图A. 受摩擦力不受摩擦力B. 受摩擦力受摩擦力C. 不受摩擦力受摩擦力D. 不受摩擦力不受摩擦力6. 健身者在没有其他辅助的情况下，下列姿势不可能．．．在水平地面上保持的是()7. 如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速水平击打出去，则()第7题图A. 击打前，Q在两个力的作用下处于平衡状态B. Q在P的下方滑动时，P受到摩擦力的作用C. 离开P后滑动过程中，Q受到摩擦力逐渐减小D. 离开P后滑动过程中，Q的运动状态保持不变8. 科比的“曼巴精神”永远留在人们的记忆中．如图是科比在比赛中的一次投球过程，下列说法正确的是()第8题图A. 篮球离开科比的手后能继续往前飞行，是因为篮球受到了科比手的推力作用B. 科比起跳之后减速上升，是因为他的惯性消失了C. 科比投出的篮球撞击篮板后反弹，是因为力能改变物体的运动状态D. 科比用力蹬地身体向上跃起，是因为地面对科比的支持力大于科比对地面的压力二、填空题(每空1分，共14分)9. 如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的________(选填“运动状态”或“形状”)；上面的棋子由于具有惯性________(选填“会”或“不会”)随着一起飞出．第9题图10. 公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，如图所示．汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客相对于汽车是________的．如果不系安全带，汽车一旦发生碰撞突然停止运动，乘客由于________继续向前运动，就会与车身发生碰撞，对人身造成伤害．行驶的汽车受到碰撞停止运动，说明力可以改变物体的________．第10题图11. 生活中处处有科学．下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，________减小，容易摔倒．学生进入教室前，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有________．12. 用图中的机器人免接触送餐，能有效减少人员交叉感染．送餐途中，以携带的食物为参照物，机器人是________(选填“运动”或“静止”)的．机器人匀速直线上坡，其运动状态________(选填“改变”或“不变”). 轮胎上的花纹能________(选填“增大”或“减小”)轮胎与地面之间的摩擦力．第12题图13. 如图所示，重为10 N的物体，在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动，已知F大小为20 N，方向水平且垂直于墙面；则物体所受的摩擦力为________N，逐渐减小外力F，物体将紧贴墙面下滑，此时物体所受摩擦力方向为____________．第13题图14. 全国视野新考法将两张同样的纸分别剪出两个相同的缺口，并在其中一张纸中间部分下端夹一个夹子，如图甲、乙所示．小科和小江各捏住一张纸上沿的两端，拿起后都让纸面竖直且保持静止，此时，夹子受到纸对它的摩擦力大小________自身重力大小．然后，他们用力迅速向两边拉，图甲中纸断成两截，图乙中纸断成三截，多次实验结果均相同．图乙中纸断成三截是因为中间部分夹上夹子后________导致惯性增大．第14题图三、作图题(本大题共2小题，共5分)15. (2分)如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受到的重力以及A对斜面的压力的示意图．第15题图16. (3分)如图(a)所示，空缆车随缆绳做匀速直线运动，在图(b)中画出缆车的轿厢(以方框表示)受力示意图(不计空气阻力)．第16题图四、实验探究题(共7分)17. (7分)为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图甲所示的装置和器材进行实验．甲乙第17题图(1)将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿________方向拉动，使其做________运动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小．(2)在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与________的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面________的关系．(3)实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验，水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计．①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面________，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向________．①某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小________．中考物理必考考点分类专项集训6力运动和力命题点分类集训1. B2. 运动状态3. B4. A5. B6. 0～50.17. 静止(或匀速直线运动) 1.88. D9. C10. D11. CD【解析】力是改变物体运动状态的原因，A错误；运动员起跑时用力蹬地，是利用了力的作用是相互的，地面对人产生反作用力，而不是利用惯性提高速度，B错误；汽车驾驶员和乘客系安全带，是为了防止由于惯性带来的危害，C正确；锤柄下端在石墩上撞击几下，锤柄突然停止运动，锤头由于惯性要继续向下运动，所以松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，D正确．故选CD.12. B【解析】炸弹离开飞机后，由于惯性，它将继续向前运动，因此炸弹的速度不为零，A错误，B正确；炸弹离开飞机后向前运动是由于惯性，没有受到推力的作用，C错误；惯性的大小只与质量有关，与速度无关，D错误．故选B.13. C【解析】滚动轴承和给木箱加装轮子，都是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦的，A、B错误；自行车车轮有凹槽，是通过使接触面变粗糙的方法增大摩擦的，C正确；磁悬浮列车与轨道不接触，可以减小摩擦，D错误．故选C.14. 压强摩擦15. 粗糙程度滑动【解析】搓衣板凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；刷子在衣服上滑动，刷子与衣服之间是滑动摩擦．16. A17. CD18. 15左19. 2水平向左水平向左【解析】A重3 N，B重5 N，所以M在水平方向上受到向左3 N的拉力和向右5 N的拉力，物体M恰好做水平匀速直线运动，说明它在水平方向受到平衡力的作用，由此说明：物体M所受的摩擦力大小为2 N，方向水平向左；当B刚触地时，物体M受到向右的拉力变小，M将向右做减速运动，因此M受到的摩擦力的方向水平向左．20. B21. C22. A【解析】小明拉绳子的力与狗拉绳子的力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，A正确；狗受到的重力与地面对狗的支持力，大小不相等，不是平衡力，B错误；绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力不在同一直线上，大小也不相等，不是平衡力，C错误；绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力是一对相互作用力，D错误．故选A.23. D24. D25. D26. D27. D【解析】图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力都等于装置的重力加上小球的重力，①错误、①正确；图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中，速度先变大，当弹簧恢复到A点位置后，速度开始变小，最后停下来，速度为0，①错误、①正确．故选D.28. 如答图所示第28题答图29. 如答图所示第29题答图30. 如答图所示第30题答图31. 如答图所示第31题答图32. 如答图所示第32题答图33. 如答图所示第33题答图34. (1)1.2不变(2)压力(3)不能没有控制压力一定(或甲、丙的压力不同)(4)B【解析】(1)由题图甲可知，测力计分度值为0.2 N，所以测力计的示数为1.2 N，即木块受到的摩擦力为1.2 N；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度都有关，甲实验中压力和接触面的粗糙程度都没变，所以滑动摩擦力大小不变；(2)甲、乙实验中接触面的粗糙程度相同，压力不同，因此是探究滑动摩擦力与压力的关系；(3)甲、丙实验中压力和接触面的粗糙程度都不同，有两个变化量，因此不能探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系；(4)探究滑动摩擦力大小与接触面受到的压强的关系，需要控制其他因素相同，只改变压强，所以只有方案B满足控制变量法的要求，且通过改变受力面积来改变压强．35. (1)大小相等木块受摩擦力(2)转动回来(意思相同即可)在同一直线上(3)B36. (1)B(2)长匀速直线运动(3)等于(4)C【解析】(1)将小车从斜面上A处滑下，小车滑出水平木板右端而掉落，说明小车到达水平面的动能较大，速度较大，通过的路程比较长，所以为了让小车不滑出木板，可以换一个更长的木板；或者将小车从高度较低处滑下；或者可以减小斜面的倾角，从而减小小车到达水平面的动能，缩短小车在水平面的速度，缩短小车通过的路程；故不可行的方法是增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下．故选B；(2)由图乙可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，运动的路程越远；进一步推理可知，当阻力为零时(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做匀速直线运动；(3)由题意可知，小车从斜面上同一高度处滑下，所以小车到达毛巾表面和木板表面的水平面时的速度相等，而且小车最后在毛巾表面和木板表面上都会停下来；所以小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量等于在木板表面运动过程中的速度变化量；(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的，所用的方法是理想实验法；探究影响压力作用效果的因素用的方法是控制变量法和转换法，A不符合题意；用小磁针探究磁体周围的磁场用的方法是转换法，B不符合题意；探究声音能否在真空中传播用的方法是理想实验法，C符合题意；探究动能大小与物体质量的关系用的方法是控制变量法和转换法，D不符合题意．故选C.中考冲刺集训1. C2. B3. A4. C5. B6. A7. B8. C【解析】篮球离开手后能继续往前飞行，是因为篮球具有惯性，仍会保持原来的运动状态，A错误；一切物体都具有惯性，科比起跳后减速上升的过程，是将动能转化为重力势能，其速度减小，B错误；科比投出的篮球被篮板反弹，是因为力改变了篮球的运动状态，C正确；科比用力蹬地，地面同时给他一个反作用力，地面对科比的支持力等于科比对地面的压力，D错误．故选C.9. 运动状态不会10. 静止惯性运动状态11. 摩擦力惯性12. 静止不变增大【解析】食物相对于机器人的位置没有变化，因此以食物为参照物，机器人是静止的；机器人匀速直线上坡时，做匀速直线运动，运动状态不变；轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的．13. 10竖直向上【解析】当用F大小为20 N，方向水平且垂直于墙面的力时，物体处于静止状态，在竖直方向上重力与静摩擦力是一对平衡力，这两个力大小相等，所以物体所受的摩擦力为10 N；当物体紧贴墙面下滑时，物体运动的方向是竖直向下，摩擦力阻碍物体。

2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习--力与运动的关系

2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习9.3 力与运动的关系知识梳理考点：力与运动的关系1．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持。

2．物体运动状态不发生改变的条件是物体不受力或受平衡力。

3．物体运动状态发生改变的条件是物体受非平衡力。

（1）合力和物体运动方向相同时，物体做加速直线运动；（2）合力和物体运动方向相反时，物体做减速直线运动；（3）合力和物体运动方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。

同步训练一、选择题1.2018年5月21日，遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。

关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是（）A．击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态B．击球时，球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C．击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用D．击球后，羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用2.下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C．爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大3.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．抛出去的篮球在上升过程中不受重力作用B．在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用C．汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失D．运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变4.杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触，只受到重力和支持力的作用，如图。

则人所受重力和支持力的示意图正确的是( )5.下列情景中，处于受平衡力的是( )6.如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力第6题第7题第8题第9题7.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）A ．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B ．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C ．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D ．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力8.如图所示，A 物体在斜面上处于静止状态，关于A 所受的摩擦力说法正确的是（）A ．物体A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B ．物体A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C ．物体A 受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下D ．物体A 受到的摩擦力可以为零9.冰壶是冬奥会比赛项目之一。

中考物理(力与运动的关系问题提高练习题)压轴题训练含答案

一、初中物理力与运动的关系问题1．如下图，用水平拉力 F 拉动木板在水平川面上匀速向左运动，物体 A 静止不动，下列对于木板对 A 的摩擦力及弹簧测力计的示数状况说法正确的选项是（不计绳和弹簧测力计重）（）A．木板对 A 的摩擦力的方向水平向右B．弹簧测力计的示数等于木板对 A 的摩擦力C．弹簧测力计的示数大于木板对 A 的摩擦力D．弹簧测力计的示数小于木板对 A 的摩擦力【答案】 B【分析】【详解】A．因为物体 A 静止不动，木板向左运动，则木板遇到的摩擦力向右，力的作用是互相的，物体 A 遇到的摩擦力向左， A 错误；BCD ．因为物体 A 静止不动，处于均衡状态，水平方向上只遇到弹簧测力计的拉力和木板对 A 的摩擦力，这两个力是一对均衡力，大小相等， B 正确， C、 D 错误；2．如下图，木块直立在小车上（不考虑空气阻力）。

以下剖析正确的选项是（）A．若木块和小车一同做匀速直线运动，则小车遇到三个力的作用B．若随小车一同做加快运动，当小车遇到阻力而停下时，木块因为惯性将向右倾倒C．小车启动时，木块遇到的摩擦力的方向向左D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对均衡力【答案】 B【分析】【剖析】【详解】A．若木块和小车一同做匀速直线运动，木块相对小车没有相对运动，也没有相对运动的趋向，木块将不受摩擦力，小车也不受木块的摩擦力，所以小车受重力、地面的支持力，拉力和地面的摩擦力，木块的压力共五个力作用，故 A错误；B．小车忽然停止运动，木块下部因为受摩擦速度减小，而木块的上部还要保持本来的运动状态，所以木块向右倾倒，故 B 正确；的运动趋向，木块将遇到方向向右的摩擦力，故 C 错误；D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上，属于互相作用力，是一对作使劲和反作使劲，不是均衡力，故 D 错误。

应选 B。

3．如下图，水平传递带上的物体正在向右运动，物体速度渐渐变大，剖析物体遇到的力有（）A．重力、传递带的支持力B．重力、对传递带的压力C．重力、传递带的支持力、向右的摩擦力D．重力、传递带的支持力、对传递带的压力【答案】 C【分析】【剖析】【详解】A．假如只受重力和支持力，物体就会处于均衡状态，不会做加快运动，故 A 不切合题意；BD．中对传递带的压力是物体施加的力，不是物体遇到的力，故BD 不合题意。

中考物理专项训练：力与运动的关系(含解析)

力与运动的关系一．选择题（共15小题）1．小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（）A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小，以上都有可能2．第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（）A.伽利略B.奥斯特C.安培D.阿基米德3．甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1，乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，则（）A.F1＞F2B.F1＜F2C.F1=F2D.无法确定4．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时，一定受到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大5．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A.先减速上升，后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动6．小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A.图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B.图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C.图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D.图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积7．我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验：第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列图5四个图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是：（）A.甲、丁B.甲、丙C.乙、丙D.乙、丁8．关于运动和力，下列说法正确的是（）A.物体不受力的作用，运动状态一定不改变B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用C.如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D.在平衡力的作用下物体一定静止9．下列关于力和运动的说法中正确的是（）A.物体所受两个力的合力为零时，一定处于静止状态B.当物体静止时，物体所受合力一定为零C.物体所受两个力的合力为零时，运动状态一定改变D.物体受到两个力的作用时，运动状态发生了改变，则这两个力的合力为零10．如图所示，放在水平桌面A、B上的物体M、N分别在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列说法错误的是（）A.桌面A可能比桌面B粗糙B.M的质量可能小于N的质量C.M的速度可能小于N的速度D.M受到的摩擦力可能等于N受到的摩擦力11．小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，用不同的力推，结果没有推动（如图所示）．则下列说法正确的是（）A.讲台桌不受摩擦力B.推力小于台桌的重力大小C.推力小于地面对讲台桌的摩擦力D.摩擦力随推力变大而变大12．关于力和运动，下列说法正确的是（）A.在平衡力的作用下，物体一定静止B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用C.用水平力推桌子，桌子不动，是因为推力小于摩擦力D.物体不受到力，运动状态一定不改变13．用细线拴住一小石块，手拽住绳的一端，让小石块在水平面上做圆周运动．如果细线突然断开，同时它所受的外力也全部消失，那么它将（）A.立即停下来B.先慢下来，然后再停下来C.继续做圆周运动D.沿绳断那个瞬间的圆周切线方向做匀速直线运动14．静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，小石头反弹，大石头开始运动，然后慢慢停下来，大石头停下来的原因是（）A.大石头受到的动力慢慢减小B.大石头受到的动力小于阻力C.大石头受到阻力D.大石头失去惯性15．如图所示，物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块压缩弹簧并使其右端至B处后静止，释放物块后，物块的运动状态是（）A.一直加速B.一直匀速C.先加速后匀速D.先加速后减速二．填空题（共3小题）16．一个物体在20N的拉力作用下，沿着光滑的水平面运动，当速度达到10m/s时撤去拉力，此后该物体将做，产生这一现象的原因是．17．如图所示，甲乙两个相同的木块放在水平面上用绳子相连，在力F1和F2的作用下匀速向左运动，则绳子上的拉力大小为N．18．运动和力的关系：如果物体处于静止状态和匀速直线运动状态，若物体受力，则受的一定是，若物体不是处于静止状态和匀速直线运动状态，（即物体的运动状态）则物体受力，受到的一定不是，则运动和力的关系是：．三．解答题（共7小题）19．起重机的钢丝绳吊着重500N的货物，试分析下列情况下钢丝绳对货物的拉力情况：（在空格上填“大于”、“小于”或“等于”）（1）货物静止在空中时，拉力500N；（2）货物匀速直线上升时，拉力500N；（3）货物匀速直线下降时，拉力500N；（4）货物加速上升时，拉力500N．20．如图所示，物体A重50N，放水平地面上，用水平拉力F拉着物体A在水平地面作匀速直线运动．已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.2倍．求：（1）拉力F的大小；（2）物体所受支持力的大小；（3）作出物体对地面的压力示意图．21．某人用F=80N的力沿水平方向推着木箱在地板上匀速前进，如图所示，若另一人再给木箱加20N竖直向下的力，木箱的受力和运动状态有什么变化？22．如图所示，为“探究运动和力的关系“的实验装置，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将同一小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．他发现：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远；若不受摩擦力及其他阻力，小车将．该研究过程中采用了（选填“实验验证”或“实验加推理”）的方法．23．如图所示，高铁列车正在进站．请回答下列问题：（1）问题：从运动和力的角度说明列车为什么最终停下来．冋答：（2）请从能量转化的角度提出问题并作冋答．问题：冋答：．24．有一个足够长的水平传送带，当传送带匀速运动时，从传送带的上方轻轻向传送带上释放一个木块，如图所示．木块在传送带上先加速后匀速运动．请解释这个现象．25．如图所示从斜面小车实验中观察到：相同条件下，表面越光滑，小车前进的越远，如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为，小车将做运动．力与运动的关系参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（）A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小，以上都有可能考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：力是改变物体运动状态的原因；惯性是物体保持原来运动状态的性质．对镖头进行受力分析，可得其运动情况，从而判断结果．解答：解：小镖头以一定速度正对着目标A点吹出后，镖头由于惯性继续朝A运动，此过程中，忽略镖头运动时所受的空气阻力，镖头只受到重力这一个力的作用（非平衡力），所以镖头还会沿重力方向向下运动，故镖头做斜向下的曲线运动，由此可知镖头会落在A的右侧．故ABD错误，C正确．故选C．点评：本题考查对力和运动关系的认识，知道平衡力作用下物体会处于静止或匀速直线运动状态，非平衡力作用下物体的运动状态会发生改变．2．第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（）A.伽利略B.奥斯特C.安培D.阿基米德考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持”，并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证．解答：解：A、伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持”，并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证，符合题意．B、奥斯特是第一个发现电流能产生磁场的人，不合题意；C、安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则：安培定则．不合题意；D、阿基米德总结了阿基米德原理以及杠杆原理等，不合题意．故选A．点评：本题考查物理学史，了解科学家的贡献，有利于对培养学习物理的兴趣．3．甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1，乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，则（）A.F1＞F2B.F1＜F2C.F1=F2D.无法确定考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：由于匀速吊起重物，可判定重物在竖直方向受平衡力，即施加的拉力与重力平衡，它们大小相等，跟起重速度无关．解答：解：当起重机以15m/s的速度匀速向上提起，则起重机的钢绳对重物的拉力F1和重物受到的重力是一对平衡力，大小相等、方向相反；当起重机以5m/s的速度匀速下降时，起重机的钢绳对重物的拉力F2和重物受到的重力仍是一对平衡力，大小相等，所以拉力F1和拉力F2的大小都等于重物的重力，故F1=F2．故选C．点评：此题主要考查学生对二力平衡条件的应用的理解和掌握，根据二力平衡的条件，我们首先可以判断一个物体是否受平衡力的作用；还可以根据一个力的大小和方向判断另一个力的大小和方向．4．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时，一定受到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；（2）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；（3）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（4）物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关．解答：解：A、物体不受力的作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态；故A错误；B、做匀速直线运动的物体，可能不受力，也可能受到平衡力的作用；故B错误；C、物体运动状态改变时，一定受到力的作用，且是非平衡力的作用；因为力是改变物体运动状态的原因；故C正确；D、惯性只与物体的质量有关，与速度无关；故D错误；故选C．点评：明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力与运动状态之间的关系．5．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A.先减速上升，后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态．解答：解：子弹在竖直向上飞行，若它受到的一切外力同时消失，将沿竖直方向做匀速运动，B正确，ACD错误．故选B．点评：牛顿第一定律作为最重要的力学定律之一，我们应该熟记，并能运用它解释一些现象．6．小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A.图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B.图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C.图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D.图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积考点：力与运动的关系；平衡状态的判断；力是否做功的判断．专题：运动和力．分析：A、箱子在水平方向除了受推力作用，还受摩擦力；B、物体处于静止状态，受平衡力，平衡力的大小相等；CD、功等于力和物体在力的方向上移动的距离．解答：解：A、箱子没有被推动，是因为箱子还受摩擦力的作用，摩擦力与推力平衡，合力为零，并不是小夏没有对箱子施加力，A错误；B、箱子静止，是因为小夏对箱子的推力与摩擦力平衡，所以摩擦力等于推力，B错误；C、小夏对箱子施加了力，但箱子并未在力的方向上移动距离，所以推力并没有做功，C错误；D、由丙图知，小夏跌倒后，箱子由于惯性继续滑动了一段距离，所以小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离，D正确．故选D．点评：本题考查了力和运动的关系、二力平衡条件的应用及功的概念和判断，难度不大，重在理解．7．我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验：第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列图5四个图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是：（）A.甲、丁B.甲、丙C.乙、丙D.乙、丁考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．（2）惯性：物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性．一切物体都有惯性．（3）力是改变物体运动状态的原因．解答：解：飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，小球不受任何外力，根据牛顿第一运动定律，小球处于静止状态，故甲图正确；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，由于惯性，小球继续保持匀速直线运动状态，又因为受到细线的拉力作用，所以小球做匀速圆周运动，故丁图正确；故选A．点评：本题考查了在失重状态下，物体的运动状态，难度不大，关键要理解惯性的含义，能够利用牛顿第一定律分析．8．关于运动和力，下列说法正确的是（）A.物体不受力的作用，运动状态一定不改变B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用C.如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D.在平衡力的作用下物体一定静止考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）一切物体在没有受到力的作用时，都保持静止或匀速直线运动状态；（2）力是物体对物体的作用，相互接触的物体之间不一定有力的作用，没有直接接触的物体之间可能存在力的作用；（3）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；（4）物体受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动．解答：解：A、物体不受力时，原来静止的物体将静止，原来运动的物体做匀速直线运动，运动状态都不改变．此选项正确；B、彼此没有直接接触的物体之间可能存在力的作用，例如重力．此选项错误；C、物体运动不需要力，运动者的物体不受力时将一直做匀速直线运动．此选项错误；D、在平衡力的作用下，物体可能静止，也可能做匀速直线运动．此选项错误．故选A．点评：此题考查的是我们对产生力的条件、二力平衡条件的应用及运动和力的关系的理解和应用，是基本规律的考查，正确理解运动和力的关系，是解答此题的关键．9．下列关于力和运动的说法中正确的是（）A.物体所受两个力的合力为零时，一定处于静止状态B.当物体静止时，物体所受合力一定为零C.物体所受两个力的合力为零时，运动状态一定改变D.物体受到两个力的作用时，运动状态发生了改变，则这两个力的合力为零考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）两个力的合力为零时，这两个力是一对平衡力，物体受到平衡力作用是可以处于静止状态或者匀速直线运动状态；（2）根据牛顿第一定律，物体不受力可以处于处于静止状态或者匀速直线运动状态；（3）两个力的合力为零时，这两个力是一对平衡力，物体的运动状态保持不变；（4）物体受到两个力的作用时，物体运动状态发生了改变，这两个力不是一对平衡力，则这两个力的合力不为零．解答：解：A、两个力的合力为零时，这两个力是一对平衡力，物体受到平衡力作用是可以处于静止状态或者匀速直线运动状态；所以A选项错误；B、当物体处于静止状态时，受平衡力，所以所受合力一定为零；所以B选项正确；C、两个力的合力为零时，这两个力是一对平衡力，物体的运动状态保持不变；所以C选项错误；D、物体受到两个力的作用时，物体运动状态发生了改变，这两个力不是一对平衡力，则这两个力的合力不为零；所以D选项错误．故选B．点评：本题考查了牛顿第一定律和平衡力的运用，是一道基础性题目．要充分理解，物体受力平衡运动状态不变，运动状态改变，受力一定不平衡．10．如图所示，放在水平桌面A、B上的物体M、N分别在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列说法错误的是（）A.桌面A可能比桌面B粗糙B.M的质量可能小于N的质量C.M的速度可能小于N的速度D.M受到的摩擦力可能等于N受到的摩擦力考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）二力平衡的条件：两个力等大、反向、同直线、同物体．（2）匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，物体M、N分别在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动，物体M、N受到的摩擦力分别是3N、2N．（3）摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关．摩擦力大，可能是压力相同，接触面粗糙造成的；可能是接触面粗糙程度相同，压力大造成的；可能是压力大，接触面粗糙造成的．解答：解：（1）M受到的摩擦力大于N受到的摩擦力，摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，M受到的摩擦力大，可能是因为桌面A比桌面B粗糙造成的；可能是M的质量大，重力大，对桌面的压力大造成的．故A和B不符合题意；（2）摩擦力大小跟物体的运动速度无关．故C不符合题意；（3）对于物体M来讲，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，拉力大小是3N，所以滑动摩擦力大小是3N．对于物体N来讲，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，拉力大小是2N，所以滑动摩擦力大小是2N．故选项D符合题意．故选D．点评：本题考查了二力平衡条件的应用和影响滑动摩擦力大小的因素，关键是知道物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力．11．小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，用不同的力推，结果没有推动（如图所示）．则下列说法正确的是（）A.讲台桌不受摩擦力B.推力小于台桌的重力大小C.推力小于地面对讲台桌的摩擦力D.摩擦力随推力变大而变大考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：要解决此题，首先要知道平衡状态或静止状态都属于平衡状态．要掌握二力平衡的条件，知道处于平衡状态的物体所受力相互平衡，相互平衡的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上．解答：解：小刚用大小不同的水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动，则讲台桌仍处于静止状态，所以其受力平衡．在水平方向上，人对讲台的推力与地面对讲台桌的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力随推力的增大而增大．故选D．点评：此题主要考查了二力平衡条件的应用，解决此题的关键是找出题目中暗含的条件，讲台桌处于静止状态即平衡状态，受力平衡．12．关于力和运动，下列说法正确的是（）A.在平衡力的作用下，物体一定静止B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用C.用水平力推桌子，桌子不动，是因为推力小于摩擦力D.物体不受到力，运动状态一定不改变考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：①在平衡力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态；②力是物体对物体的作用，发生力的作用的两个物体可以直接接触，也可以没有直接接触；③保持静止的物体受到平衡力的作用；④力是改变物体运动状态的原因．物体不受力，运动状态一定不变．解答：解：A、在平衡力的作用下，物体可能是静止状态，也可能是匀速直线运动状态．此选项错误；B、彼此没有直接接触的物体之间可能存在力的作用，如重力的作用．此选项错误；C、用水平力推桌子，桌子不动，保持静止状态，说明受到平衡力的作用，所以推力等于摩擦力．此选项错误；D、物体不受力，静止的仍然静止，运动的做匀速直线运动．总之，运动状态保持不变．此选项正确．故选D．点评：此题考查了产生力的作用的条件、力和运动的关系及二力平衡条件的应用，是力学重要规律的考查．13．用细线拴住一小石块，手拽住绳的一端，让小石块在水平面上做圆周运动．如果细线突然断开，同时它所受的外力也全部消失，那么它将（）A.立即停下来B.先慢下来，然后再停下来C.继续做圆周运动D.沿绳断那个瞬间的圆周切线方向做匀速直线运动考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：依据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用下，总保持静止状态或匀速直线运动状态．解答：解：细线断开时，小石块是运动的，它所受的外力也全部消失，其运动状态将不发生变化，保持断开时的速度和方向做匀速直线运动，ABC错误，D正确．故选D．点评：外力突然消失时，物体的是静止还是匀速直线运动，取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何．静止的将永远静止，运动的将保持匀速直线运动．。

中考物理运动和力练习题附解析

一、选择题1．如图所示，大小为8N的恒力F作用在物体A上，使A做加速直线运动。

B处于静止状态，弹簧测力计的示数为4N，则水平面对A的摩擦力大小可能是（）A．3N B．4N C．5N D．6N2．一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（）A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力3．中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。

转动空心圆筒，使金属球转动(如图)。

随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。

下列判断正确的是（）A．金属球转动速度越大，惯性越大B．金属球转动过程中，运动状态保持不变C．网袋静止时，它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力D．网袋开始向上运动，说明所受到的拉力大于它的重力4．如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果吊线突然断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（）A．竖直向下匀速运动B．竖直向下加速运动C．保持原来静止状态D．竖直向上匀速运动5．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法不正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体受到的摩擦力是2NC．4～6秒物体受到的摩擦力是2ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力6．下列关于摩擦力的说法错误．．的是（）A．传送货物时绷紧传送带通过增大压力的方法来增大滑动摩擦力B．埃及人用几根圆木并联来拉动巨石是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦C．人在地面正常走路时，脚与地面接触时属于滑动摩擦D．滑动摩擦力总是阻碍物体间相对运动7．下列关于惯性的说法正确的是（）A．正在匀速行驶的汽车，遇到障碍物突然减速时惯性减小B．驾驶汽车要系好安全带，是防止车突然启动或刹车时具有惯性从而带来危害C．小华通过拍打衣服从而除去灰尘，是因为灰尘具有惯性D．跳远运动员助跑是为了增大惯性8．将一个物体竖直向上抛出，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将：（）A．先减速上升，后加速下降B．沿竖直方向做匀速运动C．立刻停在空中D．立刻向下加速运动9．随着经济的快速发展和物质生活水平的提高，人们的精神文化需求日益增长，轮滑运动慢慢成为广大青年群众积极参与的社会活动，在轮滑运动中，下列说法正确的是（）A．轮滑受到的重力和水平地面对轮滑的支持力是一对平衡力B．轮滑下面的轮子是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦的C．轮滑匀速转弯时，受到平衡力的作用D．轮滑运动时不用力仍能保持向前滑行是由于受到惯性的作用10．回想你上体育课时的情景，可以联想到相关的物理知识，下列说法错误的是（）A．跳远时，加速助跑是为了获得更大的惯性B．运动鞋底的花纹可以增大摩擦C．踢足球时，利用了力可以使物体的运动状态发生改变D．起跑时用力蹬地，利用了力的作用是相互的原理11．下列情景中，处于平衡状态的是（）A．绕地球匀速运行的卫星B．加速追赶猎物的猎豹C．下落的苹果D．匀速下降的跳伞运动员12．梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门，该现象说明（）A．力的作用是相互的B．力可以改变物体的形状C．力可以改变物体的运动状态D．梅西充分发挥了惯性力的作用二、填空题13．如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小为________N，方向是________（填“水平向左”或”水平向右”）。

中考物理培优专项复习——力与运动(含答案)

中考物理培优专项复习——力与运动(含答(Da)案)一、选择(Ze)题1.小明同学骑自行(Xing)车沿新华大街自西向东运动，看到两面的高楼不断向西运动。

能正确说明高楼向西运动，是以下面哪(Na)个物体为参照物的(De) ( A )A. 小明同(Tong)学的自行车(Che)B. 对(Dui)面驶来的公共汽车C. 新华大街D. 天上飞过的小鸟2. 甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在如下图所示的a、b、c三条图线中，乙的s-t图（C）A．一定是图线aB．一定是图线bC．可能是图线bD．可能是图线c3. 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ( D )4. 小明骑自行车去上学，他在前一半路程的速度是4m/s，他感觉要迟到了，便以6m/s的速度走完了后一半路程，那么他在整个过程中的平均速度是（B）A. 4m/sB. 4.8m/sC. 5m/sD. 6m/s5. 下列关于力学现象的解释中正确的是（ B ）A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因C ．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D ．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡6. 如(Ru)图(Tu)12所示(Shi)，放在M、N两水平桌面(Mian)上的(De)P、Q两物体，分别(Bie)在F P＝5N、F Q=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以(Yi)确定(Ding)( D ) A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力7. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ C）A．静止的物体不受力的作用 B．运动的物体一定受到力的作用C．物体的运动并不需要力来维持 D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来8. 重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像分别如图6甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中( D )A. 它们都做匀速直线运动B. a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力C. b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力D. 前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度9. 关于物体的惯性，下列说法正确的是（A）A. 两物体质量相等，惯性一定相同B. 跳高运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性C. 赛车在高速行驶时不容易停下来，是由于速度越来越大惯性越大D. 百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员受到惯性作用10. 一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面受力的论述中，正确的是（C）A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变11. 小明乘坐公交汽车时，站在离(Li)车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，下列说法及解释正(Zheng)确的是（B）A．他应将身(Shen)体保持(Chi)直立(Li)B．他(Ta)应将身体向汽车运动(Dong)方向倾斜(Xie)C．向汽车运动的反方向倾斜D．汽车启动后人体的惯性增大了12. 如图所示，物体在水平传送带上，随传送带一起向右作匀速运动时，则此时物体受到的传送带对它的摩擦力为（C）A．水平向左 B．水平向右C．零 D．缺少条件，无法判断13. 一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（B）A B C D14. 如右图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（D）A. 人对车的作用力小于车对人的作用力B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力C. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力二、填空题15. 如图5，一片完整树叶的长度为2.70__ cm；秒表的读数为337.5_ s；弹簧测力计的示数是_1.2_______N。

中考物理复习力与运动的关系问题专项综合练附答案解析

一、初中物理力与运动的关系问题1．如图所示，置于水平桌面上的物体A 重50N ，物体B 重30N ，动滑轮重10N ，物体B 在匀速下降了40cm 的过程中，拉动物体A 在水平桌面上匀速移动了一段距离，忽略绳重及滑轮轴上的摩擦，则下列说法正确的是（）A ．物体A 移动了20cmB ．绳子拉力对物体A 做的功是8JC ．物体A 与桌面的滑动摩擦力为30ND ．若对物体A 施加一个水平向左的力F ，使物体B 可以匀速上升，则力F 的大小为40N【答案】D【解析】【分析】【详解】A ．由图可知，有两段绳子拉着动滑轮，则拉力移动的距离为物体上升高度的2倍，物体B 下降了40cm ，则A 移动的距离为2240cm 80cm=0.8m S h ==⨯=故A 错误；B ．物体B 重30N ，动滑轮重10N ，忽略绳重及滑轮轴上的摩擦，则拉动A 的力的大小为'B 11()(30N 10N)20N 22F G G =+=+=动绳子拉力对物体A 做的功为'20N 0.8m 16J W F S ==⨯=故B 错误；C ．物体A 在水平方向上做匀速直线运动，在水平方向上受到向左的摩擦力和向右的拉力，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为'20N f F ==故C 错误；D ．用一水平向左的力F 拉动物体A ，则A 在水平方向上受到三个力的作用：向左的拉力F 、向右的物体B 的拉力和向右的摩擦力，物体B 匀速上升，物体A 也匀速移动，这时物体A 受到平衡力，则拉力为'20N 20N=40N F f F =+=+故D 正确。

故选D 。

2．每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反【答案】A【解析】【分析】【详解】丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，处于平衡状态，则丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力；因为重力方向始终竖直向下，故空气对它的作用力竖直向上。

苏科版中考物理冲刺押题训练(2014教师版)：专题六力和运动

7页1.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( ).答案:B2.最近在互联网上登出了一则新闻:某气功大师经过十几年的气功大师练就了悬浮功法,而且还附有照片,如图所示,还讲到该气功师功力如何高超等等,说的神乎其神.根据此报道,你觉得下列说法中正确的是( ).A.在现实生活中可以存在没有施力物体的力存在B.物理学中的"力是物体对物体的作用"只是理论,经不住实践的考验C.骗人的,所有不符合科学道理的所谓"魔术""功法"都是没有依据的D."世上无难事,只要肯登攀".只要有决心苦练,就能练就此"功夫"答案:C解析:力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在,一个力一定同时联系着两个物体,即:施力物体和受力物体。

3.根据实验事实和一定的理论推理,揭示自然规律是研究科学的重要方法.如图所示,从斜面上同一高度下滑的小车.①在铺有毛巾的水平面上,运动路程很短②如果在没有摩擦的水平面上,将做匀速直线运动③如果在较光滑的水平面上,运动路程很长④在铺有棉布的水平面上,运动路程较短⑤在水平平整的木板表面上,运动路程较长.则下面的判断和排列次序正确的是( ).A.事实①④⑤,推论②③B.事实①④⑤,推论③②C.事实①②③,推论④⑤D.事实①③②,推论⑤④答案:B4.如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤和分析实验的结果.答案:(1)将铁块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下测力计示数F1.(2)将木块放在铁块上,用弹簧测力计水平匀速拉动铁块,记下测力计示数F2.实验结果:若F1>F2,则木块下表面粗糙;若F1<F2,则可以得出铁块下表面更粗糙。

5.我们可以用下图所示的实验来研究牛顿第一定律.(1)指出实验中应控制不变的相关因素:(注:至少指出三个)____________(2)实验中有两个变量,其中自变量是____,因变量是小车运动的距离.(3)想象如果图丁所示是一绝对光滑板,且空气阻力为零,则小车的运动情况为____.答案:(1)同一小车?同一斜面、同一高度、各板均保持水平(若有"空气阻力相同或可忽略")(2)小车在水平面运动时所受到阻力(水平面的粗糙程度)(水平面的光滑程度)(3)做匀速直线运动(始终保持运动状态不变)6.如图所示,是杂技演员表演顶圆盘的示意图,F1= F 2= F 3.若施加力 F 1 时,盘子沿顺时针旋转,那么如果演员施加的力是 F 3,则圆盘将沿____方向转动,这说明力的作用效果与____有关.如果想使圆盘的转速增大,应该改变力的____.答案:逆时针力的方向大小解析:影响力的作用效果的因素有三个,即:力的大小、方向、作用点.7.随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭.仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题.(1)小汽车的外形设计成流线型(如图所示),当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力(填"大于""等于"或"小于")静止时对路面的压力,其原因是____.(2)汽车发动机工作时,缸体的温度很高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却.汽车发动机常用水作为冷却剂,这主要利用了水的____的特性.若汽车的水箱中装有10kg水,当水温升高50℃时吸收的热量是____J.(3)你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关?试举一例(要求写出设计或现象,以及所涉及的物理知识).示例:设计或现象:高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离.涉及的物理知识:物体具有惯性.设计或现象: ____.涉及的物理知识:____.(4)"五·一"期间,小明一家开车外出旅游,途中看到如图所示的限速牌.小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段,请你通过计算说明他超速了吗?近期,我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度.请你写一句相关的警示语,以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车.(5)小汽车给人们带来诸多方便,但也造成了一些负面影响,如能源消耗?尾气污染?噪声污染?交通阻塞等.请你从可持续发展的角度,就如何减小汽车的负面影响,提出一条合理化建议:____.答案: (1)小于因为小汽车外型是流线型,当汽车高速行驶时,车身上方空气流速大,压强小,小汽车受到了一个向上的升力,减小了小汽车对地面的压力(2)比热容比较大 2.1×1000000(3)例:小汽车的司机和前排的乘客必须使用安全带物体具有惯性.(4)v=60km/h>40km/h.他超速了.例:为了你和他人的安全,饮酒不开车,开车不饮酒.(合理即可).(5)尽量骑自行车、步行、乘公交车出行8.在水平桌面上有一质量为1kg的长方体.用4N 的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为____N;拉力增大至6N 时长方体做匀速直线运动;若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为____N.答案:4 6解析:用4N拉力拉物体,物体静止,说明受力平衡,摩擦力为4N;拉力为6N时物体做匀速直线运动,说明物体的滑动摩擦力是6N,滑动摩擦力大小不变,拉力为8N 时,摩擦力还是6N.9.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动.下列分析正确的是( ).A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块运动速度越大,惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒答案:A 解析:因为木块竖立在小车上且随小车一起向右做匀速直线运动,即木块受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力是一对平衡力,水平方向上不受力的作用,答案A 项正确,B、C 项错误;当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,此时木块由于惯性继续以原来的速度向前运动,D项错误.故答案为A.10.如图所示,木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动.当小车遇障碍物而突然停止运动时,下列说法中正确的是( ).A.小车立即停下来,是因为小车受到阻力导致惯性消失B.木块受到重力?支持力?向前的惯性力作用,所以木块会向前倾倒C.小车受到阻碍立即停止,而木块只受到重力?支持力作用,由于惯性导致木块向前倒倾倒D.小车受到阻碍立即停止,木块由于合力仍为零,由于惯性继续保持原来的速度匀速运动答案:.D解析:惯性指的是物体具有的保持原来运动状态的性质,物体的惯性仅仅决定于质量大小,是物体本身的一种属性.只要质量没有发生改变,物体的惯性就不会发生改变.惯性大小与受力大小、速度大小、地理位置的改变均无关.因此物体的惯性绝对不可能消失,小车之所以停下来是因为碰到障碍物时受到向后的力的作用,所以A错;惯性只是物体本身的一种属性,不是一种力,即木块只受到重力?支持力作用,因此B错;受到阻碍后小车的运动状态立即改变,即:从运动变为静止;而由于木块只受重力?支持力作用,且这两个力平衡,因此在小车刚遇到障碍物停止运动的短时间内,木块相当于"不受力的作用",因此木块继续保持匀速直线运动,并不会倾倒,所以C错 D对.11.如图是运动员在空中降落时的图片.请回答下列问题:(1)运动员从静止在空中的直升飞机上跳下,降落伞未打开前向下做加速运动.原因是____.(2)降落伞打开后,最终匀速降落.运动员在匀速降落过程中,机械能如何变化?答: ____________________.(3)针对运动员匀速降落过程,从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答.问题: ____________?回答: ________________答案: (1)降落伞没有打开前,所受重力大于阻力,且方向向下,所以下落速度越来越快(2)跳伞运动员在空中匀速下落时,质量不变,速度不变,动能不变;质量不变,高度越来越小,重力势能越来越小;故总机械能减小(3)针对运动员匀速降落过程,从运动和静止的相对性角度提出一个问题为:运动员相对于谁是运动的?相对于谁是静止的回答:以地面为参照物是运动的,以降落伞为参照物是静止的12.某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是____.(填选项前的编号)①木板的质量犿1,②滑块的质量犿2:③砝码的质量犿3,④托盘和砝码的总质量犿4.(2)滑块的滑动摩擦力表达式为犳=____.(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该实验的理论依据是: ____.(4)该实验存在一些不足之处,请你写出其中的一点: ____.答案:(1)④(2)m4g (3)二力平衡(或滑块匀速直线运动时,拉力等于滑动摩擦力) (4)难以控制滑块恰好做匀速直线运动(或砝码的质量不连续)解析:本题考查的是影响滑动摩擦力的大小的因素.要测量滑动摩擦力的大小,就需要知道滑块向右运动时拉滑块的拉力大小,所以需要测量的是砝码和托盘的总质量.所以滑块的滑动摩擦力表达式F=m4g.当滑块在水平方向上受力二力平衡时,滑块的滑动摩擦力就等于接力的大小.实验中不足之处就是难以控制滑块恰好做匀速直线运动(或砝码的质量不连续)可以把砝码改用为细沙.13.俄罗斯米 26是世界上载重量最大的直升机,飞机空重为29吨,它的最大内载和外挂载荷为20吨,相当于著名的C 130"大力士"运输机的载重能力,在四川特大地震的救灾中显示了巨大作用.。

中考物理总复习《运动和力》专项训练题(附带有答案)

中考物理总复习《运动和力》专项训练题（附带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．在学校组织的兴趣社团活动中，无人机备受同学们的喜爱。

小明同学在无人机竖直升空的过程中误将电源关闭，无人机动力系统停止工作，接下来无人机的运动情况将会是（）A．停在原位置不动B．以原来的速度继续上升C．上升一段距离后再下落D．直接下落2．下列各图中可以增大摩擦的是（）A．轴承中装滚珠B．雪天轮胎绕链条C．自行车加润滑油D．磁浮列车车身悬浮3．下列生活事例中防止惯性带来伤害的是（）A．司机开车在高速公路上行驶，必须系安全带B．射击时，子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C．锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了D．河里戏水的鸭子上岸后，用力抖动翅膀，把身上的水甩干4．如图所示，水平桌面上放置一只苹果。

下列关于平衡力的描述，正确的是（）A．桌子受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力B．苹果受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力C．苹果受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力D．地面对桌子的支持力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力5．如图所示，在推力F作用下小车沿水平桌面上做匀速直线运动。

撤去推力F，则小车（）A．立即停止运动B．保持原来的匀速直线运动状态C．运动将越来越慢，最后处于静止D．受的摩擦力将越来越大，最后处于静止6．如图所示，2020年5月27日11时，“2020珠峰高程测量”登山队8名队员登顶珠穆朗玛峰，在峰顶架起测量觇（chān）标。

应用我国自主研发的重力测量仪测量珠峰峰顶的重力、用GNSS接收机通过北斗卫星进行高精度定位测量、用雪深雷达探测仪探测峰顶雪深，开创了我国应用科技测量珠峰的新高度。

关于本次测量，下面说法正确的是（）A．绕地球做匀速圆周运动的北斗卫星受平衡力作用B．队员刘海在峰顶和在成都平原上受到的重力不会发生变化C．攀登过程中雪地上有脚印是因为人的重力改变了雪的形状D．攀登成功后刘海举起了手中的国旗，手和旗杆之间是静摩擦力7．小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为（）A．垂直地面向下、与v所示方向相反B．垂直地面向下、与v所示方向相同C．沿拖杆斜向下、与v所示方向相同D．沿拖杆斜向下、与v所示方向相反8．如甲图，小李同学在粗糙程度不变的水平地面上用水平向右的力F推箱子，推力F的大小随时间的变化关系如乙图，箱子的运动速度随时间的变化关系如丙图，下列说法正确的是（）A．0−2s没有推动，推力小于摩擦力B．2−4s箱子受到平衡力的作用C．2−4s箱子受到的摩擦力为4N D．0−6s箱子受到的摩擦力不变二、填空题9．牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的，该定律（选填“能”或“不能”）用实验来直接验证。

初中物理第六章《力和运动的关系》复习提纲及试题含答案5页

新课标沪科版初中物理第六章《力和运动的关系》复习提纲及试题（含答案）一、运动状态：姓名知识点梳理：运动状态即：一个物体的运动的大小和方向1、运动状态的改变（非平衡状态）有五种可能：①（由静到动、由动到静，由快到慢、由慢到快）；②（匀速圆周运动、曲线运动）。

即，物体的速度或只要有一个发生改变，我们就认为其运动状态发生了改变。

2、运动状态不变（平衡状态）分两种：一是物体处于状态；二是物体做运动。

这两种情况，物体运动的和都没有改变，就称为平衡状态。

精典题目：1．下列的现象中，物体的运动状态不发生改变的是（）A、自行车匀速转弯B、汽车在水平公路上加速运动C、人造卫星绕着地球运动D、小车在桌面上匀速直线运动二、物体在不受力时的运动：知识点梳理：1、一切物体在不受外力作用的时候，总保持或状态，这就是牛顿第一运动定律，通常又叫做定律。

2、物体保持状态或状态的性质，叫做物体的惯性。

惯性是一切物体的固有属性之一，即不论物体是否运动，怎样运动以及是否受力，都有。

惯性只与物体的有关，而与其它因素（特别要注意与速度无关）。

3、惯性与惯性定律，二者不可混淆。

4、注意：惯性不是力（力是物体对物体的作用，力是物体间相互作用产生的。

惯性则是本身具有的一种属性。

只能说物体受到的作用，（能/不能）说受到惯性的作用）。

精典题目：1．放学后，同学们在球场上踢足球，小丽用力把球踢了出去，同时感到脚上有点疼，这是因为；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为足球；最后停了下来是由于足球。

2．遇到冰冻天气，沪宁高速上汽车追尾事故频发，主要原因是：一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有，总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长。

3．人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（）A、沿原路径返回地球B、沿原方向做减速直线运动C、沿原方向做加速直线运动D、沿原方向做匀速直线运动4．牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。

中考物理复习力与运动的关系问题专项综合练及答案

一、初中物理力与运动的关系问题1．一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示，利用拉力F 将一木块从管道的左端竖直拉进，右端竖直拉出。

已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。

则下列说法正确的是（）A ．木块受到的重力为2NB ．4～6秒，木块受到的摩擦力为8NC ．0～2秒，木块受到的合力为7ND ．2～4秒，木块受到的摩擦力最大【答案】A【解析】【详解】从图乙可以看到，0~2s 木块在左端运动，2~4s 木块在中间运动，4~6s 木块在右端运动，并且这三个过程都是匀速运动，设在竖直管口受到的摩擦力是f ，在水平管口受到的摩擦力是'f ，由题意可知 12N --0G f ='5N -0f =8N 0G f +-=可解得2N G =；在竖直管口受到的摩擦力10N f =，4~6s 木块在右端运动，木块受到的摩擦力为10N ；0~2s 木块在左端匀速运动，木块受到的合力为零；2~4s 木块受到的摩擦力是'5N f =，木块受到的摩擦力较小；故选A 。

2．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速．．运动过程中，以下说法中正确的是( )A ．木块受到的摩擦力逐渐增大B ．木块受到的摩擦力逐渐减小C ．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D ．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力【答案】D【解析】【分析】影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度，物体做加速运动，拉力大于摩擦力；绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等，方向相反，在同一条直线上，绳对木块的拉力作用在木块上，木块对绳的拉力作用在绳上，是作用力与反作用力。

【详解】AB．木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，压力一定，接触面的粗糙程度一定，摩擦力大小不变，故AB错误；C．木块做加速运动，拉力大于摩擦力，故C错误；D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等，方向相反，在同一条直线上，在不同的物体上，是一对相互作用力，故D正确。

中考物理第六章力运动和力题

第六章力运动和力玩转广东省卷10年中考真题(2007～2016)),)命题点一弹簧测力计的读数(10年4考)1. [2013省卷16(1)，1分]如图所示弹簧测力计的示数为________N.第1题图2. [2007省卷16(2)，1分]如图所示弹簧测力计的读数为________N.第2题图命题点二增大减小摩擦力的方法(10年1考)3. (2012省卷3，3分)图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是( )命题点三平衡力的判断(10年5考)4. (2015省卷6，3分)如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有第4题图推动，下列说法正确( )A. 人对车的作用力小于车对人的作用力B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力C. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力5. (2014省卷5，3分)静止放置在水平桌面上的水杯，如图所示，下列属于一对平衡力的是( )第5题图A. 水杯的重力与桌面对水杯的支持力B. 水杯的重力与水杯对桌面的压力C. 水杯的重力与水杯对地球的吸引力D. 水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力6. (2007省卷7，3分)下列说法中，属于一对平衡力的是( )A. 人推墙的力和墙对人的推力B. 人推墙的力和墙受到的推力C. 站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力D. 站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力命题点四惯性(10年8考)类型一惯性的理解7. (2011省卷2，3分)关于惯性，下列说法中正确的是( )A. 静止的物体没有惯性B. 运动物体的惯性比静止时大C. 航天员在空间站中失去惯性D. 物体在任何情况下都有惯性8. (2007省卷4，3分)关于物体的惯性，下列说法正确的是( )A. 足球射入球门时才具有惯性B. 赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性C. 跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D. 百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性类型二惯性的利用及防治9. (2015省卷4，3分)关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的是( )A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③10. (2013省卷2，3分)物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关．．的是( )A. 保持车距B. 雨天路滑，减速慢行C. 行车时系好安全带D. 禁止逆行第11题图11. (2008省卷5，3分)如图(a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图(b)的现象．由此可以判断( )A. 小车突然加速运动B. 小车突然减速运动C. 小车保持匀速运动D. 小车可能做加速运动，也可能做减速运动【创新猜押】下列关于惯性的说法正确的是( )A. 太空中的宇航员不具有惯性B. 物体运动时具有惯性，静止时不具有惯性C. 汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害D. 运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩命题点五画力的示意图(10年7考)类型一画指定力的示意图(10年6考)12. [2016省卷15(3)，3分]如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G、摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图．第12题图第13题图13. [2012省卷15(1)，1分]画出图中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图．14. [2011省卷15(1)，1分]画出如图所示小球所受重力的示意图．第14题图类型二受力分析作图(10年1考)15. [2014省卷15(1)，1分]如图是静止在水平地面上的篮球，请作出这个篮球受力的示意图．第15题图命题点六探究摩擦力的大小与哪些因素有关(10年1考)16. (2010省卷18，7分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．第16题图(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动，根据____________知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？________．你的理由是：__________________________．(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格．(4)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：____________________________________．第六章力运动和力玩转广东省卷10年中考真题(2007～2016)1. 1 【解析】弹簧测力计的分度值为0.2 N，读数为1 N.2. 2.4 【解析】由题图可知，该弹簧测力计的最小分度值为0.2 N，且指针指在2刻度后的第2个小格的刻度线上. 所以测力计的示数为2 N＋2×0.2 N＝2.4 N.3. C 【解析】4.D 【解析】考查二力平衡知识．这里的“平衡”是物体的运动状态不变，平衡状态的物体受平衡力的作用．二力平衡要同时满足四个条件：同一受力物体，两力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上．A、B描述的物体都是平衡状态，因此两个力相等，选项错误．C选项两个力不是同一受力物体．所以选D.5.A 【解析】一对平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，力的作用点在同一物体上．静置在水平桌面上的水杯受到两个力的作用：杯子的重力和桌面对杯子的支持力，由于水杯处于静止状态，所以它受力平衡，即重力和支持力是一对平衡力，A 符合题意．水杯的重力(作用在水杯上)和水杯对桌面的压力(作用在桌面上)的方向都是竖直向下，所以它们不是平衡力，B不符合题意；水杯的重力是由于地球对水杯吸引而产生的力，它和水杯对地球的吸引力没有作用在同一物体上，所以它们不是平衡力，C不符合题意；水杯对桌面的压力(作用在桌面上，方向向下)和桌面对水杯的支持力(作用在水杯上，方向向上)，大小相等、方向相反，作用在两个物体上，且在同一直线上，是一对相互作用力，D 不符合题意．故选A.6.D 【解析】一对平衡力必需满足大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，人对墙的力作用在墙上，墙对人的力作用在人上，它们是一对相互作用力，A错；人推墙的力和墙受到的推力是同一个力，B错；站在水平地面上，人受到的重力与人对地面的压力不是同一受力物体，所以C错；人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力，故选D.7.D 【解析】惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性．A、B、C选项都是加了条件来讨论物体是否具有惯性，是错误的．物体在任何情况下都有惯性，D正确．故选D.8.D 【解析】A、错误，足球任何时候都有惯性；B、错误，赛车能很快停下来是由于受阻力的作用；C、错误，跳远运动员起跳前要助跑是为了利用惯性跳的更远些；D、正确．故选D.9.C 【解析】考查惯性概念的理解及描述．①惯性不是力，不能说“惯性力”，②惯性的大小与质量有关，与运动状态无关；③、④对现象的解释都是正确的，故选C.10. D 【解析】行车在行驶过程中为了防止紧急刹车后车由于惯性而造成追尾事故，故行车时要保持一定距离，故A不符题意；当车遇到紧急情况需要停车时，由于惯性车仍要向前运动，雨天车与地面的摩擦力减小车就更不易停下来，所以要慢行，故B不符合题意；行车时如果突然刹车，人具有惯性会保持原来的运动状态与驾驶室碰撞，造成安全事故，为了防止这种现象的发生，人要系安全带，与惯性有关，故C不符题意；禁止逆行是属于遵守交通规则，使车辆有顺序的行驶，与惯性无关，故D符合题意．故选D.11. B 【解析】本题考查惯性现象，木块与小车一起向右匀速直线运动，木块水平方向不受力的作用，当小车突然加速运动时，木块底部受向右的摩擦力加速向右，木块上部不受摩擦力，由于惯性仍保持原来的匀速状态，于是向后倾斜(可类比突然加速时车厢里的人向后仰)．同理，若小车突然减速，则木块向前倾斜(类似紧急刹车时车内的人向前倾)．故选B.【创新猜押】C 【解析】惯性是物体的固有属性，任何物体都具有惯性，惯性的大小只与质量有关，与物体的位置、是否运动、运动的速度、是否受力等都无关，所以A、B、D错误；汽车转弯时减速慢行，是为了避免在转弯时由于惯性冲出弯道而造成事故，是为了防止惯性带来的伤害，C正确．故本题选C.12.如答图所示第12题答图13.如答图所示第13题答图14.如答图所示第14题答图15.如答图所示第15题答图16. (1)二力平衡(2)不对未控制接触面粗糙程度不变(3)表格如下：(4)【解析】(1)木块沿水平方向做匀速直线运动，在水平方向上受拉力和摩擦力而平衡，符合二力平衡的条件，所以滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．(2)当一个物理量受两个或两个以上因素影响时，要研究它同其中一个因素的关系，需要保证其他的因素不变，也就是控制变量．本题中要研究滑动摩擦力大小与压力的关系，就要保证其它的条件相同，即控制甲、乙的接触面的粗糙程度相同，但题中甲用的木板面，乙用的是毛巾面，所以不能得到题中的结论．(3)该实验需记录的数据有接触面间的材料情况、压力的大小、摩擦力的大小及实验次数．(4)甲、丙两组实验中相同的条件是压力，不同的条件是接触面的粗糙程度，毛巾面比木板面粗糙，丙的示数为5.4 N大于甲的示数 3.6 N，即丙的摩擦力比甲的摩擦力大，所以得到的结论是压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．11 / 11。

八年级物理第六章力与运动测试题及答案

八年级物理第六章《力和运动》填空题（每空1分、第八题2分；共30分）1、牛顿第一定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候；总保持_______状态或__________状态。

表明：原来__________的物体在不受_______作用时将保持原来的静止状态；原来___________的物体在不受_______作用时将保持_____________。

2、如果一个正在运动的物体所受的外力全部消失；则它将____________________。

3、足球被踢出去以后还能继续在地面上运动一段时间；是因为；足球的运动越来越慢；最后停下来；是因为。

4、我们把物体保持的性质叫惯性；一切物体不管是否受力、是否运动都具有。

惯性只与_________有关。

牛顿第一定律也叫__________定律。

5、百米运动员跑到终点时；不能立即停下来；这是因为运动员有_____。

锤头松了；将锤柄的一端在石墩上撞击几下；锤头就能紧套在锤柄上；这种做法是利用了锤头的______。

6、一个物体在两个力作用下保持静止状态；这两个力是_____________。

7、两个小孩共同提起一桶水；而大人一个人就可以提起；就是说大人用的力与两个小孩用的力的作用效果＿＿＿＿＿；大人施加的力是两个小孩的力的＿＿＿＿。

8、二力平衡的条件是__________________________________________。

9、二力平衡时；它们的合力大小等于；物体在平衡力的作用下；将保持状态或状态。

10、正在做匀速直线运动的物体；若只撤去其中一个力；物体的运动状态将；正在做匀速直线运动的物体；所受外力突然全部消失；物体将。

11、静止放置在水平桌面上的物体；受到的力有________；__________；在右面方框中画出它受力的示意图。

‘二、选择题：（24分）1、下列说法正确的是（）A、物体在不受外力作用时的运动状态；取决于物体的初始运动状态；B、若物体不受力的作用；它必然静止；C、要维持物体的运动；必须对物体施加力；D、若物体不受任何力的作用；它必定做匀速直线运动。

安徽省近年中考物理复习第六章力力和运动训练题(2021年整理)

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（2015安徽）司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（）A减小汽车的惯性,防止发生事故B.减小司机的惯性，防止发生事故C减小因汽车突然减速造成的伤害D.减小因汽车突然加速造成的伤害4.（2015常德）长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块，则下列分析正确的是( ）A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力二、填空题5．物体在不受外力作用下，原来静止的,将保持________状态，原来运动的，将保持________状态．6．二力平衡的条件是：作用在________的两个力,必须________相等，方向________，并作用在________上．7．用钢笔写字时，钢笔和纸之间的摩擦是________；用圆珠笔写字时，圆珠笔和纸之间的摩擦是________摩擦．8．力能改变运动物体速度的________或________,运动物体如果不受任何外力的作用，则物体运动速度的大小________，方向________,它将做________．三、实验探究题9. 研究牛顿第一运动定律的实验如右图所示,（a）为毛巾表面，（b）为纸板表面，（c）为玻璃表面,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在不同材料表面继续运动一段距离后停下．(1）使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平面时具有相等的________；(2）小车在不同材料表面的运动距离是在________表面最长，在________表面最短；(3）实验的结论是________；（4）从实验中可以推出的结论是________．10.（2012年桂林）下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。