五年级下语文文言文阅读训练(含答案)人教部编版

五年级下语文文言文阅读训练

一、阅读文言文，完成练习。

刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑③乎！

（《吕氏春秋·察今》）注①遽：急忙，立刻。②契：用刀刻（记号）。③惑：愚蠢，糊涂。

1.解释下列加点的词。

（1）涉．江者________

（2）其剑自舟中坠．于水________

（3）求剑若此．________

2.与“刻舟求剑”意思相近的词是（）

A．看风使舵B．见机行事C．随机应变D．墨守成规

3.楚人采用什么办法寻找失落的宝剑？

_____________________________________________________________________

4.这个故事告诉我们（）

A.做事要切合实际情况。

B.不要存有侥幸心理，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。

C.做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通。

二、阅读文言文，完成练习。

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

1．给加点的字选择正确的解释。

（1）吾忘持度．（_____） A．量长度 B．量好的尺码 C．长度 D．温度（2）反．归取之（_____） A．反正 B．反转 C．相反 D．同“返”，返回2.“何不试之以足？”这句话是一个（）。

A．反问句B．陈述句C．疑问句D．否定句

3.用自己的话说说画线句子的意思。

_____________________________________________________________________ 4.“及反，市罢，遂不得履。”这句话的意思是（）。

A．等到回来时，街市已关门了，于是他没买到鞋子。

B．等到回来时，街市仍开门，所以他买到了鞋子。

C．等到鞋子的老板回来，他才买下了鞋子，回去了。

D．到了街上返回来，街上已不再卖鞋了，他只好买了袜子回家。

5.从这篇寓言中你懂得了什么道理？（）

A．宁可相信尺码，也不相信自己的脚。

B．我们不能只相信尺码，不相信自己的脚。

C．做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的。

D．做事要坚信真理，不能轻易改变。

三、阅读文言文，完成练习。

钟氏之子

钟毓（yù）、钟会少有令誉①，年十三，魏文帝闻之，语②其父钟繇（yáo）曰：“可令二子来。”于是敕见③。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”

钟毓兄弟小时，值父昼寝④，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐⑤以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼⑥，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”

（注释）①令誉：美好的声誉。②语：对……说。③敕见：奉皇帝的诏令觐见。④昼寝：午睡。⑤托寐：假装睡着。⑥酒以成礼：饮酒是用来完成礼节的。

咏雪

谢太傅①寒雪日内集②，与儿女③讲论文义④。俄而⑤雪骤⑥，公欣然⑦曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿⑧曰：“撒盐空中差可拟⑨。”兄女曰：“未若⑩柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（注释）①谢太傅：即谢安（320—385），字安石，陈郡阳夏（jiǎ）（今河南太康）人，东晋政治家。死后追赠为太傅。②内集：把家里人聚集在一起。③儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。④文义：文章的义理。⑤俄而：不

久，不一会儿。⑥骤：急。⑦欣然：高兴的样子。欣，高兴。然，……的样子。

⑧胡儿：即谢朗，字长度，谢安次兄谢据的长子。小名胡儿。⑨差可拟：大体可以相比。⑩未若：不如，不及。公大兄无奕女：指东晋诗人谢道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩。无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。

1.结合注释，理解句子的大意，推测加点字词的正确意思。

（1）复．问会：“卿何以

．．不汗？”（）（）

复： A．回去，返回。 B．回答，回报。 C．又，再。 D．重复，重叠。

何以：A．用什么。 B．为什么。 C．怎么样。 D．做什么。

（2）值．父昼寝，因共偷服．药酒。（）（）

值：A．价格，价钱。 B．物和价相当。 C．值得，有意义。 D．遇到。

服：A．衣服，衣裳。 B．承当，担任。 C．信服，服从。 D．吃（药）。2.用现代汉语翻译下面句子。

（1）毓曰：“战战惶惶，汗出如浆。”

_____________________________________________________________________ （2）未若柳絮因风起。

_____________________________________________________________________ 3.读上面的小古文，借助注释理解文意，完成练习。

（1）选文（一）的两个主要人物是钟繇的儿子_______和_______。

（2）选文（一）写了钟氏之子的两件事，请你用通俗的话简单概括一下。

第一件事：___________________。

第二件事：___________________。

（3）简单分析选文（一）中两个孩子的特点。对号入座。

兄弟俩虽然都聪明，但性格上各有千秋：_______遵守礼法而知畏惧，有忠臣的品格；______则和钟毓不一样，他有智谋、有勇力。

4.分析选文（二），探究语言的魅力。

（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

上面这句话概括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了咏雪的时间是

________，人物是_________________，事件是__________。

（2）选文（二）中兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，谢太傅认