2020年上学期小学教师个人工作总结
2020年上学期小学教师个人总结范文
2020年上学期小学教师个人总结范文作为教师要不断思考如何提升教学质量，引导课内课外阅读，不断提高学生的知识积累广度，难么，今天就给大家了五篇优秀的上学期小学教师，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!时间毫不停息地走着，回顾这一学期的教学工作给了我很多磨练的机会。
在工作中，我不断地着自己，努力使自己不愧对于教师这个神圣的职责。
现总结自己本学年的教学工作如下：一、不断加强自身素质的训练首先积极学习教学理论。
参加学校组织的切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，把新课标的理念渗透到教学中。
与此同时，积极投入科研课改的实验之中，进行大胆的实验研究，并利用课余虚心向同行请教，还充分利用各种资源，上好每一节课，及时反思，撰写教学点滴与通年级老师共享，从而不断为自己的教学水平“充电”。
二、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。
每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。
以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。
提高学生的能力。
此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。
现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。
1、注重学生学习兴趣的激发，以提高学生语文素养在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
2、培养学生的朗读训练。
三年级的孩子，朗读训练是一个转折。
首先，调动学生的积极性是最为重要的，在课堂上我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、指名读、教读等形式，在一定程度上激发了学生读书的兴趣。
小学教师个人工作总结第一学期5篇
小学教师个人工作总结第一学期5篇第1篇示例：小学教师个人工作总结第一学期时光荏苒，转眼间第一学期已经接近尾声，回首这段时间的工作，我心中充满了感慨和收获。
在这个充满挑战和希望的教育战场上，我兢兢业业，努力工作，不断学习，取得了一些成绩，也深深体会到了教育工作的责任和使命。
在这个学期里，我作为小学教师，以崭新的工作状态和精神状态投入到工作中。
我深入了解学生们的性格、爱好、学习情况，耐心倾听他们的心声，引导和关心每一个学生。
通过详细的观察和交流，我更好地了解了学生的学习特点和问题所在，为每一位学生制定了个性化的学习计划，帮助他们找到适合自己的学习方式，激发了他们的学习兴趣和潜力。
在备课方面，我充分利用各种教育资源，结合学生的实际情况，制定了富有灵活性和针对性的教学方案。
我不断更新教学内容和方法，注重实际操作和互动，使课堂更加生动有趣，提高了学生的学习积极性和参与度。
我还积极参加各类教育培训和研讨活动，不断提升自己的教育教学水平和专业能力。
在学生管理方面，我始终保持严谨的工作作风和敬业的精神，严格执行学校的各项纪律规定，教育和引导学生遵守规则，培养他们正确的学习态度和行为习惯。
我耐心倾听学生的诉求和困惑，与他们建立起师生之间的信任和友谊，关心他们的成长和发展，努力为他们创造一个和谐、积极的学习环境。
在家校沟通方面，我与学生家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同探讨和解决学生的学习问题，形成了良好的合作关系。
我还积极倡导家长参与学校活动和教育，形成了家校共育的良好氛围，促进了学校教育教学工作的顺利开展。
在师德师风建设方面，我严肃认真，恪尽职守，以身作则，努力做学生的榜样和引领者。
我注重培养学生的品德和公德，引导他们树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展和自律能力的提升。
我不断提升自己的师德修养和职业素养，以良好的师德师风影响和感染学生，让教育工作更加有温度和力量。
第一学期的工作虽然充满了挑战和压力，但我仍然充满信心和激情，坚信自己可以不断进步，取得更好的成绩。
2020年上学期小学教师个人总结
2020年上学期小学教师个人总结撰写人：___________日期：___________2020年上学期小学教师个人总结一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质坚决拥护中国___的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。
有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。
热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量，做好课堂教育。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，第2页共4页诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线___课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。
2020关于小学教师个人工作总结怎么写【五篇】
2020关于小学教师个人工作总结怎么写【五篇】对于自己的工作一定要心里有数，不要盲目的去工作，这样才能对自己的工作有所总结，身为小学教师他们的工作总结又是怎么写的呢?想要了解吗?下面是小编为大家带来的有关2020关于小学教师个人工作总结怎么写【五篇】，希望大家喜欢。
2020关于小学教师个人工作总结【篇一】本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。
如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流，促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
2020小学教师第一学期工作总结15篇大全
2020小学教师第一学期工作总结15篇推荐文章2022小学教师年度工作总结范文热度： 2022年小学教师年度工作总结热度：小学教师个人工作总结上半年热度：小学教师年度个人工作总结8篇热度： 2022小学教师班主任工作总结8篇热度：当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
那你知道小学教师第一学期工作总结需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于2022小学教师第一学期工作总结15篇大全。
希望可以帮助大家。
2022小学教师第一学期工作总结篇1这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
小学教师上学期教学工作总结2020
小学教师上学期教学工作总结2020总结就是需要把工作都真正的处理完，也是在自己的工作方面做更多的努力。
下面是由小编为大家整理的“小学教师上学期教学工作总结2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学教师上学期教学工作总结2020（一）本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。
初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合能力；判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。
着眼于发展学生数学能力，通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。
因此，在教学过程中应着重抓好以下几点：一、激发学生的学习兴趣兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。
二年级小学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散。
要改变这种现象，必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣，有了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中。
那么，怎样才能使使他们产生学习的兴趣呢？“学生是数学学习的主人”。
新授课，练习课更加讲究方法。
新授课中，我们可以和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的心里，使他们消除心理障碍和压力，使＂要我学＂转变成为＂我要学＂。
在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习。
可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确；或者通过比赛形式来完成。
对于胜出的小组给予红花或星星等作为奖品，这样促进学生的兴趣和自信心。
二、设计符合小学生年龄特点的实践活动。
二年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。
因此，根据学生的实际情况设计出“有多高”的活动形式。
让学生通过测量自己的身高，加深对长度单位的理解。
在举行这个活动的时候，同学自己互相量身高，互相看，多让他们参加实践活动，提高他们的实践能力。
三、结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养。
在重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培养他们的判断、推理能力和分析综合能力。
教学工作总结-2020-2020学年上学期小学个人教学工作总结「8篇」
2020-2020学年上学期小学个人教学工作总结「8篇」2020—2020学年上学期小学个人教学工作总结转眼间，2020年的教学工作已画上圆满的句号。
本学年中，我承担一年级两个班的数学教学工作。
回首走过的岁月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。
现将2020年工作总结如下：一、思想工作俗话说：“活到老，学到老”。
特别是刚走上工作岗位的我，对于教师的基本工作还很陌生，如：怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。
为了早日胜任我的工作，我积极听备课组长和教研组长的课;及时向师傅请教;同时阅读许多书籍，如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊，从中汲取营养，弥补我教学经验的不足。
二、教育教学工作这学期，本人担任一年级数学教学工作。
在教学中，我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
而且在教学中及时反思，发现自己教学中存在的问题，并积极寻求解决对策。
在教学中我能够针对一年级学生的特点来设计课堂教学，教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系，从而激发学生的学习兴趣，让学生爱学数学、会用数学。
在课堂教学中，我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。
在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。
学生每天做的作业我都及时的批改并讲解，并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。
三、考勤方面本学期，我每天坚持按时上下班。
学校给我安排的各项工作我都能及时到岗，认真负责地完成自己所承担的任务。
而且整个学期只请了半天假。
四、工作中存在的不足作为一名新教师，我怀着满腔热情积极开展工作，但是由于经验不足，我的工作中还存在很多问题。
(一)没有合理分配工作时间这学期我刚参加工作，由于没有工作经验，繁杂的工作让我有点应付不来。
2020--2021学年第一学期小学教师教学工作总结(5篇)
2020--2021学年第一学期小学教师教学工作总结（5篇）2020--2021学年第一学期小学教师教学工作总结第一篇：我担任二、四年级的英语教学工作, 结合本校的实际条件和学生的实际情景, 在工作中从各方面严格要求自我, 勤勤恳恳, 兢兢业业, 使教学工作有计划, 有组织, 有步骤地开展, 小学英语教师个人总结。
立足此刻, 放眼未来, 为使今后的工作取得更大的提高, 现对本学期教学工作做出总结, 期望能发扬优点, 克服不足, 继往开来。
一、做到了认真备课。
不但备学生并且备教材备教法, 根据教材资料及学生小班教学的实际, 针对不一样年级教学目标的不一样：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的本事, 还让学生试着模仿教材书写单词;让五六年级在坚持兴趣的基础上学习新知识, 加大听写单词的力度。
设计课的类型, 拟定采用的教学方法, 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录, 认真写好教案。
对每一课都做到”有备而来”, 课后及时对该课做出总结, 写好教学后记。
二、增强上课技能, 提高教学质量使讲解清晰化, 准确化, 情感化, 生动化, 做到线索清晰, 层次分明, 深入浅出。
在课堂上异常注意调动学生的进取性, 加强师生交流, 充分体现学生的主作用, 基本做到了让学生学得容易, 学得简便, 学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少, 让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事, 让各个层次的学生都得到提高。
此刻学生普遍反映喜欢上英语课, 尤其是五年级的学生。
三、虚心请教。
由学校英语师资力量的缺乏, 平日在网上搜索名师课堂展示, 有机会到杭州进行听课, 学习他们的方法, 学习别人的优点, 克服自我的不足。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性, 有层次性。
对学生的作业批改及时、认真, 分析并记录学生的作业情景, 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结, 进行透彻的评讲, 并针对有关情景及时改善教学方法, 做到有的放矢。
2020小学教师个人工作总结5篇
2020小学教师个人工作总结5篇通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。
下面是小编整理的关于小学教师个人工作总结，希望能够帮到大家。
小学教师个人工作总结【一】“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。
因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
2020年小学教师上学期工作总结范文三篇
小学教师上学期工作总结范文三篇小学教师每个学期都要对上学期的工作进行总结，这样在新学期的工作中才能不段进步，加强自己的教学工作能力，提高教育教学水平，更好地教育孩子们。
以下是小学教师上学期范文，希望给大家带来帮助！本学期，我继续担任五年级语文教学工作。
一学期来，我在学校领导的指导下进一步优化教学环节，有效备课、上课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作，使学生学有所得，在不断实践中提高自己的教学水平。
在这一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。
本学期，我积极参加镇红歌合唱队，虽然面对排练与复习时间相冲突的两难境地，但我努力克服困难，以满腔热情投入工作，最终圆满完成任务。
除认真钻研语文课标和教材外，还深入了解学生，注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。
把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采用的教学方法，安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。
每堂课都在课前做好充分的准备，吸引学生注意力，课后及时做出总结，写好教学后记。
组织好课堂教学，这是顺利进行正常教学的保证。
五年级学生中男孩子占班级人数的71.8%，注意力容易分散，也比较爱捣蛋，因而组织教学难度大。
根据学生的不同情况，我设计不同的问题，采用不同的方式，主动积极的去引导、启发学生，注意调动学生的积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到一定作用的。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐心地帮助他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，更重要的是增强了他们的信心，提高了他们的兴趣，对他们精神上是一个很大的激励，从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习水平。
第一学期小学教师个人工作总结5篇
第一学期小学教师个人工作总结5篇篇1本学期是我作为小学教师的第一个学期，收获颇丰。
在各位领导和同事的关心指导下，我成功地完成了各项教学任务，并努力提升教学质量。
现将本学期工作做如下总结。
一、教育教学方面1. 备课与教学设计本学期，我认真备课，深入钻研教材，根据教学大纲和学生的实际制定教学计划。
在教学过程中，我注重课堂互动，运用多媒体等教学手段提高学生学习兴趣。
同时，我还积极参与学校组织的教学设计比赛，取得了不错的成绩。
2. 教学方法与策略针对小学生的特点，我采取了多种教学方法和策略。
例如，通过游戏、竞赛等形式激发学生的学习兴趣；通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力；通过个别辅导，关注每一个学生的成长。
这些方法和策略在实践中取得了良好的效果。
3. 教学效果与反馈本学期，我认真评估了学生的学习情况，通过作业、测试等方式了解学生的学习进度和效果。
同时，我还积极征求学生和家长的反馈意见，以便及时调整教学策略。
总体来说，学生的学习积极性较高，成绩稳步提升。
二、课外活动与辅导1. 课外活动为了丰富学生的生活，我积极组织了各种课外活动，如朗诵比赛、书法比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的能力，还增强了班级的凝聚力。
2. 学生辅导在课余时间，我积极辅导学生，帮助他们解决学习上的困难。
特别是对于学习有困难的学生，我给予更多的关注和帮助，鼓励他们树立信心，努力进步。
三、个人成长与反思1. 专业成长本学期，我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平。
我还阅读了一些教育专著，以丰富自己的教育理念和教学方法。
2. 反思与总结在教学过程中，我时常反思自己的教学方法和策略，寻找改进之处。
我还与其他老师交流学习，借鉴他们的经验和做法。
通过反思和总结，我不断提高自己的教学水平。
四、家校沟通与协作本学期，我注重与家长的沟通，通过家长会、电话等方式与家长保持联系，及时向他们反馈学生的学习情况。
家长也给予我很大的支持和帮助，共同促进学生的成长。
2020---2021学年第一学期小学教师教学工作总结(5篇)
2020---2021学年第一学期小学教师教学工作总结（5篇）2020---2021学年第一学期小学教师教学工作总结第一篇：本学期在学校领导的正确领导下，不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.2、认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。
此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。
以学生为主体，以训练为主线。
教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，常常经过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
2020―2020学年上学期小学个人教学工作总结【8篇】
2020―2020学年上学期小学个人教学工作总结【8篇】2020—2020学年上学期小学个人教学工作总结转眼间，XX年的教学工作已画上圆满的句号。
本学年中，我承担一年级两个班的数学教学工作。
回首走过的岁月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。
现将XX年工作总结如下：一、思想工作俗话说：“活到老，学到老”。
特别是刚走上工作岗位的我，对于教师的基本工作还很陌生，如：怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。
为了早日胜任我的工作，我积极听备课组长和教研组长的课;及时向师傅请教;同时阅读许多书籍，如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊，从中汲取营养，弥补我教学经验的不足。
二、教育教学工作这学期，本人担任一年级数学教学工作。
在教学中，我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
而且在教学中及时反思，发现自己教学中存在的问题，并积极寻求解决对策。
在教学中我能够针对一年级学生的特点来设计课堂教学，教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系，从而激发学生的学习兴趣，让学生爱学数学、会用数学。
在课堂教学中，我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。
在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。
学生每天做的作业我都及时的批改并讲解，并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。
三、考勤方面本学期，我每天坚持按时上下班。
学校给我安排的各项工作我都能及时到岗，认真负责地完成自己所承担的任务。
而且整个学期只请了半天假。
四、工作中存在的不足作为一名新教师，我怀着满腔热情积极开展工作，但是由于经验不足，我的工作中还存在很多问题。
(一)没有合理分配工作时间这学期我刚参加工作，由于没有工作经验，繁杂的工作让我有点应付不来。
每周要上16节课，课间或者午休就要找学生改作业，(由于我们学校是寄宿制学校，所以学生作业完成的质量不高，致使我的复批任务就很重。
小学教师第一学期总结（精选5篇）
小学教师第一学期总结小学教师第一学期总结（精选5篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的小学教师第一学期总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学教师第一学期总结1又一个学期的时光转瞬即逝，展望过去一个学年的工作，在忙碌着中收获充实，在辛苦中享受快乐，在奔波中体验幸福。
在领导的关心帮助下，在各位老师的大力支持下，较好地完成了本职工作，为了更好的完善和做好将来的工作，使自己取得更大的进步。
特对上学期的工作进行总结。
一、我的教学工作从管理学的角度看，教师工作的实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控。
古人云：“飞瀑之下，必有深潭。
”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。
同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。
在教学中我注意对教材的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了前期教学中的成功与失败、经验与教训，本学期更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，比如本班有谁在月考中语文成绩不好，我就经常告诫他应利用课余时间应该写写生字，积极单词。
如果本班英语平均分不理想，我就让学生在早操前的十分钟在教室里写单词，背句子。
一步一个脚印，踏踏实实让每个孩子尽量做一支能够平衡起飞的飞机，而不是断翅膀的小鸟。
在对待数学这门功课我先从基本功入手，通过自身学习和探究，我把数学教学定位于如何让数学变得丰富多彩，通过实际的探索发现首先应该让数学在生活中开花结果，让生活走进教材，从生活之中找到数学，把数学从教材中解放出来。
通过梳理教材，让教材回归系统，让学生在头脑中进行整体建构，不难发现一学年的知识就是寥寥几点，而学生为什么掌握不住，可能是因为学生已经把数学当成了课本去死记硬背，把它看成了书，而非日常生活中的情境。
小学教师上学期工作总结
小学教师上学期工作总结小学教师2020学年上学期工作总结（精选7篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的小学教师2020学年上学期工作总结（精选7篇），希望能够帮助到大家。
小学教师上学期工作总结1时光过得真快，一转眼这学期又即将停止。
“做一名好先生”是很多先生一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教导这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、脚踏实地的态度来观待我的工作，以“当一名好先生”作为自我工作的座右铭，现将一学期的如下：一、增强自身的学习。
在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着不懂就问的原则，在教授教化中客气向老教师学习，继续学习新的教导教授教化理论，居心参加教导教授教化研究运动，自我应用课余时光学习研究语文教授教化的新理念和新的教授教化措施。
二、教导教授教化方面要进步教授教化质量，症结是上好课。
为了上好课，我做了以下的工作：1、课前筹备：备好课。
2、认真钻研课本，对课本的每句话、每个字都弄清楚，了解课本重点与难点，明白应弥补哪些材料，怎样能力教好。
3、思考教法，如何把已控制的课本传授给学生，包括如何支配每节课的内容。
4、居心介入听课、评课，客气向老教师学习教授教化措施。
三、班级治理在班主任工作方面，依据本班所存在的问题开好每一周的主题班会。
我十分看重学生的思想教导工作。
通过班会内容对学生进行思想教导。
使学生能养成优越的班风、学风。
总之让孩子愉快地学习、愉快地生活是我的目标。
我将在往后的工作中继承尽力、继续学习，认真负责地将工作做好，让孩子们度过一个愉快的童年。
小学教师上学期工作总结2转眼间，从20xx年9月份参加工作至今已三年有余，在学校领导及同事的关心帮助之下，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多，也取得了很大的进步。
但在教学工作中，也存在很多的不足，需要进一步的学习，进一步充实自己，完善自己现将工作中的不足以及改进方式总结如下：1、教学基本功。
第一学期小学教师个人工作总结5篇
第一学期小学教师个人工作总结5篇第1篇示例：在语文教学方面，我注重培养学生的阅读能力和语言表达能力。
我通过讲解课文内容、词语解释、朗读练习等方式，引导学生主动阅读，提高他们的阅读理解和表达能力。
我采用多媒体教学、小组讨论、主题阅读等多种方式，激发学生对语文学习的兴趣，鼓励他们多角度地理解和运用语言。
在一年级的语文教学中，我更注重打牢学生的基础，从字母认读、音节训练，一步步引导学生逐渐掌握阅读和书写技能。
我设计了各种趣味性活动和游戏，让学生在轻松愉快中学习，培养他们的学习兴趣和自信心。
在三年级的语文教学中，我注重拓展学生的阅读广度和深度，引导他们多读好书、多写好作文，提高他们的语文素养和表达能力。
除了语文教学，我还积极参与学校的各项教学活动和管理工作。
我认真备课，每次课前都会认真准备教学内容和教学材料，确保每节课都能有条不紊地进行。
我注重与家长的沟通，定期与家长交流学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同关心学生的成长。
在班级管理方面，我注重培养学生的品德修养和良好习惯。
我主持班会，组织学生讨论班规班纪，引导他们自觉遵守规则、尊重师长、团结友爱。
我注重奖励与批评并重，对于表现优秀的学生及时表扬鼓励，对于出现问题的学生及时指导和纠正，让每个学生在一个和谐、积极的班级氛围中快乐学习，健康成长。
这个学期的工作经历让我有了很大的收获和成长。
通过这段时间的实践，我进一步强化了教学理念，提高了教学技能，也增强了责任感和使命感。
我深深感到，做一名小学教师不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和能力，引导他们健康快乐地成长。
我会继续努力，不断学习、不断进步，为学生的未来奠定坚实的基础，为教育事业发展贡献自己的力量。
愿在未来的工作中，我能更好地发挥自己的优势，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
【字数达2000字】。
第2篇示例：我要感谢我的同事们，他们给予了我许多帮助和支持。
在教学过程中，我们相互交流经验，共同探讨问题，让我受益匪浅。
小学教师2020个人工作总结最新模板范文【5篇】
小学教师2020个人工作总结最新模板范文【5篇】很多人都羡慕老师有这么多的节假日，很多人都羡慕老师的福利待遇，但是他们一年的教学工作也是繁忙且任务重大的。
转眼间又是一年的过去，想要了解教师们是怎么写自己的个人工作总结的吗?下面是小编为大家带来的有关小学教师2020个人工作总结最新模板范文【5篇】，希望大家喜欢。
小学教师2020个人工作总结【篇一】伟大的教育家徐特立先生说过：“教师是有两种人格的，一种是“经师”，一种是“人师”。
我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。
每个教学生知识的人，他就是一个模范人物，同时也是一个有学问的人。
”但就我国教育界的现状，在推行素质教育的今天，在教育教学中暴露出来的许多问题来看，要求教师要真正做到“经师”“人师”，还存在一定差距。
因此，对当代教师素质提高，是一项刻不容缓的使命。
教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师，而且是拓展心灵智慧的人师。
”这就对现代教师的素质结构提出了要求。
教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心我想主要体现在以下几个方面：一、思想认识教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。
作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。
教育的过程其实就是影响和被影响的过程。
工作中，我严于律己，宽以待人。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。
用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。
小学教师第一学期个人工作总结（通用10篇）
小学教师第一学期个人工作总结（通用10篇）小学教师第一学期个人工作总结（通用10篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编精心整理的小学教师第一学期个人工作总结（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学教师第一学期个人工作总结1一学期转眼而至，当我正思量着再干点什么工作的时候，一学年就快结束了。
平凡的日子匆匆而过，一学期却又很慢，回顾这一学期来的学校教学生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。
欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作能力有限，在这一学期中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做本学期总结：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名普通的小学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
我虽然不是担任班主任的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负学生。
上学期小学教师工作总结范文(7篇)
上学期小学教师工作总结范文（7篇）上学期小学教师工作总结范文（7篇）我们在写教师工作总结时怎么写才不会让其流于形式呢它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。
下面是小编给大家整理的上学期小学教师工作总结范文，仅供参考希望能帮助到大家。
上学期小学教师工作总结范文篇1本学期我们认真贯彻落实县教学工作会议精神，结合我校实际，坚持“德育为首，教学为主，质量立校”的宗旨，围绕“主动有效”课堂新一轮达标工程这一工作重点，立足课堂教学，以教育教学质量为中心，进一步加强师资队伍建设，提高教学管理水平，促进教学质量的提高。
一、注重课程计划管理。
学校按上海市的课程标准、课程计划要求，开齐课程、开足课时。
学校开设了十一个兴趣小组，每周三下午第七节课进行，辅导老师同时做好活动记录。
教导处于每学期开学前制定出教学工作计划，排好课程表，发放到班级、教师。
开学第一周各教研组、每位教师必须上交教研、教学工作计划，班主任工作计划，并装入教师业务档案。
由教导处、教科室、分别检查各教研组计划、教师教学计划落实情况。
强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，加强巡课制度，课表上外墙，严格督促教师自觉按课表上课，杜绝考试课目挤占非考试科目现象的发生，促进学生全面发展。
二、加强师资队伍建设，提高教师专业素质1、加大师资队伍培养力度，始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首要位置。
努力提高全体教师的综合素质，这是学校工作立于不败之地的保证。
组织和鼓励教师学习新课程理念，充分利用校本资源，对全校教师业务水平和现代信息技术再次进行全面培训。
2、进一步加大骨干教师的培养力度。
骨干教师的数量和质量是学校教育事业发展的重要标志。
我校骨干教师无论是数量上还是质量上可以说还有很大一段距离。
因此，我们致力于在壮大骨干教师群体上下功夫。
在进一步完善教师教学工作定期检查、随堂课教学调研、上课、评课的过程中，发现和培养骨干教师。
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2020年上学期小学教师个人工作总结
从我走进湘晨实验学校至今，已足足一年了。
在这一年中，我主要担任五年级的语文教学工作及班主任工作。
我是一个刚踏上教育战线的新人，虽然没什么经验，但我始终踏踏实实、尽心尽力的做好自己的本职工作。
在这期间，我受过表扬，挨过批评，有过抱怨，但我始终不忘自己的身份——我是一名教师，我所干的是一份良心职业。
我虽是教育战线上的新人，但我深知：班主任是班级的组织者和管理者，是孩子健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。
班主任工作艰巨而繁琐，其中有苦有甜。
下面我就本年度的工作做如下总结。
一、班集管理方面
我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，因此，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律、有较强凝聚力、向心力的班级体一直是我追求的目标。
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性，所以我始终教育学生要爱学校，爱班级。
在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，特别是寄宿生。
每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上“文明班级体”流动红旗时，我都要鼓励他们，表扬他们。
当班级出现问题，学生犯了错误，我都及时解决并找出原因，教育他们争取下次不犯错并
赶上来。
在长期这样的氛围中，学生有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气有所进步。
二、班干部培养方面
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
班干部是班集体中非常重要的组成部分。
我在班干部产生上采用了直接任命的办法，直接任命并不是世袭的，而是通过其任职表现考核其任用。
通过直接任命来培养班干部，更主要的是培养学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。
这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班集体内部也日趋团结。
三、校园文体活动方面
作为班主任老师，我始终积极配合学校开展各项文体活动，做好广播体操操、眼保健操，，增强学生的体质，保护学生视力，提高学生的学习效率。
五年级学生学习任务相对比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于他们的身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以保证学生做操的质量。
四、班级文化建设方面
对于每一个学生，我们都要善于发现他们的闪光点，因此我充分利用文化墙的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记，同时贴上照片，记录他们成长的过程。
在文化墙的影响下，学生会不断鞭策自己，成绩好的戒骄戒躁，
再接再厉，成绩差的快马加鞭，迎头赶上。
当家长走进教室时，也会不由自主地走到文化墙下，关注自己孩子的表现。
只有这样，学生有了方向，有了目标，学习才有了拼搏的劲头。
五、语文教学工作方面
我们班学生基础较差，无论语文还是数学都是如此。
我作为一个语文老师，为了让学生夯实基础知识，我在充分了解学生的基础上对症下药，不断从书写、字词、句子、阅读及作文等方面着手训练，以求提高他们的语文成绩。
1、在书写方面，我不断强调学生写字规范，要求行文整齐，字迹工整，并努力克服错字、别字。
对于书写较好的学生，我要求他们多临帖，多思考，注意起笔、落笔，注意字的间架结构；对于书写较差的学生，我先要求他们横平竖直、写工整，再求更高层次的提升。
2、在字词方面，我十分重视他们对字词的积累。
对于每一课的生字、生词、近反义词都要求他们反复记忆、书写，然后进行不定期听写检测。
我始终坚信他们只要多写多记，难题不会做，但基础题总会有把握的。
我相信这种笨办法对于大多数基础较差的学生来说还是挺有用的，只要能够长期坚持，对于提高学生的基本技能和语文能力还是很有帮助的。
3、在句子方面，注重于对课文重点句子的理解，特别是在课文中，教学大纲要求的重点句子都对学生一一讲解，并要求他们把对句子的理解记录在书上或笔记本上，以便于他们复习的时
候方便使用。
4、阅读及作文方面
阅读和作文对所有学生来说，都是一个老大难。
而我又是一个初涉教坛的青年教师，经验、教龄各个方面都不足，我始终提倡学生大量阅读，不断拓宽知识面及视野，我相信他们一定会厚积薄发的。
同时，在每次作文时都会教他们如何选材、立意，如何向积极健康的方向发展.
六、培优转差方面
在我班，成绩相对好一点的就是周小雨、陈晨、董常洹，在教学中较为注重于对他们的培养，在字词抄写上对他们要求相对较低，而是把他们的重点放在阅读和作文上，因为他们的主要薄弱环节在阅读和作文。
我班后进生在班级中相对较多，比重大，拖分多。
因此，转化后进生是我必须要长期做的一项工作。
比如:沈昌坤、陈星、谭从金、李茂凯等学生，对于他们首先要过字词、背诵关。
在这一方面，我亲自检查，字词听写错误及时改正，背诵不但要会背，背完之后马上默写，只有会背会写才能达到目的。
在这个过程中，对他们进行适当的奖励和惩罚，恩威并施，这样，在他们希望得到奖励的同时有能时时鞭策、提醒自己。
同时，多做跟踪，多与家长联系，力求让他们与优等生一起进步。
七、在生活区的管理方面
我班住宿生共有5人，男生3人，女生2人，女生比较好管
理，男生相对比较调皮。
自从5月中旬停上晚自习后，管理难度相对增加，每周除了两次数学辅导外，其余五天作为班主任就要寸步不离，虽如此，有时候也难免发生意外。
在生活区，除了维护学生安全外，还要监督他们好好吃饭，提醒他们洗澡、洗头、换衣服。
八、存在的问题与不足
在进入公司的这一年中，虽然有学生的时候我基本都在，但是还是有很多的问题与不足存在。
1、在跟班上还不够勤，有时候还存在一些管理漏洞。
2、和学生、家长接触、沟通较少，不够了解学生，有时候在班级管理上不到位。
例如：偶尔有学生带零花钱到学校。
3、教学工作经验不足，不够细心。
教学语言不够精炼。
4、在学生学习习惯及生活习惯的养成上还要加大管理力度，包括学生的整队，要让他们养成快、静、齐的习惯。
5、平时和科任老师联系不够紧密。
6、有时候，学生犯错是比较急躁。
以上便是我对这一年的工作所做的总结。
在这一年的工作中存在的问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。
“学为人师，行为世范”，作为一名教师，作为一名班主任老师，我一定要给学生做好榜样，这样，才会无悔于我的选择，无愧于我的良知。